关于美术作文14篇。
笔尖写出的情感往往是最真挚的，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于美术作文14篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于美术作文 篇1
第一次来教这些一年级孩子美术，满眼的都是他们可爱的样子，无论他们画出个什么来都觉得惊喜。孩子们子天真烂漫，无拘无束。他们的画不受“形”的约束，不受“法则”的限制，在随性的心态下，凭着自然感知，自由挥洒，创造了许多令人惊叹的作品。于是作为老师又心生出一些忐忑来，不知道该如何去引导他们的涂画：过多地讲解示范怕误导了他们自由的思维，不去指导他们又会有些孩子不知道如何表达心中的奇想。
在一年级这学年的绘画教学实践中，我非常注重在尊重和保护孩子们自己的绘画手法的同时又不断地启发、鼓励他们尝试新的绘画手法，以便能更好地表现他们美好的内心世界，更好地体现儿童画的可贵美质。
一、关于绘画的内容和主题
儿童画的创作题目要新奇有趣儿，不落俗套，才会吸引孩子们的兴趣，这是对教师艺术修养教学经验的考验。儿童画创作题材广泛，但贵在出新。
二、关于表现手法
一）拟人法
拟人法是将宇宙间除人以外的一切事物（如：动物、植物、山水、自然现象等）赋予他们人的性格、人的情感，使它们会想、会动、会与外界交流。这是儿童在绘画中最常用的手法之一。
孩子们是凭着想象认识世界的。在孩子们眼里，万事万物都与人一样有生命、有情感、有个性，需要吃饭、睡觉、说话，并且喜欢唱歌跳舞。在教学中启发孩子把事物人性化，是孩子心理的需要，而且能使所画内容更生动，更亲切，更感人。
二）夸张法
分为无意夸张和有意夸张两种。
1、无意夸张：是孩子们把那些自己感兴趣的部分、自己认为重要的部分，画得特别突出，画得特别仔细，无意识地进行了夸张。
2、有意夸张：是绘画创作过程中，为了主题的需要而突出表现对象某些特点的一种手法。有扩大夸张、缩小夸张和变形夸张等。
启发孩子们在绘画创作中运用夸张的手法，不但为想象思维提供了发散空间，也为艺术创新注入了源头活水，更重要的是让孩子们心明眼亮，举一反三，融会贯通。
三）省略法
分无意省略和有意省略两种。
1、无意省略：是儿童在绘画过程中，将自己不关心的、未引起注意的地方忽视和遗漏。一年级的孩子表现的犹为突出。
2、有意省略：是儿童在绘画过程中，为了更好表达作品主题，降低表现难度，有意将次要部分省去的一种手法。
儿童在绘画过程中，教师要引导他们大胆取舍、不照抄生活的同时，对他们这个年龄段还解决不了的问题，在不影响主题表现的前提下，鼓励他们省略不画。孩子们在体验创作的乐趣、感受成功的喜悦的过程中，增强了学习美术的信心。
关于美术作文 篇2
教师要目中有人。你的眼里，心里要有学生，要关爱每一个学生，尊重每一个学生。但关爱不是溺爱，我认为严也是一种爱的表现，比如对学生的严格要求，严格管理，严肃纪律等这对学生的一生发展都是有益的。在课堂教学上，教师与学生之间要搭建一座平等对话的平台，教师与学生既要有严格的一面，又要有亲和的一面，这样师生的情感才能融洽。
又如，在课堂教学上我不要求学生一定要两手放在桌面上挺胸坐直，而是充许随意坐，可以随时调整你的坐姿，但前提是要认真听课；上课时充许学生随意下坐位，找同学商讨，进行合作学习，但前提是不得影响和防碍其他人。提出这种要求原因是，学生不可能以一种座姿坚持很长时间而一动不动的听老师讲课，表面上看学生是座的端正，好象在认真听讲，其实决不是那么回事，不是想睡觉，就是跑神，于其那样让学生耗着，不如明确告诉学生可以这样做，大家都轻松些效果反而更好。
美术课最头痛的还是学生的学习用品总是带不齐，比如手工课，40多人的一个班，只有半数人带了剪刀，这堂课怎么上？不让学生下座位找同伴借工具，这堂课怎么完成？所以我采取了学生可以自由组合，即体现了合作、探究学习，同时也解决了工具不齐的问题。这些做法得到了学生的欢迎，课堂气氛自然比较活跃，教学效果相对也比较好。
关于美术作文 篇3
这个论点应该是最近在美术兴趣小组的指导过程中想到的，结合 4月24日 的区美术教研活动我的想法更得到了支持。
从何 老师的那节《我们的小学生活》课堂教学来看， 何 老师通过让学生回忆小学生活的点点滴滴，到让学生用线条尝试描绘，到不断通过欣赏范作提示学生逐渐改进作品，从而丰富画面，完成记忆深刻的一瞬间。这其实就是一个美术创作的指导过程，一点点深入、一步步改进，逐步完善作品。本课的亮点可能不在指导的过程，而是被最后绘本展示的集体效果掩盖了，不说 何 老师在指导的过程中少了些具体而个人的有建设性的建议，就单纯地说这个过程是较正确的，特别是这个过程恰恰是我们在实际教学中应该努力去做的，如果做好了，学生在过程中体会到的不仅仅是完成了一件作品，更体验了成功的整个过程。
这一点在一两节美术课堂展示中是无法体现的，而这节课其实是个大的单元课，很多美术老师都尝试过用至少一个月的时间让学生单独或合作的形式完成一本绘本。这样才能保证绘本不单单只是形式，更有一幅幅充分丰富的画面。这就是个长期的过程。在美术教学中常常就需要这个过程。
我想到了曾经上二年级《刮出过的画》时，一直就有一个难题。让孩子辛苦涂好的颜色，孩子终于可以刮了，可他们早已失去了耐性，一两下就刮完了！这让我很恼怒，怎么就一点耐心都没有呢！后来才发现，是他们不知道如果继续下去。于是我尝试挑选几幅不同问题的作品，先拍下原貌，然后帮他们点点修改，尽量保持二年级孩子天真童趣的一面，再把修改好的作品拍下来，将作品前后做成同一张画面，以便孩子比较。结果效果非常好，每个孩子都能说出哪些地方增加了，效果有什么不同，再将其它孩子的作品返还给他们，鼓励孩子继续修改，相互提出改进意见。孩子都喜欢这种方式帮助他们完成作品，因为在不断改进的过程中他们看到自己的作品在变“美”变丰富，他们体会到了意外的欣喜。
在后来几个课题报告中也不难看到美术创造的渐进过程，特 别是黄 老师所说的蝴蝶效应的研究成果，一个个活动的的组织到个体创作到最后完美的展示都付出了学生和教师们辛勤的汗水。
美术就是这样，将无声的纸笔变成有你我人生故事的画面，而在画面上创作的人是生动鲜活的，他们每个人都有机会体验到自己生活的过程和创作的过程，这是欣赏一幅完整作品的旁人永远无法体验到的最最珍贵的财富，这才是我们愿意无怨无悔付出的原因。
关于美术作文 篇4
在平时的美术课上我们不难会发现这样的场景：课上总有那么几位学生端坐在自己的位置上，他们不像其他学生那样积极主动创作，而是慢条斯理、磨磨蹭蹭，当与老师的目光相遇时，流露出忐忑不安的眼神。当我走到近前细看他们的美术作业时，映入眼帘的是几条简单线条组成的画，但是也就是这几个喜欢“偷懒”的学生在每次清扫教室时个个自告奋勇，变成了勤劳的小帮手，难道真的是他们懒惰和美术能力差吗?
首先，应该对学生创作的美术作业有个正确的认识：其实每一幅作品都凝聚着孩子们的心血，都蕴含着丰富的内容，作为美术教师应该用欣赏者的眼光来看待学生，体现出人文关怀的精神。其实孩子因家庭，社会环境及自身的遗传因素，都会产生不同的个性差异。在知识的理解与行为表现及操作中会参差不齐。比如画拔河，学生能正确画出人在拔河时的结构与动作关系，并能扩展成一组人就是很有创造力的作业。因此在批改作业时放弃“一刀切”的武断做法，而是进行了人性化的尝试。其次，对于学生创作的美术作业我们不能只注重作品所呈现的专业性美感。我们应该注重作业深层所蕴含的因素—学生。一个人的成功与否，不能只用与别人的成功和取得的成绩进行横向的比较来判断，而应看自身的纵向发展，因此我在批改学生作品时，特别留心几个以往美术成绩不太好的学生，及时发现他们的进步及时鼓励他们继续努力，鼓励他们的方式我采取了分层实施：当发现他们进步时，我会在巡视时随机表扬或采取在美术作业反面写评语的方式树立学生的自信心，当他逐渐对美术课产生浓厚的兴趣，作业的质量得到进一步提高时，我就进一步对他所取得的进步采用全班公开化地表扬，对他的努力进行赞赏，为他的进步表示高兴。在另一方面对于美术能力比较强的学生，也应该注重他们能力的发展与提高，鼓励学生不断地探索表现美的方式。培养学生的创新能力，避免绘画惰性的产生。用发展的方式评价学生的作品体现人文关怀，还应体现在课堂中学生创作美术作业时，教师用学生美的法则，规律(均衡、比例、节奏、参差、和谐、多样统一等)加以引导，让学生们共同探讨找出作品中出现的问题，并让其自己继续完成作品，这样会让他们的作品更加完美、精益求精。第三，为了更好地保护学生的自信心，体现发展性评价的人文关怀。我在批改学生作业时，取消了评价等级的“不合格”等第。而是用建议性的评语来替代：“如果能涂上漂亮的色彩将是一幅出色的作品。”“你能把这幅画再修改一下吗?使之更好看。 ”这些充满期待和人文关怀的批语，更加体现出美术课评价的发展性和人性化，使成绩评价的根本目的得以体现。
关于美术作文 篇5
“天哪！又是美术课，为什么！为什么！”我的手用力地抓着头，大声又痛苦地喊着。看着美术老师从柜子里拿出一张宣纸贴在黑板上时，我就知道肯定又没什么好事。老师慢慢地从柜子前站在了讲台上，严肃地说了一句：“我们继续画水墨画”我绝望了，我真希望没有美术课啊！无奈之下我还是开始了画画。老师在上面一边画着樱桃，一边跟我们讲解着画画的细节。我拿起了调色盘想：要这么多颜色干什么，直接用黑色算了。樱桃：黑色叶子：也黑色，我自如地开始画了起来······一节课过去了，我已经画完了，我拿起来和老师比一比，这，我不得不说这差距也太大了吧！我自我安慰了一下说：“这不是蛮好看的嘛。”
第二天一大早，“林佳親~~，快起床！”妈妈急切的说。我慢慢地下了床，眼睛根本就睁不开，左摇右摆地走着。突然，“哎哟，我的妈呀！早上一起来连门都坑我，真是倒霉！”我愤愤地说。我洗过脸，刷过牙，梳好头，准备吃饭。我慢慢地清醒过来，忽然发现这里的东西怎么都变成灰色了呢？我惊慌失措，来不及吃早餐，便直接拿了几块面包放在嘴里，背着书包立刻跑出了家门，一边跑，一边左看右看，大街上的东西也全部都变成灰色的了！我心中十分的苦恼。来到了学校，不会吧！同学们的皮肤还有所以的一切，怎么也变成灰色了呢？而且同学们都不知道吗？怎么感觉同学们没有什么惊讶耶！这时我心中有一万个为什么想知道，可又不敢问。终于，我忍不住喊了出来：“No，色彩去哪儿了！这是怎么回事？！”
我马上从床上坐了起来，睁开眼睛，想：幸好只是做梦啊！吓了我一跳！
今天又有一节美术课，又是画水墨画，我兴奋地打开了颜料盒，嘴上默念着：这是粉红，这是紫色，这是红色······我不由自主发出感叹：有色彩的世界真是太好了！
关于美术作文 篇6
罗曼?罗兰曾说过："艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。"北师范大学的杨景芝教授曾说过："儿童时期的绘画活动是他们进行的游戏，也是用来进行交流、表达认知、抒发情感的工具。"面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是新鲜的，而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条纲钢的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。经过长久以来的探索和实践，让我总结了一下几点：
一、美化教学环境，感受课堂乐趣
千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲劳，学生对于只要是能走出教室的课堂都十分兴奋，比如音乐课，体育课，计算机课等，因此我想，如果给美术课堂也换个气氛，是否课堂效果会更理想呢？于是在《森林王国》这一课中，我请几位学生帮我画上许多的大树，在上课前我把它们贴在了教室周围，孩子们看着周围的大树，感到异常的新鲜和兴奋，纷纷猜测今天的课堂内容到底是些什么并有些迫不及待，上课之余，我留了较多的时间给孩子绘画，请他们将自己画好的小动物贴在墙壁上大树边或大树上，当孩子们都将自己的画贴上以后，活脱脱一片繁荣的森林景象便出现了，这样不仅让课堂生动有趣，也趁机展示讲评了他们的作业。当然，这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开始期待下一堂的美术课了。
二、适当运用多媒体，激发学习主动性
"兴趣是求知的源泉，学习的动力".浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外知识外，他们更想了解的是课外知识，对于大千世界他们总是充满了好奇，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的知识，让他们了解更多的知识层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷，在第一册的《船》中，由于低年级孩子受年龄的限制，所认识的仅止于生活中常见的几种船，其实船的类型很多，也为了让学生生动地画出船的状态，我搜索了各个年代的船，将其运动时的状态展示于学生欣赏，并配上每艘船的解说，一下激发了他们的兴趣，整个课堂的积极性便调动了起来。但是虽然如此，电脑多媒体在美术教学中的运用也要有分寸，它不能包含美术教学的全部，因为我们知道美术课包括的内容很多，如：手工制作、写生绘画、欣赏等等，这些电脑都代替不了，我们更不能因为多媒体而忽视了学生基本功的训练。因此，我们作为美术老师应该正确地利用电脑多媒体，扬长避短，让电脑多媒体为我们的教学服务，从而提高我们的教学质量。
三、巧设游戏，情境教学
对于年幼的孩子，游戏对他们的影响力是极大的，游戏是一种能够使幼儿将内部精神自然而然地转化为外部表现的活动，所以游戏是幼儿美术创造活动的重要形式，我们应当充分地利用游戏，为幼儿的艺术创造提供条件，激发幼儿的创作灵感。从儿童的生理发展及心理发展的规律来看，小学生的注意仍是以无意注意为主的，特别是低年级，注意力不能长时间集中。游戏教学顺应了儿童的身心发展规律，使孩子在玩中得知，乐中求真。在第一册的《手的联想》一课中，我首先告诉孩子，森林里有一个大聚会，请全体的小动物们去参加，并摆出了各种手形告诉他们有这些动物都去参加了，让孩子想象除了老师刚才说的那些小动物外还有哪些动物也去参加了，孩子们基本都玩过影子的游戏，他们懂得把手变成小狗，螃蟹，蝴蝶，斑马形状，我便指导他们通过用颜料上色，达到不仅神像还形像的地步，最后，选出各种各样的小动物在讲台上演出了一场木偶戏，最终一堂课便以木偶戏收场，给这堂课画上完美句号，孩子们在玩乐的同时也完成了今天的课堂内容。
