读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“热门范文：《山沟里的孩子》读后感(740字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、教材说明

《山沟里的孩子》介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”而起早贪黑，不怕吃苦，不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。这篇散文，语言优美，情感动人，是培养学生学习品质的一篇好范文。通过本文的学习，教育学生向大山里的孩子学习，为了家乡幸福美好的明天不怕困难，刻苦学习。

二、学情分析

学校学生都是生活在城市里的孩子，对于地处山区边缘，贫困落后的地方了解不多。因此要他们感受到山区孩子上学难的情况比较难。

三、设计理念

《语文课程标准》中明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”本设计以学生的朗读为基础，以读为主线，以读代讲，以读促讲，通过朗读，联系生活实际，激发学生的情感参与，加深对课文的理解和体验，增强学生学习的主观能动性，培养学生热爱生活、热爱学习的情感。

四、教学目标

1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2.抓住文中关键词“黑”，体会山沟里的孩子起早贪黑、翻山越岭去上学，为了实现美好的理想而刻苦学习的积极向上的精神。

3.继续学习独立识字，理解“拥抱、笼罩、清辉、埋藏、钥匙”等词语的意思。

教学过程：

师：今天我们继续学习《山沟里的孩子》。板书课题，齐读课题。

让我们一起走进他们的生活（出示课件）

师：①看了这组图片你有什么样的感受？山沟里的孩子的生活一个字——苦！

（出示课件）②他们每天又是怎样上学的呢？

1．请快默读课文1—5自然段，勾画出关键词句。

2．读一读，说说自己的体会。

师：自己考虑得怎样？和同桌交流。

全班交流：(预设)

生：清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。（说明时间长：清晨，天还没亮就出发了，这时“山沟里还黑着”。晚上，放学回家，“浓雾笼罩着他们”，“山沟里黑黑的

多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“写作模板：《山沟里的孩子》读后感范本汇集五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。

有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。

这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。

山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。

读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。

这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。

我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里

一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。

有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。

这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。

山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。

梭罗的树林读后感

东莞中学松山湖学校2015级高二(9)班韩祉炫

每天太阳升起，人们慢悠悠地起床，慢悠悠散步，慢悠悠地聊天这本应是所有人的清晨，而如今却只属于少数的老年人们，连儿童都无法享受。大多数人都是在起床后，便被拖到一个名为城市的巨大高速传送带上，被带到不同的地方，过着相同的高速运转的生活，没有权力凝视花开，静听鸟鸣。

林语堂当年以中国人的悠闲和散漫而自豪，以此嘲笑美国人的忙碌与茫然。而现在又有几个中国人还能够行至水穷处，坐看云起时呢？夺走我们悠闲与散漫的第一样，便是满大街兜售的成功学。五花八门的成功学书箱，装神弄鬼的成功学大师教给我们唯一一样东西，便是活给别人看。为了追求成功，我们视身边的一切人为竞争对手，一生都为了超越其他人。就如同在一条跑道上，我们拼尽全力，只为了追上能够看到的一切眼前的人。

可跑着跑着，我们忘了目标在哪里，终点在哪里，忘记了奔跑的理由。的确，我们在追求成功的道路上会不断赢得各种名誉、各种成就，可那些我们自己拥有了也没有什么用处。只有拿给别人看时，让别人羡慕、嫉妒、恨。说到底，成功的目的只是超过一个又一个人，让他人看到光鲜靓丽的自己，让我们活给了别人。

另一样夺走我们悠闲与散漫的，是我们总将幸福许诺给未来，就如同佛教所讲的修来世幸福。但总想起冰心的一句话：假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。何必总将幸福寄托在虚无飘渺的来世。寄托在今生的未来也是一样。

有人拼搏一生，买到了豪宅，却没时间回家；买到了上好的茶叶，却没有时间品味，甚至买下了一整片山林供自己养老，却终生只能在外面奔波劳碌而无福享受。与住在树林的小木屋，就算是喝的是一杯水的梭罗相比，到底谁更幸福呢？从小我们便被家长教育，学生唯一的任务便是学习，为了将来有好的工作。如果真的人人如此，我们便都失去了青春。

还好我们并不是听话的乖孩子，因此我们还能体会到些许属于青春的幸福。可等到长大了，我们会越来越乖，越来越学会将幸福许诺给未来。因此，忙碌与茫然一点点地背负到我们身上却毫不知情。就算知道了，也不以为然，成为了一个又一个忙碌而茫然的群体中的一员。

