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讲台前的你观后感

(共 5354 篇)

  • 1、 《讲台上下的启蒙》读后感

    《讲台上下的启蒙》读后感

    文/李丽英

    炎热的假期里,在家静静地阅读学校推荐的书籍,朱煜着的《讲台上下的启蒙》。刚开始拿到此书觉得我是一名幼儿园老师,书中所述的是一些小学教育的问题,这种书对我没有什么作用吧。那天,随手翻了几页,我就被书中那一个个鲜明的案例给吸引了。

    其中第一辑“放在心上”所写“如果教师真正把学生放到心上,教育将成为一个无比动人的过程,教师将从中感受到愉悦和幸福,教师的职业生涯亦将与其生命历程融为一体,并绽放出璀璨的光彩。”这句话让我无比震撼。书中有这样一个小事情:有一位学生关于方言的问题请教语文老师,当时语文老师不清楚,老师说,等他查到资料后再告诉学生。事后,老师把查到的资料告诉给学生,就因为这件事,给学生带来了很大的改变。学生的家长说,老师是把孩子真正放在心上了。

    看到书中的案例,我心里感觉无比的愧疚的。工作十几年,但是到现在我都还不能完全做到,把孩子放在心上。更不能做到把所教的每个孩子都放在心上。比如:有时候出去散步时,小朋友由于好奇心很强,小眼睛很亮,他们经常会找到一些小虫子,跑过来问我:“老师,这是什么虫子,它爱吃什么?”看到树上长满了漂亮的花儿,小朋友又会问:“李老师,这是什么花啊?可是由于知识的缺少,我一时也无言以对。只好告诉他:老师也不知道,等老师回家去网上查一下明天再来告诉你们,说完,小朋友很期待着。

    说句实话,我的知识有很多不完善的地方,很多问题,我一时回答不了他们,我会说,等我查到了资料,我告诉他们。然而,我却事后都没有查相关的知识,给自己找个借口,说自己的工作都忙不过来。有时候,就是查了也忘记告诉他们了。现在想想,也许我是没有把孩子的问题放在心上吧!教书育人不是那么简单,在以后的工作中,我应该把孩子的问题放在心上,这样我也能学到不少知识,和孩子一起共成长。

    书中还聊到一位学生成绩不好,家长很着急。于是老师观察后发现后其行为习惯不佳,没有养成一个良好的学习习惯,自控能力差,做事容易分心。于是老师先开始采用表扬和鼓励的方法,一开始对他起了一定作用,但时间一长效果就不好了,于是老师就采用批评的方法,可是多次的批评促使孩子出现了逆反心理。孩子越来越对自己没自信了。看到这里,对照自己。在我们的教育中其实这样的案例也是会出现,由于个别小孩子调皮捣蛋、自控力差,往往出现一些极端的行为。教师在鼓励和表扬下还是一点长进也没有,老师可能也会进行批

