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看电影是情节和思维互动的过程。观看作品时总会涌现非常多的想法，想要表达思考后的内容，我们就需要写一篇观后感。观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情。你了解写作品的观后感应该包含哪些内容吗？读后感大全编辑花时间特意编辑了舍得观后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

在这个暑假经历了很多的事，心情总是起起浮浮地，人难免都会有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。我要更积极的做好自己的本职工作。加油，加油。《舍得》静下心来好好的读了读。

赞同的观点：在得到的同时，你也会失去；在选择的同时，你也在放弃。你有无数个机会，但你只能选择其中之一。人生没有全选，一个人终其一生，只能选择一种生活。也许，你会说：只选择一种可能，这样的生活是不是太单调枯燥？其实并不是这样，我们的确只能选择一种适合自己的生活道路。比如，你选择了当作家，你就无法体会做一名成功的商人的乐趣；你选择了单身汉的自由，你就无法体会婚姻的一切；你选择了不接受文化熏陶的人生，你就永远无法领略得到超越你自己这个水平线上的一切，无法升华。你选择了做个井底之蛙，你就无法体会到海阔天空。

人生要懂得放弃，有时候放弃不仅是一种勇气，更是一种智慧。所谓舍得，就是有舍才有得。放弃在以另外一种方式诠释着人生，明白了放弃，你就读懂了人生的真谛。

与自己的联系：在很多的时候人有很多的选择，但人都会只选择一个机会。即使可能选择的路会很难走，人都会坚持下去的。上半年，教男生班，虽然很累，但是我也坚持下来了。我很努力的，去背一堂课，上一些跟专业有关的英语知识。也去上课。我很大的缺点是：做事有些拖。这个我想要改掉。加油，加油。没人给我加油。只有自己加了。

花了几天的时间，我终于把《舍得》一书的第二篇章看完，综观整个第二篇章，它从多的方面阐述了人生中正确对待别人、夫妻、父母、朋友、对手、误解等多方面的问题，为我们的人生路提供了很多好的经验。我们在生活中，积极调整心态，乐观面对，善代我们周围的人，这样才能是自己的人生过的有意义。

在我们的人生中，我们要淡化个人名利，做到心底无私大地宽。一个以自我为中心、工程部年度工作总结 充满私欲的人，容易患得患失，瞻前顾后，难以实现宏图大业。一些人一生的许多苦恼，多源于个人私欲的不满足；当人们从私

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在这近5年的教学工作中，常常遇到很多的困惑如个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上的差异师生矛盾等等。当你面临这些差异而急于给他们纠正的时候，心里面就会有那么多的矛盾或是冲突，看了《舍得》这本书后我突然感悟到很大一方面就是问题发生时的对方没有将心比心，没有忍，没有控制自己的情绪，常常自以为是，没有考虑每个孩子生长的环境不同、父母对孩子早期教育的重视不同才会出现这样的差异。

作为老师，出发点肯定是为学生着想，为学生好，但是当个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上经过师生长期很大的努力进步很小的时候，千万不能急躁要学会等待，而且标准不能太高，要与他们自己比，而不是与基础好的孩子比。如果这样作为教师的我们更应该控制自己的情绪，先调节稳定好，再找机会与学生心平气和的交流，找出根源所在再对症下药效果就会更好。看了这本书后，我作为老师，更应该换位思考。我们也是从那个年岁过来的，将心比心，可能会有所理解，多谢包容。

作为声名在外的“小”系列新作，对于这部小舍得我一开始是抗拒的，苦苦等待的南京爱情故事没有上演，铁打的爸妈方圆童文洁也成了过往，等来的是全新的面孔、陌生的故事以及不太感兴趣的题材，所以在一开始我就是抱着一集弃的想法来看这部剧的。可没想到的是，看了一集我竟然还产生了追剧兴趣，一场高能的家庭聚会戏+演员们精湛细腻的演技彻底征服了我，该有的真实感、细节点、情感共鸣、人物塑造一个不缺，确认过眼神，还是那个能让我熬夜追剧的“小”系列。

