中国改革开放后快速发展，从贫穷走向富裕，从弱小走向强大，在通往成功的时代大道上迈开步子稳步前行。中国综合国力的增强带来了人民幸福指数的提升，中国人民之幸福源于对中国梦的追求。

中国梦涵盖了政治、经济、文化、科技等各方面。中国政治多方位发展，与多国友好往来，大大改善了中国发展的国际环境，人民可享受到多国各具特色的多样服务。中国经济由改革开放后的高速增长转向现今的稳步发展，人民收入呈上升趋势，生活水平不断提高。中国文化繁荣发展，人们的思想更加理性、更加进步，同时也享受着文化产业所提供的便利与各式各样文化活动的丰富多彩。

一名央视财经评论员在节目中曾说：我如果要去外地出差，就会在前一天打开百度预订酒店；早上起床后打开美团外卖买早餐，它会给我送上家门；使用滴滴打车，车会在楼下等我；在去往飞机场的路上，我可以用飞常准查看飞机是否晚点。在中国梦实现进程中，现代科技的应用，极大丰富便利了人们的生活。人们通过运用科技也可以很简单地找到适合自己的生活节奏与规律，促使人民幸福指数的提升，增强民众的获得感。

中国梦的实现与人民的幸福是统一的。每个人都应为中国梦的实现贡献出自己的力量。张渠伟同志自2014年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县14万多贫困人口脱贫，130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。他长年不停歇地工作使他的身体受到了损伤，患上严重的耳石症和青光眼，但仍坚持在一线，从未退缩与放弃。他使中国梦的实现更上一个台阶，他在增强了那些脱贫人口幸福感的同时，也增加了自己的幸福感。《感动中国》节目给他的颁奖辞这样写道：扶贫必需精准，不落一户一人。你的病情迫在眉睫，却一拖再拖，扎下帐篷，扎下了根，签上名字，就立下了军令状。没有硝烟的战场，你负了伤。泥泞的大山，你走出了路。山上的果实熟了，人们的心热了。

中国梦的逐步实现，成为人民幸福之根源。让我们踩着时代的浪花，去追逐中国梦之果实，增人民之幸福。

活了206岁，海王星人亚瑟？诺兰从来没有想到过，有朝一日，他的梦想将会这样实现。亚瑟？诺兰是海王星上的一个声名显赫的外星人家庭——诺兰家族的重要成员。他是宇宙行星联合组织affa的一名高级专员，同时他还是海王星驻宇宙行星联合组织affa的代表。

亚瑟？诺兰一直梦想着有那么一天，他将会成为一个宇宙帝国的诺兰大帝。他一直在为这个梦想而努力奋斗。

2256年6月22日，宇宙行星联合组织affa召开了选举新任最高召集人的换届选举。亚瑟？诺兰当选为宇宙行星联合组织affa的第1235任最高召集人，任期5年。在此之前，他已经在当年当选为宇宙联合国秘书长和宇宙联邦的最高亚维。亚瑟？诺兰也因此成为了宇宙历史上第一个同时兼任宇宙中的所有三个星际政治实体的最高职务的人。

亚瑟？诺兰在新任最高召集人的就职演说中做了一篇题目为《我有一个梦想》的长篇演讲。亚瑟？诺兰在演讲中说：“……我有一个梦想，梦想着全宇宙的统一。我有一个梦想，梦想着全宇宙中千千万万个星球上的千千万万人和平共处。我有一个梦想，梦想着美丽新世界的诞生。我有一个梦想，梦想着各个星球上的所有文明的新生。我有一个梦想，梦想着千千万万个人种的协同共进与互相平等。我的梦想，不只是我的梦想，而且还是全宇宙所有人的梦想。这个梦想的实现，意味着一个版图空前辽阔的大宇宙帝国的成立。这个梦想的实现，意味着全宇宙获得统一。这个梦想的实现，意味着全宇宙所有人和平共处。这个梦想的实现，意味着全宇宙将永获和平。自古以来，多少星球上的多少人为了这个梦想而艰苦奋斗、为了这个梦想而流血牺牲。今天，这个梦想终于实现了。在这里，我感谢在座的各位来宾们、各位朋友们、各位先生们、各位女士们、各位同志们。让我们继往开来，拥抱新生时代吧。从今天开始，全宇宙所有人欢聚一堂。大家都是兄弟姐妹们。我们的宇宙从今天开始将拥有一个辉煌灿烂、永无止境的未来。我们的宇宙将永远和平。在这个不可思议的欢庆时刻，让我们为了这个伟大的胜利而欢呼吧！现在，我宣布：宇宙行星联合组织与宇宙联合国今天正式合并为宇宙联邦共和国！现在，我宣布：宇宙联邦共和国中央联合政府今天正式成立了！在这个不可思议的欢庆时刻，让我们为了这个不可思议、不可战胜的宇宙联邦共和国的正式成立而欢呼吧！这一刻，是让我们的文明成为宇宙文明的新生时刻！”

