简爱读后感受作文(系列8篇)。
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作可以培养我们的文字和内心感受，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，怎么样才能写出来好文章呢？小编经过搜集和处理，为你提供简爱读后感受作文(系列8篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
简爱读后感受作文【篇1】
《简爱》——三卷共37个章节，我用两周的时间囫囵吞枣将它读完，终于满足了好些年前的好奇心。
好像是初中吧，有一册的语文教材，后面几页有一个叫做“名著导读”的部分，当时有一篇节选正是出自《简爱》这本书。情节已不大记得清了，只隐约记得简爱与男主人罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里散步交谈的场面，语言含蓄，更给两人之间的爱情增加了不少朦胧的美感。那优美的文字令我记忆犹新，可惜教材里出现的只是短短几页，长度甚至都不够一个章节。教语文的杨老师是位气质优雅的中年女人，她告诉我们，有机会一定要看看外国文学，那是一种与中国文学截然不同的东西。
我是抱着吃狗粮的心态开始阅读这本书的。在我的印象里，与古代中国人的含蓄不同，外国人都敢于清晰地表达自己的感情，思想既开放又大胆。所以我想，简爱与罗切斯特先生势必要以一种腻腻乎乎的方式互诉衷肠。可是我错了。贵族与平民的差距几乎等同于神与人之间的差距，在他们生活的那个时代，阶级意识深深烙在每个人的心里，受过良好教育的人会受到贵族的优待，贵族的女儿总想嫁个更富足的贵族，而富庶的青年也会为自己寻找富人的女儿为妻。在这种情形下，贫困的简爱与拥有好几个庄园与很多财富的罗切斯特先生被阶级与财富的差距隔开了。
简爱的母亲是盖茨黑德家的小姐，不顾父母的反对，嫁给了一无所有的牧师。可惜却在生下简爱不久双双离世。简爱被送到舅舅家抚养，舅舅很疼爱她，可惜没过几年舅舅也因病去世了。舅舅知道舅妈不喜欢简爱，为了让这个小孤女在他死后仍然能有个容身之地，弥留之际舅舅让舅妈在他病榻前发誓会养育简爱到成年。舅妈答应的很为难，所以在舅舅死后，舅妈对简爱的厌恶达到了顶峰。
简爱总爱坐在窗子上看书，窗帘遮住她的身子，即使有人走进房间也不能立刻发现她。然而表兄与表姐们并不打算放过她，表姐们放任表兄约翰捉弄她，舅妈一心维护自己的儿子，将简爱关进了舅舅出殡的小黑屋，简爱吓得昏了过去。
简爱病倒了，舅妈找了一位专给仆人看病的医生来为简爱做检查。简爱趁机向医生诉说了自己的苦衷，医生答应简爱向舅妈里德太太提议让简爱到寄宿学校上学去，这样里德太太也可以眼不见心不烦了。
舅妈找来了慈善学校的资助人，正当简爱觉得生活又有了希望的时候，舅妈告诉这位高傲的资助人：简爱是个爱说谎的坏孩子，是个恶魔，是不受上帝保护的。资助人答应将简爱带回远方的寄宿学校严加管教，并提前将简爱的恶行告知全校的老师和学生，好叫他们对她有所提防。简爱跌入了谷底，恨透了舅妈。
简爱独身一人带着行李坐上了去远方寄宿学校的马车，开始了新的生活。高傲的资助人在学校的大会上宣布了简爱的罪行，温柔善良的校长鼓励简爱“靠自己的行动来重新获得大家的尊重。”在学校简爱结识了一个比自己大几岁的姑娘海伦，海伦常常被欺负，但她从来不在乎，只是沉浸在自己的世界里，与读书为伴。海伦教会了简爱很多道理，是简爱打从心底里佩服的大姐姐，不过这一切直到条件极差的慈善学校里爆发了可怕的瘟疫，夺走了海伦和其他很多学生的生命就彻底结束了。
简爱在学校里一直是优等生，校长很看重她。简爱在慈善学校里生活了八年，毕业之后留校当了两年的老师。两年之后善良的校长嫁人离开了这里，简爱觉得一直以来的精神寄托没了，于是她开始考虑到外面的世界去追求一些不一样的东西。
简爱登了广告寻求家庭教师的工作。不久得到回音，来到了罗切斯特先生的桑菲尔德庄园来教习一个法国来的孤女。简爱与罗切斯特先生的爱情就发生在这里，但直到桑菲尔德庄园覆灭，这对有情人仍然没有在一起。
后来啊，桑菲尔德庄园烧毁，罗切斯特先生的原配妻子在大火中跳下屋顶身亡，罗切斯特先生瞎了双眼，失去一只手臂，终于换来了与简爱的终成眷属。
上面详细介绍了来龙去脉的情节大概只是《卷一》部分，主要写的是简爱成长的十年。后两卷的相爱与磨难，需要自己去看书才可以明白：爱情的势不可挡、阶级观念的打压、互相试探的小心翼翼、以及难以开口的爱。
当然啦，还有做人的原则和底线。无论有多不舍，发觉他有妻子，她就只能选择离开。
简爱读后感受作文【篇2】
“你认为，就由于我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗?不，你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是出自《简·爱》中简·爱的一句话。
该书讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不中断追求自由与尊严，坚持自我并终极获得幸福的故事。女主人公简·爱从小是一个孤女，舅舅去世后，她在罗沃德孤儿院经历了一段悲惨的糊口。随后，她到桑菲尔德庄园任家庭教师，并在与男主人公罗切斯特的交往中深深爱上了他。然而当他们的婚礼在教堂悄然进行时，忽然有人作证罗切斯特早在十五年前就与庄园里的疯女人结婚。简·爱随后离开了桑菲尔德庄园。疯女人纵火后跳楼身亡，罗切斯特为了救她也双目失明。小说设计了一个光明的结局，简·爱回到罗切斯特的身边，跟着他们爱情的结晶降生之际，罗切斯特也重见光明。简·爱终于得到了理想的糊口。
读了这本小说，我被简·爱的自尊、自信、乐观所打动。固然她有贫困低下的社会地位和漂泊无依的糊口遭遇，但她都始终追求自己贞洁高尚的精神糊口。无论是在简爱糊口的那个时代仍是现在，都会有人有过悲剧的糊口，于是有人自己就看低了自己，一味的诉苦命运的不公平，在欺侮和痛苦中沉沦;但也有人敢于反抗、敢于追求自己的同等和自由，最后拥有童话故事般夸姣的结局。所以，无论我们的家景如何、智力如何、地位如何，都不要抛却追求幸福的权力。要相信，每一个人都值得拥有最好的一切。
简·爱是我心中最美的女神。
简爱读后感受作文【篇3】
“我们在上帝面前是平等的”——夏洛蒂，勃朗特的《简爱》。
在英国维多利亚时代流行的传统小说里，女主角都是清一色的温柔漂亮，男主角又一律是英俊潇洒，他们往往一见钟情，终成眷属。这些俗不可耐的人物、故事令人倒了胃口。于是，一位青年女子在给她妹妹的一封信中写道：“我要写一个女主角给你们看，她和我一样矮小而貌不惊人。。这位女子就是后来成为英国着名作家的夏洛蒂·勃朗特，她要写的女主角就是长篇小说《简爱》中的女主人公简爱。
简爱是穷牧师家的孤女，幼年父母双亡，先被寄养在冷漠无情的舅母家，后又被打发到摧残人性的孤儿院，身心备受折磨，同时也养成了她桀骜不驯、勇于抗争的性格。简爱18岁时只身来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，从此开始了她与庄园主罗切斯特的感情纠葛。简爱貌不惊人，但落落大方，超凡脱俗，从而赢得了傲慢主人的爱情。但当他们举行婚礼时，简爱发现罗切斯特的疯妻依然健在，她不愿在这个家庭中充当耻辱的情妇角色，于是毅然出走了。后来，乡村牧师圣，约翰向她求婚，为的是让她作他的助手，协助他去印度传教，这种结合没有爱情基础，却带有某种依附性质，同样被简爱拒绝。此时，桑菲尔德庄园遭到大火的洗劫，罗切斯特眼瞎身残，其疯妻葬身火海，于是简爱听从内心的呼唤，回到罗切斯特身边，两人结为夫妻。
在小说中，简爱对罗切斯特说过这样一段掷地有声的话：“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗你想错了，——我的灵魂和你二祥，我的心也和你完全一样……我们站在上帝脚跟前。是平等的——因为我们是平等的!”这既道出了简爱的性格本质，又点明了小说主题。在简爱看来，结婚是男女双方在纯洁爱情基础上的平等结合，不应该受金钱、门第、地位、权势所左右，特别是妇女一方，绝不能把结婚当作是对男性的委身依附，充当丈夫的工具与玩偶，而必须始终保持自身人格的独立。这种男女平等，婚姻自主的思想不仅在当时是进步的，而且在今天仍有现实的教育意义。
简爱自尊、自爱、自立、自强的女性意识赢得了干百万读者的青睐。
简爱读后感受作文【篇4】
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！题记
刚刚读完《简·爱》这部世界文学名著，我的心情久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一个叫简爱的女子的传记，也是作者自己的缩影。书中简爱从盖兹海德到慈善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。
