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养花读后感作文

发布时间:2023-01-26 来源:互联网

《养花》的读后感作文模板。

作文与我们的生活息息相关,训练写作可以让我们在生活中不断前行进步,写作文时要注意增强对文字的把控能力,什么样的作文才是让人念念不忘的?请阅读由栏目小编为你编辑的《养花》的读后感作文,还请多多关注我们网站!

《养花》的读后感作文 篇1

养花读后感300字

当五彩缤纷的花儿争相开放的时候,每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容,都说看花容易养花难。《养花》是现代作家老舍的作品,而有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识更是老舍先生对养花的总结。

“我只把养花当作生活中的一中乐趣,花开的大小好坏都不计较只要开花,我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程,最终的结果并不重要,只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色,他就心满意足了。

自然养花是要付出辛勤劳动的,正如课文中所说“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理吗?”是呀,这就是真理,做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样,只有辛勤才能把事情做的很好。

反过头来,养花的过程不也和我们学习的过程一样吗?老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长,不就像老师在教我们知识的同时,我们也要自己努力奋发向上才行呀。

《养花》的读后感作文 篇2

老舍爷爷的散文《养花》,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱,写得情真意切,富有哲理。读后,我产生了强烈的共鸣,进一步体会到一分耕耘一分收获所蕴含的深刻道理。

做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。正如老舍爷爷所说不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?就拿我来说吧,以前总是贪玩不爱读书,拿起书就昏昏欲睡,课堂笔记也不愿多记。到了考试时,便来了临时抱佛脚,结果可想而知:不尽如人意!尤其是作文总是写得干巴巴毫无生气。后来在老师的引导下,我逐渐懂得了知识的重要性,对书产生了爱慕之情,而且越爱越深,有时读起书来甚至废寝忘食,作文水平有了很大的提升。如果有人要问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:勤能补拙是良训!你看,老舍爷爷爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花飘香;我爱读书,用不懈的努力换来了学习成绩的节节高升!

通过老舍爷爷亲身的养花实践所体会到的养花乐趣。我明白了:爱是做好一切事情的动力!

散文一开始,老舍爷爷就明确地告诉我们:我爱花,所以也爱养花。在养花的过程中,老舍爷爷的喜是爱,忧是爱,笑是爱,泪还是爱。是爱的力量让他享受到有花有果,有香有色的乐趣。是呀!如果一个人对某事或某物充满了爱,那么这种爱就是动力,无论遇到多大的困难和阻力,他都能坚持到底,追求到底。事实也的确如此。

酷暑,太阳火辣辣的,让人感觉像是要窒息,蚊子大军更是令人烦恼不堪,虽然不喜欢,但比起多年前我也倍感快乐。我专心致志地读书,沉寂在知识的芬芳中。有时看睡着了,我会梦见一个仙境这里氤氲着淡淡的雾霭,虽高楼林立,但也是绿树成阴,百花盛开。仙境的缩影?不,那是我们的未来!

近代中国著名记者和出版家邹韬奋说:一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣正因为我热爱学习,所以一切的困难于我而言都是不值一提的。

正所谓吃一堑,长一智,我感恩岁月,因为它在时光的卷轴中不断地输送着我经历中体现的无尚智慧。走进岁月的拂尘,在温馨的回顾中翻转记忆的每一幅画卷,那每次成长中飞跃跳动的音符,便是我生命中的至宝,正因为有它们,我才有跃动,正因为岁月的赠予,我才不断成长。

读了这篇文章,我更加明白了高尔基所说的读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以,亲爱的同学们,让我们一起读书,爱上读书,遨游书中,畅想未来!

《养花》的读后感作文 篇3

这几天,我们学习了《养花》这篇文章,主要内容是:老舍先生写了自己养花的过程,总结了一个道理:只有劳动才能获得乐趣,获得成功。

老舍先生养花时十分细心,他养花讲究的是方法,在他摸着了门道以后,花草养活了,而且活的时间很长。所以,我以后做事,也要懂得方法,只有懂得了方法,才会事半功倍。

老舍先生做事劳逸结合,他不是一直工作,而是写一会就出去浇浇花,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,我们做事是一直做,根本不休息,这对于身体来是不是很好,所以,我们以后一定要劳逸结合。

课文还写了老舍先生在昙花开放时,约了几位朋友赏花,花开放了,一棵分为几棵,他就把花赠给朋友们一些,我以后也要做到有快乐大家一起分享。

从这篇课文中,我受到的启发很多,在生活中,我们一定要从劳动中得到乐趣,获得成功。

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养花的乐趣作文9篇


在学校时我们经常会被要求写作文,写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程,想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的,你还在担心作文的撰写嘛?下面是小编帮大家整理的养花的乐趣作文9篇,相信你能从本文中找到需要的内容。

