古语言：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？下面的内容是小编为大家整理的范文系列之巧克力味的暑假读书笔记简单(5篇)，希望能对您有所帮助，请收藏。

巧克力味的暑假读书笔记(篇一)

放暑假的第一天，妈妈带我去东方书城里买了一本书，书名叫《巧克力味的暑假》。暑假怎么会是巧克力味的呢?我心中充满了好奇，连忙买了一本名叫《巧克力味的暑假》故事书回家。

不到十几天，我就看完了”阳光姐姐“伍美珍写的这本《巧克力味的暑假》。这本书真好看啊!不但情节十分精彩，而且内容也非常充实。我不禁被她的文采深深地吸引了!特别让我激动人心的是”人见人逃“的女生四人组，她们四个女生是形影不离的好朋友。毕业之后她们却要劳燕分飞，心中充满了无限的孤独和无奈。但是，她们依然小心翼翼地珍惜和爱护大家的友情。她们友谊就像巧克力一样苦涩而又甜蜜。

看完这本书后，我感受特别深，特别是写朋友之间的友谊的事，使我记起有一次，我和我的朋友因为一件小事而吵架了。事情是这样的，我和的朋友叶炜文吵架了，因为在玩橡皮的时候，我们不小心把橡皮弄在一起，我们就吵了起来，叶炜文硬说是我弄乱的，我说是她弄乱的，就这样，我们互相不理睬了。过后，我却觉我们两个都有不对的地方。然后，我主动向她道歉，她也原谅了我。最后，我们两个都更加珍惜这段友谊。我认为朋友之间应该和睦相处，不应该为了一些芝麻小的事情而吵架。我们要懂得谦让他人、宽容他人，这样才能够让友谊天长地久!”阳光姐姐“伍美珍写的《巧克力味的暑假》给了我很多的启发啊!

巧克力味的暑假读书笔记(篇二)

我真开心，因为我只用了一天看完了推荐图书之一的一本书——《巧克力味的暑假》。这本书是儿童作家伍美珍写的，写得非常好。这本书主要分为两个部分。第一部分：《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫项心仪的女孩。她毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独与无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新同学朱子同和朋友黄小月、杨自然······友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

一个人为了追求自己喜爱的东西可以放弃一切，可以不惜一切代价去争取，为自己心中的一个小愿望得以实现，来满足自己。

但有的人需要书却比需要任何一种东西都要急，到了梦寐以求的地步，就像老鼠爱大米一样，整天就想着不肯离开半步，离开后好像就会有一种极大失落感。

在书中我们可以学到许多知识，古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。也就说明了书会带给人们无尽的财富，在书中我们不仅可以学到许多为人处事的道理，还可以发现大自然的种种奥秘。

大千世界，似乎未有过片刻宁静。也许，只有在书中才存在那种宁静致远的无牵无挂。读书似乎已成为生命中不可缺少的一部分，也是学习、生活中的一个重要组成部分。早晨有早读，课堂有朗读，图书馆有默读不同的读法有不同的韵味，而我最喜欢的还是睡觉前的朗读。

在睡觉前朗读时，万籁俱寂，没有人愿意打破夜空的静谧，在柔和的灯光下独自在书海里随心所欲的遨游，黄蓓佳的心声揭示了现实生活，特别是现行义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题：重视优秀学生，忽视普通学生，歧视问题学生。课堂上弄虚作假，做样子；莫泊桑的我的叔叔于勒揭露了资本主义社会因贫穷连亲人也不相认的触目惊心的现象，艺术地暴露了资本主义社会，人与人之间赤裸裸的金钱关系。随着书一页页的翻过，书的妙韵连同它的芳香会不自觉地渗入人的皮肤，随着内心的血液流动、奔腾。诸多的情感也都在这一刻有所改;如，你带着满心欢喜的心情读黄蓓佳的心声时，会有所感想，会产生对现实生活不满的情绪，会对李京京产生同情感，会觉得上天为什么对她那么不公平。诸多的情感都会在那一刹那显现出来。虽白天紧张的学习使自己身心疲惫，但晚上的阅读得到文化的熏陶也顿觉心旷神怡，让自己拥有一片宁静和愉悦的心境。这也正如品茶一样，先是苦的，可到了后来就越品越香，越来越甜。

读书是一种乐趣，是一种美的象征，渐渐地我喜欢上了这种感觉并形成了习惯，越来越离不开这种感觉了，就像吸毒者一样，一旦染上就不能自拔。也是在这一刻，身体、心情得到了无比地放松。

