探索宇宙作文(范文9篇)。
大家或多或少都写过作文吧，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。用心专研一定可以写出好作文，写出优秀的作文你有多少经历？经过读后感大全的编辑精心整理，推出探索宇宙作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
探索宇宙作文 篇1
宇宙，是那么美丽，又那么的神秘。我们对宇宙的知识了解还不多，所以我想要发明一种机器人，可以代替宇航员；也可以代替天文学家观察宇宙的秘密。
这个宇宙探索机器人可以将水星、火星、木星、土星等各个星球上的奇景拍摄下来。如果它发现一颗新星，就会通过卫星传送到电视上。
机器人是用高科技材料制成的。因为每个星球上的温度不同，所以它必须耐寒、耐热、还抗腐......
没有摄像头怎么探索宇宙的奥秘呢？所以，摄像头是必不可少的。这个摄像头设计成了机器人的眼睛。但探测器身处茫茫宇宙中，除了那熊熊燃烧的太阳是亮堂的，其它地方都是黑漆漆的，所以得有个微型强光灯来探路和照明。
可是没有电，探索机器人是要“罢工”的。我在它的肚子里安了一个发电机和一个螺旋桨，螺旋桨一转动就产生了电，这样，机器人就能不停地工作了。
探索机器人的'脚上有一个小风扇。有了小风扇，探索机器人就可以在宇宙中来去自如了；如果它回到地球，这两个小风扇就会自动收进脚里。
有了宇宙探索机器人，我们不用出家门就能看到宇宙美景。这多亏宇宙探索机器人啊！
探索宇宙作文 篇2
大自然中的许多奥秘正等待着人类探索。宇宙就是大自然中最大的奥秘。在茫茫的宇宙中，我们认为体积庞大的地球，在太阳系中小如皮球，在银河系，在宇宙中更是不值得一提。这么庞大的宇宙是怎样来的呢?据目前的数据显示，宇宙大概是产生于一次巨大的爆炸，大爆炸后，宇宙中产生了很多的黑洞，由此产生了银河系这一类巨大完整的星系。但这是不是真的呢?黑洞是怎样产生的呢?这些都有待我们去探索。
人类很早就有了探索宇宙的欲望。早在z3oo多年以前，我国战国时代的思想家庄子就浪漫地幻想旁(傍)日月，挟宇宙，大意是依托日月，连带宇宙到处遨游。远占时代，人们认为地球就是宇宙。古代东方人把宇宙设想为一个封闭的盒子，顶部为苍天，挂满星星;底部是大地，居住着人们。这一切看起来有点好笑，但这些表达了远古人探索宇宙的欲望。很多人想问宇宙这么大，难道就没有与地球一样的星球吗?
这是一个棘手的问题，因为宇宙太大了，无法寻找。据现在分析，在太阳系中除了地球之外没有带有生命的星球，就算拥有生存环境也不会有人类。如果从地球向宇宙发出信息，银河系中的星球要收到也要100多光年;如果真的碰到了有生命的星球，一来一去就要20l多光年，这时间对人类来说太漫长了。不过科学技术日新月异，说不定过几个世纪后人类就能找到外星球的伙伴。探索宇宙是每个人的愿望，我也是一位宇宙迷，我一定要好好学习，为世界将来的航天事业作出贡献。广裹的宇宙啊，你蕴藏着无穷无尽的奥秘，等待着人类去探索!
探索宇宙作文 篇3
我们居住的地球，是太阳系的一颗大行星。除了大行星以外，还有60多颗卫星，为数众多的小行星，难以计数的彗星、流星等。我们的银河系内有1000多亿颗恒星，恒星就像太阳一样，本身能发光、发热的星球……
宇宙里还有众多的谜团等着我们来解开。研究发现，宇宙中的一些现象，和地球上一些谜团有一定的联系。比如说地球上的百慕大三角洲，从1945年开始有数以百计千计的飞机和船只在这个地方都神秘地消了。
有一个叫哈奇森的人，做了一个实验。他把实验用品放在一间小屋内，然后把机器打开，等待实验的结果。实验中一个放在地板上的大铁棒竟然飞起来了，金属等会卷曲、破裂，甚至会碎成面包屑状的粉末，这是什么原因呢？因为它们发射出来的电磁波互相干涉，产生了某种奇怪的能量，这些能量在某些特别的区域交叠，在这些区域漂浮起来，多种材料会变形，物体还会莫名其妙的消失。
在宇宙中还有许多未解之谜，如宇宙中到底有没有外星人。我感觉有，因为宇宙那么大，有成千上万和地球差不多的星球，说不定那个星球上还有比人类高级得多的生物。比如说，我们在白天或晚上总能看见类似飞碟的不明飞行物在天空出没。
在宇宙中，有那么多秘密等着我们去解开。我好想在未来的某一天，能驾驶遨游太空的飞行器，飞出太阳系，飞出银河系，去探索茫茫宇宙，解开一个又一个谜团。说不定在潘多拉星球，我还能见到自己的阿凡达呢。
探索宇宙作文 篇4
2050年，t星人的发现1号飞碟向地球传输了一份t星之音，里面包含了七十多种语言四十多张图片，向人们传递了t星人爱好和平以及盼望与地球人结盟的美好愿望。世界首席科学家艾克默尔森收到后，紧急召开世界重要会议，各国领导人及科学家代表都出席了此次会议。经过周密的思考之后，决定去拜访这位来自宇宙深出的朋友。
科学家们用了xx年的时间，精心打造了世界顶级航船探索号。这艘科学家用辛勤汗水打造出来的宇宙航船将具有较强的战斗力，可持续作战，而它的能源只不过是一颗高储量的电池，它的船员来自世界各国精英，船长是外星生物接触专员兰欧斯曼。
探索号带着全世界人民与外星生物结盟的美好愿望，驶向宇宙深处，在茫茫宇宙中寻找t星，终于找到了它。探索号降落在t星上，发现t星跟地球一样，也是一个美好的星球，甚至比地球更大，更美好。T星的球长奥罗立即向地球使者表达了渴望和平的美好愿望，并且希望能够和地球建立长久地友好关系，专员兰欧斯曼同意了t星的结盟请求，成为了联盟伙伴。来自两星的科学家们共同修筑了连接两球的宇宙隧道，地球人与t星人互利共赢，建立了良好的盟友关系。
存在于想象中的未来世界终于成为了现实。
探索宇宙作文 篇5
87049年的一天，我给星系公司写了一封信，本以为会石沉大海，今天上午，我却在桌上看到一封奇怪的信件。
我出于好奇就把信拆了，信里写到：亲爱的会员，本公司允许您在4月28日－－4月30日收拾物品，5月1日---87051年5月1日开始“历史探索之旅”。太好了，自从87045年加入“星际探索”之队后这是我第一次和银河系告别，去“历史之库”探险。
“历史之库”是一个与众不同的三维空间，它位于“记录宇宙”，被三大恒星掌控，它可以把所有人带入永久历史，人要头脑清醒才可以逃离。
87049年5月1日这天，我们正式起航。在众人的掌声中我们进入了“航天梦2816号”。5月27日我们路过太阳系八大行星中的水星，水星早已一片生机，一批一批的人类移民到水星，水星十分适合植物、动物、人的生长，它的身上已有一片又一片的树林，一片又一片的花草……
87050年4月2日，到达“历史之库”，这一路上我交了许多朋友，多维丝是我的助手，樊娜、可拉、爱丝、罗丽是和我们一起进入“历史之库”的伙伴。
4月3日我们已经进入“历史之库”。在不同的历史画卷中走过之后，我们就一直在生命之卷，生命之卷可以自动记录一切。在爱丝、罗丽的一声大喊下，我们以迅雷不及掩耳之势的速度冲到那里。原来她掉到了水里，但水里有一个东西，她正在水里找，我们一起在水里摸索。啊！生命之卷在我们将它带走时意外发生了，“历史之库”瞬间剧烈摇晃，好像它要散架了，多亏我们将生命之卷及时放回去才保住了它。
回去之后我们将见闻一五一十的告诉了地球人，大家都称赞我们：保护“历史之库”，不因自私自利而毁了外星生命的做法很对，我们不能因为自己的利益，就毁了外星生命的家园。
探索宇宙作文 篇6
雏鸟的梦想是能翱翔于天空，蒲公英的梦想是能云游四方，落花的梦想是留下滋润一方新土。而我想说，假如我有一对翅膀，我将飞上蓝天，飞向宇宙，探索那片美丽的天地。
三、二、一，火箭即将发射。弟弟稚嫩而又严肃的声音响起，我不禁叹口气。弟弟自从有了个火箭模型，天天喊这句话，也不能打消他的热情，只能由他去了。
姐，快来看火箭发射!我无奈地应着好，弟弟小心且认真地按动了发射按钮，火器嘭一下飞射出来，像离弦的箭，飞了两三米就脱了轨，倒栽着头，落在了我的怀里。我顺势倒了下来，不再说话。弟弟过来探探我的呼吸，放心地去玩其他游戏了。
准备好了吗?准备什么啊，这声音怎么那么耳熟?火箭发射!什么?怎么回事?火箭飞上了天空，我好奇地往窗外望去，城市大楼，森林，小河，离我越来越远，接着我就飞出了地球。
我顿时好奇压过恐惧!长城呢，不是说，出了地球就能看到长城吗?我怀着满腹疑问，这些话脱口而出。过了一会儿，有个声音道：
这么傻的人，居然能当航天员!什么，说我傻!我四下寻找，想要找出这个人，看你身前。这个人说道。我身前什么也没有啊!等等，你是这个火箭?!对啊。那个声音有些高兴，人类，让你瞧瞧我的厉害。它刚说完，一阵失重感传来，我飘了起来，这种感受美极了，能够倒立，在空中飘着正当我玩得不亦乐乎时，失重感消失，我重重地倒在地上，刚要生气，窗外的景象却迷乱了我的双眼。
宇宙里有数不胜数的星球，有大有小，能看到太阳、月球、水星、木星等。有的星球周围好似围了一圈光带，闪闪发光，满目都是闪烁的星星，比那些网上的图片美多了。可有一个声音不合时宜地传来：人类，怎么样，好玩吧?我用力点头。
我穿上专业的航空服，一蹦一跳跑到了月球上，这时，令我大吃一惊的事情发生了，前面不知道怎么回事，冒出个强壮的影子，没等我大喊外星人!那个身影一拳打了过来，我猛地惊醒了，玩具火箭砸在我的脑袋上。呀!原来是一场梦啊!