养花的乐趣作文 篇1

三年前,我养了一盆仙人球,由于当时的花盆并不大,所以到今天花已长大,花盆显得有些小了,花里的草从仙人球的四周向外长出来,我都无法用手去摘掉它,有几次我试着用手去薅草,结果可想而知是手被花刺扎伤,弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去,又觉得可惜,那样的话几年来的心血不就付之东流了吗?静下来一想,还是换个大花盆吧,于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土,把原来的小花盆换掉,换上新买来的大花盆,植上土、浇上水,把花上的灰尘用喷水器冲洗干净,它又显出了本来的面目,一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力,一种永恒的绿意。

坐下来静静地观赏它,一种惬意之感顿时袭上心头,现在的生活节奏过快,人们每天都在为生存而奔波忙碌,真正能静下心的能有几人,从养花中品味人生的乐趣,从中找回那些失去的纯真。

养花的乐趣作文 篇2

生活中处处充满着乐趣,只有热爱劳动,热爱生活的人,才能感受到其中的快乐。

兴趣是我们最好的老师,想干好某件事,都需要一定的兴趣,因为有兴趣,人们的生活才充满着快乐;因为有兴趣,人们才对生活充满着热情。

记得有一次在老家,妈妈从集市上买来了一包太阳花种子,回来后我急忙把它埋在土中,给它浇上水,天天盼着它赶快长出来,可是盼呀等呀半个月过去了,太阳花却毫无动静。我有点失望,心想它肯定活不了。可又过了一两天,一次偶然的机会,我发现它们破土而出了,我高兴极了!

新出的芽儿,淡绿的,十分可爱。以后的几天里,我对它们更加呵护了。很快,叶叶茎杆连成一片,密密麻麻,铺在地上。

有一天,太阳花开花了,绿叶上托出了几朵鲜艳的小花,我们宁静的小院中,洋溢着欢乐。过了几天,花开得更多了,各种各样的颜色,更加鲜艳、美丽。

从初夏到深秋,太阳花一直开放着。太阳越红,它开得就越加神气。在夏日,别的花都凋谢了,唯独太阳花开的鲜艳。我忽然明白了太阳花名字的含义:它只有早晨见到阳光,才能开放,它为太阳而活着。

花开花落,是自然规律,太阳花的生命注定是短暂的,它开放的时间就显得更加宝贵,每朵花开放只有一天的时间。每天,都有一些花等待着开放。

写作业的时候,我总是写一会儿,赏一会花儿,给它们浇水、松土。然后回到屋里写一会儿,体力劳动和脑力劳动得到了有机的结合,真是惬意。

邻居来到我家进门就夸太阳花开得鲜艳,哪时别提我们有多么高兴了。以后的几天里,邻居经常到我家来赏花,可是好景不长,有一天,狂风暴雨来了,妈妈爸爸急忙拿来一块塑料盖在太阳花上。过了一会儿,风停雨住了,一切恢复了正常,我发现太阳花大多都被风刮倒了,只有个别的花弯曲着腰,那时我十分伤心,全家人都陷入伤心之中

自从那以后,我更喜欢花了,珍惜花开放的每一分一秒,花开花落,我认为都挺美的。太阳花它永远扎根在大地上,一开放,就把自己的芬芳、美丽献给我们。我最喜欢太阳花的性格,是那样坚强、勇敢、催人奋进。

太阳花的新陈代谢是那么活跃,那么生动!养花有喜有忧,有笑有泪,又跟别人分享了快乐,养花的乐趣可真不少。

让我们一起寻找生活中的乐趣吧!其实每件事中都充满了快乐,就看你怎样看待。

养花的乐趣作文 篇3

花可以清新空气,可以美化环境,还可以陶冶我们的情操。于是,我们小组决定养一盆檀香来丰富我们的生活。为了养好檀香,我们小组各自上网查了资料。通过资料,我们知道了檀香是喜欢阳光的;在夏天应在傍晚浇水,而在冬天,就得在中午浇水,浇水一次就得浇得透彻,一直要浇到底部的水全渗出来为止。

我们开始行动了。首先我们把檀香的盆擦干净。每天早早地把檀香搬到阳光下,傍晚又小心翼翼地把檀香搬回来。每隔两三天浇一次水,我们按照资料说的去做,在中午浇,而且把水浇得十分透彻。经过我们的一番精心陪育,我们的檀香终于长出新芽,抽出小叶,结出小果了!我们的心情激动得不得了。

此后,我们更加把我们的檀香当成宝贝看,给它浇水,晒阳光,再把每片叶子擦干净。可惜好景不长,我们的檀香长出了蚜虫,而且都长在新抽出的嫩叶上。这下,我们可担心了。蚜虫长了出来,那么第二天、第三天蚜虫就会越来越多,我们的檀香的叶子就会被吃掉,檀香就会枯死。这时,不知是谁想出了一个办法——-用毛笔刷。我们连忙采用这个办法,细心地用毛笔蘸水刷,可第二天蚜虫又长了出来,我们去请教科学老师,科学老师说:“冬天来了,蚜虫自然会没有。”

