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上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上，发现讲台上有几样东西：一个鸡蛋、一只筷子、半杯清水，呀!怎么还有一包盐?大家疑惑不解：今天上什么课啊?

这时王老师满面春风地走进教室，神秘地看看大家，不作声。我们就更好奇了，小声地讨论了起来：咦，这些东西是干什么的?是啊，好奇怪哦!好，同学们，请安静下来!王老师终于发话了，先让大家猜猜看，这个鸡蛋能在水里浮起来吗?这时，教室里就像炸了锅一样，不会吧?怎么可能呢?大家一脸的不相信。好，那我们就来做个实验，看看鸡蛋是不是能浮起来?哦，我们才恍然大悟，原来这一课是做实验啊!好期待!

实验开始了，王老师首先轻轻地捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋一进入水中就旋转着往下落，像一个潜水员。接着王老师加入了一勺盐，用筷子搅拌。大家瞪大了眼睛，全神贯注地看着，生怕错过每一个精彩的瞬间。看，鸡蛋的一端慢慢浮起来了!我激动得感觉心也马上要跳起来了：难道实验就这么快成功了!可是鸡蛋却像个醉汉似的，晃晃悠悠了好一会儿，开始往下坠了，不一会儿就沉在了水底，一动不动地睡起大觉来了!啊呀，咋又沉下去了呢?急性子的王同学都已喊出声来了。可能盐还不够!小博士陆同学推了推眼镜说。

不要着急，王老师看我们着急的样子，微笑着说，好戏在后头呢!同学们都半信半疑，继续观察。王老师再次拿出食盐，这次她放了很多，请了个同学上来用筷子继续搅拌，杯子里的水渐渐变浑浊了。同学们有的探出身子，有的伸长脖子。大家惊奇地发现鸡蛋比刚才仿佛轻松了很多，竟然从杯底竖起来了，像一个刚刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，渐渐地露出了脑袋，好像和我们打招呼呢!哇，好神奇啊!我情不自禁地说道。同学们也兴奋极了，高兴地拍起手来。

是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?王老师告诉我们水中加入了盐，水的密度变大了，所以鸡蛋浮起来了。世界上有名的死海就是因为海中有大量的盐，水的密度超大，所以即使不会游泳的人也可以浮在海面上看书、聊天，真是太神奇了!

这真是一次有趣的实验!

我们班有一个

【第1篇】

【第2篇】

【第3篇】

【第4篇】

刚才下起了豆大般的雨，不一会儿终于停了，空中露出了美丽的彩虹！

今天我们举行长跑比赛，只见每位选手，个个都生龙活虎、摩拳擦掌。听到枪声，他们像离了弦的箭一样飞快的跑上了终点！

时间就这样一点点过去了。到我出手了，我走向比赛点、做好准备，突然听到“砰”的一声枪响。每位选手都飞快地跑着，只有我慢慢地跑着，因为这次是长跑比赛，不是短跑比赛。等队友们后来没有力气了，我再向前冲去，我离终点差20多米就要赢了，但我的肚子突然疼了起来，可能早上没有吃饭。这时有人突飞猛进，赶上了我。我很失望，我无意中发现了啦啦队、发现了我的老师，他们都在为我呐喊加油！我振作了起来，似乎忘掉了疼痛，直起了身子向前跑过去，用最快的速度跑向终点。我在呐喊声中听到了我得了第一，我高兴的跳了起来。

