这个故事主要讲述了，有一对非常贫穷的夫妇，这家的男主人生了一场严重的病，死去了。这可把这家的女主人愁坏了，她连棺材都买不起，只能向上帝祷告。

就在女主人悲伤哭泣时，一只可爱的金丝鸟飞来了。便对女主人说：“你再哭泣，你的丈夫也不能活过来呀！你何必要为难自己呀！应该快快乐乐乐的生活。”女主人停止了哭泣。

从此以后，她们成了好朋友。每次吃饭，女主人把面包屑喂给金丝鸟。有一天，一位老太太走过来对女主人说：“我在报纸上看见一位富裕人家丢失了一只金丝鸟，跟你家的很像！”

女主人心里舍不得，可是，想了想，这家主人肯定很着急，还是把金丝鸟换给了原来的主人。这家主人听说这个女主人家很穷，她丈夫去世好几天也没埋葬，就给她买了一口上好棺材。

从这以后，这家主人时常请女主人做客。这个女主人过得很快乐，没事时，她就去野外采一些野花带回家。

阅读心得：金丝鸟给穷妇人无助的生活带来了许多慰藉，让他有了活下去的勇气。我们也要为自己的生活寻求目标和动力，让生活多姿多彩。

我还知道好词好句有：愁坏了、唉声叹气、仁慈、绝望、祷告、哭泣、悲伤、安慰、嫉妒、富裕、焦急、慷慨、感激不尽、痛苦无助……

猫和蝴蝶的爱情故事，听起来有点不可思意，两种不同物种的聚焦，或许更多的是一种比喻吧，蝴蝶可能是作者用来像征着高傲和美丽的现代女性吧，总是高高在上的感觉，猫总像征着现代的男性吧，再怎么会抓老鼠也还是在地上爬着，对着美丽的蝴蝶总是遥望而不可及啊。

这个故事确实悲惨，九条命都换不回来一份自已想要的爱情，或许这就是现代爱情的标本，最后还让猫失去了所有的东西，包括自已存活的权力，不知道哪些高傲和美丽的现代女性朋友看了这篇故事有没有一点点的感触，其实只要放下一点点，飞底一点，幸福就在身边，何必要站在哪高高的花众之上，刻意制造一些什么所谓的爱情关卡，让勇敢的男士去闯，其实自已都不知道这些关卡设的大高了，会让人家失去很多东西包括生命，但为了表达爱情男士们又不得不去闯这样的关卡，否则便会被误认为不爱她了或者是个胆小鬼之类的骂名，这些最终归来都是女人的一种虚荣心所导致的后果吧，有时爱情这个美好的东西总是会被某个人的虚荣心及做事方式搞的大家遍体伤痛，真希望大家看了这个故事都有一种感触，也是我给所有朋友的一种忠告。

给现代女性的忠告：多点感性，多点关爱，多站在他人的角度去思考，去体会他人爱的幸苦之处。

给现在男士的忠告：爱更需要理智.......

最后用一句话来做为结尾吧，爱情是在正确的地点正确的时间遇上正确的人，双方要相互支持，爱情双方多为对方创造幸福的前提下才会有好的结果的，不要设大多为了证明对方爱自已的关卡了，哪样会让爱情离你越来越远的，或许会代来严重的悲惨后果，如果哪个人爱你的话自然会有方式去证明，如在迫不得以的情况下需要付出生命的话自然也都会做到。

所以爱情需要相信，祝天下有情人终成眷属..........

最近读了李承鹏的《撒娇和撒谎》，我想说一句，你是愤青，我比你还愤青，说的也太含蓄了，这是什么，就是专制啊，我早就说过，这是领导根本就没意识到周洋会的这个冠军，要是有预计，周洋的发言就不是这个了，应该是李大哥这段：

——当我站在起点线时，压力蛮大的，这时领队用神七发射前的例子放松了我的心情，我想，连神七都能射出去，我为什么不能射出去？在途中我出现最艰难的疲劳极点，肺部也有燃烧感，这时教练在旁边大喊加油，我想到了邱少云，不就是肺叶烧灼感吗，邱勇士能烧成俩松果，我至少也可烧成一抹布；在冲刺时，我想起了五星红旗想起了中国盘古开天地以来所有骄傲的中国故事（包括四大发明），于是我一挺就过去了。此时此刻，我必须感谢伟大的唯一正确的党，感谢无所不能的政府和体育总局，感谢地方政府和地方体育局，感谢区体育局和区体校，感谢总教练、主教练、助理教练、体能教练还有启蒙教练，感谢给我治伤的大夫和街道办事处总在冬天给我家送煤球的阿姨，最后，我还是小小感谢一下我爹妈吧，因为是他们教育了我，去忠诚于党，总诚于政府和体育总局，忠诚于地方政府和地方体育局，忠诚于区体育局和区……

