[精品]写关于电影观后感的作文通用。
相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。简单通用的作文要如何写好呢？我们为大家呈上收集和整理的写关于电影观后感的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
写关于电影观后感的作文(篇1)
看了《愤怒的小孩》这部电影后，我改变了对生活的一些看法。
孙小傲在家里是寂寞孤单的，他在家里很难和小朋友交流，也见不到忙碌的爸爸妈妈，他最后愤怒地离家出走。我深深地体会到了他的怨恨和寂寞，我同情无数像孙小傲一样的留守儿童。
我十分喜欢孙小傲的优秀品质。当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时，我明白他善于研究，当他用弹弓把坏人打中时，我明白他是神射手，当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时，我明白他是智慧的象征，当他混入卡车时，我明白他有007间谍的潜质。我最欣赏孙小傲的智慧、沉着和诚实。他利用自己的聪明才智，打败邪恶的坏蛋，保护了兰兰;他被坏人抓住之后沉着、冷静，没有一丝恐慌，没有露出任何破绽;他凭借自己的诚实而赢得了津门五侠的信任，从而得到了救助。
从孙小傲身上我看到了他寂寞孤单的眼神，也看到了他优秀的品质和无穷的潜力。比较我此刻的生活，我真感到幸福。在家里，每一天有爸爸妈妈的陪伴，在学校，有很多同学一齐学习，我要珍惜此刻和爸爸妈妈一齐的日子，我要珍惜和同学们一齐学习的日子。我要发奋读书，挖掘自己的潜力，不断完善自己，做一个优秀的孩子。
写关于电影观后感的作文(篇2)
爱国电影观后感作文：电影《雷锋》观后感
班会课上，学校播放了电影《雷锋》，我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众，不留姓名的精神所感动。
给我印象最深的是影片中的两个情节：一次放假时，雷锋到建筑工地上义务帮工，他向看车的老大爷借了辆车，便忙碌地干了起来。如果用他的话说，这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛，装材料后，一声令下，两人飞奔向卸货点，最后，雷锋超过了他，第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传，使全工地上的人都干劲十足。不到一天，工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨，一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿，她们说去左家庄。虽然那离得很远，可雷锋还是说：我也去左家庄，我们顺路。他帮老奶奶背着孙女，冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗，连口水也没有喝，就悄悄地回到了部队。
看到这里，我想起了读过一篇文章，题目叫《白胡子雷锋》，文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷，每天都坚持打扫楼梯的故事。其实，我们身边就有许多的小雷锋：我们班的邹威同学，每天放学回家后，他都会到纪成家帮助他补习功课，天天如此。因此，纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折，金玉同学主动为他整理学习用品，李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生，义务宣传
看完《雷锋》这部电影后，我明白了一个道理：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了，他真了不起！我要向他学习，做新时代的小雷锋。
写关于电影观后感的作文(篇3)
爱国电影观后感作文：红领巾新中国诞生的启明星
观《红领巾》有感
六年（4）班张琛怡11号
9月30日星期天下午，伴着一阵和煦的秋风，大型话剧《红领巾》在各个班上演了。
这是一部感人肺腑的话剧，事情是这样的：郝强、壮壮、萌萌和小玮是二十一世纪的四名少先队员，当他们在山坡上玩耍时，不小心掉进了时光隧道，回到了七十年前的战争时代，遇到了四名年龄相仿的共产儿童团团员：铁柱、二娃子、马原和八妹子，最后，四名共产儿童团团员为了保护四名少先队员而壮烈牺牲。
看完了这部话剧，我被四名共产儿童团团员的精神所深深折服，在那个年代，战争的硝烟与满天的烟火，让他们根本不敢想象今天的生活，他们不奢望做什么惊天动地的事，只知道英勇顽强地消灭敌人，向着新中国诞生的这个梦而奋斗。为了梦，他们献出了才十几岁的生命，用鲜血染红了我们胸前的红领巾，换来了我们今天蜜一样甜的生活。他们好比为新中国诞生带来福音的启明星，照亮着这一条漫长的革命道路。我们不能忘记他们，不能忘记这一群红领巾，没有他们，就没有我们现在宽敞的教室，琅琅的书声以及许许多多的欢声笑语。
我低头看了看胸前鲜艳的红领巾，仿佛又看到了四名共产儿童团团员英勇顽强的身影。
写关于电影观后感的作文(篇4)
爱国电影观后感作文：电影《走近毛泽东》观后感
今天，学校组织观看《走进毛泽东》这部电影。看完之后，我的心情久久不能平静，电影中的一幕幕常常浮现在我的眼前，我的心受到极大震憾。
毛泽东于1893年出生在湖南湘潭的韶山冲。他8岁入私孰。这就是他的起萌学习，在那时他就抓紧一切时间读书，尤其爱读古典小说，如《水浒传》、《三国演义》等小说。这些为他以后的革命斗争打下了一定的基础。毛泽东17岁离天家乡告别父母到长沙第一师范学校求学。在那里接受并传播马克思列宁主义。毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后，毛泽东常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险，永住直前。一天，他和几们工作人员登山，太阳快下山时，身边的一个人对他说：主席，前面没路了，太阳也快落山了，我们回去吧！毛主席对他说：你累了吧，路是人走出来的，我们只走到半山腰，怎么能半途而废呢！听完这些话，他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义，他们奋力前进，直到顶点。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的，誓不罢休的性格。毛泽东的精神教育了我，鼓舞着我。
毛泽东伟大的人格魅力，激励着千千万万中国人民奋勇前进；他的丰功伟绩永载史册；他的音容笑貌永远留在人们心中
写关于电影观后感的作文(篇5)
记得学校的时候就曾看过影片《焦裕禄》，那个时候，只是依稀的晓得焦裕禄是个一心一意为人民做事的好干部，就像为我们不辞操劳的老师。可匆匆岁月后，现在的我再看此影片，有种莫名的深刻感动！也许是时间的洗礼吧，让我对党的好干部焦裕禄伟大人格有了更立体更全面的体悟！
在六十年代，在面对黄沙遍地飞扬，旱涝无常，土地极为盐碱的兰考。焦裕禄毅然决然的接收了党交给的任务，带领群众冲在抗三害的第一线，与民同甘共苦。为了能在兰考这极为贫瘠的土地上，种出粮食，使三十六万兰考人民不再携家带小，流离失所；为了使兰考人民能自食其力，每年不再领国家的返销粮；为了在那只有枯草在瑟瑟发颤的土地上，开垦出一片生命的绿洲！党的好干部焦裕禄是鞠躬尽瘁，是呕心沥血，是披星戴月，更是含辛茹苦！在兰考当时恶劣的自然环境和条件下，焦裕禄同志作为县委书记与同志们一道，战斗在抗沙、治盐碱地的第一线，在自己病入膏肓的情况下，隐瞒身体情况，拒绝花钱治疗，最后累死在工作第一线，看过他所穿的衣服，用过的劣质工具及办公条件和我们自己对比一下，不言而喻，我们应该学习他那不怕困难勇于与自然做斗争的精神，学习他不贪图享乐，一心为民的做法，学习他艰苦创业、艰苦奋斗的精神，我们怎样把这种精神发扬下去，这就要求我们不负人民的信任、肩负党的嘱托、执法为民、执政为民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。他的这种思想工作作风，是值得我们每一位共产党员学习的，焦裕禄同志不是病死的而是为了人民的利益累死的，为了人民的利益而死，死得其所，死的重于泰山，在那艰苦的年代，正是有了焦裕禄这样的共产党人，带领人民奋斗，才有了我们社会主义的今天。
