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(共 5421 篇)
- 1、 激荡三十年读后感怎么写 一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字2024伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!
这是一本以写人为核心的历史书。1978-xxxx年的中国社会,出没着这样一个族群:他们出身草莽,不无野蛮,性情漂移,坚忍而勇于博取;他们勤劳、聪慧、他们具有对于摆脱贫穷的渴望以及与生俱来的赌徒意识;他们的浅薄使得他们处理任何商业问题都能够用最简洁的办法直指核心,他们的冷酷使得他们能够拨去一切道德的含情脉脉而回到利益关系的基本面,他们不畏天命使得他们能够百无禁忌地去冲破一切的规则与准绳,他们的贪婪使得他们敢于采用一切的手法和编造最美丽的谎言。
作者以写实的手法和犀利的风格,描绘了1993xxxx年部分国企和民企在改革和崛起中的艰难历程。其中有柳传志、张瑞敏、王石、马云、吴仁宝等成功的典型,也有禹作敏、牟其中、姬长孔、沈太福等昙花一现的悲剧人物。本书采用编年体的写法,将1993年以来发生在中国大陆经济体制改革中的大事作了全景式的描绘,其中有政府的决策,有高层领导的指示,有亚洲金融风暴的影响,更多的是企业界人士台前幕后的种种作为。许多事实经过作者生动的描写,使人们能从宏观上看出经济体制改革的艰难和民企在突围中的奋斗,无论成功与失败,都真实地映衬出中国腾飞中沉重的翅膀。作者在企业史的写作中,摒弃了从文件到概念的模式,以鲜活灵动的典型形象,以人物为主体,以事件为血肉,勾画出这一时期中国企业界的脉动,具有一种史诗般的力量。
作者在书中说:过去的三十年是如此的辉煌,特别对于沉默了百年的中华民族,它承载了太多人的光荣与梦想,它是几乎一代人共同成长的全部记忆。
- 2、 守株待兔三年级学生读后感10篇
《守株待兔》告诉我们不要这麽懒,不要光想好事,要靠我们的双手来创造未来。下面是小编为大家整理的守株待兔读后感,希望对大家有帮助。
守株待兔读后感
今天我读了一篇文章《守株待兔》。
这个故事主要讲了,一个农夫下地干活。突然,看见一只兔子横冲直撞的撞到了树桩上,兔子蹬蹬腿就没命了。农夫想:真是老天有眼,白捡一只兔子,以后就不用下地干活了,等待兔子自己送上门来多好呀!想着,他哈哈大笑起来,提着兔子高高兴兴地回家了。
从此农夫就每天坐在树桩下等这肥肥的兔子去送死,可是,等到田地都慌了,再也没有等到一只兔子。
不过我身边可没有这样的人,我认识的朋友都很勤劳。
我们不能做一名不劳而获的人,等天上掉馅饼,这是不现实的行为。
所以,我们要努力学习,努力工作,依靠自己的勤劳来改变自己。
《守株待兔》读后感
古时候,有个农夫在地里干活,看到一只兔子一头撞在树上死了,农夫不费吹灰之力就得到一只兔子,从此这个农夫一直坐在那里等兔子,最终什么也没有等到。
在生活中,也有这样的事情,像我在上幼儿园时,有个小朋友捡到了五角钱,很高兴,后来他每天都看看地上有没有钱,上课时也不用心听讲,所以老师讲的故事他一个字都没有听进去。
还有,像故事书中的贪婪一样,有一天,他捡到一块金子,特别高兴,每天出门还想再捡到一块金子,连他儿子上学的事都不管了,后来贪婪的儿子没有考上大学,他也再没有捡到金子。
这个故事使我明白了一个道理,就是那些懒惰不主动努力、抱着侥幸心理的人,希望得到意外的收获是办不到的,只有靠辛勤的劳动,才能得到想要得到的东西。
《守株待兔》读后感
读了《守株待兔》这则寓言以后,我受到了很大启发。
有个种田人,他在田里干活,忽然一只野兔从树林里窜出来,撞在树桩上,死了。种田人跑过去,白捡了一只野兔,乐滋滋地走了,想:每天捡一只野兔,该多好呀。从此他不干活了,每天等着野兔来,再也没有野兔来过。庄稼全完了。
这个故事告诉我们,对意外的收获,不要存在侥幸心理。只有辛勤劳动,才有丰收的果实。
我也有一个类似的故事,星期天,我们一家人去天平山玩,绕山还有好几圈才能从山顶下来,我发现了一条小路,小路上有沙子、不石子。我一不小心,滑倒了摔了个四脚朝天,我痛得哭了起来。
小朋友,你还有这样的习惯吗?如果有,就赶快改正过来吧。
守株待兔读后感
今天我读了《守株待兔》这则寓言,这个故事说的是从前有个农民一天在地里干活,
- 3、 《柳林风声》三年级学生读后感10篇
一本妙趣横生的童话书《柳林风声》,作者是英国作家肯尼斯格雷厄姆。下面是小编为大家整理的《柳林风声》读后感,希望对大家有帮助。
《柳林风声》读后感
书中我最喜欢河鼠。它助人为乐的品质很值得我去学习。在帮助蟾蜍改过自新,却被蟾蜍欺骗,都不改初衷,一如既往的帮助他人。
看完这本书我懂得了无论与谁在一起,都要团结友爱,互相帮助。有人伤心时,我要像河鼠一样去安慰她;有人感到困惑时,我要像獾一样,努力帮助她走出困境;有人做错事时,我要像鼹鼠一样,不包庇、不袒护,勇向坏人,错事作斗争,维护公平正义。
书中那个神奇而美丽的大自然,蓝天印衬着绿色的森林,小动物在那里无忧无虑地生活着,团结友爱、互敬互助,令人神往。我仔细想想,那不正是我们现在的学校生活吗!
《柳林风声》读后感100字
我读了一本妙趣横生的童话书《柳林风声》,作者是英国作家肯尼斯格雷厄姆。
