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黄油烙饼读后感

发布时间:2023-05-24 来源:互联网

黄油烙饼读后感合集5篇。

读书能让我们头脑丰富起来,知识渊博起来,阅读作者写的作品之后,对生活又有了新的感悟。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获,你知道如何写作品的读后感吗?栏目小编出于你的需要,为你整理了黄油烙饼读后感,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

黄油烙饼读后感【篇1】

品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的读《黄油烙饼》有感,希望能够帮助到大家。

一提到奶奶,相信很多人脑海中浮现的画面都是:一位年迈的老妇人,步履蹒跚的在灶头前忙碌,看见孙子来了,露出慈祥的笑容挥挥手说到:“饭马上好了”。

《黄油烙饼》是《受戒》中的.一篇,读完整本《受戒》 令我感触最深的就是这篇。我和文中的萧胜一样,从小就和爷爷奶奶一起生活,不同的是我们现在的生活比萧胜和他奶奶的生活好过的多,相同的是我的奶奶和萧胜的奶奶一样爱她的孙子,一样勤劳与善良。

我从没穿过补丁的衣服和裤子,但萧神不同她奶奶经常找一些布料给他接衣服,虽然衣服都一道接一道的,但很干净。因为萧胜“脚上有牙,有嘴” 他奶奶都是自己给萧胜做鞋。可见萧胜的奶奶很勤劳。这让我想起了我勤劳的奶奶,我们一大家子人有十几口人都是奶奶一个人煮饭而且我们从不在外买汤菜 和鸡肉,她说自己种的放心自己养的健康又好吃,已经60多岁的她还是每天早起上街,下午还和爷爷去田里做农活有时人家还来请她去帮忙煮饭,奶奶的厨艺很好,她腌制的东西很好吃,每一个月奶奶就要腌一次因为我家人口太多吃东西快还有街坊邻居都来找她买。奶奶待人特好,所以人缘也很好总有人给她带好吃的东西,但她都舍不得吃总要留给我们。

萧胜的奶奶身体不好,但还是会早起去食堂给萧胜打饭。后来萧胜奶奶的身体越来越不好最后死了也不知是病死的还是饿死的。萧胜的父亲给他奶奶带去的黄油,到死都没舍得吃一口。萧胜奶奶死后,他父亲带着两瓶黄油、奶奶给萧胜做的两双鞋子和其他一些有用的东西回爸爸妈妈家了。

文章结尾萧胜吃着香喷喷的黄油烙饼痛哭高叫一声奶奶,看到这心里很难过,心疼萧胜的奶奶一位慈爱的老人。

黄油烙饼是甜的,眼泪是咸的。我们都应该好好珍惜身边的人,有些人失去了就是一辈子不相见了。

黄油烙饼读后感【篇2】

黄油烙饼的作家是汪曾祺,本文写了萧胜父亲与母亲的工作都不固定,萧胜进八岁了,这些年一直由奶奶照顾,奶奶那儿吃的好点,可最后也不行了,没吃的了,小米面饼也有糠了!

萧胜父亲去年冬天回来看奶奶,带来了半麻袋土豆,一串口蘑,还有两瓶黄油,萧胜父亲说黄油是牛奶炼的,很营养,叫奶奶抹饼吃。奶奶借了锅煮了土豆给萧胜吃,口蘑过年时打一次,黄油就放在躺柜上,时不时拿出来擦擦。

最后,奶奶身体不好了,还是早起去食堂打有糠的小米饼子,自己就掰半块吃了,其余的都给萧胜,每天这样,她最终因为把吃的都给萧胜了身体越来越不好了,最后,浑身都肿了,等萧胜父亲赶回来,奶奶已经咽了气。

从中,我感受到奶奶对萧胜的关心和照顾,奶奶为了让萧胜吃饱睡好,自己省吃俭用,就是爸爸给她的黄油,都舍不得吃,留给了萧胜,奶奶对萧胜付出了全部,把营养的东西都留给了萧胜,最后奶奶自己饿死了。文中最让我感动的画面:当萧胜妈妈用奶奶的黄油做黄油烙饼给萧胜吃的时候,萧胜都会哭,一边吃一边哭。而文末结尾的这句话:“黄油烙饼是甜的,眼泪的咸的。”更是令我落泪。

黄油烙饼读后感【篇3】

今天我读了汪曾祺老先生写的《黄油烙饼》。

文中讲述了一个叫萧胜的男孩,从小很可怜,由于爸爸妈妈工作不固定,他三岁开始就跟奶奶在老家住。那是在缺衣少食的年代,老家的食物很少,不够吃,奶奶怕孙子挨饿,便总是把大半的吃食让给萧胜,自己只吃很少的一点点,而当时,奶奶身患哮喘,也没有钱吃药治病。爸爸带给奶奶两罐黄油,用来改善生活,可是奶奶一直舍不得吃。

后来,奶奶因为疾病和营养不良饿死了,萧胜就跟着爸爸妈妈到了马铃薯研究站生活,那里是爸爸妈妈工作的地方,萧胜每天快乐地在田野里玩耍,还学会了采蘑菇。开始的时候,食物还算不错,能吃饱,可是后来,粮食也越来越紧张,吃的越来越差了。作文有一次,研究站里接待干部们开会,做了黄油烙饼,萧胜闻着真香啊。回去后,妈妈用奶奶一直舍不得吃的黄油也烙了两张饼给萧胜,萧胜吃着吃着就哭了,他想起了奶奶。

文中有三次提到了萧胜的哭,一次是奶奶死后,萧胜穿着奶奶生前给他纳的新鞋,他哭了,突然明白了什么是“死”,他知道“死”就是“没有”了。再也没有奶奶了。第二次是萧胜跟妈妈学会采蘑菇后,在用线穿蘑菇的时候,想起了奶奶,他才明白原来奶奶是饿死的`。最后一次就是在吃着用奶奶一直舍不得的黄油做的烙饼时,想起了奶奶,他哭了。每次哭,都是因为想起了奶奶。

这是一篇非常感人的文章,让人感觉到奶奶的朴实和伟大,也处处体现了萧胜对奶奶的思念。

黄油烙饼读后感【篇4】

今天,我读了汪曾祺老先生的文章:《黄油烙饼》。内容讲述了一个名叫萧胜的小男孩跟随奶奶在家乡以及后来跟随爸爸妈妈在马铃薯研究站生活的经历。

整篇文章,语言看似苍白,作者好像不带丝毫感情色彩,唯一让我们感动的是奶奶对萧胜无私的爱和萧胜对奶奶的思念,但如果仅仅只是停留于此则显得肤浅。因为奶奶是饿死的,作者借由一个七、八岁男孩的口痛斥了那个缺衣衣少食的年代。由此我们终于明白作者在文章里详细描写食物变化的良苦用心。先是小米面饼子、萝卜白菜后来,办了公共食堂,食物真不赖,人也胖了,猪也肥了;后来就不行了,还是小米面饼子,玉米面饼子;再后来饼子里都掺了假。

作者还特写了三级干部会,干部在南食堂,吃的是羊肉、炖肉米饭、黄油烙饼;社员在北食堂,吃的是红高梁饼子,甜菜叶子汤。妈妈看不过去,拿出平常不舍得吃的黄油擀了两张黄油面饼,萧胜吃着就哭了起来,黄油烙饼是甜的,泪是咸的。作者用简短、平淡的语言鞭挞了特殊年代里强权社会下的不公,表达了对那些遭受不公平待遇的人民的深深的同情。

至此,我们深刻体会到了作者以《黄油烙饼》作为标题的内在含义。

黄油烙饼读后感【篇5】

或许,那样的年代只是永远尘封在了过去。我不愿提及,留下深深的叹惋。我放下书,将脑海放空,听窗外沙沙风声,什么都不想。

阳光下,我闭上眼睛。《黄油烙饼》中的萧胜与奶奶在那样一个饥荒的时代背景下相依为命,命运无法逃避,但也赋予他们浓厚的亲情关怀,使彼此成为生命中最重要的人,才会在关键时刻让出生的机会。

人间大爱莫过于此!

突然想起那一个离我远去的人——太奶奶。每次回老家,当我还欢笑着在巷子口跟熟人打招呼的时候,她就远远地站在门口笑眯眯地望着我招手。即便她背对着阳光,我也能感受到她那唇角上扬的弧度。我紧跟她身后,看她佝偻的身躯移动得飞快。她把我拉进她的房间,然后关上门坐在床沿,从枕头下摸索出一块手帕,颤巍巍地打开看着我笑,是薄荷糖,村口卖的,两元一袋,可能时间过长,糖已化开了一些,沾在手帕上。我迟疑了一下,看她一脸慈祥,我伸出两根手指小心地拈起一块放入嘴里,然后对她甜甜一笑,世界都是清新凉爽的。

午后,太奶奶总张罗着倒茶切瓜,每每遭到拒绝或阻拦时,她总低声地嘟囔着“孩子难得回来一次”,然后自己蹒跚着走向厨房。作文阳光的暖意充斥着我幼小的心灵,氤氲着每分每秒的幸福感,我贪婪地享受着。太奶奶的音容笑貌一直在我心底静静地保存着,随着时光荏苒,不知不觉她已离开多年,但那种舐犊情深的情景经常浮现。

风徐徐吹来,拂过脸颊的惬意挡不住心中些许歉意,我远远地望向窗外,似乎有个老人颤巍巍地在阳光下艰难地走着。面对那熟悉的佝偻身躯,我的眼睛不由得湿润了,脸上却笑了,笑得很灿烂。

抬头看,天上的云飘啊飘,柔和的风一如往昔,那逝去的亲情也将永恒。

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读《黄油烙饼》有感


读《黄油烙饼》有感
八17班 方凯瑞
应老师假期阅读要求,我从书店买回汪先生的《人间小暖》。开始,我不以为然。不过后来,当我读这篇小说时,我不禁感概万分。

这篇小说主要写了两个部分。第一部分写萧胜从三岁开始和奶奶一起过。主要写奶奶疼爱萧胜。第二部分写奶奶去世后,爸爸把他接回坝上,和爸爸妈妈一起过。主要写萧胜思念奶奶。
第一部分写了奶奶用一些零碎布头给萧胜接褂子,接裤子,接棉袄,接棉裤;还给萧胜做鞋;再就是给他做吃的。后来办了食堂,奶奶每天给萧胜从食堂打饭。打回饭来,奶奶舍不得吃,也吃得不香,都给萧胜吃了。还有一年爸爸回老家看奶奶,给奶奶带回来半麻袋土豆,一串蘑菇,和两瓶“很营养”的黄油。就这些,都很家常,没有什么大起大落的大事件。
第二部分写了萧胜在坝上的见闻。写萧胜“发了财了”——他采了好几串蘑菇,想给奶奶送去,可奶奶死了。写三级干部会。干部们吃了黄油烙饼。萧胜问爸爸:“开会干嘛吃黄油烙饼?”萧胜妈妈从柜子里取出奶奶没有动过的黄油,给萧胜烙了两张黄油烙饼,让萧胜吃。萧胜吃了两口,忽然咧开嘴痛哭起来,高叫了一声:“奶奶!” 文章虽只是平平 淡淡地先略写了萧胜和奶奶生话,再详写了和爸爸妈妈在一起的日常生活,而且没有一点情感宣泄。 另外本文做足了铺垫,这样才有了最后萧胜哭着高叫一声:“奶奶!”的感人效果。
先生为此一路铺垫过来,一笔接着一笔,甚是煞费苦心。通过奶奶老是找一些零碎的料子给他接衣裳,接褂子,接裤子,接棉袄,接棉裤做鞋,打袼褙,剪样子,纳底子,自己绱等事突出了奶奶疼爱孙子。当然,这里也埋下伏笔,如后面写萧胜思念奶奶。 本文也突出了人之常情,突出作者对五八批判的不满,当然也反应了作者最真实的情感。
老师评语:
读书可以先从能概况书中内容入手,再进步体会章法、文法,感受作者情怀。本篇笔法稚嫩,但读书方法甚好。坚持,你能感受更多的美好!