经历了初高中，“小”系列矛头一转，对准了小学生这个群体，还没来得及欣赏孩子们的可爱，先被一个复杂的家庭故事拉入了戏中。两个家庭，三个孩子，一场聚会，满地鸡毛。外公看似公正，实则内心还是有那么一点小偏颇，给亲孙女精心挑选礼物，给没有血缘关系的外孙准备的就是每次一模一样的礼物，疏忽也罢，不上心也好，但你不得不承认的是这往往才是现实。餐桌上针锋相对的南俪和田雨岚像极了现实生活中面和心不和的姐妹俩，你显摆儿子学习好，我就要让女儿唱个歌，你追求学习成绩，我就崇尚素质教育，明里暗里的比孩子，说白了争的还是成年人的脸面。夏君山颜鹏两个女婿堪称国家一级和稀泥选手，“吃饭吃饭，喝酒喝酒”，打圆场兼职调和剂，每一幕都像极了典型的中国式家庭聚会。真实，是我看到这个剧的

这本书特别适合在一个阳光明媚的下午，作为下午茶的点心食用。因为这本书的内容很散，蒋勋一边讲他寻找禅意的旅行，一边讲莫奈、唐诗、红楼，把东西方艺术全然打通。而更妙之处就在于，蒋勋并不明着讲佛法，而是用我们能感知到的事情，把佛法的要义带回平常。比如，我们都知道有舍才有得，人生很多事不能太执念。而蒋勋告诉我们，实际上没有选择，很多事情“无论多么舍不得，我们最终都要学会舍得”。比如流逝的时光、爱人的离去、失败的梦想等等……

人，最软弱的地方，就是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情，舍不得一份虚荣，舍不得掌声，我们总是舍不得那些曾经陪伴过我们的如烟花般绚烂的短暂瞬间。

一个孩子，他从小学到中学，一直都是成绩很好很优秀，受老师的喜爱，受同学们的崇拜，他一直以为自己就应该这样的生活下去。但是，进入大学以后，却发现，在他周围的同学不再对他有那种崇拜的感觉，他也只是老师眼中的一名普通的学生而已，因为在他身边的同学都与他一样优秀，甚至比他更加的优秀。他舍不得丢弃曾经围绕着他的那些掌声，那些或崇拜或赞赏的眼光。因此，整日的郁郁寡欢，成绩也不断下滑。他的身上，曾经的那些荣耀更加的减少，甚至消失，有时候可能还会转化为其他人对他的不赞同，他总是端着他的高姿态，却没有可以让别人对他尊敬的理由，久而久之，恶性的循环就这样的展开了。

故事中若是舍得，一切或许会变得不一样，结果也可能会好的很多，他会发现自己只是平凡的一员的时候，想要不平凡，就会暗暗地努力，而在以后的日子里重新站在他向往的掌声里。

有些东西，你越是舍不得，它越会离你而远去。就享受中的流沙，你松松的握着，它也就静静的躺在你的掌心中，若是你怕它滑走了，握紧了手，你收得越紧，便会有更多的沙子从你的指缝中溜走。

“舍得”是一个渐悟的过程。我们可以追求这些事物，但是在生命的某一刻，我们也必须放下。

在寒假里，我读了一本秦文君写的《舍不得你长大》，讲述了她女儿莘莘的成长史：主人公莘莘出生在炎炎夏日，妈妈希望她永远保持纯真，所以十分呵护她，但是随着她的一天天长大，她发现这个世界并没有她想象的那般美好，她无力改变什么，只能让自己努力地融入环境和规则中去，但心中仍留有对幸福美好的渴望。

看着这本书，我想：“每个小孩都都是像莘莘那样从稚嫩变得成熟，渐渐习惯这个现实的社会。”这时，我又想到：“每个妈妈肯定都舍不得孩子长大，去面对风雨，去面对这个残酷现实的社会，多想把孩子护在自己的怀抱下，无忧无虑的生活啊!”

这本书给了我很大的感触，家庭环境对孩子成长的影响很大，书中莘莘的善良，离不开父母的言传身教;王星辰的叛逆，离不开父亲的自私和抛弃他们母女的绝情;庄文的刻薄，离不开亲人间的吵闹和仇恨……这都离不开家庭因素。第二个就是学校，学校用的教育方法也决定这孩子的价值观。还有朋友，所谓“近朱者赤，近墨者黑。”一个朋友也决定这孩子的性格和心理。所以家长不要把一切都想得太简单，往往对孩子实施行动的一个小细节，就决定了孩子的一生。

关于舍得，大小词典都有相仿的释义：愿意割舍，不吝惜。我想“舍得”应该是一个偏义复词，偏重于“舍”。有舍才有得，先舍而后得，是以“舍得”。顾名思义，“舍”就是放弃，而“得”就是得到。很多时候，舍就意味着得。