希望李大哥不要生气，借用一下，用完就还。

我们的体育总局都怎么了，难道没有正事干了吗？连一个小小的运动员的一句话都那么在意，如果在生活和训练中如果这么关心的话，我想周洋的成绩会更好。

每个人的想法是不一样的，难道周洋没说就不感谢国家了吗？就不感谢体育总局了？形式主义太严重了。这不仅让我想起了中国留学生给美国大学捐款888万的事情，难道他不爱国吗？我觉得我们不应过多的去指责他，我们为什么不想想他为什么这样做那，是什么原因导致的？

爱国是不用说的，爱国也是不用喊出来的。

【篇一：《青蛙和蟾蜍》读后感】

最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的桥梁书。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这本书图文并茂，文字优美流畅，非常幽默，看上去很简单但非常适合我们看，故事感人又好玩，这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。我在阅读时，从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中，深受感染。这本书中的故事都很短，有的故事结尾很突然，留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友，能够真诚，乐观，互助，能够让自己每天都很快乐。

【篇二：读《青蛙和蟾蜍》有感】

《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童话故事，一边读一边让我忍俊不禁。两位主人公：青蛙与蟾蜍，他们富有自己独特的个性，虽然他们性情各不相同，却并不妨碍他们成为好朋友。

青蛙开朗，活泼，勤快，热爱生活，不管春夏秋冬，严寒或酷暑，每天早晨他都会坚持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房门，催促贪睡慵懒的蟾蜍起床，他们一起到池塘游泳，到公园散步，到森林里去探险，去图书馆看书，到商店买冰糖葫芦，甚至还爬上树去眺望风景呢！到了秋天，他们玩的东西就更多了：堆树叶城堡、玩刨叶子的游戏；冬天，他们玩堆雪人、打雪仗，还把雪放在一个纸杯里，把它们带回家，放在火炉边，待雪融化后，把水倒掉，把浸过水的纸杯带回雪地，结成了好玩的水晶杯，这也成了他们别出心裁的游戏让我看得羡慕极了，热爱生活，热爱学习，热爱自然，善于发现身边的趣事与美景，我也要向青蛙学习呢！

蟾蜍也善解人意、乐于分享，有一次，蟾蜍烤了热乎乎的饼干，又做了冰红茶，请青蛙来做客，与好朋友一起分享美味当然，这一对好朋友之间也会有摩擦争吵到面红耳赤的时候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可乐饼和爽口的饮料邀请蟾蜍品尝，蟾蜍毛手毛脚地打碎了青蛙十分珍爱的盘子，青蛙生气又伤心，两人争吵起来，甚至挥拳相向，后来，两人各自关进自己的房间互不理睬了。两人渐渐冷静下来，气也慢慢消了，并且越来越后悔，他们几乎在同一时间打开房门，向对方承认了错误，

篇一：《鹰和鸡》读后感

这个故事讲的是小鹰和小鸡刚出蛋壳时都是一样的，但它们的想法可不一样。小鹰向往蓝天，小鸡只想找点剩饭剩菜填饱肚子。小鹰的羽毛长齐了就开始练习飞翔。小鸡却整天跟着妈妈，一有风吹草动马上钻进妈妈的翅膀下。结果，小鹰长大了可以在蓝蓝的天空中翱翔，地上的一切尽收眼底。而小鸡只能在草堆边扑腾几下。www.