关于黄油烙饼的读后感


今天,我读了汪曾祺老先生的文章:《黄油烙饼》。内容讲述了一个名叫萧胜的小男孩跟随奶奶在家乡以及后来跟随爸爸妈妈在马铃薯研究站生活的经历。

整篇文章,语言看似苍白,作者好像不带丝毫感情色彩,唯一让我们感动的是奶奶对萧胜无私的爱和萧胜对奶奶的思念,但如果仅仅只是停留于此则显得肤浅。因为“奶奶是饿死的”,作者借由一个七、八岁男孩的口痛斥了那个缺衣衣少食的年代。由此我们终于明白作者在文章里详细描写食物变化的良苦用心。先是小米面饼子、萝卜白菜……后来,办了公共食堂,食物真不赖,人也胖了,猪也肥了;后来就不行了,还是小米面饼子,玉米面饼子;再后来饼子里都掺了假。

作者还特写了三级干部会,干部在南食堂,吃的是羊肉、炖肉米饭、黄油烙饼;社员在北食堂,吃的是红高梁饼子,甜菜叶子汤。妈妈看不过去,拿出平常不舍得吃的黄油擀了两张黄油面饼,萧胜吃着就哭了起来,黄油烙饼是甜的,泪是咸的。作者用简短、平淡的语言鞭挞了特殊年代里强权社会下的不公,表达了对那些遭受不公平待遇的人民的深深的同情。

至此,我们深刻体会到了作者以《黄油烙饼》作为标题的内在含义。

黄油烙饼读后感600字模板


光明给我们经验,读书给我们知识。由此可知读书是多么重要,一本好的书可能还会影响我们的价值观。当我们读完一本书籍后,可能也会改变我们对事物以往的看法。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,写一篇读后感是很有必要的。那么,在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢?小编特地为你收集整理“黄油烙饼读后感600字模板”,相信一定会对你有所帮助。

黄油烙饼读后感 篇1

或许,那样的年代只是永远尘封在了过去。我不愿提及,留下深深的叹惋。我放下书,将脑海放空,听窗外沙沙风声,什么都不想。

阳光下,我闭上眼睛。《黄油烙饼》中的萧胜与奶奶在那样一个饥荒的时代背景下相依为命,命运无法逃避,但也赋予他们浓厚的亲情关怀,使彼此成为生命中最重要的人,才会在关键时刻让出生的机会。

人间大爱莫过于此!

突然想起那一个离我远去的人——太奶奶。每次回老家,当我还欢笑着在巷子口跟熟人打招呼的时候,她就远远地站在门口笑眯眯地望着我招手。即便她背对着阳光,我也能感受到她那唇角上扬的弧度。我紧跟她身后,看她佝偻的身躯移动得飞快。她把我拉进她的房间,然后关上门坐在床沿,从枕头下摸索出一块手帕,颤巍巍地打开看着我笑,是薄荷糖,村口卖的,两元一袋,可能时间过长,糖已化开了一些,沾在手帕上。我迟疑了一下,看她一脸慈祥,我伸出两根手指小心地拈起一块放入嘴里,然后对她甜甜一笑,世界都是清新凉爽的。

午后,太奶奶总张罗着倒茶切瓜,每每遭到拒绝或阻拦时,她总低声地嘟囔着“孩子难得回来一次”,然后自己蹒跚着走向厨房。作文阳光的暖意充斥着我幼小的心灵,氤氲着每分每秒的幸福感,我贪婪地享受着。太奶奶的音容笑貌一直在我心底静静地保存着,随着时光荏苒,不知不觉她已离开多年,但那种舐犊情深的情景经常浮现。

风徐徐吹来,拂过脸颊的惬意挡不住心中些许歉意,我远远地望向窗外,似乎有个老人颤巍巍地在阳光下艰难地走着。面对那熟悉的佝偻身躯,我的眼睛不由得湿润了,脸上却笑了,笑得很灿烂。

抬头看,天上的云飘啊飘,柔和的风一如往昔,那逝去的亲情也将永恒。

黄油烙饼读后感 篇2

今天,我读了汪曾祺老先生的文章:《黄油烙饼》。内容讲述了一个名叫萧胜的小男孩跟随奶奶在家乡以及后来跟随爸爸妈妈在马铃薯研究站生活的经历。

整篇文章,语言看似苍白,作者好像不带丝毫感情色彩,唯一让我们感动的是奶奶对萧胜无私的爱和萧胜对奶奶的思念,但如果仅仅只是停留于此则显得肤浅。因为奶奶是饿死的,作者借由一个七、八岁男孩的口痛斥了那个缺衣衣少食的年代。由此我们终于明白作者在文章里详细描写食物变化的良苦用心。先是小米面饼子、萝卜白菜后来,办了公共食堂,食物真不赖,人也胖了,猪也肥了;后来就不行了,还是小米面饼子,玉米面饼子;再后来饼子里都掺了假。

作者还特写了三级干部会,干部在南食堂,吃的是羊肉、炖肉米饭、黄油烙饼;社员在北食堂,吃的是红高梁饼子,甜菜叶子汤。妈妈看不过去,拿出平常不舍得吃的黄油擀了两张黄油面饼,萧胜吃着就哭了起来,黄油烙饼是甜的,泪是咸的。作者用简短、平淡的语言鞭挞了特殊年代里强权社会下的不公,表达了对那些遭受不公平待遇的人民的深深的同情。

至此,我们深刻体会到了作者以《黄油烙饼》作为标题的内在含义。

黄油烙饼读后感 篇3

今天我读了汪曾祺老先生写的《黄油烙饼》。

文中讲述了一个叫萧胜的男孩,从小很可怜,由于爸爸妈妈工作不固定,他三岁开始就跟奶奶在老家住。那是在缺衣少食的年代,老家的食物很少,不够吃,奶奶怕孙子挨饿,便总是把大半的吃食让给萧胜,自己只吃很少的一点点,而当时,奶奶身患哮喘,也没有钱吃药治病。爸爸带给奶奶两罐黄油,用来改善生活,可是奶奶一直舍不得吃。

后来,奶奶因为疾病和营养不良饿死了,萧胜就跟着爸爸妈妈到了马铃薯研究站生活,那里是爸爸妈妈工作的地方,萧胜每天快乐地在田野里玩耍,还学会了采蘑菇。开始的时候,食物还算不错,能吃饱,可是后来,粮食也越来越紧张,吃的越来越差了。作文有一次,研究站里接待干部们开会,做了黄油烙饼,萧胜闻着真香啊。回去后,妈妈用奶奶一直舍不得吃的黄油也烙了两张饼给萧胜,萧胜吃着吃着就哭了,他想起了奶奶。

文中有三次提到了萧胜的哭,一次是奶奶死后,萧胜穿着奶奶生前给他纳的新鞋,他哭了,突然明白了什么是“死”,他知道“死”就是“没有”了。再也没有奶奶了。第二次是萧胜跟妈妈学会采蘑菇后,在用线穿蘑菇的时候,想起了奶奶,他才明白原来奶奶是饿死的`。最后一次就是在吃着用奶奶一直舍不得的黄油做的烙饼时,想起了奶奶,他哭了。每次哭,都是因为想起了奶奶。

这是一篇非常感人的文章,让人感觉到奶奶的朴实和伟大,也处处体现了萧胜对奶奶的思念。

黄油烙饼读后感 篇4

黄油烙饼的作家是汪曾祺,本文写了萧胜父亲与母亲的工作都不固定,萧胜进八岁了,这些年一直由奶奶照顾,奶奶那儿吃的好点,可最后也不行了,没吃的了,小米面饼也有糠了!

萧胜父亲去年冬天回来看奶奶,带来了半麻袋土豆,一串口蘑,还有两瓶黄油,萧胜父亲说黄油是牛奶炼的,很营养,叫奶奶抹饼吃。奶奶借了锅煮了土豆给萧胜吃,口蘑过年时打一次,黄油就放在躺柜上,时不时拿出来擦擦。

最后,奶奶身体不好了,还是早起去食堂打有糠的小米饼子,自己就掰半块吃了,其余的都给萧胜,每天这样,她最终因为把吃的都给萧胜了身体越来越不好了,最后,浑身都肿了,等萧胜父亲赶回来,奶奶已经咽了气。

从中,我感受到奶奶对萧胜的关心和照顾,奶奶为了让萧胜吃饱睡好,自己省吃俭用,就是爸爸给她的黄油,都舍不得吃,留给了萧胜,奶奶对萧胜付出了全部,把营养的东西都留给了萧胜,最后奶奶自己饿死了。文中最让我感动的画面:当萧胜妈妈用奶奶的黄油做黄油烙饼给萧胜吃的时候,萧胜都会哭,一边吃一边哭。而文末结尾的这句话:“黄油烙饼是甜的,眼泪的咸的。”更是令我落泪。

黄油伞的故事的读后感


黄油伞的故事的读后感(一)

一个女人是脆弱的,但是当她变成了一个平凡而又伟大的母亲时,她就是铜头铁臂,无坚不摧。题记

在考试卷上我看完了《伞的故事》,我的心头怦然一震,这是一个多么平凡而又伟大的母亲

《伞的故事》主要讲了,我盼望有伞。在一次大雨中,我被雨淋出了感冒,我不懂事,吵着要伞,母亲答应了。随后,母亲熬了几夜织布卖掉,换来了一把伞我的眼前开始模糊,仿佛融入了文中。

我仿佛感到作者的母亲在深夜,家家已经关灯,入睡。在这个安静的村庄里只有织布机的声音,母亲双眼疲惫,带有血丝,可她咬牙坚持,脚一蹬、一蹬,手一甩一甩,老旧的织布机发出沉闷的吱嘎声,线一点儿一点儿变成布,可她不停地织呀织呀,像一台机器,渴了不喝水,只咽口唾沫,累了就拿针扎一下自己,立刻清醒过来,此时的母亲变成了铜头铁臂,心中只有一个念头,快点织布,多织一点儿,可以早点给儿子换油布伞。

是什么力量把这位脆弱女人的意志变得这么坚强?是爱,是那深深的爱,从一个年轻的姑娘,变成一个慈祥的母亲,从一个年轻的小伙子,变成一个白发苍花的老人,他们一路走过多少风雨,披荆斩棘,为儿女开辟一片草原,或是一片天地,他们无怨无悔,愁白了头发,累弯了腰,皱纹也爬上了额头,他们也心甘情愿,不辞辛苦为了什么呢?为了儿女健康成长,为了儿女面对成功的未来。

泪水湿润了我的眼眶,我懂得了爱的一部分,温和亲切的笑脸,慈祥的爱,无私奉献,为了儿女的健康成长,无怨无悔。


黄油伞的故事的读后感(二)

母爱是伟大的。母亲是真挚的。读了《伞的故事》我更了解到母亲的含义。

《伞的故事》讲述了:一个孩子因为在没有伞被雨淋着而发烧,木门他家里很穷,买不起伞,但母亲为了儿子,连夜熬夜织布,买了一把黄油布伞的故事。可怜天下父母心啊!从文中娘那黄油布似的脸和娘那熬红了的眼中,我们能充分体会到母亲的伟大!母亲拼死拼活的织布只是为了满足孩子那小小的愿望,母爱真感人呐!