通过那次比赛使我明白，无论在任何情况下都不要轻易放弃。所以，那次比赛我感觉很棒，一直到现在我还记忆犹新。

我真棒读后感 我要给大家介绍一下《我真棒》这本书里的一个故事。一个从小就患有小儿麻痹症的田径运动员：威尔玛。 你知道吗？得了小儿麻痹症啊！腿、手、大脑都有些不受控制，威尔玛也不例外，可是威尔玛时刻鼓励着自己：我能行，我一定可以做到的。凭着这样的信念，威尔玛开始了刻苦的训练，他要参加田径比赛。 威尔玛在奥运会四百米接力赛中掉棒了。但威尔玛的大脑里始终浮现出妈妈的身影，看着吧妈妈，我可以的。他迅速捡起棒，便像离了弦的箭一样向前冲去。观众一起呼喊威尔玛的名字，最终他赢了。 看到这儿，我想起我学过的一篇课文《检阅》里也有一个腿不好的男孩，但他仍然在健全人的队伍里专心致志地走着。我认为这就是一种信念，可我缺少的就是这种信念。有了目标，就要向着自己的目标努力，而且要在自己泄气的时候提醒自己：我能行，我一定能做到的。以后我要坚定这种信念，鼓励自己向前冲！ 听了我的介绍大家觉得这本书好吗？大家赶快一起来读一读吧！里面一定有激励你成长的好故事。

写作文是一种文学方式，它可以反映出一个人的人生哲学和道德观念。我们可以尝试阅读一些高质量的作文，以此为借鉴，那么什么样的作文才算是好的呢？在本篇文章中，我们将重点讨论与“爸爸真棒作文”相关的问题，如果您对此有需求，不妨立即收藏本页面！

爸爸是我的偶像，也是妈妈的偶像！

中午，妈妈正在烧饭，家里的煤气突然没了，爸爸便火速换煤气去。爸爸很快就回来了，他下了车，一只手就把煤气瓶提了下来。我见爸爸那么轻松，也用一只手去提，可是，我使出九牛二虎之力，煤气瓶却纹丝不动。我堂堂男子汉还对付不了一个煤气瓶吗？我不服气！我咬咬牙，把全部的力气都集中在两只手上，用力一提，没想到煤气瓶只是转了一圈，好像在说：“就凭你这力气想提动我？再等一百年吧！”爸爸的力气真大！

有一次，我们家爬进了一条蛇，我和妈妈很害怕。可是爸爸就用一根棍子就把这条蛇抓走了。我和妈妈总算松了一口气，爸爸笑呵呵地说：“你们胆子太小了，不就是一条蛇嘛，把你们吓成这样。”爸爸的胆子真大！

记得还有一次，我出去玩，爸爸摸了一下我的茶杯，冷冰冰的。爸爸皱着眉头说：“难怪你感冒了。”这时，爸爸从楼下拿来了一件我不穿的毛衣，把它剪成了一块块布料，然后做成了一个小套子，给我的茶杯套上。茶杯就像穿了一件小衣服，从这以后，我每次喝水都是暖暖的。爸爸的手真巧！

我喜欢爸爸，因为他真的很棒！

今天，我们全班同学在石坳村进行了野炊活动。

一大早，爸爸开车带着妈妈和我兴致勃勃地来到了目的地。我兴奋不已地下了车，乡下的空气是那么清新，天空是那么明朗。我迫不及待地飞奔上去，来到一块宽大的平地上，这里早已放好了凌爸爸热心为我们准备的砖头、柴、锅。这锅比我们家里的锅大几倍，我想用这么大的锅炒出的菜一定很好吃！我们分成六大组，我们这组有六个家庭，凌老师说完要求，我们就开工了！

我们先砌灶台。我和同学搬来一块块砖头，虽累得满头大汗，可干劲十足。爸爸们把砖块垒成空心的c形，这可是有讲究的，据说这样的灶烧起柴来火才旺。在我们的合作下，三囗旺火灶，大功告成！

爸爸和曾爸爸负责煮饭。爸爸洗米，倒米，放水，接着把干树枝点燃，放进灶里，等树枝充分燃烧起来再添几块干柴。火越来越旺，锅里沸腾了，不久，锅里的米被煮得咧开了嘴，爸爸赶紧把米捞起来，用竹筛淘了米，把米倒入一个大木桶里，盖好木盖，把这个大木桶放进

以下是栏目小编为您精心挑选的“我的梦小学作文”。作文是启发灵魂的最佳途径是通往成功之路的钥匙，写作文是对我们思辨与表达的双重考验。优秀作文的表达方式值得我们学习。希望能帮助到你，请收藏！

