我爱夏天小学作文15篇。
我为您准备的“我爱夏天小学作文”可以让您深信自己做了最佳的决定。写作文是一种重要方式，可以让我们思考人生意义并发现真、善、美三者之间的关联。因此，经常写作文可以提高我们的综合素质。只有优秀的作文才令人想一遍又一遍地阅读，但什么样的作文才算是优秀呢？
我爱夏天小学作文【篇1】
我最爱的夏天来了，我的幸福生活终于要开始啦!
夏天最让我欢喜的就是那漫长而有趣的假期了!早上，睡到自然醒，再不用听到“母老虎”妈妈的河东狮吼了，也没有了恼人的闹钟声。夏天的到来让我的耳根清静了不少。中午，我抱着一个冰镇西瓜，看着风趣幽默的动画片哈哈地大笑着，三下五除二便把西瓜吃了个精光。晚上，妈妈带我去公园玩、吃大餐、看电影。这日子过得爽歪歪呀!和以前紧张的校园生活一比，简直是天差地别呀!
夏天也是个吃货的季节。水果贩子的吆喝声此起彼伏，一会儿是卖西瓜的：“一元一斤，不甜不要钱!”一会儿是卖黄桃的：“桃子可脆了，一斤五元，一斤五元!”我精挑细选了一个大西瓜，放进了冰箱。冷冻过后我把西瓜切开，伴随着一声“咔嚓”的清脆响声，我像饿狼扑食一样狼吞虎咽地吃着西瓜。哇!当西瓜遇上冰箱，简直堪称完美!
我对夏天的喜爱还藏在游泳馆里。在游泳馆里，大家就像下饺子一样争先恐后地跳到泳池里，有的人扑腾一下跳下了水，有的人畅快地游着。而我在泳池里戏水，打水仗，真幸福!
夏天，你真是个快乐的季节呀!
我爱夏天小学作文【篇2】
我喜欢温暖的春天，喜欢凉爽的秋天，也喜欢银装素裹甚至有点寒冷的冬天，但我最喜欢的还是那炎炎的的夏日，尽管夏天非常火热，但我可以肆无惮忌的吃我最喜欢的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。
夏天，红彤彤的太阳就像大火球似的晒得人们口干舌苦、汗流夹背。马路边，杨树耷拉着脑袋，似乎在说，太阳公公，求求你快点走吧，我都要被你晒死了。就连知了也在说：“热死了，热死了”。
农田里，秧苗在太阳公公的精心照料下，正在茁壮的成长。就连“灭虫专家”青蛙也过来帮忙捉害虫呢！池塘里，有的荷花开了几瓣花瓣，就像一个羞羞答答的少女；有的全部绽放，像小朋友们张开灿烂的笑脸；有的还是个花骨朵儿，像个顽皮的小孩在绿叶丛中和你捉迷藏呢！
看，游泳池中，花红柳绿，五彩斑澜。有男的女的、老的少的，尤其是小朋友们，在水中追逐戏闹，他们在玩水枪、打水仗、抢皮球，有的小朋友还在游泳比赛看谁游得快呢，叽叽喳喳，好不热闹。真是天上的太阳火辣辣，水中的人群笑哈哈。
我爱夏天，因为我有对付炎热的法宝：就是用冰棒和游泳来防暑降温。
我爱夏天小学作文【篇3】
我爱万物复苏、繁花似锦、鸟语花香的春天，我爱天高云淡、果实累累一片丰收的秋天，我爱白雪皑皑、银装素裹的冬天，但我更爱绿树成荫、轰轰隆隆的夏天。夏天总是来得那么突然，昨天似乎还是温暖的春天，可是今天已经是炎热的夏天了。也不知道是什么时候，春姑娘已经离去，而夏姑娘已经迈着轻盈的脚步姗姗而来！
“六月的天，娃娃的脸。”这句俗话一点都不假，本是烈日当空、万里无云的天。可刹那间，天就暗了下来，乌云遮住了烈日，突然间一个晴天霹雳，电闪雷鸣，就下起了大雨。虽然下着雨，但在雨中的我一点都不冷。每当下完雨，天气便会变得十分清爽。一阵阵轻柔的夏雨，“嘀嗒，嘀嗒”地下着，透明的夏雨是凉爽的，给人们一种清凉、舒服的感觉。雨点打在地上，溅起一朵朵小水花美不胜收；雨点落在水中，水中立即鼓起一个个小水泡似在唱歌；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布飞流直下多么的壮观。雨停了，仿佛一切都染上了色彩，树变得更翠了，草变得更绿了，花儿变得更有精神了，天空泛起淡淡的蓝色，天边挂出一条美丽的彩虹。推开窗户，天气格外清新，，小鸟扑闪着翅膀，在天空中嬉戏。呼吸着新鲜的空气，这时让我全身感到轻松、自在、快乐。夏雨洗下了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的炎热，带来了清净、清新和清爽。
夏天来了，树木长得特别的旺盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。干累的农民，在树荫下乐呵呵的聊着天。村子里的大婶，哼着歌，大摇大摆地跳着舞。池塘里的鱼儿们也急忙露出了水面，吐着气泡，向孩子们招手。池塘里开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股股淡淡的幽香。这些荷花，只有在夏天才能绽放出这样美丽的笑容。
夏，你有独特的美，你有轰轰烈烈、热情的美。在你播洒的阳光雨露下，万物茁壮成长，縂于描绘了这幅美丽的夏景，我爱你，夏天！
我爱夏天小学作文【篇4】
今天立夏，这代表着春天要离开了，夏天已要到来。夏天是个让我又爱又恨的季节。
喜爱夏天是因为夏天可以尽情的玩水，丝毫不用担心弄湿衣服，即使湿了衣服，一会就会被晒干。夏天我又可以肆意吃雪糕了，冰淇淋，冰棒不管是哪种，我想都是孩子们不能拒绝的。夏天外面虽然很热，但是屋子里却是凉爽的，回到家，吹着空调，喝着冷饮，看会电视，让人好不快乐。
但是夏天也是一个让我生恨的季节。首先就是那蚊虫。不管是院里的草丛里，还是走在路上，甚至是家里，都不能完全摆脱那讨厌的东西。一不小心就会遭它袭击，身上顿时起个大红包，痒的钻心，挠破了，还夹杂着痛，那滋味想必大家都体会过。晚上还有可能一直在你耳边唱歌，实在忍受不了，还得起床来一场人蚊大战。夏天的太阳实在也不招人喜欢，毒辣辣的，走在上学的路上，太阳无情的烤在我身上，犹如火烤一般，瞬间把人热成狗。
虽然夏天让我又爱又恨，但是依然欢迎你的到来。
我爱夏天小学作文【篇5】
如果谁问我，四季中最喜欢是哪个季节，我会毫不犹豫的告诉她，我最喜欢夏天。
因为这个季节，我可以穿漂亮的花裙子，还可以吃冰冰的雪糕。当雪糕吃在嘴里冷冰冰的，直凉到心里，那种感觉真是爽极了。
夏天也是植物生长最茂盛的时候，五颜六色的花儿争奇斗艳，让人目不暇接。郁郁葱葱的树木在阳光下撑起了一片绿荫。为在树下乘凉的人们带来凉爽，爬山虎密密麻麻爬满了墙壁，像给高高的围墙披上了绿衣裳。
记得有一次我和妈妈去公园玩，太阳像一个大大的火球挂在天空，大地被晒的都发了烧，小鸟也热得躲在树荫下，叽叽喳喳跳来跳去。公园里的湖水清澈见底，粉红的荷花碧绿的叶子，从水中钻出来像一把小伞，几只蜻蜓在花间飞来飞去。我坐在岸边把脚伸到水中，拍打着水面，好舒服呀！
傍晚，人们都出来乘凉，月亮像一个大玉盘高高挂在天上，阵阵的微风吹来，一扫白日的暑热，夏天真的很美啊！我爱夏天。
我爱夏天小学作文【篇6】
蝉声热情奔放第地彻云霄，宣告着夏日的到来。太阳公公热情的照耀我们，给予了无限的力量，一点也不吝啬，薰风习习，我有种优雅的感觉。
夏日的海边人山人海，海水拍打着海岸的岩石，喷出高大的浪花，十分漂亮。赤脚踏在沙滩上，与沙石摩桫。向夸父般追逐太阳，让脚印在沙滩上，成为一段回忆。也可以堆堆城堡，像回到了童年，跟孩子一样，玩得乐不可支，幻想自己是城里的公主般的梦幻。躺在沙滩上仰望天空，湛蓝的天空配上像个棉花糖的白云，真是绝配呀！海鸥在天上自由自在的盘旋着，似乎在与我们庆祝夏天的来临。才一转眼，夕阳已渐渐落下，我坐在大石头上，看着夕阳，慢慢地红色愈扩愈大，矇眬地，夕阳最终消失了，天色也黯淡了，这时也所，该回家了。但这美好回忆，是我一辈子也忘不了的！
或者我们可以到山上走走，吸收些芬多精，走在蜿蜒的山路，享受着蝉鸣鸟叫，踩着落花、落叶，一阵南风吹来，只闻到那一股股的花香扑鼻而来，向到了人间仙境一般，我享受着这总统级招待的豪华。我爱这世外桃源的野外，来到了这哩，使我全身浸满了幸福。
我爱夏，我爱它带果的美好，只有它能给我最大的力量，我想用尽我所有的力量拥抱夏天，让它的美好多停留在我身边一会儿。夏─我爱你！
我爱夏天小学作文【篇7】
春天百花盛开，夏天荷花潋滟，秋天果实累累，冬天银装素裹，真是各有千秋，各有特色。有人喜欢春天，有人喜欢秋天，有人喜欢冬天，但我却唯独喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天。
夏天的池塘最受人欢迎，池塘里的水清澈见底，微风吹过，阵阵涟漪荡漾在水面上，十分美丽。池塘一角，朵朵荷花绽放着青春的脸庞，像一位亭亭玉立的少女，在绿色而硕大的荷叶的映衬下，显得更加美丽动人了。
夏天，一个孩子们最开心的季节。在烈日下，跑来跑去，立刻就会让人满头大汗，如同是刚从桑拿房里走去来了一样。此时，只要来上那么一口冰棒或是一口凉透的西瓜，别提有多舒服了。
夏天的水果，数不胜数，又红又大的水蜜桃，又脆又甜的西瓜，还有那酥酥的香梨……，大街小巷，无处不飘荡着瓜果的清香，让人食欲大振。
我爱夏天，一个孩子们的季节;我爱夏天，一个让人感到幸福的季节。
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我爱夏天小学作文【篇8】
夏天是个令人喜悦的季节，不仅可以吃冰棒、游泳，还可以到爷爷的果园去寻宝。
夏天到了，爸爸会带我和姐姐去学游泳。从一开始学憋气、漂浮、打水，一直到学习自由式、蛙式，我都很喜欢。而且每当下课后，趁着爸妈还没来接我们的空档，我会和姐姐去玩滑水道，享受快速滑入水中的快感。虽然外面的气温到三十几度，热得像暖炉，但我和姐姐泡在水中、打水仗，全身清凉又舒畅。
夏天到了，爷爷会帯着大大小小的孙子，到自家果园去寻宝。果园里有绿宝石般的土香蕉，还有结实累累的土芒果。这些果实在吸收到阳光的热情、爷爷细心的呵护、以及小孩子们深切的期待下，终于长成一颗颗香甜可口的极品。尤其，爷爷会捡拾一些掉落的芒果，自己做成“芒果青”，更是一道美味无比的点心呢！
感谢爸妈，感谢爷爷，让我在炎炎夏日，不仅可以享受游泳玩水的畅快感，又可以体验采果乐，品尝香甜可口的水果。我爱美好的夏天！
我爱夏天小学作文【篇9】
我爱夏天.奔放的夏天。他是那样的热情，那样的快乐。如果说春天像少女，那夏季就像是一个活泼的少年，在大自然中奔跑，感染夏天的气息!一朵朵争芳斗艳的花儿，一片片绿油油的小草，多么美呀!
夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地，然而，这是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木吮吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。
夏天的浑浊涨满，像急匆匆地去赶海潮.夏天的天空变化莫测，时而多云低矮，仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人;时而电闪雷鸣，大雨倾盆。
我爱夏天，因为，他给植物带来了生命。是的，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天因转银装素裹，但是，夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装.当你登上山颠，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋般的巨大的波涛，一浪接一浪，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯郁郁葱葱，充满生机.