笔下有梦想，抬头有蓝天，窗外是风景，眼中有星河。
探索宇宙的奥秘，这便是我的航天梦。
探索宇宙作文 篇7
梦想，一个华丽的词;梦想，一种高尚的思想。每个人都有梦想，可能是成为画家，可能是成为运动员，可能是成为作家而我的梦想是当一名航天员，乘风破浪，探索宇宙，为国家航天事业做出贡献。
每当我仰望星空时，星斗使我无比震撼，宇宙的浩瀚让我深深着迷。我想探索宇宙中那些未知的奥秘，将来造一艘功能最全的飞船。它有流线体一样的坚固船身，可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统，生活设施一应俱全。它还携带一颗通信卫星，可以随时和家人、朋友联系。最重要的是，它能把所有可利用的元素转变成能源，让飞船在太空中自由翱翔，并在飞船内过滤出氧气和水，那时候所有的人都可以坐上飞船，在宇宙间自由穿梭。这就是我的梦想，我的航天梦!
在实现梦想的过程中，会遇到很多困难。只要肯认真、肯刻苦、肯付出，梦想就一定会实现。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，在不久的将来，我相信这不会再是梦，一定会成为现实。神秘的太空，你一定要等着我，等我实现我的航天梦!
探索宇宙作文 篇8
每个人都会有自己的梦想，哪怕不能实现，也总会有美好的想象。
科学课上，上完宇宙这一单元后，我发现去宇宙探索在我心中越来越深。科学课上，我们了解了许多实验：有规则的月相变化，神奇的月食、日食，奥秘的环形山这些一直吸引着我。
没了解宇宙前，我认为最大的星球就是地球，后来才知道是太阳；没了解宇宙前，我认为世界上最大的是天空，后来才知道是宇宙；没了解宇宙前，我认为亿光年是时间单位，后来才知道是测量宇宙的长度单位。
宇宙无边无际，光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索，探索那无底的黑洞，了解它是怎样形成，会不会像其他恒星一样消失？探索炙热的太阳，为什么它会发光发热？探索明亮的北极星，为什么它会比别的星星更亮？探索自灭自生的恒星，为什么它们会有节奏的膨胀和收缩？探索充满活力的宇宙，看看它的边缘是什么，它也会膨胀吗？
宇宙中还有许多未解之谜吸引着我，让我越来越想去宇宙探索。
去宇宙探索，这可能永远只是一个梦，但它已经在我心中深深扎入了根
探索宇宙作文 篇9
每个人都有自己的理想，更希望它可以梦想成真，而我也不例外。我的理想是长大后可以当一名宇航员，去探索宇宙的神奇和奥秘。
尤里.加加林，是1961年4月12日，乘苏联东方一号飞船升入了太空，他代表了人类首次进入了太空。我多么想问问他：宇宙是生么样子的？那里美吗？出舱后是什么感觉......从小，我就对奇妙的宇宙有着好奇之心。每天晚上，看着天上的明月，瞧着那数不尽亮晶晶的星星，我就在想，宇宙到底是个什么样的？它一定很美吧！我做了一个梦，梦见我成为了一名宇航员，穿上了航天服，坐上飞船，飞向了太空，当我漫步在太空时，四周一片寂静，一闪一闪的星星在我眼前闪烁，他们似万盏灯火，把太空照地明亮起来，真美啊！我陶醉了，在这迷人的太空中，任由自己飘飘悠悠的飞着......
成为一名航天,这个理想不是想做就能做的，需要自己的付出和努力。所以，我每天都在努力着：上课认真听讲，学习课外知识，多阅读书籍，一步一步地向着理想迈近。
虽然我的这个理想有些难，但只要相信石头会开花，就是相信奇迹会出现。我坚信，只要我一直的努力和钻研。我一定可以梦想成真，成为一名优秀的宇航员，飞向太空，成就我的梦想。
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回报作文(范文9篇)
作文是人生的无限奇迹可以不断激发我们的内心探险，写作可以让我们更加灵活地运用语言和文字。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。读后感大全小编挑选出这篇优质的“回报作文”希望大家都能收获满满，为防遗忘，建议你收藏本页！
回报作文【篇1】
花儿受到了雨水的滋润，太阳的温暖，才得以健康的长大，开出美丽的花朵。于是，它把自己最美的一面展现给大地，就像是在回报雨水和太阳的照顾。而人们呢？有时候却不如这些植物，对于老师的教导认为理所当然，对于父母的关心认为理所当然，甚至对于陌生人的帮助也认为理所当然，却从没想过回报什么。
记得读小学时，班里的同学们都很看重外表。于是，班里一个穿着普通，长相平凡的男生没有引起大家的注意。有次放学后，因为爸妈很着急的接我去参加一个宴席，于是我完全把值日的事情抛诸脑后。第二天早上去学校后，我才猛然想起昨天要做值日的事情。我急急忙忙地跑进了教室，却发现教室里格外干净，像是有人帮我做了清洁卫生。我有些迟疑地走到座位旁，有些不敢相信地坐下。突然，听到后座传来的声音，我回头望向他，他笑着对我说：“昨天看你匆忙地就离开了，想起是你值日，我就帮你做了清洁。”我很惊讶，答了一声“哦”就转过身了。
一次，老师组织全班一起骑自行车郊游爬山。我开心地跟着大部队骑着，突然前面有一颗石子，我毫无防备地骑了上去。谁知车轮一歪，我整个人连着车都摔倒在地上，膝盖也磨破了，流了很多血，还有很多沙子粘在伤口上面。我无助地看向周围，同学们都已经走远了，我很着急，也很绝望。这时候，那个男生慢慢地骑车到我面前，把我扶了起来，然后搀扶着我走下山去。因为羞涩，那次我没有向他道谢，我感到很惭愧。在后来的交流中，我们在学习上成为了很好的朋友。
其实，有时候不应该把别人的帮助想得理所当然，并不是每个人都有义务为你付出。对于他人的帮助，我们也要给予回报和感谢，投桃报李大概就是这个意思吧。
回报作文【篇2】
人有的时候真的很容易因为结果而影响心情与斗志。
关于付出与回报，现在人们也已认同了一点，那就是虽然付出了也不一定有回报，但不付出，肯定就是没有回报的。
道理都是懂得的，但当一个人真心实意地付出去做一件事的时候，如果结果不是很尽如人意，或多或少还是会对其产生影响的。
这就是考验一个人心理承受力的时刻吧。
有的人会因为结果不如而一蹶不振，也许就此放弃，不愿也不敢再去尝试。
但生活中同样也有那样的一群人，他们同样也会因为成绩而黯然神伤，但是他们给了自己期限，允许自己花一些时间去失意，去宣泄，与此同时，当所有的负面情绪被渐渐地甩出去的时候，他们懂得人不是被别人打败，而是被自己的懦弱所打败，所以他们会选择在适当的发泄后，重新找回自己。
重新再去开始，顶着压力，顶着同样的不确定，埋头前进。
事实上，从他们懂得这样的一个道理，不被过去所打败，就已经是一种成长的胜利。
我们没有办法去左右一些回报，但是我们要懂得如果你停滞不前，那将什么也没有，如果你继续勇往直前，那前方总会有希望，一道曙光也能引领有激情的奋斗脚步。
回报作文【篇3】
父母用一生的心血爱着他们的孩子。那么，我用什么回报父母的爱呢？
首先，我要努力学习，做一个优秀的好孩子，用最优异的成绩报答父母。在学习上，我要自觉要专心，不让父母操心，作业不粗心不拖拉，上课认真听讲，积极举手发言，不懂的问题要及时问老师或家长，不管作业还是考试，都不要有半点马虎。
其次，我要学会关心父母。父母生我养我很辛苦，所以我不管在什么时候都要报答他们。在父母生病时，我会给他们喂药、端水；在父母遇到困难的时候，我会尽全力帮助他们，逗爸爸妈妈开心，让他们忘记烦恼。父母生日时我都会唱生日歌给爸爸妈妈听。如果是妈妈的生日，我和爸爸就会去书店给妈妈选一本书，因为妈妈非常喜欢看书。如果是爸爸生日，我和妈妈就会去买礼物送蛋糕给爸爸。
最后，我还要帮妈妈做力所能及的家务事。比如：拖地、扫地、洗碗、扔垃圾、把房间整理干净、收衣服和叠衣服。假日或者周末，我要主动帮妈妈去菜场买菜，这些都是我能做的事情，也是我应该做的事情。
“谁言寸草心，报得三春晖”。做儿女的，永远报答不完父母伟大无私的爱。
回报作文【篇4】
常言道：善有善报，恶有恶报。我之前从不相信有什么报应，觉得这只是迷信。但随着年龄的增长，我慢慢体会到，付出多少就得到多少回报。
我的印象中，小学阶段的我并没有怎么努力，但数学成绩、英语成绩却总是数一数二的，而语文成绩只要考试前稍加努力就能考到90分。每次考试我都是名列前茅，好不得意。
但是，上了初中，情况就完全不一样了。初一的时候，我还是像小学那样，上课不专心，下课疯狂玩。所以老天给予我的回报令我惶恐不安：先是数学作业由小学时候的A+变成了B，然后语文考试由85跌到了70多，而我最不喜欢背的地理和历史差点不及格。但恶报却未止步，接踵而至：我的排名由年级前30落到了年级100，然后年级200，最差的一次我差点出了300。每次考试前，我都忐忑不安，既担心，又带着侥幸，总觉得自己还会再次腾飞。结果每次的成绩都令我大失所望，我却渐渐麻木了。
