撰写文章是一个共同约定的任务，必须完成。写作可以帮助我们更好地了解自己内心的需求。如果您想更深入地理解这个话题，可以尝试阅读一下“送给老师的花作文”。为了避免遗忘，建议您将本页收藏！

“今天是教师节，送给老师什么？”小红正琢磨着。送礼物吧，有太贵我们穷山沟的小孩买不起！送给老师一个我自己做的礼物吧，可我又是班上出了名的差手工，送给老师的话，老师一定不会喜欢。小红眼珠子一转溜，脑袋里灵光一闪：夷？我可以去山坡上采野花嘛！那的野花漂亮极了，还不要钱，多好啊！

小红运足力气，使出一招“凌波微步”没多久便到了山坡上。

说干就干！小红挽起袖子，蹲了下来，便开始采花了，采啊，采啊，不一会儿就采了一大捧野菊花，有黄的，有红的，有白的，有紫的，还有暗红色的，真是应有尽有，小红高兴极了，心想：哈哈！这么多好看的，美丽的野菊花，老师一定会喜欢的！

小红奔跑着来到了学校，因为她想早点看到老师的灿烂的笑容。

到了！！到了！终于到学校了！小红来到老师的办公室，向四周望了望，发现一个人也没有，她便把花插进了老师的笔筒，小红欣慰的笑了。

中午，老师来到了办公室，看到了花，虽然不知道是谁放的，但老师还是笑了，此时，小红也看到了老师的笑容，小红心里别提多滋润了！

老师，我想给您最美的花玫瑰自古以来，象征着美丽和爱情。古希腊和古罗马民族用玫瑰象征他们的爱神阿波罗狄蒂、维纳斯，玫瑰在希腊神话中是宙斯所创造的杰作，用来向诸神夸耀自己的能力。

但是，今天我要送的玫瑰，不是代表爱情，也不是向宙斯一样夸耀自己，而是对我要送玫瑰的那个人充满了敬意，她——就是我最敬佩的吴老师。因为，如果在我的人生道路上，没有遇到她，也许，现在的我还是一个调皮捣蛋的学生。是她，让我明白了人外有人，天外有天的道理；是她，给我指引了正确的人生道路；是她，让我不再调皮捣蛋；是她，给了我启迪；是她，让我真正明白了善恶……经过了那么多年的努力奋斗，刻苦学习，我成为了一名六年级的学生，同时也遇到了我最尊敬的老师——来我校支教的吴老师，这时我才真正懂得什么是真，什么是善；才懂得学习的重要性；才真正体会到人生的意义和价值。

在她的教育下，我不断进取，不断改正。脱胎换骨，真正成为了一名积极进取，努力奋进的学生。再过几个月，我将要离开母校，离开最尊敬的吴老师，去开始新的人生旅程。在最后的几个月里，

元宵节之所以得以传承，因为这个节日所蕴含的文化意义，元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗，还苦于找不到有文采的元宵英语作文？下面是读后感大全小编为大家整理的“元宵佳节送给英语老师的英语祝福作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

watching lanterns on the lantern festival is a traditional chinese custom. no， i went to see it last night. our family has a rule: go to grandma's house on new year's eve， go to grandma's house on the 15th of the first month， go to grandma's house on the first day of the new year， and go to grandma's house on the fifth day of the new year. therefore， it is certain to come today.

the fireworks show at grandma's house was beautiful， with smiling faces and circles. we had dinner there， watched a fireworks show and talked about family affairs， so we left. when i came， i brought a box of fireworks. when we left， we went down and put some white ones. send my sister and them home， and we'll go to the ceramic technology city to see the lanterns. the lanterns there are so beautiful.

when i went there， what impressed me most was that i split the mount

李淑子：鄞州区古林职业高级中学英语教师，任教13年，兢兢业业，曾获教坛新秀荣誉，多次获得区级优秀班主任称号，深受学生喜欢。

引语：这是一位一直活跃在教学一线，班主任队伍中的教师。本文是她在读了方圆、李建龙的《送给老师的心灵鸡汤》后的感想，何尝不是她多年班主任生涯的浓缩？就像一个美丽的故事，而且，这个故事还在继续......