我们听了,半信半疑,但也只能用科学老师说的方法去做,结果没过几天,蚜虫几乎没了,我们心中的石头终于落了地。希望我们的檀香能安全地过冬!有喜有忧,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

养花的乐趣作文 篇4

春天里的一天,妈妈给我买了一盆玫瑰花来养,妈妈非常喜欢这盆花,我也非常喜欢它。

有一次妈妈出差去了外地,我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后,我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水,我就跟姥姥说:“姥姥,家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水,我得赶紧回去给花浇水。”

回到家里一看花已经有些打蔫了,叶子都掉下来不少了,我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说:“傻孩子没事,浇点水过几天就好了。”果真过了几天,玫瑰花缓了过来,我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱花的好孩子,鼓励我继续养花。

夏天的时候,玫瑰花开花了,颜色十分鲜艳,看着自己养的花开出了鲜艳的花,我十分高兴。通过这次养花,我体会到了养花的艰辛,更收获到了养花的乐趣。

养花的乐趣作文 篇5

关于养花乐趣的视频

老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的:认为养花能获得知识,这是一种乐趣(第3自然段);培育花草也能体验到乐趣;平时工作时养花可以使人劳逸结合,这是一种乐趣;遇上特殊天气,抢救花草也是一种乐趣(第4自然段);养花还能给别人带来快乐(第5自然段);即使花被砸死了令人忧伤,那也说明养花能带来情感体验,充满乐趣(第6自然段)!最后一段也可以作为答案:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

最后一段解析:采用排比的句式,集中概括了养花的乐趣,也是对全文的总结。“忧”和“泪”,是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的。欣赏自己养的花,与观赏他人养的,感觉是大不相同的,因为欣赏自己养的花,就是享受自己的劳动成果,有一种自豪感,以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。

关于养花乐趣的视频

养花的乐趣作文 篇6

今年春天,我买来一株含羞草。

起初这含羞草叶子翠绿,十分可爱。我每天都给它浇水。可渐渐地,含羞草叶子边上慢慢地变黄,眼看快枯萎了。我十分焦急,急忙去向养花大师——阿姨请教,要来一些肥料。我每天都精心呵护着它。给含羞草均匀地撒上一些肥料,浇水,除草,捉虫。我还让爸爸代劳捉了一条蚯蚓放在花盆中,为含羞草松土。把花盆放在最安全的地方,不让妹妹去碰含羞草。我还让太阳公公每天照耀着含羞草,让她每天都沐浴着阳光,感受着阳光的温暖。

终于,我的努力得到了回报。那天,我去看它时,惊喜地发现含羞草枯黄的叶子已经变得翠绿。在一片叶子的顶端,还长了一个含苞欲放的花蕊。我耐心地等待着,终于花蕊开出了一朵紫红色花球,花瓣像一根细细的银针。

啊,这件事真令我高兴。不仅让我看到美丽的花朵,还让我尝到了劳动的喜悦。我想这就是养花的乐趣吧!

养花的乐趣作文 篇7

花是美丽的仙子,它让大地绽放出光彩。

植物市场里人山人海,过年嘛,总得有点气氛才行,今天我们一家全员出动,不用说,买花呗。

这市场还真是又大又丰富,把俺的眼睛都看花了,白的牡丹,红的玫瑰……”天啊“我无法控制爱花的心,撒腿便跑到妈妈那儿拿钱。妈妈很是吃惊:”要钱买玩具可不行。“我也不隐瞒,说自己想要一盆花亲手培养。妈妈拗不过我,干脆给了我十块钱,让我自己挑选。我东看西看,在一个不显眼的角落发现了它——一株美丽的小野花。深篮色的小野花,配上几片又肥又壮的大叶子,看着挺舒服的。

这野花在我的家乡漫山遍野,美不胜收。现在看着这株小野花,思念故乡的情怀油然而生。我迫不及待地卖下了它,心满意足地随爸妈回到家里。

一到家,我便端着花跑来跑去,给它找位子。后来我把花放在了窗台上,那儿有充足的阳光与空气,好让小花快快成长。

日子流逝,我几乎每天都要去观赏它一整天,它可谓是我最忠实的伙伴,无论什么时候,它都会在窗口默默地注视着我,然后我便会轻轻地走过去抚摸它的花瓣,闻着那幽幽的香气,仿佛致身于大自然。

于是,养花成了我生活中的一个重要项目。早上浇水,晚上清理盆子里的杂物,忙得不亦乐乎。

也许你会说:一盆花,而且只是一盆小野花,值得这么用心去对待它吗?那你便错了。这花给予我的比我那仅有的一点”施舍“实在是相差太远了。

我原本是一个经常出错的孩子,但有一次,那盆花彻底地改变了我。

一个风雨交加的晚上,我很怕,怕回不了家,更怕家中的小野花会被吹倒。”噔,噔,噔“,一回到家我便跑进睡房,小野花正随风摆动,屹立不倒,这时的我既心痛又感动。花儿在大风大雨中都能如此坚强,而我又怎能在困难中跌倒呢?从此以后,我变得更坚强,更细心了。

但我不得不说,养花只是我的业余爱好。当我放完寒假回到学校上课后,几天下来没有得到呵护的小野花”静静地枯萎了,它的黯然离去,让我伤心了好一段日子。也许花儿并没有埋怨我,因为它生得其所,死也安乐。

人生不也会如花儿一样会衰老,会凋谢吗,只要在有生之年活得幸福活得精彩,那就足够了!