虽然我的排名直线势下滑，但我还是不相信回报。我总认为自己只是不认真，只要稍加努力即可像小学那样风靡全班，可是现实很残酷。
那一天，我和几个小学成绩不及我，初中成绩却比我好的同学聊天，期间谈到了地理这个学科。
小刘率先发言：第一次地理考试，我不及格，50多分。那时老师还把成绩贴出来了。只见一号90多分，二号80多分，我三号50多分，好丢脸啊！于是我没日没夜地恶补地理，终于考到了全班第一。怎么样，不错吧？她一脸洋洋得意。我红着脸低下了头，无语。
小叶接着说：我也是！地理老师还说我一定学不好地理，我实在受不了那样的打击。那几周，我疯狂地学，学到忘记自己是谁，累了就去武馆学跆拳道，发泄自己的郁闷，回来继续学。我不甘心！我似乎看见了她咬牙切齿、下定决心的样子。
我愕然。从他们的话语中，我突然感受到了回报的存在。突然意识到，小学我也跟大家一样努力了，而且题目都很简单，所以得到好的成绩是理所应当的。而上了初中之后，因为我不努力，所有接二连三的打击是我的回报。而我竟然不是英勇奋进，而是渐渐麻木，自暴自弃！认识到这个，我心痛不已。
我终于幡然悔悟，开始努力。寒假，父母又对我进行了魔鬼训练，早上六点半就起来背古诗词、背英语单词，几乎不接触电子产品。我每天的学习时间是八个小时在这种双重奋斗之下，我的成绩终于开始回升。我终于明白，不认真这一类的话只是借口，而学习成绩也不是说认真就能立刻提上去，这需要长期的持续的努力。
善有善报，恶有恶报。也许善良的人不一定马上有善良的回报，邪恶的人也不一定有恶报，但我坚信，只要有付出，就会有收获！
回报作文【篇5】
生活中的每一天都会发生许许多多的事，有时也许只是一件小事，也会让我们感到温暖、感动。
那是周四的一天，我们正在学校食堂里吃饭。我刚咽下了嘴里的米饭，无意中地一个转头，那个情景就深深地印在了我的脑海里：一个比我矮一些的小女孩小心地捧着一个水果盒，里面装满了各种各样的水果，小女孩害羞地用牙签将其中一块水果扎起来递给了正在端饭的食堂工作人员——一位老奶奶。那位食堂工作人员慈祥地笑着，饱含深情地看着小女孩，轻轻摆了摆手。但小女孩执意举着水果，老奶奶实在无法再拒绝了，她欣慰地俯下身子，一口吃掉了水果。小女孩开心极了，小脸通红地一蹦一跳地走了。
我呆住了，脑子里不断浮现着小女孩那天真无邪的笑容，是呀，我已经是个五年级的学生了，在学校食堂吃了这么多年的饭，怎么就没注意过每天在食堂为我们做饭，端饭的工作人员呢？一下子，我心里充满了愧疚，不由得低下头望着碗里热乎乎的饭菜，一口一口认真地吃着，尽量做到不浪费，这也算是对这些勤劳的上了年纪的工作人员一个回报吧！
此时此刻的我，多想对他们说：“谢谢，您们辛苦啦！”
回报作文【篇6】
当我考试没考好时，妈妈以严厉的目光瞪着我，当我考出理想成绩时，妈妈以赞赏的眼光看着我，示以鼓励。母亲对我的爱有“柔”有“刚”。当妈妈拿来两个清凉的莲蓬时，我和母亲间的亲情也更多的显现了出来,
这是儿女对父母进行感恩的亲情……
我以前曾多次想过，我为父母做些什么？我一遍一遍问我自己同样的问题，但终没有答案。脑子里一片空白，没有一件可以记起的事情。我顿时感到惭愧万分。xx过去了，我什么也没有为父母做过。“来，夏天热了，多吃点莲子清热解火，你和妹妹一人一盘！”妈妈和蔼地说。我接着盘子，灵机一动：“不如给父母也剥盘莲子！”我把想法告诉了妹妹，她二话没说就答应了。
首先，我们进行第一步骤：剥莲蓬。我找来了三个容器分别用来装莲蓬的“白仁”、“苦芯”和莲子的“外衣”。所谓“白仁”就是莲子露出的白肉，一个个莲子像一个个小胖子，挺着白白的大肚子，微甜而爽；而“苦芯”就是莲子中的绿芽部分，入口微微有些苦涩；所谓“外衣”，我发现它可是穿了厚厚的两层：一层厚而软，一层光而滑，苍翠欲滴；炎热的夏天，太阳的脸越来越红，谁不想吃些莲子清热解渴呢？这对我和妹妹来说真是极大的诱惑。我多想拿一个放进嘴里，慢慢品尝啊！但念一想,父母平时都无偿无报地为我们做那么多,我脑子里突然浮现出了母亲为我剥莲蓬的情景:马不停蹄的剥着,忙碌着,从不见她往自己嘴里放一个!我的这种念头不得不“嗄”地停下。想想看，父母总是把最好吃的留给我们，而自己去吃些我们所剩的残羹冷炙。我们这一点“贡献”又算得了什么呢？我的手又不停地忙了起来。“一粒、两粒、三粒、四粒、五粒，已经数不清楚了，已经堆成了一座小山了”我和妹妹对视了一下，点了点头，自豪地笑了笑。
接下来，就是要把莲子送给父母，我们端着一小盘莲子来到父母跟前，搞的父母莫名其妙“这是给你们的，快吃吧”。“这是给你们剥的，你们吃吧”我和妹妹狡黠地一笑，说道。“女儿懂事了，会孝顺父母了。”于是妈妈拿起了一粒，爸爸拿起了一粒，慢慢地品尝起来，我想，她们一定是吃在嘴里而甜在心里的……
远远地隐约传来了“感恩的心，感谢的你……”这首大家耳熟能详的歌曲，它轻柔地萦绕在我们家庭,整个家庭早已被浓浓的亲情所包围！
回报作文【篇7】
世界上有一种人他们所付出的是不求任何回报的。他们甘愿做牛做马；甘愿吃鱼头而不吃鱼肉；必要时，他们甘愿奉献自己的生命而求得你的生存。
爹、娘，山外是啥？
是山。
那山的后面又是啥？
是大海。
那我一定带你们去看大海。在大海边上盖一座大房子，比村长家的还大！咱们在那儿种地，然后挣好多钱让你们花。让全村的人都羡慕咱！对了，还要给俺哥漂亮媳妇儿。爹、娘，你说好吗？
好呀！爹、娘，等着老根领俺们看大海，等着住大房子，等着你给你哥娶媳妇儿。
哈哈
二十年后
喂，爸、妈，我现在特别忙，公司的事情特别多。今年我可能不回来看你们了，你们想吃什么、用什么你就说出来，我给你邮回去。对了，哥娶到媳妇了吗？这么大的人了也不知道学习，现在的女孩都人学历。好了，好了，不说了。我马上有个会，挂了。
喂，喂，老根。唉
喂，爸、妈，你们来我这吧！我这儿什么都有，什么冰箱、彩电、VCD、电脑、空调，应有尽有，别在那穷山沟了，守着那有什么意思！哥的婚事定下来了吗？要多少钱你们说，十万、二十万，我都拿的起，最重要的是要办的排场。还有，就是大海的事你们等着，过不久我一定抽时间带你们去，给你们惊喜！
老根，别太累，累
妈呀，爸呀！你们怎么就这样走了，儿子还没孝敬你们呢！都是我的错啊，儿子不孝。
老根儿，你别哭了。咱爹娘临终前都说了，他们不怨你，你帮我娶了媳妇，家里盖了新房，就是比村长家还大的那种，什么都不缺，挺好、挺好的。呜呜弟，你晓得吗？咱家是村儿里第一个安
电话的，娘乐的合不拢嘴，逢人便说这是老根儿掏钱安的，老根儿在城里做大老板！家里挺好的，挺好的。呜呜就是，就是
什么？
没好好看看你，没见到大海。
爹娘这都是儿子的错，老根儿对不起你们，没实现你们的愿望，我后悔啊，我很我自己
后来有一个男人在海边撒着骨灰，哭着喊：爹、娘，老根儿带你们看大海啦！
弦外音：父母的心是天下最伟大的心。主人公的父母临死对忙碌的儿子都持以宽容。而这份宽容却让主人公终生悔恨。拥有时不知道珍惜，失去了才方知可贵。这是主人公用心铭记的教训。
父母年纪大了，他们并不需要什么物质上的回报，最重要的是要记得常回家看看！
回报作文【篇8】
我的妈妈有一双明亮的眼睛，一双灵巧的手，一张能言善辩的嘴。你别看她生气时凶得像只老虎，可有时对我又是那么温柔，让我体会到母爱的无私。
记得有一次，因为我要看动画片，而妈妈要看别的，所以我和妈妈闹别扭了。当天晚上，我都没有给妈妈好脸色看，妈妈也一样。我去睡觉了，可我却翻来覆去睡不着。忽然，我听到了脚步声，赶紧闭上眼睛，开始装睡。我微微地睁开眼睛，啊！原来是妈妈，她来我房间干什么呢？我继续装睡，想看看妈妈到底要干什么，啊！我又一次呆住了，原来妈妈是来给我盖被子的。想到我和妈妈吵架的情景，我既后悔又惭愧，我跟那么关心我，疼爱我的妈妈闹别扭，真不应该呀！还有一次，妈妈教我炒菜，我一不小心把水滴进油里，油飞溅起来，溅到了我和妈妈满身满脸，我痛得哇哇直叫，妈妈忙用水帮我冲一下，接着，拿出药膏帮我擦了一下。她自己却顾不得擦，后来，我发现妈妈的手上起了好几个红泡。原来妈妈只顾我，不顾自己，这让我感受到了妈妈伟大的爱。
有时，妈妈对我的批评是严厉的，但那也是一种母爱。不过，妈妈给我们的爱是无私的，我们应该做个好孩子，来回报妈妈对我们的爱。
回报作文【篇9】
世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝.......平时妈妈为我付出了那么多心血，我一定要用自己的行动好好回报妈妈。
三八妇女节那天中午，一放学我便飞奔到冉祥贺身边，商量着为妈妈买什么礼物。冉祥贺说：今天下午我去找你，那时咱们再定。在半路上，我看见有人买鲜花，想：我要是为妈妈买朵鲜花，不就会让妈妈开心了吗?于是，我便用随身携带的钱买了一束，那束鲜花又红的.白的.紫的.....真是好看极了，我把它们献给了妈妈。妈妈高兴得合不拢嘴。说：我长这么大了，还从来没收到过鲜花呢!!!
