养花读后感作文4篇。
工作学习中处处都有作文的身影，作文都是我们自己内心思想感情的流露，一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？小编陆续为大家整理了养花读后感作文4篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
养花读后感作文(篇1)
今天，我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久，所以读起来格外认真。
这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动，想不劳动就能得到果实，那只能是空想，最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记都不记，有时连作业都不做。临考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，我正好应验了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”——我的成绩很不理想，总是在80分上下晃来晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习只有靠努力，成绩才会有明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于老舍先生的这句话，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习任务异常繁重。每天下午，带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中，马不停蹄地打开作业本，开始“工作”。时间稍长，就头昏脑胀、眼花缭乱，如果我逞能再坚持一会儿，就眼冒金星。往上看，天花板在旋转，再看作业本，原先熟悉而又整齐的文字，变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水，头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了，于是我出门叫上同学，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，还有时溜溜冰，借此换换脑子，休息一会儿。然后再回到家中，继续作业和复习。利用这个法子，我觉得学习轻松多了，而且这样做的作业，质量也得到了保证。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗？
养花读后感作文(篇2)
今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧!可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军!“真让人可笑，可悲。记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉!“
郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎?”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下?
同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣!
养花读后感作文(篇3)
《养花》这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天色突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不恰是一个有力的证实吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！
不外，要获取知识，假如不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好作业，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经由老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦刻苦”的道理。现在，我抛却了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，把握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这岂非不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！
老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出夸姣的糊口。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“雄师”更是令人烦恼不堪，但我仍是收视反听地拼装，拼装相称难题，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶平均也很难做到。第一次失败了，我绝不泄气，再来第二次。我把胶水平均地抹上去，使劲地握在手心里，绝不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我痛快地想：虽吃了些苦，值得！