养花的这些日子,我得认真地体会,回味期间的乐趣。

养花的乐趣作文 篇8

我家养了一支含苞待放的百合花。这支百合花是我送给妈妈的礼物,我希望它在妈妈生日以前开放。

今天我来看它,我高兴极了!因为花苞开始变粉。虽然它没有大变化,可是它一再慢慢的长大。所以我很高兴。

这几天,我天天来看它。可是它却没变化了。我一生气,把一朵百合花拽了一下。我忽然想到拔苗助长的故事。看自己的水稻长得慢,去把稻苗拔高了,最后全死掉了。我现在很担心,怕百合花因为我的举动而死掉。

这几天我没有看它,我想我的百合花早已死了吧?为了看百合花究竟会什么样,我还是隐不住去看它。哇!

它在茁壮成长,尽然要开了!太出乎我的意料之外了。

今天早上,我醒来时候闻到一整浓浓的花香。我上午看了百合花,我高兴的不能用言语形容了。它开了!

它虽然没有牡丹花的鲜艳,却把白色的美丽展现给我们。花的芳香带给我过生日的妈妈!我真是高兴。

养花的乐趣作文 篇9

我喜欢花,还喜欢养花。但是我只把养花当成一种乐趣。

从我家阳台上看去,全是我养的花花草草,像一个小花园。不过仔细一看,都是些平常经常看到的花草。并没有什么奇花异草。因为我觉得,每一颗花草都是有生命的,看见一棵花被我养死,有一种罪恶感。因此我只养一些容易被我养活的花草。

花草都是有生命的。优势心情不好的时候,我就把我养的花花草草们作为倾诉对象。对它们讲出我心中的不快。一阵风吹来,花草们点点头,好像听懂了我的话。这是,我心中的不快马上就会烟消云散。花草就像我的朋友一样。

我把花草当作我的朋友,免不了每天精心地照料它们。有时,它们也会报答我——开出许多美丽的花。有时,朋友来我家做客,看到阳台上怒放的鲜花,总会惊叹这花的美丽。我的心里自然美滋滋的,因为这是我用双手所养出来的生命啊!让这美丽的花供更多的人欣赏,心里自然很快乐了。

有高兴的时候,当然也有伤心的时候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。阳台上的花十多天没有人照料。当从外面回到家的时候,阳台上的花都死的死、焉的焉,我伤心了好几天。

有高兴,有快乐;有花朵,有果实;有悲伤,有泪水。这就是养花的乐趣。

养花读后感作文4篇


工作学习中处处都有作文的身影,作文都是我们自己内心思想感情的流露,一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分,怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢?小编陆续为大家整理了养花读后感作文4篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

养花读后感作文(篇1)

今天,我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久,所以读起来格外认真。

这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我收获很大。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动,想不劳动就能得到果实,那只能是空想,最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记都不记,有时连作业都不做。临考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,我正好应验了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”——我的成绩很不理想,总是在80分上下晃来晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”学习只有靠努力,成绩才会有明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于老舍先生的这句话,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习任务异常繁重。每天下午,带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中,马不停蹄地打开作业本,开始“工作”。时间稍长,就头昏脑胀、眼花缭乱,如果我逞能再坚持一会儿,就眼冒金星。往上看,天花板在旋转,再看作业本,原先熟悉而又整齐的文字,变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水,头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了,于是我出门叫上同学,一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,还有时溜溜冰,借此换换脑子,休息一会儿。然后再回到家中,继续作业和复习。利用这个法子,我觉得学习轻松多了,而且这样做的作业,质量也得到了保证。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗?

养花读后感作文(篇2)

今天,我阅读了现代著名作家老舍先生写的

可是,与老舍先生比起来,我们就觉得自惭形秽了,我们在家从未洗过衣服,做过饭,从未自己照顾自己,不让父母担心,操心,即使做过,那也是”三天打鱼,两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们,心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负,嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑,可悲。记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头,待他的儿子蒸完馒头去见父亲时,父亲已经死了。枕前有一纸曰:”吃自己的饭,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好汉!“

郑板桥能如此教育孩子,可见他很有远见。

我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书,因此,一些学生就只拼命地读书,却懒于劳动,什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事,少年陈蕃为了将来有所作为,终日苦读,却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景,批评了他,哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰:‘大丈夫处事,安事一屋乎?”朋友反唇相讥:“一屋不扫,何以扫天下?

