相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，我们有时候在写作文需要借鉴到优秀作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，你印象深刻的作文是哪一篇呢？小编收集并整理了“今日读书心得:假如我是一只小鸟读后感范文五篇”，供您参考，希望能帮助到大家。

我有一个梦想，那就是成为一只小鸟，我想拥有美丽的翅膀，遨游全世界。

假如我是一只小鸟，我想带着人们在蓝天上飞翔，看看那美丽的世界是多么的漂亮、多么的美好啊！

假如我是一只小鸟，我要告诉同学们认真学习，不仅要认真学习还要保护我们的校园，因为这是我们的母校，是我们生活的地方，还是我们学习的地方。

假如我是一只小鸟，我要告诉老师们您就是我们的父母，我们是不能离开您对我们的爱护，您给我们传授知识，我想在这里说声：谢谢您，您辛苦了！

假如我是一只小鸟，我要告诉叔叔、阿姨们，你们要爱护环境，不能乱扔垃圾，不能随地吐痰，还有不要再大量的砍伐树木了，不要再破坏环境了，我们的地球资源有限，我们不能大量的开发资源了，我们只有一个地球，我们不能破坏人类的母亲。

假如我是一只小鸟，我要告诉人们我们要尊老爱幼，团结起来我们就是一家人，还要和睦相处，处处为人民着想，为人民无私奉献，让大家都有美好的生活。

假如我是一只小鸟，我要告诉大家我们要向雷锋叔叔学习，他有着动人的故事，有着美好的心灵，他有着一颗高尚的心，为人民服务，为人民服务是无限的。

假如我是一只小鸟，我要告诉同学们我们要保护我们的母校，把垃圾放回垃圾桶里，因为文明只差一步。

假如我是一只小鸟，我一定要带你们飞上天空，带你们飞上那美好的世界，看看那蓝天下的人们，看看那美丽的校园，看看那美丽的花朵，看看那茂密的森林，看看那清澈的河水，看看那精彩的表演，看看那不同的民族。

假如我是一只小鸟，那该有多好啊！我就可以做到许多对世界、祖国和人们有利的事情啦！

假如我是一只小鸟，我要用清脆的歌声唤醒在冬天沉睡的万物，让它们知道春天已经到来！

假如我是一只小鸟，我要衔来最美的花朵，栽种在冰冷的南极，让南极不再寒冷单调，南极一缕阳光照在花朵上时，让被寒冷包围的人们感觉到春一般的温暖！

假如我是一只小鸟，我要为小溪带路，让小溪流到水源短缺的大沙漠，让沙漠上的灾民喝到清凉可口的溪水，让非洲难民感受到中华民族的慷慨

假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。

首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。

虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星，同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽？

最后，我一定要去看看太阳系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星？看看冥王星为什么会退出九大行星？使九大行星改为八大行星．我还要看看太阳比地球大多少？看地球在太阳系的什么位置？

宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。

只有我现在努力学习，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。

我的梦想一定会实现！

假如我是环保小公民，身穿绿大衣，一心一意的为人民服务，没有半点虚假。

一天清晨，我到学校巡逻，检查校园的环境卫生。我们刚刚一出门，看见门口有一些白色的塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。哼，那些乱扔东西的人真不文明！我在心里埋怨他们。突然，我想到：对了！我不是环保小公民吗？难道就不能为人民服务吗？于是，我拿起扫把，把门口的塑料袋扫干净了。走到走廊那边的草丛，发现里面全市废纸和树叶，那我就更应该管管了！我拿来一个塑料袋，将废纸和树叶都放入袋子里。

在这片草丛的后面，有一个荷塘，可惜的是荷塘上漂着许多杂物，如冰棍纸、快餐盒、塑料袋等等，使得这原本漂亮的小湖黯然失色。我向门卫的大伯借来一根竹竿，弯着腰，沿着湖边努力的将垃圾捞了起来，虽然我不能将湖中的垃圾全部清理干净，但我心中还是有丝喜悦的，因为我身边的塑料袋中的垃圾已经装得满满的了，我为保护环境出了一份力！

我们应该有义务维护环境卫生，不仅仅是在校园里，还包括校园外的环境，我深信，人们的环境意识会一天天增强，会有更多的人来做环保小公民！

我们人类只共有一个地球，生存环境、环境保护现在正在越来越引起人们的关注。

假如我是环保局局长，我首先就要致力于让水更清的工作。在这方面我要软硬兼施：软的就是大力搞好宣传工作，利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性，并提出具体的保护措施以及对污染水资源的罚款措施；在先软之后，在让大家先了解重要性及具体措施之后，则要采取硬的措施了，我要安排具体的执行人员，定时及不定时地进行严格检查，对违反者则执法必严。

