小猫种鱼作文精品。
写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。那大家是不是不知道如何写好作文呢？经过收集，小编整理了小猫种鱼作文精品，更多相关信息请继续关注本网站。
小猫种鱼作文【篇1】
春天来了！春天来了！小猫一大早就起了床，到公园去散步。
忽然，它看见羊阿姨在种树在种梨，就问：“羊阿姨，您在种什么呀？”羊阿姨回答：我在种梨呢！”只见羊阿姨挖了个坑，然后把小树苗栽进土里，让树苗站直之后填上土，这样一棵小树苗就栽好了。小猫继续往前走，又看见一只小猴正在种桃树。小猫走上前去，问：“小猴哥哥，你在种什么呀？”猴子回答：“我在种桃树呢！过了几年之后，我就能吃上香甜可口的桃子喽！”小猴高兴极了！于是，小猫回到家，心想：小猴和羊都能种自己喜欢吃食物，我为何不试一试呢？小猫偷偷地拿着鱼杆跑到小溪边钓了几条又鲜又嫩的大鱼，小猫看了就想吃！但是，小猫想：“要是现在吃了将来的鱼树就种不成了。
如果现在不吃，将来的鱼树结出来一条条鲜美的鱼，不是很好吗？”小猫抬着鱼向森林走去。走到后，小猫用铲子挖了坑，然后把鱼放进去，填上土就完成了。可是，一年、两年、三年……，别人都吃上东西了，可是小猫的树都没有。于是，小猫挖开土，一看，只有一些鱼骨头，小猫非常伤心！它去问猫妈妈，妈妈一听，给小猫讲了道理，小猫一听，不好意思的低下了头。
小猫种鱼作文【篇2】
小猫种鱼记
《小猫种鱼》扩写崔鹏程
小猫跟着猫妈妈在田野里捉田鼠时，看到农民伯伯正忙着播种玉米、便好奇地问猫妈妈：妈妈，农民伯伯种玉米干啥？猫妈妈望了一眼劳作的农民说：他们现在播种玉米，种上一粒种子，种子发芽后，再不断地浇水、施肥，到了秋天就能收获好多好多的玉米粒了！
小猫听了猫妈妈的话后想我们猫最爱吃鱼了，如果现在种上鱼，秋天不是可收获很多很多的小鱼吗？小猫越想越高兴，眼前似乎出现了秋天的景象农民伯伯忙着收玉米，一车车的；她也正在收获小鱼。那活蹦乱跳的小鱼，在她面前跳跃着，她用两只爪子往袋里装呀装呀，怎么也装不完，她呼来兄弟姐妹，连左邻右舍也来帮着装呀装呀对，我就种小鱼，到了秋天，给妈妈一个惊喜！小猫暗自高兴地想。
回到家，小猫便在院里挖好了坑，趁猫妈妈不注意时跑到厨房偷了一条鱼，赶紧将它种在坑中，又在坑上面浇上了水，还浇上了点猫尿。
从此，小猫天天守在种鱼的坑边，希望小鱼赶快发芽、生长
农民伯伯的玉米已经发芽、生长了，玉米苗一天天见大起来；小猫种的鱼，却不见任何变化，不但没发芽，更谈不上生长。可是小猫仍天天两眼盯着坑边，希望她种的小鱼尽快发芽、生长、收获给妈妈一个惊喜。
时间一天天过去了，坑里仍没有变化。农氏伯伯种的玉米抽出了穗，吐出了花。
小猫开始有点着急了。
猫妈妈发现了小猫有点儿异常，便问道：小咪咪，你这是怎么了？是不是不舒服？天天守在那儿于什么？小猫听了，便委屈地对猫妈妈说：我想给你一个惊喜，便在这坑里种上了小鱼，希望像农民伯伯一样秋天有一个好收成，可种下去以后，就是不见小鱼发芽、生长。妈妈，是不是我种的季节不对呀？它怎么还不发芽呢？
猫妈妈听了，摸着小猫的头说：傻孩子，小鱼是生长在水里的，怎么会在土里生长呢？
小猫听了猫妈妈的话，便用前爪扒开了土坑，只见上坑里的鱼早已腐烂得只剩下些鱼骨头了。小猫想：如果当初种鱼时问一问妈妈就好了。
小猫种鱼作文【篇3】
有一天早上，小猫还在做着香甜的美梦，猫妈妈和猫爸爸就来叫小猫起床了。小猫爸爸高声叫道：“小猫别睡了，起床钓鱼去。”猫妈妈摸着小猫的头说：“小猫快起床，和我们一起去钓鱼。”小猫半天才睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，说：“你们先走，我马上就来。”说完，倒头又睡着了。
不知睡了多久，小猫才起来，他去厨房吃早餐，看见盘子里有两条又大又肥的鱼。小猫津津有味地吃了一条鱼，正当它准备把第二条鱼也吃下去的时候，心想：农民伯伯把种子种在地里，就会长出粮食，我把鱼种在地里，也一定会长出鱼儿来。想到这里，小猫就拿了一把小铲子，在菜地里挖了一个洞，把鱼种在里面，再盖上土，浇上水，然后坐在一旁休息。小猫自言自语地说：说不定明天鱼儿就长出来了。钓鱼多累呀！太阳晒得我火辣辣地疼，有时候下雨，把我淋得像从水里捞出来似的，有时候钓几个时辰都没有一条鱼上钩。现在我不用愁这件事了。说着说着小猫就笑了。
小花猫，你不知道鱼是种不出来的吗？你不能这么懒惰啊！
小猫种鱼作文【篇4】
森林里住着一只自认为很聪明的小花猫。
春天来了，春光明媚，万物复苏。望着窗外的美景，小花猫决定出门去散散步。
走到一处田埂上，小花猫看点农民伯伯正在田地里辛勤的劳动。它就问：“农民伯伯，您在种什么呀?”农民伯伯抬起头，擦了擦额头上的汗，对小花猫微笑着说：“我在播种玉米呀，到了秋天的时候，就可以收获很多的玉米了。”
听了农民伯伯的话，小花猫若有所思，不禁产生了联想：春天，我把小鱼种到地里，到了秋天也一定能收获很多的鱼吧?这样，我就不用在寒冷的冬天里出门捉鱼了。这真是个好办法，我真是只聪明的猫。小猫为自己的聪明而得意，一路上高兴地蹦蹦跳跳。
回到家，小花猫立马从鱼缸里捞出剩下的小鱼，带上铁锹、水桶来到屋前的菜园里，开始种小鱼。它先挖好一个个一般大小的土坑，然后放进小鱼，接着盖上土，最后还不忘浇水，施点肥。
一阵风起，大树的孩子们，离开了妈妈的怀抱，在空中随风飘荡，有的像是在跳着美丽的舞蹈，有的像是在相互嬉戏着，原来是秋天来了。
小花猫又来到农民伯伯的地里，见满地都是玉米，顿时高兴地不得了，心想既然农民伯伯大丰收了，我的小鱼也一定长出了很多。
于是，小花猫急急忙忙赶回家，拿了铁锹到菜园里一挖，什么都没有;再挖，还是什么都没有;挖开所有的坑，一条小鱼也没有，“聪明”的小猫傻了眼，一屁股跌坐在地上。
小花猫怎么也弄不明白，为什么农民伯伯种下玉米就能收获一大堆的玉米。我种鱼，也浇水，施肥，怎么就得不到鱼呢?
小猫种鱼作文【篇5】
庄稼能种，鱼也应该能种。小猫这么想着，来到了院子里。
小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹......挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的又蹦又跳，害怕的说：“快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里生活的，不要啊......”小猫听了很不屑的说：“我才不信你的鬼话。”说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。
到了秋天，小猫没有看见种下去的鱼儿开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。
有一天，小猫出去玩，突然看见农民伯伯把玉米种在地里，秋天到了，农民伯伯收了很多玉米。又一次，小猫又看见了农民伯伯把花生中在地里，又到了秋天，收了很多花生。小猫想：要是我把一条鱼种在地里，秋天到了，不就可以收到很多条小鱼吗?
