热门范文：《山沟里的孩子》读后感(740字)。
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“热门范文：《山沟里的孩子》读后感(740字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《山沟里的孩子》读后感(篇一)
一、教材说明
《山沟里的孩子》介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”而起早贪黑，不怕吃苦，不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。这篇散文，语言优美，情感动人，是培养学生学习品质的一篇好范文。通过本文的学习，教育学生向大山里的孩子学习，为了家乡幸福美好的明天不怕困难，刻苦学习。
二、学情分析
学校学生都是生活在城市里的孩子，对于地处山区边缘，贫困落后的地方了解不多。因此要他们感受到山区孩子上学难的情况比较难。
三、设计理念
《语文课程标准》中明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”本设计以学生的朗读为基础，以读为主线，以读代讲，以读促讲，通过朗读，联系生活实际，激发学生的情感参与，加深对课文的理解和体验，增强学生学习的主观能动性，培养学生热爱生活、热爱学习的情感。
四、教学目标
1.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2.抓住文中关键词“黑”，体会山沟里的孩子起早贪黑、翻山越岭去上学，为了实现美好的理想而刻苦学习的积极向上的精神。
3.继续学习独立识字，理解“拥抱、笼罩、清辉、埋藏、钥匙”等词语的意思。
教学过程：
师：今天我们继续学习《山沟里的孩子》。板书课题，齐读课题。
让我们一起走进他们的生活（出示课件）
师：①看了这组图片你有什么样的感受？山沟里的孩子的生活一个字——苦！
（出示课件）②他们每天又是怎样上学的呢？
1．请快默读课文1—5自然段，勾画出关键词句。
2．读一读，说说自己的体会。
师：自己考虑得怎样？和同桌交流。
全班交流：(预设)
生：清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。（说明时间长：清晨，天还没亮就出发了，这时“山沟里还黑着”。晚上，放学回家，“浓雾笼罩着他们”，“山沟里黑黑的”，可以说是起早贪黑。）（板书）
师：③还有哪些句子能说明山沟里的孩子起早贪黑？
（从“野葡萄由黑变绿了……”中知道由天黑变成了天明，山里的孩子起得很早。……）
师：④在朗读中你发现文中哪些表示颜色的词语？（黑色、红色、蓝色、紫色。）
⑤哪一个颜色词语用得次数最多？（黑色）联系上下文读一读，从这些表示颜色的词语中你知道了什么？[出示幻灯片]
老师补充：“黑”字体现了他们上学的艰难，同时也暗示了山里的穷贫落后的面貌。
路不好走：早上，“走过这座山，翻过那座山”。晚上，“走过那座山，翻过这座山”，可以说是翻山越岭。（板书）
不安全：山高，跳远，天黑，远处还有狼叫。可能发生危险。（板书）
师：⑥天黑路滑，可能还有猛兽，会有这么多的危险，真为他们捏一把汗，可是他们好像并不在意，书上是怎样写的？
生：远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。
远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。
师：⑦从句子中你能体会到什么？（不怕困难、乐观向上）
《山沟里的孩子》读后感(篇二)
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
《山沟里的孩子》读后感(篇三)
山沟里的孩子们，你们的精神使目标逼近，胜利终将属于你，你们的精神已经在我心中点亮了。学习了这篇课文我深受启发。
成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”由此，我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生，他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育，却在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔，克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗？他们心中只有一个念头，不许后退，他们有一股不服输的冲劲，他们的人生字典里没有“失败”！！有汗水，就会有收获，有信心就一定会成功。
失败是成功之母，有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上！第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次，我的成绩不理想，就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困难，而我在挫折面前寸步难行，简直像只缩头乌龟，我惭愧得无地自容。我顿时像泄了气的皮球又打回气一样，在学习的道路上勇往直前战胜重重困难，像武松打虎似的把拦路虎打得四脚朝天。
“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。”这句名言激励着我和山沟里的孩子一起战胜困难，让我们携手走进知识的殿堂为祖国做出应有的贡献吧，理想的呼声正朝山沟里的孩子们飘去……
《山沟里的孩子》读后感(篇四)
读了《山沟里的孩子》这篇文章，我深深的体会到了山沟里的孩子具有可苦不怕困难，乐观向上的精神，这样的精神能把我感动了。
这篇课文主要写了山沟里的孩子没等天亮就背着书包上学去，到了放学的时候他们就成群结队的回家，学校离家很远，山高路远，他们还要翻身月龄才能到家，远处还有可怕的狼在吼叫，山沟里的孩子不怕从黑夜启程，去寻找传说中的金钥匙。
想起了我是多么的幸福，妈妈天天给我买很多美丽的衣服，可妈妈还觉得不漂亮，每当妈妈给我买衣服的时候我就会想起山沟里的孩子，他们穿的衣服就一两件还是旧的，可我的衣服很多很漂亮，所以我生活条件这么好，一定要好好学习。
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读《山沟里的孩子》有感
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
《山沟里的孩子》读后感500字
《山沟里的孩子》读后感500字
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
《山沟里的孩子》读后感450字
一本散发着墨香的作文书放在我面前,我好奇地拿起来翻看着,一篇篇文章多么生动优美!特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了，下面是小编整理的《山沟里的孩子》读后感450字，欢迎阅读！
《山沟里的孩子》读后感450字【一】
今天我学习 了《山沟里的孩子》这篇课文，让我浮想联翩，身同感受。 我感受到他们上学非常不容易，每天起早贪黑的学习，天还没有亮就开始翻山越岭，月亮出来还在回家的路上。上学和放学的时候至少要走几十里的崎岖的山路。而且山路特别难走，还可能有狼在嚎叫，非常危险。如果遇到雨、雪天走在路上更可以想象是怎样的艰难。我一想到他们所经历的就有些害怕。可他们却能感受到红日的拥抱，一路上有说有笑，非常乐观。他们把学习当成一种快乐，是因为他们胸怀美好的理想去上学。他们要找到那把金钥匙，用它打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。所以他们才不怕黑夜启程，寻找灿烂的黎明！ 我们的条件比那些山沟里的孩子好多啦，我们早晨七点五十前到校。而路远的同学有私家车专门接送上下学。而我家离学校只需5分钟就可以走到，每天上下学都是爷爷骑自行车接送我。有时我还不知足，偶尔还要耍小脾气。比起山沟里的孩子我幸福多啦！学了这篇课文特别给力，我再也不用爷爷接送了。学习也有了动力，我也要拿到那把智慧的金钥匙，将来做一个对国家和社会有用的人！
《山沟里的孩子》读后感450字【二】
山沟里的孩子们，你们的精神使目标逼近，胜利终将属于你，你们的精神已经在我心中点亮了，读《山沟里的孩子》有感。学习了这篇课文我深受启发。
成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”由此，我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生，他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育，却在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔，克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗？他们心中只有一个念头，不许后退，他们有一股不服输的冲劲，他们的人生字典里没有“失败”！！有汗水，就会有收获，有信心就一定会成功，小学三年级作文《读《山沟里的孩子》有感》。
