独自凝望着这朵花已经很多天了，它在校园操场一隅的墙头，叫不出名字，闻不到芬芳。可它就这样孤寂地立在墙头，脱掉嫩白色的外衣，露出浅黄色的衣褶子，而今，它终于骄傲地开在最高处，迎风微笑。昨晚下了一整夜的雨，可它居然不向狂风低下头颅，不在暴雨猛烈的打击里摇头乞怜，它不知道家在何方，同伴在何处，就那样顽强，不屈地生长着，生长着，一直会到它生命的终结。我心中不由自主的冒出一幅幅画面，冒出一个让我无法抑制的温暖的词回家。

高中生的我，在一线三点的快节奏中生活着，寝室、教室、食堂，忙碌得穿梭其间，像一个拧紧发条的陀螺，每天转得晕头转向，我只能埋头不停地走路，一步也不敢落下。曾听人说，不要在路上走着走着，就忘记了自己的初衷，我常常苦苦思索，我的初衷究竟是什么？可能是一份牵挂，想念、愁绪，我想人之所以想努力，一定是心里有一份沉甸甸的爱，那份爱有如一缕清风拂过面庞，让行色匆匆的人都露出不经意的微笑，扫去了疲乏，又匆匆上路。

每个人心中都一定有一条回家的路。那条路的终点站着许多等着你的人，他们还是当年的样子。那里有我的牵挂，那里承载了我的愁绪，那里有深埋在记忆深处的我的爷爷和奶奶

我依稀地记得那个天气略微有点灰蒙蒙的下午，那正是我启程离开老家的日子，还裹了一件厚厚的衣服，北方的风不如南方的风温和，总是在看似温暖的日子，也会有丝丝的凉气。爸爸拖着较重的行李箱和提着袋子的爷爷走在后面每次回老家，爷爷奶奶总会早早就攒下各种好吃的东西，用一个大编织袋打好包给我们带走。爷爷一生正直、简朴，靠自己的勤奋执着，硬是靠自学跳出小山村，高中毕业后自学法律，恢复高考后首批考取律师资格证，在县城一呆就是半辈子。无论多穷多苦的日子，爷爷都想方设法让爸爸三兄妹上学，受最好的教育，他还屡屡告诫我们这一辈，走再远，成就再大，都绝不能忘本。不一会就到了车站，上了长途汽车后，隔着车窗，我看到爷爷在窗外朝我们不停地挥手，奶奶红着眼圈，不停地抹眼泪。这婆娑的眼神，小时候我似不大懂，只得点点头，而今想起来那目光里包含的竟是无限的嘱托、期望和不舍。我回头望向爸爸，他眼圈也红了，也不停地挥手，叮嘱爷爷奶奶保重身体，过后，甚至不敢多看窗外。长途汽车缓缓发动，我望向爷爷，嘴角挂着微笑，一向严肃的他竟也泪光闪烁，爷爷嘴唇动了动，想再说什么，却什么也没说，只留下一句：到家记得报平安！

只一个转身就已远离了那个纯真多梦的年代，为了未来而奔

汝之恩情，缭缭绕绕，久弥不散，只在那一条澄澈无岸，既无悲伤也无绝望的河流里作生命的散步，生机盎然，永不枯竭。

题记

一场轻柔的雨，唤醒了整个大地。朦胧细雨，轻轻地在世界里抚过。尔后，春深了，绿浓了，天晶了。可是我的世界，却是死一般的黑暗与孤寂。

十三岁，一个刚与天真烂漫的童年挥手告别，迈着大步向青涩的青春昂首前进的时候，我却查出患有脊柱侧弯，伴随着我的将是不止不休的疗养，而手术成功率仅仅只有12%，那一刻，我成为了上帝的弃儿，孤零零地守着一方幽闭的空间。我拒绝手术，拒绝任何风险，我顽固地抵抗着，拼命的用双手牢牢拽住我仅剩不多的生命直到那一天，你的到来

那天下着小雨，但是一会儿和熙的阳光就那么柔柔地洒在大地。你步履蹒跚地来了外婆。你用粗糙的大手牵着我，颤颤巍巍地向前走去，速度很慢，可我却喘着粗气，手心也被汗液浸湿，黏黏的。停下，外婆，你慢点！你会慢下来嘛？不！你扯着我往前就是踉跄几步。我努力想抽回我的手，挣扎却是显得那么的无力。这头老倔牛！