下午两点左右，冉祥贺来找我，说是给妈妈买礼物去，我便和他去了。
我们走了三四家精品屋，虽然精品多，但我们都看不中，觉得表达不了对妈妈的心意。这时，我们走进了勿忘我精品屋，啊，那里的精品可真多呀，柜台上，柜橱上都摆满了精品。让人看得眼花缭乱。
我们俩精挑细选才选中了一样名叫祝福的小精品。他是六边形的，他的里面装了满满的水，水里没有一点空气，水里有一朵玫瑰花，花上撒满银光粉。在阳光的照射下闪闪发光。
我们要了这件精品，那位卖精品的阿姨把它装进盒子，然后给它包上了一层纸，之花花绿绿，很好看，纸上有一朵花，非常精致。
晚饭时，我把这件礼物献给了妈妈，妈妈把我抱了起来，又亲又吻，还说了一句：我的儿子长大了。
我心里美滋滋的，晚上做了一个香甜的梦，梦见我长大了，成了妈妈的骄傲。
“今天毕业作文(范文9篇)
不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。此刻是否正在寻找一些好作文呢？我们的小编特意搜集并整理了“今天毕业作文(范文9篇)，希望能对你有所帮助，请收藏。
“今天毕业作文 篇1
我总是抱怨时间快比流水，慢如蜗牛，可是六年的时间就这样结束了。这其间的一切事情犹如飞鸟翱翔天空，只留下一个隐约的痕迹，转瞬即逝。
六年来，我们在不知不觉中目送了一届又一届的哥哥姐姐从学校毕业，心里总想着，什么时候，我们才能毕业呢？时光匆匆，现如今，也轮到我们要告别母校了。以前我总想快快离开小学校门，现在，却依依不舍了。
毕业典礼那天，准备拍毕业照时，下着蒙蒙细雨，这倒是给照片增添了几分忧愁的味儿。我们都希望在那一刻留下今生最值得纪念的瞬间。经过几番调整，一声“茄子”之后，大家都聚拢在一起，定格成永恒。有些同学破例带来了手机，我们与老师一起，又欢乐地拍了许许多多的照片，让童年最后的欢笑镶嵌在那里——毕竟，这将是我们小学生涯中最后一次狂欢！
放学了，大家拎了毕业证书后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的课桌，这儿有我在母校最后一年里全部的回忆。一想到以后再也不能天天都看见熟悉的老师、同学和这些课桌椅，我的眼泪潸然落下，心里百般不是滋味。但我还是很快用手擦去泪水，背起书包转身离开。这个教室又恢复了难得的安静，教室里的一切都睡着了。
再见了，亲爱的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，友爱的同学。我们毕业了，我们已不再是从前幼稚无知的小学生，而是朝气蓬勃的青少年了。
“今天毕业作文 篇2
我怀着朦胧的意识，在乐游园里踯躅，夏日的夜是不平静的。蝉在生命的最后划上一首悲歌的最后一个音符，蛙在某个鹅卵石上竭力的发出一声声磁体般的嘶鸣。
暖洋洋的风拂过草坪，掠过柳梢在人的面庞留下转瞬即逝的一痕，可为什么，暖风愈是常驻我面，我心愈是多那么一份莫名的凉。我仿佛也放下了所有，平躺在草地上任身子延展出自然的大，可愈发这样，就愈发蜷缩与空寂。望着天上一滴滴缀着的泪珠，不经意间又被什么稀释得大而恍惚了，一切变得哭丧起来，让自己无所适从的力如魔爪般自肺腑伸出。
今天，我们要毕业了！大家要分别了！
想起今天早上，大家和往常一样来到学校，只是不同的是：所有的人，都仿佛像听神灵的嘱告一般认真地听老师的每一句话。没有往常时私下的小交流会，没有往常时打着手语也要迫切表达的小消息。他们都凝视着老师。孩子们也许明白了，这样的时间是拿秒计算的。
多愁善感的总是谭老师，与我感情最深的，亦是谭老师。许是因为她是语文老师，饱受了文学上感性的熏陶，我总觉得她的一举一动，一句一读，留下的总是情。一旦与她对上话，她就能分析出你最近的状态，我说了半句，就不必讲下去了，后半句是什么她就会了然于心了。她的眼神可以透进来，洞悉人的心。
犹印象深的是有一天，她见郭一笑连几日都几近失落，我未见任何一个老师问起过，他们只是讲自己所辖的课，至于这细枝末节的心理变化，毫无察觉。而她却极其敏锐地看出了他的伤感，当第二天诉问起时，我从她的眼神读出：她早已心知肚明这事了，口中还不由精巧地问道：这孩子这几天不知怎么了，是受打击了还是怎的？
所以，见证我学习历程的老师有很多，而见证我心路历程的始终的人便是谭老师，如今临别了，当我的眼前浮现她的面孔时，确乎是泪如泉涌地唏嘘：这恐怕是我这辈子遇见的最细腻的老师罢，我也为以后的人生之路上没有这个温暖的人而惋惜！
当她噙着泪，播出那首信乐团的《天高地厚》和张学友的《祝福》，播出那一年前的诺言时，我的灵魂仿若已然游离。从时间的束缚里渐渐抽离，把那个脑海里的匣子打开，悉数细碎的回忆的臻数。荣誉、错误、欢笑、泪水、思考、呆滞这每一次的星点回忆，何尝不是一个交织着一切的领悟，何尝不是一次次，一点点的成长，成熟。
休息间，我想再如往常一样，和史天一再打个淋漓，可当我们架上手时，却又默然地停滞了。我们相互对视着，也没有一句话说，也不知从何说起。只是不约而同，紧紧相拥了！
不管今后去哪里流浪，飘零何方，都绝不会忘记我背后的那只紧扣我心的手，也许它会一直在我心里卫戍着我，在痛苦与无助叩击我的心门之时，我会与他并肩作战，互相拭去泪水与汗水。如果有人跌倒了，哪怕是时间的竞速，我也将义无反顾地将你缓缓扶起，一起前进，只要有一步距离的逼近，就是两个太阳洒下的辉煌！
联欢会上，同学们都把自己压箱底儿的活艺展现了出来，是的，我也帮陈锦超把这个梦想圆了，我，魏一铭与他共同完成了一曲《海阔天空》。
当我的钢琴独奏声响起时，同学们都宁寂了，陈锦超的吉他声清丽地与我的歌声同步进入。那一刻，我感觉我们就是在将心里要说的话用旋律送给大家，我们追寻理想的方向永不会改变！
仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里唱到这里，我满腔的热血便已然迸发了出来，Swimming的贝斯也在此时加入，全场沸腾了，带着梦从这里启航！
终于，我们的歌曲结束了，不久的联合会也谢幕了，最后的是齐唱《送别》
长亭外，古道边，芳草碧连天，
晚风扶柳笛声残，夕阳山外山，
人生难得是欢聚，惟有离别多
天之涯，地之角，知交半零落，
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
啦啦啦
随着轻缓而摄人的旋律，所有人的心都在律动，所有人的泪业已如注。
轻缓地背起书包，踏着骊歌，挥挥手与故人道别，挥挥手与铁一道别。
莫挂念！
我站了起来，看看星星掩映下的大铁一，也如一个可爱的孩子般睡熟了。
离开罢！
“今天毕业作文 篇3
六年小学糊口的丰硕多彩，就像一个五味瓶？酸。甜。苦。热。咸都有。在这六年我已经学会了谦让，我学会了互助，我已经学会了追求而过。
六年的同学我忘不了，是他们陪我走过了无数的风风雨雨。他们帮助我分担悲伤时的痛苦，他们在我难题时给予关怀，我怎么能放下这六年的情谊。
我丢失或快乐的毕业生，谁又能说清晰。
我可以知道更多的同学。
一起渡过六年的学生今天将分开
六年来，我们一起学习，痛苦和欢乐的点一起玩，有...