四、生生互动，开放课堂
新课标中强调学生是课堂的主人，课堂上应该把主动权还给学生，这不只是说课堂上给学生充分的时间自由创作，更多的应该是在教师启发引导时学生充分自由地表达观点，抒发创作欲望，但课堂上时间有限，师生的交流往往只能停留在小面积学生上，而美术的创作往往需要创作者有比较强烈的表达，交流和个性展现的欲望，特别是中低年级的孩子
心理学家盖兹说过：没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西比让每个学生都体验到成功的喜悦，更能激发学生的求知欲望。在整个教学过程中，使每个学生都不断地享受成功的愉悦，进而强化、巩固他们的学习兴趣。
在一节美术课上，我让同学们将桌子围成一个圆，每人发一张白纸，用几分钟的时间在纸上画上自己最喜欢的东西；然后站起来，围着圆桌子转半圈，停下来，在面前的纸上接着画画；然后再转，再画……几次下来，纸上都画满了。接着请大家欣赏这些由很多同学共同完成的作品。大家看到这些画是多么美好，自己画的那部分与整幅作品是多么协调，心中的成就感就油然而生，从而体会到了合作的乐趣，也提高了自信心。
互动的美术课堂教学，通过师生互动、生生互动等方式，将不断演绎出课堂的精彩。教师教得活泼，学生学得快乐。这样的方式，我们何乐而不为呢？教学随笔小学数学教学随笔小学语文教学随笔
关于美术作文 篇7
本学期我依旧是上两个年级的美术课，各个年级有着不同的特点。小学生的年龄特点是学生的兴趣还不够稳定，只有掌握学生年龄特点基础上，才能了解小学生由于在感知、意识、理解、能力上的高低悬殊。在教学实践中，我深刻体会到：各个年级学生有着不同的认知能力，应该根据年龄特点提出相应要求。
在美术绘画课中，那些有趣生动的形象是引起学生的直接兴趣的重要原因之一，是促使他们形象思维发展的主要意象。学生作画只凭头脑中记忆的表象作画，往往大略地看了事物对象后，有个大概的记忆，就开始作画。针对学生喜欢观赏一事一物，我在日常的美术教学中特别注意引导学生有目的地进行观察，如：形状、颜色、结构、姿态等，并注重在观察中使学生运用多种感官，更好地认识客观事物。当纸面上画出形状再考虑着色。观察能力的提高在于锻炼，经常有目的、有意识的观察，其观察能力自然会得到提高。
常言道：眼明手快、心灵手巧，这说明技能与感知、观察、记忆、思维等关系密切。当然培养小学生的绘画表现能力，不能操之过急，应依据学生年龄心理特点施教。好比一株树苗，使这株树比其他的树的生长得更高大，秘诀就在于每个年龄应具备经验常识，在每个年龄必须完成起年轮的正常发育，然后由下一个年轮延续。所以以往传统美术教育所采取填鸭式方法来督促他们，只会忽略当年所应具备的经验常识，事后再想弥补已使年轮变形，无异于拔苗助长。
作为一个小学美术教师，我在课堂上，根据儿童心理特点和教材的不同内容，采取了适合儿童特点的一些教学方法。所以在上小学美术课时，我千方百计的为学生创造产生兴趣的条件。上课时，利用导入语（常用编故事、编儿歌、猜谜语，做游戏）直观教具和直观演示等形式，吸引学生的注意力，激起学生高涨的情绪和作画的强烈欲望，从中受到美的熏陶。
关于美术作文 篇8
小学美育是实施素质教育不可缺少的重要组成部分，而少儿绘画教学又是学校灌输美育的重要载体。它对于培养学生健康的审美观念、启迪心智、陶冶情操、促进智力和非智力因素的发展具有特殊的`作用。
为了能更好使学生们的美术潜力得以挖掘，绘画技能得以提高，美术天赋不被埋没，我校开设了美术兴趣班，并由专业的老师进行美术指导。兴趣班开设以来，在整理孩子画的过程中，自己能很明显地感觉到孩子们的画，一次比一次有进步。画的内容越来越丰富，色彩搭配越来越协调，学生的创作热情也一浪高过一浪。
绘画成果方面，一份耕耘一份收获，学校将学生们的绘画作品装裱好展示学校走廊上，供师生们欣赏。学生们还会利用绘画献出爱心，在景德镇市开展的爱心绘画，为贫困儿童送去免费午餐行动中，美术兴趣班的同学们都积极参与，现场作画。在学校召开家长会时，学生的作品得到了家长的一致好评和广泛赞誉。也得到了上级领导的一致肯定与赞许。美术兴趣班的成立，激发了学生学习美术的兴趣；提高了学生的绘画与审美能力，有利于培养学生们的兴趣、陶冶学生的情操和丰富校园文化建设。
二十一小学坚定“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标，努力构建文化氛围浓厚、走内涵式优质化的发展道路，将其建成为群众满意的精品式的特色书香校园。
关于美术作文 篇9
在上《神奇的小画册》 我用故事导入， 毕竟学生是喜欢听故事的。 所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后， 再巧妙地剪为上下活页， 适当地添画而成。 可以随意翻动上页和下页， 而画面的内容随着翻动的活页出现有趣变化。
在这课中制作是简单的， 绘画留给学生很大的表现空间。 在教学设计上是让学生自主探究学习的基础沙锅内， 让学生自己寻找制作中遇到的障碍。 寻求解放的方法， 最终制作出一本神奇的小画册。 按这样的教学上来说是很好的。 在课堂上以故事导入后， 出示两本为完成的画册， 请学生自己上台进行添加。
但也存在了不足， 有些学生在绘制画册过程中， 考虑到的只是一幅画的完整性。可是画册是分为上下两页， 上页的画和与下页的画内容并未能衔接上， 还有作画过程中也极容易将画册给弄断。 对绘制的内容未能充分发挥， 想象设计上有局限。 这个在课堂上我虽大力鼓励学生进行创作， 可还是出现了不敢动笔的现象。 画的画也谨。 课上完了， 但课堂上学生热情并没有充分的调动。 学生上这课应该是觉得很好玩， 很有趣。 这个在备课时是我没有多考虑的。 对低年级学生而言， 兴趣是学习的动力。 讲解时不仅要了解他们的心理， 对于他们难以理解的概念要加以解释。 示范也是一个重要环节。 在怎样制作画册上，我没有多讲， 上希望学生自己发现制作的法。 但由于在这一环节没有示范， 学生就有些不知道该怎么做， 怎么画。 课后想想， 如果在课堂上让懂制作的同学上台告诉不懂的同学，那课堂的气氛会很活跃…… 通过这一课的教学， 虽能顺利地完成教学计划， 但学生的激情不够。 如何在美术教学中让学生不仅获得“鱼” 更能懂得“渔”。 就应抛开拘泥于一格的教法。 开拓学生造型思维能力， 让学生审美， 造型， 创作等各方面素质都得以提高。 这也是我今后教学中努力提高的方面。
关于美术作文 篇10
提起美术课，学生们都会说：美术用具太多了；准备材料太麻烦；总是忘了带用具。老师们会说：不带用具的学生多；美术课难组织；有些学生怕花钱不买材料影响教学等问题。因为美术课的材料不是统一配备的，学生自己购买准备，所以会有这样的问题出现。如何解决这些烦恼，让美术课上的轻松，笔者在教学中进行了一些尝试，在这里同各位进行交流。
（一）、图片欣赏法
"百闻不如一见"运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发学生浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力，从而将学生引入课堂教学。
（二）、兴趣激发法
心理学研究证明："最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣",只有这种"内在兴趣"才能激发学生的求知欲。激发学生兴趣的方法很多，从以下几个方面可以调动学生的积极性：
1、运用实物导入
实物是最直观的，也是最有效的教学工具之一。有时，千言万语的，不如一览实物，它可以使任何繁琐复杂的事物变得简单明了，把实物运用到课堂上，不仅可以使内容变得通俗易懂，也可以激发学生的兴趣，加深他们的印象。我在上《标志设计》这一课时，我取出学生常见的标志给学生看，发现他们的注意力一下子集中起来，变得非常兴，课堂气氛立即活跃起来。
2、运用谜语导入
生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默则是枯燥的。美国保罗韦地博士曾对9万名学生进行过调查，从中得出结论：学生最喜欢具有幽默感的老师。在美术课教学中，如能运用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更有效。一下子拉近了师生间的距离，使师生形成心理上的相容，共同投入新的教学情境之中。
3、运用故事导入
学生喜欢听故事，他们一听故事，会兴致勃勃，注意力高度集中，引述与上课内容有关的故事导入新课，将会激发学生学习的兴趣。
关于美术作文 篇11
人的一生要经历许许多多的课，我最难忘的是那一节美术课。那是9月的一个阳光灿烂的上午。太阳温和地照着大地，随着一声上课铃响，我们便匆匆忙忙外面赶到了教室。接着，高高的美术老师也大踏步走到了讲台上。“同学们，这节课我们要为学校做一张明信牌，可以发挥想象，但、、不用说了，我们知道了！”说完，我们便抓起草比开始狂画！有的人用彩笔将教学楼画成一个面包形，把窗户画成“O”形；有的人不管三七二十一，将教学楼等建筑涂得乱七八糟；我呢？我随随便便就将操场画成了一个变体形，篮球杆也会弯腰。总之，用一个词来形容，就是“涂鸦！”老师又让一些人说内容。
我们班的中队长乔萧逸马上口若悬河：“实验中学在宇宙，太阳系。地球，亚洲，中国，山东，威海，文登市309国道，口号是”人生自古谁无屎，拉屎就用擦拭纸。”班长也开始大肆张扬：“外星人请坐正宗UFO，以示对学校的尊敬！”我也开口道：“实验档案，建立十多年，回答的都是一阵捧腹大笑！只见劳技老师原先那慈祥的面孔突然飞到了九霄云外，他命令我们停止笑，语重心长，发自肺腑地同时也是失望地说：“我原来觉得初一七班的学生非常热爱学校，但给我的却是这样一个令我十分失望的答案！”他的脸由晴转阴：“孩子们！
热爱学校并不是口头说”我爱学校！”还要通过你们的一言一行、一举一动来体现。对于这一张卡片，我感到心痛，学校就是这样的吗？我们都认识到了自己的错误。难道这就是你们爱学校的体现吗？”我们一个个低下头，静默着，静默着一直到下课，在也没有人嬉笑。
这一节美术课令我终生难忘，它告诉了我：热爱学校，人人有责，热爱学校，不在于口头，而在于行动。这节课虽然短暂但永远记在我心中。
关于美术作文 篇12
我们是来自一线的美术教师，在美术教学这片肥沃的土壤上，正准备投入十二分热情工作中时，眼前却一片茫然，无从下手。当看了美术报《美育》这一版的内容后豁然开朗，才真正了解了美术教学的含义，美术教学应是学生喜欢的；是开发学生想象力、创造力的；它是一种自由表达感受的方式。我们不能压制学生的思维，老师能做到的是怎样引导学生运用各种方法、材料来表达自己的感受，将感受付诸于行动，创作作品，最后升华作品。仔细回忆我们的授课40分钟，也曾有过比较闪光的教学亮点。下面就以《纸筒小鸟》谈一下自己的设计理念，我总结了六个字“感、谈、做、讲、评、观”。
一、“感”鸟
首先从大的方面让学生了解鸟与人类的关系，此环节中我出示多媒体课件，体现出鸟——人类——大自然之间的联系。其次以放影片方式展示不同种类的鸟让学生认识、掌握鸟的外形特征，如椭圆的身体、长长的尾巴、漂亮的羽毛等等，为下一步制作做好铺垫。学生通过直观、生动的画面深深感受了鸟。通过这一环节，让学生对鸟有了人性化的认识，鸟是人类的朋友，它也有人类样式的生活和情感。通过感鸟也对鸟的结构、特点也有了整体的了解。
二、“谈”鸟
感悟之余就是运用什么方法、什么材料去表现鸟，教师这一步可以先出示自己制作好的纸筒，请同学讨论用老师手中的纸筒怎样制作出一只漂亮的小鸟，学生自由发言，通过交流学生不难总结出，剪、刻、折、装饰的技法就能很快的完成一只小鸟。鸟是人类的朋友，是森林的保护神，你准备怎样体现鸟是人类的朋友呢？小组讨论，全班进行交流，通过谈论学生都有了自己的奇思妙想，如有的学生说我可以做一只能背着书包踏着滑板车的小鸟，这样小鸟就和我一样，天天上学、放学，我们就可以成为好伙伴了；有的'学生说我要做一只头戴军帽手拿宝剑和盾牌的小鸟给他起名叫森林小卫士，这样他就可以维护生态平衡，保护我们美丽的大自然了；还有的学生说我要做一只手拿小花伞身穿漂亮衣服在林中漫步的小鸟。通过谈鸟打开了学生的设计思路，为下一步的制作打下良好的基础。
三、“做”鸟
感鸟、谈鸟最终还是要把自己的想法变为现实，那就要动手制作。在本课中对于制作我采用的是小组合作的形式，教师可用多媒体简单展示纸筒小鸟的制作步骤，如卷筒、剪尾巴、翅膀、眼睛等，接下来组员讨论确定自己的制作主题，组长分工，组员齐努力完成自己的美术作品。在学生制作过程中，教师可以把学生制作的一些好的想法介绍给大家，如有的同学想到了要给小鸟制作一个漂亮的环境、有的同学能联系以前所学的小伞知识，给小鸟撑起一把漂亮的小花伞等等，通过教师语言的点拨，又给学生提供了充分想象的空间。
四、“说”鸟
通过次环节，旨在让学生解说自己的创作意图及制作技巧和技法，让全班学生通过交流共同提高。让每个小组选一名组员对本组作品进行解说，如有的小组为自己的作品写了这样的解说词：在茂密的森林里，虫害泛滥，我们小组制作的是一只手拿红缨枪，头戴皇冠，身穿铠甲，拖着长长尾巴的森林卫士，在色彩方面我们选了红黄绿作为主色调，使作品更醒目，艳丽，特别是他那用红黄绿制作的大尾巴，除了有洒脱、轻盈的美感外可以当作装载物品的工具，可以把杀死的害虫带回家给小鸟吃。通过自己的解说让更多的学生了解作品除了美观以外的更深刻的作品内涵。
五、“评”鸟
评价是提高学生的审美能力，审美意识及语言组织能力的最好方法，也是激发学生学习兴趣的灵丹妙药，为了更好的帮助学生参与评价，我特意设计了最佳创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳合作奖、最佳发言奖、最佳提问之以奖等。要求全班7个小组都能积极针对作品从优点和不足两方面发表自己的意见，此环节学生们进行得可谓紧张激烈，如有的同学在评价森林小卫士时说：这件作品想法很好，把小鸟比喻座小卫士，拿着红缨枪保护着美丽的大自然，作品很醒目，但色彩感觉太艳丽，如果是小卫士色彩应该在庄重些会更好，作品在制作上还应该更精细写这样就更完美了。就这样在学生的你一言我一语中评出了最佳创意奖是“森林小卫士”、“T形台上”由于色彩搭配精美制作细腻包揽了最佳色彩搭配奖和最佳合作奖。这就是美术课充满激情与挑战，充满自由与欢乐的美术课。
六、观鸟
