一年级散步日记4篇。
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一年级散步日记 篇1
今天是一年级的散步日记，在同学们的欢呼声中，我们走出了学校的大门，开始了我们的旅程。
我们的目的地是一座公园，离学校不远。公园里的景色特别美，树林、碧草、花朵和小溪，全都让人感到非常自然和舒适。我们走进去，顿时感到一股清新凉爽的空气。同学们打闹着，欢乐的声音在整个公园里壮大着。
我们来到了一片大草坪，纷纷拿出了自己带来的小游戏玩具——风筝、玩具车、滑板等等。大家就在这片草坪上嬉戏打闹。有些同学在追逐着游戏，有些同学则在玩弹跳球，还有些同学坐在草地上静静地看书。这样的自由活动让我们感到非常愉快和充实。
随后，我们也走进了一座小山丘，也就是公园里的散步小路。山丘上的树木十分茂盛，让人立马感觉到一股清新的空气。这里的小路很长，我们开始爬山。沿途我们看到了许多有趣的景象——蜜蜂采蜜、小鸟嬉戏、河水流淌，在山丘的另一边还有一条小溪流淌着。同学们在河水边上拍照，也玩起了溪水。他们在河里追逐游戏，享受着大自然带来的那份清新的感觉。
等到我们再次走回公园里，绝大多数的时间已经过去了。我们能够感受到，四周的景色已经慢慢开始变暗了，公园的大门也将要关闭。同学们也开始提着他们的行李，准备返回学校。回想起今天的经历，我们很快就能想起其中的一些精彩瞬间。在我们离开之前，我们在这片美丽的公园里，和同学们度过了一段难忘的时光。
离开公园的时候，我们都范围了不同的收获。有些同学学会了宽容的态度，有些同学感悟到了大自然的神奇奇妙之处，还有一些同学体会到了合作、分享和互相帮助的价值。我们将这些收获带回家，期待下次的公园散步，希望我们还能够有更多的机会，去享受大自然带给我们的美好与清新。
一年级散步日记 篇2
今天，我6点钟就起来了，那是因为我昨天生病了在家里睡了一整天，我就叫了妈妈一起到公园散步。走在去公园的路上，我看见圆圆的太阳从云里升起来，好漂亮也好刺眼呀！妈妈说，看的日出要到黄山上去看，站在高高的山看着太阳从云层里慢慢地爬上来，高高的山和厚厚的云都被红红的太阳染红了！在公园里，真舒服！我看到有人放风筝，有小朋友在草地上玩水，有很多人在公园里散步，真热闹，我就在十二生肖的猪上读英语书。妈妈说早上到公园散步要比睡懒觉有趣多了，我以后一定要早点起床呀！
一年级散步日记 篇3
今天，妈妈带我出去散步。我们一下楼，发现外面下着蒙蒙细雨，我们撑着伞，接着往前走。我们走着走着，感觉很凉爽。一阵微风拂过，一股桃花的香味朝我们扑过来，令人心旷神怡。我们走到桃花前，只见那些粉红的桃花们正在春雨里翩翩起舞。前面是一座木桥，我们走上去，看见碧绿碧绿的水上泛起了层层波纹，河里的鱼儿正在游着。我们走到了对岸，只见美丽的花儿们在跳舞，就连绿绿的小草也跳起了舞。突然，下起了大雨，我们只好恋恋不舍的回家了。
今天真是难忘的一天!