  • 2、 讲台前的我观后感
    讲台前的我观后感 《讲台前的我》是美国一部真人真事改编的电影,该片讲述一个患有妥瑞氏症的美国青年布莱德?科恩为了获得自己热爱的职业而奋斗的历程! 看完影片就如何正确引导学生发展进行了以下几点归纳: 一、爱是最重要的指引灯,把无私的爱献给孩子,注重教育中的导向作用,一方面要以身作则,做好榜样作用,并为孩子创造有利的学习环境;另一方面,不能溺爱孩子,培养孩子的动手操作能力。 二、尊重孩子、尊重孩子的个体差异因材施教,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,进行正确引导和正面教育。教师对孩子的影响是非常大的,所以我们要给他们平等的爱,要尊重、鼓励、相信肯定他们。除此之外,我们还要以身作则,为他们树好榜样! 三、学会感恩,培养孩子对周围的人和事、对周围生活的爱入手,从对父母、家庭成员、老师和同伴的爱入手,引导到对家乡、生活及社会之爱,然祖国的爱才会成为可能。 四、多鼓励孩子,让孩子恢复自信,让孩子找到快乐。适当引导,引导孩子养成一个良好的习惯。 五、要相信孩子肯定孩子,在面对周围巨大的压力,依然坚持“永不放弃”。 诚然,父母都望子成龙、望女成凤,当孩子犯了一点点错误,就下结论说“这个孩子太笨,不能成才”之类的话。这时,我们要关心他,了解造成这种情况的原因,而不是责备孩子,我们应该多陪陪孩子,陪他干点他喜欢的事,和他试着聊天,了解他的内心世界 其实,孩子就是孩子,纯洁无邪,并无好坏的区别,或许你的孩子先前是个好孩子,之所以变“坏”。只是因为你的教育方法不对,没有给他(她)一个好的生长环境。因此,改变你对孩子的认识,也许孩子会变得比你想象的更好。原则上讲,所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等,都会对孩子的成长产生深远的影响。用智慧去关爱孩子,增强与孩子之间的情感纽带;让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。可以先搞清楚孩子的兴趣是什么,如果他的兴趣对他本身有益,就慢慢的从这一方面提高他的能力;如果无益的话,也不要态度强硬的阻止他,而是让他慢慢的了解这样的兴趣对他的将来没有好处,否则会激起他的逆反心理,这只会事倍功半。 了解学生的特点,知道学生的需求,根据不同的人,激励的方法是不同的,只有激发学生的主动性。作为老师,首先要有爱心,热爱教育事
  • 3、 《网络安全百家讲台》观后感
    《网络安全百家讲台》观后感 在大数据全球化的21世纪,网络安全显得无比重要,许多重要的信息资料通过网络来传播,来被大家所知晓。那么这个时候网络安全就显得无比重要,我们是否了解何为网络安全,我们是否已经陷入了网络诈骗中而不自知,这一次的百家讲台解答了我们的疑问。 一致认为网络安全这个词很大,应该是专业人士整日摆弄的东西,什么所谓的网络诈骗,什么所谓的棱镜门都离我们很远。直到听了这次的讲解,才知道我们在网上的一举一动随时随地都可能陷入不自知的危险当中,而这种危险可小可大,但总会给我们带来不好的影响。离我们最近的便是信息泄露事件,相信很多学生的家长都接到过如下内容的电话,“喂,哎呀,你的孩子xxx不小心从楼上掉下去了正在医院抢救呢!快汇些钱来吧!”可疑的除了事情的真假,值得我们深思的是诈骗团伙是怎么知道我们的具体信息资料的。但很多人对此不以为意,认为只是个小小的电话,甚至还未自己发现了对方的骗局而沾沾自喜。而在这次的讲解中我们知道了事情的“真相”:不法分子通过不正当的方式途径买到了学生的一手资料。那这就充分说明了我们平常对信息的不重视性,通过qq或者人人轻易地将自己的信息暴露给陌生人。当qq数据库泄露时,我们的信息被“毫无保留”的坦白在了他人面前。当csdn泄露们出现时,大家才开始注意到信息泄露的危害,随后国家才出台了有关的网络安全立法。黑客攻击,垃圾短信,垃圾邮件以及频繁发生的网络个人信息泄漏给许多人的生活造成了严重的困扰。 我相信经过这一次的百家讲台大家都或多或少的了解了许多关于网络安全和密码防护的问题,在以后的类似网购这些易掉进陷阱的地方多加小心谨慎,那么这次的百家讲台可以说是很成功了,不仅丰富了大家的视野,也让大家在以后防止被骗被盗。
  • 4、 写讲台的作文收藏14篇

    创作是汉语语文领域必不可少的一个组成部分,它能够协助我们更加清晰明了地思索并提升自己的智力水平。若想写好文章,我们必须多方阅读别人的卓越作品,那么高品质的作文应当符合哪些标准呢?为了使这篇“写讲台的作文”更加完美,小编通过四面八方搜集的数据作出了相应的改善,请有意者在阅读后继续收藏此页!

