成长故事作文15篇。
写作可以协助学生更佳地理解和表达个人观点和想法，同时写作也是一段自我发掘的历程，可以更明晰地认知自我个性和独特之处。想要撰写一篇出彩的作文，需要花费精力和时间，如何在作文中展现自我风采？经过多次比较推敲，笔者认为“成长故事作文”是当中最精华的之一，如有喜欢不妨分享给身边朋友哦！
成长故事作文 篇1
每个人成长中都有许多故事，它让我们受益匪浅，让我们懂得人生中的道理。有些故事让人难以忘怀，有些故事早已淡忘。?不过而在我的记忆中，有一个永远也抹忘不掉的故事。
在我上二年级时，一个“可怕”的消息降临到了我头上——我被老师选中了去演讲!在我看来这对二年级的我来说，这是一件非常恐怖的事，因为我是第一次演讲，难免会非常紧张。
经过十几天的准备，我已经可以把老师给我的稿子倒背如流了?，。但是，随着演讲的时间也慢慢的逼近了，我心里的石头的心一下子提到了嗓子眼上，我想不断地问自己：“我能行吗?”
终于，演讲那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞台，开始我的演讲。我不敢直视评委们，只顾背自己的稿子。咦?我怎么不紧张了?我讲着讲着突然感觉到很放松，于是，我越讲越好，直到讲完。后来，我的得分并不高，这但没关系，因为我得到懂得了—个比分数得高分还重要的道理：做每件事之前都要勇敢尝试—下，不要低估自己，要相信自己会做得很好!
成长故事作文 篇2
在我很小的时候，我就很想登长城，因为长城是中国十大风景之一，还是当年我们祖先们智慧的结晶和汗水，用长年时间建造而成，它是中国人民的象征。
有一次暑假我终于有了这个机会。我们一家三口来到了北京，我提议去登长城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到脸上，凉丝丝，还有点疼，我说：算了吧，今天我们就不登了吧!妈妈拿出雨衣披在我身上说：儿子，今天只下了一些雨，想当年红军二万五千里长征，过草地，爬雪山有多累呀!我们努力往上登吧!我说：那我们就来个雨中登长城吧!我一眼望去，啊!长城好雄伟呀!像一条巨龙翻山越岭，真是一望无际!
我们开始登长城了，快要到一半的时候，我累的不想登了，在爸爸和妈妈的鼓励下，我又一次开始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力气登上长城的最高处。到是最高处，我们看到毛泽东爷爷的一句诗：不到长城非好汉。我看了，像吃了蜜一样甜，最后，我们怀着高兴的心情回来了!
我知道做事要有始有终，不能半途而废，如果半途而废，就永远也不可能会成功的!
成长故事作文 篇3
当别的孩子娇娇出世时；当别的孩子被迫离开父母时；当别的孩子被逼学习时。我却在奶奶的呵护下成长。
儿时爸妈早早出门打拼，留下我独自一人和爷爷奶奶生活。那时全家以我为中心，我就是家中的掌上明珠。我在爸妈放下我时，就一个人玩，一个人耍，完全不记事的我，没有眼泪，没有哭声，如同平常那样。渐渐地我长大了，奶奶依然向小时宠着我，我们的话很少，每每都是奶奶在耳边的叮嘱。
还记得有一次奶奶告诉我，小时候你妈妈想你，把你接到余姚玩，我也去了。那天你在屋里玩，你的舅舅喝醉了，抱起你就摇，一个不小心，你就顺劲被扔了出去，当时我们吓坏了，他把你扔出二三米多，过后你只是哭，到了晚上连哭也不哭了，不说话，不哭不闹。我们带你去医院后才确定过没事，我们一家人才放心。听了奶奶讲我以前故事一点感觉也没有。
有一次奶奶跟我说：“你长大了总会忘，到时，你爸妈就会把你接走，我也就轻松了。”说这句话时，顿时我看到奶奶眼中的无奈和不舍。“不会的，我和爸爸妈妈的感情不如和你深。“我一口否认到。也许是当时的不懂事，是一个孩子对奶奶的依赖吧。我想如果还让我回答这个问题，我依然那样，不想离开奶奶。
可快乐的时光总是短暂的，我和奶奶离开了家乡，来这里上学。五年级，六年级。直到现在的七年级。我长大了。不会再因为你曾经的问题而乱说。我心中那样清楚。一回首才发现您已经老了，苍白的头发，证明了岁月的残酷，无情。也推使了我的成长。您的老去，成就了我的成长。
成长的过程中是痛苦的，是快乐的。太阳总是要升起，地球也是要，成长在不断！
成长故事作文 篇4
“妈妈，我今年10岁了，是大孩子了。”“不，你还小着呢，我不放心。”我已经不小了，可在妈妈的眼中我永远长不大，永远是个不懂事的小孩子。我苦恼极了，多么想听到妈妈说我长大了呀。
那是一个礼拜六的早上，我和妈妈象往常一样先去拉小提琴，下战书直接去大木桥路上思训课和阅读课。可是一下公交车，妈妈就觉得有点不惬意。我先扶起妈妈，又忙打电话向小提琴老师请假。那下战书的课怎么办呢？妈妈对我说：“算了，别去了”“不行，我先送你回家再说吧。”我一口回绝。“唉，好吧。”妈妈无可奈何的说。一回到家我赶快给自己泡了一碗利便面，吃完后，背上书包出发了。到了地铁站，刚走进去，就来了一辆地铁，我看都没看，就乘了上去。可是，过了一会儿，只闻声广播里说本次列车开往蓝村路。这下我停住了。因为没仔细看清站牌，乘错了方向。我急得方寸已乱，可急又有什么用呢？我在心里对自己说。于是我急忙下了车，坐上了开往大木桥路方向的车。上车后，我那焦虑的心情逐渐平静下来了。但是没有爸爸妈妈我仍旧很害怕，害怕车开到一半不开了……心里忐忑不安。就这样我一边数站，一边在心里叨念：千万不要出什么事，让我安全准时到校。终点站：大木桥路到了！终于闻声了广播报站的声音。一出地铁，我一路小跑，赶快赶到了学校。
有来的时候坐地铁的经历，回家的路上便轻松多了。一回到家，妈妈一下抱住了我：多多，你真棒，你真的长大了。“这时，我好开心，我终于听到妈妈夸我长大了！
成长故事作文 篇5
挫折，是人生道路上的必经之路，没有挫折，我们的人生就不完整。挫折，也是我们失败后重新再来的动力，挫折，也会让我们写出人生感悟。
望着手里的一张旧照片，想到小时候记得那是一年夏天，我在老家院子里玩耍嬉闹，院子里的砖已经抽出来了，我没有留意。忽然我被绊倒了膝盖已被擦破了皮，浓浓血水流了出来，疼得哇哇大哭。无论妈妈怎么哄，我仍是没有半点停下来的意思。
再看如今，那是上个礼拜六的上午，我和姐姐在广场上放鹞子，你追我赶，我一不小心，被广场上的石子绊倒了，看着被擦伤的手，我刚要流泪，却又把泪擦了回去，坚强的站起来，说“不，我不怕疼！”我看着姐姐，欣慰的笑了出来。
看着小时候摔倒了哇哇大哭的我，再看看现在摔倒了，坚强的站起来说我不疼的我，我似乎懂得了什么。
记得那是六年级时，我由于马虎做错了良多题，回家不敢给妈妈看，当妈妈提到此事，我才把已经快折乱的卷子小心翼翼的拿给妈妈看。我发现妈妈的脸色越来越差，我小声的对妈说“对不起，妈妈，我辜负了您对我的期望，我再也不会这样了！”慢慢地，我的眼眶慢慢潮湿了，眼泪跟着脸颊滴到了桌子上，那不是畏惧妈妈的眼泪，而是对不起妈妈的泪水。
妈妈看到我这样子，缓缓的对我说“没事的，乖孩子。这只是一次失误，何况你又尽了自己最大的努力。”听到这话，我点了点头，我牢记了妈妈的话，我也懂得了碰到崎岖不能低头认输，要勇于迎难而上的精神。我们不必畏惧挫折与崎岖，由于挫折可以使人慢慢成长，也让我们懂得了人生的感悟。
挫折让我变得更加坚强，更加勇敢，更加优秀。我在挫折衷提高！我在挫折衷成长！
成长故事作文 篇6
成长就像一条顺流而下的小溪，那条小溪中记录了我许多的成长故事。小溪中每一颗石头中都有一个我成长的故事，但只有那一件事至今让我记忆犹新。
在我上小学二年级的时候，我渐渐的厌烦了学习生活，每天回到家，妈妈都叫我快写作业，可是我就是不想写。于是吃过晚饭，洗完澡，才开始写作业，但总是写一会儿玩一会儿，所以妈妈说了我肯定到八点也写不完。这我才开始认真做，结果真和妈妈说的一样，我做到八点还有一个作业正在做，结果做到了八点半才做完。然后我的妈妈带我去超市买吃的，因为那天是周六，所以我们去了超市。在路边看到了一个乞丐正在要钱，于是妈妈拿出了十块钱给他，那个乞丐就开心的不得了了。妈妈叹了一口气说：“女儿你一定要好好学习，不然长大了就会像那个乞丐一样了。”等我们买好东西出来，那个乞丐还在那里。于是我们又给了他几个面包，他就流下了眼泪。
在车站，妈妈对我说的话让我想了又想，最终得到了一个可以受用一生的启示，人要活到老，学到老，特别是还在学校中学习的学生，一定要好好学习。从那以后，我知道了学习的重要，我又像一年级呢，热爱学习，我觉得我成长了。
成长故事作文 篇7
市亚运会过去了那么久，我现在回忆起来还热血沸腾，那年是我第一次得了一奖，而且是一等奖。这个奖项是排球垫球比赛。
比赛还未开始，我的心已嘣嘣地跳起来，固然紧张但是我早已伎痒，由于这一天我已经苦练了无数天，天天时刻不忘训练，从早到放学，有时间就耐劳的训练打排球，跟着时间的推移，我的目标一直在升高，有时，垫球使我全身麻痹，跟个木头人一样。练球练到我忘不知道自己是谁。我的脑海泛起了两个人，一个说太累了，不用再练，回家休息吧！另一个说不要听他的，要知道坚持就是胜利，相信自己！两个人一直争辩。我在想到底选哪一个？"咬咬牙，坚持"我暗暗告诫自己。我的手越来越抖，一次次，垫了又掉，双手早已通红通红，心里说不出的难熬难过。但是，我的意念征服了自己，训练的时间里，有时达标，有时还不达标，有时甚至连基础分都拿不到，心里很是着急，一每天过去了，功夫不负有心人，我的球艺越来越棒。我越来越自信，此次比赛志在必得！
比赛的那天来了，我怀着期待的心情，坐在一旁默默等待，时间过的飞快，像一匹骏马在疾驰，转眼间，叫到了我的名字，我的头发竖了起来，眉毛皱了皱，手握起拳头，使劲地在给自己鼓励！比赛期间，我的手一动不动，心里想假如掉了怎么办呀！我们心不停地跳动，脚不时地移动，目光一动不动，就生怕球掉下来，头上冒出一两颗冷汗，但是神情十分的镇静，到了最后一移，我的心跳动的更加快，只听咻的一声，比赛结束了！整个人终于得放松，可是还未知晓成绩如何。在我焦虑的等待中，終于成绩出来了，我拿到了一等奖。
通过这次比赛，我明白，付出一定会有回报，不努力，一定没有收成。成长就是坚持不懈的努力！
成长故事作文 篇8
我已经十岁了，在我成长的道路上，发生过许多事，有的我已经忘记了，可唯独那一件事，让我记忆犹新
一次，我上完画画课后，在院中往家走时，我突发奇想：为什么不去同学家玩呢?对，回家就骗家长说，我把东西落在老师那儿，回去取了，这样就可以在小朋友家玩了!太好了，我真聪明!于是，我在他家玩了很长时间，心中忐忑不安。算了，与其在这儿担心，不如多玩一会儿呢!
