同学冲突作文收藏3篇。
作文我们大家都学习过，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。多阅读优秀作文有利于我们的写作，一篇优秀的作文是怎么样的呢？由此，有请你读一下以下的“同学冲突作文收藏3篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
同学冲突作文 篇1
生活就像一个大家庭，有喜有犹，有笑有泪，酸甜苦辣咸，样样俱全。而又一件事让我真真体会到了酸苦甜的味道。
我的同桌——小梅，是一个霸道又疯狂地女孩子，所以无论是男生还是女生(除我，我是她的好朋友，也是好对手)都不敢去惹她，可是有一个人却敢惹她，那就是。
这天早晨，我早早地来到学校，同学都在看书啊，说话啊，而小梅却在和几个男同学“pk”我怕老师看到，把小梅拉了回去，但那几个男同学不服气，说：“筱紫，拜托啊，她打了我们就想滚啦?没那么容易!”一听“滚”这字，小梅真的生气了，刚才本来是开开玩笑而已。于是她拿起文具盒(铁做的)向说话的人砸去，其余的男孩子早被吓得狼狈而逃了。被打的男同学是张凡，因为这一砸很重，所以他头上有很多的血，算是欺负女生的代价把!我早就看张凡不顺眼了，便理也没理他，但是我还是把他从地上扶了起来，送往医务室，可小梅一点也不害怕，也不紧张，更不会怕老师张凡倒是没事了，可小梅惨了，被家长狠狠地毒打一顿(因为还赔了人家5000元)。
这事虽然过去了，但是在我脑中依然历历在目。
同学冲突作文 篇2
星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说：“不是我打的！”我就没有理会她。
过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她：“你打她了吗？”她回答说：“我没打她。”老师再问我：“她打你了吗？”我说：“打了。”
老师说：“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说：“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀！”最后老师问同学们，“谁看见这件事了？”董婧萱举手说：“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说：“你打没打她？”她说：“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想：原来她是和我闹着玩的。哦！我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗？”老师说。
经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。
同学冲突作文 篇3
这下子，我把他鼻子都气歪了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。“呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。“你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”
我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了。
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谢谢你同学作文收藏
作文和我们的生活息息相关，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为大家呈上收集和整理的谢谢你同学作文收藏，希望能对你有所帮助，请收藏。
谢谢你同学作文 篇1
星期二的下午，第二节课，我亲爱的郭老师正在给我们讲《与课堂同行》的第九课。
老师在讲台上认认真真地给我们讲解分析着，我们一边对答案，一边一心一意地听着。老师讲着第六大题，“磨”的部首时候，我们异口同声地说：“查广字头”。可是，当我们都骄傲地笑着时，忽然，一个响亮的声音出现在大家的耳边，“老师，查广字头查不到”。我们四处看了一下，哦，原来是顾昊同学站起来，大声喊的呀！我们半信半疑。
顾昊又说：“查石字底才能查到呢”！顿时，下面的同学七嘴八舌地说起来。正说着，葛育坤同学一口咬说：“广字头查到呢”，顾昊同学满脸通红，老师叫我们桓下字典，周星宇同学迫不及待地拿出字典，飞快地查到了，说：“老师查得到呢“。老师又说，同学们看看有没有“麻”这个部首。我们说：“有呢”。老师又叫我们查查“磨”，查麻查得到查不到，我们说：“查到呢”，然后老师说“磨”有两个部首一个查“麻”，一个查“石”。
我们要谢谢顾昊同学，谢谢他教会我们对待学习的认真态度。
我觉得我们应该学习顾昊同学爱动手，爱动动脑的学习习惯。
谢谢你同学作文 篇2
虽然已经过去一个周了，但那天的场景，仍历历在目。