于是，小猫也学起农民伯伯在一块天地里，挖了一个大坑，然后把小鱼放进去，放好后，小猫又把坑埋起来。小猫埋好之后，还在心里默默念着：上帝保佑我中的鱼，秋天收很多条鱼。
从此以后，小猫天天跑到田地里，看看小鱼长了没有。一天又一天过去了，小猫也看了一天又一天，可是还没有结出许多条鱼来，这可急坏了小猫。它急忙把大坑挖了，可里面只有一些鱼骨头，根本没有鱼呀。这时，小猫看见了小熊，连忙对它说了事情的经过，小熊听后，对小猫语重心长地说：“只有植物的种子能种，而鱼是不能种的。你想吃鱼，必须自己捕鱼。”
小猫种鱼作文【篇6】
读题，解题。这是一篇看图学文，从题目上看讲了谁的事？讲了小猫的什么事？小猫种鱼，能长出鱼吗？我们带着这个问题来看图、学习课文。
（二）指导看图一、图二，初读课文。
1．这课书中有几幅图？哪两幅图画的是同一个人的事？（第一幅图和第二幅图画的是同一个人的事，第三幅图和第四幅图画的是同一个人的事）
（1）你从什么地方看出来是在种玉米？（①土地是新翻松的；②阿姨手中拿着小盆往地里撒种；③从第二幅看见长熟的玉米）
（3）用一句话说出这幅图的意思来。（在春天里，阿姨往地里撒玉米种子）
3．出示图二，这幅图上画的是谁？她在干什么？（阿姨往筐里放玉米）
（2）阿姨种的玉米长得怎样？收得玉米多不多？（阿姨种的玉米长得很壮，收了很多的玉米）
（3）能用一句话把这幅图的意思说出来吗？（阿姨种的玉米长得很壮，到了秋季，收了很多玉米。）
4．现在看看第一幅图和第二幅图有什么关系？（第一幅图讲阿姨在春天往地里撒玉米种子，第二幅图讲阿姨种的玉米长得很壮，到了秋季收了很多玉米）
（2）练习把两幅图的意思连起来说一说。（学生自己练习，同桌互相说）
（农民阿姨在春天往地里撒下了玉米种子，玉米长得很壮，到了秋天农民阿姨收了很多玉米）
5．同学们读读课文，看看哪个自然段是讲的这两幅图的事。（第1自然段）
（1）学生自练读课文。要求读准字音，能连成句子。
（2）指名读，齐读。
（三）指导看图三、图四，初读课文。
1．出示图三，问，图上画的是谁？他在干什么？（农民叔叔在种花生）
2．你从什么地方看出农民叔叔是在种花生呢？（①农民叔叔用锄头刨坑；②地上的小盆里放着种子；③从第二幅图中叔叔收了一筐的.花生，看出叔叔种花生）
3．什么季节种花生？什么季节花生成熟了？（春季种花生，秋季花生成熟了）
4．农民叔叔种的花生长得怎样，收得多不多？（长得很茂盛，收得很多）
5．把两幅图的意思连起来说一说。
6．课文中哪个自然段讲的是这两幅图的事？自己练习读一读。
（1）学生自己练读，读准音字，连成句子。
（2）指名读，齐读。
（四）指导看图五，初读课文。
2．小猫现在在干什么？想什么？（小猫把鱼种到坑里，坐在坑边想，到了秋天他会收到一大筐的鱼）
3．读第3自然段课文。
（1）学生自己练习，同桌互相练读。
（2）教师指名读。
（五）读全文，自己小声读。想一想有什么不明白的问题。
（一）图文结合，学懂课文内容，懂得词义。
（二）知道小猫的错误是：看别人做什么，自己也做什么，不动脑筋，把事情做坏了。
（三）能正确、流利朗读课文，练背课文。
（一）图文结合，读懂课文内容，明白小猫为什么会做错事的道理。
（二）图文结合，理解课文内容，理解词义。
1．教师范读课文。学生学习课文，看看课文是怎样表述图画的意思的。
2．学习第1自然段。
（1）这个自然段有几句话？讲了谁的事？
（2）读读哪部分表述的是第一幅图的事？（指名读）告诉学生这叫前半句话。
（3）前半句讲了谁？（农民）把什么东西种在什么地方了？（把玉米种在地里）师述：前半句告诉我们谁、把什么东西种在什么地方？
①种在这是什么意思？看图说一说。（翻土、挖沟、播种、盖土）板书：种
③种的玉米和收的玉米是不是一样的东西？（种的是玉米粒，收的是玉米棒子）板书：玉米
④读读前半句。
（4）读一读后半句，想想后半句说的是谁？怎么样了。（农民到了秋天收了很多玉米）
①后半句课文里有农民两个字吗？（这是半句话，跟前半句合起来是一句话，前半句话里有谁（农民）就可以了，后半句是接着说的，说的还是他＜农民＞）
③很多是什么意思，看图说说。（很多在图上画的筐里玉米已经装得满满的了，地里的玉米杆上还长着许多没有掰下来的）
师述：在春天播下种子，到秋天就可以收到许多的玉米，农民心情怎么样？
（5）读一读第1自然段，读出农民的高兴心情来。
（6）练习背诵。
①根据问题练习背诵。
这个自然段有几句话，讲的谁把什么种在地里，到了什么时间，收了什么？这种背诵形式与填空背诵一样，但是难度比填空背诵大。
这种背诵形式比上述两种都难一些。
3．学习第2自然段。
（1）指名读课文，自读课文。
（2）看图，读文，回答问题。
①第2自然段与哪两幅图相对应？
③前半句讲了谁？在干什么？（读文自己说说）在什么时间种花生？
⑤后半句讲的谁？到了什么时间？收到了什么？
⑦读全句话，问：句子中的两个花生各指什么说的？（农民种的花生是花生米，收的花生是花生果）种的是种子，收的是果实。
⑧农民收的花生很多，看图说说怎样多？（农民叔叔身边的筐里装满了花生果，地里还有很多没有刨出来的）
⑨读课文，读出农民收到很多花生的喜悦心情。
4．练习背诵课文。
（1）第1自然段会背了，这个自然段只要把花生这一词语换成什么就行了？
（2）自己背一背，指名背。
5．总结两段，读课文，回答问题。
（1）农民在什么时间，把什么种在地里，到了什么时间，能收到什么？
6．学习第3自然段。
（1）读课文，想想这段有几句话？讲的是谁的事？什么事？哪幅图与这段话对应？
（2）读第1句话，回答问题。
③小猫为什么要把小鱼种在地里呢？（因为他看到农民春天种了种子，秋天收了很多果实，他也想种上小鱼，到了秋天可以收到很多的小鱼）读熟第1句话。
（3）读第2句话，这句话讲了小猫的想法，他是怎样想的呢？为什么会有这样的想法？
（4）一定在句子里是什么意思？在句子里表示什么？（一定是确定不变的意思，在句子里表示小猫确信自己的想法肯定会实现）读第2句话。
①花生、玉米是种在什么地方的？
②小鱼生活在什么地方？在土地里能活吗？
③小鱼怎样繁殖？
师述：玉米、花生是植物，植物种在地里能发芽、长大、开花、结果。小鱼是动物，它生活在水中，要在水中繁殖生存。所以小猫到秋天不会收到很多小鱼。
（6）看图读读全段课文，说说小猫错在哪里？（小猫看见农民春天种下种子，秋天收到很多果实，他就学着种小鱼，可他不动脑筋，不想想小鱼在土地里是不能活的，更不会长出很多小鱼的）
师述：小猫向别人学习是好的，但是不动脑筋，把别人的办法生搬硬套到自己这里来，就不对了。
7．练习背诵。
（1）填空练习背诵。
小猫（）（），把小鱼（）（）（）（）。他想，到了秋天，（）（）（）收到（）（）（）（）。
（2）根据问题练习背诵。
①小猫干什么了？
②小猫怎样想的？
（三）巩固练习。
填空：
农民种（），收到（）。农民种（），收到（）。小猫种（），收不到（）。
（一）认识3个新偏旁。（提土旁），彳（双人旁），夕（夕字旁）。
（二）学会7个生字：种、玉、地、很、多、花、他，读准音字，识记字形。
（三）能按田字格字帖正确书写生字。
（四）练习用很多、到了说话。
（一）识字、写字。
（一）检查复习。
（二）认识3个新偏旁。
2．彳，双人旁。与亻单人旁区别开来。
3．夕，夕（x9）字旁。笔顺是一笔斜撇，（），二笔横折撇（），三笔点（夕）。
（三）学会7个生字。
（1）识记字形。（启发学生自学，自记，指名回答问题）你用什么方法记住种字？（按偏旁加熟字或按部件记字形，左边是禾木旁，右边是中字）
（2）口头组词语。
②数笔画记字形：一笔横，二笔横，三笔竖，四笔横，五笔点。一共5笔。
用部件组合法记字形，左边提土旁，左边也字。
用偏旁加笔画的方法，左右结构，左边双人旁（彳），右边第一笔横折（），二笔横（），三笔横（彐），四笔竖钩（），五笔小撇（），六笔捺（艮）。
（2）用很多练习说话。
②读原句。（自己选读）句子说什么很多？（很多玉米、很多花生、很多小鱼）我们把前半句改了，还用后半句，可以怎样说？姐：妈妈买来很多玉米。行不行？不对，应说：妈妈买来一些玉米。那我们在什么地方可以看到很多玉米呢？（市场上、运货的大车上、玉米地里）试着说一句。
③在什么条件下，什么东西我们可以说很多？如：①我在公园里，看到很多好看的花。②养鱼池里有很多小鱼。
（1）识记字形。用部件组合法记字形，上面是夕字旁，下面是夕字。
（2）区别反义词，理解词义。与多意思相反的词是什么？
（1）识记字形。用部件加笔画的方法记字形。上下结构，上面草字头，下面左边是单人旁，右边第一笔斜撇（丿），第二笔竖弯钩（七）。
（2）识记方法。部件组合法，左右结构，左边单人旁，右边也字。
（五）读课文，指导用到了练习说话。
1．用到了进行词语搭配。到了什么地方？公园商店书店学校车站什么到了：春天冬天秋天夏天
2．用到了练习说话。
（1）我跟妈妈到了书店，看到许多童话书。
（2）春天到了，我们去公园观赏桃花。
（六）巩固复习。
1．读词语。
2．背诵课文。
小猫种鱼作文【篇7】
从前，有一只小猫，它的嘴特别馋。它常常这样想：“要是把一条鱼变成许多鱼，那该多好呀！”
有一次，小猫听说小猴春天种了一颗桃树，到了秋天，居然结了许多桃子。于是，小猫跑到小猴家，问小猴子：“你春天种下了一颗桃树，为什么秋天就能结出许多果子呢？”小猴子听了，便回答说：“因为植物都生长在土里，春天播种，秋天便可以结果了！”
第二年春天，小猫在地上挖了一个坑，种下了一条又肥又大的鱼。还暗暗地想：“我一定会象小猴了收获桃子那样，收获许多的鱼。”
到了秋天，小猫兴冲冲地拿着几个大筐子，来取鱼来了。
小猫拿着铲子在地里翻来翻去，除了发现几根鱼刺外，什么也没找到。
小猫种鱼作文【篇8】
童话寓言题目：小猫种鱼
庄稼种下去会有更多的庄稼，鱼种下去也会有更多的鱼。小猫原本是这样子想的这么想着，来到了院子里。
小猫提着一个篮子，拎着一个桶，桶里面装着两条大鱼，手里拿了一把铲子，找了一处肥沃的地方准备种鱼。只见它慢慢的蹲下来，抓紧手中的铲子，一锹、两锹、三锹。
。挖了很久，小猫用了吃奶的劲才挖出了一个很大很远的坑，这时，篮子里的鱼看见了，似乎知道了小猫的想法，急的又蹦又跳，害怕的说题目：“快把我放回水里，我又不是种子，我是动物，是在水里的，不要啊。。。。。。”小猫听了很不屑的说题目：“我才不信你的鬼话。”说完，小猫就拿起鱼，放进坑里，然后埋了起来，浇上水，笑眯眯地走了。
到了，小猫没有看见种下去的开花、结果，它奇怪万分，拿出铲子来到院子里，把土给挖掉，看见坑里只剩下鱼骨头。伤心的小猫一屁股坐在地上痛哭起来。
小猫从这件事里明白了题目：庄稼能种，动物是不能种的。