书的前半部分是讲简爱的童年生活，在盖兹海德的养母家，她一点也不合群，更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心，她想努力争取超过别人，以证明自己不是一个坏孩子。但是她却被送进了慈善学校劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而且是烧糊的。她们穿的衣服和袜子是最差的，这所学校的校长是一个叫布洛克尔赫斯特的牧师，这个狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比，如：不能留卷发，天然的卷发也不能留，也不能梳辫子。很薄的袜子坏了不能换，一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是义务和美德，把孩子们生活中很普通的事看作是世俗的傲气，把她们身穿破衣看作是应有的朴素，把孩子们的受苦看作是培养坚韧的意志。这些使任何走近这所学校的人都感到愤怒无比。
劳沃德学校好似一个监狱，把那些女孩都关在痛苦之中，又好似一个火炉，激发了简爱反抗的怒火。她为朋友海伦彭斯的遭遇而打抱不平，并告诉她该爱的人就要去爱，该恨的人就要去恨，不能因为他的权利大或小而束缚自己的感情。在一个春天里，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朋友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简·爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着她心中的那份爱，最后，她找到了。
主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地抛弃她而逝，她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上，书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
罗切斯特也是我喜欢的男主人公，他用心细致地观察，发现了简爱当时的处境和简爱的所思、所想，若没有他对简爱细致用心地关注，也成全不了他们一段刻骨铭心的爱情。当罗切斯特装成一个巫婆，对简爱说：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因为你孤孤单单一个人，你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘，你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你你却不愿向他靠近一步。”当罗切斯特说：“有时候我有一种奇怪的感觉——尤其像你现在在我身边时。仿佛我左肋下的哪个地方有一根弦与你那小身躯里同样的地方一根同样的弦打成了结，纠缠得紧紧的，解也解不开，一旦我们分开，我真怕这两根纠缠着的弦套被绷断，那时候我会紧张不安，我的心会痛得流血。而你呢——你会把我抛在一边，忘得干干净净吧？”后来简爱反驳说：“我一定得离开，你以为我会留下来，成为你眼中一个可有可无的人吗？你以为我是一架机器——一架冷漠无感情的机器吗？你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走，把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗？你以为，因为我贫穷、卑微、矮小不美，我就没有灵魂，没有心了吗？你错了，我也有和你一样的灵魂，和你一样的一颗心！如果上帝曾给我一点儿美丽、丰富财产，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在是用我的心灵和你的心灵对话，站在上帝面前，我们是平等的。”
当我们身处逆境时，深受挫折时，意志不坚定时，《简·爱》能时刻鞭策着我们，让我们在工作中不随波逐流，不为金钱失去自我，在其岗、明其责，保持独立的人格和坚强的个性，认真地活出自己，在日益复杂的社会环境中努力撑起一片晴空。
简爱读后感受作文【篇5】
我们在上帝面前是平等的夏洛蒂，勃朗特的《简爱》。
在英国维多利亚时代流行的传统小说里，女主角都是清一色的温柔漂亮，男主角又一律是英俊潇洒，他们往往一见钟情，终成眷属。这些俗不可耐的人物、故事令人倒了胃口。于是，一位青年女子在给她妹妹的一封信中写道：我要写一个女主角给你们看，她和我一样矮小而貌不惊人。。这位女子就是后来成为英国着名作家的夏洛蒂勃朗特，她要写的女主角就是长篇小说《简爱》中的女主人公简爱。
简爱是穷牧师家的孤女，幼年父母双亡，先被寄养在冷漠无情的舅母家，后又被打发到摧残人性的孤儿院，身心备受折磨，同时也养成了她桀骜不驯、勇于抗争的性格。简爱18岁时只身来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，从此开始了她与庄园主罗切斯特的感情纠葛。简爱貌不惊人，但落落大方，超凡脱俗，从而赢得了傲慢主人的爱情。但当他们举行婚礼时，简爱发现罗切斯特的疯妻依然健在，她不愿在这个家庭中充当耻辱的情妇角色，于是毅然出走了。后来，乡村牧师圣，约翰向她求婚，为的是让她作他的助手，协助他去印度传教，这种结合没有爱情基础，却带有某种依附性质，同样被简爱拒绝。此时，桑菲尔德庄园遭到大火的洗劫，罗切斯特眼瞎身残，其疯妻葬身火海，于是简爱听从内心的呼唤，回到罗切斯特身边，两人结为夫妻。
在小说中，简爱对罗切斯特说过这样一段掷地有声的话：你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗?你想错了，我的灵魂和你二祥，我的心也和你完全一样我们高中生作文在上帝脚跟前。是平等的因为我们是平等的!这既道出了简爱的性格本质，又点明了小说主题。在简爱看来，结婚是男女双方在纯洁爱情基础上的平等结合，不应该受金钱、门第、地位、权势所左右，特别是妇女一方，绝不能把结婚当作是对男性的委身依附，充当丈夫的工具与玩偶，而必须始终保持自身人格的独立。这种男女平等，婚姻自主的思想不仅在当时是进步的，而且在今天仍有现实的教育意义。
简爱自尊、自爱、自立、自强的女人意识赢得了干百万读者的青睐。
简爱读后感受作文【篇6】
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
《简爱》夏洛蒂
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情，生活，社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争，敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神
对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧，充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。
然而，最打动我心的却是海轮，一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。
简爱读后感受作文【篇7】
暑假，闲来无事，便捧起世界名着简爱津津有味的看了起来。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的疾病中去世了。这次疾病也使孤儿院有了大的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小裤的离开，简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切低斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特是她的保护人。最后，她以坚强的品质，收获了幸福。
掘爱，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主的女性，她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运头，最后有了自己所向往的美好生活。在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。这不应该让我们学习吗?