还记得，周五晚，我打完乒乓球，疲惫不堪地回到家，爸爸告诉我：“明天节目验收，杨老师说，你还是主持人，今晚迅速将串词读熟。”嗯？我有些困惑“什么词儿啊”？“就是上次你在班级验收时的串词儿”。在班级验收的词……
我猛一激灵，脑中一片空白：“天哪，我把词给我的同学聂晓琴了！”原来，起先那词就是聂晓琴同学写的，班级验收后，我认为没用了，就还给了她。
怎么办？怎么办？我望一眼手表：已经10：00了。我努力想使自己平静下来，可这不可能。我的腿也哆嗦起来。还是爸爸镇静，打电话给了晓琴。晓琴知道此事后，不住地安慰我。她想出一个办法。用手机加她QQ。随即，她将节目词找到，拍了过来。
因为中途遇到许多麻烦，她还费尽心思联系到子今同学，问子今是唱《梨花又开放》还是《天亮了》。她还担心自己写得不好，又绞尽脑汁重写了一组。写完时已近11点半。她还十分担心我，问：“写完了吗？早点儿睡觉吧，要不然明早怎么主持啊？”我心底淌过一阵暖流：“真谢谢你呀，要不是你，我都不知道怎么向杨老师交待”。她发来一个笑脸，笑脸背后，是她云淡风轻的表白：“没关系啦！我这也是为咱们七一班服务嘛！”我的眼眶忽然湿润了……
次日，节目十分成功。我望着台上陶醉在表演中的同学，心里感慨万千，如果晓琴同学没有发给我串词呢？或许我们班的节目就不能展示了，或许我们班的精彩节目就不能站在舞台，他们就永远没有机会了……雪花翩翩飞舞，那些洁白的小精灵，装点着整个校园，它们也正为我们的节目喝彩吧。
似乎，从人生的开始，直到现在，我只真心回报过两个人：父母和老师。对待别人，包括同学，只不过是一句客套的谢谢罢了。直到今天，我才真正感激帮助我的人，我甚至可以想象到，那晚，一个瘦弱的女孩，一直工作到11点，她眉头紧皱，手托着腮，灯光柔和地投下，映着她的脸庞，是那么纯真，唯美。
我想变成一对美丽的蝴蝶发卡，戴在她头上，增添她的美丽；我想变成一只美丽的鸟儿，整夜为她啼鸣。
但我能做的，不过是无声的谢谢。
回过神来，耳畔又响起一阵歌舞，哦，节目验收还未结束。面对天空，我轻轻问：“晓琴，你听到我的感谢吗？”回答我的只有欢声笑语与片片雪花。
困难就像一双大手，在我还未学会飞翔时将我推下山崖，而晓琴正是那半空中接住我的人，我的生活因她翻开了新的一面。在我困难之时，小晴伸出了援助之手，谢谢你小琴！
谢谢你同学作文 篇3
是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰硕多采的知识……
那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停逛逛，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢！不知不觉，我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏！我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很铺张时间，记得有人说过铺张时间即是谋才害命嘛！于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“希奇了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很认识。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪。”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。
黄老师，谢谢您！这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感谢感动不尽！
谢谢你同学作文 篇4
在平时的学习和生活中，我们要相互关心，相互帮助。上星期，梓豪帮助了我，我要对他说，谢谢你，梓豪！
上个星期四，我回到教室，想拿出文具学习时，却突然发现笔袋忘了带。天哪！我的心跳个不停，紧张死了！我想，怎么办？第一节课是语文课，可是要进行年级书写比赛的呀！我越想越紧张，一脑门子汗。我连忙向身边的小时、小红、小华、小蓝借。可是他们却都说：“自己不带，还想找我借，想的美！等着被老师骂吧！”小华还到处说，几乎全班都知道啦！我好沮丧！
正在这时，我的老朋友梓豪跑过来了。他手上拿着一只笔，笑着说：“老郑，你今天忘带笔啦？我借你！”说完，很快地把笔塞到我手里，飞快地跑回了自己的座位。我感动极了，平时借支笔没什么，可今天这支笔，可是救了我的“命”啊！这次书法考试，多亏了有梓豪借给我的笔，我带着这支饱含着美好心灵的笔，完成了书法比赛，比平时写得更用心，写得更漂亮！
下午放学时，我把笔还给了梓豪，感激地对他说：“谢谢你，梓豪！”梓豪笑咪咪地说：“不用谢，同学之间互相帮助，这一点帮忙算什么呀！”我特感动！
以后。只要别人有困难，我都要主动去帮助，这是梓豪给我的启发。我要再次说一声，梓豪，谢谢你！
谢谢你同学作文 篇5
“叮铃铃！叮铃铃！叮~”伴随着一声声轻快的铃声，我和好朋友邓沐瑶一起走出了课外班的教室。在门口，我们就分开了，她踏着轻快的步子去找她的妈妈，而我却站在原地等待我的爸爸。