夏天真快乐啊。我还可以在家里吃黑子红瓤的西瓜;傍晚，可以在阳台吹风，可以睡在凉爽的空调房里，做夏天美丽的梦;可以到鸳鸯池公园和蝴蝶捉迷藏。
夏天，我真喜欢你。
我爱夏天小学作文【篇10】
夏天的热情虽然常常让人经受不住，但夏天的可爱也是其他季节没有的。
夏天的气温一天比一天高。但早晨的太阳是很温和的，花草树木绽开朗润的笑脸，微风吹过，草地上散发出降降甜蜜的清香。小鸟在枝头欢快地叫喊，仿佛把人们都快快拉出梦乡，好和他们一起唱歌跳舞。
中午和下午是淘气的伙伴，他们带着发着一百多度的高烧的太阳，向地球耀武扬威。一眼望去，大地被烤的滚烫滚烫的。蝉儿在树丛中叫个不停，好像在抱怨“热死了”。小狗热的舌头，口水不停的往下流，它趴在墙边，尽力受着凉爽。而人们都躲在屋子里，消磨着这火热的时间。
傍晚和晚上是温柔的姐妹，因为太阳终于下班儿了，人们打开窗户，吹着凉爽的微风，观看者池塘里的荷花，多么开心啊！
夏天虽然炎热，但是，我爱夏天。
我爱夏天小学作文【篇11】
我爱一年四季，但是我更爱夏天，它虽然没有春天的万紫千红，也没有秋天的硕果累累，更不像冬天那样粉妆玉砌，但它有自己的美。
夏天的公园是最惬意的。池塘里，那美丽的荷花姑娘悄悄绽放出笑脸。起初她们从一个个挨挨挤挤的碧绿的大圆盘之间探出头来，几天之后，荷花开放了。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！池塘边上，那一棵棵柳树在风中摆动着细细的柳丝，给树下乘凉的人们带来阵阵凉爽。
夏天的花是最美的。不管是那路边不知名的野花，还是那些美丽的蔷薇、月季，都开得正艳。小孩子在花丛中奔跑，争论着是这朵香还是那朵香呢？
夏天的雨很多。在雨中，一切景色都朦胧起来，屋檐下的雨珠，制成了一个连接天地的珠帘，异常美丽。雨后，小水珠在荷叶上滑滑梯，晶莹得像透明的珍珠。天边，一道美丽的彩虹悄悄横跨空中，好像在天上搭起了一座又长又亮的拱形彩桥。
夏天真美呀！我爱夏天！
我爱夏天小学作文【篇12】
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢天高气爽的秋天，有人喜欢雪花纷飞的冬天，而我喜欢的是——夏天，我爱夏天。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水精帘动微风起，满架蔷薇1院香。”夏天，植物生长得特别旺盛。你看，树木撑起了绿色的大伞，密密层层的枝叶挡住了炎热的阳光。蝉儿趴在树干上，落在叶片上，攀在柳条上，尽情地高歌。南瓜、黄瓜、丝瓜的架子上爬满了藤蔓，像搭起了1顶顶帐篷。瓜架上，1朵朵“喇叭花”赶热闹似的吹起了曲子。在树下、瓜架下，风儿淘气地溜来溜去，给人们带来了凉意。即使是中午，也有人坐在绿阴下聊天、下棋、休息。夏天，迎来了两个月的假期，我们哪能老实地呆在家里？顶着烈日捕蝉、逮蜻蜓、捉螃蟹，比小狗狗还活泼，非累得满头大汗不可……
在风的劲吹下，蚕豆花谢了，向人们献上了小镰刀似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，向人们献上了葫芦似的1蓬蓬种子；油菜花谢了，向人们献上了密密的嫩荚……麦地换上了耀眼的浅黄新装，每根麦秆齐刷刷地举起了丰满的穗儿，正等着农民来收割呢，我爱夏天。爱搞恶作剧的孩子把麦穗折下来，把它放进裤管里，然后不停抖动裤管，麦穗就会像毛毛虫那样往上爬，够有意思吧。“麦随风里熟，梅逐雨中黄。”山上的杨梅也渐渐成熟啦！微红微红的果子，已经羞答答地探出头来了。酸酸、甜甜的味儿随着枝叶的摇曳，飘入我的鼻孔，刺激我的胃口。心动不如行动，大家有的爬上了树，有的仰着头等树上的伙伴将“战利品”扔下来。嚼着杨梅，大家不禁皱起眉头，扮起了鬼脸——杨梅好酸哪！
“清江1曲抱村流，长夏江村事事幽。”村庄有1条清澈的小溪，我们称它为文武溪。到了夏天，这儿成了人们游泳、洗澡、洗衣服的好地方。傍晚，在夕阳的照射下，河边的沙滩，沙子闪着金子般的光泽。光着脚走在沙滩上，微热的沙子不停地挠着脚底，舒服极了。孩子们纷纷来到了小溪游泳、洗澡。胆子大的小男孩干脆光着身子，像1只只小鱼儿在水里钻上钻下，游来游去，飞溅起阵阵水花，哗啦哗啦地响，真是其乐无穷啊。
夏天，有说不完的情趣，正等着你去细细品味！
我爱夏天小学作文【篇13】
一年有四季，春天生机勃勃、鸟语花香，夏天骄阳似火、荷花映月，秋天秋高气爽、黄叶纷飞，冬天寒风飕飕、白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美，但我还是最爱那骄阳似火的夏天。
到了那炎热的夏天，太阳无情的烘烤着大地，热得那知了直叫：“热死了，热死了!”可我却很喜欢这炎热的夏天，因为只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天，我才能享受那空调的感觉;只有在夏天，我才能度过一个漫长而有趣的假期，才能享受那游泳的乐趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。从上往下看，北戴河真壮观啊!我被这美景吸引住了，那金黄的沙子和蓝蓝的海水组成了各种各样的图案，仿佛是一幅美丽的画。我踩着柔和的沙子，奔跑在海边。海风从我脸上轻轻的拂过，这北戴河的风已经让我忘了夏天的炎热了。
夏天，火热的太阳增添了你去游泳的乐趣。穿上泳衣，跳入那清凉的水中，会让你感到无比凉爽。在水里待上一会，你会感到心情舒畅，再过几个小时，你会感到热气全消。
夏天，你让我看到了迷人的风景，让我享受到了游泳的乐趣。
我爱你，夏天!
我爱夏天小学作文【篇14】
在一年四季中，我最爱夏天了。
我喜欢夏天，是因为可以吃到我爱吃的瓜中之王西瓜。每当爸爸从街上满头大汗地买了大西瓜时，我就会叫爸爸马上把西瓜切开，我急忙拿来勺子，看着鲜红的果肉，我放开肚皮大吃起来，哇！西瓜又甜又冰，好吃极了！不一会儿，一个西瓜被我们吃完了。
我喜欢夏天，是因为可以吃的美味的冰淇淋，妈妈从超市里买了一大箱冰淇淋，看到这么多冰淇淋我馋得直流口水，终于经不起诱惑，拿来一根大布丁来尝尝，大布丁又冰又凉，还带一点甜味，真是好吃极了！
我喜欢夏天，是因为可以去游泳。每当天气热时，爸爸妈妈就会带我去游泳，泳池里的水冰冰凉凉的，真舒服，游泳是一种全身心的运动，可以在玩中学习，不但可以在落水时自救，还可以救别人，所谓一举两得！但在游泳时，一定要有大人哦！
我爱夏天，爱它的一草一木，一花一鸟。因为它给我带来许许多多的欢快和喜悦，还有一点遗憾，就是天气太热了！还有千言万语，我无法表达……但，无论怎样，我最爱夏天了！
我爱夏天小学作文【篇15】
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。
不是么？当人们在炎热之中是，不都先想到了它吗？瞧，它来了。
清晨，当第一束夏天吹进花草丛中，花菜顿时摇摆起来，偏偏起舞，空中充满了话香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。
白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它只沁人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。
夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤系的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。
我爱这夏日的风。
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夏天的夜晚小学作文合集15篇
为了让大家更好地学习，栏目小编特别汇总了大量的资讯，为大家带来这篇“夏天的夜晚小学作文”。写作不仅可以帮助学生学习和借鉴优秀作家的写作技巧和风格，还可以帮助我们更好地组织思路、提高写作速度。如果脑海中的写作素材越丰富，我们的写作就会更加流畅自如。相信在这篇作文中，你一定会找到自己需要的内容。
夏天的夜晚小学作文 篇1
“池塘边的镕树上，知了在声声叫着夏天……
每当我听到别人唱这首歌时，自己也总是情不自禁地跟着哼起来。童年的记忆，犹如一颗颗闪闪发光的珍珠，从我的心窝子里滚出来。
我的童年是在老家度过的。夏天的早晨，就连阳光也是夏天的味道，还带着某种燃烧的热情，让你走进幸福的氛围里，总也不想离去。
我，还有我的朋友胡大民来到池塘边茂密的草丛中。突然眼前一亮，发现一只又大又肥的青蛙在水中“咕咕”叫着。我碰碰胡大民的手悄悄地说：“唉，我们把它带回家拿绳栓起来玩，怎么样?”“好啊!”
我们蹑手蹑脚地来到距离青蛙大约1米旁的树丛中，以防万一，我让他先上去抓。他小心翼翼地把手伸向青蛙，青蛙仍旧唱着它的求雨歌，它才不顾你伸手抓它呢，反而声音更大了。胡大民猛地扑过去，说时迟那时快，在那一瞬间，青蛙已不知去向。顿时，我惊呆了……
“哎呀，真是废物一个!抓只青蛙都这么难，我来!”我沿着池边一路探察，青蛙们好似知道我来了，蛙声戛然而止，又机灵地从我面前越过，“嗖、嗖”地在空中划出一道弧线，随即钻入水中。片刻后又探出水面，察看动静，好似在说：“你抓得到我吗?”我快步向前，想抓住它，它却一蹦一跳地奔向池塘中央，消失在我的视线中。
我懊恼地回到家中。吃过晚饭，月华初上，左邻右舍的叔叔伯伯、男女老少，都聚集在一起，聊着家事，谈着过去和将来，蛙声成了谈笑风生的背景音乐。妈妈意味深长地对我说：“你听，蛙声有时绵长悠远，有时一阵一阵，人和蛙声共处的夜晚多么和谐!生命多么美好!”
现在回想起来，我懂得了，青蛙们在夏天的夜晚，穿着异彩华服，唱着动人的歌谣，这是一曲生命的赞歌!这是生命的和谐之歌!青蛙不该被捉。
夏天的夜晚小学作文 篇2
闪亮的星星，迷人的夜空，很多人会和家人或者独自欣赏着宁静的夜景。我是个活泼好动的女孩，在这夏天的夜晚，我的活动可多啦！
在这炎热的夏天，每天都期待夜晚早点来临。晚饭后，在太阳都刚落下天边还有火烧云的时候，我和好友玥玥就已经相约出来玩了，出小区大门走在路上，你就会看到出来活动的人也不少了。有推着婴儿车出来玩的，有一家三口一起散步的，有小朋友骑着自行车家长在后面跟着的……来到广场更是不一样有溜冰的，有玩游戏的，有跳绳的……我们很快就加入他们一起欢快地玩游戏。时我也会带上旱冰鞋来着溜冰，有时舞彩带，有时候吹泡泡……十分快活！
我爱夏天的夜晚，我可以穿着漂亮的裙子在广场上尽情的翩翩起舞。我常跳着自编的舞，玥玥很配合着和我一起舞，我心中自有音乐，开心地跳着，跳的很有感觉，忘了自我。常常引来了路人情不自禁地驻足观看，嘴里不停地赞着：“这小朋友舞跳的真好。”“两个小朋友真好，真有默，契跳的真好看……”每当这时我跳的更自信，更活跃，更快乐！晚些的时候我们也加入广场舞队。每首曲子都喜欢跳，那些阿姨一个劲地夸我舞跳的真好。
我还会和好友拿点玩具出来卖，体验一下别的生活，享受一下卖东西的滋味。虽然有时也有老人家说：“卖什么卖呀，小朋友不回家呆着在这里胡闹。”我们依然不丧气。每次都用认真的态度去做事情，用微笑与真诚对待每个买东西的人，他们似乎被我们的行动感染了，不再说我们什么，后来也和其他人一样夸起我们。
我爱夏天的夜晚！它是我自由自在玩耍的夜晚，是我留下美好回忆的夜晚！
夏天的夜晚小学作文 篇3
夏天的夜晚，有什么神奇的地方呢？最让我难忘的地方，就是环保公园。夏天的夜晚，我从环保公园往市区眺望，高楼大厦就彷佛一座美丽的彩虹桥，闪耀着美丽的光芒，让人彷佛置身在童话世界一般梦幻啊！
夏天的夜晚，星星眨着眼睛！慈祥的月亮亲切的对我笑一笑。夏天的夜晚，彷佛有特别的魔力在草丛间施展，不知道名字的`昆虫抢着唧唧叫，青蛙也在一旁不甘示弱争相鸣叫。我就在夏夜露天舞台当个好观众，欣赏他们美丽的舞姿、悦耳动听的歌声，彷佛一场夏日音乐会才要开始呢！夏天的夜晚，有如一位歌手把森林舞台变的更有生命、更有活力，让平凡的生活增添了许多色彩。
夏天的夜晚，我变成一位溜冰高手。乘着凉风，展翅在广大的溜冰场上。夏天的夜晚，我和家人到公园散步，一群群的人们为了健康竞走，绕了公园一圈又一圈。夏天的夜晚，我和妹妹到公园骑脚踏车。骑了一圈又一圈，虫叫声、蛙鸣声陪着我，彷佛叫我加紧脚步。溜冰，舒展了我的身心。散步凝聚了我和家人的感情。骑脚踏车，打开了我的视野。
我喜欢夏天，夏天夜晚不但热闹舒畅，还可以吃棒冰、聊天、下象棋，最享受的是可以欣赏野外天天不缺席的露天音乐会，真是快乐啊！
夏天的夜晚小学作文 篇4
到了夏天，昆虫们都出来活动了，一天晚上，蝈蝈唱着歌，萤火虫跳着舞，很多地方都很热闹。
小蝴蝶静静地睡在自己美丽、小巧，而又温馨的小屋里。“咚、咚……”到了晚上七点钟了，蝈蝈组织的“小昆虫唱歌晚会”开始了，很多的小虫子都从四面八方过来了，会飞的、会跳的，会爬的……都来了。
主持人萤火虫姐姐提着小灯笼飞来了，说：“我宣布小昆虫晚会现在——开始！”
“有请蝈蝈歌唱家，上台演出。”萤火虫姐姐说。
蝈蝈上台了，只见他穿了一件好看的绿色西装，他整了整自己的西装，开始了演出。于是，一些萤火虫提着小灯笼，围着蝈蝈飞舞，看地小昆虫们眼花缭乱，个个使劲地鼓掌。
蝈蝈更加有力了，唱出的歌声传到了很远很远并且清脆有力，远处的小昆虫们听了，还觉得是最伟大的音乐家唱的呢，所以他们也开始鼓掌了。
蝈蝈虽然很累，但是他过了一个非常快乐的夜晚，所以他觉得很值得。
夏天的夜晚小学作文 篇5
黄昏时，太阳公公的脾气温和多了，不像中午时分，晒得路边的小花，小草都低下了头。
太阳公公该下班了，依依不舍的留下了余晖，这时，天上的深蓝色幕布赶来了，他推了太阳公公一把，说：“太阳公公，您该下山了，该换我，星星和月亮值班了，您去休息吧！”说完，轻轻的把太阳公公推到山下去了，并顺手吧布拉到天际。
天空变得热闹起来：星星像一颗又一颗闪闪发光的钻石一般镶嵌在深蓝色的天幕之上，陪着月亮姐姐聊天，给来往的人们打招呼。月亮姐姐去哪了？原来，她被飘来飘去的云给挡住了。一阵微风拂过，云散去了，她只好羞答答的出来了，这让我想起了一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘”，是啊，小时候，真的称她为白玉盘！在她身上，隐约能看到嫦娥玉兔在天上行走。月光如瀑布般洒下来，穿透树枝，投射下了斑驳的树影。
天空很热闹，城市也不逊色。这变成了灯的海洋，“草坪灯”“路灯”“照明灯”······照亮每一个角落，成为“不夜城”。
动物们也较上了劲。蛐蛐，蟋蟀，青蛙，它们共同唱出一曲曲既欢快又好听的曲子。萤火虫提着小灯笼为它们伴舞。
饭后，人们走出了家门，有的跳起了广场舞;有的在运动；有的在聊天，玩耍，纳凉。
啊！这夏天的夜晚多美呀！我爱着美丽夏天的夜晚！
夏天的夜晚小学作文 篇6
夜，来临了。是一个非常幽静的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着、滚动着，慢慢地消失了；而后面的一排，则又闪烁着、滚动着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得特别高远的天空则呈现出一片肃穆的神色。瞧，最早出现的那颗星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它一个闪着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色渐浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们被映在乌蓝的海面上的影像随着波浪晃动着、闪烁着，像一串流动着的珍珠，它和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
在这幽静的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的沙沙声。晚来的海风，清新而又凉爽。此刻，在我的心里，有了一种说不出的兴奋和愉悦。
夏天的夜晚小学作文 篇7
那是一夏天的早晨，一阵凉爽的晨风拂在我的脸上，我不由得迈开步子向学校走去。
哇，今天的早晨可真美呀!你看，薄雾在空中飘荡，象一匹面纱盖住了我们地球母亲被人类伤害的那一块，让现在的地球母亲美极了。
走，前往美丽的世界，拨开一层薄雾，便会听到清脆悦耳的歌声，那是画眉鸟的杰作;低头一视，花儿正绽开着笑脸，迎接着一切的美好事物;仰首一望，朵朵的白云衬着蓝天，再添上几只小鸟，加上高大的树木，美好的生活就似美丽的画卷一般。它就象大自然甩掉的刻刀，用柔和的画笔抹成的，一切都是那么生动，栩栩如生。
我漫步在学校的路上，走着走，着我停住了步伐，一动不动，已经被万物的“米心术”给迷住了。我走进池边，摘了一朵白色的莲花儿。呀!她开得是多么的丰满，多么的娇艳迷人呀!一阵微风吹来，花瓣随风抖动，好象一位亭亭玉立的小姑娘跳着优美的舞蹈。我看着她，觉得自己正在飞，象精灵一样飞进了莲花中心，是莲花的主人，是多么的自在呀!我将花儿放在池塘中，让她顺着涟漪漂荡。忽然几条小鱼跳出了水面一起玩耍“宝莲灯”，可能也是经不起诱惑，也想痛快地玩耍一下。哦，今天的早晨太美丽了。
我一路上走走看看，一直陶醉于美景之中，简直是废寝忘食。当我距离校门只有十米左右时，上课铃声响了，可是我就象聋子一样没听见，依然沉浸在无限美好之中。当第二道铃想时，我才从“梦中”醒来飞奔过去，但心还是置在美景中。到了教室门前，老师严肃的问我为什么迟到，可我却给了老师一贯意外的回答：“夏天的早晨太迷人了。”
老师笑了，同学们也笑了，大家全笑了。
夏天的夜晚小学作文 篇8
夏天的"夜晚,我做完作业,就和弟弟坐在院子里乘凉看星星.天空上的星星眨着眼睛,对着我们笑,好像在问我们开不开心.我和弟弟仰着头,开始数星星,数呀数,可是我们谁也数不清.我多想坐着宇宙飞船到太空去,去看看星星到底有几颗,看看星星长得怎么样.
