成就伟业的读后感4篇。
一个人通过读书可以形成自己丰富的精神世界，作品令许多人心中五味杂陈。每逢遇到这样好的作品，内心的感悟可以通过读后感记录，对于作品的读后感你是否无从下笔？以下是由读后感大全为你整理的《成就伟业的读后感》，欢迎大家参阅本文！
成就伟业的读后感【篇1】
学习了姜杰同志的“担当成就伟业”感受颇深。他让我知道了作为一名人民教师应该去做，更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。
要说“担当”，是每一个有责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未来这个伟大使命的教师更要有担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。能否肩负起这一历史使命，关系到孩子将来的发展和未来的生活，关系到全社会的发展。责重如山，责无旁贷！教师要以对孩子、对家长高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。
我们既然身在教师这个岗位上，就应当演好这个角色，承担起自己的责任要有责任感，有担当精神。事业需要担当，使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识，提升担当能力，落实担当责任，真真切切地把担当精神渗入到骨髓里，熔铸到教书育人的伟大实践中。
担当是一种责任，更是一种情怀。我们曾经也是祖国的花朵，在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师，在“人类的工程师“这个美丽的光环下我也应当不辱使命，以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报这个社会。有了担当精神，一心一意为教育，全心全意为学生，学生才能健康成长，社会才会充满希望
担当，就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。这是我们的责任和义务，我们必须要这样做。
成就伟业的读后感【篇2】
“担当成就伟业，青年成就梦想。作为东营供电公司新一代生力军，青年员工要勇于发扬担当精神，认清形势，振奋精神，攻坚克难，尽心尽责，为加快智能电网建设，服务黄蓝两大经济区建设作出积极贡献，以更加优异的成绩为党的‘十八大’胜利召开献礼！”5月3日，在“五四”青年节到来之际，东营供电公司召开青年员工代表座谈会，30余名来自各部门、岗位的青年员工欢聚一堂，就当前公司发展形势进行讨论，对在工作、生活中存在的问题进行交流，并以“担当成就伟业，青年成就梦想”为主题进行发言。
座谈会议指出，“十二五”期间，黄蓝两大国家战略全面开发建设，东营地区经济发展迅速，电网建设任务十分繁重。在当前发展形势下，为更好发挥青年员工生力军作用，会议要求青年员工要牢固树立担当意识，勇于担当，勇克难关，勇创一流，勇往直前，努力做到以下四个方面。
一是要在高点定位上勇于担当。要进一步提升工作标准，,将高标准贯穿于工作始终，树立追赶标杆，努力创出工作新业绩。二是要在“为民服务创先争优”活动中勇于担当。要时刻发扬创先争优精神，牢记为民服务宗旨，以高效务实的态度，立足岗位创先进、争优秀，努力营造你追我赶的良好工作环境。三是要在加快电网建设上勇于担当。要与时俱进，大兴学习之风，努力汲取新知识，学习新技能，善用科技创新，牢牢掌握智能电网核心技术，尽快成长为智能电网建设的行家里手，为下一步智能电网改造及建设做好准备。四是在服务黄蓝两大战略、服务地区经济发展上勇于担当。“经济发展，电力先行”，广大青工要认清身为电力员工生力军、先行官的作用，在加快电网建设、提升优质服务水平等方面进一步提升思想境界，勇于攻坚克难，为黄蓝两大经济区建设作出新的更大贡献。
成就伟业的读后感【篇3】
“担当是一种责任，更是一种情怀”。
学习了姜杰同志的《担当成就伟业》后，令我感慨颇深。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。身为一名共产党员，本就应该有“天下兴亡，匹夫有责”的誓言；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；有“一人做事一人当”的朴实行动。而姜杰同志的讲话更加引起了我深层的思考。
