在我们身边，处处都有爱。有老师对学生的教诲之爱，有家长对孩子的关心之爱等等，它们处处都在震撼着我们。书，也能表现爱。但最重要的就是我们有报答那些爱我们的人。在我的书中，《100个真情故事》的主题就是爱和感恩。

这本书虽然是由几十个小故事组成的，但这些小故事每个都有自己的特色，内容也很吸引人，而且每个故事都告诉了我深刻的道理。它们是我知道了爱的力量 ，让我明白了如何感恩，最重要的是它们使我领悟了做人的品德。

爱能创造奇迹，这本书也告诉了我们这个道理。在这本书里有一个故事，讲的就是一个奇迹的故事。有一个父亲带着他的孩子去看望妻子。可在坐船途中，却不幸将水果刀插进了他的心脏。他把这事隐瞒了起来，没有告诉儿子。直到见到妻子后才倒地身亡。但他在临终前说了一句话：请告诉你妈妈我永远爱她。

这句话震撼了我，因为爱，使这位父亲忍受住了病痛，因而忍受了三天时间。这真是一位伟大的父亲。母爱如海，父爱如山，是他们，浇灌出了现在的我们；是他们，哺育出了我们这些幼苗。这一步一步，倒是靠他们走过来的，我们应当报答他们！

感恩是一种力量，不止书里的这些故事。生活中的一些事情，也值得我们去感恩。记得有一天下午，下起了大雨。可我和妈妈只有一把伞，而妈妈却把伞让给我，自己而成了落汤鸡。那是，我看着妈妈，心里立下了一个决定：长大以后要报答他们。

我们生活在一个充满爱的世界，我们应该珍惜这个世界。在这里，不知有多少人给了我们多少爱，这些爱，成了一个围墙，保护着我们。

感恩是每个人应有的品德，只要长有一颗感恩的心就会在社会中脱颖而出，只要你感恩别人，别人也会谢谢你。让我们一起来学会感恩吧！

当我看到这本书的封面，就立刻被吸引住了：外圈一层淡色光圈，密密层层，各种彩色云朵簇拥着一个小男孩，小男孩的嘴巴微微张大，眉宇间透出一股隐隐约约的不安，而他坐着的竟是一本书本战斗机！书本战斗机的表情有些诧异，张着一个拳头大小的大嘴，仿佛遇到了什么困难一样。这难道是一本历史书吗？我有些不可思议。

再翻开这本书，里面的内容似乎有些超出我的想象：主人公奇奇怪是一个奇怪的小孩，他养了一只蚊子做宠物，还喂它自己的血液，结果被妈妈一拍打死了，他很伤心，给蚊子做了个坟墓，结果把一本叫《历史大冒险》的书解除了封印，还把时空恶魔王弹放出来了，不光是这样，还把自己的同学李幻嫣一个历史知识非常丰富的小女生给拉扯进来了，结果他和李幻嫣还有历大稀里糊涂就背负上了沉重的命运阻止时空恶魔王弹篡改历史。一场场光明面对黑暗的战争就这样开始了

我一口气把这本书读了好几遍，我似乎也成为了一个小小冒险家，同他们一起探索历史，保卫历史不被篡改。我与我的心也随着故事的情节发展开始紧张起来：当历大吃满历史知识能量块，又有了力气继续前行时，我开心的又蹦又跳；当李幻嫣被王弹抓住命悬一线时，我的心都要蹦到嗓子眼儿里了；当看见李幻嫣历史能量充足，王弹伤害不了她时，我又松了一口气；当奇奇怪与历大合体对付时空蚩尤时，我又被他们的勇敢所震撼。

在我读过的书中，我比较情有独钟的一类就是科幻小说，比如像这本《奇奇怪历史大冒险之夏商周》。也许有人会说：科幻小说有什么用？不就是一些天花乱坠，胡编乱造的骗人玩意儿吗？而我却要对这些人说：不，你们错了！科幻小说可以培养我们的想象力，产生我们对科学、历史等知识的了解与兴趣，使我们大受裨益。你平时可能觉得这些知识很枯燥，但你只要看了这种科幻小说，你就会不知不觉沉浸在这种知识氛围中，不由自主地爱上这些知识。而且有很多教授甚至是科学家，就是因为看了某些科幻小说，对某类科学技术问题产生了兴趣，从此立志毕生致力于这类科学技术的研究，为国家做出了贡献，成了某个职业上受人尊敬的地位。