就这样，2256年6月22日，亚瑟？诺兰成为了宇宙联邦共和国的第一任总统，从

在湖中，“照”见自己

——《如梦之梦》观后感

原创： 灵羽

8个小时的《如梦之梦》，从下午2点到晚上11点，一场世间轮回在眼前上演。这场大梦如一颗掷入湖中的石子一般，让我到第二天的现在依然余波难平。

开场的一行人等顺时针行走，一下子让我感受到时间的流转和顺势而动的能量，梦，就这样开始了……

五号病人的病究竟从哪里来？——除了血缘相连，还有一种更紧密的纠缠

随着剧情的发展和慢慢铺陈，我越发觉得五号病人和妻子应该分别与伯爵和顾香兰有血缘关系。可是，我反复想反复想，这条线索总是有断点的。还有五号病人的病究竟是从哪里来的？看完剧，我依然找不到答案，但总觉得是应该有一个答案的！

我翻看着《如梦之梦》纪念册，突然看到其中的一句话“在伯爵临死前，顾香兰对他下了一个诅咒……”

看到这句话，我恍然大悟！因果轮回不是降临在伯爵的后辈身上，而就是在伯爵自己一世又一世的轮转中！因此，五号病人在那个能看到自己的湖中看到了伯爵，伯爵应该就是他的前世，而那莫名其妙的病，就是顾香兰对伯爵的诅咒，也是伯爵当初对顾香兰所作所为种下的业力吧。那么，顾香兰也就应该是五号病人妻子的前世了。各种因缘巧合，让这两个人又一次相识相爱，走到了一起。

但是，在他们这一世，妻子离开了五号病人，这样一个意料之外情理之中的“结局”，恰恰是五号病人开始走上救赎自我灵魂的道路，这条路，这条逆流而上的路，不也是在救赎伯爵的灵魂吗？唯有坚持这条路，才能终止这个因伯爵而起的轮回。

不知为何，突然想起《大话西游》，至尊宝也是在失去自己至亲至爱的时刻，开始走上自我救赎的西天取经之路。不一样的时空，不一样的导演，不一样的故事，却道出了如此一样的智慧。

"你需要进入到别人的梦里，才得以见到自己的真相。"

看到这句话，起初我不懂。但当我再次回忆起这个片段时——

五号病人为了寻找自己生病的秘密，为了找到妻子的下落，他寻着线索，找到了顾香兰，听她讲述她和”他“的故事。

——我又一次恍然大悟，原来，五号病人寻找顾香兰，就是他的救赎之路，听顾香兰讲故事，就是在接近他自己的真相！或者也可以换过来说，寻找顾香兰，就是他在接近自己的真相，听顾香兰讲故事，就是他的救赎之路。此刻！就在我敲这些文字时，我突然又意识到，剧中自始至终用呼吸方式表现”自他交换“的重要线索，不就是在讲”在他人梦中，得己真相“的全息解读吗？

记得顾香兰给五号病人讲完她所有的故事后，弥留之

新教育之梦读书心得 有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。” 该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识！该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。 这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢？我怎样去撞击成功呢？我应该怎么提高挑战自己？我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。

我感觉相比于很多后宫穿越游戏里傻白甜的女主心甘情愿为皇帝奉献，痴痴等待皇帝的爱，这部游戏里的女主的心思才是比较像真实在宫廷生活中的人物内心，或者说更像一个在现代生活中穿越过去的活生生的人。