失败是成功之母，有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上！第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次，我的成绩不理想，就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困难，而我在挫折面前寸步难行，简直像只缩头乌龟，我惭愧得无地自容。我顿时像泄了气的皮球又打回气一样，在学习的道路上勇往直前战胜重重困难，像武松打虎似的把拦路虎打得四脚朝天。
“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。”这句名言激励着我和山沟里的孩子一起战胜困难，让我们携手走进知识的殿堂为祖国做出应有的贡献吧，理想的呼声正朝山沟里的孩子们飘去…… 指导老师：佘美满
《山沟里的孩子》读后感450字【三】
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
读《山沟里的孩子》一文有感
读《山沟里的孩子》一文有感（一）
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
读《山沟里的孩子》一文有感（二）
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
读《山沟里的孩子》一文有感（三）
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
感想：山里的孩子，单纯、能吃苦，它们的生活条件虽然很艰苦，但是，它们却比城里的孩子要来的懂事。反而是身处安逸环境的我们，常常身在福中不知福。我们有干净、整洁的教室，有各种各样的书籍资源，而我们中的有些人却不好好念书，这是多么不应该啊！
读《山沟里的孩子》一文有感 (300字)
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
写作模板：《山沟里的孩子》读后感范本汇集五篇
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“写作模板：《山沟里的孩子》读后感范本汇集五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《山沟里的孩子》读后感(篇一)
一本散发着墨香的作文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我感动的是《山沟里的孩子》这篇文章了。
有一群孩子住在山沟里，天还没亮，他们就走过这座山，翻过那座山，背着书包上学去。傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗了下来，天黑洞洞的，远处，狼在嚎叫，这些孩子们又走过这座山，翻过那座山，背着书包回家。他们这么刻苦学习，是要找到传说中的钥匙，用这把钥匙打开知识的宝库，用知识的力量来改变山沟的面貌。
这些孩子们不怕起早贪黑，在那么艰苦的环境中，不向困难低头，还那么爱学习，这不禁使我想到：我们现在不用起早贪黑，也不用翻山越岭，每天还有爸爸、妈妈接送，在这么好的条件下，有些同学还不好好学习。比如说我们班的一个同学，他几乎每次都不交作业，把他的妈妈都气出一身病来。为了寻找能打开改变家乡面貌的金钥匙，山里的这些孩子在那么黑的夜晚里走路，要是换成我，我一定会被吓得直打颤。
山沟里的这些孩子这么刻苦学习，是要找到那把神奇的钥匙，用它来改变家乡的面貌。如果我们这些祖国的花朵都不好好学习，长大了，这个祖国、这个社会就会被别的国家所占领，所以，我们要认真学习，也像他们那样找到能改变祖国面貌、使祖国强大的金钥匙。
《山沟里的孩子》读后感(篇二)
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
感想：山里的孩子，单纯、能吃苦，它们的生活条件虽然很艰苦，但是，它们却比城里的孩子要来的懂事。反而是身处安逸环境的我们，常常身在福中不知福。我们有干净、整洁的教室，有各种各样的书籍资源，而我们中的有些人却不好好念书，这是多么不应该啊！
《山沟里的孩子》读后感(篇三)
山沟里的孩子们，你们的精神使目标逼近，胜利终将属于你，你们的精神已经在我心中点亮了。学习了这篇课文我深受启发。
成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。”由此，我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生，他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育，却在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔，克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗？他们心中只有一个念头，不许后退，他们有一股不服输的冲劲，他们的人生字典里没有“失败”！！有汗水，就会有收获，有信心就一定会成功。
失败是成功之母，有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上！第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次，我的成绩不理想，就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困难，而我在挫折面前寸步难行，简直像只缩头乌龟，我惭愧得无地自容。我顿时像泄了气的皮球又打回气一样，在学习的道路上勇往直前战胜重重困难，像武松打虎似的把拦路虎打得四脚朝天。
“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。”这句名言激励着我和山沟里的孩子一起战胜困难，让我们携手走进知识的殿堂为祖国做出应有的贡献吧，理想的呼声正朝山沟里的孩子们飘去……
《山沟里的孩子》读后感(篇四)
读了《山沟里的孩子》这篇文章，我深深的体会到了山沟里的孩子具有可苦不怕困难，乐观向上的精神，这样的精神能把我感动了。
这篇课文主要写了山沟里的孩子没等天亮就背着书包上学去，到了放学的时候他们就成群结队的回家，学校离家很远，山高路远，他们还要翻身月龄才能到家，远处还有可怕的狼在吼叫，山沟里的孩子不怕从黑夜启程，去寻找传说中的金钥匙。
想起了我是多么的幸福，妈妈天天给我买很多美丽的衣服，可妈妈还觉得不漂亮，每当妈妈给我买衣服的时候我就会想起山沟里的孩子，他们穿的衣服就一两件还是旧的，可我的衣服很多很漂亮，所以我生活条件这么好，一定要好好学习。
《山沟里的孩子》读后感(篇五)
今天我学习 了《山沟里的孩子》这篇课文，让我浮想联翩，身同感受。 我感受到他们上学非常不容易，每天起早贪黑的学习，天还没有亮就开始翻山越岭，月亮出来还在回家的路上。上学和放学的时候至少要走几十里的崎岖的山路。而且山路特别难走，还可能有狼在嚎叫，非常危险。如果遇到雨、雪天走在路上更可以想象是怎样的艰难。我一想到他们所经历的就有些害怕。可他们却能感受到红日的拥抱，一路上有说有笑，非常乐观。他们把学习当成一种快乐，是因为他们胸怀美好的理想去上学。他们要找到那把金钥匙，用它打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。所以他们才不怕黑夜启程，寻找灿烂的黎明! 我们的条件比那些山沟里的孩子好多啦，我们早晨七点五十前到校。而路远的同学有私家车专门接送上下学。而我家离学校只需5分钟就可以走到，每天上下学都是爷爷骑自行车接送我。有时我还不知足，偶尔还要耍小脾气。比起山沟里的孩子我幸福多啦!学了这篇课文特别给力，我再也不用爷爷接送了。学习也有了动力，我也要拿到那把智慧的金钥匙，将来做一个对国家和社会有用的人!
读《山沟里的孩子》有感_三年级读后感300字
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
读《山沟里的孩子》有感_三年级读后感 (300字)
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
热门读后感：聊斋志异《画皮》读后感(740字)
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感是阅读一本书之后，发自内心深处的感受记录。那么，我们如何去写一篇优秀的读后感呢？下面是由小编为大家整理的“热门读后感：聊斋志异《画皮》读后感(740字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