听，她正娓娓道来。

这是一本献给老师的心灵之书。书中选取了七十余篇充满温情的、智慧的，富有启发意义的精短美文。他们呈现给你的，不仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。他们会让你对生活、对学生、对工作充满爱意，从而实现心灵上的超拔。

感受一：故事很经典，看完了有点眼角湿漉漉的感觉。尽管有的显然是言过其实，譬如难以管教的孩子、无论行为还是学业上都问题重重的孩子，经过一件事之后，换了人似的一下子变好了，没那么简单。当然，我们也一点儿不否认，人经过深切的震撼之后确实可有脱胎换骨的改变，而教育最值得称道的就是给学生提供一个震撼他心灵的真实情景，让他们自己感触到、看到自己光明的前景，从而奋发进取。作为一个从事了十几年的教育工作人来说，很幸运，自己还有这样一份温情存在，还有这样一份感动留着，不难相信，我都能感动着，何况孩子呢？

感受二：教育要用情，这种情是来自与对学生的大爱，来自于做教师的责任。至善至纯的真爱，是人世间经久不散的芬芳，善意的对待学生会让孩子记得一辈子。教师的心思很多时候需要很细密才可能感触到来自孩子心灵深处的呼唤，譬如一位作家给学生演讲时、女孩给作家撒下的花瓣路，虽不是刻意经营，而是闪亮的心在唱歌；给心灵种梦的人，总是把孩子们的心抓得牢牢的，把孩子们心中渴望翱翔的风筝放飞在希望的原野上。教师要凭借爱心、智慧和耐心，挽救那些摇摇欲坠的学生。

感受三：教育要讲信，要教育孩子做诚实的人。教育本身就必须是诚实的、追求真理的。陶行知先生曾说过：千教万教人学真，千学万学学做真人。记得有这样一个故事：一位化学老师为促使学生仔细观察，用手指头蘸了（其实没蘸）了蓖麻油尝了尝，之后让学生跟着做------本书中美国的教师也做了类似的事：花一节课的时间考试教师叫给学生的错误的东西，然后再在试卷上画上0分，让学生明白老师讲的也不一定是对的，要用自己的头脑思索，思索之后对的才值得去坚持，不要人云亦云。教育和科学，来不得半点虚假，否则，

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么写作品的读后感呢？以下是小编收集整理的“送给老师心灵鸡汤读后感通用”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

这个学期，我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书，好长时间没有阅读教育书籍了，一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会，与大家分享下。

善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。 有人说，如何自我调适情绪，缓解压力，已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上，我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力，如何才能不被这些东西打倒，把它们作为我们成长的台阶，需要我们认真的思考。

从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面，我得到了一些启发。比如说，作为一名教师，我们经常会遇到各种各样的问题学生，常常使我们感到头痛，有时会采取一些比较偏激的方式来对待，或严厉训斥，或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后，能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术，用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一，不可避免地对学生心理造成了一定的影响，而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为，作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境，要从我们教师自身做起，帮助他们树立信心，正确对待人生，改变命运，实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童，老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更将贫穷作为一种磨砺，一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助，唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉，需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌，需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅

亲爱的老师，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身。亲爱的老师，您无尽的恩情，我永远铭记心中。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!你知道有哪些有趣的教师节祝福语呢?读后感大全现在推荐你阅读一下兔年送给老师的祝福语， 供大家借鉴和使用，希望大家分享！

1、业精于勤，不屈不挠，人定胜天。

2、您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。新年到了，也要送上我的祝福，老师，新年快乐！给老师的新年祝福语大全经典

3、锁定目标，坚持计划，脚踏实地一步一步解决问题，你会发现你成长很多。

4、曾觉得拖堂的每一分钟如此漫长，可用尽余生，也回不到当年的纯真时光

5、六年级毕业纪念册是围绕小学同学的校园活动展开主要内容，增加校园，老师，娱乐等其他图文信息，其中的班级活动，课堂集锦，娱乐活动，同学祝福，领导和老师的教导和期盼，演讲比赛，同学录内容，校园标志建筑物等内容，一起构成六年级毕业纪念册内容。

6、世上有一种情，它既不是亲情也不是友情，却胜过亲情和友情，那就是老师对我们的无私关怀之情，对我们的细心教导之情。在12、这里由衷的祝老师工作顺利，身体健康。

7、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是末来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们。今天，我真诚的祝福老师桃李满天下。2、祝老师新年快乐，身体健康，全家欢乐！

8、尊敬的侯老师，祝你节日快乐，感谢你对我们教导和爱护，让我们度过了一个快乐的高中生活，二中和天下的全体老师们工作顺利，身体健康!级辛强

9、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着教师节来了，祝你节日快乐，生活如意!