今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲，更有广大百姓们的支持与奋斗，正是无数群众从始至终的支持，才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员，接受了来自百姓们汗水的洗礼，便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩，我们才心态坦然，才心怀前进的激情，才会领悟“担当”并为之而奋斗终身。懂得了“担当”的内涵，接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记，自己不仅是一名光荣的共产党员，也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔，我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏，更是无数花朵对美好未来的向往与期盼，我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。“担当”在这份事业上就更加展示出了它的重要性！作为一名初步走上工作岗位的年轻教师，要在树立起责任心与担当精神的前提下，加强各方面知识的积累与学习，把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师，力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生，帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次，通过学习，我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样，不仅需要我们给予知识的传授，更渴望得到我们爱的安抚，我们应收起以往严厉的面庞，以最真的爱心、最大得担当，精心培育，让他们健康茁壮的成长。
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《担当成就伟业》读后感300字
在本次学习活动中学校领导根据学校目前发展存在的问题提出了勇于担当就需要练就担当的能力，要求全体教职工以本次学习为契机，认真学习领会讲话实质，写出学习心得体会。并在教学能力、教学专业素养、课堂教学艺术、创新课堂教学改革等方面练就担当新时期教师的能力。
通过本次学习活动使全体教职工，纷纷表示在创建品牌学校中勇于担当，在教书育人中敢于担当，在目前的创建文明城市中善于担当，为实现黄蓝两大国家战略、创建全国文明城市和生态文明典范城市作出应有的贡献。
《担当成就伟业》读后感300字
东营区妇联把学习贯彻姜杰同志讲话作为当前一项重要政治任务，把学习讲话列入议事日程，紧密筹划，迅速布署，组织机关全体干部职工开展集中学习，认真研讨讲话，深入领会讲话精神，把讲话精神学精学透。会上，李士花主席要求大家把讲话精神与市五次党代会和区七次党代会精神结合起来，与建设生态文明典范城市工作结合起来，用讲话精神指导妇联创造性的开展工作。
李主席指出，当前要根据讲话精神，立足本职，着力开展好以下几项工作：一是统筹城乡妇女发展，深化双学双比、巾帼建功和巾帼成才行动，全力推进妇女创业就业，激励引导广大妇女增强参与发展的能力；二是积极参与文明和谐建设，,深入创建文明家庭、平安家庭、学习型家庭，充分发挥广大妇女引领文明和谐的优势；三是深入推进社会化维权，依法维护妇女儿童合法权益，不断优化妇女儿童发展环境；四是不断加强自身建设，健全完善基层妇女组织，扎实推动妇女之家、妇女儿童家园建设，打造高素质干部队伍，创建学习型、创新型、服务型妇联组织。
《担当成就伟业》读后感300字
随着爱我利津、敢于担当、跨越发展主题教育实践活动的深入，设计院组织同志们集中学习了姜杰书记《担当成就伟业》的讲话精神，并紧紧围绕主题教育实践活动的核心和内涵展开讨论。通过认真学习和讨论，大家提高了认识，明确了方向，进一步解放了思想，坚定了信心，认识到担当是一种责任、一种追求、一种精神、一种勇气、一种情怀。每名职工要以担当为基本要求，做到敢于担当，倡树正气，提升素质，创新进取，勇挑重担。更深刻认识到了勇于担当，拼搏进取在工作中的重要性和必要性，纷纷表示在今后的工作中要勇于担当、敢于担当、善于担当。在全院，人人勇于担当，个个扎实工作，创新实践，拼搏进取，大力提高图纸设计质量的氛围已经形成。
《担当成就伟业》读后感 (300字)
《担当成就伟业》读后感300字
市委书记、市人大常委会主任姜杰同志在全市领导干部会议上作了题为《担当成就伟业》的重要讲话。我校5月10日上午，迅速召开全体教师会，积极贯彻落实姜杰同志重要讲话精神，紧紧围绕生态文明典范城市建设，勇于担当，扎实工作，创新实践，拼搏进取，大力提高教育教学质量，为努力建设生态文明典范城市贡献全力。
在本次学习活动中学校领导根据学校目前发展存在的问题提出了“勇于担当就需要练就担当的能力”，要求全体教职工以本次学习为契机，认真学习领会讲话实质，写出学习心得体会。并在教学能力、教学专业素养、课堂教学艺术、创新课堂教学改革等方面练就担当新时期教师的能力。