一阵晚风吹来,凉快极了.鱼池边的柳树摇摆动着它的长辫子,翩翩起舞;鱼池里的荷花快乐地点着头,似乎在说:“夏夜多美啊”!宁静的夏夜变得生机勃勃.我和弟弟一边数星星,一边欣赏夏夜的美景.忽然我看见一颗流星向西边落去,这时我想起奶奶给我说过的话,看见流星许下你的愿望,愿望就会实现的.于是我叫弟弟也快点许愿,我也对着流星许下了三个愿望,第一个愿望是希望爸爸妈妈齐心协力,早日渡过难关;第二个愿望是希望爷爷奶奶长命百岁;第三个愿望是希望我学习进步,每次考出好成绩.弟弟问我许了什么愿,我告诉弟弟许的愿不能说出来的,说出来就会不灵的.弟弟就不再问我了.
我们又接着看星星,数星星.和弟弟一起谈论我们快乐的事情.夏夜多美呀,还能看到流星,我们多幸运啊!
夏天的夜晚小学作文 篇9
一天晚上，我约了罗绰雯和爸爸妈妈一起去凤岭公园照青蛙。路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了荷塘。
深蓝的天空，星星在眨眼睛。一阵晚风轻轻吹来，我觉得好舒服啊!风吹过荷叶发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“晚上好!”
我侧耳倾听，听到青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，荷塘真热闹!我拿出手电筒，打开开关，往荷塘一照，就照到了一只趴在荷叶上鸣叫的青蛙。这只青蛙比我的拳头大一点，披着一身绿衣服，眼睛闪闪发光。它叫的时候下巴两边的泡泡一会儿胀大，一会儿缩小，好像有一个自动开关，真有意思!爸爸告诉我，这只是公青蛙。“为什么？”“因为只有雄蛙咽喉两侧有外声囊，鸣叫时向外鼓出成为两个大气囊，它们可使声音更加宏亮，所以雄蛙比雌蛙叫得更响。”灯光照着它，它一动不动，好像在害怕地说：“请不要抓我，我是捉害虫的，是你们的朋友!”我们就离开了。
我们边走边照。不一会儿，我们又照到了一只青蛙。这只青蛙个头比刚才那只大一点。它一声不响趴在荷叶上，好像在倾听谁的叫声最好听。“这只可能是母青蛙吧？”“嗯。”爸爸点了点头。
时间不早了，我们趁着夜色愉快地回家了。夏天的夜晚多么有意思啊!
夏天的夜晚小学作文 篇10
热情奔放的太阳，玩了一整天，想要回家休息了。一张脸红通通的它，滚着火轮子回家了。当街灯亮起来向大家说晚安，黑暗的序幕，就渐渐的拉起，开始夏天的另外一番风情——夏夜。
夏夜在闷热的餐厅吃顿晚餐，竟让我汗流浃背，我想开冷气时，妈妈送上一句话：“心静自然凉”让我傻了眼，只好赶快吃完，赶快逃出如烤箱般的餐厅。
走向户外，阵阵凉爽的夜风吹来。哎!夏天的夜晚还是外头凉爽。远处的荷花田飘来阵阵荷香，也飘来此起彼落的蛙叫虫鸣，这时我仰望着天空，原来星空多么灿烂啊!
夜风逐渐清凉，星光逐渐灿烂，点点的繁星好像一颗颗的明珠，镶嵌在漆黑的天幕里，闪闪的发着光，照亮了整个夜空。夏天的星星就像调皮的孩子一样逗人喜爱，月亮姑娘也悄悄的来了，彷彿正悄悄地对身边的小星星说着属于夏夜的故事，让原本静谧的夜晚，变得明亮、浪漫且神秘。
在这静谧的夏夜里，南风轻轻吹拂着脸颊，路灯明亮如下凡的星光精灵，乖乖的伫立。夜空下的校园操场，少了白天学生的喧哗显得格外宁静，此时陪伴我的是自己的影子和皎洁的明月，瞬间涌上心头的，竟是五味杂陈的感觉，想起刚入校园青涩的我，对于陌生的环境里，内心充满着不安与好奇，生活就像是一本书，每一页都是一个新的故事。回首往日有甘甜、有苦涩，有成功的辉煌，也有失败的辛酸;而现在的我踏出校门，步入初中，即将接受另外一个阶段的挑战，我期许自己能更加勇敢与坚强。
夜深了，朦胧地，山峦、田夜都静静的睡了，只有夜空繁星还在不停的眨着眼睛，彷彿告诉我要把握当下，为自己的理想加油前进!期待今晚有个好梦将至;将上初中的我，像这样闲散的夏夜不多了，所以我格外的珍惜!
夏天的夜晚小学作文 篇11
我喜欢夏天的夜晚，因为，它的姿态让人沉浸其中。
星星对我微笑，可是它们太调皮了，一会变成雄狮对我怒吼，一会变成了一位仙女，轻轻柔柔。繁星汇在一起，成了奇形怪状的星座，神奇威严。
就在此时，世界静悄悄的，万物都已沉睡。可，就只有我还在仰望天空。旁边的桂花树趁着洁净的月光打扮自己，树上的花都已沉睡，可有的能醒来，可有的却再也醒不过来。花儿草儿的音乐在我耳边响起，可是声音太小了，如同小蚂蚁的哭声。
而池中斗艳睡莲是多少美，它们的姿态是多么的优雅啊！每一朵花都像一位含羞的小姑娘在比美呀！
啊！我深深的陶醉在其中，每一处都在吸引我。
夏夜美不胜收！
夏天的夜晚小学作文 篇12
夏天的夜晚很美，让我来描述一下吧
看一看夏夜，那是多么美丽呀，那圆圆的满月，好似牛郎织女又要欢聚了。
那美丽的星空，蓝色的夜空背景，再加上金黄色的星星闪烁着，简直美得无与伦比。高楼的窗户里，闪烁着优美的灯光。里面的人好像在开生日party，也像是在一起快乐地玩耍。还有那小小的池塘，有绽放的荷花，也有还没来得及绽放的花苞。月亮在池塘里荡漾着，还有一只可爱的小青蛙，静静地站在荷叶上，好像在准备着跳水。
夜晚的花坛也是很美丽的。有一些色彩鲜艳的花，在月光的映衬下，让它们变得更加美丽了。看，小蜜蜂们多喜欢它们啊!中央的小亭子，给夜色增添了色彩。还有亭子里面的人，好像在求婚，好像在聊天，也好像是我们的家人正在吃晚餐给爸爸过生日，这是多么温馨的场面啊!
夏天的夜晚，是多么美妙、优美、宁静又幸福啊!
夏天的夜晚小学作文 篇13
夏天来了，妈妈带我到乡下姐姐家，感受感受乡下夏天的夜晚。
夏天的夜晚是热闹的。在乡下的田野里，蛙“呱，呱，呱”的叫个不停;在树枝上，蝉“热死了，热死了”地不停地叫着。
狗叫，鸟叫，多了几种旋律。动物们一起演奏夏日音乐，我觉得这可以和贝多芬的奏鸣曲相媲美。
农民们忙了一天，回到家，和人们谈笑风生，别提有多开心了!人们三五成群地出来散步，这儿一堆，那儿一堆，有说有笑。
夏天的夜是美丽的。天空是那么蓝，星星点点地闪烁着，它们向我们眨着眼睛。多么美丽的一颗小星星啊!我相信每个看到它们的.人都会惊叹。
小星星又黑又亮，又大又小。我姐姐告诉我，在7月5日的晚上，我们可以看到我们正上方的北斗七星。
我按照姐姐跟我说的去寻找，终于发现了!它呈匙形，由七颗小星星组成。其中有三颗小星星特别明亮。
我很高兴。这是我第一次看到北斗七星。而我也发现，夏天的夜在乡村的天空是那么的美妙，有无数的小星星在等待着你去发现。晚上，如果你幸运的话，看看田野，你会发现很多灯。
说实话，是农民们在晚上的时候去抓黄鳝，或是蛙头上的小灯。虽然这些小灯没有大灯那么亮，但是戴起来很方便，在黑暗的田野里很明显，就像街上的霓虹灯一样，变化多端。
夏天的夜晚也很奇怪。天气这么热，人们为什么要出去散步呢?为什么还有人在黑暗的屋檐下摸索?为什么动物喜欢在夏夜播放音乐?为什么……
我第一次意识到，在夏夜有那么多新事物等待着我去发现。夏天是一个五彩缤纷的季节。夏天的夜真的很美!
