优秀读后感:读《舍不得你长大》有感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？因此，栏目特意整理了优秀读后感:读《舍不得你长大》有感，更多信息请继续关注我们的网站。
在寒假里，我读了一本秦文君写的《舍不得你长大》，讲述了她女儿莘莘的成长史：主人公莘莘出生在炎炎夏日，妈妈希望她永远保持纯真，所以十分呵护她，但是随着她的一天天长大，她发现这个世界并没有她想象的那般美好，她无力改变什么，只能让自己努力地融入环境和规则中去，但心中仍留有对幸福美好的渴望。
看着这本书，我想：“每个小孩都都是像莘莘那样从稚嫩变得成熟，渐渐习惯这个现实的社会。”这时，我又想到：“每个妈妈肯定都舍不得孩子长大，去面对风雨，去面对这个残酷现实的社会，多想把孩子护在自己的怀抱下，无忧无虑的生活啊!”
这本书给了我很大的感触，家庭环境对孩子成长的影响很大，书中莘莘的善良，离不开父母的言传身教;王星辰的叛逆，离不开父亲的自私和抛弃他们母女的绝情;庄文的刻薄，离不开亲人间的吵闹和仇恨……这都离不开家庭因素。第二个就是学校，学校用的教育方法也决定这孩子的价值观。还有朋友，所谓“近朱者赤，近墨者黑。”一个朋友也决定这孩子的性格和心理。所以家长不要把一切都想得太简单，往往对孩子实施行动的一个小细节，就决定了孩子的一生。
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《舍得，舍不得》读后感600字
这本书特别适合在一个阳光明媚的下午，作为下午茶的点心食用。因为这本书的内容很散，蒋勋一边讲他带着《金刚经》寻找禅意的旅行，一边讲莫奈、唐诗、红楼，把东西方艺术全然打通。而更妙之处就在于，蒋勋并不明着讲佛法，而是用我们能感知到的事情，把佛法的要义带回平常。比如，我们都知道有舍才有得，人生很多事不能太执念。而蒋勋告诉我们，实际上没有选择，很多事情“无论多么舍不得，我们最终都要学会舍得”。比如流逝的时光、爱人的离去、失败的梦想等等……
人，最软弱的地方，就是舍不得。舍不得一段不再精彩的感情，舍不得一份虚荣，舍不得掌声，我们总是舍不得那些曾经陪伴过我们的如烟花般绚烂的短暂瞬间。
一个孩子，他从小学到中学，一直都是成绩很好很优秀，受老师的喜爱，受同学们的崇拜，他一直以为自己就应该这样的生活下去。但是，进入大学以后，却发现，在他周围的同学不再对他有那种崇拜的感觉，他也只是老师眼中的一名普通的学生而已，因为在他身边的同学都与他一样优秀，甚至比他更加的优秀。他舍不得丢弃曾经围绕着他的那些掌声，那些或崇拜或赞赏的眼光。因此，整日的郁郁寡欢，成绩也不断下滑。他的身上，曾经的那些荣耀更加的减少，甚至消失，有时候可能还会转化为其他人对他的不赞同，他总是端着他的高姿态，却没有可以让别人对他尊敬的理由，久而久之，恶性的循环就这样的展开了。
故事中若是舍得，一切或许会变得不一样，结果也可能会好的很多，他会发现自己只是平凡的一员的时候，想要不平凡，就会暗暗地努力，而在以后的日子里重新站在他向往的掌声里。
有些东西，你越是舍不得，它越会离你而远去。就享受中的流沙，你松松的握着，它也就静静的躺在你的掌心中，若是你怕它滑走了，握紧了手，你收得越紧，便会有更多的沙子从你的指缝中溜走。
“舍得”是一个渐悟的过程。我们可以追求这些事物，但是在生命的某一刻，我们也必须放下。
优秀读后感：读《我不想不想长大》有感
太阳每天都会从东边升起西边落下，小鸟会随着时间的推移逐渐长大，小树苗会一点点的长成大树。这些都不是可以证明，时间会流逝，而我们也会一天天的长大。
故事中的主人公扇贝，在失去心爱的小鸟和兔子之后的双重打击下，妈妈为他的生活带来了希望的曙光一只在童话里才出现的迷你小猪，传说他不会长大，扇贝给它取名为荷包蛋。可是小猪最后胖的连家里都装不下他了，扇贝的好朋友葱花到处散播着荷包蛋快绝食的消息，扇贝觉得同学们都变成了残忍的过路人，他在种种压力下带着荷包蛋离家出走。后来他在波鲁克先生的农场里懂得了：每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力的活下去！所以只有竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不害怕长大了吧？