为了精神的快乐，就要舍得。五柳先生陶渊明，因极端憎恶官场的腐败糜烂、勾心斗角、尔虞我诈，不愿为五斗米折腰，毅然辞官归隐。隐居期间，他一边享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，一边体验着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的快乐。“衔觞赋诗，以乐其志”，他这种惬意舒适的田园生活伴随他快乐偕老。

陶渊明舍去了为官的享乐与奢靡，所以得到了乡村的宁静与平淡，成为了中国历史上第一位田园诗人，他的人生因此而多姿多彩。

为了自己的理想，就要舍得。鲁迅先生是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，是我国现代文学的奠基人。甲午海战清政府的惨败激励他要做一名出色的海员。后来家庭遭遇变故，祖父入狱，父亲病逝，又令他立志从医，“预备卒业归来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”这是鲁迅先生那时的理想。再后来，他在日本仙台学医，“匿名信事件”和“看电影事件”深深触动了他，于是他最后毅然决定弃医从文。他以满腔的爱国热情、强烈的对敌憎恶、犀利的文笔词锋以及最重要、也是最可贵的一颗赤子之心，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，铸就了中国现代文学的一座丰碑。

没有鲁迅的两次放弃，也许他会成为一个小海员或是一个“赤脚医生”，中国现代文坛也就少了一颗最耀眼的星星!

为了更好的发展，就要舍得。曾经听过这样一个故事。一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，他拿起一根枝条说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜!”爷爷说：“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢!”的确如此，削枝以强干，只有舍去次要的，留下主要的，果树才能更好地成长。人也是如此，只有专注地追求一个东西，才能获得成功。

修剪树的枝条就要很大程度地把次要的东西?部舍去，才能得到更好的最主要的部分。目光要放得长远些，不要仅看眼前，更要看发展。

舍是得的基础，得是舍的延伸。人生，就是不断的舍与得，尽管最终目标都是得到，都在追求自己没有的东西，但人有的时候不能太执著。因为舍而得，“舍”才是最重要的。

其实，舍就是另一种得。

舍得，舍得，有“舍”才会“有”得。尽管人世间的事情都有那么的难以抉择，那么的难以平衡，但是当我们面对一些事情时，我们还是要做一个抉择。这时候，是“舍”还是“得”一定会在我们的内心紧紧纠结，但我们应该要明白：“舍”是为了最后的“得”，而“得”的结果不一定是甜的，也不一定是美好的。所以，有时候，我们应该要学会放弃，学会舍得。

我曾经看到这样一个故事：一个只有十七岁的男生，他本来在读高中，原来他的成绩特别的优秀，可是因为他的爸爸、妈妈性格不合离婚后，便没有人管他，教育他，他就自暴自弃，自甘堕落，对学习就不那么上心了。后来他的成绩直线下降，一落千丈，他就到网吧天天上网，泡在网吧室里，呆在那个虚拟的网络世界，认识了很多的人，在他认识的那些人中，有一个女孩子，与他的性格特别相投，因此，他愿意把自己从告诉别人的心事告诉这个女孩，而这个女孩也很善解人意，默默无闻的做他的聆听者，然后安慰他，开解他，鼓励他努力学习，重新做一个品学兼优的好学生。也许是因为这个女孩子的善良，热情打动了他，所以他决定再也不到网吧去玩电子游戏，重新好好学习，将自己的成绩提升起来，不仅是为了自己，也是为了老师和亲人，更重要的是，不让帮助过自己的那个女孩失望。

由于他的基础打得很好，所以他落下的课程不多，他就通过自己不解努力学好每一门学科，重新成为了一个品学兼优的好学生。由这个故事我们不难看出，当我们面对取舍时，应该学会“舍”，从而才会有更加来之不易，更加绚美得“得”。

故事中的那个男生，就是因为舍去了玩电子游戏，才得到了好成绩，也许有人会说，那样的故事都离我们好远好远，其实，我想说，这样的故事离我们很近很近。就像在学习上，只要我们舍去了放松、嬉戏、疯狂打闹的那些时间，然后用来学习，我们就会取得一个让自己满意的成绩。在学校经常听到这样怨天尤人的话语：“哎!想学好怎么就那么难?为什么我的成绩总是不如别人。”其实，他们没有好好想想，为什么别人的成绩会比自己好?难道只是因为别人比自己聪明吗?不，不是，也许这占一部分，但最重要的原因是别人付出了比自己更多的时间，更多的汗水，当自己玩时，别人在学，是因为别人在学习和娱乐前面，更懂得是“舍”还是“得”。