印象最深刻的是电影中焦裕禄看望冰场上老人的那句回答我是您的儿子！是毛主席派我来看望您老人家的，让我感受到了一个人们的好儿子，党的好干部的光辉形象。从焦裕禄同志身上，我们看到一种精神，即自力更生、艰苦奋斗的精神；不怕困难，不怕牺牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现。我们中国有2000多个县（区），如果每一个县都有一个焦裕禄，都像他一样有高度的政治觉悟和庄严神圣的使命感，我们的小康目标是不是可以更快地实现呢？40年来，焦裕禄精神已经成为我们民族精神的一部分，他的人格魅力和伟大精神，体现了优秀共产党员的高尚品质，为后来的人们传颂不已。
通过这一段讲、树、促教育活动的开展，联系自己的本职工作，感受很深，现在在我们这样的好环境里，对工作更要尽职尽责，情为民所系，利为民所谋；在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要认识提高，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任心的问题，总结工作中的经验教训，不断提高完善，促进工作学习。
写关于电影观后感的作文(篇6)
爱国电影观后感作文：珍惜现在的生活吧
《红领巾》观后感
《红领巾》这部电影主要讲：郝强、萌萌、壮壮、大伟穿过时光隧道，来到了抗日战争时期。在路上见到了小八路们铁柱、二娃子、马原、八妹子。小八路们为了保护郝强、萌萌、壮壮、大伟，全部都牺牲了，表现了小八路英勇顽强的献身精神。
作者是引用《红领巾》为题告诉我们现在的生活是来之不易的。我们都知道，红领巾是五星红旗的一角，而五星红旗是用战士的鲜血染红的。可是，有些同学却不珍惜现在的生活。
有些同学的父母亲刚给孩子买了一双鞋子，还没穿旧，就要父母亲给他再买一双鞋子。吃完饭后的碗，总会剩下许多饭粒。在学校喝不完的水，倒在走廊上。
更离谱的是，有的同学不爱护红领巾。有的同学把红领巾当抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用红领巾来抹手；做完激烈的运动后，找不到毛巾抹汗，就用红领巾来抹汗；玩游戏的时候，不小心弄伤了手，找不到绷带包着伤口，就用红领巾来包扎伤口。
我们的生活变得美好了，都是革命烈士用鲜血和生命换来的。我们应该珍惜现在的生活，因为现在的生活是来之不易的。红领巾是五星红旗的一角，我们应当爱护它。
写关于电影观后感的作文(篇7)
电影说的是1962年冬，被任命为兰考县委第二书记的焦裕禄走马上任，为改变兰考贫穷落后的面貌，深入基层，访贫问苦，不顾肝脏经常胀痛，在治理三害第一线坚持工作，领导兰考人民战天斗地，由于过度操劳，终因肝病剧烈发作，被送进医院，诊断为肝癌后期，皮下扩散，于1964年5月14日晨，与世长辞的事迹。在焦裕禄逝世的时候，近十万群众自愿赶来，组成一支浩荡的送葬队伍，将焦裕禄的骨灰送回兰考。
通过这部电影，我认为，讲党性修养，树良好作风，促科学发展一个很重要的表现，就是要大力弘扬焦裕禄同志精神，始终牢记党的宗旨，做人民群众的贴心人、党的路线方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人，真正体现了新时期共产党人的政治本色，用实际行动体现了党的先进性。
在兰考焦裕禄纪念园，从焦裕禄同志的遗物中我看到，他的办公桌、文件柜都是原兰封县委初建时买的，有不少地方破损。当时有人劝焦裕禄同志换个新的，他没有采纳这个建议，而且修了修，照样使用。他用过的一条被子上有42个补丁，褥子上有36个补丁，穿过的衣、帽、鞋、袜都是拆洗很多次，补了又补，缝了又缝的，虽然破旧得很厉害，但是焦裕禄同志总是舍不得换。焦裕禄同志就是这样，始终保持着劳动人民的本色，心里想着群众，唯独没有他自己。
一九六四年春天，正当兰考人民同涝、沙、碱斗争胜利前进的时候，焦裕禄同志的肝病也越来越重了。他开会、作报告，经常用右膝顶住肝部，不断用左手按住疼处。有时，用一个硬东西一头顶着椅子，一头顶住肝部。天长日久，他坐的藤椅，被顶出一个大窟窿，他从不把自己的病放在心里。如果是放在现在，发生在身边的朋友身上，我一定会责怪他，为什么不注意自己的身体，要让自己的亲人、朋友担心自己？。但是想想焦裕禄所处的环境，1964年的兰考县，正是最艰苦的时候，最艰苦的地点，病魔缠身，心中所想却是工作，却是兰考县人民的疾苦。我的眼睛不禁润了，这是一种什么样的情操，这是一名什么样的公仆！再想想自身，在工作中还是不时的会存在畏难情绪，我汗颜了。焦裕禄这样艰苦奋斗，克己奉公的老一辈共产党员的精神，不正是我学习的榜样么？
焦裕禄逝世后，人们在他病床的枕下发现两本书：一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员修养》。保持坚强的党性观念，不断提高能力素质和履职尽责，作为新时期的共产党员，加强自身修养和作风建设是塑造人格、提高素质的基本要求，一个人，尤其是一个共产党员，最终能有多少成就，能为国家做多大贡献，很大程度上取决于他自身的人格和素质力量。
被康熙皇帝誉为天下第一清官的张伯行，他有一句名言：一丝一粒，我之名节；一粒一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。这种价值观造就了他清政廉洁的官德。在改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的今天，作为一名党员，更应该以十七大精神鞭策自己，牢记科学发展观，做一个对社会有用的人！曾经在部队时组织的优秀共产党员经验交流会上说过的话依然记在心中：不盼生时荣华辉煌，只求死时党旗遮身！
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[精品]《长津湖》电影观后感作文(通用9篇)
上学的时候老师经常布置作文作业，作文可以让我们更好地去表达某些情感。写作文时要注意题材新颖，语言流畅。以下内容是编辑整理，主题为“《长津湖》电影观后感作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
《长津湖》电影观后感作文 篇1
今天爸爸妈妈带着我和叶宸瑞弟弟一起去看一部电影，叫长津湖，这部电影是讲我们中国人在抗美援朝时经历的战争。
我们开始看了，一九五零年毛主席宣布，我们中国要彻底支援韩国，抵御美国。放映出解放军叔叔他坐着一艘小木筏子回到家里，然后又开始了接到上级的命令，停止探亲，紧急集合有重大事务要公布，可怜的解放军叔叔，便开始集合了。
现在可能有人问了，为什么他们一听到命令就要去紧急集合呢？不能不听命令吗？这是这样的，军人有一则法则，无论是如何都要听从上级的命令，如有违反轻则关禁闭，重则开除军籍，永远也当不了军人。
他们坐着列车，准备去往朝鲜，与美国打仗。他们下了火车后，突然天空飞过了几架美国战机，丢了好多炸弹，把他们的火车，解放军，都给炸没了，只有一些幸存者继续带着，手上的弹药以及枪械，往前走，路上他们不是碰到了美军战机就是，被侦察机侦查到，再次被轰炸机给杀伤。可是志愿军还是坚持用毅力完好无损的把电台运送到了毛岸英的手里。
他们继续开始战争，他们先看到了前面灯火通明，开始拿起望远镜，瞄准着他们看去，其中那个士兵喊到：“不用打是自己人。”他又看去：“我们的自己人和美君他们打仗，我们等会要包抄过去大败美军。”果然，连长带着战士们开始行动了，他们拿着枪冲上阵地，对着敌人就是一波扫射，可是呢，有些战士因不尽，而被敌人射到永远的躺在了地上。解放军叔叔开始卧倒在地，等着他们射击，正在敌人换弹的时候，解放军叔叔突然向敌人射了几发子弹，敌人就一一被射倒了。
志愿军叔叔他们继续往前走着走着，登上了高山不怕寒冷，吃着自己温暖的小土豆垫一垫肚子，而那时的美军，却在过感恩节，吃着美味的食物，穿着温暖的衣服，别提有多惬意。
他们扛着枪开始冲锋了，他们的对手则是丰富老湛的北极熊团，他们有最精锐的装甲兵，有最精锐的坦克，有最精锐的武器，有最精锐的装备。个个都比志愿军强，但是志愿军靠着坚韧的毅力以及智慧打败了北极熊团，最终夺到了北极熊团的团旗。
