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小公鸡奇遇记作文【篇1】

这是一只爱冒险的小公鸡。每天早晨他都会趁大家睡觉时出去冒险。

一天早晨，小公鸡像往常一样告别鸡舍，向森林深处去冒险了。

走着走着，他来到一棵香樟树下面，树干上有一扇小门，小公鸡由于好奇，地推开门走了进去。突然白光一闪，他来到了古代的集市。

小公鸡不知不觉走进了一家珠宝店。咦？这个人怎么这么眼熟，哦！原来是《买椟还珠》故事里的珠宝商啊！小公鸡想要那个装珍珠的精美盒子，妈妈一定会喜欢那只盒子的。

于是小公鸡摇身一变，变成了一位绅士的古人。

小公鸡走上前去，说：我想要买珍珠。

在那只木兰盒子里。珠宝商心不在焉地回答，眼睛看着窗外的美景。

好的。小公鸡一边说一边拿走盒子。

到了街上，小公鸡吆喝着：卖珍珠了！卖珍珠了！又大又美丽的珍珠。

一位时髦的女士过来把珍珠买走了。小公鸡拿着盒子，回到他来时的地方，白光一闪，他被送回了大森林。

小公鸡蹦蹦跳跳地回到鸡舍，想象着妈妈夸他的画面呢。

导师点评

一只爱冒险的小公鸡，在森林里有一次奇遇，他穿越到《买椟还珠》故事的时代，不知不觉走进了一家珠宝店，他想要那个装珍珠的精美盒子，想着妈妈一定会喜欢那只盒子的。在和珠宝商谈论之后，卖掉了盒子里面的珍珠，想着带盒子给妈妈。你有丰富的想象能力，故事情节总体比较合理，只是珠宝商当时心不在焉怎么把珍珠盒子随便给小公鸡变成的绅士呢，因为没有交待清楚就有点不合情理了。按你写的故事，又象是回到了买椟还珠故事本身呢，缺乏点创意。

小公鸡奇遇记作文【篇2】

从前有一只很孤独的小公鸡，他的名字叫皮皮，他没有朋友，没有家，只能到处流浪。

一天，他在森林里的一条小路上走着。突然，一道白光从他面前一闪而过。当他还一头雾水时，那道白光里出一位美少女。这位少女有着白雪一样的皮肤，一双温柔的眼睛，火红的长发，最神奇的是，她的下半身是一条漂亮的鱼尾！皮皮看见她大吃一惊的想：这不就是我最喜欢的美人鱼公主吗？好想让她带我去海里玩啊！

当皮皮回过神来，他简直不敢相信自己的眼睛，美人鱼公主居然主动问他可爱的小公鸡皮皮，你要跟我去海里玩一会儿吗？

太好了！皮皮想都不想的叫着,这真是太好了！

那我们出发吧！美

小公鸡探险记读后感 《小公鸡探险记》是《青少年成长鸡汤》丛书之一，作者焦裕平是中国语言文学研究会会员、连云港市作协会员。本书对青少年们具有“开启潜在睿智，默化美好心灵”的疗效，还是诸多教育名师、名作家向青少年倾情热捧的童话寓言营养大餐，可以说是“亲子共读，老少咸宜”的佳作。 在这本《青少年成长鸡汤》里，读者会有一个感觉就是：作者的故事内容虽然简单朴素，但内涵比较丰富。他的寓言可以说有的像哲理童话，有的像微型小说。但大都带有批判性，并且贴近生活，即使讲的是小动物的故事，也折射出了现实生活中的人性，告诉了我们一个深刻的大道理。不光孩子们喜欢读会受到启发，我们成年人喜欢读也会受到心灵上的洗礼和精神上的震撼。 本书封面设计简洁明快，书本厚薄适宜，尤其是纸张质量细密而不粗糙，信手拈来有一股淡淡的墨香。一幅幅精心制作的小图穿插在一个个小故事中间，形象生动而不呆板，很适合孩子们的阅读情趣，还能启迪孩子们的心智，使他们从小懂得“惩恶扬善、多行不义必自毙”的道理。

【篇一：爱美的小公鸡读后感】

我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。

一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：老马伯伯，为什么别人不和我比美？老马说：美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。