一年级散步日记 篇4
今天是我们一年级的散步日，我们兴高采烈地走出了校门，开始了一场别开生面的旅程。
刚走出校门，一股清新的空气扑鼻而来，让我们感受到了大自然的气息，天空湛蓝，阳光明媚，柳树微微摇曳着，一派生机勃勃的景象。我和我的小伙伴们都感到无比的开心。
我们一路欢歌笑语的走着，看到了许多美妙的景色。公园里的湖水波光粼粼，上面游着一群可爱的鸭子，有的在水中游来游去，有的在岸边吃着食物，还有的在争夺食物。这使我们不由自主地停下了脚步，细细品味着生活中的点滴乐趣。
不久，我们来到了一家甜品店，店内的各种美味甜品向我们显露了它们的诱人光彩。我们当然不能错过这个机会，于是我们兴奋地挑选起自己钟爱的甜品，一边享受着甜悦般的味道，一边继续我们的散步之旅。
走着走着，我们来到了一片青草地，草地上有一个小溪，小溪里有一些小鱼、螃蟹、田螺等生活在其中。我们一边玩耍，一边观察着这些小生物，我们欣喜地发现了牛蛙、龟、小蛇等各种有趣的生物。我们也知道了生命的可贵，更要保护身边的生态环境。
慢慢地，天气变得有些炎热，我们就来到了一个美丽的花园里，里面都是各种各样的鲜花。鲜花的香气扑鼻而来，我们感受到了大自然的魅力。我们和老师在这里拍照留念，记录下这美好的一刻。
时间过得很快，我们的散步之旅也即将结束。我们回到学校，回想着这趟生动而有意义的旅程，我们倍感兴奋和满足。
总之，这次一年级的散步日让我们更深刻地认识到了大自然的魅力和生命的珍贵，更加热爱我们的家园，保护我们身边的生物和环境。
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一年级日记热门5篇
我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文有助于语文成绩的提升。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么你知道作文该如何写吗？下面，我们为你推荐了一年级日记热门5篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
一年级日记【篇1】
我发明了一个家务机器人，有了这个机器人，家里变得干干净净。
家务机器人头上有一顶清洁天花板或高处的东西的帽子，帽子两旁各有一个喷水口，把高处的肥皂沫冲走。它头的左边有一个放氧气的口，双脚中间有一个吸收二氧化碳的充电口，它吸收二氧化碳后化成风，机器人就是用风力充电。它的左手是牙刷，把墙上很小很小的细菌消除掉。右手是喷水口。把地板洗得干干净净。机器人的左脚是吸尘机，右脚是扫帚，把地板扫得干干净净，就算用手摸上去，也不用洗手。
家务机器人把家里的每一处，每一角都扫得干干净净，家务机器人真管用。
一年级日记【篇2】
今天是星期六，我和爸爸妈妈去公园里放风筝。公园里的天气可好啊，天气晴朗，带一点凉风，很适合放风筝。那里的景色很美丽。有许多壮丽的大树，有碧绿的草地也有许多五颜六色的花朵。当然还有人在放风筝。
我的风筝是一只小鱼风筝。它身上有许多颜色，后面还有两个飘带。
我放风筝的时候我先跑一会，等风筝飞起的时候我在放线，线越放越长，风筝越高。这时，我看着我的风筝越飞越高。心想‘哇！我的风筝飞得好高呀！’这时妈妈说‘乖乖女，你的风筝飞得好高呀，真棒！’这时我更高兴了！不过天也渐渐暗下来了。所以我回家了。
一年级日记【篇3】
今天，我捉了一只大蜻蜓，高兴地喊：“爸爸，看啊，大蜻蜓呢!”爸爸说：“小心，不要弄伤了它，蜻蜓可是益虫哩。!”
爸爸又说：“蜻蜓不仅眼镜灵，脑袋左右转动也很灵活，要是蚊子让它看见，就再也不要想逃走了。”听了爸爸的话，我把这只蜻蜓放了，让它为人们去捕捉蚊子。
蜻蜓能有这么高强的飞翔能力，首先是因为在它的胸背上，生有扑动翅膀的特别强韧而发达的肌肉，和两对发达的膜质翅膀，翅膀坚硬，有翅痣。晴蜓的两对长翅膀，飞翔时前翅稍向前上方拍动，后翅稍向下方拍动，能够自由地停在原处，或者向前。当它高速飞翔时，改变后翅内缘的方向，向前伸平或向后方缩，蜻蜓快速爬高和下降，就是现代飞机的升降装置，也比它逊色三分。另外，蜻蜓的复眼特别大，整个头部几乎全被两只凸出的复眼所占据，每只复眼里约有1万－2．8万只小眼睛，等于其它昆虫的十倍。蜻蜓的这对复眼，要比其它昆虫灵敏，不管是飞行多快，那怕是瞬息间即过的小虫，都能在蜻蜓的复眼中造成清晰的图象，科学家做过实验，一只蜻蜓在1小时里，能捕捉到40只苍蝇或上百只蚊子，用来提供飞行所需的能量。因此，蜻蜓不必特地停下来到处去寻找食物。
一年级日记【篇4】
一个星期五的早晨，秋高气爽，万里无云。同学们跟着老师一起去果园秋游。
同学们一进果园，就被眼前的景象惊呆了：满树的苹果，有的半红半青，还没有完全成熟；有的苹果又大又红，像一盏盏小红灯笼；还有的苹果你挤我碰，把树枝都压得摇摇欲坠了。大家蜂拥而上，开始摘起苹果来。有些同学只要伸手一够，就能把苹果轻松地摘下来。但那些个子比较矮的同学只能踮起脚尖或站在凳子上才能够得着苹果了。有的同学摘得快，不一会儿，篮子里便装满了苹果。这位同学兴高采烈地把篮子捧给另一个同学看，说：“你看，我已经摘了这么多苹果了！”另一个同学不服气地说：“一会儿，我要摘得比你还多！”有的同学摘完了苹果便跑去捡树叶。有一位同学蹲下来，发现了一片枫叶。另一位同学走着走着，发现了一片银杏叶，向另一位同学跑去，喊道：“你看，我捡到了一片银杏叶！”那位同学也把自己捡到的枫叶拿给他看。枫叶像人的手掌，银杏叶像一把扇子，他们都笑了。
今天，同学们满载而归，不仅收获了苹果，还收获了劳动的喜悦！
一年级日记【篇5】
今天，我和李月蒙一起放风筝。
在学校操场上，怎么也放不起来，风筝还被刮到了树上，好不容易才够下来，我们就到野外麦地里去放。
在路上，我还说麦苗是韭菜，大家都哈哈大笑。