二十分钟过去了，爸爸还是没有来，我有些着急了。
半个小时过去了，我爸爸还是没有来，我皱着眉，咬着嘴唇，如同热锅上的蚂蚁――急得团团转。我站在门口踏着步子，转着圈，叹了一口口气，越来越着急了。
这时，一个声音传到了我的耳朵里，“付昭阳！”邓沐瑶叫到，“你爸爸也没来吗？我也是，我们一起等吧！好吗？”
“好呀！好呀！”我马上答应了，在孤单的时候有一个人来陪着我是多么好呀！这时，我的眼睛的余光瞥到了一旁一辆停在那儿很久的深蓝色汽车，我知道她家的车也是深蓝色的，但看到她那无比灿烂的笑容，我便没有在意。
又过了大约二十分钟，爸爸还是没来，我有些担心了，害怕爸爸不回来接我了。
“你爸爸一定会来接你的，你放心！他应该是临时有点事。”邓沐瑶对我眨了眨眼睛。
“嗯！一定会来的！”那一刻，我的心里仿佛又充满了信心。
果然，不一会儿，爸爸来了，我兴奋地冲她挥挥手：“再见，我先走了，嘻嘻！”
说着，我便上了车。车开出几十米，我回头看到的一幕让我震惊了：邓沐瑶走上了那辆一直停在那儿的深蓝色汽车！
那一刻，我的眼睛被泪水朦胧了，邓沐瑶为了陪我，竟然不回家！我对着身后那辆深蓝色汽车，默默的说了声：“谢谢！”
谢谢你同学作文 篇6
×××谢谢你！虽然你在别人眼里其貌不扬，没有什么特别的地方，但是我喜欢你，喜欢你有一颗金子般的心。
五分钟，四分钟，三分钟……我把书包翻了，桌肚子翻了，可是英语书就是不见踪影。上课铃声快要响了，我急得头上冒出了汗，急得像热锅上蚂蚁一一团团转。
你看到此情景，关切地问我怎么啦。我支支吾吾半天说不出一个字，因为我怕你嘲笑我是高丢丢。你在一旁却着急的说：“你说吧，说出来，我可以帮你解决呀！”
望着你那急切的目光，我鼓起勇气说我的英语书忘带了。你微微一笑说：“没事儿咱俩共一本书吧。”
上课时，我尽量把头低着，生怕老师注意到我。可是事如愿违，哪壶不开提哪一壶。刚一上课，老师如电的目光就定格到我们桌上，看见只有一本书，于是就问我俩谁得了健忘症。我正在纠结说不说时，没想到你却抢着说：“老师，对不起，是我忘记了！”
老师批评你年纪小小的就丢三落四，警告你以后上学前一定要收拾、检查书包。我听了，心里五味杂陈，暗暗责备自己：高凌玉啊高凌玉，这错误明明是你犯的，你干嘛当缩头乌龟？谢谢你！你永远是我的好朋友！
写冲突的作文6篇
写作需要将情感和思维巧妙地结合，以达到更高的艺术水平。要提高写作实践能力，这是提高知识素养的必要前提。在创作作文时，一定要紧扣主题，不要写偏题或废话。下面是本站为您提供的最新有关“写冲突的作文”的文章，欢迎继续关注我们的网站，获取更多相关内容！
写冲突的作文 篇1
熙是一名初三学生。在面对报考的学校面前，她与母亲发生了冲突。熙的父亲很早就去世了，是熙的母亲一手把她拉扯大，在熙的心里，母亲就是自己活下去的唯一理由。熙从小就乖巧懂事，学习十分刻苦，成绩也一直不错。熙知道，报答母亲的唯一途径，是努力学习，长大后找一份好工作，让母亲安享晚年。
中招考试来临了，熙是班里唯一一个打算报考师范学校的，许多人都不理解，包括她的母亲。熙一直非常喜欢教师这个行业，而且，现在的教师纵然工资不是很丰厚，可让母亲衣食无忧还是能做到的。身为班里的语文科代表，她有信心在教师、在文学这条路上闯出一番事业。
在考试前夕，熙告诉了母亲自己的想法，母亲听后，二话不说打了熙一个巴掌。熙是第一次被母亲打，小时候无论熙做错了什么，母亲都未曾打过她。熙仰起红肿的脸颊，流着泪望着母亲。她不明白，教师这一职业，不仅是自己的理想，而且还可以在短时间内找到工作，减轻家里的经济压力，难道她错了吗？“你这丫头，白养活你了，当教师能有什么前途，你难道想像我一样，穷酸的过一辈子吗？”母亲厉声的呵斥着熙，痛苦的把脸扭过去。熙无力的辩解着，她始终拗不过母亲，气愤的熙夺门而出。在冷清的大街上，熙哭着走向学校。在学校宿舍里，熙嚎啕大哭。没有人递给她一张纸巾，也没有人说一句安慰她的话。她想不明白，一向很爱她的母亲如今为什么不能理解自己！这一夜，熙没有回家，而是在学校的宿舍里单独待了一宿。那一夜，熙的泪浸湿了枕巾。
天亮了，熙揉了揉腥松的双眼。由于昨晚哭了一夜，直至凌晨才昏昏入睡。她摸了摸红肿的双眼和还未消肿的脸颊，胸中隐隐作痛。在宿舍梳洗完后，熙就去了教室。八点钟的语文考试开始了，熙强忍住心中的痛楚，做着试卷。前面的知识储备与阅读理解已经做完了，还剩下作文。当看到作文题目时，熙再也忍不住了，泪水如开闸的河堤，止不住的流淌下来。原来，作文要求考生写出自己在这几年中最想感谢的人。毫无疑问，对于熙来说，身为单亲家庭的孩子，母亲是她最该感谢的人！考试结束了，熙向家的方向奔去。她在看到作文的一刹那，她想到这十五年来，母亲含辛茹苦的将她扶养大，母亲是爱她的，自己不该忤逆母亲。
门是虚掩着的，并没有上锁，那一定是母亲特意为自己留的。轻轻推开门，熙看到母亲趴在桌上睡着了。她一定担心了一整晚，熙心里这样想着。顺着目光，熙看见母亲的黑发已经添上了很多银丝，岁月在母亲的脸上刻下了皱纹，原来应该滑嫩的双手也布满了老茧。熙的脚步声惊醒了母亲，母亲抬起头，熙看到母亲眼中布满了血丝，显然一夜没有睡觉！熙“扑通”一下跪在母亲面前，“妈，我错了，我都听你的，”熙抽泣着对母亲说到。母亲将熙扶起来，抚摸着她的头。