当我在仰望星空时，发现一颗星星特别的亮而大，我目不转睛地盯着那颗星星望，只见他越变越大，越变越大，直到变成一个穿着闪闪发亮的仙女出现在我面前为止。我心里默默的想：我去年的愿望终于实现了，原来这世上真的有仙女啊！随后，仙女从他那像哆啦a梦那神奇口袋一样的万能袖口里抽出一根闪着荧光的笔，仙女对我说：“这可不是普通的笔，这可是一枝神笔，你只要用它画出你想要的东西，它就可以帮你实现了，记住，他只能帮你实现3次愿望，千万不要贪得无厌，否则他就不灵了。”这可真是个宝贝，仙女啊仙女，竟然给我那么好的东西。于是，我便开始思索我最想要的3件东西是什么？这时，我正好瞄到了做了一半的练习，我想到了！我立马拿起神笔和白纸画出了好多好多张100分的试卷，这样我就能不做练习，也能每天考到我理想的分数了，并且还能受到爸爸妈妈的表扬，这真是一举两得的美事。第二个愿望是什么呢？看着爸爸妈妈一天天幸苦劳作，却才得到几千元报酬，真是太不值了，我很快想到了第二件想要的东西，那就是金钱，那好，我就画个1亿吧，这样爸爸妈妈也就不用为我天天起早上班拿工资了。还缺什么呢？哦，对了，最少不得的就是这两样东西了——美味、新鲜的食物，漂亮、名贵的衣服。哈哈，现在什么都不缺了，真是衣食无忧啊，以后的日子一定过得幸福又快乐，仙女收回了神笔，我们过着幸福的日子，可是过了不久，我们就厌恶了这样的生活，如果天天这样过，那还干嘛上学，工作，买东西呢？渐渐地我们失去了生活的目标，日子过的一天比一天无聊，没有考试了，就失去了一心向上的意志，没有工作了，就不会感受到拿到工资的喜悦心情。我不要这样的生活，不要，绝不要。我被这半喜又半悲的生活惊醒了。

通过这个梦，让我明白了：人活着就要有一定的目标，失去了目标就等于去了生活的意义，注重的不一定要是成果，通过过程，才能感受到来之不易的成果，才会更好的珍惜！

中国日益强盛，而社会日益动荡，和平的洋面下，各种暗流争相涌动，就算是旁观者，都觉得疲惫不堪。

我仰望天空，我想要那样的中国。

那个强大的中国。不需要有美国那般全球第一的强势，却有能保障人民安居

笔者带来一篇对于“我的外婆小学作文”题目深入探讨的文章，撰写作文是一种展现个人想法和创意的重要手段。多写作文能够持续增进我们的写作技能，而想要创作出得高分的文章，必须有平时的素材积累。那么，我们应该如何写好一篇作文呢？

有这么一位老人，她今年55岁了，脸上经常面带微笑，穿着一身紧跟时代潮流的衣服，她就是我的外婆。

我的外婆十分宠爱我，只要是我想要的东西，她都给我买。有一次，她到连云港来看我，就对她说：外婆，我想要一盒乐高，你能给我买吗？行！走，外婆带你云买。转眼间，我们就来到了买乐高的地方。我左看看，左望望，过了老久，才看好一个，我一看，说了句话：呀！太贵了，妈妈知道后，一定会被骂的。可外婆说：没关系。

我的外婆很会做饭。一次，我云她家玩，正打游戏时，闻到一阵香味，就看了一眼。呀！是外婆在做饭，闻着闻着，都快口水直下三千尺了。这时，外婆说：小馋猫。吃饭时，我夹了一块肉吃，直喊好吃。外婆说：好吃就多吃点。

我的外婆非常忙。每一天早上6-7点左右就起来了，起床要做饭给我小姨和外公吃，做完饭吸地、拖地。中午和晚上也要做饭，下午就只有5-6点是休息时间。

这就是我的外婆。

每个人都有一个和蔼可亲的外婆，我也不例外。我从小就是由外婆带大，如果玩个“盲人摸外婆”的游戏，我一定是“百发百中”！

我的外婆身材偏胖，以前的一头乌黑的头发已一去不复返，如今中已有好多银白色的头发，两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下面有一双明亮的眼睛炯炯有神，说气话来十分的幽默，经常把我逗乐，而我也经常逗的外婆哭笑不得。