麦地里，弯弯曲曲的小路，都有许多放风筝的人。天上，飞着各种各样的风筝，我想让我的风筝也飞起来。我们忙着开始放，风筝不听话，老是一头栽下来，我们就想办法让风筝飞起来，我累得满头大汗，就坐着放，还躺着放，觉得真好玩。李月蒙不敢放风筝，就老是拣风筝，谁的风筝要是掉下来，她就很快地跑过去，拣起来，惹得我们哈哈大笑。
放风筝真好玩！
一年级的数学日记
所谓周记，是指记录生活的一种形式。在校园里，我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考，同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧？今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章，“一年级的数学日记”希望您们会喜欢！
一年级的数学日记 篇1
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧！”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱？”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200（元）应该能找回200－129=71（元）医生找的钱：50+10+10+1=71（元）。哦，没错，一点都没错!
回家的'路上，我和爸爸说起这件事，爸爸高兴地说：“你这个鬼精灵，病了还不忘算钱！”
一年级的数学日记 篇2
今天，我病了。头痛、发烧，连路都走不动了。我告诉爸爸后，爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿，一个60多岁的老医生给我量了量体温，说：“还好，你们来得及时，否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
小学一年级数学日记打吊针：爸爸一边让我在躺椅上坐下来，一边问医生：“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生，医生又找给爸爸一张50元，两张10元和1个一元硬币，爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上，见医生还没来给我扎针，就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱：50+10+10+1=71(元)。哦，没错，一点都没错!
一年级的数学日记 篇3
今天下午，我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我，我刚轻松地跳了8下就失误了一次，妈妈让我稳住情绪继续跳，我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉！没办法，我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了，他是双脚跳地，前面几下速度很快，谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了，最后，他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了，她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，成绩还可以，68下。跳绳比赛结束了，妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算吓一跳”，我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
一年级的数学日记 篇4
请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴，例如，分别是12、10和7根。然后，轮流从一堆火柴堆里取出火柴，可以取一根，也可以一次取完整堆火柴，可是不能一根不取。谁取完火柴，谁就赢了。例如，A、B两人轮流取火柴的变化是：
最后取完火柴的是A，他获胜了。那么，A是否总能获胜呢？
这个问题的答案与二进制有关。把12、10、7分别用二进制表示：
12——1100，
10——1010，
7——111。
竖看这三个数的每一列，除最右边的一列外，都有两个1。A先取，只要
每次使每一列有两个1或者一个1也没有，就能获胜：
12——1100，
10——1010，
6——110。
A取1后，B取3，破坏了这个结果。A再取11，又恢复了这个结果：
1——1，
7——111，
6——110。
这以后，不管B怎么取，总要破坏这个结果；而A总可以恢复它，直到取得胜利。
由此可见，要是开始时的数组符合这个要求，并且两人都知道取胜诀窍，那么，总是先取数的人输，后取数的人赢了。在这种情况下，先取数的人，只好把希望寄托在对手出错。要是把火柴分成四堆、五堆或者更多的堆，不管每堆多少根，用这个办法也一样能取得胜利。
一年级的数学日记 篇5
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具：然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最后，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9个得数。我马上动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手!