好书，那是人间的一方净土，一片放飞理想的乐园，给人们带来无限的财富和智慧，让人们得以充分的展现，在生活中、社会中立足于强者之列。

罗文

《巧克力味的暑假》：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

《巧克力味的暑假》讲述了女主人公----六年级的毕业生项心仪和她的一群同学、朋友的故事。这一群亲密相处了六年的好朋友，彼此早已有了深厚的感情。但是在毕业后，她们这一群人，就要面对劳燕分飞的结果，心中有无限的孤独和无奈。但是生活让这一群女生学会了勇敢的笑着面对，面对过去，面对未来。这一个暑假像巧克力一样既甜蜜又苦涩，这味道也是人生的味道。

优美语句：

(1)我甚至仿佛还看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的情景。

(这句话用了一个比喻句，把排路队的小朋友比作飞翔的小鸟，从而形象地写出了小朋友的活泼、轻快。)

(2)可现在，我们一个个都像流云一般轻易就散了。我就像是一只孤独的小鸟，要自己独自去飞了。

(这句话连用了两个比喻句，把自己比作流云和小鸟，体现出我十分孤寂、寂寞。)

(3)我们凑到窗户前，一起抬头向上看。只见湛蓝湛蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云朵。哎呀，无论蓝天还是白云，都显得特别亮堂和干净!

(这句话用湛蓝湛蓝、洁白、亮堂、干净这些词来形容，突出了这里污染少、空气清新，连白云都看似离我们很近。)

古语言：书犹药也，善读之可以医愚。人的成长离开不开书籍营养的滋养，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？我们经过搜集和处理，为你提供第九味读书笔记，仅供你在工作和学习中参考。

第九味读书笔记 篇1

第九章读后感：

这是整个小说的最后一章。这一章很好的点明了主人公的钢铁意志，点明了“钢铁是怎样炼成的”，点明了整个小说的灵魂，给整个小说画上了一个圆满的句号。

1、作者歌颂了保尔生命顽强不屈的精神。“死神曾先后三次降临到他身上。然而，保尔的生命顽强不屈。每次经过可怕的、令人焦急的几个小时后，达雅总是看到保尔的脸色像死人那样的苍白，但是谈仍然顽强的活着，就像往常那样沉着冷静，亲切温柔。”保尔的这种顽强的生命力，在绝症面前所表现出来的态度，是保尔非常可贵的品质之一。

2、作者歌颂了保尔始终壮心不已的精神。面对疾病的折磨，保尔依然怀有一颗继续为党的事业做贡献的壮心，她对利达说：“医生们对我的健康状况的看法都是非常正确的，可是他们想写份证明材料，称我完全丧失了劳动能力，那可就大错特错了。咱们走着瞧好了。”于是保尔坚决的选择了一条到道路回到了创造新生活的队伍中。

这就是保尔精神！！！

第九味读书笔记 篇2

这一回主要是讲了泾河的龙王为了使袁守城预卜落空，私自改了天庭规定了的降雨的时候和雨量。又以所占失准捣毁袁守城的卦铺。袁守城断言龙王因违旨将唐丞相魏征处斩。并让龙王向唐太宗求一条生路。唐太宗梦见泾河龙王求情，许了于是命魏征入朝下棋，使其不能斩龙。

本章的泾河龙王不服卖卦先生的占卜，为赌赢而触犯天条，这也就告诫了我们做事情一定要考虑周全，不能像龙王一样莽撞，逞一时口头之快，人外有人天外有天，最后只能是自己吃了亏。

在这一章中，令我印象深刻的就是袁守城让龙王去向唐太宗讨人情时龙王说的一句话：陛下是真龙，臣是业龙，如今犯了天条，本该处斩，所以特来求陛下，恳请陛下救我一救！而太宗身为真龙竟然心生怜悯答应了泾河龙王一句臣是业龙且太宗心声怜悯让我有一些疑惑。龙王既知自己犯了错还讨情，这不就是走关系吗？太宗既知龙王犯了错还帮他。前者是在逃避责任，而后者就是滥用同情心。都是不值得我们去学习的。

第九味读书笔记 篇3

优美的句子：

⒈“我没想到会这样。那两种话，又香甜，又好看，我

要使学生学起来有趣，必须调动头脑中的经验知识，新旧结合，才更利于“新芽的营养生长和机体内养分的充分供给”。以下是小编为大家整理分享的教育书读书笔记，欢迎阅读参考。

教育书读书笔记

《给教师的建议》是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家写的名著，为了解决中小学的教育实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的建议》一书。书中给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。阅读完《给教师的建议》之后，感触颇深，启发非浅。