咕噜，肚子抗议起来，哦，还没吃饭呢，该回去了!还想再玩一会儿的我不经意地看了看手表，天哪!我6：00下的课，现在已经6：50了!我像被电击中了一样，呆立在那里。
快回家!出了同学家门，院子里灯光忽明忽暗，我心惊肉跳，隐隐约约地，后面有个鬼影一摇一晃向我扑来我猛地回过头，哦，原来是一棵树。我飞奔起来，终于到了家门口。
门口，一个熟悉的身影正在焦急地等待是爸爸，看，爸爸脸上写的是对我的担心、焦躁、忧虑。泪水模糊了我的双眼，我飞奔过去，紧紧地抱住了爸爸见到了我，爸爸也流下了欣慰的泪。一小时后，当我奋战在作业山中时，爸爸为我捧上了一杯温热的牛奶
时间能夺走一切，唯一带不走的是爸爸对儿子浓浓的父爱。从此，我明白了做事要多为别人考虑，不让父母为我焦心，是我能给他们的小小的力所能及的慰藉。
在我成长的道路上，父母的爱，像一本书，让我读懂了许多许多
成长故事作文 篇9
外婆的头发长了，因为这两天腰不好，所以没能到理发店去理发，我自告奋勇地对外婆说：“外婆，就让我来帮您剪吧！”外婆说：“不行，小孩子哪会剪头发啊。”我拍着胸口说：“我一定会剪得让您赞不绝口的。”外婆笑了笑，说：“如果剪坏了呢？”我摇晃着外婆的身子对外婆说：“好外婆，您就让我锻炼锻炼吧。”“好吧，好吧。”外婆勉强的`答应了。
我立即从柜子里拿出了一块布，围在了外婆的脖子上，接着又拿出了一面镜子给了外婆。我拿着剪刀，心里七上八下的，像一只兔子在我的心窜来窜去，生怕自己剪不好。我闭着眼睛，对自己说：“千万不要紧张，你已经在假人的头发上练习了好几次，这次我帮外婆剪应该没问题。”过了一会儿，我睁开眼睛，拿起剪刀正要剪时，外婆插乐一句，说：“要小心啊，慢点剪，把耳朵剪掉了你可陪不起。”我说：“哎呀，外婆，你别这么罗嗦行吗？我已照着假人的头发剪过了，所以这一次动作熟练多了。”说完，我就挑一点儿头发剪一点，，挑一点儿头发剪一点儿。
过了一会儿，头发剪好了，我对外婆说：“外婆，您看我剪的怎么样啊？”外婆笑着说：“哈哈，下一次剪头发再也不用到理发店去了。”
成长故事作文 篇10
从小学到初中，数学一直是我最薄弱的学科，虽然不是特别差，但一直是在原地踏步。
初中数学更难，我本来已经不对它抱有任何的想法可是在我们数学老师的细心指导下，我突然发现数学也并非枯燥无味，也是趣味无穷的。在上数学课时，老师会讲一些小笑话来活跃课堂气氛，这大大激发了我上数学课的兴趣，老师也会一道一道仔仔细细的给我们分析题目，一步一步的引领我们走向答案的大门，然后让我们自己用手打开，这时你一定会很高兴，因为你解开了难题，让自己又有了一种知识。
我其他方面还好，就是有点粗心。有一次算一道数学题，老师让我上黑板做，但我由于自己紧张而不小心算错了，而老师并没有骂我，等我发现错误后上去改时，老师说：“别紧张嘛，细心一点。”老师温和的声音是我的紧张渐渐平复下来。以后上课，我经常举手到黑板上做题，而且错误也越来越少，作业常常能得“优”。终于，在期中考试中，我取得了142分的好成绩。
成功就是每天进步一点点，但也需要他人的鼓励与支持，让自己有充足的自信心去面对难题，这样才会成功！我的成长中，感谢有数学老师！
成长故事作文 篇11
童年是一首诗，里面有许多味道，如“有难忘的，有有趣的，可笑的。”像一条条小河顺着风把童年带走。
童年像彩虹，五彩缤纷灿烂无比。
前四年，妈妈带我上幼儿园，里面有许多小朋友在玩，我看见了连忙跑过去，老师说：“小朋友，你是来报名的吗?”我听了连忙跑到妈妈身边，妈妈牵着我的手说“去跟老师问好”，我走到老师面前说：“老师，您好”，老师听了笑着点了点头。和妈妈报名完以后，妈妈对我说：“比妈妈年轻的称呼姐姐，比妈妈大的称呼阿姨，跟老人一样的称呼奶奶。”今天放学了，我在门口等妈妈，我往后一看老师来了，老师比妈妈老比奶奶年轻，我不知道该叫什么，就发明了一个”阿奶“。我跟老师说：“阿奶好”。大家听了哈哈大笑起来…… 童年真的是乐趣无比。
成长故事作文 篇12
成长的故事
打开我美好的记忆的宝盒，里面记载着许许多多的往事，它们就像一颗颗美丽的珍珠，发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。
一天，妈妈微笑着对我说：“今天，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学实验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。”我点了点头，老师开始拿了一个小小的蜡烛，然后拿白开水，然后老师对我们说：“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃，然后把水倒进了一个小盘子上，接着把点燃的蜡烛放在水的上面，最后把一个套子放在了蜡烛的上面，突然一下水升上来了，我觉得太神奇了。这时候老师问：“谁愿意上来，试一试，我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说：“我先试一试吧！”老师帮它点燃了蜡烛，倒进了水，她把蜡烛放了上去，蜡烛一下就灭了，老师对她说：“你失败了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上来了，然后老师笑着对我说：“你成功了，不错！”我开心极了。
这次皮小皮之旅真让我长学问呀！
成长故事作文 篇13
成长就像一个夜晚的星空，许多繁星就像我的成长故事。其中，一颗又大又亮的星星，勾起了我的回忆。
那是一个难忘的夜晚。我到下区玩，正好遇到了五年级的罗玛。她带滑板到楼下玩。我好崇拜她呀，我请求她教我。
她让我先看她滑一遍，然后再扶着我滑。哇！好厉害啊！过了一会，我慢慢的踩在滑板上，一手扶着她，一手保持平衡。结果，到了一个凹凸不平的地方，我没站稳，从滑板上摔了下来，哎呀！疼死我了，不过，我没有放弃。
每次我滑到那个地方，我就停下来，没有再滑了。但是，不管我有没有到那个地方，都要摔个四脚朝天。啊，好烦呀，我不想滑了。罗玛却给我讲了一个故事：“我也是我爸爸教会我的，我也跟你一样遇到过同样的困难。但我既然喜欢玩滑板，我就永远不会放弃。所以，芮萌，既然你选择了滑板，那你就不能放弃。努力吧！”
我记住了她的话，我努力的看她的每个动作：身子左扭右扭，保持住平衡，不要看地上。最后，我站了上去，我闭上眼睛，我明白了要用心去感受。一路上，我没有摔跤，我大叫一声：“我做到了！”
玩滑板让我明白了一个道理：不要遇到一点小事就放弃。这让我想到了一句名言：“功夫不负有心人，铁棒也能磨成针。”
成长故事作文 篇14
只要想起那个衣柜，犹如迷雾般的记忆一刹那间鲜活起来……是的，那个衣柜见证了我成长路上的许多故事。
20xx年，我五岁。
某一天中午，爸爸喊我：“快去房间睡觉！”我抱着布娃娃“白雪公主”，心中无比“惆怅”。是的，我最讨厌睡午觉了。忽然，我看见了那个大衣柜，它颜色鲜亮，我悄悄地抱着“白雪公主”进去，关上衣柜。里面黑乎乎的，但是很宽敞。我靠在软绵绵的`衣服上，高兴地胡言乱语。我的心在“怦、怦”跳着。我给“白雪公主”讲了许多童话，仿佛能听见她在“咯咯”笑着……
那时候，衣柜是我心中的童话。
20xx年，我七岁。
已经上了小学，我不再迷恋着童话，爱上了捉迷藏。邻居的小孩常和我玩捉迷藏，可我总是最难找的那个，所以这次她们决定就我一人躲，她们来找。
该躲哪儿呢？哦，衣柜！于是我 躲进衣柜，爬到衣柜最上层，抱了一堆衣服掩护着。
在黑暗中等待着。忽然有人打开衣柜的门，一会儿，又关上了。她们没发现我。半个小时过去了，一个小时过去了，还是没找着我，她们终于宣布投降。可我暗暗地在衣柜里匿笑，却一声儿不响。
那时候，衣柜是我游戏的乐园。
20xx年，我十岁。
我迷上了鬼故事。晚上，我拿着手电筒，捧着一本《聊斋》进了衣柜。此时的衣柜已经不宽敞了，可我依然进去了。打开手电筒，在衣柜中看鬼故事，那些情节变得更刺激了，我都开始怀疑这衣柜是不是鬼屋……
那时候，衣柜是我幻想的天堂。
又想起那些成长路上的故事还有那个衣柜，我的心柔软起来，怀念之情油然而生……虽然那些故事是那么普通，可它们，都酝酿着我人生的美酒……
成长故事作文 篇15
成长中的故事许许多多，就像漫天的星星。现在，就让我摘下一颗来和你分享吧。
这是发生在我一年级的故事，那时我非常喜欢玩摇板，顾名思义就是摇着滑的板。妈妈给我买了一张，我每天下午都让爸爸扶着滑，可始终学不会。于是我在周六约了一个要好的朋友来到广场，陪我练。我自己扶着墙，一点一点往过移。可就是这样我也倒了几次，后来我那朋友对我说：“摇板主要是要摇，后面那一半要一直摇，前面的那半控制方向。”朋友的这句话激励我再次去尝试。我一手扶着墙，一手尝试着把好方向，双腿不停地摇动。啊！板车向前移动了。我高兴地接二连三体会摇板车的摇动技巧……成功了！我终于可以在墙的帮助下起步，然后自己不扶墙滑了！接着，我又继续练在不扶墙的情况下起步，终于在黄昏到来之时成功了。
以后遇到难题，我就会想起这颗星星，它使我明白了一个道理：如果一直躲在父母的庇护下，那就永远不会成功。相反，如果自己努力尝试，永不放弃，那么成功终究是属于你！
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故事中成长作文收藏15篇
作文在语文教学中占据了半壁江山。写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。你所见过的优秀作文是什么样的呢？小编特别从网络上整理了故事中成长作文收藏15篇，感谢您的参阅。
故事中成长作文【篇1】
谈起往事，令我最难忘的就是以前胆子小不敢自己在家里。别看我身体强壮，我的胆子超小，特别是以前我们看了“僵尸”的电影后一到晚上连倒一下垃圾都不敢，更别说要自己在家里。
那天晚上，我们吃完晚饭，妈妈和爸爸换上了整齐的衣服，原来他们要去店里。可却想把我自己留在家里。我说什么也不愿意，经过爸爸苦口婆心，我还是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“绝招”——激将法。
“哟！我们的逸翔平时不是很勇敢吗？今天肯定是变胆小了。”我听后气得“面红耳赤，”愤怒地说：“切！我今天就要一个人在家里了就算“死”也要一个人在家！”刚在理直气壮的我现在已经后悔了，但还是要自己一个人在家。
爸爸妈妈走后，各种恐惧向我袭来。窗帘在风中摇来晃去，犹如一只只“鬼”在抖动，阳台上还未晾干的衣服在风中摇晃好像一只只张牙舞爪的“鬼”。我头上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。
我只好用看电视来消除心里的恐惧；可我发现电视了几乎都在播恐怖片，我只好关掉电视，关掉电视后，恐惧再次向我“进攻”。
过了一会，我尖叫地睡着了，可能是因为心里过于恐惧，我竟然梦见了僵尸，我从梦中惊醒后，开始想别的事情。
等到爸爸回来后，我跟爸爸说了我的事，爸爸对我竖起了大拇指。
后来，又经历了几次自己一个人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。
故事中成长作文【篇2】
望着窗外的蝉，我内心放空。随着年龄的增长，学业也逐渐沉重，对美好的生活我已不再向往。这时正是雨过天晴，我便出了门，想通过散散步来缓解压力。
走过一棵参天大树，不经意间发现了一只正在攀爬的蜗牛，它满身泥渍，壳也有几丝裂开的痕迹，只看它向上爬着，又掉下来，又爬又掉，就这样一直反复着，我不禁开始嘲笑它，一个对于万物来说渺小无用的小动物，我认为它是永远爬不上这棵参天大树的，于是我便离开了。
当我欣赏完雨后的万物，打算打道回府时，我突然之间想起了那只可笑的蜗牛，于是我又走到了那棵大树面前，可树干上并没它攀爬的身影，地上也没它的英灵，突然我有了怜悯和嘲讽。
抬头一看，我发现那奋勇攀登的背影又出现了，可这回却在树上的枝头，我看了一下爬过了的地方，天哪！已经有我那么高了。它背上的壳已破烂不堪，不过它傲然地爬着，仿佛它身上的伤痕成了它的勋章。
我又回忆起这几次小升初的考试，它们使我“伤痕累累”，也使我意志被磨灭，我不正如这可笑的蜗牛，明明斗不过命运，却因自身的努力而成功，我黯淡的心突然亮了，希望之火又重新燃烧了。
从此，每当我遇到困难，遭受挫折的时候，我总会想起这奋勇攀登的蜗牛，它使我迈出了风雨中的第一步。
故事中成长作文【篇3】
星期六老师让我们写一篇关于成长的故事，可是，关于成长的故事太多了，我不知道该写哪一篇，算了，我就写妈妈教我骑自行车吧！
记得有一次，我和妈妈吃完了晚饭，到楼下的广场上散步的时候，我看见广场上有很人骑自行车，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想要一辆自行车，好吗？”妈妈说：“我可以给你买辆自行车，但我有个条件。”我说：“什么条件？”妈妈说：“除非你考一百分，我才给你买自行车。”我信心十足地对妈妈说：“我一定会考一百分的。”说完，我们上楼睡觉去了。
第二天早晨，我来到教室，走到自己的座位上坐下来。就看到老师手里拿着试卷，说：“同学们，今天进行考试。”说完就把考试卷发了下来，考试开始了，同学们都在紧张的答题，当然也包括我。过了半个小时，我终于把试卷写完了，可是，我不肯定全对就把试卷从头到尾检查了一遍。忽然，我发现我把“福”字的偏旁多加了一点，于是我连忙改了过来，这下我就放心了。