聊斋志异《画皮》读后感(篇一)
谭晋玄是县里的秀才，深信导气引体之类的养生术，不管天气冷热都不间断练功，过了几个月，似乎有了一些成就。
一天正盘腿打坐，听见耳朵里有像苍蝇营营的声音说：“能够出来了。”睁开眼睛就听不见了；闭上眼睛，稳定呼吸又能像刚才那样听见了。他以为这是所练功法内丹将成的朕兆，心里暗暗高兴。以后每当打坐就能听到那种声音，于是决定再听到时就试着回应它，看看有什么状况产生。一天，耳中又有那种营营的声音，于是谭晋玄就小声地回答说：“能够出来了。”一会儿，觉得耳朵里窸窸窣窣地好像有个东西出来。他略微瞟了一眼，发现是一个三寸多的小人，相貌狰狞丑恶，好像夜叉，跑到地上不停地旋转。谭晋玄私下惊异不止，决定姑且集中精神看看它要怎样变化。
忽然有个邻居来借东西，敲着门呼喊。那个貌似夜叉的小人听到了邻居的呼唤声，神情显得十分惊慌，围绕着屋子奔跑，好像老鼠无法回到洞穴一样。
这个时候谭晋玄觉得精神和魂魄都失去了，再也不明白小人跑到那里去了。于是得了颠狂的疾病，不停地号叫，看病吃药，经过半年多才慢慢地痊愈。
文中的丹指“内丹”，道教认为，用自我内在的精气修练成的丹药叫内丹，所谓的内丹练成后，人就成了金刚不坏之身，一举成“神”。世上是没有“神”的，子不语怪力乱神，春秋时代的孔夫子就不相信有神。然而读《聊斋志异》，对怪力乱神却要以为是真的，或者把它算作是神话，逻辑上才讲得通。如读本篇，练气功居然从耳朵中跑出一个相貌狰狞有如夜叉一样的小人儿，真是怪异极了。然而又不奇怪，现实生活中不是有人在公众场合中道貌岸然是一种形象，私下为非作歹狰狞凶恶又是一种形象吗？再从人的本性来说，几乎人人都有善良、丑恶的一面，“夜叉”看作是人们灵魂中丑恶一面的象征，那么从耳朵里跑出一个夜叉，与“从皮袍里榨出小来”似乎也有相近的地方。
聊斋志异《画皮》读后感(篇二)
蒲松龄老先生笔下的《聊斋志异》，让我们明白了做人的道理，使我们在未来的人生旅途中受益匪浅。
《聊斋志异》不仅揭露了统治阶级的残暴，而且热情地歌颂了被压迫人民的反抗斗争，塑造了一系列富有反抗性的人物形象。
《聊斋志异》看来篇篇讲的是鬼、狐、仙、怪，其实字字都充满了真情实感，字里行间无不饱含着蒲老先生对人生、社会的丰富体验和深刻智慧。在蒲老先生笔下，一个个狐仙鬼魅不再狰狞可怕，而是嘻笑嗔怒间情深义重，让人仿佛置身于一个浪漫温馨、超尘绝俗的别样世界。
我对《聊斋志异》中的《聂小倩》记忆尤新：刚正不阿的宁采臣不计前嫌拯救了聂小倩的鬼魂并接受她以至爱上她，宁母从“辞使归寝，不为设床褥”到“心德之，日渐稔，亲爱如己出，竟忘其为鬼，不忍晚令去，留与同卧起”直至“有纳女意”，甚至乎那些在宴席中才认识聂小倩的亲朋好友亦“反不疑其鬼，疑为仙”并且以得到小倩的画作为荣耀，这些转变不都体现了人们，至少是作者的慈悲为怀，追求真、赞美善、向往美心愿！
当然，《聂小倩》还是《聊斋志异》中的一朵奇葩。它对正义的宣扬和对贪欲的鞭笞仍不容忽略。这是一个善与恶、美与丑构成强烈的对比，而最终善战胜了恶、美战胜了丑的动人故事。
这本书里告诉了我许多道理。使我感受最深的就是，做人不可以贪财好色，要非常正直，才不会有悲惨的后果。
聊斋志异《画皮》读后感(篇三)
我的家里，有很多书，所以，今天我就来整理这些书。在整理的过程中，我无意中发现了一本叫《聊斋志异》的书。我觉得很新奇，于是，我整理完之后，就坐下来津津有味地看了起来。
看完了这本书，我知道了这本书的名称的用意是什么了。“聊斋”是蒲松龄书斋的名称。“志”是记述的意思。“异”是指奇异的故事。所以说，这本书是写有关妖魔鬼怪的小说。
这本书虽是在些狐精鬼怪的故事，但却反映了当时生活时代的社会情况和人民的思想感情。这些故事有的反映了社会的黑暗，揭露和评击封建统治者对人民的压迫，如：《促织》、《红玉》等；有的揭露和批判科举考试制度的腐朽和种弊端，如：《叶生》、《僧术》等；有的歌颂人民反抗压迫、勇于斗争的精神，如：《席平方》、《田七郎》等；有的总结生活中的经验教训，教育人们要乐于助人、吃苦耐劳，如：《钟梨》、《崂山道士》等。书中写得最精彩动人的，则是那些描写人与妖狐、人与鬼神以及人与人之间纯真爱情的篇章，如：《青凤》、《聂小倩》、《阿纤》等。
其中，我最喜欢的故事是《王成》，它主要讲了王成本是官宦人家的后代，因为太懒惰，所以家境日渐衰败，过着穷苦的日子。后来来了一个莱太太，是和王成的祖父有过一段情缘的狐仙。经过她的调教，王成夫妇越来越勤劳，家境越来越富裕。看到这里，我不经地悔恨我以前懒惰的行为，我以前放假的时候，经常九点多才起床，父母叫我做事，我半天都不动。但是，我看完这本书时便决定以后要变得勤快，帮父母减轻负担。
看完这本书，我受益匪浅，人与人之间不能自私，对人要大方；做人不能懒惰，要勤劳；对待朋友要真诚，不能因为他（她）的某些不好而嫌弃……只有这样，世界才会变得更加美好，更加繁荣！
聊斋志异《画皮》读后感(篇四)
《聊斋》的鬼狐类故事里，小翠是很喜欢的一则。其实相较于其他类型的女子夜至与合昼出的故事，这个算是比较纯粹的爱情故事了。可能聊斋给人的感觉一直都是神魔妖怪，鬼狐异邪。所以拍出的电影始终脱离不了魔幻的影子，多了个蛇精的皇后，多了个邪恶的国师。用很多的电脑特技，做出很多貌似惊悚的画面，脱离的原著很远的一部电影，但是它挂着小翠的名头，总觉得不是那个味。有点怅然若失。
小翠的母亲因为多年前受过王家的恩惠，所以让小翠嫁到王家报恩，暗中帮助王家。化妆成宰相的摸样使有心人误会，而后又让王元丰穿黄袍马褂，给王元丰洗蒸汽澡，使其差点憋死。王家夫妇破口大骂，王夫人更是要与小翠同归于尽。然而事情总是留有悬念。宰相的装扮，使王家免去了有心人的阴谋，黄袍马褂又让一直设计害他的人落得流放的下场，王元丰呢，死后重生，由痴儿变为了正常人。其实影片的前半部分还是跟故事比较接近的。除了多出来的小翠母亲，老狐妖。老狐妖年轻的时候爱上了人间的男人，被那男子始乱终弃。最终狐妖由爱生恨，性情大变，恨透天下间所有男子。因为小翠是狐妖与那男子的所生，狐妖对小翠也是很冷漠无情。
影片的后半部分做了很大改动，比如妖怪国师，还有个跟老狐妖势不两立的蛇精，蛇精幻化成美丽的女子，蛊惑了皇上，在国师的帮助下，使她成了宠爱有加的妃子。某夜蛇精误沾了雄黄，与皇上亲热的时候突然变回原型。皇上被吓晕了过去。而后国师蛇精对苏醒后的皇帝说，这是做梦。但是皇上此时已经对蛇精半信半疑了。看这电影已经是好多年前的事了，所以有些情节已经不太记得。后来蛇精在公众面前原型毕露，经过一番打斗之后把王元丰作为人质抓走。后来小翠的母亲回心转意与小翠齐心合力打败了蛇精，并将其杀死。嗯，里边还有个雷震子吧。最后小翠变为了凡人，而王元丰也还是回复成了那个傻子。
也许导演这么安排也许有他的原因吧。对小翠的母亲，小翠完全当成了一个人来描绘。比人更加的纯粹。老狐妖因为被深爱男人的背弃而觉得世间所有男子都是不可信的，转而变得情绪无常，性格乖僻，而又始终记得二十多年前王元丰父亲的一念之恩，让自己的女儿去报恩，虽说有些极端，却也是爱憎分明的。小翠为了救自己所爱之人情愿牺牲自我，在王元丰受蛇精蛊惑之时对其粗暴冷漠之时始终不离不弃。蛇妖为了早日完成自己的修行，使用邪门歪道。国师虽是人，却与妖相互勾结，邪恶丑陋。远不及狐妖的小翠母女可爱。故事虽说是说人妖外道。其实归根结底还是在说人性二字，真善美，假恶丑。
嗯，有些扯远了。王元丰最后还是变回那个痴儿，与小翠天真的玩着蹴鞠。也许人还是痴傻点好吧，只有痴傻才不会那么容易受到外界的诱惑，参与背弃利用勾心斗角自相残杀。
电影中的王元丰是由林志颖扮演的，他有着天生的娃娃脸，看起来很单纯没有心计。所以选他演王元丰真的很合适，他演的电影，最喜欢的还是那部《祖孙情》，从前的电影总是叙事简单，但是却很容易打动人。让人泪流满面···
小翠是由李冰冰扮演的。其实我是对她扮演小翠有点不大满意的。不过她在里边的表演还是很卖力。虽说她少了那份小翠的灵气。
只是还是喜欢故事原来的结局，两年后再次相遇，两人重新在一起，年余，眉目声音逐渐变样。拿出画像对比，判若两人。小翠借口不能生育劝元丰纳妾，元丰拒绝多次之后同意。等到新人入门，发现其言谈相貌举止与小翠一模一样，而小翠也在元丰娶亲那天离去，留下一对玉璧作为贺礼。每次看到这里，喉头间总会有种酸涩的感觉。她早知道了是这个结局，所以事先就幻化成新人的样貌，慰其他日之思。只是不知道这到底是纯粹的爱情，还是及至的无情。
聊斋志异《画皮》读后感(篇五)
今天，我来到图书馆，随手拿了一本《聊斋志异》，这题目很吸引我的眼球，便坐下来如饥似渴地读着。
这是一本著名的小学成长经典阅读，里面每个故事都是为了自己亲人去求一些不知好歹的妖怪，而这些妖怪偏要折磨一下他们，才告诉他们救人的办法，而有的人却贪图钱财，最后死在别人的手上。
最让我记忆深刻的是一个穷书生装成一个秀才，去骗一个道士，这天，他吞吞吐吐地对道士说：“我想求你帮我变些钱。”道士一听，笑眯眯地说：“好啊!”他把长袖一挥，钱便像雨一样掉了下来，一直没过了他的眼睛，直到把他的砸死。这时，道士才脸色一变，生气地说：“我本以为你是个君子，没想到你是一个小人。”
这本书能让我们充分领悟到中华民族的古老文化，最后，我送大家一句话：读书，给人以光彩，给你以乐趣，给人以才干。