书中的第11条“思考新教材是上课的一个阶段”给我留下了深刻印象，这条实际是说在课堂上要给学生留出一定的思考时间，让学生思考，学生才能把知识理解透，掌握好。

苏霍姆林斯基说了每一位教师都到过的现象：昨天上课时，大家都很好地理解了所学的规则(定义、定理、公式)，回答得也很好，还举出了例子；可是今天上课时，你瞧，班上大半的学生对学过的东西就有些模糊了，个别的竟把教材全忘了。还发现，许多学生在完成家庭作业时遇到了很大的困难。而在昨天上课时，并没有察觉到这些困难呀。这是为什么呢？这是因为：懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。怎样进行思考呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。留出时间让学生思考什么呢？这里指的是要思考教材中的一些“点”，这些点实质是知识的重点、难点、关键点，知识的因果关系，新旧知识的联系等。这里是说不管教材是怎样的纯理论性材料，都要布置一些实际作业。我对“实际作业”的理解是实践性的作业，操作性的作业，知识运用的作业。让学生在实践中、操作中、运用中思考知识，掌握知识。

这条建议就是说要在课堂上给学生留出一定的“空白”，学生可以用这些空白来思考自己不理解的知识。这样看来一堂塞得满满的课，也许不是好课，要张弛有度。

还有读到《给教师的建议》的29条“怎样使学生注意力集中”，对我深有启发。把控住学生的注意力，是提升课堂教学质量，引发学生积极思维，调动内部诱因的最精细的工作之一。

要使学生学起来有趣，必须调动头脑中的经验知识，新旧结合，才更利于“新芽的营养生长和机体内养分的充分供给”。对于首次接

打开《水边书》，很快就进入了青春期的陈小多的世界，顽皮，叛逆，憧憬着外面的世界， 渴望做个侠客有一身好功夫，尝试过孤身前往少林寺求艺却不得不被路远力孤所逼退。这是16岁的陈小多，像你16岁的时候，当然也像我。故事发生在花街，这个扑入眼帘的名字生动，鲜活，却又暗藏了诡秘浪荡的色彩。花街在运河边上，这是个因为运河码头而形成的街，早年运河兴盛，船只络绎不绝的时候，这个码头常能为上岸歇脚的船夫们提供茶水就餐以及其他的精神肉体上的各种享受，这里也就是个找乐子的地方，因而花街的名字的确恰如其分。只是在陈小多16岁的时候，血气方刚的开始个头猛蹿胡子疯长的年级里，花街已经衰败了，陆路交通的高速发展已经让运河里的运输变得异常萧条了。码头渐渐失却了存在的价值，外地的女人们也很少再来此地营生了。花街开始逐渐安定了，再也不会有太多的陌生面孔了。 徐则臣一定很喜欢这样的水乡码头，他是苏北的水边长大的，每个打小看着《隋唐演义》《瓦岗寨英雄传》这些隋唐英雄传记长大的孩子多多少少都会对运河有些奇特的感觉，许多年前当我还是个初二的孩子时，去无锡时第一次看到京杭大运河就那么安静的在身边流淌时，就激动的哇哇大叫。再加上运河里悠然而过的船只，更让人心动不已。想起五年级的时候读到《郑和下西洋》的课文时，就瞅着那课文的插图里的古代战舰一动不动。同样在山东作家张炜的《古船》里，干瘦如材的隋不召至死不渝的抱着航海日志，给人们讲和郑和大叔一起远航的激情汹涌。作家的小说布局里，都能准确的找到他生活中的蛛丝马迹，即便不是亲身经历，那也会是他自己亲身构筑的理想地。我当然也喜欢这样的运河畔的小镇，于是，就能很亲切的融入到他的故事里了。 描写青春的文学作品文雅点的会像《三重门》，那个心比天高的林雨翔多半会有韩寒少年时的影子，清秀的文学少年在江南水乡里遭遇上了清纯美丽似乎不食人间烟火的susan，青涩，迟疑，犹豫，羞涩，偶尔自大，最终阴差阳错，让15岁的读者我唏嘘不已。似乎市场上更多的青春小说不是在贩卖纯情就在兜售暴力，要么肆意宣扬混乱，酒精拳头外加性描写。当然这不在我关注之列。《水边书》里的少年们崇尚武斗，镇子上各种小帮派，约斗，拜把子，泡妞，这也催生了弱质少年陈小多几次萌生少林寺习武的念想。他们还喜欢看女人，背后里讨论，把女人分成各个部分去做探讨，耍耍嘴皮子，过过嘴上瘾，真正让他去堂堂正正的跟女孩一起走路回家，却又

你会不会寻找一些作品的读后感来写作呢？在读了作者写的作品，更加明白这本书背后所掩藏的现实意义。 阅读过程中，我们应该好好总结和归纳我们所学到的思考和认知，以下是读后感大全的编辑收集整理的“红书读书笔记”。

红书读书笔记(篇1)

文:胯下小儿自有红楼以来，论者多多，大都对宝黛爱情称颂有加，对宝钗小姐也偶有赞词，独对王熙凤女士视若“最毒妇人心”的典型带表，小子专喜打抱不平，且言上两句。这王熙凤实在是优点多多.