下午我刚来到教室，就看见发卷子了，我连忙来到座位上看看有没有我的卷子，果然有我的试卷，而且是100分，我高兴极了。下午放学我飞快的跑回家，一到家里我就看见一辆崭新的自行车放在我面前，原来妈妈收到短信上面有我的名字，于是妈妈把自行车提前买回来了。妈妈说：“这是给你的奖励。”我开心极了。
吃完晚饭，我和妈妈搬着自行车来到楼下的广场里，我对妈妈说；“妈妈，我可以学自行车吗？妈妈说：“当然可以。”于是，我骑着车子在广场上玩，还没骑几下就摔倒了，我一连摔了十几下，就说：“不学了，太难骑了。妈妈鼓励我说：“你先看看其他小朋友是怎么骑得，自己多练练就会了。”我看了看其他小朋友，他们都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又骑上自行车围着广场绕了几圈也没有摔倒，妈妈对我说：“你真棒，这么快就学会骑自行车了。”听了妈妈的夸奖，我开心的笑了。
虽然我摔了十几下，但是我感觉我长大了！
故事中成长作文【篇4】
在我的记忆中，有很多星星，每颗星星都闪闪发亮，今天我要把最亮的星星讲给你们听听。
每天晚上，我都坐着班车回到小区，所以每天姥爷会在小区接我。
星期五，我坐班车回到小区，我没有看见姥爷，我心想：姥爷今天是记错时间了吗？所以我就在原地等了一会儿。可还见不到姥爷，我很着急，我伸长脖子，看了看四周，好像看见姥爷了，可走近一看，不是，我很失望，就决定自己回家。可姥爷说过不让我自己回家。这时我很为难，但是不久我还是决定自己回家。
我走过小路，走到一座楼房的影子里。那是不是有一个坏人？我加快了脚步，走进走廊，我的紧张的心情又在心里升起，我再次加快脚步。
终于到家了，我用钥匙打开了门，姥爷看见我，惊讶地问我：你怎么回来了，不是在上课吗？今天星期五放学早。我大声地说。姥爷一拍脑门说：哦，我忘记了。
通过这件事，我发现我长大了，能够自己回家了，我不由得在心里为自己竖起大拇指。
故事中成长作文【篇5】
我成长的过程里，有很多让我难忘的事情，其中有一些事情对我的帮助很大。如：我原来不会踢毽子的，可是经过不停地练习，现在可以踢五六个了。
以前我一点不会吹葫芦丝，经过练习，可以吹曲子了。特别是学跳绳，以前上幼儿园的时候我一点都不会跳，经过爸爸妈妈的指导，我学会了跳绳。不过绳子甩一下，我跳两下，有一下是空跳，所以爸爸妈妈每天都教我跳绳。就这样一直练，到上小学一年级的时候，我才改掉了这个毛病，跳绳的速度一下子快了许多。
三年级跳绳比赛的时候我跳了190个，得了女子组跳绳比赛第一名，我太兴奋了！这些事情使我懂得了一个道理，就是做事情要坚持到底，不能做了一半就放弃了。还有许多的事情其实不像我们想的那么难，只要你认真去做了，就一定会成功的。
故事中成长作文【篇6】
光阴似箭、日月如梭。转眼间，我已从一个不懂事的孩子成长为一名颇为成熟的中学生了。在成长历程中，发生了许多小故事，有喜有忧，有哀有乐，它们带给我启示，伴随着我成长，让我记忆犹新。
记得一次选举大队委员，这是我成长中的一件有遗憾而又意义深刻的故事。学校将举办第15届少代会，要一关接一关，从许多优秀的队员中选拔出一批出类拔萃的大队委员。首先，我有幸被班级选出，接着又顺利地从面试中脱颖而出，我可谓过五关斩六将，我带着老师、同学对我的无限期望参加最后的少代会投票选举，将从24名队员中选出19名。
我回家十分认真地准备了演讲稿，当我满怀信心地参加闭幕式，结果却令我大惊失色，我落选了，我当时愣住了，位居20名，仅差6票，我还是没有初一、初二的同学有经验。当时我的心情跌到了前所未有的低谷。我该怎么面对那些支持、相信我的父母、老师和同学呢？
回到家，我想哭却哭不出来，我不能再过一个小孩子的生活了。失败了就要找出不足之处，努力改正，积累经验，以努力的行动来战胜挫折。不能再以泪水面对失败，勇敢面对、努力克服是我现在要做的，因为我长大了，而且还要再不断成长。
在成长历程中总会有欢乐陪伴，也免不了有悲哀。因为成长是艰难的跋涉，是一条曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的脚步。向前望去，布满荆棘，有时自己也会被划伤但是只要勇敢去追寻，不能因一时的疼痛而停留甚至后退，路终会在脚下延伸，成长就是这条漫无止境的长路，终点定会有美丽的太阳。当我欣喜地发现我明白了这一点时，我知道我长大了，是这件成长中的小故事让我明白了大大的道理。
通过这件成长中的小故事，我感悟到不能屈服与这次的失败，努力地去做更多，才能迎接灿烂的阳光。我相信在下一届的选举中我一定能当选！品味成长中的点点滴滴，挂上风帆让梦想扬帆起。
故事中成长作文【篇7】
我对大家说，我一直有许多心里话，由于没有适当的机会，所以一直憋在心里。可今天，这个作文给了我机会，能让我说出一直憋在心里多年的心里话。
首先，我当然要感谢多年一直生我养我的、对我有多年的养育之恩的父母，我还没在这个世上的时候，父母就给我起好了名字；我刚刚来到这个世上的时候，父母教我走路、教我说话、教我认字；我开始懂事的时候，我做了好事，父母夸奖我；我做了不该做的事的时候，父母总是不会训我，而是耐心的教导我这样做不对，那样做才对！当我到了上学的时候，母亲慎重的选择好的学校，让我受良好的教育，让我德、智、体、美、劳全面发展！父母为了让我做个健康快乐的孩子，要求我学乒乓球、轮滑、围棋、吉他、葫芦丝、古筝，最终我各方面都成了高手。
其次，我当然要感谢我的老师，老师让我在学校受良好的教育；上课，老师既认真又专心的讲课，生怕让我们漏掉一点点知识；就是考试没考好，也不会给我们太多的批评。
最后，我要感谢朋友，在我最寂寞的时候陪我玩；在我最需要帮助的时候帮助我；在我最伤心的时候陪着我并且安慰我！
感谢我亲爱的父母，是你在我最需要帮助的时候伸出救援之手；感谢亲爱的老师，是你在我最困惑的时候给我解决难题；感谢我亲爱的朋友，是你在我最困难的时候给予我无穷的力量。
最终，我要对你们说：我感谢你们!
故事中成长作文【篇8】
在我的心目中，有一件事让我难忘，但想起来又让我觉得自己很愚蠢。
那是上个礼拜天，妈妈要上班，再临走时对我说：“杨沁园，八点起来写功课，我把快餐面放在桌子上，等你起来了，自己煮着吃。”我回答说：“行”。
到了八点，我穿好衣服起床，从我的书架上那了一本漫画书看，我把书放在桌子上，走进厨房，把水烧热，大约过了五分钟，水烧开了，一会儿，我把水到进锅里，点上火，预备把快餐面放进锅里，顺手把漫画书也拿起来了，我看都没看，就把塑料袋拆开，把东西扔进锅里，然后就做在板凳上看书，妈妈放工回来了，见快餐面还放在板凳上，问我：“你怎么没有煮快餐面？”我看见快餐面放在板凳上，自言自语地说：“
我没有把快餐面放进锅里，那么在锅里煮在锅里的是什么呢？”
我走到厨房，打开锅盖，看见快餐面里的一次性筷子在锅里咕噜咕噜地煮来煮去。
这件事让我明白一个道理：同心专心不能二用。
故事中成长作文【篇9】
以前的时候，我很不喜欢上数学课，一上数学课我就不认真听讲。
不是在底下做小动作，就是在那儿玩儿橡皮。
数学老师在讲台上面讲得很精彩，我就感觉很无聊，数学老师说的每一句话，我都听不进去，心里就想：我嫂子是教数学的，回到家里以后，我可以让她教教我，不会的再问问她。可是我每次回到家里面以后，光顾着玩儿，就算有不会的题，也不去问嫂子。
每到开学的那天，妈妈和嫂子经常叮嘱我说：“到学校以后好好地学习，上课认真听讲，只要上课有不会或者是不明白的题，下课以后，就赶紧去老师办公室，让老师教教你。”我每次都会点头答应说我会做到的，可是到学校以后，我还是照样不听讲，直到有一天，发生了一件事，彻底改变了我。
那天上数学课，数学老师问了一个问题让同学们回答，同学们都把小手举得高高的，唯独我不知道，我绞尽脑汁，左思右想还是想不出来，我很羡慕那些同学，我也想学好数学，我却不知道怎样就能够学好数学，下课以后，我就去问那些学习好的同学，我问了好几个，他们的答案都一样，都是说只要上课认真听讲就行了，我就想试一试这个办法，第二节数学课，我就试了试这个办法，嘿，果然行了，老师问的每一道题，我都会做，从此以后，我就慢慢地喜欢数学了。
从这件事上，我明白了一个道理：只要你上课能够认真听讲，就没有你不会做的题，谁也不要骄傲，否则的话你的成绩就会渐渐下降。
故事中成长作文【篇10】
“光阴似箭，日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了，我有着无数件难忘的事，但有一件事最让我记忆犹新。
这个学期开学不久，就迎来了一次数学测试，考试的前一天，我在家里认真地复习，把错过的题目都重新做了一遍。
考试的时候，我检查得十分认真，不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了，看着大大的100分，心里高兴极了，在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。
晚上，周老师布置了一样作业，让我们准备明天的测试。写作业的时候，我哼着小曲，吃着饼干，马马虎虎的，自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文，而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分，用不着复习。
第二天，考试的时候我后悔莫及，许多按课文内容填空都不会做，还有组词，改写句子……都空着没写，结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我，我心里酸溜溜的。
回到家，我无地自容地把试券交给妈妈，妈妈看了，没有批评我，也没有打我，却语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，以后不要再让这样的事情发生了。”
于是，我就把这句名言牢牢地记在了心里，我相信我永远也不会忘记这句话的。
故事中成长作文【篇11】
大家在成长的过程中，一定经历了许多故事。成长如一盒水彩笔，为我的童年增添了色彩，那些成长中的故事多姿多彩。
在我六七岁时，我的一位好朋友经常来我家玩，每当他来时，我还会邀请另一位好朋友，因为我们三个总是形影不离。记得有一次，他们俩都来了，我提议玩躲猫猫，他们也都赞成。我和洁儿来躲，而小杨来抓。那时，我和洁儿想到了一个他永远抓不到我们的点子，便开始去忽悠他了。
我们对他说：当猫肯定不能看，我们要把你关在柜子里，不然你看了，轻而易举就可以抓了。他也毫不犹豫地说：好。我们俩都在心里暗暗高兴，心想他太好忽悠了。我和洁儿把他关在了我家装毯子的柜子里，还上了锁，让他出不来，我们却自己在房间里玩着手机，吃着东西，可惬意了。后来时间一久，就把他忘了。
大概又过了一个小时，我和洁儿听到有敲柜子的声音，才想起把小杨关在了柜子里的事。等我们把他放了出来后，他居然问我们：躲好了吗？原来他在里面睡着了，我们看着他直笑，他却浑然不知我们把他锁了这么久，出来还问我们游戏怎么样了。看到他一副茫然的样子，我也过意不去，每次回想起来都觉得对不起他。因此，现在他一来我家，我就好好招待他，弥补一下。
这就是我的成长故事，这个故事让我一直记在心里，因为他见证了我们三个人的友谊。
故事中成长作文【篇12】
在我们的身边，在我们的学习中，在我们的成长中有许许多多的经历值得我们回味，有的是伤心地，有的是开心快乐的，有的是痛苦的，还有的是心酸的
在小学六年的学习里，我从一个不懂事的小女孩，慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。在老师一步步的引导下，在老师一步步的教育下，在老师的一步步的支持下，我真的成长了许多。老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑，我们的心灵也被老师的美好心灵感染了，在老师那里，我们真的学到了好多!
在我的成长过程中，有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记，因为这是在小学里最值得回忆的一件事。一起来听听看，这件事是怎样的吧，一起来看看，我又在这里面成长了多少，懂得了多少吧!
那是在一次的班队课中，我们的贾老师让我们在这一节班队课上，几个同学一起做一个布贴画，布贴画到底是做什么样的，还需要几个同学商量一下，商量好了，才能开始动手做。我们那一组，思考了好一会儿，终于想出来了，然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。在做的过程中，我们用的胶水，差点把我们的手都粘住。但是我们并没有停止，而是接着做下去。一不小心，我们大家把里面一个环节给弄错了，这个布贴画也就不好看了。于是，我们又想了一个办法，把这个不好看的东西给遮住，所以我们最终完成了我们的杰作。
在这个游戏里，我想我们大家都应该懂得了：我们现在都已经是大孩子了，自己应该要学会动手做东西了，只有这样，我们长大后才会不依靠家人，也能有所成就的!
故事中成长作文【篇13】
我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全!”