而现在的时代，学生们都在攀富，今天名牌书包，明天世界环游，在遇到困难时选择的只有退缩，没有克服。这不单单是指别人，也是谴责我自己。读了《简爱》后，她教会了我坚强地面对生活中的挫折，她也同样教会了我要平等对待生活中的事物以及各式各样的人，她还教会了我要在生活中自强自立
我又反复看了好几遍，使我眼眶湿润。漫漫长路上，《简爱》是我的精神财富，它将陪伴我一生。
简爱读后感受作文【篇8】
《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有沉沦在所带来的种种不幸的一切。相反，换回的却是的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简·爱又陷入了爱情的旋涡，个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显示出大家闺秀风范，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心让她感动，她接受了他。后来，简·爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次占据上风，便毫不犹豫地离开了他。她对爱情的专一让我敬佩。
最后，简·爱得知罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，同时又妻亡财毁。简·爱全身心的爱再次投入了他的怀抱……
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
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简爱读后感受作文(精选4篇)
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简爱读后感受作文(篇1)
《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说，它讲述的是一个爱与尊严的故事，并告诉人们一个人生的真谛。
简·爱生存一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打??也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。
当简·爱认识罗切斯特先生，并与罗切斯特互生爱慕之情，即将步入婚姻殿堂之时，却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处流浪，后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘，又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明，但简·爱毅然地和他走到了一起。
这部小说情节引人入胜，语言质朴无华，景物描写富有浓厚的地方色彩，许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等，都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的，是对孤儿院的描写。在《简·爱》中，夏洛蒂是用爱情追求发自心底的平等，并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的，而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。
简爱读后感受作文(篇2)
在一个寒冷的夜晚，一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣
这个女孩的名字叫简．爱，他从小便失去了父母，只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时，她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心，即使是狠毒的舅妈，她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校，也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀！父母把我们送到学校学习，我们要感谢她；老师教我们学习，我们也要感谢他（她）；母校给了我们快乐和幸福，我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心，要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟！比如说，你在火车票大厅里买票，一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座；在汽车上，有一个年轻的小伙子会给你让座；在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你，可以是一个拥抱，可以是一句赞美的话语，也可以是一封信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长，所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩，当涌泉相报，父母对我们的恩情何止是滴水，那简直是江河，是大海！所以我们要感恩一切。
如今毕业将临，虽然与母校相处的时间很短，却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级，我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲，倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里，我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上，我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
简爱读后感受作文(篇3)
《简爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有沉沦在所带来的种种不幸的一切。相反，换回的却是的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简·爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简·爱又陷入了爱情的旋涡，个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显示出大家闺秀风范，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，不应该因为她是仆人而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心让她感动，她接受了他。后来，简·爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次占据上风，便毫不犹豫地离开了他。她对爱情的专一让我敬佩。
最后，简·爱得知罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，同时又妻亡财毁。简·爱全身心的爱再次投入了他的怀抱……
从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读后感受作文(篇4)
你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小、我就没有灵魂、没有心了吗?你想错了。
在文学史上、有许多的经典名着永垂不朽、但能像《简爱》这样深入人心的却不多、它以一种让人不可抗拒的美感吸引了众多的读者、给读者们留下了深刻的印象、也使他们的灵魂得到了升华、同时影响着他们的精神世界。
掘爱生存在一个父母双亡、寄人篱下的环境、从小就承受着与同龄人不同的待遇、里德夫人的嫌弃、约翰的辱骂和毒打、这是对一个孩子自尊的践踏、但简爱并没有因此而变得怨恨、内心充满阴霾、相反的、她的内心因此而变得更加强大、这早就了她面对困难坚强不屈的品格。
掘爱并不因为自己的身份卑微而感到自卑、并认为自己与罗切斯特是平等的、她纯洁、高尚的心灵使罗切斯特深深地爱上了她、并开始了对她的追求、然而、在他们结婚的当天、简爱得知他已有妻子时、她毅然的离开了他、他放弃了金钱和地位、我想、现在的社会上、很少会有人做出与简爱相同的抉择、利益的诱惑蒙蔽了人们的双眼、只是大多数人选择了利益而不是离开。
掘爱是大多数读者所敬佩的应该是她的品格、她独立、坚强的品格、让很多人赞叹不已。
小说设计了一个完美的结局、虽然罗切斯特的庄园被毁了、他自己也变成了残废、但正是这样一个条件、使简爱不在与个人尊严与爱之间产生矛盾、他毫不犹豫的拒绝了里弗斯的求婚、而选择了罗切斯特、这说明了她对罗切斯特的真心。
而如今、在穷与富之间、在爱与不爱之间、很少会有人像简爱一样为人格抛弃所有、而且义无反顾、这篇小说不仅使读者的灵魂得到了净化、同时也使读者产生了共鸣、使读者受益匪浅。
比赛感受作文(8篇)
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比赛感受作文 篇1
经过两个星期左右激烈角逐，我们班有幸走到了总决赛，并最终站上了最高领奖台，回想一下整个过程，我们受益匪浅。
虽然比赛已经过去了，但至今我们依稀还记得决赛尾哨响起的那一刻，那一刻激动之情难以言表，那一刻整个篮球世界填充了我们T23班!开赛以来，平均身高偏低是我们班的弱点，不抛弃不放弃是我们班的精神意志，齐心协力是我们的优点。不论赛前、赛中、赛后，队员们都互相关心、鼓励。热身时都很有秩序，比赛时也互相呐喊、提醒;谁存在问题都给予中肯的建议，遇到强大对手时互相提出对付方法，彼此之间没有怨言。
当周健雄老师亲自为我们把属于T23班的冠军奖杯永久的摆放在学校的展柜里时，此刻无声胜有声!我们克服了自身的缺点，最终成功源于坚持与艰辛，希望我们所有的莘莘学子们毕业以后也能如同这冠军奖杯一样绽放光彩!
千言万语凝成一句：感谢篮球，感谢辛勤培育我们成才的老师们，感谢我们亲爱的母校——中南软件培训学校!因为您，让我们不仅仅只是收获到课堂上可以终身受用的知识，因为您，让我们在面对困难时不气馁不言败，更因为您，让我们重拾失落已久的信心!相信我们每一个中南人都会铭记这样一句话：中南培育我成才，我为中南添光彩!
比赛感受作文 篇2
二〇一〇年五月十四日星期五，天气晴朗，万里无云，是入夏以来最热的一天。
将军二校在校园的操场上，举行了一年一度的拔河总决赛。下午二点三十分，是二年部决赛时间，二年一班对阵二年二班。当然，每班都尽可能地挑选体格健壮的同学参加，比例是男女生各十名。我因“瘦小枯干”，这次又落选了，只好当啦啦队，为班里呐喊助威了。
比赛的枪声响了，两班摆开了决战的架式，参赛队员不用说了，双方都使出了全身力气，拔呀拔，坚持坚持再坚持！我们二十几名啦啦队员齐声高喊：“二年一加油！二年一加油！”只见拔河绳上的中线坠来回摆动，一会倒向我们班这边，一会又倒向另一边，最终我们还是输了。我记得，算这次比赛，我们班已输给二年二班三次了。我知道，我们输的原因是同二年二班相比，我们班参赛的二十名男女队员，都不如他们健壮，不如他们高大。拔河比赛毕竟是力量的比拼，是体质的较量，我们怎能不输呢？
看起来，强健体质，要从少年儿童抓起。今后我们一定要听老师的话，听家长的话，养成一个良好的饮食起居习惯。同时加强各项体育锻炼，从而强壮我们的身体。我坚信，下次拔河比赛，我们一定能赢二年二班。
比赛感受作文 篇3
一周以前学校就宣布了进行秋季长绳比赛的通知.每次长绳比赛,学生们都很重视,很投入地练习,只有我这个当班主任的对此并不放在心上.原因有以下几点:首先,我本身就不擅长体育运动,而且我就不会跳长绳,对于自己不擅长的事情总是缺乏热情.这是我主观上的问题.再者,我们班学生的运动能力并不是很突出,几个体弱肥胖者,连抬起脚,跑上几步都觉得是件很艰难的事情.大多数也都属于一般水平.因此对于此事,我根本就没在班上当作重要事情来说明,指示.反倒是学生们听到此宣布欢呼雀跃了一阵.下课时,总有几个男生女生牵头组织跳上那么一会.最主要是的体育老师的辅助与指导.其实这里还有个缘由,体育老师的孩子在我们班级,而且她还是我们班的副班主任,所以我能这样放手,甚至旁观,原因就在于我的这位尽职尽责的好副班.
