设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 六年级读后感作文300字 > 地图 > 六年级读后感作文300字
六年级读后感作文300字相关栏目
六年级读后感作文300字热门栏目
六年级读后感作文300字推荐
六年级读后感作文300字

(共 1914 篇)

  • 1、 六年级读后感作文300字2024 读《七七事变》有感

    读了《七七事变》这个历史故事后,我感到无比的愤怒!

    1937年7月7日夜间,日寇在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵失踪,要求进入中国防区内进行搜查,遭到了中国守军的严辞拒绝。日军随后便向中国守军进行攻击,炮炸中国防区。

    日寇真的是太无耻了!为了集中兵力来攻击卢沟桥,让中国守军放松警惕,竟然假意和中国守军现地谈判!这令我十分的恼怒!但当时的中国守军第29不畏惧死亡,誓死保卫卢沟桥和宛平城。这着实令我感动!

    今天是12月13日, 是第三个南京大屠杀公祭日,这让我们想起了37年前的那场惨案。在那场战争中,日寇痛杀了三十万名中国同胞。在南京大屠杀纪念馆的玩日坑中,那一具具白骨和一件件诉说着历史伤痛的铁证,使我们振兴中华的勇气油然而生。

    想想看之前日寇发动的一系列侵略中国的战争,在看看现在,我感到无比愤恨。我一定要好好读书,长大后振兴中华!

  • 2、 《爱的教育》读后感六年级作文300字10篇

    不同的爱有不同的方式,读了《爱的教育》,让我懂得了什么是爱,现在我明白了,爱就是尽自己所能,努力帮助别人。下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感六年级作文300字10篇,以供大家参考借鉴!

    《爱的教育》读后感范文一

    本书通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习、生活的点点滴滴。全书故事简单、风格朴素,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面。

    从《小阁楼》这个故事,我知道了助人为乐是一种美德,作者通过克洛西母亲之口,讲述了这个家庭是多么的贫困,而克洛西又是多么的爱学习。这样克洛西的形象就显得高大起来。谁也不会因为他贫穷而瞧不起他了。

    读《爱国少年》这篇故事,我不禁感叹:啊!多么伟大的爱国少年啊!身处困境的少年是多么需要钱啊,可当他听到有人侮辱他的祖国的时候,却把到手的钱扔掉了。在他的心目中,祖国的荣誉高于一切。这个故事有深刻的教育意义,凡是读过这个故事的人都会被少年的这种爱国情怀所感动。

    读完《克莱迪》这篇故事,我觉得克莱迪真是个懂事的孩子,小小年纪就学会独自撑起一个家,他要运货、看店、照顾妈妈,还要抓紧一切时间学习。而我们只要抓紧时间学习这一件事就行了,可我们还叫苦连天。我们要象克莱迪一样,虽然身处困境,也要时刻保持着乐观向上的心态,用自己的双手去创造成生活,这样才是最幸福的人生。

    《爱的教育》这本书深深地吸引了我,我也明白了一个道理:世界上的爱无所不在,世界也因爱而美丽。

    《爱的教育》读后感范文二

    《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩,读后很受启发。我把这本书介绍给同学们,有空的时候,大家可以读一读。相信我,阅读之后,你们也一定会有所收获,觉得它是一本好书。

    书中的主人公,是一个叫安利柯的三年级小学生。在学校里,他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师;在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中,在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情,其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的每月故事。如其中的《小抄写员的故事》,讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人,为了能多挣一些钱,还要接一些抄写文件的工作,每天很晚才休息。朱里奥看到父亲很幸苦,于是每天等父亲休息后,悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。朱里奥白天用功学习,晚上坚持抄写。终于,朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发现了,爸爸心

  • 3、 安妮日记作文300字_六年级读后感

    这一本书是在叙述有关犹太人当时遭受到不平等待遇,故 事的主角安妮法兰克,她在她十三岁时生日得到的日记中,写下他对父母及朋友的观感、生理上的变化...等生活上的变化,她用她不向逆境低头的个性,在这 部平等的时代活出属于她的独特生活。