    写讲台的作文 篇1

    今天是三月八日,是一个特别的日子——国际劳动妇女节,早上我在上学的路上,看见高年级的哥哥姐姐拿着一束束鲜花,我突然有了主意,让全班同学把自己的零花钱交给我,去买一大束鲜花送给我们敬爱的罗老师。

    不大一会儿我们就把钱攒够了,我和同学去买了一束大大的百合与玫瑰的鲜花,放在讲台上。这束鲜花美丽极了,还带着雨露,一朵挨着一朵,仿佛我们全班同学的张张笑脸,我们想老师一定会喜欢。

    到了第二节课的时候,罗老师一走到讲台上,教室里就响起了雷鸣般的掌声。我和几个女同学把鲜花捧到罗老师的面前,对罗老师说到:“老师祝您节日快乐”。罗老师看见了鲜花,非常激动的对我们说:“孩子们,谢谢你们送给我的鲜花,我非常喜欢这束鲜花,谢谢,谢谢你们”就在这时,全班沸腾了,有的喊道:“老师,祝您节日快乐,万事如意”;有的叫到:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们的关心和教导,谢谢您老师”;还有的喊叫到:“老师,我们爱您”。此时,罗老师看着我们送的鲜花,听着同学们发自肺腑的一句句美好的祝福,再次感激地对我们说:“孩子们,你们就像是我手中的鲜花,在祖国的培育下健康的成长和学习,希望你们好好学习,健康的成长”。全班同学一齐对老师喊到:“老师,您放心吧!我们会好好学习的!”

    老师我想再次对您说出我的肺腑之言:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐,天天快乐”

    写讲台的作文 篇2

    梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对未来的承诺。——题记

    梦想是什么?在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到,盲人可以“看”得到,残肢朋友可以“行走”。梦想是从不言弃,努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。著名的武术演员李连杰,从小就开始追求梦想,刻苦练武,想要将武术传播到全世界去,让武术发扬光大。

    最终,通过自己

  • 5、 《玩具柜台前的孩子》读书笔记
    二年级下册的语文书里面的课文内容丰富,令人震撼、同情。但是让人感动的课文是第二十四课《玩具柜台前的孩子》了。 这篇课文主要讲了小男孩小兵喜欢小汽车,于是小兵就目不转睛地盯着柜台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天,妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车,小男孩却不让妈妈买 我不知道小兵要干吗,难道是小兵家不富裕他才会懂事吗?回想一下自己,能够丰衣足食,又能开开心心地上学。在学校可以受到老师的表扬,同学们的爱心。但小兵呢?虽然他家里不富有,但是他却有礼貌。我也要像小兵一样有礼貌。让别人都称赞我是文明的孩子。 同学们,我们现在一定要懂礼貌,不然等到时候再讲礼仪就迟了,社会上必须要有像小兵一样的人。同时我也希望世界上所有的人都讲文明,成为一个文明地球。
  • 6、 写讲台的作文集合

    写作文是考察学生语文综合能力的重要方式,因此在开始动笔前,必须仔细地阅读题目,理解题意,才能写出优秀的作文。这篇名为“写讲台的作文”的优秀文章就能帮助我们更好地写作文,建议马上收藏本页,以备再次阅读!

    写讲台的作文 篇1

    下午,我正在做作业,忽然听见一阵嗡嗡声,抬头一看,原来是一只蜻蜓不知什么时候闯进了教室,飞不出去了。刚才我听见的,便是它用翅膀拍打窗户的声音。

    小蜻蜓那弱小的身躯被薄薄的翅膀牵动着,从窗户这边飞到窗户那边,但总也飞不出去。它被坚硬的墙壁撞得昏头转向,但还是不肯罢休,仍在乱转。我知道,它怕,怕人们伤害它,就像我们怕被猛兽追赶一样。我很同情这个弱小的生命,。见它还在乱转,我差点打开窗户,但不知为什么,我并没有这样做。