聊斋志异《画皮》读后感(篇六)
广为流传的《聊斋志异》着有“用传奇法，而以志怪”的美称，而《聊斋志异》中的画皮也更是脍灸人口，蒲松龄在文中所呈现出的冷，酷，戏虐，干脆，决绝，毫不拖泥带水，到有几分现代的气息，也颇为吸引人，干净利落，豪不挽留的让这个故事体现出人对欲望无理的追求，自己被害的惨不忍睹，反倒还将别人拉下了水，这真是“可怜之人必有可恨之处”。
由于《画皮》这一文章拍成了电影，这部电影也令我刻骨铭心，所以我选择了这一篇文章。但看到原文后，我却发现实际差距是很大的，或许是出于影视的效果原因，电影使《画皮》的主题消弱了许多，更多的是妖与人之间的情感纠纷与瓜葛，结局十分动人，但整部电影的主题虽是围绕“画皮，画皮精、男主角，男主角的妻子（或是陈氏）”来写，但是却相当于故事新编，现代，感情与娱乐的情绪是最为明显的，相当于是参考原文来做成的这部电影。我认为，出于观众原因，电影拍摄是不错的，但是连续剧却将《画皮》略显肤浅，纠结不清的，毫无内涵意，所以看起来就像是作为消遣，郭沫若的评价“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”才是原文想表达的意境，而并非停留在表面意义这个浅薄的层次，这样怎能够表达蒲松龄看似平淡无奇的文字表现出社会与人各种心理的矛盾，嫉妒与欲望，这些人类的七情六欲中，透露出那意境悠长深远，所探讨的人性与社会中的内涵呢？那岂是无聊烦琐的电视剧所能表现出来的？就如老舍所评价的“鬼狐有性格，笑骂成文章”。
原文是通过一个离奇的故事更加突出了主题与中心，原文讲述了一个叫做王生的人出于诱惑而将一名妖精带回了家，最后被妖精所害，经过陈氏与道士的努力让他死而复生的故事。而在这个故事中，令我印象最深的是王生的妻子，在王生受害后，并没有抛弃他，而是做出了许多努力，受到疯乞丐的欺侮，功夫不负有心人，她终于成功了，让王生死而复生，陈氏的丈夫的眷恋与爱也迫使了她这一举动，所以她是心甘情愿的，从这一点，体现出了她的伟大，看似微不足道的一件事，当真真切切体会到时，是那么感人，而这一点也和电影中的男主角的妻子很相像，聊斋志异与电影中都有一个共同点，那就是情感与欲望，所以电影才能够那么受人们喜爱。
这篇文章抽象的表现了人们对欲望无理的追求，既不听旁人的再三劝阻，后来还将自己也扯了进去，万劫不复，说明当时人的观念是陈旧的，不可理喻的。也表现了事物的两面性，王生十分幸运，他虽然遇到了妖精，却遇到了道士与妻子，说明事物有好有坏，“塞翁失马焉知非福”，但这篇文章有些夸大，王生到死才意识到自己的错误，幸好身边有“好心人”救了他，妻子就是扮演的忠诚的那一类人，永远不会抛弃王生，道士则是衷心劝阻的那群人，但在现实生活中就没有那么幸运了，我们不一定会将自己生命赌进去后还会有人来救你，并且不求回报。所以我们要处处注意，不要被欲望蒙蔽了心灵。而且那些妖怪（那些看似丑陋恐怖的人）也有好有坏，如《画皮》中的画皮精就是那些引诱别人上钩，然后谋财取利的人，但《小谢与秋容》中的小谢和秋容就是那种本性善良，只是由于后期影响而导致喜欢捉弄人，但再坏的妖精也有“良心发现”的时候，在传说中，妖怪本性善良，只是由于他人或欲望的影响才变得邪恶，可如果你的行为真正的能够感动它，那么它也会为之动容，不能只认识事物的表面性，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
那么我们也何尝不是那些影响别人走上邪路的人类呢？所以在生活中，与别人发生了争执或是偏执时，首先不要认为别人无理，先反省自己的错误，这不仅是一种心境与习惯，更是一种境界。这篇文章真是话中有话，富含哲理，字字珠玑啊！
聊斋志异《画皮》读后感(篇七)
我觉得最好看的《画皮》这一篇故事，讲的是一位青年遇到了一个美女，回家以后，那美女变成鬼要将青年杀害，后来是一个道士及时赶到救出了青年杀了魔鬼，为民除了害。这篇写得十分惊险、刺激、虽然电影《画皮》我也看过，但故事的情节有些不同，书中写的更神奇。
我敬佩蒲松龄，他前后历时四十余年时间经过不懈的努力，坚持撰写《聊天志异》，终于赢得伟大的成就，这本小说不仅仅带给我们许多启示，它也告诉了人们要想使恶人受到惩治，必须要救困扶弱，世界才会变的光明和美好。
[读后感模板]优秀读后感范文(740字)
真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然。在阅读写的作品时，我们会得到一下启发和知识。写一篇读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[读后感模板]优秀读后感范文(740字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀读后感范文(篇一)
有一部作品在50年代，让女性在商品经济大潮中如何保持应有的尊严和发扬自立、自强精神。她就是英国女作家夏洛蒂。勃朗特写的《简爱》，全书塑造了不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的“灰姑娘”式人物，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
夏洛蒂·勃朗特有着不幸的遭遇，使她最后投身于文学，高贵的灵魂在命运的拨弄下痛苦不堪。夏洛蒂在现世所受的苦难几乎达到了人们所能承受的极限，她生活过，创造过，尝尽人生的痛苦，也体验了创造一篇篇“新人生”的美好。文学是她的另一个美丽的然他向往的人生。她用坚强来走过这段人生，使她的作品也主要是描写贫苦者的孤独以及反抗和奋斗。在《简爱》女主人公简爱身上也体现反抗，奋斗，坚强的精神。她从小忍受不幸的遭遇，但她坚强不屈将悲愤转化为力量，不但在学习上飞速进步。同时获得了老师和同学的理解。
然而，承认的简爱又陷入了爱情的巨大漩涡，但是个性极强的她任保持着个人的高贵无比的尊严，她在情敌面前落落大方，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到无限的自卑，她认为他们是平等的，不应给因为她是一位仆人，而不能受到主人的尊重。也因为她的正直、纯洁的心灵没有受到别人的鄙视，使罗切斯特十分惭愧，对她肃然起敬，并爱上了她。但简爱得知罗切斯特的前妻还活着，便离开。但最终又回到了一无所有的罗切斯特身边。
在这本书中，我最喜欢的一句话是“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝的面前。”其实在人与人之间的确如此，人虽然有富裕和平穷之分，但却从没有贵贱之分，我们不能以财富、权利等物质来看待或对待别人。每个人都是在一样的起跑线，然后去为自己的人生创造出精彩。不会因为出生于名门望族而于对方。“人人平等，平等待人。”就是这样的意思……
《简爱》告诉了我们人的价值=尊严+爱，其独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说以浓郁抒情笔法和深刻的心理米描写，展示男女主人公曲折起伏的爱情经历，自强自立的人格和美好的经典著作，是追求自由与平等的精神资源，是昂然矗立的女权图腾柱，世界上名个国家一代代的青年，常常都从拜读它开始踏入英国乃至世界文学的欣赏园地。
我们要保持人性的尊严和心灵的自由，无论面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都要奋斗，爱拼才会赢!
优秀读后感范文(篇二)
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”!读一本好书，能够让我们增长不少的知识，明白很多的道理。《笑猫日记》就是一本这样的书。
这本书的作者是杨红樱。主角是一只猫，他的名字叫“笑猫”，书的资料是经过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。“笑猫”是一仅有思想的猫，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。
在《笑猫日记》中，读了一篇篇感人的故事，我明白了爱的`力量是最伟大的!就像“笑猫”用爱感动了凶猛的母老虎，感动了脾气暴躁的公花豹，在历尽千辛万苦后，他成功为耳聋的虎皮猫采到了兔耳朵草，却不料，蓝色的兔耳朵草又被几只兔子给吃了。笑猫一遍遍的把故事讲给虎皮猫听，虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树，让枯树绽出绿芽，感动了铁树，让铁树开花，最终感动了苍天，虎皮猫的耳朵又能听到声音了!这一切，记录了笑猫为爱所做的努力，他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗?这一切，不正是爱的力量吗?他比天高、比海阔，他是世界上最伟大的力量!
读了这本书，我感觉受益匪浅!书中一篇篇充满哲理的故事，涤荡着我们的心灵。我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱!拥抱爱!