在最后，美国少将竟然还为我们中国而冻死的的军人，进了一个标准的军礼，嘴里还念念道：“我们和一个有如此决心的国家打仗，哪怕是我们有再高端的武器，也战胜不了他们。”
是啊，我们中国人要有毅力以及坚持，就能百战百胜。
《长津湖》电影观后感作文 篇2
看完电影《长津湖之水门桥》，我的内心久久不能平静。不禁深深思索一个问题，长津湖战役，中国人民志愿军在武器装备不如美军、后勤供应不如美军的情况下，为何能够打败武装到牙齿的美军？经过一段时间的思考，我终于找到了答案，那就是信仰的力量。
信仰，是明灯和方向。这明灯、这方向，对于人民志愿军基层战士来说，就是对美好生活的向往和期待。人民志愿军第九兵团七连连长的理想，就是等战争结束了，在家乡盖房子，让爹娘来住，让弟弟伍万里成一门亲事，让战死沙场的哥哥伍百里有一个安息之所，甚至让并肩战斗的战友雷公来住；指导员梅生手揣女儿的照片，希望下一代，能够生长在一个没有硝烟的年代。还有人民志愿军战士杨根思抱起一炸药包，冲向敌群，与数名美军同归于尽，用生命践行了“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的铮铮誓言。
信仰，是信念和意志。这信念、这意志，是人民志愿军第九兵团第七连完成了一项又一项艰巨的任务，战胜了一个又一个困难。他们在敌机的轰炸中，没有带上棉衣，就匆匆登上了列车；在荒芜人烟的乱石堆里，面对敌机的肆虐袭击，为了保护电台，他们忍受着身边战友牺牲的悲痛；为了完成上级交给围堵敌人的任务，他们顾不上歇息片刻，一个馒头还没有吃完，就穿着单薄的军衣，又踏上了征程；为了歼灭美军王牌军队“北极熊”军团，他们窝在冰雪里，啃着冻得硬绑绑的生土豆。还有令人泪目的一幕，就是一支人民志愿军连队，为了完成堵截敌人的任务，将自己全变成了冰雕，令对手肃然起敬，这是一支不可战胜的力量。
电影《长津湖之水门桥》，再现了人民志愿军，凭着钢铁般的信仰，超强的组织力，终于战胜了美军，扭转了战局，使长津湖一役，成为抗美的援朝的关键之战。美军败了，是败给了人民志愿军坚如磐石的信仰。
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。谆谆教导，印证了我们的党、我们的军队、我们的人民，之所以有力量，战无不胜，攻无不克，就是我们拥有无比高尚的信仰。
作为一名机关工作人员、一名共产党员，就要大力弘扬抗美的援朝精神，经常忆苦思甜，经常心怀感恩。在生活工作中，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，不畏艰险，冲锋在前，处处以一个共产党员的标准，来严格要求自己，真正做一个“忠诚、干净、担当”，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事迹，让自己的人生熠熠生辉。
《长津湖》电影观后感作文 篇3
长津湖让观众更深刻地感受到这些回家的烈士，也许是脾气顽固、不输的模糊，也许是想早点和家人团聚的退伍军人，也许是重情重义，总是想着别人的好兄弟他们离我们不远，和今天周围可爱的年轻人一样
他们很普通，可在国家和民族面对挑战的关键时刻，他们又能毫不犹豫地挺身而出，用血肉之躯护佑着我们来之不易的幸福生活。最伟大的英雄也是最可爱的人，这正是广大观众看完后红了眼眶的原因。
从高大全的英雄人物到复杂人性的描写和形成，不仅是电影故事语言的转换，也是国产电影审美风格的更新。可感的影视艺术才能真正动人，宏伟的叙事，伟大的时代应该投射在具体的人物和生活中。
电影中有一个细节，在你死我活的战场上，伍千里及时阻止弟弟杀死已经没有抵抗力的美军指挥官。他说得很清楚:有些枪可以打，但有些枪可以不打。中国人爱和平，中国以前不会，现在不会，将来不会积极挑战。这个道理不需要过多的阐释，就隐藏在电影的镜头语言之中。
长津湖与越来越多优秀的国产主旋律电影一起，使中国故事中国精神越来越精彩生动。
《长津湖》电影观后感作文 篇4
雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖国就是保家乡，中国好儿女齐心团结进，抗美援朝打败美帝野心狼......这首《跨过鸭绿江》唱出了我们出国作战的目的就是抗美援朝、保家卫国。五十多年前,为了祖国的安危,为了民族的尊严,我中华儿女就是唱着这首雄壮的战歌,毅然跨过鸭绿江同以美帝国主义为首的侵略者进行了一场殊死较量!这是一场国力与军力的较量,更是一场民族意志的较量!我中华儿女用他们的血肉之躯和大无畏的英勇气概,迫使不可一世的美帝国主义终于低下了他那颗高傲的头颅,也让全世界都重新认识了站立起来的中国人民!终于为共和国今后的发展争取到了五十多年的和平环境。
安乐和平，盛世繁华，如你所愿！
今天，中国一跃成为世界第二大经济体，创造了世界经济的奇迹，在其他领域也是成果丰硕，神舟系列宇宙飞船的成功发射、港珠澳大桥建成通车、天宫计划顺利实施、中国高速铁路里程持续增长、辽宁号航母服役，百年梦圆，人民群众生活水平不断提升，综合国力进一步增强，铭记伟大胜利捍卫和平正义纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览时强调在新时代继承和弘扬伟大抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。和平来之不易，我们要铭记历史，勿忘国耻，今天，我们无比幸运!幸运生活在一个和平的年代!生活在一个伟大的国度!
作为一个00后，要努力学习，为祖国尽自己一份力。
《长津湖》电影观后感作文 篇5
这可谓是一场冰与火交错的作战，是血与雪相融的作战，也是自控能力和保家卫国的作战。我明白，大家如今的友谊是这种大家可敬的烈士们，是用她们的性命换得的。在抗美援朝战争中，第二期战争中，最惨烈的一次战争。这一部电影纪录下了许多宝贵的，黑与白的漂亮一瞬间。当一车一车的中国男儿，脸部带上要去打胜仗，保卫国家的小表情前往战火纷飞朝鲜竞技场的情景。那一刻，我的鼻部突然一酸。
我意识到，她们能够没去探险，她们能够安全性地躲在家里；但她们却挑选了争霸，踏入这一条与死神搏斗的路。她们用她们的性命，来获得我国普通百姓短暂性的宽慰；就算一刻，也是好的。应对着更强劲的对手，更优秀的武器装备，更恶劣的环境；到底是啥，给了大家这种可爱的战士这般的胆量？保卫国家
大家那时候的步兵总数比较有限，沒有向美国军队那般优秀的武器装备，乃至连棉衣，吃食全是紧缺的。但是遭遇着诸多艰难，大家的将士们或是不肯胆怯呀，她们想要用自身的性命，去跟对手，跟死神搏斗，换得我国的国泰民安；但是他们自己，却始终的被埋在绝情的风雪下，始终也见不到了。
我实际上刚看电视剧的情况下尤其的恼怒，也很惊讶，也是惊讶。我最初搞不懂，为何大家这次战争中说白了的获胜是依靠中华民族男儿一条条鲜活的生命换得的。还不掌握历史时间的我，觉得结果不应该这般，我乃至难以相信这就是说白了的人生道路中的公平。据我所知，大家如今稳定，安逸的生活上边整整的一代的壮烈牺牲所换得的。
这次战争中一共有4000人冻死，不应该被大家忘却。而志愿军将士们留的每一滴血全是对自身我国老百姓的无私奉献。在哪冰鲜雪地里，针对衣着那南方地区军服的志愿军们，真是便是人间地狱。但是那就是如何的自控能力，能使她们在零下40度的战地面上，即便冻死都仍然维持着怒视正前方，看准对手的模样。
这时候，我爸爸的一句话点醒了我。
哲学家萨特曾今说过，世界上二种物品是恒古不变的，一是高悬在大家头上上的日月星辰，一是深藏在每一个人心里底的高雅信念。那麼这种战士职业的精神实质适用和能量原动力，恰好是这道迷题的回答。她们相信未来，自身的中华民族和强盛起来，她们坚信她们的放弃能使自身的中华民族在未来繁荣昌盛，她们坚信，下一代的我们中国人的稳定日常生活非常值得她们一往无前。这次战争中产生过很多惊喜，这次战事给历史时间留有了激动人心的一页，这次战事导致的不良影响太过惨忍，是双方都不肯回想到以往的这些记忆力。
在观看电影的全过程中，我几回都需中止，擦干眼泪。当见到大家的志愿军战士职业们，用步枪，用自身的肉身，来抵御美国军队的大炮，和大量先进武器；再把她们逼的不不胆怯，而且变长战线。
这时候我终于明白，魏巍从朝鲜竞技场回归后所写的《谁是最可爱的人》中的诗句收束：她们的质量是那般的纯真和崇高，她们的信念是那般的坚毅和刚强，她们的气场是那般的朴实和谦逊，她们的胸襟是那般的漂亮和开阔！在这里为大家的志愿军烈士们献给，是她们的放弃，才造就了大家的今日。