读了《养花》这篇课文，我深深熟悉到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
我一定永远热爱劳动！
养花读后感作文(篇4)
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗?吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀!
“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?
读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
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《养花》的读后感作文5篇
读后感大全相关专题：“养花读后感作文”。
在学生时代的我们经常要写作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。那什么样的作文值得参考？以下内容是读后感大全编辑特地整理的“《养花》的读后感作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《养花》的读后感作文(篇1)
《养花》主要写老舍先生在自家的院子里养花过程的真切感受,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷的这句话不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。其实,我也经历过这种事情。那时候我正读三年级一个暑假的下午,我正在拼装着拼图,太阳火辣辣的，热的人直叫，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但是我还是专心致志地拼装我的拼图，天气太热了,拼装起来相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，但是我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上拼图，使劲地按在手心下，毫不放松。一秒钟过了、两秒钟过了……一分钟过了、两分钟过了……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛，脸上还不停的滴着汗水,我还是坚持不懈地挤压着，连拼图的锐角划破了我的手也不在乎。终于，一幅美丽的拼图在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，也是值得的！
还有记的有一次,天气很寒冷。我家院子里的一棵树被一股寒冷的风吹的垂下了头。我赶紧把绳子把叶子绑在门上,让风吹不到树,我为了不这棵树被风吹到,我几乎把自己的手冻伤了。但是想了一下,虽然是吃了些苦，但是也值得的！
读了《养花》这篇课文后,我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。
《养花》的读后感作文(篇2)
读了《养花》这篇课文，我对劳动中的酸甜苦辣有深刻的体会。《养花》这篇课文，详细记述了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱，
我们现在生活条件好了，可以在舒适的环境下学习。自己想要什么，爸爸妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后，我懂得了许多……“不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗?”每当我读到这里，我就会有许多的感触：我们现在过着衣来伸手，饭来张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑三拣四的。在学习上也一样，如果我们现在不努力，将来只会一事无成。要想把学习搞好，我们现在必须劳动，也就是认真学习。“不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识不是坏事……”
我很感谢老舍先生，是他使我懂得了这么多，更是这篇文章是我长大了许多。
《养花》的读后感作文(篇3)