人，应该要学会舍得，应该学会放弃，这样，成功的硕果才会更甜。

舍得，舍得，有舍才有得。

——题记

长长的一个暑假，我有着深深的感触。

暑假，我和表姐一起逛街。树上的知了叫不停，叫得人心烦意躁。望着车水马龙的街道，熙熙攘攘的人群，我有些难以理解人们为何如此热衷于逛街。

夕阳已经半挂在山腰，而我和表姐也快踏上归途。在候车的街边，我无聊地踢着石子，眼睛漫无目的四处张望。突然，一个蹒跚的身影在我的眼前晃过，紧接着摇摇晃晃的摔倒在公路上，四周的人群顿时似乎被定格住了，好一会才慢慢向那个身影聚集，却没人肯上前扶那位满头白发的老人一把，而我也犹豫了：现在街头上很多这种骗子，是为了骗钱的吗?可心里又有另一种声音响起：不，没看见那是一个年龄接近八十岁的老人吗?很可怜的一位老人!周围这么多人总有人会扶起她吧?我心存侥幸地想着，却发现人情冷漠，每一个人都只是站在旁边，并没有上前扶一把的打算。有一个长得微微发福的妇女甚至笑指老人，站在旁边跟路人窃窃私语，我的心凉了半截，但我又何尝不是如此?正打算转头眼不见为净的时候，一抹刺眼的红色映入眼帘，而终于下定决心的我，上前吃力地扶起老人，只见老人头上的大包和艳红的鲜血，显得刺目而狰狞。“她是不是你奶奶?”一位老大爷凑前来问我。我边摇头边拿出纸巾给老奶奶止血。“她从拱桥那都摔一跤了，头撞破了，都不知道自己的家在哪里。”原来老大爷是一路跟来的，就怕老奶奶出事，我问老奶奶的家在哪，她只是摇头。

旁边的人看到了，也慢慢靠前，一些骑车经过的人也停下车关切地问老奶奶的情况，有的人甚至提议送老奶奶去医院，一些人则询问旁边的行人有谁认识她的。“月，车来了，已经最后一班车了，快上车。”我把纸巾放到老奶奶手里，转身上车了。

在开车的前一秒，我透过车窗看着围着老奶奶的人群，心中泛起一股暖流，老奶奶是不是也如此呢?

现在，我仍记得表姐在车上问我：“月，你不怕吗?”我只是对表姐笑了笑，说：“舍得，舍得，有舍才有得。”

是啊!我的舍得搏一搏，相信老奶奶，换得了现在的安心，知晓了旁人的爱心。让那个午后变得温馨，瞬间的害怕又何足为道呢?

舍得，有舍才有得。

舍得是承担，舍得是忍耐，舍得是痛苦，舍得是喜悦。《左传》中有句话：“君以此始，必以此终。”你选择了一个人，一个事物的某一点，就要承担你的选择所带来的连锁反应，选择了一个人的勇猛，就要容忍他的暴戾;选择了一个人的智慧，就要容忍他的奸诈。选择了，舍得了，无非是真正地知道你自己想要的是什么，你是不是真正地知道自己在做什么。

舍得，是一种精神;舍得，是一种领悟;舍得，更是一种智慧，一种人生境界。

鸣蝉勇敢地甩掉了束缚在自己身上的外壳，因而获得了在树上高唱的自由;壁虎在危险的时候，果断地抛弃了自己的尾巴，因而保全了弱小的生命……人生其实是一个不断选择的过程，既然有了选择，就必然有“得”有“舍”。从某种意义上来讲，人生既是“舍得”的过程，也是“舍得”的结果。

舍得既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。作为凡夫俗子，我们有着太多的欲望，包括对金钱，名利和情感的。这无可厚非，因为欲望本来就是人的本性，也是推动社会进步的一种动力。但是，欲望又是一头难以驾驭的猛兽，它常常使我们对人生的舍与得难以把握，不是不及，便是过之，于是便产生了太多的悲剧。因此，我们真正把握了舍与得的机理与尺度，便等于把握了成功人生的钥匙。

诸葛亮自出茅庐，匡扶汉室，鞠躬尽瘁，死而后已，舍弃了私益，获得了百世芳名;韩信早年不过一介混混，落魄街头，他放下尊严，忍受胯下之辱，以后青年得志，率领三军，百战不殆，终究助刘邦成就帝业，自己也被封为王候……舍与得之间，蕴藏着不同的机会，真正有智慧的人，必然善于取“舍”，而有时不“舍”便会“失”，即使有得也是得不偿失。

舍弃，对每个人来说都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着不再拥有，但是想拥有一切或者不会放弃，最终将一无所有。请记住，舍，是为了更好地得。