请再深深爱我们的战士职业吧，她们的确是大家最可爱的人！
《长津湖》电影观后感作文 篇6
千万不要忘记长津湖战场上长眠的烈士们，他们每一个人都是国之栋梁。聆听志愿军老战士的殷切嘱托，感悟爱国英雄崇高的精神品质。获得第29届中国电影金鸡奖最佳纪录片奖的《冰血长津湖》，将镜头对准了志愿军老战士，通过他们情真意切的讲述，探寻抗美援朝战争中的红色印记，真实记录一段不可磨灭的战争往事。
《冰血长津湖》主要记录了抗美援朝战争中，中国人民志愿军第9兵团和号称美军精锐的海军陆战队及南朝鲜军在朝鲜的长津湖地区展开的一场激战，创造了我军历史上乃至世界军事史上的经典战例长津湖之战。这场战斗长达20多天，残酷程度超出了所有人的想象，因为极度寒冷，很多重型武器失灵，大量人员冻伤。纪录片通过这场规模宏大的战役，真实、客观地再现了当年志愿军抗美援朝的战争史实。影片以志愿军老战士的追忆和描述为表现主体，结合人物采访、影像资料展示等方式，从平实朴素的角度再现了朝鲜战争中志愿军将士历经艰难险阻、突破生死绝境的感人壮举。这些志愿军老战士是战争的亲历者、见证者，也是一部部写满爱国主义的教科书。纪录片拍摄时，他们的年龄大多在百岁左右，有的人已经躺在病床上，连说话都较为吃力，一些故事只能由他们的儿女代为讲述，但当他们用颤巍巍的右手敬军礼时，每一位观众都能够感受到他们身上涌动的爱国热血。
长津湖是朝鲜北部最大的湖泊，也是朝鲜北部最寒冷的地区之一，这里常年低温，林木茂密、人烟稀少。1950年12月，在接近零下40摄氏度的恶劣天气中，20军59师177团2营6连奉命埋伏在距长津湖2公里处的死鹰岭上，紧紧扼住了美军撤出长津湖的生死要道。全连官兵坚守阵地，以战斗姿势受冻牺牲，成为一尊尊巍然屹立的冰雕。在寒冷面前，志愿军官兵选择死守战位，即使在严寒中牺牲，也要保持好战斗状态，这就是让美军闻风丧胆的谜一样的东方精神。一代代革命军人正是靠着这种向死而生的英勇决绝，形成了压倒一切敌人的伟大气概。纪录片用镜头捕捉到这些惊心动魄的战争画面，直击观众柔软的内心，引起了观众的广泛共鸣，极具感染力。
通过纪录片的镜头我们看到，志愿军将士穿着单衣薄衫，吃着炒面雪团，使用简陋武器，冒着敌人的强大炮火和密集弹雨，以无所畏惧的牺牲精神和钢铁意志，潮水般地向敌人发起冲锋。这场战争的胜利，是中国人民志愿军用惨痛代价换来的。志愿军第9兵团在长津湖战役中付出了巨大的牺牲。长津湖之战作为著名战例和钢铁意志的象征，在世界战争史上立起了一座丰碑。志愿军虽然在此役遭受巨大损失，但他们以不屈不挠的进攻，给敌人以沉痛打击。通过纪录片的镜头，观众心中涌起的是无边的震撼和感动。
纪录片的整体风格雄浑悲壮，在每一个故事中观众都能感知到人民军队为保家卫国而赴汤蹈火、勇于牺牲的高贵品质，体会到一往无前、勇敢战斗的强大精神力量。官兵永不放弃自己的阵地，直到冻死在战壕里，他们依旧匍匐在地，保持着伏击与准备冲锋的姿态，可谓是志愿军战斗精神与钢铁意志的生动体现。这种震撼人心的场景，就是谜一样的东方精神最好的诠释。
70年过去了，记忆覆盖了尘封的碧血，岁月吹散了长津湖的硝烟。面对朝鲜战争中最悲惨、最壮烈的长津湖战役，纪录片观照史实，制作团队用老兵回忆的镜头拍出了带有悲壮和震撼人心的画面，传递出了当时战争的残酷与现代人对和平生活的向往。在纪录片《冰血长津湖》的镜头中，每一名在长津湖冰天血地里战斗过的中国军人，都是永垂不朽的人民英雄。
《长津湖》电影观后感作文 篇7
今天是国庆节的第二天，我们去看了著名的影片《长津湖》。
长津湖之战是抗美援朝的一大战役。因为美帝国主义在我们解放战争之后悍然对朝鲜进行了侵略，打到鸭绿江附近了，危机国家安危。
于是，毛泽东坚定的说：“如果仅仅为了今天，我们可以不打；如果考虑到明天，我们必须得打！”于是，长津湖之战便开始了。
电影一开始放映了长津湖里的坦克，钢板都变形了，暗示着这场战争打得非常惨烈。电影中有一段情节让我记忆深刻：美军战机丢下一颗标识弹，滚烫滚烫的，电影中的角色“雷公”抱住了它，丢上汽车，他加大油门，敌人一直往他边上打，他冒着枪林弹雨把车开进来第二年的坦克队，让敌机把敌方的坦克都打没了。可是，一发炮弹打中了“雷公”的车子，把车子掀翻了，“雷公”的下半身被车子压住了，全身抽搐。他牺牲之前，人们都围着他……，看到这里，我不禁哽咽起来。
最后，当美军司令看到我们的战士被成雕像的时候，说“面对有如此决心的人，我们永远不可能取得胜利！”。
今年是新中国成立七十二周年，现在的幸福生活是先辈一代一代用努力换来的，美好的一天要从珍惜眼前开始。
《长津湖》电影观后感作文 篇8
看过《冰血长津湖》以后我感觉大家中华人民从之前到现在一直可以用一个词句来描述：恪守。为何要用这个词呢？下面就听我讲。
电影中叙述了长津湖之战。这一战是在朝鲜打的，也是朝鲜对决中最惨烈的一场。这一场对决显出了我们中国人的精神实质。
当美国军队要想撤出朝鲜地带到产业基地填补弹药及其火力点援助的情况下我们中国人并不准备就那么放她们回来。尽管中国军人那时候沒有充足的人力资源及其火力点但她们有我国的精神实质。中国军人在长津湖一带伏击不许美国人迈出朝鲜边境，当美国军人经过的情况下并沒有发觉哪些。但她们刚学会放下戒心的情况下我们中国人忽然杀出打过她们一个猝不及防，美国军队也不是吃素的。坦克大炮她们有些是，中国军人舍弃了没有？沒有，她们并沒有由于武器装备的难题而舍弃。她们用着仅有的小米加步枪跟美国军队的坦克对战。她们除开小米加步枪她们也有胆量，一种仅有中国人才有的胆量。她们依靠我国赐予她们的胆量，坚守阵地。
在她们见到另一方是重型坦克的情况下她们并沒有撤离，她们用着自身的生命，胆量，恪守，忠实为大家，为全部朝鲜奠定了这一场战事。她们由于武器装备的贫乏被逼上峰顶，她们用着小米加步枪在还击着，这些想冲上来的美国军队一个然后一个的冲上来压根不愿给这些我们中国人一个活著的概率，她们认为那样就能很简单的破掉中国军人的防御。遗憾，她们并不了解中国军人。她们沒有逃跑，她们拿上枪和仅有的弹药打倒着那一群群像蚂蚁一样的美国军队，她们做掉一批又来一批。有的人的弹药打光了，你觉得她们只有坐以待毙了没有？沒有，她们拿上刺刀冲在最前边一刀一刀的刺向了对手。有的人的身上被燃到了***以后沒有等死，只是冲上前怀着一个一个的美国军队使他也被鲜血染红。她们保证了，我们中国人保证了她们恪守住了最终的阵营，她们获胜。
我国那时候很有可能沒有优秀的武器装备，她们很有可能沒有一切获得这次战争的概率，但她们总是会带上一颗我国的心，一颗蕴含着胆量，恪守，忠实的心。
《长津湖》电影观后感作文 篇9
电影《长津湖》观后感国庆假期的第一天，我和家人就迫不及待地观看了刚刚上映的电影《长津湖》，这部电影主要兴述了在新中国刚刚成立的第二年，国家百废待兴，美军却在我国东北边境发动了朝鲜战争。在这唇亡齿寒之际，党中央政府应朝鲜政府要求，毅然作出抗美援朝，保家卫国的决策。
电影开始，跟随镜头来到伍千里的家乡，伍千里作为七连连长带领刚打完胜仗的战士回家探亲，在和文母见完面后，当晚收到紧急通知停止探亲，外出打仗，迈的父母只能目送孩儿，希望他胜利归来。为了不要美国军队越过三八线、跨过鸭绿江，伍千里带领战士们赶赴朝鲜战场。由于美军飞机不停地在山间巡视，我们军队的火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、先先背起装各徒步前行，在前进的过程中：中国土兵不怕牺牲、不怕困难、忍饥挨饿，在严寒的冰天气中纹丝不动，随时观察美军的飞机，及时隐蔽，最终把电台送往前线阵营并抵达战场。
令我印象最深刻的有两个场景:一个是伍千里带领百名士兵徒步前进到达战场时，为了躲蔽美国的巡查飞机，他们在前后无草无树无山遮挡的情况下，躺在一堆石头上面，假装尸休躺在上面纹丝不动。美国人的两架飞机不停地在上方飞行巡视，由于没有发现敌人，他们为了一己之乐，便在他们以为是另一个是最后的场景，在美国军队误以为是敌人时，他们走近一看，竟然是冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下40多度的严寒天气下教们甘愿化成冰雕，也丝不愿退缩，这种无私奉献白育全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。