带领学生手持作品，走出教室，把制作的小鸟放在树杈上，一起观赏。时不时还飞来几只真的小鸟，有学生开玩笑说：“吓坏它们了，什么鸟这么漂亮啊！”同学们都开心地笑了。看着他们愉快的表情，作为老师还有什么奢求的呢！
以上是我在上课中的点滴体会，在授课过程中尚有很多不足的地方，撰此文旨抛砖引玉，希望各位在这方面感兴趣的朋友多提宝贵意见。
关于美术作文 篇13
学生作画只凭头脑中记忆的表象作画，往往大略地看了事物对象后，有个大概的记忆，就开始作画。针对学生喜欢观赏一事一物，我在日常的美术教学中特别注意引导学生有目的地进行观察，如：形状、颜色、结构、姿态等，并注重在观察中使学生运用多种感官，更好地认识客观事物。色彩方面则多凭主观映像。因此，指导青少年观察和向青少年指出观察任务时，首先让其观察形状，当纸面上画出形状再考虑着色。观察能力的提高在于锻炼，经常有目的、有意识的观察，其观察能力自然会得到提高。
常言道：眼明手快、心灵手巧，这说明技能与感知、观察、记忆、思维等关系密切。要想低年级学生积极开展美术活动需调动他们学习、练习的主观能动性，其积极性在于兴趣的驱使，兴趣的浓厚必然勤练，表现能力自然而然地提高，又带动兴趣递增，形成一个良性循环。当然培养中学生的绘画表现能力，不能操之过急，应依据学生年龄心理特点施教。好比一株树苗，使这株树比其他的树的生长得更高大，秘诀就在于每个年龄应具备经验常识，在每个年龄必须完成起年轮的正常发育，然后由下一个年轮延续。所以以往传统美术教育所采取填鸭式方法来督促他们，只会忽略当年所应具备的经验常识，事后再想弥补已使年轮变形，无异于拔苗助长。
作为一个中学美术教师，我在课堂上，实施了愉快教育这一教学新方法，又针对低段学生见异思迁、喜新厌旧、缺少韧性心理特征，并根据青少年心理特点和教材的不同内容，采取了适合青少年特点的一些教学方法。所以在上中学美术课时，我千方百计的为学生创造产生兴趣的条件。上课时，利用导入语（常用编故事、编儿歌、猜谜语，做游戏、竞赛性活动）直观教具和直观演示等形式，吸引学生的注意力，激起学生高涨的情绪和作画的强烈欲望，从中受到美的熏陶。
如何让学生插上想象的翅膀，创造更新、更奇的绘画作品？作为美术专职教师我尽可能地给他们提供丰富的形象资源。在教学中鼓励和引导学生想象，运用形象化的声情画意，设置情境等手段，激发学生打开广阔的想象思维空间。
关于美术作文 篇14
“今天星期六了呀！下午有一节作文课。”不容我多想，上课的铃声已经响了起来。我快步走向五（2）班的教室。当我走进的时候看到大家都已经坐好。我迅速跑了进去，在自己的'座位上坐了下来。老师进来了，今天他竟然没有像往常那样先指点讲解一些有关写作方面的问题，竟然让我们每一个小组推选一个会画画的学生到黑板上去画画，还要进行一次画图比赛呢！大家都不知道老师今天的葫芦里面到底在卖什么药，但是老师笑嘻嘻地不多说，同学们自然也就不问什么原因了。大家都按照老师说的去做了。我们班的学生都比较胆小，不大愿意到前面去。后来，我们死缠烂打地把一个同学给拖了上去。老师看到四个小组的每一个学生都已经走到前面去了便大声说：“现在请上来的每一位学生在黑板上面画一样你最会画的画，画得最好的画，然后，大家发表自己的意见，最后举手表决确定名次。”我们组的学生不知道画什么，还在那里呆立着。
我立刻指着桌子上的瓶子轻声说：“画这个！”她看了我的提示，立刻在黑板上画了起来。唉呀！怎么画出来的不是瓶子，简直没有办法说是什么东西。当她画好回来的时候，我们又对她说：“你画得不好，换成画橡皮上的那个人好了。”她看了一会儿，就又上去了。可是，这一次她还是没有画好。这时，组长坐不住了，她决定自己上去画了。她想前面同学画的画擦去，重画。可是老师说不用，可以在旁边再画。上去的同学只好在边上再画一幅。图画全部画好了，现在老师让我们先表决上面这些画的名次。唉，投票结果，我们班的那一幅画只得了二票。接着，老师说出了画画的原因，让我们讨论一下刚才画画的过程，同时可以向上去画画的人提一些问题，然后准备写一篇写人的作文。哦，原来是为了写作文！老师叫学生上去画画是为了让我们准备写作的题材。嗯，这一节美术作文兼顾的课真是有趣！
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关于绿茶作文14篇
写作是学生们必修的科目，它有助于提高学生的语言表达能力、创造力和想象力。在写作中，明确地表达内心想法可以展示作者严谨的思考和人文关怀。如果注重积累优美句子，那么写作能力会迅速提升。你知道如何写高分作文吗？编辑通过各种途径收集和整合资料，使得这篇名为“关于绿茶作文”的文章更加全面，希望对你有所帮助。请收藏！
关于绿茶作文(篇1)
一直等着新茶的到来，清明和谷雨时节是采摘新茶的最佳的时间，真正到天津起码要等到五一以后了，那五一喝什么呢，赶到东北角的正兴德茶庄，看到冷冻柜里几桶貌似新茶，一问只到了一种碧螺春1200元/斤，买一两先尝为快，茶是好茶，但不似去年800元的，知道又涨价了，和我弟弟振方共享。盖碗里茶绒如雾、果香袭人，喝起来美滋滋的，一年一品鲜。过几天振方又在正兴德买到上好的新到的黄山毛峰茶，请我喝，新茶喝起来确实很鲜的感觉。喝茶多了也会醉茶，我喝醉了，醉在春天里，醉在茶香里。
抢喝一杯明前茶，闻着山野芳香，使人溶入自然，此等佳境只靠口舌去品是不够的，更应该用心去品。令人心醉的幽香，使人产生遐想。
观赏新茶的姿色清一色的“旗枪”一细芽带一嫩叶，绝对是纯情少女，在水中从容舒展，翩翩起舞。此时的茶水染成了浅浅的翠绿，溢出淡淡的清香。这一杯春色，让你忍不住去亲吻她、品尝她。苏东坡的诗：要知冰雪心肠好，不是膏油首面新，戏作小诗君勿笑，从来佳茗似佳人。
绿茶是加工时不经过发酵，保持生叶的鲜绿的特点。喝绿茶真好用玻璃杯还可以观赏茶叶，很遗憾新茶是不耐泡的，三、四泡便淡而无味了，所以只为品，不为解渴也。品茗不必名茶，只要新茶就好。
关于绿茶作文(篇2)
中国作为茶的原产地，大多数人都爱喝茶，随便一个人就能说出几种茶的名字，茶也成了中国的一大特色，形成了独特的茶文化。
茶十分好喝，每种茶都各有各的优点。我认为在所有茶中最好的莫过于绿茶。茶水出入口中有微苦的感觉，随后细品一番独特的茶香融入其中，咽下去后，口中仍留有一股清香。使人忍不住发出啧啧的赞叹。
在工作闲暇之余，端起茶杯，慢慢地品一口，使人忘掉烦恼，减少压力，放松身心，信心满满的迎接每一天。
绿茶的好处有很多，它可以提神请气，消暑解热，预防癌症，降血脂，降血糖，护齿明目。还能清热解毒，抗菌消炎，可以说好处集于一身。不过喝完茶杯子要及时清洗哦，不然很容易形成茶渍，以后就刷不下来了。
虽然绿茶的名字中含有绿这个字，但它泡出来的水却是黄色的，这是为什么呢？如果仔细观察茶叶会发现它本身就有些泛黄，然后茶叶经过了热水的高温冲泡，它就会氧化，从而产生黄色。
尽管绿茶有许多好处，但饮用也要适量。令付一首《咏茶》
咏茶
茶，茶，茶，
游水似黄鸭。
绿叶水中卧，
茶杯是他家。
关于绿茶作文(篇3)
世界像
一盏绿茶
巨型糖勺雄奇而
慌张悬挂
如同悬挂着两个布袋
的女人的乳房
又似阑珊灯盏
快意如行风
我欲饮一杯
世界样的绿茶
任时钟如蝇虫
吃力地咬碎猪等动物
的不健康的牙龈
我欲饮一杯
一杯而尽
在鲜绿如同外婆
家外舣舟的人们
他们有一张鲜绿色的脸
他们流汗
他们夜里放着唱片
我也羡慕绿茶的世界
遑比样式栉次鳞比
的橱窗内的世界
我更喜欢那张慌张
如同乳房无异的长勺
也是糖勺
我知道
羡慕本身也是一盏绿茶
而我却在另一以之折射
的世界
终其一生
牧狗
牧羊
与牧所有未归化或是
归化以后的鲜绿色脸的
牧夫与农夫
………
关于绿茶作文(篇4)
这是一杯极其普通的绿茶，既没有珍贵的茶叶，又不是用珍贵的水泡制的，它是如此的普通，却引起了我的青睐。
把一把不珍贵的茶叶放在杯子里，再冲上不珍贵的水，一杯很普通的绿茶就诞生了。那一片片绿绿的茶叶悬浮在水面上，如同一个婴儿般蜷缩着。水还是白白的，未染上一点儿茶色。蜷缩着的茶叶漂浮在水面上，东游西荡，一片，慢悠悠地沉了下去，又一片，慢悠悠地，茶叶一片片陆陆续续慢悠悠地沉了下去：一片，轻飘飘地浮了上来，又一片轻飘飘地浮了上来，茶叶一片片陆陆续续轻飘飘地浮了上来……反复着，如同舞台上一个个身穿绿裙的少女在翩翩起舞……帷幕落了下去，原来着已是压台戏，茶叶全部沉在了水底，不动了，累了，该休息休息了……水无意间已在之歌舞中被渲染了绿色的气氛，不再独守着自己的白色，一层层染上了热闹又不乏寂寞的茶色……
微风吹着，丝毫不影响我“品茶”的好心情，反倒为我送来了阵阵怡人的清香。那是茶独有的香气，清爽半又不缺乏浓郁，有花香的那份逼人又有树的那份清新，给人一种美好的奇妙的感觉，使人精神振奋。浓郁的茶色，清新的茶乡香，使我神游其中，眼前仿佛是一幅春日风情画，又似是一块集万绿于一身的翡翠，虽有斑斑点点的“瑕疵”，却更为这幅画、这块美玉添上了美妙的一笔。看着看着，我真不忍心去打破这份圆满，又被这诱人的茶色和茶香所诱惑着，最后终于“昧着良心”不由自主地偷喝了一口，浓郁的茶色，清新的茶香和美妙的茶味在口中回荡，好美！好香！好妙！我捧着茶杯开始慢慢地品茶，层层绿纱环绕着我们，似乎风也是绿的，飘来的茶香也是绿的了。小口小口地尝，越喝就越感到茶的神秘，茶的不可捉摸……在绿色的茶香中，我看着，闻着，喝着，脑海也开始浮想联翩了……
人生正如一杯茶，我们是茶水，也是茶叶。刚出生时的我们就像那刚冲泡的茶叶，蜷缩着身子，茶水是白的，那时的我们也就像一张纯洁的白纸，没有任何色彩。经过环境的影响，亲人的教育，我们逐渐舒展了四肢，学会了说话、走路、学习，茁壮成长着。还童心未泯的我们步入了社会，一个大染缸中，稚气的你被熏陶这，随时都可能被染上各种颜色，你要懂得接受，更要懂得拒绝。在人生中，我们又会像茶叶在水中沉浮不定般遭受到各种各样的困难、挫折、机会和幸运，不要以为如何都一样，你的人生如何，你的这杯茶如何，或是淡然无味，或是清香浓郁，或是甘甜，或是苦涩，全在你的一念之间。机会来临时，好好把握，不要让你回首昨天时无味可品，把机会变成自己的幸运，茶就会变得清香浓郁。甘甜的茶很少，人生也很难一帆风顺，但苦涩的茶也并非不是一杯好茶，它同样能使你回味无穷……一杯好茶多冲泡以后，味道也会渐渐流失，直到最后……当数十年后，你一次次品味人生时，味道也会渐渐流失，直到你与地长眠，不要让那时光空虚而过……
看着眼前这杯绿茶，一杯极为普通的绿茶，我从中品到了许多；这杯很普通的茶，我要使它更清香浓郁，更耐人寻味。
关于绿茶作文(篇5)
自从碳酸饮料被茶饮逐渐取代以后，很多小年轻开始喜欢买奶茶或者冰红茶喝，但红茶没有保健作用，只能解渴。真正应该天天喝的还是绿茶，因为里面含有茶多酚，是抗癌的。
科学家做过研究，每天坚持喝4杯绿茶，癌细胞就不会分裂，即使分裂也要推迟9年以上。现在日本的小学生每天上学前就喝一杯绿茶，不光是抗癌，绿茶里面还含有氟，对牙齿也能起到保护作用。超市里头卖的不少牙膏，都标明里头含有氟。氟不但能坚固牙齿，还能消灭虫牙和牙菌斑。
饭后3分钟，牙齿的菌斑就要出现，这个时候拿绿茶漱漱口，就用不着在70岁之前到口腔医院报到了。问了问周围上了年纪的人，大部分牙齿都不好，不要讲拿茶水漱口了，就连白开水都不漱，还不晓得问题出在哪里。
不相信你到医院里头转一下，牙科是最忙的，牙科里头的镶牙室更忙，好多年轻人不到40岁都要安假牙了。医生忙得连喝茶的时间都没有。
绿茶里头还含有茶甘宁，茶甘宁能提高血管韧性。每天喝点绿茶好处不要太多啊，那还不赶快泡茶去。
关于绿茶作文(篇6)
清晨，阳光渐渐透过云霞，天空碧空如洗，淡淡的晨光透过香樟的缝隙照射在地上。草地上的露珠仍垂挂着，风在摇着它的叶子，夹杂着雾气的潮湿。这是外婆住的村子，村子里有一条小溪，它总是涓涓地流淌着，时不时发出低语，水面像镜子一样，起着旖旎的水波。
外婆村子里到处都是茶园，茶香四溢。
我踩着小小的步伐，背着大背篓，紧跟着外婆的脚步上田里采茶。路边的泥土中，小蚯蚓探出头来，在欣赏小野花吗？
接着，就到了外婆的茶园里，只见一片幽绿，让我不禁失了神。外婆踱步走到田里，我注视着她，不放过她的每一个动作，只见她将腰弯下，似乎很费力，手上却不停地摆动着，一株株茶叶很快地占满了外婆的小篓子，等到外婆手心中的绿茶满了，我也走到田里将中间最嫩最绿的茶折下来捧在手心，手上散发着绿茶的清香，沁人心脾。
外婆头上豆大的汗珠顺着她的脸庞流下来，虽然很累，可外婆的脸上却总是笑容满面，如同清泉的波纹，从她嘴角的梨涡中渐渐溢出。她眼眸虽不如少女的澄澈，却是这般美好。
等到采完茶，外公就会去炒茶。第一步是过滤水分，将绿茶放在锅里，用铲子不断的翻炒。第二步依然是用大锅炒茶，却与上一步不同，外公的动作似乎不再那么夸张。我看不出什么端倪，却在外公的眉眼间读出了炒茶的不易。
天空的颜色刚刚好，洁白的云朵给蔚蓝的天空加了点缀，绿茶的香味随着风儿飘，围着整个村子。
最为期待的就是这一步了，外婆会捧出一些精致的茶具，将茶叶小心翼翼地撒入壶中，再将热水倾倒进去，然后看着茶叶在清澈的水中旋转着，再慢慢地舒展开，徐徐下沉，最后拿在手上斟酌一会儿，袅袅的茶香便萦绕在鼻尖了。
捧着一杯外婆泡的绿茶，小小的抿一口香醇的茶水，随之而来的是淡淡的甘甜与清新，那微苦的味道使我留恋。那时的我会脱下拘束脚丫的鞋子，走在柔软的泥土上，到了下坡的草坪上，向下俯冲着，风儿铺在脸上，太阳将身上的汗水蒸发。望着小河中蝌蚪摆尾巴；爬上大树捉虫子。它们都是最美好的回忆。
坐在城市的窗前，偶尔的宁静让我不禁忆起那时的生活，一幅幅画在脑中环绕。而那绿茶的清香仿佛也萦绕在鼻尖。时间把童年的回忆凝结成一滴水珠，倒映着外婆、外公和我们的绿茶。
关于绿茶作文(篇7)
我捏了一撮信阳毛尖放入水杯里。这时的茶叶扭曲着团在一起，细小又干枯，呈现出深绿的颜色，色泽暗淡，没有一点生机。我又倒入满满一杯开水，水很热，几乎要冒泡一般，并且，蒸气已经在玻璃壁上密密麻麻的缀满了细小水珠。
在我倒入开水的那一刹那，茶叶在滚烫的水中沉沉浮浮，上下翻腾，痛苦地舒展开来，在阳光的照耀下折射出鲜亮的色泽，如初生的叶子宝宝一般，展现出嫩绿的颜色。不大会儿功夫，便全部浮在水面上，而水却依旧清澈透明，与茶叶如黑白相交般让人可以轻松分辨出来。
过了一会儿，水的颜色隐隐透出绿色，茶叶也都由水面上沉到了杯底。我轻轻端起装满茶叶水的杯子，闻了闻，嗯，香味从杯底钻了出来，直涌进我的鼻子，味儿不算很浓，有一种优雅别致的感觉。轻轻抿一口，微微有点苦，片刻后，苦味消失了，留下的只是无限的清香，如下雨后，漫步在街道上的清新空气，真是回味无穷啊！