这几天，我们学习了著名的现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，心情异常激动。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，体会到养花的乐趣。读了这篇文章后，我收获很大，读得格外仔细。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里对这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便想得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记也不记。到了考试的时候，变来个“临时抱佛脚”，抱着这种得过且过的态度，正好应了一句格言：“业精于勤，荒于嬉。”结果，我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。之后，我改掉了我的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。就是这样，我才巩固了知识，也只有这样，才使我的学习的成绩得到了明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药”对于这点，我的体会就更深了。我们现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识涨的隐隐发痛的脑子回到家中，二话不说，又要马不停蹄的打开书包拿出书本继续做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做了不到一会，便有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会，人就摇摇摆摆，不能坚持了。书啊、本子啊在飞舞着打着仗，那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在脑门上浇点冷水，人顿时清醒了许多。可是，这办法重复几次后也不顶用。后来，我做一会作业，就跳几下，活动活动筋骨，借此办法换换脑子，然后回到屋里再写一会，然后再活动活动。如此循环，我觉得好多了。而且，我觉得的采用这种办法后做的作业，质量也有了保障。
读了这篇文章，我的益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
《养花》的读后感作文(篇4)
散文《养花》乃老舍先生的作品之一。今天，我阅读了《养花》，不禁时，有种“相见恨晚”的感受。
本文作者老舍通过写自己养花的实践，切身体会到了养花的乐趣。“有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。”这便是老舍先生的乐趣。在养花的过程当中，既需劳动，又长见识。字里行间都流露着老舍先生对美好生活的热爱之情。
散文一开始，老舍先生就明确的告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。”老舍先生并不是养花的专家，在养花的过程中，老舍曾有好几度遇到困难：天气突然变了，要将所有花都搬回家中；天气好转，要将所有花都搬出去，使人腰酸腿疼，热汗直流。下暴雨，邻居家的墙倒了，菊花被砸死了三十多种，一百多棵……但老舍先生却依然坚持不懈，一个贯穿全文的“爱”字，使老舍有了追求的动力。
事实上，也的确如此。以前的我一点儿也不爱读书，作文写来写去也只是那干巴巴的几句话，了无新意。后来，在父母与老师的引导下，我渐渐懂得了知识的重要，并且对作文有了爱的感情，而且越爱越深。有时，看书看得忘了吃饭、睡觉。因此，我的写作水平也越来越提高，作文写起来变得轻松省力，字里行间都流露着我爱作文的情感……
我进一步体会到了“爱是做好一切事情的动力”这句话。有些同学会来问我写作的秘诀是什么？有什么作文的窍门吗？我会告诉她们：“是爱！老舍先生爱花，用辛勤的汗水换来了花朵的芬芳；我爱书，爱思考，用自己的努力换来了今天的学习。
爱就是动力！这便是《养花》带给我的启示。爱，犹如一阵风，吹拂我们的心灵；爱，好似一团火，给我们燃以激情；爱，更像一只船，带我到达成功的彼岸！
《养花》的读后感作文(篇5)
读了《养花》，我受到了很大的启迪。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。只要你付出了，就有收获。
人，要靠自己的双手，创造幸福。我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶紧抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。又过了一个星期，我每天都非常认真地弹钢琴，每天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有上进心。给了我三颗星，我高兴极了！还有一句话是：“多得些知识接不是坏事”，人多学了知识，可以扩大自己的视野，还可以扩大知识面，这非常好。我们家以前养了几条很美丽的金鱼，我可喜欢它们了。
那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着，着红色“连衣裙”的金鱼们，给我的生活中添加了色彩，有一次，我做完作业，坐在金鱼缸旁，欣赏着美丽的金鱼，我用手拍金鱼缸的玻璃，想吓唬金鱼，第一次，金鱼被我吓着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一声，金鱼缸破了，金鱼从缸里掉到了的上，死了！我看见了，非常难过，但又不知道为什么金鱼缸会破了呢？我“问”百科全书，它告诉我：金鱼缸有许多形状，不管是什么形状都会有它的承受能力。如果用力拍，超过它的承受能力，金鱼缸就会破。我明白了！哦，可怜的金鱼，你死得好无辜啊！因为此事，我伤心了好几天，可我又增添了一个知识！
