快乐是什么？快乐是对童年棒棒糖的美好回忆；快乐是让出座位时他人微笑的回报；快乐是付出艰辛努力时手捧奖状的泪；快乐是在游泳时和朋友们一起嬉笑打闹，快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声至始至终，快乐都在我们的身边，只是我们摸不到它罢了。那一次，我终于抓住了快乐的手，牵着它的手一起走。

记得是在前几年，我初学自行车，父亲在后边稳住自行车。开始有父亲稳着，我能保持住平稳，我以为我能完全掌握平衡了，于是对父亲说：爸，放开吧，我会了。父亲把手松开后，我立刻就保持不住平衡了，于是狠狠地摔了一跤，摔得我头昏眼花，眼睛里直冒金星。我不服气，于是再次骑上自行车，可是骑了一段后，又咣铛一声，我又摔了，这次我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。我火冒三丈，立即站起来把自行车踹到了一边，我一瘸一拐地回到家里，发誓以后再也不骑自行车了。可是过了几天后，父亲又硬生生地把我拽到自行车前，我十分不情愿，但还是坐上了自行车，这次，我努力把握平衡，因为这次有了前两次失败的教训，我终于把握好平衡，练成了自行车神功。我高兴地向老爸炫耀，老爸也向我竖起了大拇指。我转过头，见是个坡，立即刹车，可是刹车失灵了，我立即跳下自行车采用脚刹，这才把自行车停下来。虽然刚才那一瞬间使我心惊肉跳，但我还是很高兴。因为我终于会骑自行车了。

以后每天夕阳落下时，我都会骑着自行车去外面兜风，逛街。每次，我都会把一只手伸出来，我感觉那时快乐充满我全身上下，包括外围的景物也很美，我牢牢地抓住了快乐的手，跟它一起去欣赏那夕阳下美丽的景色。此时，我想大喊：快乐，我终于牵住你的手啦！

花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔。动物都如此，难道身为高级动物的人类，不能学会感恩？

感恩它无处不在，只是你没有察觉！它可能是非常非常小却对你有很大好处的一件事，它也可能是只是为了报答别人，而做得自己察觉不到的事这些事就是感恩！

记得有一次，我和我住在同一小区的同学徐好一起乘公交回家。不料，我昨天晚上没有问爸爸要公交卡，在路上徐好就对我说，没关系，用她的公交卡刷。在上了公交车的时候，徐好自己的公交卡在刷卡区嘟！嘟刷了两下。她心里，对这嘟一声并不在意；可是对于我（next88）来说就不一样了。公交卡在刷卡区叫第二下的时候，我觉得一切都慢了下来，这嘟一声，听似只有一秒，而在我心中，这一秒是如此的漫长，仿佛都已经过了一个世纪了。在这一个世纪里，我发觉有的东西在自己的心中破碎，又有什么东西在我的心中萌发。我想，破碎的应该是我对徐好的戒备，萌发的是我和徐好的友谊之种。

在第二天，我花费自己的零花钱3元给徐好作为感谢，我知道一次坐公交车并没有这么贵，这不但是我对她报答，还有对她的感恩！

虽然这件事十分偶然，但是却告诉我一个深刻的道理，别人对你的好，你都要记得并感恩！

这本书是写来自台湾的交换生“凉凉”和北京大学生暖暖的相遇，相识相知，相恋的过程。

书里大篇幅描写北京，杭州，苏州和哈尔滨的人文和景色，那些部分有点像游记；也着重刻画“凉凉”的幽默，对于我这种笑点低的人，现实中面对这样的冷笑话铁定笑翻。

在北京短暂的交换学习期间，“凉凉”和暖暖互生情愫。回台湾工作后，“凉凉”终日思念暖暖，经常通过网络与暖暖联系。而后出差苏州，睹景思人，改变回台湾的行程而北上找暖暖，最后有情人终成眷属，暖暖在台湾开了餐馆。

老蔡2007完成此书，距今10年，虽说这是信息技术高速发展的10年，他们的感情故事并没有out of date。毕竟心的距离若是遥远，即使网络再快，也没有用。爱而不得，或者没有勇气去爱的情况，比比皆是。