每个生物都是有不同的的，鱼在水里游，鸟在天上飞，人在地上走，壁虎墙上爬，猴子树上跳等。
小猫种鱼作文【篇9】
从前，有一只小猫，特别贪吃，总是想：要是能把一条鱼变成很多条鱼，那该多好呀！
有一天，小猫出去玩，突然看见农民伯伯把玉米种在地里，秋天到了，农民伯伯收了很多玉米。又一次，小猫又看见了农民伯伯把花生中在地里，又到了秋天，收了很多花生。小猫想：要是我把一条鱼种在地里，秋天到了，不就可以收到很多条小鱼吗？
于是，小猫也学起农民伯伯在一块天地里，挖了一个大坑，然后把小鱼放进去，放好后，小猫又把坑埋起来。小猫埋好之后，还在心里默默念着：上帝保佑我中的鱼，秋天收很多条鱼。
从此以后，小猫天天跑到田地里，看看小鱼长了没有。一天又一天过去了，小猫也看了一天又一天，可是还没有结出许多条鱼来，这可急坏了小猫。它急忙把大坑挖了，可里面只有一些鱼骨头，根本没有鱼呀。这时，小猫看见了小熊，连忙对它说了事情的经过，小熊听后，对小猫语重心长地说：只有植物的种子能种，而鱼是不能种的。你想吃鱼，必须自己捕鱼。
HdH765.cOm更多精选作文大全阅读
小猫作文
我们的作文乘载了年少的时光，作文，是我们情感的一种文字表达。好的作文一定要日积月累，你知道怎么写作文吗？敬请浏览本文内容。
小猫作文 篇1
我从奶奶家带回来一只刚断奶的小猫。
我和妈妈给它起了个名字，因为它是一只黑白相间的猫，白如雪，黑如墨。尤其是张飞的脸，一半白一半黑。中间部分有一个圆头，头顶有一对尖耳朵，两只绿色的小灯泡状的眼睛一直在飞。一条全黑的尾巴总是高高的，好像那条尾巴是它最喜欢的宝贝。它打哈欠的时候，嘴巴张得大大的，露出几颗白色的小乳牙，喵喵叫着，鱼骨胡子得意地动着。
当他一岁的时候，他非常淘气。他有时在窝里睡一天一夜，有时跳到桌子上。我在做作业的时候，他伸长脖子让我挠他痒痒。有时候无聊就在地上打滚。当我看到它的时候，把他的毛球绑在筷子上，和它搏斗。毛绒球移动的时候会跳过去接住，偶尔会在地上剧烈翻滚，像鲤鱼跳龙门一样。
虽然他通常走得很慢，但当他看到老鼠时，他会像箭一样冲过去，几次抓住老鼠。每次我抓到一只老鼠，我都会给它一条鱼的奖励。
有一次我给他出了一道题，给一个杯子倒满水，放了一条活鱼，看他能不能钓上来。我放出来后，它试了。因为水太冷，它试了试爪子，然后缩回去了。我看到他盯着杯子，把杯子打翻，鱼水就流了出来。他拿着鱼跑了。多聪明的家伙！
这只小猫给我的生活带来了很多快乐，我一定要好好养它。
小猫作文 篇2
我家小区里有一只可爱的小猫，它的名字叫贝贝。
它的身体胖乎乎，圆溜溜的，走起路来大摇大摆，威风凛凛，活像一只小老虎。它的毛黑白相间，亮闪闪的，摸上去像绸缎似的，全身上下滑溜溜的，一看就让人想摸它一下。它的小脑袋圆溜溜的'，小脑袋上长着一对三角形的耳朵，只要一有敌情，他的耳朵“嗖”的一下就竖起来了。
它的眼睛圆溜溜的，它的亮晶晶的，还是蓝色的呢！漂亮极了！
它的鼻子黑黑的、小小的，摸上去湿漉漉的，不过只要你一摸上去，它就会扭过头生气的叫一声。它有一个三瓣嘴，跟兔子一样。它有很多长长的、硬硬的、白色的胡须，这个胡须还有功能呢！他把胡须贴到老鼠洞口，只要洞口不超过胡须，它就能钻进去。它的尾巴长长的，有时向上翘着，有时拖在地上，有时左摇右摆。它走路时，不紧不慢，懒洋洋的，像是在公园散步。
小猫咪特别可爱，我喜欢它！
小猫作文 篇3
世界上有很多的可爱的动物，但是都比不过我们国家的国宝——熊猫。
大熊猫非常可爱它的眼睛大大的还有像熬夜很久的八字形黑圆圈，牙齿很锋利即使是坚硬的竹子吃起来也毫不费力，小小的耳朵圆滚滚的身材短短的圆尾巴，四肢粗壮，身长约1。5米，体重可以达到100到180公斤，毛茸茸十分讨人喜欢。
大熊猫和冬眠的熊一样睡觉时间非常久，大熊猫吃竹子的时候先把嫩叶扒掉，再品尝美味的竹子，左一口右一口不一会儿就吃完一根。大熊猫的祖先虽然是肉食动物，后来因为生态关系肉不够吃就开始吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫除了吃竹子之外还会吃一些其他的植物如玉米秆、油杉树皮、苹果。大熊猫吃饱的时候会躺在地上或树上休息，也会和小伙伴们打闹几只圆嘟嘟的熊猫在地上滚来滚去样子可爱极了。熊猫妈妈也会陪伴自己的熊猫宝宝传授一些技能，还会把熊猫宝宝放在自己的背上带着它去欣赏风景。好奇的熊猫宝宝在妈妈的背上睁大眼睛看着周围的一切。
熊猫家族非常古老，大约在一百万年前，熊猫遍布在我国的陕西、山西和四川等地区。在北京和云南等地也有它们的踪迹。现在数量十分稀少，现在野生大熊猫估计只有1000字左右。熊猫也是我们国家的一级保护动物，为动物们更好的生活我们要好好保护我们的环境。熊猫不仅受到我们中国人的喜爱，各国的人们也是非常喜欢熊猫的，有很多不远万里来中国看大熊猫。还要很多喜欢熊猫的国家向我们国家发出申请，但是中国对于有很高的租借要求，要保证大熊猫在其他国家也是可以健康安全的生活。
我实在太喜欢大熊猫了，更会好好的去爱护大熊猫。希望熊猫可以健康快乐的长大数量越来越多。
小猫作文 篇4
在森林王国里，有一只忙碌的小熊猫，她读五年级了，可就是不好好安排时间，由于她不好安排时间，使自己的黑眼圈越来越黑。
她每天下午3点50分放学，到家已是5点，接下去与同学们玩游戏，做体育运动和看动画片到6点。6~7点吃饭，7点开始做作业，共1个小时，妈妈改作业、订正作业共2个小时，她自己看课外书共1个半小时，洗澡30分钟，准备第二天的东西30分，再睡觉。
她的好朋友小浣熊很着急，便给小熊猫写了张作息表(从中午开始)：
11点放学，11点20分到家。吃饭20分钟，看电视20分钟。下午3点50分放学，到家4点10分，做语文、数学作业共1个小时，吃饭5点10分至5点30分。妈妈检查作业半个小时，在妈妈检查作业时洗澡30分钟，准备明天用的东西5分钟，看收1个半小时，睡觉7点35分。
小熊猫按照小浣熊的作息表去做，果然，黑眼圈不但退了许多，上课也精神多了，成绩也好多了。
小猫作文 篇5
人们都知道大熊猫，它身披漂亮的、黑白相间的大衣，憨厚可爱，人们都喜欢它。它还是国家的国宝呢。可我也不赖哦，我叫小熊猫，也是国家的保护动物。噢!对了，你们可别把我错当成大熊猫小时候的样子哦!我也长得很可爱、很帅。我长着一个大大圆圆的脑袋，脸上长着一对亮亮的，像黑葡萄似的大眼睛，眼睛周围还有两块咖啡色的眼圈，就像戴了一副很酷的眼镜。两只眼睛中间是一个三角形咖啡色的小鼻子，鼻子的外围是一圈白色的绒毛，远远望去，就像带上了一个大口罩。我的全身和头部都长有金黄色的毛。我的尾巴最特别了：圆滚滚的，颜色是棕色和黄色相间的，看上去特别美丽，比小松鼠的大尾巴漂亮多了。
我住在大森林里，我喜欢吃树上的野果子，有时也吃些嫩竹子，我每天生活的很快乐。有许多小动物都是我的小伙伴，不过，我最好的朋友当然就是大熊猫了。我最喜欢和大熊猫玩了，我爬树的本领特别强，每次可爱笨拙的大熊猫都比不过我。有时大熊猫不在，我就在原地打转，追我的大尾巴。有时也会跟花草树木说说话、唱唱歌。有时也去湖边照照镜子。
可自从我住的大森林的边上建了木材厂后，我的生活就改变了，人们不断地来森林里砍伐树木，我的生存地盘越来越小，生存环境也越来越恶劣，树木砍掉了，竹子也砍掉了，野果子少了，我常常吃不饱，总是饿着肚子。我想搬家了，可我太喜欢这片森林了，我舍不得走。如果人们知道保护环境该多好啊。因为我们动物是人类的朋友，我们能给人们带来快乐。
小猫作文 篇6
我家的小猫的眼睛一只绿一只蓝，是只波斯猫，我给他起了个外号叫作：“胆小鬼”，有时候它也很调皮很可爱。
我家的小猫十分胆小，平常都是老鼠怕猫，我家的猫反而是猫怕老鼠。我经常把我家的猫养得白白胖胖，让他吃鸡吃鸭，还有大鱼大肉，让它吃个饱。吃的胖墩墩的在地上能打好几个滚呢！有一次，老鼠在我家院子里乱窜，我家的猫看见赶紧躲在它的窝里不出来了，浑身还直打哆嗦。我看见了直笑。
我家的小猫也很臭美，一大清早没一个动静，我一去它窝里一看，原来我家的小猫正在化妆呢！打打嘴唇，梳梳头发，再带的发卡，真是太美丽了，好像要参加选美比赛似的。
我家的小猫也是个画家，有一次，我把她洗了个暖暖活活的澡，一洗完他身上马上变白了许多，像一个白白的大绒球。他一出来浴池，他摆摆身上的水，把身上的水摆没了之后，小猫就在土地上踩来踩去，踩了许多小梅花，十分漂亮。
我每一天都有它的喜怒哀乐，我十分喜欢我家的小猫。
小猫作文 篇7
我家有一只可爱的小黑猫，大家都叫它“咪咪”。
“咪咪”今年已经两岁了，但是它却长得小小的，它的身体胖乎乎的，一身黑色的外衣，闪闪发光，它圆圆的头上竖着一对杏叶一样的耳朵，摸上去毛茸茸的，一对明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，象枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成了两个小绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根银白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。它还有四只黑黑的小爪，特别尖锐，它跑起来可一点声音也没有，原来它脚底下有一块软绵绵的肉垫。
“咪咪”有一个良好的饮食和生活习惯，“咪咪”玩耍时从不损坏家具，睡觉时卷成一团，偶尔会打呼噜，“咪咪”爱吃鱼，不论大鱼小鱼都会爱不择口。“咪咪”非常顽皮，它最喜欢爬树、荡秋千，它闲不住，喜欢这走走那看看。
听妈妈说：猫咪是家庭中最人性化的动物，是人类的朋友，我们要爱护它。
小猫作文 篇8
我家养了一只波斯猫，它的名字叫咪咪全家都把咪咪当做好朋友。
咪咪涨得非常惹人喜爱，浑身都披着雪白的长毛，没有一根杂色。她的眼睛一只是黄色的，一只是蓝色的，两只小巧玲珑的耳朵，尖尖的，淡淡的肉色，非常好看。
咪咪的耳朵非常灵敏，它老远就能分辨出是谁的脚步声，连老鼠轻轻的跑动也难逃出它的“魔掌”。
咪咪的动作很轻盈，上蹿下跳却不发出一点儿声音，这全要归功于它脚上的肉垫，它那个尖尖的指甲，平时都藏在肉店里，可是一到它发怒时就会露出来，显得更加凶了，晚上，它发怒时显得十分可怕，我生怕咬人。
有一次，我把咪咪放在我的床上，就去洗澡了。咪咪看见了一个枕头，上面绣着一只米老鼠，它以为是真老鼠，就开始疯狂的进攻。我洗完澡后想制止它，还差点被他咬伤，最后，它终于把那个枕头撕烂了。
眯眯的眼睛在不同的时间是不一样的。中午阳光充足时，它的眼睛会眯成一条细线，仿佛害怕刺眼的光；而到了傍晚，他的瞳孔就会变得又大又圆，仿佛要把周围的东西看得很清楚似的
这就是我家的小咪咪。
小猫作文 篇9
柔柔是我们家的一只小猫，它的顽皮给我们一家带来了不少欢笑呢!