就在昨天下午，外婆拽紧着拖把聚精会神的在拖地，双腿配合着拖把也是那么有节奏的摆动着，洁白的地面眼看都被外婆拖的都可以当镜子了，外婆似乎也脱得挺开心的。可惜，她都没有发现她的背后那一片，又被我蹭噌蹭的给“糟蹋”了。当外婆一回头，刚想扯大嗓门吆喝我时，我抢先一步说到：“外婆，纯属意外，我跑步太快了，一时半会儿‘刹不住’啊！”顿时，外婆叹了一口气，摇着头自言自语：“你这个小家伙啊，只有你妈妈才能收拾你！”一边说一边继续刚才重复的动作。

这就是我的外婆，我的好外婆！

外婆是个优秀的小学数学教师，她聪明好学，退休这么多年，仍然在老年大学就读，还是班长嘞！

别看外婆年纪大了，她还很喜欢玩年轻人爱玩的益智游

读后感大全编辑选出了一篇非常有用的“我是钢笔小学作文”来分享给大家，这篇文章需要不断完善和提升以展示其无限的光芒，通过写作我们可以发掘自己的想象力。人们会深深地沉浸在优秀的作文中，因此请您收藏好它，以便下次再次阅读。

我想，我们每个人都有一两件自己的心爱之物吧？我的心爱之物就是一支不寻常的钢笔，我很喜欢它。因为它就是妈妈奖励我的——一支金黄色的钢笔。它已经成了我的心爱之物。我要好好珍藏它，因为这是荣誉的象征。

那天，我象往常一样和爸爸很晚才从店里回到了家。只见妈妈笑咪咪地走过来，把我抱得紧紧的，说：“你今天的画得了一等奖，妈妈非常开心，你看妈妈给你买啥了？”

“什么呀？妈妈。”妈妈神秘地迅速从抽届里小心翼翼地拿出一个精致的漂亮红盒子。

我三步并作两步，一把抢过妈妈手里的盒子来，打开仔细一看，“哇，好漂亮的钢笔！我爱死你了”我情不自禁地发出赞叹。只见它有金黄的皮肤，尖尖的黑嘴巴，写起字来“唰、唰、唰”的，舒服、流畅，拿起来就感觉你写得停不下来。我实在是太喜欢了，高兴得差点跳了三米高。

我一定要保护好这支不寻常的钢笔，因为它是妈妈给我的奖励，是对我的画的鼓励，也是对我画画的认可。

我喜欢它，既不是他的样子、颜色、也不是他用起来好用，而是因为这支钢笔是妈妈给我的礼物，它是我的心爱之物。

每当我有时间，就会不由自主地拿出这支心爱的钢笔。我会不停地摆弄，这时我的心里就有了学习的动力，我会努力写好字，我会认真做好每道数学题，我会写好每一个字母，每一个单词......

大家好，我是一支钢笔，我的名字叫：“可替墨囊液式是钢笔fp——5001a。”听这个名字是不是很高科技，我是被一个小朋友买出来的，来自于20xx年被一个小朋友从我的家（嘉汇文具）买出来的。

我很幸运，我被这个小学生买出来了以后，因为他很爱惜我，我衣服脏了的时候，我就会主动给我清洗，我的墨囊也是崭新崭新的。

有一次，我在一个大包里憋了好长时间，我又坚持了一段时间，我的小主人终于把我放出来了，哇！我第一次看到这么大的东西，两条腿，两只胳膊，两对大大的眼睛雪亮雪亮的。哇！原来这就是我的小主人。

过了一会，我突然听到一个巨大的声音：“魏亚辰快交作业，”那个魏亚辰不慌不忙的把作业交给了他，原来我的小主人叫魏亚辰啊。

我感觉做魏亚辰的伙伴真好。

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你一般写作文都是从什么地方写起的呢？以下是小编为大家整理的“我的自传小学作文 ”,欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