第一：孝敬长辈象贾府这样的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要儿孙端茶送水的，所以，孝敬主要的表现就是尽量让老人活得开心一点。老太太在一群儿孙中最喜欢的就是宝玉了，可宝二爷从来就没让她老人家舒心过，正经书是从来不好好念的，三天两头的要摔玉，偶而还“害人”跳跳井，您说，摊上这么个活宝，老太太能开心吗？别的姐妹，也没看见谁有空把老太太逗乐了。倒是凤姐，最能明白老太太的心意，有事没事就能把她逗笑了，凤姐是“财迷”，陪老太太玩牌时总是故意输钱，目的无非是让她开心而已。凤姐有一回过生日，她那个混帐男人居然要拿出剑来追着她砍，您说，她心里多窝火呀！可是，在老太太出面调解后，她也就不吵不闹了。所以，至少比起宝玉以及他的那几个姐妹，凤姐算很孝敬长辈的了。

第二：恪守妇道，嫉恶如仇凤姐的老公贾琏有个族弟，名叫贾瑞，这人更加混帐。按说贾瑞的爷爷还是教书先生，他本人也读了不少书，可他居然打起了他嫂子---凤姐的主意.这要换了一般的人，说声“no”也就完了，可凤姐是谁呀？她眼里可容不下沙子，对这种狼心狗肺的东东不给点颜色瞧瞧，说不过去呀！报告上级？不行，怎么能让老人操心呢？自己来吧。于是，贾瑞上套，就在大冬天冻了一夜，活该！按说这事就完了吧，可贾瑞大概是冻糊涂了，色心不死，接着来。凤姐可不是好惹的，你还不死心啊？苦头没吃够！于是这回，贾蓉贾蔷一人收了他五十两银子。从此，贾瑞再也不敢往荣国府跑了。从这件事可以看出，凤姐对于婚姻是忠诚的，而且她不象一般的女人那样，她能够用自已的力量去惩罚恶人，比只会哭哭啼啼找妇联的人强得多了。有一次，凤姐的公公---老流氓贾赦看上了老太太的丫环鸳鸯，可他自己又不敢说，于是托她的婆婆邢夫人找到凤姐，希望她去找老太太说。前文说过，凤姐很孝顺啊，自然不能指着贾赦的鼻子大骂：“你这个臭流氓！”可是，她又那么的嫉恶如仇，自然也不能帮他的忙啊！于是，凤姐就展开她的聪

如果有人问我：“你最喜欢的书是哪一本？”我一定会毫不犹豫地回答：“当然是黎戈的散文集《私语书》，因为每次读完这本书，我总会感到无比幸福！” “这种幸福从何而来？”一定会有人这样问。因为黎戈的文字非常细腻。第一章的主题是“微物”，她就把许多关于这些物件的方方面面全部细细凝在文章里。第二章的主题是“百合”，其名字来源于弗吉尼亚·伍尔芙的绰号“英格兰百合”，主要是一些读书笔记。第三章的主题是“深渊”，主要内容是一些日常随笔。 读完这本书后，我情不自禁地发出了感叹:“原来生活是那么美好！”。以前，我每一天都过得比较随意，觉得能怎么过就怎么过吧，反正都是宿命，根本无心发现生活的美好。这本书仿佛是天使的召唤，让我重新审视生活。不过在感叹之外，我更有钦佩：仅在第二章里，黎戈就提到了张岱、林徽因、张爱玲、内米洛夫斯基，真把古今中外都包括全了！自己与她的阅读量对比，就一个词：惭愧啊！至于第三章，也是细。写人，从丈夫到图书馆的看门阿姨；写城市，从作者生活的南京到厦门。这些事物里，有的只是生命中的匆匆过客，有的却要相守一生。但无论如何，他都出现在了你的生命里，你就要去尊重。因为佛说：“前世的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过”。这是我从第三章得到的启示！ “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”是的，读书不仅仅是能让你的气质升华那么简单，它还能改变你的人生。如果每个人都能细心品味生活和读书，那么，世界的明天一定会更加闪耀！