柔柔的眼睛是黄色的，夜里在灯光的照射下它的眼睛是碧绿的，就像翡翠一样晶莹剔透!在嘴巴的两边分布着好几根长长的胡须，那胡须可是有大作用的，可以帮助柔柔探测老鼠洞的长度。柔柔的毛发是黄色的，可好看了!
别看柔柔平时很乖，它调皮起来，非把房顶掀了不可!一根鸡毛、一个线团都是它的好玩具。它会追着线团满世界跑，把我的卧室搞得一塌糊涂，不管你怎么骂它，它就是不理你，反而玩得更凶!
有一次，我正在书桌上写作文，柔柔跳上桌来，在我的稿纸上踩了几朵黑黑的小梅花。我先是一愣，对着柔柔破口大骂：“柔柔!你看我刚刚写好的作文都被你“毁容”了!”柔柔大概没见我发这么大的火，吓得趴在地上，用眼巴巴的眼神看着我。似乎在说：“对不起，小主人，你原谅我吧!”我看着柔柔，既生气又无奈，只好怪我自己养了一只这样的猫啊!
动物和我们人类是好朋友，我们也应该好好珍惜他们哦!
小猫作文 篇10
我家养了一只可爱的小猫，我给它起了个好听的名字——咪咪。它是一只又馋又招人喜爱的猫，给我们家带来了无穷的欢乐。
咪咪的身上雪白雪白的，没有一点杂色，它有一对三角形的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，一只小鼻子非常灵敏，一闻到香味就馋得咪咪叫，鼻子下面长着一张贪吃的小嘴，两旁长着像钢针一样的胡须，非常硬。
有一次，因为家里要来客人，妈妈就买了三条鱼，妈妈在厨房刮鱼鳞，我在屋里写作业。门铃响了，妈妈去开门迎接客人，可就在妈妈开门的功夫，三条鱼少了一条。我怀疑是咪咪干的好事，找了一圈发现咪咪正趴在缸边津津有味地吃着妈妈已经收拾好的鱼呢。我大声地斥责它，它好像看见我生气了，把头压得很低，肚皮紧紧地贴在地上，“喵喵”的叫着，好像在说：“主人，我再也不敢了，饶了我吧！”一见它那可怜的样子，再想想平时它招人喜爱的情景，我只好原谅了它。
还有一次更有趣，那天妈妈不在家，爸爸也上班去了，我抱着咪咪在客厅里看电视。看着看着不知道什么时候咪咪不见了，我以为咪咪是去邻居家找“小白”玩去了，也就没理它。过了一会儿，我听见从妈妈的房间里传出“噼里啪啦”的声音，我赶紧跑了过去，没想到和咪咪走了个碰头。只见咪咪的脸上、爪子上五颜六色的，到屋里一看，原来是咪咪把妈妈的化妆包打开了，还把化妆品弄得满脸都是，当时我真是哭笑不得啊。
你们说我的咪咪是不是很可爱啊？
鱼作文
写作文是必须的方式来展现个性化表达和推广自己的品牌，因此必须注意避免废话离题，只有符合标准的作文才算优秀。如果您需要一篇专业定制的“鱼作文”，我们会量身制作满足您的要求，我们希望您继续关注我们的网站获取更多有用的资讯。
鱼作文 篇1
今天晚上，妈妈给我们煮饺子吃，我向妈妈要求学习一下，妈妈就让我在旁边观察，妈妈先把水烧开，然后把饺子放进去，用大勺子轻轻的在锅里把饺子推一推，让它们不要粘在一起，盖上锅盖，过了一会，又把饺子推了推，再盖上锅盖，我让妈妈把我抱起来看一看，饺子还没有煮熟，所以只能看到水面，还看不到饺子，等到快煮熟的时候，我才看到饺子漂浮在沸腾的水面上，妈妈说：“饺子快煮熟了。”妈妈又在锅里点了一些水，等到锅里的水再一次烧开的时候，就用勺子捞起来一个饺子，轻轻的用手点了一下，饺子皮立刻弹了起来，这时候的饺子才算煮熟了呀！
看来煮饺子也是一门学问，也不是一件简单的事情，我也要认真地学习才行呀！吃饺子的时候，我还在调料汁里给它洗了个澡，这样吃起来才更有味道呢！今天的饺子真是太香了！
鱼作文 篇2
大家好，我是一只手表，我长得很漂亮，小主人可喜欢我啦，时时刻刻都将我戴在身上。
我的.脸上有一圈黄颜色的罗马数字，还刻着花纹，我有三只脚，一只又细又长，走的很快，叫秒针，另一只稍短一点，紧跟着秒针，这只脚叫分针，最短的那条脚走的也最慢，叫时针。我还有两只紫色的手，可以紧紧地抱住小主人的手腕，以免我掉下去摔坏了。
我可以帮助小主人知道现在是什么时候，让小主人合理的分配时间。当然，我之所以能好好工作多亏了我的好朋友：齿轮和螺丝。因为他们在后面辛勤的工作着，所以我才会走的准确，只要小主人看了我的脸，就会知道现在几点了。
我的主人是个粗心大意的人，做事马虎。最让我头疼的就是在星期一的早上，小主人因为起晚了，匆匆忙忙去楼下吃饭时将我握在手中一边走一边想将我戴在手腕上，小主人一个不小心手突然滑了一下，我重重的摔在了地上。小主人看我的脸朝下摔了，赶紧将我捡了起来，我感觉自己的脸很痛，心里想是不是小主人把我的脸弄伤了。小主人发现我的脸摔出了裂痕，脸上的字母掉了下来，连我的手也动不了了。小主人的爸爸将我送到了“医院”，在那我躺了一个星期，经历了一场“大手术”才恢复到以前的样子。
我想要对小主人说：“小主人，你下次做事，不要再粗心大意了，不然我就无法给你提供正确时间了。”
我和我的好朋友们会一起合作，让小主人看到正确的时间，我会陪伴小主人，让小主人合理利用自己的时间。
鱼作文 篇3
假如我是一股风，在冬天刚过的早春，我吹醒了小草，吹红了桃花，吹绿了麦苗，吹下了人们的冬衣，也把冬眠的动物们从窝里吹了出来……吹出了春意盎然、生机勃勃的大地。 假如我是一股风，在炎热的夏天，我把云朵吹向那饥渴的田地、果园，让甘霖滋润庄稼、果树茁壮成长;我为正在辛勤劳作的人吹去阵阵凉风，让他们为了祖国繁荣富强而愉快工作。
假如我是一股风，在收获的秋天，桃子被我吹得粉红、苹果被吹得象初生婴儿的小脸，红彤彤的，稻子也被吹得金灿灿的;树叶像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子们把树叶堆在一起，跳进树叶堆里嬉戏。大地被吹得一片金黄。
假如我是一股风，在寒冷的冬天，我会把白白的雪花吹向大地，孩子们堆雪人、打雪仗，高兴极了，人们的心都暖融融的。吹出了大地一片银装素裹! 假如我是一股风，我还会……
鱼作文 篇4
当“春潮带雨晚来急”时，我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫；当“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时候，我可以是那个“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”；当“白露横江，水光接天”时候，我更可以“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
这，就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落，淡看天上云卷云舒，追求心境的平和与安宁。
我的精神空间，是祥和的，安静的，像一条河流，在阳光的照耀下显出粼粼波纹；但它不是枯燥乏味的，这里充满了精彩，就像河流成为了瀑布，就会显出无限雄姿。
这里有大漠，有江南，有高耸入云的狼山，有梦吟低语的水榭，有“战士百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪言壮语，也有“江南无所有，聊赠一枝春”的吴侬软语……这里有激情，有柔情，有执铁板而唱的关西大汉，也有衣袖轻挥，团扇乱舞的江南女子，这里的一枝一叶，一草一木都有中华五千年的烙印，这里的精彩世界带给你无限的遐想与乐趣。
在这个“世人熙熙，皆为利来；世人攘攘，皆为利去”的时代，要坚守这么一个心灵的花园谈何容易。其实，每个人的心中都有一头贪欲的恶狼，一旦你放了松，他就会挣脱铁枷反噬于你，只有用感性而温暖的力量才能牢牢地缚住这头恶狼，不让它冲破精神空间。
而这种力量，只有在书中才能寻到。
沐浴在午后的阳光中，执一本《大唐西游记》，随玄奘法师坚定的脚印游历高昌突厥、天竺吧，饮一口恒河水，端坐于庄严高贵的菩提树下，聆听着美妙而神奇的梵音，咀嚼着苦而甘的桫椤叶，心中必满了怜悯万世的慈悲心。
在万法空寂之时，燃一束檀香，拧开陪伴多年的台灯，虽无“红袖添香夜读书”的浪漫，却有“闲敲棋子落灯花”的闲情雅志，此时此刻，心中一定充满了幸福与快乐之感，而我的精神空间，也在不知不觉中升华了。
每个人都有自己的精神空间，精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。
我的.精神空间，我的心灵花园，给我带来了许多美好与希望。
鱼作文 篇5
在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！
啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！
鱼作文 篇6
面粉，家家都有。可以用来做面条、包子等好吃的面食，这些用途人人皆知。但我对它的用法有了新的发现，让我大开眼界。
周末，爸爸帮朋友修理机动车。回来的时候满手油污，肥皂、洗洁精等清洁用品都用上了，但爸爸的手还是脏兮兮的，有很多油污。这时候，奶奶提出一袋面粉走过来。倒在爸爸的手掌心上面，让爸爸两手使劲搓，不一会儿，雪白的面粉变成了黑黑的粉，爸爸的手也白了许多，紧接着，奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉，还加了一点水。爸爸在奶奶的指挥下将手中的面粉揉搓成了一个面粉黑团。然后在手上不停的翻滚。不到一分钟，爸爸的手就奇迹般的干净了。哇塞！面粉竟然有着比洗污剂还强的去污功能。这下让我对普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。
在这个月的大扫除时，奶奶用刷子沾了一点面粉在炒菜的灶台上的瓷砖缝上刷，过了一会儿，我看到刷过的瓷砖缝又白又亮，面粉又一次在我家发挥了它神奇的本领。
有了前两次的亲眼所见，我的好奇心越来越重，为什么面粉能有那么强的去污能力呢？
