这本书核心论点是：我们的大脑并不完美，不是针对我们的环境事先设计好的，而且在漫长的进化过程中，在原来的系统不断叠加新系统，还保留着远古时代原始大脑的特征，而不是推倒重来的结构。因此，我们的大脑并不完美，就好像一部克鲁机。克鲁机原本指的是由不配套的元件组成的计算机，延伸指的是在旧系统不断叠加新系统的构造。比如，在一个年代久远的发电厂中，有三套不同层次的技术，分别是计算机技术、真空管、气动机械。其构造是典型的克鲁机：计算机控制真空管，真空管又控制着气动机械来发电。不是工程师不愿意推倒重来换上新设备，而且推倒重来会导致巨大损失，只好维持这样的克鲁机方式。

正因为我们大脑是克鲁机这一特点，导致我们在记忆、信念、选择、语言、快乐和精神方面经常受到困扰。意识到我们在进化中的不完美，我们就可以针对大脑的特点改善这些不完美，战胜我们的健忘、焦虑、拖延，改善自身和社会。

最后一章提出了改善的13 条建议：1.尽可能考虑有没有其他可行的选项，也就是逆向思维。2.重新界定问题再三思量。3.牢记相关性不等于因果性。4.统计方面，不要忘了统计的数据规模的大小。5.预料到自己将要发生的冲动，并采取措施进行约束。6.不仅设定目标，而且要制定应变方案。7.身心疲惫的时候尽量不要做重要决定。8.要在收益和付处的代价之间反复权衡。9.假设所做的决定要承担责任，会更加公正客观。10.作出复杂的决定，要留出足够的时间反复斟酌。11.生动化、个性化和奇闻异事会影响客观的判断。12.把最认真的决策留给最重要的事情。13.尽可能理性。

这本书其实在2010年已经出版过，今年再次重新翻译出版，其观点对于我们仍然有很大的启发。

科学发展观是一种新型的发展观和文明观。它的内涵可以包括四点： 1、要突出发展主题，发展是集社会、科技、环境等因素于一体的完整现象，发达国家和发展中国家都享有平等的发展权利； 2、 可持续性的发展，经济和社会的发展不能超越资源和环境的承载力； 3、人与人的公平性，当代人在发展与消费的同时，应做到使后代人有同样的发展机会； 4、 人与自然的协调性，必须建立新的道德观和价值观，学会尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。 在科学发展观的指导下，中国特色社会主义事业是一项时代伟业。在新的历史起点上，只有敢于攻破艰难、改革创新，才能应对新形势、开创新局 面。对组织工作中存在的老问题，要从体制和制约因素等方面深入分析，运用多种手段来解决这些难题。 另一方面，对于组织工作中出现的新问题，要抓住主要矛盾和次要矛盾，提出和落实行之有效的对策措施。 与此同时，对组织工作的发展方向要有前瞻性和预见性。随着现代社会的迅速发展，在一些组织和群体新生的同时必有一些消亡，这就需要我们用科学的预判能力，来确保党的领导和工作对整个社会、组织、群体的全覆盖。 科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这同样也是推进我们工作的根本方法。这就要求我们跳出以往的思维定局，统筹好局部与整体的关系、内部与外部的关系。自觉地把工作与党联系起来，促进整体工作的相融互动、共同提高。同时，要注意统筹全局，正确处理当前工作与总体目标的关系。 只要坚持不断深入的学习科学发展观，我们就一定能够有所收获，并且在它的指导下使我们的学习和工作得到合理的安排，最终达到自我的完善。

篇一：世界名著读后感600字三篇

世界名著读后感600字（一）

——《名人传》读后感

《名人传》由法国着名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”

我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。（inspirational quotes yuedu.mipang.com）这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。

苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流，接着，又拜海顿为师。后来，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。慢慢地，贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

人们在贝多芬那

你知道吗？2007年在太空中，55岁的摩根给孩子们上了一堂25分钟的太空课，其他航天员成了她的助教，18名4至8年级学生在地面听讲。而这个世界仅有一次的太空授课，在今天又开展了！时隔六年，技术更加先进了啊！倒计时，十点零五分，激动人心的太空授课正式开始。

