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棉花糖作文

(共 3547 篇)

  • 1、 糖是甜的作文

    我们向您推荐“糖是甜的作文”希望您会喜欢它。作文是个性的展示和思想的交流,写作是唤起内心思考的方式让我们思考自己的价值观信仰等。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

    糖是甜的作文 篇1

    四月的天,像孩子的脸一样说变就变。调皮的娃娃正哭丧着脸,淅淅沥沥的小雨洒在地上,织起了一张无涯的地毯。

    我正走在回家的路上,感受着春雨透露出的一丝丝寒意。

    一个较大的报刊亭旁,一把大伞竖立着,好像雨中的卫士。报刊亭里,很多人在避雨。人们各忙各的,有的在打电话,似乎正在谈急事;有的在认真地看书,用来打发时间;有的人似乎还在想着心事……

    突然,从报刊亭里传出了吵闹声,引人注目。虽然在下雨,可人们还是把报刊亭围的水泄不通。在强烈的好奇心的驱使下,我钻进人群里看热闹。

    原来是一位中年妇女在选书。她披着昂贵的大衣,穿着一条华丽的休闲裤和一双发亮的皮靴。中年妇女东翻西找,终于选中了一本书—《心灵鸡汤》。

    “拿一本!”中年妇女漫不经心地对书亭老爷爷说。“给你。”老爷爷递给中年妇女《心灵鸡汤》。

    “啪”,就在中年妇女掏钱时,书掉在肮脏的地上,一本崭新的书被泥水弄脏了。

    “你快给我换一本!”中年妇女大声吼道。

    “凭什么?明明是你自己没拿好,你把我的书给弄脏了,我都买不出去了!”老爷爷也不甘示弱。

    “是你没拿好,还恶人先告状。”中年妇女恶狠狠地说。

    雨开始大了起来,黄豆似的雨点落在地上。看热闹的人们也接二连三地离去了。

    突然,一个女孩映入人们的眼帘,她那白皙的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,一个樱桃小嘴,高高的鼻子和随风飘逸的长发。她二话不说,从书包里取出一本崭新的《心灵鸡汤》,递给中年妇女,又把那本肮脏不已的书放进书包里,缓缓地转过身走了。中年妇女付了钱,轻蔑地看了老爷爷一眼,头也不回地走了。其余看热闹的人也散了。

    不知什么时候,雨变得温柔了,渐渐地停了。那蓝缎子似的天空上架着一座彩虹桥。

    糖是甜的作文 篇2

    我叫虎鲸,是齿鲸中的一种,也是最凶猛的海洋动物之一,因此,人们给我取了许多绰号:恶鲸、杀手鲸等。

    我的体形很大,呈纺锤形,长约有600-1000厘米,重约有5000-8000公斤,非常强壮有力。体色黑白分明,背部大都是漆黑色的,腹部大部分是白色的,在两眼后各有一块梭形的白斑,在三角形背鳍后面有一个马鞍形灰白色斑。

    我们喜欢成群结队地栖息在0

  • 2、 我的“糖”妹作文

    花费大量时间和精力读后感大全编辑为您打造了这份“我的“糖”妹作文”,作文是文化传承的重要手段,写作最重要的是在头脑中产生出来的构思。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子,写好作文有什么技巧吗?

    我的“糖”妹作文 篇1

    2015中考议论文作文素材:资源素材

    一、素材链接:

    言语类

    (一)名人名言:

    1。仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯

    2。钓而不网、 弋不射宿。 ——孙 子

    3。我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里 借用了它。

    —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言

    4。地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无 度,用之无节,则常不足。

    ——司马光《资治通鉴》

    (二)妙语集锦

    5。自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。

    6。谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。

    ——唐 (白居易)