这本书主要讲述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽车,横冲直撞被捕入狱。它的家产还被黄鼠狼等恶人抢走。它成功越狱后在三个朋友的帮助下夺回家产,改正错误。
它是一部关于友谊和家园的温情之作,其故事温馨、语言优美、场景感人,美国罗斯福总统曾一口气读了三遍!
听了我的介绍,你们一定迫不及待想看个究竟了吧?赶快来阅读吧!让你尽享阅读芬芳与滋养,感受生活美好!
《柳林风声》读后感200字
他们一直快乐地生活在柳林,尽情地享受着自然和生活带给他们的幸福和安宁。读了这句话后,使我一直记忆犹新。
经过四个朋友的共同努力,用智慧和勇敢,打败了占领蟾宅的动物们,重新夺回了蟾宅。让我知道了生活中不可能一帆风顺,就算再困难的事情,只要认真的准备和勇敢的面对,就能打败它。锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折。
因为蟾蜍听从了朋友的劝告,浪子回头,改邪归正,回报了那些曾经帮助过自己的人,终于成为了一个真正受动物们尊敬的绅士,正因为他们深厚的友谊,才过上了美好幸福的生活。
只有经历风雨,才能见到彩虹!
《柳林风声》读后感吴成瑜
今年暑假,我读了柳林风声这本书。柳林风声讲得是:在一个柳林、河流旁生活着聪明细心的水鼠,机智勇敢的鼹鼠,稳重老练的獾,放浪不羁的蛤蟆和浪迹天涯的航海鼠,描写了季节的流转,大自然千奇百怪的变化,以及动物们之间真诚的爱,是一个互帮互助的故事。
我们懂得友谊的珍贵,在生活中我们要像这些小动物们那样,团结友爱,互相帮助,当别人需要帮助的时候,我们
- 4、 三年级读后感怎么写
三年级读后感怎么写范文一
1、读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。
2、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。(写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实)
3、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。(最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。)
4、要处理好读与感的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。(读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。)
5、叙原文不要过多,要体现出一个简字。
6、要审清题目。(在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。)
7、选择材料(写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。)
8、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
9、写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
三年级读后感怎么写范文二
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要
- 5、 三年级学生读后感
三年级学生读后感范文一
《爱的教育》这本书非常好看,它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事,每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着爱:热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人,尊师爱生、体贴父母。这些感人的内容让我久久不能忘怀。
给我印象最深的是《洛马格那的血》,这个故事的主人公是费鲁乔,他是一个贪玩、不爱学习的男孩,但他有一颗如金子般闪亮的心。一天,他们家闯进来了两个强盗,要他们的钱,如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母,费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母,刀刺穿了他的后背。从这里,我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心,他为了祖母献出了自己的生命,他对祖母的爱是多么令人感动!再想想我自己,一点儿也不如他,经常跟长辈大哭大闹,我真感到惭愧,以后我要向费鲁乔学习,尊敬长辈,做一个有孝心的孩子。
还有一篇故事也十分感人,主人公玛可尔,他是一个十分坚强的男孩,他母亲为了挣钱,去很远的南美洲打工,他非常想念母亲,就下定决心,独自去寻找母亲。一路上,他历尽了千辛万苦,但他不怕,勇敢地面对困难,坚持不懈,终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服,以后,我遇到困难,也要像他一样勇敢地去面对!
