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简爱读后感500字左右六年级

(共 562 篇)

  • 简·爱

    《简·爱》(JaneEyre)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说,是19世纪英国文学名著。

    作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的女性形象。

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  • 1、 夏洛的网读后感500字左右六年级精选范文

    读了《夏洛的网》后,我知道友谊是无价的。为了朋友,他愿意为挽救朋友而牺牲自己的生命,所以这种友谊是无价的!下面是小编收集整理的夏洛的网读后感500字左右六年级精选范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

    夏洛的网六年级学生读后感1

    一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,每当耳边响起这个熟悉的儿歌时就想起我心爱的一本书《夏洛的网》,本书讲述的是在朱克曼的谷仓里生活着一群欢乐的小动物们,其中坦普尔顿、夏洛、威尔伯是好朋友,坦普尔顿是一只食鬼老鼠,夏洛是一只热心的蜘蛛,威尔伯是只小猪,然而一个可怕的消息却打破了谷仓的平静,威尔伯的命运竟是被做成猪肉香肠和烤猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了,但,看似渺小的夏洛却救了小猪的命,他织出了一张爱的大网上写着王牌猪这三个字,雇工把网有字的消息告诉了朱克曼夫妇,他们十分吃惊,第二次夏洛竟然又织出了四个字的光彩照人,这又使朱克曼夫妇感到不可思议,第二天,他们带威尔伯去了集市,并且车上还有二名偷乘者,那就是夏洛和坦普尔顿,谁都不明白他们在这儿,来到了集市大家都开始参观了,仅有夏洛和威尔伯在一齐,第二天夏洛织出了谦卑这两个字。之后小猪在大赛中获得了异常奖,还能够安享天命了,可是夏洛的生命却走向了尽头。

    书中的夏洛和坦普尔顿的性格完全不一样,一个关心别人,互相帮忙,一个只关心自已,不关心别人,威尔伯的小羊羔的性格也是不一样的哦,一个谦虚,一个骄傲,告诉你们鹅妈妈最多疑,有一个蛋没孵出来就认为是坏蛋,白白送给了坦普尔顿。

    你们明白这本书为何那么好看,是因为它那团结的精神,那友谊的欢乐,夏洛高尚的品质,他的机智、勇敢、聪明都值得我们学习。

    夏洛的网六年级学生读后感2

    一天大清早,小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布尔先生手里拿了把斧头匆匆往外赶去,便问妈妈这是怎样回事。妈妈告诉她昨晚家里的老母猪生了一窝小猪,其中有一只必须被杀掉。小姑娘一听就急了,赶紧冲出去抢她爸爸的斧头。阿拉布尔先生告诉她,那只小猪先天不足,又瘦又小,恐怕是很难养大。这时小姑娘说:我也又瘦又小,难道也因该被杀掉?

    阿拉布尔先生让步了,弗恩独力喂养这只小猪,并为它取名威伯尔。可是弗恩还不算是这本书的主角。养到五个星期的时候,威伯尔已经太大了,弗恩也养不了它了,于是听从阿拉布尔先生的劝告,六美元把威伯尔卖到了附近农场的她舅舅朱克曼家的谷仓里,这样她还能够经常去看望它...

  • 2、 《简爱》读后感_六年级读后感 (500字)

    简爱出生时双亲去世,好心的舅父收养了她。但舅父死后,舅母就没好好的对待过她。小说第一章就讲述到一次她被舅母的儿子给欺负了,这位表哥和他的母亲一样坏心肠,性格倔强的简爱试图为自己找回公道,却被蛮不讲理的舅母训斥了一顿并将她关在红房子里,她因惊吓而昏倒。

    舅母越来越看不惯她,便让年仅15岁的她独自去洛伍德孤儿院念书。简爱在孤儿院里结识了成熟善良的海伦,在海伦的陪伴指引下她克服了种种心理障碍,为她今后的刚强性格打下了结实的基础,但不幸的是,海伦不久后因患病而故。