上周五上午临时决定于下午进行比赛.不用我操心,运动员自己都早有经验,从队形到着装,再有一些注意事项,孩子们比我还有数.我只简单说了几句安全问题.下午来得真快.各班都组织站好了队伍.比赛从我们六年级开始.先是前四个班级进行.看着场比赛的四个班级,孩子们的眼睛紧盯绳子,屏住呼吸,身体轻盈跳跃,就连我这个观众都感到了场上紧张的气氛.我们班是第二轮上场,当时只有我们和五班,两个班级进行,那情形更比上轮严峻.孩子们没有平时的嬉笑,散漫,每个人自觉地站好位置,还在练习时,就让我感到了那种万众一心的决心.在吕校长的口令声中,短暂而漫长的三分钟开始了.我在一旁站着,眼睛根本就不敢看场上的情形,好像会因为我的看会使孩子们跑坏.可又想知道.矛盾的情绪也在翻飞的绳子中交织.当吕校长通知还有一分钟时,打头的体委兼班长万子仪,坚定地向队员们说了一句:都稳住了.大家仿佛因此更镇定.此时我突然涌起一种别样的感动.大家为了一个共同的目标,团结协作,众志城成.看着场上孩子们那专注的眼神,我感到了莫名的温暖.他们是与我一起走过快六年时光的学生吗?是平时好激动,爱争执的愣头青吗?是有事没事都嘴不停歇,时常让我生气的宝贝们吗?他们何时长大了的?何时懂事的?何时让我不了解的?
就在我沉浸在自己的思绪中时,比赛结束了.我们的成绩又有了历史突破.虽然没能超过体育强班五班,但与自己比,我们进步了,而且在六个班中名列第二位.这是从未有过的.未上场的孩子们听到此信息也兴奋地欢呼起来,我在孩子们的笑脸上找到做老师的幸福感觉.为有他们而骄傲的感觉,那感觉己经很久没体会过了.有的孩子建议我能不能不留作业作为奖励.我也爽快的答应了.是呀,有什么比此时孩子们的快乐更可贵,因为这快乐是他们用自己的努力换来的.就应该有奖励.事后我才醒悟自己上了一个小当.因为今天是周五,他们看到我如梦方醒的表情,得意的大笑起来,好像他们共同用智慧战胜了对手一般.可我心甘情愿地上这一当.那时候,他们身上的缺点好像都没了,也比平时可爱了,明理了.一次普通的长绳比赛却让我收获了许多美好的感觉.
回到家中,不禁又回想起下午比赛的情形,静下心来琢磨,其实那些美好的感觉,我应该早就能体会到的,是自己没有创造让它们释放的机遇.或许,我还不曾真正的了解他们.----我的淘气宝贝儿们.让我又爱又恨的学生们.一次不留作业在他们看来是那么的珍贵,是呀,他们也很累,他们不过就是十一二岁的孩子,需要尽情地玩耍.可现实的压力,将来9的竞争,不得不让我们这些大人,狠下心来,要求他们努力学习.也不知是谁错了.不过,对于表现出色的学生,可以用此作为奖励,使他们感受到努力与不努力的不同.并为自己努力学习感到光荣.
比赛感受作文 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
我是四（1）班的***，很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖，在这里，我愿意与大家一起分享喜悦与收获。
作文取得好成绩，是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励，爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。
一是在书香校园的熏陶和浸润下，我懂得了阅读的重要性，养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时，我都非常踊跃，至少订阅三种以上。
二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下，认真写作，小练笔经常被当作范文来读，极大地提高了我的写作兴趣，与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下，我不断追求，不断进步。因为爸爸会背好多的诗词，还给我买好多的书；妈妈会写好多文章，一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿，说她的文章基本上不用怎么改动，直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项，我很羡慕，妈妈用实际行动给我做出了榜样，激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下，慢慢摸索出了提高写作水平的规律，最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课，家中的饭前、饭后、睡前，周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍，都是我的阅读范围，我都很喜欢。读得多了，就愿意写了，写得多了，水平就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表，并在作文比赛中，先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。
在这里，我要感谢学校、老师、父母、同学，是你们给了我信心和动力，我更想对同学们说，每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，在今后的日子里，就让我们一起努力、一起加油吧！多读书，读好书，写出更多的优秀文章，为学校争光。
最后祝全校老师桃李满园、平安幸福；祝同学们学习进步，梦想成真！
谢谢大家！
比赛感受作文 篇5
朗诵比赛获奖感言
各位老师，同学们，大家上午好！
我是13商管班的欧阳媛同学，今天能够在此发言我感到无比的荣幸和激动！首先要感谢本次朗诵大赛给了我展示我个人艺术的机会，也要感谢学校领导和同学们给我这次发言的机会。
我是一个非常乐观的孩子，执着是我最大的性质，只要我选择的事情，选择的路，都会坚定不移地走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强者中找到自己的位置，如果成功，我仅仅欣然一笑，如果失败，我会得到更大的努力争取下次的成功。
经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我幸运的获得了第一名，作为一名刚入校不久的新生，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。在此，首先感谢班主任贺凤丹老师一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我能够在一个重视人才的环境中得到更好更快的成长，其次我身边的朋友们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助。在比赛过程中，老师和同学们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通学生，从备战到比赛，一路走到最后，付出了多少努力，就会有多少收获。那些没有获奖的选手们，你们也是最棒的！
最后我想说，做为一个得奖者，我心中无比舒畅，因为我没有辜负大家的期望；这次比赛我取得第一名，但是做为一个学生，我觉得不能自傲，无论什么时候都要做到胜不骄败不馁。感谢学校组织的这次朗诵比赛给同学提供这样宝贵的机会。我会继续努力，将普通话说得更好！
最后祝愿最后十大歌手决赛上的选手们再铸辉煌！谢谢大家！
20xx.10.27
比赛感受作文 篇6
下午的第八节课，全校初一年级的班级进行了一场广播操比赛。在老师眼里，这次比赛格外重要。
当天上午的体育课，陈老师亲自下到操场，与体育老师一起指挥大家进行了最后的练习。在一边又一遍的重复之中，即便多数同学都不耐烦了，可陈老师还是耐心的和大家重复着比赛的重要性，并强调精神状态一定要保持最好
到了第八节课，各班在操场集合完毕，比赛开始了。我们班被安排在较后的顺序出场，这也使得我们能从之前出场的班级中吸取一些经验。候场时，我心里不免生出几分担忧：其他班的动作是如此的整齐，精神面貌那样好，我们该拿什么和别人比？时间过得很快，我们即将开始比赛，即便我在心里一遍遍提醒自己不要紧张，做好就行，并在脑海中重复着动作，但谁知却更加紧张了。
所有的班级比赛完毕，不久便开始公布名次了，1010第八名；1011第七名。
是的，我们是第七名！全班都欢腾了起来！第七名，献给的是我们一个集体的努力，是属于奋斗的结果。我们不敢奢望第一名，我只知道，我们做到了最好的自己。回到教室，一片掌声送给了我们自己。是什么帮助了我们？是集体荣誉感。其实做什么都应该尽自己最大的努力去完成，只有这样，才有可能成功，才有可能做最好的自己。若是今后的学习中，我们11班都能带着这种集体荣誉感来面对，那还有什么是我们无法战胜的？
我坚信，有付出，必有回报。即便流年似水，可只要付出过，就不后悔！
比赛感受作文 篇7
已经过了为获奖而激动的年纪！今天，拿着这沉甸甸的很特别的证书，怀着无比激动的心情，发表获奖感言！
首先，我要感谢极具娱乐精神的二马兄弟，让我有机会怀着一颗感恩的心来表达我多年以来想说的话。一赛季来，本着“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育精神，以篮球，羽毛球，乒乓球全面发现为指导思想，积极参与协会的各项活动，以一个全明星后卫的标准严格要求自己，在最恰当的时机传出最合理的球，绝不耽搁0.1秒，并努力使之更具观赏性和艺术性，故取名“妙传”。
其次，要感谢协会的兄弟们，只要一站上球场，一见到兄弟们，那心情，那不是舒畅，那是相当舒畅！包括打球后餐桌上的海阔天空的侃大山或偶尔的酒后真言！
当然，同时要感谢家人的支持。对着手机屏幕说声：谢谢嗷！
再次，我要感谢篮球，是你让我们变得简单,因为简单所以我们开心；是你让我们变得豁达,因为豁达所以我们开朗；是你让我们变得健康,因为健康我们做事情充满激情,效率极高从而家庭福，所以工作顺心，事业有成！感谢篮球......！
最后，感谢黄中篮协，让我的书架上从此多了一份很重要的证书！我会珍藏！并争取明年蝉联比殊荣！
比赛感受作文 篇8
我这辈子总共获过二次奖，一是前年获中国散文学会主办的新视野杯散文二等奖，再在就是去年夏天获得《小说选刊》首届全国笔会征文短篇小说三等奖。
我暗自庆幸，象我这样毫无文学禀赋只配写写新闻通讯稿件的笨蛋能获得这样的国家级大奖，真是不知走了什么狗屎运，想来只能是老天爷眷顾提携使然。
可我刚接到获奖通知书的当天，网上许多地方便风云突变，比如天涯啊，猫扑啊，新浪啊什么的，一下就冒出了无量数的愤愤不平者，开始在网上叽叽渣渣地对大赛主办方的动机和操作规程进行全面的质疑、批评、指责和谩骂。而且，主办方打出的招牌越大群起而攻之者便越众，什么中国散文学会的领导红孩儿都说了，新视野征文另有主办单位，他们是要以挣钱为目的的，与我们散文学会没什么关系。什么曾经让人觉得高不可攀的《小说选刊》竟也搞起这种下三烂的征文比赛来了，以李朴为首的选刊老编们是穷疯了吧。
三人成虎，这不绝于耳的骂声，让我自惭形秽于自己的幼稚和单纯。我发誓，从今往后再也不能去凑这类征文的热闹了，连中国散文学会和中国作协的机关刊物《小说选刊》都靠不住，那全中国所有的各级各类的征文活动不就更是可以收摊歇菜、寿终正寝了吗，咱中国的事为何总这样不着调、不靠谱呢?