通过本次学习活动使全体教职工，纷纷表示在创建品牌学校中勇于担当，在教书育人中敢于担当，在目前的创建文明城市中善于担当，为实现黄蓝两大国家战略、创建全国文明城市和生态文明典范城市作出应有的贡献。
《担当成就伟业》读后感300字
东营区妇联把学习贯彻姜杰同志讲话作为当前一项重要政治任务，把学习讲话列入议事日程，紧密筹划，迅速布署，组织机关全体干部职工开展集中学习，认真研讨讲话，深入领会讲话精神，把讲话精神学精学透。会上，李士花主席要求大家把讲话精神与市五次党代会和区七次党代会精神结合起来，与建设生态文明典范城市工作结合起来，用讲话精神指导妇联创造性的开展工作。
李主席指出，当前要根据讲话精神，立足本职，着力开展好以下几项工作：一是统筹城乡妇女发展，深化“双学双比”、“巾帼建功”和“巾帼成才行动”，全力推进妇女创业就业，激励引导广大妇女增强参与发展的能力；二是积极参与文明和谐建设，,深入创建文明家庭、平安家庭、学习型家庭，充分发挥广大妇女引领文明和谐的优势；三是深入推进社会化维权，依法维护妇女儿童合法权益，不断优化妇女儿童发展环境；四是不断加强自身建设，健全完善基层妇女组织，扎实推动妇女之家、妇女儿童家园建设，打造高素质干部队伍，创建学习型、创新型、服务型妇联组织。
《担当成就伟业》读后感300字
随着“爱我利津、敢于担当、跨越发展”主题教育实践活动的深入，设计院组织同志们集中学习了姜杰书记《担当成就伟业》的讲话精神，并紧紧围绕主题教育实践活动的核心和内涵展开讨论。通过认真学习和讨论，大家提高了认识，明确了方向，进一步解放了思想，坚定了信心，认识到“担当”是一种责任、一种追求、一种精神、一种勇气、一种情怀。每名职工要以“担当”为基本要求，做到敢于担当，倡树正气，提升素质，创新进取，勇挑重担。更深刻认识到了勇于担当，拼搏进取在工作中的重要性和必要性，纷纷表示在今后的工作中要勇于“担当”、敢于“担当”、善于“担当”。在全院，人人勇于担当，个个扎实工作，创新实践，拼搏进取，大力提高图纸设计质量的氛围已经形成。
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《担当成就伟业》读后感600字
学习了姜杰同志的《担当成就伟业》后，令我感慨颇深。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。身为一名共产党员，本就应该有天下兴亡，匹夫有责的誓言；有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀；有一人做事一人当的朴实行动。而姜杰同志的讲话更加引起了我深层的思考。
今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲，更有广大百姓们的支持与奋斗，正是无数群众从始至终的支持，才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员，接受了来自百姓们汗水的洗礼，便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩，我们才心态坦然，才心怀前进的激情，才会领悟担当并为之而奋斗终身。懂得了担当的内涵，接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记，自己不仅是一名光荣的共产党员，也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔，我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏，更是无数花朵对美好未来的向往与期盼，我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。担当在这份事业上就更加展示出了它的重要性！作为一名初步走上工作岗位的年轻教师，要在树立起责任心与担当精神的前提下，加强各方面知识的积累与学习，把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师，力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生，帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次，通过学习，我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样，不仅需要我们给予知识的传授，更渴望得到我们爱的安抚，我们应收起以往严厉的面庞，以最真的爱心、最大得担当，精心培育，让他们健康茁壮的成长。
《担当成就伟业》读后感600字
