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五年级读后感作文200字

(共 3731 篇)

  • 1、 五年级作文读后感900字2024 阅读家门口的历史

    手捧《上城历史文化系列读本名人名居》,伴着淡淡的书香味道,穿越漫长的时光隧道,上城区的历史名居慢慢向我们走来:有那么一些老房子,每一幢房屋都有一个雅致的名字,园墅楼阁,庄庐馆舍;他们有似大家闺秀,也有如小家碧玉,高低有序,聚散得当。它们与龚自珍、胡雪岩、陈端生、郁达夫、潘天寿等等杭州人耳熟能详的名字连在一起。不满一百页的文字配上不到五十幅简单的插图,就把上城区近600年的名人名居清晰地展现在我们眼前。

    随道书本一页一页地翻开,仿佛慢慢打开一幅幅美丽的画卷。颜色,有黑白相间、清灰色、奶黄色、紫红色,绚丽多彩;主人,有古代名官、文章宗匠、航天之父,有革命家、科学家、艺术家,还有诗人、商人、大将军,无所不有;样式,有明清古宅和近代石库门建筑,也有法式、西班牙式、美式和欧洲中世纪城堡的各型西式花园别墅,琳琅满目;主体,有两三层洋房,有联体别墅,也有古建筑群,都是亭台楼阁,错落有致。我不仅看到了一座座雕梁画栋、庭院深深的王府大院,也看到了一幢幢块石垒砌、洋瓦盖顶的西式小别墅;不仅看到了当年文人雅士们在这些房子中临风把酒、吟诗作画的神情,也看到了这些老房子里钱学森苦学知识、茅以升奔波劳累的身影;不仅看到了于谦粉身碎骨全不惜,要留青白在人间的磊落坚贞,也看到了一代艺术大师潘天寿留下的神韵异彩我家就住在清波门,可真的没想到,就是在身边这些天天能看到的老房子里,居然还曾经住过这么多有名气的人,还发生过这么多不为人知、惊心动魄的故事。老天爷真是太照顾杭州了,不仅把最美丽的湖光山色给了我们杭州上城,还把这么多名人都聚集到了上城,让他们在这么美丽的地方做了这么多有意义的事,可以让我们慢慢地品味。我很骄傲,因为我生活在人杰地灵的杭州上城;我很光荣,因为我是一个上城人,就像书里写的那样,西湖定居是幸福的。

    房子的生命是有限的,《名人名居》中记述年代最久的老房子是明代民族英雄于谦的故居,不过六百多年的历史。但我们上城区的历史要悠久得多。因为天灾人祸和其他的什么原因,历史再久远一些的房子都不存在了,成了遗迹、遗址或者只剩下书本上的记载。今天,对钱王朝皇宫的壮丽辉煌,我们只能借古书上的记载和地图去假设猜想;对南宋皇城的宏伟气派,我们只能看着遗址展开想象。这些辉煌的历史,如果都能留下一点可以看得见、摸得到的东西,那该多好呀!

  • 2、 五年级读后感作文700字2024 读《妈妈和重要时刻》有感

    五年级读后感作文700字2024 读《妈妈和重要时刻》有感

    暑假里,我读了一本由美国作家凯瑟琳福布斯写的名为《妈妈的银行帐户》的书。该书是一部短篇集,《妈妈和重要时刻》是其中让我感受最深的一篇,它讲述的是这样一个故事:

    在学校举办的一次为欢迎一位尊贵访客的茶点会上,凯瑟琳带去她费尽心思让妈妈为她做的珍馐-----奶油肉圆,凯瑟琳原以为它能带给同学们惊喜,没想到却遭到她们的嘲笑,这让凯瑟琳非常气愤!可是,她妈妈得知一切后不仅没有生气,反而又为茶点会送来了大家当时最需要的热咖啡和热巧克力;当那些曾经嘲笑穷人才会吃肉圆的家伙提出想尝尝肉圆时,她也毫无怨言地将肉圆分给她们。她最终赢得了在场所有人的尊重和友谊。

    读完这个故事,我由衷感慨:凯瑟琳妈妈真够宽宏大量!要是我?哼!我情不自禁地问妈妈:妈妈,如果我的同学嘲笑你精心制作的食品,你会怎么样?一定会生气吧?谁知,妈妈居然笑着说:这有什么好生气呢,每个人的口味不同,你精心制作的东西别人不一定就会喜欢,小朋友心直口快,一旦不喜欢就有可能说出一些伤人的话,我们要像凯瑟琳妈妈那样学会宽容。不然的话,同学之间很容易为一些小事吵架,大家就相处不好了。