一年级的数学日记 篇6
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来，这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点，发现5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，还剩一个10，把5个20和10加起来，就是结果110，这样做的有快有对。
秋天到了，天气很凉。小明和小丽走着走着，看见大风一吹，树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕，小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间，扫了很久，才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来，他们俩人再把树叶扫在一起，把树叶扫到簸箕里，然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会，总算把地上扫得干干净净。
一年级的数学日记 篇7
我喜欢上数学课，喜欢思考数学问题，习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组，这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形，老师问什么叫点？什么叫线段？什么叫射线？什么叫直线？
我回答，点在纸上占一个位置叫点，有两个端点相连就是线段，射线有一个端点，另一边延伸得很远、很远，没有尽头。直线没有端点，可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心，每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
一年级的数学日记 篇8
买花
今天，妈妈带我到广场买花，花要12元一枝，我买了3枝，12元+12元+12元=36元，妈妈问我收银员一共要多少元钱？我说一共要36元，妈妈表扬我真棒，还给我买了我最喜欢的玩具，我真诚的告诉妈妈，以后不要给我买文具了，小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬币，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：从小不乱花钱的孩子才是好孩子！
我心里美滋滋的。
一年级的数学日记 篇9
买鱼
今天是星期天，上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀，出来的时候我看见有卖泥鳅的，让妈妈给我买了1块钱的泥鳅，一共有5条泥鳅、5条草鱼，回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么，爸爸说吃泥，妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头，后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅，泥鳅爱吃馒头，泥馒头就不大爱吃了。
我的牙又要掉了
今天下午妈妈去开会，我自己在妈妈办公室呆者，我在电脑上画了画，又去沙发上躺了一会儿，我觉得很舒服，好长时间妈妈才回来，吃饭的时候，我的牙很不舒服，我用手摸了摸，后边的大牙有点动了，我以前掉了八颗牙了，加上这一颗就是九颗了，我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说，前面掉完了，轮到后面掉了，这几天吃饭真不舒服，就像以前掉牙一样，妈妈说，掉牙是因为我一天天长大了，才会掉牙。是啊，我长大了，我都七岁了。
59
今天晚上，我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个，奶奶吃了16个，爷爷吃了20个，我吃了8个。其中爷爷吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我们一共吃了59个水饺。
小朋友们，你能根据我写的日志算一算，是不是59个呢?嘿嘿，你们一定没问题吧!
我想：高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭，我刷碗，以前爸爸给我定的价钱太少了，家里的碗又少，所以我就提高了价钱，大碗洗一个1块钱，一共洗了一个，筷子一双5毛钱，洗了3双，小碗一个5毛，一共洗了3个，勺子一把5毛，洗了3个，同学们，我一共挣了几块钱?
一年级包饺子日记
在随后的文章中，我们会从多个方面详细探讨“一年级包饺子日记”。周记是一种神奇的工具，能够将平凡的文字变成金子，在我们的生活中经常接触到它。写周记可以激发我们的创造性和想象力。欢迎继续关注我们的网站，获取更多相关信息！
一年级包饺子日记 篇1
作为一名一年级小学生，今天我经历了一场有趣的包饺子活动。
早上，老师宣布，今天我们要在班里一起包饺子，所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组，每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。