我看看奇奇怪、李幻嫣、历大他们面对事情沉着冷静，勇敢无畏的表现，在惭愧之余想到了我自己：连晚上自己上个厕所都不敢，听到楼上切菜就以为家里有鬼，一遇到棘手的事情就毛毛躁躁，就别说冷静思考问题了，都理智不下来，安静的想想就更别说了！我以后一定要学会理智的思考，沉着冷静的面对，安静有序的想事！我一定要做到！

这本书带给我的启迪很多

暑假到了，的读后感频道小编为大家整理了读《泡沫之夏》随想3000字，供各位参考!

《泡沫之夏》是我读的第一本小说，以前高中学习比较紧张，没有闲暇看各类小说。上了大学后，课余时间多了，就阅读了风靡多时的青春小说《泡沫之夏》。《泡沫之夏》是武汉大学女作家明晓溪所著，共有三部。主要讲的是书中女主人公尹夏沫与两位男主角欧辰和洛熙之间的爱情故事，以及尹夏沫在音乐领域的经历。

在小说中，尹夏沫是唯一的女主角。她有一头海藻般浓密的长发，微微卷曲，皮肤很白，是象牙色，眼睛淡静如海。她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，美丽得使空气也迷离梦幻。欧辰，男主角一号，他身材俊美修长，下巴线条有欧洲贵族般高傲，漆黑倨傲的眼眸，眼底闪着绿宝石的光芒，犹如太阳神阿波罗。洛熙，另一个男主角，头发黑玉般有淡淡光泽，脖梗出的肌肤细致如美瓷，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，就像参加完豪华夜宴后刚将晚礼服随手扔掉的王子。

对于这部极受欢迎的小说，我反复看了好几遍，因为真的很喜欢。小说里，描写尹夏沫究竟爱谁，又应该和谁在一起，每个人有每个人的想看法。还有一个较为深沉的问题，那就是爱一个人是否一定要拥有才会幸福呢?以下是我个人对这部小说的一些观感与看法。

从整部小说来看，可以知道三位主角的个性特点以及他们之间的故事。尹夏沫和欧辰原本是公认的一对，欧辰对她很是疼宠，而尹夏沫也享受着欧辰对她的爱。哪知，洛熙的出现，使得欧辰与夏沫产生了一些误会，从而有了送洛熙出国，有了夏沫的养父母意外车祸身亡，有了那晚在暴风雨的樱花树下夏沫和欧辰的决裂，有了之后的故事五年后，夏沫进入影视圈，她在几年前发生的事中，懂得了要保护自己得让自己变得强大，不再轻易相信他人，一切都要靠自己，才能保护自己和弟弟不受伤害。而这时，她也与已经是娱乐界有名的偶像明星洛熙相遇，并且成了他的女朋友。然而，欧辰也恰巧出现了，只是他失去记忆了。本来，夏沫已经和洛熙在一起，欧辰也失忆了，对洛熙还没什么太大的威胁，可是洛熙自身自卑脆弱和多疑的性格，加上欧辰再次对夏沫产生感情，有意在两人之间制造误会，洛熙就开始不安起来，而且怀疑夏沫会和欧辰旧情复燃，无论夏沫怎样解释都不相信，还做出些令夏沫伤心的事。欧辰看到二人关系密切，妒火和醋火让他只想抢回夏沫。而小澄的病让欧辰有了留下夏沫的机会。所以在外人看来是他的卑鄙拆散了夏沫和洛熙，但是，这一切只是表面的原

河童之夏影评（一）

《河童之夏》，很动人的卡通片。奇怪，这一年常常被卡通片感动着！

咕，注定是孤单、寂寞的。因为他在河童灭绝了很多年之后，在完全被人类占据和控制了的地球，很偶然地从化石中复活了。虽然很幸运，他遇到的是一个善良的家庭，可是周遭还有那么多不善良的眼睛虎视眈眈地盯着，孤独和恐惧总是如影随形。