很快，茶就被我喝完了，我想：茶叶是经过开水的浸泡，承受了高温的考验，才成就了茶叶水中无限的清香；玉石是经过一刀一刀的打磨，受到了无法比喻的痛苦，才变成美丽的模样，成就了自己的价值；而我们的人生何尝不是这样？哪位成就一生，流芳百世的人不是经过很多磨难走过来的？想当初爱迪生发明灯泡时，失败了无数次，那种希望是十分渺小的，换常人，肯定早就绝望了，可爱迪生坚持了下去，最终发明了灯泡，轰动一世。
我们要从小做起，刻苦学习，那点苦，那点累，与爱迪生发明灯泡时的困难比起来又算得了什么呢？我们要像绿茶一样坚强，要有坚持不懈的精神，才可能达到成功的彼岸，让我们加油吧！
关于绿茶作文(篇8)
同学们，你们家乡的特产是什么呢？是晶莹剔透的葡萄、是栩栩如生的剪纸、还是……我家乡的特产就是干货之王—茶叶。
在春光明媚的春天，茶树姑娘羞涩的露出了脸颊，长出了嫩绿嫩绿的茶叶宝宝，它们的颜色呈嫩绿色，形状呈扁形而修长，看上去仿佛一个鸡蛋的轮廓。春末夏初，茶叶的颜色就由浅绿变深，农民伯伯就挎着一个篮子，在山上娴熟的采摘着自己茶园里的茶叶，碧绿的嫩芽采摘后经过翻炒、烘干、包装，最后被装进瓷罐及纸箱里，远销海外，让人们品尝到茶叶的甘甜。
绿茶是一种人人都爱喝的饮料。我们商南有3000年的茶叶历史，茶叶的制作方法很独特，但是他们的味道也很不错。绿茶用适度的热水一泡，香味即可扑鼻而来，如果你再细细地闻一闻，甚至可以让你在茶香里陶醉。接下来就是品茶了：品茶时要小口小口的品，不可一次饮完，那样显得你既粗陋又不太文明，细细的来品味，你会觉得有一丝甘甜，甚至略带一丝苦味，但是这种苦味又让你回味无穷，身临其境，这样的味道难道有人会不喜欢吗？
茶叶不仅香味四溢，还能清头目，提精气，解烦渴，消积食，解毒之功效；茶叶中的有机化学成分和无机矿物元素含有许多营养成分和药用价值；最可贵的是它能抗肿瘤、降低血液中胆固醇及低密度脂蛋白含量，抑制血压上升，抑制血小板凝聚、抗菌、抗产物过敏、防蛀牙等功效。具有增强免疫力功能，并有助于钙的利用。茶叶中含有机化学成分达400多种，无机矿物元素达40多种。
朋友们，如果你来到商南，好客的商南人一定会拿出最好的茶叶来让你品尝一次原汁原味的商南茶。
关于绿茶作文(篇9)
爱一个人阒然地看着绿茶，寂静地凝视，直到空气中溢满绿茶的芳香，闭上双眼，想像绿茶在轻舞，温顺却云云之执着，阒然品一小口，倾听它在体内震动的声音，有意感化那浅浅的温和与芳香，梦也随之在天上旋舞
心伤的年头
手捧一杯绿茶，抿一口，苦苦地。高考早已拉开帐蓬，让你手足无措，似一个被人丢掉的孩子，眼中充溢了诱惑与无助。看着身旁的差错各飞东西，好梦一步一步向她们密切，而与我的隔绝却没办法丈量。他们早已拐过一个弯，观赏着另样的得意；而我却没办法逃离，看着树叶飘落于地，却望洋兴叹，只听到心碎的咔嚓声。梦，形成了玄色，梦中的大学大门紧关闭着，看不见，啥也看不见，伸动手但是又触电般地缩了回来。苏醒，晚上里，呆坐，空气中驳杂着绿茶的心伤。
微润的空气
悄悄挽着母亲的手，逛街，购物，几近同时，两人的手伸向绿茶，手捧绿茶，相视而笑。母亲问：你觉它何如？很苦！空气中的心伤又聚集，无趣又弥漫着。果真吗？母亲似疑问地笑笑，再试试！被母亲神奇地浅笑驱策，渐渐品味，依然是很苦，忽然，有了一丝甜，妈，我又尝到不同的味道！有点-高兴，有些冲动。母亲悄悄触摸我的面颊，我看见一朵水花在大地碰撞、开放与父亲磕栗子，少顷，只剩一堆空栗壳，相拥着躺着，捧一杯绿茶，与父亲举杯，感化栗子和绿茶的共舞，空中的心伤渗透了浅浅甜丝。举起手中的绿茶，浅笑着面临父母，-决策从新开端，我想我能行。
甘甜的味道
寻找着绿茶的形踪，被诱入老师的办公室，自但是新鲜的气味弥漫着，好像要将你淹没。老师浅笑着递给我一杯暖暖的绿茶，我戴德地坐下，老师慈爱地看着我：只要你坚持，告捷就属于你。就好像你手中的绿茶，疏散诱人的芳香。老师信任你伴着老师-关切的话语，刻意地品味，原来，我才了解，绿茶会甜入心底，怠惰周身，轻柔地，软软地，强强地，温温地，甜甜地。美好就好像花儿一样在心底开放。
孤单一个到达操场，举头景仰，不知什么时候，天空中的乌云已逃脱，呼吸的空气里已消逝了烦闷，耳边传来似长久但是又云云清楚的声音：我要喝绿茶！
我要喝绿茶，泪珠滑落在绿茶里，合并，慢慢地成为一体，那是梦在奔走，梦在追赶，梦在抽芽
关于绿茶作文(篇10)
品茶，是一项修身养性的好习惯，茶各自有个自的特点。绿茶微苦却养性；红茶香则不苦；花茶芳香又扑鼻。每一种茶叶都有自己的特点，每一个茶叶都各有所长。
我是一个粗人，并不懂如何品茶、喝茶，对我来说茶叶和饮料一样，咕嘟咕嘟就喝完了。老爸喜欢喝茶，我喜欢赏茶。我不喜欢太热的茶叶，因为我喝的太快，经常会烫着舌头。我的爷爷也喜欢喝茶，他的喝法和我一样。我的爷爷是一个乡下人，喝茶自然也不一样。我爷爷喜欢喝红茶我爸爸喜欢喝花茶，我爷爷说：红茶香，但没有花茶的芳香，不过也没有绿茶的苦涩。人就是这样的，一生不可能是十分完美的，但也没有很多的坎坷。这样的人生刚刚好！父亲却说：花茶是最好的茶叶。他本不是茶叶，只是一朵花而已。供人们观赏、闻香。但是，我们把它摘下晾干，却有了新的作用！
不管他们怎么说，我却喜欢绿茶。虽说绿茶苦，但是茶中苦中带甜。难道人生不是这样的吗？夕阳时，我坐在书桌前静静的看一本书，三方斜阳从外面射进来照在我的书上。站起来，破例的冲上一杯绿茶。平时我是不喝茶的。可是景这么美，书那么醉，让人忍不得喝几口茶叶。慢慢的我爱上了喝茶，喝绿茶。
好多人都不懂绿茶，嫌绿茶苦从中喝不出任何一点滋味。绿茶是茶中最好的，尤其是龙井茶。那茶叶经过晒制后却依然常青，泡在水里，一放进去就像一滴墨滴进水中，迅速渲染开。过不多久水就全绿了，闻一闻苦的、尝一尝苦的、看着就苦。所以人们大部分喝不惯绿茶，都喜欢喝红茶和花茶。
绿茶是苦的，对啊！人生就是这样的，每走一步都是坑，路那么坎坷，也许这就是喝绿茶的味道。但是你这一路并不低着头走，抬起头，看看天，看看附近的风景。也许你会发现：世界是那么的美丽！也许这就是绿茶的甜！
人生如茶，醉在茶香。
关于绿茶作文(篇11)
几场春雨过后，沉静的茶山开始换上翠绿的新衣。等到清明左右，就会有许多阿姨和奶奶们上山来采茶了。
每年的春天，爸爸妈妈都会带我去婺源的茶山采摘茶叶，然后自己制作，自己品尝。我问妈妈：“很多地方都有茶山，为什么每次都带我来婺源呢？”妈妈说：“婺源的茶叶早在两千多年前就走向了世界，也只有我们上饶婺源的茶才能称得上为‘茶中味精’……”虽然我不明白什么叫“茶中味精”，我猜一定是说婺源绿茶是最好的茶叶吧！
每次看爷爷和外公喝茶时总露出很享受的样子，我都会不解地问：“这茶有那么好喝吗？苦苦的，我可不爱喝。”他们总是一脸笑呵呵地对我说：“你还小，还不会品茶。等你长大了，你就会慢慢爱上它……”我似懂非懂地点点头，心里盼望着自己快点长大。因为长大了就能像爷爷和外公那样品出茶中的好滋味了。
如果你有机会来我的家乡——上饶，我一定会泡上一杯清香的婺源绿茶欢迎您！
关于绿茶作文(篇12)
品绿茶
茶被人们称为：中国式咖啡，喝茶也是我们中国传统的一种方式，从古到今都一直流传着，现在异国人都对中国人喝茶赞叹不决。绿茶虽然不像可口的咖啡﹑香甜的葡萄酒，但是它能解毒醒酒﹑生津止渴﹑降火明目，。我也爱喝茶。
春天到了！嫩绿的小草发出芽儿，小溪顺着山势，弯弯曲曲﹑源源不断地流下山，真是野火烧不尽，春风吹又生。我的家乡在湖北南漳县，哪儿也是个产茶的好地方。在我家后院儿，有一棵柳树，春天到了，柳条变绿了，我坐在柳树下品茶，春风细细地吹打着我的衣襟，喝着热腾腾刚泡好的淡绿的绿茶，感到一股浓厚的春天的味道，清香的﹑苦苦的。
我在树阴下喝着茶，不由自主地想，做为中国人应该让自己的传统文化一直发展下去，百折不怠，宁愿保守自己的文化，也比丢失文化强！
福海五年级
关于绿茶作文(篇13)
3000多年前，一颗流星划过夜空，坠落在神州大地的某个角落，“轰”的一声，远近皆见，火光赫然照天，周围草木皆为所焚。
在流星坠落处长出一颗奇特的茶叶树。天长日久，这颗柏树长得高大茂盛。
不久，大地复苏，茶叶树下已经是一片棕色的`田了。
秋天快到了，茶叶树翠绿晶莹的树叶飘到了田的每一个角落。
光阴似箭，日月如梭。有一年有三年，时间一点一滴地过去了。茶叶树下的田长满了绿茶叶。
一天，下起了一场延续了三月的蒙蒙细雨，绿茶叶却没有死亡，而且绿茶田的部落洋溢着绿茶叶淡淡雅雅清香。
之后，人类就用绿茶叶来泡茶，绿茶就充满了全世界。
关于绿茶作文(篇14)
茶，它是一个净化心灵的饮品，它能给人带来美好的感觉给人提神抗疲劳、修身养心，今天我要给大家讲绿茶。
首先，我去附近的茶店买茶。一路小跑过去买到茶，茶罐子是黄色的打开一看左下角有一个图案，右上角写着“绿茶”。打开袋子拿出茶叶，茶叶像个缩紧的叶子像仙人掌的叶子一样，就像为减少水分而缩成针状，茶叶的颜色有的嫩绿，有的深绿、还有的有些发黄，嗅一下茶叶有一股像花一样的气味，是一种淡淡的清香。
接着是泡茶，首先先把茶叶像撒花瓣一样轻轻洒入杯中，然后倒一杯开水，水开始慢慢的变绿。茶叶像花蕾一样喝水喝的饱饱的，然后开始像盛开的花一样向四周舒展开自己跟原来的针叶状截然不同，就像喝了水的仙人掌一样，开始变得饱满了，跟普通的叶子差不多，但它更长稍小一些，简直好看极了。放入水中的样子跟我想象中一样，但水的颜色和我想象的不同，茶叶放入水中会变成嫩黄和深绿之间，而放入水前又是另一种颜色，简直是变化太大了，真是太神奇了！
最后是品茶了。初品一口有点苦，接着来第二口，虽然还是有点苦但有一股清香，最后第三口更清新了，精神也提升了。像一阵清风荡漾在口腔中，再嗅一下，就像一阵清风吹来把花香带入你的鼻中给人一种妙不可言，就像飘在天空飞翔，非常舒服、自在。
最后，我想说的是：茶就像人生一样，刚开始扁扁的细细的像没有营养一样，当泡开时吸收了水鼓鼓的很漂亮，品尝时非常美味。泡茶喝茶的过程，就像人在小时候必须努力学习学到知识，等长大以后就可以一路顺畅才可以在世业上拥有成就。
关于高中春晚作文分享14篇
学生时代的我们经常会写作文，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，多留心观察生活能为写作文积累素材。您知道写好文章的精髓吗？小编推荐你不妨读一下关于高中春晚作文分享14篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
关于高中春晚作文(篇1)
春节，是中国文化传统中最重要的节日，没有之一。我盼星星，盼月亮，终于盼到了除夕这一天的到来。我不喜欢出去和小伙伴们到处玩，而是更愿意待在家里陪家人看春晚，这是我每年必看的节目，在我家都快成为传统啦!
我们一家人吃完年夜饭，如同往年一样就坐在沙发上观看20春节联欢晚会，心情特别舒畅。等到晚上八点整，首选映入眼帘的不再是我们熟悉的董卿、撒贝宁等主持人了，而是由中央广播电视总台主持人任鲁豫、尼格买提，搭档青年演员佟丽娅，与青年主持人尹颂、张舒越，共同主持。他、她们着隆重的节日服装闪亮登场，今年的主持选人实在太有创意啦，完全换了一个新风格，扬起了青春风暴。
我发现今年春晚的节目可谓是一个比一个精彩，舞台炫丽多彩，变幻莫测的场景是那么的隆重且喜庆。有悦耳的歌声、有阵容宏观的集体舞、有幽默搞笑的小品与相声、更有令人目不暇接的魔术表演等等，真是台上一分钟台下十年功呀!据说今年春晚不仅使用4k拍摄手段，还引入了更多先进的视觉呈现技术，在确保内容精彩的前提下，还引入了最新的视觉科技手段，让整台晚会的色彩更丰富，让观众“看得懂，记得住”，实现观众与春晚“零距离”。
不得不感叹科技的发展速度呀，今年春晚都启用5G技术了，增强与现场观众的互动感，将全民联欢的喜庆氛围烘托出来。不过时间一分一秒的过去，等到凌晨的钟声响起，除夕就这样不紧不慢的划过去，我们迎来了鼠年……在《难忘今宵》的歌声中，2020年央视春节联欢晚会落幕，4个多小时的演出，让人感到多了几分温情与暖意。
无论是“吐槽”也好，还是“点赞”也罢，观看春晚是国人的一种习惯，已经成为民众春节生活的一部分，如果没有“春晚”这道调味品，会让人产生一种空落落的惆怅感。对于很多家庭来说，一年四季只能聚在家里几天，除夕夜家人围在一起看春晚，不是为了看一台多么精彩的“节目秀”，而是希望全家人找到情感共鸣，在歌声中温暖，在笑声中团圆。
关于高中春晚作文(篇2)
每一年的春晚都格外的精彩，今年的春晚也不例外，我们全家围着吃年夜饭，高高兴兴欢聚一起看春晚。随着时间的到来，我们的心情也是越来越兴奋!我迫不及待地打开电视，跟往年一样，主持人穿着漂亮的晚礼服一起给大家送上新年祝福贺词，后面就紧跟着上演准备已久的春晚节目。
看第一个就看到我最喜欢的明星——李现，还有过年disco的新歌曲，改版过的就是不一样，比平常的新年歌曲好听很多，我还问我爸爸为什么，每一年都有春晚看，爸爸说:春晚不仅是庆祝新年的到来，而且也是为了更好的传播中国的文化知识!你一定要努力学习中国文化，中国才会越来越强大!我说我一定好好学习的。
后来我就明白了，原来春晚不只是为了迎接新年，同时也是为了向全世界展示中国的传统文化知识，让中国的少年们知道春晚的意义，因此，这是我每一年都看春晚的原因，同时也会听爸爸的话，努力学习中国的文化知识。
一年一次的春晚拉开帷幕了，春节是举国百姓、举世华人祝福语欢乐的日子。除了吃团圆饭，包饺子，看春晚已经成为国人的传统习俗之一。
看春晚是国人的初心所在，与每一道年味相伴，与每一次期待相随，春晚初心不变，融合创新不断。《春节联欢晚会》继续秉持举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，奉献上一场属于全球华人的中华文化“年夜饭”。
今年春晚节目的丰富程度堪称历史之最，在以往的传统节目的编排上，舞台加入了许多新内容，更加符合年轻的人的追求。值得一提的是，20春节联欢晚会的主舞台除了充满中国元素、中国文化，还呈现出开放性的特色。舞美设计上，给与观众最大的视觉感受，其舞台走向打通舞台和观众席的界线。所以无论是节目还是舞台，无论是观众还是主持人，我都认为今年的春晚是我看过最难忘的春晚了。
看完今年的春晚，我意欲未尽，最后，也希望春晚越办越好!
每到春节，最令人期待的是央视春晚，央视春节联欢晚会陪我们走过了无数个春节，带给大家无数的欢乐!不知道今年的春晚又会上演着怎样的精彩节目呢?
春节联欢晚会在第四次彩排的时候，精彩的舞台和炫目的节目就已经让大家赞不绝口，说到这，大家是不是都期待春晚的到来呢?2020春节联欢晚会主要以“诗画”为主题，完全体现了人们充分的幸福感。其中，2020春晚语言类节目令人深刻，因为语言类节目新意频出，笑点爆棚，既深度反映社会现实、展现百姓生活的幸福，也显示了高超艺术水准。与往年相比，今年语言类节目在数量上为历年之最，为什么这么说呢?