我们迫不及待地开始了准备工作。首先，我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团，馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成，看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗，把馅料放进去，然后开始包饺子。
包饺子看似简单，其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下，学习了包饺子的几个技巧。首先，把饺子皮放在手掌中心，用另一只手沾水润湿边缘。其次，将馅料放在饺子皮中央，同时将皮折叠成半月形或椭圆形，并把它们紧密地封闭在一起。最后，把饺子的两端交叉合在一起，以呈现出一个完美的饺子造型。
我发现，包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟，便不能封闭好饺子边缘，就会煮出不好看的饺子。但是，当我们成功地包了第一个饺子之后，我们都感到非常满足。
在包饺子的整个过程中，我们不仅学习了如何包饺子，还学习了如何团结协作，因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作，有的同学包皮，有的同学在边上等待，我们一起唱歌跳舞，分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神，让我们感觉好像在一个大家庭里面。
最后，我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起，大家开吃。我们大口地吃着饺子，或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙，这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中，我们都非常开心，非常满足。
在今天的包饺子活动中，我不仅学到了如何包饺子，还学到了更重要的东西：以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友，一起分享这个美好的时光。
一年级包饺子日记 篇2
今天我非常无聊，妈妈见了，就叫我帮她包饺子。
可是，我根本就不会包饺子啊！怎么办呢？妈妈面带微笑地对我说：“没事的，我来教你，好吗？”我活蹦乱跳地说：“好哇！”
“先来拿一片饺子皮，用食指沾一点儿水，在饺子皮的边缘一圈涂上水，再放点儿饺子馅儿，最后包起来就行了。”妈妈当起了“教练”。我一边包，一边看着妈妈包饺子的动作。没过一会儿工夫，我就学会了包饺子了呢。这时，我信心满满地对妈妈说：“我们来比赛包饺子，怎么样？”妈妈听了，立马说：“比就比，谁怕谁呀！”
我和妈妈开始比赛了。我立马快速包了起来，可是我怎么能比得过妈妈呢！我包一个饺子的时间是妈妈包两个饺子的时间。最终的比赛结果毫无悬念――我输了。我把两只耳朵耷拉下来，脸红红的。妈妈看见了，关心地说：“怎么了呀，是不是因为输了而不开心？”这下我的脸变得更红了，不好意思地点点头。而妈妈却高兴地说：“没关系，下次继续努力就可以了，懂了没有啊？”我又由阴转晴，高兴地点点头。
这次的包饺子比赛很有趣，今天我过得很充实、很快乐。
一年级包饺子日记 篇3
今天，我做完了今天的任务，很无聊，便想起了包饺子。
星期天下午，妈妈让我包饺子。我学着妈妈的'样子擀起面皮来，结果力太大了，面贴在擀面扙上，我把它划下来，有贴在面板上了。我气坏了一下子把擀面杖扔在一边，妈妈说别擀了还是包饺子吧，结果捏住这边，那边的馅又冒出来了。最后总算包好了，可形状难看极了，我羞得满面发热，我学会了包饺子。
今天，婆婆说中午吃饺子。我和公公一起去菜场买了饺子皮。回到家后婆婆已把肉馅准备好了。我一看，第一种是芹菜鲜肉馅、第二种是青菜、香菇鲜肉馅。于是，我和婆婆包了起来。我先拿一块饺子皮儿放在手心，再把肉馅放进去，用手蘸一点儿水在饺子皮的最边上涂半圈，再对折捏一捏。一只饺子就做成了。我包得又快又好。中午还吃了好多呢!
我的饺子没上战场就趴下了。今天，妈妈对我说：”咱们今天吃韭菜鸡蛋饺子。”我听了很高兴，于是我们就行动起来。妈妈和好面，切好了菜之后，我们就开始行动了。我先拿一个饺子皮，再夹了些馅放上去，把口捏好，放在案板上，一个饺子就包好了。再看看妈妈的饺子，一个个挺着将军肚，可我的还没有上战场就趴下了。煮好了饺子，我吃的特别香，因为这是我自己包的。
今天晚上，我们全家人在一起包饺子。爸爸擀皮，妈妈包，我干什么呢?想了一会儿，我就开始帮妈妈传递饺子皮，妈妈高兴地说：“你真是一个好孩子，能为父母做一些力所能及的事情了。”听到妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的，干起活来更起劲儿了。饺子包好了，我想，今天的饺子一定非常好吃吧!因为今天的饺子里也有我的劳动成果呢。
一年级包饺子日记 篇4
今天，我走在放学回家的路上，闻到了一股沁人心脾的香味，呀!这不是饺子香嘛!我回到家还是垂涎欲滴，我便缠着妈妈包饺子，她终于同意了。
我迫不及待要开始包饺子，我先将已买来的菜肉剁成小块，然后，再放进锅里炒，炒到半熟就可以了。
奶奶一只手拿着勺子铲馅，另一只手把面皮摊平在手上，专管簒饺子，不但簒得快，而且饺子圆鼓鼓的。我依照奶奶的方法，开始包饺子，我手忙脚乱地拿了一张面皮，放在手上，然后，勺入了一大勺馅，接着沾一沾水，涂在面皮的边缘，再捏紧，呀!饺子怎么破了，哎!馅放太多啦!此时，饺子像一个泄了气的气球。
我下定决心，再试一遍，这次我娴熟地将面皮摊平在手上，放入不多不少的馅，沾沾水，再把饺子捏得紧紧的，没有一点儿缝隙，此时，一个穿着小花裙的饺子姑娘欢快地站了出来，我心花怒放，开心极了!