“孩子，妈想了一夜，妈也有错，是妈不该逼你，我应该尊重你的选择。但是，以后不要不回家，你知道吗？妈有多担心。”“不会了，妈，再也不会了。”熙将脸埋在母亲怀里，幸福的泪水滑过双颊。此时，外面响起了一首歌：“啊……这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”
写冲突的作文 篇2
妈妈，这是一个多么伟大的名词，她是我们生活中最重要的人，最爱我们的人。她无时无刻不在包容着我们、关心着我们、引导着我们。我与妈妈的那次冲突，至今让我记忆犹新。
那是一个寒冷的冬天。早晨，妈妈叫我起床，我极不情愿地从暖暖的被窝里爬出来，带着睡意来到餐桌边，看到又是一模一样的早餐，心中的怒火不免涌起。
快吃，不然凉了就不好吃了。耳边传来妈妈的催促声。心中的怒气再也按奈不住了，对妈妈发起脾气。每天都是一模一样的早餐，谁能吃得下？看都看饱了，就不能换点别的口味吗？我对妈妈大吼道，还把筷子往地上一扔。妈妈当然也不能容忍我的不理解，火冒三丈，说：你是怎么说话的，我每天早晨辛辛苦苦为你做早餐，还嫌我做得不好，不好吃别吃了。我也不甘示弱，反驳道：不吃就不吃，哼！一边说一边拿起书包，把门狠狠一摔便冲出家门，头也没回。
到了学校，我的心情渐渐平静下来了，脑海里全部都是我和妈妈吵架的那一幕，心中不免有些惭愧、后悔。真是太过分了，妈妈每天不辞辛苦，为我做早餐，而我还不理解她，对妈妈发脾气。一早上，我都在自责，上课也不专心，下课都不敢和同学一起玩耍。好不容易等到放学，走到回家的路上，还想着怎么给妈妈道歉，让她原谅我。
回到家后，妈妈正坐在沙发上看电视，我回到自己的房间思考了很长时间，才壮胆地走到妈妈旁边，吞吞吐吐地说：对不起，妈妈我知知道自己错了，我不该对你发那么大大的火，请请您原谅我。我说这句话时，早已泣不成声。妈妈的眼泪也夺眶而出，紧紧地抱住了我，说：是妈妈不好，妈妈以后尽量给你做丰富些，让你开开心心地去上学。我点点头，也紧紧地抱住了妈妈。
妈妈，您辛苦了！我爱您！是您无时无刻包容着我、关心着我。同时，我也要学会关心您，让您感受到生活的美好！
写冲突的作文 篇3
我和我的父母发生过许许多多的事，有开心、难过、伤心、愤怒等。不过我和我的父母发生过最多的事还是和父母闹矛盾。
我的父母总是把我当做一个永远也长不大的'孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，假如我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。
有一次，我去一个同学家玩时，没有和父母说，到了吃午饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是到了下午3点，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我回来了，父亲母亲看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了将近1分钟的时间，像变脸似的，变得生气起来，说：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。“怎么么不至于”，父亲说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。
我在房间里，一直在回忆着父亲母亲对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对父亲母亲说的话，我感到十分内疚，我一定要像父亲母亲道歉。
吃晚饭的时候，我愧疚万分的从房间里出来，走到父亲母亲面前，内疚地说：“对不起，父亲母亲，是我不对，我出去应该和你们说。”母亲摸着我的头说：“没关系，知道错就好，知道了就该改，千万别有下次。”“嗯，再也没有下一次了。”我开心地说。
也是从这件事，我开始知道体谅父母了。
写冲突的作文 篇4
一直以为金钱是身外之物，从没想过金钱与人性有关，更没想过金钱会与人性发生冲突、金钱会摧残人性！直至读了《欧也妮·葛朗台》。
作者巴尔扎克创作这篇长篇小说的背景，是19世纪30年代的法国。当时，正是法国经历战火纷飞的岁月，封建复辟王朝动荡不安，封建贵族阶级自私贪婪的本性日益暴露，剥削本质也一览无余。这些给作者以深深的感触，他通过不断地体察法国风俗，终于创作了包括《戈布塞克》、《驴皮记》、《欧也妮·葛朗台》、《高老头》等在内的总标题为《人间喜剧》的一系列社会长篇小说，揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。
而《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克讽刺作品中最生动最具活力的一部力作。这篇小说，以欧也妮的爱情悲剧为中心事件，揭露了资产阶级的血腥掠夺和资本主义社会的罪恶，抨击了金钱对人性的腐蚀和摧残。