茶话会我们一起哭，瞻望未来，一起回忆过去一起。
现在只能看着同学们记实傻呆，独自傻呆的回忆。眼泪慢慢地潮湿了那夸姣的记忆。
PE那张笑容，在测试自信的笑脸，甜蜜的笑时春游。已经清晰地烙在我的脑海里，而不是死了。
在素质教育基地，大家一起尝试各种早上场比赛，我们看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回忆。
“今天毕业作文 篇4
上完了小学中的最后一节课，有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然，心想：“没什么大不了的，早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录，看到那张毕业和影，才真正体会到什么是“依依不舍”，想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了，鼻子不禁一酸，眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来.点点滴滴的往事浮现在我眼前。
一年级时，老师带着我们玩游戏、学知识；二年级时，我会阅读没有拼音的小说；三年级时，我班第一次开展了辩论会……六年级，这小学时光的最后一年，我并没有好好珍惜.甚至到了最后一节课我都没有珍惜它，好恨自己，为什么如此虚度小学最后的一年？！
过去的时光已被微风吹散了，被阳光蒸溶了，但和同学老师在一起的美好回忆，会变成我生命深处的珍藏，永远珍惜，永远留恋。
蓦的，耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”
“今天毕业作文 篇5
山风吹来，午后恬静的阳光随着满山起舞的树叶摇曳生姿。看着树下斑驳而有律动的树影，曾经那一道道被逝去岁月深藏起来的午后阳光也抖落岁月之尘，伸出触角，将现实与记忆中的画面重叠并再现。
靛蓝的天际还浅浅地嵌着一弯乳白的月牙，我来不及驱散残存的睡意，边打着呵欠边悄声合上了屋门。我紧紧跟随着姥爷的脚步，深一脚浅一脚的上山，去寻找做木拐杖的原料。
人至山脚，抬头望去，此时山中云雾游走，影影绰绰可以看到几排树稀疏的枝梢。它们在微微清凉的晨风里微微摇摆，与山路两边墨绿色的野草丛上纳着寒凉的露水交相呼应，仿佛正在以它们特有的方式，欢迎着我和姥爷的到来。
晨露里的酸枣挑着一片片椭圆形的绿色叶片，你挤我靠的随风而动。那青翠的叶片上被晨露镀了一层蜜水般的光亮，折射着朝阳的霞光，让整个原本寂静的大山立即沸腾了。一次次驻足，一次次弓身，仔细打量罢一株，再挪步端详过另一株，我和姥爷在朝气四溢的大山里寻找着心仪的酸枣木。终于，在阳光变得明耀时，空旷的山野里响起了铁锹与土壤接触的清脆摩擦声。沙沙沙不一会儿，一株载着我满心希望的酸枣木被我小心地提起。
眯起双眼，看着这一株浑身上下青褐色的酸枣木，我想象着它的枝干经过剪裁和打磨后所呈现出的最完美的光泽与弧度小心剥去粗糙的皮，才忽地察觉手中浅色的木料上生有一方深褐色的隆起。它倔强的如此突兀的夺目而存，打破了我对完美造型的一番构想。
手中的刻刀，一次次放下、握紧，我执拗于心中追求的一番极致，终将锋利的刀头对准了那一方褐色的疤。落下的木屑越积越多，粗实木料的一端逐渐纤细，我的指尖竟不觉颤抖起来。那扎眼的一方褐色，任凭我的努力，却是依旧顽固地挺立着。我沮丧地屈服在完美中存在瑕疵的败笔上，沉默不语。
孩子，这种枝桠生长时留下的疤痕，是无法凭借刀刃的打磨去除的。姥爷察觉到了我内心的不甘，和颜悦色地规劝我顺势而为。疤痕与树，从形成枝桠的一刻，便注定成为无法分离的整体。容不下瑕疵而去打磨理想中的完美，不仅可能事与愿违，恐怕最终连整块木料也无法保全。而学会因势象形，将疤痕化为整根拐杖的点睛之笔，凭的是开阔的眼光，收获的更是比完美无暇更能动人的自然美感。
姥爷伸手抓过我搁置在腿上的酸枣木，抚摸着那方褐色，以被岁月洗涤过的见解排遣着我内心的缺憾。听着姥爷的话，我轻轻叹了一口气，望向窗外的目光便多了一些释然。
正如泰戈尔所说：不要因为错过夕阳而哭泣，那样你将失去更美丽的夜空。生活就像这株酸枣木，虽有些瑕疵注定无法根除，也注定是刺痛心房的一角，但并不能妨碍宽广胸怀予以平静的包纳。
换个角度来讲，生活原来也是这样：它以大自然中以一花一草一木昭示着生命的真谛在平和中学会包容生命旅途的各色风景，才能远眺那久违的属于自然和生命的辽远与开阔！
“今天毕业作文 篇6
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我们的时光却一去不复返了。
从我们第一次迈进中心路小学的大门，到现在最后一次走出校门，我在那里度过了6年。
如今，我们即将远行。蓦然回首，校园里到处都有属于我们的欢乐回忆：在篮球场上打篮球，我们挥汗如雨；学校举行足球联赛，我们奋力拼搏；还有运动会、广播操比赛、朗诵比赛、合唱节……
每次参加完活动，我们都是累并快乐着。每当校长点名表扬我们时，同学们都高兴得欢呼起来。
在这即将告别之际，同学们互赠同学录、互写毕业留言。透过字里行间，我感受到了同学们的祝福与不舍。
鸟儿长大了，总要飞出巢穴；树木长大了，总要寻找新的空间；人长大了，总要努力去拼搏。同学们，让我们收起离别的悲伤，化作前进的动力，向美好的未来前进！
“今天毕业作文 篇7
今天，迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天，老师就给我们讲了一大堆考试时应该注意的问题，同学们也是情绪激动，在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。
今天来到考场上，有的同学忙着填同学录，有的同学在泪眼婆娑地向即将和自己分别的好朋友哭诉，我也被这些同学感染了，心里感到有些难过，于是和自己 的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃......”开始考试了，我有些不舍的回到自己的座位。突然，我发现我们的监考老师竟然是我们一年级的语文老师！开始答题了，考试的时候，我很镇定，也暂时抛开了难过和不舍，心里想的只有快点 答题，争取考出自己的水平。
语文考试考完后，我心里又莫名地有些难过，因为每过去一分钟，我和同学们相处的时间就会少一分钟，这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。 时间一分一秒地过去，不知不觉地，数学考试也结束了，剩下的就只有综合考试短短的一个小时了。 终于，综合考试还是结束了，同学们也都一个个地收拾书包，走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话：“xxx，这是我们最后在一起的时间了，请你一 定不要忘记我！”我鼻子一酸，差点掉下泪来，但我努力让眼泪流了回去，我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的，于是我对她笑了笑，挥了挥手，独自一人跑回了家。
今天我毕业了，这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号，等待我的则是多姿多彩的中学生活，希望有一天，我能和我所有的同学们再次相见！
“今天毕业作文 篇8
没有想象中的压抑烦闷，没有想象中的泪如雨下，有的只是无穷的高兴，夸姣的憧憬。
教室里隐约有一点为告别悲伤的气氛。
依旧是那样的一个班，依旧是被全年级称作“yellow之首”的班级，仍是那样的特性，一点都没有改。同学们笑着，欢呼着，只是，却缺少了往日放纵和落拓不羁，一切都那么顺其天然，乖乖地，听老师念完最后的毕业词。
是啊，最后的，最后的啊。同学们相聚在一起，最多的都应该有4年了，起码也有2、3年。现在呢，只想乖乖听老师讲完真心话，然后，就要头也不回地走了。
这四年，将在几分钟后成为过去，然后，在未来无限尽的岁月里，今天这一幕，这一瞬间，将会不中断的被回忆，被追溯，并被镀上一层永不褪去的色泽。
这四年，没有刻骨铭心的回忆，没有惊天动地的作为，没有大张旗鼓的情感渲染，只有平清淡淡、真真切切的情谊。
大家不必抹去眼角的泪花，由于根本没有人会流泪——老师说，不能哭，哭了老师就不喜欢了，尽管老师的眼眶也隐约闪动着晶莹的水珠。
“今天毕业作文 篇9
今天毕业考试了，无聊的程序与试卷，让人看了便昏昏欲睡。好多人都坚持的躺在桌子上不让自己睡着。我在最后一排的位置上静静的看着。三年的时光就这么一晃而过了。而我留下了什么，谁又留下了我。
考完最后一堂英语之后就要开始照毕业照了。可毕业后，照片只会是一个空架子，当有哪一天真的忘记了，哪怕是再多的照片，也再也想不起曾经那一起欢笑过、哭泣过的脸。
面对毕业，有人欢喜有人忧。而我则是一半欢喜一半忧。欢喜的是终于可以离开这个鬼地方再也不用每天遭受班主任的白眼。可忧的却是那些一起放纵的欢笑着的一个个的孩子们。估计是没有人像我如此矫情的坐在考场内想这样的一个问题，人生本来就如一场戏，有聚就会有散。
班长曾说过一句话，她说人生，聚不是开始，散不是结束。有好多东西会一直留在我们的心里，直到老去。