10、想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

11、老师如海,宽容作舟,方知海之广阔。

12、愿你来年工资加“新”，少做“新”苦事，多领新票子；生活更新，买栋新房子，开辆新车子；心情舒“新”，听听新曲子，看看新片子；元旦快乐心想事成。老师，祝您元旦快乐！

13、我们是小树，在你智慧的阳光里沐浴。

14、若我是平民，您就是平民的老师;若我是ceo，您就是ceo的老师;若我是总统，您就是总统的老师;不管我人生的路将是怎样，我都会永远尊敬您，老师!初涉知识海洋

好的作文是靠什么吸引我们的？在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文可以使人保持内心的一份宁静。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，读后感大全的编辑给你提供了以下的《把掌声送给自己作文》，希望您分享本页内容与您朋友！

我在班级里虽然只是个生活委员，但从来都没偷过一点懒．每回要收班费的时候，就是我最＂难过＂日子的啊！就像是去向他们＂要饭＂似的，如果碰上几个“善解人意“的，那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了，但又不想辜负老师对我的期望，所以我一直把这份“差事“做到现在。

我虽然已经12岁了，已经是个小大人了啊，但是在妈妈的眼中，我却是个乳臭未干的小毛孩，离开她们就不能独立生存了，这是我一直否认的事情，我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天，爸爸去上班，妈妈闪了腰，在家休息。因为妈妈弯不下腰，所以一大堆的衣服也没有洗，我便把“目标“定在了这上面了。说干就干，我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉，才把衣服给洗干净。接着，我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的，但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来，拍这我的肩膀说：“你终于长大了!“这一刻，我是多么的开心啊!

我把掌声送给自己，同样，我也希望你把掌声送给自己。

前几天，看了我好友的一篇＂为自己喝彩＂后深有感触，文章里有有一句话＂如果你不懂为自己喝彩，那么你也没资格为别人喝彩＂，是的，如果你连自己的闪光点都找不着，那么你为别人的赞美也是虚伪的．

其实不妨自己想想，自己的亮点是不是真的那么少，是不是有些被自己那小小的自卑和缺点给掩盖了呢？想想自己的亮点，比如：跑得快，成绩稳定＜比如次次考式都是７０分左右，说笑＾０＾＞等，也为自己小小的优点自豪一把．我看到过一个胖胖的男孩对他的同学们宣布自己的优点是：＂吃得特多＂．当时大家都笑歪了我都快笑岔气了，可是每个人都清楚地看到了男孩脸上的自豪！我后来想，每个人都有优点，我们凭什么讥笑别人呢？！

好好想想，自己的优点不一定可以被别人认同，可是却可以赢的自己的赞赏．当你把自己的小亮点说出来时，别忘了为自己鼓上一回掌！

记住，掌声不光给别人，也要给自己！

遥望星空，

这个学期，我按照学校要求认真阅读了《送给老师的心灵鸡汤》一书，好长时间没有阅读教育书籍了，一拿起书就被吸引了。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。下面我把自己的一点体会，与大家分享下。

善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛;也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。 有人说，如何自我调适情绪，缓解压力，已经成为了当今社会成功者必备的技能。不管是生活上还是工作上，我们都不可避免地会遇到一些挫折和压力，如何才能不被这些东西打倒，把它们作为我们成长的台阶，需要我们认真的思考。

从《送给老师的心灵鸡汤》这本书里面，我得到了一些启发。比如说，作为一名教师，我们经常会遇到各种各样的问题学生，常常使我们感到头痛，有时会采取一些比较偏激的方式来对待，或严厉训斥，或置之不理。读了方向的《五元钱的故事》后，能启示我们更需要用充满智慧的教学艺术，用爱去帮助、感化孩子。现在学生家庭条件参差不一，不可避免地对学生心理造成了一定的影响，而这些往往会给我们的教学工作带来种种难题。我认为，作为学校和教师应当营造公平和谐的教育环境，要从我们教师自身做起，帮助他们树立信心，正确对待人生，改变命运，实现理想。《四分钱的午餐》《能把你的车票给我吗?》文中讲述的都是面对家庭贫困、心灵敏感、沉默自卑的儿童，老师心细如发，现身说法，重新焕醒了贫困生的自信，更将贫穷作为一种磨砺，一份精神财富。文中的那位樱子老师更是悄无声息地给予了无痕的帮助，唤起了学生奋发向上的学习动力。孩子们的心灵就是是一汪清泉，需要我们用爱去疏导流向;孩子的心灵是一首歌，需要我们用爱去圆润学生的杂音;孩子们的心灵是一幅画，需要我们用爱去扶正学生的画笔，促进学生健康成长。