小鹰奋发努力飞翔的精神让我受益匪浅。我想：我应该向小鹰学习，从小树立远大的理想。并且为了理想持之以恒的努力学习。古人说：读书破万卷下笔如有神、业勤于精而荒于嬉。

篇二：猫和鸡 阅读训练及答案

猫和鸡 有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假扮成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“朋友，你的身体怎么样？需要什么东西，我可以给你。我衷心祝愿你早日恢复健康！” 鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要。告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”1.单选题。猫是真的关心鸡吗？你是从什么地方看出来的？（ ） a.不是 因为猫得知这个消息，就假扮成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问候 b.是 因为猫问鸡需要什么东西，它都可以提供，它还衷心祝愿鸡早日康复。 c.不知道 因为文章中没有提到。正确答案：a2.单选题。为什么说猫是“假惺惺”的？（ ） a.因为猫假扮成医生。 b.因为猫只带了药箱，没有带礼品。 c.因为猫很没有礼貌。正确答案：a3.单选题。鸡明白，

a.只要 就 b.如果 就 c.只有 才猫离开，自己不会死。（ ）

篇三：《母鸡》读后感

今天，我读了着名的现代文学家老舍先生的文章《母鸡》。文中的母鸡向我们诠释了世间最伟大的情感母爱。

这篇文章讲的是老舍先生家中的母鸡原先无病呻吟、欺软怕硬、拼命炫耀自己，这使人心生厌烦。可是后来自从母鸡孵出了小鸡后，我们却看到了一只负责、慈爱、勇敢和辛苦的母鸡，它塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。这让我们都不由得敬佩母鸡。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。鸡母亲为了尽母亲的责任，承受着劳累，一声不吭，毫无怨言。这样的鸡母亲，怎能不令人尊敬呢？然而，在生活中，我们的母亲又何尝不是呢？

于是，一幕幕往事浮现在我眼前。那年涨水，母亲卷起裤脚背着我，趟过一条又一条哗哗流水的街道送我上学；我考试失败、犯了错，不管多大

篇一：和教师的谈话读后感

和教师的谈话读后感（一） 在学校里学生有作业，老师也应该有作业来不断提高自身的修养因此我打算在看了这本书后写一本书写一篇读后感。初看《和教师的谈话》这本书，就知道这是一本教育理论书籍，我觉得很枯燥，没兴趣看。可这是作业，作业总该完成。于是我耐着性子认真地看了一遍，没想到还有些收获和启发。 看完这本书，我不得不惊叹苏联的教育如此先进，如此科学。虽然距今已有几十年了，但就站在现代的教育角度来看，苏联的有些教育思想还是有一定的先进性。苏联的教育为社会主义教育提供了丰富的经验，特别是对中国教育产生了重大的影响。在苏联教育界涌现了一批著名的教育家，赞科夫就是其中一位。赞科夫对传统教学思想进行挑战，并指出其重大缺点，我们不能不说他是一位大胆、有创造性的革新家。严格来说，他的教育思想在更大的程度上是对传统教育思想的修正、补充和发展。 我特别欣赏赞科夫实验教学体系的教学原则，他的实验教学的主要思想就是：以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平。体现这一主导思想并指导各科教学工作的五条教学原则是：（1）以高难度进行教学的原则；（2）以高速度进行教学的原则；（3）理论知识起指导作用的原则：（4）使学生理解学习过程的原则；（5）使全班学生包括后进生都得到发展的原则。 在这，我主要谈一谈第二条原则——以高速度进行教学的原则。在现实的教学工作中，经常强调复习，而且是多次的单调的重复。上学年，我担任四年级数学。每上一项新内容，几乎要花半节课复习，教学进度很慢，慢得让我担心完不成教学任务。说真的，复习多了，我自己都觉得没劲，更何况学生，那些优秀的学生早就掌握了，可是后进生恐怕还是一知半解。再如教学一篇课文，单是讲新课的时候就以各种名目读四五遍，课后还要求学生熟练，复习时又要读。用两节课可以讲完的课文，却要用三四节课。其实，有些课文是浅近的，只要教师有表情地朗读一遍，学生就懂了。读第一遍，学生还喜欢听。再读，学生就不注意听了。学生知道你以后还要读许多遍，索性连第一遍也不注意听。赞科夫说：这里我想起条件反射论的创始人巴甫洛夫的话。如果刺激集中在大脑皮层的一个地方，或者像巴甫洛夫实验室里常说的那样，老是叮在一个细胞上，就会使它进入无兴奋状态，于是出现睡眠——完全的或局部的睡眠。所以，学生在课堂上打瞌睡，半睡半醒，提问他时表现出那种惘然若失的样子，并不奇怪。()据观察，采用这