夏天的夜晚小学作文 篇14
夏天，是火辣辣的。只有到了夜晚，温度才会慢慢降下来，在夏天的夜晚，我吃完晚饭写完作业后便会骑上心爱的自行车去甲秀楼广场游玩甲秀广场是贵阳闹市中心处不可多得的清幽之地，广场外高楼林立，入夜后的甲秀广场灯火辉煌，人影晃动，因为甲秀广场是贵阳人休息游玩的聚集点。
我最先来到甲秀楼前，夜晚的甲秀楼在灯光的照辉下更加美丽。虽然是夜晚，但在这里留影的人很多很多。所以，我骑得也很慢很慢。我抬头望见一轮明月挂在天空，数不清的星星闪烁不定，像一枚枚天灯，发出美丽的光芒，好看极了。我顺着步行街慢慢来到广场上，看见广场上有的人在骑车。有的人在滑冰，有的人在跳舞，有的人在抽陀螺。
夏天的夜晚多么迷人呀！在夏日的夜晚，爱已升温。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱，让我懂得珍爱。爱是我们共同的语言，夏天的夜晚多么美丽呀！我看夏天的夜晚。
夏天的夜晚小学作文 篇15
当春天的脚步开始渐行渐远时，燥热的夏天便闻讯沓来，给人们带来了焦躁和炽热，夏日的阳光普照着大地，土地彷彿被放在了火炉上烘烤一般。夏天的夜晚总是短暂的，却也是美好的。
每当暑假，我就会回到奶奶家住一段时间。那里草木菁菁，依山傍水，蔚蓝的天空流浪着白云，脚下是一片严实的土地。我想，在每个人心中，家乡永远都是心灵的.避风港。
记得一年夏天的晚上，我趴在奶奶家的床上看电视。爷爷一进门就把我从床上抱了下来，我感到莫名其妙，外面伸手不见五指的，让我看什么，他伸手示意我往上看，我抬起头，顿时被眼前的一幕惊呆了：漆黑的夜幕上点缀着数不清的繁星，闪耀着白光。这使我顿时想起了郭沫若所写的《天上的街市》：“天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”真的没有想到，呆在这里这么久了，却没想过抬起头仔仔细细的看清这片天空。
天上的星星似乎正热衷于捉迷藏，他们在偌大的夜幕上跳跃着，嬉戏着，使得好像千千万万颗钻石被镶嵌于这块漫无边际的黑布之上。一弯上弦月静谧地散发出幽微的象牙白，懒散的打在婆娑的枝叶上，宛如一位风姿绰约的女子在朦胧的月光下翩跹起舞。
周遭已是灯火阑珊，偶尔还有几处房屋泛着微光。草丛中还有莫名的虫儿在不知疲倦的歌唱。也许，晚上就是属于他们的舞台，说不定，他们正在举办晚会呢！然而此时，我并不觉得聒噪，反而觉得是他们把夏夜变得不凡。
我爱下雨作文(模板15篇)
大家接触到作文的频率是很高的，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采，我们怎么才能写好作文呢？相信你应该喜欢编辑整理的我爱下雨作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
我爱下雨作文(篇1)
屋外，乌云翻滚，密密麻麻的雨珠打在玻璃上发出“啪啪”的响声，时不时几道可怕的“恶龙”出现在天边，发出最后一声嘶吼后又消失的无影无踪。
闪电，照得墙发白。黑暗中一个人影四处走动，仔细听还能听到细微地抽泣声和玻璃状物打碎在地上的声音。我看着满地的碎片，不断的喘息着，可心中的怒火似乎永远也不能浇下。我跨过了碎片打了把雨伞出门了。
今天是我的生日，父母却以工作忙为由推掉了整个计划，此时想起很多孤独的时刻，每次节日的团聚，父母都因工作忙而推掉一切，他们心里到底是有没有我，这个家是否重要?一个人吃着香甜的蛋糕可心中如同吃了黑巧克力一般，一样苦一样无味。我放下叉子又走进了房间，顿时雷光照的整个房间发白。心中的委屈，不甘和恼火在一瞬间交汇在一起，终于爆发了出来，我把桌子上的杯子打碎了，那是去年生日时父亲送我的礼物。“好烦”，我拿起来门旁的雨伞出门了。
雨还在不停的下着，细细的雨点落在积水里荡漾起一圈圈波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静，我撑着雨伞，走在雨帘中。“很美。”我称赞着雨中的美景，“下雨天也不是那么糟糕。”我走在路上，突然手机震动起来。“喂?”我冷冰冰地说。“小瑜啊，你人呢?”母亲焦急地说，“我们回家了，怎么没看见你呢?”我一惊，那个名为“怒火”的情绪早在不知不觉中化为泡沫被雨水冲散了。
我放下手机，撑着雨伞，跟着雨水跑回了温暖的家中。
我爱下雨作文(篇2)
生活周遭，常会听到多人抱怨，抱怨每天一成不变的生活无趣，无趣却还要反覆的做这些事。但是，生活真的是一成不变的吗?
那天，我依如往常被妈妈的催促声叫醒，要我快去上学。不甘不愿的离开床铺，看像窗外，心情更差了，原因无他，正是因为窗外下着雨。那阵子，正好是梅雨的季节，常常下连续一整个星期的雨，都不足为奇。湿热的天气里，常常教人不知不觉间就烦闷起来，更何况是要出门上学?
一切都整顿好之后，我带着沉重的心情踏出家门，前往学校。走着走着，一个不注意，竟然一脚踩进积了水的泥泞里!我愤怒的低头检视自己的脚，余光不经意的瞄向那滩水洼，透过反射，我惊讶的发现，原本灰暗的天空已经被阳光占领了，就连那些厚重的云层，也敌不过阳光的温柔，让步似的让阳光从中渗透出来。这是如此美丽的景象啊!尽管还飘着细雨，一切的景象却与先前看到的不同了。雨水滴在水洼中形成的涟漪，向外慢慢散开，就在你以为他要从此消失的时候，新的雨滴又落在水洼中，形成涟漪向外慢慢扩散……，就这样不断的循环着。看起来都是那样的可爱，那样的有生命力。这种感动，是我在以往的雨天中，没体会过的。原本阴郁的心情，也一扫而空。
生活真的是一成不变的吗?其实不。在看似一成不变的日子中，还是有很多细节悄悄的在改变。只要细心观察，用心体会，在一成不变的生活中，依然可以有令人惊喜的奇遇。
我爱下雨作文(篇3)
那是一个十分晴朗的一天，可是刚刚上第三节课时，便下起了倾盆大雨，下课铃一打，我们便在收拾自己的书包，也在想该怎么回家，突然“咚咚”一声“打雷了，这下惨了”我心里想，可是意想不到的事情来了。
从教学楼往下看，便可以看见花花绿绿的大伞，一次可装下 多人，我们一看，便大喊可以出去了，可是当我们到下面是便看见了好多好多的同学，我们班等了好久才可以用那个伞，当我们来到伞下时变后悔了，因为挡那个伞衣服还是会湿掉，所以便有许许多多的同学在埋怨，有的说“什么烂伞啊，这样还不如去淋雨”有的同学说“唉！学校找的人撑伞，撑都撑不高”还有的人说“哎呀！真是个倒霉学校”我微微抬头看见了那个叔叔头上满是汗水，那个伞可真的很重啊，我心想这个叔叔可真幸苦啊，但是好心没好报，却被我们班的同学这样的骂，不一会我们到了校门口，这是我才看清这位叔叔，他不是很高，国字脸，身穿一件休闲服，可是由于他在雨中跑来跑去，所以衣服已经湿了，现在每当下雨我种会想起他。
那一次的雨让我知道了，世上有许许多多的好人，请不要糟蹋别人的好心。
我爱下雨作文(篇4)
古时候，人们还不知道什么时候会下雨。所以，人们通过观察动植物的异象来总结下雨等天气变化的规律。
一天，阳光走过洁白的云朵，天气很好，不像会是下雨的天气。很多人都去了西湖边玩儿，观赏美丽的西湖景色。西湖有荷叶、荷花、莲藕等。
突然间，从水里跳出来两条小鲤鱼宝宝，一条又可爱又细小，一条又胖又大，两条鲤鱼宝宝又蹦又跳，好像在说：好热，好闷！要下雨了，我们跳出水面透透气吧！接着好多鱼都跳出水面，人们不知道怎么了，都在看热闹
忽然，天空打起了雷，闪起了电，乌云密布，大风四起，慢慢地下起了倾盆大雨，人们被淋得四处躲藏。
后来，人们通过多次发现鲤鱼跳水，接着就要下雨的规律，才知道鲤鱼突然间跳出水面的意思，是告诉人们要下雨了。再后来，人们就把它称为鲤鱼跳水就下雨。这句农谚，流传到今天。
我爱下雨作文(篇5)
快要下雨了，天空乌云密布。是谁打翻了墨汁？把它染成了黑色。
雷公拿起大铁锤和打鼓，使出了九牛二虎之力“轰隆隆轰隆隆”的敲着，吓得小鸟飞回了家，不敢和小伙伴们一起玩儿；胆小的鸭子，吓得“嘎嘎”直叫，好像在说：“救命呀，我可不想变成烤鸭呀。”
电母看着雷公在耍威风，她不甘心。于是拿起“斧子”对着天空一劈，“咔嚓”一声，天空顿时被劈成了两半。
风婆婆也前来助阵，它打开封口袋，风“呼呼”的吹着，把小草吹弯了腰，把灰尘吹的满天都是，乱七八糟，这些灰尘好像在说：“我们终于自由了，想去哪儿就去哪儿。”
“啦啦啦”开始下雨了。小雨点落在小河里，发出了“叮叮叮”的声音，好像在和小河姐姐比赛唱歌呢！小雨点儿落在小花上，小花抬起头张开嘴“咕噜咕噜”地喝着水。小雨点儿落到大树上，“沙沙沙”好像在给大树爷爷洗澡呢。
渐渐的雨停了，太阳出来了，一道彩虹出现了，小花在微风中跳起了舞，好美呀！
我爱下雨作文(篇6)
下雨了，雨声、雷声还是鸣叫声？下雨了，潮湿、冰冷还是舒服的？
下雨了，乌云是魔术师，有时落下毛毛雨，有时落下豪大雨，有时狂风又暴雨。
下雨了，池塘边开了一场音乐会：昆虫界的大师前来参与，小青蛙呱呱呱的唱着歌，雷公轰隆轰隆地敲着鼓，大雨哗啦哗啦的伴奏着，组合成合唱团，为我们演奏美妙的乐曲。
下雨了，妈妈拿着伞来接我，让我感觉温馨又幸福，一点也不害怕雨的到来。
下雨了，雨是神奇的交响乐团，不用任何乐器，却制造动听美妙的音乐。
下雨了，小花小草洗了一场舒服的澡，洗掉人们留下的脏污，重新恢复体力，勇敢的站了起来。
下雨了，一定是云弟弟又哭了，他的哭声，加上雷哥哥的吼叫，惊醒了睡梦中的我们。
下雨了，顽皮的小男生，个个冲到门外，闹得云弟弟哈哈大笑。
天黑了，风轻轻的飘着，云弟弟依旧滴着泪水，但是，静静的，慢慢的，进入了梦乡。
雨停了，太阳公公又出现了，露出光芒，照亮大地，带着彩虹妹妹，为天空加上缤纷色彩。
我爱下雨作文(篇7)
下雨了。
终于下雨了。
雨，打破了这个六年级暑假的燥热，也使我的心灵变得凉爽起来。这个暑假没有作业，我有些无所事事，现在好了，我可以摆脱夏的燥热，安安静静欣赏雨了。
今天的雨不算很大，也不算很小，以至于我找不到一个合适的形容词，它不像牛毛那般轻柔，不像银针那般锋锐。当我朝上仰视雨的时候，它似乎在飘来飘去，好似雪花一般，又好似扑向火的蛾子一般。等到它稍微落下一点，可以平视的时候，它又恢复了雨循规蹈矩的本性，与其他同伴一起，齐刷刷地往下落。隔着窗子望，它们便显得有些透明，像是朦朦胧胧一层薄纱。我把手伸出去，一些雨落在我手上，别说，那雨落上去的时候还真有些疼。雨冰凉冰凉的，外面的空气也比家里凉爽一些，使我的那只手感到十分惬意。我接住那些雨的时候，其他雨还是在兢兢业业做好他们的工作——与同伴一起往地上跳，感受一下地球表面大地的气息。我俯视已经落在地面上的雨滴，只见它们一个接着一个，把地面从原来的浅灰色变成了银灰色，给大地做了一次洗礼。调皮的几滴雨落入了室内，我只得关上窗子，发现家中的光线已经明显比下雨前暗了许多，窗玻璃上零零星星缀着一些雨滴，再看屋外，屋外的几棵大树上的树叶被雨水淋得都有些打焉儿，高压电线上缀着一颗接一颗的小雨滴，似乎立刻就能掉下来，可它就是迟迟不落，天空是纯净的灰白色，仔细看，会发现还是有一缕蓝色在上面飘荡。不知不觉中，我的嘴角挂起了一抹微笑，似乎是对雨的崇敬。是啊，这小小的雨只用了一刻钟，竟能将世界改变得与之前大相径庭。我的心灵又经历了一次洗礼，这次洗礼带给我了信心，我回到书桌前，望了望雨，朝它绽放出一丝微笑，然后预习起初一的书来。这雨能给世界带来清凉，我也要通过我的奋斗，带给夜晚一丝曙光，带给世界一个惊喜！我感到从未有过的清凉，我的心中更是充满了信心。
雨啊，你真是我的老师。此时，窗外的雨滴在窗台上，发出银铃般的诱人响声，似乎在替我加油。
我爱下雨作文(篇8)
早晨，我起床拉开窗帘，向窗外望了望，天空中乌云密布.大风到处乱刮，人们都急忙回家了。接着，电闪雷鸣，蜻蜓低飞。呀！要下雨了。 不一会儿，下起了小雨，地上一块湿，一块干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串连成线的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都挤满了。咦！下面怎么五花八门的！哦
..原来是人们打的小花伞，让人觉得土地是五颜六色，五彩缤纷的。听！雨声：滴答滴答滴滴答为我们演奏出了一首动听的乐曲。突然，雨发出了一种奇怪的味道，真难闻。再看那植物，慢慢的在生长呢。没多久雨渐渐的变小了。 一会儿，雨停了，天也放晴了。天空出现了一道美丽的彩虹。小朋友们又可以出来玩儿啦。虽然地面湿漉漉的，但是经过雨水的冲洗，让空气变得非常的清新，世界更加美丽了！ 附件(0 个)我爱下雨作文(篇9)
不一会儿，书房的油灯越来越亮，窗外行人的面谱在漆黑中渐然模糊。
一道亮光划过了苍穹。
静谧。
"呼隆隆隆隆!"