在完成质量测量、单摆运动和陀螺运动之后最激动人心的时刻到了制作水膜、水球。只见王老师先将针管插入饮用水袋并抽出水，然后往一个金属圈注入水，形成了一个水膜。因为这在陆地上，是不可能实现的，重力会将水膜四分五裂，所以王老师便问大家：这个水膜结实吗？大家一阵摇头后，老师轻晃金属圈，水膜竟然没有像在地球上一样洒在桌子上，而是甩出了一个晶莹剔透的小水珠。而这时，王老师又往水膜的表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依旧完好无损。更神奇的时刻到了，我们每个人都瞪大了眼球，在第二个水膜上，通过饮水袋不断的向水膜里注入水，水膜竟然变成了一个晶莹剔透的大水球。而这个大水球内有连串的气泡，王老师又用针管取出，水球依然没有任何破损。最后，王老师注入了红色的液体，水球内红色慢慢扩散，最后变成了一枚动人的红水晶。

老师的讲课十分生动有趣，并不像上科学课一样死记硬背，而是通过实验告诉我们在失重的状态下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，也让我们彻底领悟了物理的奇妙之处。太空授课完美谢幕了，而我们的心却停止不下那对科学的求知欲，我想，我们应该好好学习，了解更多的科学知识，为祖国的科学做出更大的贡献！

山东泰安肥城市龙山小学六年级:张择裕

书是人类的精神食粮，书是人类最好的朋友，一本好书，可以让人终生受益。今天，我就读了一篇让我受益终身的文章《自己的姿势》！

他跑起来挺胸鼓肚，腰板笔直，正看如箭猪飞跑，侧看如小板凳横窜，后看像一道黑烟。他就是本文的主人公：迈克尔约翰逊。素有阿甘，板凳飞侠的美国田径飞人。

迈克尔约翰逊身高1。84米，出生于1967年9月13日。他曾在1992、1996、2000年奥运会上共获得5枚金牌，并保持着200米和400米的世界记录。1998，年，他就在美国的田径赛上获得男子200米和400米两项冠军。正是他用他那与众不同的，邪门的姿势使得他在1990年到1997年之间，在他自己的最强项400米中连续夺冠58次

读完这篇文章，我明白了一个道理，做人，坚持自己的姿势，是一种自信，也是一种勇气，如果你做什么事情总是瞻前顾后，被别人的眼光所禁锢，那么，你就跳不出自我，必定难以成功。这个世界没有完美无缺的人，也没有完美无缺的标准，所以，只要你按照自己的意愿办事，保持自己的姿势，那么，你就是成功的！所以说世界上没有什么事是办不到的，用大家眼里怪异不正确的跑姿7年获得58枚金牌，就是一个例子。所以，我下定决心：一定要成为一个像迈克尔约翰逊一样杰出，有坚定信念的人。并且，在新的一年里，我一定要让我的成绩越来越好、越来越棒。

五年级:耗子哥哥u宇

我们的童年是书是世界，我们的童年是科学的世界，我们的童年是想象的世界我也不例外。

这个暑假，我便看了《科学大众》。科学大众有很多内容：沙漠大冒险，介绍了沙漠、科技情报站，交给我们更多知识、我是小科学家，让我们看到更多同学的发明在这些板块中，我最喜欢酷酷新品和科学动漫接力。

在酷酷新品中有飞行汽车、奇特的u盘和奇特的手机套，让我一一为大家介绍吧！飞行汽车就是空路两用汽车，这款汽车有苗条的身材轻轻的体重。它能借助旋翼在天空中飞行。他需要150多米长的跑道。这款飞行汽车可厉害了，时速可达180千米！奇特的u盘像牙刷它被放在u盘大小的盒子里使用时把刷头取下，翻转后接上盒子就能使用。出远门时，把刷头塞进盒子就好了。奇特的手机套像半个马克杯。它不但外形新颖还很使用，马克杯的手把是一个支架，可以让手机45度、70度横放或竖着放。这样，看视频就轻松多了。

科学动漫接力告诉了我们夜行动物的秘密。周末，小璐、小诺来到了动物园。他们知道了小兽展览馆里有夜行动物。夜行动物在白天睡觉、晚上活动。早上9点就要关灯。他们要活动了！在黑暗的地方怎么活动？大家十分奇怪，其实是因为它们的眼睛能反射。

说道夜行动物，我想起了一件事。那一次，我准备去上学，发现家门口有一只小猫在睡觉。我就学着猫喵喵叫了起来。小猫立刻走了。我又去叫他，这次它不理我了，我走了。如果我知道它是夜行动物就不叫醒它了。

读书可以知道这么多有趣的事，以后我们要多读书，知道更多的事。

六年级:梦

【第1篇】

2012年暑期，我利读了一本叫做《学生科学素养读本》的书。读完后使我深受启发，从书中我了解了科学技术的发展及相关知识，增强了我对科学技术的兴趣和爱好,我非常喜欢这部书！。