“或许有少许的勇气去面对困境，但并没有过人的勇气去突破或扭转困境。时代的洪流会将我冲到属于我的角落，暖暖应该也是。

我们会遥望，却没有游向彼此的力气，只能慢慢漂流，直到看不见彼此。

在漂流的过程中，我将不时回头望向我和暖暖曾短暂交会的所在。”

上面那段话，真的太揪心了！其实，只要你迈出一步，对方自然会随之向你靠近。

距离是问题吗？不，我觉得只是因为不够爱。如果爱，你的勇气会促使你排除万难，奔向你的爱人。水到渠成，宜疏不宜堵！

所以，当女生遇到那些并没有那么爱你的人，你也别爱得太满，愿你美丽且洒脱。

当时去北京之前要是先回顾了暖暖，我就知道原来豆汁的正确打开方式是一口豆汁、一口咸菜丝、一口焦圈，三样都不能少。跟着凉凉和暖暖在北京，苏州 ，杭州，有故地重游的感觉。将来去哈尔滨之前，我会把此书当成出发前攻略重读。

这种台湾小言我真的有点看不下去，可能是年纪大了，对于这种风格的已经不想接受了。不过前半部分的北京介绍，还是蛮不错的。我自己也没去过北京，知道北京风景事物都是源于电视书本，或者朋友的照片，没想到北京的小吃能那么多，各式各样的，看着描述都能垂涎欲滴。我把小说当真，一直以为这就是作者的经历，暖暖是真实存在的人，作者最后没能与她在一起很遗憾，也很不解，为什么两人都有意思却都不愿说出口，是什么阻力让他们不能在一起了，考虑的太多，反而失去更多。最后的一篇，作者说这事他看到交换生，跟他们交流一番，被邀请写的暖暖。心里很失落，毕竟我对暖暖这个人这么喜欢，真的是希望她是现实生活中的人，希望他们能有一段好姻缘，最后作者却说这是杜撰的。所以看

《孩子，把你的手给我》读后感1500字

郭芯宇

在孩子上高三的时候，做父母的都会一遍一遍提醒自己的孩子“不要玩手机，要好好学习”“不要到处玩，多看点书”“不要老是买不必要的东西，买点对学习有用的东西”。那个时候感觉自己没有错误，但现在孩子上大学后，才发现那时候逼着孩子学习，做一些不想做的事情，对孩子是不公平的。父母烦琐的嘱咐和学习的压力，让孩子慢慢和父母的沟通越来越少，父母越来越不知道孩子到底想的是什么。

有一天在新华书店看到一本书《孩子把你的手给我》。这本书写的是如何实现与孩子真正有效沟通的方法和技巧。掩书而思，书中的：理解孩子、鼓励孩子在我脑中留下了深刻的印象。孩子，把你的手给我。在我们中国的老师与父母看起来是多么的温馨啊！而我们并不常用这样的话语。读了这本书之后我感触很深。使我从中受到了很大的震撼。让我知道，从看完此书的这一刻起，我要改变对孩子教育观。

第一篇章谈到：我们要针对孩子的感受作出反应，而不是针对其行为。举个例子：一天小女孩和家人去游玩，本来很高兴，结果天空不作美下了暴雨，回到家小女孩伤心的哭了，闹起了情绪，他的母亲就会说“天气不好，哭是没有用的，下次吧，哭什么哭，烦不烦。”然而换种方式“不哭了，这该死的暴雨，打乱了我们的计划，如果雨后还有时间我们再去，如果时间不够，下次我们游玩的东西都准备好了，随时出发好么？。”当孩子处于强烈的情感中，他们听不进任何人的话，他们不会接受任何安慰，也无法接受任何建设性的批评，他们希望我们能理解他们心理的感受，能感同身受。

从这我就想到做为父母有时对带有情绪，怒气的孩子通常的做法就是：发火训斥回去，如果你用另一种方式呢？说一些理解她的话“立即能让孩子感受到你的心和她在一起，你理解她，这样孩子的心情得到理解，情绪也会缓和。给孩子一定地理解，他们的孤独和伤痛就会减少，诚恳地承认孩子的困境，承认他们的情绪和抱怨，说出他们的失望。说教和批评是毫无效果的，不能起到一点好作用，并且会产生距离和怨恨，我们需要学习用关心的方式和孩子交谈。