读罢这篇小说，不免感到痛心。不仅为老守财奴葛朗台的金钱富有但为人吝啬，不仅为克罗旭和格拉桑两家为金钱而向欧也妮小姐献殷勤，不仅为夏尔为金钱而负欧也妮且取丑女；还为长脚娜农对主人的忠诚，还为葛郎台太太的温柔与忍耐，更为欧也妮的痴情、纯洁与善良！
是的，金钱确实可以腐蚀人性、可以摧残人性。吝啬鬼葛朗台和他的侄子夏尔就是最典型的例子！这两个人真不愧有葛朗台家族的血统——一样的贪婪、一样的只认钱不认人、一样的没人性！他们哪里还是人？他们分明就是两具认识钱的尸体！分明就是两个会打算盘的魔鬼！分明是两条只会吞钱的毒蛇！
但是，金钱并不可以腐蚀和摧残所有的人性。善良纯洁的欧也妮母女，还有那个忠实的女佣长脚娜农就是最好的证明！
正如做一件事，有利必会有弊。社会也是如此，既有丑必有美、既有恶必有善、既有贪婪则必有奉献！《欧也妮·葛朗台》通过对比的手法增加了作品的艺术效果：一方面描写某些人是如何被金钱摧残了人性，这些人又做了哪些没人性的事；一方面又描写了某些人不为金钱所动，这些人又做了哪些令人赞叹的事。丑与美、恶与善、贪婪与奉献相对比，丑的更丑、美的更美，恶的更恶、善的更善，贪婪的更渺小、奉献的更伟大。
用“金钱与人性的冲突”来概括《欧也妮·葛朗台》的主题是再合适不过的了。因为整篇小说讲的就是：金钱摧残了人性，同时金钱也塑造了人性。
好一个冲突啊！
写冲突的作文 篇5
有件事让我想起来就脸红。那是去年的夏天，该轮到我家浇地了，所以爸爸妈妈都到地里去浇麦子，一直到晚上还不见回来。我在奶奶家里吃过饭后，就独自回到家里看起电视来。都到9点多钟了，爸爸妈妈还没回来。这时，我听见外面杨树叶子“哗哗”地响，门也被风刮得来来回回地晃悠个不停，我心里害怕极了，鸡皮疙瘩起了一层。
没办法，自己在家又不敢睡觉，只好趴在床上继续看电视，心想：爸爸妈妈你们快回来呀！我好害怕啊。终于大门响了，我赶快跑了出去，太好了，果然是妈妈回来了，我一下子觉得放心了。我心里其实很高兴，但脸上却露出不高兴的模样，恨不得把委屈全撒到妈妈身上。我没好气地说：“怎么才回来？你不早点儿回来，家里只剩下我一个人，你不害怕，我还害怕哩！”我把小嘴噘得高高的。妈妈说：“身为男子汉大丈夫，这点小困难都把你吓得缩身子，以后长大了还怎么成大器，还怎么圆你那个当警察的愿望……”“我这不还小吗？”“胆子就是从小练的！”我被妈妈说得哑口无言，只好生气地跑到屋里，趴在床上，把头钻进被子里，许久不吭声。
后来不知不觉就迷迷糊糊睡着了。早晨我醒来，看见自己的被子盖得好好的，心想，肯定是昨天妈妈又来照顾我了。突然，觉得自己做得太过分了，为什么莫明其妙对妈妈那样发火呢？妈妈本来就已经很辛苦了……以后每次想冲妈妈发火时，我就会想起这件事，逼着自己把火气悄悄咽回去，我不能再这样伤害妈妈啦。
写冲突的作文 篇6
国人的节日如同过期的面包，也许出自上等面粉，也许光鲜的油色耀显出依然活力的营养价值，但生产标签上的日期总跟不上国人的步伐，国人走得远了，它的保质期无人关心。
真的是漂洋过海而来的风情更适宜中国如此“水土流失”的国家吗？如今的文化根植远不及邻国的小片土地。我们也许意识到，并正焦虑地叹望着沙化般迅速的文化流失，但我们也只能叹望着脚下不断锐减的“土地”。
“中华情结”一直以来是有的，因为中韩端午之争引起少数人振奋。可惜好像只有在那一刻，些许人突然停下手头的忙碌，或惊异或不解或作不可思议的皱眉状——是什么时候韩国人悄然吃了我们的粽子，划走我们的龙舟？只是在那时，几秒钟的停驻。未了，继续埋头忙碌自己的事。是为预定情人节豪华铡立而焦头烂额吗？
洋文化的冲击像是迎面而来的大浪潮，退却后，遗留的是珍珠是贝壳抑或是石子，总之，中国人一并纳收。而国人的承载能力远超出外国人的想象，我们争相拣拾，不惜代价。于是我们手拿玫瑰，一身斑斓，装点似过分花哨的圣诞树，想象自己沉浸在异国风情的浓郁时尚中。身边所淡化的，正是在我们念念不忘中渐渐淡忘的传统文化。
对于洋文化的吸收，中国正是像速食的胖子，肥胖而营养不良。当然，这不是洋文化的过失，文化之间存在的冲击并不能否定它们的价值。任何文化都需要在一个最适宜它的土地滋长蔓延，理所应当。而新式浪潮更应当是生活的装点，不是垄断传统文化市场的竞争者。而我们作为新社会的继承人，更应当心怀祖辈之历史精华，去其糟粕。
外国人眼里的中国人，应该不是只会大张旗鼓厌祝西方节日的盲目跟风者吧。站在文化之间，竟觉可笑。若是真的敬慕圣诞老人式的慷慨，不如慷慨地拾回那一抹实实在在的中华温情。
同学作文4篇
写作可以让学生更深入地了解社会和文化的变迁，同时也能更好地记录和分享个人的经验和感悟。一篇好的作文，需要作者具备丰富的知识和经验，不然或许会让你手足无措。今天，我们想向大家推荐一篇很不错的“同学作文”，里面的观点和思考值得一读，相信你会从中获益良多！
同学作文【篇1】
一个圆圆的脑袋，两根扎着彩带的一甩一甩的辫子，白一里一透一红的脸蛋上有一双黝黑发亮一闪一闪的眼睛，形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮，这亮中又透出一种奇妙的好感，为什么呢？