假如我是环保局局长，我还会考虑污水治理工作。我会在县城建一个特大的利用污水的沼气加工厂。这工厂将所有要进入河道的污水集中起来，进行综合治理，将产生的沼气运用在全县的发电、供热等方面，从而达到化废为宝的目的。

假如我是环保局局长，我还要致力于让天更蓝的工作，我要控制有毒气体的排放。在这方面，我首先要学习北京在奥运期间采取的办法，一是划定城区通道，规定一些车辆在特定时间段不允许进入城区通道，从而减少人口密集的城区的废气污染；二是提倡车辆用环保汽油，并用些经济激励手段鼓励用车户自觉主动地使用环保汽油，以减少废气的排放。另外，我还要规定人口密集的城区四周十公里内坚决不能建有废气排放的工厂，已经办了的，要限定期限要求他们做好整改工作，要有废气治理的切实措施，如不达标，坚决搬迁或者关闭。

假如我是环保局局长，我还会积极抓好绿化工作。这方面有两大方面的工作：其一是大力抓好城市绿化，要在路旁、河边及宽阔的路中央栽种绿化林，既能美观市容，又能提高城区空气质量；其二是大力发展乡镇的绿化工作，有目的有计划进行植树造林工作，要禁止乱砍乱伐，要以法来保证绿化工作的顺利进行。

总之，假如我是环保局局长，我会尽力让我所管辖的地方的水更清，天更蓝，山更绿，我会尽力让我所管辖地区的老百姓有一个较好的生活环境。

我是来自距离地球1000光年的玻士星人，我利用空间虫洞来到了地球，目的是了解地球目前的科学水平。

经过一个月的了解，我发现目前地球上的科技水平已经可以让人类的生活变得十分方便了。

现在，人们热的话可以开空调；冷的话可以开暖气；无聊可以看电视，上网；饿的话可以加热速食食品电子产品越来越大众化，可以说是电子进万家。

可是，在人类生活方便的同时，却对地球的环境产生了极大的影响。一些不良的商家为了方便，直接把含有有害化学物质的垃圾倒入河中；木材商人为了赚钱大肆砍伐森林，使得地球的森林覆盖面积越来越少。

另一方面，人类越来越多的使用汽车，消耗了大量的石油资源，又产生了大量的有害废气。温室效应下，南极北极的冰山融化的越来越快，海平面每年都要上升0。2厘米。

现在，我带来了我们玻士星的发明：净水机器人，种树飞机和二氧化碳吸收直升机。第一个净水机器人，只要你在湖里放上一百个，不到一天时间，湖里的水就能直接饮用；第二个是一种无人机，别小看它，它是能够飞到山坡上，伸出机械臂自动种植树苗；第三个是可以飞到二氧化碳含量高的空中，像海绵吸水一样把二氧化碳吸走。

好了，一个月的时间很快过去了，我也要回我的故乡了，不然虫洞关闭，我就回不去了。地球的朋友们，我们有缘再见！

一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间不知为什么，我经常哼唱着这首《枯叶蝶》神魂颠倒，在情迷意乱中浮想联翩。

放假了，轻松了，带着对枯叶蝶的魂牵梦萦，爱好音乐的我，喜欢上了《我是歌手》这档电视综艺节目。电电视机前，看着炫彩的画面，听着动听的歌唱，我不禁憧憬着自己登上舞台的那一幕

假如我有幸被遴选为参赛歌手，我会毫不犹豫地唱起虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血的旋律。我的歌声，哀而不伤，寂而不静，内敛中不失豪迈，柔弱中不乏坚强。我会在歌曲的表达上来一次突破，用嘹亮而浑厚的声音唱出蝶的梦，唱出相同故事的心声。

假如有一天，我有幸作为歌手与这个舞台赴约，我会选小提琴团来伴奏，用小提琴特有音色放飞蝶儿的魂；还会选两位竖琴手，用竖琴高山流水般的韵律谱出蝶的飞行航线；还会用钢琴铿锵有力的音质，表现蝶儿秋雨中的奋进与激昂；还会请来和声乐团，深情地合着长调，把蝶的雄浑演绎得淋漓尽致。