1

玩出了倾世宠妃结局，把所有势力的条件都做完了，到最后还是一点野心也没加。

故事非常完整，逻辑也严谨缜密，几乎是没什么可以挑剔的。

女主从头至尾都非常清醒，然而我却心疼这样的清醒，也有些痛惜这样的清醒。

甚至有时候觉得她在故作冷漠，什么都算计得太清楚了，少了那么点儿人情味儿。

重重宫闱，人心难测，然而真的得不到一点儿温暖么，也不见得。

所以不愿意，也不忍心，加上膨胀的野心，让她变成真正冷漠的人。

也许人有时候就是这样，冰天雪地才会格外珍惜那么点儿光热。

一开始皇帝的屡屡试探，到最后的真心相待。他说他终究是自私的，怕见不到她，然而还是给了她选择。

不算亲近的姐姐，一开始都是为自己打算，心里想着的都是她别拖累我，最后竟也不自觉的信赖依靠。

甚至本是明争暗斗的嫔妃么，也有那么点儿真心的关怀和感激。

以诚相待，以礼相待，终是能换回些良善美好的，即使是在这皇宫之中，权利与野心蛰伏之下。

结局的女主自问，爱他吗？或许吧

毕竟人心不是石头啊，多年相处，弥留之际的温存，她也是眷恋的吧，不然也不会选择随他而去。

人之将死。其言也善。

我想，就停留在这个结局吧。

2

真的很好玩，故事里人物的内心描写很多。 来写个长评。

我感觉相比于很多后宫穿越游戏里傻白甜的女主心甘情愿为皇帝奉献，痴痴等待皇帝的爱，这部游戏里的女主的心思才是比较像真实在宫廷生活中的人物内心，或者说更像一个在现代生活中穿越过去的活生生的人。

在皇帝三宫六院、，美人如云的现实下，知道皇帝的心并不可靠，善于为自己打算，内心独立而不是依靠皇帝，借着皇帝的恩宠来保全自己。她深知帝王是霸道的，在众多美女的服侍下，他必然更多的把你当做宠物一般，对你的爱带有很多自私的因素，不会长久不变，也并不是独一无二，所以她选择内心独立不依附于皇帝，符合大多数现代人的三观。

对于感情线这一块...我感觉这里面的皇帝是很真实的古代直男皇帝典型、霸道，自我，冷漠，多疑，花心，寡情。喜欢自己的妃子柔弱单纯，没什么主见，什么都听他的，依附自己而没有权利之心。很真实的古代皇帝既视感。其实我玩的时候对游戏里的皇帝是没什么好感，甚至有些反感的...用我们这代人的话说就是感觉

  《新教育之梦》读书心得1000字

  有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

  该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识！该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。

  《新教育之梦》读书心得1000字

  有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

  该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识！该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述

教育专著《新教育之梦》读书心得 最近我读了一本教育专著《新教育之梦》。我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真！书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗？如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗？从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长！ 又一次偶然间，我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”，我看到了论坛上很多老师的随笔，我用心的读了几篇，就被老师们精彩、真实的文章打动了，他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服，他们对教育的执著与真情令我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子的声音。 在这样的学习与反思中，我常常在想，新教育实验的核心理念是师生一起成长，所以，我也一直问自己，在课堂上，我真的关注学生的心灵，体现教育的平等与民主了吗？在课后，我注重教学的反思并落实在以后的教学中了吗？教育随笔我坚持写了吗？在这样的感思中，我不敢也不能将自己定下的目标忘却——从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长！这将是我长期而永恒的追求！ 感谢《新教育之梦》，她，让我心随激情飞扬，梦随理想共舞，此时我又想起了叶澜教授的爱：每个学生的心灵都是一片绿叶，每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。