一天早上，我拿着份热气腾腾的早餐，边吃边走，忽然撞上了赶来上学的王锦霞，她也正好在吃早饭，于是，我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候，一个老爷爷走向王锦霞，笑着对她说：“小朋友，能借我枝笔吗？我向人家问地址。”我还没发觉，就听到王锦霞爽一快的回答：“行！”只见她打开书包，从铅笔盒里顺手拿出一枝笔，递给了老爷爷，微笑着说：“给。”我想，王锦霞真大方，快上课了，她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿，那枝笔就物归原主了，老爷爷对王锦霞满意的点着头，然后一边看着纸条上写着的地址，一边去寻摸地方。
王锦霞把笔放进了铅笔盒，然后牵着我的手，刚才呆呆的地看着她的我就跟着她飞驰入校。这下，你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧！
同学作文【篇2】
我是一只书包。瞧，原先的我是多么锦绣呀！方方正正的，穿戴漂亮的衣服，上面还有许多袋子，可供小朋友放书呢。我被高高地挂在商店里。许多小朋友来买书包，都对我赞不绝口。一个小男孩一下子就看中了我。
于是，营业员阿姨便小心翼翼地将我取下来，那个小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投来了羡慕的眼光，我可开心了，我有小主人啦！
小男孩把我带到了家里。“哇！好大的房子！”我忍不住叫了起来。家里沙发、柜子、电视机什么都有，真是样样俱全。小主人把我带进房间，这里的一切布置得井井有条。于是，我就在这恬静的房间安了家。
第二天，我的肚子里就多了许多亲戚，表哥是课本们，还有铅笔盒姐姐，等等。之后我们每天在一起，早上小主人把我们背到学校，放学了又把我们背回来。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹说着静静话，我们相互诉说着自己碰到过的惊险和夸姣的事。谁都有许许多多的事，我听得津津有味，徐徐进入梦乡，好几回，我都梦到小主人背着我到天上游玩，我乐得咯咯笑了起来。就这样，日子一每天过去了。起初，小主人对我们关怀备至，拿在手里怕凉着，含在嘴里怕化了，总之一个字逐一好！
可是好景不长，不到一个礼拜，我们就不再受此厚爱了。
终于有一天，我的哥哥姐姐们病倒了。它们脸色苍白，遍体鳞伤，看着它们这副样子，我难过地流下了眼泪。晚上，我们在一起伤心地诉说着自己的酸甜苦辣。大哥难过地说：“小主人不爱护我们，天天在我们的身上这里撕一条，那里扯一张，害得我这儿酸，那儿痛！”铅笔盒姐姐也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我们不是这儿伤，就是那儿疼！”二哥擦了擦眼泪，接过话茬说：“我们为小主人辛辛劳苦服务，但他这样对我们......”说着，大家都哭起来。
我看了看铅笔盒姐姐，它往日的花收留月貌已荡然无存，随之而来的是脸上那七歪八扭的.丹青和字体。我的身上也是一阵阵酸痛，身上已经添了许多小洞。看着凌乱不堪的自己，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出。
同学们，我们是学习用品，是你们的好朋友，岂非你们愿意听到我们哭而不愿意看到我们笑吗？但愿你们劝劝我的小主人，不要对我们下此辣手。朋友们，救救我们吧！
同学作文【篇3】
我们班里有一位不同凡响的特殊同学，长得牛高马大，他时而让我们开心，时而让我们失踪。他是谁呢?他就是娄俊毅，一个患有智障疾病的男生。
他傻，但傻得可爱，活像一个开心果。有一次，我们在教室里上数学课。老师正滔滔不绝地讲一个重要的知识点，同学们一个个都聚精会神地听课，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能闻声。“ABCDEFG，……”娄俊毅忽然旁若无人地唱起了欢快地英文字母歌。整理时同学们被逗得哄堂大笑，他见了，又休止了唱歌，若无其事地随着大笑起来，教室里一片沸腾，像炸开了锅似的。见他打乱了课堂秩序，老师马上板着脸呵斥道：“娄俊毅，不能再闹了!”他立即闭上嘴巴，低下头写起字来。本来挺紧张的课堂气氛瞬间消披发得无影无踪，同学们的心情变得轻松痛快起来，一堂枯燥清淡的数学课也变得有趣了许多。
他傻，但也会耍点小智慧，活像一只小狐狸。每次课间上厕所，他只要看见排队的人多，又插不上队，就专门找正在小便的低年级小同学下手。他趁其不备，猛地冲上去把小同学从便池推开，并对着别人一阵狮子般的狂吼乱叫，在小同学吓得不知所措时，他就迅速地解决了自己的三急问题。因他这欺软怕硬的小手段屡屡就范，有一次就被小同学告了状。我们班被大队部扣了分，影响了班级荣誉，大家心里都挺不是滋味，但没人求全他。班主任把他狠批了一整理，但他承认错误的速度超快，马上说：“老师，我错了。”以此来蒙混过关，获得老师的原谅。
唉，他就是这样一位让人欢喜让人忧的特殊同学，我们班的重要一员。
同学作文【篇4】
在班上二十几位同学中，令我敬佩的同学却只有两位，而且他们都有各自令我敬佩的长处喔!