    妈妈的话让我突然想起上学期的春游活动,有位我平时很要好的同学带的是蛋皮卷和小曲奇,而我带的是薯片和棒棒糖,当我真诚地想请她尝尝我的薯片和棒棒糖时,没想到她来了这么一句:这些东西有什么好吃的。我立刻回敬她一句:你的蛋皮卷和小曲奇又有什么好吃的。结果两人吵来吵去,从双方所带的食品一直吵到双方的为人,我们都说对方不好,都受到了对方的伤害,我们好长一段时间都不说话。

    我忽然明白:凯瑟琳妈妈为什么能赢得那么多人的尊重和友谊!原来秘密就在于她能宽容别人,对别人的嘲笑能做到以德报怨。如果今后再有人嘲笑我,我知道应该怎样做了。《妈妈和重要时刻》让我受益匪浅!

  • 3、 五年级读后感作文900字2024 做勇敢的男孩

    五年级读后感作文900字2024 做勇敢的男孩

    读《手斧男孩》有感

    假期里,我认识了一个勇敢的男孩。

    他敢独自一人乘坐一架很小的丛林飞机横越美国北部森林,去加拿大看望爸爸;因为意外,飞机坠落,他能用尽全身力气从海里逃脱;一无所有,陷身丛林,他能度过漫长难熬的54天,直至最后终于得救。

    他就是手斧男孩布莱恩,一个让我佩服不已的十三岁男孩!

    其实,面对没有食物、没有火、没有住处、龙卷风肆虐、狂风暴雨突袭这么恶劣的环境,布莱恩也曾经哭过、绝望过,也在梦里喊过妈妈。但这些都没有用。在与世隔绝的大森林里,他不得不勇敢起来,依靠自己的力量来自救。于是,他他灵活地运用以前学到的知识来求生,仅靠妈妈送给他的一把手斧来生火、找房子、做床、捕鱼

    合上书本,我想,假若我迷失在与世隔绝的原始丛林中,我会怎么样呢?会像布莱恩那样勇敢地去面对呢?还是会在困境面前退缩呢?我不能断定,因为,现在爸爸、妈妈对我太呵护了,生怕我受到一点点伤害。上学期,我都三年级了,妈妈还每天接送我。刚开始提出自己一个人回家,爸爸妈妈连忙反对。在我的一再坚持下,才获得了来之不易的锻炼机会。我真想对爸爸妈妈说,我们需要一个独立成长的机会,请多给我们一些这样的机会!

    布莱恩丛林求生的日子里有很多事都让我记忆深刻。那一次,他看见湖中有鱼,便用自己的手斧制成了鱼叉来抓鱼。可一开始,不管他怎么努力都只能空手而归。但是他没有放弃,不断思考、不断摸索,最后终于制成弓和箭捕到了鱼。他每天都在奋力地寻找生火方法,却一直没有成功,直到有一次惨遭豪猪的袭击抵抗时无意间将手斧砸到一块尖利的大岩石上,竟然冒出了许多火花,生起了火。

    看到这些情节的时候,我的脑海里不禁冒出了老师常对我们说的话办法总比困难多。就说我们班的张睿瑄吧,力气不大,体育也不怎么样,因为运动会老师实在挑不出实心球的参赛选手,就和她商量试一试。她勇敢地接受了挑战。从那天起,她虚心向老师请教姿势,回家坚持刻苦练习,在比赛那天,居然拿到了第七名,为班级争得非常不容易的一分!我深深记得,那天,她笑得好灿烂!真的,不管遇到什么样的困难,只要你鼓起勇气去面对,只要能持之以恒去尝试,只要你不怕失败坚持不懈,你就一定能用失败敲开成功的大门。

    我是一个男孩,一个不够勇敢的男孩。但我相信,我会以布莱恩为榜样,不断锻炼自己,让自己走向勇敢!

  • 4、 五年级读后感200字2020

    五年级读后感200字2020(一)

    读《月光曲》有感

    朋友们,贝多芬你们听说过么?月光曲就是他写的。

    读这篇课文我很感动,因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦,还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。最让人感动的是贝多芬那份对穷苦人民的真挚的爱。正因为这份真挚的爱才使贝多芬创作出了永世不朽的《月光曲》。贝多芬用他那高超的技艺和真挚的感情,仿佛让那位面目清秀的盲姑娘看到了在月光照耀下的波涛汹涌的大海《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。通过音乐可看穿一个人的心灵。音乐看起来并不起眼,但必要的时候大有用处,其实善良也是一样的,喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。