    几年后,简爱担任了桑菲尔德府的家庭教师,并被性格怪异傲慢的主人罗切斯特先生视为知己,虽然他比简爱大十几岁,论年龄足以当她的父亲,可他却与简爱产生了爱情。当他们的新婚之夜,简爱发现了一直藏在桑菲尔德府楼顶的疯女人竟然是罗切斯特先生的妻子!她伤心欲绝,离家出走,并意外的与自己的亲人相逢。一年后她听说罗切斯特府放火烧了整座府,并已跳楼自杀,罗切斯特先生为了就她也造成终生残疾的事情后,她在罗切斯特先生最需要帮助的时候回到了他的身边,终于有情人终成眷属。他们结为夫妇,并过着幸福美满的生活。

  • 3、 读《简爱》读后感_六年级读后感600字_六年级有感范文

    在一个寒冷的夜晚,一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣

    这个女孩的名字叫简.爱,他从小便失去了父母,只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时,她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心,即使是狠毒的舅妈,她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校,也许她不可能活到今天。

    这跟我们的生活是多么相似呀!父母把我们送到学校学习,我们要感谢她;老师教我们学习,我们也要感谢他(她);母校给了我们快乐和幸福,我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心,要学会感恩。

    在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟!比如说,你在火车票大厅里买票,一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座;在汽车上,有一个年轻的小伙子会给你让座;在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。

    此外,感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你,可以是一个拥抱,可以是一句赞美的话语,也可以是一封信等等。

    我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长,所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩,当涌泉相报,父母对我们的恩情何止是滴水,那简直是江河,是大海!所以我们要感恩一切。

    如今毕业将临,虽然与母校相处的时间很短,却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级,我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲,倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里,我们能感受到母亲般的温暖。

    在感恩的这条道路上,我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。

  • 4、 小学生中秋节作文500字左右六年级大全

    节假日是我们生活中重要的民俗文化,那么在我们迎接中秋节到来时,通常都需要准备来写一篇有关中秋节主题的作文,写作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。你知道写好一篇中秋节作文有一些什么技巧吗?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“小学生中秋节作文500字左右六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小学生中秋节作文500字左右六年级【篇一】

    农历八月十五是我国的中秋节。由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节,民间俗称八月节,这就是中秋节的由来。

    在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。

    明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方构成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

    而此刻,我们最熟悉又看到的最多可能就是月饼了。然而,中秋之至,为什么我们如此的对月饼,而月饼又有什么含义呢?

    首先,月饼的做工精美,美味可口,无论是作为主食还是零食都是居家旅行的佳品。而且月饼易携带且存放时间相比较起来较长,所以自然而然的,月饼就成为了中秋的主流。那么关于月饼的含义有很多种,但我觉得最有好处的还是月饼表达的亲情、感情和乡情以及那种团团圆圆的象征。

    在中秋这一天情侣之间互送月饼,互相祝福,表达了真挚的情意绵绵的感情。月饼表达了惜别、眷恋和天长地久之情。几乎所有的炎黄子孙,无论在国内、在家乡,还是在世界各地、在天涯海角,都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。一块月饼表达了在外游子思念亲人、思念家乡的亲情和乡情,沟通人们之间的感情,表达完美的祝福。同事和朋友之间送上一份月饼表达了互相之间亲密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百寿宴点等月饼,表达了人们对老人长者的尊敬和完美祝福。

    小学生中秋节作文500字左右六年级【篇二】

    今天是一年一度的中秋节,今天又是首长正式批准的第一个中秋节。

    早上,绿树成阴的柏油马路上车水马龙、一辆辆绚丽多彩、形状万千的轿车、大客车犹如一条闪着五彩缤纷颜色的弯曲长龙。商店里、超市内一个个的月饼盒纷纷上场,她

  • 5、 读后感作文左右六年级通用

    读后感大全主题栏目精选:“读后感作文左右六年级”,敬请访问。

    作文对我们而言非常重要,写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感,优秀的作文,到底是怎么写的呢?有请驻留片刻,小编为你推荐读后感作文左右六年级,更多信息请继续关注本网站。