第一位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做彭诚。他的身高高到一柱擎天呢!而且说话的声音有点像成熟的大人，他不但个性善良，脾气也很好，而且也会帮助同学。而他更大的长处就是跑步的速度就像花豹一样快呢!而且他不论长跑或是短跑都非常拿手，有时甚至可以跑过六年级喔，而且他在各种球类运动中的实力也都很不错喔!
第二位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做李平，他长的不高但却瘦瘦的。他的作业非常好，考试也考的很不错，而且他也非常用功。不外，他的运动细胞也非常敏捷又厉害喔!他在各种球类运动中表现也非常厉害，而他的篮球技术更是高人一等，尤其是他投篮的正确度和技巧都非常厉害喔!
我但愿能他们两位一样，不管是球类运动和作业都能非常厉害，也但愿自己现在的球类运动技术和作业都能更提高，不要由于想让自己运动技术提高，而忽略了自己的课业喔!假如这些愿望都有的话就太好了!
同学作文(合集10篇)
我们为您提供这份“同学作文”非常自豪，请在阅读后，可以继续收藏本页。写作是学生今后学习与工作中必备技能的重要基础，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
同学作文 篇1
我的同学洪婕有张白净的脸，脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来，嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子，41公斤的体重，给人的第一印象就是高和壮。
洪婕是我们班唯一一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”，只要一喊起来，整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”，洪婕只用在男同学身上，只要一有男同学欺负她，她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来，即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过：“如果这肥婆（指洪婕）留在人间，天下人可惨了。”
洪婕不光“狮吼功”厉害，而且挺野蛮的。一次，班长骂她“洪屁股”，洪婕一听，生气地说：“我没招你，你怎么骂我！”班长说：“你平时在背后骂我，你以为我不知道吗？‘洪屁股’！”洪婕忍无可忍，“啪”的一巴掌打在班长的脸上，班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊，她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说：“如果你再这样的话，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班长脸上的红印还在。
你瞧瞧，这就是我的同学――洪婕。
同学作文 篇2
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般爱吃，是拼了命地吃，这从他一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦！”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢！”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的！”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢？我真想一下子飞进教室去看看。
终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀！烦死了！”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀？多浪费！既然你不吃，就给我吃嘛！”“不行！”我毅然拒绝了他，“浪费？给你吃就不浪费啦？呵，你就别在这做无用功了！这是我的火腿肠，你休想染指！”他还不死心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗？烦死了！”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了！你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛！”我笑着对柳倚江说：“不小心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便！”“去你的！”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。
同学作文 篇3
我的头发换了，但是，我还是原来的我。
早上，我怀着高兴的心情走进教室。本以为大家会觉得我很漂亮，没想到我同桌叫起来：“啊！妖怪！”顿时，我好像从快乐的顶峰跌入了万丈深渊。我愤怒地走出教室，独自在外面哭了。回到座位上，许多同学安慰我，我才平静下来。
到何老师家时，杨天翔又说我是魔鬼，我怒目而视。
回家后，我把这件事告诉了父亲。父亲听了，笑了笑，说：“有时候，男生对女生说坏话，其实是想引起这个女生的注意。你要自信，不能因为这些话失去自信心。”
“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，我明白了：不要因为外界影响而失去自信。
同学作文 篇4
我的好同学有很多个，今天我只讲一个和我很要好的同学，他矮矮的胖胖的，你们看傻傻乎乎，其实他鬼点子最多很喜欢捉弄我们，他的名字就是叫熊聪，我们男生喜叫他一根葱，女生喜欢叫他熊胖胖。是不是觉得很恶心，我来说说我和他发生什么事。
有一天我叫他去公园玩，他一口就答应了，到了公园我们在黄公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追这他不放至到一个小拿个里，他说：“他要跳河。”我说：“你要跳就快点跳。”等这句话说完时，他把我撞开，我又在这追他，他跑桥可我要等奶奶，我心里想，我必须有一个计划不然我定吃大亏，我就说：“广场有人在那玩我们去不去，他好像知道这阴谋趁我不注意，踢了我一脚他就跑了。
所以他很讨厌可很可恶但也很关心别人上次我们嘉亨茂玩半路看见一个小朋友摔倒我想扶那位小朋友的时候熊聪急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一惊，他关心别，还给小朋友创可贴，然后我就走了。
时光过的好快一眼就到了六年级了可他还是老摸样调皮又关心别人一个好同学。
同学作文 篇5
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
同学作文 篇6
“大夫呀，慢点，疼疼……”我呀，从小就爱生病，这不又感冒了，高烧38度，还得让大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不发牢骚了。但是这也不能全怪我，你说这病也不看看时间，他难道一点时间观念也没有吗?为什么偏在期中考试前一个星期骚扰我。这一方面是考前复习，另一方面又是高烧不退，我该怎么办?到最后我还是屈服于病魔的脚下。
但是你们知道这次考试我考第几名吗?我考了第13名。很多人一定会说这孩子聪明，生病考试还能考第13名，但是只有我知道这次成绩是因为她――我的同桌。
他在每天放学后都会给我补习1小时，但大家都知道，把一天的课浓缩在一小时 ，我怎么能吃得消呢?于是到我作业遇到困难时，她又出来了。我给她打电话，她有耐心的为我讲解。就这样日复一日，整整持续了7天。
在我走进考场的那一刻，她向我说了一声加油，我知道这次考试一定要考好，因为我要通过这次的成绩来感谢她这7天对我的耐心讲解。
同学情使父母恩情，师生情后，最宝贵的情感，它就像一条神奇的管道，把同学对我们的关心，照顾“运输”到我们的血液里。如果每个同学，都能关心照顾其它的同学，那么同学之间的关系会越来越好!