你拽着我挤进熙熙攘攘的人群，溶入于人山人海之中，顺着人流，向着香坛涌去。我被人推攘着，拥挤着，东倒西歪。而你，揪着我往前横冲直撞。香坛旁的岩壁，已被熏灼得漆黑，扑面而来的满是历史的气息。羊肠小道蜿蜒曲折，小小的台阶，仅容一只脚踏上。白发老妪，花发老翁，半百老人，佝偻着，喘息着，颤巍着，攀着这台阶。每个人都虔诚的握着自己的纸火香烛。站在岩壁下，新长的草芽还含着雨珠，散发着自己特有的清香，挂在岩壁上方的奇松怪柏，张扬舞动着自己的枝叶。迸溅着生机与活力。

三足青铜鼎中的红烛，火焰忽明忽暗，散发出灼人的热量，映衬着老人们酡红的脸颊，像是焕发出了新的生机，生命在这里再次荣光焕发。青香上的白烟，缭缭绕绕，晃晃悠悠地爬升着，抓着嫩草茎，扶着老树干，攀爬着，依附着，缠绵着，在万年青墨色的叶片上，徘徊，缭绕，朦朦胧胧，如梦如幻。

我拿着三支青香，呆呆地站在一旁，而你，双肘抬平，腰微微下傾，两手捧着一对红烛，双目凝视着香坛。燃烧的火苗在你混浊的眼睛里跳跃，舞动，一瞬清明，也一瞬繁华。你恭敬地作了三个揖，笔直的站立着，一刹间，似是感受到了你身上质朴而又博大的气息。你庄严地向前迈了三步，虔诚地将红烛插入了香坛中。那一瞬，像是有一场骤降的雨，沐涤我所有的烦闷，濯洗那些桎梏了我多日的狭隘与绝望。我像是触碰到了希望，笨拙地学着你的动作，恭敬而又饱含希望的把香

《一条美丽的小河》读后感

教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质是一个考验。而教育，则需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么？怎样才能使教师具有充实的灵魂和强大的的精神支撑呢？

《一条美丽的小河》一文告诉我们，答案就是读书，只有在读书的同时进行实践研究，反复思考，才能实现教师专业化发展，并而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。

可大多数人都认为“认真读书，刻苦学习”是学生们身上的专用词，而教师则只需坐享其成即可，可如今，激烈的市场竞争中，这种思想的人往往会被社会无情的淘汰，适者生存已成为现代人的座右铭，作为教育界的一员，更应该不断的充实自己，更新自己来适合这个社会的步伐。

那么？什么样的教职工才符合这个市场呢？在这里我想说的是：“只有知识型的教师才更受学生、学校、社会的肯定”，而读书，就是取得知识的最好途径。

以读书为支撑，教师可以立足课堂，从从容容播种传道，以读书为信仰，教师可以积极坦然而宁静，明朗的面对人生；以读书为生活，教师可涵养自己的丰富的感情、健全的理性、敏锐的判断，和不竭的创造力，更好服务于学生的发展；以读书为己任，可使教师的生命之树常青，无声的润泽学生也悄悄的葱茏自己。

读书，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断的增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，从而使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

广收博览，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、融会贯通；书破万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”

我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢？所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲；读庄老佛禅、魏晋风度；读钱塘余韵、姑苏斜阳；读屈原、李白、苏轼、曹雪芹；读歌德、泰戈尔、莎士比亚、巴尔扎克；读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、

鲸鱼，应当永远自由自在地生活在大海里，鲸鱼活了一辈子，最终在离去的时候还给大海一个拥抱！那么，一篇优秀的关于鲸鱼的作文是怎么样的呢？读后感大全小编特地为您收集整理“我是一条鲸鱼作文400字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天我要假装自己是一只大鲸鱼，用我的鲸鱼话大声的像人类抗议：“你们欺负动物，请诚恳的跟所有的动物道歉！”