让我们都读这本书吧!用爱来感动他人，感动社会。
优秀读后感范文(篇三)
《我是猫》讲了一只可怜的小猫，好不容易逃出了恶人的魔掌，被一位好心人收留，但却得不到其他人的喜爱，受尽了折磨，最终还是死了，不过它死后反而得到了安息。
《我是猫》不在于描写故事的情节，它更着重于刻画小说中人物的特定心理。它不是一部以单一叙述情节取胜的作品，而是将无数妙趣横生的对话连缀起来，犹如一串串珍珠。作品对于猫类习性的刻画与人类弱点的刻画并重，颇具漫画色彩，其诙谐文风能让人一气呵成地阅读完全书，书中的每一篇章都会让你发出由衷的笑声……
这部作品是以一位穷老师家的猫的视眼来观察人类的心理，这是一只聪明、有见识、有正义感的猫，还具有文人气质的猫，但它到致死也不会捕捉老鼠。
我读完《我是猫》这本著作后，懂得了小动物们也有自己的想法，只是无法用我们听得懂的语言来表达，它们也有生活的权力，人类没有权利去使唤它们，更没有资格剥夺它们的生命。我还懂得了不要任意伤害一只小动物，而且不要动不动就骂它们，也不要有气就对它们撒，小动物也有尊严，更不要出了什么事都责怪它们，我们都知道动物的行为都跟主人学，主人这么做它就认为是对的，所以不让它们犯错误的最好方法就是自己树立一个好榜样。让我们一起来爱护、保护它们吧，不要让它们像这只猫一样死后才能安息。
优秀读后感范文(篇四)
在暑假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。
书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽；它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……
看了这本书，使我深受启发，“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理，我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西，真诚待人。遇到挫折或不顺心时，不要只会怨天尤人，怪社会对自己不公，而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么，要乐观面对生活中的困难和挑战。
以前我总在想“幸福”到底是什么，是丰厚的物质条件、优越的生活？还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度？人们总以为幸福就是拥有无数的金钱，拥有快乐的一生。但是把幸福定义为金钱的人，就会把获得更多金钱作为最高目的，考虑问题、做抉择都会首先从金钱出发。他们会为了金钱忽视自己的身体健康，忽视子女教育，会与人结怨结仇，甚至违法乱纪。有些人为财而毁了自己幸福的家庭，有些人为财而葬送了锦绣前程，有些人为财而断送了青青性命；如果把幸福定义为快乐，一切跟着快乐的感觉走，也容易遭遇类似的悲惨结局。如果把幸福定义为斗争，就会到处埋下仇恨的种子，祸患就会接踵而来。从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，但后者却更为重要。幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。
实用！猫读后感740字
多读书，能使人精神焕发，充满自信，充满魅力。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“实用！猫读后感740字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
猫读后感(篇一)
“读书破万卷，下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我最爱读的是老舍的《猫》，他笔下的猫真是惟妙惟肖。
有一次，猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花，可是老舍却一点也不生气；猫的耳朵很灵，只要听见老鼠稍有动静，就尽职地屏息凝神，宁愿多等，也要把老鼠捉住；它们不但古怪而且很调皮，它们总是在院子里追逐嬉戏，还把花草搞的零零落落的；它们太淘气了，一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味，玩地可疯了，不知要摔多少跟头，它们就是这么生机勃勃，活泼可爱！
老舍在日常生活中捕捉到了猫的每一处细节，观察甚是入微，将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得栩栩如生。连猫在洞口前捉老鼠的神态，是怎样地呼吸都观察得仔仔细细。以后在日常生活中，我也将处处留心观察每一个细小的环节，仔细观察，用心体会，一丝不苟地做好每一件事情，才会有意想不到的收获。
记得有一次，老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣，她发现了之后立马补画，画的时候还在那边反反复复地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在这画板报中。从此以后，我把她当作了学习的好榜样，决定做一个细心，一丝不苟的人。
读老舍的《猫》让我获益匪浅，欲要看究竟，处处细留心。对微小事物的更要仔细观察。
猫读后感(篇二)
读老舍《猫》后感
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。
课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。
“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱！”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛！作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
猫读后感【篇三】
老舍的《猫》写于1959年。在《猫》这篇文章里，作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员，就是那牙牙学语，刚刚学会走路的小孩，对一切充满着好奇，那么淘气可爱，喜欢玩耍，回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印，很简单很普通的东西都可以玩上一整天，它是那么生气勃勃，天真可爱呀！充满着朝气，令人忍不住怜爱。
这篇脍炙人口的散文，虽然短小，但内容具体，描写生动，构思精巧，文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗流畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情，是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的小动物，然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼，那么惹人喜爱。这正说明了在我们身边，处处都有美好的事物。如何让学生学会热爱生活，学会用心去感受，去发现美，欣赏美，并创造美成了本课的最终目标。老舍的许多散文，文字优美、浅近、动人，文中不但洋溢着作者细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样的文章虽不是诗，但有着鲜明的节奏和优美的音律。在语言上，老舍语言的通俗易懂与幽默风趣，把文学和儿童之间的距离缩短了，在他们的心灵上，那笔下调皮、耍赖、可爱的小猫，成为他们感受生活、认识母语文字之美的开始。可见，老舍先生的作品首先是因为语言的通俗易懂，而且琅琅上口易于朗诵，特别适合在小学阶段通过诵读锻炼学生对语言的敏感力和感悟力。
猫读后感【篇四】
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。
讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的`猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱；它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢？在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
猫读后感【篇五】
《兔和猫》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇短篇小说，里面用大黑猫和白兔的故事反映出旧社会强者对弱者的欺凌。
故事是这样的：夏天，三太太买了一对白兔，这对白兔不久生了小兔子，而一只大黑猫却在不知不觉中把小兔子吃了，这是因为大家没有听到狗的吠声。不久，大家早已沉浸在新的喜悦中，将死去的兔子忘却了。
在鲁迅先生的眼里，鸽子、狗、苍蝇，世界上的一花一木都是有生命的。它们也和人一样，有自己的价值，自己的生与死，欢与悲，所以鲁迅先生才把每个花草树木的生命扩大来写。