从这本书里，我知道了很丰富的知识。科学就像是海洋，我们就像是一条小鱼，虽然今天自由自在地在水里游着，可是明天就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这块海洋会被我们污染了。到这个时候，就要找另一片海洋。

书中还介绍了科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。这本书立足国情，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征性的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义。

这本书中给我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震安全展开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与预测，以及地震到来时该怎样去正确应对。地震发生的原因简单来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。现在学过地理的我们，知道在板块的交界处容易发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢？在地震前，动物们的习性会发生异常。面对地震我们又该怎样正确面对呢？地震发生时，冷静，正确的应对能大大增加我们生还的可能。我们应该做好现在能做的事，在了解什么是地震后，我们就要做好防范，珍惜现有的时间。自汶川地震后，每年的5月12日被定为全国防灾减灾日。在平时的生活中我们也应该进行一些防灾的演练，例如在学校，我们要做到，有序，冷静不慌张，听从老师的指挥快速跑到空旷的地方，如操场。当然也有些距离门口远的同学，对于这些同学来说，如果赶不上逃离，就该尽快躲到课桌下，靠墙的同学要紧靠墙根，因为房屋倒塌后，往往会形成三角空间通常也称其为避震空间。无论是躲起来还是往外跑，都要有书包护住头部，此时书包就是你的金钟罩铁布衫。另外，要切记的是：一定不要跳楼，你不是黄蓉，也不会轻功；一定不要地震一停就立即回屋取东西，因为一次地震后，接着就会发生余震，余震对人的威胁可能更大。

我相信这本书对我们学生能够有很大

“这个黄禹锡真可恶，竟然敢这么明目张胆地造假！还靠造假获得了‘韩国最高科学家’这个十分光荣的称号。这人的良心和科学精神何在？”刚刚读完《科学容不得半点虚假》后的我，内心愤愤不平！

《科学容不得半点虚假》这个故事讲述了韩国一个叫黄禹锡的伪科学家从以前一个取得累累“硕果”的“科学家”到被人发现他的累累“硕果”均为造假后，他从一个受人尊敬的科学家演变成一个被人瞧不起的大骗子。

我想，黄禹锡为什么要造假？因为金钱？地位？不管为了什么，他的科学造假违背了最基本的科学精神——“求真”！黄禹锡的造假给崇尚科学精神的人们带来巨大的伤害！

我是一名五年级学生，从三年级起，我就开始接触并学习“科学”这一门学科。在过去的将近三年的学习历程中，我深刻地记得，有一次，我就是因为违背了科学“求真”的精神，而被老师严厉地批评！

那次是在四上学期发生的事。有一天，科学严老师要我们做一个很耗时间的实验。实验正在进行中时，我看了一下手表，发现快下课了，而完成实验还需要不少时间。我心里想着利用待会儿下课的时间，回教室订正作业，于是在做实验的过程中敷衍了事。没想到，越着急，越要出差错。实验失败了好几次，时间就这样被拖延了，结果下课的铃声响起时，我还没做完实验。我灵机一动，就胡乱编造了几个实验数据，匆匆填写在科学课堂大作业本上，然后就急急忙忙地回教室订正其它作业了。

第二天的科学课，严老师阴沉着脸，叫我站起来。我站了起来，严老师神情严肃地批评我的活动记录的实验数据明显是乱编的（严老师清楚每个实验大概的实验数据、结论）。接着，她又语重心长地对我说：“小许，你这样做等于侮辱了科学这一门的严肃性，你这样做是违背科学精神的！”此时此刻，我已经是“冷汗直流”了，真希望当时有个地洞，钻下去。我在心里不停地念叨：“我再也不敢了，我再也不敢了。”

现在的我，再也不会轻视科学，不会再随便地将数据、结论写下来了。我渐渐地懂得了：科学的“求真”精神就是在十分严格确定的科学事实面前，科学家要维护真理，反对虚伪的真理和谬论。由此，我还想到了做人的道理。我想，我们做人其实也和科学的“求真”精神差不多。我们做人做事也要老老实实、认认真真、实事求是，对就是对，错就是错，来不得半点含糊！

爸爸在我认识字的时候就告诉我，读书最大的好处是起到了修养身心，获得知识开阔自己的视野，塑造正确的人生观价值观。还有学会与人相处，面对压力的时候的方法态度。

在我上小学一年级之前，爸爸给我买了一套《植物大战僵尸2 科学漫画》，里面有恐龙卷、医学与疾病卷、植物卷、海洋卷、机器人卷等等二十几本。在这么多本书中我最喜欢的是恐龙卷。