《送给老师的心灵鸡汤》就像是有滋有味的鸡汤，读后给人启示，耐人寻味，让我们这些平凡老师体会了教育的真谛，学到了成功的教育理念和高超的教学智慧，还有对生活的感悟和对人性的解，让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作充满爱意。

也许长期一个人在家，承担了家里的大大小小的事情，每到双休日，总会在老公的耳边叨叨唠唠个不停，他先是和我狡辩，后来因为我经常头痛，医生建议要不能生气，心情要愉悦，他便在几年前就给我买了本于丹的《论语心得》，刚开始我还耐着性子看，结果还是只翻了个大概，也许喜欢经常在他面前提起我们班的事情，最近他又送给我了一本《送给老师的心灵鸡汤》 ， 一打开书，我就深深地喜欢上它了。

用书中的话说：这是一本献给教师的心灵之书。它用温情﹑智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。

开篇的前言：呵护心灵，善待生命。就像磁铁般把我吸引：生活中的每一次沧海桑田，每一次悲欢离合，都需要我们用心体会﹑去感悟。如果我们的心是暖的，那么眼前出现的一切都变得那么惬意和甜美 灿烂的阳光﹑晶莹的露珠﹑缤纷的落英和飘荡的白云无论生活多么清苦﹑艰辛，我们都会感受到来自心底的快乐;而心若冷了，再炽热得烈火也无法给这个世界带来一丝温暖，我们眼中也将充斥着无边的黑暗﹑冰封的雪谷﹑残花败絮般的凄凉

《能把你的车票给我吗》。一位普通的英语老师 樱子老师，为了帮助我，先是巧妙地送我一本我最喜欢而又没钱买下的书，接着又找我要车票，说是学校要报销的，直到有一天我高中毕业去和她告别时，才从她同事口中得知：原来学校根本没什么车票报销的福利，樱子老师只是用这种善意的谎言来呵护孩子的心灵。 原来那一片秘密绽放的花儿，之所以如此清香持久，是因为它们与我一样，活在樱子老师了无痕迹却又那样温暖柔软的爱里。这种至善至纯的无私的真爱，才是人世间经久不散的浓郁的芳香。

《零分之约》。我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮，厌学，爱做白日梦，每次考试成绩都是 c ，直到卡尔森老师来到我们班后，与我有了一个特殊约定：你要是考了零分，那么在我的课堂上你一切自便，我绝不干涉;可如果没有考到零分，你就要服从我的管理，好好学习!我一次又一次向零分冲刺，慢慢发现自己有把握做错的题越来越多，换句话说，我会做的题越来越多，终于我成功的考到了第一个零分!这就意味着，试卷上的所有题目我都会做，老师大声宣布：祝贺你，终于考到了零分!全班响起了热烈的掌声 这是祝福的掌声。考试，永远是教育的手段，而不是教育的目的。教育的真正目的是激发每一位学生学习的兴趣，让他们爱上学习，通过学习提升自我。

《我愿为你收

这本书的名字很特别，一下子吸引了我，到底送给老师的是什么样的心灵鸡汤啊?我急忙地读了这本书。这是一本献给教师的心灵之书。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。

书中选取了七十余篇充满温情、智慧，富有启发意义的精短美文。当我阅读这本书后，它给予我的不仅仅是成功的教育理念和高超的教学智慧，更多的是对生活的感悟和对人性的理解。它们让我对生活、对学生、对教师这份神圣的工作有了新的认识，从而实现了心灵上的超越。

生活中我们总抱怨上帝的不公平，工作中繁琐的事情让我们感受不到快乐和幸福，当我读了这些短小精悍的小故事后，那些充满哲理和人生感悟的话语让我发现平凡的生活中其实充满了新奇与感动。