正如电影中美军首领所说:面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们。如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。电影看完以后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮向在我眼前，让次感受到我们生活在和平年代，是用他们的鲜血筑建的。作为新一代的接班人，应当好好学习，奋勇拼搏，才能够对得起七十年前速去的烈士们的生命和鲜血。就像影片中毛主厂说:这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不化不打。打的一拳来，免的百拳来。那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。生活在和平年代的我们，要勿忘过去，珍惜今天的一切来之不易。
电影《长津湖》作文素材积累十大金句1、打得一拳去，免得百拳来。2、一只蛋，如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰！3、祖国是什么？当我跨过鸭绿江，看见对面炮火的时候，我的身后就是祖国。4、希望我们的下一代，生活在一个没有硝烟的年代。5、这场战役如果我们不打，我们的下一代就要打。6、上了战场，就是英雄。7、让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气。8、伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。9、没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀。10、不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。
电影观后感作文怎么写(通用3篇)
几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，好的作文可以让老师记住你，有哪些值得借鉴的作文模板呢？“电影观后感作文怎么写”主题相关内容，是小编为您呈送的，希望本文能够帮助到大家！
电影观后感作文怎么写 篇1
昨天，我和姐姐去上海科技馆观看巨型立体球幕电影――深海火山。这部电影让我增长了许多见识。
电影的银幕是一个半圆形的球体，座位很高，上面一层人的脚可以碰到下面一层人的头。
电影讲述的是一个地质学家去海滩度假是，偶然发现在山崖上有一种比恐龙还早的动物活化石，令他惊愕不已。20年后，这位地质学家和其他科学家一起乘坐潜水艇到三千英尺深的水下去探险。在水下，他们发现海底火山喷发时喷出的岩浆和有毒气体足以使所有的动物都死亡，但火山喷发后，科学家们却发现在一些熔岩凝结成的石柱上，布满了许许多多的管虫，他们生机勃勃，根本没有被沸腾的海水“烤熟”，原来，这些管虫专吃火山喷发完后水中的微生物。科学家们再看别的生物，一只龙虾漂了过来，他通体红色，显然，他已经被烤熟。科学家们决定到火山口里去看看，突然，他们发现再一片山谷背后有亮光，这么深的海水怎么会有亮光？于是，科学家们决定去一探究竟。到了跟前才发现，这些会发光的都是远古时代的蠕虫，他们还发现了一些微生物的虫巢，于是把它们带回去研究。结果发现，蠕虫身体里有“dna”，而且和人类的一模一样，让科学家们感到颇为惊奇。
看了这部电影，我很佩服科学家们不畏艰难、勇于探险的精神，更为这些奇特的海底生物而感到惊奇。
电影观后感作文怎么写 篇2
早晨妈妈把我送到建文电影院，我刚进去，电影就开始了，电影名字是《少年毛泽东》，播放的是毛爷爷小时候有趣的故事..
小时候她妈妈为让自己的孩子受到菩萨的保佑，拜一块观音石为干娘。这个孩子的小名叫：石三伢子。
一次，傧老爷家举行拜佛活动，石三伢子和牛伢子发现，老爷的管家小诸葛偷贡品，便吓唬她，无意中，小诸葛撞翻了蜡烛，起了火，就这样石三伢子挨了骂。
一般石三伢子不开心时候，总会到一颗大树上静心。
一次，蝗虫来了，石三伢子用智慧，把蝗虫赶走了，第二次蝗虫大波来袭，满天都是蝗虫，他们来的快，去的慢，谁也拦不住，最后闹成了大饥荒。村民们来到傧老爷家抢粮，石三伢子说他们家有粮食，可以已分给大家吃，然后向父亲说：只要能救乡亲们，自己就不读书。最后乡亲们都把欠条给石三伢子的父亲，还建议让石三伢子出乡读书。
经过努力，石三伢子就成了我们尊敬的毛爷爷。
看完电影我想：毛爷爷小时候就是个敢于担当的人，虽然他也有烦恼，但还是勇敢的走出来了。就是这样的人，才成了解放中国的毛主席。同时我也要做个敢作敢当有责任的人，将来为社会做贡献。
电影观后感作文怎么写 篇3
近日，XX市XX局深入开展党的群众路线教育实践活动，组织全体党员观看了《周恩来的四个昼夜》，看完后，我激动不已，心理久久不能平静。
周总理到革命老区河北省邯郸市武安市伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。周总理从进入革命老区后，就希望听到真声音，听到农民们发自肺腑的声音，但是老区干部为了给国家分担，给总理减负，而不允许大家讲真话，讲实话。欢送会上，“端花”的表演者差点饿晕，以及孕妇饿昏在田地里，因为挨饿而没力气走路读书的孩子们，因为贫穷而没钱治病的教师，这些事情总理记在心理，仍然一直鼓励农民说真心话，反应真实情况。
总理走到了伯延，鼓励农民讲真话，讲实话，希望了解他们最真实的生活状态，可是农民的状态是什么呢，没人敢说，没人直接说，哪些愿意告状的愤怒青年们都被关起来了。终于，在总理的再三恳求下，真情感动下，有个挑水工勇敢的把实话讲出来了，说出现在的状况很不好，希望取消大锅饭，按上自己小灶，发挥农民积极性。
现在我们也面临这样的现象，死猪漂浮在黄浦江，东北稻田长在洪水里，挖矿工人埋在煤洞下，禽流感病毒疯狂变异蔓延，食品里添加过量防腐剂，过期婴儿奶粉换包装，奶粉企业陷入贿赂门，表叔、房嫂不断涌现，贪官、高管外逃等。此类现象层出不穷，在这个时候我们的党开展整顿“四风”问题的活动，可以及时遏制贪婪、腐败的现象。
以中央政治局带头深入开展党的群众路线教育实践活动，以此正本清源，让党的路线重归本源，真正回到一切为了人民，以人民为主的路线上来。
实践活动的开展，给群众带来了希望，开辟了一条可以反馈信息的捷径，不用每天自己埋怨，可以把心中所想，所系真实的反应出来。
——要让群众敢于直言，敢于真言。
伯延老区的干部群众在座谈会的时候，害怕给国家加负担，给主席添堵，扭扭捏捏，趋炎附势，专挑好的讲，坏的一概没有。这是真实情况吗？很显然这不是！壮劳力吃不饱饭，吃着不能消化的食物充饥，但是存在严重的代谢问题。妇女们怀孕饿着肚子干活，因为营养问题只能早产婴儿。读书孩童们，饿得没力气读书等等。这些现象都说明农民们过的不好，生活很不好。还有老区干部班子中的公有私用等的作风问题。是农民们不想言吗？不是，是他们不敢，不能。为什么不敢呢？害怕说明这是的情况后，有人秋后算账，背后被人穿小鞋。就是担心得罪人，得罪领导干部，担心他们日后打击报复，以后不能再见光明。为什么不能呢？随大流心理。别人都不说，我也不说，说后也没什么奖励，还得遭别人记恨，不能做出头鸟。
国家分析群众存在心理制定相关法规政策，制定奖励制度。保证群众说真话的权利，给他们反应真实情况提供法律保障和鼓励政策。
——领导干部带头“揭短”，上行下效
各级领导干部要带头开展相互“揭短”，展开批评与自我批评，形成上行下效的局面。为确保教育实践活动不虚、不空、不偏的有序有效进行，领导干部开门搞活动，狠抓落实、帅众以正的决心和勇气，彰显了俯身务实搞活动，敞开思想、放开手脚的务实精神，更起到了上行下效的榜样效应。深刻认识到批评与自我批评并不会损害领导威信，反而会营造知无不言言无不尽、有则改之无则加勉的民主氛围，为工作上纠错、作风上纠偏创造有利环境，从而赢得群众更多的信任，有效提高领导干部和领导机关的感召力、凝聚力、执行力。
关于写童话的作文精品14篇
作文是让学生探索世界和实践自己的有效工具能够更好地理解文化，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。这是我从网络上搜索到的一篇《关于写童话的作文》文章。希望本文能让您喜欢！
关于写童话的作文【篇1】
呜呜呜听，是谁在哭？原来是那些可爱的小动物啊！让我们来看一看，到底有哪些生物在哭泣吧！