通过学《养花》这篇文章，我懂得了人要勤劳动，多增长知识，为走向成功打好基础，《养花》这篇文章，使我终生受益。
养花的乐趣作文9篇
在学校时我们经常会被要求写作文，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，你还在担心作文的撰写嘛？下面是小编帮大家整理的养花的乐趣作文9篇,相信你能从本文中找到需要的内容。
养花的乐趣作文 篇1
三年前，我养了一盆仙人球，由于当时的花盆并不大，所以到今天花已长大，花盆显得有些小了，花里的草从仙人球的四周向外长出来，我都无法用手去摘掉它，有几次我试着用手去薅草，结果可想而知是手被花刺扎伤，弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去，又觉得可惜，那样的话几年来的心血不就付之东流了吗？静下来一想，还是换个大花盆吧，于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土，把原来的小花盆换掉，换上新买来的大花盆，植上土、浇上水，把花上的灰尘用喷水器冲洗干净，它又显出了本来的面目，一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力，一种永恒的绿意。
坐下来静静地观赏它，一种惬意之感顿时袭上心头，现在的生活节奏过快，人们每天都在为生存而奔波忙碌，真正能静下心的能有几人，从养花中品味人生的乐趣，从中找回那些失去的纯真。
养花的乐趣作文 篇2
生活中处处充满着乐趣，只有热爱劳动，热爱生活的人，才能感受到其中的快乐。
兴趣是我们最好的老师，想干好某件事，都需要一定的兴趣，因为有兴趣，人们的生活才充满着快乐；因为有兴趣，人们才对生活充满着热情。
记得有一次在老家，妈妈从集市上买来了一包太阳花种子，回来后我急忙把它埋在土中，给它浇上水，天天盼着它赶快长出来，可是盼呀等呀半个月过去了，太阳花却毫无动静。我有点失望，心想它肯定活不了。可又过了一两天，一次偶然的机会，我发现它们破土而出了，我高兴极了！
新出的芽儿，淡绿的，十分可爱。以后的几天里，我对它们更加呵护了。很快，叶叶茎杆连成一片，密密麻麻，铺在地上。
有一天，太阳花开花了，绿叶上托出了几朵鲜艳的小花，我们宁静的小院中，洋溢着欢乐。过了几天，花开得更多了，各种各样的颜色，更加鲜艳、美丽。
从初夏到深秋，太阳花一直开放着。太阳越红，它开得就越加神气。在夏日，别的花都凋谢了，唯独太阳花开的鲜艳。我忽然明白了太阳花名字的含义：它只有早晨见到阳光，才能开放，它为太阳而活着。
花开花落，是自然规律，太阳花的生命注定是短暂的，它开放的时间就显得更加宝贵，每朵花开放只有一天的时间。每天，都有一些花等待着开放。
写作业的时候，我总是写一会儿，赏一会花儿，给它们浇水、松土。然后回到屋里写一会儿，体力劳动和脑力劳动得到了有机的结合，真是惬意。
邻居来到我家进门就夸太阳花开得鲜艳，哪时别提我们有多么高兴了。以后的几天里，邻居经常到我家来赏花，可是好景不长，有一天，狂风暴雨来了，妈妈爸爸急忙拿来一块塑料盖在太阳花上。过了一会儿，风停雨住了，一切恢复了正常，我发现太阳花大多都被风刮倒了，只有个别的花弯曲着腰，那时我十分伤心，全家人都陷入伤心之中
自从那以后，我更喜欢花了，珍惜花开放的每一分一秒，花开花落，我认为都挺美的。太阳花它永远扎根在大地上，一开放，就把自己的芬芳、美丽献给我们。我最喜欢太阳花的性格，是那样坚强、勇敢、催人奋进。
太阳花的新陈代谢是那么活跃，那么生动！养花有喜有忧，有笑有泪，又跟别人分享了快乐，养花的乐趣可真不少。
让我们一起寻找生活中的乐趣吧！其实每件事中都充满了快乐，就看你怎样看待。
养花的乐趣作文 篇3
花可以清新空气，可以美化环境，还可以陶冶我们的情操。于是，我们小组决定养一盆檀香来丰富我们的生活。为了养好檀香，我们小组各自上网查了资料。通过资料，我们知道了檀香是喜欢阳光的；在夏天应在傍晚浇水，而在冬天，就得在中午浇水，浇水一次就得浇得透彻，一直要浇到底部的水全渗出来为止。
我们开始行动了。首先我们把檀香的盆擦干净。每天早早地把檀香搬到阳光下，傍晚又小心翼翼地把檀香搬回来。每隔两三天浇一次水，我们按照资料说的去做，在中午浇，而且把水浇得十分透彻。经过我们的一番精心陪育，我们的檀香终于长出新芽，抽出小叶，结出小果了！我们的心情激动得不得了。
此后，我们更加把我们的檀香当成宝贝看，给它浇水，晒阳光，再把每片叶子擦干净。可惜好景不长，我们的檀香长出了蚜虫，而且都长在新抽出的嫩叶上。这下，我们可担心了。蚜虫长了出来，那么第二天、第三天蚜虫就会越来越多，我们的檀香的叶子就会被吃掉，檀香就会枯死。这时，不知是谁想出了一个办法——-用毛笔刷。我们连忙采用这个办法，细心地用毛笔蘸水刷，可第二天蚜虫又长了出来，我们去请教科学老师，科学老师说：“冬天来了，蚜虫自然会没有。”
我们听了，半信半疑，但也只能用科学老师说的方法去做，结果没过几天，蚜虫几乎没了，我们心中的石头终于落了地。希望我们的檀香能安全地过冬！有喜有忧，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
养花的乐趣作文 篇4
春天里的一天，妈妈给我买了一盆玫瑰花来养，妈妈非常喜欢这盆花，我也非常喜欢它。