记得暑假的时候，暑假作业特别多，我每次都只会拖到最后才做，语文数学英语三科的作业虽然不都，可我每次都懒洋洋的怀着一种下次再做的想法，在看完《我不想不想长大》以后，我觉得自己因该成长了，在那天，我一口气写完体积如山的作业，我突然感到很轻松，好像有一股神奇的魔力包围着我，我感到那一刻我已近长大了。
让我们用微笑一起长大吧！只要竭尽全力，就会让生命绽放出美丽的花朵。
优秀读后感:读《我要好好地长大》有感
我一口气读完了《我要好好地长大》，我被谷子那种坚强下去的信念感染了，使我想要勇敢地朝着目标奋斗，消除一切阻碍。
长江边长大的小镇男孩谷子，是一个和我一样大的十一二岁的小孩，虽然自幼家境贫寒，却始终积极乐观，对未来充满了无限憧憬。然而，一场突如其来的无情火灾改变了他的生活。大火不仅毁了他那本就贫穷的家，更毁了他那稚嫩的脸庞......读到这，我为谷子捏了一把冷汗，面对重重打击，谷子能否找回自信，克服困难，重建美好家园呢?我带着疑问，接着往下读。
谷子刚开始躲着不见人，仿佛要逃离这个世界，但后来在夏老师、小月、虎哥......的帮助下，渐渐走出了火灾带给他的阴影，重新面对生活。可是火灾，带走了谷子家的一切，谷子不能跟以往过一样的生活了，他要更艰难地生活下去，不过谷子并没有气馁，而是勇敢地打败困难，最后对自己说：“我要好好地长大!”
谷子是一个坚强的少年，面对这样的打击，许多人可能会坚持不了，觉得以后的生活全完了，什么都失败了，其实不然，只要我们勇敢面对，一定能战胜困难，或许还会比以前收获更多。你收获了面对困难的勇气，收获了挑战困难的经历，又获得了战胜困难后的喜悦。这样，当你下次面临了困难还会退缩，还会逃避吗?一定不会的!因为前一次的磨难中，你已经成功打败自己，变的更坚强，更有感，更有经验了。
所以，让我们像谷子那样，勇敢地挑战困难，不退缩，一起坚强下去吧!
读《长大后我就成了你》后感
《长大后我就成了你》深情地唱出多少人儿时的纯真梦想，动情地传达出多少为人师者幸福的心声！教育，人类的伊甸园，教人求真。知善。寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一句诗句说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗？老师燃烧了自己而照亮了我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴；举起的是别人，奉献的是自己。老师教我们做人的品德，指导我们遨游知识海洋，指引我们走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光。温暖，追寻成功喜悦的快乐。作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；也别无所爱，只想把全部的身心扑到自己心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
老师的英雄事迹很多，下面我来说一说汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹吧。谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们因此受伤，被同疼爱学生的事们誉为最人疼爱学生的人。就在2008年5月12日的清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：大家快跑，什么也不要拿！快同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了13日22时12分，谭千秋终于被找到。我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！谭老师誓死护卫学生的形象，是我这一生永远忘不掉的。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。长大后，我想成为你。
湖南南县南洲五完小六年级 夏鑫璐
优秀读后感:读《你在为谁学习》有感
你在为谁学习?当我翻开它的扉页之前，不禁开始思考这个问题，为了生活?为了金钱?好像都不是，细细想来，还真是找不到正确答案，在脑子里停留时间最长的是问号。为什么，一个问题想得多了、深了，却反而没有答案了。带着诸多的疑问，我开始了对《你在为谁学习》这本书的阅读，一切豁然开朗!