担当成就伟业，青年成就梦想。作为东营供电公司新一代生力军，青年员工要勇于发扬担当精神，认清形势，振奋精神，攻坚克难，尽心尽责，为加快智能电网建设，服务黄蓝两大经济区建设作出积极贡献，以更加优异的成绩为党的十八大胜利召开献礼！5月3日，在五四青年节到来之际，东营供电公司召开青年员工代表座谈会，30余名来自各部门、岗位的青年员工欢聚一堂，就当前公司发展形势进行讨论，对在工作、生活中存在的问题进行交流，并以担当成就伟业，青年成就梦想为主题进行发言。
座谈会议指出，十二五期间，黄蓝两大国家战略全面开发建设，东营地区经济发展迅速，电网建设任务十分繁重。在当前发展形势下，为更好发挥青年员工生力军作用，会议要求青年员工要牢固树立担当意识，勇于担当，勇克难关，勇创一流，勇往直前，努力做到以下四个方面。
一是要在高点定位上勇于担当。要进一步提升工作标准，,将高标准贯穿于工作始终，树立追赶标杆，努力创出工作新业绩。二是要在为民服务创先争优活动中勇于担当。要时刻发扬创先争优精神，牢记为民服务宗旨，以高效务实的态度，立足岗位创先进、争优秀，努力营造你追我赶的良好工作环境。三是要在加快电网建设上勇于担当。要与时俱进，大兴学习之风，努力汲取新知识，学习新技能，善用科技创新，牢牢掌握智能电网核心技术，尽快成长为智能电网建设的行家里手，为下一步智能电网改造及建设做好准备。四是在服务黄蓝两大战略、服务地区经济发展上勇于担当。经济发展，电力先行，广大青工要认清身为电力员工生力军、先行官的作用，在加快电网建设、提升优质服务水平等方面进一步提升思想境界，勇于攻坚克难，为黄蓝两大经济区建设作出新的更大贡献。
《担当成就伟业》读后感600字
学习了姜杰同志的担当成就伟业感受颇深。他让我知道了作为一名人民教师应该去做，更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。
要说担当，是每一个有责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未来这个伟大使命的教师更要有担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。能否肩负起这一历史使命，关系到孩子将来的发展和未来的生活，关系到全社会的发展。责重如山，责无旁贷！教师要以对孩子、对家长高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。
我们既然身在教师这个岗位上，就应当演好这个角色，承担起自己的责任要有责任感，有担当精神。事业需要担当，使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识，提升担当能力，落实担当责任，真真切切地把担当精神渗入到骨髓里，熔铸到教书育人的伟大实践中。
担当是一种责任，更是一种情怀。我们曾经也是祖国的花朵，在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师，在人类的工程师这个美丽的光环下我也应当不辱使命，以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报这个社会。有了担当精神，一心一意为教育，全心全意为学生，学生才能健康成长，社会才会充满希望
担当，就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。这是我们的责任和义务，我们必须要这样做。
成就伟业读后感800字模板
读后感大全相关专题：“成就伟业读后感”。
正所谓“读书谓己多，抚事知不足”。读过作品后，我心中久久不能平静，阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,对于作品的读后感，你是否无从下笔？请你阅读读后感大全的编辑辑为你编辑整理的《成就伟业读后感》，仅供参考，欢迎阅读。
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座谈会议指出，“十二五”期间，黄蓝两大国家战略全面开发建设，东营地区经济发展迅速，电网建设任务十分繁重。在当前发展形势下，为更好发挥青年员工生力军作用，会议要求青年员工要牢固树立担当意识，勇于担当，勇克难关，勇创一流，勇往直前，努力做到以下四个方面。
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“担当是一种责任，更是一种情怀”。