同学们,为了能在激烈的竞争社会立足,请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人,才能把事情做成功,并从中体会到乐趣!

养花读后感作文(篇3)

《养花》这篇课文,具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天色突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不恰是一个有力的证实吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!

不外,要获取知识,假如不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好作业,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经由老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦刻苦”的道理。现在,我抛却了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,把握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这岂非不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!

老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出夸姣的糊口。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“雄师”更是令人烦恼不堪,但我仍是收视反听地拼装,拼装相称难题,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶平均也很难做到。第一次失败了,我绝不泄气,再来第二次。我把胶水平均地抹上去,使劲地握在手心里,绝不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我痛快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深熟悉到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动!

养花读后感作文(篇4)

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不是也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜呀!

“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦,想认真听课,却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始,我要上课认真,举手发言,掌握更多、更扎实的知识,尝试学习的甜头。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

养花读后感作文800字系列


作文里的文字记录的是我们的青春,通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活,优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。你知道如何写一篇优秀的作文吗?下面的内容是小编为大家整理的养花读后感作文800字系列,希望能为你提供更多的参考。

养花读后感作文(篇1)

老舍爷爷的散文《养花》,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱,写得情真意切,富有哲理。读后,我产生了强烈的共鸣,进一步体会到一分耕耘一分收获所蕴含的深刻道理。

做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。正如老舍爷爷所说不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?就拿我来说吧,以前总是贪玩不爱读书,拿起书就昏昏欲睡,课堂笔记也不愿多记。到了考试时,便来了临时抱佛脚,结果可想而知:不尽如人意!尤其是作文总是写得干巴巴毫无生气。后来在老师的引导下,我逐渐懂得了知识的重要性,对书产生了爱慕之情,而且越爱越深,有时读起书来甚至废寝忘食,作文水平有了很大的提升。如果有人要问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:勤能补拙是良训!你看,老舍爷爷爱花,用辛勤的汗水换来了鲜花飘香;我爱读书,用不懈的努力换来了学习成绩的节节高升!

通过老舍爷爷亲身的养花实践所体会到的养花乐趣。我明白了:爱是做好一切事情的动力!

散文一开始,老舍爷爷就明确地告诉我们:我爱花,所以也爱养花。在养花的过程中,老舍爷爷的喜是爱,忧是爱,笑是爱,泪还是爱。是爱的力量让他享受到有花有果,有香有色的乐趣。是呀!如果一个人对某事或某物充满了爱,那么这种爱就是动力,无论遇到多大的困难和阻力,他都能坚持到底,追求到底。事实也的确如此。

酷暑,太阳火辣辣的,让人感觉像是要窒息,蚊子大军更是令人烦恼不堪,虽然不喜欢,但比起多年前我也倍感快乐。我专心致志地读书,沉寂在知识的芬芳中。有时看睡着了,我会梦见一个仙境这里氤氲着淡淡的雾霭,虽高楼林立,但也是绿树成阴,百花盛开。仙境的缩影?不,那是我们的未来!

近代中国著名记者和出版家邹韬奋说:一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣正因为我热爱学习,所以一切的困难于我而言都是不值一提的。

正所谓吃一堑,长一智,我感恩岁月,因为它在时光的卷轴中不断地输送着我经历中体现的无尚智慧。走进岁月的拂尘,在温馨的回顾中翻转记忆的每一幅画卷,那每次成长中飞跃跳动的音符,便是我生命中的至宝,正因为有它们,我才有跃动,正因为岁月的赠予,我才不断成长。

读了这篇文章,我更加明白了高尔基所说的读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以,亲爱的同学们,让我们一起读书,爱上读书,遨游书中,畅想未来!

养花读后感作文(篇2)

读了《养花》,我受到了很大的启迪。

主要写了:老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。有两句话使我得到了启发:“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”这句话让我想到了了一句话:“工夫不负有心人”。只要你付出了,就有收获。

人,要靠自己的双手,创造幸福。我想到了不久以前,我在家没有练钢琴,钢琴老师要检查的那天,我就“临时抱佛脚”,赶紧抓紧时间连钢琴,老师检查结果我才得了各一颗星的成绩,还被老师批评了,心里非常难过。又过了一个星期,我每天都非常认真地弹钢琴,每天都坚持练一个小时,老师就表扬了我,说我有上进心。给了我三颗星,我高兴极了!还有一句话是:“多得些知识接不是坏事”,人多学了知识,可以扩大自己的视野,还可以扩大知识面,这非常好。我们家以前养了几条很美丽的金鱼,我可喜欢它们了。

那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着,着红色“连衣裙”的金鱼们,给我的生活中添加了色彩,有一次,我做完作业,坐在金鱼缸旁,欣赏着美丽的金鱼,我用手拍金鱼缸的玻璃,想吓唬金鱼,第一次,金鱼被我吓着了,第二次,我狠狠地一拍,“啪!”的一声,金鱼缸破了,金鱼从缸里掉到了的上,死了!我看见了,非常难过,但又不知道为什么金鱼缸会破了呢?我“问”百科全书,它告诉我:金鱼缸有许多形状,不管是什么形状都会有它的承受能力。如果用力拍,超过它的承受能力,金鱼缸就会破。我明白了!哦,可怜的金鱼,你死得好无辜啊!因为此事,我伤心了好几天,可我又增添了一个知识!