    五年级读后感200字2020(二)

    读《月光曲》有感

    我学了课文《月光曲》,这篇文章使我很受感动,文中讲述在两百多年前。德国有一位着名的音乐家贝多芬,在一个小镇上演出的时候,遇上了穷鞋匠和他的盲妹妹所创作的世界名曲《月光曲》的传奇故事。

    着名音乐家贝多芬去各地演出,来到一个小镇,夜晚出去散步,无意中听到了穷鞋匠兄妹的谈话;盲妹妹非常想听贝多芬亲自弹曲,可惜家里太穷。无钱买音乐会得票时,他就毫不犹豫的推门而入,坐下来就弹起来曲子。满足了穷人家、盲女孩的愿望,也激发了自己创作的灵感,创出了世界名曲《月光曲》。

    通过学习这篇文章,我体会到贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,感受到了他作为一个音乐家的才华和灵感,这是十分值得我们学习的。

    五年级读后感200字2020(三)

    读《伯牙绝弦》有感

    自从读完《伯牙绝弦》之后,我的心灵有了莫大的感触,我被伯牙高超的琴艺而佩服,为伯牙破琴绝弦而悲伤。

    俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期说:太好了!这琴声就像巍峨的泰山。伯牙心里想到流水,钟子期说:妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他的心意。钟子期死了,伯牙认为世界上再也找不到像钟子期那样更了解他心意的知音了,于是就把琴摔碎,终身不再弹琴。

    我认为钟子期确实是伯牙最好的知音,但是,子期去世了,而伯牙也很顾虑朋友,于是随着朋友子期的死去,就终身不再弹琴了。我为他们这种朋友之间的友谊感到万岁!

  • 5、 五年级200字2020读后感

    五年级200字2020读后感(一)

    我们才刚刚学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,一下课,同学们就开始讨论这篇课文叙述了什么?是不是敌人太强,还是我们太懦弱,但我觉得这是我们中华民族的耻辱,我们一定要从小就抱有振兴中华的信心,相信自己,因为这个时代是属于我们这些青年人或儿童的,1965年10月5日英法联军进入北京闯入圆明园,对我们的祖国造成了多么大的危害啊!所以我们一定要振兴中华,像周恩来一样,给自己的祖国做出贡献!

    五年级200字2020读后感(二)

    自从我读了狼牙山五壮士之后我的心一直不能平静。

    这篇课文讲的是1941年为了移动居民把阻止日本帝国的艰巨任务教给了六班当六班完成任务时要转移时有两条路一边是能够跟上主力的路还有一条是狼牙山顶峰的路为了不让日本发现主力走了狼牙山顶峰的路可是到最后五位士跳下悬崖为中国牺牲了。

    我以前就是遇见困难退缩的人可学习了这课我就再也没逃必了五位壮士那么不怕牺牲我也不怕。

    五年级200字2020读后感(三)

    今天,老师给我们讲了一篇课文是《学与问》,这篇文章告诉我们一个深刻的道理:知识是学来的,也是问来的。遇事多问几个为什么,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人,你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友,只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。

    这篇议论文主要哥白尼,正是从这些稀奇古怪的问题开始的才会有后来的成就。哥白尼小时候读白居易的诗《大林寺桃花》,其中有一句写:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。我喜欢这篇课文,它使我知道了敏而好学,不耻下问。这句话的意思是学习不会时,不管年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师。

  • 6、 读《同桌冤家》有感作文200字_五年级读后感

    看完《同桌冤家》这篇文章,我的心里像中了彩票一样开心,我为什么要这么说呢?因为《同桌冤家》很好玩。

    每个星期一,都是兔子的心情最不爽的时光,千万不要误会,兔子是一个人。因为每次兔子玩过了,就要上学了。然后,兔子的同桌惜城来了,嘴里唱着歌。兔子看到了他,就想扁他一顿消消气,但是,兔子毕竟不是小孩子了,不是说要打架就给打架的。所以我心里很难过,因为兔子老是欺负惜城。

    咪咪同学听到了惜城同学唱的歌,就建议他去买彩票,反正他喜欢唱钱。然后惜城说了自己的表哥买彩票的情况。所以大家不要迷恋彩票。

  • 7、 读《同桌冤家》有感作文250字_五年级读后感

    “两对同桌,四个冤家,笑料层出不穷,好戏天天上演。”这可是同桌冤家的开头语。

    这本书的作者叫伍美珍,人送外号“阳光姐姐”,一个中国作家协会的会员。

    这本书是一本风靡全国中小学校园的幽默减压读本,我来找一个好笑的笑话给你们听吧!小燕子,穿这防弹衣,手里拿着ak47,我问燕子你为啥来?燕子说:这里的子弹最便宜。有笑话就有知识,如:青霉素的发明——1928年,英国科学家亚历山大’弗莱明(1881——1995)注意到,在他没清洗干净的实验器皿中,一种叫做青霉素的真菌,杀死器皿中的细菌,弗莱明由此发明了“青霉素”。二战期间,青霉素药物挽救了成千上万士兵的生命。