从那儿以后，鲁迅先生就非常讨厌猫了，他在众多作品中都提过：“甚至，后来起了要把这批猫大猫用氰酸钾给毒死的念头！”
鲁迅先生对那些欺凌弱者的强者很厌恶，而我也不例外。有次，我放学回家，那时很晚，有两个三四年级的小男孩，在欺负一个二年级瘦小的孩子。而两个小男孩（欺负者）的家长却在两旁看热闹，自己聊自己的。我很后悔，当时没去帮那小男孩，但同时又很犹豫，因为他们家长在旁边，我怕自己上前阻挡时，他们家长会对我说：“你干嘛呀！他们只是闹着玩的。”
时至今日，社会上仍有会有些人在欺凌弱小，而这些弱小应该要反抗，告诉家长。
《钱堆里的孩子》读后感 (550字)
乔的爸爸伦斯帕德凭着一个奇妙的想法一夜之间成了富翁，乔也因此成为富二代。他有两百万英镑的生日红包，五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个IMAX高清影院虽然他拥有那么多别人没有的东西，但他却还是非常不开心，他不但没有一个朋友，还饱受奚落和嘲笑。
来到当地的公立学校后，他怀着一丝希望，隐瞒自己的身份。他遇到了真心想和他做朋友的鲍勃，可是乔却对他不屑一顾。后来他们还吵了一架。后来，转去了一个漂亮的小姑娘劳伦。乔和她的关系越来越好，可没想到，劳伦竟然是爸爸用钱雇的演员。他借给特雷芙太太一万元做髋关节置换手术，可没想到她用这笔钱做了整容手术。爸爸娶了新欢蓝宝石小姐，可当爸爸破产时，蓝宝石小姐也离他而去。
虽然没钱是万万不能的，但钱也不是万能的。有钱不一定是有了一切。有钱不一定是有幸福。钱买不来信任，买不来真的朋友，买不来亲情，也买不来爱。钱乃身外之物，也不是幸福、信任的替代品，君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。一个真正的朋友只是喜欢你这个人，不管你是贫穷或者是富有。在朋友之间金钱会显得很轻很轻，与其被埋在钱堆里，不如拥有一个知心的朋友。
六年级:孙晓涵
《钱堆里的孩子》读后感500字
乔的爸爸伦斯帕德凭着一个奇妙的想法一夜之间成了富翁，乔也因此成为富二代。他有两百万英镑的生日红包，五百双耐克鞋，后花园里有一个一级方程式标准赛道，来自日本的机器狗，一辆高尔夫电瓶车，两艘高速游艇，两条鳄鱼一条鲨鱼，一个IMAX高清影院虽然他拥有那么多别人没有的东西，但他却还是非常不开心，他不但没有一个朋友，还饱受奚落和嘲笑。
来到当地的公立学校后，他怀着一丝希望，隐瞒自己的身份。他遇到了真心想和他做朋友的鲍勃，可是乔却对他不屑一顾。后来他们还吵了一架。后来，转去了一个漂亮的小姑娘劳伦。乔和她的关系越来越好，可没想到，劳伦竟然是爸爸用钱雇的演员。他借给特雷芙太太一万元做髋关节置换手术，可没想到她用这笔钱做了整容手术。爸爸娶了新欢蓝宝石小姐，可当爸爸破产时，蓝宝石小姐也离他而去。
虽然没钱是万万不能的，但钱也不是万能的。有钱不一定是有了一切。有钱不一定是有幸福。钱买不来信任，买不来真的朋友，买不来亲情，也买不来爱。钱乃身外之物，也不是幸福、信任的替代品，君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。一个真正的朋友只是喜欢你这个人，不管你是贫穷或者是富有。在朋友之间金钱会显得很轻很轻，与其被埋在钱堆里，不如拥有一个知心的朋友。
[精品范文]《新少林寺》电影(740字)
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[精品范文]《新少林寺》电影(740字)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
《新少林寺》电影【篇1】
今天，我看了一部电影，名叫《新少林寺》，导演陈木胜。主演是谢霆锋、成龙与刘德华。这部电影给我留下了深刻的印象，我永远不能忘记。
这部电影的主要内容是，乱战时期侯司令（侯杰）欺压百姓，结果被曹蛮暗算，然后一心向佛，曹蛮帮助洋鬼子建公路，实际上是挖中国的国宝，然后用国宝换枪和大炮。为了不让别人知道，只要一完工，就把干活的老百姓残忍的杀掉。最后他们毁了少林寺，少林寺的和尚与老百姓上山避难了。
看了这部电影，我想起来少林寺里的人死的死，伤的伤，有的和尚甚至为了掩护老百姓，甘愿付出一切，哪怕是自己的一切，自己的生命他们都不怕，真的是不惜一切代价的掩护老百姓。想到这里，我就很内疚，因为我想起了几年前的那一幕。那是一个阳光明媚的上午，我下楼找别的小朋友玩，看见了两名清洁工在认真地扫垃圾，我没有理会他们就去玩了。我们玩得不亦乐乎，时间过得飞快一会就到了中午十二点了，“该回家吃午饭了”我自言自语地说，我便以迅雷不及掩耳之势跑回了家。我又看到了那两名清洁工，他们已经连续干了好几个小时了，吃完饭我下楼，发现清洁工依然在干活。他们累的满头大汗，我好奇地跑过去问：“阿姨，你们干这么长时间累不累？”阿姨说“我们不累”我又说“阿姨，你们一天干这么长时间不怕热不怕累，一个月工资肯定很高吧？”阿姨又说“我们是当义工的没有工资”我在心里说这不是俩个傻瓜吗干得那么苦那么累还没有工资。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈说这不是傻瓜，他们这是无私奉献。妈妈还给我举了一些这样的例子，给我讲了一些做人做事的道理。然后我就下楼和那两个阿姨一起打扫卫生了。
我以后要学习人们这种无私奉献的精神，多做一些对他人有益的事。
《新少林寺》电影【篇2】
看完《新少林寺》后，觉得拍得很不错，就是电影时间有限，故事性紧凑了些，教做网赚之新少林寺观后感。但整体上拍得很好。从争夺名利权势的人性屠杀到放下屠刀的大无畏之我佛之慈悲。从野性到理性再到悟禅。电影围绕少林寺众僧，为帮肋军阀混战时期的受苦受难之百姓，也为佛家之普渡众生诠释的淋漓尽致。
最经典的是侯杰没有向为杀他而来的曹蛮开杀戒。反而在曹蛮受到生命危险时，伸出了慈悲之手，推开了仇敌，让自己倒在一块屋脊下，成就了从一位和尚为佛之升华！也让杀人成性的曹蛮在这次炮轰少林寺之后，开始寻回了人性之根本的觉悟，而悔恨终身！在没有看这部影片之前，听刘德华之《悟》好像没什么感觉，但看完这部影片时，再细细的品味这歌词的字字句句。很有禅意啊，很有大彻大悟的感觉。大家细细的品读这些词句，不难发现，讲得很在理：无量心，生福报，无极限，无极限，生息息，爱相连，
放下颠倒梦想，放下悬念，少一物贪嗔痴会少一点，若无缘再苦味也是甜若无缘，藏爱在心田。回首一瞬间，种颗善因陪你走好每一天！唯有心，无挂碍，成就大愿。唯有心，无故，妙不可言。算天算地，算尽了从前，算不出，生死会在哪一天。勿生恨，点化虚空的眼，勿生怨，欢喜不遥远。
缠绕欲望的思念，善恶一瞬间，心怀忏悔陪你走好每一天。浮云霎那间障碍眼人心渐离间集苦连连不断的出现凡人却视而不见规矩定方圆悟性悟觉悟空心甘情愿简简单单陪你走好每一天！词写的太好了。各位网赚童鞋是否也品味出自我的浮燥和复乱呢，问问各自己的心境心性，是否有所觉悟，是否有所得？空一切，很难，去空之槽污，去空之良莠而仅留精华，佛学之深，禅意之精，有时间各位网赚同学有时间可以看看，对于生活，工作，家庭，很有补益的。
《新少林寺》电影【篇3】
十一那天，爸爸、妈妈和我去少林寺旅游。一路上我们穿过了无数条遂道，遂道内金碧辉煌、五彩斑澜，我们好像走进了豪华的地下城堡。公路两旁的山水不停地向后奔跑着，忽然，眼前出现了一大片黄黄的河水，爸爸告诉我那就是黄河，我第一次见到黄河，不禁喊了起来，原来黄河水就是这样的！走着走着，妈妈说：你看那里的山多美呀！我一看，高山和白云一起在天空飘荡，我仿佛来到了神仙的五彩山，不知不觉来到了少林寺。
少林寺有许许多多的寺庙、和尚和少林武术学院，到处都能听到习武练功的咳哈声。导游先带我们看了武术表演，他们的功夫可真高呀，有铁头功、铁沙掌、钢针穿玻璃等等，精彩极了。后来，我们又去了少林寺寺院，这个寺院一进七个院，一院比一院高，主要是古代和尚习武练功和休息的地方。最后我们来到了塔林，塔林是历代和尚的墓地，功劳大和和尚塔就大，功劳小的和尚塔就小。
这一天，我的收获真大呀！学了很多在书本里学不到的东西。
《新少林寺》电影【篇4】
故事情节主要讲了少林寺弟子和曹军的交战。交战是在曹军的仓库，为的就是能救出父老乡亲。少林寺的弟兄们不顾自身的安危，悄悄地潜入敌军的仓库和守卫经过了一番拳打脚踢，终于把守卫打死了。他们从守卫身上拿到了钥匙，把乡亲们救了出来。就在这时，曹军首领曹蛮把他们给围住了。双方进行了激烈的交战，大师兄为了保护乡亲和师弟，自己牺牲了生命。有一个人让我印象深刻。他以前是一名军阀少帅，名叫侯杰。由于被人追杀，就躲到了少林寺。期间结识了许多朋友，懂得了做人的道理，最后大彻大悟后出家为僧，法号净觉。当曹军听说他没有死，就派大军来到少林寺。少林寺的弟兄们接到消息后，一起逃往深山中。而候杰却自愿留下来，他说：少林寺永远都没有倒下，它的一瓦一砖永远都活在我们每个人心中。这句话使我非常感动，因为：少林寺是正义、坚强的象征，是帮助好人、穷人和恶势力作斗争的正义帮派。最后他和少林弟子一起，与曹军奋起抗战。一起歼灭曹军首领，誓死保护战火中的灾民及少林寺。
