《爬山豆蔓看自己》这是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记。作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，将一个真实的自我呈现在大家面前。

作为一个老师，爱孩子不能停留在口头上，而是要给每个孩子公平和公正。只有了解孩子发展的每一个阶段，才能理解孩子的行为，才能懂得宽容和等待。这就是《爬上豆蔓看自己》作者的真实写照。这本书从我的理想教育生活、我的日常教育生活、我和孩子的沟通、交流、我在教学中的感悟、我和家长的爱心联系、我的读书和生活随感六部分向我们讲述了一位普通教师专业成长的点点滴滴，对生活、工作以及生命的感悟与体会。其中虽有彷徨、迷茫甚至抱怨，但这些情绪最终被无私细腻的爱所取代。

教育是什么?书中说：教育不是一个偶尔的灵感顿生而成的论文，教育是一种行为日复一日的坚持。坚持，多么普通的词语，多么难以企及的高度。有哲人这样说：人最珍贵也最能实现的品质是坚持，在坚持中，平凡到伟大不到半步之遥。我合上书本，让思绪停顿，让心灵安静，我在宁静中看到一个依然迷惘的自己，有个声音在问：你在坚持你的教育事业吗?

几年前，大学刚毕业的我怀着满腔热情，带着对心中的梦想教育的无限向往，主动申请到九寨沟支教。踏上那神奇的土地，我不禁为那里的青山绿水迷倒，真不愧为童话世界，人间仙境呀!天真无邪的孩子点燃了我那年轻的心，淳朴真诚的家长唤起了我奉献青春的热情。当日出而作，日落而息的生活逐渐成为不变的规律之后，年轻的我已经无法让自己火热的心安顿下来。那种与群山相看两不厌的诗意逐渐远去，而日益渐浓的乡愁慢慢溢满自己心田。我感觉自己就如古希腊神话中的西西弗斯，受了上帝的惩罚，日复一日地推着一块巨大的石头上山，而那石头每天都会滚下来。九寨沟在我眼中不再是童话世界，人间仙境，而成了我心中的悲惨世界。

迷茫的我，偶然翻开了《爬上豆蔓看自己》这本书，走入高美霞的教育日记。让我们心中的那个我慢慢地爬上豆蔓，一直爬上豆蔓伸到云端上面，再拨开云朵看看下面生活的自己在书中，我看到了高美霞，看到做为一个自然人日复一日的对教育的坚持;看到了作者坐在阳光里给野菊花剪枝，一朵朵金灿灿的花朵从手头飘落，阵阵幽香从手指间不经意飘过，生活原本就这样悠悠悄悄的滑过。和孩子在一起的生活犹如淡淡的野菊花，有着不经意的惊喜;看到了因为爱而幸福的与家长的爱心联系;看到了采了一把清新欲滴的狗尾巴草，

《岩松看日本》黑白配色的封面，里边包含着新闻人的严谨和字斟句酌，读完之后才能回味到出书者及制作团队的努力，日本行走在爱恨之间的国度，是本可以回味的好书。

说到日本，大多数中国人都有些抵制，抵制来源于父辈的讲述、历史的遗留和朦胧的误解，所以书中提到中日关系一衣带水，我仔细查过这个词，通过字面不难理解，后来读着读着才发现此词的准确，无需浓墨重彩的描述更不必强词夺理的辩解，中日之间就好像闹过矛盾的邻居，破镜重圆需要双方共同的努力。在历史面前每个人都是孩子，没读这本书之前，我也愚蠢的跟风抵制日货，说起日本就嗤之以鼻，其实我们都错了，单纯的一意孤行，只能证明自己的不成熟和变相的羡慕嫉妒恨。

说起日本，不能逃避的就是中日之间的尴尬，靖国神社，一把悬在中国人心灵伤疤上的刺刀。靖国神社1869年建立，对世界游客免费开放，里边存放着 246万多个在历次战争中战死的军人亡灵等等。书中说历史在这里被完全扭曲着展示了出来，追忆历史，我们只能从文字、图片、记录片等资料中获取信息，然而日本将扭曲的历史世代相传，他们的后人又该如何去辨伪存真呢?之后的日本天皇继续参拜，中国政府依旧谴责，恶性循环，无休止。可是，任何人站出来承认错误都需要勇气，于是，作者继续写理性的声音，算是简单抚慰一下愤怒的读者。可是，1869年成立的靖国神社，每年参观人数超过500万，而1992 年成立的和平博物馆多年来参观人数才50多万，触目惊心的对比，让好多人都很无力，无力去辩解、无力去纠正，公道自在人心吧!