书中的杰克只用了一年的时间就深刻体会到了一个人生哲理，就是要抱着“为自己学习”的心态，承认并接受“为他人学习的同时，也是在为自己学习”这个朴素的人生理念。让我印象最深刻的是书中的一个故事：有位心理学家到一所正在建筑中的大教堂，对现场忙碌的工人进行访问，第一个工人没好气地说：“你没看见我用这该死的榔头捶这些该死的石头吗?”第二个工人无奈地说：“要不是为了每月50美元的工资，我才不做这又脏又累的活呢!”第三位工人面带微笑，眼睛透出喜悦说：“我在参与一所大教堂的建构，将来会有很多人到这里接受爱的洗礼，我也是其中的一员，到那时该是一件多么美的事情!”三个工人的反映之所以有如此的差异，是因为他们在工作态度上有着不同的表现。所以，了解一个人的工作态度，就是了解一个人对生命的态度。第三位工人充分享受着工作的乐趣和荣誉，同时，因为努力工作，也给自己带来足够的尊严和实现自我价值的满足感。
学习就是付出努力达到某种目的。学习是一个施展才能的舞台。一个人的学习态度就是他人生的态度。一生的职业，就是志向的展示、理想的所在。所以，了解一个人的工作态度，就是了解一个人。因此美国的教育部长、著名教育家威廉贝内特说：“工作是用生命去做的事。”那么就请我们也向前面的第三位工人学习吧，为拥有一个工作机会而心怀感激，为生命的尊严和人生的幸福而努力工作吧。如果你不能领悟到工作的含义，没有意识到在为他人工作的同时，也是在为自己工作时，你可能将与成功无缘，因为你根本就不知道你在为谁工作，你也不会在工作中找到乐趣，也许你只能在抱怨和无奈中度过你的职业生涯。现在社会严峻的就业形势，残酷的竞争环境，让我们体会到工作的巨大压力，努力了还要努力，如果不竭尽全力去拼，就会被淘汰，就有可能下岗。在工作中态度是很重要的，态度就是竞争力，积极的工作态度是你脱颖而出的砝码，拥有它，你将在竞争激烈的职场上走得更顺利。让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。一个人的工作态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。
优秀读后感：读《我会想念你》有感
这个暑假，我像以往一样看了一些书。其中，《我会想念你》这本书最打动我，它讲的是一个异国男孩和一个女孩的友谊。
这本书主要讲：因为在机场的一次偶遇，异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活。，他们一起举行派对；一起学英语；一起拍摄属于自己的青春电影。繁杂的生活有声有色，但也有许多不如意：莫莉无辜地上了榜单；莫莉的猫大妞无故失踪；周仁衡突然多出了一个哥哥周仁衡和莫莉鼓励，彼此帮助，彼此坚持化作了一段美好的青春回忆。
这本书的末尾用我会想念你写了许多个句子，我很感动，为周仁衡和莫莉的友谊而感动。一年时间，他们经历了快乐与悲伤，一年过了，他们面临分别。我不禁想起了一个同学李冰，她是一个开朗的女生，经常帮助我。一次我病了，吃了药后睡了一觉，感觉好多了，便去她家问她今天的作业，她拿出作业登记本给我看，又亲切地问了我几句。现在，她已转学；搬家。可惜我没有问她要QQ号，手机号，根本联系不到她，只留着她送给我的一张贺卡。我虽然不知道她在哪儿，但我知道她在中国的某个地方。
人生何处不相逢，在茫茫人海中，我会想念你
读《我长大了》有感
今天我读了一篇课文叫《我长大了》,这一篇课文的主要内容是：
作者小时候想长大,他就盼望早一点进中学,早一点成人.他考上中学后就带着一份喜悦对自己的父母说：“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母却说：“不孩子你还没长大.”作者又继续等待长大的来临.有一次在照镜子的时候作者看见自己脸上长了一颗青春痘,就又对父母说：“爸、妈,我长大了.”父母还是说：“不孩子你还没长大.”
一个清晨,阴雨蒙蒙,雾也很重,路上很滑.邻居家的小孩不小心骑自行车撞到了人.作者也摔到了地上.邻居家的小孩也跑了.作者终于意识到了发生了什么事情,邻居家的小孩撞到了一个老太太.
有很多人为了过来.作者突然在人群中发现了父亲,就马上低头帮老太太捡菜.把老太太送回家才知道她是一个人住在家里,老太太叫我经常去看她.
这件事让父母知道了后他们才说我长大了
读完这篇课文后我知道了：长大是可以承受自己该承受的事情,犯了错误就应该自己去承受自己犯的错误,不应该像作者邻居一样逃跑,应该承担责任.