写到这里,许多回忆又在脑海中回荡起来:

那是一个风雪交加的晚上。我正在发烧,父母为我急得焦头烂额。母亲首先开了口,说:不行上医院吧!母亲话音未落,就拿上大衣,背上我向医院走去,父亲只好说:路上慢点。

我比较沉,妈妈背着我艰难地走着。半路上,妈妈怕我冷,所以就把大衣披在了我身上。到了一处下坡路,因为地上太滑,所以妈妈不小心摔倒了。那一刹,妈妈为了不摔到她背上的我,母亲就把自己的重心向前倾,宁愿摔倒自己也不能摔到我。我对妈妈说:妈,疼么?没事吧!不行我下来吧!不可以,你再出一身汗,就更厉害了。放心,妈没事的。妈妈的笑是那么生硬,那么勉强,我知道那一跤一定跌得很疼。

呼呼的东北风夹杂着打在脸上生疼的雪,路上,仍然是一位母亲背着她生病的儿子

到了医院,医生给我打了退烧针,还要输液。母亲一直陪着我,一直向医生不停询问我的病情

记得在汶川大地震时,有一位母亲为自己的孩子的安全用身体挡住掉落的天花板,却只为给女儿保留生存的空间。后来女孩获救了,而她妈妈却为保护她而不幸身亡。

母亲真伟大。所以我们的爱,大家的爱,都应该献给这些可爱、可敬的母亲。


黄油伞的故事的读后感(三)

一把伞,勾起了作者对母亲的回忆。娘熬了好几夜,为童年的作者买来了一把梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的八角黄油布伞,那把伞伴随作者走过无数的风雨,娘用她的爱保护着伞下这个小宝宝。

这是多么质朴无华的爱,这是多么伟大的爱呀。作者的母亲在隆隆的织布声中,编织着一把黄油布伞,编织着一个孩子的梦想。在那一刻,所有的母爱全化成了有节奏的织布声。

伞的故事,让我想起了自己的妈妈。

冬天快来了,窗外的风吹得落叶簌簌发响,再过几天就是立冬了,时间怎么过得这么快?妈妈一直想给我织一件毛衣,她嫌外面买的太粗糙,不适合贴身穿。没过多久,妈妈买来了全羊毛细绒线。

一天晚上,我偶尔醒来,发现主卧室还有灯光,妈妈在干什么呀?从地面、墙上的影子里,我看到了妈妈正低着头,手在勤快地动着,一会儿变换一下坐姿,伸伸腰,妈妈在为我织毛衣。我不知道已经几点了,楼下的野狗时而狂吠几声,越加显出夜的寂静,我的睡意也跑掉了不少。主卧室的影子还在动着,我不知道要在什么时候才会消失

从此以后,每当我看到毛衣、竹针、绒线之类的,就会想起那个晚上投在地上、墙上的影子。

一把黄油布散一件毛衣那是童年忘不了的记忆。

读后感风筝(合集5篇)


我们应该理解自己读完书之后的内心感觉,作者在作品中用流畅的语言,叙述了相关情节。现在就让我们写走心的读后感吧,你是否对写一篇作品读后感不知从何落笔?考虑到你的需求,读后感大全小编特意整理了“读后感风筝”,请继续阅读本文相关内容!

读后感风筝 篇1

有人说这是一部需要相信灵魂的人才有必要阅读的`书籍。看完这本书,心灵有种被洗涤过的虚空但却深沉感觉。很多次,我试着,放下,但最终,人性、救赎、忠诚、爱迫使我在很久以后仍然为它伤心,为它疯狂。其实,至今仍有一种情愫在心里藏了很久,却蓦然发现任何文字都显得苍白。我试着去感知这种情愫的存在,但是民族、宗教、正义、歉疚却纠结在一起,让情节复杂,却直击我的灵魂深处。从我捧起它的那一天起,这种复杂却又温暖的集结就在我的心里扎下根——这时,我猛然发现,原来,我们都是,或者曾经是像哈桑,像阿米尔般的追风筝的人。我们从来看不见,也不去看风筝的影子,只是知道,它——心中的风筝,会准确无误的落在我们意味它设计好的角落。张开怀抱,风筝,就会从空中划过,来到这里。圆满我们的喜悦,实现我们的悸动,甚而,烙进我们的灵魂。

为你,千千万万遍。为你,我可以做任何事。你,是我一生最好的朋友。因为,我们曾经那样爱过。阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹。

阿米尔的前半生都在逃跑,逃避他对哈桑的情谊,逃避他所犯的错,逃避他的责任,于是他就一直被困在当年那条污秽的小巷无法动弹。人们一直奇怪哈桑为何那么善于追风筝,还纷纷猜测他追着风筝的影子。其实,像他如此坦荡纯真的人,风筝会跟着他的脚步飞翔。那只风筝就像传说中的独角兽,只有最纯洁的人才能拥有它。

而我们,只有一直追,追天上的风筝,追逐我们心灵的风筝。

读后感风筝 篇2

今天老师教了《风筝》这一课这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐—杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐—杀”。虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐—杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。从小兄弟身受“虐—杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章的。

我看了《风筝》这篇文章后,知道了这篇文章的主要内容是讲了鲁迅认为风筝是没出息的孩子才玩的,所以他很不喜欢风筝。鲁迅还有一个十岁的小兄弟。小兄弟非常喜欢玩风筝,而鲁迅又不让这一个小兄弟玩;每一次这位小兄弟想玩时,只好看一下天上的风筝。小兄弟不能玩风筝是还有一个原因的,就是他买不起。有一天,小兄弟在看风筝的时候,看见远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他非常高兴。而鲁迅却把这些行为看成笑柄,可鄙的。

有一天,鲁迅忽然觉得似乎多日没见这位小兄弟了,但记得曾见他在后花园拾竹。鲁迅恍然大悟,便跑去很少人去的堆积杂物的小屋里,推开门,果然在什物中发现了他,他正在做风筝,鲁迅看到了马上把风筝给踏坏了,把小兄弟伶仃地留在了小屋里,后来他怎样,鲁迅也没有留心。

然而,鲁迅的惩罚终于到了,他不幸地看到了一本外国的讲论儿童书。才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。鲁迅又想起二十年前那一件事,而鲁迅的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。在那时候,他们又见面了,谈起了童年的往事,鲁迅正想求他的宽恕,小兄弟却说什么都忘记了,鲁迅的心从此只得沉重着。

我看了这篇文章,觉得鲁迅是一个很不喜欢风筝的人,认为风筝只是没出息的小孩才玩的,最后,鲁迅明白了一个道理,就是游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。鲁迅那时很后悔,因为鲁迅以为玩是浪费时间的行为,那是有原因的:就是因为鲁迅小时候家庭很困难,常要拿东西去当铺,每天都要干家务,所以他认为玩是很浪费时间的,他自己不玩,还很固执,不让自己的朋友玩,所以他长大后后悔了。

我以后不能学鲁迅那么固执,对人要宽容。

读后感风筝 篇3

对于这本书一直想静下心来整理一遍

一开始觉得阿米尔是一个懦弱自私自傲的人他会嘲笑哈桑的不识字会嫉妒父亲对哈桑的好甚至哈桑为了他追风筝的时候被拉塞夫他们欺负他也没有挺身而出

相反哈桑是一个对他极其忠诚的人可以为他做任何事情哪怕失去自己最珍贵的东西甚至被阿米尔诬陷说他偷了手表和金钱的时候他也为了保护阿米尔不被父亲责备而承认这莫须有的罪名随后他们离开了没想到这一别竟是永生

拉辛汗是阿米尔的伯乐是第一个愿意欣赏他写的故事的人这个人设和《偷影子的人》里的伊凡很像只不过阿米尔和拉辛汗是伯乐与知己的关系而伊凡和男主有着单纯的友谊和救赎可以说拉辛汗起到了起承转合的作用把已经在美国生活了多年的拉辛汗因为他的一句病重又带回了他土生土长的地方

“这里有再一次成为好人的路”拉辛汗最懂阿米尔在那个巷子里发生的事情哈桑席子底下的手表和金钱种种也许拉辛汗都懂拉辛汗说出了我看了觉得很惊讶的事情比如哈桑是阿米尔同父异母的弟弟比如哈桑为了守护阿米尔家的房子被枪毙比如哈桑有个儿子叫索拉博知道真相的阿米尔走上了自我救赎的路而拉辛汗则是那个给他自我救赎的机会的人

去寻找索拉博的过程艰险困难但他终于没有再退缩了最终他们打败了拉塞夫代表恶势力的人索拉博被带到了美国和他的妻子一起生活以前哈桑可以为了阿米尔千千万万遍而现在阿米尔终于可以为了索拉博千千万万遍

他成为了好人

读后感风筝 篇4

在《理想的风筝》中,作者苏叔阳以《理想的风筝》为题,不仅以题思人,以刘老师放起一只风筝比作了刘老师以孜孜不倦的教学态度说飞了一只又一只理想的风筝,也借此寄寓了他对刘老师的怀念,谁又说不是呢?老师是辛勤的园丁,她用她的辛勤浇灌了一届又一届祖国的花朵,老师是灵魂的建造者,教给了我们做人的道理,老师是“春蚕”,老师是“蜡烛”......难道我们可以忘了我们的老师吗!

在《理想的风筝》中,苏叔阳将老师描写的淋漓尽致,使人回味无穷,读完了全文之后,刘老师一手拄着拐杖,一只左腿悬在半空中,微笑着,眼镜下是一双慈祥的眼睛,他一只手拄着拐杖,一只手擎着风筝,自信而又乐观,身残志坚,一心为了同学,使我又想到了我们的所有老师,是她们在我们最需要帮助的时候,给了我们同学们帮助。

在文章的末尾,作者又以一个耐人寻味,意味深长的结尾表达了他对刘老师的思念,简朴而又真挚,刘老师的印象不仅留在我的心中,更是留在了所有同学的心中,一个简简单单的省略号,更是作者对刘老师的赞美,对天底下所有人民老师的赞美!老师这个职业是一个人人赞扬的职业,她哺育了一代又一代祖国的花朵,让我们以后都成为栋梁之材,作为老师,你们兢兢业业,你们想的却是将我们送入更好的中学、高中、大学,送入更加美好的未来!

自古以来,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”已成了赞美老师的名诗,老师,您把您的青春奉献给了你的事业,您时常为我们批作业批到手发麻,现在,我匀即将迈入中学,老师,我们会用最好的成绩报答你们,等我们以后有出息了,也不会忘记您!

读后感风筝 篇5

天空中升飞的精美风筝,看似十分平凡,实则包含着中华几千年来的文化底蕴和传统艺术。

《风筝》是一本中国国粹艺术读本。里面详细介绍了风筝的来源艺术、制作方式、放飞原理、风筝派别和名家趣事。

风筝的来源。放风筝作为一种重要的民俗活动,来源于中国。但说到它的起源,有两种说法:一是木鸢说,二是纸鸢说。风筝从南朝到北朝,经历了从军事通用工具,演变成一种群众性的娱乐玩具。原来小小的风筝在古代,竟还有军事通讯的作用。

风筝的制作。讲述了风筝的工具材料、绑扎、裱糊和彩绘等制作步骤。不要以为制作风筝很简单,要想制作出精美的风筝,还得花不少心思呢。首先是制作风筝的工具材料,这可马虎不得。从竹材、线绳、纸、绢再到颜料,都要挑选最适合做风筝的,否则就会影响风筝的飞升。而绑扎、裱糊和彩绘这几道工序,若非心灵手巧的人都不能胜任。因为每一个步骤都极其讲究技巧,系带的手法、位置、绕线、裱糊的松紧、对称,彩绘的打底、描线、染色和修饰等,每一道工序都不简单。

风筝的放飞。讲述风筝升飞的原理——力学原理,放飞条件和放飞方法。风筝放飞的原理说明了我国古代人民已经学会使用力学原理,而飞机也是由风筝升飞的原理制作出来的。

风筝的派别。令我惊讶的是风筝竟然也分派别,而且各派有各派的长处与独特之处,还涌现出制作风筝的名家。

读完这本书后,加深了我对风筝的认识和理解。原来风筝并不只是用于娱乐,而是中华民族几千年来,人们的智慧结晶和艺术精华。风筝是我国的国粹,比如它的制作过程之复杂、之周密、之技术性都体现出风筝得来之不易。

跨进21世纪的中国经济高速增长。中国作为四大文明古国中留下来的国家,呈现出了生机焕然的景象。

然而,古老的中国,现在却面临着文化流失,传统工艺后继无人、遗产遗迹遭受破坏等现象。作为青少年,我们要勇于担当传承传统文化的责任,珍爱、传承中国的国粹艺术,为保护中国的精神财富而努力。

铁皮读后感(合集5篇)


读后感大全相关专题:“铁皮读后感”。

读完作者写的作品,感觉里面的人物是活着的。我们可以通过文字来表达内心的感受,以下主题为铁皮读后感,为小编特意向您推荐的,感谢您的阅读!