人类生活在陆地，可以走、可以跑。我们海底的生物，每天快乐的生活在海底，跟你们一样都是地球的生物啊！所以，你们欺负我们，就等于是欺负自己。为什么不学学杜立德医生？他可以这样爱护动物，和动物做朋友，每个人类就都可以办到呀！

我的好多朋友都被人类杀死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他们都好伤心，这都是人类做的坏事，你说说看！我是不是一定要好好抗议呢？

我很希望人类能听懂我的鲸鱼话，如果有“鲸鱼话翻译机”的话就好了，可以让人类知道动物们的心声，害怕被杀害，也害怕失去亲人。

鲸鱼话一点也不难懂，只要你有爱心，就会知道我在说什么了。

如果我是畅游大海的鲸鱼，我就可以在浩瀚的大海里自由自在并且快乐地游来游去，感受这海水里从来没有过的快乐啊！

我可以去和我的朋友们——小鱼、小虾、还有海豚和海狮，以及我的鲸鱼家族，爸爸、妈妈、兄弟姐妹们，尽情地遨游、嬉戏，那该是个多么让人依依不舍的快乐世界呀！

我要当一条非常勇敢的小鲸鱼，把那为虎作恶的鲨鱼们吃掉，我还要去大战恶人——虎鲸群，因为他们经常欺负我的朋友们，我简直忍受不了这些为非作歹的鱼。小鱼们给我起了个响当当的名字“保卫者”呢！

我要跟章鱼交朋友，他非常厉害，任何一个狭小或者几乎肉眼看不到的缝细他都能钻进去，遇到危险时，它还可以放出“烟雾弹”借助黑雾的时机逃跑，让人防不胜防。电鳗发出的电对章鱼这种柔软的肉体毫无作用，说不定还会反弹给敌人呢！大海里形形色色的生物很多，神通广大的鱼类更是数之不尽，我为能在大海里生活的生物们感到无比的骄傲和自豪，朋友们，你们想跟我交朋友吗？

这是一个埋藏在心底神秘的愿望，多么美好又令人心旷神怡的向往啊！

虎鲸是一种大型齿鲸，身长为8——10米，体重9吨左右，背呈黑色，腹为灰白色，有一个尖尖的背鳍，背鳍弯曲长达1米，嘴巴细长，牙齿锋利

透过作文这一媒介，学生能够更全面地了解社会和人类的发展历程，而作文的练习也能够提高我们的思维效率和速度。那么，在写作时，我们应该从何处入手呢？栏目小编经过深入思考，搜集了丰富的资料，为大家准备了名为“我是一条鱼作文”的精彩主题。如果您也对这个话题感兴趣，欢迎随时关注我们的网站！

我生活在一条清澈的小河里，清澈的小河旁有一片碧绿碧绿的草地，碧绿碧绿的草地上有许许多多又高又壮的树。真是太美丽了啊！

我是一条小鱼，我和小伙伴们一起在小河里玩耍，有时候玩捉迷藏，有时候玩一二三木头人，有时候玩抓人，还有时候惬意地卧在水草上休息。生活得无忧无虑的，可幸福了呢！

忽然有一天，小河变臭了，小河上还有许许多多的垃圾漂浮在水面上，我和小伙伴们懊恼极了。这时，小金鱼生气地说：我去小河上去看看，到底是怎么回事！大家都同意了。小金鱼就游上了河面上了，忽然，一个酒瓶向它砸了过来，幸好它用小伞挡住了，保住了它小小的生命，它还看到了一群人类在向我们的小河里扔废弃的酒瓶，于是，小金鱼赶紧游到大家身边说：人类正在向我们扔废弃的酒瓶，我们该怎么办啊！大家都流下眼泪，恋恋不舍我们的家园，可是我们还是得离开这里。

于是，我就离开了我的家，四处流浪，现在连一点力气都没有了，我只得躺在一块石头上休息。不知不觉睡着了，我梦见我和伙伴们在河里做着快乐的游戏，过得又高兴又幸福呢！我睁开了眼睛，不由流下泪水，心想：人们为什么要这么残忍啊！让我失去了大家和朋友。