除了历史问题以外，触及日本的其他方面还是比较轻松和游刃有余的。我非常敬佩日本人的忧患意识，防灾演习、防灾观念、应急措施等举措都令人佩服。终于明白了这个岛国为什么费尽心思的想着陆，对于地震、海啸频发的国家来说，他们是多么向往安逸的生活，多么想结束终日惶恐的日子。再说相扑，一个我很陌生的体育运动，一句话让我记得很深一个好的相扑手，必须要练就坚韧的性格、超凡的毅力、朴素的品格，一个成功的相扑选手要经历劳其筋骨、苦其心志的过程，日本人以相扑为荣耀，就好像中国人以乒乓球为自豪一样，只不过日本人靠力量过关，中国人以智慧取胜。说说日本的环保，之前一个去过日本和韩国的朋友告诉我，去了日本再去韩国，韩国就像个大垃圾场，而我们的中国与日本的环境相比，简直就是粪坑。这话儿看来不足为过，日本人细分垃圾、抵制污染、动着脑筋的节能减排，对于保护环

偶然看到一本书《爬上豆蔓看自己》，作者发日记的形式、以朴素的文字记述着一名一线教师生活中的点点滴滴，只言片语中透露着她的教育信仰。 本书是幼儿教师专业成长丛书之一，是一本充满感性色彩又令人深思的一线幼儿教师的教育日记，作者详尽地叙述了自己在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的感悟与反思，记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐，自己专业成长的足迹，对生活、工作以及生命的感悟与体会。本书真实反映了幼儿教师的生活原貌，从个案的角度记录了幼儿教师的成长历程。全书共分六部分，第一、二部分介绍了作者的理想教育生活和日常教育生活；第三部分介绍了作者和孩子的沟通、交流；第四部分介绍了作者在教学中的感悟；第五部分介绍了作者和家长的爱心联系；第六部分抒发了作者对生活意义的思考。班级人数的多少、现实条件的差异对于教育有着影响，但正因为有这样的一名爱思考、爱学习、爱生活、爱孩子的老师造就了这样班风班貌优秀的班级，让人们不得不相信教师仍然是教育的决定性因素。《爬上豆蔓看自己》中浓厚的生活气息，教师良好的反思和学习精神对于新教师有着推进作用。从作者的言行中可以看出，教育对其而言是一种信仰，她的文字中给人的感受是，从事幼儿教育事业是一种意志的磨练，更是一种享受。她能更多真正的从孩子出发，当看到孩子的表现没有预想完美时，她能看到孩子的进步，在诸多篇日记中都能看到作者一一讲述每名幼儿的进步，将理解、宽容孩子贯穿在现实生活中，而不仅仅是放在嘴上。因此，她能走出常态，坚持不断学习，不断进步。我作为一个一线幼儿教师看了这本书后得到很大感触。 一、美好的教育理想，坚定的教育信仰教育在目前还是我的职业，一份谋求生活的工具。工作中令自己欣慰的事都是：我的指令得到很好的回馈、我组织的活动吸引了孩子们的兴趣，面对孩子我有了更多的自信而从作者的言行中可以看出，教育对其而言是一种信仰，她的文字中给人的感受是，从事幼儿教育事业是一种意志的磨练，更是一种享受。她能更多真正的从孩子出发，当看到孩子的表现没有预想完美时，她能看到孩子的进步，在诸多篇日记中都能看到作者一一讲述每名幼儿的进步，将理解、宽容孩子贯穿在现实生活中，而不仅仅是放在嘴上。因此，她能走出常态，坚持不断学习，不断进步。 二、教育过程生活化教育是什么？教育不是一个偶尔的灵感顿生而成的论文，教育是一种行为日复一日的坚持、教育的上