铁皮读后感【篇1】

从昨天到现在,我一直沉浸在君特格拉斯制造的氛围中,难以平静。刚开始看他在1999年诺贝尔文学获奖作品《铁皮鼓》时,我是吃力的,我感觉始终找不到那个高度的作品应该带给我的震撼,有几次都想放弃。我甚至在看到一百多页的时候还写了一首这样的打油诗:<铁皮鼓>是1999年诺贝尔文学奖获得者君特格拉斯的惊世名作。于近日读,没读完,读不完,不读完。

水平有限

读了一半

阅读习惯

受到挑战

思来想去

不想为难

三岁侏儒

一直捣乱

铁皮小鼓

响彻文坛

各路英豪

齐声赞叹

现实主义

有点魔幻

如在中国

肯定完蛋

社会批判

良知呼唤

知识分子

有事可干

有些疑惑

或许肤浅

天下大事

能否坦然

昂首凝眉

做给谁看

不如摘菜

然后做饭

吃了不饿

上街转转

现在看来何其浅陋!但是,我还是坚持下来了,因为作为一个写作者,我对诺贝尔文学奖是高度尊重的,我相信那些遥远的评委一定是这个世界上最有眼光的。《铁皮鼓》一定有它的不凡之处。

在接下来的阅读中,我才感觉《铁皮鼓》像一头挟风带雨的雄狮,只不过开始是匍匐的,是不动声色的,一俟风吹草动就呈现了它无可抵挡的霸气。在我多年的阅读中,我看见很多优秀作品,但是,绝大部分我都会有一种“我也能做”的感觉,我觉得时机成熟我能模仿他们,只有《红楼梦》让我望而兴叹,再就是《铁皮鼓》。我感觉我做不到,君特格拉斯制造了我难以攀援的高度,我仰望并深深尊重。

尤其让我深感奇怪的是,我看完《铁皮鼓》,鼻子通气了。

铁皮读后感【篇2】

三岁的奥斯卡无意中发现母亲和表舅布朗斯基偷情,又目睹纳粹势力的猖獗,便决定不再长个儿,宁愿成为侏儒。从此在他的视角里,社会和周围的人都是怪异和疯狂的。他整天敲打一只铁皮鼓,以发泄对畸形的社会和人世间的愤慨。父亲或老师惹了他,他会大声尖叫,震得窗玻璃和老师的镜片稀里哗啦地变成碎片;他还以此来扰乱社会秩序,给纳粹分子集会造成麻烦。尽管他个子不高,但智力超常,聪明过人。应对他的洞察力,母亲羞愧忧郁去世,父亲成了纳粹军官,表舅在战乱中毙命。邻居女孩玛丽亚来照顾他,两人发生了*,怀孕后她却嫁给了父亲,生下了库尔特。奥斯卡随侏儒杂技团赴前线慰问德军,三年后回到家中,苏军攻占了柏林,父亲吞下纳粹党徽身亡。埋葬父亲时奥斯卡丢掉了铁皮鼓,同时亲生儿子库尔特用石子击中了他的后脑勺,使他倒在坟坑中,流血不止;但是他就此开始长个儿,尖叫使玻璃破碎的特异功能也随此消失

这是整本书的故事情节,离奇而透着古怪。扭曲的人性在其中很明显的表现了出来,联系当时的时代背景,我们能够看到小说中穿插讲述了但泽的多灾多难的历史。俄、奥、普第三次瓜分波兰时,这个海港城市划归普鲁士。第一次世界大战后,但泽成为自由市,由国际联盟代管。希特勒以但泽走廊问题为借口,入侵波兰,燃起第二次世界大战的战火。战后但泽划归波兰。

这是作家对希特勒统治的强烈不满,也是对当时德国的现状的感慨与悲痛。

此书分为三个章节,其中第一章能够看出故事发生地点是但泽,时间从一八九九年到一九三九年,主要以一九三三年纳粹党魁希特勒出任德国总理后纳粹势力在但泽抬头为背景。

在第二章中,故事发生地点仍是但泽,时间从一九三九年到一九四六年,背景是第二次世界大战的主要军事行动,纳粹党的安乐死计划(把精神病患者、痴呆儿童等病人作为不值得活的生命予以消灭),集中营煤气室屠杀犹太人,一九四四年军官暗杀希特勒的七。二事件,反抗运动,以及战后划归他国的原德国领土上的德国人被驱逐。

而在第三章中,故事地点位于杜塞尔多夫,背景是战后美、英、法占领区即西德的物资匮乏时期,老百姓的黑市交易,帝国马克贬值和以美军香烟为商品交换计值单位,西德货币改革,透过基本法和联邦德国成立后的经济复苏,时间从一九四六年到一九五四年。这些是小说发表时三十岁以上的德国人都亲身经历过的、想忘也忘不了的往事,而作者偏要勾起人们对这些往事、尤其是个人在这段既往历史中所扮演的主角的回忆。而以但泽为故事发生地本身,就涉及到当时一个敏感的政治问题。

铁皮鼓用几个关键词来分析就是疯狂,绝望,无奈以及残酷。现实的情形反映到了作品之中,这是作家的反思,也是人民的反思,更是对当权者的讽刺,这是一本很有现实好处的小说。

铁皮读后感【篇3】

《铁皮鼓》的作者刚修改完最终校样,这本书就离他而去。最终校正发生在十四年前,从此我就失去了《铁皮鼓》。这部小说被译成了克罗地亚语、日语和芬兰语,我料定它会使各国的小资产阶级坐立不安。但泽市郎富尔区是我失去的故乡,它的声名在世界各国不胫而走。

评论与成见堆积如山,它们似乎阻挡了我通往此书的道路,因为我从未首尾连贯地阅读过印刷好的《铁皮鼓》。五年以来,《铁皮鼓》的写作计划或底稿,它的第一稿、第二稿和第三稿决定了我的生活习惯乃至睡梦。现在这一切都已结束。随后出版的几本书,例如《狗年月》和诗集,当时都已近完稿,唾手可得。

迄今为止我从未读过装订好的《铁皮鼓》,这可以归因于职业习惯所产生的厌恶感。即使是现在,当有人要求我讲述我的第一部长篇小说的产生过程时,我也只是漫无目的地翻阅某些章节的开头几页。起初我并不太情愿回顾我往日的状况和写作《铁皮鼓》的起因,我害怕作茧自缚。《铁皮鼓》的作者谈《铁皮鼓》,而他是一位可疑的见证人。

正因为我承认自己没有资格评述这部小说,所以我可以成堆地清扫垃圾,并且可以避免有益的谎言。这些谎言像插枝一样使日尔曼语言文学的温室欣欣向荣。

既不是创作欲(诸如我肯定要写并且知道怎样写),也不是蓄积已久的决心,(诸如我现在要动手写了!)更不是某种高尚的使命感或指标(天赋的义务之类),促使我坐在了打字机前。小市民的出身也许是我的最可靠的推进器,因为我要缩短自己与上流社会之间的距离。我雄心勃勃,立志要干一番惊天伟业。时断时续的文科中学教育(我以五年级高中生的身份肄业)更助长了这种臭不可当的雄心。这是一种危险的动力,它常常通向傲慢。恰恰因为我了解自己的出身及推动力,所以我在写作时总是轻松而冷静地控制这种动力。我将写作视作一种有距离感的、带有讽刺色彩的过程。这种过程是个人的,而它的结果(无论是成功还是失败)则是公开的。

一九五四年我的母亲海伦格拉斯溘然长逝,享年五十六岁。因为她不仅怀有小市民的情感,而且热爱戏剧,所以在她的儿子十二三岁时,她就不无嘲讽地叫他培尔金特(注:培尔金特,易卜生的剧本《培尔金特》的主人公,利己主义者。)。她的儿子喜欢虚构故事,并且向她许诺将给她带来财富、送给她波斯羊羔皮大衣和去尼泊尔以及香港旅游的旅费。《铁皮鼓》在她去世五年之后面世,并且获得了培尔金特所想象的那种成功。母亲在世时,我总想向她证明自己的能力;然而直到她谢世之后,我的能量才得以释放。

铁皮读后感【篇4】

小说的初稿、第二稿和第三稿都被我扔进了我在下文中即将提到的工作室里的火炉之中。那时我的行为相当古怪,我不愿意用稿本的异文来满足日耳曼语言文学学者获取参考资料的欲望。

我信笔写来:供词:本人系疗养与护理院的居住者随着小说首句的出现,障碍清除了,千言万语喷涌而出,记忆与幻想展翅高飞,形式游戏与细节描写获得了自由的空间,一章又一章的内容浑然天成。当礁石阻碍着叙述之河的流动时,我就一跃而过。关于本地市场的故事涌入我的脑海,罐头蹦蹦跳跳,释放出特有的气味。我构想出一个枝繁叶茂的家族,我与奥斯卡及其亲友们争论不休,我思考着如何描写有轨电车及其行车线路,如何安排同时发生的事件,如何摆脱时间顺序的荒谬束缚,让奥斯卡以第一人称还是以第三人称的形式来叙述,是否满足他交媾生子的要求,如何赋予他现实的过错与幻想的罪孽。

我试图为奥斯夫这个孤僻的怪人配备一个邪恶的小妹妹,然而我的企图在他的抗议下破产了。这个受到阻碍的小妹妹坚持她的文学生存权,她后来作为图拉波克里夫卡出现在我的其它作品中。

现在我要回答一个大家经常提起的、颇受欢迎的问题:我不为读者写作,因为我根本不知道有什么读者。首先我为自己写作,其次我为安娜写作,再次之我为偶然光临寒舍并且倾听拙作章节的朋友和熟人写作。我用我的想象力召唤来了一群读者,我为这群想象中的读者写作。生者与死者环绕着我的打字机,其中有忽视细节的友人格尔德马赫,戴着厚镜片眼镜的文学导师阿尔弗雷德德布林(注:阿德布林(18781957),德国小说家,著有长篇小说《柏林的亚历山大广场》(1929)、《王龙三跳》(1915)和《华伦斯坦》(1920)等。),谙熟文学而相信真善美的我的岳母,风尘仆仆、亡命天涯的拉伯雷,我昔日的德文教师(我认为他的怪脾气比当今教育体制的干果供应更有效),还有我已逝去的母亲,我用各种文件来对付她的异议与修正,然而她只是有保留地相信我。

当我回首往事时,我还记得我与这群品头论足的读者进行过长时间的交谈。如果有人将我们的交谈记录下来并且编成小说《铁皮鼓》的附录,那么成品的篇幅将足足增加两百页。

也许意大利大道一百十一号的火炉吞噬了这篇附录,也许我们的交谈纯属虚构,因为我对写作过程的回忆是十分模糊的,而对我的工作室的回忆则历历在目。那是一间潮湿的、底层的陋室。从我开始写作《铁皮鼓》时起,这间陋室也就成为我从事时断时续的雕塑创作的艺术家工作室。与此同时这间工作室又是楼上我们狭小的两居室住宅的供暖锅炉房。我既是作家,又是司炉。每当我才思枯竭时,我就走出工作室,从临街的棚屋里提两桶焦炭回来,我的工作室散发出地窖菌的味道,并且弥漫着煤气,使人备感亲切。淌着水珠的墙壁使我的想象如大河奔流,一泻千里。房间的湿气也许有助于奥斯卡马策拉特的幽默感。

