后母的三巴掌读后感（一）

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的而作者的那段记忆是很特别的《后母的三巴掌》：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。细细品味完这篇文章后才明白，这三巴掌是说明了后母对他的爱。

后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。

说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个江洋大盗，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：这就是报应！

这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

后母的三巴掌读后感（二）

今天，我读了一篇文章，叫后母的三巴掌。这本书让我看到了一名母亲对孩子的爱和希望，也让我知道那位后母对作者的严厉和爱。

这本书主要讲了一位后母给一个孩子的三巴掌，第1个巴掌是因为孩子偷瓜吃，第2个巴掌是因为孩子把后母借给别人生孩子的钱藏了起来，第三个是因为我考上了重点大学可家里负担不起，所以不想上学了。

这三巴掌可能在别人看来不会怎样，可是这三巴掌对作者来说是三次教育，更是一个母亲对孩子的爱，后母的三巴掌教会了作者很多东西。

着为后母非常爱哪个孩子，可她爱的方式不同，她不是宠爱，她是让人刻骨铭心的爱，是一种不宠爱不溺爱的大爱，我想说可怜天下父母心

后母的三巴掌读后感（三）

今天，我读了《后母的三巴掌》，心里百感交集。

我和我后母一起生活了三十年，后母打了我打了三巴掌，这三巴掌将永远烙在我骨子里。第一巴掌是

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的……而的那段记忆是很特别的——后母打了他三巴掌：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑，它的，后母打了他，他竟然还好意思写出来，真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白，这不是件害羞的事情，而是值得写、值得让大家知道的事，在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊！

后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。

说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个“江洋大盗”，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：“妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。”妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：“这就是报应！”

这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的而作者的那段记忆是很特别的后母打了他三巴掌：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑，它的，后母打了他，他竟然还好意思写出来，真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白，这不是件害羞的事情，而是值得写、值得让大家知道的事，在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊！ 后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。 说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个江洋大盗，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：这就是报应！ 这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的而作者的那段记忆是很特别的后母打了他三巴掌：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑，它的，后母打了他，他竟然还好意思写出来，真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白，这不是件害羞的事情，而是值得写、值得让大家知道的事，在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊！ 后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。 说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个江洋大盗，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：这就是报应！ 这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

《后母的三巴掌》读后感1000字 今日闲来无聊随手拿了一本书架上的书来读读，看到书名本以为这位后母是和白雪公主后妈一样的母亲，拥有美丽的五官却藏着恶毒的心，但慢慢的读下去发现恰恰相反。 后母的三巴掌讲的是她的后母在不同的时间因为不同的事情打了他三巴掌，八岁的时候因为顽皮，作者和几个流里流气的小混混偷瓜，被后母知道后打了一巴掌，这一巴掌教会了作者做人要行的正坐得端，交朋友也要有选择的，要找良师益友，这让我想起了孟母三迁的故事。孟子的母亲因为孟子的成长环境，不辞辛苦三次迁居，最终在学堂附近定居下来，顽皮的孟子在学堂的氛围中成长，最终成为了一名伟大的思想家和教育家。 作者十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌，起初我也是很气愤，因为不理解后母这样做的含义，仅仅是10元钱，就被后母打了一顿，在当下得有多少人要挨这一巴掌了。后来我渐渐的明白了这个后母原来是想告诫作者要做一个在他人有困难时伸出援手，助人为乐的人。都说社会在进步，我想助人为乐的精神也更应该发扬光大，所以我也加入了志愿者服务的队伍，（读后感）力所能及的去帮助有需要的人。 作者十四岁时因家里穷不想上学被后母打了一巴掌。我知道这一巴掌是为了告诉作者，为自己的理想奋斗，不能半途而废，要有人穷志不短的志气。这一巴掌让我想起了我的哥哥，哥哥曾是学校里拔尖的学生，我一直都为他而自豪，但是当我上了初中后，哥哥的学习成绩下降了，父母和老师对他很失望，母亲恨铁不成钢，也曾打过哥哥一巴掌，但是我知道，哥哥是不想给这个家再增添经济负担，我的成绩一般，对于考大学也没有过奢望，所以我跟父母商量初中毕业就去考所卫生学校，以后当名护士。哥哥知道后还劝我读高中，帮我补课，告诉我大学生的生活五彩斑斓，可是我知道这是他的愿望，我只想成为一名白衣天使。我和哥哥约定，我们都要努力读书，后来哥哥申请助学金上了他心目中的大学，我也成为了一名白衣天使，并且用业余时间完成了本科课程的学习。 读完这篇文章以后我才明白这三巴掌对作者来说是后母对他的爱！母爱是每一位母亲与生俱来的感情，只要你进入母亲的角色后就会倾注你全部的爱。只有童话故事里的后母才是令人发指的。后母也一样是母亲，她的爱也是无私的是伟大的。母亲对儿女付出的爱超过了他们对自己的爱，儿女想要什么，父母都会满足儿女的需要，我认为这世上没有比爱更伟大更宝贵更无私的了。 慈母手中线，游子