我百思不得其解，就到网上查询了一下面粉的资料，才知道面粉因为颗粒细小，而且吸附能力强，所以能去污。由于面粉是纯天然的材质，对人体无害，又能去油污，又被称为“绿色去污剂”。
啊！面粉在居家生活中的作用真大！生活中的小窍门太多太多。今后我们要多观察、多实践、多思考，才会让在生活中的每一天都精彩。
鱼作文 篇7
最近一段时间，北方的天气总是雾蒙蒙的，早晨起来，周围原本美丽的景物变得十分模糊，新闻上也频频报道雾霾天气的不断出现而带来的严重后果，雾霾天气已经严重的影响到了北方的空气质量，影响到人们的正常生活。特别是北京，雾霾天气几乎天天都有。被我们称为首都的北京都变成雾都了！
近年来，雾霾天气不但严重的影响了空气的质量，更是容易引发哮喘等疾病的主要来源。雾霾天气的空气中，包含了一些尘土形的微小颗粒，这些微小的颗粒是我们用肉眼无法看见的。这些微小的颗粒足以使人们得上肺病。它们，可称得上是无形杀手。那么，雾霾天气究竟是由什么而引起的呢？其实，雾霾天气就是由汽车尾、炒菜的油烟、还有吸烟吐出的烟、烟花的烟形成的，从而引发雾霾天气的出现。
不要说雾霾天气是杀手，更不要说雾霾天气很可怕，其实，真正的凶手还是我们人
类，是人类不懂得保护环境，是人类要破坏自己的家园，所以才引起雾霾天气，这些都是人类自食其果。
当然啦，现在的局势还是无法挽回，我们还是可以阻止雾霾天气的。我们可以把汽车改成骑自行车；可以不吃炒菜，吃炖菜；可以戒烟或可以把吸完烟的烟头仍到垃圾桶里；可以少放烟花爆竹；还可以多种植花草树木，来净化环境。只有我们选择低碳生活，才能阻止雾霾天气的发生。有时候，我真希望，汽车里喷出来的不是难闻的尾气，而是淡淡的芳香，烟囱里吐出来的不是浓浓的黑烟，而是晶莹的露珠，。我真希望，我们的家园能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。
我相信，只有大家行动起来，从自身做起，我们的梦想一定会成为现实，让我们大家一起努力，保护环境，保卫我们的家园，让雾霾天气不再危害人间，使我们的家园更美好。
鱼作文 篇8
在我们出生之前，在妈妈肚子里时，，我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子，追逐时代的步伐，说以现在的家长可能都会说：“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样，其实你们谁都不知道，但是我这样说，有的家长会说：“我不了解他（她）。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯，而我们心中装的哪些是你们猜不透的。
我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。
现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。
曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊！我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。
我明白，这件事是不可能实现的，而我最大的梦想就是給我一个小小的空间，只有我一个人，任凭我自由的发挥，没有任何人的干扰。就那么一点点，也与就是那么一点点，我也很满足了……
也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一点点就够了，我也不会有怨言。
给我一双翅膀，
我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。
给我一双翅膀，
我用来画下我的忧伤。
完成一幅美丽的图画。
让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。
给我一双翅膀，
它能给我们开辟一片快乐的天地。
我一双翅膀……
鱼作文 篇9
昨天，我和妈妈、爸爸，一起去爬华山，华山有五个峰组成分别是东、西、南、北、中峰，最高的是南峰，我们走到做缆车得地方，没想到坐缆车需要排那么长的队，等缆车的队伍弯弯曲曲的和我去世博会参观时排的队一样，坐在缆车上的时候，脚底下是万丈悬崖，缆车还前后晃着，我害怕地蹲下来，用双手捂住了耳朵。
华山最惊恐的是往西峰爬的那条路上的苍龙岭，苍龙岭上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高，一抬头就可以看到别人的鞋底。因为，天梯和云梯修的比较高所以我差不多是跪着往上爬的。而且两边都是悬崖，我都不敢往下看。我和妈妈往山上爬的时候，一路上身边的游客都说：“这个小孩子真棒！”我心里乐开了花。本来我也想放弃了，妈妈和游客的鼓励让我都不好意思了，我重新打起了精神。我和妈妈还到悬崖边给我照了一张照片，爸爸刚才坐缆车的时候吓的脸色煞白，爸爸爬到半中央就嫌累（我猜想当然这是被吓的），所以没去苍龙岭。我只好和妈妈往上爬，我们爬到金锁关的时候我实在爬不动了，可妈妈还说还有十分钟的路程就到了西峰了。这时爸爸打来电话让我们下去，因为爸爸没有爬到金锁关所以爸爸只能从千尺幢下山爸爸又经历了一场严峻的考验，我和妈妈下山的路还可以，妈妈说这样就是公平。我们快下到底的时候我看到一个哥哥蹦跳地往山下跑，这个哥哥一会儿就跑没影了。快到山底下的时候妈妈的腿硬了，妈妈下山的时候速度越来越慢。等妈妈下到山底的时候，妈妈说她腿上的肌肉象石头一样硬。爸爸说：“缺乏锻炼！”
虽然爬山很累，但我也很高兴我有这么大的勇气爬这么高的山，爸爸妈妈喊腿疼，我却一点都不疼，我说因为我在学校每天都跑步。最后我们带着疲倦的身体快乐地回家了。
小猫优秀作文
学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。怎样写好一篇作文呢？以下是编辑整理的一些与您需要相关的：小猫优秀作文，在阅读后还请您收藏本网页网址！
小猫优秀作文 篇1
我伯伯家养了一只小猫和一条狗。狗很正常，猫却古怪得很。
古怪之一，奇怪的长相：这只猫的耳朵又长又宽，不像猫的耳朵，倒有几分像兔子的耳朵。它的尾巴尾尖永远是弯的，尾巴的其他部分永远是直的。
古怪之二，智商之高：这只猫好像和我有仇，想要消灭我。它设计了一套让我刮目相看的“消灭方法”。小猫假装很喜欢我，在我身边磨来蹭去，我去抚摸它，它轻柔地“喵喵”叫着，一副很享受的样子，然后趁我不注意的时候在我手上咬了一口。幸好它的牙齿还未长硬，不然我就惨喽！这么高的智商，是我在猫中没见过的。
古怪之三，奇怪的爱好：它喜欢折腾狗的尾巴。当狗走路时，它会从狗的背后扑上去，咬住狗的尾巴。当狗趴下摇尾巴时，它用肥嘟嘟的爪子拨弄狗的尾巴，好像看不惯狗摇尾巴似的。
我觉得这是一只猫“精”，你觉得呢？
小猫优秀作文 篇2
猫是一种可爱的小动物，淘气，很讨人喜欢，它们虽然有时也捕捉鸡，但却不吃鸡，常吃的是鱼肉，它们面容清秀，两颗小灯泡似的眼睛在眼睑上闪闪发光，一身黑白相间的卵毛夹杂着一些墨绿色的毛，显得五颜六色。它身体矫健，非常敏捷，玲珑的小面孔衬着一条绳子形的尾巴，显得格外漂亮，没事儿就摇摆着自己的尾巴，它们常半竖着身子。
猫不躲藏在墙角下，经常在草丛里或没有人的地方，不像老鼠一样不让人发现。有的生活在平原地区，在晴朗的夏夜，可以听到猫在嬉戏，互相追逐。它们似乎很喜欢温和的阳光，白天出来找一个温和的地方休息，晚上出来玩耍，嬉戏，吃东西。
猫吃东西时，要的都是高级食物，比如：今天它的午饭是一些没有味道，而且还是零零散散的蔬菜。它会上前去闻一闻，然后一转身气愤的喵地叫一声。如果你给它端来的是一些剩下的鱼肉，它会闪电般的跑过来，又是蹭你的身子，又是温柔可亲的叫着，总之，它会用尽一切想你感谢。
猫的胆子很大，就连一条蛇也敢过去斗一斗，不过有时却胆小如鼠，它斗去院子的鸡，鸡吓的魂飞魄散，这时，一只狗汪汪的叫了几声，它像着了魔一样，飞快的逃窜。
猫的玩具很多，一个绒线球，就连一根普普通通的鸡毛也能成为它的玩具。
猫睡觉睡觉的时候，两撮雪白的小胡须，有规律的动着，后肢往身下一缩，前肢一伸，圆圆的小脑袋往前肢上一放，水灵灵的眼睛变成了一条线。进入了甜美的梦乡。
小猫是多么的天真勃勃，淘气可爱。
小猫优秀作文 篇3
“乐乐”长着一对尖尖的耳朵，任何风吹草动都能听见，那一双圆圆的眼睛，在夜里也可以看得清清楚楚，小巧的鼻梁下有一个小嘴，一个老鼠，不一会儿就被它“消灭”，嘴边长着几根长长的胡须，可别小看这几根胡须哦，“乐乐”就用它来测出鼠洞的大小，再捉老鼠。它全身黑白相间，一条长长的尾巴拖在身后。“乐乐”身上的条纹完全对齐，十分好看，他虽然长得好看，但玩起来比我还厉害。
“乐乐”最喜欢毛线球之类的玩具，一有空，我便食出来逗它。有一天，我拿出一条绳子，上面捆着一个鱼头，我拿着绳子，去逗它，我把绳子拿得高高的，它为了那个鱼头奋力跳了起来，可它跳得越高，我便把绳子拿得更高，无论它怎么努力都吃不到，过了一会儿，它索性不跳了。我见它生气了，便蹲下去摸摸它，没想到它突然一跃而起，我被它吓了一跳，愣在那儿，它趁机叼走我手中的鱼头，还扬起头，对我“喵喵”叫了几声，好像在得意洋洋地向我说：“怎么样？笨主人，鱼头还不是被我抢过来了吗？”我笑了笑，手上的绳一拉，鱼又回来了，小猫亮出爪子，扑过去抓断了绳子，又把鱼叼了回去，“喵喵”叫了几声，好像在说：“怎么样？我又拿到鱼了”，我叹了口气说：“你这个小机灵！”说完，向“乐乐”走去，可它怕我抢了鱼头，叼起鱼头就跑，真有趣。
“乐乐”有一个看家本领—爬树。一天，它出去玩耍，看见一只狗来追它，它立刻爬到附近一棵大树上。直到狗走了，才下来。
这就是“乐乐”——一只可爱的小猫。
小猫优秀作文 篇4
喵——喵，谁来了?哦!是我们的咪咪，他全身雪白，一双闪亮的眼睛可漂亮了!从名字上你就可以看出它是只小猫，我可喜欢它了!