只是我不知道的是我究竟会是谁记忆中那永远不会消磨掉，会伴随着他一直老去的那一个。
又或许也可能没有吧，毕竟爱不是平均的，我爱你，而你却不爱我。
尽管经历过了太多的离别，但还是会很难过，因为不知道该如何去面对这人生中最初的离别。从此就要走上自己的路，不再有联系，当初彼此许下的承诺都随着岁月的流逝也都一起远去了。没人可以要求别人的记忆不要再往前走，因为那是自私的，况且总有一天你也会把他忘了。那些明明相爱却没有说出口的话就当作是心中对于这初中三年美好的回忆，哪天深夜独自一人的时候，面对着手中的笔记本，把它轻轻写下，然后用一把火，燃掉人生最初的爱。
又或许那根本就不是爱。
总是在回想三年的初中生活有什么值得纪念，却怎么想也都想不起来。或许回忆就是这样。越是想留住的东西。越是留不住。
也许我该像某些女生那样去跑到好朋友的身边哭泣一番，很想。但在心里找不到任何的理由。心爱的人已经走了，没有一个朋友，没有一个兄弟，就这样，孤寂的慢慢的走完了自己的初中，自己的青春。
班主任跑到班上来叫我们出去照毕业照，我独自留下坐在位子上不肯出去。因为害怕看到三年来的相处的时光就如此的定格在了一张小小的纸片上，我不想当哪天回想从前的时候看到的只是一张空洞的纸片。
不管怎样害怕和抗拒，离别也总是会来的，我们拥抱着，握手，挥手，说再见。
再见。再也不见。此时说的永远也不会忘记的永远，究竟会有多远。
看着一个个的人们转身离开，我也转过身，安静的离开。将那些临别的祝福与泪水抛在身后。
那些所有沉默在岁月长河中的言语与别离，都已成了风中的柳絮。飘在空中。一直飘，一直飘，向着远方。
而今天，我，毕业了。
握鸡蛋作文范文9篇
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握鸡蛋作文(篇1)
鸡蛋每个人都知道，但是你们握破过它吗？
徐老师一上台就像刘谦一样“刷”地“变”出一个鸡蛋，笑着说：“今天我们来握鸡蛋。首先徐老师请了三位大力士上台去握鸡蛋，分别是吴坦睿、赵翊炜和秦章豪。
首先是又高又壮的秦章豪来握鸡蛋，我想：这不是“张飞吃豆牙——小菜一碟“嘛，一个大个子握碎一个薄壳小鸡蛋算什么？
但是，我想错了。只见秦章豪用他胖嘟嘟的手握那个小鸡蛋，把脸胀得红通通的，像熟透的大苹果，握信鸡蛋的手发起抖来，他没能把鸡蛋握破！
没办法，秦章豪只好把鸡蛋交给赵翊炜。赵翊炜信心十足，在一片“加油、加油！“的声音下开始握鸡蛋，但他费了九牛二虎之力也没把鸡蛋握破，他失败了。
最后，我们把所有的希望都寄托在小个子吴坦睿身上。在这时，我同桌轻声对我说：“许艺雯，我认为吴坦睿握不破鸡蛋。”的确，吴坦睿也成了鸡蛋的“手下败将”。
后来当徐老师说再请一个大力士上来时，我们的手都不约而同地指向吕诺。在他那硕大的手掌中，这个鸡蛋显得格外渺小。吕诺用力地握，整手抖得比赵翊炜他们更厉害，脸也格外红，看得出他尽了最大的努力了，但是，最后，他也没握破。
晚上回家，我带着疑问上网查了资料，原来是因为鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力，所以即使鸡蛋壳很薄，但它却能很好地抵抗外界的冲击，怪不得我们班的大力士都握不碎它。
小小的鸡蛋上原来也蕴含着这么多知识，我们要留心观察周围的小事才会有所发现，才能有所发明，有所创造。
握鸡蛋作文(篇2)
不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢？可能有许多人会觉得这没有意义，因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳，一碰就碎。
记得有次我在图书馆看书，看到了一个非常有趣的故事，上面说：“一个大力士能徒手打碎一块砖，可是有个人叫他把鸡蛋捏碎，大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天，却怎么也捏不破。”我看了半信半疑，觉得其中有虚假成份，于是我决定找个机会实验一下。
回到家后，立刻开始了我的.“碎蛋行动”。第一个鸡蛋，我按平时的方法打到碗里去，一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋，我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里，然后咬紧牙关，瞪大眼睛，使出全身力气去捏鸡蛋，尽管我使出了九牛二虎之力，可就在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候，它却竟然还安然无恙静静地躺在我的手心中！这让我又懊恼又惊奇，我只好去网上挖掘这一个不可思议之事发生的奥秘。
看着眼前的资料，顿时我恍然大悟！这其实只是一个简单的科学原理：鸡蛋壳虽然很薄，但由于它是一个椭圆形，当你去捏它时，它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个原理建成的。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现、爱观察、爱劳动、就能与科学邂逅。
握鸡蛋作文(篇3)
有一天，我上作文课，陈老师让我们去试一试能不能把鸡蛋握破。
老师先叫我上去试试。我很担心，要是破了，鸡蛋液会不会喷到我身上。一开始，我轻轻地握了一下，它没破，我又用尽全身的力气，可是它还是没破。
我就把鸡蛋传给了另一个同学，他比我还用力。他手肘的青筋都凸起来了，好像要爆了一样。他握完了，可是鸡蛋也没有破。然后他又换了一只手，生气地说：我就不信了！我一听，还以为他会把鸡蛋弄破呢，可是他一样没弄破。
老师看到我们都没握破，就把袖子卷起来，然后也来握一握鸡蛋。她的右脚向前一跺，腰轻轻地向前倾，手肘弯曲着，头也微微地向前倾斜，然后紧紧地握着鸡蛋，可是还是没破。
最后，老师告诉我们，原来就是因为薄壳原理，所以我们握不碎它。
握鸡蛋作文(篇4)
篇一：握鸡蛋
二年级 陈珺耀
上课了，老师说：“今天，我们迎接一位新嘉宾。“同学们都很好奇。它终于闪亮登场了，原来是鸡蛋先生。
老师说：“要是谁能把它给握碎，他就是真正的大力士。“话音刚落，同学们都争先恐后地举起手。
第一个上场的是姚子渊。只见他把鸡蛋放在手心上，五指并拢贴紧鸡蛋，使出了洪荒之力，满脸通红，可是没有把鸡蛋握碎。同学们都议论纷纷，疑惑不解。
轮到我上场了，我自信满满。我把鸡蛋小心翼翼地放到了手心上，五指并拢，咬紧牙关，我的小宇宙都要爆发了，可是鸡蛋 没有碎。我也失败了，我心想：这个鸡蛋是不是有机关呀？
同学们一个个都很好奇 。最后，老师揭晓了答案：因为我们握鸡蛋时接触的面积大，力量分散，所以鸡蛋不容易碎。
这节课让我知道了科学是一门非常有趣的学问。只要我们仔细观察，细心研究，一定能看到物体的许多奥秘。
篇二：握鸡蛋
二年级 方煜锋
上课了，老师笑盈盈地拿着一个鸡蛋走进来，我们都很好奇。大家目不转睛地盯着这个鸡蛋，好像要把它吃掉似的。
老师说：“谁能把鸡蛋握碎？”我们异口同声说：“我能！我能！”大家都跃跃欲试。
第一个上场的是姚子渊，他信心十足地走上去，五指并拢，紧握鸡蛋，用力甩，可怎么甩也不破，他的鼻孔都撑圆了呢。我们都疑惑不解。接着是张浩镒上场，他自信满满，一脸淡定，却也没能将鸡蛋握碎。终于轮到我了。虽然我用尽全身力气，眼珠子都快蹦出来了，鸡蛋还是完好无损。没有一个同学能把鸡蛋捏破，它可真是大力士呀！
最终老师揭晓答案：原来鸡蛋发生碰撞时，受力面积小，压力就大，所以容易破；而握在手上，接触面积增大了，压力减小了。所以用手握鸡蛋不容易破。
大自然还有很多很多知识，正等着大家去研究、实验、探索、发现呢！
篇三：握鸡蛋
二年级 徐钰姣
今天翰林课上，应老师拿着两个鸡蛋笑眯眯地走进教室，跟大家说：“今天，我们来做一个实验。”大家都大吃一惊。实验规则是：一个人用手握着鸡蛋，谁能把鸡蛋握碎，谁就是我们班的的大力士。
第一个出场的是姚子渊，他信心十足，咬紧牙关，眼睛紧紧地闭上，脸涨得通红，但没能握碎鸡蛋，鸡蛋在他手中安然无恙。下一个出场的是应萧蓓，只见她脱掉外衣，握着鸡蛋，好像有十分把握的样子。她双腿分开，微微下蹲，扎了个马步，手握得生疼，鸡蛋却完好无损。结果，谁也没有握碎，我们大家都议论纷纷，谁都说不出这是什么原因。有一位同学说：“因为里面有石头。”老师听了笑了笑，说：“我来揭晓答案吧！因为我们的手和鸡蛋的接触面积大，力量就分散了，压力变小，鸡蛋就不容易碎。”
今天，我知道了鸡蛋中的小秘密，科学实验可真有趣。大自然中应该还有许多秘密等着我们去揭晓吧！
握鸡蛋作文(篇5)
我每每看见鸡蛋就会想起那节作文课。
那天上课时，老师拿着一个鸡蛋走进教室，并对同学们提问：“你们当中有谁能把这个鸡蛋握碎吗？”台下的同学们都议论纷纷，“这有什么难的，不就是个鸡蛋嘛”“就是就是，简直就是轻轻松松的事情”只见卢鹏轩胸有成竹地走上讲台，他使出了九牛二虎之力来握手中的鸡蛋，可是鸡蛋还是无动于衷，卢鹏轩最后脸都红了还是没能捏碎鸡蛋。