有一次妈妈出差去了外地，我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后，我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水，我就跟姥姥说：“姥姥，家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水，我得赶紧回去给花浇水。”
回到家里一看花已经有些打蔫了，叶子都掉下来不少了，我急得都哭了。姥姥看见了安慰我说：“傻孩子没事，浇点水过几天就好了。”果真过了几天，玫瑰花缓了过来，我总算松了一口气。妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱花的好孩子，鼓励我继续养花。
夏天的时候，玫瑰花开花了，颜色十分鲜艳，看着自己养的花开出了鲜艳的花，我十分高兴。通过这次养花，我体会到了养花的艰辛，更收获到了养花的乐趣。
养花的乐趣作文 篇5
关于养花乐趣的视频
老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识，这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合，这是一种乐趣；遇上特殊天气，抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤，那也说明养花能带来情感体验，充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。最后一段解析：采用排比的句式，集中概括了养花的乐趣，也是对全文的总结。“忧”和“泪”，是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的。欣赏自己养的花，与观赏他人养的，感觉是大不相同的，因为欣赏自己养的花，就是享受自己的劳动成果，有一种自豪感，以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感。
关于养花乐趣的视频
养花的乐趣作文 篇6
今年春天，我买来一株含羞草。
起初这含羞草叶子翠绿，十分可爱。我每天都给它浇水。可渐渐地，含羞草叶子边上慢慢地变黄，眼看快枯萎了。我十分焦急，急忙去向养花大师——阿姨请教，要来一些肥料。我每天都精心呵护着它。给含羞草均匀地撒上一些肥料，浇水，除草，捉虫。我还让爸爸代劳捉了一条蚯蚓放在花盆中，为含羞草松土。把花盆放在最安全的地方，不让妹妹去碰含羞草。我还让太阳公公每天照耀着含羞草，让她每天都沐浴着阳光，感受着阳光的温暖。
终于，我的努力得到了回报。那天，我去看它时，惊喜地发现含羞草枯黄的叶子已经变得翠绿。在一片叶子的顶端，还长了一个含苞欲放的花蕊。我耐心地等待着，终于花蕊开出了一朵紫红色花球，花瓣像一根细细的银针。
啊，这件事真令我高兴。不仅让我看到美丽的花朵，还让我尝到了劳动的喜悦。我想这就是养花的乐趣吧！
养花的乐趣作文 篇7
花是美丽的仙子，它让大地绽放出光彩。
植物市场里人山人海，过年嘛，总得有点气氛才行，今天我们一家全员出动，不用说，买花呗。
这市场还真是又大又丰富，把俺的眼睛都看花了，白的牡丹，红的玫瑰……”天啊“我无法控制爱花的心，撒腿便跑到妈妈那儿拿钱。妈妈很是吃惊：”要钱买玩具可不行。“我也不隐瞒，说自己想要一盆花亲手培养。妈妈拗不过我，干脆给了我十块钱，让我自己挑选。我东看西看，在一个不显眼的角落发现了它——一株美丽的小野花。深篮色的小野花，配上几片又肥又壮的大叶子，看着挺舒服的。
这野花在我的家乡漫山遍野，美不胜收。现在看着这株小野花，思念故乡的情怀油然而生。我迫不及待地卖下了它，心满意足地随爸妈回到家里。
一到家，我便端着花跑来跑去，给它找位子。后来我把花放在了窗台上，那儿有充足的阳光与空气，好让小花快快成长。
日子流逝，我几乎每天都要去观赏它一整天，它可谓是我最忠实的伙伴，无论什么时候，它都会在窗口默默地注视着我，然后我便会轻轻地走过去抚摸它的花瓣，闻着那幽幽的香气，仿佛致身于大自然。
于是，养花成了我生活中的一个重要项目。早上浇水，晚上清理盆子里的杂物，忙得不亦乐乎。
也许你会说：一盆花，而且只是一盆小野花，值得这么用心去对待它吗?那你便错了。这花给予我的比我那仅有的一点”施舍“实在是相差太远了。
我原本是一个经常出错的孩子，但有一次，那盆花彻底地改变了我。
一个风雨交加的晚上，我很怕，怕回不了家，更怕家中的小野花会被吹倒。”噔，噔，噔“，一回到家我便跑进睡房，小野花正随风摆动，屹立不倒，这时的我既心痛又感动。花儿在大风大雨中都能如此坚强，而我又怎能在困难中跌倒呢?从此以后，我变得更坚强，更细心了。
但我不得不说，养花只是我的业余爱好。当我放完寒假回到学校上课后，几天下来没有得到呵护的小野花”静静地枯萎了，它的黯然离去，让我伤心了好一段日子。也许花儿并没有埋怨我，因为它生得其所，死也安乐。
人生不也会如花儿一样会衰老，会凋谢吗，只要在有生之年活得幸福活得精彩，那就足够了!
养花的这些日子，我得认真地体会，回味期间的乐趣。
养花的乐趣作文 篇8
我家养了一支含苞待放的百合花。这支百合花是我送给妈妈的礼物，我希望它在妈妈生日以前开放。
今天我来看它，我高兴极了！因为花苞开始变粉。虽然它没有大变化，可是它一再慢慢的长大。所以我很高兴。