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读了《我长大了》这篇文章，我深受启发。
《我长大了》这篇文章讲述的是作者小时候总想快快长大。当他上五年级时，个子长得比妈妈高了，便对父母说自己长大了，但父母并不认同;当作者脸上长出了青春痘，他又对父母说自己长大了，可父母还是不认同。后来作者不小心碰到了一个老太太，他勇敢地面对并采取了一系列补救措施，父母终于承认他真的长大了。
长大，就意味着承担责任。一个人长大了，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。我也是一个五年级的学生，不少同龄人虽然身高像个大人了，但是他们的所作所为仍然像个长不大的孩子。比如：有个同学上学没带教科书，但他却冠冕堂皇地说：“都怪我妈，昨天没把书装进我的书包里!”还有个同学，作业错误连篇，但却他居然理直气壮地说：“都怪我爸，今天没给我检查作业。”这些同学，没有把学习当成是自己的事情，相反，却把自己应尽的责任全部推卸给了父母。由于缺失责任心，他们连自己的事情都做不好，还能指望他对谁负责呢?没有责任心的人，即使身高如巨人，也不是真正意义上的长大。
这篇文章让我想到了华盛顿砍樱桃树的故事。曾任美国总统的华盛顿，小时候曾把爸爸最心爱的樱桃树砍倒了，但华盛顿没有撒谎，他勇敢地向爸爸承认了错误。结果爸爸不但没有生气，反而表扬了华盛顿勇于承担责任的做法。这个故事影响了几代美国人，将勇于承担责任作为人生的基本原则。
让我们首先学会把自己的事情做好，并对自己言行负责，然后培养自己更多的责任感——集体责任感、家庭责任感以至社会责任感，
为将来立足社会、服务社会打好基矗
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今天我在《儿童时代》里看了一篇《我长大了》的作文，里面写了：以前是奶奶为“我”做事，现在“我”也想为奶奶盛放、端饭的事，在盛放的过程中遇到了麻烦，“我”洗碗时因为水太烫想半途而废，不去做了，可是又觉得不能放弃，后来就去盛饭，可是拿不到饭勺只好站在椅子上，当时感觉自己高了许多，没过多久，一碗热气腾腾的饭盛好了，奶奶回来一看十分高兴，夸“我”是个乖孙子，说“我”长大了呢!
读了这篇文章，我觉得很惭愧，小时候我的奶奶也经常给我做事，帮我洗澡、洗脚，喂我吃饭......可是我都没有帮奶奶做过什么事，读了《我长大了》我也要给奶奶做事，奶奶现在已经很老了，我不能让她给我做事，我得献上孝心，给她盛饭、端饭，给她倒洗脚水等等，因（）为我也长大了，也要做一个乖孙女!
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冬夜很静，白茫茫的天地间白茫茫的雪花仍然纷纷的落着，一座建在山坡右侧的平方院子又传来了一阵阵毒打声、辱骂声和孩子凄惨的啼哭声
可怜的阿廖沙就是在这充满黑暗、贪婪；布满阴森、可怖；弥漫卑鄙、龌龊的环境下长大的。
善良、高尚，拥有一颗纯洁之心的阿廖沙在吝啬、专横残暴的外祖父的毒打下；在自私、暴躁贪财的舅舅们的愚昧下，深切地体会到当时小市民习气的恶劣。在乐观小茨冈，正直工人格里戈里，热衷于科学研究的好事情等人的影响下；在慈祥善良，聪明能干的外祖母的感染下，阿廖沙渐渐长大，成了一个正义好学，仁爱向上的好少年。
想想我们现在的美好生活，想要任何东西父母都会尽可能地满足你，我们沉浸在亲人们无微不至的呵护中沐浴在朋友同学给予的阳光般的关心鼓励中，一切在我们眼中都是那么理所当然，但对于阿廖沙来说，他仅能依偎在外祖母的温暖怀抱中，听她讲述着一个又一个遥远美好的童话故事。当时俄罗斯的小市民习气，完全剥夺了人们最纯净的灵魂，毫不留情地注入一股又一股残暴、凶狠、劫掠、吝啬的污流。
有着圣徒一般的宽容胸怀的外祖母竭力用自己的慈祥、温柔保护着敏感而孤独的阿廖沙 ，守护着他内心善良、纯洁的本质，但阿廖沙不得不学着自己长大，自己走向未知的、变幻莫测的人间
能吃苦耐劳、不怕困难，经历过挫折的如阿廖沙一样的孩子似乎总是比一般人成熟些。他们并没有好好享受各自专属的美好童年，但在他们的记忆中，多了一道历练的彩虹。所以，我们拥有的美好童年只是一个称谓，一个回忆的工具，与那类人相比，这样的童年就太枯燥无味了。我们何尝不需要一个可以磨砺自己，可以获得成长能量的童年呢？
如果你仔细寻找，就会发现在我们的时光轴上，会不断出现不同的童年需要你去经历、去探索、去成长。但成长途中遇到的风风雨雨，有时并不像你想的那么容易闯过去，你只有硬着头皮向前冲，突破重重障碍才能看到另一个灿烂而又危机四伏的童年。我们的生命也就在这周而复始的童年中变得更有意义。
而在每一个童年中，都会出现一些像外祖母一样的人默默看着你，担心着你，关注着你
等你再次长大，等你面对下一个充满挑战的童年。
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