第二个上来的是曹安，知彼知己才能百战百胜，曹安上去先摸了摸鸡蛋，再拿着手中好好观察一番，看起来要和鸡蛋熟悉一下，只见曹安紧紧地握住鸡蛋，手中的青筋清晰可见，这个鸡蛋还是一动也不动，仿佛是披了盔甲一般，无坚不摧，曹安也失败了。
第三个上去的是我，一想到卢鹏轩都失败了，我就更没把握了，我心里面忐忑不安，像有一块大石头一样无法落下，我把鸡蛋握在手里，然后使出吃奶的劲都没法把鸡蛋握碎，后面的同学接二连三地试了也没一个成功的。
“真可惜，大家都没成功，到底是什么呢？”
最后老师告诉我们鸡蛋的外壳具有薄壳结构能分散蛋壳的压力，我们听完后，恍然大悟。
这节课我们既玩了游戏还学到了知识，可真是有意思。
握鸡蛋作文(篇6)
每个人都有好奇心，我的好奇心就是鸡蛋能不能被手掌捏破。结果我的好奇心被一节作文课满足了。
在作文课上，我们的陈老师买来了两个鸡蛋，让我们试着把鸡蛋捏破。于是老师让我们班力气最小的女生先来打头战。老师让她试着把鸡蛋捏破。那位女生扭着她的腰，走上讲台。她立正站好，两只眼睛盯着鸡蛋，把自己的两只紫色的袖子卷了起来，用尽自己全身的力气一捏，不仅鸡蛋没有碎，还把她自己的手给捏红了。
下一个就轮到我了。我大摇大摆地走向讲台，心里想着：一个鸡蛋而已，刚刚那个女生是因为力气太小了，所以捏不破也是理所当然的。看我的！我拿起鸡蛋轻轻一捏，结果，鸡蛋没有碎。这让我在大家面前出了丑。我说：你这个鸡蛋，看来我不出点实力，你是不会害怕的！于是，我两只眼睛紧紧盯着鸡蛋，两只手握紧鸡蛋，用力一捏，鸡蛋还是没有被我捏破。我气急败坏，恨不得直接把鸡蛋扔在地上，让他全身裂开！
接着陈老师自己出马了！她让同学们离她远点，好像鸡蛋随时都有可能在她的手里破裂。紧接着，陈老师的脚向前一蹬，右手握紧鸡蛋，两只眼睛死死地盯着鸡蛋。老师开始用力了，她手上的青筋都凸起来了。我们都看着陈老师的手，躲得远远的。结果连老师都没有把鸡蛋捏破。
后来老师告诉了我们，是因为薄壳原理，所以鸡蛋没有被我们捏破。原来外表看起来脆弱的鸡蛋，也有它坚强的一面。
握鸡蛋作文(篇7)
今天的两节课是习作会，有什么好玩的事情呢？
老师拿出一个鸡蛋说：“今天的习作内容是握碎鸡蛋。”规则是：1。只能单手握，碎鸡蛋，要在手心里。2。不可以用鸡蛋在桌子上磕，只能握着。3。用手心，握住不能用手指捏碎。
比赛开始了，先上场的是八位小组的小组长，小组长，问好后，我们大家倒数三个数“321开始！”小组长都在使劲全身力气的握咔嗒一声数，我们小组长，杨永秀把鸡蛋握碎了，只见蛋清和蛋黄飞了出来。然后是四组的组长，把鸡蛋也握碎了，剩下六位小组长，我不懂，所以这一轮的比赛就结束了。
第二轮是小组员小组员开始我们在下面喊：“加油加油加油……”我说：“加油，快点握碎。还是没有一个人弄碎，第二轮就这样笼统地结束了。下一轮可厉害了，是几个力气大的男生有：“苏一航，徐浩航等。”开始了，只见苏一航面红耳赤，咬着牙好像很吃力的样子。我在心里想：不就是我个鸡蛋吗？为什么这么吃力呢？
下台后老师问：“苏一杭，你在握的时候有什么心情吗？”苏一航说：“实在太硬了，根本握不碎，像是在握一个很硬很硬的石头一样。”后来大姐也开始议论了，过了30秒后，我们没我的上去试一试，我使出了我全身的力气，去握可是怎么弄也弄不动？我们只好就下去了。
通过这个游戏老师和我们说了一个道理“薄壳原理”这个鸡蛋，怪不得这么硬，原来是用这个道理呀，我在心里想。
我们这个习作课真有趣，我们一定要好好玩，好好珍惜。
握鸡蛋作文(篇8)
“太神奇了，这个鸡蛋居然握不碎！”一阵阵惊叹声从教室里传来。走近一看，原来大家在做一个有趣的实验——握鸡蛋。
老师准备好了一个圆圆的鸡蛋，然后请同学上台用力握，看能不能把鸡蛋握碎。这不是一个很容易完成的任务吗？我们跃跃欲试的举起了手。
老师首先请朱远航上台来。朱远航信心百倍地走上讲台，拿起鸡蛋，使出吃奶的力气，用力握。只见他脸蛋都因为用力而涨得通红，像两个大红苹果了，可我们看一下鸡蛋，仍然完好如初。他又尝试了一番，最后败下阵来。
老师又请了我们班力气最大的小祥上台握鸡蛋。他大步流星地走上讲台，又做了几个准备动作，才接过老师手头的鸡蛋。只见他咬紧牙关，用尽全身的力气和鸡蛋对决。他脸上的肌肉因为用力而微微颤抖，手指都发白了，可是鸡蛋还是纹丝不动。我们都大喊着：“加油，加油！”他又努力了一会儿，悻悻地认输了。
老师看着我们垂头丧气的模样，神秘地一笑，请了班上最瘦小的一位同学上台来，要她轻轻地在桌沿边敲一下鸡蛋。啊，鸡蛋碎了！
为什么用这么大力气握不碎鸡蛋，轻轻一敲反而碎了昵？我们议论纷纷。老师告诉我们：因为鸡蛋是椭圆形的，受力均匀，能承受很大的压力；而轻轻一敲，蛋壳在一个地方受力，所以一下子就敲碎了。
我们这才恍然大悟。原来小小的鸡蛋里藏着这么神奇的奥秘啊！这堂作文课真有趣！
握鸡蛋作文(篇9)
今天早上第三节课的时候，语文陈老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——握不破的鸡蛋。
我回到家里，从冰箱里取出一个生鸡蛋，心理很纳闷，这么小的一个鸡蛋，怎么会握不破呢？于是叫来爸爸、妈妈一起陪我做这个实验，还约定好，谁能握破鸡蛋，谁就是咱们家的大力士。
妈妈先来打头阵：“屈屈一个鸡蛋，怎么能逃过我的五指山呢？”说着，拿起鸡蛋放在手心，使劲地握着这个鸡蛋，而这个鸡蛋却始终完好无损，妈妈连忙败下阵来。轮到我了，我想，这个大力士称号非我莫属。于是拿起这个调皮的小东西，握在手心，使出了吃奶的力气，牙齿咬得咯咯响，也没有把这个坚硬无比的“石头”握碎，我也只好垂头丧气的败下阵来。关键时刻，还得看爸爸的，只见他弯着腰，屏住气，一幅迎接挑战的样子，当爸爸的脸也涨红了，连脖子上的青筋也冒出来了，眼睛瞪得像两个铜铃，累的筋疲力尽，这鸡蛋还是毫发无损，爸爸只好放弃了这场战斗。
我们想生鸡蛋握不破，熟鸡蛋总能容易握碎吧！妈妈拿出一个熟鸡蛋，我们依次我、妈妈、爸爸整装待发来握熟鸡蛋，可是熟鸡蛋也不听我们的使唤，依旧完整无缺、毫无损伤。
我们全家放弃了这场比赛，上网一查，全部的问题迎刃而解了，原来鸡蛋是一个受力均匀的物体，能抵抗外界的阻力和冲击，科学家将这种现象称为“薄壳原理”。所以鸡蛋握在手心时，能够把受到的压力均匀地分散到各个部位，压力减少了。不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，即时鸡蛋壳很薄，我们都握不破。我和爸爸、妈妈才恍然大悟。
初一作文范文9篇
在学习中，我们经常会有些作文的习惯，写作文可以让我们更具想象力，优质的作文都是反复实践练习出来的成果。关于作文模板具体该如何使用呢？小编陆续为大家整理了初一作文范文9篇，还请多多关注我们网站！
初一作文【篇1】
妹妹有一双水灵灵的大眼睛，短短的头发，长长的眼睫毛，红通通的小脸蛋儿，小小的鼻子，活像一个童话世界里的小公主。
妹妹可聪明了！有一次，我和她玩捉迷藏，我躲在爸爸的汽车后面，心里美滋滋地想：妹妹肯定找不到我……"啊！是谁？"我大声喊道。回头一看，原来是妹妹呀，可把我吓了一跳。这时，我心里有些惭愧，因为我小看妹妹了，其实她很聪明，透过车窗发现了我。
我的妹妹非常爱我。记得有一次，她去大姑家玩，在回家时，大姑给了她一瓶酸奶，可妹妹说："大姑，我只有一瓶酸奶，喝掉了，姐姐就没有了，再给我一瓶吧，好吗？"大姑微笑着又给了妹妹一瓶酸奶。刚回到家，妹妹就扑到我的怀里说："姐姐，给你酸奶！我开心地接住了那瓶酸奶，心里温暖极了！ 这就是又聪明、又可爱、又爱我的妹妹！
初一作文【篇2】
人会很容易在寂寞的时候，泛滥多余的爱，也会容易爱上别人。如果你寂寞了，爱不知如何卸去，这时可以帮助有困难的人，可以给朋友打打电话，可以回家给爸妈做上一顿美味的饭菜，在一起谈谈心，也可以自己养一只小动物。而我——想养一只小狗，狗是我们人类最忠诚的好友。
以前我曾养过一只小狗，但最后因小狗不适宜吃太多的鸡肉而死掉了，那时候的我还很小，我把它当作是我的亲人一样，有次，它犯了很严重的错误，我打了它，此时我的心很心酸，当时我只知道生气，拿着小鞭子就抽它，它呜呜地叫，仿佛是要和我说：“对不起，主人，我错了。”我看着它的眼睛，泪汪汪的。我终于忍不住便放下手里的东西，上前抱住了它，轻轻地抚摸它的伤口，抚摸被我伤害的小狗……哭得稀里哗啦的。
当时特别的童真，有次我妈把它关进了小屋子里，因为那时候村里的治安不好，有许多盗狗，抓狗的人，所以把它关进了屋子里，我在屋房前蹲着看看它，听它的呼唤，心软了就回家拿钥匙开门让它出来……后来没能成功，我妈还是把它再放进去了，我苦闷的回房，一夜里，流了不知多少的眼泪，当时也没多想，就觉得关着小狗特别可怜的，当时我们还为它改了个特别好听的名字，至于是叫什么，我也忘了。后来我给它取了一个名字，叫毛毛(因为它毛茸茸的)。
我想念它，非常想念它。愿它再天国过得好，它去世了，最后，我跑到那远远的山头里去找它的尸体，可惜，最后也没找到，我很伤心，现在回想起来，真的很感触呀。毛毛，别怕，我保佑着你，愿你在另外一个世界过得好好的。
致我们家曾经的一份子，毛毛，我爱你。原谅我当年的无知伤害了你和不能给你一个好的环境，但我始终爱你，我的好友——毛毛小狗。
初一作文【篇3】
风，掀起一阵阵金色的麦浪。田野里，辛勤的人们乐此不疲地收获着丰收的果实。人们的脸上都洋溢着开心的笑容。