    读后感作文左右六年级 篇1

    第一次读后感400字六年级作文左右1

    读了《桃花心木》这篇文章,我的内心无法平静,有很深的感触。

    这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。他种下桃花心木树苗后,给树苗浇水的时间很不规律。“我”开始怀疑他很懒或是很忙,带着心中的疑惑前去询问种树人。种树人的一番话让“我”恍然大悟。原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长,以适应自然。当桃花心木长大时,种树人不再来了。因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化,经得起磨难,不会再枯萎了。这让我明白了一个道理:不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。

    是啊,都说我们是温室里长大的孩子,经不起风雨。因此我们在平时遇到困难时,应该勇敢面对,在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。记得爸爸带我去人民公园玩儿,当来到一个攀岩项目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我谨慎的系好安全带,慢慢往上爬。这是充气的高柱状攀岩塔,有的小孩儿淘气地从中间跳下来,会引起剧烈的震动,越往上爬摇晃的幅度越大,我心惊胆战的尝试几次都半途而废。在爸爸的鼓励下,我克服恐惧心理,再一次一步步向上爬,快要登顶时,摇晃剧烈,我就稍微停一会儿,等到摇晃幅度小时再爬,最终我战胜了困难,成功登顶。原来困难就是纸老虎,你强它就弱。

    人在不确定中生活,经历不可预知的风雨和磨难,就能成为意志坚强,有所作为的人。我要做一个坚强的人,勇敢面对未来不确定的生活。

    第一次读后感400字六年级作文左右2

    《钢铁是怎样炼成的》是一本催人奋进的好书,它强烈地震撼了我的心。主人公保尔•柯察金出生于一个贫苦人家。12岁时就被迫退学,后来受到布尔什维克朱赫来的影响,渐渐走上了革命的道路。14岁时,保尔加入了红军骑兵部队,成了一名无产阶级战士。有一次他为了救朱赫来而被匪兵抓走。保尔受尽了折磨,但为了保守机密,未吐露只言片语。无数次战斗,他因右眼失明而离开战场。但保尔不顾病伤,日以继夜地工作。他时刻与寒冷、饥饿、疾病和匪帮做斗争。一次因身患伤寒差一点不治身亡。虽然保尔已是双目

  • 6、 六年级读后感500

    六年级读后感500范文一

    如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。  

    《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。  

    我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

    六年级读后感500范文二

    这是着名漫画家华君武画的一幅漫画:在公共汽车站的母子上车处,站着四个虎背熊腰的大汉,而一对真正的母子无奈的站在她们不该站的地方。难道那四个人是文盲吗?不,他们是假文盲。

    假文盲一:身穿高档上衣,挺着他那圆鼓鼓的将军肚,理直气壮的站在第一位,双眼扫射前方,满不在乎。

    假文盲二:身穿棉衣,头戴棉帽,双手放在口袋里,闭目养神,一个眼不见心不烦的样子。

    假文盲三:身穿名牌羽绒服,头戴精巧小皮帽,悠闲的站在后面,眼上戴着高度近视眼镜,他可是个四眼呀,难道不认识这几个字。

    假文盲四:高大的第四位,小眼睛反复的扫射着前面的人,一会儿又朝车来的方向看去,就是看不到那对母子身上。

    在社会上,这种假文盲实在太多了。在广场的草坪上明明插着禁止践踏草坪的牌子,而有些人为了自己方便,便在草坪上随意践踏。

    现在的人们,为了自己的利益而不顾他人,不顾后果。有些

  • 7、 六年级读后感500字

    六年级读后感500字范文一

    获取他人的信任,始终是靠态度决定的,《一个闯海的人》里的主人公梁国盛的事迹是一个很好的例子。

    梁国盛,容桂人,他自幼聪敏机灵,虽然顽皮,但善于独立思考,在他的大脑里,很早就滋长着闯商海的基因,他很想在自己的人生道路上活得更加精彩!