通过学《养花》这篇文章,我懂得了人要勤劳动,多增长知识,为走向成功打好基础,《养花》这篇文章,使我终生受益。

养花读后感作文(篇3)

今天,我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久,所以读起来格外认真。

这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我收获很大。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动,想不劳动就能得到果实,那只能是空想,最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记都不记,有时连作业都不做。临考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,我正好应验了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”——我的成绩很不理想,总是在80分上下晃来晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”学习只有靠努力,成绩才会有明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于老舍先生的这句话,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习任务异常繁重。每天下午,带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中,马不停蹄地打开作业本,开始“工作”。时间稍长,就头昏脑胀、眼花缭乱,如果我逞能再坚持一会儿,就眼冒金星。往上看,天花板在旋转,再看作业本,原先熟悉而又整齐的文字,变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水,头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了,于是我出门叫上同学,一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,还有时溜溜冰,借此换换脑子,休息一会儿。然后再回到家中,继续作业和复习。利用这个法子,我觉得学习轻松多了,而且这样做的作业,质量也得到了保证。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗?

养花读后感作文(篇4)

今天,我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》。因 为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格 外仔细。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会 到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文 章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳 动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。 就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了 考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱 着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤, 而荒于嬉/结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是 我没有付出劳动的缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学 习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知 识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

“让睡力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜 于吃药/对于这点,我的体会就更深了。我们现性是毕业班, 学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每 天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑子回到

养花小学作文11篇


我们要如何写好一篇作文呢?作文相信大家在读书的时候都写过吧,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成,养花小学作文是我们从网络收集和整理的,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

养花小学作文【篇1】

我家养了许多花,有杜鹃、吊兰、虎皮兰、君子兰、月季……但我最喜欢的还是那盆满天星。满天星浅绿色的叶子密密麻麻地长满花盆,素雅的小白花星星点点地缀满在绿叶丛中,真像白色的小星星。怪不得叫它满天星呢!

盛夏的时候,我把满天星放在床边的窗台上。一天晚上,我热得睡不着觉,便把窗户打开,晚风吹来,我感到凉快极了,呼吸一口新鲜空气,闻到了满天星那浓郁的香气,伴着花香,我很快就睡着了。早上醒来,第一件事情就是看我的满天星,咦?小白花怎么都没了?难道小白花长腿了吗?这时我感到嘴里有一股苦味儿,我吐出来一看,原来是一片白色的小花瓣儿,再一看,床上、被上、还有我的枕边都是满天星的小花瓣,我“扑哧”一声笑了。怪不得昨天晚上睡得那么香呢!原来是花香令我陶醉的呀!

以后,我经常伴着浓郁的香味入睡。满天星也成了我最好的朋友,我要好好地对待它,向他学习。

养花小学作文【篇2】

在我的家里有二十几盆花,其中我最喜欢的是令箭花。

说起这盆令箭,倒有一段不寻常的来历。那年我上幼儿园,我家住在平房里。一次下大雨,洪水过后,我和妈妈在回家的路上发现了两枝被雨水冲来的令箭根,妈妈是个喜爱养花的人,就把它捡了回来,栽进了花盆里。渐渐地令箭长出了叶子,叶子狭长,绿里透白,长势越来越旺,样子真像一把利箭。

第二年,我家搬进楼房了,令箭也随我们住进了新居。可能刚开始有点不适应吧,接连几天,令箭的叶子低垂着,没有了往日的生机,经过妈妈精心待弄,没过几天,它又恢复了精神,还开出了小花苞呢,看来它也喜欢上这个新家了,也想为新家增添光彩了!

一转眼,几年又过去了,我们又要搬新楼房了,这正是令箭开花的季节,我天天盼望着它能开花,开粉红色的大花。这天,我和妈妈走在回家的路上,我暗自祈祷。一进家门就迅速跑去看花,哇,我惊呆了,几朵粉红色的大花竟相开放,层层花瓣晶莹剔透,好像在对我笑呢!