也许是主办方理亏，也许是众口铄金、寡不敌众，征文的反对者，在主办方被骂得禁若寒蝉了之后，便转而对我们这些容易上当受骗的参赛者开骂了。主要骂名是：有些参赛者从来就不是征文的受骗受害者，他们是主办方的同谋，他们花钱买名，各取所需，不惜代价不记成本，多多益善。
我被骂晕了头，以为自己也变成了同谋，这获奖通知书放在口袋里两星期了，获奖的光荣已变成了耻辱而羞于拿出来示人了。
温暖作文(系列8篇)
这是一篇非常棒的“温暖作文”网络文章值得大家看看，作文是表达内心情感的工具，通过作文我们可以总结自己的经验和体验进一步提高自己。写好作文是需要我们平时的积累和练习，你最擅长的作文是什么呢？
温暖作文 篇1
传递祝福20xx年5月19日14时28分，汽车，火车，舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起，全国人民为地震遇难者默哀三分钟！三分钟默哀之后，另一种声音将在此次地震受灾地区响起。
据报道，北川80多所受灾学校均已接到教育局通知，5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课，部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时，悲伤的情绪尚未得到平复，废墟中的家园还没有得到重建，但那琅琅的读书声，似以一种生生不息的顽强和不屈，穿透了内心的阴霾，划过震后的余烟，向未来传递出无限的希望！鸣笛和警报声提醒我们，永远铭记国难，向生命致以最崇高的敬意。
琅琅读书声则传达出这样一种信念：铭记国难，向生命致敬的最好方式，就是活得更好，活得更有意义，我们不放弃不抛弃，我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷，但我们更看清了远方，失去亲人失去家园的苦难经历，又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式，同一样的表达。救援工作还在继续，生命的奇迹还在不断创造。
与此同时，另一场战斗也已打响———那就是重建家园，尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁，满天的灰烬尘埃，自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续，未来的路还需要坚强面对，此时，我们需要一种内在的力量，一种自发的精神，来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气，来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。哪一种力量更有力量，哪一种精神更加精神？那就是老师们把课上起来，孩子们把书读起来，让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧，让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。
在这次地震灾害中，受灾最严重的是学校，最牵动人心的是学生，最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我，还有哪一种方式更能表达我们的敬意，还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强，还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣？唯有那琅琅的读书声，唯有那孩子全神贯注的面孔。是的，帐篷里临时搭设的课堂还很简陋，不足以恢复到往日的平静和安谧，是的，失去亲人失去家园的彻骨的痛，不可能很快就完全从孩子们的心头消退，还需要很长时间的抚慰，但这仅仅是一个开始，是一个通往未来的希望起点，它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别：明天会更好！它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界，中国人挺得住。
传递祝福炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；复苏的春季，是大地对万物的温暖祝福。这是自然界中传递的祝福，而人类正以我们特有的方式在传递祝福。分别时，友人一句“一路顺风”，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时，他那无助的眼神让人心疼，也许我无能为力，但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望，有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。当黑龙江因水污染而需从各地运水时，那里的人们虽缺少水，却获得了无数的祝福，被人祝福的人是幸福的，而祝福别人的人是快乐的。
当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时，各国人民的祝福在抚平他们的伤口；当海啸发生后，东南亚处于危险时，充满了祝福的物品送到受难者手中时，恐惧在渐渐消失；当禽流感袭击全球时，人们之间默默的关怀，温暖了心田，战胜了病毒，迎来了平安。我们渴望受到祝福，但为了传递祝福，我们应学会放飞祝福。心中充满感激，未来就充满阳光，而心中充满祝福，未来则充满幸福。当第一缕阳光照在我身上时，我会祝福每个人度过温暖的一天；当月亮挂在夜空时，我会祝福所有人晚安；当我过生日时，我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……出门时，父母的嘱咐充满幸福；上考场前老师的嘱咐充满力量；从业时，前辈的嘱咐充满祝福。我们生活在爱的世界，生活在祝福的世界。生命有限，而祝福无限。
温暖作文 篇2
窗外，雪花纷纷扬扬，我的思绪也随着这飘零的雪花回到了几年前的那个冬天……
她，每天蹬着助力车，风雨无阻的穿梭在大街小巷，她的腿有点罗圈，是因为送奶时把奶箱放在踏板上，经年累月弯着膝盖造成的。她的脸庞粗糙，冬天的寒风常把她的脸冻成紫红色的。寒冬里的她穿着笨重的棉服为居民送奶的形象已成为我冬天记忆中的一部分，她就是送奶工刘姨。
那年冬天，我还在订奶喝。那时，爸爸妈妈总是跟我说送奶工刘姨的不易，而我，却总是觉得刘姨每天送几瓶奶就可以休息，有什么辛苦的。直到有一天……
寒假，老师要求每人完成一个社会实践工作，而我的工作，就是同刘姨一起送奶。送奶的前一天，刘姨嘱咐我说，去送奶一定要穿软底鞋，还有，不能戴手套。我大惑不解，问她为什么，她给我讲了一个故事——
有一天，凌晨四点。她爬到某栋5层时，楼栋里黑黝黝的候着一个人，定睛一看，是一个七十来岁的老爷子，用压低了的喉音问：‘姑娘下一次来，开奶箱的动静能不能小点?’原来，这个老人的老伴患有严重的神经衰弱，一惊醒怕是要睁眼看天亮了。
刘姨听后，点了点头，从此就改掉了带粗线手套放奶瓶的习惯，即使是寒冬腊月时节，她也用手去拿冰凉的奶瓶，然后轻轻的放在老人的家门口。因此刘姨的手上布满了纵横交错的口子。
我听完，心中一恸，默默记下了她给我说的话。
第二天凌晨，我与刘姨送奶时，发现她走到一家门口，把小广告清理了，我问她：“为什么要这样做呢?”她微微一笑，说：“这家出远门走亲戚去了，临走前退订了奶，但我记得他的门牌号，顺手把小广告清理了，听说有种小偷，专靠这个判断家里有人没人。”
这种贴心的细节，订户们都记在心里。一些老人专给她留了南方的水果。还有的居民，为了表示感谢做了好吃的放在奶箱里，有的居民折了一些梅花送给她，我想梅花寒冬怒放的品质，不正是刘姨所拥有的吗?