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆，有的是快乐的，有的是痛苦的，有的是幸福的而作者的那段记忆是很特别的后母打了他三巴掌：八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌；十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌；十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑，它的，后母打了他，他竟然还好意思写出来，真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白，这不是件害羞的事情，而是值得写、值得让大家知道的事，在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊！后母之所以打他，是因为要告诉他这样的行为是错误的，每一次打他都是要告诉他一个道理：一不能养成偷东西的坏毛病；二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人；三要有人穷志不短的志气，为了自己的理想，不能半途而废。

说到这里，我想到了老师给我讲的生活中的一个实例：有一个小男孩他的父亲死了，母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮，就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈，而他的妈妈非但没有制止他的这种行为，反而庇护他，说这是她给孩子买的橡皮，老师无可奈何，就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了，而是成了一个江洋大盗，最后他因抢银行被抓起来了，判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已，这时她孩子对她说：妈妈我有个悄悄话要对你说，你把耳朵往前一点。妈妈就照做了，结果他把妈妈的耳朵咬了下来，说：这就是报应！这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要，如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌，那么我想这种惨剧就不会发生了，也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙，要好好学习，从小养成好的习惯。

今天，我读了《后母的三巴掌》，心里百感交集。

“我”和“我”后母一起生活了三十年，后母打了“我”打了三巴掌，这三巴掌将永远烙在“我”骨子里。第一巴掌是“我”8岁那年、“我”同卖瓜的老头框里偷了一个瓜。被后母知道了打了一巴掌。第二巴掌是“我”10岁那年。要过年了，邻居二奶奶向“我”家借钱，而“我”却把钱拿走。等二奶奶一走，才给后母看。可后母却打了我一巴掌，然后夺过钱跑了出去……

第三巴掌是14岁那年，“我”读县里的重点中学，但家里负担不起我的学习。“我”要求辍学，在家里帮后母干活，后母二话不说，”啪“就是一巴掌。

母亲打孩子，天经地义，可后母打孩子，却被人看做是虐待。难免被人指指点点，被人误会。所以母亲难做，后母更是难做。有句话说得好，“打是亲，骂是爱”。有时候，打孩子，骂孩子，更是一种爱啊！

我也觉得这个母亲真是太善良太伟大了，她既严格又慈祥，令人敬重。她虽然是后母，但对于作者，就像自己的亲身骨肉一样。人们常说：“后母是天底下最恶毒的女人。”可我觉得，天下母亲都一样，对于孩子，不论是否亲生，都一样疼爱。这三个巴掌，虽然让作者一时有些怨恨，可当他长大之后，自然就会明白母亲对他的用心良苦。

我的妈妈对我的爱也是这样。

记得那一段日子，我一直沉迷于梳妆打扮，不专心学习，成绩一落千丈。老师父母好言相劝，我只当耳旁风。妈妈看在眼里，急在心里，可拿我没办法。

星期天，妈妈不知从哪里弄来个上身穿着羽绒衣，下身穿着超短裙的小模特。我对妈妈说：”妈妈，这哪儿弄来的啊？这么难看。”可妈妈却说：“难看吗？可有些人觉得漂亮啊。”我听出了妈妈话里有话，她在指责我的穿着，我不禁低下了头。妈妈见了，走过来说：“知道自己错了吗？”我点了点头。妈妈语重心长地说：“好孩子，你知道吗？你还小，还不能真正了解美与丑。你目前的任务就是好好学习，等将来有出息了，随便你怎么打扮，明白了吗？”我含着泪点了点头。

母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。她永远在付出，却不求任何回报。不管是亲生母亲还是后母，我相信，天下母亲的心都是一样的。

我们都是在母爱的滋润下成长的，让我们也用爱去回报母亲吧！

《姑妈的三巴掌》就是一面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。

九岁那年我被带到姑妈家，我和小伙伴一起回家玩。我偷了一个瓜姑妈问我瓜哪来的我说偷的，姑妈听了上去就是给我一巴掌。还有一次邻居借钱，我说：“借什么钱，自己不赚啊！”姑妈“啪”的给我一巴掌。最后一次作者弟弟放学回家说：“老师在讲台上唠唠叨叨的，真烦！我不读了！”姑妈知道后给了表弟一击如来神掌，打得表弟跪地求饶。