    7。人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

    8。天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

    9。近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。 ――汉族谚语

    10。良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

    11。取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。 —— 公益广告

    事例类

    ﹡数据﹡

    从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

    我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。

    [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。

    [适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“

  • 3、 棉花糖作文优选

    写作是一项宝贵的技能,通过写作可以开发思维、拓宽想象力、提高创作能力,并能有效进行情感交流和沟通。因此,对于想要快速提高写作水平的人来说,素材积累至关重要。如果您正在思考如何写好作文,本文将为您提供帮助。

    棉花糖作文(篇1)

    第一次见到棉花糖的时候,我说那是天空上缩小的白云呢。后来,等到我吃了棉花糖后,每次抬头看着天空上飘荡着的白云,我都会说这些白色的云朵就是棉花糖呢。

    最早之前,我只是听身边的朋友说过,棉花糖像极了天上的白云,却一直没有吃过。所以等到我吃过后,我不禁觉得天上的白云像极了棉花糖。我想着指不定,那些飘荡在天空上的白云的味道也如棉花糖一样这般甜丝丝的呢。

    天空中飘荡着的白云是最美的,在我的心里这些棉花糖是最甜的,很多时候,我都下意识的将两者放到了一起。不过随着成长,渐渐地我习惯性的将天空中的云朵称作棉花糖。

    还记得我第一次吃棉花糖的那一天,那一天我看着自己手上拿着的这一团蓬松的棉花糖,然后又抬头看了看天空上飘荡着的白云。那一瞬间,我无比感慨,我都觉得我手上拿着的这一团棉花糖就是天空中的白云。等到我尝了一口后,软软的,甜甜的。棉花糖的味道一下子也就刻在了我的心里,记在了我的味觉里。

    身边与我一样喜欢吃棉花糖的伙伴还有不少,伙伴们吃起棉花糖的速度很快。当我们几人每人的手上都拿着一团棉花糖,然后并排走着的时候,这场景可是吸引来了不少的目光。这些目光中大都被我们手上的棉花糖给吸引了去。

    棉花糖可谓是我童年时的最爱,就算一直到现在,棉花糖也都一直是我的最爱。棉花糖给了我一个甜腻腻的童年,在我众多的童年记忆里,棉花糖白色柔软的影子一直都在伴随着我。随着成长,我更加的觉得棉花糖与天空上飘荡着的白云更加的密不可分了。

    棉花糖作文(篇2)

    “哦耶”我刚走进教室,就看见同学们欢呼雀跃,欢蹦乱跳。咦,发生了什么事情,这令我疑惑不解。哦,原来今天要做棉花糖。不会吧,怎么可能?是真的,哦,原来是真的呀,太开心了。

    老师把制作棉花糖的机器拿到了我们的面前。远看,像一个大锅炉。近看,原来它那么有玄机,里面还有一个罗盘。罗盘下面还有两根管子。接着,老师把机器开关打开。这时,罗盘开始旋转了起来。过了大约两分钟左右,管子变红了,像两根蜡烛。等温度达到了150度高温,老师便小心翼翼地把白砂糖放进罗盘中间,罗盘转得更快了。我们听到了嘟嘟嘟——嘟嘟嘟——的声音,仿佛拖拉机一样。忽然,香甜

  • 4、 读《孩子,别急着吃棉花糖》有感

    有许多人,在事业、学业及人生的道路上,忍住了一时的利益、好处,却使得他获得了更大的成功。

    从《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书中,我懂得的不仅仅是简单的道理,还明白了,在我们成长的路途中,会遇到许许多多的选择,每一个选择背后,都会有无数的诱惑。对待每个选择,哪怕只是向左前进,还是向右前进的选择,我们都应该谨慎,或许只需短短30秒钟的思考时间,我们就会迈向成功的道路。

    书中的主人公珍妮弗,她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上,有许多缺点及担忧,父亲对女儿身上的问题并不担心,乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事:实验开始后,许多小朋友被分到不同的房间里,每个房间的茶几上都放着一块棉花糖,只要能在15分钟内忍住不吃,就可以再得到一块棉花糖。珍妮弗的父亲,就是得到第二块棉花糖的孩子之一。