同学作文 篇7
是你在我无助难过时，带领我度过难关；是你在我灰心时，会来给我一些建议；是你在我功课不会时，会耐心地教导我。这是你，我最好的朋友为我所做的。
每个人都想拥有最好的朋友。你时常帮我解决困难，而且约定好要去哪里，你都遵守承诺，从不缺席。在我无聊时，你都会和我打我最喜欢的棒球。你是这么善良、守信、纯真。
你像一位老师，时常教我功课；你像个用心的妈妈，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困难时，我会提醒他，要能看到未来，看到光芒，看到生命的勇气。你是我的开心果，在我不愉快时逗我笑，你也总是在我打棒球打不好时，给予我建议和鼓励。
你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在这生命中没有你，就没有人给我鼓励。我是永远报答不完的，但是，我相信总有一天会报答完的。谢谢你的指导。有你，真好！
幸好，我们在五年级分到同一班，让我更有信心的面对这个世界，让我知道认识你真的很好，谢谢你为我付出的心血。
同学作文 篇8
关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨，带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：“严也，我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时，戴凯乐说：“你三轮车坐车回家吗?”我摇了摇头。她又微笑的说：“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说：“不用了，不用了。”戴凯乐不客气的说：“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。作文
经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边!
同学作文 篇9
在我的书桌上，有一封信放在桌皮底下。也许在别人眼里，它只是一封普普通通的信，但在我眼里，它无比珍贵，因为它代表着友情和美好的回忆……
那是两年前的一天，我们像往常一样，在一起上课。突然，下午放学的时候，他的妈妈来到了学校。我们很疑惑，难道他生病了吗？经过详细了解，我们才知道，原来他的爸爸因为工作原因，要去美国了，他们全家都要过去，过几天就要出发了。
我们听了心情非常低落，因为他虽然只和我们同学了一年多，但感情很深。一年级下学期的时候，他爸爸因为工作原因从美国调回南京，我们成了同班同学，大家一起学习，一起玩耍；而现在，他却要走了！你要知道，在我们班他不仅深受大家欢迎，还学习成绩优异。在我们女生眼里，除了他，班里别的男生都很暴力，爱说脏话，只有他，是班里唯一一个文静的男生，他就是我们眼中的“小王子”！
他的妈妈对我们很不舍，因为这次离开很突然，虽然他也不想离开我们。这一年多，我们大家互帮互助，结下了深厚的友谊。他把我们以前的照片、一些美好的瞬间和对我们的话都做在了PPT里，在班级里放映告别的时候，我是噙着泪水的。他还给我们同学每个人送了两支自动铅笔，他希望我们的友谊像这自动铅笔一样永远记着他，友谊的长河永远奔腾不息……
临走的前几天，我和妈妈去书店买了一套《哈利波特》送给他。当我们问道他大概什么时候回来的时候，他预测了一下说：“大概两年吧！”如今两年已过，但他还没有回来，很可能他以后都不会回国了，或者回国的时候也不能再找到我们，但那段快乐的时光，至今仍令我记忆犹新……
没想到几个月过后，他给我寄了一封信，信中的他希望我能去找他。其实，我也很想他，很想去美国找他，真希望这一天早日到来！
他什么时候才能回来？读着这封信我总相信——一定会在明天！
同学作文 篇10
人人都有好朋友，我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的，圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，眼睛扑闪扑闪的，闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。
她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼，有的画了花花草草，有的画了彩虹，而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白，长长的脖子伸向高空似乎正在高歌，两只翅膀张开，正要向前飞去，天鹅的姿势优雅。有的同学为她鼓掌，有的同学向她伸了个大拇指，她真是是我们班的小画家。
有一次考试，我忘带笔了，我急地把文具包、书包都找遍了，都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的写，时间也快过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，快急哭了。这时胡雪燕看见了，关心的问我你怎么了。我说：“我忘带笔了。”她说：“没事，我有一只多余的笔借给你。”我说：“谢谢。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔，我的试卷才能按时写完。
这就是我的同学，你喜欢她吗？
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