读完之后我真想哈哈大笑，可我又笑不出来，因为我想起了我的缺点：有一次别人说我坏话，我跟他们打了一架，他们被我打哭了。我高高兴兴地回家，刚到家爸爸就问我为什么打他们，我说：“他们说我，我就要打他们！关你什么事？”爸爸听了把我打的欲哭无泪。

现在想起来还真羞愧。《姑妈的三巴掌》对我来说正是一镜子，它照出我的过去，也照出了我现在的状态。所以我懂得了亲人的打骂是不会无缘无故的，不能发脾气，要想想自己对不对。

读《姑妈的三巴掌》有感 武进清英外国语学校 五3班 周梓骞 《姑妈的三巴掌》就是一面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。 九岁那年我被带到姑妈家，我和小伙伴一起回家玩。我偷了一个瓜姑妈问我瓜哪来的我说偷的，姑妈听了上去就是给我一巴掌。还有一次邻居借钱，我说：“借什么钱，自己不赚啊！”姑妈“啪”的给我一巴掌。最后一次作者弟弟放学回家说：“老师在讲台上唠唠叨叨的，真烦！我不读了！”姑妈知道后给了表弟一击如来神掌，打得表弟跪地求饶。 读完之后我真想哈哈大笑，可我又笑不出来，因为我想起了我的缺点：有一次别人说我坏话，我跟他们打了一架，他们被我打哭了。我高高兴兴地回家，刚到家爸爸就问我为什么打他们，我说：“他们说我，我就要打他们！关你什么事？”爸爸听了把我打的欲哭无泪。 现在想起来还真羞愧。《姑妈的三巴掌》对我来说正是一镜子，它照出我的过去，也照出了我现在的状态。所以我懂得了亲人的打骂是不会无缘无故的，不能发脾气，要想想自己对不对。

小巴掌童话的读后感范文一

小甲子漫漫长路春华秋月，六十年灼灼繁华次第绽放。

崭新时代催生和共和国儿童文学，历经风雨坎坷，香馨绵延，硕果累累。30部经典之作，留下60年永恒的记忆。

这是多彩姿的新中国儿童文学的生动展示，彰显出当代华夏儿童文学大国的雍容气和优雅品质。

这是世人观胆中国儿童的窗口，具有重要的文化意义和文学史价值。

这是新世纪少年儿童精美的精神食粮，对培育新一代未成年人高尚的精神品质，塑造新的民族性格、提升整体国民素质，必将起到十分有益的影响和作用。

这本书让我知道童话永远围绕在我身边，虽然我长大了，可是，就算我们长大了，童话永远浮现在我的眼前。假如我已经变成大人后，我的孩子一样会叫我讲故事给他听，我也会想起我的童年时光是多么的美好啊！你们如果也是大人的话，那你们也会想起自己以前的童年时光吧！

你也看看这本童话吧，我相信你也会跟我一样喜欢上这本书的！

《小巴掌童话》的读后感范文二

在这个寒假中，我读了很多书，其中，我最喜欢由张秋生叔叔写的一本书，叫做《小巴掌童话百篇》。

这本书分三个篇章，分别是怕痒痒的小鱼儿、粗暴狼和温和袋鼠和披着被单的国王，每个篇章中都有将近二十到三十个左右的小故事，其中，我最喜欢披着被单的国王这个篇章中的奇古拉国王的故事，下面，我就来说说原因吧！

这个故事分为很多段，讲述了奇古拉国王的许多故事，可关键是这些故事代表着国王不同的面容，有的是代表伟大，有的代表友善，还有的代表胆小，而且这些故事也代表着国王的生活中，也与普通百姓一样有着酸甜苦辣，并不是说一直很幸福，也告诉了我许多道理，我也不由地认为张秋生叔叔正得非常厉害，可以用自己的奇思妙想编成故事，并教会我们这些小读者许多道理。

其实，我认为这三个篇章代表了三个道理，怕痒痒的小鱼儿告诉我们无论是陌生人还是朋友，都要对他们宽容；粗暴狼和温和袋鼠告诉我们要平等对待任何人并善于发现他人的优点；披着被单的国王告诉我们，人与事都有不同的面容，并不是只有一面，或许一些自己的仇人在不同的时候会得到你的好感。所以我觉得这本书中的每个小故事虽然最多也只有三到四张张薄薄的纸，可我认为，他们个个都代表了丰富的知识和深奥的道理，有些道理老师或许教不会你，可或许这本书就可以教会你。

这就是我最喜欢的一本书张秋生叔叔写的《小巴掌童话百篇》。