到底何时我们才能安心地放下名誉、放下飘渺的未来，静静地品一杯清茶，看一看天边云卷云舒，听一听鸟鸣低回婉转，哪怕一会儿也好。

一本散发着墨香的作文书放在我面前,我好奇地拿起来翻看着,一篇篇文章多么生动优美!特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了，下面是小编整理的《山沟里的孩子》读后感450字，欢迎阅读！

《山沟里的孩子》读后感450字【一】

今天我学习 了《山沟里的孩子》这篇课文，让我浮想联翩，身同感受。 我感受到他们上学非常不容易，每天起早贪黑的学习，天还没有亮就开始翻山越岭，月亮出来还在回家的路上。上学和放学的时候至少要走几十里的崎岖的山路。而且山路特别难走，还可能有狼在嚎叫，非常危险。如果遇到雨、雪天走在路上更可以想象是怎样的艰难。我一想到他们所经历的就有些害怕。可他们却能感受到红日的拥抱，一路上有说有笑，非常乐观。他们把学习当成一种快乐，是因为他们胸怀美好的理想去上学。他们要找到那把金钥匙，用它打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。所以他们才不怕黑夜启程，寻找灿烂的黎明！ 我们的条件比那些山沟里的孩子好多啦，我们早晨七点五十前到校。而路远的同学有私家车专门接送上下学。而我家离学校只需5分钟就可以走到，每天上下学都是爷爷骑自行车接送我。有时我还不知足，偶尔还要耍小脾气。比起山沟里的孩子我幸福多啦！学了这篇课文特别给力，我再也不用爷爷接送了。学习也有了动力，我也要拿到那把智慧的金钥匙，将来做一个对国家和社会有用的人！

《山沟里的孩子》读后感450字【二】

山沟里的孩子们，你们的精神使目标逼近，胜利终将属于你，你们的精神已经在我心中点亮了，读《山沟里的孩子》有感。学习了这篇课文我深受启发。

成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”由此，我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生，他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育，却在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔，克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗？他们心中只有一个念头，不许后退，他们有一股不服输的冲劲，他们的人生字典里没有“失败”！！有汗水，就会有收获，有信心就一定会成功，小学三年级作文《读《山沟里的孩子》有感》。

失败是成功之母，有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上！第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次，我的成绩不理想，就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困

【篇一：山沟里的孩子读后感】

读了这篇文章，我被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、不怕山高路远、乐观向上的精神感动了。

这篇课文主要写了孩子们还没有等天亮就翻山上学了。晚上，他们背着重重的书包结伴回家，但是学校离家很远，而且路也有点不好走。

山沟里的孩子们听说有一把可以打开智慧的宝库，还可以改变山村外貌的金钥匙，于是他们就不分昼夜的寻找这把神奇的金钥匙。这把金钥匙就是知识，所以孩子们才有了不怕任何艰难险阻求知的欲望。

我的家住在油区城市，从家到学校只需要五分钟路程，爸爸妈妈怕我太累，还要骑车送我上学，这和山沟里的孩子们比起来，我比他们舒服多了，所以我更应该好好学习，天天向上。珍惜学校为我们提供的好资源，在窗明几净的教室里认真听老师讲课，学习上遇到困难时，想尽办法去克服，只有这样，才能对得起父母在我成长过程中的种种关爱和支持。

【篇二：山沟里的孩子读后感】

今天，我读了《山沟里的孩子》这篇文章，我被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕困难、乐观向上的精神深深地感动了。

这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队得回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要是能找到它就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子有了知识，就能找到灿烂的黎明。

我的家在大城市里，走到学校还不到五分钟，不是爷爷奶奶接送就是公公婆婆接送。跟山沟里的孩子比较起来，我上学真是太幸福了。所以我要更加好好学习，掌握更多的知识，也找到那把打开智慧宝库的金钥匙。

【篇三：山沟里的孩子读后感作文】

今天，我读了《山沟里的孩子》这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们感动了，他们的上学路程非常遥远，生活条件也非常的艰苦，可他们不怕艰苦，不怕困难，这种乐观向上的精神不得不让人敬佩。这篇文章主要讲了山沟里孩子们起早贪黑、刻苦努力地学习，在傍晚回家的山路上也会很危险，有时甚至还有可怕的恶狼，孩子们却不畏艰险、翻山越岭。传说山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能找到知识的宝库，改变山沟，改变山沟的穷面貌，山沟里的孩子就是怀着这样的理想，日日夜夜、夜夜日日，在这样艰苦的环境中努力的寻找。