一个平静的上午，小鸟叽叽喳喳地飞到大树的枝头上，原本快乐的脸上，现在挂满了一道道泪痕：小溪妹妹，现在人类太不爱护这个美丽的世界了！他们乱砍乱伐，我们鸟儿都没有家了。
在一旁静静聆听的小溪妹妹发言道：是呀，人类也不为自己所做行为的结果负责。小鸟姐姐，你仔细瞧瞧我！小鸟飞到小溪妹妹身旁，审视了一下小溪妹妹，说：小溪妹妹，你以前穿的要么是天蓝色，要么是淡绿色，再不就是透明的衣服，怎么你现在穿的是黑色的衣服了？
我的衣服都被人类染成了黑色，因为人类老是往我的身体排放污水，所以我变黑了。小溪妹妹无奈地说。
小鸟又发话了：小溪妹妹，要不我们去找一找聪明的梧桐树爷爷吧！看看梧桐树爷爷有没有办法。好的！
她俩跑到梧桐树下，大声说：梧桐树爷爷，您好。人类一直不爱护环境，我们该怎么办呢？梧桐树爷爷沉思了一会儿，说道：你们可以写一张公告，贴在人类看得见的地方。
不久，这张公告张贴出来了，只见上面只工整写了两句话：请爱护环境，保护环境，爱护地球妈妈；爱护环境、保护动物，等于就是爱护人类自己。
关于写童话的作文【篇2】
一个风和日丽的早上，小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，大公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的大公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
大公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“大公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把大公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救大公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让大公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来，大公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的大公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
关于写童话的作文【篇3】
之亚梦黑化（六）,读《光辉的旗帜》读后感,让我感动小小动物的童话故事都没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。小动物的童话故事都点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。下雨了，雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。
他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事的一封信,我的理想,幸福是什月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。拉开了日光灯，我才看清三舅完全变了样：工作服上全是尘土，右边的袖子还剩半截，胳膊缠着纱布，裤子的左膝盖烧破了，露出了里面烧焦的毛裤，他的头发乱蓬蓬的，还烧掉了一小撮，脸上有几处沾着烟灰，平时的帅劲儿全不见了。一问才知道，三舅的车间里失了火。三舅救火时，左胳膊被烧伤了。亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
关于写童话的作文【篇4】
一天，我突然被一阵狂风吹醒。“啊！我又看到我的小伙伴们了，小草弟弟、小花姐姐。而我是一株小草，在大树妈妈的怀抱中成长，在雨哥哥、风姐姐的帮助下，我学会了勇敢。
某一天，我听到很多人在议论纷纷。“今天有暴风雨！”有人大惊小怪地说。我又看见人们直奔一个地方：超市，疯狂地买，买，买，大包小包地买回家。我好奇地问：“蚂蚁弟弟，今天有暴风雨吗？”“有，而且很大。”蚂蚁弟弟紧张地对我说。
我半信半疑地告诉了我的同胞们。小草们急忙用土来保护自己的根，我也不例外。可是，我看见天气风和日丽、鸟语花香，便即兴做了一首诗：《家乡》芬香误把蝴蝶惹，树枝上头总有鸟。生态环境好美丽，一片田地变草地。
“我真不敢相信，我竟会作诗。”我正高兴时，天突然变黑了，天闪雷鸣。小草族长发话了：“所有小草抱在一起。”顿时，小草们迅速抱在了一起，狂风把我们吹得天旋地转，雷电把我们吓得心惊胆战……
“小草们，快向大树妈妈倾靠，我们来保护你们！”
大树紧靠在一起，保护着小草。
“喂，快醒醒。”看着周围的平静，我兴奋地说。
“啊？那场灾难过去了？”小草弟弟胆怯地问。
“嗯，哪。”我的意地点点头。
我们人类要爱护花草树木，爱护环境，给它们一个温暖而舒适的家。
关于写童话的作文【篇5】
有一天，小兔子在家里玩，妈妈说：“宝贝，你帮妈妈去踩蘑菇吧！”小兔子高兴的说：“好的，妈妈，”我把我的小草帽和小篮子一起带上。
小兔子采了许多的蘑菇，太阳公公火辣辣的照在地上，小兔子想：遭了，忘带太阳伞了，小兔子灵机一动，想到我带了草帽，于是，小兔子连忙带上草帽。
走着走着，突然，天空中下起了倾盆大雨，小兔子笑了笑说：“幸好有我的草帽，要不然我就变成了落汤鸡。”
雨慢慢的停了，小兔子兴高采烈地说：“雨终于停了，”小兔子走着走着，它忘了回家的路有一条悬崖，小兔子离悬崖越来越近，后来，小兔子掉进了悬崖，小兔子说：“救命呀！”乎然，小兔子灵机一动，它快速的把帽子解开，抓住草帽两边的绳子，慢慢地飘落下来，小兔子说：“真是太刺激了，好想再玩一次。”
走着走着，一条小河挡住了回家的路，小兔子想到了一个好办法说：“我可以把草帽”倒放了下来，自己坐在草帽上，两只脚快速的划，划呀划，不一会儿，就到了对岸，小兔子连忙把采的蘑菇给妈妈，小兔子一五一十的告诉妈妈，妈妈夸小兔子是一个聪明的孩子。
关于写童话的作文【篇6】
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
关于写童话的作文【篇7】
重阳节到了，森林里也热闹起来。你瞧，四个形影不离的好朋友——小熊、小兔、小猴、松鼠一起约好了去爬山。
它们来到山脚，望着高耸入云的山峰，“啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？”小熊想。它往撤退退却了一步。机灵的小猴说：“小熊，你要挑战自己，别以为你一直在暗影当中，实在你转个身就面朝阳光了！”小熊点了点头，它感觉到自己的决心信念正在一点一点地增加！
它们开始爬山了。你看，小兔灵敏地蹦着，跳着，欢唱着，像一只快乐的小鸟。小猴也不甘示弱，向上爬，时不时做些鬼脸，逗得它们哈哈大笑。松鼠也不差，只不外比小猴和小兔慢一点，但倒也轻松自如。再看看小熊一会攀着大树向上爬，一会四肢举动并用向上爬“嘿咻，嘿咻，真吃力！还没爬到山顶就打退堂鼓了。”它的'脚像绑了沙袋一样又重又酸，怎么也抬不起来，小猴对小熊说：“不经历风雨怎么看到绚丽的彩虹？你一定能爬上去！”它觉得一股气力注入自己的体内，它奋力向山峰爬去。
到了山顶，“啊！”它们在听自己的回声。“阳光总在风雨背后，小猴，你说的真对！”小熊激动地说。你听，山上的树叶沙沙作响，那是在为小熊学会挑战自我而鼓掌吗？一阵花香扑鼻而来，那是为它们爬上山顶而庆祝吗？一群大雁飞来，那是为它们团结而欢笑吗？
只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！
点评：“只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！”，一个生动的故事，透视出对糊口的立场，我想你会做得更好。
关于写童话的作文【篇8】
乌云遮蔽了天空，十分闷热，暴风雨可能就要来了。老牛伯伯正趴在草地上打瞌睡。突然，远处传来一阵呜呜的哭声，牛伯伯寻声走去。
哦，原来是小河在哭泣呢。老牛忙跑过去问：“小河，你为什么哭呢？”小河妹妹哭得更伤心了，她哽咽着说：“我原来是一条清澈见底的小河，水中鱼虾成群，水草随着风儿荡漾，常常有小伙伴来到这儿嬉戏、喝水。可是如今，我浑身脏兮兮的，闷热的天气里还会散发出浓浓的臭味，没有人愿意和我交朋友了。”