大家好，我是一条鱼。我生活在清澈宽阔的河水中，河水清得可以看见江底的石头，可以清楚的看见两岸花朵的倒影。

可是，这几年，河水变得十分浑浊，还散发出一种让人难以忍受的臭味。工厂、医院里的废水统统排放到河水中。一天，河中的鱼全都围在一起商量着对策。有一条小鲤鱼说：“要不我上去看一看他们在干什么？”大家同意了。鲤鱼上来后，对我们大家说：“人类正在往河里大量的排放废水，扔垃圾。”“那我们该怎么办呢？”一只金鱼问。“没办法，我们只能搬家了。”一只草鱼无奈的说。“可是我们要搬到那里去呢？”一只鳊鱼问。我说：“那这里也没法待了。”说着大家都启程寻找新家。我游啊游，游到一块大石头上，靠在上面，惆怅地望着天空，饿死在了石头上。

啊！愚蠢的人类，请你们收手吧，还给鱼儿一个家，还给自己一个家。

善待地球就是善待自己！

写作是提高学生思维灵活性和创造力的有效途径。通过写作，我们可以更好地理解社会和文化背景。要写好作文，需要通过材料烘托主题，并透过现象看本质。如果您对“人生是一条河作文”还不了解，建议阅读本文，相信您会有所收获！

有人说。人生像一条河。是呵，人生就像河，潺潺流着。

起初，小河也许还不能叫做河，只是一条细细弯弯、狭小曲折的小溪。小溪只有一个目标：不停地前进、前进。这就像人生，起初，人还小，不用管如何打理生活，只是不断地努力、不断地学习。有时，几块小石块挡住了小溪的路，溪水一次又一次冲击着石块，奋力从石缝中挤出来——这像是人在遇到困难、挫折时，人会努力去克服它，也许一次不够，然后就有了第二次、第三次……最终，在不懈努力下，终于冲破了困难。

后来呵，又有几条小溪汇聚在一起，变成了小河。水逐渐加深了，河面逐渐宽了——这又像是人生，人在前进中，总会碰到几个真心朋友，大家紧紧团结在一起，共同前行，共同向上，会发现自己正渐渐强大起来。慢慢地，小河里有了鱼、有了虾，开始丰富起来——这就像是人生，人在团结合作中，自己又收获了很多。毕竟，集体的力量胜于个人力量！

但是，河水在前进的路上遇到了岔口，必须有一部分河水向另一条路口流去，也许另一条路有更美丽的风景，也许这条路的路程更漫长，这都无法判断——这又像是人生，人在行程中，难免会有许多很难抉择的选择，谁都无法未卜先知，哪条路会更好？只有认认真真地做好每件事、踏踏实实地走好每一步。

渐渐地，众多河流聚集在一起，形成了大江大河，飞速地奔腾着，发出阵阵怒吼，曾经的那些小石块，早已变得微不足道、不堪一击——这也像是人生，人在不断磨练后，对于曾经的那些让自己绞尽脑汁、费尽心机的障碍已早有了经验，能够从容应对了，更有了自信心，能更好地向前。

终于，在经历了不少障碍，不少风景后，江河带着胜利的呼喊，激动地奔入大海—— 这也像是人生，在经历了各种挑战和奋斗后，终会闯出自己的一番天地，得到丰厚的回报！

也许有一部分河流没能流入大海，而是流入了农田，灌溉庄稼——这也像是人生，人生并非事事如意，最初的梦想也许会和现实有一段距离，但是人不管做些什么工作，都是为他人做出了一点贡献！

呵，人生是一条河，不停流淌，不停前进……

人生就是一条河，它同河流有着同样的呼吸和脉搏；人生

这本书是在我生日时爷爷给我买的书，我最喜欢里面那篇叫《挫折是一条狗》，他让我学会坚强。 故事是从前有一条狗，是狼狗，它叫挫折，长得十分漂亮，但它很凶。 两个商人一同上路，一个商人停下来，看见有人卖挫折，另一商人先走了。那个商人摸摸挫折的毛皮，感到它很可爱，说：我买这小家伙了！便买后抱回了家。 那商人把它抱回家后摸摸它的头，它凶狠的叫了一声，商人以为自己太高，便蹲下来抚摸。没想的，挫折竟然生气的来咬他，另一商人还在路上就听到自己同伴的呼喊，他抛下包裹，见到同伴，商人爬上树，狗就爬上树咬。另一商人去抚摸它的皮毛，也被它吓到了。 　 那商人定定神，拿了根棍子打它，挫折立刻驯服得服服帖贴得。 两商人问寺庙里的和尚：那树上的小东西挫折，是什么啊？那么凶！ 和尚说：其实挫折是一条狗，你越怕它越凶！ 我感到这和尚的两种意思： 　