巷子里的小狗狂吠。老妇把它赶回屋子里。送报纸的把单车骑得贼快，叮叮当当，叮叮当当，便在远处消失了。
人们手忙脚乱地探出阳台收起衣物，有的在慌急中掉了几件下来，砸在树叶里。树叶摇曳起来，胡胡沙沙的，像火苗子。
墨云翻滚着，所向披靡地碾过水泥森林。黑色的尽头是白色的，薄薄的一条，犹如戴在这个都市上的银镯子。天空又响了一声闷雷。于是，一根根白丝斜斜地扎在地上，远处的摩天大楼慢慢隐匿在铁白的雨中。
霎时间，空气混乱，雷声大作。呼噜噜，呼噜噜!风扯着雨，蛮横地撞在窗户上，暴戾恣睢。树叶如同熊熊烈火般，一堆燃起一堆，又猛然向着一方倾倒，骤然在嘈杂的灰白色中消逝了。
水浸了街，淹没脚踝，泥黄泥黄的。叽里呱啦的雨水打在上面，传来一阵阵草腥味，许多抽象的东西浮游着，都顺着一个方向，熙熙搜搜地旋进了深渊。
屋檐下，有的人无奈，有的人焦急。有的撑开伞，有恃无恐地大步跨出屋檐，伞面忽的一下被风捋成鸭掌似的，只好灰着脸跑回来。其中一个壮了壮胆，翻起外套遮着头，便扎进了茫茫的水帘中，只见得衣服的颜色越来越深。
一辆车飞快驶过，车轱辘泼出两洼子水，翅膀似的，扇在几条裤脚上，瞬间就黑了，黏在腿上。汽车又拨着雨刮嘎吱嘎吱地飞速离去，水洼留下一个个扇形的涟漪，在雨点下徐徐展开，触在路牙子上，淡然了。车屁股后头传来几声脏话。
雨越下越小。
灰朦胧的天被撕开一条缝，阳光乍现，地面上出现了一块耀眼的白斑，慢慢阔大，又被屋檐的影子裁走一张去。一滴水垂在屋檐边，在光的折射下烫出一个六角形的光芒，陡然跌在地上，碎成五瓣。
雨停了。空气沉闷而局促。行人半信半疑地收起伞，水珠顺着伞骨溜走了。树叶里蒸腾出一缕缕青烟，笼罩在树冠上。雾锁都市，犹如仙境。
我爱下雨作文(篇10)
天阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风呼呼地吹着，好像要把我撕裂似的。忽然一声巨雷吓我一跳。下雨了，开始雨好像断线的珠子，渐进地连成一条线。一会儿，雨越下越大，一个个豆大的雨点打在窗户上“叭叭”直响，大雨落在房瓦上，溅起了一朵朵水花，漂亮极了，天地之间像挂着无比宽大的珠帘。一道闪电过后，雷“轰隆隆”地响起来，好吓人呀！地上坑坑洼洼的地方积成了一个个小水池，雨水落在小水池里变成了一个个小水泡，这落那起，像竞赛一样比着，人们打着的花伞像一朵朵蘑菇在移动，风把树吹得直摆，把小花吹得皱眉头，把小草吹得直不起腰！
下雨了，真美呀！
春天的雨，是爱的化身，像万物的慈母一样，滋润大地。在丝丝微风中，细雨潇潇地下着，像披着薄纱的舞娘，在空中飞舞，为大地带来了生机！
夏天的雨，是顽皮的小精灵，她赶走了太阳，带来了乌云；霎时，银蛇般的闪电和隆隆的雷声，向大地扑来，不一会儿，她又急忙挥挥手，告别大地，只留下天边的一道彩虹。
秋天的雨，是浪漫的画家。飘零的落叶和着淋沥的雨声，穿梭在树林间，滴落在草丛里，亲吻着大地的脸颊，谱写美丽的诗篇，构成动人的风景画。
雨，是多姿多彩的，春雨的慈爱，夏雨的顽皮，秋雨的浪漫，为大地带来不同的风貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一样！
我爱下雨作文(篇11)
雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨，就像透明的丝线；就像永远也擤不完的鼻涕；就像神的泪水。
有些人喜欢下雨，有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课，或是觉得雨很有诗意、很浪漫，或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的彩虹，不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷，好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会，或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。
雨，好像伞的情人，雨，好像花草的朋友，为他们洗一场舒服的澡，雨，好像大地的帮手，只要大地变干了，雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮，雨就像宝石一样璀璨。
下雨时，我最喜欢穿着雨衣，撑着雨伞，看到小水坑时，就会踩下去，我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天，我好像也身在其中，与它们一起吹奏交响曲。
轰！打雷的声音打断了我们的演奏，所以我们只好离开，让雷公公霸占了整个天空，直到美丽的太阳赶走它，再度恢复宁静，而我的心，也跟着放晴。
我爱下雨作文(篇12)
卧在床边，靠在枕头上，心中无穷遐想。双手朝着天花板，听着声音，是那样清脆动听。闭上眼睛又是一番别有新意的景象，仿佛只身来到大榕树下，雨滴点点。它是梦幻的琴声，如无数明亮彗星悄声来到我们身旁。
雨，大天然特有的标志。以美妙的姿态降临人世，带给花朵旺力；绵绵细雨，打击着碧绿的草坪，让小叶苗茁壮成长，润泽津润了大树的心田，益使它展开了坚韧的臂膀，给还在熟睡的人们一个遮阴的良机。土地微笑地看着天，天也流下了幸福而又洋溢的泪花。它是神奇的音符，代表着每一寸土地，每一分精髓都在微微闪耀着。
也不知是哪位高人在吹笛，一声响似一声，给这雨添加了一双隐形的翅膀。仿佛信手拈来，能巧笔生花似的。风中的杨柳摇曳着，摆动着迷人的色彩，附着在雨水中，显得是那样彬彬有礼。宛如一个正在梳头的奼女，在风雨中默默等待着。
没有艳丽的装扮，没有夺人的色彩，只有那贞洁无瑕的雨在微微绽放着。风雨中，小路上，石桥边。有撑起伞慢慢走动的人，他们抬头仰视着，望着面前迷离的景象，心中不觉有一丝蠢蠢欲动的念想。泥石路上的脚印，是崭新而又深沉的。它老是含着泪微笑着，做着自己应该做的事情。想想之前它所经历的，是雨的润泽津润。鞋印也许会消失，可雨会永远记得它，一份朋友间情谊是永恒不变的，正如一道流水流淌着。一波顺着一波，时而急切，时而缓慢。
在水面上，更是有音乐演唱会。田鸡鸣叫着，雨水敲击着，形成道道波纹。在上面，是青春活力的表现，雨，它本就是如斯。富有各种丰硕的情感，给众人一场惊喜。在你烦恼、忧愁时，下雨天会是你的伴侣，为你展开心扉。所以，细心倾听吧！这细致入微的雨，这来之不易的雨。
我爱下雨作文(篇13)
今天上午，我在家写作业，忽然天阴沉沉的，让人透不过气来。一会儿随着几道闪电，轰轰的响起了雷声。
接着，瓢泼似的大雨哗哗的下了起来，雨越下越大，大雨点儿像小石子似的，打在玻璃上叭叭直响，雨水从屋檐上，流下来，落在地上汇成一片像小溪一样流淌。突然我猛地想起“哎呀！爸爸，卖菜去没带伞呀。”我连忙穿上套鞋，打着伞，拿着套鞋像菜市场跑去，这时，雨更大了，简直和烟雾一样迷蒙蒙的，笼罩着大地。我跑着，跑着只见爸爸和好多人在屋檐下面避雨，我立刻从上去说爸爸，我给您拿伞来了。
爸爸说“好孩子，真乖！等雨小点儿，再回家去。”过了一会，闪电和雷声显得有些无力了，大于也渐渐的变成了细小的雨丝，在屋檐下避雨的人们的脸也阴转晴，微笑着向四面八方散去。
雨一会儿停了，天空中出现了一道彩虹，万道阳光洒满了整个大地，我和爸爸迈着快乐的步伐向家走去……
我爱下雨作文(篇14)
早上出门时，妈妈说，天气预报说今天有雨，让我把雨伞带上，当时我很不情愿，无奈，拗不过妈妈，只好带上，没想到，快要放学时，突然天阴了下来，顷刻间乌云密布，接着就下起雨来，铃声一响，我迅速收好书包，急匆匆的往家走去。
刚走出学校大门不远，碰到一个小男孩蹲在地上哭，不停的喊叫着“妈妈，妈妈。”我一看他身上的衣服都淋湿了，轰隆隆的雷声吓得他哭得更厉害了，看看街上也没有多少人了，尽管我也急着回家，但看到小男孩那无助的神情和满脸的泪痕，于是毫不犹豫的走上前去，拉住他的手说：“小弟弟，别害怕，我送你回家。”好在他还知道他们家小区的名字，我领着他一边走，一边安慰他，刚走到他们家小区的附近，就看到他妈妈在焦急万分的寻找着他，妈妈一眼就看到了孩子，激动地向我连声道谢。
回到家，妈妈奇怪地问：“你不是带雨伞了，怎么到现在才回来，衣服还都是湿的？”我把事情的`经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“孩子，你做得对，帮助别人自己也会快乐的。”听了妈妈的话，我的心情无比的高兴和自豪。
我爱下雨作文(篇15)
六月的天,就像孩子的脸,说变就变。
这不,刚才还是晴空万里,现在就乌云密布,天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地,一切都变得暗淡。忽然,刮起一阵大风,树枝被吹的左摇右摆,咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了,蜘蛛网也被吹得不知去向了!一道刺眼的闪电从天空中划过,豆大的雨点从空中砸下来。瞬间,天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐,花草树木在风雨中狂舞。不一会儿,地上水流成河。雨点砸在树叶上,哗哗作响;雨点又打在玻璃窗上,嘭嘭直响;雨点落在房顶上,腾起一团烟雾,发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面,冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花,好像舞动的精灵,它们打闹在一起,眨眼又滑倒了下水道。
这就是夏天的雨,只一会功夫就雨过天晴了,一切都恢复了平静。空气好像被过滤似的,显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会,蜘蛛也忙着织网了!
虽然天空没有绚丽的彩虹,但我依然喜欢这场雨!
小学生我爱夏天600字作文写景作文精选
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。转眼间，夏天离我们愈来愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地。如果要写夏天写景作文你知道怎么写吗？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“小学生我爱夏天600字作文写景作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
小学生我爱夏天600字作文写景作文【篇一】
夏天，是个不错的季节。除了可以让我享受酣畅的大汗淋漓的感觉，还能体验吞下整个冰箱的凉爽。
我爱夏天，因为它给我带来的是两个月的长假。夏天，有许多事情可以做，但最令我向往的是吹着空调，吃着冰镇西瓜，得意地望着那些热的直叫“知了，知了”的蝉。很同情的看着来来往往的人，那些带着帽子，夹着墨镜，披着披肩，甚至还带着手套的人；心里便有一丝庆幸，最自豪的是拯救冰柜里冻得受不了的冰棍，此时身上便充满一种大义凛然的感觉。在家里过夏天，我很庆幸不用线受紫外线的侵害，不用抹防晒霜，不用全身武装来防晒，闲来无事时，还可以去游泳池里过把瘾，这个夏天，真爽！
夏天的晚上，很美，很静，每年我都会回老家，宁静的夜晚，一棵大树下，大人们聚在一起，侃天侃地，老人们手里大多拿把蒲扇，为小孩讲故事。天空也会泛着夏天特有的红色，而此时的我，则会悄悄的爬上屋顶，看着天空，好像离自己很近，天空中的星星不听着眨着眼睛，望着远处的房屋，小河，麦田，吹着清爽的风，一阵喜悦后，便开始享受远离人群的寂寞与舒畅；然后，则会小声地向星星们诉说自己的烦恼，让它随风飘去……
我爱夏天，爱那炎热后的凉爽，爱她雨后的清新，爱那美丽的彩虹，爱那甜美的回忆……
小学生我爱夏天600字作文写景作文【篇二】
炎炎夏日，酷暑难当。许多人都躲在凉快的空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。
下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶，决定围着西湖走一圈，这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点，是最热的时候，感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样，真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影，在树荫下漫步，许久吹来一阵微微的风儿，好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路，一边说说话，即使在骄阳似火的天气，也不妨去走走看。走着走着，不时地望望右边的西湖，又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说，这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是，我迈着轻盈的步伐走向湖边，生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望，果然有许多，而且都是灰黑色的，扁长扁长的，很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵，蹦来蹦去，似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们，组合起来好似一条大鱼，为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。
又一阵微风吹过，似乎吹醒了我，把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风，端庄美丽的西湖清波漾漾，人影绰绰，柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发，小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去，似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上，望着这美丽的风景。我目不转睛地望着，望着，直到我被拉出来。过后，我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的，顶部是桃红色的，而中间的融合色则是一种说不出来的颜色，但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了，那让人眼前一亮的新绿，带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放，犹如一个天宫的蟠桃，鼓鼓的；有的半开半闭，好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”；有的已经完全绽开，好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!