钟表的蜂鸣声，中断了我的回忆，望向窗外已是银色世界了。
刘姨，在这个寒冬中，用精神传递给我了温暖，而我要把温暖传递给他人。
温暖作文 篇3
在童年的时光中，妈妈的手似乎有种特别的魔力!
一想起妈妈的手，一瞬间有种温暖的感动，在我还不懂事，事事都要妈妈“善后”的时光里，我的童年时光也充满了温馨的回忆。
在阖家美满，各家各户都欢声笑语的春节中，妈妈做的团圆饭的味道，我永远也忘不掉。即使只有一张桌子，只要放上妈妈做的菜，立刻就为桌子点缀了一层层的滤镜。饭桌上的菜琳琅满目，谁能想到这吃了就停不下来的菜是出自我妈妈之手呢!每年的不同菜系，不同颜色的菜，令我小小的心，久久着迷。
冬天，妈妈的手是最辛苦也是令我最难忘的。妈妈每次都骑着她爱不释手的“小电驴子”送我上学。我每次都把手伸进妈妈的衣服口袋里，暖暖的!而妈妈却没有大大的口袋可以让她的手休息一会。她每次都把手放在那冰冰冷冷的车把手上，每每送完我，她的手都冻得冰凉红肿，可偏偏她还笑着对我说：“赶紧去上学!一点都不冷!”我看着我那暖和的微微有些湿意的双手和妈妈那冰凉红肿的手，瞬间就有点苦涩。
每次我性急想要一个东西时，她总会放慢速度用她的手把我想要的东西递给我。每次我想吃烤地瓜时，妈妈一边喊我小馋猫一边帮我剥皮然后用她的手喂我。那香喷喷的味道，让我每次回忆起来都垂涎不止，肚子就咕咕的叫。妈妈用她那具有魔力的双手总是给我创造出美好的东西!
妈妈带给我的温暖是我一生难忘的，妈妈的手是我一生的温暖，是我一辈子的回忆!
温暖作文 篇4
生活中，有许多人在用自己的方式默默地关心、帮助别人，人们也总是会感受到温暖。我也有过这样的感受，虽然被关心对象并不是我自己，却也能让我感到特别温暖。
那一天，我在烈士公园里游玩。正当我沉浸在七十二烈士在战斗中英勇牺牲的事迹中时，有一个人拉了拉我的衣角，小声地说：“哥哥，请买瓶水吧!”这一拉，把我从思绪中拉了出来。我不满地回过头一看，发现原来是一个小朋友，正拖着一个小拖车在叫卖矿泉水。我这时并不渴，再加上他打断我的思绪有点不高兴，于是说：“对不起，我不用。”我发现他充满希望的眼神瞬间变得失望极了，用几乎是“恳求”的眼神望着我，我有点奇怪。这时，站在旁边的他妈妈向我解释了，原来小男孩卖过很多次水，可从来没哪次能卖到30元。为了鼓励他，妈妈答应卖到30元就奖励他。今天眼看就差最后一瓶水了，却卖了很久也没卖出去。原来是这样!因为我以前也卖过水，知道卖水的辛苦，更知道成功卖出一瓶水的欢乐，所以决定帮助他，我就买下了他的这一瓶水，并愉快地和他们交谈了起来。
我们正谈得高兴时，一个衣衫褴褛、双眼凹陷的乞丐向我们走来，他向我们伸出一个碗。“真抱歉，我自己已经没钱了。并且，他今天的钱很特别，也不能再拿出了……”我指着小男孩对乞丐说。就在这时，我突然惊讶地看到，小男孩毫不犹豫地从他卖水的那一小叠钱中飞快地抽出一些钱，放在那个碗里。我十分震惊，问他怎么不珍惜这次好不容易才完成的卖水任务。他一本正经地对我说：“我留住了这几块钱，顶多也就得到妈妈的一个奖励而已。但如果那位乞讨的人得到了这几块钱，就能吃上几个热腾腾的大馒头，那他就不会挨饿了。也许吃饱了就会去找份事做，说不定以后会得到一份正当的工作，从此过上一个普通人的生活。”这些连大人都不一定能说出的话，竟然从一个小孩的口中说了出来，我再次震惊了!
旁边的妈妈一直在微笑着看着我们，这时十分高兴地对小男孩说：“孩子，你做得很对!虽然这次你因为帮助别人而失去了成功卖水的奖励，但是妈妈今天要颁给你一个‘关心他人、助人为乐’的大奖励。”
我激动地看着这位可敬的阿姨和可爱的小男孩，浑身感到无限的温暖。刚才还为烈士陵园里英勇牺牲的英雄伤感不已，心情沉重，现在心里仿佛一下子变得明亮了许多!是啊，有时候自己做出一点点牺牲，却有可能带给别人一个重要的机会。这些长眠在烈士公园里的烈士们，不也是一样吗：他们为了解放事业牺牲了自己的个人生命，却能够帮助更多的中国人翻身做主人，能够让更多的中国人民改变命运，从此站了起来。如果世界上所有的人都能够这样去想这样去做，那么这个世界就会是一个大同世界，处处充满了温暖与幸福!
温暖作文 篇5
“新鲜出炉的番薯饼啊！快来买啊！”随着一阵阵卖力的吆喊声，我扭头一看，便看到了一个年过花甲的老奶奶推着小车子卖番薯饼。那饱经沧桑的脸和那慈祥的笑容，我仿佛看到了在老家的奶奶。
记得有一年放假，我们一家人回老家看望我们的奶奶。到了老家已经是晌午了，我的肚子自然也不断发出“咕咕”的响声。我对奶奶说：“奶奶啊，我肚子饿了，有东西吃了吗？”奶奶不好意思地说：“孩子，我们已经吃过午饭，没有想到你们这时侯回来。行，我现在在做番薯饼，不如我煎几个番薯饼给你吃，好吗？”于是，奶奶马上走去厨房，弄起番薯饼来了！奶奶虽然头上满头大汗，但慈祥的笑容挂在脸上。过了一会儿，奶奶还在厨房里忙着煎番薯饼，我的肚子却快饿穿了。这时，一阵香气扑鼻而来，我越闻，那肚子的“咕咕”声越来越响了。这时候，奶奶终于从厨房中出来，手中端着一盘番薯饼，对我温柔地说：“孩子，快趁热吃吧！”我欢天喜地地跑过去，接上奶奶的盘子，狼吞虎咽地吃了起来，这番薯饼实在太好吃了！奶奶看着我，笑着说：“别急，小心热！”她老人家全然不知道，她的头上悄悄爬上了好多根银丝，银丝上的汗水在阳光的照耀下晶莹剔透。额头上，也不知何时爬上了好多根皱纹。
几年过去了，每当我看到番薯，便会想起我家奶奶做的番薯饼，不仅带给我美味的番薯饼，还带给我最美味的温暖！
温暖作文 篇6
在生活中，我们都会经常遇到一些人与人之间互相帮助的事情。
有一次我去上跳舞课忘记带水杯了，到了下课时我因为跳的满头大汗很想喝水，我当时非常着急，妈妈让我等下，她马上去帮我买水去。就在这时，一位和我在一起跳舞的一个小女生向我伸出了援手。她拿出了她的水杯，给我倒了一杯水说：“给你喝。”当时我想她一定是知道我很渴。我喝了后非常感激地对她说了一句：“谢谢你。”她说：“不用谢。”
又一次上跳舞课，她因为她的妈妈送她有点匆忙，也忘记带水杯了。她也跳的满头大汗很想喝水，跟我那时候一样着急，像热锅上的蚂蚁。这是，就变成了我向她伸出了援手，她喝过水后，很感激我，她也对我说了一句：“谢谢你。”我也说了一句：“不用谢。”
就这样，在你帮助我，我帮助你的情况下我们逐渐成为了好朋友。
温暖作文 篇7
冬日的暖阳沿着沾了星点油污的蓝色玻璃窗洒了进来，恰好折射在她的侧脸上，将她的点点皱纹唤醒。她那嘴角不经意间倾泻的笑意，回忆起来真的很温暖。