小河越说越激动：“不久前人类砍伐了我周围的树木，下雨天我浑身都是泥沙。前几天我的上游建了一个化工厂，还经常把污水排放到我的体内，跟我玩耍的鱼儿都死了，活下来的也搬到了别的地方。还有那些调皮的孩子经常把饮料罐、薯片盒、西瓜皮等东西扔到我这里……”说着，小河妹妹又呜呜地哭起来了。
牛伯伯安慰小河道：“你别伤心，我们来帮你。”
第二天，牛伯伯找来了所有的邻居，他们有的拿起竹竿、有的拿起渔网，把河道里的垃圾一点一点的捞上来，一天、两天、三天……。经过他们的共同努力，终于把所有的垃圾全都清理掉了。
同时牛伯伯还把污染的情况跟“生态环保局”做了举报，环保局来人关闭了排放污染物的化工厂，并对河流进行了治理。
接着大家又在小河边竖了一块牌子，上面写着“保护小河，人人有责”八个大字。小河又像以前那样清澈见底了，小河又热闹起来，鱼儿们在水里自由自在地嬉戏；大虾们尽情地玩着捉迷藏的游戏……
关于写童话的作文【篇9】
故事：小狐狸卖苹果
小狐狸在集市上卖苹果，它的苹果又大又红，一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果，熊猫拿起来看看，放下了；老山羊拿起来看看，放下了。原来，上面有一个虫眼，是被虫子蛀过的。
小狐狸嘿嘿一笑，用一张红纸剪了一个优字，贴在虫眼上。立刻，烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了：我家的兔儿爷过生日，我要一个贴优字的苹果。
小狐狸偷偷一乐，把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远，小狐狸心里有点嘀咕了：这兔儿爷是我小学的老师呀！这样做太对不起他老人家的教育了。想到这里，小狐狸脸上发烧，急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果，朝兔妈妈追去：兔妈妈，等一等。
关于写童话的作文【篇10】
森林里，小羊、小鸭和小兔是最好的朋友。一天，它们相约到树林里玩耍。
不知不觉玩了一整天，天渐渐地黑了，它们准备回家。这个时候，危险正在一步一步的向它们靠近……原来，在它们身后有一只凶猛的老虎正在预谋吃掉它们。
小羊好像感觉到了什么，它偷偷的回头看了一眼。它看见了凶猛的老虎，心里“咯噔”一下，但是立刻又镇定下来，它压低声音对小鸭和小兔说：“你们千万别回头，在我们身后有一只可怕的老虎，我们一定要想办法甩掉它，要不然我们都将会成为它口中的美食。”听完后，小兔被吓的直打哆嗦。小鸭开口了：“我有办法了，我知道在前面不远处有一个猎人设的陷阱，只要我们把老虎带到那去，让它掉在陷阱里，我们就得救了。”“嗯，这个办法不错。”小羊和小兔齐声回答。小兔说：“我知道怎么样才可以引老虎去那个地方，让我来吧！”小羊和小鸭疑惑的看着它。只见小兔转过身对老虎哀求的说道：“老虎大王，我知道我马上就要成为你口中的美食了，但是在我临死之前你能让我见见我妈妈的最后一面吗？”老虎想：你们这三个小东西，迟早都会成为我的美食，何不让你带我去见你妈妈，到时候我又可以吃掉你妈妈，这真是太划算了。于是，老虎很爽快的答应了小兔的请求。
在小鸭的带领下，它们很快就到了那个陷阱，小鸭说：“老虎大王，麻烦您过去把小兔的妈妈叫过来。”说着它手就往前方指，老虎也许是太心急吃掉兔妈妈，不顾一切的往前跑，只听见“扑通”的一声，它终于掉进了猎人设的陷阱里面了。这时，小羊，小鸭和小兔都围过来看着可恶的老虎，都哈哈大笑起来。
关于写童话的作文【篇11】
很久以前，在一个美丽的森林里，有一颗古老的大树，树下住着一只善良的小蚂蚁。
有一天，风和日丽，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小动物们都在草地上开心的做游戏，但是小蚂蚁却躲在自己的洞穴里偷偷地哭泣。哭声被叔爷爷听到了，叔爷爷关心的问小蚂蚁：“你问什么哭啊？遇到什么伤心事吗？”小蚂蚁擦擦泪水说：“因为我太小，别的动物老是欺负我，嘲笑我，我想变得很大，这样就不会受欺负了，树爷爷，你帮帮我吗？”树爷爷微笑着说：“当然可以啊！不过你变大以后可不能也欺负其他小动物呀！”小蚂蚁点点头同意了树爷爷的要求。于是，树爷爷开始施展魔法，小蚂蚁瞬间就变成了巨型蚂蚁。小蚂蚁看着自己庞大的身体，开心极了，它连忙向树爷爷道了谢，就迫不及待的走了出去。
它走啊走，来到了一条小河边，正准备过河，却看见一只小白兔正愁眉苦脸的站在小河边。它走上前去，问道：“小兔子，你怎么无精打采的啊？”小兔子回答说：“我想去河对面采蘑菇，可是水太深，河太宽，我蹦不过去！”小蚂蚁二话不说就把小兔子捧起来送到了河对岸。小兔子激动的对小蚂蚁说：“谢谢你，你真是太厉害了！”小蚂蚁微笑着继续往前走，走着走着，突然看见一只大老虎正在追赶一只小猴子，眼看小猴子就要被大老虎抓到了，小蚂蚁赶紧跑上前去和大老虎进行搏斗，果然，小蚂蚁不费吹灰之力就把老虎打的夹着尾巴逃走了，小猴子得救了。
小蚂蚁遵守了和树爷爷的约定，从此，森林里又多了一个乐于助人的巨型蚂蚁。
关于写童话的作文【篇12】
在一片美丽的森林里，住着一只小鸟。她饿了，就找一些虫子吃;渴了，就在河里喝上几口水;累了，她就在窝里睡个好觉，做上一个美梦。森林是她最温暖的家，在森林里树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步伐，一步一步地向大自然走来，小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬，临走时，小鸟说：树爷爷，我一定会回来看你的，树爷爷说：小鸟你放心地走吧，我一定会等你的。小鸟点点头，拍拍她那丰满的羽翼，慢慢地向南方飞去。
在南方，小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方，树爷爷也牵挂着小鸟，总是会对春天怀着憧憬和希望。可是意想不到的是，一场厄运在向他逼近。
终于，小鸟盼望已久的春天到来了，她想：我马上就能见到树爷爷了，一想到这，她的心里比吃了蜜还甜。到了北方，她却再也找不到那片美丽的森林，也找不到那位亲爱的树爷爷了。因为人类大量砍伐树木，树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此，小鸟没有了家，只能四处流浪。她愤怒地吼道：可恶的人类，还我的树爷爷，还我美丽的家园！
关于写童话的作文【篇13】
我是一个削笔器，身体只有8厘米那么大。形状像个‘n’，全身一半是白色的，一半是蓝色的，头上长了两个角，肚子上有一个一支铅笔正好插进去的小洞，肚子里到处是比灰，真像一个垃圾场，我的头上有一个指南针，如果出去旅游的话，可要带着我噢！在后面有个大风车，风车上有一个小把手，这个把手是带动大风车转动的，把笔插进我的肚子里，再把头上的角按紧往里推，然后转动大风车上的把手，大风车也就转动了，肚子里的削笔刀也转了，开始握着把手用力摇了几圈后，把手就松了。
这支铅笔已经削好了，小主人每天都使用我，可是后来发现，小主人不用我了，为什么呢？原来小主人叫妈妈买了一支自动铅笔给他，这样很省事就不需要削笔了，小主人把我抛弃了，把我放在了写字台上，很久没使用我了，把我当做了摆设，唉！也罢，虽然感到有一点孤独、难过，但小主人每天把我擦得干干净净的，说明也没把我忘记，我会等，说不定小主人哪天又会开始使用我了。
关于写童话的作文【篇14】
马路边堆了一个可爱的小雪人，这是一个漂亮的小雪人，它也是一个善良的小雪人。
在寒冷的大山脚下，马路边，不知谁堆了一个小雪人。用稻穗做的头发，还有一双核桃做的眼睛，还有一个圆圆的小红萝卜鼻子，戴着一顶草编的帽子，样子真的很讨人喜欢。
一天，小松鼠在雪地里找不到一点吃的东西，小松鼠找的又累又饿，来到了小雪人的面前。小雪人说：“把我做头发的稻穗给你吃吧！”小松鼠接过稻穗吃下后，肚子不饿了。“非常感谢你，小雪人，你是世界上最美的雪人，你真好！”小松鼠谢过小雪人一蹦一蹦的去别的地方玩了。
一天，山脚下有一只小白兔在雪地里找啊找，怎么也找不到一点吃的东西。小白兔找的筋疲力尽，很饿很饿，它来到小雪人的身边。小雪人说：“把我做鼻子的小红萝卜拿去吧！”小白兔接过小红萝卜吃下后，肚子不饿了，有了精神。“谢谢你小雪人，你是冬天最美的小雪人。”小白兔谢过小雪人，一跳一跳的走了。