夏日的西湖别有一番风味，不是吗？
小学生我爱夏天600字作文写景作文【篇三】
我的家住在城市与农村的相交处。于是，夏天的晚上我便能欣赏到两种不同而又都很美丽的夜色。
农村的夜晚大概永远都是宁静的。当太阳刚刚收起它的最后一缕光亮，风婆婆便开始在山间，林地自由自在的穿行，于是人们便从家里出来在小院中乘凉。
夜晚从农房里透出的灯光，像无数颗不小心从天上跌落下来的小星星，散落在各处，光忽明忽暗。又像迷路休息的萤火虫，在树丛之间散发出幽幽的光亮。
“嚯――嚯”的声音此起彼伏，是知了在不停的鸣叫着。它就像领唱的虫子，它一唱，其它不知名的虫子也跟着唱。池塘的青蛙们也一展歌喉，“呱呱”的声音清澈明亮的划过天空，偶尔，也传来几声悠扬的鸟叫。几种声音像大合唱一般，汇成夏天特有的音乐，来回的演奏着，仔细听还蛮有一番风味。
夏天的夜晚，繁星满天，星星像一颗颗镶在天空里的钻石珍珠，让人忍不住想摘一颗玩。月色好的时候，月光洒在洁白的马路上，像一条长长的银丝哈达，弯弯曲曲的铺在山间。山边水塘的水面上不时的荡漾起一层层细碎的波纹，加上美丽柔和的月光，令人有点陶醉了。
城市的夜晚似乎永远那么热闹，就像没有黑夜一般。五彩缤纷的灯光把城市的天空染成了橙红色。样子就像小女孩脸红时脸上泛起的红晕，淡淡的，非常好看。
傍晚时分，吃过晚饭的人们断断续续的开始在公园里，街道旁散步，休息。
夜深了，大多数人都回家了，这时的街道便安静多了，只有歌厅的卡拉ok还在吼叫，或某条小吃街那香喷喷，麻辣辣的烧烤，那美味至极的宵夜还在散发出诱人的香味，直往人鼻子里钻，让人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋买来吃”
夏天同时也是我们小孩子们的天下。晚上在亭院里乘凉，可以趴在奶奶的腿上，数那怎么也数不完的小星星或听奶奶不厌其烦的讲那“牛郎织女”的美丽故事。要不就是和自己的小伙伴们玩游戏，玩得翻天覆地，不亦乐乎，不到累得玩不下去，决不回家。
在习习风中，我们丢掉烦恼，尽兴尽情的玩，热了，舔个冰激淋，再接着玩。
夏天的夜晚永远那么美丽，迷人。它伴随着我走过这快乐美好的童年。我爱这夏天美丽的夜晚！
小学生我爱夏天600字作文写景作文【篇四】
你们要问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的说，我喜欢夏天，因为夏天是生命的季节，是翠绿的季节，是最有活力的季节，所以，我爱夏天。
初夏时节，各色野花都开了，红色的，紫色的，黄色的......像绣在一块绿色地毯上的绚丽斑点，阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
晚上，歌唱家蛐蛐的演奏声伴着晚风带着枣花和月季花的幽香，飘进我们温暖的家。
x月底，x月初，天气开始炎热，树叶早已经从翠绿变成深绿，进入它们生命中最旺盛的季节。我们这里有条河，是这里的一大美景。下午，阳光洒在静静的河面上，泛起万点金光，像一颗颗明莹的星星，顽皮的向人们眨着眼睛。清淡中透着娇艳的红荷，星星点点洒满河面。深绿色的河面如碧伞倒置鱼儿飞跃溅起的水珠浇在荷叶上，滚滚如水银，小朋友们拿荷叶当伞在岸边嬉戏，这样一幅景色，构成了夏天的画卷。
啊！我爱夏天，夏天是生命的季节，是翠绿的季节，我赞美你，夏天！
小学生我爱夏天600字作文写景作文【篇五】
我喜欢生机盎然的春天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢骄阳似火的夏天。
夏天是炎热的。太阳不再好像春天那样温柔，而是高高地挂在天空中，就好像一个大火球一样，灼热耀眼，大地好像被烤焦了似的，整个城市都好像在蒸笼里，闷热难忍。大树热得地下了头，小草热得趴在了地上，花园里的花儿们无精打采的。小狗吐着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。河里的鱼儿不敢在水面上活动，都游到水底睡大觉去了。树上的知了叫得更响了，像是在告诉人们：“热死了！热死了！”
夏天是多姿多彩的。各色的野花竞相开放，红的、白的、紫的、黄的、粉红的……鲜艳夺目，美不胜收。树木长得郁郁葱葱，密密层层，就好像一把把大伞，遮住了火辣辣的太阳，为人们带来了阴凉。碧绿的草地上，嫩嫩的小草亲密的挤在一起，他们手拉手，织出了一块块柔软的地毯。人们撑着五颜六色的遮阳伞，好似一朵朵“太阳花”盛开在马路上。孩子们穿着色彩艳丽的衣裙，快乐地玩耍着、欢笑着。
夏天是个变脸的季节。早晨还很凉爽，下午却闷热起来。一会儿晴空万里，天空云淡；一会儿乌云密布，雷声大作，风雨交加。转眼间又会风和日丽，光芒四射。夏天就好像一个顽皮的小娃娃，谁也猜不出她的下一个表情是什么。
夏天是炎热的，是五彩缤纷的，也是充满活力的。我爱夏天！
爱让我更出彩作文收藏15篇
读后感大全编辑特意为您准备了与“爱让我更出彩作文”相关的详细内容。作文是思维的外化，创意的孕育，而写作则是我们探寻人生意义的捷径。我们可以通过优秀作文的参照学习到更好的写作技巧。您一般会选择看哪些优秀作文呢？
爱让我更出彩作文 篇1
时代潮起潮落，有无数人淹没在时代，也有不少人在时代中绽放。何故?只因才华。papi酱、刘慈欣、李万君，要做他们那样的出彩中国人，心有丘壑，华墨于身，才能出彩于平凡之中。
女人的才华是最让人艳羡的魅力。我是papi酱，一个集美貌与才华于一身的女子。这是网络短视频领军人物papi酱每期视频的台词。为何在这样的一个网红无数的时代，她却能成为其群体的领军人物?答案恐怕就藏在台词中的才华二字。李安说过：唯一经得住岁月摧残的，就是才华。历史上有两个著名的女人，一个是丑女钟无艳，一个是美女杨玉环，前者辅佐齐宣王成就霸业，后者却魂断马嵬坡，这结局的巨大差异取决于才华二字。钟无艳虽其貌不扬却有治国平天下的才能，而杨玉环徒具美色与柔情，所以在遇兵变不得已时，玄宗再爱她也只能割爱换江山。试问齐宣王会舍去钟无艳吗?一个人的美貌再倾城也会老去，也会让人看腻，而才华是永远有趣的灵魂，会不断蹦出新的火花。
作家韩寒说：红灯永远不能照亮你的前程，照亮你前程的是才华。有才华的作家，他们的创作会影响一代人甚至流传后世。
今年由刘慈欣的小说改编的电影《流浪地球》特别火爆，中国并不乏科幻小说，但成功登顶的却只有刘慈欣。明代的张继也是个很好的例子，虽然名落孙山、浪迹江湖，但拥有才华的他写下了姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，这句承载了中国人的乡愁，成为千古绝唱。才华在身，无论身处何时何地，终会脱颖于常人，才华是一个人最有价值的宝藏。
一个强盛的国家是由无数默默无闻的平凡人组成的。平凡的岗位依然是展现才华、超越自我的最佳舞台。被评为感动中国年度人物的技术工人李万君就是这样的人，虽然只是一名电焊工，却在岗位上创造了非凡的业绩，这就是他的才华所在之处。古人就有诗云：腹有诗书气自华。而如今，有诗书、有眼光、有能力，便自会由内而外散发非凡的气质。
当然，我们时常会看到有天才犯罪危害社会的新闻，也有明明是人才却做着狗苟蝇营之事的例子，这些都说明人不仅要有才华，更要有操守、有原则、有底线。如陶渊明不为五斗米折腰，文天祥留取丹心照汗青，闻一多横眉冷对、宁死不屈，气节、原则与操守会使才华得到最大的施展。
才华如恒星，在时代的夜空中璀璨绽放:如墨香，在历史的画卷上浓重留名:如江水，在生命的版图里滚滚流淌。守住清骨，才华于身，管他岁月磨砺，管他寂无名，管他荣耀加身，你都已是出彩的中国人。
爱让我更出彩作文 篇2
在平常的写作训练中，我们有意识地从以下五个方面入手，就可以让作文出彩，轻松拿高分。
一、题目创新标题是文章的眼睛。一个闪亮的标题可让文章增色不少！
好的标题简洁明了，生动形象，能吸引读者眼球。让标题创新的最好方法就是运用修辞手法。运用最多的是比喻和拟人，如《手术台就是阵地》，把“手术台”比作战斗的“阵地”，突出了紧张、危急的气氛。如：《骄傲的孔雀》，运用拟人，把孔雀当作人，更好地写出了孔雀的表情和神态。还可以运用借代，如《帐篷》；双关，如：《种子的力》，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。
还有引用，如《“你们想错了”》；倒装，如《别了，我爱的中国》，《再见了，亲人》；设问，如《幸福是什么》用设问句作课题，给人以深刻的启示，发人深思。
二、结构创新初中的字数要求是不少于600字。写人的作文要求从几个方面写出人物鲜明的个性；记事的作文要求围绕某一中心写几件事；观察和描写事物的特点，要求从多角度入手；介绍动物，也是要求抓住动物的特点，写出动物的几个方面的习性。所以，我们在写作时，就每一个写作点取一个简明扼要的小标题，如《展示华夏文化魅力》、《我们家的男子汉》等，这就让文章中心突出，脉络清晰，让老师一目了然地知道你的作文写了哪几个方面的内容，而这些方面都是围绕中心写的，那么作文至少都在80分以上了。所以，取小标题，是作文结构创新最重要、最常用的方法。
巧妙构思还体现在体裁样式的新颖别致上，改变体裁与内容常规的对应习惯，是比较容易操作和有实效的方法。要适当学习采用寓言、童话、科幻、实验报告、新闻采访等形式来构思文章。当然必须合理运用，不能随便套用，套用时必须符合各自的文体特征。
注意：不论写什么题材的作文，都要记得首尾呼应，篇末画龙点睛，保持结构完整。
三、材料创新（选材创新）
材料方面的创新要求我们具备很多学生正是缺少这方面的训练，写作文时，材料往往是“老生常谈”“大路货”。如写好人好事就少不了雷锋，帮助老大爷干活等，写《尝试》就要么是学游泳、学骑车、学做饭，要么是写“下海”、写早恋、写当老师等，作文显得很幼稚、平庸。而有的考生却写了尝试接受一个新爸爸，尝试当一回凯伦，尝试用爱心去温暖母亲的心，尝试找回自信，尝试投稿，尝试做木工活，农民尝试买股票等就显得很新颖。
四、语言创新语言上的创新就是要有个性化的语言风格，或淳朴或俏皮或辛辣或讽刺，或长于抒情或富于议论，或善用比喻或精于排比等。学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，会使你的文章更加有说服力。运用好词好句，多用排比、比喻等修辞手法，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
五、最好要有深度和厚度。
这要靠多读书，多积累，才能做到。读书时多记一些典故，一些经典的历史人物故事，写作时灵活运用上，就可以增加文章的厚度，大大地提示作文的得分指数。
总之，好的文章源于生活，这要求我们要具有一双敏锐的眼睛、一对灵巧的耳朵，平常多注意观察和听取周围事物的变化，主动积极去思考，写出真情实感，往往就能打动人心，让作文亮起来。
（小窍门：把作文写长的方法就是多分段。）
如何写好作文开头？在作文写作中，写好开头是非常重要。写作文常用的开头法有以下六种：开门见山、故事导入、比喻开头、对比开头、名言导入和排比开头。
一、开门见山法。所谓“开门见山”，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。可以开头直接点题，可以开宗明义揭示主旨，也可以旗帜鲜明地亮出自己的观点。这种方法的好处是不兜圈子，不枝不蔓，入题快捷，干脆利落，避免了不知所云，离题万里的弊端。如(1)朱自清《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。(2)朱自清《绿》：我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。这样的开头入题快捷，直接点题“背影”、“绿”，旗帜鲜明，不绕弯子，作者易构思，读者喜阅读。这种写法应为考场作文开头的首选之法。
二、故事导入法。
就是引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法。这种方法的好处是增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主题相一致，而且要字数恰当，简明扼要。如：汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面这一则故事：有一个姑娘，牙长得好。有人问她：“姑娘，你多大了？”“十七。”“住在哪里？”“翠湖西。”“爱吃什么？”“辣子鸡。”过了两天，姑娘摔了一跤，磕掉了门牙。有人问她：“姑娘多大了？”“十五。”“住在哪里？”“翠湖。”“爱吃什么？”“麻婆豆腐。”作者通过这一则故事，引起读者的兴趣，把读者带到他所描写的翠湖中，达到了引出正文的目的。
又如一学生写作文《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质宽容。”这样由名人生活中的小故事来开头的方法，增添了文章的可读性。
三、比喻开头法。
就是用形象生动的比喻来开头的方法，这种方法的好处是文采飞扬，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。如《我最喜欢的一位作家》这篇文章的开头：“她像幽谷里的一朵百合，洁白无瑕。发散出淡淡的幽香，却孤独寂寞；她像勇敢的海燕，在自由的天空翱翔，在汹涌的浪尖起舞；她像李清照那样多愁善感，见凋花伤春，见落叶悲秋。她就是中国奇女子三毛。她就是我最喜欢的作家。”用了比喻的手法来写三毛，形象地写出了三毛的特点。
四、对比开头法。
就是用对比来开头的方法，这种方法的好处是加强文采，有力地论证中心。如《说勤》：“古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。”此处运用对比手法，将勤与懒、成与败的对应关系清晰地揭示出来。
五、排比开头法。
运用排比来开头，可以加强文章的气势，增添文章的文采。如：(1)《“？”的联想》文章的开头：“‘？’像那天空的北斗七星，‘？’像一把开启智慧大门的钥匙，‘？’更像是人生道路上的方向盘。‘？’引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息，为获得答案而冥思苦想。”用排比兼比喻来引论，气势非凡，文采飞扬。