首先，今年语言类节目在题材内容上丰富多彩。其次，许多节目聚焦“情感”表达，无论是亲情、爱情、友情还是陌生人之间的互帮互助，一次次走心的情感沟通，如春风化雨演绎出真挚的人间大爱。最后，今年春晚舞台还出现鞭挞形式主义、官僚主义的语言类节目，真是太现实了。
非常喜欢今年的春晚，希望春晚在未来的道路上会越来越好。
今年的春晚采用“北京主会场+各地分会场”的直播模式，跟去年一样，我们就可以看到不同地方表演的特色。不过由于都是现场直播，所以其他地方的分会场只有几个镜头，春晚主要还是直播北京主会场为主。
除夕夜晚上八点，春晚正式开幕，首先映入眼帘的就是美丽的中国美景，还有歌手的优美的歌声，歌声结束后，主持人闪亮登场，正式主持节目。听着主持人强有力的朗读，一个接一个好看的节目陆续播放，我们一家人都看得不亦乐乎。
总的来说，今年的春晚多了很多新的“东西”，比如裸眼3D技术就应用得很真实，仿佛自己身临其境一般。看完这场隆重的春晚，我亲身感受到了祖国的强大，正因为有了祖国的强大，才有这么好看的春晚。
在这场春晚中，有一个地方至今印象深刻，那就是老中青三代艺术家同台，三个会场共同演唱一首歌，听爸爸妈妈说，他们三个人要同时合唱是很困难的一件事，所以我觉得他们好厉害，看完我也想当个歌手，以后也能站在春晚的舞台上，给大家演出。
每年的春晚都很有趣，特别是今年的特别好看，在过年这几天里，我都重复看了好几遍电视了，最后妈妈不得不关掉电视，带我出去拜访亲戚，不过我也很开心，因为可以收到很多红包了!
大年三十，我与父母开始赶回家乡与爷爷奶奶一起过新年，每一年的春节回家乡，都会发现家乡的变化是越来越大了，以往的小平楼，现如今基本也都盖起了一座座高高的小楼。
除夕年夜饭吃完，我与家人么你都围聚与电视机面前，开始准备观看中央电视台播放的春节联欢晚会，今年的春晚乃是以“共圆小康梦，欢乐过大年”为主题，不仅凝聚了众多优秀演员，与多样式的节目演绎，陪伴观众们共度除夕团圆夜的欢乐时光。
今年的春晚节目结合了5G技术等先进技术，为我们带来非常不错的视觉观感，多视角的全景播放更是让我们感到震撼不已，不仅具有丰富的视觉观感，还深深领会到国家发展的是越来越强大了，深深结合春晚主题“共圆小康梦，欢乐过大年”来呈现出祖国科技强大的表现。
今年的春晚我感到非常的满意，毕竟春晚早已成为我国传统文化的重要一环，春晚节目唯有不断的创新才能为我们带来更加美好的新年风景，我已经开始期待明年的春晚会带来怎么样的视觉观感，希望我们中国春节联欢晚会可以一年更比一年好，我也要好好学习，不断突破进步，去变成一个更加完美的自己!
关于高中春晚作文(篇3)
看烟花
今天晚上，我在吃饭的时候，忽然，我听见了一两声"嘣，嘣"就没了.我还没知道为什么，妈妈就紧接着说:"今天是初一，有很多人都去白鹭洲看烟花，当然会有"嘣嘣"的声音了."于是，我去阳台一看，天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽!烟花的颜色五彩缤纷.有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了.我好奇地问爸爸:"这些烟花是谁放的呀"爸爸笑着说:"这些是几位部队叔叔放的."哦，原来是这样，如果部队叔叔再放高一点，让人看到，那就更好了!我想.这时，声音突然没了，妈妈叫我等一会儿看一看还有没有，过了十五分钟还是没有."完了，真没劲儿，不过，今天烟花真漂亮!"
今天的烟花美丽极了，让人看了还想看!
关于高中春晚作文(篇4)
每年春节，中央电视台都会举行一台精彩的春节联欢晚会，你瞧，我们家也办起了一台热闹的“山寨版”春节联欢会。
今天是年三十，是合家团圆的日子，吃过午饭，我们一大家子：我、爸爸、爷爷奶奶、姑姑姑爹、和姐姐等十多个人，便聚在一起开始了我们的春节联欢会。
联欢会由我们家的两个小学生，我和表姐一起主持。为了这场联欢会我们可费了不少工夫，先要写好我们主持的串联词，其次要准备我们自己表演的节目，希望能在观众面前好好表现一下
联欢会开始了，先是姐姐念了一大段我们早早准备好的恭祝所有长辈以及所有小辈新年快乐的台词，然后我报幕：第一个节目是姐姐唱《感恩的心》。唱得虽然不是很好，可凝聚了晚辈对长辈的爱。第二个节目就轮到我出场啦，我平时学的是钢琴，可姑姑家只有一台电子琴，只好将就一下啦，我先弹了首《共产儿童团歌》，电子琴和钢琴不一样，我弹错了一些地方，可观众们似乎没有听出来，还是给了我热烈的掌声。是啊，“台上一分钟，台下十年功”，要弹好钢琴，我还需要苦练啊!接着我又弹了两首儿歌，一首《两只老虎》，一首《小红帽》，都有不到2岁的弟弟帮我伴舞，当然是乱跳一通啦。接下来就是姐姐的独舞《走在山水间》，不愧是舞蹈9段啊，跳的就是好!优美的舞姿，传情的眼神，婀娜多姿的身段，都让观众们觉得优美，纷纷报以热烈的掌声。
完了!没有节目了!联欢会不会就这样冷场了吧!我和姐姐灵机一动，说：“下面的节目我们将交给观众们，有才艺的观众和有表演天赋的观众都可以上台表演。”话音刚落，就有观众强烈要求上台表演，可把我和姐姐乐坏了。第一个，姑爹唱了一首粤语歌，如果不是歌片有字幕，我好多地方都听不懂。唱完以后，观众们故意大喊：“再来一个!”，还有人上去献花，场面非常热闹!随后有不少观众要上台唱歌跳舞，表演节目，就连弟弟也上台跟着姑姑唱了一首儿歌《泥娃娃>......精彩的节目一个接着一个，令人目不暇接，欢乐的气氛久久无法散去，真没想到，我家有这么多有才艺的人，以后再组织晚会我们就不用发愁了!
天色渐渐暗了下来，我家的春晚也要结束了，我们在结束语中告诉大家：“从现在开始，每个人都要积极准备20XX年的家庭春节联欢会节目”。
关于高中春晚作文(篇5)
吃过年夜，分完压岁钱，我们早早的守在了电视机的面前，等待《春节联欢晚会》的到来。“来了”，妹妹大声地叫道，大家的目光瞬间转向了电视。
春晚的主持人有六位:朱军、李咏、董卿、毕福剑、撒贝宁和李思思，这次春晚比以往所有的春晚都要好。开场节目是由48位主持人联唱《欢歌贺新春》，紧接着就是一个个有趣的节目，有歌曲：凤凰传奇唱的《中国味道》，王力宏唱的《十二生肖》，孙楠唱的《净土》等；有相声：《这事儿不赖我》，《败家子》，《东西南北大拜年》等；有小品：《今年的幸福2》，《大城小事》，《我要上春晚》……
我最喜欢的就要数秦海璐、王茜华、孙涛、方清平表演的小品《你摊上事了》，写了孙涛扮演的保安和秦海璐扮演的公司赵总经理，因为一张进门证件，发生了冲突的故事。保安始终坚持原则——没有牌不让进，连公司的赵总理也不让进，后来，来了一个讨债人，却把自己的牌给了她，让她进去等等。我相信，小品《你摊上事儿了》会真的摊上事儿的，摊上大事儿的，摊上全国观众喜爱春晚节目评选中奖的大事!
这件事使我想起了以前，我当组长的时候，大家都到我这来背书，我经常给男同学宽一点，给女生严厉一些，所以傍晚留下来的都是女生，后来老师在抽查中发现了这种情况把我这个组长给撤了，看见这个小品想起这件事，真觉得后悔，要是当时我对每一个同学都严格要求，那现在我就还是一个组长。所以我想对每个人说：“做事要认真，要称职，不能有一点马虎。”
时间就像流水，眨眼就过去了，我耳边响起了最后一场表演《难忘今宵》的歌声，新的一天开始了，新的一年开始了，新的一个学期开始了，在新的一年里我又长了一岁，所以在新的学期里我一定会更努力的，争取考出好成绩。
关于高中春晚作文(篇6)
盼望着，盼望着，央视鸡年春晚在除夕夜如约而至。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。尽管“年味”还是那个“年味”，但鸡年春晚却更有文化范儿，更有“家国情怀”。以“大美中国梦，金鸡报春来”为主题，鸡年春晚为13亿多中国观众以及海外华侨中华儿女烹出了一道浓郁的“家国情怀”“年夜大餐”。
时光易逝，情怀不老。“一玉口成国，一瓦顶乃家。”无论身处何时何地，对家庭的眷恋始终牢牢地扎根于中华民族的文化传统和基因之中。潘长江、蔡明等观众熟悉的笑星表演的小品《老伴》，就体现了老夫妻不离不弃的感情；孙涛、闫学晶、刘仪伟等人表演的《真情永驻》，更蕴含了“不要因为做埋头族忽视身边人”的劝慰。鸡年春晚用温情节目呈现百姓生活中的幸福点滴，把百姓最真实的生活画卷呈现在了每一位观众面前。
国如车，家是轮。王定国等五位参加过长征的老红军，结合老文艺战士朱光斗的快板表演，让很多人追忆起了自己爷爷奶奶口中讲的故事；11位执行过飞天任务的航天员全员出席晚会现场，以具有仪式感和纪念意义的方式向祖国报告，展示出了中国航天人将继续发扬航天精神。他们通过鸡年春晚的平台，将自己的幸福生活，以及对祖国的热爱、对信仰的忠诚，最真实地呈现给观众，涵养着国人的精气神。
“千家万户都好，国家才能好，民族才能好。”对于13亿多炎黄儿女来说，家国情怀更是一种深层次的文化心理密码。当鸡年春晚舞台上出现中国人民解放军三军仪仗队的英姿时，歌曲《当那一天来临》成为了他们的“背景音乐”，这一幕也让13亿多中国观众以及海外华侨中华儿女沸腾，心中油然而生祖国强大的自豪感；成龙和两岸三地以及各少数民族大学生代表们共同演唱《国家》，更是瞬间让炎黄儿女家国情怀“爆棚”。
厚植乡愁基因，传承家国情怀。与往届春晚播报海外华人新春贺电不同，鸡年春晚代替以“快闪”形式，更能表达出海外华人华侨喜庆春节、心向祖国的乡愁之恋。
从内容上来看，鸡年春晚青年新锐力量多、语言类节目多、亲情类节目比重大、四地联欢地域特点鲜明，让观众在歌声中幸福、在笑声中团圆、在乡愁中温暖，为13亿多中国观众以及海外华侨中华儿女烹出了一道浓郁“家国情”的“年夜大餐”。
家是最小国，国是千万家，家国两相依。处在发展关键期、步入改革深水区的中国，尤其需要文化自信和凝聚力。而央视春晚，无疑可以成为凝聚共识、增强“软实力”的平台。当然，面对数以亿计的观众，面对不同的口味和要求，任何人也不敢保证春晚能够人人满意。鸡年春晚在节目的编排方面，就找到了传统叙事方式和观众喜好之间的“公约数”，给人们带来了温暖、欢乐以及浓浓的“家国情怀”，让“年”的味道愈益香醇！
关于高中春晚作文(篇7)
除夕到，真热闹，叔叔阿姨到，我左手领着红包，右手拿着遥控器，因为我知道晚上八点春晚会准时播放。
今年的春节同样是北京会主场跟其他地方分会场，在这个大舞台里，我们将会收看到一场“盛世大狂欢”!
相信大家去年看春节的时候，看到一半就不想看了，因为去年的春晚实在是太无聊了，有几个亮点，也有几个比较好看的节目，不过大部分节目都比较枯燥无聊，所以去年看春晚的人也比较少。
但是今年的春晚绝对不会让大家失望，首先是节目上的创新，不仅戏曲类和魔杂类节目有了新的突破，而且还季节了老少名家，有过家家的老一辈艺术家，也有中年实力派演员，当然还有当下年轻人最喜欢的演员，做到了兼顾不同年龄层观众的需求，相信也会得到不同年龄层观众的赞同。
值得一提的是，今年有几个比较特别的节目，采用了新的技术，也就是裸眼3D技术，可以说这项技术应用得很成功，节目效果也特别好，看起来很有真实感，这里就不一一剧透，大家可以细心观赏。
而且春晚上的节目虽然花样百出，但是内容表达上更大众化，更接地气，这样我们观众才能看得懂，真正意义上实现观众与春晚零距离，仿佛自己亲临晚会现场一样，让春晚变得更有意义。
还有一点比较大的改动，今年的春晚大力启用新人，负责北京主会场为央视主持人任鲁豫和尼格买提，跟几位陌生的脸孔，相信大家也能在春晚中看到这些新人优秀的表现。
春晚设在除夕夜是有一定道理的，因为大家除夕夜吃合家饭之后，大家就会聚在一起看春晚，这样就有了一个温馨的家庭氛围。
关于高中春晚作文(篇8)
距离今年除夕夜还有差不多半年，央视2020年春晚就已开始秘密筹备，这也是近年来筹备最早的一届春晚2020年中央电视台春晚观后感2020年中央电视台春晚观后感。5届央视春晚总导演郎昆和连续10多届央视春晚总策划、总撰稿秦新民以及2020央视春晚总导演杨东升等央视春晚幕后的灵魂人物日前已深入到湖北、湖南、四川、重庆等省的乡村和社区进行调研，向广大人民群众虚心征集对2020鸡年春晚的意见，昨日有消息称，“鸡元素”将成为鸡年春晚的一大看点，而以18字《咏鸡》诗获得第二届“农民文学奖”的湖南岳阳七旬农民诗人危勇很有希望登上今年的央视春晚舞台。
“鸡，鸡，鸡，尖嘴对天啼。三更呼皓月，五鼓唤晨曦”，湖南岳阳湘阴县鹤龙湖镇年逾七旬的农民诗人危勇从日常生活中创作的这一首18字的《咏鸡》诗在网络上走红后曾被一些网友质疑“严重抄袭骆宾王《咏鹅》”，但危勇却凭借这一首《咏鸡》斩获第二届“农民文学奖”和万元文学大奖，平均每一个字价值近600元，危勇不但成为了网络红人和当地的名人，也成为发现生活、热爱生活的社会主义“新农民”的代表。而危勇这样的“新农民”登上春晚舞台，无疑也会让高大上的央视春晚更接地气，让拥有近8亿人口的广大农民群众更加的喜闻乐见，为春晚的收视率和口碑提供强有力的保障。
另外了解到，2020央视鸡年春晚除了凸显“鸡元素”绝不会是一台可复制到任何时间任何地点的“大拼盘”之外，张梦雪、吴敏霞、孙杨、龙清泉等里约奥运会冠军也将集体在春晚亮相。而作为今年我国文化界最大盛事之一的纪念“东方莎士比亚”汤显祖逝世400周年的主题曲《新牡丹亭》也成为2020央视春晚的热门歌曲之一，作为风靡今夏暑期档“最具文艺情怀电影”《最二情书》主题歌的《新牡丹亭》也被认为是继李玉刚的《新贵妃醉酒》和霍尊的《卷珠帘》之后最为优秀的中国风歌曲之一
距离除夕还有7个月，备受关注的央视鸡年春晚已经悄然启动，相比前两年“饭好不怕晚”的春晚，鸡年春晚可谓近年来最早启动的一届。
据了解，2020鸡年央视春晚两个月前就在央视老台址“悄悄”成立了春晚办公室2020年中央电视台春晚观后感读后感。据知情人士透露：“今年春晚剧组依旧形式低调，两个月前就建组了，这是近十年来春晚筹划最早的一次。”
关于高中春晚作文(篇9)
万家灯火除夕夜，欢欢喜喜看春晚。这些年，春晚在人们的记忆中，留下了很深的烙印，它和年夜饭、吃饺子、放鞭炮一样，已经逐渐成为中国人的新民俗了。春晚能伴随着我们走过了这么多年，这也反映出了春晚还真是我们除夕之夜不可缺少的一道文化大餐。
今年的春晚，从整体上看较往年有了很大的`改变。首先是它的舞台包装华丽，变幻莫测的立体效果加上led大屏幕，使每个节目都能与舞台背景融为一体，突出了演员们的表演效果。节目方面推陈出新、经典怀旧，将民间的风俗人情融入到了晚会之中，唤醒了观众的欣赏情趣。
晚上八点，羊年春晚在第一个节目《春到福来》中正式拉开帷幕。这个节目由六位主持人和多位明星表演。今年春晚有悠扬动听的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有神秘莫测的魔术，还有轻松搞笑的小品。
《山水中国美》是一个由林心如和梁咏琪、内地演员刘涛，高博文、张建珍一起表演非物质生态文化遗产节目节目。
著名小品演员侯勇、句号(即句兆杰)、于恒带来的《将军与士兵》又一次把全场带进高潮，相比之下，在央视猴年春晚上尚显有些紧张和放不开的沙宝亮、吉克隽逸，在羊年春晚中带来的相声《将军与士兵》反响不错。和往年一样，XX年羊年春晚相声域名同样惹人关注。
其实每年的春节联欢晚会，核心就在于“联欢”，节目异彩纷呈，没有大的漏洞，让观众感到轻松自然就好。这两天看了其它各大卫视的几台春晚，感觉非常精彩，节目形式新颖，各具特色。假如我们明年的央视春晚，多从各省台挑选出一些优秀的节目登台表演，相信百姓们一定会更加喜欢。
关于高中春晚作文(篇10)
今年春晚在我看来，还是蛮有意义的。从某些角度看……。无奈与渴望的交加。
对于乡愁，我自不必多说，“回家的路，拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福……”一首《回家的路》道出了多少在外打工者的心酸与幸福。过年了，虽说有些人正幸福的围在餐桌旁与家人一起享受着欢聚的时光。很多人也已经踏上了回家的那条路，可是还有一些人仍在讨薪路上奔波，没办法回家团聚与家人一起过年。回家的路，是那样的遥远与触不可及，这一曲回家的路又表达了多少游子对家的思念，对故土的热爱，对回家路的向往。
结束之时，我喜欢的一曲难忘今宵又在耳边环绕起：“难忘今宵难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好祖国好，难忘今宵难忘今宵……”
对于春晚，每个人都有自己的看法，或褒或贬，或爱或恨。虽然它也许并不完美，但我知道，众多台前幕后的工作人员在努力为我们的团聚“付出”，而正因为有了春晚，我年才更有年味，这个国才更像一个家。我们们这个期待，明年春晚会更精彩。
21世纪的我，虽然被各种的娱乐节目所吸引，但每年的大年三十，我都会与家人准时守在电视机前看央视春晚，这是一种不变的传统。
总的来说今年的春晚蛮不错的。美轮美奂的舞台效果，太惊艳了!看的我如痴如醉，尤其那个激光背景效果配合节目，天衣无缝。
虽然今年本山大叔没能加入，有些遗憾，但是小品《今天的幸福》，还是让我眼前一亮，那句“妈妈”我笑了。
杨丽萍的雀之恋太美了，喜欢萨顶顶的《万物生》，王菲陈奕迅《因为爱情》，回味经典的《致敬30年》，刘谦的魔术又一次让我们见证了奇迹的时刻。
我们在珠海实践基地盼望已久的联欢晚会终于开始了。
在大家雷鸣般的掌声下，联欢会正式开始。大家八仙过海——各显神通，表演了各种精彩的节目。
首先是刘宇菲的拉丁舞表演。只见她穿着粉红色的表演服，在台上尽情地发挥着自己精湛的舞技。她是而屏住呼吸，凝视前方;时而又跟着音乐飞快地跳跃起来。她那婀娜的舞姿博得了全场的观众的欢呼声。
接着，就是晚会最搞笑的节目——时装表演。上场的是刘宇菲，她走到舞台中间忽然把校服脱了，同学中，有的同学尖叫起来，在老师搞笑的旁白吸引下，哈哈大笑。接着，最好笑可以说是李思颖了!她走着走着忽然装自己“摔跤”，这一举动把全场同学引得哈哈大笑。有的同学坐在凳子上狂笑，笑得差点把椅子给弄翻了;有的笑得直跺脚，我也跟着捂着肚子大笑起来，全场同学的掌声和笑声，比音乐声还要大。
最后是团体游戏环节。老师教大家做“降蚊十巴掌”。告诉你，全场的同学没有一个是认真做的，都是自己自编的。有的做了一个“大鹏展翅”，有的叫你“还钱”，还有的……
精彩的节目依然依依在目，联欢晚会在欢笑声中结束了，我永远不会忘记这次有趣、搞笑的联欢晚会!