因为安娜是瑞士公民,所以我每年夏天都在瑞士的提契诺州待上几个星期,并且在户外写作。我坐在爬满葡萄叶的凉亭中的一张石桌旁,眺望着熠熠发光的南国风景,热汗涔涔地描写结了冰的波罗的海。

铁皮读后感【篇5】

读这本书时,在刚开始并没有什么感觉,但随着情节的发展,总让自己想到自己曾经经历过的一些事,终有些感同身受,这本书的故事大部分的情节,都让我感到很直观的看到了自己的影子,故事中的主人公林冰在一次偶然中得到了一个铁皮狗,而铁皮狗总是在事情发生之后出现,仿佛是对林冰的一种感情的寄托,里面的林冰有过自负,让他自负并让他在自己喜欢的女生曹卉面前可以抬得起头的是自己拉的二胡,但在赵一亮的面前,让他感到自己拉的二胡实在是太逊色了,我们也许有过自负,但理应知道人外有人,天外有天,自己并不是最强的,但也更不应该在自负过后留下的仅是自卑,从主人公林冰刚进入初中,认识了成熟的乔桉,总是汗淋淋的谢百三,和自己很要好的朋友马水清……

在从红瓦房到黑瓦房,也就是从初中到高中,林冰在经历了不能去黑瓦房的失望和妥协后,有好巧不巧的进入了黑瓦房,而后由于赵一亮未进入黑瓦房,赵一亮便也终究妥协了,在阅读有关赵一亮的情节时,有更多的无奈,也许认为赵一亮有点惨,最终落得个进入监狱的下场。

在阅读时,也许猜到了后面的情节,但又不想后面的情节发生,我读的时候,就会有一些矛盾的心理,这里面的情节虽然只是发生在油麻地的很朴实的故事,但有时总会让我有很多感触,也许内心总是在不经意间就会被触动。

读后感廉洁合集5篇


阅读作品后,好像突然感悟了一些事情,这时写一篇读后感,可以让我们更好地品读作品。你晓不晓得作品的读后感怎么写呢?经过读后感大全精心整理,推出读后感廉洁,供您参考,并请收藏本页!

读后感廉洁【篇1】

一心为公自古以来是志士仁人的人身信条和道德。宋朝有位清官,名叫名拯,他办案公正严明,刚正不阿,被老百姓称为包青天。

在《小学生廉洁教育读本》中有这样一个关于包青天故事:惠民河是一条流经开封的河流。本来河水畅通,可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河,在河岸上广建亭榭园第,结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年,遇到大水,由于河道堵塞,洪水泛滥,对老百姓生命财产造成严重危害,可是,老百姓惹不起恶豪官吏,只好到开封府告状,请包公做主。包公很想解救受难的老百姓,于是借这个机会,毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉,发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊!

看了《小学生廉洁教育读本》后,使我联想到了现在。当今生活中有的人当了官,把自己的亲戚朋友也拉上了官位;有的人当了官,不断贪污人民财产;有的人当了官,假公济私,有理无礼不办事。这些人的行为多可耻啊!当然,我不认为当今就没有一个包青天,但我认为明哲保身的人大有人在,尽管他们的心是善良的,是想为人民办事的,但由于他们有这样那样的私心杂念,他们没有胆量,去同现实中的庞太师做斗争。包青天是世代为官者的楷模、榜样。

啊!受人赞颂的包青天,人民需要您,时代在呼唤您,愿我们伟大的祖国涌现出千千万万个像包青天一样一心为公、铁面无私的清官。

读后感廉洁【篇2】

老师和爷爷经常说我不能自律,这是我借这本书看的动机。

志存高远,我要像天鹅一样振翅直冲云霄,飞向远方,飞向探索科学的未来。梦想要从现实做起,一屋不扫,何以扫天下,我要像凤凰搭窝一样,踏踏实实的从小做起。学习孙中山爷爷誓做人民的公仆,为人类做贡献才是人生的目的。祖国母亲!我爱你!我要为你献身!

少年以正直为做一切事情的基础。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,诚信比成绩重要。一个人要是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任感,我们每个人的责任是什么―就是做好分内的事,记住:每天为父母倒一杯水,每周为父母做一顿饭。正直,是做人应该具有的优良品德,也是中华民族最为崇尚的传统美德之一,读读屈原、司马迁、海瑞、林则徐的故事。

一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操,没有高尚的情操,最崇高,最伟大理想也是不能达到的,做到名节重泰山,利欲轻鸿毛。毛泽东爷爷一件睡衣整整用了20年,补了73个补丁,为地球有限的资源节俭!我要自律:不独享、不打扰、不翻别人抽屉、不用爷爷监督

公正是一种维护社会和谐安定的道德准则。民主是人民当家作主。读读《义务教育法》《儿童权利公约》《未成人保护法》《小学生日常行为规范》有必要。

规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。美国小学生守则:所有的作业必须是你自己完成的;考试不许作弊。

我喜欢书中的故事,它教我做人的道理。

读后感廉洁【篇3】

近期,通过一系列廉政书籍的学习,我深刻认识到:廉洁,作为政府工作人员的一种品行,不是先天固有的,而是产生于后天的修养和教育。纵观落马贪官,其皆非一赴任便开始腐败。当年的他们皆是业内精英,扎实工作,谦虚谨慎,深得上级厚爱、群众赞扬。后来,或是因为诱惑,或是心生邪念,或是松了自律,终未能净洁一世,为贪落马。

财政局作为国家及各级政府宏观调控的重要部门,管理着国家各级政府的钱袋子,财政干部更是各利益主体攻关的重点对象。财政干部始终处在风口浪尖上,稍不留神就有可能陷入违法违纪的泥潭,这些年接二连三的财政工作人员腐败案件更是给我们敲响了廉洁自律的警钟。

因此,我认为应从品格、思想、律己、行动四个方面的展开自我廉政教育。

品格上突出一个净字。财政干部只有干干净净、清清白白,才会有凝聚力、号召力。要修身,正确对待是非、利益、荣辱、苦乐,时时以两个务必砥砺自己;要慎微,不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。违法犯罪大多从小事放纵开始,财政干部要从现在做起,时刻凛然警觉,防微杜渐。

思想上突出一个正字。着力增强宗旨观念,防微杜渐;着力提高实践能力,把握方向;着力强化责任意识,避免失误;着力树立正确政绩观,管好项目;着力树立正确利益观,不谋私利。

律己上突出一个严字。财政干部一定要从严要求自己,切记人情里面有原则,交往之中有政治。在行使手中的权力时,要有如临深渊、如履薄冰的心态,对法纪心存敬畏之心。这些挂在墙上、念在口中的话只有通过廉政文化建设形成氛围、通过教育潜移默化使之真正谨记于财政人心里,才能落实到行动上。

行动上突出一个硬字。财政干部尤其是财政监督干部一定要不为困难风险所惧,勇于任事、敢于担当,雷厉风行地抓工作,大刀阔斧地干事业。遇到问题和事情,要旗帜鲜明地表明态度、亮出底牌,敢说真话和硬话,以此推动财政工作的顺利开展。

作为财政干部,要抵御住横流物欲,做一个清白之人、美节之士,还须耐得住寂寞、守得住清贫、抑得住欲望,不断学习,强化身贵愈恭、家富愈俭的清廉意识,努力成为一名为人民用心谋事、用心干事、扎实苦干求发展的勤务员。

读后感廉洁【篇4】

廉政书籍读后感(一)

读书使人明理,读书催人奋进。为进一步增强广大干警自主学习的意识,提高自主学习的能力,养成多读书、读好书的习惯,增加知识积累、完善知识结构,不断提高学习成果指导实践的效果,我院组织开展了精读好书共享心得活动。在这次活动中,本人通读了《廉政文化读本》等一些廉政警示书籍,感触颇深。

当今社会,有的人官做大了,管别人的多了,管自己的却少了,艰苦奋斗提的少了,讲究享受却提的多了,奉承的话听的多了,逆耳的话听得少了,他们将党内纪律,党内监督视为束缚自己的紧箍咒,他们无视党纪国法,我行我素,为所欲为,最终沦为人民的罪人,教训是极为残网痛的。我们检察干警要带头反腐倡廉,必须首先管住自己。

管住自己,必须树立正确的理想信念。领导干部的蜕化变质,或在政治上打开缺口,或在经济、生活上悄然倒下,都是因为理想信念动摇,进而带来政治上的变质,生活上的堕落。因此,我们要管住自己,就必须加强学习,不断提高思想境界和道德觉悟,树立社会主义的荣辱观,牢牢夯实政治和思想上的防浪堤。牢记陈毅同志的名言莫伸手,伸手必被捉,在思想上不能有丝毫的侥幸心理,理想信念在任何时候都不能有丝毫动摇。

管住自己,必须要常怀律己之心。常怀律己之心,既是一种道德修养,也是加强党的自身建设的一条宝贵经验,是我们党始终保持先进性,坚持拒腐防变的重要措施。同样的生活环境,为什么郑培民、牛玉儒等一批领导干部能始终保持对党的事业的执着追求,保持着共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。而胡长清等一些腐败分子却出现了自我变质,自我腐败,自我毁灭。这里原因虽然很多,但主要还是面对形形色色的诱惑,自律意识淡化,自控能力减弱,没能管住自己,造成自我放纵、私欲彭胀的恶果。在新的形势下,党员干部所经受的诱惑越来越多,要想在金钱、权力、美色等诸多诱惑面前不动心、不丧志、不失足,始终做到自重、自省、自警、自励,慎初、慎微、慎独、慎欲,就必须不断地加强学习,坚持不懈地用科学理论和先进思想武装头脑,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养,用坚定的信念,坚强的党性,约束自己的言行,提高自己的觉悟,做到不为物欲所累,不为名利所惑,始终保持高尚的道德情操,树立人民公仆的良好形象。

管住自己,必须正确对待名利得失。正确对待名、权、利,正确对待职务升迁和岗位转变,是我们面对的一个现实的考验。我们应该有一个健康正常的心态,能上也能下,树立正确的荣誉观,把握正确的价值取向,以平常心看待名、权、位、利,立志做大事,立志更好地为人民服务。

管住自己,必须正确使用手中的权力。我们每个检察干警都应深知,我们的权力是党和人民赋予的,是用来为党工作,为人民服务的,是一种责任和义务,而不是为个人捞取好处的工具,面对种种诱惑,应当做到不动心,不失志。

管住自己,必须从自身做起。

一是要管住自己的脑。我们每个检察干警要时时问问自己:我们入党是为什么,当了检察官要干什么,工作期间能为百姓做点什么,退休之后能为子孙留点什么。经常这样发问,检查自己,就会使我们耳畔警钟长鸣,永远保持清醒的头脑,筑起反腐防线,立于不败之地。

二是要管住自己的嘴。不要留下吃人嘴短的把柄,要管住自己的嘴,不该吃的饭绝对不吃,不该喝的酒绝对不喝,不要因为贪吃而让党操心,让群众伤心。革命小酒天天醉,喝坏了党风,喝坏了胃的顺口溜,难道不值得我们深思的吗?

三是要管住自己的手。纵观那些落马的贪官行迹,无一不是手太长,不管是国家的、集体的,见钱手痒,给就敢要,不给就暗示。陈毅同志早有诗句:手莫伸,伸手必被捉。那些贪官的黑手不一一被捉住了吗?这些沉痛的教训,应该唤起我们每个人的良知与党性,要管住自己的手,不该拿的钱绝对不拿!