(2)《幸福》的天头：“什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的眉头舒展，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光……幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！”这段关于幸福的解释用了排比点题，铺排文气，先声夺人。
六、名言导入法
就是在文章开头导入古圣先贤、专家学者所说的包含着人们公认的基本原则和一般道理的话语。这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且，能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。需要注意的是，所引用的名言，一定要贴切、自然、恰到好处，避免出现知识性错误。如：《青睐光亮，唯取明镜》的开头：“古有唐太宗‘以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”可见，镜虽方寸之物，却功效无比。然而，现今还有多少人会高悬一面明镜于心头，让灵光穿过灵魂的阴暗之处，打造光亮的人生？但我始终相信，向往光明之人，总会以理智分辨明暗，青睐光亮照亮人生之路，摘取明镜照亮奋斗征程。”文章开篇即引用唐太宗名言，增强了开端的气势，给人文章高远之感。
常言道：“文无定法”，文章的开头也不仅是这区区六种，还可用景物描写开篇法，肖像描写开篇法，设置悬念开篇法，映衬烘托开篇法，抒情议论法，刻画人物法等等。只要学生善于借鉴，又能灵活变通，那文章的开头肯定富有感染力和吸引力，从而有助走向成功。好文章往往由凤头、猪肚、豹尾构成，凤头比喻好的开头，若能雕饰好凤头，可使文章先声夺人，引人入胜。
爱让我更出彩作文 篇3
工匠精神首次出现在今年的政府工作报告中，令人耳目一新、备感振奋。全国人大代表、湖北省文联主席熊召政说，政府工作报告提出培育精益求精的工匠精神，这虽然是针对经济领域的改革发展提出的，但也同样适用于文化领域。
文化领域也要有工匠精神，熊召政这句话具有很强的现实针对性。环视文化市场，一方面，文化大发展、大繁荣，百花齐放，佳作迭出;另一方面，虽然每年都有海量的小说、诗歌、散文出版，电视台播出上万集电视剧，院线上映数百部电影，但相比数量的快速增长，仍存在着有数量缺质量、有高原缺高峰的现象，存在着机械化生产、快餐式消费的浮躁之气。一些作品拼的不是内容质量，而是策划和包装，更有甚者，抄袭胡编、搜奇媚俗、善恶不辨，只为博眼球赚银两;一些影视剧唯票房至上，娱乐至死，同质化现象严重，抗日神剧、穿越雷剧，一个比一个惊心，每年都有不少粗制滥造的新剧拍完就直接进了库房。急功近利的浮躁之气、将就之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整个社会精神生活的一种伤害。文如其人，言由心生，凡作传世之文者，必先有可以传世之心。要解决这些问题，文艺工作者必须从心做起，坚守艺术理想，弘扬工匠精神，笃定恒心，才能创作出更多叫好又叫座的文艺作品。
工匠精神，其核心在于精益求精，对文艺工作者来说，工匠精神就是对思想精深、艺术精湛、制作精良的不懈追求。文章千古事，得失寸心知。曹雪芹著《红楼梦》披阅十载、增删五次，才字字看来皆是血，十年辛苦不寻常;柳青在皇甫村蹲点xx年，深入了解农民生活，才创作出鸿篇巨制《创业史》;海明威的《老人与海》先后修改200多次;福楼拜写《包法利夫人》有一页就写了5天。古往今来，文艺精品无不是厚积薄发、千锤百炼的结晶。想要创作出精品，就必须有杜甫为人性僻耽佳句，语不惊人死不休的工匠精神;粗制滥造、将就对付，只能生产出一堆劣质产品、文化垃圾。文艺是给人以价值引导、精神引领、审美启迪的;文艺最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。而今，时代呼唤重拾工匠精神!作为灵魂的工程师，文艺工作者责任重大，责无旁贷。正如工信部工业文化发展中心主任罗民所说：一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹;少一些投机取巧，多一些脚踏实地;少一些急功近利，多一些专注持久;少一些粗制滥造，多一些优品精品。希望我们的文艺工作者铁肩担道义，妙手著文章，领风气之先，塑工匠精神，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发好中国精神、凝聚起中国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。文艺也应弘扬工匠精神
爱让我更出彩作文 篇4
如果夜晚的星空是一幅精美的画布，它要有一轮美轮美奂的月亮，还要有无数的星星点缀，星星虽是配角，却是这夜幕灵魂般的存在。在生活中，不可能人人都成为主角，所以才会有无数的星星发光发热。
配角综合征是一种不喜欢向前冲，甘愿当配角的心理。很多人为这种现象普遍存在而忧心忡忡，认为这是一种消极心理，会让人安于现状，不思进取，其则不然。我们生活中有很多的配角，但配角之间也不尽相同，有的人是因能力不足而被迫充当配角，但若有一定的机会，也会角逐主角。而有的人却是甘愿充当配角，既有怀才不争的人，也有自知之明的人。前者有才能却不争，这无疑是一种胸怀，一种淡泊名利默默奉献的人，正如泰戈尔所言：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。这么一个默默奉献的人，无疑是值得尊敬的，值得赞扬的。后者是对自己的认识、对自己的能力有一定的认识、有明确定位的人，正所谓知人者智，自知者明，这无疑是一种大智慧。
有人甘愿做配角，做一名站在路边鼓掌的人，既是一种默默奉献，也是一种大智慧。王尔德有言：过自己想要的生活不自私，要求别人按自己的意愿生活才是。我们每个人都有自己的选择，选择什么样的生活无关对错，这主要看你自己，是愿意向前冲，撞得头破血流，冲他个无怨无悔，还是站在人后，做好自己分内的事，安静的为别人鼓掌。
吴孟达，一个著名的香港喜剧演员，被成为香港电影的黄金配角。即便是一名配角，如一个赌棍，一个**，一个乞丐，一名落魄的教师等，他依旧将这些小人物的酸甜苦辣刻画得淋漓尽致，给观众留下深刻的印象。可以将配角演好，甚至致力于将配角演好，这就是不平凡。我们既然选择了成为一名配角，就应该坚守自己的岗位，致力于自己分内的职责，找准自己的位置，将自己的个人价值发挥出来。
我们虽然是配角，但如缺了配角的围绕，主角也会黯然失色。甘愿做配角是一种气度，是奉献，是淡泊名利，做好一名配角更是不平凡，故而，配角也出彩！
爱让我更出彩作文 篇5
动画是艺术，但首先是一门手艺，当下的动画专业高等教育以培养艺术家的态度教育学生，却忽视了培养学生老老实实打铁的能力与耐心，轻视了专业人才的工匠精神
从某种角度讲，近年来动画专业高等教育对动画产业的贡献并不如想象中大。动画专业的大学毕业生眼高手低，缺乏团队合作精神，很难融入业界，已成为普遍存在的问题。造成这一现象的原因很复杂，人才专业性的不足是关键。而这里的专业二字，包括两层含义专业的手艺与专业的心态。
国内的动画专业学生如果毕业两年后还在加中间画(动画中一个动作是由很多画组成的，这些画中的第一张和最后一张被称为原画，其余中间的部分称为中间画)就会被人看不起，因为他们的人生规划是毕业一年后就做原画师，两年后当导演，三年后做制片人，四年后就开公司，并且公司规模要超过迪斯尼。而在动画强国日本，一名优秀的中间画师的待遇丝毫不比导演差，60岁还在加中间画的大有人在，这样的人才在中国却会被视为不思进取。
这一畸形现象背后有深刻的社会原因我们的文化传统中对工匠精神重视不够。孩子们从小就被教育要做科学家、艺术家，而很少有家长会希望自己的孩子成为木匠。同理，在动画公司，导演的地位与收入远远高于中间画师，这也难怪学生们削尖脑袋都要做导演。动画是艺术，但首先是一门手艺。我们的大学是以培养艺术家的态度教育学生，却忽视了培养学生老老实实打铁的能力与耐心，老师们往往在第一堂课就灌输给学生伟大的观念，而手艺却得靠学生自己摸索，于是就出现了毕业生眼高手低，什么都学了却没有一门精通，不能满足行业需求的尴尬现状。
缺失了专业手艺的动画专业毕业生们以为，只要有创意就所向无敌，寄望于四两拨千斤的成功。对此，动画导演于胜军说，四两拨千斤对中国工业有致命的打击，我们老想着四两拨千斤，殊不知世界上所有优秀的工业、好的项目都是一点一点地做出来的。不管是制造业还是文化创意产业，我们老觉得赶快学个壳儿，做个漂亮东西就可以了，实际上扎实的东西却没做到。以动画为例，如果没有画xx年二维动画的功力，就想去做动画表演，这是不可能的。但谁又愿意拿xx年时间去踏踏实实地画原画呢?正因为愿意并且能够站碎方砖，靠倒玉柱的动画人才寥寥无几，现在连在国内找一家有专业实力的动画中期加工公司都非常难。
很多高校特别是名校都以培养将军而不是士兵的说辞标榜自己。在这样的教学理念下，本来就涉世不深的艺术类大学生更是容易眼高手低，不能踏实找准方向。不止一位动画公司负责人跟我说过，很多名校的毕业生不像是来应聘的，像是来谈融资的，他们常常是抱着拯救的心态进入公司。公司愿意尊重学生们的才华，但学生们并不尊重甚至并不了解这一行业的基本规矩，真是让人哭笑不得。姑且不论高校能否培养出将军与大师，就算培养得出来，难道上战场打仗都只靠将军吗?
有后辈曾问快板书大师高凤山，为何现在的快板书艺人没有过去说得好了?老先生答曰：因为他们没要过饭。话糙理不糙。没有一种对职业的敬畏，没有踏踏实实的服务精神，幻想一夜成名，任何艺术都将只是空中楼阁。提醒中国的动画人，还是先做好工匠再谈艺术吧。
爱让我更出彩作文 篇6
品牌是工匠精神的目的。企业提升产品质量，开展技术创新，营造企业文化最终的目的就是打造好企业品牌。
就现代商业世界来说，企业的品牌，可以作为企业最重要的形象，品牌代表着企业的商品或服务。一个强大的品牌形象，是一个功能强大的资产，一个公认的、值得信赖的品牌身份。20xx年最新的统计数据显示，在全球各大企业中，苹果品牌价值最高，达到了1459亿美元，谷歌以942亿美元排在第二位，三星以832亿美元位居第三。
*******曾获得国家产品质量金奖、中国工业大奖表彰奖等殊荣，被评为中国名牌。企业在国内驱动领域，历来是技术的先导者、市场的开拓者、产业的引领者，树立了良好的品牌形象。但我们也不能否认，***和西门子、三菱、日立等世界知名企业的品牌还是存在很大的差距，这些差距，体现在我们的产品质量，售后服务、员工职业化程度、企业文化等等多个方面。
集团十三五规划描绘的愿景是********。公司未来将继续坚持技术创新、管理创新、文化创新，提升企业自主研发能力和商贸营销能力，拥有关键核心技术和自主知识产权，加快企业转型升级，以提升服务质量增加产品附加值，优化供应链设计，改善资本结构，提升抗风险能力，树立***全球性品牌，在国际竞争中体现中国制造的高端品质!而完成这些目标我们还有更多地困难要去克服，我们要解决产销之间的矛盾，要建立起可控的优秀供应商体系，要有引领市场的新产品，要有更加强大的干部员工队伍，要建立更加合理可控的内部体系这都需要公司上下以工匠精神为引领，齐心协力共拼搏，众志成城谋发展。
同志们，一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的企业，必然会少一些浮躁，多一些纯粹;少一些投机取巧，多一些脚踏实地;少一些粗制滥造，多一些优品精品。我希望在座的各位能以更加饱满的热情投入到自己的工作当中去，做好先进的榜样示范作用，通过你们的言传身教，影响到你身边的同事，传承好属于***的工匠精神，积极响应公司十三五规划*******的战略规划。如此，一定能够将***引入一个品质制造的新时代。
爱让我更出彩作文 篇7
时光冉冉，我的文学素养已有了很大的提高，它给了我很多帮助，让我变得更加出彩。
创作文章是小生平日里最喜欢的事情，常常希望在文学上有所创新，但我所谓的创新，仅仅是在班内风靡一时，不足常常挂齿。
记得有一次，在一节作文课上，老师布置的一篇半命题作文使得大家绞尽脑汁的思考作文素材，我灵机一转，喜形于色，奋笔疾书，经过整节课的努力奋斗，我终于完成了这篇作文，再看同学们，个个满心似的写这篇作文，看着他们奋笔疾书，你追我赶的样子，一股骄傲的情感弥上心头，并且迅速的交了作文本。同学们惊奇地看着我，仿佛我是一个来自外太空的外星人。
过了好几天作文终于改完了我的心中波澜不惊因为我对自己的作文很自信，因此才会毫无波澜。
结果正中我下怀，老师喜笑颜开，拿出我的作文，我的作文被当成了模范作文念给了同学们。同学们一个个看着我，多种复杂的表情呈现在他们的脸上。文学，让我更出彩。
在学校，语文老师每天都会布置一篇日记，我们每个人都会仔细完成，交给老师批改。
那天我正准备写日记，恰巧看到了语文书上老舍写的那篇半文半白的自我介绍，恰巧今天我第一次当值日生，一种欣喜的情感袭上心头，我记录了今天值日的喜悦和班内情况，并且用的是班内前无古人后无来者的半文半白书写的这篇日记。
到了第二天，老师在我日记下批了一个大大的优，并当众表扬了我。从此我们班的半文半白日记史就展开了。
我爱文学，因为它使我变得更加优秀，出彩。
爱让我更出彩作文 篇8
人们的生活离不开科技，网络，手机等处处影响着生活。而我的梦想就是成为一名发明家，让科技更好地为大家服务。
未来，我将发明蛟龙2号，人们坐着潜艇去往一万多米深的海洋，探索深海的奥秘。
未来，我将发明嫦娥2号宇宙飞船，飞往未知的宇宙，中国人会成为最先了解全宇宙的民族。然后占领宇宙空间，让外星人和地球人和平相处。
未来，我将发明随时可转移的房屋，它的房顶有一个螺旋桨，轻按按纽，便能随时转移。可以避免随时发生的自然灾害。诸如地震、泥石流、水灾。
未来，我将发明海上公路，汽车也能在海上行驶，实现海上自驾游。那时，中国沿海的城市再也不堵车，中国沿海的城市可相互快捷到达，全面提升沿海城市经济发展与国际交流。
未来，我将发明更多东西，中国也将成为世界强国。未来，中国是世界霸主。未来，这个世界的所有谜团将被我们一一解开。