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今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲，更有广大百姓们的支持与奋斗，正是无数群众从始至终的支持，才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员，接受了来自百姓们汗水的洗礼，便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩，我们才心态坦然，才心怀前进的激情，才会领悟“担当”并为之而奋斗终身。懂得了“担当”的内涵，接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记，自己不仅是一名光荣的共产党员，也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔，我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏，更是无数花朵对美好未来的向往与期盼，我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。“担当”在这份事业上就更加展示出了它的重要性！作为一名初步走上工作岗位的年轻教师，要在树立起责任心与担当精神的前提下，加强各方面知识的积累与学习，把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师，力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生，帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次，通过学习，我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样，不仅需要我们给予知识的传授，更渴望得到我们爱的安抚，我们应收起以往严厉的面庞，以最真的爱心、最大得担当，精心培育，让他们健康茁壮的成长。
成就伟业读后感【篇3】
学习了姜杰同志的“担当成就伟业”感受颇深。他让我知道了作为一名人民教师应该去做，更让我知道了什么样的教师才算是一名合格的人民教师。
要说“担当”，是每一个有责任感的人比需要具备的。作为一名担负着教育祖国的未来这个伟大使命的教师更要有担当。教育学生是一项既伟大而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。能否肩负起这一历史使命，关系到孩子将来的发展和未来的生活，关系到全社会的发展。责重如山，责无旁贷！教师要以对孩子、对家长高度负责的精神，忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，拼搏进取，不辱使命。一句话，就是要勇于担当。
我们既然身在教师这个岗位上，就应当演好这个角色，承担起自己的责任要有责任感，有担当精神。事业需要担当，使命重在担当。担当是教师必须具备的宝贵品质。教师要增强担当意识，提升担当能力，落实担当责任，真真切切地把担当精神渗入到骨髓里，熔铸到教书育人的伟大实践中。
担当是一种责任，更是一种情怀。我们曾经也是祖国的花朵，在老师的精心培育下健康茁壮的成长。现在我也成为了一名人民教师，在“人类的工程师“这个美丽的光环下我也应当不辱使命，以一颗感恩之心回报曾经教育我的老师、回报这个社会。有了担当精神，一心一意为教育，全心全意为学生，学生才能健康成长，社会才会充满希望
担当，就是把别人的孩子当成自己的孩子一样去教育、去呵护。这是我们的责任和义务，我们必须要这样做。
《建党伟业》_(优质读后感)
《建党伟业》_800字
红色的旗帜，在九十年前是黑暗中一线光明，伟大的党派，是一个世纪泱泱大国发展的脊梁！三月二十四日星期六，我们全体国防生组织观看了影片《建党伟业》。伴着跌宕起伏的剧情，激昂奋进的音乐，我几次或心中澎湃，或眼角湿润，或悲伤叹息……这部伟大的影片，让我真正重回了从辛亥革命起，到中国共产党建立那十年的峥嵘岁月…………
时间已经回到了一百年前，孙中山先生就任民国大总统时，人民欢呼雀跃，被帝国主义列强压迫半个世纪的中国，终于结束了清朝的腐朽统治。孰不知，这看似轰轰烈烈的民国运动，四方潜在的危机并未消除。袁世凯假意为国为民，拥兵自重，剪断了中国新时代一缕细细的阳光……当袁世凯身穿龙袍登上天坛的一刻，他自己营造的梦幻帝国土崩瓦解……我看到多少英雄为国捐躯，蔡锷身染重病，舍弃自己的挚爱，在云南开始积极抗袁，不久牺牲。
那一刻，我的心被震撼了！
我看到了，那个黑暗时期中国人民悲惨的生活，
我看到了，宋教仁遇刺时一位爱国志士的血性，
我看到了，袁世凯为一己私利卖国求荣的无耻，
我看到了，张勋在溥仪脚下痛苦时愚忠的无奈。
“尊敬的各位代表，你们凭什么把中国的山东省送给日本？我很愤怒，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！”顾维钧掷地有声的言语，呐喊出中国人民屈辱的愤怒！“废除二十一条，还我青岛！”五四运动的爆发，我看到中国的希望，男学生咬破手指，血书还我青岛！女学生滴血喊冤，跪地不起，这一刻，我深深的感动，眼睛已经湿润！