《爱的教育》让我懂得了许多道理,受到了很深的教育,这是一本能给人启发、给人收获的好书。
三年级学生读后感范文二
眼睛是心灵的窗口,失去了眼睛将十分痛苦。最近我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本意义深刻的书。
这本书的主人公是海伦凯勒,故事主要讲了:海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉,听不见也就不能说话,成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾,但品格、思想、见识、毅力却高于常人,在安妮莎莉文以及其他好心人的帮助下,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
书中提到的海伦的启蒙老师安妮莎莉文老师,她为了海伦的学习费尽了心思,尤其是在教海伦学习说话的时候,莎莉文老师教了一遍又一遍,可海伦还是不会,记得有一次,莎莉文老师想让海伦弄明白水的意思,而海伦却把杯和水混为一谈,为了使海伦弄清楚,莎莉文老师带海伦来到井房,打开了喷水嘴,一股清凉的水流了出来,海伦这才明白在她手上流动的东西才是水。在以后的生活中,莎莉文老师总是以实际生活来教海伦,使海伦懂得了许多知识。最后经过这样无数次练习,海伦终于能勉强说话了。
- 6、 [最新]三年级小学生读后感怎么写模板
文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?在此,你不妨阅读一下三年级小学生读后感怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级小学生读后感怎么写 篇1地球上最早的生命是什么?答:既不是人最早进化的猿人,也不是两西动物进化来的动物,而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石,同时也告诉我们,在35亿年前的地球上就已经有生命存在了,它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后,让我学到了课本上没有学到的知识:
生灵万物受惠于海洋,陆地上,当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射,赤日炎炎,令人生畏;而在海洋里,却很少出现30摄氏度以上的高温;即使海洋结冰,也像是披上了一层棉被,冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上,海洋仍然是一个舒适的培育温床,适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀!它就像一位伟大的母亲一样,去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋:有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦:在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里,有许许多多神奇的秘密需要我们去探索,大海又是一望无际,所以我要做到像大海一样,有一个宽阔的胸怀,要有一个男子汉的大度。
三年级小学生读后感怎么写 篇2会剪叶子的蜜蜂是什么?对了!是樵叶蜂,它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀,靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。
可是,樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢?难道它是在恶作剧?哈哈!其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧,而是在为它们的生息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧,它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜,还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道里,当然,它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所,而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以,樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片,将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着,樵叶蜂开始建筑巢穴,它很严谨,所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板,如果
- 7、 三年级的读书笔记怎么写
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,下面是小编整理的三年级的读书笔记,欢迎来参考!