    日记就像是一个知心的好友,它比任何人都值得信任,它对你的秘密都能够守口如瓶,让你能放心的对他倾吐秘密。写日记可以让我们留下生活中的美好回忆, 不管日子经过多久,十年、二十年甚至一千年都不会忘记,而且你再回去回味时,你会发现自己或许已经和过去不一样了,感受到成长的喜悦。

  • 4、 《鹿和狼的故事》读后感作文300字_六年级读后感

    “生态舞台上,每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。”每当读着这一句话,我总会想起另一句话:破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界里,往往觉得自己作对了的事反而是错的。自然界中有一条生物链:兔吃草,是为了繁殖;鹰吃兔,不仅是为了保持兔的生态平衡,还不让兔子一下子把草吃完。

    报纸告诉我:平均每24分钟就会有一种动物频临灭绝。也就是说,4小时就有10种动物频临灭绝。地球上的动物种类虽然很多,但1天60种动物频临灭绝,那要不了多久,就到我们——人类了!

    我们和所有的动物在一起就像一个大家庭,一种动物灭绝了,就像一个家庭少了一个人。请保护生物链,别破坏这条链子吧!

  • 5、 一个充满友情与爱的故事----读《夏洛的网》有感作文300字_六年级读后感

    这是一本描写动物与动物之间的友情的一本书,文中的蜘蛛夏洛用自己的生命来保护朋友威尔伯的生命,他们自己的友谊感人至深。

    在危难时刻,它们两个互帮互助:小猪威尔伯即将成为圣诞节的烤火腿时,夏洛一次又一次用自己的智慧拯救它;当蜘蛛夏洛即将死亡时,威尔伯尽自己最大的努力,将它的孩子送到了仓库……

    为什么这些动物能够为自己的朋友上刀山、下火海呢?是爱,在它们小小的躯体中,隐藏着一颗炽热的、充满爱意的心灵,所以他们能为对方两肋插刀。而在那些貌似高贵的人身上我们看到了什么呢?贪婪、阴险、狡诈……。

    小夏洛用自己的丝彻底扭转了威尔伯的命运,它自己的生命却走到了尽头。但是它的爱却在继续,它留下了一群小蜘蛛。我相信,这种爱必将被珍藏、被传承、被发酵,在每个危机来临的时刻发挥出令人意想不到的作用。

    夏洛与威尔伯的故事结束了,但爱会继续。

  • 6、 读《指鹿为马》有感作文300字_六年级读后感

    我读了《指鹿为马》这个故事,主要讲了奸臣赵高牵着一头鹿,说:“老臣这匹马可以日行千里。”秦二世产:“丞相你错了,这是一头鹿。”赵高又问大臣们,结果鹿被大臣们杀死了。

    我不是劝大家不要相信真理,而是用旁敲侧击的方法,让别人感觉到这一理论是对的,且说话要婉转,不要太直白。比如说春秋时期,吴王伐楚,谁也不可劝阻,有个人知道近策夜不前,便到吴王后院打鸟,吴王问了:“你在干什么?”那个人就指着给吴王看,说:“你瞧,蝉儿只顾着吃树枝,螳螂响吃它都不知道,同时黄鹤还在后面瞧着呢。他们只顾着眼前的利益,不知身后的危险。”吴王想了又想,打消了攻楚的想法。