我是和奶奶，还有阳光一起长大的孩子。即使只有她们，我的快乐毫不逊色于其他孩子。“老板，我想吃面。”“是不是又要吃肉面呢，小客人？”她在这窄小的厨房里不停要忙活着，仿佛有做不完的事，但还是响亮地用她那带着乡音的话语回复我。“我要吃肉面，多放肉啊，多放多放……”“好勒！”她总是那么慈祥地回答我。我心血来潮，将头缓缓地探到厨房前，斜着身子看着她起锅烧油为我煮面。她麻利地一手抡起铁锅柄，把锅放到灶上，她要开始作画了。一点点透明淡黄在锅里溅起点点星光，接着的是一颗颗的绿与白渗透在淡黄的星光里，她的画布上传出了丝丝香气。然后是缕缕白色的丝线与微红的颜料在画布上点点绽开，像一朵绽放的浅绛玫瑰。
阳光乍泄，点点阳光缀在她丝丝皱纹里。她额间渗出的丝密汗珠在不经意间折射出暖橙色的光芒，她抬起衣袖微微拭去额上的汗珠。阳光又在她的眉间肆意荡漾，缓缓映出她的瞳孔，微光又洒向她手中的画卷，画卷吸满了阳光，呈现在我眼前热气腾腾，碗里浮动的油点像跃动的金子，大快朵颐，好不温暖。
和她度过一个个春夏秋冬，留下了许许多多温暖的回忆，却看着她在一次次地“作画”中，不小心一点点将自己的头发染成了银白色，在黄色的皮肤间添上了一道道皱纹，但唯一没变的，是她那亲切的笑容与她亲手给我煮的肉面那熟悉的味道。
如今，我和奶奶坐在窗边，任由秋天枫红的阳光点点浸入她的皮肤间，她的双眼微微眯着。我轻轻挽住她的手臂，靠在她的肩头，回忆着那些我们之间的小温暖。也许，她也在想吧。
温暖作文 篇8
阳光，你说这些阳光是你的化身吗？——题记
小时候，总喜欢在大太阳的底下搬条椅子坐在自家的庭院里，同你一起沐浴着阳光。
“阳光！”那时的我总是固执地认为，一定要这样喊你。
“哎！”你似乎也很喜欢这个名字，每次我一叫喊，你就会回应我一声，蹦跳而出。
“呵呵呵！”之后，我们就会相视一笑。我多少次被妈妈调侃，说我是从村前桥头垃圾堆里别人扔在那里，没有人要，她好心捡出来，带回家的。我问你是不是这样的，你说不用理它。开始时我也不以为然，久而久之，妈妈这样子对我说多了，我就以为真了。那一天，也许是我心情不好，还是你不在我身边的缘故，我生气极了，赌着气跑出了家门。野外飘落着金黄的树叶，风也变得刺骨寒冷起来，太阳躲在那层云后面，迟迟不肯出来。
我的心就如同落叶一样，坠落着，坠落着，仿佛掉入了无底深渊，没有尽头。
孤独一人在野外飘荡了许久，都听不到他们对我地呼唤，看不到他们来寻找我的身影！难道我真是被世人遗弃，我那好心的妈妈从垃圾堆里把我捡回家来的吗？唉！我真可怜！
“阳光？”
“你怎么跑这儿来啦？”
“快，跟我回家吧！我找你找了很久了呢！”
“不！我才不回去呢！反正我是从垃圾堆里捡来的！”
“呵呵呵，傻孩子，你怎么是垃圾堆里捡来的呢？”
“我妈说的！”
“哎哟，这你都信？你是你妈生的呀！”
“可是……”
“我亲眼看见的，那还会有假的吗？”
“也是哦！好，我们回家吧！”
太阳拨开了层层的云，露出了它的脸蛋，洒下了一片金黄色的阳光。它把我俩的背影拉得很长很长，太阳落山了，村口站着我那焦急等待的妈妈的模糊的身影。
阳光，我亲爱的阳光，可是你却就这样离我而去，这让我如何释怀？于是，你在梦里告诉我：阳光，只要在有太阳的日子里，你都会看见我，它们会替我守在你的身边。
阳光，这些阳光是你的化身吗？
你点点头，说是的。你能感受到我的温度吗？
我说，能啊，因为有了阳光，我更温暖。
自传作文(系列8篇)
在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？小编特别编辑了“自传作文(系列8篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！
自传作文【篇1】
我没有班长那般敏捷的身手；没有体委那样敦实的身板；没有学习委员那样高大的身躯。现在站在镜子前的，是三中芸芸学子中的一员。
自认为自己最大的特点：心直口快，总是口无遮拦。尚记得不久前的公开课事件，当着众多评委的面指出老师的错，这是大家普遍认为不能做的事，或许是冥冥中得到海瑞的召唤，我做起来却全无畏惧。也许还是太幼稚了吧。不知何时，才能有所改变。
父母告诉我，做人要含蓄，情感表达不能太直接。而我却经常做不到这一点。正是如此，去年险些闯了大祸。不过，现在我正尝试控制自己，今年处理类似问题，我学会了冷静，不再是一言不和，大打出手，而是仔细观察现象、深入思考本质，力求用说服对方的方法解决问题。
我曾有过不少爱好，然而我始终热爱并坚持的却是一个小众项目围棋。无论如何，我总是没有放弃对围棋的学习。从最初获奖时的兴奋，到如今频频举起的奖杯，那份钟爱伴随着我。尽管随着学业的加重，我用在围棋上的时间越来越少，但当我每一次沉浸在黑白世界中时，我总是能发掘出这古老智力游戏中无限的趣味。
不雷同是我的人生信条。这也是我从围棋中悟到的。我一直把创新看的重于泰山，我不赞成那些追随潮流的人，我始终坚信，自己走出的路是最好的。我有优点，但我也需要学习更多。不知多少年后，我还是这样吗？
自传作文【篇2】
大家好，我叫铅笔，是人类用来学习的好伙伴。我还有许多伙伴它们是橡皮、文具盒、尺子、刨笔刀等等。
我有尖尖的脑袋脑袋，长长的身体，红红的脸蛋，黑黑的头发，还穿着各种各样的衣服。我的名片是随身带着的，别看它小，写的还蛮详细的呢！它上面写着我的住址、制造商、名字和型号。小朋友们想知道我是怎么来的吗？我这就告诉你们：我们是由木头做成的，我们的肉是由木头做成的，骨头是由木炭做的，但是木炭是由木头做成的。
当小主人使用我的时候，他会使用刨笔刀帮我把衣服脱掉，再拿起我，把我的头顶在纸上，让我的头跟纸轻轻地摩擦，不一会儿就会出现我的辛勤劳动的大作。
我的小主人喜欢我，是因为我像蜡烛一样奉献了自己，像园丁一样栽培着小朋友。
小朋友们，我爱你们！愿意陪伴你们，度过整个学习生活，愿意为你们奉献一切！
南京信息工程大学附属实验小学三年级：宦想
自传作文【篇3】
我是一只钢笔。一只橙色笔杆，蓝色墨水的钢笔，被摆放在文具店最显眼的位置。我的兄弟姐妹们都被它们的小主人带走了，只剩我一只笔孤零零地站在柜台上。终于有一天，小主人出现了。她一眼便瞧中了我，片刻都没犹豫，直截了当拿起我向收银台走去。此刻，我是多么的兴奋啊！嘿，我情不自禁地想象着我未来的美好生活：每天主人都用我来写字，写完后她便爱惜地把我放进笔袋里……
起先，主人还真是像我想的一样，天天爱惜我。可主人的笔袋里都塞得满满的，我每天都被挤在一堆笔里。那些笔还笑话我：“哼，又是一个新来的家伙，看它能被用几天！”我定睛一看，它们都是半新不旧的笔。但是它们干嘛无缘无故地嘲讽我？真是莫名其妙！