读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。

【篇二：爱美的小公鸡读后感】

从前，有只小公鸡名字叫红红。红红每天都把自己打扮得漂漂亮亮的。一天，它戴着一顶火红的帽子，穿着花花绿绿的衣服，来到树林。看见啄木鸟阿姨就说：啄木鸟阿姨，看看我多美丽。小公鸡，你别骄傲自高自大了，你去树林比一比，看谁最美丽。啄木鸟阿姨说。

红红看见了小蜜蜂就说：小蜜蜂，我们比一比看看谁最美丽。但是小蜜蜂说：我忙着采蜜，没时间和你比，你还是去跟别人比吧，你就不要打扰我采蜜了，好不好？小公鸡噘着嘴巴走开了。

小公鸡走呀走呀，看见一只小青蛙，小公鸡说：小青蛙，我们来比一比看看谁最美丽。小青蛙说；我正在捉害虫，你找别人比吧。

这时小公鸡看见一只小白兔在挖地。小公鸡说：我们比比谁最美丽。小白兔说：我在种地，你不要影响我。

小公鸡伤心的向前走，看见老马，它问：我很美丽，可谁都不理我，不愿和我比美。为什么呢？老马说：勤劳才是真正的美。

从此，红红再也不说：看看我多美丽。它天天叫别人早起，大家却说；小公鸡真美丽。

【篇三：爱美的小公鸡读后感作文】

我读了一篇故事，故事的名字叫做《爱美的小公鸡》，故事是这样的：在一个遥远的地方，有一个开心农场。里面住着小白兔、小蜜蜂、小公鸡、牛伯伯、老山羊

一天，其他人都去干活了，只有小公鸡在家里闲着，小公鸡想：我这么美丽，有谁能跟我比美呢！它说完，就走出去了。

过了一会儿，它看到小白兔在地里拔萝卜，于是走过去高兴地对小白兔说：小白兔跟我比美好不好？小白兔回答：不行。

小公鸡只好无趣地又朝前走，遇见了小蜜蜂它刚想说话，小蜜蜂却先开口了，道：小公鸡帮我酿蜂蜜好吗？它说：没闲工夫帮你做这些无聊的事呢！我还要去比美呢！

最后小公鸡找到了牛伯伯的家，它闷闷不乐地问牛伯伯：为什么它们都不愿意和我比美呢？牛伯伯摸摸它的头，语重心长地说：孩

《爱美的小公鸡》读后感

三年级一班 刘安琪

我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。

一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：老马伯伯，为什么别人不和我比美？老马说：美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。

读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。

《爱美的小公鸡》读后感200字2024

三年级一班 刘安琪

我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。

一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：老马伯伯，为什么别人不和我比美？老马说：美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。

读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。

今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。

我想：大野猫好笨哪!小公鸡好聪明哪!小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生。我要学习小公鸡!大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢!今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难!充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。

今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。 我想：“大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生”。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。

在寒假里我读到了一本童话书，名字叫《小公鸡历险记》。这本书很好看，里面收集了数个有着深刻意义的童话故事，先说一篇吧。

从前有一只小公鸡，它在家族里常被那些自认为了不起的大母鸡欺负。它便带了一个口袋打算找国王去评理。它在路上分别遇上了狐狸，河水，带刺的灌木，它们都被小公鸡一一请进了它的口袋，后来它见到了大王，禀明来意，没想到国王居然把小公鸡赶到鸡舍里去了，晚上小公鸡把狐狸放了出来，狐狸把国王的鸡都咬死了。第二天，国王见所有的鸡都死了，小公鸡也不见了，便让骑士们去杀死小公鸡，小公鸡正在逃跑，看见骑士追了过来，便放出了小河，拦住了骑士们，可他们又坐着船追来了，于是小公鸡又放出了灌木，把骑士们的脸都刺破了。小公鸡终于回到了家，它问其他的鸡：“今年谁当家啊？”“是您啊。”鸡们温柔的说。原来 我们的小鸡已经长大了，成了一只大公鸡。