在这么一个美妙的季节里，一切都是那么美。
清晨，晶莹的露珠，趴在黄黄绿绿的草丛里，在刚升起的阳光下，闪闪发光。屋外没有了夏日的闷热，却有一丝寒意。
中午，太阳并不那么晒了，也没有了夏日的炎热，只有微微的秋风给我们带来清凉。
秋天，也是我们这个学校最美的季节，在我们校园里，银杏树是这里的特色，我至今还记得去年秋天的情景：两排高挺的银杏树，换下了翠绿的夏装。变得金黄金黄的。风一吹，蛮熟的金叶便如大雪一样，哗哗地落在那两条柏油路上，那两条黑色的柏油路也变成了两根金条。
秋天，收获的季节，多么美妙的季节。秋天也是我最喜欢的季节。它既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。但他有自己的特点，所以，我爱秋天。
初一作文【篇4】
大海的辽阔是因为海鸥的陪伴；月亮的皎洁是因为有了群星的陪伴；而我的幸福是因为有了你们的陪伴
题记
四年前，我遇见了十二个美好的少年，他们像光，温暖了我整个青春
我是一名行星饭，是的，我爱EXO。他们用他们的行动诠释了什么叫做努力，什么叫做奋斗。他们是一群总是90度鞠躬的大男孩，他们从未觉得在星光照耀之下的自己有多么了不起，不忘初心，这四个字在他们身上表现的淋漓尽致。
我讨厌黑粉对他们的谩骂，甚至是人身攻击，即便我知道他们从不计较，但你们知不知道在舞台背后的他们有多么努力，一遍又一遍的演习，一次又一次的受伤，他们何曾埋怨过，不，他们没有。我知道，即便我在这里写到手指麻木，也不会有人看到，但我只想为他们做些什么
即便现在已有三人退出，但在我们所有行星饭的心中，他们永远是十二个人，永远喊着WEAREONE！！
谢谢你们，谢谢你们让我认识这样一群大男孩，我爱你们EXO。谢谢你们陪我躲度过的四年，我爱你们！
WEAREONE！
初一:周方圆
初一作文【篇5】
步入夏天之后，每天都是炎热干燥的。自然，人也变得烦闷起来，而此时让我更烦的还是一道数学题。
不久前，爸爸不知从哪抄来了一道数学题来考考我，本以为用不了多久就可以做出来，没想到这题太难了，步骤繁多。继续想。终于推出了得数，但步骤写不出来，做题最痛哭的事就是算出答案，过程却写不出来。想了一个方法，但觉得步骤太多了，不对。就这样想了很久，考虑着是不是放弃了呢？我找了一棵树，在树下乘凉。坐在树下，我还不忘想想题目，我也不想放弃。
一只蜜蜂突然飞了过来，一圈两圈地绕着我转呀转。本来就够烦了，再加上蜜蜂的扰乱。于是，我把它拍了下来，还不忘踏上一脚。我又坐了回去，蜜蜂又动了起来。我又上前踩了一下，也许土地太疏松了，一踩就把它踩到土里。我坐着瞥了蜜蜂被我踩下去的地方，没想到它又爬了上来，这下我被它的锲而不舍震撼了，再也不伤害它了。蜜蜂摆了一下翅膀还是飞不起来，接下去两下，三下……它缓缓飞了起来，调头飞走了。这锲而不舍的蜜蜂似乎也告诉了我，要坚强地相信自己。我才想到，没准我那步骤繁多的方法是正确的，刚想回去写。爸爸走过来说：“想出来了吗，我给你提示提示？”我说：“不用了，我自己能做好。”做好后，果然对了。原来以前的许多题目也是因为自我的否认才不懂的，我也应该像蜜蜂一样坚强自信呀。
“世上无难事，只怕有心人。”只要坚持相信自己，许多难题是可以解决的。其实，我自己能做好。
初一作文【篇6】
阳关射到身上，我们没有感觉，只是朝着光线的方向走着，我们追寻着梦中那挥之不去的地方。
枯燥的词语在诗人手下焕发多彩;娇娆的乐器在艺人手中发出欢快的声响;手中把握的阳光经棱镜后竟如此绚丽。羡慕着别人，同时也羡慕着自己，不想看到失败后的痛苦，也不想听到胜利的凯歌。对于别人自己永远是懦弱的，对于自己永远是坚强的，只是想在别人面前逞一时之勇，却想过在别人面前听一句牵告?
我曾经就是这样一个人，曾经在朋友面前信誓旦旦的说“总有一次考试我要把自己作文成绩提上去，如若几次不行，那我今生不再写作。”现在看来总感觉当时是幼稚的`，但当时幼稚的勇敢是我再也学不来的。也许在每个时刻都有不同的个性，都有不同的光彩吧!
朋友知道我的性格，他知劝也是没用的，于是他问我“如果让你叫一个刚会说话的小孩写‘作文’二字，他会吗?”
“不会。”
“十年之后，你再让他写，他会吗……”
强扭的瓜不甜，似乎就是如此。苦心经营的一篇作文，到头来却是这样。今生明白了——固岁月迷茫，人为草寇，生息不变，才则为岁月生焉。
朝着光线的方向走去，只求淡淡的遗忘……
初一作文【篇7】
九月的一场秋雨，沙沙地下着，送走了夏日的炎热，迎来了秋日的清爽。
我最喜欢的，便是在秋高气爽的季节里，枫叶红透的时候，一个人，踏着清晨的露珠，漫步在静谧的枫叶林中。两旁的枫叶立着，风一吹，不时地凋谢零星几片枫叶，散落几滴露珠，轻轻地打我在脸上。还不时地传来些朝露的气息。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶的红，是火似的红，是比玫瑰、牡丹还娇艳的红。
初升的朝阳透过层层枝桠，照射在我的脸上，照射到了我手上的枫叶。枫叶变成了耀眼的金黄色。这才发现，枫叶是那么的闪耀。就算在幽静的黑夜里，都会散发出属于枫叶自己的光芒吧！
火红的枫叶，也有绿的发亮的时候，也有青翠欲滴的时候。只不过，火红的枫叶，经历了岁月的洗礼，洗尽了它的满身铅华。火红的枫叶，更加成熟了。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”枫叶从枫树上飘落，伴随着风的节奏，缓缓地，优美地落下。它在向人们展示着它最后的身姿。它们从不会飞向远方，就算是生命的终结，也会落叶归根，这便是枫叶的归宿，也是它毕生的追求。一阵风吹来，沙沙地，仿佛在哀悼着枫叶，又或许，是在为枫叶送上生命的礼赞！枫叶虽然无力，但还是在地上盘旋，低飞。为自己的生命做着最后的闭幕。
远远望去，那片枫叶林似烧了一般，像极了天边的火烧云。
林荫小径上的枫叶，渐渐地，在冬雪的掩埋中，消失不见。
枫叶，在炎热的夏天为世界增添了绿意，在萧瑟的秋天点缀了如火似的暖意，即使是死亡，也要活的有意义，有价值。
来年，新长出的碧绿嫩叶，在风中飘扬着，舞动着。散发着青春的活力，开始了新的生活。
初一作文【篇8】
凡卡满怀着甜蜜的希望睡着了。
此时，凡卡的爷爷正在邮局里焦急地踱着步。圣诞节刚过去，主人就去世了，新的主人把他卖到了莫斯科邮局作工，迫使他离开了故乡。
小子，皮痒痒了是吧！说着，老板抄起鞭子，抽向凡卡，这才让揉着松惺的睡眼的凡卡站了起来。天还未亮，爷爷来了吗？凡卡呆呆地想着，又挨了一楦头。原来，小崽子不知什么时候醒来，正死命地哭着呢！爷爷啊，快点来吧！
凡卡的爷爷只有一件单薄的棉衣，送信时，寒风像虫子一样中中啃食着他患有风湿的骨头，冻得他直哆嗦。好不容易发完信件，想请个假去看看凡卡，结果碰上了老板鹰一样的眼神，只好缩了回去。与此同时，凡卡依然在忍受着责打，盼望着爷爷的到来。
他慢慢地整理信件，忽然，他发现了一行熟悉的字：乡下，爷爷收，斯坦丁玛卡里奇。这封放在废纸堆的信是给自己的吗？他一把撕开信件，越读越火，越想越气，抓起衣服就找鞋匠去。
凡卡做梦也没有想到，事情会这么突然。爷爷和鞋匠吵了起来，鞋匠还当了爷爷的面打了凡卡一个耳光，爷爷当即拍门而去。回过头，老板开始责打凡卡：拿起竹竿就抽、楦头就打，打的比哪一次都严重，凡卡断了一条脚，昏迷了过去。
夜晚，爷爷偷走了凡卡。凡卡微微睁开了一只眼，爷爷，是你吗？是我，可怜的孩子。我不要你再挨打了，但在这沙皇残酷地统治下，我是养不了你的爷爷，那你
一声公鸡的鸣叫，和着两声枪响。这对凄惨的爷孙俩，带着对生活的绝望，和团聚的欢乐，一齐走向那没有痛苦的天堂
初一作文【篇9】
小时候，我是在外公怀里长大的。外公爱大海，我也爱大海。外公说：大海，可以告诉你如何做人。那时的我似乎无法理解这深奥的语言。
大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公给我讲贝壳项链的故事：仙女们为了实现自己对大海的承诺，化成了一串贝壳项链。多美的项链啊！我也想要一条，外公答应我，今后做一条给我。
贝壳的承诺刚许下不久，外公因工作远调去了，去了一个我叫不上名来的地方，很远很远。听说那里没有海，自然也没有贝壳。我也只好把贝壳承诺深深藏在心底。这也许是外公唯一无法实现的诺言了。
后来，我离开了大海去上学，而外公却因重病回到了大海，他真的不能实现许给小孙女的承诺了。算了，忘记吧，只要他可以好好活着。
一个紧急电话将我召回外公身边。当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖地手将一个白色的小盒子递给我，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了，东西洒落一地，那是二十多个已凿好洞眼还未来得及串起来的贝壳。
白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容。我默默的拾起贝壳，用一条线穿起，穿成一条美丽的项链一串象征着承诺的项链，一串外公最后送给我的承诺。
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