有什么事能够比改变几百人的生活更重要呢?有什么比改变无数孩子的命运更崇高呢?这是在土岗村工作的北京师范大学的女教师的话，值得每一位老师深深思考，并从新品味一下自己的选择，因为，那份选择所承载的，是整个人类的未来。这位女大学生一人独住山岗，没有水，没有电，却用自己脆弱的肩膀支撑起学生知识的天堂，没有抱怨，没有泪水，在她的脸上始终洋溢着幸福与快乐。正如有人说得生活中的每一次沧海桑田，每一次悲欢离合，都需要我们用心去体会、去感悟。如果我们的心是暖的，那么眼前出现的一切都变得那么惬意和甜美灿烂的阳光、晶莹的露珠、缤纷的落英和飘荡的白云无论生活多么清苦、艰辛，我们都会感受到来自心底的快乐;而心若冷了，再炽热的烈火也无法给这个世界带来一丝温暖，我们眼中也将充斥着无边的黑暗、冰封的雪谷、残花败絮般的凄凉。说的多么好啊，教师的生活是清苦的，可无论多么辛苦，每当看见学生求知的眼神时，我们身上就充满了力量;教师的职业是平凡的，可每当收到远方学子来信时，我们就感到桃李满天下的光荣与伟大。

在教学工作中，老师也会有瓶颈的时候，以前我总觉得应该保持师道尊严，于是，总是巧妙的绕过。在我为自己的小聪明沾沾自喜地时候，米哈朵夫老师怀特森老师给我上了深刻的一课。他们用自己的行动告诉自己的学生：坚持真理，敢于怀疑权威和教条。他们的身上都体现着一份崇高与伟大，令人心生敬意。这些故事让我明白了：作为一个教育工作者，我们要让学生做到吾爱吾师，但更爱真理。在以后的教学工作中，当自己出现错误以后，大胆的在学生面前承认错误，发现学生提问的越来越多，教学效果反而

如何快速又优秀地写作文是一个普遍的问题，每个人都会碰到。写作文是一种有助于提高语言表达能力的有益活动。一篇好的作文必须有清晰的中心思想，本文已经为您提供了相关信息：“花作文”，希望能对您有所帮助！

我家前面有很多树，最多的是桂花树，除了桂花树还有柿子树，桔子、枣树……

桂花的香气特别迷人，桂花还可以泡茶，每年桂花开了之后，我都会和几个朋友去摘桂花，每人拿一个袋子去装桂花，我们都装的满满的，正在回去的路上下了大雨，我们摘的桂花没法晒了，我们只好等到桂花再开，我们等了一天又一天，有人说桂花不开了，我们等了十多天，越来越没有信心了，当我们正准备放弃的时候，当我们大吃一惊的事，桂花居然要开了，我们十分高兴，高兴的晚上睡不着觉，我们又准备去摘桂花，我们再三地求老天爷，叫老天爷下雨。

我们打算只摘一点点，万一再下雨，就全部给浪费了，让我们没想到的事，今天的天气是那么的晴朗，我们都在那叹气，我把桂花洗了一下，再放在阳台上晒，桂花晒干了以后，我们烧的烧开水，洗的洗杯子，正在准备泡茶，有些盐放得多，有点放得少，我们又重新泡，泡了一次又一次，最后还是我爸妈把我们泡的。这桂花茶泡得香香的。希望明年的桂花能早点开。

每当春回大地，被人誉为“花中西施”的杜鹃花，就透着盎然的春意，怒放在游人云集的公园或山林中，令人赏心悦目，心旷神怡。

杜鹃花不是很高，还不及膝盖。远远看去，像一团燃烧的火焰，几乎看不见叶子，又仿佛一群穿着红色衣服的孩子蹲在那里。走近看来，才可看见它小小的尖状叶子，上面还有小小的绒毛，十分可爱。再细观花朵，像一个个小喇叭，中间有着数根花蕊，十分的娇艳，像是窈窕淑女向世间展示着闭月羞花的容颜……看着这些，不免有一种如痴如醉的感觉。

杜鹃又名映山红，泛指各种红色的杜鹃花。其实杜鹃花不是只有红色的。杜鹃花是中国十大名花之一。正如著名诗人白居易的一首诗写得非常好：“闲折二枝持在手，细看不似人间有。花中此物似西施，芙蓉芍药皆嫫母”“回看桃季都无色，映得芙蓉不是花。”

杜鹃的小枝摸上去粗糙，枝干颜色是淡绿色的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑，没有一根绒毛，十分舒服，软绵绵的。 绿叶衬红花，在阳光的映衬下十分美丽、妩媚动人。远远看去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。那花儿像人用一张张红色的纸做成的，看上去格外鲜亮，那种灿如云霞的红艳，格外引人注目。走在青石小