还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。
故事中成长作文【篇14】
每个人的一生都会经历挫折与坎坷，人生的道路不可能一帆风顺，在这条充满荆棘的人生道路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。这让我想起了弹钢琴。
我学钢琴快7年了。3岁的时候，我们学校举行才艺展示。别的小朋友都是八仙过海，各显神通。我羡慕的赞不绝口，尤其是钢琴，我当时很惊讶：竟然能用十根手指头在那么多琴键上弹出如此优美的旋律，于是我决定学习钢琴。一回到家，我就跟妈妈说我想学钢琴，妈妈同意了，并且还答应我买一架钢琴。一开始我学得非常起劲，别的小朋友也经常来我家听我弹琴。每天都离不开那架钢琴，时不时就坐在椅子上弹一首。后来，我上了小学，作业也多了，我慢慢觉得钢琴又枯燥又无聊，一天到晚基本都挨不上那架钢琴。后来妈妈也发现我对钢琴亳无兴趣了，就带我去听钢琴家的歌曲，她曾说过：未来的成功之路就在你不远的前方，走，还是不走，取决于你自己。于是我开始重拾我弹钢琴的信心。在这以后，我又开始努力的学习，现在听手机上的歌，就可以弹出来歌的旋律。
在这之后，我感到了经过刻苦的努力才能体验成功的喜悦。爱因斯坦说过：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。对啊！你昨日的努力，换来的是今日的成功。
故事中成长作文【篇15】
星期五的下午，我和陈嘉懿去同学家玩。在路边，我们看到了一个小洞，里面有三只小狗。
我赶忙跑回家里拿了包干脆面过来，想喂给小狗吃。我和陈嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我们发现那个小洞很深，就像一条长长的地下通道。过了一会儿，三只小狗探出头来了，一只是黄的，一只是棕的，一只是黑的。我们叫黄色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我们把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到气味就爬了出来，哇，它们真是太可爱了。毛茸茸的身体，乌溜溜的眼珠像极了我们玩的玻璃弹珠，还轻轻地发出叫声，像在向我们卖萌呢。我伸出手来摸了摸它们的脑袋，它们的毛软绵绵的，摸着可真舒服。就在这温馨的时刻，我们听到了脚步声，就连忙跑到边上的公园里边躲了起来。
过了许久，我们发现没什么动静，就又壮着胆子走了回去。原来只是路过的人，我们还以为是把小狗扔掉的主人来了呢！唉，都怪路过的人，不然的话我们就可以把小狗抓回家养了。可是现在我们连一只小狗也没有抓到，因为那三只小狗已经跑了。
今天我们虽然没有抓到小狗，但还是很开心，也希望三只小狗能遇到爱护它们的新主人。
成长主题作文15篇
说起作文，有人开心有人头疼，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。最近老师有布置写作的任务吗？小编特意收集和整理了成长主题作文15篇，相信一定会对你有所帮助。
成长主题作文 篇1
女儿、侄女今年都9岁，就读于盐城市第二小学二(6)班。去年入学后，班级语文学科范老师给孩子们布置了一道作业：家长每天帮助孩子完成一定数量的儿童文学的阅读任务。范老师还精心编制了阅读书目，根据文章的难易程度分批推荐给我们。亲近文学让人优秀，崇尚阅读是人生大事，老师的良苦用心与我们不谋而合。游历名山大川，塑造自我心灵;阅览人世铅华，读书促进做人。因此，我给女儿取名“阅雯(文)”。自然，看着老师的推荐书目，我们如获至宝。
或许是好奇心的驱使，刚开始的一段时间，两个孩子一写好作业就缠着我给她们读书，我当然乐此不彼。阅读成了我和孩子们的第二道晚餐。我们如此如醉，深深沉浸于皮诺曹的一次次的冒险中：揪心于它的冒险，快乐着它的安然。读到精彩之处，我还模仿皮诺曹的腔调，尽情演上一段。当领略《时代广场的蟋蟀》时，两个孩子一会儿是听众，像兔子般竖起耳朵，虔诚地听着;一会儿又自告奋勇，扮演起蟋蟀柴斯特和小猫亨利，甚至还为角色争抢不休。此时的家俨然一个活脱脱的动物世界。
随着时间的推移，两个孩子的好奇心不断降温。加之自己白天工作繁杂费神，每晚拖着疲惫的身心回到家，晚饭过后已经不想多动一下。然而，听着他们断断续续屡屡读错的字音，心中的负罪感油然而起。毕竟才一年级，初识拼音，不能运用自如。即使顺着拼音念，囫囵吞枣，也言不达意，故事索然寡味可想而知了。于是，待我稍许休息，还是我读，她们听。这样，《夏洛的网》又在小小书房里继续编织，小猪威尔伯的欢声笑语又在孩子们心中荡漾开了……
不知不觉，我们已经读完了7本故事。茶余饭后，我提起某个章节，侄女和女儿凭着记忆都能“口落悬河”。偶尔我故意说错一个细节，她们会和我争得面红耳赤。功夫不负有心人，两个孩子的言语能力大有长进，我为范老师的引领深感谢意，也为自己和两个孩子的坚持不懈暗自欣慰。
当然，最令我欣喜的不止于此。原本，两个孩子的世界里只有卡通画、动画片、奥特曼、零食儿等等。而今，多数晚上，我们三人都会捧起书，伴随着淡淡的书香，陶醉在故事的精彩中。两个女儿从我的朗读里认识了亲爱的汉修先生、想象出马加洛的善良美丽、赞美着开朗乐观的小豆豆把握命运的钥匙……我呢，从她们的口中，了解到课堂上她们如何积极发言、课后怎样与小伙伴友好相处、学校里老师多么地呵护关爱她们……阅读之美更近了，父女之情更亲了，我们的约会更快乐了。
每天中午回家，美丽的琴音就落在我身旁;傍晚下班，琅琅的书声正荡漾在我耳畔。
成长主题作文 篇2
《三字经》、《咏鹅》、《论语》、《游子吟》……一首首感人的诗词，一句句婉转流长的吟唱，激起了同学们诵读经典的热情。12月21日，和安里小学组织开展了“诵读经典文化，传承中华美德”国学经典诵读展示汇报会。展示汇报会以集体朗诵、舞蹈、独唱、快板等形式多样，异彩纷呈，让同学们欣赏了经典名著带给孩子们无限遐想，大大丰富了校园的文化氛围。
在比赛活动中，诵读古典诗词的同学个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。低年级的同学童趣盎然，中年级的同学悠扬委婉，高年级的同学气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼。
活动现场气氛热烈，师生参与热情高涨。通过开展经典诗文诵读活动，从教师到学生，我们都深刻体会到了中国传统文化的博大精深，教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神;孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，可以说经典诵读在和安里小学已形成规模，初见成效。
成长主题作文 篇3
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚告诉了我们阅读和书籍的重要性。
“哈哈哈!”“呜呜呜!”在那笑声后紧接着一阵哭声，让人二丈和尚摸不着头脑，妈妈还以为我脑袋出问题了呐，其实是我正在阅读。
小时候的我酷爱阅读，并与阅读结下了梁子。记得四年级时，我还并不是特别爱看那些名著，比如什么《爱的教育》、《汤姆·索亚历险记》。那时的我思想还停留在幼儿园，喜欢看童话书，就是到了现在，我也是很喜欢看童话书。
到了五六年级，我开始看小说了。那时班上的小说可以说是满天飞，好不容易小说才轮到我看，一页、两页……，我像一匹饥饿的瘦狼，贪婪地汲取着书中的精华，以至于上课铃响了都没发觉，直到后桌提醒我，我才从书中醒来。
到了初中，我就更爱阅读了。只要手中有一本书，除了作业以外的事都可以放下，直到把书读完为止。可是读一遍还不够，我经常性地把一本书翻来覆去地读很多遍，直到书的主人来找我，我才依依不舍地把书还给他。也正因如此，我的脑海里有许多小说中人物的名字以及书中大致的情节。
是阅读让体会到了收获成功的快乐;是阅读让我体会到了在长途跋涉中那种饥寒交迫的苦;是阅读让我将诸葛亮的聪明才智印入脑海;是阅读让我体会到林黛玉与贾宝玉的殇;是阅读将我带到商纣王下令筑鹿台时那苦不堪言的暴政;是阅读让我体会到生命的美好。
成长主题作文 篇4
我们生活在一个日新月异的时代，一个充满理想的时代，一个令人振奋的时代。网络的出现和发展改变着我们的学习和生活的方方面面。让网络伴随我们成长——题记
网络，这张无边亦无形的网。网住了数代人的智慧，那无形的线条，更是人们交流的通道。是它，让硕大的地球变成了一个“小村庄”。是它，让我们在无边的知识的海洋里尽情的遨游。是它，让我们和远方的朋友聊天，和陌生人下棋，给老师同学送贺卡。它，教会了我很多……但是，网络是一把双刃剑，魔鬼与天使亦在一念之间……
儿时的我也酷爱游戏，认为那是唯一可以让我放松心情的，虽还未到沉迷这个地步。但是我却总为能玩游戏而找借口。可这样瞒着父母偷偷的玩游戏我真的放松心情了嘛？还是，更紧张呢？我问自己……直到一天，我知道了博客这个东西在好奇的驱使下，我开通了属于自己的博客，是它，改变了我，让我知道了除游戏外还有更能让我着迷的……
在博客这个完全自我的空间中，我可以抛却现实生活中被动的、被管制的拘束，在我自己的精神家园中自由地展示自我，让思想飞翔、使精神充实。我可以在这里，在没有权威的打扰下自由地结成精神的同伴，进行自由的交流，实现平等的对话，留下自己的心声，发出自己的声音。
人生最精彩的莫过于灵感的闪现，这种闪现、这些思考是我们成长人生中的精华与经典之光，但是又往往因为未及时留下文字的纪录而成为人们的遗憾。习惯于写博的人却能够及时的把这个智慧的瞬间记录在极便于寻找的博客中，时不时地翻弄、把玩一番这些智慧的瞬间。随着这种灵感的不断积累，这一个个美丽的瞬间一定会成为人生项链中一颗颗出彩的珍珠。
现在的我已经学会利用用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长。可以说，今日的网络，不仅联结了科技，更连接了人类社会和组织。网络是扇向全世界洞开的视窗，它给人类社会生活带来的震荡性影响，怎么计也不会过分；它对学习的作用，也怎么想象都不是夸张。互联网真正是将人类文化“E网打尽”。
网络把全世界都连接在了一起，我们要好好利用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长
网络把全世界都连接在了一起，我们要好好利用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长！
成长主题作文 篇5
从小，父母就教我学谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。少壮不努力，老大徒伤悲等诗词佳句，告诉我要珍惜粮食，珍惜时间等。那时还不懂什么是诗词佳句，只是读起来觉得好听而已，所以也就摇头摆尾的跟着读了起来，慢慢的也就对诗词有了好感。现在我明白了，诗词如同我们中华文化的一颗璀璨耀眼的明珠，那是我们祖先留给我们宝贵的财富，是指引我们前进方向的明灯!
我佩服古代的先辈们，我们说不尽的千言万语他们用几句简短的诗句就能表达出来。他们把对家乡、对亲人的感情汇聚成了简短的诗句，如悠悠天宇旷，切切故乡情。家在梦中何日到，春生江上几人还?……这些诗句是多么富有情感，多么富有魅力啊!
诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。----这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。好诗词犹如蓝天上的一朵白云，是那样的赏心悦目，又好似黑暗中熠熠生辉的蜡烛，是那样的光彩夺目。
就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎样，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应是多么的灵敏。就凭这一点，我们就应该向他们学习。观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化之中。
比赛分为三个环节，第一环节是我爱记诗词。是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是名家对对碰。本环节邀请诸位文坛泰斗，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。选手可以选择分值，答对得分打错扣分。第三环节是美德大考验通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。
还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这时我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声声声入耳;下联：家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。
再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位国学精英中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。诗成了我的良师益友。
总之，通过观看《国学小名士》，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!
让我们热爱经典，感受她的魅力，让我们诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用，继承中华文化和中华民族的美德吧。
成长主题作文 篇6
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，有流淌着晚清的紫寥渔歌~~~~~~
一杆桅，刚降下暮春的清风残月，又升起了霜秋的白荻劲风~~~~~~
岁月在轮回，人生在飘逝，我扣问自己：“我收获了什么？”
成长的路上，我收获了幸福。
撑一把伞，徒步在江南水乡的小道上，天空中散落着几丝淅淅沥沥的小雨，为这座小镇增添了几番朦胧的色彩。河边的路上，一对老人在欣赏小河的美景，他们没有带伞。于是那个老人脱下外套，小心翼翼地盖在妻子身上，嘴里说着什么。老妇人于是幸福地笑了，脸上蓦地绽出一朵晚菊。
空气一下子变得温暖起来，鱼下得更柔和了，将这幸福的味道散播得很远、很远~~~~~~
在这古镇的小道上，我收获了幸福，懂得了幸福的真谛。
成长的路上，我收获了友情。
“叮当，叮当~~~~~~”微风吹响了窗前的那只紫风铃，也拂动了我这颗思念朋友的心。
曾几何时，我们因为有一只一模一样的风铃而相识。她，一个拥有一双水汪汪的大眼睛，总爱唱歌的女孩。那是个春天的早晨，我和她不约而同地相遇在同一个饰品店，又先后选择了同一款样式新颖别致的紫风铃，于是我们相识了。
在美妙的人生道路上，我们手拉着手，一同哼唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子~~~~~~”走过了两个春秋。如今，我们相距千里，心却仍被这紫风铃牵系着。
在紫风铃的响声中，我收获了友情，明白了友情的含义。
成长的路上，我收获了知识。
总爱在夜幕四合之时，独倚在窗前，品味宝黛的凄美爱情故事，感受诸葛亮舌战群儒的风采，领略梁山好汉的英雄本色。
多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下？多少次，我曾为老舍笔下的骆驼祥子感到悲哀？多少次~~~~~~
成长的路上，我收获了知识，领略了书中的颜如玉。
成长的路上，总有那么多值得珍惜的事，让我们打开记忆的口袋，将次一一收藏。在拉开口袋时，便会感叹：“收获真多啊！”
成长主题作文 篇7
听说豆子种在水里会发芽，于是今天回到家，我就拿了一小把大小不一的黄豆泡在了水里，我发现基本上所有黄豆表面上都有皱纹，我非常疑惑：“向我们人类都只有老了才有皱纹，黄豆是什么回事儿呢？”我带着问题找到了妈妈，妈妈则不慌不乱的说：“只要耐得住性子，答案就会揭晓。”所以，我便开始写作业。写完作业大约用了两个半小时，我来看黄豆，没想到黄豆那么沉得住气，还在按兵不动。我着急起来，心里嘀咕：小黄豆怎么还不长呀！可小黄豆还是不为所动，依旧我行我素，又过了两小时，小黄豆终于心软了，没有了皱纹，颜色也变淡了一点儿。
豆子脱皮了！
今天一大早，我醒来便三步并作两步的来到小黄豆旁边，帮它换了水，以免把它郁闷的。这时，我惊喜的发现黄豆都越来越胖，基本上黄豆们正在脱皮，哪些皮摸起来就像一块软便便的豆腐，我本来想帮它们脱皮，爸爸却说只要耐心等待，黄豆长得肯定会更好的！我收回手，想着黄豆脱完皮的样子，心里就像吃了蜜一样甜。
今天上午，我又兴冲冲的跑来看黄豆。脱完皮的黄豆浑身金灿灿的好看极了。
我把装黄豆的瓶子拿近了一点儿，发现它们已经长出了一点儿小芽，这些小豆芽形状各异，有的弯得像鱼钩，有的直得像旗杆，还有的像一个美丽的音符；颜色各式各样，有黄色，有白色，还有半透明的；高矮不一，有的约一毫米，有的两毫米左右。
虽然这几天豆芽长得不高，但我依然喜欢我的小豆芽。
成长主题作文 篇8
在我们成长的过程中，从呀呀学语的婴儿慢慢变成了万事好奇的小孩;又从万事好奇的小孩长成了初入学堂的儿童;最后又从初入学堂的儿童变成了懂事明理的中学生。在我们成长的喜悦中，迎面而来的还有一种藏在心里的感觉——隐隐的痛。
在那一年春的逝去中，我们也失去了最宝贵的童年。虽然也很向往，但是也很不舍。隐隐的痛开始显现出来，越痛越不舍，越痛越向往。两者皆不想失去，也就是鱼和熊掌两样我皆想得到。但现实就这么残忍，连考虑的时间都不肯留下，就把我们分开了。
也在那一年夏的到来中，我们走进了向往已久的中学，在那里我们理解到了另一种痛——压力。
不知你懂不，看着家长期盼的眼神，换来的却是自己一次次的失败。他们还是傻傻的用那种眼神看着你，期盼着你带给他们惊喜。可你却常和他们拌嘴，想起来有些痛。
痛并成长着，它伴随我们一身。我既爱它也讨厌它!