    这个实验让我想到了一部分先甜后苦的同学作文。这些同学一到放假,就立马开始玩个痛快,却把作业抛到脑后,结果快开学时,便开始了疯狂写作业模式,弄得作业质量迅速下降,而且弄得整个人狼狈不堪,一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。

    而相反,先放松几天,再利用前几周的时间做完作业,然后玩个痛快。我相信,这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期,更加快乐、更加难以忘怀。这就是忍住了一时疯玩的利益,换了了更加快乐、深刻的假期。

    成功并不受我们过去的影响,明天的成功,决定于我们今天付出了多少的汗水,做了多少的准备。战胜诱惑,我们就必定会迎来灿烂的明天,我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖,为了拥有更多的棉花糖,我们必须学会等待,属于自己的那个机会,一定会来的你的跟前。

    这个寒假,我细细品尝着这五颜六色的棉花糖,学会了想要延迟幸福,必须先学会等待。

  • 5、 读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感

    我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

    在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

    这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

    棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!

  • 6、 孩子先别急着吃棉花糖读后感作文

    在语文课堂,写作文相信对大家来说都不陌生。作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写作文时脑中一片混乱,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理出来的“孩子先别急着吃棉花糖读后感作文”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    孩子先别急着吃棉花糖读后感作文 篇1

    这是一本充满哲理的故事书,书中七块“棉花糖”不仅色彩缤纷的,而且甜美可口,更可以让孩子懂得许多深刻的道理。但作为一名家长,我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。

    这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错,但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但工作十分忙碌。为了帮助女儿这快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗变得自信,快乐,养成了一生受益的好习惯。

    建立自信的橘色棉花糖会让孩子懂得:要想有自信,就要把事情努力做好。天下没有不劳而获的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

    掌控时间的黄色棉花糖会让孩子懂得:守信时间的诺言是非常重要的,要把握时间,珍惜时间,不珍惜时间会失去重要的东西。成功的人说话算话。

    善用金钱的绿色棉花糖会让孩子懂得:要把钱用在有用的地方,不要把钱花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金钱,每天都会有“棉花糖”摆在人们面前,但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”,他们会一个一个的积攒下来。恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。斯坦福大学的试验就证明,能够坚持15分钟不吃棉花糖的人,长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

    达成目标的蓝色棉花糖会让孩子懂得:凡事都要有准备、努力才能达成目标。太阳出来后,你最好就开始拼命得奔跑吧!

    “棉花糖”代表我们所遇到的无数诱惑和机会。在孩子成长的道路上,会面临各种选择,每一个选择的背后都会有无穷的诱惑,面对这样的选择,我们的孩子该何去何从呢?我们家长需要做得是引导孩子做出有助于自己成长的选择,放弃那些可能误导他们的选择,只有这样我们的孩子才会成为意志坚定,懂得取舍,并不断朝着自己的目标不断努力。

    每一个故事都有一个深深的道理,让我学到面对孩子的各种问题该如何处理。我非常佩服书中的这位“爸爸”的睿智,不是管教也不是打骂,在一块块棉花糖的故事中,让孩子不知不觉做出了正确的选择。而这些与我们很多家长的教育方式是不一样的。尤其是

  • 7、 《孩子,别急着吃棉花糖》有感300字

    最近,我看了《孩子,别急着吃棉花糖》这一书。

    全书由斯坦福大学的棉花糖实验引入。小学生珍妮弗和爸爸乔纳森是全书主角。和其他小学生一样珍妮弗对生活和学习上有着不小抱怨和疑虑,于是,参加过斯坦福大学棉花糖实验的爸爸乔纳森在百忙之余仍为珍妮弗讲述了一个又一个蕴含着哲理的小故事,还把小时参加过的棉花糖实验拿来和珍妮弗分享,他的不懈努力终于让珍妮弗有了很大的变化:她建立了自信,懂得如何调配金钱等等,在无形中使自己的女儿养成了受益终生的好习惯。

    棉花糖,就像生活中处处充满的诱惑。而面对诱惑能置之不理的人,则更加成功有为,而相反,十分贪婪的人,最终会栽在这一些些诱惑中,最后失败,遗臭万年。

    看来,这又是一个显而易见的真理:不把贪婪之手伸向诱惑,就有更大的成功。让我们远离诱惑,大步迈向理想和成功吧!