咕用尽全力也没找到同类，可是他幸运地找到了已经死去的爸爸的手臂。那已经干瘪的像化石一般的手臂，在咕的眼里是那么的亲切，抱着它，仿佛牵着父亲的手。咕用尽全力伤心地哭着，而我也跟着不停地抽噎……

咕，是坚强的，他最终选择孤单而乐观地生活下去。无论遇到什么挫折，我们也应该如此。

《河童之夏》的原名应该是“跟河童小咕一起的暑假时光”，听上去它应该是满怀童趣，平易近人。日本人善待不少妖怪，雪女的传说更是屡次被搬上银幕，加以赞美和表现。再后来，甚至有了《妖怪大战争》，百多个妖怪齐上阵，博取孩童一笑。

中国的观众肯定缺乏类似的预期心理——无论怎么看，长着鸟嘴身背龟壳，头顶有一碗状水洼凹镜的河童就缺乏外形上的优势，怎么都叫人怜爱不起来，远不如宫崎骏的龙猫或者高畑勋的狸猫来得乖巧好玩。妖怪终究是妖怪，连有着民间故事基础的日本人乍一看河童的丑样都会吓一大跳。这只名叫小咕的河童有双水灵灵的大眼睛，是其唯一可算优势的地方，流露出来的神色充满委屈、哀伤和不解。因为人类的凶残，它失去了父母双亲。因为人类的出没和改造，它甚至没有了自由活动的空间，从水泽、河流到土地甚至是伙伴。

正如常见的儿童故事，小咕在百多年后重见天日，遇上了一户好人家。它不说谎有礼貌又始终保持一颗感恩的心，它跟康一还有康一的爸爸妈妈都相处融洽，唯一视它为眼中钉的是康一的妹妹，她对家里多了这样一个绿色的瘦小家伙非常不满，原因是小咕抢走了本该属于她的家人关爱还有注意力。不过这属于典型的小女孩脾气，也是常见的编剧设置。妹妹的态度转变更加印证了小咕的完美所在，由河童到人类，后者的丑恶和卑鄙更加凸显。

河童存在的消息不胫而走，引得全城轰动关注，造成媒体的纠缠和民众的围观，上原一家愁云密布，小咕也是深受其扰。小咕之所以无亲无故、无家可归和无所适从，完全是拜得人类所赐，而人类却浑然不知，肆意地改造着属于他们的世界。他们中的许多人不敬畏也不相信任何的神明，更不会去考虑其他物种乃至一个从不存在的妖怪的感受。河童的悲哀折射出了人类的无知愚昧，用小

《第56号教室的奇迹》之读后感

读着雷夫老师一个个看似平凡但却用心的教育教学过程，心中感慨万千，雷夫老师不断用他的智慧，用他的力量创造出奇迹，我却在感叹学生一届不如一届。学生学习不是因为喜欢它，而是因为考试不得已而学之。但是雷夫老师却让他的学生们喜欢学习，热爱学习，会学学习，没有把学习作为一种负担，而是生活中的一种乐趣。这与雷夫老师精心投入设计每一个教学知识点，每一节教学内容是分不开的。

他在教学中设计一个个孩子们感兴趣的游戏、学习专家们有效的方法，与孩子们一起设计考题以及探讨考试技巧，更重要的是他遵循重质不重量的原则，遵循：凡是值得做的事情，就值得好好做的原则，使得他的教学在轻松、愉快、高效的氛围中完成。

感受着他全身心的、独特的教学方式和理念，身为教学工作者的我，除了对自己教学工作的一份责任心还是远远不够的，更要投入一份工作的热情和积极的心态。

一要不断学习新的教学理念和趋势，研究课改精神、考试精神运用于自己平时的教学中；二要研究我们的孩子：心里想的是什么，对什么感兴趣，要学会站在孩子的角度去理解他们，帮助他们主动进入学习的状态。总之要用我的爱心和智慧创造属于我的奇迹，用雷夫老师的原则：凡是值得做的事情，就值得好好做勉励自己！