成长主题作文 篇9
携一缕书香成长，品百般滋味，赏大千风景。
——题记
一吉飘着幽香的清茶，一本纸页已经发黄的具有年代感的书籍。好在我的成长旅途中，日月悠长，总是少不了那一缕悠悠书香。
记得幼时，我最爱的便是那一册册连环画、小人书。那时的书香尚未成熟，那时的书香满是天真烂漫、纯洁无瑕。于是至今都记得那鲜艳的色彩、生动的画面，串联起来便是一个有趣的故事。幼时的书香很甜，夹杂的是灰姑娘跑掉的水晶鞋；是白雪公主与她的七个小矮人；是于梦境中穿梭的爱丽丝；是由小青蛙变来的王子。幸好有这书香萦绕在我的幼年，所以才没少了那欢乐的笑声和满是痴迷的大眼睛，以及那至今纯洁的灵魂。
一下子跳进多少人想要回返的童年岁月，还好啊，我的童年仍有书香常伴。
比起幼时，童年的我虽仍有天真的幻想，但随着自己慢慢成长，懂得的事情越来越多，这股书香气渐渐变得成熟起来。没有了小人书、连环画，扑来的是哈桑的那句“为你，千千万万遍”，是那追风筝的身影；是鲁迅先生对麻木的旧时代下中国人的拼命呐喊，是可悲的孔乙己，是可怖的人血馒头，又或是那夜似的好豆、好戏仍能给我带来些许安慰；我走进林清玄先生的忧欢派对，品一味“清欢”，修一份“禅意”；自然也有那三国打打杀杀、孙悟空大闹天宫、凤姐的未见其人先闻其声。童年的这份书香气，不再那般甜蜜，甚至有几分苦涩，又或是说，人间百味，这书香气都迷迷糊糊掺杂了几分。
随着这一缕书香气，我初次领悟到这世界原来这么广大，我也懂得了人情世故。走这一遭，大抵也算看过了人悲欢离合、月阴晴圆缺，明白了现实十分残酷，人也分三六九等，高低境界。这时的书香气蕴含诗意。
步入中学，我走进诗词的国度。这时的书香气又多了几分雅致、爽朗、豪气。是《诗经》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女；是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪气。有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日池塘；也有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋季雅景。
幸得这缕书香气伴我成长，我的人生多了几分诗意。或许“篡改”一下余光中的诗句——那月色与雪色之间，书籍是第三种绝色；日月与星辉之间，书香是第四种难得。书香带我们看的是大干世界、人间烟火，书香陪伴我们成长。
愿你也能与喜欢的人手捧同一本书，在窗外的蝉鸣下，飘来的花香里，携着这一份书香气，慢慢地成长下去。
成长主题作文 篇10
没有色彩的图画，总是让人觉得黯然失色;没有旋律的歌曲，总是让人觉得单调乏味;没有经典的人生，总是让人觉得美中不足。
儿时的我，酷爱那本充满彩色图片的《西游记》。那时的我大字不识一个，可我却对它津津乐道，一有空我就拿起来看，加上我丰富多彩的想象，逢人就能绘声绘色地讲给大家听。幅幅图片中的唐僧穿着整齐，一丝不乱，举止文雅，性情和善，看到他面对妖魔鬼怪也虔诚地阿弥陀佛，我乐得前仰后合：“愚啊!愚啊!”于是我经常模仿着唐僧的样子，双手合十，口中默念：“阿弥陀佛!阿弥陀佛!”看到别人笑得直不起腰来，我心里甭提有多高兴了。那时，《西游记》是我的“寻乐轩”。
后来，我学会了拼音，认识了一些汉字，我终于可以读《西游记》了，再也不用费力编了。于是一有空我就认真地一字一句地读，抑扬顿挫地读，俨然我也进入了故事中。特别是那精彩的“三打白骨精”，孙悟空的火眼金睛识破了白骨精的诡计多端，那精彩简直无法形容，一金箍棒下去妖怪马上就会原形毕现，简直是大快人心。可此时的唐僧在干什么呢?一味地责怪孙悟空误杀好人，而且还不分青红皂白地把孙悟空赶走了，读到这里我气得顿足大喊：“气死我也!”可事后我又想：唐僧为什么会这样呢?难道他对他的弟子存有偏见吗?在沉思苦想后，我得出了一个答案：唐僧一生向善，从不杀生。是啊，做人是不是也应该这样啊!我恍然大悟。这时，《西游记》是我的“探宝阁”。
现在的我可以通篇阅读鉴赏名著《西游记》了，我看到了一个全新的唐僧，一个令人佩服的唐僧。为了西天取经圆满成功，面对形形色色的妖魔鬼怪，面对九九八十一难，他始终没有放弃自己的目标，那认真劲，那执着情，令人仰慕。在学习、生活中，每当遇到困难时，我都会想起唐僧，是他教会了我坚持，永不言弃。现在，《西游记》是我的“悟理殿”。
我的人生丰富多彩，因为经典伴我成长。
成长主题作文 篇11
爱，是什么？爱是老师的谆谆教导；爱是朋友的真挚祝福；爱是好心人的无私帮助可是在我的眼里，爱就是妈妈给予我的一切！
小时候，年幼无知的我也曾让妈妈受了不少的苦。那一次，妈妈带着四岁的我去姥姥家，虽然只有几步的距离在我的眼里却有西天取经的路那样遥远。我站在那里不走了，而妈妈又提着大包小包的东西无法抱我。妈妈灵机一动对我说：“宝贝，我们比赛好不好？看谁先到姥姥家，先到的有糖吃哟！”“糖”？听了这个字我立刻精神抖擞起来。这一路上我跑在妈妈的前面，含糊不清的对妈妈说：“快点儿！”妈妈这时也不顾提着的东西和穿着的高跟鞋，跟我一起疯狂地跑起来。这一路上，穿着高跟鞋的妈妈不知扭了多少次脚。每一次我回头叫她“快点”的时候，都没有发现妈妈脸上的痛苦表情。后来我才听姥姥说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我对这件事都十分的惭愧，是妈妈用温柔的爱心鼓励了小小的我，在生活的道路上伴我成长，让我慢慢的懂得了自己的事要学会自己做！
渐渐地，我长大了，从懵懂无知的小屁孩长成了一名胸前飘着红领巾的少先队员。周围的一切都在变，但妈妈对我的爱仍然没有改变。有一次，妈妈带我去长春玩。在胜利公园我要玩一种叫“鬼屋”的游
戏。但妈妈害怕我不敢，便要和我一起去，出来时我觉得十分刺激，却没有发现妈妈脸色煞白，双腿发抖，而我又拉着妈妈那双早已冰凉的手接着去玩下一个惊险刺激的游戏去了。现在，我已经步入初中了，面对一次又一次的考试，一次又一次的失败，我本以为妈妈会很生气。可没想到，一切都不是这样的，妈妈依旧用深深的母爱伴我成长。
考试之后，我哭丧着脸回到了家，把卷子拿出来，看着妈妈严肃中透着着急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中质问着自己，这样的成绩对的起老师的信任和妈妈的付出吗？妈妈开口对我说了很多，我也领悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的`汗水才能换取成功。这难道不是妈妈的爱在默默地付出，伴我幸福的成长吗？
妈妈的爱，像温暖的太阳；妈妈爱我的故事，像无边的银河；妈妈的爱，像明灯指引我人生前进的方向妈妈，我想大声对您说：“是您用爱伴我成长，我爱您！”
成长主题作文 篇12
书是无数的。书香是我们引领登上火热的舞台，让我们尽情地在舞台上表演。书是无穷无尽的，让我们了解到其他人的喜怒哀乐，让我们了解到其他地区的风景。知识是无法衡量的，人的一生都是靠书籍度过的。“书籍是人类进步的阶梯，”人只有不断努力才能创造未来，创造历史。在文学的长廊中，我们青少年是国家的希望，是父母的希望。在你伤心的背后，有人在默默的支持你，就是——文学。文学如父母，在关心你，疼爱你。在你伤心的背后，它可以安慰你。它是你人生价值的一部分。
“一方有难，八方支援”是中华民族的美德。在四川大地震时，四川的孩子都无家可归，流离失所，悲痛亲离。有的孩子找不到父母，有的孩子无家可归，有的孩子成了无人疼爱的孤儿。我们自要携起手来，捐出你们一元的零花钱，帮助四川孩子建设美好的家园。大家想一想，一个人捐一元，一万个人捐一万元，十万个人捐十万元，只要献出你们的一元零花钱，帮助四川孩子美好家园。大家心目中最恨的国家是日本。在日本，一年要发生很多次地震。他们的房子都是木头做的，因为啊地震时，木头掉下来砸不死人。我们中国是乐于助人的，不管是敌是友，只要伸出援助之手，就可以帮助别人。总有一天，敌人也会变成朋友。友谊是我们中华民族的“创始人”，可以让世界的人手牵着手，友谊相处，就可以共创美好家园，一起生活在美好的家园里。在父母的疼爱下，我幸福的成长。在默默的背后，有人在望着你，那是——父母。在父母的微笑下，我快乐成长。至今到现在，我不体现出父爱和母爱。
记得我小时候，一次我感冒了。爸爸背着我上医院，妈妈在后面帮我披上披风，不让我受凉。在路程中，父爱的高尚，母爱的温馨都应在爸爸，妈妈的脸上。他们担心的脸色，显得格外疲惫。到了医院时，我醒来时，发现了妈妈没在我身边。我问爸爸，爸爸说：“妈妈因为我发高烧了”。原来妈妈是因为我才发高烧的。母爱是无私的，是伟大的，让我在幸福中成长。
书香漫漫，浸透在中华儿女身上；弘扬中华美德体现在我们中华儿女身上；在幸福的阶梯上，我一步一步向上爬；永远都是。
成长主题作文 篇13
一本好书，是一把打开知识宝库的钥匙；一本好书，是一盏照亮知识道路的明灯；一本好书，是一轮温暖知识城堡的太阳。一本好书，有多少好处啊！昨天，我们班就举行了好书伴我成长主题班会。
这次班会课的主题紧紧围绕着书来举行。是什么，与我们终日相伴？当然是书了。可见，书是多么重要啊！接下来，同学们朗诵了一首诗。书是知识的海洋，它富饶、美丽一行行诗句，犹如上本本好书，在我眼前晃动。当然，要说起前人爱读书的例子，可也不少呢！比如毛主席，他的床上、饭桌上全是书，一有空，他就捧起书来看，连上厕所的时间也不放过呢！毛主席这么爱读书，我可得好好学学！然后就是些小故事了，古有车胤、匡衡，现有张海迪，外有牛顿、爱迪生，他们创造出那么多的辉煌事迹，还不都是因为多看书的缘故吗？听到这里，我心中不觉冒出一个念头：以后，我一定要发奋读书，创造出美好的明天！后面还有一段快板《我爱读书》，竹板声声笑连天，喜气迎迎把话言两个同学通过快板的形式，将一些好书以及学到的东西一口气说了出来。当然，同学们也有好书推荐，《爱的教育》《假如给我三天光明》，还有中国古代四大名著等。那么多的好书，收获一定不少：可以丰富课外知识啦、了解古代发生的故事啦、提高写作水平啦这一节课真是受益匪浅啊！
读书犹为重要，在上了这一节班会课后，我想我会更加喜爱读书的！
成长主题作文 篇14
阅读下面材料，按要求作文。
2013年5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去20年里，北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习，获得大学或者硕士研究生学历，在众多报道中，都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低，张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙，八小时的工作以后还要备勤，经常是第二天考试，前一天晚上还要巡逻。求学之路他比常人付出了更多，基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书，另外就是晚上八九点以后，十二点以前没有睡过觉。
每一个人都是平凡的，而要铸就不平凡的人生，让平凡的生命活出精彩，需要很多很多……请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟，以“人生需要_____”为题，写一篇作文。
要求：
1.请把标题补充完整再写作文。
2.作文字数600以上。除诗歌外，文体不限。
成长主题作文 篇15
成长，就像一朵美丽的小花，它永远没有凋谢的一天。
——题记
在成长过程中，我们都会经历失败。但有一句俗话说的好：“失败乃成功之母。”没错，人要经得住失败的考验，那才算是你的人生丰富多彩。
“800怎么那么难跑啊！我想要放弃……”临近中考体育考的前几天，我总会这样说。但在测试的前一天晚上，妈妈过来鼓励我：“在你成长过程中，肯定会有一些不可避免的障阻碍档着你，而你不能轻言放弃，要像一朵永不凋谢的花一样顽强的成长下去！”听了妈妈这意味深长的话，我立马充满了前所未有的斗志，决心与800米跑斗争到底。最终，我成功了。
正如妈妈所说的“我要像一朵永不凋谢的花”一样，无论在成长道路上多么坎坷，我都要坚持勇往直前走下去！
“在此次考试中，我听到一名是xxx，希望不要气馁，继续努力！”我听到我的名字在上面时，心里别提多难受了。回到家后，本以为妈妈看到我的成绩后会打我、骂我，但她没有。她语重心长的对我说：“好孩子，我不会责备你，因为你会因此次的失败而吸取教训，从而更上一层楼！对不对？”“嗯。”我应了一句。为了达成与妈妈的承诺，我每天都会用一个本写出当天在学校学到的知识，以牢固所学知识。还有，我会制定一个学习计划，从而督促我学习。最重要的就是，我会尽可能改进学习方法，来更好的学习。以上几点，已充分表明我成功的面对了失败。
仅上述两件真实的事情，足以体现“成长如永不凋谢的花”。凋谢，大概意思就是败了。虽然我在成长道路上失败数次，但谁没有失败过？又有谁真正正确的直面失败？答案是仅有很少一部分。而我就是其中一位，一朵永不凋谢的花。在这里“永不凋谢”的意思是“花开了许多次，只要不放弃美好的愿望，它就是一朵永不败的花。”
让我们这朵花永不凋谢吧！
实用！名人的成长故事通用版5篇
作为一名学生，写好作文是非常必要的，有时候，一些好的作文可以给我们写作文时很多有用的灵感，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。一篇好作文起码要做好和读者共情，值得一品再品的优秀作文有哪些呢？下面是小编用心整理的“实用！名人的成长故事通用版5篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
名人的成长故事【篇一】
【鲁迅嚼辣椒驱寒】
鲁迅非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
名人的成长故事【篇二】
男孩出生在纽约皇后区，六七岁时就有个梦想——到NBA打球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。
可这一切只能在男孩的梦境里出现——他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。
在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩12岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。
后来，是外婆收留了男孩。可这位76岁的老人连自己的生活起居都无法正常料理，哪里谈得上照顾他？男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起儿时的梦想，疯狂地在球场打球，不分昼夜。只有在球场，他才能找到自信，找到快乐，才能迸发出与生俱来的力量。没有父母管教，没有约束，男孩把球技发挥得淋漓尽致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝终于眷顾男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海滩的沙子，迅速被湮没了。别人有经验，有成绩，而他默默无闻，名不见经传。他没有气馁，努力做着自己的本职工作：打球，练球，配合，提升。