    我注视着小蜻蜓,它还在乱转,同坚硬的墙壁作斗争,我生怕它被墙壁撞伤,我的心剧烈地颤动着。

    小蜻蜓斗得过坚硬的墙壁吗?我在担心,当我再一次抬起头,小蜻蜓已不在了我知道,它已冲出教室,飞到自己的天空去了。

    远处有一小亮点,那是小蜻蜓的翅膀在阳光下闪耀的光,它用自己柔弱的身躯,冲破了坚硬墙壁的禁锢,获得了自由。

    昨晚刮了一夜大风,加上清晨飘起了细雨,室外的气温骤然降低了许多。寒流的侵人让人感到了深秋的寒意。

    今天,我穿上了新买的红色西装走进教室,学生们诧异而又兴奋的劲头溢于言表,我没有想到,自己着装的这一细小变化,会引起这群高中生如此的关注。我一边检查作业,一边扫视教室,学生的议论却一直没有停下来,教室里闹哄哄的。

    我正想发作,忽然脑子里闪过一种奇异的念头;何不就势来段表演。

    我站在讲台旁,停顿了片刻,模仿电视里的模特,潇洒地转了一个360度的大圈,问:大家很欣赏这件红色的西装,是吧?同学们一齐点了点头,发出一片善意的笑声。我又接着说:你们是否发现,今天老师穿着的米黄色长裤、白色皮鞋与它是多么的协调啊!学生们疑惑了,一个个伸长脖子,不知我这葫芦里卖的是什么药。我又特意指了指领带:这也是红的!顿时,同学们一阵哄堂大笑,一个个乐得前俯后仰。

    我站在讲台上,足足盯了台下四五秒钟,笑声才慢慢停下来。我话锋一转说:刚才我在检查作业时,发现不少同学心不在焉,有的甚至没有动笔,这与你们那整齐、洁净的衣着相比,又是多么的不协调啊!

    我的话音一落,教室里顿时鸦雀无声。那堂语文课,班上67位同学竟然没有一位讲悄悄话。

    写讲台的作文 篇2

    今天我们四年级全体

  • 7、 讲台上下的启蒙读后感

    讲台上下的启蒙读后感(一)

    这个假期,学校推荐了很多好书,我随机选择了这本由朱煜撰写的《讲台上下的启蒙》。

    本书分为四辑:放在心上、墙外白杨瑟瑟摇、当下,我们怎样做教师以及红了樱桃,绿了芭蕉。书中所述既有作者从事语文教学的点滴体会,又有对小学教育的看法,还有读书笔记和关于亲友的杂记,体裁上有随笔、对谈、日记、书信、散文等。

    初看此书,好像对于我这样的幼儿教师来说,并无多大的实际指导作用,但是教育是相通的,朱老师教育小学生的方式方法,幼儿园又何尝不适用呢?抱着完全接纳的态度,我认真阅读起来。

    书中第一辑放在心上写到:如果教师真正把学生放到心上,教育将成为一个无比动人的过程,教师将从中感受到愉悦和幸福,教师的职业生涯亦将与其生命历程融为一体,并绽放出璀璨的光彩。这让我无比震撼。书中聊到学生因为一个很小的事,关于方言的问题请教语文老师,当时语文老师不清楚,老师说,等他查到资料后再告诉学生。事后,老师把查到的资料告诉给学生,就因为这件事,给学生带来了很大的改变。学生的家长说,老师是把孩子真正放在心上了。

    作为幼儿教师的我们,照顾的孩子更是比小学生懂得少了,很多常识常规都需要我们不断提醒和教育,我们更是要把孩子放在心上,不仅仅是教育问题,还有其他更多生活方面的问题,都需要我们幼儿教师时时处处做个有心人。

    讲台上下的启蒙读后感(二)