寒假如流水般匆匆而过，新的一学期马上来临了。但是，除夕晚上那个热闹非繁、难以入眠的夜晚，直到现在还历历在目。
除夕夜，神州大地金光闪闪，仿佛洋溢着全国人民的喜讯，人们有的办喜酒，有的吃年夜饭，大家都忙的不可开交。
晚上，我们一家人坐在电视机前看《春节联欢晚会》。那儿的节目可真多啊：唱歌、跳舞、小品……我最喜欢小品《考验》，在过年时老丈人为了证明男友听不听他女儿的话，就设下了一个陷阱来考验他，结果弹了老丈人4个脑瓜嘣儿。那男友很机灵，会随机应变，在慌乱之中还是那么镇定。在女友不讲理的情况下，他无奈弹了一个在钓鱼的老人一个脑瓜嘣儿。他随机应变，把老人说成了“老谭”度过了难关。女友又一次“无理取闹”，要男友再弹老头一个脑瓜嘣儿，男友又不得不再弹了老头一个脑瓜嘣儿。老头火了，说：“你干吗呢?”男友嬉皮笑脸地说：“老谭我刚才看到一个和你长得一摸一样的老头，还弹了他一下。”老头表明身份后气愤得走了。之后……到了最后男友说：“不能总听媳妇的话，谁对听谁的。”之后又有很多精彩的节目。我们全家围在一起的感觉真好。
“鞭炮声声迎新春，沙峧群众闹春晚”，腊月廿九晚上六点半，“魅力沙峧，渔业名村”20某春节联欢晚会正式开始了。
闹开场的是富有我们民间特色的马灯调。这个节目曾经代表我们沙峧村参加了普陀草根秀，还获得了一等奖呢。只见一匹匹奔跑的马随着音乐飞快地闹腾着，象征着祖国马年行大运，策马奔腾，马到成功。
接下来的一只只优美的舞蹈跳出了蒙古舞的激情，西藏舞的动人，现代舞的向往，把晚会推向了一个又一个高潮。主持人哥哥为我们表演了精彩的魔术，博得了台下一阵阵的掌声。舞龙队的阿婆们卖力地在台上滚着龙，一会儿摆出龙舟的形状，一会让摆出中国结的造型，不同的样子让人眼花缭乱，应接不暇。到了闹晚场的时间，该轮到我上场了。我一只手拿着鞭炮，一只手捂着耳朵，一脸开心的样子，而阿姨阿婆们有的拿着中国结，有的拿着灯笼，我们一起闹起了新春，好一派热闹的景象!
这台晚会年纪最大的表演者有70多岁，年纪最小的9岁，并且全程由舟山电视台的叔叔们拍摄，听说还要送到浙江电视台去播放呢!我深深地为我们美丽的沙峧村而自豪，欢迎大家来到我们村参观!
关于高中春晚作文(篇11)
除夕夜都会观看春节联欢晚会，当然今年也不例外!吃过团圆饭，我们马上坐到电视机前收看今年的春节联欢晚会!
其实我就是想看看刘谦那吸引人的魔术。当然，其它节目我也看得很认真，感觉今年春晚的亮点还是很多的。王菲空灵的歌声让人陶醉。舞蹈《荷塘月色》如梦似幻。小品《一句话的事儿》里面那善意的谎言让人会心一笑。小虎队的同台演唱给人一种时光倒流的感觉。而那个可爱的小女孩面对在场众多观众和镜头时居然能非常镇定的说出对应的百家姓则是更让人觉得不简单，果真是长江后浪推前浪啊!
在经过漫长的等待刘谦表演魔术过程中我真的从中体会到度秒如年的真实感受。刘谦给了我一个不小的惊喜，在360度“监视”观众和桌面透明的情况表演了一个让我今生难忘的魔术。他首先右手拿起一枚银币用左手掩饰住，右手在左手的掩饰下用银币穿透了那块透明的玻璃，我们全家都哗然一惊，也都显示出不相信的眼神。接着刘谦好想看懂了我们的心思解开了我们心中的疑惑他把左手拿开右手拿起一颗银币从空中扔下，只听见“啪”的一声银币穿过了玻璃。我们全家都鼓起掌来!刘谦又加深了难度，只见刘谦用左手挡住众人的眼光用右手穿过玻璃拿到了下面的银币。我们又鼓起了雷鸣般的掌声。
今年的春节联欢晚会可以说非常精彩，这体现了我们伟大的祖国繁荣富强，人才辈出!不过我相信明年的春节联欢晚会一定会更精彩，我现在都已经开始期待了。
关于高中春晚作文(篇12)
今天晚上8：00钟，我看了春节联欢晚会，主持人分别是董卿，毕福剑，李思思，朱军，张国立。
一开始，就有一位小女孩在舞台上不停地转着，转到春节联欢晚会结束，一共要转4个小时，你说厉害般厉害?
春节联欢晚会上有很有趣，很好玩的小品，其中最让我流连忘返的小品是《扶不扶》，主要将了“我”非常喜欢多管闲事，有一次，别人的汽车后备箱没关，“我”本来是想提醒那位司机，可是，那位司机居然没有听见，“我”没办法，只能钻了进去，结果被人发现了，就被那位司机痛打了一顿。今天，“我”发现一位老人摔倒了，“我”去扶她，她说是我撞了她，正在这时，一位警察看见了，就问那位老人，“我”就只能故意装病趴在地上，最后老人说出了真相，原来是她自己不小心摔倒的，她还像“我”道歉。
我还喜欢很多歌曲，如万泉河水，的夜晚，张灯结彩……
今年的春节联欢晚会不错，让我们明年再见!
关于高中春晚作文(篇13)
早就听说《春节联欢晚会》的小品、相声、歌舞表演等节目增加了许多，而且内容也更加丰富了。眼见为实，耳听为虚。吃晚年夜饭，我就和妈妈、姥姥、姥爷、舅舅、舅妈一起做在沙发上一起收看，《春节联欢晚会》。
春节联欢晚会的内容果然比往年丰富了不少。在《奥运火炬手》这个小品中，赵本山和宋丹丹又一次以“白云”和“黑土”的名字登上了《春节联欢晚会》的舞台。
它讲述了白云被选中参加奥运火炬手最后一次评选。和她一同前往的黑土发现自己的观众支持人数比自己“妻子”白云还要多，于是，他们开始竞争奥运火炬手。第一关抢答题完后，网上支持白云的人数远超过了黑土……
接下来，费玉清演唱了一首《千里之外》。他唱的那么动情，使我联想起平时，舅舅和舅妈在遥远的也门，今年难得回到我们身边来，费玉清演唱的《千里之外》使我们更加珍惜在一起的美好时光《春节联欢晚会》中还有许多有趣的节目。有相声、小品、歌舞表演、杂技等。如：《股市狂迷》、周杰伦的《青花瓷》、《开锁公司》、《花样篮球》……我就不一一介绍了，眼见为实，耳听为虚。还是请大家自己看吧。
关于高中春晚作文(篇14)
好像我反应总是那么慢，但是已经太晚了。我晚了一个月，整整一个月，一个月后才想起写这个日志。
一个月前的现在，每个班都在开晚会，我们班也不例外，但我是个例外。我不是作为走读生留在学校的。为了上台表演，同桌准备了N天的相声，要我做搭档。我同意了。但是...到了演出的时候，我成了逃兵。同桌让我给他一个理由。虽然我们关系很好，但我还是不能告诉他。我说我不舒服，但这不是根本原因，虽然那天我确实觉得有点不舒服。对不起，同桌，真的对不起你，但是我确实有我的难处，真的不能告诉你。我知道我的离开会影响你，让你很多天的准备都白费了，但是我...现在想想，我会自责，希望你能理解我，原谅我。
真的，我不能呆在那里。原因是只有我知道，别人不需要知道。让它成为我心中的另一个秘密，用那么多秘密把它封存起来...其实我为什么不想留在学校？我有如此精彩的表演。后来听同学说那天晚上大家都特别High。幸福是每个人的，我一无所有。我背着沉重的书包，怀着沉重的心情，踏着沉重的自行车，走向黑夜...路灯虽然照亮了黑夜，却照亮不了我黑暗的心。回到家，我被明亮的台灯惊呆了，然后继续写我的伤心日记。不知不觉，我也跑了，以为大家可能都高中了...