一天，我带着咪咪去动物市场。咪咪这里跑跑，那里望望，真逗人喜爱!我们来到买小狗的地方，突然，狗大声对咪咪叫了起来，好像在说：“这不是你玩的地方，快安静!”咪咪吓得毛都竖了起来，赶紧跳到我手上，委屈地看着我，喵喵地叫着，似乎在说：“主人原谅我吧，我没有调皮!”我微笑地看着它，抚摸着它的毛发：“咪咪别害怕，我来惩罚它们。”咪咪好像听懂我的话一样，又跑去玩了!
星期天，我经常带咪咪到草地上玩，我们摘许多野花，咪咪高兴得又蹦又跳。我们玩累了就躺在草地上晒日光浴，我闭上眼睛，咪咪也学着我的样子，躺在草地上四肢摊开，活像那肥嘟嘟的加菲猫，它那可爱的样子逗得我哈哈大笑。我躺在草地上假装睡觉，咪咪居然真的睡着了。我爬起来挠它的肚皮，咪咪咯咯地笑了起来，喵喵地说：“主，主人，你，你别挠挠了，哈哈!”
多可爱的猫咪啊!既灵活，又可爱，我太喜欢它了!
小猫优秀作文 篇5
奶奶楼下的酒店里养了一只小猫，我叫它“咪咪”。这只咪咪很漂亮，全身上下都是白色和金色相间的毛，看起来只有不到半岁的样子；眼睛是宝蓝色的；尾巴总是高翘着；它还有一双锋利的爪子，一会伸出来，一会缩回去。
今天早上，我和妈妈去买了一些扇贝去喂它，咪咪很喜欢吃。我发现它吃东西的时候尾巴总是坐在屁股底下，它用舌头去添扇贝肉上的汁，爪子死死地按住扇贝的壳，小脑袋用力的撕扯着。看着它吃的这么香，我真高兴啊！每个星期，我总要去看看它。慢慢的，咪咪也喜欢上我了。只要我一去看它，它就会友好的伸出小爪子，跟我打招呼。看样子咪咪是想我把它带回家了。每当我抚摸它的'后背，我相信它也会感到一缕温暖。
我爱这只“咪咪”，希望永远跟它做好朋友。
小猫优秀作文 篇6
一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。
外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。
如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。
小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！
虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！
小猫优秀作文 篇7
一个风和日丽的早晨，小猫美美、小狗汪汪、小兔跳跳在一起玩耍。
三个小时后，十二点了，该吃午饭了。但美美、汪汪、跳跳想在外面野餐，并举办一场“腊肠宴会”！但他们的妈妈都不同意。
结果，美美想到了一个有史以来非常馊的馊主意——去偷腊肠！我也不知道汪汪和跳跳的脑袋烧坏了没有，他们居然不假思考地同意了这个有史以来最最最最最最最最馊的馊主意！
固然他们是好伙伴，但谈到谁先去自己家偷腊肠时却“各显神通”，就是要让对方先去。不外，仍是美美智慧，它提出了抽签的办法，可是，它做了点四肢举动。“我先抽！”跳跳说。实在，那三张都是第一个。跳跳抽到了第一个。“啊？！”趁跳跳哀嚎，汪汪正在笑的时候，美美急忙又换了三张。“该我了。”美美说。“哈哈！我居然是最后一个！”实在，那三张全是第三个。“啊？！那我就是第二个了！”汪汪说。
首先是跳跳去偷腊肠。“我记得故事里的人偷东西是从烟囱爬进去的。”于是，跳跳从烟囱跳了下去。可是，下面正生着火。“啊！”跳跳的尾巴烧着了，它从烟囱跳了出来。跳跳失败了。
然后是汪汪。它先敲了敲门，吸引妈妈的留意力，然后，它从窗户钻了进去。可是，没想到汪汪正好踩到了香蕉皮！汪汪撞破了墙，汪汪也失败了。
轮到美美了。它装成一只怪物，敲了敲门。美美的妈妈看见装成怪物的美美，吓得晕了过去。美美光明正大地把腊肠拿走了。
看着目瞪口呆的汪汪和跳跳，美美一边嚼着厚味的腊肠，一边自得洋洋地说：“哈哈！你们其实是太笨了！”
但就在这时，美美上次抽签用来作弊的纸团掉了出来。
“这是什么？”跳跳和汪汪把它打开了。
“惨了！我仍是赶快溜吧！”美美心中暗暗叫苦。
三秒后。
“美美！！！！！你这个大骗子！！！！！！给我站住！！！！！！！！”
在烈日下，跳跳和汪汪不要命似的追着美美。
小猫优秀作文 篇8
每个人都有一个动物朋友，可是你知道我的动物朋友是什么吗?小鸟?不对，小鱼?不对，小猫?恭喜你，答对了。
这只小猫是我朋友家的，因为有一次我的朋友和他的家人出去旅游了，不能带宠物上车，所以他就把他家的小猫咪让我们养一段时间，他对我可真信任呀!
这只小猫可漂亮了。它长着一对黑葡萄似的眼睛，黑黑的小鼻子和一张樱桃小嘴。它的下半身毛茸茸的，真可爱!
这只小猫可真贪吃啊!有一次，吃饭的时候，我给了它一小块鱼肉，它吃完后还不够，用可怜的眼神看着我，我不禁起了同情心，又给它加了几块肉，我才吃了一口饭，它就已经吃完了，我给它才夹的鱼肉，但是，它好像还是不饱，于是，它一下子跳上桌子，几口就把盘子里剩的鱼肉给吃完了。
这只小猫不仅贪吃，而且还很淘气，很淘气!
有一次，我进家门后没有看见它，平时我回来之前它就已经卧在家门口等我了，但今天却没有卧在门口儿等我，我的朋友们还没回来呀!它去哪里了呢?我先去卧室里找了找，没有找到，我又去爸爸妈妈的房间找了找，还是没有，一会儿我把整个家都找了一遍，没有找到，我心想：怎么办?我可怎么向朋友交代呀!我灰心地回到卧室里，才发现它居然就在我的床上。
这只小猫是不是又贪吃又淘气呢?
小猫优秀作文 篇9
我们大熊猫是一种以食竹为主的食肉目动物，不仅集珍稀、濒危、特产于一身，而且非常古老，有“活化石”之称。与其同时代的古动物剑齿虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵袭而灭绝，惟有我们大熊猫因隐退山谷而遗存下来。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与世无争的隐居生活。传说中，过去我们是白色的，在一次动物葬礼上，为表达哀思，我们把煤灰涂在胳膊上，相互拥抱后，形成了延至后背的黑色，擦眼泪又染黑了眼眶……
这当然是杜撰，但我们大熊猫与许多动物一样，生存状况十分可悲，处在灭绝的边缘。原因无非是人类活动范围扩大，使其退缩于山顶，呈孤岛化分布，食物与配偶资源贫乏，近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱。目前总数仅仅1000余只，被列为一级保护动物，国际自然保护联盟红皮书“濒危物种”。
作为中国的“国宝”和“友谊使者”被中国野生动物保护协会和世界野生动物基金会选为自己的会徽标志.
玩小猫钓鱼作文
每个人都有过写作文的经历，而写作可以帮助我们建立自信并寻找更多展示和推广自我的机会。在网络上，有很多作文范文可以供学习和参考。本篇文章将着眼于“玩小猫钓鱼作文”的探讨，建议你收藏本页以方便阅读！
玩小猫钓鱼作文 篇1
小猫是只乖巧的猫，可比他的祖宗要听话多了。有一次，过大节，每一只猫都会得到一套钓鱼套装，这可是不曾有的呀！
过节那天，别提有多带劲了，里三层外三层地连在一起，人山人海。小猫还带了一个帐篷，准备晚上过夜。第二天下午，小猫总算领到了一套钓鱼套装，设备精良，外观美丽，让人爱不释手，有种想马上就要带着套装去钓一次野味的欲望。
这只小猫说到做到，立马骑着小摩托，来到了一处比较上游的小溪边，找了一个人比较少的地方，熟练地放下了结绳，找了一个支架，固定住，然后闭目养神准备休息一下，静候佳音。
小猫刚想休息就听到小红狐的声音从背后传来：喂，老猫，有这么好的钓鱼工具，为什么不请我来用用？不请也罢，我自己吃鱼去。小猫听着，口水都快要垂涎三尺了，可是还是想起小祖宗一心一意的道理，一言不发，继续闭目养神。
嘟，嘟，鱼竿响了。小猫回头一看，一惊一乍，发现小鸭子们正在嬉戏打闹，还朝小猫翻白眼呢！
小猫耐心地对他们说：你们能走开一点吗？我现在正在钓鱼，钓完了，再陪你们玩好吗？小鸭子们可不理会他，又开始嬉戏打闹了。小猫尽量耐心，一心一意，专心致志，他换了一个地方，又钓起了鱼。
俗话说得好，功夫不负有心人。终于，他钓到了一条鱼，还是一条大鱼。
【简评】
故事一开头，小作者就点明了小猫的性格乖巧。小猫获得了钓鱼套装后去钓鱼，两次被外界打扰，却不为之所动，值得称赞！
做事要专心致志，是从小猫身上得到的启示呢！故事语言流畅，逻辑清晰，给了读者深刻的启迪！
玩小猫钓鱼作文 篇2
教学内容：
小猫钓鱼
教学目标：
1.使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0。
2.指导学生规范写0，培养学生书写能力。
3.引导学生观察图，感悟数学知识的魅力。
教学重难点，
1.初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0。
2.指导学生规范书写，养成良好的书写习惯。
3.理解0的三个含义。
教学方法：
自主、合作、探究。
课前准备：
课件
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
教师：大家喜欢听故事吗?你们听过《小猫钓鱼》的故事吗?