我喜欢这盆经历风雨又重获新生的令箭花。

养花小学作文【篇3】

名人不一定非是世界上有名的,只要是在某个方面特别出众的就算是名人。我们院子里就有一个“养花达人”。

听我奶奶说,丁奶奶从年轻的时候就喜欢养花,什么月季啊,玫瑰啊,茉莉啊等等。其中她最喜欢的是丁香花,这不仅因为它的名字和丁奶奶的名字中的一个字有缘,还因为丁香的那种淡淡的香味。好像丁奶奶的那种高洁的品质一样,香飘四邻。花香虽淡,可并不代表它可以被忽视。

从家里向下望去,就可以看到丁奶奶的花园。花园不大,可各种奇花异草却不少,每样都摆放的井井有条,好像被分为几个板块,却没有分界线。因为年轻的时候忙,所以丁奶奶就很少有时间能照顾花儿们。现在好了,每天早晨和傍晚,吃饭和运动都在花园傍边做。没事干了,就搬个小板凳,拿着收音机坐在花园前一边听戏一边看花。据丁奶奶说,花儿不但是有生命同时也是有感情的,你开心了它自然也开心,所以丁奶奶整日乐呵呵的。冬天,丁奶奶就把那些不适合在冬天种的花放到自己的卧室里,不让它们冻着;夏天,丁奶奶就每天早上拿着水捅去给花浇水,以防它们干枯。丁奶奶对花儿们可真是像对待自己的亲人一样。

今年夏天,丁奶奶进购了一批无花果种子。丁奶奶说,等无花果长出来了就分给大家品尝。我等着,不单单是因为那甜甜的无花果。

养花小学作文【篇4】

星期天一大早,爸爸开车带我来到了花鸟鱼市,一下车,一阵清新的香气扑鼻而来,我也精神起来,我放慢了脚步,细心的观赏这美丽的花花草草,走着走着,一簇鲜艳的粉紫色吸引了我的目光。

我走近一看,太漂亮了!这圆润娇美的花朵象一只只展翅的凤蝶在飞舞,还散发出阵阵幽香,沁人心脾,我迫不及待地问卖花的老爷爷:“这花叫什么名字?”老爷爷告诉我:“这花叫蝴蝶兰。”多美多形象的名字呀,老爷爷还告诉我:“兰花不仅美丽,具有观赏价值,还有净化空气的作用呢。”真是太棒了,我要把它放在我们的教室里,让我们的学习环境更加优雅清新,于是,爸爸给我买了一个小花盆,花盆里装满了黑黑的有养分的花土,我用手指头在花盆中间挖了一个小坑,然后将这颗象蒜瓣一样的种子埋进了土里,又浇了点水,老爷爷告诉我:“只要半个月,它就会露出小脑袋了。”

我是多么期待这一天的到来呀....

养花小学作文【篇5】

我们家养了很多花,有月季、米兰、吊兰、仙人掌……。在这些花中,我最讨厌的是仙人掌,它呈墨绿色,浑身长满了“暗器”,它不仅样子难看,而且还会趁你不注意,扎你一下,我非常想把它扔掉。

有一天,我在给花浇水的时候,它又拿“暗器”扎我,我很生气,于是趁妈妈做饭的时候,拿起小刀,把它的一个枝叉割下来,看着被我割下来的枝叉,我举着“武器”在一边哈哈大笑,结果没有过多久,就被妈妈发现了,妈妈问我为什么这样做?我只好“告状”说仙人掌总是扎我。

妈妈听了并没有生气,而是给我讲了仙人掌的特点和功效。听了妈妈的一番话后,渐渐的,我的心里充满了惭愧,感觉这么好的植物被我伤害了,很可惜,我担心它会死掉,妈妈对我说:“仙人掌是一种生命力极其顽强的植物,它会好起来的。”过了几天,我发现仙人掌的“伤口”已经愈合了,从此以后,我就喜欢上了仙人掌。

我要学习仙人掌那顽强的毅力,做一个顽强的人。

养花小学作文【篇6】

我家有一盆金达莱,是妈妈向别人要的种子种出来的,我非常喜欢。

金达莱被妈妈放在了客厅的一角,有半米高。金达莱最有特点的是它的花,花是紫色的,有五片花瓣,远远看上去就像在翘首仰望浮云的诗人。一阵风吹来,花儿轻轻摇动,又像一个有五片风叶的电风扇。

有一天,妈妈领我去逛街,我看见有人在卖水精灵,很好看,他还在水精灵里种了花,漂亮极了。我心想:要是把金达莱放在水精灵里面养不是会更漂亮吗?于是我就和妈妈商量也买了一包。回到家,我迫不及待地将水精灵倒进了一个花瓶里,把花揪下一朵插在了里面。看着自己的'创意心中别提有多高兴了,于是就期待着花会更漂亮。可是第二天,我发现花死了,我伤心地去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,他用是花是假的。”这时我才知道我上当了。

经过这件事让我知道了,做事一定经仔细观察,认真思考,不能盲目模仿。

养花小学作文【篇7】

记得我上幼儿园的时候,老师常告诉我们要常种花,感受一份耕耘一份获的道理。

我和妈妈在花市选了一棵精致的花种,小心冀冀地种进花盆里。一个月过去了,同学们的花都开始发芽抽叶了,而我的花种还在土里睡懒觉。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想:“我也天天给它浇水、晒太阳,为什么还不钻出小脑瓜?”又过了一个月,我的花种开始发芽长叶了,可它却不像别的花那样挺直腰板,而是懒洋洋的东倚西靠。妈妈在花盆边插了一根筷子,它像小猴爬杆一样卷上去。过了不久,我发现一个粉红色的花蕾挂在上面。又过了三、四天花朵张开了笑脸。“呀!”是牵牛花啊!好像小喇叭一样。