就这样，又一个元旦晚会过去了。
我没有抓住它，让它悄悄溜走。虽然我没有离开学校和班级，但我不知道当别人高的时候该怎么办。大二的联欢会也没赶上...一年后？一年后的聚会呢？接下来会发生什么？
关于描写鹰的作文14篇
写作文是学生展示语言表达能力的重要方式，同时也可以帮助我们克服思维上的障碍。如果你在写作时遇到困难，可以多看一些优秀的范文来提高自己的写作水平。本文为大家精心打造的“关于描写鹰的作文”，独家呈现，希望大家会喜欢！
关于描写鹰的作文【篇1】
一个阳光明媚，风和日丽的下午，爸爸妈妈带我去南通看菊花展！一到那，哇！人山人海呀！
我兴高采烈地进入了菊花园，顿时，一大片五颜六色的菊花映入眼我的眼帘。远远望去像一片花的海洋。有红色的、黄色的、白色的、粉色的，真是红的似火、黄的如金，白的似雪，粉的如霞，还有些是混合色的，比如紫中带黄、白中带黄，总之各种各样的菊花美丽极了！
我第一次见到那么多美丽的菊花，忍不住快步向前，想一探菊花的究竟。走近仔细一看，菊花的茎是碧绿碧绿的，从下到上是由粗变细，叶子比较肥大，一层一层相互交叉着，微风吹过，绿叶像小姑娘一样跳起了欢快的舞蹈！我用手摸了摸菊花的茎，呀，稍微有那么一点点刺的，但也不像月季那么刺！
菊花的形状就更多了，有的还是个含苞待放的花骨朵；有的才开了一半，像一个害羞的小姑娘；还有的全部盛开了，长长的花瓣边上微微卷起，好像洋娃娃头上的卷发，可爱极了！还有的像一个个金黄色的毛绒球，另外有些已经开了好多天的，有点像我们平时吃的豆芽菜……
欣赏了那么多的菊花，我忍不住闻了闻，一股淡淡的清香进入我的鼻子，我闭上眼睛，慢慢地享受着这股香味……我不仅感叹，菊花可真美呀，我爱菊花！
关于描写鹰的作文【篇2】
火烧云是大自然中常见的一种自然现象，可是，它却给我带来了许多微不足道的帮助。
再过几天，可怕而又高兴的期末考试就要来临了，期末考试既意味着一个学期的丰收，又意味着一个暑假的开始。为了能够更好地面对期末考试，年级准备在星期五下午进行一次语文模拟考试。
模拟考试结束后，同学们都来到天景院休息。我的心情很烦恼，感觉有许多题都没有做对，于是，我便和两位同学静静地聊天，来消乏解闷。
“哎呀！快看火烧云！”这时，不知是哪位同学叫了一声。我朝天空望去，只见天空中果然有一片火烧云。火烧云的四周是金黄色和橙色相间的，其余中间都是天空蔚蓝的颜色。火烧云的颜色不但五彩缤纷，火烧云的样子也是变化多端：火烧云有时像一头威武的狮子，镇定地蹲在空中；有时像一条横空霸道的巨龙，挥舞着自己凶恶的爪子；有时像一只可爱的小白兔，东跑跑，西跑跑；有时像一只奔跑的猎狗，在追赶美味可口的食物；有时像一朵盛开的牡丹花，在向人们展示自己的美丽……渐渐地，渐渐地，火烧云越来越少，越来越少，直到后来变得无影无踪。我心中的烦恼也就像这片火烧云一样逐渐消失。
火烧云，是你让我心中的烦恼逐渐消失，是你让我的心情越来越好，是你让我的脸上多了一丝笑容，让我的嘴巴多了一声欢笑，火烧云，感谢你！
关于描写鹰的作文【篇3】
站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩 子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的. 峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映 衬，显得分外壮美。
重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没 有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
关于描写鹰的作文【篇4】
在众多的植物中，我对松树最情有独钟。尽管它没有杨柳的妩媚，没有其他花儿的水灵可爱，更没有什么明杨的直上云霄，千年不倒。
可它有着与兰花一样的圣洁品质，有着与竹一样的苍劲葱翠，有着与梅花一样的傲视困难的拼搏精神。所有强者的优点，凝聚在它一个人的'身上——松。
我的老家屋后就种着，一棵松树，已有几十年的历史，苍劲、威武。我常常喜欢站在它身前凝视着它，铁一般的颜色，硬梆梆的，根深深扎进土里，不远处，一块凸兀的老根冲破了泥土，可见它的根扎得真远啊！几根同样黑褐色的粗壮枝条撑起一片四季翠绿的松针树冠，像顶着一头无坚不摧的钢刺儿。我越发觉昨它像个王者。
他不仅长得像，而且它的品质，它的内在更像一个王者。
寒冬腊月之时，常有大雪下着，大地上一片银装素裹。不难发现，别的树上很少有雪。这是因为雪堆积在它们头小，到一定的程度时，它们会把头低下来，把腰弯下来，使大雪滚落到地上去。这就好比一个人遇到其他更厉害的人物，立即屈膝哈腰，活脱脱一个贪生怕死的“走狗”。再来看看松树吧，无论多厚的大雪趴在它头上，他也永远不会向困难低头。因为它知道，真正的王者不会贪生怕死，阿謏奉承，永远不会代下高贵的头，再大的困难也能迎难而上。只有低溅的人，才以阿謏奉承来做为自己的生存手段，来保证自身的“安全”，这种做法只会让人更加瞧不起他。这就是松树头上“白雪皑皑”的原因，也是我喜爱它的原因。
松树也不需要精心栽培，甚至连水也不用浇，照样能长得葱翠挺拔。不像别的花木，娇生惯养，可一到秋冬季节就连忙凋零，只留下一片狼藉。
松树还具有无私奉献的高贵吕质，每到夏日，人们到它大伞般的树冠下乘凉，小孩拔下它的枝叶玩耍，它也不吭一声，默默贡献出自己的一切。松，你从未从人类那里得到什么，也从未想过去争艳邀宠。
松，你坚贞不屈，无私奉献，不求索取，你是真正的王者，我永远钦佩你！
关于描写鹰的作文【篇5】
冬天，是樱花盛放的季节，那时瑞雪纷飞，还夹杂着小雨，好一幅浪漫的樱花飞雪图。
樱花的花瓣白里透红、红里透白。在寒风的呼啸下，在冰雪的覆盖下，在雨水的泼洒下，那一个个含苞待放的花骨朵儿散发着淡淡清香，沁人心脾。那一团团，一簇簇，一串串，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇接!一簇簇怒放的红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨曦微露的朝霞。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好像一条条细长的龙须在上面荡漾。花骨朵在树枝上显得与众不同，似乎对外面的世界充满着无限的好奇心：有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱;而正热热闹闹开放着的樱花呢——像一群活泼可爱的孩子，构成了一个丰富有趣的快乐天堂，生生不息;又好似一位位亭亭玉立的少女挺立枝头，摇摇摆摆，显得生机勃勃，又是那样婀娜多姿。
樱花的花瓣美丽纯洁，层层的花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花蕊像一朵朵太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边缘是一群小点点围在一起，显得活泼可爱。我无法用语言形容那花瓣的色彩，说它像翡翠吧，它又那么冰雕玉琢;说它像宝玉吧，它又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣，好像轻轻一捏，就能释放出充足的水分。花瓣的花蕊约有一寸长，好似一朵朵灿烂的太阳花迎风招展，似乎在显示它的婀娜多姿。看着这一朵朵争奇斗艳,随风摇曳的樱花,我仿佛也成了一位樱花仙女。
淡淡的阳光下，风轻轻拂过，我的窗前绽开一朵朵浪漫的樱花，花瓣上留着阳光映照下的一抹彩红，那红深深刻入我心中。樱花她不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天，短短的十六天，却将美诠释得如此淋漓尽致。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空落。却也正好是我开学的那一天。
樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，我唯美的梦……
关于描写鹰的作文【篇6】
九月的一天，我无意间发现露天停车场旁的绿化带中有一棵被金色花朵压低了的树。树上的金色花一朵挨着一朵，绿叶被金花隐没其间。
走近看，这些金色的花朵就如精美的工艺品一般展现在你眼前：花瓣边缘像雕刻出来一样圆润，一片一片重合，看似没有规律实则又有独特的规律。如果仔细看，你就会发现它的奇异之处：花蕊中立着两根相对弯曲的雌蕊，像一对姐妹似的相互依偎着。
我十分惊奇，一朵花怎么会有两根雌蕊呢？我就用手机拍下照片，在百度上找出了这种花的名称，原来它叫双荚明子。这名字中的“双荚”两字应该就是因为这种独特的双蕊吧。这两根雌蕊可能是跟种子的数量、自身繁殖有关吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，长不出种子减少种子数量而进化出的另一根雌蕊？
如果是这样，双荚明子的选择是明智的，为繁殖后代而如此进化，为自己的子孙后代着想，为各种意外做出提前的准备。
由双荚明子不禁想到我们自己，人类也应该这样，要为自己的行为设想后果，预先做好应对和准备。
植物都会为未来着想，我们人更应该这样做。
关于描写鹰的作文【篇7】
人有人的梦想国，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每个角色都各司其职，虽然“工作岗位”不同，可每一个“员工”都是少不了的。
五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的工作很辛苦很累人，所以他有上下两片眼皮保护着，只要眼皮一合，他就可以高枕无忧地睡觉了！他的个性率直，喜怒哀乐，都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一，有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮，也用处广泛，例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易，只有晚上才休息，一天中所见的所有数据，都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。
耳，他们是一双儿。为了更好工作，他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间，每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱，它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候，要是碰到一位爱美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承担“打耳洞”，“戴耳环”的折磨。可他们依旧勤勉工作，无怨无悔。
鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，耸立在眼的中央与嘴的上方，他长得很刚毅，总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎，比如香的、臭的、有害的、有益的物质都会让它先打头阵；除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手，他很辛苦，无时无刻不在工作，吸气换气，一道工序也马虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。
嘴巴的工作很轻松，但也很危险，吃好吃的他会毫无顾虑一口下去，美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好：病从口入，祸从口出。他说什么话可有讲究了，直接影响到主人的人际关系；当然，他也处于要害阵土，当各种细菌来袭时，他得毫不犹豫地加以阻隔。所以，对于他来说，可真是福祸双全啊！
眉毛虽是五官中最不起眼的，而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花，长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上，颇有居家临下之势。细细想来，她们的存在价值还真不小呢！你想，没有眉毛谁来保护眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻挡雨水，出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时，有了眉毛，眼睛可就没有后顾之忧了！
所以五官的用处不一，虽然岗位不同，可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调，互相帮助的。
关于描写鹰的作文【篇8】
在家久了，必定少不了种花。每年仲夏期间，还没踏到客厅，就被一种浓郁幽香的气味所迷住，清香在空中不断弥漫，让我寸步难移。往前一看，原来是它，在客厅的桌子上，成片的菊花半浸泡在花瓶内，让我立刻想到了妈妈的香袋。
有一年，也是仲夏的时候，妈妈接我放学回家，走在一家卖菊花的店里，清香扑鼻而来，我仔细地用鼻子吸了吸，转身看了看，红黄蓝绿的.菊花不计其数，这一回可让妈妈生气了。
“有啥子好看的，不就一破花吗？”
“你才破花，你闻，这比你那花香多了！”
“可恶，等等，奇怪？我香袋的香气呢？”
“都被菊花的香气盖住了！”
妈妈可就真急了，立刻进店买了一个最贵的菊花给自己换上了。
菊花也仿佛拥有了灵性，立刻使出洪荒之力，发散自己的清香。只要妈妈走过的地方，立刻就充满了生机。鸟儿又在枝头高歌，大树又重新长出了枝叶，小河流淌的更加欢快了。从那以后，妈妈就再也不用香水了，菊花的香气也使整个家的人心情也都好了起来。
关于描写鹰的作文【篇9】
我童年的朋友是我邻居家的小螃蟹、小鱼、小虾。在我4岁的时候，有一个朋友送了我们一只小鱼，我们每天都要给它喂好多的饲料，生怕它饿着。结果，那条小鱼很快就死了，我们都不知道为什么?妈妈就说：“你们每天都喂那么多饲料，那鱼当然给你们涨死了。”
我们都很伤心，可是不久，那个朋友又送我们了几条小虾，听说养虾要下盐，我们就把盐罐给拿了出来，拼命的往鱼缸里面倒盐，倒到剩半瓶的时候才停下来，可是又没过几天，那几条小虾都死了，我们也不知道为什么，就问妈妈，妈妈一看，哈哈大笑，你们放盐应该放少点，你们放了那么多盐，小虾都被你们给咸死了。
可是又不久，那个好朋友又送了我们一只螃蟹，我们这次只放了一点盐，还没有喂那么多的食，可是又死了，这次我们分析了一下原因，想肯定是被我和哥哥总是把小螃蟹拿出来玩，才玩死了。
这就是我童年的朋友，我非常舍不得它们!
关于描写鹰的作文【篇10】
繁花盛开、百花争艳的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。
看，那一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。它们舒展着优美的腰肢，昂着脸，尽情地享受着太阳温柔甜蜜的吻，显得十分动人。冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊…..它们你挤我，我挤你，争着从那翠绿的叶浪中，探出可爱的脸儿来。好像是一群漂亮的小姑娘，亲热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞辛劳地收割那金黄色的稻穗，心中正想着：今年又是一个好收成!
快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇着头。嗬!毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真逗人喜爱。
一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿随风摇摆，好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。稻穗东摇西摆，又像刚会走路的孩子一样，互相碰撞着，发出一片沙沙声。真是热闹极了。
田间公路上，车来车往，热闹非凡，拉稻子的，运玉米的，装豆子的，一辆辆各色各样的运粮车，满载着丰收的喜悦，向村子里跑去。
啊!多令人喜爱的秋景呀!
关于描写鹰的作文【篇11】
秋天到了，秋姑娘好像一个画家，她拿着画笔到处走，她抖甩着画笔，把花染得绚丽多彩：有的粉得似霞，有的白得如玉，有的黄得赛金，还有的红得像火，好看极了！
她把树木染得花花绿绿的。枫树奶奶的“头发”红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。这让我想到了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。松树爷爷、柏树伯伯仍旧穿着它的绿大褂，昂首挺胸可神奇了！
果园里，一个个“红灯笼”挂在枝头。你猜那是什么？——苹果。一个个苹果又大又红，可爱极了。一串串葡萄在阳光下闪闪发亮，好像一颗颗紫色的珍珠在发光。
农田里，金灿灿的稻子，就像一个个金柱子。农田的那头，有六棵桂花树，人们在农田里时，经常会闻到空气中弥漫着桂花的清香，这种香味让人觉得心旷神怡、心情舒畅。
在美丽的森林里，大家都在准备过冬的东西。时不时会有小刺猬、小熊、小蛇、小青蛙等出来找食物。
秋天，不仅是一个凉爽的季节，更是一个热闹的季节。
关于描写鹰的作文【篇12】
在一个春暖花开的日子里，我怀着愉快的心情，来到辰山植物园春游。听说，这可是今年刚刚建成的植物园。一下车，我就迫不及待地想要进去游览一番。
我们排着整齐的队伍，跟随着导游进入了植物园的大门。绕过一片繁茂的草地，我们来到了矿坑花园。矿坑花园是由一条被遗弃的矿道改造而成，深二十米，宽十米。一走下去，便可以看见一个瀑布从二三十米高的辰山上飞流而下。这不禁令我想起了唐朝诗人施肩吾的一句诗：豁开青冥颠，泻出万丈泉。接着，我们来到了一条索桥前，索桥底下有一大片湖。胆小的同学们都不敢向前走，生怕一不小心掉下去。而我和几个胆大的男生早就跃跃欲试了，一个个紧挨着走上了索桥。一路上虽然左摇右摆，令人胆战心惊，但总算也顺利到达了对岸。
过了索桥后，我们便进入了矿道，矿道里一片漆黑，只在脚下有几盏小灯。可想而知，当年矿工们的工作是多么得辛苦。矿壁上有一幅壁画，上画着四朵形态各异的花朵，有的含苞待放，有的开得正艳。矿坑顶部还有大大小小的钟乳石，有的很长，一不小心就会撞到头，有的却很短，够也够不着。走出了矿坑花园，我们隐隐约约地看到前方有几张白色的“帆”。走近一看，原来是我们的下一个目的地——植物温室。首先，我们来到热带植物馆，里面有许许多多种花草树木，例如：蝴蝶兰、霸王棕等。那霸王棕长得十分巨大，树干有四五米高，叶子也有三米多长，真是奇特极了!接着，我们又来到沙漠植物馆。馆里种植了许多沙漠植物。最奇特的就要数仙人树了，这种沙漠植物只在南美一带生长。说它像树，可叶子却是尖的，说它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我们来到珍奇植物馆，里面种植着见血封喉、猪笼草等。导游介绍说，猪笼草是一种食虫类植物，像一个没有盖子的“瓶子”，里面有蜜汁。当小昆虫爬进去后，它就会被猪笼草给吃掉了。听了导游的介绍后，我更是目不转睛地盯着它，仔细观察。离开植物温室，我们最后来到了根雕展区。展区里有许多根雕作品，有的是圆形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了!
这次游玩辰山植物园，真是让我大开眼界，获益匪浅!