书籍是人类进步的阶梯。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上第九味读书笔记7篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

第九味读书笔记 篇1

看多了严歌苓老师那句句带着生活麻辣酸爽味儿的文字，再看那些无病呻吟，不痛不痒的文字就胜感寡淡无味，于是还是翻开书架中最后一本严歌苓的《第九个寡妇》……

寡妇门前是非多，王葡萄怕吗？不，任何时候，她眼里都未有过惧怕，她也从来不在意别人的目光……

为刘峰，为小曼，为多鹤，为小环，为焉识揪心，唯独没有为这个寡妇“王葡萄”心疼难过，再苦再难的日子都被她过得活色生香，她活的那么认真，活得那么性情，她尊重生命，热爱生命，她从来不为别人而活，不在乎名利，她活出了我想活成的样子，她有令人羡慕的巧手，有直面生死的勇气，她有什么需要我心疼的呢？！对她我只有钦佩，甚至有一丝丝嫉妒，嫉妒有这么多男人掏心窝的对她好……

她是那个时代的强者，是那个时代的另类，我也真心爱着这个寡妇“王葡萄”……

第九味读书笔记 篇2

读一本书，体会一次别人的人生，在无什波澜的日子，精神经历了一翻沧桑。

从鬼子的枪把荡秋千的魏老婆儿打翻的时候开始，或者更早，老八做掉两个鬼子却未注意到顶上还有一个藏着的鬼子时，甚至更早，侵略者进入国土，保卫者与之开战之时，再追溯追溯，可能就要找到人类自我意识萌芽之时了……怎么这么多想法呢，怎么这么多欲望呢，怎么会想要爱呢，为什么会去恨呢？

葡萄真实，有欲望就是有欲望，想要生存就努力生存，想做的事情就去做，怕什么呢？怕什么寡妇门前是非多，她爱了就爱了，一对眼珠从来不变色；想要老爹活着，就去救，看着似活不下来了，仍尽力去让他活。日子熬着熬着就过去了，老爹看见了过去村民朋友对他反叛批斗也熬过了，看见了儿子的背叛也熬过了，看见了孙子被送走也熬过了，看见弹尽粮绝吃树皮的日子也熬过了，看见打来打去的日子也熬过了，熬着看到孙子长大生子了，熬着看见自己原谅了儿子，熬着看着两袋白面换来的葡萄一心一意的对他好，看着葡萄的爱与痛，看着人与人性。

怎么这么多想法呢，怎么这么多欲望呢，怎么还想要爱呢，为什么会去恨呢，为什么恨后会原谅呢，为什么背叛之后会想要弥补挽救呢，为什么幸灾乐祸之后会去同情帮助呢？

学生读书心得：五味书缘

许多人都觉得读书时乏味的，而我在读书的过程中，却好似打翻的一个五味瓶，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣，时而咸。

酸

一次看书时，我吃醋了。那天，妈妈一直催促我下去吃饭，而我却一直沉迷在书的世界中。终于，妈妈发火了，大叫：再不下来吃饭，我就把你的书全扔了！不得己，我只好下去吃饭。只不过，吃饭的时候，我任然抱着书看，就在这时，我把勺子一舀，一不小心舀起了一勺醋，就往嘴里送。就这样，我的嘴就蔓延着酸溜溜的味道。

甜

五年级下册一次语文考试上，大家都皱起了眉头被一个成语难住了。就在大家百思不得其解时，我突然眼前一亮，发现这个成语在一本书上看到过，无意间记了下来。于是，我便迅速写了下来。发试卷时，老师夸奖了我和另一个同学，原因是全班只有我和那个同学写对了成语。顿时，我的心中甜滋滋的。

苦

哎，读书也让我感到了钻心般的疼痛。在看小说《红岩》时，当我看到江姐被敌人严刑拷打，变得皮开肉绽，却宁死不屈，我的心感到一阵阵的痛。

辣

一次放学回家的路上，我边走边看书，不知不觉到了一条小巷里。突然，我失去重心，要和大地妈妈来个亲吻。砰的一声，我摔倒在地，膝盖溢出血来，我只觉得膝盖上传来火辣辣的疼痛。

咸

上个学期，老师推荐我们看曹文轩所学的《青铜葵花》。不知不觉间，我感动了，两行热泪挂在脸上，嘴里感到一阵阵咸味。我感动全家人为了让葵花拍照而努力；我感动奶奶去世时念念不忘的竟是收养的孙女葵花；我感动

其实，读书并不乏味，他往往能让人感到快乐，往往能让我们从中获得知识。