    闲暇时间读了《讲台上下的启蒙》这本书,读完之后对我有很大的启示,我觉得作为一名音乐教师随着艺术课改革的深入要上好一节课,不管是歌曲课还是欣赏课,我们在一节课中,如何让学生动起来,参与其中是最难解决的问题!通过几年的教学实践,自己逐渐对这一问题有了深刻的认识。同样我们的音乐课也有相同的道理,老师上课的质量差了,学生听得烦了,也就不会参与其中了。以至于造成整个教学质量的下降。这样,我们就不得不去认真思考一个问题音乐课,怎样让学生参与进来,怎样让学生动起来的问题。首先,我们得从最基本的问题入手。我们都知道,高楼要有地基作准备而教学也是如此,要上好一节课,也得有很好的地基才行,音乐课的地基就是备好课。谈到备课,有人说它不重要,我们认为是不正确的。因为,备课是上课的准备,是上课思路的演习。一节课要备的适合学生的认知特点才行。只有这样,上课才具备了它前提的条件。一节课有了好的构思,剩下的就是如何实践,怎样上好课的问题了。其次,老师要统观全局,用自己的魅力去调

  • 8、 你的名字观后感

    仁者见仁,智者见智,每个人在观看一部影片后都会独属自己的感悟,在观看了作品以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!怎么写作品的观后感呢?下面是小编精心为您整理的“你的名字观后感”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    今天才去看了《你的名字》这部影片,在写这篇电影之前还没有看过任何的影评和鉴赏类的文章。所以我想记下我此刻的个人感受。

    其实,这是有一个契机的。昨天才发现自己漏看的一天朋友圈,他只是发了一张图片。我有点印象,但是想不起什么来了。上面的日文看不懂。昨天下午还很幼稚的去发这张图片去群里面问学日语的朋友上面说的是什么东西。结果被她们说笨,下面不是有英文翻译嘛,your name 你的名字啊!

    然后我就恍然大悟,哦,对哦,最近这个动漫已经上映啦,之前还转发过它的预告片啊!(哭)

    然后今天就找了资源过去看了。一个多小时,关掉手机,让宿友不要打扰我。备好薯条,备好饮料,那好抱枕,垫好脚垫,戴上帽子。然后进入观影模式。

    这个故事其实我是有点心不在焉的。因为我知道他已经看过了。每个情节我都会有自己的感受,但是也会想着他看到了会是怎么样的一个感受,就这样慢慢的看,慢慢的想。

    看到这个,诶~觉得他有可能会笑诶!看到那个,诶,觉得他应该会吐槽吧!看到感动的部分,诶,觉得他也会默默的泪目吧!然后只想说,故事很不错。

    还有一些比较正经的影评我稍后会发上来。我只是想记录一下这短暂即逝的感动。因为就像影片里面说的,不记录就会忘记了。

    其实很想拥有和他一样共同的牵绊,我想我找到了,他不知道有没有找到,我不知道我们的是不是共同的。只是觉得我的牵绊能够将我和他连接的很接近。

  • 9、 《同桌的你》观后感
    致所有人,还有同桌的你…… --同桌的你观后感 明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天是否还惦记,曾经最爱哭的的你…… --同桌的你 很多年,没有同桌了。 可能没有离开北京吧,总觉得象牙塔距离自己很近,近的那么真实。 一直说,不要去追忆逝去的青春,那些过往的记忆。在钢筋水泥的城市里,逐渐,开始冰封脆弱的内心, 宁愿错过,也不愿开启新的生活。以为,很少有东西,可以悸动。 应该算是巧合吧。和同学一起观看《同桌的你》。虽然,不是同桌,看的时候却想起很多很多,关于校园的日子。 周小栀和林一的爱情故事,想必很多人都会经历。宛如歌词里说的“你从前总是很小心,问我借板块橡皮。”是的,80后的记忆里,最美好的画面莫过于懵懂时期的感情,友情也好,羞涩的爱情也罢。我看到剧中播音员王尔德在校园广播站大喊女友的名字,还高喊“我爱你”,世界上,所有的事情都是有必然的因果联系,你只要肯付出,就一定有回报,哪怕它渺小,但并不代表不存在。多年后,小城管的王尔德如愿娶得当初“独孤一掷”换来的女友。而林一,因为懦弱和不成熟种种终究失去了心爱的小栀。 爱情,一定是在超出理性的范畴里滋生出来的产物。滋生并不是贬义词,有时候,很多事情,按照计划走,必然不会产生微妙反应。爱情,必然如是。当初,美国轰炸我驻南斯拉夫大使馆事件中,林一“逼迫”周小栀说:“你要是答应做我女朋友,我就回去。”看似无奈下的周小栀应允。于是,一场马拉松式的感情长跑拉开帷幕。最感动的地方有几处:2003年非典时期,周小栀在和林一产生矛盾,并明知私自探看‘疑似病例’会挨处罚的严重后果下,毅然爬到隔离区,一个挨一个敲窗户玻璃,当她出现在林一的窗户前的那一瞬间心里有个地方被深深地打动了。如果仅是如此,我想,故事远不够,林一也许是在赌气,不肯承认错误,不肯和她说话,执意让小栀离开的时候,我以为故事到这里会峰回路转。然而,倔强的周小栀却不是当初爱让人猜谜语的沈佳宜,林一更不是脆弱不敢直面错误的柯景腾,小栀用手电灯把玻璃敲碎的一瞬间,很多人被震撼了。这是多大的勇气,那个非典时期,莫说被隔离,开除,被感染,生命危险都有可能。可周小栀却说“我要和你在一起,你说过你要带我去只有我们两个人的地方,给我在教堂里举行一个独一无二的婚礼。”是的,只一句话足够了,多少年来,我一直
  • 10、 《你的名字》观后感