结束的胶片定格在十二位无产主义战士，在一艘游船上，中国共产党成立了！伴随着一大的圆满结束，十二名战士激昂高歌，场面令人震撼！李大钊，陈独秀一批伟人使中国人认识了共产党，而伟大的领袖毛泽东，将共产党的旗帜插遍了神州大地……
影片结束，我久久不能平静，影片让我更清晰的了解到那个年代的历史，让我看到了中国共产党成立的艰辛，一个艰苦的岁月，中国共产党的诞生，将中国引向了新的时代！我一定要坚决的学习革命先辈们不屈的精神，英雄志士们的爱国豪情，将我党伟大的精神传承下去，为中国的前进奉献自我！
建党伟业读后感范文
《建党伟业》第三部分就是叙述建党过程：建党先驱在共产国际的支持下，成功建党。建党大会上强调暴力*旧政权，建立新制度。这一细节引人深思。
《建党伟业》上映之前后，就有很多人关注，褒贬不一。褒贬之事，且由好事者问之。吾人只是有感而发，不成系统。
《建党伟业》首先叙述的是建党背景：清政府*无能，有识之士引领辛亥革命，暴力*清政府统治。当然这个暴力还是有节制的，就是先武后文，逼清皇帝退位。吾人想是辛亥革命领导人虑及革命武装不够团结、强大，旷日持久革命未必有绝对胜算，于是与清臣势力（主要是袁世凯派）谈和，共逼清王朝退位，这是其一（这一点只是解决结束封建统治一事，但今后如何治国，因各派势力的意见并未统一，结果清政权覆灭后，造成军阀混战夺权、国家四分五裂的混乱局面）；其二，辛亥革命主张“驱除鞑虏，恢复中华”的革命纲领，当然就以*清政府为革命目标。（这一点是患了短视症，革命思想有限，将清人视为鞑虏，排除在中华民族之外，无法统一各派势力，共建国家。）其三，辛亥革命领导人企图以退为进，先*清政府，再伺机夺权。（这一点想法虽好，但终有遗憾，殊不知，一旦清政权作为国家政权不存在，那么各地军阀政权就强大起来，拥兵自立，场面自是不可收拾）。
《建党伟业》接下来是叙述建党先驱探索真理过程：军阀混战，百姓困苦不堪，建党先驱敏锐意识到光*旧政权不行，还要革除旧思想、旧文化、旧势力，在内忧外患下，五四运动爆发。五四运动，是一场全面的革命，思想上、政治上、文化上的革命，在政治上表现为群众运动，涉及到社会各个阶级、阶层。凡是运动都需要有一个运动纲领支持，否则是一场混乱，而纲领又是思想性的，五四运动虽然是学校老师、学生发起，但得到了劳苦大众的响应，五四运动于是就从学生的**发展成全国性的群众运动，工农长期受压迫的情绪由此激发出来，有了前所未有的积极性。要想思想上领导工农这样一个教育程度不高，生活在社会最底层的人们，就必须有一种简洁明了、直接了当的思想引领，而马克思主义思想正好具备这些要素：一是马克思主义崇尚社会平等，反对剥削和压迫，这是劳苦大众的心声；二是马克思主义强调暴力革命，而劳苦大众不懂得深奥、繁复的民主政治制度，而对暴力，他们起码都能有直观的理解，不就是打、砸、烧、夺而已，虽然马克思主义所说的暴力并不是流氓暴力；三是俄国十月革命胜利，这是让劳苦大众直接能看到的希望和成果。因此在波诡云涌的国情下，中国人选择了马克思主义，选择了暴力革命。
《建党伟业》第三部分就是叙述建党过程：建党先驱在共产国际的支持下，成功建党。建党大会上强调暴力*旧政权，建立新制度。这一细节引人深思。
《建党伟业》结尾部分就是简略叙述建党后党领导人民进行暴力革命，以及夺取政权后，走向复兴之路的一些镜头。
吾人之观后感，并不在于《建党伟业》的褒贬问题，而是，《建党伟业》一种浓缩型的史书，虽然未必都是史实，但基本轮廓是清楚的。这样，一般民众都可以了解一二，而不必啃书，搞史学研究。
《建党伟业》所给人的感受就是血腥暴力。特别是宋教仁强调内阁制的民主政治思想，结果就遭暗杀。这让人觉得在政治上讲斯文是没有用的，唯有暴力革命。因此，建党之初，强调暴力，用暴力来*旧政权，建立新制度是可以理解的。
但后来的历史告诉我们，在建立新政权、新制度后，暴力不是万能的，也是万万不能的。但是遗憾的是，马克思、恩格斯的政治思想只是告诉我们暴力革命，后来*也说：马克思主义的道理千条万绪，归根结底就是一句话，造反有理。因此，马克思主义并不是万能的教条，我们不能犯教条主义，直接套用，特别是在新时期，马克思、恩格斯思想中所没有的，必须发展，不能硬套。中国的领导人也敏锐地意识到这一点，不断强调*从革命党过渡到执政党，强调和谐建设，而不能硬套“暴力革命”。
和谐建设思想才是人类发展的真谛！
现在有一个问题，和谐建设思想应该是什么样的？这个问题太大，太深，太重要了，吾人只是一小卒，心有余而力不足，但吾人以为，和谐建设思想应该是全面的，涵括经济、政治、文化、社会等等领域，不要急，向前看，实践会告诉我们的。
还有一个问题就是，辛亥革命也是依靠暴力革命*旧政权、建立新政权、新制度，但为什么在中国大陆不能稳定、长期执政呢？换一句话说，当初中国人民为什么不选择国民党领导和执政呢？吾人想是有这么几个比较，在当时，中国*就有这么几个优势，能够顺应历史潮流：