我认为侯杰这个人呢，最初是不怎么样，但是后来，毕竟是醒悟了，但是呢，醒悟的也太晚了，自己的女儿死了，被最初的自己害死的，等到后来时，侯杰当了和尚后，他确实继传了少林寺的精神，我记得，到了最后，外国人来找曹蛮算账，他们决定放炮把整个少林寺毁灭，一个人也不留地杀了。当炮火涌进了少林寺的时候，侯杰正与曹蛮确定你死我活，板子从上面倒下来的时候，正瞄准了曹蛮，侯杰看见了，马上冲过去把曹蛮推到，可惜的是，曹蛮是安全了，可是侯杰却被板子压倒在了地上，侯杰的伤加上这块板，看来是不行了，曹蛮用来准备杀侯杰的一把兵器立马掉到了地上，是的，曹蛮也醒悟了。可是太晚了，炮火又冲进了少林寺，炮火一下子把曹蛮与侯杰炸飞了出去，巧的是，侯杰正好掉到雕像佛祖手中。
刘德华饰演的角色还算有点民族精神，知道什么好处应该要，什么好处不应该要。懂得外国列强在中国修路是，现在的小阴谋，将来的大阴谋，是要用中国人的土地挣得中国人的钱，所以不行呀。
谢霆锋饰演的角色，有很大的贪心，不顾一切，只是讲究现在的利益。也因为刘是一种自傲的人，对谢不好，是长时间的，所以也激发了谢的报复心理，导致了谢的报复心理，导致了谢对刘的背叛。
不以恶小而为之，不以善小而不为善有善报恶有恶报，不是不报，时候未到。中国少林思想与功夫，博大精深，享誉全世界。作为人，需要有点民族精神，在国家利益与自己利益面前，应选择牺牲自己利益来保护国家利益。
在职场上，要善待自己的下属，这样才能打好基层关系，才能为自己的事业增添更多的效益。有的人对你不好，并不代表是敌人；有的人对你好，却不一定是朋友。当然我们需要，用真诚来对待别人。但是也应该放亮眼睛，发现对方的不好，去感化对方。父爱，母爱，可以战胜一切，他是无私的、崇高的、圣洁的。我们应该怀着感恩之心，报答父母的养育之恩。还有就是犯错的人，真心真意改过，给他机会，原谅他们。因为宽容别人就是宽容自己。
其实无论是在一部电影还是电视剧等，我们都能够发现和挖掘很多人生意义，重要的是我们应该运用到实践当中。
《新少林寺》电影【篇5】
听说最近又上映一部大片《新少林寺》。出于好奇，我与好朋友来到了全球通电影城，一起来观看这部《新少林寺》。
坐在位置上，眼前的屏幕播着广告，心里默默地想：既然是少林寺，那就肯定跟武大有关系。而且少林精神是永垂不朽的，相信这一部大片一定会让我们有许多收获的。
电影开始了。只见一群群穿着整齐，手里拿着机枪大炮的军人奋不顾身地追击另一群军人。因为人多力量大，被追击的军队很快就死于追击他们那一队军人的枪口之下，一匹匹战马也随之倒在了血泊之中。却想不到仍然有漏网之鱼。这群部队的头儿趁着烟雾从那支部队的眼皮底下逃脱了。追击队的队长是候杰，助手曹蛮。最后在无理的情况下杀害了那个头儿。于是，候杰告诉曹蛮说：当自己处在上风的时候，如果不干掉对方，死亡的就是自己。
候杰被一个人追杀，在眼睁睁地看着自己的女儿就要冲下悬崖的那一刻，自己奋不顾身的冲了下来，抱着女儿滚下了悬崖。黎明时，当候杰听到钟声的时候，便迅速地带着女儿跑进了少林寺，请求方丈将自己的女儿救活。可终是死去了。候杰怒发冲冠拿着一把刀子去草丛里坎草，却自己不慎掉进了给野猪挖的陷阱。处于亲人走了、家庭毁了这个状态下，自己忽然醒悟过来，决定改过自新地做个和尚。
曹蛮称霸了天下，他的军队来攻打少林寺，叔师再不会武功的情况下，竟以一当十，勇战曹蛮。
曹蛮却深深的记住了候杰对他说的话。后来候杰却曹蛮改过自新，不要像自己一样，起初曹蛮不听，可后来看出候杰不是开玩笑，最后终于听信了。
看了这部片子，明白了几个道理：一、人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。无论是谁，在什么情况下，只要别人做出了过分的事情，即使条件再差也能做出令人惊奇的事情。二、做事情要三思而后行。如果曹蛮起初就听信了候杰的话，那也就不会落到最后家破人亡的地步。
《新少林寺》电影【篇6】
今天，我和妈妈去梓童山少林寺去。下了车高高的台阶，费了我全身的力气，才走到上面去。一看里面，很大的房子但很旧。我们先去参观了他们那里的办公室，办公室里全是奖杯，一进去我就目瞪口呆，简直是太壮观了。那些奖杯全是一等奖我数了数估计有好几十个吧！我们又去了他们的教室可大了！我们在那坐了一会儿进来了好多人大哥哥的小弟弟都有。他们进来我不知道他们是干什么的。我和妈妈就出去上了个厕所，妈妈上完厕所后，我看见好多好玩的东西。我和妈妈飞快的跑过去，那里有拴在树上的吊床，我先做上去吓死我了我差点摔下来。我就老不停的嘟囔。妈妈说：你的后顾之忧也太多了吧。我用两手用力撑起来赶快下了。后来妈妈又坐上去了。妈妈说：你拥我。我就想报复妈妈一下，我把妈妈荡的很高。妈妈有点害怕说：你别让我掉下来。我们又回到了大教室。开始表演武术了。我看的是心惊胆颤。一开始是空手翻，简直是太厉害了，差点就打到我。然后是有一个人拿着铁链子打都能打出啪啪的响声，我很害怕我就躲到妈妈身。后来又是拿鞭子的。拿鞭子的更吓人，共有三人。鞭子很长那三人拿着鞭子转，都能打出声音。又是拿棍子的拿着一个长长的棍子，那个人用棍子，打在地下的声音很响。他那套棍法打完后。出来了很多领导，那几位领导拿着麦克风讲话，我根本就听不见，因为教室里很吵。该拍手的时候就跟着拍手。然后他们又宣布他们的学校比赛成绩，而且还发到了奖金我看见最多的是2000元。
《新少林寺》电影【篇7】
郑少林寺是个好玩的地方，那里有很多武功高强的人。我好羡慕那些人啊！他们的武功非常的好！告诉你们，少林寺已经建设了495年了。是不是很让你们吃惊呢？刚开始，我有一点不相信，但是，从我搜了一些资料起，我就知道了少林寺是多么的有名！下面，我就给你们介绍一下吧！
少林寺有禅宗音乐大典，你们去了，一定会很开心的！禅宗音乐大典在每天晚上的七点开始。那里有许多武僧在表演武术，还有方丈也在。有的刚刚学武术的小朋友们在看武功高强的方丈表演。而且，禅宗音乐大典还是非常有名的导演做的。但是，我不知道是哪个大导演做的这么好的演出！那里还有许多的小朋友在放风筝，还有一些披着深红色袈裟的和尚。也在指导正在学武的小和尚们，啊！世界真美好啊！在表演的时候，小和尚们还会去山上提水，打水给方丈喝。我不仅从心里佩服他们。哇！演的真逼真啊！
少林寺还有一些文化，老和尚去世了以后，小和尚们就会把老和尚埋葬起来。你们知道小和尚把老和尚埋在了哪里吗？哈哈！我告诉你们吧！他们把老和尚埋在了高塔下，如果是方丈去世了话，那小和尚就会把方丈埋在一座最高的塔下，而且，上面的他们还把老和尚的袈裟盖在塔上。这就是为了纪念方丈才放的。你们知道了吗？
还有，在每棵树上还会有许多坑坑洼洼，你们知道是为什么有这么多坑吗？那就是因为有许多的武僧他们都会用一个手指头插进树里，就因为这样，所以树上会有许多坑。他们每天早上都会这样，他们用的是一指禅，就是一个手指头插进树里。是不是很厉害！刚开始我一听到这样事情就被吓得要死！我就心里想，哎呀！这这怎么可能！原来少林寺里的人这么厉害啊！还有，他们每次都要到少林寺的门口练功，这就是最让我吃惊的事！他们能把地板踏一个大窟窿！真厉害！我都没有看见过这样的人！如果，真有，那我非得吓死不可！
郑州少林寺是个好玩的地方！那里可以叫你许多的知识！更可以叫你怎样做人！
《新少林寺》电影【篇8】
离过年还有几天的时间，我和哥哥闹着要去看电影，爸爸实在没办法，只好答应我们，于是，我们选择了大片新少林寺。
买上票以后，我们进入了房间，然后准备观看新少林寺。一开始银屏播放了广告，哥哥说：电视里放广告也就算了，看电影也要放广告，每次都这样。我笑了笑说：没办法啊！
帮助坏人，无恶不作的大坏人，他和谢霆锋饰演的人物曹蛮在一起杀人放火，还闹到了少林寺。他想把自己的结拜大哥给杀了，却遭到了曹蛮的陷害，被迫逃到了一个庄家里，结果被成龙饰演的人物悟道给收留了下来，（悟道是一个厨师）。
后来，侯杰也出了家，当了和尚。结果曹蛮与外国人勾搭上了，他把所有男人都抓了起来，让他们挖铁路，其实是让他们挖国宝，他们怕挖过宝的人泄密，就把他们统统杀死，后来侯杰在山上瞎逛游的时候，发现了这些人，一问结果什么都知道了，又重新激起了他的斗志，他回到少林寺，把这件事告诉了净能、静海和方丈，方丈说要去就这些人，三个人立马答应了，带着少林兄弟们冲向了曹附。
他们在后院找到这些人，静能为了救走难民，被曹蛮给杀死了。后来，曹蛮等人来到了少林寺，掀起了一床腥风血雨，结果他们在窝里斗，外面的外国人拿出大炮，来了个炮轰少林寺。还好方丈早有计划，把住在少林寺的难民让悟道带到了山里。
看了这个电影，我知道了帮别人是不行的，他们迟早会过河拆桥。
《新少林寺》电影【篇9】
少林寺，自古被称为天下第一刹，有着1000多年的历史，是中华的骄傲。少林寺建于北魏年间，与众多寺庙一样，以佛为本，吃素，不可开杀戒。但少林寺有武僧，以十八般兵器来保护少林寺，平时还要练武，特别是在唐初，少林十三武僧救唐王李世民，所以少林武功名扬天下。
金庸小说中的少林功夫令我神往，电影《少林寺》更让我向往，那一招一式如猛虎下山、神龙出海。现在我已经到了少林寺了，站在少林寺山门，我首先看到的是一个个拿着木棍的武僧向寺内走去，我好奇的跟着他们走，走着走着，便看到一座金碧辉煌的大殿，走进寺内，几颗千年古松直插云霄。我们先参观了大雄宝殿，大雄宝殿的后面便是闻名天下的练功房，练功房的青砖地面，有好多个脚坑，据说是武僧练功留下的。在练功房的墙壁上有五百罗汉的画像，其中有一位秃顶罗汉的眼睛画的很神奇，不管你在哪里，那罗汉就看着你。
参观完练功房后，我们去了天王殿，不过天王殿因在民国期间被石友三火烧过，还在修复中。
最后我们观看了少林武僧表演。首先一位虎背熊腰的武僧上场，他先马步上场，一个扫荡腿后，转身一跳，一个空中后翻，双掌齐平，再将一手以迅雷不及之势向前打去，让观众出了一身冷汗，这是虎掌拳。