其次让我震撼的是父母如何正确有效地与孩子沟通。一个好的父母就应该像一位受过技能训练的外科医生那样，小心地、恰当地使用语言，用特别的方式与孩子相处，交谈。要知道语言就像刀，使用得当是去除病痛的利器，使用不得当的话，就会带来精神上的极大痛苦，其破坏力甚至是致命的。遗憾的是，有的父母并没有意识到这一点，时

今天下午，学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

这不电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含（）泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

多么温暖!多么感人!谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷!从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好;影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

暖春，像春天一样的温暖!暖春，爱的启示!

这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一个好女孩呀!我暗暗地下定决心，要向小花学习，做个善良、懂事的好孩子。小花—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花

小时候，我们的笑脸，调皮，都是我们和父母记忆中的温暖——读《暖暖：父与女的故事》有感。

书的封面是一个幼儿园小朋友的涂鸦，还有一对令人看着格外舒服的父女，也应了这本书的的题目，瞬间让人心里充满了温馨的柔软。翻开书，看了第一个故事，知道了有个上幼儿园的小女孩叫暖暖，也是看了第一个故事，就体会到了这个父亲对暖暖的宠爱和呵护，暖暖的父母会在夕阳下等着上幼儿园的女儿放学，会在黑暗的楼道里教她重见光明的办法，也会给女儿买各种各样的绘画书，会耐心回答女儿的各种奇怪的问题，会和女儿一起玩游戏……一百零一个故事，记录了女儿的日常的调皮可爱，也在里面体现了一个父亲的喜悦，关怀和爱，直到一百零一个故事结束时，我的脑子里都是一个矮矮的小女孩和一个胖胖的父亲，美丽的母亲，坐在草坪上嬉笑打闹，阳光和煦照在这幸福的一家人身上，也格外的温暖，三人身上也有淡淡的光芒。书后还有几页，是这个父亲写给女儿的一封信，露出的是对女儿的满满的爱，对她调皮可爱的无奈，更是体现出了中国传统文化中的亲情的温暖，父亲对女儿的沉默厚重的父爱（ｐuxuｅwang．com），这是我们中华民族的传统美德，也是我们要继承和发扬的优秀传统文化，我们要用中华的传统美德，建造跟美好的新时代。

传承优秀传统文化，让我们坚定信念，共创美好未来！忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代；若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪？看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成？是谁奋斗十八年，终抱金牌归？是钱学森！是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定，他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神，才使得他们能够这般坚定，这般执着。

传承优秀传统文化，我们虽如一根小小的火柴，但仍能点亮一片星空：传承优秀传统文化，我们虽如一片绿叶，但能点缀整个春天；传统优秀传统文化，我们虽若驾一叶扁舟，但仍能惊动一片大海。

传承中华优秀传统文化，是我们生命的支撑，成功的基石。

今天，我们学校组织观看电影。天气晴朗，阳光明媚，秋风轻轻吹过，吹起了我们轻盈的步伐，向着热闹非凡的电影院走去。一路上，同学们叽叽喳喳不停地议论着，那一张张花朵般的脸上映出难以遮掩的笑容。

走进电影院，刚坐下，只见大屏幕上出现了《暖春》这四个金光闪闪的大字。我正自信地想：这片名真好听，一定是一部充满阳光和幸福的喜剧片。但影片刚开始十多分钟，我的耳边传来了低低的哭泣声，我也情不自禁地流泪了，那是同情的泪。

原来，影片讲述的是：在一个贫困而偏僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里紧紧攥着一只纸风车，惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地，暑气逼人，这女孩晕倒在村口。这个小女孩叫小花，父母死了，疼她的奶奶也死了，成了孤儿，被一对狠毒的夫妇抱养，整天干粗活，受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路，犹如汪洋之中的一艘小船，随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是，她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已年过七旬，生活十分贫困，如果再抚养小花的话，那便是雪上加霜了。况且，他的儿子和儿媳也竭力反对，不愿收养她，想尽各种办法要把小女孩抛弃。但老爷爷以他宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人，终于有了个苦尽甘来的结尾。