泡沫之夏读后感（一）

明晓溪的作品我是第一次看，那种细腻的文字2020、纤细的感情让我这几天都沉迷在作者制作出来的眩惑的世界里面，或悲伤或喜悦或揪心或叹息

第一次听泡沫之夏的名字2020，是上学期舍友在无意中说起的，她很喜欢黄晓明，而泡沫之夏被拍成电视后黄晓明是担任男主角之一的，所以我舍友一直期待着这么电视剧能够快点上映。听着听着，我似乎也对泡沫之夏兴起了兴趣，这个名字2020本来就引起我的注意：夏天，给人一种鲜艳的、仿佛烟火盛开的感觉，而泡沫，却是一时刻的迷离，美得短暂，短暂得让人抓也抓不住。那么，作者所营造出来的是如何迷离如泡沫的美丽呢？

看过之后，我的心底好像被作者的笔尖轻轻地划出了洞，冰冰凉凉的，却慢慢流淌着一股带着忧郁的绵密来，里面的每个人都那么个性鲜明：伊夏沫，那海藻般的长发、平静的眼波、坚强得像是暴风雨中的一棵大树、却又在最在乎的人砰然倒下后令人心惊动魄的脆弱仿佛带着一个漠然而宁静的面具，为了弟弟的医药费而进入娱乐圈，在复杂纷繁的娱乐圈里可以靠自己的能力和智慧面对林林总总的攻击与陷害，让人觉得她像一个不染尘埃的海之女神，那么平静而坦然地对待周遭的暗涌，却不顾一切的保护着重要的弟弟小橙。而小橙，那个懂事贴心的20岁男孩，爱姐姐爱得仿佛生命中的全部都是为了她而存在，如果上天让他在生命和有幸成为姐姐的弟弟间选择，他说他仍然毫不犹豫地选择成为姐姐的弟弟，他觉得自己是最幸福的人，只可惜他对姐姐有太多的遗憾和怜惜，他用画笔流泻出对姐姐的期望，每一张画里姐姐都是笑的灿烂美丽的，那笑直透眼底，可是现实中姐姐虽然总是笑着，但却是那么淡那么浅，如果姐姐为了他的病而一再牺牲自己，那他也坚决为了姐姐的幸福和快乐放弃自己蔓藤般的生命，他祈求下辈子能成为姐姐的支撑，或成为哥哥或成为爸爸，能够给姐姐最无忧无虑最幸福快乐地生活。两个相互缠绕的生命，到底谁依赖谁？一个为了弟弟而拼命地打工挣钱，成为了弟弟的支撑，而弟弟的健康也成为了姐姐拼命努力下去的支撑，一旦谁倒了，另外一方也崩溃了洛熙，朦胧妖娆，有着如罂粟般令人倾醉的清澈华丽，身边仿佛围绕着氤氲的雾气，他不像是凡世间的人，而像是一个能颠倒众生的妖精，桀骜不训地想要颠覆世界，就算在眩惑迷离的娱乐圈里，他的美都让人心惊沉迷，但是作为一个被母亲抛弃送进福利院然后被无数家庭收养和抛弃的他对爱不再有安全感，懂得在众人面前表现出最优秀出色的那一面

暑假里，我读了同心出版社出版的一本名叫《101个好方法故事之满分的奇迹》的书，让我受益匪浅。其中一篇“女科学家的舞蹈”让我印象特别深刻，我感受到了“她”——居里夫人劳逸结合的生活方式。

故事中讲到，法国的女物理学家、放射性化学家居里夫人，学习、工作非常勤奋，甚至达到了忘我的境界，但她懂得做什么事都要劳逸结合的道理。她说过这样一句话：我爱跳舞，因为我爱它不仅仅是为了娱乐，也是为了运动和健身。除了跳舞，在她研究遇到阻滞而感到身心疲倦时，她就会去爬爬山，或者去游游泳，等到脑子得到充分的放松后，再继续钻研。

读了这个故事，我明白了：我们不能只顾着埋头学习、工作，一定要抽出时间来锻炼和休息，懂得劳逸结合，有了强健的体魄和充沛的精力，才能更好的投入到学习、工作中，才更有效率。俗话说得好：身体是革命的本钱嘛。