关于描写鹰的作文【篇13】
我们学校是个景色迷人的地方，学校的植物园更是四季如春。
春天，植物园里鸟语花香，小草纷纷探出头来，柳树的枝条跟小孩子刚梳过的头发一样。花儿们绽放了，小鸟站在枝条上唱歌，叽喳喳的，真好听！树在为小鸟伴奏，风吹过，树颤动着叶子，“沙……沙……沙……”哦，原来树也会唱歌。
夏天，植物园里是草的世界。野地里，铺满了劲健的青草，墙角边，也照样挤出来不甘被埋没的草叶。大树的叶子一层又一层，就像一把把撑开的绿绒绒的大伞。万紫千红的牵牛花在苍翠的林木之间，装饰点缀着这绚丽的植物园。
秋天，植物园里硕果累累，芒果树结下了沉甸甸的果实，黄澄澄的，一阵风吹过，芒果就像顽皮的孩子在嬉戏一样。桂花开得正欢，金黄色的花心散发出一阵阵迷人的幽香，沁人心脾。菊花竞相开放，阵阵清香扑鼻而来，香极了！菊花紫里泛红、白里透绿、黄得闪金，花儿弯着腰，向我们表示热烈的欢迎。
冬天，树木落叶了。整个植物园变得安静了，树叶一片片飘落下来，像一只只轻盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。这时，整个植物园像铺上了？色地毯。严寒中梅花绽放了、塔松更绿了。松树和柏树傲然挺立，他们是植物园的勇士，在那里保卫着植物园。
植物园春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友们，你们听了我的介绍，是不是也像我一样，认为我们学校的植物非常美丽呢？
关于描写鹰的作文【篇14】
走在学校的小路上，几个亭亭玉立的紫薇姑娘吸引了我的眼球。
我不由得停住了脚步。
远处，紫薇树的枝像她的头发，向四面八方伸张，随着风儿轻轻摆动。她们很爱美，在柔顺的发端夹上了粉红色的饰品，把她那翠绿的头发点缀得如此鲜艳迷人。走进看时才发现，原来那是紫薇花。紫薇花很动人，波浪形的花瓣像粉红色的长裙。紫薇花摆动着裙子，像是在和风儿玩耍，也像是在显示着自己的美丽。在众多紫薇花的裙下，还躲着一些饱满的花苞，她们很调皮，在互相玩着捉迷藏。
仔细看，有些枝头的花已凋谢，有些本来嫩绿无比的叶已枯黄。我这才感觉到，已经临近了秋天。秋天意味着什么，意味着有些花儿要凋谢，有些树木要落叶，慢慢的，冰冷的冬天要来临。
花草树木一年又一年地枯萎，但它们一次又一次地生长，它们从来不厌倦。对啊！“冬天到了，春天还会远吗？”我一下子明白了：不必在乎一切失败，只要把这些失败当作成功的激励品，成功就离你不远了。
秋天，我追赶着时间的步伐。
关于写童话的作文精品14篇
作文是让学生探索世界和实践自己的有效工具能够更好地理解文化，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。这是我从网络上搜索到的一篇《关于写童话的作文》文章。希望本文能让您喜欢！
关于写童话的作文【篇1】
呜呜呜听，是谁在哭？原来是那些可爱的小动物啊！让我们来看一看，到底有哪些生物在哭泣吧！
一个平静的上午，小鸟叽叽喳喳地飞到大树的枝头上，原本快乐的脸上，现在挂满了一道道泪痕：小溪妹妹，现在人类太不爱护这个美丽的世界了！他们乱砍乱伐，我们鸟儿都没有家了。
在一旁静静聆听的小溪妹妹发言道：是呀，人类也不为自己所做行为的结果负责。小鸟姐姐，你仔细瞧瞧我！小鸟飞到小溪妹妹身旁，审视了一下小溪妹妹，说：小溪妹妹，你以前穿的要么是天蓝色，要么是淡绿色，再不就是透明的衣服，怎么你现在穿的是黑色的衣服了？
我的衣服都被人类染成了黑色，因为人类老是往我的身体排放污水，所以我变黑了。小溪妹妹无奈地说。
小鸟又发话了：小溪妹妹，要不我们去找一找聪明的梧桐树爷爷吧！看看梧桐树爷爷有没有办法。好的！
她俩跑到梧桐树下，大声说：梧桐树爷爷，您好。人类一直不爱护环境，我们该怎么办呢？梧桐树爷爷沉思了一会儿，说道：你们可以写一张公告，贴在人类看得见的地方。
不久，这张公告张贴出来了，只见上面只工整写了两句话：请爱护环境，保护环境，爱护地球妈妈；爱护环境、保护动物，等于就是爱护人类自己。
关于写童话的作文【篇2】
一个风和日丽的早上，小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，大公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的大公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
大公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“大公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把大公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救大公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让大公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来，大公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的大公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
关于写童话的作文【篇3】
之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》读后感,让我感动小小动物的童话故事都没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。小动物的童话故事都点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。
他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事的一封信,我的理想,幸福是什月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的帅劲儿全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
关于写童话的作文【篇4】
一天，我突然被一阵狂风吹醒。“啊！我又看到我的小伙伴们了，小草弟弟、小花姐姐。而我是一株小草，在大树妈妈的怀抱中成长，在雨哥哥、风姐姐的帮助下，我学会了勇敢。
某一天，我听到很多人在议论纷纷。“今天有暴风雨！”有人大惊小怪地说。我又看见人们直奔一个地方：超市，疯狂地买，买，买，大包小包地买回家。我好奇地问：“蚂蚁弟弟，今天有暴风雨吗？”“有，而且很大。”蚂蚁弟弟紧张地对我说。
我半信半疑地告诉了我的同胞们。小草们急忙用土来保护自己的根，我也不例外。可是，我看见天气风和日丽、鸟语花香，便即兴做了一首诗：《家乡》芬香误把蝴蝶惹，树枝上头总有鸟。生态环境好美丽，一片田地变草地。
“我真不敢相信，我竟会作诗。”我正高兴时，天突然变黑了，天闪雷鸣。小草族长发话了：“所有小草抱在一起。”顿时，小草们迅速抱在了一起，狂风把我们吹得天旋地转，雷电把我们吓得心惊胆战……
“小草们，快向大树妈妈倾靠，我们来保护你们！”
大树紧靠在一起，保护着小草。
“喂，快醒醒。”看着周围的平静，我兴奋地说。
“啊？那场灾难过去了？”小草弟弟胆怯地问。
“嗯，哪。”我的意地点点头。
我们人类要爱护花草树木，爱护环境，给它们一个温暖而舒适的家。
关于写童话的作文【篇5】
有一天，小兔子在家里玩，妈妈说：“宝贝，你帮妈妈去踩蘑菇吧！”小兔子高兴的说：“好的，妈妈，”我把我的小草帽和小篮子一起带上。
小兔子采了许多的蘑菇，太阳公公火辣辣的照在地上，小兔子想：遭了，忘带太阳伞了，小兔子灵机一动，想到我带了草帽，于是，小兔子连忙带上草帽。
走着走着，突然，天空中下起了倾盆大雨，小兔子笑了笑说：“幸好有我的草帽，要不然我就变成了落汤鸡。”
雨慢慢的停了，小兔子兴高采烈地说：“雨终于停了，”小兔子走着走着，它忘了回家的路有一条悬崖，小兔子离悬崖越来越近，后来，小兔子掉进了悬崖，小兔子说：“救命呀！”乎然，小兔子灵机一动，它快速的把帽子解开，抓住草帽两边的绳子，慢慢地飘落下来，小兔子说：“真是太刺激了，好想再玩一次。”
走着走着，一条小河挡住了回家的路，小兔子想到了一个好办法说：“我可以把草帽”倒放了下来，自己坐在草帽上，两只脚快速的划，划呀划，不一会儿，就到了对岸，小兔子连忙把采的蘑菇给妈妈，小兔子一五一十的告诉妈妈，妈妈夸小兔子是一个聪明的孩子。
关于写童话的作文【篇6】
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
关于写童话的作文【篇7】
重阳节到了，森林里也热闹起来。你瞧，四个形影不离的好朋友——小熊、小兔、小猴、松鼠一起约好了去爬山。
它们来到山脚，望着高耸入云的山峰，“啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？”小熊想。它往撤退退却了一步。机灵的小猴说：“小熊，你要挑战自己，别以为你一直在暗影当中，实在你转个身就面朝阳光了！”小熊点了点头，它感觉到自己的决心信念正在一点一点地增加！
它们开始爬山了。你看，小兔灵敏地蹦着，跳着，欢唱着，像一只快乐的小鸟。小猴也不甘示弱，向上爬，时不时做些鬼脸，逗得它们哈哈大笑。松鼠也不差，只不外比小猴和小兔慢一点，但倒也轻松自如。再看看小熊一会攀着大树向上爬，一会四肢举动并用向上爬“嘿咻，嘿咻，真吃力！还没爬到山顶就打退堂鼓了。”它的'脚像绑了沙袋一样又重又酸，怎么也抬不起来，小猴对小熊说：“不经历风雨怎么看到绚丽的彩虹？你一定能爬上去！”它觉得一股气力注入自己的体内，它奋力向山峰爬去。
到了山顶，“啊！”它们在听自己的回声。“阳光总在风雨背后，小猴，你说的真对！”小熊激动地说。你听，山上的树叶沙沙作响，那是在为小熊学会挑战自我而鼓掌吗？一阵花香扑鼻而来，那是为它们爬上山顶而庆祝吗？一群大雁飞来，那是为它们团结而欢笑吗？
只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！
点评：“只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！”，一个生动的故事，透视出对糊口的立场，我想你会做得更好。
关于写童话的作文【篇8】
乌云遮蔽了天空，十分闷热，暴风雨可能就要来了。老牛伯伯正趴在草地上打瞌睡。突然，远处传来一阵呜呜的哭声，牛伯伯寻声走去。
哦，原来是小河在哭泣呢。老牛忙跑过去问：“小河，你为什么哭呢？”小河妹妹哭得更伤心了，她哽咽着说：“我原来是一条清澈见底的小河，水中鱼虾成群，水草随着风儿荡漾，常常有小伙伴来到这儿嬉戏、喝水。可是如今，我浑身脏兮兮的，闷热的天气里还会散发出浓浓的臭味，没有人愿意和我交朋友了。”
小河越说越激动：“不久前人类砍伐了我周围的树木，下雨天我浑身都是泥沙。前几天我的上游建了一个化工厂，还经常把污水排放到我的体内，跟我玩耍的鱼儿都死了，活下来的也搬到了别的地方。还有那些调皮的孩子经常把饮料罐、薯片盒、西瓜皮等东西扔到我这里……”说着，小河妹妹又呜呜地哭起来了。
牛伯伯安慰小河道：“你别伤心，我们来帮你。”
第二天，牛伯伯找来了所有的邻居，他们有的拿起竹竿、有的拿起渔网，把河道里的垃圾一点一点的捞上来，一天、两天、三天……。经过他们的共同努力，终于把所有的垃圾全都清理掉了。
同时牛伯伯还把污染的情况跟“生态环保局”做了举报，环保局来人关闭了排放污染物的化工厂，并对河流进行了治理。
接着大家又在小河边竖了一块牌子，上面写着“保护小河，人人有责”八个大字。小河又像以前那样清澈见底了，小河又热闹起来，鱼儿们在水里自由自在地嬉戏；大虾们尽情地玩着捉迷藏的游戏……
关于写童话的作文【篇9】
故事：小狐狸卖苹果
小狐狸在集市上卖苹果，它的苹果又大又红，一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果，熊猫拿起来看看，放下了；老山羊拿起来看看，放下了。原来，上面有一个虫眼，是被虫子蛀过的。
小狐狸嘿嘿一笑，用一张红纸剪了一个优字，贴在虫眼上。立刻，烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了：我家的兔儿爷过生日，我要一个贴优字的苹果。
小狐狸偷偷一乐，把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远，小狐狸心里有点嘀咕了：这兔儿爷是我小学的老师呀！这样做太对不起他老人家的教育了。想到这里，小狐狸脸上发烧，急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果，朝兔妈妈追去：兔妈妈，等一等。
关于写童话的作文【篇10】
森林里，小羊、小鸭和小兔是最好的朋友。一天，它们相约到树林里玩耍。
不知不觉玩了一整天，天渐渐地黑了，它们准备回家。这个时候，危险正在一步一步的向它们靠近……原来，在它们身后有一只凶猛的老虎正在预谋吃掉它们。
小羊好像感觉到了什么，它偷偷的回头看了一眼。它看见了凶猛的老虎，心里“咯噔”一下，但是立刻又镇定下来，它压低声音对小鸭和小兔说：“你们千万别回头，在我们身后有一只可怕的老虎，我们一定要想办法甩掉它，要不然我们都将会成为它口中的美食。”听完后，小兔被吓的直打哆嗦。小鸭开口了：“我有办法了，我知道在前面不远处有一个猎人设的陷阱，只要我们把老虎带到那去，让它掉在陷阱里，我们就得救了。”“嗯，这个办法不错。”小羊和小兔齐声回答。小兔说：“我知道怎么样才可以引老虎去那个地方，让我来吧！”小羊和小鸭疑惑的看着它。只见小兔转过身对老虎哀求的说道：“老虎大王，我知道我马上就要成为你口中的美食了，但是在我临死之前你能让我见见我妈妈的最后一面吗？”老虎想：你们这三个小东西，迟早都会成为我的美食，何不让你带我去见你妈妈，到时候我又可以吃掉你妈妈，这真是太划算了。于是，老虎很爽快的答应了小兔的请求。
在小鸭的带领下，它们很快就到了那个陷阱，小鸭说：“老虎大王，麻烦您过去把小兔的妈妈叫过来。”说着它手就往前方指，老虎也许是太心急吃掉兔妈妈，不顾一切的往前跑，只听见“扑通”的一声，它终于掉进了猎人设的陷阱里面了。这时，小羊，小鸭和小兔都围过来看着可恶的老虎，都哈哈大笑起来。
关于写童话的作文【篇11】
很久以前，在一个美丽的森林里，有一颗古老的大树，树下住着一只善良的小蚂蚁。
有一天，风和日丽，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小动物们都在草地上开心的做游戏，但是小蚂蚁却躲在自己的洞穴里偷偷地哭泣。哭声被叔爷爷听到了，叔爷爷关心的问小蚂蚁：“你问什么哭啊？遇到什么伤心事吗？”小蚂蚁擦擦泪水说：“因为我太小，别的动物老是欺负我，嘲笑我，我想变得很大，这样就不会受欺负了，树爷爷，你帮帮我吗？”树爷爷微笑着说：“当然可以啊！不过你变大以后可不能也欺负其他小动物呀！”小蚂蚁点点头同意了树爷爷的要求。于是，树爷爷开始施展魔法，小蚂蚁瞬间就变成了巨型蚂蚁。小蚂蚁看着自己庞大的身体，开心极了，它连忙向树爷爷道了谢，就迫不及待的走了出去。
它走啊走，来到了一条小河边，正准备过河，却看见一只小白兔正愁眉苦脸的站在小河边。它走上前去，问道：“小兔子，你怎么无精打采的啊？”小兔子回答说：“我想去河对面采蘑菇，可是水太深，河太宽，我蹦不过去！”小蚂蚁二话不说就把小兔子捧起来送到了河对岸。小兔子激动的对小蚂蚁说：“谢谢你，你真是太厉害了！”小蚂蚁微笑着继续往前走，走着走着，突然看见一只大老虎正在追赶一只小猴子，眼看小猴子就要被大老虎抓到了，小蚂蚁赶紧跑上前去和大老虎进行搏斗，果然，小蚂蚁不费吹灰之力就把老虎打的夹着尾巴逃走了，小猴子得救了。
小蚂蚁遵守了和树爷爷的约定，从此，森林里又多了一个乐于助人的巨型蚂蚁。
关于写童话的作文【篇12】
在一片美丽的森林里，住着一只小鸟。她饿了，就找一些虫子吃;渴了，就在河里喝上几口水;累了，她就在窝里睡个好觉，做上一个美梦。森林是她最温暖的家，在森林里树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步伐，一步一步地向大自然走来，小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬，临走时，小鸟说：树爷爷，我一定会回来看你的，树爷爷说：小鸟你放心地走吧，我一定会等你的。小鸟点点头，拍拍她那丰满的羽翼，慢慢地向南方飞去。
在南方，小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方，树爷爷也牵挂着小鸟，总是会对春天怀着憧憬和希望。可是意想不到的是，一场厄运在向他逼近。
终于，小鸟盼望已久的春天到来了，她想：我马上就能见到树爷爷了，一想到这，她的心里比吃了蜜还甜。到了北方，她却再也找不到那片美丽的森林，也找不到那位亲爱的树爷爷了。因为人类大量砍伐树木，树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此，小鸟没有了家，只能四处流浪。她愤怒地吼道：可恶的人类，还我的树爷爷，还我美丽的家园！
关于写童话的作文【篇13】
我是一个削笔器，身体只有8厘米那么大。形状像个‘n’，全身一半是白色的，一半是蓝色的，头上长了两个角，肚子上有一个一支铅笔正好插进去的小洞，肚子里到处是比灰，真像一个垃圾场，我的头上有一个指南针，如果出去旅游的话，可要带着我噢！在后面有个大风车，风车上有一个小把手，这个把手是带动大风车转动的，把笔插进我的肚子里，再把头上的角按紧往里推，然后转动大风车上的把手，大风车也就转动了，肚子里的削笔刀也转了，开始握着把手用力摇了几圈后，把手就松了。
这支铅笔已经削好了，小主人每天都使用我，可是后来发现，小主人不用我了，为什么呢？原来小主人叫妈妈买了一支自动铅笔给他，这样很省事就不需要削笔了，小主人把我抛弃了，把我放在了写字台上，很久没使用我了，把我当做了摆设，唉！也罢，虽然感到有一点孤独、难过，但小主人每天把我擦得干干净净的，说明也没把我忘记，我会等，说不定小主人哪天又会开始使用我了。
关于写童话的作文【篇14】
马路边堆了一个可爱的小雪人，这是一个漂亮的小雪人，它也是一个善良的小雪人。
在寒冷的大山脚下，马路边，不知谁堆了一个小雪人。用稻穗做的头发，还有一双核桃做的眼睛，还有一个圆圆的小红萝卜鼻子，戴着一顶草编的帽子，样子真的很讨人喜欢。
一天，小松鼠在雪地里找不到一点吃的东西，小松鼠找的又累又饿，来到了小雪人的面前。小雪人说：“把我做头发的稻穗给你吃吧！”小松鼠接过稻穗吃下后，肚子不饿了。“非常感谢你，小雪人，你是世界上最美的雪人，你真好！”小松鼠谢过小雪人一蹦一蹦的去别的地方玩了。
一天，山脚下有一只小白兔在雪地里找啊找，怎么也找不到一点吃的东西。小白兔找的筋疲力尽，很饿很饿，它来到小雪人的身边。小雪人说：“把我做鼻子的小红萝卜拿去吧！”小白兔接过小红萝卜吃下后，肚子不饿了，有了精神。“谢谢你小雪人，你是冬天最美的小雪人。”小白兔谢过小雪人，一跳一跳的走了。
一天，两只无家可归的小鸟飞来，站在小雪人的帽子上，冷的直哆嗦：好冷啊！好冷啊！小雪听见了，问：“你们为什么不回家？”小鸟说：“我们的鸟巢都没了，被人类破坏掉了。”小雪人听了很同情小鸟：“你们俩把我用草编的帽子拿去，做你们俩的家吧！”小鸟说：“谢谢你小雪人，你真好！”小雪人说：“春天来了，我的身体会融化，帽子就没用了，你们俩个拿去吧！”两只小鸟再次谢过小雪人，衔着小雪人的帽子飞走了。
这时春天已经来了，小雪人不见了。但是小动物们靠着小雪人的帮助都活了下来。又是一个冬天，小松鼠带来了稻穗，小白兔带来了红萝卜，小鸟带来了草帽子，它们堆起雪球，善良的小雪人又活了过来。
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