    他十八岁便踏上了创业之路,为实现自己梦想,开始打拼。他先是在一家企业里当生产工,觉得达不到自己的要求,换了无数次工作。后来他到一家企业里做供销,这份吃苦耐劳走南闯北吃无定时的工作很适合他的性格,他干得很起劲,也很有成绩,才一年就得到了老板的青睐。后来饱经风雨的他,积累了丰富的经验的梁国盛自己创办了宏富贸易有限公司,虽然公司不大,员工不多。但他们为客户着想。有一次,一位客户急需货物,他急为客户所急,亲自为客户装货。累得他满头大汗,其实,他完全不用自己干活,他可以叫员工装货,但他怕耽误了客户的时间,自己流点汗水也是值得的。正是他的事业心和责任感,良好的专业精神,赢得了日本田中化学株式会社山代敏雄社长的信任,成为日本田中化学株式会社在中国市场的总代理。使他的事业更进一步。

    后来,他有了一定成绩后,他把宏富贸易有限公司改名为宏富实业有限公司。最终实现了自己的梦想。

    六年级读后感500字范文二

    《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作。本书首先写了鲁滨逊很想去冒险,可屡遭挫折,第一次遭到了风暴,第二次遭到海盗,成了奴隶,但又幸运地逃了出来,后来又在巴西置了种植园,最后一次鲁滨逊又在海上遇难,在荒岛上流落生活了28年,凭自己的双手在岛上安了家,驯养了鹿,与大自然做斗争,最终过上了丰衣足食的生活,在孤岛上的第24年,他收留了野人星期五,后来又救了一位遇难的船长,返回了英国。倚栏轩文学网 

    鲁滨逊用他的坚强、执着与坚定造就了一个生命的奇迹。小说毕竟是小说,都是虚构的,然而在我们的现实生活中也有一些人造就了生命的奇迹在汶川大地震来临时,无数人被压在了废墟下,懦弱的人放弃了生存的希望,坐以待毙。而坚强的人,不放弃一丝生存的希望,抓住一线生机,努力地进行自救或寻求他救。最后逃出死亡魔掌的只会是后者。

    然而,坚强这个词说得简单,做起来难。坚强并不是所有人都能做得到的----在高年级紧张、充满压力的学习环境下,有多少冰雪聪明的学生由于承受不了压力而选择了懦弱(自杀),即使他们知道这不是明智的选择。

    坚强决定一个的成败,执着改变人的一生,拼

  • 8、 读后感500字六年级

    六年级读后感怎么写?下面小编为大家整理了读后感500字六年级作文,欢迎阅读参考!

    读后感500字六年级作文一

    《我的老师》读后感

    一直以来,我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》,留给我深深的回忆。

    她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。可爱的孩子们,总是如此的善于察言观色。魏巍的话,把我的记忆拉回了初一的那个下午。

    那是一个深秋的下午,刚刚考完试,老师端坐在办公室靠窗户的位置,阳光洒过来,照在她美丽的脸庞上,我蹑手蹑脚的走上去,她冷不丁的给了我一戒尺,我不解的抬起头,她的嘴唇上扬微笑着说:谁让你粗心的?那一戒尺,包涵的是爱与疼惜。

    文中的蔡老师写信给我说我是心清如水的学生。给了我莫大的支持!一封信,来自恩师的一封信的力量是无法想象的,在我的写字台下,一直压着一封信,至今让留有墨水的清香,留着当时洒下的眼泪,更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹,老师鼓励的话语,老师超过我承受能力的评价,让我的到了莫大的鼓励,在黑暗中有了前进的勇气。

    读后感500字六年级作文二

    《威斯汀游戏》读后感

    前几天,老师推荐我们看《威斯汀游戏》,于是我在一家书店的柜台上找到了这本书。这本书的书名很新颖,我二话不说便买下了这本《威斯汀游戏》。

    这本书的内容精彩无比,过程一波三折,结果又令人匪夷所思。这本书讲的是一位富翁威斯汀先生留下了一份价值两亿美元的巨额遗产。在给十六位继承人的遗嘱中他提到他是被谋杀的,并且在给十六位继承人的遗嘱中承诺如果有人可以找出谋杀了他的凶手而且为他复仇,就可以得到他的全部遗产非常诱惑人的两亿美元。