居里夫人的故事，让我联想到了自己三年级时发生的一件事。那时我压根就没听说过什么叫劳逸结合，只知道要先把作业做完，才能放松放松。周末，我一吃过早饭就马不停蹄地做作业，只听见“唰唰唰”的写字声，当我疾笔做完两张试卷、抄写完两篇课文后，突然发现自己的手在不停地颤抖，连笔都拿不稳了，脖子很僵硬，连眼皮也不听使唤地跳着，吓得我大哭起来，妈妈赶紧让我卧床休息。那天，我没有再做作业，也没能出去玩耍，真是得不偿失啊！

感谢《101个好方法故事之满分的奇迹》这本书的作者，为我们带来了这么多的知识和道理，让我受到了很多启发。今后，我一定要把学到的这些好方法运用到学习、生活中，成就我的完美人生。

暑假里我读了一本书叫《奇迹之夏》。这本书的作者是当代少儿科幻重文学流派代表作家——马传。他的作品立意深刻、想象丰富，具有独特的诗意和打动人心的情感力量。这本书的主人公是少年阿星。 这本书以少年阿星为一道光的吸引而讲述了这个故事。他一直对对雾灵山上的那道转瞬即逝的光充满好奇，但是却没有人能给他答案。于是在一次地震后，阿星和同学便开始了一场探险。还带回了一只生命垂危的小虎仔，由此发生了一系列离奇的事情：一只金雕闯入了城市；骑着剑齿虎的神秘女孩闯入了赫拉婆婆的院子里，发现原来小虎仔是剑齿虎的孩子……幻想改变了阿星的时间和空间，改变了阿新对生命长度和宽度的认知。在赫拉婆婆的人生指导下，阿星懂得了生命终究是一个人需要独自去面对的事情，所有的挫折和困难，并不可怕，只要我们心怀爱意，奇迹就能发生。 记得以前的我只要稍微遇到一点困难就会忍不住的哭鼻子，不想坚持下去，今年暑假我参加了钢琴五级考试，在考试前枯燥乏味的练习让我很难过，我一直在怪妈妈为什么要让我练习钢琴？为什么不可以像别的孩子一样无忧无虑地玩耍？我很想反抗她，只是她实在太凶，我只能委曲求全地听她的话。不过反复练习后，尤其是通过妈妈耐心教育和老师的悉心指导，我从最初对练琴的厌恶，到现在我是真的喜欢上弹琴这件事，每当我弹到一首动听曲子的时候我就会特别开心，我要感谢妈妈对我的爱！ 暑假练琴考级逐渐战胜自我的过程，我渐渐地明白了：只要不放弃，胜利的曙光就在眼前。不管以后学习之路有多大的困难，只要我坚持不懈，勇敢面对，就一定会成功。

最近我完成了对《泡沫之夏》的阅读。早在初中的时候就看到一些同学在疯狂的阅读这本书、当时不以为然、因为我没有读书的爱好、教科书如此、故事书亦如此、可是当我开始读它的时候、我不断地被里面的情节所吸引刚开始是对尹夏沫怎么和欧辰那么的亲近产生了疑问；洛熙是否喜欢尹夏沫又或者尹夏沫是否会喜欢洛熙；还有就是欧辰和洛熙是怎样的帅气随着阅读，刚开始的疑问也不攻而破、当然也会产生许许多多新的问题、比如说尹澄到底有没有事；尹夏沫对尹澄的重视到底有多深；尹澄的身世是否会被解开；当然最大的疑问就是尹夏沫最终跟谁在一起的也许这本小说的迷人之处就在于它不断的设置悬疑吧、 故事的情节是以尹夏沫来展开的、其中洛熙和欧辰的斗争为主、以及两大男主人翁和尹夏沫的关系、他们扑朔迷离的关系、在我阅读的过程中不断的猜疑、我能看出洛熙喜欢尹夏沫、同时尹夏沫也喜欢洛熙、至于欧辰、我坚信他一直真爱并且深爱着尹夏沫、即使他失忆了、可是在时隔五年之后、第一眼看到尹夏沫仍然表现出爱慕之心、在我看来我一直支持着欧辰、他爱尹夏沫是那么的真实、我不否认洛熙也真的爱尹夏沫、但是相比之下、洛熙的死缠烂打有点令人厌倦。我比较欣赏欧辰的爱、因为他的坚持、在尹夏沫收到伤害之后会默默的帮助她、在尹夏沫承受着弟弟去世的巨大痛苦下、能够放下公司的事一直陪着尹夏沫、还学着做饭、每天都等尹夏沫、、当然对于尹夏沫这个人、许多人多有着不同的看法、正所谓一千个读者有一千个哈姆雷特、我很欣赏她对弟弟的态度、真的令人感动、可以为了弟弟付出一切、但是她对于欧辰失忆后的态度我就不太喜欢、也许是剧情需要、当然显得她有点不理智、总的来说、她还是个知恩图报的人、 故事中有许多人也有许多事、我对这些人这些事都是也有许多看法、当然就不说了、像华锦真的很气人、当然像珍恩也让我很感动、还有钟雅的才气、潘楠的帅气真的很多不同人、正是这些人使得故事很有意思、 当然对于结局我是挺欣慰的、即使尹澄死了、至少欧辰和尹夏沫走到了一起、并且有了小孩、最重要的是幸福的生活、当然也得到了洛熙的祝福。就这样、我觉得人是会变的、刚开始也许年轻或者因为冲动、所以会犯一些错误、我觉得这很正常、就像欧辰因为嫉妒要洛熙离开、然后是尹夏沫因为洛熙的帮助以及对欧辰的意见而和洛熙交往、等等等等、这一切的发生也许不可避免、但是我觉得人还是要理智些、洛熙的割脉行为是我所鄙视的、最后不还是得祝福欧辰