1.挫折本来就是一条凶狠的狼狗。 2.挫折是很可怕的，要面对它，逃不了！ 这和尚说的话非常对，挫折是一条狗，越怕越会凶。 只有让挫折面对我们，才会有坚强的意志。

《我捡到一条喷火龙》读后感：醒来吧！神圣的种子

星空周刊第1期作者：五（4）班吉珂

英雄是什么？我时常这样想。翻开《我捡到一条喷火龙》这本书，在一个充满幻想和神奇的世界里，我认识了一位小英雄，他的名字叫夏鸟鸟。

在一个哭喊的雪夜，12岁的夏鸟鸟从乌桕林捡回一条喷火龙，尽管已气息奄奄,只有蜥蜴般大小，但在夏鸟鸟的呵护下，它成功重生，变成了一条巨龙。从此，一段奇迹之旅开始了。在危险的时刻，喷火龙帮助夏鸟鸟打败了来自魔界的烈火蓝焰，使夏鸟鸟成为不折不扣的小英雄。在这场战斗中，夏鸟鸟与喷火龙产生了友谊，在此之后，他们也一起留在了温馨的人间。

主人公夏鸟鸟虽然只有12岁，但在它的冒险经历中，体现出了非凡的机智和勇敢。夏鸟鸟的冒险故事虽然是作者想象出来的，但细细品味起来，这篇小说却又如此发人深省。在现实中，在这个物欲横流的时代，我们只知道盲目地追星，却忘却了英雄的存在。渐渐地，我们沦为了这个时代精神的侏儒，不再崇拜英雄，不再需要英雄。我们需要反思.

在具有英雄气概的夏鸟鸟身上，我们不难联想到诸多的英雄人物：黄河艄公，不惧危险，破浪前行；大禹治水，三过家门，不入探亲；夸父追日，历尽磨难，永不退缩这一系列的传奇人物无不向我们昭示英雄的意义：它是光明，是力量，是一腔热血，是凛然正义，是一颗种在我们身体里延续了几万年的高贵精神的种子，是激发我们活下去的不老动力。正因为有了它，郑和才能下西洋，为中国开辟远洋航行的路线；正因为有了它无数的红军战士才会有英雄奋战，为新中国的诞生而奋斗；正因为有了它，洪水来袭之时，解放军战士才会奋战在抗洪救灾的第一线.历史永远铭记，我们又怎能遗忘？

醒来吧！那颗神圣的种子，让我们像英雄一样，学会坚强，学会勇敢，学会为实现自己的人生价值而奋斗！

小时候我们经常会写作文小作文，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，怎样能把作文写得又快又好？仅供参考，欢迎阅读。

大家好，我是一条非常普通的小鱼，在一条小河里自由自在的生活，我的朋友有很多，有金鱼，孔雀鱼，燕鱼。我们几个是最好的朋友。有一天，我们在玩耍时，不幸的事发生了！

一条又长而又清澈见底的小河，不到一天的时间，竟然变成了一条又脏又臭的小河。我们几个朋友都很奇怪，想去一看究竟。

我们几个迫不及待的等到了晚上，夜深人静的时候，我们把两只黑豆大的眼睛露出水面。这一看，一个个都惊呆了！旁边有一家“工厂”，就在这时，还有一个叔叔偷偷摸摸的向河里排放脏水，我们真的再也看不下去了，一起喊着：“保护大自然！”我们知道我们的声音在人类的耳朵里是听不到的，但是我们也要警告人类。

到了第二天，我发现有十几条小鱼都已经死了，小鱼的父母都想为他们报仇，我们也有同样的想法。过了一会，有条小鱼说：“要不咱们这样，把小鱼的尸体，摆在河岸上。到了晚上，那些人再来排放污水的话，他一看有这么多的小鱼，都死去了，大自然就少了许多色彩。他们肯定就知错就改了！”我们照他说的办，立刻把朋友的尸体都搬上了河岸。我们一个个累的话都没力气说了！