矛和盾的集合读后感

读了课文《矛和盾的集合》，我想起我喜欢的围棋。

围棋不仅是一种令人着迷的棋类游戏，还是一门奇妙的艺术。

围棋是一片星空，棋子像闪闪星星错落有致地分布着;棋盘也是辽阔的土地，黑子与白子是争夺土地的两支军队。各个棋子在棋盘上是平等的，在不同的位置发挥不同的作用。

我觉得，围棋处处有美感，像一幅图案。围棋布局时，用两三只棋子勾画出轮廓，然后黑白相互渗透。布局就是我的盾。中盘阶段，黑子和白子渐渐交织在一起，棋局纷繁复杂，棋子与棋子之间关系有尖、飞、跳、拆等，都是相隔一定距离，不同的下法形成各种各样的棋形，这是冲杀阶段，冲杀阶段是我的矛。最后是收官阶段，棋子落到一个个细微的角落，一幅作品就诞生了。

布局的矛就是我下棋的弱点，我布局常常很随意。

虽然蒋老师说我的冲杀力有时发挥很好，但如果遇到神鬼莫测的盾，我就昏着败下阵来。学了《矛和盾的集合》，我懂得了不仅要冲杀力好，劫活、劫杀、进活、对杀收官等下得好，还要大飞、挂角、缔角等做好布局，使我的矛和盾集合起来，才能冲向围棋的最高境界。

这就是矛和盾的集合给我的启示。

矛和盾的集合读后感

前几天，我们老师叫我们提前预习二十五课。

在那天晚上，我在读课文的时候，我的问题来了：它为什么要把他叫做矛和盾的集合呢?

我去问妈妈：妈妈，它为什么要把的矛和盾和起来?

妈妈想了想说：可能它们要取长补短吧。

我想了想，走到旁边想：那起不是它们都有短处吗?

后来，我理解了这个意思，我心中想：以后一些东西，也把它集合在一起，创作大发明，成为胜利者。读完这遍课文的感受和启发的。

矛和盾的集合读后感

今天，我读了一篇文章，题目是《矛与盾的集合》。故事是这样的：有一天，发明家手持矛和盾准备和朋友比赛，对方的矛如雨点般的向他刺来，发明家左抵右挡还是难以招架。在这紧急关头，他忽然想：还是盾太小了，盾要能大的像一个铁屋子，铁屋子上要能有轮子，再装上履带，那不就没有事了吗?于是发明家发明了坦克，正是坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上不断显出神威。1916年，当英国的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见倒这庞然大物时，吓得一下子向后跑了十公里。

其实在生活中我觉得还有很多加一加的方法，比如录音机和电话加起来就组成了录音电话，电瓶装上自行车上就组成了电动自行车等等。

通过这个故事我明白了谁善于把别人的长处集于一身

今天我读了一本书，名叫《太阳鸟和眼镜王蛇》，它讲述的是一个这样的故事：有一天一条足有六七米长的眼镜王蛇吞食了许多太阳鸟的蛋。有一只尾巴叉开的太阳鸟去啄眼镜王蛇的眼睛，结果反被吞掉。没想到，它成了榜样。许多太阳鸟冲下来，也有成百上千只太阳鸟进了蛇腹。但是，随着它们的不懈努力，眼镜王蛇也像条烂草绳一样瘫软下来。

我佩服这些太阳鸟的坚强与不屈。明知必死的战斗，它们却毫不放弃。它们的团结让它们打败了眼镜王蛇，它们个体是十分弱小的，但是团结起来，成千上万只太阳鸟却能见狠毒凶猛连老虎豹子见了都要退避三舍的眼镜王蛇打的像一条烂草绳瘫软下来，团结的力量就是强大！不是有一首歌叫《团结的力量》吗？讲述的就是团结的强大。太阳鸟团结的精神值得我们学习。

我想，如果我们能像太阳鸟一样团结起来，成绩一定可以变得更好。拉高班上的平均分，不违反纪律。遇到问题就勇敢面对，就像太阳鸟面对眼镜王蛇一样。其实我觉得，太阳鸟的做法也不是很妥当，打是打败了眼镜王蛇，可是死伤......不计其数啊！总之，太阳鸟团结的精神是值得我们学习的。就连小小的太阳鸟都能打败眼镜王蛇，难道我们就不能解决那些作业吗？