这几天，我天天来看它。可是它却没变化了。我一生气，把一朵百合花拽了一下。我忽然想到拔苗助长的故事。看自己的水稻长得慢，去把稻苗拔高了，最后全死掉了。我现在很担心，怕百合花因为我的举动而死掉。
这几天我没有看它，我想我的百合花早已死了吧？为了看百合花究竟会什么样，我还是隐不住去看它。哇！
它在茁壮成长，尽然要开了！太出乎我的意料之外了。
今天早上，我醒来时候闻到一整浓浓的花香。我上午看了百合花，我高兴的不能用言语形容了。它开了！
它虽然没有牡丹花的鲜艳，却把白色的美丽展现给我们。花的芳香带给我过生日的妈妈！我真是高兴。
养花的乐趣作文 篇9
我喜欢花，还喜欢养花。但是我只把养花当成一种乐趣。
从我家阳台上看去，全是我养的花花草草，像一个小花园。不过仔细一看，都是些平常经常看到的花草。并没有什么奇花异草。因为我觉得，每一颗花草都是有生命的，看见一棵花被我养死，有一种罪恶感。因此我只养一些容易被我养活的花草。
花草都是有生命的。优势心情不好的时候，我就把我养的花花草草们作为倾诉对象。对它们讲出我心中的不快。一阵风吹来，花草们点点头，好像听懂了我的话。这是，我心中的不快马上就会烟消云散。花草就像我的朋友一样。
我把花草当作我的朋友，免不了每天精心地照料它们。有时，它们也会报答我——开出许多美丽的花。有时，朋友来我家做客，看到阳台上怒放的鲜花，总会惊叹这花的美丽。我的心里自然美滋滋的，因为这是我用双手所养出来的生命啊！让这美丽的花供更多的人欣赏，心里自然很快乐了。
有高兴的时候，当然也有伤心的时候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。阳台上的花十多天没有人照料。当从外面回到家的时候，阳台上的花都死的死、焉的焉，我伤心了好几天。
有高兴，有快乐；有花朵，有果实；有悲伤，有泪水。这就是养花的乐趣。
养花小学作文(集合6篇)
每天都会接触到不少人作文，平时认真练习考试才能写出好作文，你看过的作文范文有哪些呢？今天小编为您提供养花小学作文，希望本文能够帮助到大家！
养花小学作文 篇1
我喜欢各种各样的花，但我更喜欢美人蕉。
爸爸从吉林给我带回来一盆美人蕉，拿回来的时候才10多厘米，它喜欢充足的阳光，要经常给它浇水、施肥。家长说“用雨水浇花很好。”于是，一到下雨的时候，我就打着伞出去接雨水。我每天都很细心的照顾它。看着他一天天快乐的成长，我很开心。过了两个多月，他已经长出了七、八片大叶子，快到我的腰了，它开出了几朵红色的花朵。它红似火，红艳艳，红的刺眼。看着它一天天的长大，我特别有成就感，我更细心的给它浇水、施肥、拔草。又过了两个月，它又长高了，枝叶更茂盛了，花开得更大更艳了。我站到它旁边，我和弟弟经常躲在它的大叶子下面玩捉迷藏。
秋天到了，它一点点的枯萎了，我的心情很难过，我期盼着春天的来临美人蕉不仅将给我带来了劳动的成就感，还带来了童年之趣！
养花小学作文 篇2
我的妈妈养了好多花，有的我都叫不出名字。妈妈像照顾我一样照顾这些花，但是我却伤害过它们。
有一次，妈妈拖地的时候，在沙发底下发现了几片枯黄的叶子和枯萎的花骨朵，不用问，妈妈一下子就猜到了是我这个淘气包干的。妈妈心疼地看着那些可怜的叶子和花骨朵，生气的质问我，我心里害怕极了，一声不吭地默认了，妈妈给我扔下一句话：“别再有下一次了！”
其实我不敢告诉妈妈，那是因为她有一次气极了打了我，我为了解气，摘下她心爱的花来“报仇”，事后就知错了，即使妈妈没发现，我也不会再伤害它们了。我淘气。妈妈打我，我会疼，可是花没淘气，我“打”的它们，它们也会很疼的吧。
花朵也是生命，我要关心它们才对。这事过去很久了，也是我和花的故事吧，只因那时我太小。
小学生作文养花趣事七：
养花小学作文 篇3
读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。
我以前不喜欢养花，因为到了夏天，会有许多的小虫子。直到我遇见了那件事，就此改变了主意……
那年夏天，我去奶奶家，看见奶奶正在修剪花草，我就不解的问奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮吗？”奶奶的回答却让我大吃一惊：“不怕，看见这么美的花被蚊子叮也愿意。你背过刘禹锡的《赏牡丹》吗？其中有一句‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’。”
从此，我便和奶奶学着养花。
我家的阳台不大不小，刚刚好，上面铺满了大大小小的花。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，因为看着一棵好花生病要死，时间难过的事。所以都是生命力特别强的花，如：仙人掌、吊兰、常青藤……
虽然我养的花都是些生命力强的花， 不过，尽管花草自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的，我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。
养花小学作文 篇4
昨天,我与妈妈一起去逛花市,一进入花市,就看见许许多多的鲜花,真是看得眼花缭乱.我们选来选去,终于选了一盆名叫凤梨的花,它长得非常漂亮,叶子有的绿,有的红.回家后妈妈对我说;小博,你要想让它早点长大,开花.就必须经常给它松土﹑施肥和浇水.于是我就按照妈妈说的去办,精心照料.凤梨一天一天长大了,我非常高兴,盼它早日开花.