影片中最让我感动的是老人对小花那无微不至的关怀。为了供小花上学念书，老爷爷起早贪黑，每天干得大汗淋漓。一天，老人家又上山采柳条，准备用它编织成篮子，卖几个钱。突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，一步一滑地走着。猛然间，老人终于累倒在泥泞的山路上……

此时，影院里的同学们眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住流了下来。我的眼睛也红了，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的女孩而操劳成这样的老人，怎么能不流泪了呢？这就是人间的真情！我深刻地体会到了：一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质，面对孤儿，用暖春般的美德关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德！

《暖暖的希望》读后感150字 《暖暖的希望》里面有很多好看的故事，比如：野葡萄、画框里的猫国、白脖儿其中，我最喜欢看笨狼的故事，就让我来讲内容： 狼妈妈生了一个小宝宝，给小宝宝取个什么名字好呢？狼妈妈和狼爸爸怎么也想不出来，恰巧狼外婆来看小宝宝。外婆说：哎呀，笨呢，狼家的孩子嘛，当然叫狼！狼爸爸觉得外婆一声：笨呢一狼很好听，不过叫起来老像是在唱歌，还不如干脆就叫笨狼，又响亮又别致。 我看了这大篇，感觉要勤于思考，多动脑筋，真诚、友好地对待每一个人。

春天来了。

这是被无数个人写过的作文题材，又是被无数个人写下去的作文。或许，难的不是如何写好一篇作文，而是如何将内容创新。

坐在书桌旁，阳光透了进来。翻开冰心奶奶的散文专辑，无意间看到了一个标题：《只拣儿童多处行》。以前曾经背过这首诗，好像是儿童不解春何在，只拣有人多处行，怎么变成了只拣儿童多处行呢？这使我心中产生了大大的问号，带着疑问，我将此文读了下去。

这篇文章主要讲了冰心奶奶在颐和园看到并感受到的情景。作者既赞美海棠花，又赞美了生机勃勃的春天。作者用大量的笔墨来描写海棠花，是为了以花喻人就是比喻儿童。

只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这句话给我留下了最深的印象。说得多好啊！将花儿和儿童合二为一，抒发了作者对儿童的喜爱。

朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住只拣儿童多处行，是永远不会找不到春天的！其实，在作者冰心奶奶的眼中，春天就在孩子身上，因为他们永远蓬勃向上，欢畅活泼。

文章读完了，感触很多。我们是早上八九点钟的太阳，正是生机勃勃的时候，为何要白白虚度大好光阴呢？更何况我们的童年充满朝气，更是应该不辜负了冰心奶奶对我们的期望才是啊！

明年的今天，我还会再翻开此篇文章。每读过一遍，我都会有更深的感触。

五年级:董育含

暖春，一部没有豪华场景，离奇情节和巨星参演的影片。然而浓烈的人情却流淌了整部影片，浸润了人心，也浸润了所有的时间和距离！

观看影片时，许多同学都感动得流泪了。我认为这并不可笑，相反，能被真情打动应该值得骄傲。而片尾，女主人公一句世上浓的不只有血道破了多少人间真情啊！

生活在幸福美好的现代社会，我们不会再有小花那样的遭遇。或许也正是因为如此，似乎现代人都不再容易被感动，似乎荧幕上那种温情和关爱都离我们太远。其实并非社会缺少美，而是我们缺少了一颗发现美的心！只要你留心身边，你就会发现原来人生处处有真情。请不要漠视身边一个个充满爱的瞬间，请把这些都看作是一滴滴爱的流露，并将它们摄入心底吧！

世上不会有完全相同的两样事物，但是无论哪种善举，它们在爱的天平上都是等价的，没有谁的爱心比不上谁的。但现实社会却正通过各种各样的途径将我们引上这样一种歧路：爱也有高低贵贱之分。其实无论哪种形式的爱都应该是无价的，这才是真正的博爱精神。

多一丝友善的微笑，多一声关切的问候吧！或许就因为你的这一个微笑，这一声问候就能温暖整个春天，温暖人的一生！