不多一会儿，一袋的饺子皮被包完了，妈妈要煮饺子了，她先往锅里放了些水，等水烧开了时，再把一个个饺子小心翼翼地丢进去，饺子就像一个个游泳健将，在水里欢蹦乱跳，一转眼，饺子烧熟了，打开锅盖，一股芳香扑鼻而来，我迫不及待地吃了起来，像被饿了三四天似的，不一会儿就吃完了。
包饺子可真难，所谓“看花简单，绣花难。”
一年级包饺子日记 篇5
今天，妈妈休息，她说要和我一起包饺子，我可高兴了，因为这是我第一次学包饺子。妈妈先把肉、笋、葱、香菇等切碎，再加上一些调味料，用筷子搅拌均匀，这样香喷喷的饺子馅就准备好了。我们开始包饺子，我拿起饺子皮，用勺子舀了一勺馅，放在皮中间，学妈妈的样子包，可是每一个饺子就象耷拉着头的小鸭子，而妈妈包的就象一把把精致的小梳子。我有点泄气了，妈妈说：“只要你多包几次，也能像我一样包得这么好了。不管做什么事，都不可以泄气，只要自已努力，就一定能成功的。”
包好饺子后，我们开始煮饺子了。妈妈说只要煮到饺子浮起来就可以吃了。自已包的饺子特别好吃，我一口气吃了十一个，吃得我肚子都撑在那里了！
一年级包饺子日记 篇6
春节到了，家家户户包饺子，妈妈刚买回饺子皮，一家人就开始忙碌起来。
我和爸爸来包饺子，妈妈把家里打扫一下。爸爸自豪的说：“宝贝，今天就由老爸来教你包饺子。”爸爸左一下右一下就包好了，我小声的说：“您不是要教我包饺子吗？”爸爸笑了笑说：“差点忘了，来，看着，先弄点菜，然后在边缘涂上水，接着对折，最后看清楚了，这样。”哇！太神奇了。一个饺子完成了，我看的全神贯注，我也学爸爸一样。可是，有点丑，我的饺子躲在后面。
饺子包好了，一家人吃着饺子，别提有多开心在！第一次包饺子，我就总结了一个道理：做每一件事，都要有始有终。
一年级包饺子日记 篇7
今天我们家包饺子了，我和爸爸妈妈一人戴着一个围裙摆开了包饺子的阵势。
妈妈先把面和水拌在一起，和成一个大面团，然后再揪成一个个小小的面团，再用手一压，压成一个小圆饼。我的任务是擀饺皮，我把小小的面饼擀成又圆又薄的面皮。爸爸开始包饺子了，他把一勺新鲜的肉馅放在饺子皮里，两边一捏变成了月牙形的饺子，不一会儿，一个个的饺子被包好了。
妈妈把饺子放进了热滚滚的锅里，过了几分钟，香喷喷的饺子被妈妈端上了桌。看着我们三人的劳动果实，不觉让人胃口大增。我和爸爸狼吞虎咽地吃了起来，撑得我的肚皮跟饺子一样圆滚滚的。
今天的“饺子宴”我们吃得真过瘾，享受自己的劳动成果真有意思！
一年级小学日记经典
周记是人类表达自己感情的方式之一，很多老师都会要求学生写周记。周记写作是文学素养的重要部分可以促进文艺特长的培养。经过长时间的整理和编辑读后感大全的编辑终于准备好了今天的“一年级小学日记”，我们后续还将不断提供这方面的内容！
一年级小学日记【篇1】
今天，我和同学们在校园里玩跳水游戏。一会李伟齐也来了，说：“让我也玩，好吗？”，我们说：“好呀！”，于是，我们又开开心心地开始玩了。
在今年贴对联时，我可帮了不少忙！
一大早，我们就把家门前的对联贴好了。然后回到老家。
先是把院子打扫一下，然后，开始贴对联，可忙坏我了，帮爸爸和外公撕胶布。可辛苦了我的牙，在不停地咬胶布。
等干完活已经1点多了，妈妈给我做了“鱼香肉丝盖浇饭”好香啊！
这是我用劳动换来的美味的一餐。
一年级小学日记【篇2】
今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年，爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。
一进门，我们把礼物放进屋里，爸爸说：“来，浩然，我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头，姥姥说：“快起来，来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包，接着我们又去二姥姥、三姥姥，还有妈妈的几个姥姥家拜年，我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候，大舅、二舅还有小妹妹都来了。
我和妹妹看着动画片，吃着各种各样的好吃的，这时兜里已经有300多元的压岁钱了，高兴的我合不拢嘴，数着一个个红包，我盼望着每天都过新年，那该多好啊!