这篇故事好听吧，它给了我们一个教训，只有经历过风雨才能真正的长大，需要去外面闯荡。

今天我读了《自卑的小公鸡》讲的是有一只小公鸡，一天到晚总是唉声叹气，觉得自己事事不如别人。

小公鸡来到池塘边，看见鸭子在游泳，就想： 哎，要是我会游泳多好呀! 小公鸡来到森林里，听见画眉鸟在唱歌，他就想： 哎，要是我会唱歌多好啊! 小公鸡来到公园里，看见孔雀正在开屏，那张开的尾巴像一把美丽的大扇子，他就想： 哎，要是我也有这么漂亮的大尾巴多好。

小公鸡真闷闷不乐地走着，迎面飞来一只小麻雀。小麻雀热情地对小公鸡说： 小公鸡哥哥，我真羡慕你。小公鸡有些不相信自己的耳朵。我羡慕你有副好嗓子，还会掌握时间，每天早上喔喔，大家就起床了，真了不起小公鸡，一听心想： 就是啊，我怎么没想到自己的优点呢?我真糊涂从此以后小公鸡，再也不唉声叹气了。

我的感想是：每个人都有优点和缺点，我们要善于发现自己的优点，这样才能活得快乐。

精选小学三年级读后感作文《聪明的小公鸡》读后感供同学们参考学习！ 《聪明的小公鸡》读后感 今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。 我想：大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。

老师都有布置学生写作文的习惯，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？以下“最新蚂蚁奇遇记作文”由小编为大家收集整理，欢迎你阅读与收藏。

蚂蚁奇遇记作文【篇1】

这里，有一颗像芒果的石头，它是从哪里来的呢?它的身上有会有一个怎样的故事呢?

那是一个阳光毒辣的中午，一只黑色的工蚁乐乐出来觅食。它已经找了一上午了，现在真是又累又渴。“怎么办啊，要是现在有一个甜甜的芒果就好了呀!”乐乐边走边嘀咕着。说着，它猛然发现前面有一个黄色的东西，它定了定神儿，眯着眼，细细地看着。突然，它高兴地大叫起来:“哦，是一个芒果，太棒了!”乐乐连忙冲了过去，它在阳光下细细地打量着这个芒果。“黄橙橙的颜色，”乐乐说，“椭圆形的身子，一定是个甜芒果。”它用手企图将它抱起，“好家伙，还挺重的嘛!”乐乐自言自语道。这时，他突然记起蚁穴好像离这里不远。于是，它便靠着记忆，回到了巢叫来许多蚁帮忙。它带着这些蚂蚁到芒果旁和它一起搬。“我说一二三，大家一起用劲。”一只蚂蚁建议道，其他蚂蚁连连附和。“一二三!”随着一声声叫喊，芒果渐渐地从地上慢慢地被抬了起来。蚂蚁们整齐地踏着步，它们要马不停蹄地赶回家。周围十分寂静，除了能听到蚂蚁的踏步声再也听不到别的声音。就在这时，乐乐的“哎呀”!叫声打破了这难得的宁静。所有蚂蚁都问道:“乐乐你土怎么了?”“我崴到脚了，好疼呀。”乐乐强忍着泪文水说着。队长说:“乐乐，我先扶你回去吧，让它们先自己抬吧。”“可这样....不太好吧!”乐乐说。“乐乐没关系的。”“我们缺了你一个也抬得动啊。”“是呀是呀，你好好休息吧!....蚂蚁们争先恐后的回答道。“那好吧!”乐乐点头同意了。于是，蚂蚁们又开始抬起来了，不知不觉，天色己晚，几颗星星在天上眨呀眨的。

终于到家了，“可以开动了!”蚂蚁们争先恐后地咬了上去，“啊!我的牙呀!”蚂蚁们齐声说着。这时，有蚂蚁说:“吃又吃不成，我们干脆当沙发吧!”于是芒果石便留了下来，变成了蚂蚁们的沙发。

芒果石让乐乐告诉了我一个关于团结的故事。

蚂蚁奇遇记作文【篇2】

一天，小蚂蚁和爷爷一起去海边打鱼，小蚂蚁带着它的宝贝——一只可以变大又可以变小的轮船，小蚂蚁再海边捡海螺玩。

突然，一个浪头扑过来，把小蚂蚁给冲到大海里了，小蚂蚁吓得大声叫“爷爷！救命啊！我掉到海里了！”爷爷