第一，群众基础，或者叫经济基础：国民党虽然执政，但是执政基础却是各派势力均衡的结果，国民党因此必须考虑到当时的权势各派，结果失去群众基础，特别是劳苦大众。劳苦大众此时占绝大多数，但赤条条来去无牵挂，勇于革命，希望革命。而作为当时的资产阶级，在经济上也不是占有相当的优势，这样资产阶级共和国就没有稳定的群众基础和经济基础。而中国*依靠马克思主义思想，团结劳苦大众，为劳苦大众谋出路。而群众基础是最广泛的政治基础，虽然平时松散无力，但如团结起来，扭成一条绳，那是有巨大能量的，坚不可摧。另外一个就是，群众永远希望有一个统一的强大国家，而当时的中华民国只是名义上的统一，军阀割据严重。
第二，组织基础：首先，在团结群众上善于宣传，有力组织起劳苦大众乃至其他社会力量；其次，党自身组织建设依靠民主集中制，民主与集中有张有弛，确保上下团结一致；再次，军事组织在思想上整齐划一，听从党指挥，保证了团结力和战斗力。而中国民国各派势力，明争暗斗，内伤甚大。
第三，国际基础：虽然中华民国也有西方势力（如美国）支持，但中国近代被列强侵略、瓜分的历史，使得群众对这些西方势力十分反感，而俄国以及其他国家的*因为有共产国际这个大系统为基础，使得群众没有排外思想，相反是欢迎的，认为共产国际友人是帮助我们的。这是正面的国际基础。另外，两次世界大战冲击了中国现有政权，中华民国的执政薄弱环节暴露出来，使得中华民国的执政轨迹发生变化，无法回到正常轨道上来，这从反方面无意中支持了中国*领导的革命。
品格成就未来读后感
品格成就未来读后感
上周收到这本《好品格决定好未来》，江晖老师主编，由中国轻工业出版社出版的。新书还包着塑料书皮哦，扯开书皮我就迫不及待打开读啦！
那天正好宝贝在奶奶家，我和老公就有机会一起读这本书。我们一边读书，一边探讨，对照着书看看自家宝贝是否变成了被宠溺儿童，还有我们做家长的哪些地方做的欠缺，有没有做成书中所讲的那种不放手的操心父母。虽然我们只共读了第一章，但两个人一起读的效果还不错呢！后面几个章节是我抽空自己读的，但读到精彩处，我还是会和老公分享，让他也反省一下，看看我们平时做的有什么不对之处，以期望以后共同改进。
序言里提出这个问题，怎么才能让孩子拥有持续一生的成功和幸福？中国家长认为孩子需要有9个关键品格力：独立于自主力、社会沟通力、情绪管理力、挫折忍受力、同理心与关怀力、创新与想象力、生活力、规则意识与自制力、良心与道德力。这本书也是以此为章节来展开细致讨论的。
每一章都会通过小朋友和家长之间发生的故事为例来展示出家长在家庭教育中存在的误区。针对存在问题提出合理化建议，结合国外的先进教育理念解读中国家庭教育存在的不足之处，最后专家给出总结。后面还会有亲子游戏推荐以及游戏之后的超级亲子互动游戏后的19分钟。章节结束处，有一个很贴心的设计，妈妈悦读小日记以及宝贝成长心情，可以随时记录。
我在这里就谈一下好小孩独立与自主力的问题。现在基本都是独生子女，父母总是觉得孩子还小，不肯放手让孩子做一些很基本的事情。做家长的始终不能放手，代劳的太多，以至于孩子会养成饭来张口，衣来伸手的坏习惯。如果外出，更是离不开最亲近的人，看不到亲人就没有自主做事情的能力了。这样也真是很可悲的。
培养孩子的独立性，首先要让孩子养成自主思考的习惯。孩子遇到什么事情，家长固然可以给出意见，但最终的决定还是要让孩子来做。这样可以不让孩子过多依赖父母，从而慢慢良性循环，让孩子具有独立自主思考问题的能力。
我们现在也在慢慢改变，以前我看孩子穿衣服很慢，总是忍不住出手帮忙，现在除非他提出要我帮忙拽一下衣服，其余他有能力做到的时候，我绝对让他自己做。从生活中的点滴做起，让孩子渐渐独立起来。以前对于刷牙洗手洗脸这样的事情我都代劳，看他笨手笨脚的样子，心里就很着急，我自己是个急性子，特别看不得他慢条斯理的做事情。现在也在慢慢改变，力所能及的事情就让他独立完成。要学会放手，才能做轻松妈妈。
小贴士里给的建议有三条，分别是：一、孩子要娇不要惯。对孩子的疼爱是不可少的，不要对孩子放纵，缺少必要的严厉。二、给孩子立一些小规矩，帮他们养成良好的生活习惯和作息规律。三、根据孩子的年龄，交付简单的生活小任务。
这本书每一章节都很精彩，这里不过多介绍，拍了几张照片，大家可以看个梗概哦。想读的话，可以考虑买来学习哦！随书附赠了比如世界的详细介绍，可惜只在北京，我们这小城市的人很难有机会去参加比如世界的职业体验活动呢！
敬业成就卓越读后感
敬业成就卓越读后感
《敬业成就卓越》从探讨如何做一名敬业员工这一话题出发，以爱岗敬业，追求卓越为核心理念，分别讲解了执行、负责、精业、创新、奉献感恩、自动自发、积极进缺、勤俭节约8项敬业准则。《敬业成就卓越》列举了大量的名人故事和富含深意的小寓言，并且在每一章之后均附有操作性极强的小工具，用以指导员工培养自己的敬业精神，为企业做出更大的贡献，成就卓越的自己。