《太阳鸟和眼镜王蛇》这篇文章，留给我的不仅仅是故事的精彩，更深刻的是太阳鸟那坚强不屈的团结精神。

读了鲁迅先生的兔和猫的文章，我知道，生命不存在着天生的贫贱。就让我来给大家讲讲这篇文章吧。以下是小编分享的鲁迅《兔和猫》读后感，欢迎大家参考！

兔和猫读后感1

《兔和猫》这是鲁迅的小说集《呐喊》中的一篇。文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情，表达了作者对弱小的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨；同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。

“这一对白兔，似乎离娘并不久，虽然是异类，也可以看出他们的天真烂漫来。但也竖直了小小得通红的耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。乌鸦喜鹊想要下来时，他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹，嚯的一声直跳上去，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢来了……”

确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。所以鲁迅一直以来非常讨厌猫，他的很多作品中都提到过；甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头！

在现实社会中，难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗？鲁迅之死都坚持这个主张，请看他那篇写于1936年9月5日，可以当作遗嘱来读的《死》，那上面斩钉截铁般的声明道：“欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”不恕敌，不“修善”，这是鲁迅的人生信条，他终生奉行并至死不移。

鲁迅是那样的黑白分明，在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的，黑就是黑，白就是白。当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的，更何况我也没有那么“高级”的敌人！虽然是这样，至少有一点我还可以学习并且做到，那就是——认真的态度。

读《兔和猫》有感2

文中后院的三太太在夏间买回一对白兔，几个月之后，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了兔宝宝，可爱的小兔成了它的佳肴。然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了。

在鲁迅先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命。它们不仅和人的生命一样，有着独立的价值，他们的生存与死亡，欢

在这个寒假里，我有幸读了一本杨红樱的书：《流浪狗和流浪猫》，这本书非常有趣，这本书的大体内容是这样的：

稻香村是个美丽而古老的村庄。

因为有群山怀抱，稻香村几乎与世隔绝，外面很少有人知到世间还有这么一个稻香村，所以，他被称为“人间仙境”。但是，有一天，三个大“怪物”从天而降，这是天王巨星“甜甜小姐”的直升机。随后，甜甜小姐把稻香村变成了玫瑰度假村。

玫瑰度假村是个富人云集的的地方，也是宠物成堆的地方。这里有甜甜小姐的lover(lvoer是甜甜小姐的宠物狗），还有别人家的宠物狗，但这里还有一只流浪狗黄大侠，和一只流浪猫黑骑士常年在这里游荡。

高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫黑骑士；漂亮的西施狗爱上了具有侠肝义胆的流浪狗黄大侠；西施狗的主人非常喜欢钱，非常势力，他们甚至还不懂法律，千方百计的阻挠西施狗和流浪狗黄大侠在一起。为了救下被主人拿去做交易的西施狗，流浪猫黑骑士知道了，不惜自己的性命，终于让流浪过后和西施狗幸福的生活在一起。

流浪狗和西施狗把流浪猫埋在了高高的青山上，还立了一座墓碑，上面写着：流浪猫之墓。

墓前，鲜花常年不谢。每当夕阳西下，就会看见一只孤独的狗，守在坟前凄凉地唱着《流浪之歌》。它在怀念它最亲密、最忠实的朋友—流浪猫。

在我上学的这将近六年里，我有一些同学，但我有一个最最知心的朋友，他的人品，脾气，学习非常好，和他在的这几年里，我感受到了真正的友情，我们从没吵过架，也没有打过架，他让我知道，世界上最珍贵的东西是友谊。她还让我感受到，有朋友是多么快乐。此时，我真想大声喊一句。：有朋友，真好！

这本书告诉我们：这不仅是猫猫狗狗的故事，这些故事告诉我们什么是真正的友情？什么是真正的爱情？猫、狗等这些动物都有如此的感情，何况我们人类呢？我想，人与人之间，首先最重要的是要用感情去交流，人们只有坦诚相待，以诚待人，我们才能更好地相处﹗

我们要在生活中尊老爱幼，热爱同学，团结友爱，互相学习。在家里，我们要做一个懂事的好孩子，积极帮父母干家务，关心别人，不顾自己。在平常的小事中，不是也包含着这种深刻的道理吗？所以，我们以后一定要做个助人为乐的有心人。猫、狗等这些动物都有如此的感情，何况我们人类呢？我想，人与人之间，首先最重要的是要用感情去交流，人们只有坦诚相待，以诚待人，我们才能更好地相处！