读书笔记(一):
假期里,我看了沈石溪的《狼王梦》。沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
《狼王梦》讲述了一群狼的故事。有一匹名叫紫岚的母狼,生下了四个狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。紫岚想把它的孩子培养成狼王,但没有成功。
媚媚无法成为狼王,因为它是一匹母狼;而黑仔在它没有成年时,爪子太软,牙齿没长齐,母狼又不在,被金雕吃了;蓝魂儿在捕猎时,不幸被猎人捉住,失去了生命;双毛在狼王争位时被杀了。紫岚为了狼孙的安全,与金雕在高空同归于尽。紫岚一生的心愿没有到达,还赔去了自我孩子的生命。
读了这本书,我明白了对所有事情都要公平,不能偏心,否则都会有不好的后果。如书里紫岚偏好黑仔,导致其他的狼崽刚发育不良,而双毛还养成了自卑的坏习惯。也明白了凡是都要留退路,如果紫岚能这样的话,双毛就不会死了。然后做事必须要胆大心细,不然就有致命的错误,蓝魂儿如果仔细一点也不会被捉住后丧命。
虽然紫岚没有成功,但也没人说它失败,因为它还有子孙后代。总有一日,能够完成它的“狼王梦”。
《狼王梦》故事精彩、细节生动,使人身临其境,让人爱不释手。然后从这本书里,我也明白了做事仔细、公平的道理。
读书笔记(二):
这天,我看完了《大鲸鱼在海边》这个故事。它是个温馨童话,然后是由王一梅写的。
故事主要讲的是在一个热闹的海边,有一群可爱的小动物们在沙滩上捉迷藏。它们是大钳子海蟹、慢吞吞海龟、小扇子海贝。它们快乐的笑声把一条深海里寂寞的大鲸鱼也吸引过来了。大鲸鱼好想和它们一齐游玩,所以趁着海水涨高时,游到了海边。可小动物们从来也没有见过这么大的鲸鱼,因此有点害怕,都纷纷躲了起来。就在这时,海水落潮了。大鲸鱼被留在了沙滩上。
接下来,小动物们听到了大鲸鱼微弱的求救声。原先,大鲸鱼是不能长时光离开大海的,因为这样它会渴死的。善良的小动物们就用了很多办法,又请来老虎大象帮忙,最后在大家的齐心协力下,大鲸鱼最后回到了大海,并和小伙伴们约好下次再一齐游玩。
看完这个故事后,我感觉植物有生命,动物也有生命。不管是谁,然后生命对于每一个人来讲都很重要。而且朋友之间的互相帮忙也是很重要的。我期望我也能有很多的好朋友,一
- 8、 三年级作文观察日记怎么写集锦
透过作文,有助于学生更深入地了解文化多样性,进而拓展自己的文化眼界。写作不仅可以帮助我们发展个人意识和自我认知,还是个十分重要的工具。若想写好一篇作文,至少得满足所需字数的要求。本篇“三年级作文观察日记怎么写”是我为您呈现的,期望它能够符合您的要求,让我们齐心努力,共同追求更高水平!
三年级作文观察日记怎么写(篇1)201x年11月5日星期日晴
今天我在家里闲着没事,突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁,那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼,轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵,等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了,根本看不清楚,更无法观察。我灵机一动,想我家还有放着忘带放大镜呢,可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。
在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分,他长着椭圆的头,头上有一对长长的触角,和头相连的胸部上长着三对足,还拖着一个尖尖的大大的屁股,走起路来的样子很可爱。
在观察的过程中,我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎,然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝,接着用同样的方法去搬运第二块食物。
我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。
三年级作文观察日记怎么写(篇2)5月18日 星期一 晴
今天回来看见蚕宝宝们又蜕皮了,黄色的蚕衣褪下后,蚕宝宝们变得白白的。它们的身体皱巴巴的,蚕衣上还有一些丝丝。
5月19日 星期二 晴
中午放学和妈妈去摘桑叶,却看到桑树被砍掉了,好可惜。后来我捡了好大一枝桑树枝,上面的叶子很大,那就先多存些。这几天蚕宝宝们的胃口特别好,不停地吃,能听见沙沙的吃桑叶的声音。蚕宝宝吃的多也拉得多,它们的粪便也变大了。小脚丫清晰可见,头部有3只,身体那是4只,也就是一边7只,一共是14只小脚丫。现在的蚕宝宝有6厘米多长,有细毛笔杆那么粗,胖乎乎的很可爱。
5月21日 星期四 晴
蚕宝宝的食量还是很大,不停地吃,身体有些透明,背部的血管看的很清楚。今天看了叔叔-人拍合一的博文,我和妈妈才知道蚕宝宝其实有16只小脚丫。在尾部的后面还有一对尾足,妈妈专门拍了照片让我看它的这对尾足。叔叔可真仔细。
今天又有一只蚕宝宝牺牲了,是没抢到桑叶?妈妈说适者生存,也没办法,现在只剩下7只蚕宝宝了。
5月23日 星期六 晴
晚上回来,发现有一只蚕开始吐丝了
- 9、 三年级读后感作文怎么写4篇