我家住在大庆区，走到学校也就10多

一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。

有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。

这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。

山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。

乔的爸爸伦斯帕德凭着一个奇妙的想法一夜之间成了富翁，乔也因此成为富二代。他有两百万英镑的生日红包，五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个imax高清影院虽然他拥有那么多别人没有的东西，但他却还是非常不开心，他不但没有一个朋友，还饱受奚落和嘲笑。

来到当地的公立学校后，他怀着一丝希望，隐瞒自己的身份。他遇到了真心想和他做朋友的鲍勃，可是乔却对他不屑一顾。后来他们还吵了一架。后来，转去了一个漂亮的小姑娘劳伦。乔和她的关系越来越好，可没想到，劳伦竟然是爸爸用钱雇的演员。他借给特雷芙太太一万元做髋关节置换手术，可没想到她用这笔钱做了整容手术。爸爸娶了新欢蓝宝石小姐，可当爸爸破产时，蓝宝石小姐也离他而去。

虽然没钱是万万不能的，但钱也不是万能的。有钱不一定是有了一切。有钱不一定是有幸福。钱买不来信任，买不来真的朋友，买不来亲情，也买不来爱。钱乃身外之物，也不是幸福、信任的替代品，君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。一个真正的朋友只是喜欢你这个人，不管你是贫穷或者是富有。在朋友之间金钱会显得很轻很轻，与其被埋在钱堆里，不如拥有一个知心的朋友。

六年级:孙晓涵

乔的爸爸伦斯帕德凭着一个奇妙的想法一夜之间成了富翁，乔也因此成为富二代。他有两百万英镑的生日红包，五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个imax高清影院虽然他拥有那么多别人没有的东西，但他却还是非常不开心，他不但没有一个朋友，还饱受奚落和嘲笑。

来到当地的公立学校后，他怀着一丝希望，隐瞒自己的身份。他遇到了真心想和他做朋友的鲍勃，可是乔却对他不屑一顾。后来他们还吵了一架。后来，转去了一个漂亮的小姑娘劳伦。乔和她的关系越来越好，可没想到，劳伦竟然是爸爸用钱雇的演员。他借给特雷芙太太一万元做髋关节置换手术，可没想到她用这笔钱做了整容手术。爸爸娶了新欢蓝宝石小姐，可当爸爸破产时，蓝宝石小姐也离他而去。

虽然没钱是万万不能的，但钱也不是万能的。有钱不一定是有了一切。有钱不一定是有幸福。钱买不来信任，买不来真的朋友，买不来亲情，也买不来爱。钱乃身外之物，也不是幸福、信任的替代品，君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。一个真正的朋友只是喜欢你这个人，不管你是贫穷或者是富有。在朋友之间金钱会显得很轻很轻，与其被埋在钱堆里，不如拥有一个知心的朋友。

暑假里，我读了《小鸟与树林》这篇散文诗，很受启发。文中把老师比作绿树林，把我们比作小鸟。小鸟聚集在树林里，绿树用轻柔的手指为它们梳理着羽毛；下雨了，绿树为它们遮风挡雨；夜里，绿树用手掌驱走蚊虫，扇着凉风，让小鸟睡得安稳香甜……

读了这些，我仿佛身临其境，记得那是二年级的一天下午，我哮喘发作，上课没精打采地趴在桌上，老师看见后马上向我走来，亲切地询问我，还给我倒来了一杯热腾腾的开水，得到老师关爱的我，心里感到温暖极了！亲爱的老师不就像那一片为我们遮挡风雨的绿树林吗？

今年，我转进了新的学校，认识了三位新老师。开学第一天，坐在陌生的环境里，看着那一张张陌生的脸，胆小的我不敢回答问题。这时，老师笑眯眯地望着我，那充满鼓励的眼神让我勇敢地站了起来，当我流利地回答完后，老师又向我投来赞许的目光。啊，老师的目光增强了我的自信心，我觉得自己又找到了一片新的绿树林！

敬爱的老师，你们真像绿树，我们就是在绿树林里快乐飞翔的小鸟，我爱你们，祝你们永远年轻，就像那常绿的树林！