  • 8、 《孩子假如你吃了棉花糖》读后感
    《孩子假如你吃了棉花糖》读后感 刘海粟小学 六(2)班 张翔 今年寒假我得到了一本书叫《孩子假如你吃了棉花糖》。这本书的主人公是一位原本调皮爱动、不喜欢学习的少年艾瑞,但经过棉花糖实验后成了一名成功的少年,还有一位看似是一位普普通通的老爷爷其实是一位亿万富翁的乔纳森。 这本书主要讲了:一开始讲了有点叛逆的艾瑞看到一则招聘想赚钱,并认识了乔纳森爷爷,之后乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点,决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。乔纳森让艾瑞进行“棉花糖计划”,艾瑞成功了,这让乔纳森很惊讶并喜欢上了他,接下来就是艾瑞总结一个又一个的小故事,这让艾瑞有很大的进步。他不仅领悟到学习的意义,学会了通过延迟享乐来自我管理,还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折,真正成长为一名自信.快乐.自律的好少年,养成了受益一生的好习惯。 这本书中有一个故事让我记忆犹新:一次暑假,“棉花糖少年”艾瑞去买自行车的地方打工,看到一辆超酷的自行车很想买可是钱不够,店长看到了便对他说:“如果你想买,就便宜你一点。”艾瑞听了一些纠结不过还是买了。当他骑着这辆新车在回家的路上,突然他的心中想起了“棉花糖计划”,他为了这辆自行车有去了所有钱,白过了一个暑假,他恨自已,心如刀绞一般。开学了,他骑着新车在上学路上,到了学校,许多同学都看着他十分羡慕艾瑞的新车,他又高兴又失落,因为他打破了“棉花糖计划而难过。一天傍晚,他碰见了好朋友詹妮弗,聊一会儿天,并总结出:面对困难要用尽办法去战胜它这才能成功。所以艾瑞决定把自行车退回去,做回原来的“棉花糖少年”…… 所以我们要向艾瑞学习,善于总结、勇于求教 、善于思考,成为一名成功人。