我有一双水灵灵的大眼睛，还有像苹果一样圆圆的脸蛋，最特别的是我有两条浓浓的黑眉毛，见

过我的人都说我长得特别像我的爸爸。我的.爱好可多了，我喜欢写作文、画画。

刚上学的时候，我特别怕写作文，后来妈妈给我报了作文辅导班，在邓老师的指导下，我现在慢慢喜欢上了写作文。有一次，我写了一篇作文叫《看牙医》，老师说写得不错，就把我的这篇作文推荐到了《恩施晚报》上，后来还发表了!而且还有10元钱稿费，这可是我第一次收获了自己的劳动果实，我可太高兴了!

画画是我从小就特别喜欢的爱好，我不仅喜欢画各种小动物，还喜欢画小朋友。我会画蜡笔画、水彩画，现在我又在学习中国画，中国画是用毛笔画的，老师还要求我们先练习写毛笔字呢，我觉得都特别有意思。

因为我是女孩子，我还有点胆小。有一次，我贪玩玩到晚上10点多钟才回家，走到楼梯的时候，我总觉得后面有人跟着我，我一转身看，后面又没有人，我就拼命地往家里跑，还没到家，我就大喊：“妈妈，妈妈，快点开门!”妈妈一打开门，我就扑进了妈妈的怀里，心里面还在“咚咚”地跳。

这就是爱写作文，爱画画，胆小的我。

是不是时间老爷爷把钟调快了?六年的小学时光让我忘怀。六年，就是在我们喋喋不休中，在我们嬉戏打闹中，在我们憧憬未来中，一晃而逝。小学六年是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小孩子变成大孩子最明显的时段。六年并不是一个短暂的时间，仿佛两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记，三年前、谁都不懂谁。三年后、谁都了解谁。三年、从陌生到熟悉。三年、每个人都在这成长了。三年、每个人都在这蜕变了。三年、把酸甜苦辣都尝遍了。三年、把喜怒哀乐都经历了。三年后偶尔想起，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。三年间的一点一滴还未曾忘记。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”让我们把回忆记下了，铺成一条回忆的闪光路把!

我是个“还行”的人。相貌――还行；身高――还行；体重――还行；成绩――还行；各方面的能力――还行。我的生活更是平平凡凡，但平凡的人生因为这几次伤痛

写作是一般人都会熟悉的一个过程，经常写作文可以快速提高我们思维能力，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“我的校园小学作文”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

秋天的景色在一年四季中最迷人，我特爱校园的秋色。

秋天，教学楼下一排排桂花全开了。你瞧，这金桂，金灿灿的小花朵簇拥在一起，远远望恰去恰似金色的云朵降人间，走近一些，那香喷喷、甜丝丝的花顿时沁入你的心扉。

桂花树下，那一盆盆菊花五颜六色，形态各异。有黄嫩嫩的，雪白白的，墨绿绿的······它们的花瓣有待像中间凹下，两边翘起的小勺子；有的像一枝枝金色的小号角；还有的花瓣呈月牙状，仿佛像一个个银白色的小月亮。

秋风中，校园里桂花何菊花的芳香真让人陶醉。

操场上左边是高大的皂荚曙色，那一片片枯叶在秋风中飘落下来，就好像一只只金黄色的蝴蝶在飞舞。树上挂着一个个肥皂果，在风中轻轻摇晃，就像一个个小铃铛。操场的右边是一排红枫，那树叶红艳艳的，远看就像天边的红云。操场正面围墙是一排高大的水杉。在秋日金色的阳光下，水杉郁郁葱葱，就像一个个生气勃勃为学校站岗的卫士，显得格外有精神。