可还没等时间来证明一切，噩耗传来——外婆与世长辞，他伤心欲绝，再一次被推向精神崩溃的边缘。也许上天有意作弄，三年后，在他还没从当父亲的喜悦中醒来时，他六个月大的儿子就离他而去，丧子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未来。还有什么比精神重创更可怕的呢？可悲痛远没有结束，儿子的葬礼没过去多久，他在老家附近遭遇歹徒持枪袭击，与死神擦肩而过，之后没几个月，他又遭遇车祸。在紧接着的那个赛季里，队友们如火如荼地拼抢着，而伤痛却让他成了看客。
面对生活中的各种考验，他没有放弃，总是勇敢地去面对，在挫折中升华着自己的人生。他说：“我经历过很多事情，而一般人可能没法挺过这些困难，尤其是在精神上。有的人会把这些事情当成他们放弃生活、停止战斗的借口。但是，这么多的困难，并没有将我击倒，因为一旦我倒下了，那我就不是我了，这就是我与众不同的地方。”
他虽然没有成为NBA最好的球员，但是他积极乐观的心态感染了每一个人。人们在他身上看到了力量，看到了一种百折不挠的精神以及从容走出阴影的豁达。虽然三十而立的他，已在湖人打了六个赛季，但他至今都未获得一项个人荣誉，不论是“全明星”，还是“最佳第六人”。面对别人友善的批评或不怀好意的指责与抱怨，他总是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快乐的。”
他就是湖人队全能前锋拉马尔·奥多姆。20xx年6月18日，经过长达9个月的鏖战，奥多姆和队友们奋力拼杀，在总决赛的“抢七大战”中，湖人以83比79击败凯尔特人队，从而以4比3的总比分夺得20xx——20xx赛季NBA总冠军。
在湖人队，奥多姆没有科比那样光芒四射，没有加索尔那样咄咄逼人，也没有阿泰斯特那样疯狂至极，但他用独特的个性抒写着自己的传奇。有人评价说：因为有了奥多姆，洛杉矶这座城市更加光怪陆离；因为有了奥多姆，湖人这支球队有了更多娱乐元素。当被问及今后的打算，奥多姆自豪地背诵着他们的格言：“即使你被所有人众星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含着金汤勺，甚至即便已经戴上了总冠军戒指，你也得每分每秒都拼尽全力。”
毕加索
毕加索小时候是世界上最具影响力的绘画艺术大师，一生画法和风格迭变。早期画注重于表现派的主题；后转入原始艺术，简化形象。1915——1920年间，画风又一度转入写实，1930年又改变风格明显地向超现实主义风格靠拢。毕加索小时候晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
毕加索小时候是划时代的艺术家，他的作品对现代西方艺术派产生可深远的影响。尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为“人类艺术史上罕见的天才”。
美国教育家克劳蒂娅说：“一个儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的就是要有人去‘发现’。从某种意义上讲，发现时最最重要的。生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这的确是一种悲哀。但遗憾的是，许多做父母的，并没有意识到这一点，他们只是浅显地以为还是个孩子，他不会懂得太多，或者他现在还不到学的时候。”
克劳蒂娅说的这段话就是伯乐与千里马的关系，也就是千里马还需要伯乐来发现。堂。何塞就是一位伯乐，因为他发现了毕加索小时候这匹千里马。堂。何塞是西班牙一个小镇上的画家，在所还不会说话的时候，他就发现了儿子能够用画画表达自己的意思了。
一天，刚刚学步的毕加索小时候画了一个螺旋状的东西，家人都不知道他画的是什么，堂。何塞却看出小家伙画的是热食摊上卖的油炸馅饼，这令他惊讶不已。
堂。何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这些画的内容都是日常用品，线条虽然过于简单，但是他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索小时候的想象力和空间变形能力。堂。何塞经常把儿子带到房间里看这些画，告诉儿子这些画是怎样画成的。
到毕加索小时候四岁时，何塞就开始教他剪纸。随着剪刀的一开一合，毕加索小时候完全被迷住了，他把一张张平展展的纸，剪成了无数的公鸡和小狗……在何塞的刻意培养下，毕加索小时候迷上了绘画。他常常能够以自己的理解将周围的事物给表现出来。渐渐的，有一些邻居也称他为“小天才”了。
毕加索小时候虽是绘画天才却不是好学生，在学校里上课对于他来讲简直就是受折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是全神贯注地观赏窗外的景色。而且他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣。
毕加索小时候无奈地对父亲说：“我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我还是办不到。”他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢跑到毕加索小时候面前，逗他玩：“毕加索小时候，二加一等于几呀？”然后看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑。
如此一来，毕加索小时候在老师眼里也是一个智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索小时候父亲面前，有声有色地描绘毕加索小时候的“痴呆”症状，毕加索小时候的母亲听了羞恼交加，觉得毕加索小时候给她丢了脸，让她无脸见人。
左邻右舍也不再夸奖毕加索小时候的绘画天赋了，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画还能当饭吃。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索小时候是一个傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索小时候的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是在绘画方面是极有天赋的。
堂.何塞能真正的理解和赏识自己的孩子。他对毕加索小时候说：“不会算数并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画。”小毕加索小时候看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信。果然，毕加索小时候总是似乎毫不费力就能画出各种各样的东西。
1890年11月，年仅六岁的毕加索小时候，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人们非常惊叹，惊叹于毕加索小时候的绘画天赋。
赏识、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺点和错误，更不是盲目地溺爱，而是指导和鼓励。如果孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不去的阴影。
一个学习不好的孩子，也许全世界都可以嘲笑他，讥讽他，然而作为父母的你却万万不能这样，以为只有父母才能给孩子信心和勇气，鼓励孩子，让他敢于正视自己的弱点，改正自己的缺点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己，充满信心地学习、生活。
名人的成长故事【篇三】
爱迪生是世界上有名的发明大王，他的发明有一千多项，像电灯、留声机、电影机等都是他发明的。
然而童年的爱迪生因为家中贫穷，只上过几年学，他十二岁便到火车上去卖报了。不能去学校读书，他就自学。他非常热爱学习，一边卖报一边看书看报，抓紧时间学习和做实验。
爱迪生的父亲平时对家里人要求很严格，他规定全家每天晚上十一点半前必须关灯睡觉。可是，爱迪生卖完报纸回到家常常是晚上十一点了，这样他回家后就没时间做自己喜欢的实验了，这可怎么班呢？这对于喜欢自己学习、摸索的爱迪生来说，简直是难以忍受。于是他想来想去，终于想出一个好办法，能让爸爸支持自己做实验。
一天，爱迪生用铜线在树上架起了电线，直接接到他的好朋友家里，并将当天卖剩下的报纸和一台电报机留在朋友家。晚上会到家后，他爸爸要看报纸，爱迪生说今天的报纸卖完了。起先他的爸爸并没有非常可惜。爱迪生为了引起爸爸的兴趣，就开始说起今天报纸的内容如何新鲜有趣，没有看真是非常可惜。爱迪生的爸爸听到他讲得如此绘生绘色，真的非常想看。于是他问爱迪生还能不能想办法找一份来。爱迪生说，他的朋友佳丽还有一份，他可以用电报将报纸的.内容传过来。这个时候爱迪生的爸爸想看报纸的瘾上来了，于是就痛快地答应了他。
爱迪生的爸爸看到儿子自制的土电报机还真能用，心里非常高兴。心想，这孩子也不简单！从此以后，他就再也不阻止爱迪生晚上道电报实验了。后来爱迪生经过艰苦地努力，终于成了世界上伟大的科学家。
名人的成长故事【篇四】
巴尔扎克并非一出世就名扬天下，誉满全球，在成名之前，巴尔扎克也曾困顿（艰难，窘迫）过，狼狈过。他本是学法律的，可大学毕业后偏偏想当作家，全然不听父亲让他当律师的忠告，把父子关系弄得十分紧张。不久，父亲便不再向他提供任何生活费用，他写的那些玩意儿又不断地被退了回来，他陷入了困境，开始负债累累。最困难的时候，他甚至只能吃点干面包喝点白开水。但他挺乐观，每当就餐，他便在桌子上画上一只只盘子，上面写上"香肠""火腿""奶酪""牛排"等字样，然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
更发人深省的是，也正是这段最为"狼狈"的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我将粉碎一切障碍。正是这句气壮山河的名言在支持着他。后来的事实表明，他果然成功了。
名人的成长故事(篇五)
1、沉睡的大拇指
从盖尔出生的那天起，他的爸爸妈妈就开始为他担心了，因为盖尔左手的尾指边长了根小小的第六指。
一转眼，盖尔已经3岁，父母把他送进了幼儿园。可是上幼儿园的第一天，他回家后便眼泪汪汪地问爸妈和爷爷：“为什么我比其他小朋友多了一根指头？迪克他说我是怪物。”大家都沉默了。是啊，随着年龄的增长，盖尔的第六根指头也长大了许多，看上去有点碍眼。此时此刻，爷爷陷入了沉思，盖尔是那样的聪明可爱、乖巧伶俐，他的伤心和自卑令爷爷感到不安。突然，他的目光掠过钢琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地压在掌心里。爷爷像发现什么珍宝似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后会心一笑，把盖尔抱放在自己的膝盖上。
“宝贝，你看爷爷右手的大拇指，它是个小懒虫，从你出生的那天起，他就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后让掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手合在一起的时候，正好10个手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懒不听话，所以，我就替您长了一根手指，是这样的吧，爷爷？”天真的盖尔开心地笑了，充满了自豪。小小的他觉得，这第6根手指担负着重大的责任，它是来帮助爷爷的。
爷爷迅速把这件事告诉了家人以及朋友，还请盖尔的老师在班上告诉其他小朋友，盖尔帮爷爷长了一根大拇指。小朋友们非但不再嘲笑盖尔了，还佩服盖尔小小年纪就帮助大人。
自从和盖尔说过沉睡的大拇指的事后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会条件反射般地蜷曲进掌心。时间稍长一些，右手的大拇指就会麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢地舒展开。久而久之，爷爷竟习惯成自然，时刻把右手大拇指蜷起来，也习惯了用四根指头吃饭做事。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是那样的。而盖尔呢，自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关心爱护，冬天的时候还特意涂上一层厚厚的防裂霜，他觉得这是爱爷爷的一种表现。
一次，当爸爸妈妈把盖尔带到医院说可以切除第六指，盖尔大声抗议：“这是我帮爷爷长的手指，怎么可以切除呢？除非爷爷的大拇指睡醒起来了。”可是，爷爷的手指五年来一直习惯蜷曲在掌心里，它已经变形萎缩，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，却使盖尔度过了幸福快乐的童年。爷爷对此，已经非常满足了。
当爷爷知道盖尔拒绝切除第六指的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布，把大拇指缠住，然后告诉盖尔，他已经动了手术，手指马上可以伸直了，盖尔的第六指已经完成了历史使命。盖尔听话地随父母去了医院，手术很成功，而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了很久，但始终无法伸展。
爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔受到前所未有的震撼，因为沉睡的大拇指给了他完整的人生，还真真切切地告诉他什么叫亲情。
2、在挫折中坚强，做好自己
男孩出生在纽约的皇后区，六七岁时就有个梦想——到NBA打球。虽然这个理想似乎有些遥不可及，但是它在男孩稚嫩的思想里一点点成长着，一天天壮大着。小时候，男孩曾梦想过牵着父亲的手，跨过青草地去球场嬉戏，做各种动作：腾空，跳跃，疾驰，突破，空投，站在他身后高大的父亲，会欢快地鼓掌，为他加油。
可是这一切只能在男孩的梦境里出现——他父亲是个瘾君子，几乎没有照顾过他。男孩走不进父亲的世界，父亲的思想与他完全隔绝，他和父亲就像两条平行延展的生命，没有交集。缺少了父爱，男孩多多少少有些任性，全凭自己的意识行动，不管对与错。当然，这也使男孩变得坚强，把他的意志磨炼得愈加坚韧。在没有父亲搀扶的情况下，男孩跌跌撞撞地成长着，努力做好自己。
在与母亲相依为命的日子里，男孩过着简朴的生活，他体谅母亲的辛劳，渐渐成熟起来。可在男孩12岁生日的烛光还没来得及点燃时，母亲就撒手人寰，离他而去，留下他一个人孤零零地在墙角哭泣，独自去面对未来的风风雨雨。唯一的家庭支柱轰然倒塌，但父亲依然没有出现，没有向他伸出援助之手。