  • 9、 《孩子,假如你吃了棉花糖》读后感
    读《孩子,假如你吃了棉花糖》有感 黄兰雁 经老师推荐,我在寒假里阅读了乔辛.迪.波沙达的代表作——《孩子,假如你吃了棉花糖》。读了这本畅销全球、改变了无数读者人生的杰作,我真是浅受益匪啊! 故事的主人公是一位戴着眼镜的11岁少年艾瑞。原本调皮好动、不喜欢学习的他,他在一次打工中幸运地认识了曾经参加过斯坦福大学“棉花糖实验”的乔纳森爷爷。经验丰富乔纳森爷爷,敏锐地捕捉到了艾瑞身上种种不足背后的闪光点,决心运用“棉花糖法则”帮他转变成为拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。 乔纳森爷爷被艾瑞称为“除了妈妈之外第一个对自己最好的人”,他总能在艾瑞困惑之时为他排忧解难、迷茫之时为他指点迷津,让艾瑞通过总结一个个小故事,改正了以前自己的种种缺点,像只从茧里脱变出来的蝴蝶,挥动着轻盈的翅膀,飞向梦想,飞向希望。 读完这本书,我真是感触良多啊!在本书中,作者形象地把生活中的种种诱惑比作棉花糖,通过一个个妙趣横生、温馨感人的小故事来告诉我们如何不让自己原本的目标不被困难和诱惑打垮,如何战胜懈怠的心理给自己带来的挫败。 艾瑞从一个“淘气包”变成了一个“小绅士”,乔纳森爷爷和他的“棉花糖法则”固然功不可没,但最关键的还是艾瑞能遵守乔纳森的“棉花糖法则”,踏踏实实按照要求去做,才有了后来的蜕变,否则,就算乔纳森爷爷苦心劝诫,艾瑞只是“左耳进,右耳出”,那又有什么用呢? 要有自己追求的目标很重要,但是要实现梦想不被途中的棉花糖诱惑更重要!为了不被诱惑,我从这本富有简单却有价值的成长理念的书中总结出了以下几点: 首先,我们的生活环境会越来越好,还会有更舒适、惬意的生活向我们招手,让我们好像有理由说服自己放松以下,降低对自己的要求。所以,一旦察觉到了自己懈怠的心理,一定要马上梳理自己的内心,重新下定决心,努力做全新的自己,不要回到从前。 其次,遇到未知的事情,我们是选择躲避,还是选择挑战?不去尝试确实不会有任何风险,但是也不会有任何进步,这样有什么意义呢?而挑战可能会有失败,但只有这样,我们才能从失败中吸取教训,才有迈向成功的可能! 再次,不管是谁到会有失误,大人也一样,但是能勇敢承认错误的人却不多,错了就是错了错了并不可耻,相反,你应该感到庆幸,因为你可以从中吸取教训,弥补自身不足。千万不要认为回到最初犯错误的地方是浪费时间。它能帮助我们找到真正的捷径,而不是在错误的道路上越走越远。 还有,
  • 10、 孩子别急着吃棉花糖读后感

    孩子别急着吃棉花糖读后感(一)

    东湄小学:吕婵娟

    这个故事讲的是这位父亲在小时候,曾经参加了一个意义非常深远的实验,叫棉花糖实验。实验开始后,好多小朋友被分别带进不同的房间里。过来不久,进来一位看起来还算亲切的研究员,他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上,对他说,如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话,他就会再给父亲一块。也就是说,只要稍微忍上一会儿,就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖,这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力:闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌,好不容易撑过了十五分钟。那个研究员似乎很满意他的成绩,笑着又给了他一块棉花糖,并示意父亲可以吃了。十年后,结果出来了,当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系处理的较好,事业比较成功,生活富裕;而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。由此看出,不容易受诱惑,并安于等待的小朋友更容易成功。

    抵御棉花糖诱惑的训练:信任和影响的力量! 我们不能掌控别人,也不能掌控发生的大多数事情,但是我们能够掌控我们的行为。我们自己的行为会对别人的行为产生巨大的影响,因此在事情发生的时候,我们怎么做或者怎么应付,往往比事情本身更为重要。树立起一个榜样会赋予我们巨大的影响力,也是同乡成功的最重要的工具。

    棉花糖思维:延迟满足欲望所得的收获。 你无法把你已经吃掉的棉花糖搌起来。为了明天的成功,你愿意在今天做些什么呢?如果你先确定目标,也许实现目标的方法就会自然而然地随之而来。

    孩子别急着吃棉花糖读后感(二)

    潘盛睿

    最近我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,书的名字很好玩,好吃的棉花糖为什么别急着吃呢?我急于从书中得到答案,快速的翻看着,好奇的我真想快点把它读完。

    读这本书让我了解到这个可爱的女主角:珍妮弗。她的家境很好,平日里衣食无忧,但跟不少同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但是,平时工作十分忙碌,平时父亲乔纳森也经常出差拿来非常少的时间陪女儿。但是,为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗不再遇到事情就抱怨,而变得更加自信、快乐、而且更会控制自己了,无形中养成了受益一生的好习惯。

    美国斯坦福大学的实验

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棉花糖作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。棉花糖作文栏目给大家带来大量棉花糖作文、2024棉花糖作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06