最近读雷夫老师的《第56号教室的奇迹2》，以一个周五晚上带孩子去观看一场棒球赛做为线索，通过在一局局球赛中同学们各有不同的表现，隐寓了他们在学习上、生活中需要注意和改正的问题。描述种种细节，旁征博引，深刻完美地阐述了自己的教学观念，并总结出尊重时间、练习专注、避开电视、做出决定、肯定自我、不要自私、懂得谦逊、选择学校、坚持到底各种要点。令我深深佩服和感叹。这本15万字的书，我边看书边做笔记，学到了很多很多方法。

这本书，不仅谈到了诸如准备、专注、选择、态度、谦虚等一系列教育的核心问题，而且还用丰富的事例及影片、书籍等资料，为读者提供了可行的解决之道。为什么要用观看一场棒球赛来引导出一系列的教育话题呢？这个问题耐人寻味：也许是雷夫一时的灵感闪现，也许事实就是这样，雷夫在带着孩子看棒球赛的整个过程中就一直在思考以上有关教育的问题而我，更愿意将这理解为是雷夫一个精心而巧妙的安排，在这背后，是一个有关教育的寓言或隐喻。

1、教育是基于时间的。何时开始，何时结束，并没有一个界限；而教育的实质，则在于对时间一分一秒的专注。但在现实生活中，大家并不这么认为。在绝大多人在潜意识里，教育和观看棒球比赛一样，要的只是一个结果。所以，在观看棒球赛的时间里，有太多的人迟到，有太多的人提前离场，还有更多的人在观看比赛的过程中并不能专注，他们分心于聊天，玩游戏、打闹，干什么的都有

我想，如果用这场棒球比赛中的迟到、提前离场、分心打闹等现象来定义我们现行教育的问题所在，那无疑是十分贴切的：有多少家长，等发现孩子出了问题才开始教育（迟到）？有多少家长，在一番努力之后便给孩子贴上就这样了，没救了等标签（提前离场）？还有多少家长一边打着电话，一边参加孩子的家长会（分心）？教育是基于时间的。所以雷夫会在书本中强调：看球赛，不是为了看一个结果，而是要专注地体验这一场从开始到结束的精彩和快乐。所以他们提前准备，提前到场，比赛中认真观看并记录，坚持到比赛结束才离场。雷夫说：生活又何尝不是这样？教育呢？

再比如说：准时。准时也意味着时间被有效地管理。雷夫也谈到了这个问题，并指出，迟到是对别人的不尊重、同样也不尊重自己。

2、在好习惯这个问题上，雷夫还谈到了专注。他认为三心二意会让孩子离目标越来越远。是的，我非常同意这个观点，我发现，现在的父母都非常注重对孩子兴趣的培养，但是在培养孩子的毅力方面，似乎就有点欠缺了