这本书中我知道了好多我所不知道的事情，比如，掘奔龙真的会挖洞吗？掘奔龙意为“挖掘的奔跑者”，它是一种行动敏捷的小型恐龙，也是第一个被发现有穴居生活证据的恐龙。掘奔龙的化石发现于美国蒙大拿州，年代为白垩纪晚期。与鼹鼠、针鼹、袋熊等善于挖掘的穴居动物相比，掘奔龙的挖洞能力还是比较差劲的。其挖掘洞穴能力应该和土狼、豚鼠、以及兔子差不多。

在我的想象中恐龙是一个庞然大物，那么恐龙蛋应该也是很大的，可是事实却不是的，恐龙蛋却是很小的。恐龙蛋为什么这么小呢？原来如果恐龙蛋太大，蛋白和蛋黄的重量也会很大，那么蛋壳就很容易破碎。恐龙蛋壳厚3~7毫米，已经很厚的蛋壳了，如果再厚一些，空气很难进去，就没有充足的氧气供给小恐龙呼吸，而小恐龙也不容易钻出来。

爸爸给我卖的书我非常喜欢，里面还有我喜欢的植物和僵尸漫画。在这么多书中还有很多有意思的事情。读书不但能学到知识，还能知道许多生活常识。还有许多知识就连我的爸爸都不知道，经常被我考倒。哈哈！我现在每天到家写完作业就会拿出我的书，我想学到更多的知识，这会让我感到很快乐。

我最喜欢问为什么，一天到晚的都在问为什么。“为什么会刮风？”，“云怎么形成的？”，“鸟为什么会飞？”，“我为什么会打嗝？”……妈妈叫我“十万个为什么”。可是有的问题妈妈也回答不了我，于是给我买了许多相关的书籍，我最喜欢看的就是《科学漫画之鸟类卷》。因为它是以漫画形式出现的，而且有我最喜欢的植物大战僵尸里的人物，同时它还是以对话形式来讲解，而不是生硬的文字堆砌。

从这本书里我了解了鸟原来是没有牙齿的，这是为了帮它们减轻体重，便于飞行，所以它们有嗉囊来储存、软化食物，然后用砂囊来磨碎食物，再用小肠进行营养物质的吸收。同时鸟类为了更加适应飞行的生活，居然能在飞行的时候排泄粪便，这就是为什么有时候我们突然头上被鸟拉了一泡屎的原因了。以前经常听别人说鸵鸟遇到敌人时候会把头埋到沙子里，结果就会被敌人抓住，我觉得这鸵鸟也太傻了，但是我从这本书里找到了不一样的答案，原来“鸵鸟在受惊或发现敌情时，它会将脖子平贴在地面，身体蜷曲成一团，以自己暗褐色的羽毛伪装成石头或灌木丛”，这样就不容易被发现了，所以鸵鸟还是很聪明的，这是它们的伪装手段，而不是我们常说的遇到困难就去把自己头藏起来，逃避危险，这是我们对鸵鸟的误会。有时候我会看到小鸟在树上睡觉，我就想小鸟睡着了不会掉下来吗？原来“鸟类脚部的肌肉不同于哺乳动物，哺乳动物的肌肉在用力时才能抓紧，鸟类和哺乳动物相反，它们肌肉放松时，脚部是抓紧的，而它们要离开脚抓住的树枝时，需要用力才行”所以小鸟在树上睡觉是不会掉下来的。有次我看到我外婆的屋檐下有一个燕巢，里面有几只小燕子叽叽喳喳的等着爸爸妈妈来喂食，我问外婆：“燕子为什么在这里筑巢啊？”外婆说这是因为燕子要给我们家里带来福气。我当时半信半疑的。现在我知道了，这是因为“屋檐一般又宽又平，有利于燕子筑巢，还能起到遮风避雨的作用，同时夏季居民家中的灯光可以吸引夜间的昆虫在屋檐下聚集，为燕子提供了丰富的食物资源”，“而且屋檐较高，一般能够避免猫和狗的袭扰”，燕子也是很聪明的呢。

我还知道了原来企鹅属于鸟类，雷鸟会根据季节变换羽毛的颜色，居然还有能把狼打跑的鸟，从这本书里我学到了那么多我不懂的知识，同时我也为鸟儿们的智慧感到惊叹，每种鸟都有它自己的本领，我也要和它们一样，努力的学习本领，善于思考，善于发现并努力发扬自己的优势，做一个有智慧的小学生。