接着，又是一位僧人出现，他手中拿着一把刀，只听他一声大吼，震得表演厅瑟瑟发抖，他的双腿仿佛两脚生风，刀如同光一样，看也看不见，让人死于无形之中。铁头功、童子功、蛤蟆功、猴拳、鹰拳、还有少林硬气功，令人叫绝。
这少林功夫果然名不虚传，好得不得了。
我要做个好孩子的热门读后感范文通用(6篇)
光明给我们经验，读书给我们知识。我要做个好孩子就是一部让人印象深刻的作品，它由黄蓓佳撰写，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我要做个好孩子读后感究竟该如何写呢？以下是栏目小编为大家精心整理的“我要做个好孩子的热门读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇1
《我要做好孩子》这本书中的主人公名叫金铃，她是一个好孩子，虽然她的成绩不怎么好，但是她的品德完全可以说一个好孩子。
金玲是一个善良的孩子，她把父母都不要，无家可归的幸幸收回家，为了给幸幸买芭比娃娃，金玲当家理财；把别的同学不要的蚕拿回家来养，并四处找桑叶，好心有好报，孙奶奶每天给金玲补数学，金玲的成绩提高很快，是个好孩子了。金玲还很顽皮，在《病急乱投医》一文中金玲说和别人不一样的地方就是自己比别人都胖。
为了成为一个好孩子成绩当然要好。我们还应该和金铃一样，做一个善良、体贴父母、关心他人的孩子，做一个好孩子。
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇2
上周老师向我们推荐了一本书《我要做好孩子》，作者是黄蓓佳，在她的笔下的一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃，栩栩如生，跃然纸上。她是我们似曾相识，而又有着很高情商的普通女孩。他和我们一样，是系着红领巾背着沉重书包的高年级学生中的一员。
这本书取材于日常的学校，家庭生活，写的是金铃与同学、老师、家长之间发生的一些很日常的事情，就好像在我们身边时刻发生着的一样。比如：在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她会见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
作者极力刻画一个和我们一样的小学生，面对着做不完的作业，没完没了的考试，看重成绩的家长，以及逼着进补习班，学钢琴，减肥等，所有的强加给我们的东西，没有时间痛痛快快的玩耍。都是现在我们小学生的真实写照。金铃身体上，精神上，承受着巨大的负担。作者用她的笔点点滴滴勾画出了一个活生生的就好像生活在我们身边的金玲。
这本书让我知道，好孩子的非常丰富，学习成绩优秀并不是衡量好孩子的唯一标准，固然兴趣广泛、知识丰富、才华横溢的是好孩子；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子般剔透的心灵，也可以是一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇3
前两天，我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》。读完这本书，我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着，内心久久不能平静。
书中小主人公金铃是一个六年级的小学生，她天真纯洁，善良正直，是个积极上进的好孩子。为了做一个让家长、老师心目中满意的“好孩子”，她做出了种种努力……
在老师眼中她是一个成绩平平的学生，马上就要小升初考试了，妈妈卉紫为此很懊恼。金铃的语文算得上不错，英语最低八十分，最多九十分左右，最要命的是数学，她总是粗心，一看到数字就感到头晕，所以总分总是被数学拉后腿，望女成凤的妈妈看了心急如焚。妈妈其实很爱金铃，可是却不知道怎么爱，她常常以学习成绩来决定对金铃的态度，不分析其中的原因，以简单的方法教育金铃，可怜的金铃对妈妈的爱有说不出的委屈，她多么希望妈妈能看到她优秀的方面，支持她，鼓励她……
在“老师病了“这一篇中，金铃的班主任邢老师突然生了怪病，金铃宁可舍弃自己的零花钱，为老师买了一枝康乃馨，老师激动得热泪盈眶，夸她是个好孩子，并让她当小老师，给同学们上课，出题目让他们做，晚上就自己捧回家一一批改，批完已经是深夜十二点了。就这样，金铃的成绩逐渐上升，几乎每次考试都稳拿全班前十。最终，她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……
虽然成绩平平，但她很自信；朋友被别人欺负，她见义勇为；孤儿幸幸没人照管，她毫不犹豫地领回家，还无微不至地照顾她；看到小鸟被顽皮的孩子弄死，她伤心流泪，竟写下了《我真想为你早一片森林》，来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中，不管遇到什么困难，她都以乐观的心态对待，为此，我非常地欣赏她。
放下这本书，我心中仿佛有了人生的目标：要想成功，必须努力、勤奋，更让我坚信我要以金铃为榜样，做一个大家眼中的好孩子。
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇4
“熹熹，快来吃饭！都叫你五遍了！”妈妈大喊。那时，我还沉浸在书的海洋中。是哪本书令我如此陶醉呢？没错，就是它——《我要做好孩子》。
这本书，讲述了一个金铃的女孩，她活泼可爱，心地善良，可是成绩却马马虎虎，她希望自己变得更优秀，她决心要做一个老师、家长眼中的好孩子。她做出了种种努力，不断克服困难，最后，她成为了一位大人们眼中的好孩子。
金铃这样的决心让我想到了自己。在上个学期期中考后的一节课上，大家都满怀期待想要知道自己的成绩，由于我平时成绩还算稳定，所以信心满满，并没有特别在意。但是当老师走进来，不经意地瞟了我一眼后，我的心一下子“呯呯呯”地跳了起来了，完了，我不会考差了吧！
果然，报到我名字时，老师顿时拉下脸来，重重地拍了一下讲台：“孙彦熹，你这次和第一名相差了十二分，要注意了！”面对同学们惊讶的眼神和幸灾乐祸的表情，我红着脸羞愧地走向讲台，那一刻，我暗自决定这样的事情绝不容许再发生！下一次的期末考试我必须要考好！
有了这个决心，我每天都努力复习，一点都不敢松懈。终于到了期末考试时，我认真地看着试卷，一笔一画认真地写着，仔细地检查每一道题目。不出所料，期末考试的成绩在我的预料中，也让我体会到“有付出才有收获”的道理。
《我要做好孩子》这本书对我影响太大了。我觉得是金铃让我学到了学习的窍门：用心、认真、努力地对待每一件事，就一定会有收获。让我们和金铃一起做个好孩子吧！
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇5
今天，老师让我们看了一本书，书名叫《我要做个好孩子》。作者是黄培佳，在书里主人公金玲机智，有头脑，碰到问题沉着镇静。
这本书的大意是：主人公金玲在碰到问题时毫不退缩，终于解决了所有的问题如肥胖问题。金玲做家理。好老师，坏老师。好学校，坏学校……
为啥说主人公金玲机智，有头脑，沉着镇静？那是在那次中看出来的：有一次，金玲再一位同学家补课，结果有一些人打起来了。而金玲啥也没做，她在认真地画画。但她因一位同学的胡说八道而成了替罪羔羊。当老师问她时，金玲说她没有做，老师又发火道：别人都说是你，没想到你还狡辩。这时金玲啥也没说。因为再说啥老师也不会相信。于是她回到了自己的位置上想了一会儿，她想：我一定要把事情弄清楚了，证名我的清白。对了我要先找出那个诬陷我的人。终于事情大白了，东西是一位成绩好的人弄坏的。而诬陷金玲的那个人为了抄成绩好的人的作业，便诬赖给了金玲。
好孩子，坏孩子，不是出于外表，也不是出于成绩。而是出于认得心灵。一个人外表再美，成绩再好，心灵却只是0的人永远都成不了一个好孩子。一个人外表再丑，成绩再差，心灵却是100的人，永远都不是一个坏孩子。
我要做个好孩子的热门读后感范文 篇6
今天，我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。
这本书讲了金铃的故事，因为胖，脸、鼻子都圆嘟嘟的，所以她的脸蛋被人揪过很多次，让我们从金铃的感人事迹说起吧。
从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛，表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。
因为张林把蚕吃了，张玲就把蚕丢了，金铃就把蚕捡回来了，可是桑叶没了，最后金铃不顾一切找桑叶，来到孙奶奶家，发现桑树可是被孙奶奶发现了，于是孙奶奶跟金铃补课，让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了，只剩小辛辛，金陵很关照辛辛，可是辛辛最后接回外婆家了。
从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的，我们要学习他能和别人打成一片，学习他的聪明才智，大度，这些道理会让我终生受益。
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