实践证明,一个人能否管住自己,最终起决定作用的还是其自身的世界观,在这方面,陈毅同志也为我们树立了好的榜样,他虽然一生功勋卓越,但仍夜尝自省,闭门思过,并总结出以下四点,第一想到不忘本,来自人民莫作恶,第二想到党培养,无党岂能无作为?第三想到衣食住,若无人民岂能活?第四想到虽有功,岂无过失应惭怍。这些仍可以作为我们的党风教材,作为我们党员干部的座右铭。

俗话说,正人首先先要正己。在市场经济的条件下,我们一定要加强自身修养,加强党性锻炼,树立正确的权力观、地位观、利益观,勤勉公事,不徇私情;要一身正气,两袖清风,永远保持同人民群众的血肉联系,永远保持共产党人的先进性。我们要管住自己,做立党为公的模范,做无私奉献的模范,做反腐倡廉模范,用管住自己的实际行动,筑成一道思想上的防线,认真工作,为检察事业添砖加瓦。

廉政书籍读后感(二)

为使自己在学习上、思想上有进一步的提高,近日我阅读了不少有关廉洁文化方面的书籍,其中四会市纪委、监察局编写的《廉润如玉》一书令我印象深刻。该书以玉喻廉,通过选编多个历史小故事表达出以廉为宝、廉洁正直的品德以及因贪致祸的理念,同时与四会玉器之城的称号相呼应,实为一本极有教育意义的好书。我觉得该书对于我们今天的廉政建设有着借鉴和参考作用。

廉者,有品行正直、不贪污之意;而玉有德,古人用玉德比喻君子廉洁高尚的情操;故廉润如玉寓意做人应当廉洁、正直、不贪污,像玉石一样廉洁正直、纯洁无暇。随着当今社会的发展,各种形形色色的观念不断冲击人们的思想,我们要做到维持本心,引进于己有利的思想,摒 弃有害观点,以廉律己,以玉喻己,使自身保持廉洁正直。特别是作为一名公务员,应当以人为本,为人民服务,不能在当今社会各种不良风气中迷失自我。从《廉润如玉》一书中,我得出一些体会:

一是以人为本,以德服人,喻玉之德。人是一种社会性动物,如何与人相处乃是一大学问;而作为一名公务员,如何与群众打好交道实为一项重要问题。书中《干戈玉帛》一文有提及:古时夏氏部落的首领药鲧 为了保卫自己,在领地上建立起高高的城墙,结果他的部下纷纷离他而去,各部落虎视眈 眈 ;后来禹当首领后,拆除了城墙,把财产分给部下,毁掉了兵器,用道德的力量教化人民,于是天下归心,以干戈化为玉帛。从此不难看出,只有以人为本、以德服人,其他人才 会爱护你、拥戴你、尊敬你,这也与当前和谐社会以及廉洁文明建设相契合。

二是清正廉明,严于律己,喻玉之廉。清正为官、廉洁做人,乃为人之基本准则。书中《子罕辞玉》以及《高朴贪玉》两篇文章,以子罕见玉不贪及高朴贪玉致祸两个故事,从一正一反两个角度,写出了廉洁自律使人尊敬,贪而无德招致祸患的道理。告诫我们应该像子罕一样清正廉洁,以廉为宝,应好好培养自身的高尚廉洁品质,这个比玉石还要珍贵得多;而如果像高朴那样因一时贪念,从而丧失了道德良心,不但自己丢官送命,还祸及族人。另外这个小故事也从侧面反映出党纪国法的威严,表现出苍蝇、老虎一起打的决心。

三是淡泊名利,高风亮节,喻玉之洁。为人为事为官,要守得住清贫,耐得住寂寞,挡得住诱惑,稳得住心神,经得起考验,才能做出一番好成绩。书中《琢玉成器》一文提到,东汉杨震为官淡泊名利,别人深夜赠送他黄金,被他严词拒绝,这个就是着名的天知、地知、你知、我知的故事。杨震一生公正清廉,其长辈让他为子孙开办产业,他拒绝了,并说要将清白的节操留给子孙。还有《冰心玉壶》一文,以一句经典的一片冰心在玉壶写出了诗人高风亮节的精神。这些都值得我们认真思考学习。

四是不畏强权,公正执法,喻玉之直。中国历史上,涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹,如东汉光武帝时代的董宣、宋代最着名的清官包拯、明代的刘宗周等,而书中《被褐 怀玉》一文中提到的海瑞亦堪称个中典范。海瑞执法如山,对有恩于他的老丞相亦铁面无私,将其违反国法的两个儿子和家人依律治罪,同时多次冒死进谏,为民众办了不少好事,得到百姓的广泛拥护。为人为官当如是,公正廉明受人敬。

以上是我在阅读《廉润如玉》一书后的一些体会,也是我们中国廉洁文化的宝贵财富,我们要谨记以廉为宝,以玉喻己,书写出我们清正美好的人生。

廉政书籍读后感(三)

近期,通过一系列廉政书籍的学习,我深刻认识到:廉洁,作为政府工作人员的一种品行,不是先天固有的,而是产生于后天的修养和教育。纵观落马贪官,其皆非一赴任便开始腐败。当年的他们皆是业内精英,扎实工作,谦虚谨慎,深得上级厚爱、群众赞扬。后来,或是因为诱惑,或是心生邪念,或是松了自律,终未能净洁一世,为贪落马。

财政局作为国家及各级政府宏观调控的重要部门,管理着国家各级政府的钱袋子,财政干部更是各利益主体攻关的重点对象。财政干部始终处在风口浪尖上,稍不留神就有可能陷入违法违纪的泥潭,这些年接二连三的财政工作人员腐败案件更是给我们敲响了廉洁自律的警钟。

因此,我认为应从品格、思想、律己、行动四个方面的展开自我廉政教育。

品格上突出一个净字。财政干部只有干干净净、清清白白,才会有凝聚力、号召力。要修身,正确对待是非、利益、荣辱、苦乐,时时以两个务必砥砺自己;要慎微,不虑于微,始成大患;不防于小,终亏大德。违法犯罪大多从小事放纵开始,财政干部要从现在做起,时刻凛然警觉,防微杜渐。

思想上突出一个正字。着力增强宗旨观念,防微杜渐;着力提高实践能力,把握方向;着力强化责任意识,避免失误;着力树立正确政绩观,管好项目;着力树立正确利益观,不谋私利。

律己上突出一个严字。财政干部一定要从严要求自己,切记人情里面有原则,交往之中有政治。在行使手中的权力时,要有如临深渊、如履薄冰的心态,对法纪心存敬畏之心。这些挂在墙上、念在口中的话只有通过廉政文化建设形成氛围、通过教育潜移默化使之真正谨记于财政人心里,才能落实到行动上。

行动上突出一个硬字。财政干部尤其是财政监督干部一定要不为困难风险所惧,勇于任事、敢于担当,雷厉风行地抓工作,大刀阔斧地干事业。遇到问题和事情,要旗帜鲜明地表明态度、亮出底牌,敢说真话和硬话,以此推动财政工作的顺利开展。

作为财政干部,要抵御住横流物欲,做一个清白之人、美节之士,还须耐得住寂寞、守得住清贫、抑得住欲望,不断学习,强化身贵愈恭、家富愈俭的清廉意识,努力成为一名为人民用心谋事、用心干事、扎实苦干求发展的勤务员。

读后感廉洁【篇5】

《廉政准则》对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。这次出台的八大禁止和52个不准,对于各级领导干部规范和约束自己的行为都有明确的参照,更有利于从政人员对照准则检查自己,也有利于反腐机构开展反腐工作。

一、要学习好《廉政准则》,力戒学习中的走马观花,要做到入脑入心。

二、作为党员领导干部,要身体力行,率先垂范,恪守准则,作落实的表率。《廉政准则》对党员领导干部提出了更高的标准和更严的要求。首先要对照不准进行自查,看自身是否存在违反不准的行为。其次要把《廉政准则》作为一面镜子,常常提醒,时时对照,入脑入心,升华境界,一切言论和行动以《廉政准则》为准绳,绝不越雷池一步。再次要自觉接受监督,时刻把党和人民赋予的权力置于不准的约束之下,置于党组织和广大群众的监督之中,作接受监督的表率。

三、处好四种关系

(一)是处理好做人与做官的关系。做官只是一时一地,做人却是一生一世,做人是做官的前提和基础,没有高尚的人格就不可能做好官,也做不好事;而做事又是做人、做官的具体表现,要堂堂正正做人,清清白白做官。作为一名领导干部必须恪尽职守,扑下身子,真抓实干,做到为官一任,造福一方。

(二)是处理好权力和利益的关系。个人不管掌握多大的权力,什么样的权力,都是党的信任、人民的重托,而决不是什么个人专利、个人行为。权力就是责任,权力有多大,责任就有多重,个人利益必须服从集体利益,服从人民的利益。

(三)是处理道德与党性的关系。党员领导干部既要加强党性修养,从思想上、行动上、作风上维护党的形象和威信,与党中央保持高度一致,又要加强道德修养,陶冶高尚情操,做一个有益于人民利益的人,使自己的政治坚定性和道德纯洁性始终相统一。

(四)是处理好自律与他律的关系。领导干部首先要强化自律意识,自重、自盛自警、自励,自觉接受党和人民的监督,把权力置于法律、纪律、制度的严格约束之下,在阳光下使用权力。同时对下属要严格要求,严格教育,严格管理,发现问题、苗头,及时制止和纠正,维护好党和政府在群众中的良好形象。

范文合集:红色家书读后感合集(5篇)


多读书,能使人精神焕发,充满自信,充满魅力。在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?以下是小编为大家精心整理的“范文合集:红色家书读后感合集(5篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

红色家书读后感【篇一】

捧读《红色家书》,我感慨万千,体会颇深,都说家书抵万金,从一封封语言质朴、热情洋溢的家书中,我们看到了革命者最讲亲情,最懂真爱,即使他们天各一方,生死攸关,仍惦念着白发双亲,牵挂着妻子儿女。这些红色书信充分展现了革命先烈对理想信念的执着追求、对党绝对忠诚的赤子之心,展现了革命先烈舍生取义的崇高气节和报国为民的炽热情怀,让人震撼,洗礼精神。

烽火连三月,家书抵万金。一封封充满亲情、激情与爱情的家书,是革命者与亲人间的心灵桥梁。承载着战火的记忆,蕴涵着无穷的思念,诉说着无尽的衷情,寄托着殷切的祝福。从中,我们可以触摸到他们的思想轨迹,可以见到他们对革命事业的矢志不渝、对革命理想的坚贞不屈,为了革命胜利和社会主义建设不惜英勇献身的豪情壮志。

那么,作为一名中国共产党员们如何传承红色基因,夯实理想信念的基石?