后来，是外婆收留了男孩。可这位76岁的老人连自己的生活起居都无法正常料理，哪里谈得上照顾他？男孩知道，这里是避难所，是暂时的港湾。在这个老少重组的家庭，男孩奇迹般地顽强生活着，他开始接触社会，关注人生的理想，与命运抗争。他明白，要想彻底改变现状，必须努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起儿时的梦想，疯狂地在球场打球，不分昼夜。只有在球场，他才能找到自信，找到快乐，才能迸发出与生俱来的力量。没有父母管教，没有约束，男孩把球技发挥得淋漓尽致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝终于眷顾男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海滩的沙子，迅速被湮没了。别人有经验，有成绩，而他默默无闻，名不见经传。他没有气馁，努力做着自己的本职工作：打球，练球，配合，提升。
可还没等时间来证明一切，噩耗传来——外婆与世长辞，他伤心欲绝，再一次被推向精神崩溃的边缘。也许上天有意作弄，三年后，在他还没从当父亲的喜悦中醒来时，他六个月大的儿子就离他而去，丧子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未来。还有什么比精神重创更可怕的呢？可悲痛远没有结束，儿子的葬礼没过去多久，他在老家附近遭遇歹徒持枪袭击，与死神擦肩而过，之后没几个月，他又遭遇车祸。在紧接着的那个赛季里，队友们如火如荼地拼抢着，而伤痛却让他成了看客。
面对生活中的各种考验，他没有放弃，总是勇敢地去面对，在挫折中升华着自己的人生。他说：“我经历过很多事情，而一般人可能没法挺过这些困难，尤其是在精神上。有的人会把这些事情当成他们放弃生活、停止战斗的借口。但是，这么多的困难，并没有将我击倒，因为一旦我倒下了，那我就不是我了，这就是我与众不同的地方。”
他虽然没有成为NBA最好的球员，但是他积极乐观的心态感染了每一个人。人们在他身上看到了力量，看到了一种百折不挠的精神以及从容走出阴影的豁达。虽然三十而立的他，已在湖人打了六个赛季，但他至今都未获得一项个人荣誉，不论是“全明星”，还是“最佳第六人”。面对别人友善的批评或不怀好意的指责与抱怨，他总是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快乐的。”
他就是湖人队全能前锋拉马尔·奥多姆。20xx年6月18日，经过长达9个月的鏖战，奥多姆和队友们奋力拼杀，在总决赛的“抢七大战”中，湖人以83比79击败凯尔特人队，从而以4比3的总比分夺得20xx——20xx赛季NBA总冠军。
在湖人队，奥多姆没有科比那样光芒四射，没有加索尔那样咄咄逼人，也没有阿泰斯特那样疯狂至极，但他用独特的个性抒写着自己的传奇。有人评价说：因为有了奥多姆，洛杉矶这座城市更加光怪陆离；因为有了奥多姆，湖人这支球队有了更多娱乐元素。当被问及今后的打算，奥多姆自豪地背诵着他们的格言：“即使你被所有人众星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含着金汤勺，甚至即便已经戴上了总冠军戒指，你也得每分每秒都拼尽全力。”
3、毕加索
毕加索是世界上最具影响力的绘画艺术大师，一生画法及风格迭变。早期画注重于表现派的主题；后转入原始艺术，简化形象。1915——1920年间，画风又一度转入写实，1930年又改变风格明显地向超现实主义风格靠拢。毕加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
毕加索是划时代的艺术家，他的作品对现代西方艺术派产生很深远的影响。尤其是对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，被人称为“人类艺术史上罕见的天才”。
美国教育家克劳蒂娅说：“一个儿童的艺术细胞，除去天赋外，最重要的就是要有人去‘发现’。从某种意义上讲，发现时最最重要的。生活中很多极有艺术天赋的儿童被埋没了，这的确是一种悲哀。但遗憾的是，许多做父母的，并没有意识到这一点，他们只是浅显地以为还是个孩子，他不会懂得太多，或者他现在还不到学的时候。”
克劳蒂娅说的这段话就是伯乐与千里马的关系，也就是千里马还需要伯乐来发现。堂。何塞就是一位伯乐，因为他发现了毕加索这匹千里马。堂。何塞是西班牙一个小镇上的画家，在所还不会说话的时候，他就发现了儿子能够用画画表达自己的意思了。
一天，刚刚学步的毕加索画了一个螺旋状的东西，家人都不知道他画的是什么，堂。何塞却看出小家伙画的是热食摊上卖的油炸馅饼，这令他惊讶不已。
堂何塞认为儿子身上具有绘画的天赋，他决定把儿子培养成画家。他给儿子专门腾出了一间房子，墙壁周围贴满了他画的儿童画，这些画的内容都是日常用品，线条虽然过于简单，但是他都做了合理的变形，以此来诱发毕加索的想象力和空间变形能力。堂。何塞经常把儿子带到房间里看这些画，告诉儿子这些画是怎样画成的。
到毕加索四岁时，何塞就开始教他剪纸。随着剪刀的一开一合，毕加索完全被迷住了，他把一张张平展展的纸，剪成了无数的公鸡和小狗……在何塞的刻意培养下，毕加索迷上了绘画。他常常能够以自己的理解将周围的事物给表现出来。渐渐的，有一些邻居也称他为“小天才”了。
毕加索虽是绘画天才却不是好学生，在学校里上课对于他来讲简直就是受折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是全神贯注地观赏窗外的景色。而且他似乎对枯燥无味的算数永远都不感兴趣。
毕加索无奈地对父亲说：“我只知道一加一等于二，二加一等于几，我根本就没去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我还是办不到。”他为此成了同学们戏弄的对象，那些无聊的小伙伴们喜欢跑到毕加索面前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几呀？”然后看着索呆呆发愣的样子哈哈大笑。
如此一来，毕加索在老师眼里也是一个智力低下，无可救药的孩子，他经常在毕加索父亲面前，有声有色地描绘毕加索的“痴呆”症状，毕加索的母亲听了羞恼交加，觉得毕加索给她丢了脸，让她无脸见人。
左邻右舍也不再夸奖毕加索的绘画天赋了，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画还能当饭吃。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是在绘画方面是极有天赋的。
堂何塞能真正的理解和赏识自己的孩子。他对毕加索说：“不会算数并不代表你毫无能力，你是个绘画天才，你可以去绘画。”小毕加索看着父亲坚毅地面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能画出各种各样的东西。
1890年11月，年仅六岁的毕加索，画出了《手握大棒的赫克勒斯》，画布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人们非常惊叹，惊叹于毕加索的绘画天赋。
赏识、信任自己的孩子，但不是容忍孩子的缺点和错误，更不只是盲目地溺爱，而是指导和鼓励孩子。如果孩子有着几乎与生俱来的缺点，而做家长的又一味不顾实际情况，大有恨铁不成钢之态，如果以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这无疑会给孩子心灵上造成难以愈合的伤口，成为孩子心中永远挥之不去的阴影。
一个学习不好的孩子，也许全世界都可以嘲笑他，讥讽他，但是作为父母的你却万万不能这样，因为只有父母才能给孩子信心和勇气，鼓励孩子，让他敢于正视自己的弱点，改正自己的缺点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己，充满信心地学习、生活。
小学成长作文15篇
写作是语文教育的不可或缺的组成部分，通过写作，我们能够充分展现我们的创造力。一篇优秀的作文能够为我们赢得更好的成绩，但是如果只会写作文的开头，我们该怎么办呢？欢迎您来阅读并从中参考借鉴。
小学成长作文 篇1
在昨天的.《成长与阅读》讲座中，陈武老师讲道：“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读，那么他就是一个美丽的空壳！”是呀！阅读对于人生来说如同大地，你读的书越多，你脚下的大地就越厚实。
我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字，可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧，它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书，就在听故事，内容有趣生动，促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本，我细细地看，却因为看不懂字，一知半解地去看，正是这些微弱的、一知半解的阅读，建起我走向阅读的道路。
而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架，我经常在上面找书。最近在翻书时，找到了一本《童年》，是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段：主角在用对大人一知半解的眼神看世界，认识了主角姥爷残暴的性格，我仍然历历在目。这，是我的阅读经历。
而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲：有位名人一到新加坡就赌博，赌光了钱回不了国了，多么可怕，而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多，那么他想到的肯定不是赌博，而是更高级更积极的生活方式。
所以，人们要好好读书，给未来铺一条平坦的路。
书，让人充实；书，让人学会欣赏；书，能改变你的未来；书，是人生的老师。
小学成长作文 篇2
阅读是快乐的，是我知识的源泉，阅读让我学到了不少知识，也学到了不少做人的道理。自从我熟悉拼音以来，爸爸妈妈老是给我订各种杂志，买各种书，从幼儿画报到少年文艺，其中给我印象最深的是海伦凯勒的自传《如果给我三天光明》。
马克.吐温说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个就是海伦.凯勒。”糊口在盲哑世界里，渡过87年无光，无色，无声岁月的海伦.凯勒，是众所周知的20世纪杰出女性，暑假里，在老师的先容下，我有幸拜读了她的自传《如果给我三天光明》，更深入地了解了海伦.凯勒这位伟大的人物。
这本书讲述了海伦.凯勒从小到大的糊口，读了这本书，我被海伦.凯勒身上特有的精神深深打动，一是她惊人的毅力，二是她那细致的观察力，三是她那坚定的生存欲望。
我之所以被她的毅力深深打动，那是由于她的毅力超乎凡人，是凡人望尘莫及的。她一生最大的愿望就是考上著名世界的哈佛大学，别人不相信这样又盲又聋又哑的人能考上闻明世界哈佛大学，由于难题太多了。例如：单词不能与物体连接，上课时看不到老师的字，听不到老师讲的话，嘴巴不能答题等等。而海伦却借助她的老师的帮助，用自已惊人的毅力和才能克服了难题，考上了哈佛大学，向全世界人民证明残疾人也能和正凡人一样成才的。
海伦.凯勒一生受到过无数的挫折，而她用惊人的毅力逐一克服，而我们有些正凡人却因受到一点挫折，就退缩。我们要学习海伦.凯勒那种勇于克服难题的精神。
哪怕是一次寻常的披发步，都能让她这个又盲又聋又哑的人有许多收成。有一次，她的一个朋友去森林里去游玩，回来时，海伦.凯勒问她：“看见了什么吗？”朋友说：“没什么。”而在海伦.凯勒眼中，森林是无比美妙的，怎么可能没什么呢。我们正凡人为什么不能发现呢?而我们在出游时，体会不到美妙的风景，在家里，体会不到父母无微不至的关爱。
我们要记住海伦.凯勒说过的话：“人类就是这样，不珍惜已拥有的东西，但愿得到没有的东西。”
说得没错吧，阅读就是知识的源泉，让我们插上阅读的翅膀翱翔在我们成长的道路上。
小学成长作文 篇3
在我成长的道路上，有许多许多的事，经过时间的推移，我淡忘了许多。但是有一件事仍然让我刻苦铭心。
记得我8岁时，妈妈教我玩活动板，刚开始时我上板必须要别人扶，但是尽管我是在别人的帮助下学滑板，可是我还是不敢滑，而我却向妈妈抱怨说活动板不听我的指挥。
妈妈对我说：“不是谁天生就会滑的，而是要学习，就像你刚出生不就不会读书朗诵吗？而你现在却读得很好"。从妈妈的话里我知道了，干什么事都要认真、仔细得学，而不能不会就放弃，没有了信心。
于是我松开了妈妈的手，自己开始练习，我心里的勇气越来越大，而恐惧和害怕却越来越少，我虽然经过了一次又一次的失败，但是我不会气馁，因为我知道失败是成之母。
从这件事中，我感悟到了做事不能半途而废，而是要坚持不懈，最终会取得胜利。
小学成长作文 篇4
书是知识的海洋；书，给予我博大的力量；书，是我生命中不可缺少的.一部分。 我酷爱读书。有一次，我早上起来给书包里装了一本《365夜》，在放学回家的路上，我还在津津有味地看着书，差点摔倒了。回到家都该吃饭了，我还爱不释手的捧着书呢！妈妈叫了我好几遍，让我去吃饭，我愣是没听见，妈妈无可奈何，只好把饭菜热了又热。
静静的夜晚，我最爱坐在床上看书，妈妈总是再三叮咛我：“莹莹，别坐在床上看书，这样对眼睛不好。”我含含糊糊地答应着，可我的眼睛就是没办法离开书本上那些精彩有趣的内容。妈妈看见我还不放下书本睡觉，生气的二话不说，关掉了我房间的灯。可我还是不肯就此罢休，立刻跳下床，打开开关，又专心致志地看起书来。妈妈看见我这样，无奈地走到我床边坐下，语重心长的对我说：“莹莹，妈妈知道你爱看书，爱看书当然是好事啊，可你的眼睛本来就不好，还坐在床上看书，这样，眼睛近视的度数会越来越高的。”我央求着妈妈：“让我把这一篇看完嘛。”“不行！”妈妈斩钉截铁地说。“嗯，妈妈，求求你了，让我把这篇文章看完嘛，我保证，看完这篇文章就睡。”我使劲的地晃着妈妈的手撒着娇。最后妈妈被我缠得实在没办法，只好对我说：“好了好了，胳膊都要被你摇散架了，这样吧，你躺下，我给你把这篇文章读完。”我躺在被窝里偷偷地笑了，双手还伸出了胜利的“v”。
每次我和妈妈去书店，总是会挑选几本心爱的书籍阅读，看得我都入迷了。不知看了多久，只觉得时间过的好快，我的身心沉浸在了知识的海洋中。妈妈等得不耐烦了，拉拉我的衣服说：“莹莹，该走了。”“妈妈，等会，我把这个故事读完。”“不，现在就走。”我不高兴了，一副要发脾气的样子，妈妈怕我影响到书店里其他的读者，只好把我喜爱的书籍买了回去。
英国著名戏剧家莎士比亚曾说过这样一句话：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍；就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们大家一定要好好读书，把书籍当做我们最好的朋友，读万卷书，行万里路。让我们成长道路上的阳光背囊中再添加一样丰富多彩的东西，那就是——书，让书籍伴随我们成长吧！
小学成长作文 篇5