有一天，我已经做好准备，等着主人。可是，过了半晌都没有一点动静。不知不觉，已经是中午了。这时，笔袋被打开了，另外一只我没有见过的笔从天而降，直接砸在了我的身上。我还没明白怎么一回事，其他的笔就又开始幸灾乐祸地笑了起来：“哈哈！这才几天它就没用了，看来它的下场比我们们还惨哪！”说完，它们又去教训那位“新人”了。我蜷缩在角落，悲愤地想着：唉，这喜新厌旧的人类怎么能这样呢？我每天辛苦地为你劳动着，你就这样对我吗？
人类啊，不要再喜新厌旧了！钢笔也是你们的朋友，你们要好好对待我们啊！
自传作文【篇4】
xxx，女，现13周岁，20xx年4月23日生于北京。也许是传承了爸妈的“优良”基因，打小便视力欠佳，所以带一副眼镜。个子不高也不矮，体型虽不苗条也不算胖。
小学六年，班长的位置全包，不过我可不会“仗势欺人”。为人也说得上是随和，从不摆官架子。不是自己吹，从小人缘一直不错，与老师关系也好。
性格十分内向，是典型的“金牛座”——慢热。开始一句话也不说，许多人便被我“文静”的外表所迷惑。慢慢熟识之后，会发现我是个很“皮”的人。一个“安静的淑女”一下变成了疯丫头。上课的时候比较守规矩，偶尔淘气，也绝不过度。
虽然很贪玩，总是软磨硬泡让妈妈带我出去玩，每天生活得还算滋润，几乎没有“挑灯夜战”过，期末考试前也没太拼命学习。当然，上课时也都认真听讲，作业一定按时完成。还别说，学习成绩一直名列前茅。
自传作文【篇5】
从前，有一个小女孩儿，坐在阳台上，仰望天空掠过的一只只自由的小鸟，羡慕得咿咿呀呀地叫。心想着什么时候也会像小鸟一样飞翔。
女孩儿就这样长大，明白自己永远不会是碧空中的鸟儿。可她永远忘不了幼儿园时的美好。那时候她很活泼，乖巧，和小伙伴们一起玩儿过家家。也经常演些节目，好像也耍无赖。
进入了小学的学堂，她认真上课，按时作业。却不知怎的内向了许多。上课很少发言。她像生活在百草园中，艳丽多姿的花，亭亭玉立的花，随风摆动的花，绚烂美丽的花，将这个百草园装扮的像城府，像蓬莱仙境。而她，却偏偏是一颗最平凡，最渺小的小草。默默无闻的衬托着繁花。甚至认为世界忘记了自己。但她依然会扮演好自己的角色，不妄想有朝一日会绽放成玫瑰和牡丹。不嫉妒别人的成就有多高，因为他是他，我是我，不比较，也不期待。她也同样相信有朝一日。可以沐浴在灿烂的阳光下。
进入初中，冬去春来。她开始了新的自我。勇于发言，勇于表达。可成绩的一次次败退，使她太惆怅而伤感。卷子上的红叉叉像她心中的伤疤。也许，成长还需磨砺，还需积极的向上。
而在业余时间，这女孩还会坐在阳台上。独自一人仰望天空，憧憬未来，回忆往昔。唯愿保持一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命，也使生命愿意安静聆听的纯真。
自传作文【篇6】
吴志恺
Hi，大家好！我叫吴志恺，关于我的名字，可是有来历的呢！其实，我的名字实在是来之不易，因为我的妈妈特别喜欢读丰子恺的文章，“恺”就决定下来。可是，“吴恺”不好听，于是家庭大战三天三夜，终于才把“志”添进我的名字，希望我做个有志气的男子汉。
在我五岁时，我爸爸的朋友正好结婚，邀请我去当花童。那时我不知“花童”是什么意思，只是无端觉得兴奋。到了结婚现场，一进门，鞭炮声便噼里啪啦地响起，幼小无知的我受不起惊吓，我以为是什么妖魔鬼怪，直接一脸懵逼地哇哇大哭。
从我出生开始，爸爸妈妈早上要上班，晚上各有工作，奶奶便成为了我最亲密的玩伴。但，那时我的婶婶生了一个小妹妹，奶奶必须到宁波去照顾妹妹。陪伴我七年的奶奶离我而去，我的心中仿佛被石头重重砸了一般，一时不敢相信。到了奶奶离去的前一天，我终于忍不住心中的悲哀，抱着奶奶哭了一个下午……
十岁时，突然想起电影中的人快死时都会口吐白沫，而我也想试一试，于是我就吐白沫，没想到弄假成真，吐得喘不过气，差点闷死。如今想起，都忍不住想笑。
我的童年经历有喜有忧，丰富多彩，给我满满的回忆。
自传作文【篇7】
看，照片上一个胖胖的小女孩正注视着你呢！别看小时候的我那么胖，现在可是超瘦，正准备搞个增肥计划呢！现在的我啊，虽没有照片上的那么可爱，但也还不错，知足常乐嘛！单眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了个外号叫小张。呵呵~~~~
话说那时的我虽不是什么大明星，但也红透了方圆五百里。理由就是：我是个大喇叭，什么是大喇叭？大喇叭的特点不就是声大嘛！所以我声大。想当年，去接舅公，那么大的一个车站，咋找呢？于是，我的喇叭一放，舅公马上就来了，害的全车站的人都围着我笑。哎，由于本人太出众，已经不止一次被围观了，虽出尽了风头。但是我爸我妈就是不同意，她们的观点就是：女孩子哪有像男孩一样大喊大叫。可我不管，再说了国家又没有规定女孩不许大喊大叫。别以为这样就奈何不了我爸我妈，她们会使狠招——唠叨。他们的话犹如大海般——永远也说不完。哎……
这就是我一个超级自恋狂。没办法，本人天生的。对了，有一句话忘了告诉你们了，那就是：千万不要学我哦！！一定要记住哦！
自传作文【篇8】
我看了看那张照片，想起了自己出生在瑞安市，零零后，我改过一次名字，度过了十二个春夏秋冬。
两颗像水晶葡萄的眼睛，目光炯炯有神，鼻梁上还挂了一副眼镜，衣着得体，还有满头的黑发，长得还挺高的。
我的脾气很暴躁，上一次我如饥似渴地读着书。突然有一位同学大叫起来，我很烦躁，过去叫他不要再叫了，他却不停继续喊。因为我很生气，很想看书，所以他再继续吵下去，会打扰我和其他人的。我不禁握紧拳头向走去，他看见我想打他，他就像兔子一样飞快的冲了出去，我才继续津津有味地看起那本书。
不管发生什么，我总会和书在一起，可以说“书于何处，我亦于何处”。记得那天早上阳光明媚，万里无云，我带着一本书去买菜。我走着走着，一边走一边看书。这本书太有趣了，突然我撞到了柱子，“好痛啊，好痛啊！”头虽然有些疼痛，但书上的内容好似一个漩涡，将我深深吸收了进去，就这样，我的头也不痛了，难道是我钻进来浩如烟海的书里和鱼儿进入了大海，忘记了疼痛？
在读二年级的时候，我因为等哥哥放学太无聊了，所以我用粉笔在教学楼的墙壁乱涂乱画，最后我被带到了校长室，我非常紧张不安，后来让校长批评教育了一番。
这就是那个顽皮，如书虫一般的我。
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