这本书让我知识增加，作文也好了许多。

在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我十分惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，多少次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看，让句子的字变多了许多，还有一句，也是运用了比喻的手法：她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样，紧紧的盯着我。还有一句，不是运用比喻而是运用成语，把句子变得更加具体优美：入夜，我们站在宾馆的露台上，沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语；小朋友长时间仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自由的飞翔，五颜六色的气球系着红色的飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星，大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空

这一本书让我知道了，原来一个小小的字，可以扩大成一连串的字，甚至变成一篇文章。

四年级:喜羊羊2002

作文书的读后感范文一

《小精灵的梦梦豆》是一篇童话故事，这篇故事主要说精灵山庄里有一个叫天天的小精灵，在精灵山庄卖魔法梦梦豆。你可能会问，魔法梦梦豆是什么？它们是一种花花绿绿、大小不等的小豆豆，吃了颜色不同的梦梦豆就会做不同的梦，例如：吃了天蓝色的千里追踪梦梦豆，就会帮助你找到你想找的人；吃了紫色的梦梦豆，就能帮你破案；吃了绿色的梦梦豆，就能回忆快乐的童年；吃了黄色的梦梦豆，就能看见神奇的未来世界）

小精灵天天的魔法梦梦豆帮助了许多人，让精灵山庄变成了一个和-谐的大家庭，变成了一个充满阳光、充满爱的大家园。天天打算把自己的魔法梦梦豆卖到全世界，让每个人都品尝到魔法梦梦豆的快乐，让大家都高兴、幸福。魔法梦梦豆这么神奇，这么有用，难道你不想拥有、不想试一下吗？

我从这篇故事中得到了一个启示：有好东西要和大家分享，还要多帮助别人，不要自私。这会让自己高兴，也会让他人高兴。

作文书的读后感范文二

今天我一口气读完了《猎人海力布》这篇文章，我的心情久久不能平静。我被海力布宁肯舍掉自己的生命，也要救村民的自我牺牲精神深深地感动了。

这篇课文讲述了这样一个震撼心灵的故事。

从前有一个猎人，他的名字叫海力布，每次打猎回来，都会把猎物分给大家，大家都非常喜欢他、尊敬他。有一次他打猎时救了龙王的女儿，龙王为了感谢海力布，便送给他一颗含在嘴里能听懂动物语言的宝石。一天，他听动物们说晚上这里要发生洪水。这时他心急如焚，第一个就想到了大家，便急忙赶回村子里，请求大家搬走，可是大家说什么也不肯，海力布只好放弃誓言，将实话说出，他也变成了石头，而大家却得救了。

在现在的社会里，有多少人像海力布一样不顾自己生命也要对得起人民啊！其中任长霞就是这样的一个人。她担任登封市公安局长在几个月内就破案108起，她为保护一方百姓平安而自己却做出了各种牺牲：她把儿子扔在学校不管，有家回不去，甚至连逢年过节都无法一家人团聚。最终，她在一次办案的途中遭遇车祸，不幸去世。她的事迹感动了整个登封，在任长霞出殡那天，登封市民几乎都来送这位人民的好局长，她是事迹被报道了一遍又一遍，家喻户晓，而且还获得了人民公仆的称号，影响着大家，她不就是现在的海力步吗？

《猎人海力布》虽然只是个美丽的传说，但是它却告诉我们做人不该太自私，应该心里装着别人，到关键时刻不是把自己放在第一位，而是把大家放在第一位，海力布是我们学习的好榜样！

写作文是学生在语文学习中必备的一项重要技能，它不仅有助于我们拓宽视野和提高素养，还能够让我们提高思维能力和表达能力。我为您准备了一篇题为“常回头看看作文”的文章，希望它能够为您提供灵感和指导。让我们一起努力变得更加出色吧！

常回头看看作文(篇1)

之无愧的发明大王，一生为人类贡献了一千多种发明，我们如今的电灯就是他所发明的。爱迪生发明电灯的过程可谓艰辛，用现在的话可以说一共做了n次试验，最后终于发明了电灯。为什么爱迪生能发明成功电灯呢？我们现在做个想象吧，假如爱迪生每次发明失败后都说：“已经失败了，还回头看那一片狼藉做什么？”，那么他会成功吗？不会，这个问题的回答没有偶然性，是绝对的。我们在向前发展的科学道路上离不开回过头去总结过去的科学家们失败的教训。总之，失败后回头是很有必要的。