    遗嘱中的一句真正重要的并不是你手上的线索,而是别人手上的这句话提醒了我。假如要合法得到别人的线索,肯定要拿自己的线索和别人换,说白了就是分享。但是,在故事中没有一个人冲破自己的戒心,和别人交流线索。或许,他们也在抉择,到底和不和别人交换线索。但是,他们最终选择了不换,这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界,人与人之间越来越缺乏信任。实际上,他就是在教育我们要冲破心中的顾虑,去信任他人,关爱他人。

    在人生的旅途中,我们总是在急急忙忙赶路,很少看路上的风景。金钱、地位并不是万能的,这些买不来美丽的风景,也买不到看风景的愉悦心情。目的地或快或慢

  • 9、 六年级日记

    针对“六年级日记”,我们为您整理了相关信息,供有需要的朋友借鉴参考,希望对您有所帮助。周记可以帮助我们将自己的思想及情感表达出来,提升自我管理和自我控制水平,因此许多学生都会被要求写周记。

    六年级日记(篇1)

    xx年8月13日 星期六 天气:晴

    初夏时节,后院那棵金凤树开始枝繁叶茂,醒目的绿不断闪烁着夏的魅力,鲜嫩的青草味儿召唤着这个季节里最清新的空气。我绕着后院的墙沿不断奔跑,即将到来的长跑比赛不断闪过我的脑海,一种好强心驱使我不间断地努力······

    跑道是我精神生命轨迹的延续,不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的最基本心理素质。每一次超越对手都是心的释放,是意志的飞跃,那种片刻的得意像火花般在内心迸发,燃烧着求胜的意念。于是,我努力地追逐······那棵金凤树长得越发茂盛······

    临近比赛还有两个月,我咬着牙关坚持着每天严酷的训练,夏季里火辣的太阳,膨胀的空气像烈火一般炙烤我的躯体,汗湿了我的衣服,但这一切我都可以忍受,可以坚持,因为有成功的希望在支撑着我。

    生活总在不适当的时候给我最适当的欺骗,一场意外让我的脚受了伤,医生说,至少要休息三个月,这段期间避免剧烈运动。我的梦,片刻碎了,那意外的受伤如同一块巨石闯进我原本如湖水般平静悠闲的生活,那湖面泛起的浪痕不断以圈式扩散,敲击我早已受伤而脆弱的心。我感到这夏季里也有一股寒心的空气,凝结着将我压住。天黑了,整个世界都让人窒息。胜利的旗帜在我面前撕毁了,像生命之船的帆布被摧毁了一般,我的生活开始迷失方向。“我想要什么,还能得到什么?”我不知道。于是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的灵魂被抽空,我的意志开始混淆,开始迷惘,开始颓废。长期的努力在顷刻间被抛向垃圾箱,我流过的汗,受过的伤只在一次次讽刺我,告诉我一切徒劳无功.

    那金凤树上闪着花骨朵儿,像被阴霾的天空压着一般没有开放,沉重的乌云在天空不断猖狂地凝聚,酝酿这一场即将到来的暴风雨······死一般沉静的夜里,我收起一个月来的消沉,开始思索过去,反省自己······

    不间断的追逐,不言弃的努力是跑道上每个运动员应当具备的心理素质。

    夏天的闪电惊天动地,从天际划过的闪光绽放着一种无可比拟的能量,一阵“轰”的雷声震撼着我的内心,雷声唤醒了寂静的夜,而我,要唤醒跌落谷底的自己!窗外,开始倾盆大雨······

  • 10、 童年读后感左右六年级700字精选

    旧书不厌百回读,熟读精思子自知,不同的人在阅读作品之时,可能会对这个作品有不同的感悟,写读后感需要联系实际,要立意新颖,要联系实际。可能你现在正在为作品读后感而烦恼!或许你需要"童年读后感左右六年级"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    童年读后感左右六年级【篇1】

    今天,当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记一切,专心致志的态度所感染。一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

    粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

    今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。

    童年读后感左右六年级【篇2】

    童年是人一生中最美好的时光,尽管有酸、有甜……但依旧令人回味无穷,可阿廖沙的童年就没有那么快乐。

    《童年》这本书主要讲了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。期间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争家产而争吵、打架,以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。阿廖沙就是在这种

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简爱读后感500字左右六年级
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