    我们往往低估了观影响对人的影响,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,欣赏了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇观后感。写观后感可以提升我们的作文水平。我们从哪些角度来写观后感呢?下面是小编帮大家编辑的《《你的名字》观后感》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    在这部电影没上映之前,就在豆瓣里看到了网友说评论的话题!说这部电影最有可能获得奥斯卡动漫奖的作品!而且结局也是令人很满意!所以我抱着对这部电影的期待,等着它在国内上映!而这个月的2号这部电影终于登录国内!我终于可以去为城哥所去补票了!因为之前在第三网站上看过!

    新海诚导演的作品以前就有看过,像秒速五厘米和言叶之庭,但结局却不是令人满意。都有点伤感!本以为这部电影和之前的风格一样!到最后的结局却真的让人出乎意料之外!因为终于有个美好的结局了!

    我们先从这部电影的剧情看,一开始是了解龙和三叶的所出的环境!一个是东京生活的高中青年!另一个是在乡下系守镇生活的少女!他们两个开始相遇是处于梦中,由于彗星所引发的事情!就是可以互换身体!在男女主角换身体的时候最大的笑点就是当龙去摸三叶胸部的时候。电影院也是笑声不断,龙的那个表情真的超搞笑!而三叶当换到龙的身体的时候,完全的不知所措!因为龙打工的原因,她还要去帮忙打工,但是在吃的方面三叶却丝毫不心疼毕竟他认为在梦中能享受就尽情的享受!因为三叶的梦想就是下辈子做一个东京的帅哥!

    相互牵连的有结绳,口嚼酒,彗星!但是三叶和龙互换身体的时间是三年前!而龙所感受到是在三年后!就是说他们所出的时空不是在一个时间!感觉就像是平行宇宙吧!两个时空但是两个人走到了一起!当龙做这个梦的时候!已然三年后,而三叶却已经死了!所以龙不相信,一定自己去确认下!当确认三叶真正死的时候,龙并没有放屁,一开始以为这一切不过是自己所做的梦,记忆也开始慢慢的模糊!在梦中三叶所告诉给他的名字也已经忘记!在心中他始终有一个放不下的事,他想起了在梦中和三叶外婆去给神灵送口嚼酒的事,现在他就要确认这事是不是真的!当他找到了那个神庙的时候,确认了!自己并不是在做梦,一切都是现实!和下口嚼酒的时候,再次和三叶互换了身体,因为他要拯救三叶,拯救整个镇子上的人!

    当黄昏的时候,龙终于和三叶真正的见上一面了!龙告诉三叶必须尽快去拯救镇子的人!而三叶也在黄昏的时候见到了!整个镇子没有的事实!

    当三叶费劲心力

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讲台前的你观后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。讲台前的你观后感栏目给大家带来大量讲台前的你观后感、2024讲台前的你观后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/05