如果我是这名歌手，我会将歌曲的第二次高潮，换成枯叶蝶追寻到梦后的欢呼，让观众不光看到蝶蜕变的艰辛，还看到梦圆时刻的蜂飞蝶舞。由此启迪人们：梦，不只是想的，是要追的，坚持追梦，总能打造出自己的蓝天。

如果我成了这名歌手，登上漂亮舞台后，我会变成蝶儿：着一袭淡黄色拖地长裙，背上插一对浅粉色带纯白斑点的翅膀。我随着歌声起舞，演绎枯叶蝶的传奇：一只枯黄憔悴的蝶，迷茫着，不知何去何从，经过一阵痛苦挣扎，终于飞起来了，在彩灯下旋转，飞舞，上升，飞向梦中云和月！

哦，我明白了，原来我就是这追梦的蝶，生在枯枝败叶中，相貌丑陋人不赏，停在枝头情怯怯，心中有着大梦想，任凭秋雨凄凄落，任凭风冷天又凉。追梦路上，盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我撷一片最暖的；丛丛花草，我吻一朵最艳的。带着梦的光辉，在梦的彼岸撒下片片金光。

假如我是歌手，我会在歌声中变成那只蝶，飞向梦中云和月，栖落在自己的瑰丽天堂。

《老师是一只青蛙》读后感

读了本文，这位老师以《青蛙跳出井口了》为题进行说话、写话训练，充分发挥学生的想象空间，注重学生思维的培养，注意教学中老师、学生、文本三者之间的联系、对话。学生不负师望：李梦、王婉佳、孙艳同学想象非常丰富，让青蛙看到无边无际的大海、高高的山峰和一眼望不到边的田野，让青蛙坐上飞机去环球旅行。这是孩子们美好的想象，也是孩子对世界的认识，也是本课教学目的思想教育所在，青蛙跳出井口，看到了无限大的世界。

文章说的是一位老师在教学《井底之蛙》，这个老师每次在教学的尾巴上都有一个习惯，那就是为了培养孩子的创作性思维，总喜欢让孩子根据课文内容展开想象，所以这次也不例外。她要小孩子们想象的是当青蛙跳出井口后，将会怎样。果然，层出不穷的答案随之而来，课堂气氛异常活跃。

有同学说：青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它连忙找小鸟求救。有同学说：青蛙跳出井口后，看到了一望无际的田野，田野里开满了五颜六色的野花，上面飞舞着蝴蝶，青蛙陶醉了。它觉得以前的日子真是白过了。还有同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，直夸世界之大。

张伊是刚转来的新生，老师见她手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，老师也笑了，便打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说：“井外好。”后来，老师随口就对该同学说了一句：“我看你是一只青蛙，坐井观天。”

后来在批阅作文的时候，老师发现孩子续写的故事“青蛙跳出井口后，它来到一条小河边，它累了，想去喝水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。发出声音的是一只老青蛙，它刚想对老青蛙说声谢谢，只见一柄钢叉刺穿了老青蛙的身体，那只老青蛙在痛苦地做最后地挣扎。青蛙吓呆了，急忙跳回了井里。”看到这篇续文，老师震撼了，在张伊的作文本上写下了：对不起，老师是一只青蛙。”

看了这个案例，让我的心也为之一颤。扪心自问，自己是否也曾是一只青蛙呢？在课堂上在要求着创新的同时，是否也像这位老师那样，未给足孩子时间，让她表达足她的想法，而是一味地按照自己既定好的教学流程走。像这样的教学契机，自己是否去敏锐地抓住呢？抓住了，就是一个亮点，放过了，就是一个败笔。更可怕的是，在孩子的心中留下了不能磨灭的打击。其实，孩子的世界刚

曹文轩叔叔刚出了一本新书叫《寻找一只鸟》，我迫不及待的就买下了。

这本书讲的是：一个男孩叫羽片儿，他没有父亲，从小他就认为他的父亲是一只灰色的“大鸟”。羽片儿从小有一个爱好就是爱画鸟和收集羽毛，他有一位优秀的母亲，他的母亲不仅很顺着他，而且还是一名著名的诗人。羽片儿还有一只与他形影不离的黑鸽子叫黑森林。于是，羽片儿就和黑森林一起去寻找，寻找那只威武高大、灰色的“大鸟”，去寻找他的父亲。

羽片儿是个独特、坚定的孩子，他并不管别人看他的眼光如何，但是他心中的目标是永远不会变的。在现实的生活中，人们常常会因为别人的眼光来改变自己。我记得有一次，我和好朋友玩游戏时，这个游戏我们觉得很有趣，可其他人就得我们很幼稚。于是，我们从此以后就再也没有玩儿这个游戏了。我应该向羽片儿学习，不应该为别人的眼光而改变了自己。