人非圣贤，孰能无过。人生历程上做错事的经历是必然会有的，做错后的沮丧也在所难免。但错了后呢，愚蠢至极的说：“已经错了，回头也晚了。还在回头看着错误伤心做什么？”吗？还是看着自己身后歪曲的脚印，找到错误的源头后校正自己的路线并好好反省呢？当然要选后者啦，“知错能改，善莫大焉。”学习上难免会做错题，有从来没有做错题的人吗？那种人怕是不属于人类吧，也不属于神仙吧，神仙也难免会犯错。但是失败后你会怎么做，自我安慰的幻想考试不会考这种题，还是不为所动的继续错下去。事实证明，这两种人面临的会是试卷上不堪入目的大叉及鲜红的刺眼的叉所划破的心。所以，犯错没什么大不了的，但我们一定要回过头去改正错误。

拥有的越来越多，失去的也会越来越多，悲痛的感情也要在回头看着昨日失去的所有释放出来。人生的确就像旅行，我们不可能背着那么多的行李上路，总是要抛弃些什么，而不愿抛弃的有时会禁不住颠簸而掉落在很远很远的昨天。亲人离去后，我们难免会很受伤，可是我们难道就这样故作坚强的继续我们的征程吗？人心是肉长的，何必做作！说什么不想让天堂的亲人看着难过，这样的把一切伤心都憋在心里，让泪水都流向心里，一个人独自在心里悲痛亲人就不难过吗？还不如回头看着亲人的遗体把所有的痛苦都释放出来。失去后，回头伤心流泪胜过不回头把苦闷憋在心里。

回头有什么不好，看看自己的失败，看看自己犯的错，看看自己失去的，同样也看看自己走过的每一段辛酸的甜蜜……回头看看，你会发现收获了很多，心情也欢快了许多。

回头看看走过的路，多少风雨，多少幸福。

作文书读后感范文一

今天，我读了《愚公移山》这个故事后，感受很多。

《愚公移山》这个故事讲的是愚公门前有两座大山，挡住了他们进出的道路，于是愚公下决心要搬走它们，他不顾别人的嘲笑，每天带着他的子孙去挖山，最后感动了上苍，上苍派人帮他移走了这两座山。

这则故事告诉我们：只要坚持不懈，不管有多大的困难，最终都可以克服，一个人的梦想必须靠自己的恒心与毅力才能完成。

读了《愚公移山》这则故事，我想起了我四岁时的舞蹈梦：从小喜欢舞蹈的我，希望站在灯光闪闪的舞台上，像白天鹅一样翩翩起舞，为大家展示我优美的舞姿。在我六岁时，因为院子里有很多小女生都在学跳舞，我也想学跳舞，于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈当时是这样说的：只要你训练时不怕疼，能坚持，妈妈就给你报名。我不怕！我坚定地回答道。

妈妈见我这么有决心，于是带我去报了名。第一次我去跳舞，觉得那种滋味很不好，回家之后我腰酸腿痛，但我还是对妈妈说：我不怕！妈妈当时笑了笑，什么也没说。

到现在我九岁了，学跳舞已经三年了，在这三年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放弃的时候，我便想到了自己的梦想，最后凭着顽强的毅力坚持到了现在，我现在已经跳得很不错了，经常出去参加比赛，也获得了各种奖励，我为自己所取得的成绩而骄傲。我相信，以我现在的水平与努力，只要继续坚持练下去，将来一定能有所成就的。

《愚公移山》这个故事让我懂得了坚持就是成功，我也要做一个像愚公那样坚持不懈的人。

作文书读后感范文二

最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所著的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。　 　

读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱裏的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种

看作文写读后感范文一

我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是着名作家海明威写的《老人与海》。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：他没多大的自信。是的。老头儿说，可是我们有，你说是不是？

桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。

人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。

从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。

说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。

看作文写读后感范文二

含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光

范文一

在黑暗的人群中脱颖而出，在孤独的世界中不屈不挠，强忍着一切痛苦，创造一个又一个奇迹的或许只有他们了，《名人传》中的英雄。

《名人传》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐朽风气的社会，是一个需要伟人的社会，所以他写下了《名人传》，以此来叙述德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业，贡献，所处的时代国家都不同，却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。