一是要深入学。俗话说:认识能力有多高,行动就有多自觉。知识就是力量,知识就是财富,知识是通向胜利之门的钥匙。一代之治,即一代之学。只有认真看书学习,爱读书、读好书、善读书学以致用、用以促学、学用相长,才能不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,不断提高认识能力,夯实理想信念基石。在当下,不但要弄通马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,尤其要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会八个明确主要内容和十四个坚持基本方略。只有理论知识扎实了,才能更好地用于指导实践。

二是要扎实干。实现共产主义不是坐而论道的空谈,也不是虚无缥缈的空中楼阁,是干出来的,不是看出来的,不干,半点马列主义都没有。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。天下难事必作于易,天下大事必作于细。实现理想,必须从点滴做起,从现在做起,方能积沙成塔,集腋成裘。积小胜为大胜,积跬步致千里。学习的目的在于实践,而通过实践则能更好地促进学习,从而达到知行合一。正所谓空谈误国,实干兴邦。实现理想,必须求真务实,真抓实干,认认真真干事。要实现伟大的中国梦,靠的就是中国人民的实干精神,我们中华民族一贯以来就是勤劳的民族,因此,幸福是奋斗出来的。

三是要敢于创。与时俱进,开拓创新,不断开拓马克思主义的新境界。马克思主义具有与时俱进的理论品质,必须在社会实践中不断丰富和发展。毛泽东说:人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不可能停留在一个水平上。因此,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。邓小平说:不解放思想不行,甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年,几百年所产出的问题提供现成答案。改革发展是一个永恒的主题。越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越是需要坚定不移的精神去克服。世易时移,变法宜矣。没有创新就没有发展,甚至会停滞不前和倒退,夯实信念基石,必须不断开拓新境界,坚定四个自信,夺取新胜利。历史的无数经验告诉我们技术创新、方法创新、体制创新,必将会带来新的机遇、新的挑战和新的发展,畏首畏尾只会落后挨打。

习近平说:理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。毋庸置疑,理想信念是共产党人强大的精神力量。革命理想高于天。新时代呼唤新担当,新时代更要有新作为,作为在新时代的践行者,我们要继承先辈遗志,爱岗敬业,团结创新,凝聚圆梦力量,在传承党的红色基因中使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

红色家书读后感【篇二】

一封家书,纸短情长。读完《红色家书》我思绪万千,心中百感交集。在作者张丁绘声绘色的描写中,震撼心灵画面呈现眼前,各个鲜活的英雄形象令人打心底升起敬佩之情。

《红色家书》是由抢救民间家书项目组委会编辑的民间家书系列图书的第二辑,旨在征集整理现存民间家书,唤起民众对亲情的珍视,传承中国文化。

悟《红色家书》,无数革命先烈在战火纷飞时代,为了保卫国人的安全,勇敢的冲锋一线,不惜付出生命代价。放在病毒肆虐的现在,又何尝不是如此呢?世上哪有什么岁月静好,只是有人不顾一切的保卫我们罢了。通过诵读《红色家书》,我们可以感受到,革命先烈的坚定信仰、时代担当和无私奉献的伟大精神,更从中悟到了舍己为人的力量。

是什么让革命先烈们在令人闻风丧胆的生死考验面前大义凛然?答案可想而知,是使命,是责任,是他们的信念。新时代我们又有了新的使命,坚守岗位、珍惜时光,为国家出自己力所能及的一份力量。

红色家书读后感【篇三】

《红色家书》读后感1500字:

文:钟齐辉;《红色家书》共收录了85名革命先辈的103封家书。

上个周末的时间,粗读了一次。这个周日,再次细翻捧读,沉浸其中,思绪仿佛穿越到19世纪末20世纪初的中国。

那时的中国,正面临空前严重的危机。政治上,列强侵略进一步加剧,掀起瓜分的狂潮,中国完全成为半殖民地半封建社会;经济上,列强对华经济的侵略严重阻碍了民族资本主义的发展。

伴随百日维新、中日甲午战争与世纪之初的辛亥革命结束了封建统治,而后“五四运动”的暴发、中国共产党的成立,大革命的兴起。此时,社会的各阶层的民族意识都开始觉醒。《家书》中这一群牺牲时平均年龄30岁的男女,紧随时代而生。

这85名先辈,每一个名字背后,都是一段段可歌可泣的英勇悲壮。这103封家书,每一封的字里行间,都透出浓浓的亲情、爱情、友情,情透纸背。“生命诚可贵、爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”,匈牙利爱国诗人裴多菲这首诗,正是这些家书点作者要表达的主要情感。

虽然生命和爱情都是人生追求的美好境界,但在国难当头的时刻,这些革命者为了民族的自由,可以把生命和爱情都抛弃,这是一种怎样追求自由的信心和决心!

这些强烈的情感,感染和激励当时中国的,这一群人为争取自由和解放不断奋斗,哪怕是牺牲。

年仅17岁的朱振汉,在战斗中英勇牺牲;年龄最大杨杰,牺牲在了准备启程进京共商国是的寓所;11位先辈奉献出生命与青春倒在了建国前夕,未能在天安门前听到雄壮的国歌声。9位平均年龄在28岁的女同志,有儿时教科书中耳熟能详的江姐、赵一曼、向警予,更多的我是第一次看到她们的名字。

我在想,是什么在激励着《家书》中这群男女,无怨无悔地抛头颅、洒热血。

而答案是明确的!看似诗情画意,却在字里行间透出浓浓的壮烈!别了!明晨拍拍的枪声,是我们最后一刹那诀别的标志!听着吧!再见!这是牺牲时年仅22岁的杜永瘦在就义之前写给妻子文妹的诀别信。

信中所写的庄严承诺,不正是如今的共产党人正在践行的承诺!我们应该以群众利益为自己利益,以群众生命为自己生命,为主义而生,为主义而死,一个铁石的青年人革命家。读后感.“我是为社会上谋幸福的一个人”。我的身体不是我自己的,是公众的,倘使为公众利益而要我身体死的时候——但是精神终不会死——我当不辞的,向前走。牺牲了我个人,得到群众的利益,我的做的。

这是牺牲时年仅22岁沈志昂,写给妻子的信《我的身体不是我自己,是公众的》。李硕勋,广东省委军委书记。牺牲时年仅28岁,写给妻子的信《死后勿为我过悲》也是《家书》中字语最短的一封。寥寥数语,把革命乐观主义精神表现的淋漓尽致。

在前方,在后方,日死若干人,余亦其中之一耳。在这国难当头之时,无论前方还是后方,都在流血牺牲,我也只是其中一个。李硕勋以这样的方式告诉妻子不要悲伤。25岁牺牲时的陈振先,是游击队的负责人。

被捕入狱后写给母亲和弟弟妹妹的信是这么说的:目前虽是黑暗重重,然这正是黎明前的象征,请你们安心地等待着吧:度过了这冷的严冬,春天一定就会来到人间了!

这这封家书,承载着革命家先辈们的人格和亲情,在字里行间还原了他们的儿女情长。走进他们的精神家园,感悟的是一种奋斗不息的人生。

这封封家书,是最真实的党史读物。是我们学习革命先辈们的高尚品格和道德风范的重要史料。

这封封家书,是理解“牢记使命、不忘初心”,进行理想信念教育的生动教材。

通读红色家书,作为一名共产党人,我们要从家书中汲取营养、感受力量,更要不忘初心、继续前进!

红色家书读后感【篇四】

夯实理想信念基石决胜救危求存攻坚——《红色家书》读后感1500字:

省委书记、省长刘奇向全省党员干部推荐阅读《红色家书》一书,这本让省委书记不忍释手、动情落泪、彻夜难眠的书,用老一辈革命家一封封书信讲述了人间大爱、传递了革命大义。

近日,萍矿集团统一购买了300余本《红色家书》,公司中层副职以上领导及基层党支部书记领取了书籍进行感悟学习,整个萍矿集团内部掀起了一股学习《红色家书》的热潮。工作之余,认真翻阅《红色家书》,细读体味,家书的作者以朴实的语言、真挚的情感,发自内心地抒发着他们爱党、爱国、爱家的赤子之心,体现着他们为了革命胜利和社会主义建设不惜英勇献身的豪情壮志。当翻阅到左权致母亲的《我们决心与华北人民共艰苦,共生死》、袁国平致母亲的《他日若成仁取义,以此照为死别之纪念》、夏明翰致母亲的《你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天》等家书时,我体会到了在那个列强入侵、国破家亡、烽火连年、兵荒马乱的年代,革命前辈们为了建立一个富强、民主的新中国,背井离乡、无怨无悔地积极投身于伟大的共产主义事业,为了理想和信念,他们愿意奋不顾身地作出无畏的付出和牺牲,他们心中虽然不忘家中的父老双亲、兄弟姐妹,但都把对他们的热爱,化为投身中华民族伟大复兴的高尚情怀,读来甚为感慨。

4月21日,萍矿集团组织副总师以上班子成员及管理人员利用休息日学习《红色家书》,重温先辈们为中国民主革命和民族振兴发出的铮铮誓言和革命到底决心,从革命先辈的家书中汲取丰富营养,坚定理想信念,坚定应对困难和问题的信心和决心。我和与会人员原文学习了数篇老一辈无产阶级革命家的红色家书,对照老一辈无产阶级革命家的革命情怀和奉献精神,对比检查了2018年重点工作推进情况,对重点工作逐项进行了梳理,调度进展情况,分析存在的主要问题,提出加快推进的措施。

萍矿集团是一家百年老企业,下属安源煤矿建于1898年,已有120年开采历史,是我国唯一一座开采了上百年仍在生产的矿井。红色安源是中国工人运动的策源地、秋收起义的策源地和主要暴发地。一大批安源矿工出身的先烈为民族独立和民族解放事业前赴后继。从安源煤矿走出了杨得志、韩伟等20多位开国将军和高级干部,为中国民主革命和解放事业作出过不可磨灭的历史功勋。百年老企,红色的历史背景,读后感.厚重的文化底蕴,萍矿如今面临资源枯竭、可持续发展困难、没有较为明朗的发力点和突破口等诸多问题。当前企业负债率较高,煤炭主业8对矿井只剩下2对,工厂公司产品又缺乏核心竞争力,产业空心化显现;人员缺乏大局意识、担当意识和奉献精神;化解过剩产能职工分流安置、历史遗留问题等不稳定因素叠加凸显,各方面存在诸多困难和矛盾,集团正处于经济增长方式迫切需要寻找转变方向、产业结构急需进行深度调整的历史变革时期。而我们的干部职工,很多都是“做一天和尚撞一天钟”,遇事敷衍、得过且过、随波逐流,缺乏《红色家书》中革命先辈们无私奉献、无畏无惧的精神和勇气。

聂荣臻致父亲的家书《争国权以救危亡,是青年男儿之有责》,说道:“男也虽不敢云以天下为己任,而拯父老出诸水火,争国权以救危亡,是青年男儿之有责!”在当前百年老企萍矿集团生存形式十分严峻的背景下,我将学习《红色家书》与重温革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因进一步紧密结合起来,按照习近平总书记十九大报告精神,对照《红色家书》中的革命先烈们,主动从政治上、思想上、行动上、工作上查找差距,剖析根源,认清形势,攻坚克难,努力培养一批想干事、能干事、敢担当、善作为的好干部。在困难和风险面前,正面引导萍矿广大干部职工继续发扬我们自身独有的“义无反顾、敢为人先”的安源精神,提高“四个意识”,做到“四个服从”,全力以赴带领集团班子成员及全公司各级组织和广大党员干部,凝心聚力、改进作风、正视困难、背水一战,坚决打赢萍矿救危求存攻坚战,让萍矿突破众多困难和不利因素的重围,寻求新的生机,延续百年老企可持续发展,开启新时代新起点的发展新征程。

红色家书读后感【篇五】

《红色家书》读后感600字心得感想范文:

这是中国人民志愿军烈士骆正体生前写给哥哥骆正坤和姐姐骆正芳的一封信,骆正体,1927年生于湖北枣阳岩河乡上垱村,少年时博闻强识,刻苦攻读,著称乡里。抗日战争期间,背井离乡,进入儿童保育院。日本投降后,先后就读于国立三十三中、安陆师范。1949年,婚后蜜月未满,即赴革命大学深造,毕业后投笔从戎,誓为建设现代化国防军而奋斗。朝鲜战争爆发后,加入中国人民志愿军炮兵部队。1951年3月入朝,浴血奋战,恪尽职守。同年4月5日,不辛以身殉国,年仅24岁。

信中骆正体与哥哥、姐姐提及了自己的近况,他远赴遥远的北国工作,告诉家人不要对他远上有不痛快的想法,快乐或感伤,要眼光放大一些,心内放宽一些,原本根据自己的个性和身体等,本来是不适于那种工作和生活的。可是今天既然参加了革命,就要牺牲自己的一切,无所计较的为工农兵服务,家庭和个人的利益是小事,整个国家的利益是大事,个人前途未来怎样办,这都要丢弃的。