一年级小学日记【篇3】
樱花虽美，但花期却很短，虽然只有那一瞬间，却永远的停留在人们的心中。无论做了什么，无论是美是丑，就算只有那么短暂的一瞬间，它也会永远的停留在人们的心中。美丽的花会被人记住，丑陋的花却会被人讨厌，一个美丽的人会令人久久挪不开眼，但却没人知道她心灵是丑是美;一个丑陋的人会令人厌恶，但也没人知道她心灵是丑是美。一个人没有文化并不可怕，可怕的是并没有一颗善于观察人心灵丑美的心。一个人无论多么有文采，如果他以貌取人，也会让人心生厌恶。
放假了我非常的开心，因为我的姐姐在高中也放假了，回来的时候，会给我们带很多很多的好吃的。
早上起来的时候，我们一家人到外面吃了一碗热干面，到中午的时候，爸爸又给我们做许多好吃的菜，到了晚上，爸爸又给我们做她最拿手的鸡蛋茶。这就是我假期的感受。
一年级小学日记【篇4】
升旗仪式
今天，我和妈妈四点钟去看升旗仪式，天安门广场上人山人海，我们根本挤不进去，我就坐在妈妈的肩上，我拿着相机一直拍，仪仗队的军人非常挺拔，在庄严的的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升旗起，我的心情非常激动。
我终于在北京天安门感受了升旗仪式的庄重。
夸家乡
我的家乡在山西省黎城县，它是一座美丽的小县城，不仅有美丽的旅游景点—黄崖洞、白云洞、广志山等许多旅游景点，还有物产丰富的矿产资源，最有名的是黎城四大宝，它们是核桃、花椒、柿子和大枣。一到秋天，到处是丰收的景象。满山遍野都是红色的大枣、柿子和花椒，还有绿色的核桃挂满树枝。人们忙着把它们往家里运，我的家乡真是个美丽的地方，我爱我的家乡。
精彩的杂技表演
昨天晚上，我和爸爸妈妈在上海马戏城，看了一场十分精彩的杂技表演。
看，一个巨大飞快转动的摩天轮出现了，竟有一个人在上面跳绳、抡火把，看他真的快要 从上面掉下来了，真让人惊心胆跳;让我震惊的是，那为强壮的叔叔，他把一个很大的瓷缸扔到高空中，我很担心会发出巨大的破碎声，没想到那个瓷缸竟稳稳地落在他的头上，他没哭，也没受伤，还表演了很多次。哇!还有那六个人在一个地球仪里，一起骑摩拖车，上转、下转、左转、右转、竖转、斜转，他们还不停的鸣喇叭。真是太有趣了。
精彩的节目一个接一个，今天真是难忘的一天。
我的家乡
我的家乡在潮州，那里靠近大海，无论在任何时候，你站在海边，都能看到一副生机勃勃的景象。你也能感受到原来自己是那么渺小。
我家乡的特产是鱼丸，鱼丸特别好吃。形状是圆的，一口咬下去，又香，又脆，好吃极了。要是这时候你到潮州去，热情好客的潮州老乡，准会烤出最香最脆的鱼丸让你吃个饱!
这就是我美丽的家乡!
环保手工大拍卖
今天下午，我们来到多功能厅，参加环保手工拍卖会。我们班总共有3件作品入选，陈了做的会唱歌的“小灯笼”，郑其迹做的“电话”和我做的“小螃蟹”。我上台用英文简单介绍了一下我的“小螃蟹”，它是用纸杯和吸管加上手工纸做成的，还有漂亮的蝴蝶结。大家都说我的“小螃蟹”很可爱!
其他班级的作品也很不错，有轮船、小房子。。。
同学们都很热烈地举手抢拍，我的作品很快被一1班的小朋友拍走了。但我没有拍到我喜欢的小房子，挺遗憾的，下次举手要更快些才行!
一年级小学日记【篇5】
如果让我说喜欢《水浒传》里的哪一号人物，我想应该是李逵。
李逵是一个可气、可笑、可爱的人，粗蛮但忠直豪爽，呆蠢中又显示出天真可爱。
李逵经常好心办坏事，做事鲁莽，正是他害死了自己的亲娘，李逵的母亲双目失明，年老体衰，丧失了最根本的抵抗能力，李逵不应该冒冒失失离开母亲，使其失去保护，最终被老虎吃掉。
宋江在菊花会上酒醉赋词，盼望招安，李逵打闹菊花会，反对招安，当皇上的太监萧让在梁山泊读诏时，诏中要宋江领人去东京免罪，李逵从梁上跳下来，扯碎诏书，揪打陈太蔚。
最难忘记的就是李逵对宋江说的最后一句话：“罢!罢!罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”这句话饱含了李逵对宋江的信任与忠诚，显示了李逵的好爽直率和重情重义的性格，同时也包含了反抗朝廷愿望难以实现的无奈和遗憾。
李逵呀李逵，你叫我说你什么好?
一年级小学日记【篇6】
今天，爸爸收到了一个快件。问爸爸：“是谁的呀!”爸爸说是我的，我高兴极了，于是我迫不及待地拆开。啊!多可爱的洋娃娃呀!金黄的头发，一双栩栩如生的大眼睛，高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴，一张可爱的脸像一个红红的大苹果。真漂亮!洋娃娃还会背古诗与人聊天呢!真神奇!
我爱我的洋娃娃!