那是一个炎热的星期天,中午的太阳像一个火球烧烤着大地,我担心凤梨受不了,我想干脆多给它浇点水,于是就偷偷地浇了几次.
晚上,我还做了一个梦,看见凤梨长高了,枝繁叶茂.挂满了美丽的花朵,我高兴极了.跑了过去,突然我摔了一跤.醒了……
睁眼一看,天都亮了.于是我马上跑去阳台看我的花,顿时,我傻眼了.凤梨低着头,叶子都变黄了,我立即叫妈妈来看,到底是谁把我的花弄死了
妈妈过来一看,问我是否浇水了,我实话告诉了妈妈,妈妈听后说：凤梨被淹死了,你不应该在中午浇花,因温度太高,我听后非常后悔
妈妈看出我的心思,语重心长地说：别看是一件小事,真要做好,可不容易,别灰心,从新开始吧.后来我终于养了一盆漂亮的凤梨.
养花小学作文 篇5
我家一养了一盆蝴蝶花，在爸爸的精心培育下，现在已经有好几盆了，我非常喜欢它们。
蝴蝶花放在我家阳台的一角，带状的叶子在阳光的照射下绿得发亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣，花瓣大小不一，形态各异，“怪”出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一，远看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
说起我家的蝴蝶花，还有一次冒险的经历呢。有一天，我的小表弟来我家玩，吃中午饭的时候，我那淘气的表弟把热气腾腾的米饭和菜汤都倒进了蝴蝶花的花盆里。我说：“怎么把饭倒进花盆里啦？”边说边忙把米饭弄了出来。表弟却理直气壮的说：“蝴蝶花每天都只喝清水，该吃点儿饭了。”听了小表弟的回答我真是哭笑不得。没过几天那盆蝴蝶花枯萎了，我很伤心。哎！幸亏只倒了一盆，不然的话我就现也没有蝴蝶花了。
花和人一样，都有自己的习性，我们一定要弄明白花的习性，不要乱弄花，这就是我要告诉大家的道理。
养花小学作文 篇6
我家养了一盆美丽的水梅花。
我养的水梅花像玫瑰又不是玫瑰，它比玫瑰小。
有一天早上，我发现它起了许多白色的小虫子，我不懂，所以我认为是水珠呢！我姥姥看见了说：“你应该打乐里药了，要不花里的`蜜虫就会越来越多，到最后花就要死了。”我听了以后，一下子打了半瓶子药。放学回来以后，我看见我的花死了，我闻一闻，上面有很浓的乐果药味，我当时气得肺子都要炸了，瞪圆了眼睛，用手使劲地拍着桌子大声喊道：“干什么呀？谁把我的花弄死了？”家人见后都直摇头说不知道。我没办法坐在那直哭，边哭边说：“我的花，我的花……”正巧姥姥说：“早上不是让你打药了的吗？是不是药打多了？”我一听恍然大悟，可不是我干的好事。没办法我又让姥姥给我买了一盆花，那天我闲来无事，心想：“蜜”虫能把我的花吃掉，这个“蜜”又是蜂蜜的“蜜”，它是不是很甜呢？我拿起一只放到嘴里，一尝果然很甜，最有意思的是我把它放在地上踩也踩不死，可把它放到嘴里，它就化了，没想到我把它吃了，吃后我把这件事和爸爸妈妈说，他们都笑了。
真没想到养花真有趣！
《养花》的读后感作文模板
作文与我们的生活息息相关，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，写作文时要注意增强对文字的把控能力，什么样的作文才是让人念念不忘的？请阅读由栏目小编为你编辑的《养花》的读后感作文，还请多多关注我们网站！
《养花》的读后感作文 篇1
养花读后感300字
当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。《养花》是现代作家老舍的作品，而有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识更是老舍先生对养花的总结。
“我只把养花当作生活中的一中乐趣，花开的大小好坏都不计较只要开花，我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程，最终的结果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色，他就心满意足了。
自然养花是要付出辛勤劳动的，正如课文中所说“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，这就是真理，做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样，只有辛勤才能把事情做的很好。