读了这封信后,我思绪万千,自己目前所做的是基层工作,基层工作情况复杂,任务重,上有千条线下面一根针,基层工作涉及民生的方方面面,每一面都要顾及到位,需要学习的地方很多,但是就像骆正体所说的既然选择了基层工作,就要牺牲自己的一切,无所计较的为人民服务,读后感.家庭和个人的利益是小事,整个国家的利益是大事,我们要全心全意的投入到农村建设当中去,为秀美乡村、美丽路口奉献自己的力量,为美丽中国梦奉献一丝力量。

彩色蚯蚓读后感「5篇合集」


导读:我读了一本新书,书名是《彩色蚯蚓》,我一下子就被这个书名深深的吸引了,书中讲的是有一条彩色的蚯蚓,它的名字叫大头默默,它住在黑黑的泥土里。以下是由小编J.L为您整理推荐的彩色蚯蚓读后感,欢迎参考阅读。

篇一:彩色蚯蚓读后感

今天,我读了一篇文章,名子叫做《彩色蚯蚓》。内容主要是,有一条彩色的蚯蚓,它 住在黑黑的泥土里。

它叫做大头默默。一个男孩发现了它 ,男孩和他就成为了朋友。男孩庆庆和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。

是庆庆 给了默默真正的彩虹,而陌陌也让庆庆知道,花儿应该开放在阳光下。让成长中的那些无奈和伤痛都快快过去吧,因为他们还拥有彼此的珍惜与欣赏。

我从中明白了,人与人之间的友谊要彼此信任、珍惜、欣赏。

篇二:彩色蚯蚓读后感

有一条彩色的蚯蚓,住在黑黑的泥土里。

他不是普通的蚯蚓,他的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方,不远处就一定能找到宝藏。所以,在这个世界上,很多人都想找到彩色蚯蚓,跟踪他,探视他的秘密,直到找到宝藏。那时候,这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。

因此,彩色蚯蚓四处躲藏,只有在夜晚,才敢出来透透气,看看月光。

我叫大头默默,我在泥土里滚动着,让黄褐色的泥土把自己彩色的身体包裹起未,我滚动着,滚动着……直到滚不动了我停下来,把身体舒展开,摆成“一”对,就是弧形,这个姿势最舒服了。

我感受着泥土的湿润,感受者月光的抚摸感受者草儿的柔蔽。

远处传来悠扬的笛声,我向笛子声滚去。

大头默默看见了,是一个男孩坐在河边的一块巨大的卵石上吹竹笛。

月光下,卵石、小河和男孩的眼睛都反射出亮光。笛声悠扬却略带伤感,男孩仿佛看见外婆在听着他吹笛。而其实他已经没有听众了,唯一能够听懂他笛声的外婆已经离他而去。他却习惯了对着月亮吹笛,因为他相信外婆能听见。

我喜欢男孩的笛声,我听见了他心底里的声音,他爱他的小羊,爱他的小免,也爱他的小狗,他用笛声告诉我.他在思念一个人。他不用诡出来,我能听懂他用笛声说的话。

四周静静的,有谁能听懂他的笛声呢?

大头默默能听懂,他在草丛中跳舞。“j”形的,呵呵,这个太简单,再难一些,“∞”“8”,横八字、竖八字形的,还是不能表达蚯蚓的心思,要更难一些的,“”,好了,就是这样,把身体扭成一团。

男孩看见了,他看见那条浑身裹着黄褐色泥土的蚯蚓,笨笨地摆动着身体,却有着和他的笛声一样的节奏。他高兴起来,笛声悠扬,还略带着激动,因为他知道蚯蚓生活在地下,他的外婆就去了那里。

他吹奏着,在一个高音处笛声突然停了。蚯蚓的舞蹈也停了。

“你一定熟悉泥土下的世界。”男孩说。

“是和我说话吗7我叫默默。我从不和人说话,和蚯蚓也不说话。”大头默默迟疑了一下,然后又说,“不过,你例外。”

在黑黑的泥土下,各种通道错综复杂,通道口竖着一些路牌:此路不通、树根大道、油菜花茎、蟋蟀广场、放屁虫大宅……

蚯蚓们一声不吭地在这些通道里走着,遇见了陌生蚯蚓,就脱下帽子、弯腰、鞠躬,默默地表示友好:遇见了朋友,就把身体竖起来,彼此钩在一起,默默地表示非常友好。

而大头默默无论遇见谁,都贴在地面上,让出通道。他要避免和别人摩擦,他怕擦掉裹着身体的黄褐色泥土。

因此,默默是孤独而胆小的。

“你想知道什么,我可以告诉你。”蚯蚓说。

男孩已经等了很久,他用淡淡的声音问道“那里冷不冷?”

“只要不到冰冻的泥土里去,就不会冷。泥土下都是温暖的,淤泥里也不冷。”蚯蚓很肯定。

“啊,那就好了。“男孩似乎轻松了一些。

“那里有没有花?”

“没有花,但是有根,根才是最重要的,不是吗?”

”啊,那你能把花带到泥土下去吗?”男孩采下脚边的一朵小野花,这是外婆喜欢的小蓝花。

大头默默看着那朵花,小小的,花瓣是蓝色的。夜里,小野花也是要睡眠的,因此花瓣合拢起来了,看不见花蕊。大头默默说.“这样的花应该在阳光下开放,到了地下很快就会化成泥的。”

男孩有些失望地沉默了一会儿,然后他又开始吹笛。

笛声中,草在跳舞,草叶上的露珠在滚动,彩虹已经挂在天边了。大头默默在舞蹈,他想起自己拥有彩虹的色彩,却从不敢出现在阳光下。他总是躲着,躲着……现在,他不想躲着,他要去阳光下舞蹈!他舞着,舞着……

他身上的黄褐色泥土落了下来。他是那么美,像彩虹落在了草地上。

男孩也惊讶了,笛声更加悠扬。月光笼罩着蚯蚓和男孩,他们都沉浸在彼此的陪伴中。

直到传来一阵叫声,大头默默才意识到,忘了一切是一件危险的事情。

“庆庆,你又在这里。“这是女人的声音,男孩庆庆的妈妈。

“嘘——别……别叫,你这个蠢……蠢女人,你没……没有看见?一条——彩……彩色蚯蚓。对,我要跟踪他,我要发财啦!”这是男人的声音,是庆庆的爸爸。他搓着手,耸着肩,一摇一晃地走过来了。

“蚯蚓听得见声音,他刚才一直在跟着庆庆的笛声跳舞。”庆庆的妈妈轻声回答。

“胡……胡说,蚯蚓还能跳舞?那只是胡乱扭的。你……你这个蠢女人。”

庆庆的爸爸长着满脸络腮胡,因为喝了酒,眼睛红红的,布满了血丝。彩色蚯蚓很害怕这个红眼睛的络腮胡。可是,他已经暴露在络腮胡浑浊的目光下了。

“快走,默默”男孩拦在了他爸爸的前面。

大头默默什么都顾不上了,他迅速扭到附近的狗尾巴草里,从草丛中寻找着地下的入口。

“啪——”男人的巴掌落到了男孩的脸上。

“别打孩子。”妈妈叫着。

“这就是你的傻儿子!”络腮胡吼着。

妈妈心疼地哭了,她走过去抚摸着庆庆的脸。

“妈,我不疼。”庆庆说。他的头扭到一边,看见狗尾巴革晃动了一下。

啊,庆庆,对不起了,我要是了。我会记住你的,你要快乐起来,你还有疼你的妈妈。只要你吹起笛子,我就会听见,你的笛声对我是有魔力的,笛声一响起,我就会朱我你的。

现在,我要是了。

“吹——再吹你的笛子!快……快吹——”络腮胡突然说,“那条蚯蚓一定是笛声引来的,快吹——”

庆庆淡淡地回答“不,我不想吹了。”

“啪——“络腮胡的巴掌又落到了男孩的脸上。

“别打我的孩子。你喝醉了,你疯了”妈妈用力扯络腮胡。

“我——没醉,我要找……找到彩色蚯蚓,那样我就发财了,我们就不会那么穷了。”络腮胡大叫着。

“庆庆,你爸爸喝醉了。要不,你吹个,别惹你爸爸生气了。”

啊,庆庆,你会吹吗?你吹了了我就走不了了。我说过,我抵挡不了你的笛声。

“不,我不会吹的!”庆庆的声音反而大起来。

“你再说一遍,看我不揍你!没想到,你还是个个犟种!”络腮胡气得像突然酒醒了,眼睛瞪得大大的,抡起了大巴掌。

妈妈挡在庆庆前面。

庆庆突然举起了笛子,住河的上空高高地仍出去。几乎是垂直地落在河中央,“嗖”的一声不见了。

庆庆,没有了笛子,你怎么找到我?但愿我们还能见面。我会记住你的,庆庆。

络腮胡放下了手.他这 巴掌没有继续打下去,他突然推开了男孩,向着狗尾巴蕈走来。他发现庆庆的眼睛是看着狗尾巴草的,即使是往河里扔笛子的时候,庆庆的目光也从未离开过。络腮胡真的酒醒了。他相信彩色蚯蚓就藏在狗尾巴草里。

默默终于找到了一个可以进入泥土的入口,他用力晃动了 下狗尾巴草,然后就消失在黑黑的泥土里。

络腮胡过来的时候.什么也没有发现。他失望极了。“蠢货两个蠢货 男人骂着,他回头看了一眼庆庆,怿怪地说,“你这小子,眼睛瞪着我干吗?嘿,长大了?敢反抗我了?嘿,还真反了!”

庆庆淡淡地笑了一下,他觉得,他有了一点儿小小的胜利。这是他失去外婆后第一次小小地快乐了一下,尽管他再也不会吹着笛子看彩色蚯蚓跳舞了。

直到现在,彩色蚯蚓仍然生活在泥土里,他还是看守着他的宝藏。在这个世界上,仍然有很多人想找到他,跟踪他,探视他的秘密,直到找到宝藏。他仍然四处躲藏,只有在夜晚,才敢出来透透气,看看月光。

我叫大头默默,我在泥土里滚动着。我希望,有一天,还能遇到男孩庆庆,因为他是我最值得珍惜的朋友。

篇三:彩色蚯蚓王一梅读后感

这个寒假我读了《彩色蚯蚓》这本书,这本书不是讲彩色蚯蚓的事情,而是有很多故事组成的。

在这本书里有很多奇妙的故事:灰三角滚呀滚,遇见了跟他最好的两个朋友;还有透明的水母,因为它透明,很多人看不见它,它拿走了很多东西,后来被追回了海里。

我很喜欢这本书,希望大家都能阅读这本书!

篇四:彩色蚯蚓王一梅读后感

今天,我读了一本新书,书名是《彩色蚯蚓》,我一下子就被这个书名深深的吸引了,书中讲的是有一条彩色的蚯蚓,它的名字叫大头默默,它住在黑黑的泥土里。一个小男孩发现了它,男孩和他成为了好朋友。

男孩的名字叫庆庆,他和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆给了默默真正的彩虹,而默默也让庆庆知道花儿应该开放在阳光下。让成长的那些无奈和伤痛都快快过去吧,因为他们还拥有彼此的珍惜和欣赏。

这本中我读完后让我明白了很多的道理,就像我们小朋友之间要好好珍惜、好好爱护、同学朋友之间的友谊要更加的信任、彼此珍惜、欣赏。就像妈妈经常跟我说的,“要珍惜眼前人、做好手中事”。我以后一定会更加努力的学习和珍惜。

篇五:彩色蚯蚓王一梅读后感

我发现了蚯蚓的秘密

一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵。

蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便。

妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的。我奇怪的想:咦?大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗?怎么蚯蚓那么顽强呢?于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力。如果你把蚯蚓切成两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓。”

原来蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查资料果真如此。网上还说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐`叶子为生。这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养。蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用。作文

看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙。身体那么小,作用还那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物呢!

看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘!

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