何谓敬业？通过读这本书我深深感悟到敬业就是对自己的工作要恭敬、尊重，要具有自豪感，要热爱自己的工作，把工作当成自己的事情，具体表现为忠于职守、尽职尽责、全心全意、善始善终等职业道德，其中糅和了一种使命感和责任感，这种道德感在当今社会得以发扬光大，使敬业精神成为一种最基本的做人之道，也是成就事业的重要条件，所以我们要全心全意热爱工作。 在工作的时候，我们还应将敬业变成一种习惯，当你做到这一点时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到更多的快乐，这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但是可以肯定的是你如果没有敬业的习惯，就会对工作敷衍了事，带来的后果可想而知。
敬业能够成就卓越，我们要发扬这种敬业精神，传承这种敬业精神。因此，在今后的工作中，我要从以下几个方面来要求自己。
一是对待工作，要有高度的责任感与事业心。首要的问题是在对待自己的工作上要时刻具有高度的责任感与事业心，这一点很重要。它决定着你的处事态度与目标。如果一个人连自己的工作都不能有个正确的认识，相信他不会有较好的责任感和事业心的。要明确自己岗位所承担的职责任务，要做到敢于负责，敢于担当，不能推诿扯皮，不能回避矛盾，全身心地投入到工作中去。一是要雷厉风行，就是做到当天事当天毕，对定下的事，看准的事，抓紧去做。二是要善始善终，凡事说了算，定了干，认准目标，锲而不舍，不达目的誓不罢休。三是要认真细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁，从大处着眼，从小处入手。就是善于从具体工作抓起，从工作的具体细节做起，不能拒绝做小事情，干具体工作。以具体求深入，以具体促落实。
二是对待生活，要保持一颗淡泊名利的平常心。社会的现实和人性弱点使我们的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲带来的是心理的失衡，精神的空虚。物质和精神的落差迫使我们不得不承受挥之不去的痛苦折磨，于是乎，我们正在做的事或不再是自己真正倾心的工作，我们却是为了名利而非为了工作的意义而工作。此时，一颗淡泊名利的平常心对我们犹为重要。微薄的工资，重大的责任，增多的白发，渐老的容颜，这些都要求我们调整心态，坚守平淡，才能爱岗敬业，踏实工作，在物欲的世界中不迷失自己的精神家园。
三是对待同事，要时刻心怀一颗感恩的心。凝聚产生力量，团结诞生兴旺。我们个人的力量是渺小的，所有成绩的取得无不包含着领导的指导与关怀、同事的帮助与支持，因此，我们要学会感恩，感谢那些给予你帮助，扶持你成长的人，同时也要感谢那些你所帮助，带给你良好感觉的人。当感恩成为一种习惯，对工作的忠诚成为一种责任的时候，我们将少一些抱怨和推诿，多一份积极与热情，时时以大局为重，处处严格要求自己，主动关心学校发展，以敬业的行动去表达感恩的心。
让我们在平凡的岗位上，用敬业的精神、博爱的思想、诲人不倦的品格， 去体验人生的快乐与幸福，捕捉生活的绚丽与精彩，书写卓越的人生。
《读书成就名师》读后感
“在同化社区里，只有特定的一个人可以感受快乐、爱恋、饥饿、痛苦……如果可以选择，你会选择独自承受还是共同承担？”今天要为大家介绍的《记忆传授人》的故事就发生在这样一个同化社区里。
这本书的作者洛伊丝·劳里带给了我们一个引人入胜的冒险故事。它主要讲了在同化社区里，居民们的一切事情都早已被规划好：姓名、家庭、职业……这里没有颜色，没有天气，没有音乐、没有记忆、没有自由、更没有爱。社区中的一个小男孩儿乔纳思因为机智、勇敢，被选为新一任的记忆传承人——一项受人尊敬的职业。之所以受人尊敬，是因为就像书中所说，只有记忆传承人有真正的感觉，他们替人们封存记忆，让人们免受痛苦。在老记忆传承人的训练中，乔纳思渐渐对记忆有了认知，更对爱有了认知。他认清了这个社区的真面目，于是在和老记忆传承人商议后，他决定逃跑，因为只要离开社区，记忆就会返回到所有人身上，大家就不会再当没有感情的“机器人”。最后，他成功了，故事也结束了。
听完这个故事，我想你一定会有一瞬间也想去同化社区生活吧。在那里，一切都被安排得“井井有条”，你不用为你的前途担忧，也不用担心会做错事，更不用想任何后果，因为你的一举一动，都在计划之中。这个看似完美的地方，背后却又有多少阴谋呢？这个地方看似自由，却又限制住了你的自由。
人们不想要记忆，不想让它带来痛苦，于是有了“记忆传承人”这个角色。可他们忘了一点：没有经历过风吹日晒的麦子，是结不出麦粒儿的！没经过历练，太完美的人生才是最不完美的！正是这点，使它们变成了一群没有感情的“植物人”、“机器人”。
读完这本书，我最大的感受就是：我们不能总回避一些困难和痛苦，因为只有经历过磨练和摔打的人生才是独一无二的、最完美的！
无论怎么讲，这绝对是一本能让你感到无比震撼的书。所以，赶快翻开它吧！
读后感《成就伟业的读后感4篇》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了成就伟业的读后感专题，希望您能喜欢！