啊！秋天校园的花是香的，树是美丽而有生机的。

我爱校园春天的妩媚，但我更爱校园的秋色。因为秋天是成熟的季节，它意味着欢乐，我愿这大好秋色永驻校园。

春天来了，小花园生机猛然 ，花儿都争相开放：红得似火;黄得像金;粉得如霞……那昂立枝头的桃梅，色彩鲜艳。盛开的桃梅似红云，像彩霞，一片片，一束束、开满了枝头，密密麻麻，挨挨挤挤，还不时的发出淡雅的香味。 在甘甜的春雨滋润下松树绿得翡翠似的，叶片上的一粒粒细小透明的小水珠。清清的，凉凉的，十分逗人。春天的小花园让空气里都都夹着清凉味儿。

夏天来了，校园是月季花的天地。瞧，月季花有大红色、粉红色、白色、黄色，还有黄里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。月季花的姿态更美――有的昂首怒放，有的一枝独秀，有的孤 芳自赏。 栀子花儿也开了，洁白洁白的，绽放在绿从中，分外清纯、柔和。栀子花瓣润如玉，白如绢。轻如纱，还带着丝丝清新的芬芳。不要说蝴蝶和蜜蜂，就连我们也忍不住采一朵，细细地品味品味。

秋天，树叶一片片掉落在草地上，像给小花园铺上了金色的地毯。风一吹，树叶就飞了起来，像一

《告诉孩子，你真棒》读后感

秋天是一个丰收的季节，谷粒把稻秆压弯了腰，农夫脸上露出了满意的笑容；秋天是一个丰收的季节，一本书照亮了我执教的路，使我心里溢满了深深的感触。我秋天读的这本书是卢勤写的《告诉孩子你真棒》，她带给我的最大共鸣就是好孩子是夸出来的。

无肥不种麦,无钱不买菜。没有赏识，就没有教育。教学中可量化的是分数，不可量化的是情感，赏识教育则紧紧抓住了情感。每个学生个性不同，相貌迥异，但有一种共同的情感--渴望听到喝彩！马斯洛需要层次理论告诉我们，人类除了最基本的生理、安全需要外，更高层次的情感需求就是对尊重的需求，希望得到他人的肯定和欣赏，得到社会的肯定性评价。初中学生正处于生理、心理变化的关键时期，此时尚未形成独立的自我意识，非常在乎他人的看法。赏识教育能营造一种你能行的外在环境，而这种环境能满足学生内心的积极因素，形成肯定自我的意识，从而内化为我能行的积极行为。赏识教育不仅对优秀学生有更上一层楼的作用，还对后进生有柳暗花明又一村的效果。赏识教育是一种尊重，更是一种关爱。赏识是石，敲出学生自信之火；赏识是火，点燃学生希望之灯；赏识是灯，照亮学生求学之路；赏识是路，引导学生走向成才的明天!

没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。当庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼。大多数班级都有几个不听话、好捣乱、学习成绩差的学生。碰到这样的学生，有的老师粗暴批评，有的简单抱怨，还有的冷漠放弃。这些做法不仅伤害学生自尊心、而且会挫败他们的自信心，使学生灰心自卑，甚至一蹶不振。心理学家曾经做过一个调查：孩子最怕什么？研究结果表明：孩子不是怕苦，也不是怕物质生活条件差，而是怕丢面子、失面子。当然了，赏识教育并不是只有表扬和鼓励，而摒弃批评。赏识教育中批评的艺术在于士可杀不可辱，应该在看得起，你能行的前提下批评。赏识的批评要给学生这样的感觉：你仍然是好学生，犯了错、考砸了不要紧，我相信你能做得更好。赏识教育的关键就在于使灰心丧气者重新鼓起前进的风帆，在于培育学生遇挫不折，遇难不到的坚强意志。

春种一粒粟,秋收千颗子。在教育中种下赏识这粒粟，日后肯定会收获学生扬花含苞、灌浆抽穗的子。可这粒粟究竟怎样种呢？

首先用放大镜看学生的优点。每个学生都是一颗星星，每颗星星都有自己发光的一面。老师应通过仔细的观察，发现学生身上值得表扬但却较隐蔽的优点，挖掘埋藏在他们身上的金矿。对品学兼优的学