篇二下大雨轰隆隆----雷声响了!天变黑了，吊灯好像在跟我们招手呢!作业纸在风中跳着舞，唱着歌。门啪的一声关了，大树在大风中摇摇晃晃。
我们全班同学都吓的直发抖了，而我已经被吓的躲在角落里不敢出门了，连动一下也不敢动了。
篇三做米饭今天妈妈爸爸去上班，我一个人在家，妈妈叫我4点或5点煮饭。4点多到了，我就拿起内胆装起两杯米然后倒进内胆里。
我把水换了三次，然后就放去了电磁炉煮了一个多小时，好了我一打开香喷喷的气就冒出来了，我吃了一点点就感觉很好吃，我就吃了两三碗。我对我的米饭很满意。
一年级小学日记【篇7】
今天下午，爸爸带我去乐购超市买东西。
一进门，各种各样的生活用品放在我前面，我最喜欢吃零食了，于是我对爸爸说：“我们去买零食吧！”他说：“好！”我们立刻乘电梯来到三楼卖零食的地方，我最喜欢喝酸奶，特别是里面有果冻的，所以我每次到超市就先到卖酸奶的地方。我正要拿，爸爸对我说：“酸奶不能多吃，再说你感冒还没好呢！”我说：“我昨天在外婆家也吃了一杯吗？你为什么不说我？”爸爸说：“因为我不知道。”我失望极了，这一次又不能买。
我们又来到卖饼干的地方，爸爸说：“饼干随你买！”我很生气地说：“为什么？饼干又不好吃！”于是，我在另外一个地方找到了我喜欢的东西，看了看日期就把它放进篮子里，后来我又在超市里拿了许多我喜欢的东西；有玩的、用的、吃的，然后就心满意足地乘上爸爸的摩托车回家了。
一年级小学日记【篇8】
我家的阳台上有一盆枝繁叶茂的含羞草，每天享受着阳光的沐浴，好像一个含情脉脉的少女，在眺望着远方。
我发现，每当有东西碰触到含羞草的时候，含羞草就会闭起自己的叶片，不仅叶子闭上了，连茎也无力地软下去，就像一个无精打采的人耷拉着头，又好像一个怕羞的女孩，遮蔽自己的面孔，不让人看到，原来在含羞草叶柄的根部，有一个充满水分的叶枕。当你用手触摸含羞草时，它的叶子振动了，叶枕下部细胞的水分立即向上部与两侧流去。于是，叶枕下部就像泄了气的皮球似的瘪下去，而上部却像打足了气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。含羞草的这个特点对它的生长很有利。是它对自然条件的一种适应，这真是太有趣了。
含羞草的叶子猛一看像人们用的小蒲扇一样，正面是碧绿色的，反面是浅绿色的。仔细一看，含羞草叶像羽毛一样，仿佛手掌一样排列，叶子形状是椭圆形，再仔细一看，含羞草枝叶繁茂，叶子的颜色各不相同，在叶片雨茎的链接出有一些黄色的小绒毛球，如同柳絮一样。另外我还发现，含羞草的茎上长着许多小绒毛，妈妈说，这是吸附灰尘用的，所以，含羞草还是个天然“吸尘器”。当小虫子爬到含羞草茎上的时候，往往会卷缩着身体爬下去，好像害怕含羞草一样。这是为什么呢?我很好奇，通过仔细观察才发现，原来含羞草的茎上有许多小刺儿，如同一把把针尖儿，又像刺猬身上的刺一样，原来，这些小刺儿还是含羞草的防身武器啊!看来含羞草是很细心的，在防虫这方面不仅布下了“刺刺阵”，还闭合了叶片，真是细心的含羞草啊!
没过多久我又发现了含羞草的另一个小秘密：每到晚上含羞草就会紧闭叶片，这又是为何呢?带着这个疑问，我查阅了一些资料，很快我发现，含羞草主要是利用自己叶片会张开闭合的特性，植物生长也需要合适的温度，含羞草在夜晚闭合叶片主要是为了保温，其次是因为没有阳光，叶片不会有光合作用，也没有必要张开，如果你平时注意一下，很多种花的花朵夜晚也是闭合的，也是这样的一个道理。
含羞草还具有清热利尿，化痰止咳，安神止痛、解毒、散瘀、止血、收敛等功效。汁液还专治感冒，小儿高热，急性结膜炎，支气管炎，胃炎，肠炎，泌尿系结石，疟疾，神经衰弱;外用治跌打肿痛，疮疡肿毒、咯血、带状疱疹等症状，简直就是浑身都是宝的天然绿色植物，而我也更加喜爱含羞草了。
含羞草为我们家添加了生机，也成了我们家的一个重要成员。
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