(放录音，听故事。)
二、观察画面，引入新课
(一)出示主题图。
教师：你猜猜故事里的小猫是哪一只?你是怎么知道的呢?
别的小猫钓了多少条，你们知道吗?你们能把这些数写在下面的田格里吗?
1.出示图片。
(1)学生在书上写数。
(2)展示。
教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢?
教师：小黄猫一只也没钓着，在他的下面应该写几呢?(写0)
2.出示图片
教师：今天我们就来学习“0”的认识。
(板书：0的认识)
教师：你们的知识可真丰富!0也和1、2、3这些数一样，也是一个数。
师指着小猫下面的0问：在这里0表示什么呢?
(二)感知0的另两种含义。
教师：你还在哪见过0?
我们在直尺上发现了0，请同学们拿出直尺看一看。
1.出示图片
教师：直尺上的数是怎样排列的?这些数是从几开始的?
(这些数是按顺序排列的，从0开始的)
这个0表示什么呢?小组同学互相说说。
谁来说说你们组的意见?
小结：直尺上的这个0，表示开始，起点的意思。
2.出示图片
教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思?
教师：0度是水变成冰的温度，当温度下降到0度时水就开始结冰了。
3.出示图片。
教师：0度可以这样表示。
三、学习写0。
(一)教师：我们在这么多地方见过0，0是怎样写出来的，请看黑板。
1.教师演示：0的写法
2.边演示边讲解
0是一笔写成，起笔在右上边线中间偏上一点，向上碰到上边线，再向左下写，写到横竖中线焦点的地方，与竖中线接触，然后向右下拐，到下边线中间偏左的地方与下线接触，再往上拐到中线附近，与右边线接触，再继续向上，收笔处与起笔处相连接。
教师：请你用手指和课件演示一起写一遍。
学生书空
(二)出示图片
1.学生练习书写。
2.出示学生作品。
教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢?
3.教师：你能把下面的空格写完吗?
教师：哪种写法对呢?为什么?
(这两种方法都对，第一种是接着写的，第二种是照样子写的.)
教师：你们写得真棒!在写好字的同时，还注意了写字的姿势。下面我们一起来休息一下。
板书设计：
小猫钓鱼
表示：一个也没有
0刻度
玩小猫钓鱼作文 篇3
阳光象金子洒在河面上，小河象长长的锦缎，美极了！
老猫带着小猫到河边钓鱼。一只蝴蝶飞过来了，小猫放下钓鱼杆就去捉蝴蝶；一只蜻蜓飞过来了，小猫又放下钓鱼杆去捉蜻蜓。老猫望着满头大汗的小猫，叹了口气说：“孩子，你这样三心二意的，什么时候才能钓到鱼呢？”小猫说：“妈妈，你看河水那么脏，鱼儿早就游到别的地方去了，你那么用心的钓，不也没钓到鱼儿吗？”
老猫伤心地收起鱼杆，对小猫说：“宝贝，回家吧，看来今天我们要挨饿了。”
小猫说：“妈妈，你太笨了，我们不会到市场去买鱼吃吗？那里的鱼可多了，有草鱼、桂花鱼，还有象葵扇一样的多宝鱼呢！”老猫望着不谐世事的孩子，无可奈何的说：“走吧，还是你懂得享受生活！”
老猫带着小猫来到了市场，只见一溜排开的鱼档里，鱼儿正活蹦乱跳的，小猫目不暇接，鱼真多啊！有的鱼小猫连见都没见过，小猫看见有个叔叔用一大叠的钱买了几条长斑的鱼，小猫想，那鱼一定很鲜美，就拽着老猫的手说：“咱也买一条尝尝吧！”
老猫低声地对小猫说：“孩子，那买鱼的不是吃鱼的，吃鱼的不会用自己的钱来买这鱼的。”
为什么呢？小猫挠挠头，弄不明白是怎么回事了。
玩小猫钓鱼作文 篇4
有一天，小猫在外面玩，突然，小猫对同伴说：“朋友，我有一点饿，你们先玩，我去吃点鱼。”
小猫赶紧跑回家去，拿上鱼竿，鱼食，就出发了。
到了河边，小猫在鱼钩上加上了一些鱼食投向水中，小猫又找来几块石头，自己坐在上面，把鱼钩放在地上，就懒洋洋地呼呼大睡起来。过了一会，小猫醒来了，看见鱼竿在晃动，想：鱼肯定上钩了，哈哈哈哈！可是我和你，小猫没有钓上来鱼，而钓上来一只鞋子，“又白忙活了！”于是，它又把鱼钩投向水中，它开始全神贯注地注视着水面，过了一会，鱼竿又在动了，它一下子，把鱼竿猛一抬，一条小鱼被钓了上来，小猫高兴极了，想：我学会钓鱼了，现在我不怕一个人在家没东西吃了。
在回家的路上，小猫开心极了！
玩小猫钓鱼作文 篇5
小猫钓鱼寿彬轩
今天的天气不怎么顺心，外面下起了倾盆大雨，六一活动取消了。我们只好拿来钓竿和小鱼，在教室里玩起了小猫钓鱼的游戏。
老师把鱼放到“鱼池”里，我们立刻拥了上来，围坐在“鱼池”周围。一条条鱼在水里“游”，各种各样，有巨大的章鱼；有细长的海马；有美丽的金鱼……一条条活灵活现，栩栩如生，可爱极了。首先是尝试阶段，看到那简易的鱼竿，我们哈哈大笑。鱼竿是由一根细竹竿制作而成，竹竿一端上绑了一根细线，线的头上再绑了一个回形针。只要用鱼竿上的回形针钩住鱼嘴上的回形针，再一提，鱼就钓上来了。我们班的“调皮鬼”最先接到鱼竿，他把鱼竿一扔，鱼钩飞向了一条美人鱼。我们紧张地看着他，只见鱼钩轻轻的从鱼嘴上擦了过去，差一点儿！
我们每个人都尝试过后，都摩拳擦掌，准备开始正式的比赛了。只听老师一声喊:“开始！”我们组率先钓起来，我组一开始如鱼得水，一帆风顺，速度那是一个快呀！不一会儿，就传到了我这儿。我把鱼钩扔下一条八爪鱼，正中鱼嘴，我抓住机会一提，鱼到手了！我们飞快地完成了第一轮，可是第二轮好像不是那么顺。我们连卡五人，被他们组追了上来，反败为胜！
这次游戏让我知道了不能太大意，“马虎失街亭，大意失荆州”。
指导老师:楼老师
指导评语:“马虎失街亭，大意失荆州，”小猫钓鱼小游戏中，小作者别有一番感悟
玩小猫钓鱼作文 篇6
今天，小猫“咪咪”和他的全家来到猫猫镇。
咪咪，咪咪的全家找了很久，终于，有一间房子，很合意。那间房子，是两层楼，每层楼有三间房，后院有一条小河，河里有许多咪咪的家人爱吃的小鱼，还有，一块大大的田地。还有一块种着，花花草草的田地，可漂亮了！
第二天看，咪咪的家人去工作了，就剩下咪咪一个人在家人，咪咪在后院里玩游戏，他看见河里的小鱼，他实在是太馋嘴了！就想去吃河里的小鱼！可是，咪咪不敢去抓小鱼，因为，爸爸妈妈回家要批评咪咪的'！
咪咪想了一会，就去家里拿钓鱼的渔具，去抓鱼！因为，他实在是忍不住吃小鱼了！
咪咪在河边，抓鱼，可是，等了很久，一条小鱼也没有抓到。突然，他想到了，家里有一本捕鱼秘籍，于是，他找了一会，终于，找到了这本《鱼鱼秘籍》的书，咪咪，照着这本书，来抓鱼。书上的第一集，写着的是；要抓到鱼，就看《鱼鱼秘籍》而第五页，就开始写怎么能抓到鱼的秘籍了！
第五页，写着是：亲爱的小猫们，我来告诉你们怎们抓鱼吧！首先，要准备好渔具，在杆子上放上鱼饵，再把杆子放在水里，等一会……等到杆子动了，就马上把杆子拿上来，就这样鱼就会上钩的！
咪咪照着《鱼鱼秘籍》的方法做，可是，咪咪，一点也没有耐心，而过了，五小时，一条小鱼也没钓到。咪咪很伤心，他垂头丧气的把渔具拿回了家，傻傻地坐在沙发上。
河里的小鱼说：“哈哈哈，咪咪，你是抓不到我的，就不要白费心思了！”
玩小猫钓鱼作文 篇7
小猫晶晶今天一大早就提着水桶，拿上钓杆急匆匆地赶往上次钓鱼的那条小河边。她默默地告诫自己：“这回我得吸取上次的教训，痛改前非，钓鱼可不敢再心不在焉了。我得钓条大鱼回去，给爸爸妈妈妈尝尝鲜，让他们夸夸我是个知错就改的好孩子。”想到这，晶晶美滋滋地笑了笑，不由得加快了脚步。
不一会儿，小猫晶晶就来到小河边。晶晶找了一个僻静的地方坐定，在鱼钩上装上鱼饵，用劲一甩把鱼饵甩到河中央，只见水平如镜的河面上荡起了一圈圈的涟漪。
晶晶坐在河岸绿茵茵的草地上，翘起二郎腿，目不转睛地盯着河面上的浮标。嘀答、嘀答…时间一分一秒地过去了，太阳慢慢地爬上树梢，可鱼儿怎么还没上钩。这时的太阳像个在火炉，烤得大树都耷拉下脑袋来。“唉！这鱼都跑哪儿去了，这么久了，咋还不上钩。”晶晶撅起小嘴报怨着。
“猫姐姐，你既然钓不到鱼，干脆跟我们一起做游戏吧。”小猫循声望去，原来蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟正在花丛中捉迷藏，玩得正起劲呢！晶晶的心被说动了，刚想起身去和它们一块儿玩，但转念一想：不行，我可不能再犯上次的错误了。而后，晶晶又慢慢坐下来，专心致志地钓鱼了。