    有时,婉转的表达更能达到效果,但一定要坚持真理。

  • 7、 福尔摩斯读后感作文300字_六年级读后感

    福尔摩斯探案全集中的主人公福尔摩斯诞生已经有100多年了,对于全世界无数福尔摩斯迷来说,虽然福尔摩斯是一个虚构的人物,可是他们毫不怀疑福尔摩斯存在的真实性。

    自从阿瑟柯南道尔——福尔摩斯的作者1887年赋予福尔摩斯生命后,这个身材瘦削有着鹰钩鼻头戴猎帽.肩披风衣.口衔烟斗的人就永远活在了人们的心中。

    即当其他私人侦探或警察遇到困难时,为他们提供咨询和援助的侦探。福尔摩斯擅长观察与演绎法推理,并结合司法科学来解决疑难案件。他能察觉他人不会留意的细节,并从中推断出大量的信息,抽丝剥茧,条分缕析,最终破解案件谜团,他的司法科学及演绎法推理,在现代犯罪侦查中有广泛应用。

    福尔摩斯的形象在全世界范围内都颇受读者喜爱,在无数读者心中,他是私人侦探当中的第一名,也是无数侦探心中的偶像。

  • 8、 小君作文300字_六年级读后感

    我想给大家介绍一本好书,书名为:《小君》

    《小君》的作者是鼎鼎大名的杨志成。《小君》是一部真人真事的小说。故事中的主角---宇航是一位疼爱妹妹的哥哥,而妹妹小君则是懂事的女孩。故事中描述兄妹俩所经历的重重困难,也勇于面对,互相扶持。

    小君的成绩常常名落孙山,常被严肃的爸爸责骂,宇航教了小君一个解忧的方法---把愿望和心事写在一张纸条上,再把纸条放进玻璃瓶里,埋进土里十天,挖出来愿望就会实现了。

    不幸的,小君患上了骨痛热症,不敌病魔去世了。宇航伤心欲绝。一天无意间发现小君的日记,发现妹妹不喜欢自己哭,于是忍着泪,等待着与妹妹的十年之约。

    《小君》是一本值得一看的好书,而且还是真人真事,的确值得一看!

  • 9、 名人传读后感作文300字_六年级读后感

    古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔。

    《名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人。从中,我体会一个道理。认真去做,难事就会变成容易。历史上,有重大成就者,都是能够正确对待这一问题。

    阅读了罗曼•罗兰的《名人传》,深有感触。他的故事是人们强大的精神支柱。写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!

    在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

  • 10、 我的”长生果“读后感作文300字_六年级读后感

    今天,我读了《我的”长生果“》一文,这篇作文讲述了作者儿时的读书生活。作者从刚刚认识字开始,就接触了书籍,与书籍交了朋友。作者儿时就读了许多的连环画。

    作者上小学时的作文常常得”金牌“,她不管看到什么,都会编织她(它、他)的人生。打作者写了那篇作文后,就悟出了几点道理:作文,首先构思要别出心裁:落笔也要有与众不同的”鲜味“才好。

    还记得有一次,老师让我们写“童年趣事”,这时,我的脑海里蹦出了“无数”好词好句,和修辞方法,它们起到了很大的作用,并得到了老师的“好评”,我的心里像喝了蜜一样甜。后来,爸爸妈妈知道了这件事,只说我真棒。嘻嘻,这就是多读课外书的好处。

    通过这次“作文之旅”,我也悟出了几点道理:作文就要与别人不同,还要多运用好词好句和修辞方法。

    这就是我读了这篇课文的后的感受,再见啦!!

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-10-12

  • 2019-09-22

  • 2023-05-07

  • 2023-06-20

  • 2023-04-20

  • 2023-04-27

  • 2023-04-29

  • 2019-10-19

  • 2023-06-08

  • 2023-06-11

  • 2023-06-26

  • 2023-05-26

  • 2023-05-26

  • 2023-05-10

  • 2023-05-11

  • 2023-05-12

  • 2023-05-31

  • 2019-10-19

  • 2022-12-23

  • 2019-10-19

  • 2019-09-20

  • 2019-10-19

  • 2019-10-09

  • 2019-10-09

  • 2019-10-19

  • 2023-01-30

六年级读后感作文300字
六年级读后感作文300字栏目精心为您提供各种六年级读后感作文300字,2024六年级读后感作文300字,教您怎么写六年级读后感作文300字,希望能够帮助您。 更新时间:2024/02/04