我的心里比吃了蜜还甜。这时,飞来了一只鸽子,好像在说:“小朋友,祝贺你。”

养花小学作文【篇8】

小时候看见爷爷在院子里种花总想去凑点热闹,以为自己凭着对花的热爱就可以帮上忙,哪知道种花、养花还有那么多的学问!爷爷说过,“既然养花就要用心去栽培她!”从那个时候起我就想如果能有一个属于自己的花园该多好,可以把自己喜欢的花都种下去用心地栽培,等到开花的季节也可以有一份收获的喜悦!

慢慢地,爷爷教了我很多东西,比如,养花先养土,浇水要适量,充分吸收阳光等。

花,有一种独特的魅力,给人以美的享受!而养花,不仅能丰富生活,陶冶情操,使人心情舒畅,还能净化空气,增进健康!爷爷最喜欢养杜鹃花,所以我养的第一盆花也是杜鹃花。养花并不是件简单的事!在爷爷的帮助和指导下,从选嫩芽种植开始,呵护到她开花,费了不少精力,还好我的心思没有白费!那一刻,看着自己用心栽培出来的杜鹃花特别开心,特别有成就感!养花的`乐趣在于栽培她的全过程!

养花小学作文【篇9】

花开令人欢喜,花谢令人忧。我种的水仙花快凋谢了。看着一朵朵垂头丧气的水仙花,真心疼啊。

放寒假时,水仙花是作为礼物来我家的。我每天给它浇水,小心翼翼地移到阳台透气,怕冻着它,又把它挪到屋里。天天都那样照料着。功夫不负有心人,到了2月7号,它终于开出了漂亮的花。六个白色的花瓣包围着黄色的花蕊,发出淡雅、清新的香味,令人心旷神怡。这是我第一次养花,开出这么美的花,别提有多高兴了。

谁知好花不常开。任凭我再怎么努力,再怎么细心,可能是因为这几天温度比较高的原因,花还是慢慢地枯萎了。我就上网查找关于水仙花的一些小知识。原来水仙花花期为10到15日左右,水仙需要经过几个月的种植才能开花,如果11月多的时候种的话过年以前就能开花了。它喜寒怕热,生长期适宜温度为8℃至12℃,开花后则要求更低。温度低,花期长,反之则短。原来是这样。它的生长规律我改变不了。虽然惋惜、不舍,但无可奈何。

明年,我一定要总结经验,养出更大、更多、花期更长的水仙花。

养花小学作文【篇10】

我和爷爷都很喜欢养花。在我家的窗台上就摆满了各种各样的盆花,有月季、灯笼、玻璃翠、仙人掌、仙人球,以及芦荟系列。其中仙人球是我最喜欢的一种。

仙人球既没有月季花那清雅的姿态,也不像芦荟长得那样枝繁叶茂,但它一到夏天就会开出漂亮的小白花,它还具有顽强的生命力。

仙人球是一种有刺的肉质植物。有一次农忙的时候,我大姑父来我家干活,他匆忙地在院子里走了两趟。吃晚饭的时候,大姑父觉得腿又痛又痒,他撩起裤腿,发现腿上有一块满是小刺,我惊慌地喊:“大姑父,您被仙人球扎到了。”中午,我把仙人球放到了墙角处,一定是大姑父匆忙中没有注意到。我们急忙忙帮大姑父拔刺,看到大姑父那痛苦的样子,大家又忍不住笑了。第二天早上,我赶忙又把仙人球搬回到了窗台上,以免它再伤到人。

养花的时候存在一点小危险,同样也给我们带来了许多快乐。

养花小学作文【篇11】

小时候的我总喜欢开的花,嫩的草,所以如果是谢了的花草到了我的手里它们就会“死翘翘”。但是,有一株含羞草在我手里却“奇迹”般的活了下来。

记得那是三年级的时候……

那天,妈妈出去上班回来给我带回了一株小小的含羞草,那时我可高兴了。碰了碰那个害羞的“小姑娘”,果然,她害羞得把“脸”转到了另一边,我看了可来劲了,不停地碰她,她呢,总是害羞得不得了,妈妈看了连忙过来拉住我说:“不要再碰了,再碰她就活不成了!”我一听怕了,要是她活不成了我不就没得玩了,(杀人可是要偿命啊!)于是我不情愿地放开了她。后面几天,我一见她就敬而远之。妈妈又看见了,问我:“孩子你为啥老躲着她呢?”“你不是说再碰她她不就是活不成了。”“我吓唬你哪!是呀你是不能一直碰她,但也可以偶尔碰一碰她。”我听了便又对她燃起了兴趣之心。

后来,在我的“精心照料”下这株含羞草“活”的很“快乐”。

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