小时候，我奶奶经常对我说：舍得、舍得，有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊！有时舍弃就是得到，我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧！荆轲视死如归，舍弃了生命，虽没有成功杀死秦王，但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事，我都会沉思：荆轲为刺杀秦王准备的如此充分，可为何没有刺杀成功呢？在我看来，很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将，在面对秦王时，却胆怯了。这使得秦王警惕了，导致刺杀失败，最终他成就了永垂不朽的骂名。荆轲与秦武阳的对比，深深印证着：若要舍弃，便要视死如归的舍弃，以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期，有这样一位英雄，他和他的队伍被派去执行一个重要的任务潜伏。当时，他隐藏在一个草堆下，草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下，他一动不动d面对灼热的疼痛下，他不吭一声，用钢铁般的意志默默抵抗着，最终被活活烧死了。虽然他牺牲了，但他的名字被全国人民记住了，被封为最可爱的人，他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利，历史的铭记。

可换一个场景：在他面对火焰时，恐惧了，不想舍弃生命，而翻身把火扑灭，会发生什么呢？肯定是队伍潜伏失败，他与队伍中的兄弟都会死，而他更会背上种种骂名。这就是只想获得，不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时，敌方将你军了，你将面临两个选择：第一、弃军保帅，第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧！毕竟军死还有可能赢棋，而帅死什么都完了。这不深深的印证了：舍得是一种智慧吗？

在现代社会里，许多青少年总是一味的去索取，而不想付出，最终什么也没有得到，变得一事无成！这是多么可悲啊！所以我们要学会舍得，因为有时舍弃就是得到。

《包宝宝》这部动画短片由石之予执导，这是一个令人备受启发和教育的故事，一位母亲在孩子都离开家后感到惆怅，突然她包的一个包子活过来了，让她感受到家庭的喜悦，也明白孩子终将长大。下面给大家带来的是动画短片包宝宝观后感精选6篇。

作为一名母亲，其实我是理解影片中包妈妈的所为的。一句不落俗套的老话叫孩子就是父母身上的一块肉，是，孩子就是我们自己，爱孩子是父母的一种本能，从孩子嗷嗷待哺起，我们就开始在为人父母之路上不断去有所为，需尽父母之责照顾好孩子的起居饮食，需孩子健康快乐成长，需孩子接受良好的教育，有乐观的心态积极的生活态度，有正确的人生观、价值观和世界观，有巨大的成就美好的人生从幼儿到长大成人还要时刻保护他，生怕孩子他受伤受骗。《包宝宝》中的妈妈，就是害怕孩子受伤害怕孩子学坏害怕孩子不再需要自己，才有了影片的最后一幕。

很多时候，很多孩子都被教育的乖巧、听话、顺从，学习成绩也非常优秀，是很多人眼中羡慕的别人家的孩子。父母也自然感觉圆满。可也不乏一大部分孩子，他们不想过多的被限制在条条框框中，随着见识增长，他们慢慢有自己的思想，希望打破陈规去探索未知的世界。女儿在对《包宝宝》的观后感就写道：母爱是伟大的，但如果以爱的名义剥夺了孩子自由的权利，那就是错的。如果真的爱他/她，那就要放手，让他们像鸟儿一样自由自在的在天空中飞翔。

那作为父母，我们该怎么办呢？是不是意味着父母就什么都不需要做呢？

不是的，在养育孩子的过程中，父母承担的角色可多了，可以是父母，可以是朋友，还可以是兄弟、姐妹（像我和我女儿，哈哈），而且三岁前基本还是累人的保姆。

而我想表达的是，对父母来说，孩子既是你的，又不是你的。每一段经历对孩子都是一种成长，我们的孩子都需要在经历碰撞的过程中长大和认识世界，这种时候，父母可以做的是，把事情的利弊告诉孩子，让孩子去权衡和选择；父母可以对孩子原则之上的犯错给予机会，帮助孩子尤其在逆境中如何成为更好的自己，而不是在父母的控制中、教条下长大，这对父母来说无疑也是一种成长。

因此，良好的亲子关系，我觉得沟通非常重要。父母与孩子，相互成为朋友，让孩子选择信任父母，双方有充分沟通作为基础，那么所有关于孩子独自出外、游玩、交友、远足都不将成为父母的困扰。就如，女儿在作文中写的想妈妈放手，想像鸟儿一样自由自在的在天空中飞翔，那么父母就应该能做到，分析飞翔中可能遇到暴风雨和狩猎者，告