太阳越升越高，火辣辣的。“这烈日当头照，晒得我好苦哇！要是有些风就谢天谢地了。”小猫晶晶自言自语。话音刚落，一阵东南风习习吹来，吹得大树沙沙作响。晶晶敞开胸怀，迎着风，感到了丝丝凉意。可随之也嗅到一股难闻的气味。
虽有凉风相伴，但无爽水解渴啊！晶晶嗓子眼直冒火。“咦！这条河不就在眼前，何不尝尝河水之甘美，不亦乐乎啊！”晶晶拍拍脑袋，兴奋得差点叫起来。于是，晶晶丢下钓杆，跑到河边，捧起一捧水，刚想喝。只听河中央传来一阵有气无力的声音：“猫…猫…猫小妹，这…这河水已经被工业废水污染了，喝了它你必死无疑！”小猫吃了一惊，往前一看，只见河中央的一块礁石上蹲着一只青蛙。青蛙咽了咽唾沫，吃力地接着说：“我…我就是因为喝了河水，现在肚子疼得像刀绞一样，恐怕快……。”说罢，身子一歪，两腿一蹬，四肢朝天，一命呜呼了。
风越刮越猛，刺鼻的气味越来越浓。风把大树吹得摇摇晃晃，树上落下了许多黄叶，飘到了小河里，好像在为青蛙的死感到惋惜。
大风过后，小河的上游漂来许多银光闪闪的东西，定睛细瞧，原来都是一些死了的鱼儿们。啊！晶晶心里一阵窃喜，暗自叫道：“真是天助吾也！踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。这么多的死鱼儿够我们一家饱餐好几天了，嘻嘻嘻。”这时晶晶卷起裤腿，拎起水桶，准备下河捞鱼。可低头一看，一条奄奄一息的老鲫鱼已经漂到了河边，正无力地用尾巴拍打着水面，发出阵阵痛苦地呻吟声。
“这鱼正合我意！”晶晶满意地笑起来，正准备下手捉，这时老鲫鱼开口了：“小猫姑娘，你放了我吧，即使你捉也不能吃啊！”晶晶迷惑不解地问：“您刚才说捉了您也不能吃，这是咋回事？”
老鲫鱼气喘吁吁地向晶晶诉说着自己不幸的遭遇：“小猫姑娘，你有所不知啊！我和我的同伴们祖祖辈辈生活在这条清澈的小河里，小河是我们理想的家园，大家和睦相处，安居乐业。可好景不长，近年来，人们不注重环境保护，滥用化学品，大量施洒农药，有人还把垃圾倒进了我们的家园，一下雨河水污浊不清，我们简直就生活在一个污水池里。”老鲫鱼叹了叹气，愤怒地说，“最近，小河的上游又兴建起了化肥厂、造纸厂、炼油厂等，这些工厂把那些废弃有毒的工业废水一骨脑儿全排到小河里，我的同伴和孩子们相继离我而去，我也中毒了，快……”
说到这，老鲫鱼声音哽咽了，饱经风霜的脸上不停地抽搐着，由于过度伤心悲惨死去，一栽烂泥中，眼角里淌最后一滴对人类憎恨的泪珠。小晶晶捧起老鲫鱼的尸体，不再想吃盘中的红烧鱼肉，她的眼泪像断了线的珠子一个劲地往下流，她在为青蛙和老鲫鱼的死而愤愤不平，同时又感谢它们救了自己。
从那以后，小猫再也没鱼可钓了。她加入了环保志愿者小分队，呼吁人类保护环境，爱护地球，爱护自己赖以生存的家园。
“人类，醒一醒吧！你们不要再执迷不悟了。”这是我们动物的呼唤和哀求，否则我们的悲剧将会在你们身上重演。
玩小猫钓鱼作文 篇8
小猫在第一次钓鱼后，通过妈妈的批评教育，改掉了三心二意的毛病，学会了钓鱼的基本方法。有一天，猫妈妈对正在和小伙伴做游戏的小猫说：“今天晚上我们吃鱼，不过你已经学会了方法，你去钓吧。”小猫正想向妈妈证明自己已经改掉了坏毛病，便连忙说：“好，您就准备生火烧鱼吧！”说着就带着钓鱼工具、鱼饵出发了。小猫来到河边，按照妈妈教的方法，把鱼饵放在鱼钩上放在水里，等着鱼上钩。这次它没有再三心二意，无论什么虫子来干扰它，它也从不理会。只两眼紧紧地盯着浮标。
可它哪知道鱼妈妈有了新的计划，它不再让小鱼单独外出，在小猫把鱼饵放进水里的一瞬间，鱼妈妈冲上去，用剪刀把鱼钩剪断，让小鱼不用咬鱼钩就可以吃到鱼饵。小猫发现浮标一动，立刻提起鱼竿，可是鱼饵和鱼钩都没了，它很纳闷，又试了一次，结果还是这样。就这样，小猫不停地放鱼饵，鱼妈妈不停地剪鱼钩，到最后，小猫的鱼饵没了，但还是两手空空，鱼妈妈不需要剪了，却得到了一篮子香喷喷的鱼饵，结果小猫大败而归。
小猫回家后，整天闭门不出，天天看《现代钓鱼大全》，希望下一次它能满载而归。
玩小猫钓鱼作文 篇9
我兴高采烈地来到小桔灯的教室，因为杨老师宣布今天要举行六一儿童节游园会。
一出教室，我就看见外面人山人海热闹极了。同学们有的在玩夹弹珠，有的在玩跳房子，还有的在玩滚铁圈……我最喜欢的是小猫钓鱼。我来到小猫钓鱼的场地，挤进人群当中，看到有三个小朋友坐在椅子上，手拿鱼竿正在钓鱼。于是，我派妈妈去那边看规则，妈妈回来了，她告诉我：在2分钟以内，钓三条鱼拿一张兑换券。那三个小朋友的其中一个拿着鱼竿甩来甩去，就是钓不起来。老师说：“还剩一分钟。”他急得头上直冒汗，手抖得也很厉害。过了几秒，他深吸一口气，调整了一下心情，马上就钓起了一条鱼，接着他又钓了一条，两条……拿到了两张兑换券。我信心十足地走上前去，迅速拿起鱼竿，目不转睛地盯着“鱼”。老师叫了一声：“开始”。我把鱼竿向前一抛，一条“鱼”像一只小蜗牛一样，粘在了我的鱼竿上。一条，两条，三条……哈哈，我钓了六条鱼。游戏结束了，我拿到两张兑换券。
活动结束了，我高兴得一蹦三尺高。
玩小猫钓鱼作文 篇10
小猫学钓鱼
小猫离开了母亲自己生活。可那时，小猫还不会钓鱼。
小猫来到河边，看见鹈鹕正在抓鱼。
小猫问鹈鹕：你能帮我抓一条鱼吗？
可以。鹈鹕说。
小猫只见鹈鹕张开嘴巴深吸一口气，一下子伸进泥水里。鹈鹕一抬头，小猫大吃一惊，只见鹈鹕的嘴里满是泥和水。鹈鹕飞到清水区，头伸进清水里把泥吐掉。小猫又问：你把鱼和泥都吐掉了，那我的鱼我没把鱼吐掉呀！鹈鹕说。原来鹈鹕嘴里有一个囊，它把鱼装进囊里，把泥和水装到囊外。
鹈鹕把鱼给了猫。从此以后小猫天天来要鱼，鹈鹕也天天抓鱼给小猫吃，一天又一天鹈鹕老了。
小猫只好再找一位抓鱼高手。
小猫又来到水獭家，见家里没人，又看见池塘里有一个人。
小猫问：你叫什么名字？
我叫水獭。水獭厉声叫道。
小猫又问：你能帮我抓一条鱼吗？
可以。水獭干脆地回答。只见水獭一下子就装进水里把鱼抓上来。
日子一天又一天过去了，水獭也老了。小猫也变大猫了。水獭为了小猫想到了一个办法，就是让小猫学会钓鱼。第二天小猫听水獭钓鱼了。小猫把鱼竿一甩，坐在河边静静地等鱼上钩。水獭把鱼一条一条地放在鱼钩上。
慢慢地，小鱼学会了钓鱼。钓了一条又一条小猫，而且对钓鱼产生了兴趣。
过了几个星期，小猫在家里开了一个吃鱼大会。他请了许多朋友来免费吃鱼。大家夸小猫真厉害。水獭也为小猫抓到那么多鱼，开心满意地笑了。
玩小猫钓鱼作文 篇11
今天我们在小桔灯过了一个开心的六一儿童节。有滚铁圈、火眼金睛、还有造房子。可是我最喜欢小猫钓鱼。
游戏场地人山人海，我们排着整齐的队伍像一条长龙。我心里非常激动，因为我迫不及待地想玩这个游戏。终于到我了，老师开始宣布游戏规则。看到鱼塘里的鱼形状不一、五颜六色，多得数都数不清我真开心。
老师一声令下，我立刻拿起鱼竿轻轻地把它放进鱼群中，专心致志地盯着鱼，但是这些鱼像一个个调皮的小朋友，怎么都钓不到。我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时旁边的同学都在替我加油。于是我调整了战术，小心翼翼地把鱼钩瞄准鱼嘴，轻轻一提终于上钩了。最后我收获满满。
我今天玩得非常开心，希望下次还能玩一次。
玩小猫钓鱼作文 篇12
有一只小猫，在河边钓鱼。它心想：这回这鱼钩一放到水中，过不了半分钟，一定就会有鱼上钩了。但鱼钩放到水中过了半小时了一点动静也没有，过了有一个小时还是一点动静也没有。小猫心想：唉！这回运气怎么这么差，我还是不钓了吧！到那转念一想，不能半途而废，一定要坚持下去，有可能会有鱼上钩呢！
又过了半个小时，鱼还是没有上钩，但小猫还继续在那里钓鱼。可是等了这么长时间连一条鱼都没有钓到，小猫有点坚持不下去了，但又一想：贵在坚持吗！之后又继续等下去了。
又过了十几分钟，突然，有一条鱼上钩了。小猫见了，高兴得跳了起来。之后有心想：坚持果然有回报，终于让我钓到了一条鱼了，我继续坚持下去，有可能钓到更大的鱼呢！想完，它又继续等下去。
又过了一个小时，有一条十分大的鱼上钩了，小猫心里十分开心，心想：果然要有付出，才会有回报，我下次做什么事情都要坚持下去，这样才会获得最终的成功。想完之后，小猫就带着这两条鱼，开开心心的回家了。
意思：比喻作什么事情都要坚持，不能半途而废，这样才能取得最后的成功。
《小猫种鱼作文精品》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。