最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?大家一定都经历过这种写作文的经历,写作文可以写出自己喜欢的文字。在写作时立意要突出中心,充分抓住重点进行描写,以下的三年级读后感作文怎么写或者是您在寻找的内容,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
三年级读后感作文怎么写【篇1】金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子,可没任何回音。天清晨,仓头燕雀告诉它,昨天在农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴,奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂,让孩子,可它。最后,它把毒草送进小鸟嘴里,笼里的小鸟死去了。
故事的名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后,大家肯定和我一样抱着的疑问,小金翅雀可是金翅雀的孩子啊,它为要亲手杀掉的孩子呢?反复思考,我终于明白了。小金翅雀失去了自由,金翅雀就宁愿让它死,也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。
从故事里还启示,你把动物关在笼子里,风吹它,雨淋它,太阳晒它,它还有吃的、喝的、住的,也不用去找食,难道它们就会很开心、很快乐吗?其实它们很不开心,更不会感到快乐。它们失去了自由,失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的,属于你个人的。动物和人一样,自由才会生活得幸福和快乐。
“不自由,宁愿死!”你看金翅雀这句话说得多好。你真的爱动物,就请你把它们放回大自然,那里才是它们的家。
三年级读后感作文怎么写【篇2】茫茫的草原,掀起一层层海浪,轻轻打在身上,便能感觉到心情是多么舒畅,开朗。
草儿随着风轻轻地荡漾,牛羊打成一片,寂静的草原开始歌唱。柔软的春风向我吹来,慢慢地飘进了我的梦乡。
啊!多么美丽的草原,多么美丽的画面,我在画中走来走去,只看见天边的云霞。
是谁把草原变成一幅画,是谁让我的梦里遍地开花?是老舍一位伟大的中国作家,是您让草原充满色彩,是您让草原变成一幅优美的风景画,您的名字将会在我的心中生根发芽。
让小草渐渐长大,让小丘上开满了鲜花,让羊群唱起歌儿,让骏马听到风声,听到雨声,也听到我的心声。
吃上一块美味的奶豆腐,喝上一杯热气腾腾的鲜奶茶,和友善的蒙古族人民一同欢歌起舞,是多么美好的一件事呀!
我骑在高高的马背上,欢呼着,飞驰着,飞过了小丘,飞过了羊群,飞过了蒙古包,飞进了春天的怀抱
今天,我学习了一篇作文,
- 10、 小学三年级作文观后感怎么写
作文我们都会写,但能不能写好还是未知数。借助写作可以加快我们对文字的积累,平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,写好作文到底有多难?小编收集并整理了“小学三年级作文观后感怎么写”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级作文观后感怎么写【篇1】在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇。你肯定会指着一只最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝,你是否想过,它曾经是一只丑小鸭,历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。
想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪,丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅,那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,芦苇丛,灌木丛,沼泽地,农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的向往。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?
心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。
小学三年级作文观后感怎么写【篇2】最近,我读了一些书,有《夏洛的网》、《中国神话故事》、《绿野仙踪》,但我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。
我觉得故事的主人公小豆豆特别像我,淘气、可爱,老是有很多稀奇古怪的想法,她特别爱说话,总也说不完,我也同样是这样。
故事讲述的是,在第二次世界大战结束前的东京,有个小女孩叫小豆豆,她非常淘气,老师就让她退学了。后来妈妈带她来到巴学园,那里的校长特别好,小豆豆说话的时候,校长总是认真地听,巴学园的教室是电车做的,大门是几棵矮树做的。巴学园里有趣的事情特别多,同学们也不用天天都上课,而是在巴学园里学习、玩耍。
我希望老师也像巴学园的校长一样,耐心地倾听我们的心声,我的学校也像巴学园一样,百花齐放、五彩缤纷、树木苍苍、百鸟争鸣,同学们在花园里自由自在,可以看到许多小动物,松鼠、小鸟、小鸭子……我们也可以在大自然里认识花草树木、扑蝴蝶、捉蜻蜓,还可以种植各种农作物。
我可真喜欢巴学
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