    最后,祝同学们没有压力的度过小学,初中,高中,大学的四个阶段。

  • 8、 《晴天有时下猪》读后感作文200字_五年级读后感

    我看的是第三回的“油炸铅笔”。因为阿则他有一本很奇怪的日记本,阿则他写的都会实现。

    这一本书的作者是矢玉四郎,它的出版者是小鲁文化事业股份有限公司,大意是说一天晚上,阿则在日记里写明天晚上会做“油炸铅笔”。

    我觉得这一本书很好看,尤其是第三回的画让我感觉特别有趣。因为他这一家的晚餐是油炸铅笔,只有阿则没有吃,爸爸感觉吃了油炸铅笔之后,肚子很痛,所以妈妈叫小玉拿橡皮擦,妈妈用磨子磨橡皮擦给爸爸吃。

    我觉得这本书很好,希望下次借书的时候,能借类似的书。

  • 9、 读《圆明园的毁灭》有感作文200字_五年级读后感

    读完《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒和婉惜。

    圆明园是由圆明园,万春园和长春圆组成的,所以也叫圆明三园。是着名的皇家园林,浓缩了中华民族的最有代表性的美丽景观。全园占地350多公顷,这一项伟大的工程用了150多年的时间完成的。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空,为了销毁罪证,放火焚烧,大火烧了三天三夜,笼罩了整个北京城。

    这帮强盗,在中国的领土上胡作非为,在侵略者的魔爪下毁于一旦。这是中华民族多少人的智慧的结晶啊!现在的圆明园只剩下几根残住了。

    如今圆明园已失去了昔日的辉煌。我感到无比的愤怒与惋惜。

  • 10、 “扶”起正能量作文700字_五年级读后感

    每当我捧起《青春正能量》这本书时,心中总会呈现出:爱国、文明、平等、诚信、友善这十个大字,尤其是对“友善”我理解的格外深刻。

    《青春正能量》这本书中,令我印象最深的是扶老奶奶的故事:一位女中学生放学骑自行车回家时,在街上一不小心把一位老奶奶撞倒了,老奶奶的裤子也被扯了一个大口子。这位女中学生一看吓坏了,连忙丢下自行车,扶起老奶奶,一个劲儿的道歉。可老奶奶理了理衣服,淡淡一笑说:“看看我,都老糊涂了,走路也没当心。小姑娘,别在意,别在意啊!”从那以后,这位女中学生养成了骑自行车上大街遵守交通规则、过马路搀扶老人的好习惯、好品德,因为老奶奶那淡淡的一笑深深地印在了她的脑海中。

    女中学生的这一“扶”, 老奶奶的那一“笑”,不仅是中华民族的传统美德在她们身上得到了完美体现,更使我明白了一个道理:只有友善待人,才会幸福自己。

    女中学生的这一“扶”,使我又想起了另一位老奶奶。去年,在四川发生了这样一件令人震惊和愤怒的事情。有一位9岁的小朋友,在和伙伴们一起上学的途中,看见一位老奶奶晕倒了,连忙跑过去把她扶起来。可老奶奶苏醒后不但没有道谢,还诬陷是这个小朋友把她推倒的,并要小朋友的家长赔偿巨额的费用。后来,虽然在警察和一些好心人的帮助及证明下,才还以清白。但我想:如果所有人都像四川这位老奶奶一样,不仅会在这个小朋友幼小的心灵上,留下难以抹去的阴影,还会造成社会上人与人之间的相互不信任、不友善、不宽容,这个世界就会充满了消极、猜疑、欺诈……那么,今后谁还会去搀扶老人、呵护幼小呢?中华民族的传统美德谁去继承和发扬呢?最终,受伤的到底是谁呢?

    “扶”起正能量,是我们大家共同的责任。在此,我呼吁:让我们共同拥有包容之心、伸出友善之手、传递感恩之情,使正能量象阳光那样洒落在每一个角落,那么我们生活的这个社会就会充满了真情与温暖,祖国大家庭中的每一个成员就会永远沐浴春风、洋溢笑脸。

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五年级读后感作文200字
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