读《毛主席在花山》有感作文300字_六年级读后感。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？小编花时间专门编辑了读《毛主席在花山》有感作文300字_六年级读后感，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最近，我学习了《毛主席在花山》一文，我受到了很深的教育。毛主席工作十分辛苦，但依然请乡亲们回来碾米，他是多么关心群众啊！毛主席吃饭俭朴，但却依然请大家喝茶，他是多么大公无私啊！毛主席身体劳累，但依然帮助群众碾米，他是多么的为大众尽心竭力服务啊！
毛主席不但对广大人民日夜操劳，而且对子女也教育有方。 毛主席的儿子毛岸英，从小就在农家生活，对人民的劳苦了如指掌，像毛主席一样生活简朴，关心百姓，最终在战场上光荣牺牲，同样帮助百姓很多大大小小的事情……我不禁从内心深处佩服毛主席的优秀品质，他是推翻了压在人民头上的三座大山，并且为人民大众打下江山的一代伟人却生活俭朴，为人民日夜操劳，把人民的利益放在第一，而自己却节衣缩食，就连逝世前，还穿着打着许多补订的衣裳！
主席啊！您让我们扬眉吐气的站起来了！使我们屹立在世界东方之林！让我们自己当家做了主人！敬爱的毛主席，您永远活在我们心中，我们永远怀念您！
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读《钱学森》有感作文300字_六年级读后感
今天是开学以来第一次语文考试。在试卷上，我看到了《钱学森》这篇文章，我一下子就被钱学森那爱国的精神感动了。
《钱学森》这篇文章讲的是优秀的钱学森到美国留学，却不忘关注祖国，希望能回到祖国。可是钱学森却遇到百般阻挠。五年后，钱学森终于梦想成真的故事。
津津有味读完整篇文章，我不禁觉得十分敬佩钱学森。他是一个那么优秀的人，却放弃优越的生活，只为能为祖国多做贡献。中国人民就该像钱学森一样，不管那条件多么诱人，始终坚持为祖国作贡献。你看，如今有多少人追求着名与利，有多少人被金钱迷昏了头脑，又有多少人追求着富裕的生活。但钱学森丝毫没有迷恋国外的生活，他的脑海中只有一个念头，那就是为人民为祖国多做点事。你说，钱学森如果不爱国，又怎么会心心念念着想要回到祖国呢？
钱学森，我还真是敬佩你，我长大以后一定要像你一样，为祖国作出贡献，我希望，祖国能有更美好的未来！
读《背影》有感作文300字_六年级读后感
《背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事，令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写，将伟大的父爱传达得无比生动。 “我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句简单的父子之间的对话，表达出了父亲让儿子在原地等待，不要走丢了，而自己在他临走的时候，要去买几个橘子给儿子带走，这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时，儿子前后两次落泪：一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。
我也不禁潸然泪下，既被他们的父子亲情所感动，更多的，是想到了自己的父亲：细数一看，在过去的日子里，父亲总是将最好的留给了我，给了我最好的教育，而他总是默默支持着我，我却从不知感激。今天，我要向这个付出了太多太多的人说第一声：“爸爸，我爱你！感谢您为我做的一切！”
在黑暗中寻找光明作文300字_六年级读后感
读《假如给我三天光明》有感。
二十世纪一个独特的生命个体以及勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦凯勒。一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。一个度过生命的 88 个春秋去熬过了 87 年无光、无声、无语的弱女子。
然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。既然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残联人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气。而且还将自己所有的经历、痛苦、幸福记录下来。给后世以勉励。
整整 100 年，今天当我们重读这部著作时，依然能发现其闪耀的光芒 —— ——人类的精神远远超过了时间限制。书中人物所展现出的品质、意志、耐心等强烈地震撼着我们。给蒙尘的心灵以洗涤。
—— —人类的精神远远超过了时间限制。书中人物所展现出的品质、意志、耐心等强烈地震撼着我们。给蒙尘的心灵以洗涤。
读《贝多芬传》有感作文300字_六年级读后感
贝多芬一位音乐的天才，一个音乐的委员，一个生命的成功者，一个战胜恶劣条件的英雄。贝多芬的童年、青春、成年、暮年几乎都生活在不幸之中，但它却依然活的精彩。
童年的他，早早就被父亲扔进了乐房。每天都要一连几个小时去弹琴，他的父亲却为了在别人的面前卖弄而让自己的儿子从小就过上痛苦的生活。不同的家庭让贝多芬遭受了比别人更多苦难，因为父亲，他从十一岁开始打工，开始为自己的生活费发愁差，使卫生系想办法。每天都要为了生计去面对枯燥、乏味的工作，而那时的他还那么小，却被迫加入了剧场乐队。他的童年是不幸的，他读书的幸福神没有给他带来好运，却让他深陷泥泞。
随着年龄的增长，它越来越高大，但厄运却始终不肯离开他耳朵的失聪生活的窘困囧都没有将他打败。却让他留下了那么多的作品，为世界音乐的事，谈的发展增了一把永旺不息的火。
读红楼梦有感作文300字_六年级读后感
“开谈不说红楼梦，读尽诗书尽枉然”这是清代文学家对红楼梦的评价。由这句话可以看出红楼梦在中国文学领域的影响之深，至今我们的老师依旧把这本经典著作当做必修的知识在假期研读——由此引出了这篇读后感。
红楼梦以林黛玉和贾宝玉的凄婉的爱情故事为主线讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，故事的主人公贾宝玉本是女娲补天剩下的一块石头，经过长时间的吸取天地间的精华已经通灵，一日打远处来了一道一僧谈起世俗中事便引起了通灵宝玉的兴趣，他求二位高人能带他也去经历经历世俗之事，在他百般求说之下这僧将他变为一块宝玉带入世俗中去……这才有了红楼梦的故事。
本书一二回分讲述了甄士隐如何丢失爱女又如何家道中落最后和一道一僧同行远去的故事，及贾雨村被革职后遇到故人冷子兴讲述宁、荣二府的故事。贾雨村在第二回时帮薛蟠打糊涂官司处处袒护薛蟠，只因当时贾家势力强大他不敢招惹便处处袒护薛蟠，在后来贾家落破时落井下石……给读者描述了一个见风使舵的小人形象。
读《呼兰河传》有感作文300字_六年级读后感
今天我读了《呼兰河转》第一章和第二章，第一章写了人们因为寒冷的天气，做事有麻烦，其中又主要写了卖馒头的老爷爷，背着木箱，里面装着肉馒头，太阳一出来，就在街上叫唤，他从家里出来的时候，他走得快，声音也大，可是过不了一会，他的脚上，挂了掌子了，在脚心上好像踏着一块鸡蛋似的，圆滚滚的，原来冰雪封满了他的脚底。第二章主要写了一个灰色的世界，平淡的像秋水一样，灰色的道路，灰色的城市，人们最后的一点善良，还是被这个灰色的社会给磨灭了，世态炎凉，一点儿人情味儿也没有了，里面的人让我觉得可悲，他们愚昧无知，只是为了活着而活着，为了死去而死去，看不到他们的笑脸，也看不到他们的良心。
我想了很久。在那个时代，总是有很多无可奈何，那些人们就是时代的傀儡。
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