时间过的好快，一年又一年，一转眼，我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长，我的“烦恼”也多了起来。
在学习中，父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识，还要让我学好多课外的知识，还经常对我说：“上大学是我的奋斗目标。”双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀，英语呀，吹笛子呀……哎！好烦，好想回到以前幼儿园的生活，可以天天玩，没有那么多的压力。
在生活中，也总是说我懂事了，每次我做错事，总会被挨骂，有时不是我的错，也总是因为我大，而被批评。像上个星期天，妹妹来我家玩，本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戏，她的水用完了，要来抢我的，可我不给她，她就哭着告诉我妈，说我欺负她。我妈连问都没问就批评我，说我不应该弄哭妹妹。哎，你们说气不气人，大一点儿就应该受气了吗？
总之，还有好多好多事，让我觉得长大了，“烦恼”也多了很多，不过我还是希望快快长大，因为“烦恼”也是快乐的。
小学成长作文 篇6
我的成长故事有很多，记得的也很多。就说说最近发生的事吧，我说了还有些脸红。
就是期末考试的前一天晚上的事，上午英语补习班老师退的五十元钱。我花了二十六元钱，买了一本《洛克王国的秘籍》的玩游戏的书。晚上书被我妈妈发现了，妈妈问我书是那里来的。我骗妈妈说是鄂玉龙送给我的。妈妈不相信我的谎话，一再追问下，我只好说实话了。妈妈非常生气。给爸爸说了。爸爸也非常生气，说等期末考试完了之后再和我算账。
我很害怕，怕爸爸打我。
怕爸爸把我打得头破血流。
我已经认识到自己的错误，以后不会再犯，我一直没有勇气向爸爸妈妈当面承认错误。在这里我向爸爸妈妈和大家保证我以后不再犯同样的错误。请同学们引以为戒，不要学我。
小学成长作文 篇7
亲爱的丹纯：
最近过得还好吗？
希望是快乐的，像我一样。
前几天，和同学去玩，很快乐；和爸爸妈妈去吃东西，很快乐；卖了自己盼望已久的东西，很快乐；读完了一本小说，很快乐；看完了一部电影，很快乐……
其实，快乐，只是简简单单的，不必奢求太多……
快乐，是拥有；是给予。
教完弟弟不会的难题，很快乐；帮小区居民扫地，很快乐；帮妈妈做力所能及的家务事，很快乐……
你呢？过得，是否也
——快乐？
或许现在少碰面，因此彼此都会觉得陌生；或许一起共餐过，因此彼此不会陌生。
我曾经在杂志上看到这段话：
很久以前，一个饥饿疲惫的乞丐倒在花丛中，一粒露珠正巧落在乞丐的手中。露珠对乞丐说：“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾，让她美丽地绽放。现在我要滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运。
露珠把滋润别人当作自己最大的快乐，把风奉献自己当作最大的幸运。
快乐是发自内心而善于表达的幸福——只要是做自己喜欢而愧于良心的事。
这就是快乐。
快乐是多种多样的，快乐是无处不在的。
讲一个笑话，让你笑不拢嘴；做个鬼脸，让你笑的捧腹；做一件好事，让你骄傲而笑……
开心地笑一笑，这也是快乐！
朋友，请追求
——快乐！
并让快乐
——伴我们成长！
一切
——很快乐！
祝：
快快乐乐！
学习进步！
丹
20xx。5
小学成长作文 篇8
每个人的一生，都是一条道路，打开名为“人生旅程”的地图，每个人的道路都长得不一样，有时人的道路直直向前，有些人的上下起伏，有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图，以人为镜，学习“经验”。
小时候，家庭是我们最早接触的团体，一切的学习就开始了；上了学校，和师长同学们的朝夕相处，带给我们的影响更大，同学、朋友的想法，往往牵动着我们的一笑、一怒；朋友们的成绩，有些是顶好，每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦，就觉得羡慕，自己也想体会，所以也用功读书，希望能有一样的喜悦；在成绩更接近他们时，心中的喜悦更加浓厚。
有些同学乐观开朗，在他们周围总能感染上快乐的气息，即使在面对各种风风雨雨时，也能乐观进取，勇于面对。我效仿他们，敞开心扉，就算乌云密布，我也试着拨开层层乌云，让那阳光照进来，我发现，身边永远有温暖相伴。
孔老夫子曾道：“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点，我都会看着他们的优点，以人为镜，看看自己到底做到了多少；做到的部分努力维持，没做到的则试着达成；同学的优点——正义感强，大方公平，不居功……都值得我学习，但在看到别人的缺点时，绝对要警惕自己，别走上相同的道路上。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大，所以在看到别人的优点时，要好好学习；在看到别人缺点时，要警惕自己，让自己更好。
小学成长作文 篇9
时间的光芒璀璨而短暂。不知不觉，初中的门槛正等待着我们迈进。徜徉美丽的校园，回忆却如絮般飘进了我的脑海中。
疼痛 成长
小时候，我在课间就是玩，即使看见别的同学在奋笔疾书，我也无动于衷。长此以往，我回家做作业的时间越来越长，鼻梁上也架了眼镜。
终于，妈妈觉得必须让我养成在学校珍惜时间，做作业的好习惯。在多次的口头吩咐无果之后，妈妈使出了最后的“杀手锏”——殴打。妈妈训斥的声音越来越高，拿起本子往桌上一摔，扬起了巴掌。顿时，我只觉得脸上一阵火辣辣地疼。我没有哭，却分明看见妈妈的眼角渗出了泪花。也许疼在我身上，痛在娘心里。
我身体的疼痛，还有妈妈的眼泪，终于让我痛改前非。我开始在学校写作业了，在持续了二十一天的磨砺之后，我终于养成了这个习惯。
看着妈妈脸上绽开的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。
勇气 成长
小时候，我最怕黑。晚上，走没灯的楼梯，我总是会提心吊胆，把脚步放到最轻，生怕惊动了什么可怕的东西。
记得有一次，黑夜笼罩了大地，我蹑手蹑脚地走着。突然，传来一声咳嗽，我吓坏了，赶紧撒腿就跑。快要到家的时候，“啪”的一声，我摔倒了，好疼啊。我也不敢声张，咬着牙跑回了家。到家后，我把裤腿撸起来，哎呀，皮都磨破了。
第二天，我拿了个手电筒。这下，我可以无所畏惧了吧？可惜，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，手电筒居然没电了。
正犹豫间，忽然，一句话跳入脑海：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”我索性把手电筒放入口袋中，深吸一口气，抬头挺胸，昂首阔步。我唱起了歌：“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸……”感觉勇气就像从我的头顶灌下，蔓延到全身。这样楼梯间里就飘荡着我快乐的歌声。眨眼间，我就到了家。
原来黑夜没什么可怕的，它已就被我的勇气撕成了碎片！
也许成长就是一种痛。我就这样疼痛着，慢慢长大……
小学成长作文 篇10
翻开书时，大家都会有所目标，就是因为读书是有益成长的。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。没有了书，好似鸟儿没有了翅膀，世界没有了阳光。
书我们一定要多读，就像吃饭一样，多吃一些，我们就会长的身强力壮。读书，就好似吃饭一样，饭不可以一天不吃，书也是一样，不可以一天不读。饭是物质食粮，吃了后，会填饱肚子，变得强壮；而书却是精神食粮，读了后，会增长知识，对成长有益。
书一定要看好书。书没有坏书，但是，我们一定要读一些对自己成长有益的书籍，就像吃饭一样，我们都会吃有营养的食品。这些经典名著是我们必须要吃的健康食品，我们细细地去读，绝对会有所收获的，对自己的成长绝对有很大很大的帮助。
养成了爱读书的好习惯，我们就应该学会去如何去读书。在读书的时候，我们时刻不能忘了做批注，记录下来书上重要的东西。在成长的过程中，如果可以这样认认真真批注式的去读书，会将效率提高。我们班的李可馨同学就是如此，我特别的佩服他，因为她不仅仅将书当成了自己的伴侣，而且还经常做批注，因此，她才能在我们班中独占鳌头呀！
读书是有益成长的。再送给大家一句话“读书好，好读书，读好书。”
小学成长作文 篇11
时间在一分一秒的流逝，同时我的眼镜度数也在一度一度地上涨。真是烦死人啦！眼睛不好太烦恼，各种问题来困扰。同学以此嘲笑人，眼镜先生离不了。这个眼睛不好可太令人难堪，不戴眼镜看不清，戴上眼镜被嘲笑。一次，我忘了戴眼镜，结果看不清黑板上写的资料，抄不了，只好看同桌的，可这一幕却被老师看见了，误以为是我在偷偷说话，把我叫起来狠狠地批评了一顿。我当时都委屈死了，后来老师了解到原委，这才还我一个清白。还有一次，那时已是初春了，地上的雪化了，铺成了一地冰。见到冰，我们是可喜出望外，都跑上去滑冰。我负责向冰上扔雪块，增加冰的滑度，可不知为什么，我竟脚下一滑，失足跌倒在冰上，眼镜摔碎了，镜框把眼皮硬生生地划出了一道三厘米长的口子。当时我满脸是血，把伙伴们吓得够呛，最后妈妈带我去包扎，伤口愈合得很快，但还是留下了伤疤。唉，想想自己的烦恼，其实也不算什么。生活就是由烦恼组成的吧，攻克一个烦恼，就会长大一点，但下一个烦恼便会接踵而至。烦恼多少无所谓啦！
小学成长作文 篇12
成长，就像人生中的一艘小船行驶在海面上，有时候风平浪静，有时候摇摇晃晃，有时候危机四伏，并不是一帆风顺的。对我而言，也会经常遇到各种各样的烦恼，像老师的批评、父母的误解、朋友间的争吵等等，都会让我感到委屈、难过和懊恼。我的人生成长中充满了许多的烦恼。
烦恼，过去我也经常体会到，只是感受不深而已。自从我上了初中后对烦恼才有更深刻的感触：不用说紧张的作息安排，也不用说堆积如山的作业，更不用说父母和老师的教诲烦恼就像是一片乌云，烦恼就像是冷酷的秋风，烦恼就像是可怕的沙漠。
我记得期中考试后，连续几次周周清考试，我的成绩都不是很理想特别是语文成绩。我仿佛要失去了学习的兴趣，对考试也产生了恐惧感，更重要的是仿佛要失去了自信心。这令我很是烦恼。眼看着成绩一天不如一天，压力越来越大，烦恼越来越严重。我试着尽量跟着老师的思路去思考，也试着与同学们交流，更试着强迫驱赶讨厌的烦恼离我而去，但是都收效甚微。我的爸爸妈妈知道后，也耐心的开导和安慰我，让我不要那么看重成绩，要放平心态，办法总比困难多。慢慢的我就意识到了问题的严重性，终于知道是自己的心态不理智造成的。于是暗暗告诫自己：不能够再这样下去了，要总结成功的经验，吸取失败的教训，转变思路，做回真正的我！。从那一刻起，围绕既定的目标，不忘初心，继续努力，终于寻找回了往日的自信，成绩也慢慢的提高了，我再一次感受到了阳光灿烂。
岁月会增长，时间会流逝。经过这件事之后，我对成长中的烦恼有了更深刻的认识：对于意志薄弱的人，它是绊脚石，可以让人心灰意冷，放弃自己目标；对于坚强的人，它是前进的阶梯，愈挫愈勇，终将到达辉煌的顶点。我相信它是对生活的另一种诠释，它会使你更加懂得人生的痛苦与欢乐。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。我的成长小船，虽然还有漫长的航程，也许有风平浪静，也许有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才能够让我学到不少知识，才能够让我不断得到锻炼，才能够让我不断茁壮成长。
小学成长作文 篇13
小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的时候。
9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。
一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！
这次的劳动，让我尝到了愉快和欢乐！
小学成长作文 篇14
面对宽广的世界，面对自我的成长，我们常常会有许多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到顽强的生命力；看到花儿凋零，可以感悟到生命的短暂；看到向上攀登的登山员，可以感悟到如何面对挫折？
强调的一只小蜘蛛就让我感悟：你看，它正在奋力地往上爬，可是，过了一会儿它掉了下来，爬上去，又掉下来，爬上去，掉下来？虽然总是掉了下来，可它还是努力着，努力着奋力往上爬，它爬了很久，但都没有查到底，它爬的速度明显慢了许多，如果我是它，我会想：这墙怎么爬也爬不上去，还是放弃吧。可这只小蜘蛛一点儿也没有要放弃的念头，它还是坚持着，坚持不懈地往上爬。终于，它爬到了顶，在那儿精心编织了一张网，就到了旁边把自己隐藏了起来，不一会儿，就有一只小虫飞了过来，可能是没看路，一头撞在了小蜘蛛织的网上，无论它怎么挣扎，都逃不掉，小蜘蛛见状，马上爬了过去，美餐了一顿。
从小蜘蛛的事件中我懂得了，雨过天晴才会有彩虹，一个人，无论做什么事，只要坚持不懈，就一定会有成果。
生活中，不仅小小的蜘蛛可以给我们感悟，看到花儿凋零，也可以给我们感悟。
花儿每到秋天就会凋零，到了春天又会复苏，春天到秋天，只有短短几个月的时间，花儿们一直都在孕育他们的芬芳，它们把芬芳带给人们，却又不顾自己秋天又要凋零，它们知道自己的生命短暂，却又全然不顾，只在这短短几个月内，把芳香传播出去。
从这件事中，我感悟到：生命短暂，需要我们好好珍惜。
生活中还有许多事可以让我们深受感动，让我们用眼睛去发现，用心去感受生活中的每一件事吧！
小学成长作文 篇15
你，渴望成长么？你，害怕成长么？你，成长了么？我可以坦白地和你说，我，既渴望成长，又害怕成长，并且还没完全成长。
我以为，成长这件事还离我远着呢！却不知道，它早已悄悄地向我驶来。初始，我渴望成长，因为成长了之后，可以做很多现在不能做的事。
但是，成长了之后未必像你想象中的那样。成长，看似触手可及，唾手可得，实际它的背后，得付出许多。
后来，我渐渐地从渴望，变成了害怕，我害怕因为成长而与大家分开。每当我成长一点，知道的就越多。每当我知道了一些，我的心灵也就变得不再纯洁。
我害怕，身边的那些洁白的衬衫，变得污渍连连，恶心至极。我害怕，本性一露出来，愈发愈不可收拾。我害怕，那些狼扮羊的人，会进入我的生活。
我，害怕的实在是太多，太多了。在我看透了世人时，我大概成长了吧。
成长，会使你从一个羞涩的小女孩儿，变成一位落落大方的姑娘儿。成长，会使你从一个做事毛毛躁躁的小男孩儿，变成一位干净利索的小伙子。
当我尚未成长时，还不懂世上的是是非非。当我已经成长时，可以正确地去判断对错。
可我，还是不想成长。我担心，成长了之后，我会变，变得不再是我。不过，哪有人不会成长的呢？该来的，总要来的，该面对的，总要面对。
尽可能地珍惜这纯真的时间吧，或许以后，那份纯真只能成为你的回忆。
现在，我会坦然地去面成长，毕竟成长的经历，是每个人一生中美好的回忆，成长，请来吧！
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