羽片儿特别勇敢，当调皮的同学，山爬子去抢他的黑森林时，尽管山爬子比他高大，但是羽片儿却不畏惧地站出来，保护黑森林。这是羽片儿发自内心的对动物朋友的关爱，这就是勇气吧。记得有一次我带了一个很漂亮的笔记本，班上的同学却找我要，让我送给她。可是我不干，于是第二天放学时她叫上了其他女同学一起抢我的本子。面对她们一群人我不敢抢回来，只好眼睁睁的看着她们把我的书包翻得很乱，找出了笔记本。那时如果我勇敢的站出来或告诉老师的活，也许笔记本就不会被抢了。

羽片儿和曹叔叔蛮像的呢，他们尊重生命，喜爱小鸟。在曹叔叔的笔下一切都让我觉得是真的一样。栩栩如生的情节，让我身临其境，享受在美好故事的海洋里。

假如我是一个小仙女，我要帮助人们做有意义的事情。当然，我会尽全力做到，一丝不苟，并不让人知道我是谁。

假如我是一个小仙女，我会给盲人明亮的双眼，让他们不再感到黑暗、孤独，能够享受光明。当盲人看到世界，我想一定令他们大吃一惊，已经期盼已久的世界，焕然一新的展现在他们眼前。争奇斗艳的花儿，绿意盎然的小草，高大挺拔的树木比他们想象中的世界更迷人，更美丽。

假如我是一个小仙女，我要让那些无依无靠的老人顿时感到幸福美满。让志愿者们去陪伴老人、关心老人，让他们感受到一个幸福大家庭的温暖。老人这时肯定眉开眼笑，而那些志愿者们则为帮助老人而感到开心和快乐。既能帮助老人又能让自己开心，何乐而不为呢？

假如我是一个小仙女，我要让干旱的地区受到雨水的滋润，我要让幼苗露出笑脸，我要让农夫不再辛苦。于是，我便找到了雨水弟弟，让它帮忙，雨水弟弟二话不说，立即答应了下来。只见哗啦哗啦的雨水瞬间让干旱的地区变得生机勃勃。幼苗随着风儿翩翩起舞，好像在赞颂我们，此时此刻，我心里乐开了花。

假如我是一个小仙女，我要让没有机会上学的孩子们都开开心心的背上书包，上自己喜爱的课。让孩子们在宽敞明亮的教室里度过高兴的一天又一天，俗话说书中自有黄金屋我真替他们感到欣慰。

假如我是一个小仙女，我要让

我觉得只要人人献出一点爱，世界将会变得更加美丽。

凯伦，一个勇敢的女孩，一个坚强的女孩。她原本有一个快乐、幸福的人生，可上天并没有眷顾她。面对黑暗，她为自己创造了光明，面对无声，她为自己增添了美妙的乐曲我们要学习她的精神。

凯伦，一个聋哑盲女孩，都能够为了自己的生命增添火花，为自己创造光明。而我们呢，个个都有一个健全的身体，一个幸福的家庭，却连一个聋哑盲女孩都不如。凯伦知道自己现在学习很困难，要抓紧学习，不能放过一分一秒，我们要学习她的思想。

凯伦。一个爱学习的女孩，一个懂得阵子时间的女孩，她原本会与学习擦肩而过，但她抓住机会，努力克服重重难关，最后登上了巅峰。令万千人羡慕，令万千人敬佩，令万千人学习。是她的壮举鼓舞了一代又一代的文学家、科学家；是她的作品给我们带来了震撼；是她创造了一个又一个的奇迹；是她给大家做了一个完美的榜样：是她

看着这本书，我仿佛想到自己：一个懒惰的自己、一个只会半途而废的家伙、一个不懂得珍惜时间的无知孩童、一个不爱学习的坏小孩当这么多的缺点呈现出来，我突然觉得自己好渺小啊，跟一个满身是有点的残疾女孩比起来我自愧不如。我认为千言万语，都及不上海伦的一句话只要努力，你就是幸福的。又是，你只要想如果我是开了你会怎样做？你就会有无穷无尽的力量，我厂会以这种想法来勉励我自己，让自己重新站起来。

书读完了，可我的人生才刚刚开始。我要把我故事谱写成美丽的乐曲，让大家以欣赏的目光来分享我的乐趣。