在《名入传》中，让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐，而且在书中可看出，贝多芬因耳聋不但影响了工作，而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的，他隐忍自己的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量，他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里，贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中，看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病，他每天都受到病魔的折磨，他终于投降了。他让他的侄儿去找医生，可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生，医生到了，贝多芬却治不了了，可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱，却没有回报。他还那么伟大，这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡，死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。

面对这三位名人的生活经历，想想自己的生活，我们真幸福啊!我们虽不是名人，但是名人其实与常人一样，他们与我们一样痛苦，挣扎和矛盾。然而他们以自己伟大的意志打败困苦，而我们却生生抱怨。表面我们说是打败敌人的人是英雄，事实上呢不是，《名人传》作者罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格，唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有与苦难的搏斗，才能使人经受残酷的命运。是啊，人生不可能一帆风顺，终要走上这条崎岖的道路，对于我们来说面对人生大道上的种种困难应勇往直前，当然硬拼是不行的，所以让我们坚强起来面对现在的生活。

《名人传》是值得我们阅读学习的好书，希望我们成为有坚强意志的人。

范文二

寒假我读了《文明美德，伴我成长》这本书，从书中深受启发。这

通过作文可以促进人们的思想交流和理解，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，怎么才能写出优美的作文？这篇文章将为你们提供常回头看看作文的最新研究动态，欢迎你来品鉴本文！

常回头看看作文 篇1

可能是看了一年级的缘故，突然想起了自己的童年趣事，真的是荡气回肠，让人一种追逐的感觉。看到那些孩子稚气的脸庞和漫烂的笑容真的是我们那时的纯真写照。让我充满回忆，岁月蹉跎，像是大江东去.

童年的时候不食人间烟火，天不怕，地不怕。只怕家长手中的棒。身在农村必然与大自然更加亲近，浩瀚中,一切都稀奇。我们打过，我们闹过，离过，聚过，最后还是一笑而过，一起烧过天，一起覆过地，一起使那黄河咆哮，一起让那长江倒流，我儿时的伙伴，今夕在何方，要不再来一场青春年少，最后任性一场。

时光苒茬，记得那时候我们最流行的还是当老师同学，儿时的大姐大，还记得吗，我们常常因为谁当语文老师而争个不休，常常是因为我的妥协而罢休，不知道在哪里拾来的木板，它就成为我们的黑板，忙里忙外的去买纸啊笔啊，做着还像那么一回事，想起就暗暗做笑，说实在的，那时我们本来读书就是让爱我们的人懊恼的，家长他们也不阻止我们，还经常吆喝着我们，因为他们以为我们可以温故而知新，谁知道，我们一半在书里，一半在游戏里，早已脱离了课堂。

农村的孩子在科技里面摸不到头脑，常常都是自己们创造的游戏，一个叫什么“冲闸”的游戏。可能还不是这两个字，这个游戏其实现在玩起来还是非常有感觉的，毕竟是童年时的一种真情。这个最少六个人玩，分为三个人一组，一共两组，一组守，一组冲。我只能说说这个游戏的要求，至于步骤和游戏中的趣，是无法用文字来形容，要身在其中，才知其乐。玩完这个一般都是满头大汗，气喘吁吁，结束的时候已是夕阳落山，吃晚饭的'时候了，有时玩游戏的时候痴迷的连饭都可以不吃，咆两口就跑，为了就是不让极兴的游戏结束，这就是每个孩童时期贪玩的最高境界了吧。一件崭新的衣服到一天结束的时候已经是惨不忍睹地，不夸张，一点都含糊。都不知道爷爷奶奶是怎么洗出来的，想到这就有一点惊人，因为我家有六人。

还有的是，过家家。用重庆的话来讲就是“办锅扒揣”不像现在的孩子有专有那种锅啊灶啊，我们那时全是用砖搭成的，用瓦来当锅，因为瓦是凹型方便炒菜，把一些无名的花花草草比喻成桌上的美味佳肴，我现在都还不知道那些无名的花花草草的科学名，只知道一种，那就是爬山虎，我们把爬