同学们，我们前有古人四大发明统领世界，作为后来者，理当担起重振中国之重担。让科技托起中国梦，靠，靠我，靠大家。
爱让我更出彩作文 篇9
一、使说明对象更新奇、更前卫
唐代诗人刘禹锡在《杨柳枝词》中说“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。诗歌、散文等创作如此，说明文的写作亦如此。只有多写新的事物，多传播新时代的信息，文章才能呈现新的气象。这新事物，可以是改革开放过程中产生的新现象，如市场经济、股票、下岗再就业、减负等；可以是经济建设中出现的新概念，如动迁、转轨、信息高速公路、打工等；可以是反映现代科技的新成果，如电脑、网络、克隆技术、基因、纳米技术等；可以是反映人们生活变化的新事物，如信用卡、购物券、福利彩票、红茶坊、快餐、瘦身、家教等。总之，时代在前进，新时代涌现出的一系列新气象、新事物、新变化都应成为我们关注的写作对象。
二、使说明语言更生动、更形象
说明文从语言上可分为平实性说明文和文艺性说明文。文艺性说明文又叫科学小品，是一种短小精悍、通俗易懂介绍科学知识的文章。它多用文艺语体进行表达。语言生动活泼，可运用多种文学手段和修辞手法(如比喻、拟人等)，其特点是寓科学性、知识性、形象性、趣味性于一体。但科学小品不同于科学文艺，不允许幻想虚构和任意夸张。当然，文学手段和修辞手法都只是辅助性的运笔手段，都是为所要说明的“科学知识”服务的，即借助文学手段和修辞手法来激发读者学习、掌握某种知识的浓厚兴趣。
三、使说明内涵更深刻、更灵动
古人说：“意者，一身之主也。”意思是说，“意”就是文章的生命，不管什么体裁的文章，都得“以意为主”，或者说只要文章寓含新意，就会飞扬灵动，获得艺术生命。说明文的写作也应多在立意上开掘说明对象的深刻内涵，这样才能让文章有“情”有“意”，出新出彩，既给人以“知”，又给人以“智”。
爱让我更出彩作文 篇10
相信自己，你一定是最棒的，最出彩。
题记
我有一个朋友，他虽然不在这座城市，但他一直在我的心中，因为他最出彩。
记得那是一天中午，他拉着我来到了游乐场，不由分说，就把我带到商场的攀岩区。胆小鬼，你敢和我一起玩这吗！听着他说我胆小，我的火立马就冒上来了：冯乐平，你说谁胆小鬼，你才胆小鬼！来就来，我还怕了你，如果你输了，那你一辈子都不许叫我胆小鬼，听见了吗？
好啊，如果你没有爬到顶，我赢了，那你一辈子都不许叫我大马哈，OK？他奸诈地笑了。我有点疑惑了，他怎么会答应得如此爽快，难道其中有诈？不管了，答应就是，反正我也不吃亏。好，我答应你。我爽快地答应了。
我们两个相继穿上防护衣，开始向上攀登。我先把左手放在上面，右脚踏上去，开始一步一步地向上攀。不一会儿，我发现我已经离地面很高，就看了看他，他还在原地站着。
看到他后，我在心中哈哈大笑：你个冯乐平，还说要和我比，你连爬都爬不上去，就这样的水平，还想和我比？真是不自量力，看来，你这一辈子也丢不掉大马哈的这个称号，哈哈哈！
我想到这儿，加快了速度，不一会儿，我攀上了最高处，我低下头，发现他才刚刚爬了三分之一。我在心里讽刺：哎呀！怎么爬得这么慢？乌龟都比你快！我都爬上顶了，你怎么还在下面慢悠悠的，真是太可笑了。我对他大叫：冯乐平，你就放弃吧！
可冯乐平好像没有听到我的话，自己在一直向上爬，一步一步，豆大的汗珠从头上冒出，后背的衣服也已被浸得湿透，可他依然在坚持，没有丝毫退缩。他咬紧牙关，用手擦了擦头上的汗。突然，他的脚一滑，整个人差点就掉下去。但他紧紧抓住岩壁，脚慢慢地稳稳地踩在石头上，又小心翼翼地往上攀。
我在心中不禁佩服起他来：冯乐平，好样的！你就像长在石头里的竹子一样，坚韧不拔，一直努力向上攀登，你真出彩！你是我学习的榜样，我要学习你那种坚持不懈的精神。
后来，我明白了，他当初带我来攀岩并不是为了战胜我，而是为了让我战胜心中的胆小，成为一个胆大的人，因为我曾经一到高处就害怕得浑身发抖。
谢谢你，我亲爱的朋友，是你给了我勇气！谢谢你，我亲爱的朋友，在这次攀岩中，你真出彩，你永远是我学习的榜样！
爱让我更出彩作文 篇11
尽管你在城市中从事着最普通的职业，尽管你生活在城市最不起眼的角落，但就是这样一个你在茫茫人海中脱颖而出，绽放出最绚丽的光彩。
随着第三届《中国诗词大会》落下帷幕，你也从大众的视野中崭露头角。你以一个外卖小哥的身份在高手云如的诗词大赛中夺冠，令多少人惊羡赞叹不已，并传为佳话。
外卖小哥对于大多数人来说并不陌生，他们处于社会最底层，每天过着三点一线的生活，每时每刻都奔跑在送餐途中，根本没有多余的时间去背诗、品诗。而你却完美地诠释了时间是挤出来的，不是留出来的。你随时随地都会在身上带一本诗集，等红灯或等餐时，你就会拿出来细细品味，仿佛诗就是你生命的一部分，不可抛弃不可分离的一部分。
你对诗词的爱深入骨髓，犹如李白爱酒，陶渊明喜菊一般。你对诗的如痴如狂是常人不可及的。也正是你的这样态度才使你的文学底蕴越来越深厚，面对各路英雄时你就像一名叱咤风云的将军，镇定自若、从容以对。
你最出彩，你的草根逆袭使人们以你为傲；你最出彩，你将时间牢牢掌握在自己手里；你最出彩，你用自己的`行动证明了只要付出就是一定会有收获。
“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。你真实地向这个世界证明了你的存在：在平凡的生活中，你依然有着高尚的志趣，即使深陷沟渠，你依然在仰望星空。你为自己平凡的人生添上了最辉煌、最靓丽的一笔。
我想，任凭时间将以往的记忆冲刷，你夺冠的那一刻将永远光彩照人，会永远留在时间的长河中，永不褪色！
你最出彩！
爱让我更出彩作文 篇12
在这块美丽的土地上，我赞叹你！在这个神奇的世界里，我赞叹你！你是我心中最出彩的风景，我的祖国！
祖国啊，我赞美你的美丽风景！春天到了，所有的花都开放了，山岭上五颜六色，仿佛给山穿上了一件新的花衣，那些蝴蝶和蜜蜂幸福地飞来飞去。小草长满整座大山，绿油油的，放眼望去，一大片一大片。河岸边高高站立着芦苇，它们成群结队地在一起嬉戏着。一条条小溪如一条条银色的项链环绕着大山，欢快地向前流去。它们有时从高山之上蹦着跳着往下跑，形成一座座瀑布，于是，整个山谷都能听到它们的合唱。一棵棵大树是一个个慈祥的母亲，保护着身边柔弱的花草，为它们遮风挡雨。一片片碧绿的树叶是大树的头发，不停摇动着，发出沙沙的声音，好像在抚慰小花小草。
祖国的风景是多么地美丽，是多么地出彩。江山如画，怎能不令人赞叹呢？有多少画家挥洒自己的油彩，描绘你的美丽。有多少诗人倾吐自己的心声，抒发对你的赞美！
祖国啊，我赞美你的悠久历史。秦始皇的兵马俑，那一个个将领表情严肃，那一辆辆战车庄严盛大，展示着大国凛然不可侵犯的气势。将士们手中紧握的兵器，无不昭示中国人捍卫领土的决心。长城，是全世界最长的人工建筑，如一条蜿蜒的长龙飞舞在中华大地，它守护着它的子民，它见证着中华民族的沧桑，更代表着中华民族永不弯曲的脊梁。那五千年的悠久文化啊，一次又一次在我的心中出彩！
祖国啊，我赞美你的不屈风骨！翻开厚重的历史书页，一位位英雄人物走了出来，他们不断努力奋斗，为国争光。从古至今，华夏的先辈们不断努力奋斗着，晶莹的汗珠洒在炎热的太阳光下，撒在冰冷的雪地上，撒在永不停止的实验室中。先辈们将疲倦的感觉置之度外，只为了推动着时代的发展，只为了国家更加强大！他们勇于实践，即使生病了，也在病床上不断地翻阅着资料；他们不舍昼夜地工作，尽管眼皮上下打架，也努力睁开眼睛，疲劳的身体始终坚持着！这种精神，让中华民族的火苗越烧越旺，中华民族的风骨在历史的星空熠熠生辉！
祖国啊！我赞美你风景美丽，我赞美你历史悠久，我赞美你钢铁风骨！祖国啊！在我的心中，你永远是最出彩的！
爱让我更出彩作文 篇13
中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展有落后，有前进有后退，有文明有战争。走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。
远古时代，我们国家非常弱小，技术落后，没有文字，生活无法得到保障，捕猎靠的是竹矛，使用的是石器，生病只能靠草药
宋朝以开放的胸襟接纳了世界，主动与各国交往，经济空前的繁荣，发展更是日新月异，四大发明接踵而至，造纸术、印刷术、指南针、火药也走上了历史的舞台，铭记史册。
可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了闭关锁国，走上了痛苦的道路各国侵略者拉着大炮，把火药装进炮膛，打开了我们的国门，火烧了圆明园，把我们打得落花流水，还有日本人做出了举世震惊的南京大屠杀，这些永远也不会被忘记。
无数的革命先烈抛头颅、洒热血，与法西斯进行不屈的抗争。我们才重新走上和平道路。
如今，天上有着神舟五号，战斗机也在天上飞翔，地上跑着坦克，海里游着蛟龙。这都是祖国给的。
祖国，你受过无数挫折，但还是一只生机勃勃的雄鸡，我不会忘记你!
爱让我更出彩作文 篇14
我们出生于平凡之中，但我们却各怀有不平凡的梦想，我们渴望实现理想与追求，渴望出彩，但是空想也不行，我们必须知道怎样出彩。
多年以前，当网络购物还未流行之时，马云从网络中看见了商机，跟上了21世纪信息时代的特点与潮流，将后来的竞争对手远远甩在身后，最终使阿里巴巴从众多软件中脱颖而出，马云也因此出彩，成为商业大亨。
马云能够出彩，除了他自身的经商头脑外，更重要的是因为他可以跟上时代的潮流，拥有与时共进的思维特点，因此而出彩，成为商业奇才被人们广为谈论。他用他的事例告诉我们：拥有与时共进的思维，方可出彩。
当你想出彩成就一番大事时，却屡遭失败，你还会想去挑战困难吗？一位年轻人在屡屡失败，外人认为他会放弃之时，他联手几个朋友，贷款200多万买下好几座别墅，勇敢的向命运挑战。终于就这他们买下别墅后不久，房价暴涨，他和几个朋友因此发了大财，为日后他继续打拼奠定下了基础。
他就是潘石屹，潘石屹能够出彩是因为他有放手一搏的勇气，毕竟有利益就有风险，有竞争，商业中的闯荡更是如此，命运永远不会给胆小怕事者机会，只会眷顾敢于一搏的勇者。这样才可出彩，才可登上人生之巅。潘石屹的事件告诉我们：有敢于挑战困难的勇气，方可出彩。
白方礼，一位普通的老人，本应安度晚年，却为了一双双渴望上学的眼睛，74岁的他毅然决定踩三轮车为孩子们赚学费，一年又一年，风雨无阻，无数次坚持不懈的努力，无数次毫无保留的付出，他不仅让孩子们上了学，更给社会捐献了一份充满温情的爱，让社会气氛变得温暖和谐。
白方礼用行动告诉了我们，就算是再平凡的事情也可以出彩，他持之以恒的付出使他的事迹被人们广为传颂，打动人心，让人每每想起就不禁感到温暖。白方礼老人的事迹告诉我们：有持之以恒的付出，方可出彩。
要想出彩，我们需要有与时共进的思维。
爱让我更出彩作文 篇15
每年的高考作文不仅是考生、家长和老师的热门话题，也成为包括文人、学者在内的社会各界人士的谈资。
从议论文一统天下到多文体并举给考生更大发挥空间
专家们分析，从1977年恢复高考以来，高考作文经历了多次转型。
作文命题的形式不停地在变，先后运用了命题作文、半命题作文、给材料作文、给范围自由命题作文等形式。1999年，以“假如记忆可以移植”为题的高考作文为标志，话题作文开始出现，并成为近年来各地高考作文的主导品种。有人认为，这使大多数考生能够扣题作文，从而较好地发挥出自己的水平，更体现了高考选拔的公平性原则。今年的全国卷、上海卷、浙江卷、广东卷都沿用了这种形式。
文体也发生了较大的变化，从当年议论文一统天下到如今多文体并举。具体而言，1997年、1998年运用了一大一小的考试方式，即小作文要求描写、叙述，大作文都是议论文，这种方式能全面考查考生运用各种文体的能力，但写作量较大，试卷整体过于厚重，考生在两个半小时的时间里完成所有试题并非易事。从1999年开始，恢复了考查一篇大作文的形式，且文体不限，这个转变使考生能根据自己情况，选择最擅长的文体，体现出考试改革的人文化倾向。
命题权限也在变。以前全国一份卷，天下考生一道题，如今许多省份自主命题。今年全国统一的语文考试卷中，作文题给出了三种选择，而一些单独命题的省市所出的作文题目多为简明扼要的话题作文或给材料作文，同样给予了考生较大的发挥空间。
应试导致“押题”文章出彩不能仅仅靠技巧
为了在高考作文考试中获得高分，“押题”成为许多老师和学生的“高招”。考试前，语文老师纷纷传授作文技巧，甚至押出一些题，准备若干范文，让学生烂熟于心，以“不变应万变”。原先高考作文考议论文，老师们就让学生反复练习开头怎么写，中间怎么议论，如何收尾。如今话题性作文流行，考生就大量练习话题作文，“毕其功于一役”。
专家指出，在应试的思路下，语文教学长期以来不重视作文的个性，不重视作文的真情实感。一些作文题目较空，不利于学生抒真情、写真意。学生不是为了情感需求而写作，而是为了考试得高分，功利主义倾向较重。
记者就写作个性化的问题请教北师大厦门海沧附属学校教科研中心主任孙玉环。这位有着42年教学经验的语文教师，一直提倡个性化作文。在她看来，要写出一篇好文章，第一在于生活，第二要有需要，第三才是技巧。现在的学生，缺少生活体验，也少有写作的需要，却过分看重技巧。具体表现为学生考前背文章，考试时文章多是空话、套话。作文无法反映真实的生活，这也是沉重的学业压力下，学生苍白生活的体现。乏味的生活，写不出真实的文章，只好胡编乱造。
为母语教学呐喊工具性与人文性需结合
“考查好的作文应当具备三个要素，”中国写作学会会长裴显生教授认为，一是能考查考生的汉语言文字的基本功，如果错别字连篇，语句不通顺，再有思想，也不成其为一篇好文章；二是能表现考生对生活的感悟、理解，如果学生死读书，不关心生活，就写不出好文章；三是能考查学生的思维能力。
他说，语文教学现在要讲工具性与人文性的结合，过去老是摇摆，一会强调工具性不讲人文性，一会强调人文性不讲工具性，走极端容易使中学语文教学无所适从。现在英语教学比重有加大的情势，从幼儿园就开始抓英语，英语几乎成了“霸权话语”，该到了为母语教学呐喊的时候了。
专家们呼吁，在高考指挥棒的引导下，作文能否走出“八股”的旧路，走上传情达意的正途，需要主持出题的人更加尊重教育规律；而语文老师、家长乃至考生，也需要跳出应试的阴影，让好文章从生活中来，从情感中来。
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