到了晚上，那位叔叔正准备排放污水的时候，看到了小鱼们，他惭愧的回去了，我们也都睡着了！

过了一段时间，那些排放污水的人再也没有来过了，我们高兴的笑了起来。

人类一定要爱护自己生存的家园，比如说：不要向河里排污水；不要让水龙头流泪；不要让大地褪去绿衣。所以我们要爱护地球，只要人人都尽一份力量，不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪！

假如我是一条小鱼，我就要做一条最聪明的小鱼。

我要离开那繁华的城市，游到自由的海洋里。我会找到我的同伴，跟它们谈话，跟它们说如何逃脱鲨鱼的追击，与它们一起游戏。我会跟小鱼们玩捉迷藏、抓人、丢手绢我还会跟剑鱼赛跑，成为海洋里跑得最快的鱼。我还打算创造一个海底王国，让鲨鱼当将军来训练士兵，带领士兵去攻打其它王国；让比目鱼当建筑师，带领其它鱼一起建造各种各样的房子；让鹦鹉嘴鱼当考古学家，带领其它的同类挖出各种各样的恐龙化石。

那这个国家的国王呢？当然就是我啦！我会把这个国家治理得特别好。我还会跟人类签订一份盟约，我们会把他们掉

你学过写作的技巧吗？写作是提高学生国际视野和跨文化交际能力的重要途径，写作能够帮助人们探索自我、认识自己。如果缺乏写作素材积累，写好一篇作文就会变得很困难。“一条消息作文”小编会给你讲讲写作素材的获取方法，希望你关注我们网站的最新动态！

打开手机，打开qq，班级群里像往常一样热闹。有问作业的，有斗嘴的，有视频聊天的，有讨论学习的。我和往常一样，进入了qq空间，看看网友们有什么新的动态。

嗒噔耳边想起qq聊天提醒的声音，我回到聊天界面，班级群里聊天竟从几句话变成了99+！到底发生了什么？我迷惑不解的打开群聊天，只见一条条被撤回的消息显示在聊天窗口中。平时不怎么在群里讲话的老师竟然今天发了一条短信！你们是不是闲的，作业不够多是吗！我仿佛能透过屏幕看到在线的同学们胆战心惊的神色。随后群主和班干部也忙发群公告：紧张在群里发一切与学习无关的东西！、禁止在群里闲聊！

整个下午群中没有一点动静。我想，大家肯定都提心吊胆，生怕发错了什么东西挨老师说。可是，到底是什么消息让老师如此大怒呢？我打开群消息记录，认真的翻阅每一个消息，可是只能清楚的看到一行小字：撤回了一条消息。这时，只见另一条消息蹦了出来：你说也真是的，发那个图片干什么，真是讨厌，害的我连群交流视频都不敢开。（这是我们班私建的一个小群，但人数不多，只有十来个。）满腹疑团的我搞不清事情的来龙去脉，真想找个人问问。可是，就在这时，群里又一条短信发了过来：我哪知道老师在线！我只是想显摆一下有错么！紧接着：你没错！我们全班都跟着你受罪！群里掀开了一场激烈的争论。

到底是什么短信导致班里这么乱呢？我更加疑惑了。随着聊天消息的一步一步伸进，我绞尽脑汁的想了又想。没错！就是游戏照片！原来是班里的一个调皮男孩发了几张打游戏赢了的照片，可偏偏就让老师看见了，我心里默默想着：真倒霉！原来折腾来折腾去，原来就是它捣的鬼。游戏照片可是我们班主任的大忌啊！疑惑可得注意着点咯！

随着现代科技的发展，高科技软件一个一个呈现在我们面前，但我们使用的同时，也要注意多加小心，千万不要错发短信造成很大的误会哦！

请把我的笔还给我！你要知道那只笔对我很重要，即使你再喜欢也没有必要偷拿吧？你在说什么？我拿你的笔？可能吗？以前形影不离的一对好同桌现在吵的面红耳赤。整整一天，我不想再搭理她。

真是太气人了，她怎么可能