反过头来，养花的过程不也和我们学习的过程一样吗？老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长，不就像老师在教我们知识的同时，我们也要自己努力奋发向上才行呀。
《养花》的读后感作文 篇2
老舍爷爷的散文《养花》，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱，写得情真意切，富有哲理。读后，我产生了强烈的共鸣，进一步体会到一分耕耘一分收获所蕴含的深刻道理。
做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。正如老舍爷爷所说不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?就拿我来说吧，以前总是贪玩不爱读书，拿起书就昏昏欲睡，课堂笔记也不愿多记。到了考试时，便来了临时抱佛脚，结果可想而知：不尽如人意!尤其是作文总是写得干巴巴毫无生气。后来在老师的引导下，我逐渐懂得了知识的重要性，对书产生了爱慕之情，而且越爱越深，有时读起书来甚至废寝忘食，作文水平有了很大的提升。如果有人要问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：勤能补拙是良训!你看，老舍爷爷爱花，用辛勤的汗水换来了鲜花飘香;我爱读书，用不懈的努力换来了学习成绩的节节高升!
通过老舍爷爷亲身的养花实践所体会到的养花乐趣。我明白了：爱是做好一切事情的动力!
散文一开始，老舍爷爷就明确地告诉我们：我爱花，所以也爱养花。在养花的过程中，老舍爷爷的喜是爱，忧是爱，笑是爱，泪还是爱。是爱的力量让他享受到有花有果，有香有色的乐趣。是呀!如果一个人对某事或某物充满了爱，那么这种爱就是动力，无论遇到多大的困难和阻力，他都能坚持到底，追求到底。事实也的确如此。
酷暑，太阳火辣辣的，让人感觉像是要窒息，蚊子大军更是令人烦恼不堪，虽然不喜欢，但比起多年前我也倍感快乐。我专心致志地读书，沉寂在知识的芬芳中。有时看睡着了，我会梦见一个仙境这里氤氲着淡淡的雾霭，虽高楼林立，但也是绿树成阴，百花盛开。仙境的缩影?不，那是我们的未来!
近代中国著名记者和出版家邹韬奋说：一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣正因为我热爱学习，所以一切的困难于我而言都是不值一提的。
正所谓吃一堑，长一智，我感恩岁月，因为它在时光的卷轴中不断地输送着我经历中体现的无尚智慧。走进岁月的拂尘，在温馨的回顾中翻转记忆的每一幅画卷，那每次成长中飞跃跳动的音符，便是我生命中的至宝，正因为有它们，我才有跃动，正因为岁月的赠予，我才不断成长。
读了这篇文章，我更加明白了高尔基所说的读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。所以，亲爱的同学们，让我们一起读书，爱上读书，遨游书中，畅想未来!
《养花》的读后感作文 篇3
这几天，我们学习了《养花》这篇文章，主要内容是：老舍先生写了自己养花的过程，总结了一个道理：只有劳动才能获得乐趣，获得成功。
老舍先生养花时十分细心，他养花讲究的是方法，在他摸着了门道以后，花草养活了，而且活的时间很长。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才会事半功倍。
老舍先生做事劳逸结合，他不是一直工作，而是写一会就出去浇浇花，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，我们做事是一直做，根本不休息，这对于身体来是不是很好，所以，我们以后一定要劳逸结合。
课文还写了老舍先生在昙花开放时，约了几位朋友赏花，花开放了，一棵分为几棵，他就把花赠给朋友们一些，我以后也要做到有快乐大家一起分享。
从这篇课文中，我受到的启发很多，在生活中，我们一定要从劳动中得到乐趣，获得成功。
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