篇一：学习党教片《基石》心得体会 《基石》介绍了王辉同志作为一名组工干部为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上争先创优的先进事迹；展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一名共产党员的人生价值！ 《基石》选题从身边的基层党组织入手，通过各地、各部门在开展创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹，展现了新时期农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，阐明了党的基层组织建设的重要性。片中的先进典型事迹让我深受教育，下面结合本支部的具体情况，谈谈我的感受。 “基础不牢，地动山摇”，这是习近平总书记反复告诫我们基层工作很重要。重视党的基层组织建设是我党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，从小米加步枪走向神十进天宫。做好支部的党建工作，发挥好社区党组织的政治核心作用，对社区乃至地区的生产持续发展有着至关重要的意义。 人才是第一生产力，是社区不断发展壮大的基础之源。面临着市场的竞争，社区人才如何挖掘、培养，人才如何稳定，新一代人才队伍如何建设？是当今社区发展亟需思考及解决的问题。我们就要通过加强党的建设，通过思想工作使大家树立一种为国企、为党的事业做出奉献的一种精神；通过关心、解决社区居民的切身问题和困难，为群众做实事，同时开展创先争优活动，发挥党员先锋模范作用，从而带动地方政策创新、服务创新和体制创新，创造出更好的地方经济效益，推进社区更好更快发展。 篇二：观看《基石》记录片心得体会 今天例会结束后，支部组织党员进行观看和学习电教片《基石》。《基石》电教片对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片，是开展社会主义核心价值体系宣传教育的优秀电视片。观看中，片中一个个有影响力的典型事迹和人物让全体党员教师深受启发，并从中得到深刻的启迪，对本人来讲起到一个很好的教育作用。 作为一名党员教师，我要结合自身工作实际，认真查找不足之处，从现在做起，进一步增强为党和人民的教育事业不懈奋斗的自

日落西山夜幕，　 灯光闪烁如故。　 抛开电视机，　 还是乔丹最酷。　 看书，看书，　 管他堤岸何处。

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的新教育之梦读书心得五篇，欢迎阅读参考!

新教育之梦读书心得(一)

读了朱永新老师的《新教育之梦》之后，深感受益良多。文中虽没有汹涌澎湃的语言，没有惊天动地的故事，没有激荡人心的情感，却宛如一幅新世纪的清明上河图，他用朴素的绸绢做底，用淡淡的墨色着画，用小桥流水的文字娓娓道来。文中朱老师用他的真诚、用他的人生信念诠释了他心目中理想的教育。这里我就采撷一朵最打动自己的浪花，让她在我拙笨的笔中形成文字。

文中那如果把人生比作一艘航船，那么我们每个人就是自己生命之舟的舵手。从我们出生那天，我们就开始驾驭自己生命的小舟，在湖光山色间穿行，航行的路上可能会有诗情画意，可能会遇到惊涛骇浪，可能会有让我们驻足的诱人的风景而谁能最终到达理想的彼岸?关键看这个舵手有没有顽强的毅力，而谁能冲击风浪，关键看这个舵手有没有坚定的自信。教师就好比舵手，要想实现自己理想的教育,就请扬起自信的风帆吧!这段话， 它似一盏明灯，在为我的教育、人生导航。

自信是人们赖以事业成功的阶梯和不断前进的动力。这正如法国启蒙思想家、文学家卢梭所说的那样：自信力对于事业简直是一个奇迹。有了它，你的才干就可以取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。

拥有自信心不仅拥有了良好的性格，更是拥有了人生。

作为一名教师，更要有足够的自信。因为教师所面对的是正在成长的学生，教师的一言一行，举手投足，都会对正在成长的他们产生莫大的影响。作为一名教师不仅要在学识上自信，在生活中自信，更要拥有自信的内驱力那就是不断完善自己，让自己胸中有丘壑。课堂是展现教师自信力的舞台，教师要带着渊博的知识而来，带着微笑而来，带着鼓励而来，在三尺讲台上用粉笔做犁，用黑板做土，做一个真正的耕耘者，做一个能指点江山的领导者。

作为一名班主任也要有足够的自信，因为班主任是一个班级的管理者。试想一下，一个整天垂头丧气、老气横秋、叫苦连天的班主任会培养出怎样的学生呢?这个班中又会有多少个站着喝酒、穿长衫的孔乙己呢?做为一名班主任要把自信写在脸上，把微笑写在脸上，把对生活的热爱写在脸上，用一种积极、快乐的心情迎接一天忙碌、充实的工作。

然而，自信虽然每个人都可以树立，但要真正做到却并非易事。自信，只有那些勇于面