一天，两只无家可归的小鸟飞来，站在小雪人的帽子上，冷的直哆嗦：好冷啊！好冷啊！小雪听见了，问：“你们为什么不回家？”小鸟说：“我们的鸟巢都没了，被人类破坏掉了。”小雪人听了很同情小鸟：“你们俩把我用草编的帽子拿去，做你们俩的家吧！”小鸟说：“谢谢你小雪人，你真好！”小雪人说：“春天来了，我的身体会融化，帽子就没用了，你们俩个拿去吧！”两只小鸟再次谢过小雪人，衔着小雪人的帽子飞走了。
这时春天已经来了，小雪人不见了。但是小动物们靠着小雪人的帮助都活了下来。又是一个冬天，小松鼠带来了稻穗，小白兔带来了红萝卜，小鸟带来了草帽子，它们堆起雪球，善良的小雪人又活了过来。
[精品]死亡诗社观后感作文通用
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死亡诗社观后感作文 篇1
今日在训练教师的引荐下，我在网上观看了电影《逝世诗社》。初看电影姓名，有一种欠好的预见，成果证明我的预见，影片以悲惨剧收场。本片叙述在了一个传统校园的教师，用反传统的办法来教育生们诗篇、文学、日子的故事。威尔顿预科学院一贯都是以传统、保守的办法来教授学生，但是新学期来校的新文学教师基廷却一改校园的传统做法，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的才干。告知学生们要“把握当下”，并以该准则行事。基廷教师在教育上打破了许多的传统，做了许多让人匪夷所思的工作。而学生从开端的不理解到最后思想的解放，和基廷教师的爱情日益深沉，基廷教师对他们的影响也是深远的。、
在基廷的国际里，咱们看到的是一个教育者如安在体系和教条下让自己的学生逐步走出固有的国际观和人生观，开辟了一条簇新的路途。他教会学生用不相同的眼光看国际，做不相同的自己，应战那些教条主义，走真实自己想走的路。无论是让学生撕掉威望关于诗篇的点评用自己的心去品读，仍是让他们看到自己是怎么跟着他人的脚步改动自己的脚步的，基廷用他的品格魅力感染着这一群在禁闭里压抑太久的年轻人，让他们康复了翱翔的勇气和神往翱翔的热心。看完影片，让我对教育有了新的知道。古人云：“师者，传道授业解惑者。”但我以为教师不仅是解惑者，还应是问题的确诊者，学习的启发者，教师应了解所教育生的特性开展。辅导协助学生依据自己的才干挑选怎样的学习办法。学生正处于品格刻画和定型时期，会仿照身边的人和事，家庭、校园和社会的影响对他们来说是很重要的，特别是校园教育。社会文明中的价值取向、抱负和崇奉、品德情味、审美情味等都会从教师的人物文明中折射出来，然后"照射"在学生的品格国际中。作为教师的以身作则，决议了其品格对学生品格的构成有"润物细无声"的成效。
参与训练尽管只要短短五天时刻，却让我收成颇丰。很侥幸能够参与这次的骨干教师训练，尽管以我的资格来说，是远远不及骨干教师，在教师方面我仍是归于新手，许多方面都需求学习。每天晚上，躺在床上回忆今日所学的常识，都让我感到自己的许多不足之处，渴求自己能够更上一层楼，固尽管很辛苦，每天都会按时参与训练。在训练中，我触摸了许多有名的学科专家，还有来自不同校园的资深教师。我从黄院长的“以科研为抓手促进教师专业开展”讲座中知道咱们社会的开展之迅猛，咱们不能总是拿过期的常识来捆绑住学生的思想;从朱晓燕教授“教师新理念”的讲座中，倡议教师要在教育中协助学生搭脚手架，让学生对自己所学的常识能有所衬托，还教咱们怎么对咱们的教育进行反思总结，，教师应进一步改进自己的教育水平以及从不同的教育事例中罗致精华之处;从陈霄博士那里我学到了教师言语常识才干的重要性;从詹教授那里我学到许多的语音语调的常识，还有一些学习语音语调的小技巧，今后能够运用到教育中;何安平教授和梁红梅博士让咱们触摸了语料库这项新技术，并把它运用到教育中，现代社会一日千里，咱们有必要把握新的科技办法，否则将会被社会筛选;专家教师张凝让我感受到一位教师关于教师工作的酷爱，以丰满的热心投入到教育日子中;何广铿教授让我教育科研论文有了进一步的知道;还有韩教授是以“国际咖啡”的方式开发了咱们每个人的能动性，评论问题，共享互相的主意，发挥自己的主意完善小组协作的课题……还有来自不同校园的组员带来他们校园的一些教育形式，都让我收成颇丰。
教师是孩子们行进的指路人，年代再开展，咱们需不断的学习充电，才干跟得上年代的脚步。假如咱们停滞不前，那孩子们怎么办?咱们需求更完善的学习，现在咱们有一些理论常识，接下来的教育实践和跟岗训练，是咱们理论常识的实践，期望咱们一切的教师在这一阶段的学习都能过收成自己的心得，在未来的教育中获得更好的成效。
死亡诗社观后感作文 篇2
生命是什么？在影片《死亡诗社》中，生命是诗，生命是音符，是戏剧中最华彩的篇章；生命是理想，生命是自由，是一个人所应具有的全部自信与独立；它引导着你，鼓舞着你，激励着你以向死而生的勇气去追求真正的青春年华与高贵信仰。
《死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这所升学率不错的重点学校，拥有一百多年的历史及良好的声誉。学院的校旨是所谓的四大支柱：传统，荣誉，纪律，卓越。可当学生秘上房门，这四大支柱却变成了：虚伪，恐怖，颓废与污秽。同时，学生们还为它起了一个非常形象的名字：地狱。影片开场的一组镜头就以沉郁的影像表现了这一“地狱”对学生强大的威摄力与禁锢力，它就像一部毫无热度与感情色彩的机器，将每一名学生加工成面目一致的合格产品。可是这一切，却因为基廷这个异类老师的出现而改变了。
基廷老师的第一次出场是在学校的开学典礼上，他彬彬有礼地微笑着，就像一个性格温吞随和的中年男子，这副具有欺骗性的外表不仅与他后来一系列“惊世骇俗”的表现形成了鲜明的反差色调，也为他成为世俗社会牺牲品这一悲哀结局涂抹上了一层浓烈的生命质感。基廷老师的第一堂课，以轻快哼唱的小曲带领学生们远离井然有序的教室，表面上离经叛道，却直指生命。他让学生们停下浮躁的脚步，去面对那一张张年代久远的发黄照片，去聆听“卡匹迪恩”这句静默的忠告，去感悟时光的短暂和生命的消亡。
基廷的课总是充满意外和激情，他告诉学生，如果拜伦和莎士比亚被僵化的理论所遮蔽，那么就把这些理论从教科书里毫不犹豫地撕掉；他告诉学生，如果站在讲台上可以使我们换一种视角看世界，那么不妨发出自己的声音。他甚至将课堂搬到操场上，让学生在他面前排队行走，从走路的姿势分析他们的个性和心态。他让学生们踢球之前每人念一句激励自己的诗歌，告诉他们，在理性的现实之下，隐藏着一个梦幻、浪漫的世界，等待着我们去感知。他摒弃了刻板与教条，不用教鞭和体罚，却以诗歌、音乐、运动、以深厚的学识和热诚的心灵，在无拘无束的分享中去开启一颗颗懵懂的心灵。他不仅仅是学生们的导师，更是激励他们成长的精神之父。在基廷的感召下，年轻的心在呼唤中得到指引和鼓舞，在意气风发的青春岁月里，深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。而“卡匹迪恩”这个古老的诗句，也像一个神秘的咒语，将学生们引向了一个全新的领地，并且拥有了与世俗抗衡的力量与勇气。于是，他们成立了死亡诗社，查理开始施展他恶作剧的才能；诺克斯不顾一切地去追求他的爱情；尼尔第一次违背父亲的意愿，去实现自己的演员梦，就连一向胆小的托德，也在基廷的鼓舞下，跳到桌子上朗诵自己的诗歌。基廷就像一个船长，用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们明白生命就应该如野马般在原野上肆意驰骋，如群鸟般在天空中展翅飞翔。
除了基廷，影片对孩子们的角色塑造也非常成功。虽然人物众多，但个性却处理的十分鲜明。充满活力和激情的尼尔，古灵精怪，胆大妄为的查理，坠入爱河无力自拔的诺克斯，内向羞怯的托德，爱打小报告的卡梅隆，热衷于设计天线，制造电台的米克斯和皮茨。如果说基廷的角色给了影片一个重心和支点的话，那么这群性格各异的青年学生就为影片增添了绚烂的色彩。
尼尔无疑是这群男孩中最为优秀的一个，也是导演彼得伟尔刻画的最为用力的角色。他英俊，善良，开朗，成绩优异又多才多艺。在父亲面前他是一个听话懂事的儿子，在同伴们中间他诗认的领袖。他第一个领会了基廷的话语，也是他精神振奋地率先重组“死亡诗社”，在激情与梦想的鼓舞下，他在《仲夏夜之梦》中找到了自己人生的坐标。面对来自父亲的强大压力，倔强的尼尔还是站上了梦寐以求的舞台，他把精灵演绎的惟妙惟肖，光芒四射。然而当帷幕落下，簇拥着欢呼与掌声的他，也为梦想付出高昂的代价。声色俱厉的父亲对儿子所思所想并不关心，在自我选择与家庭制约的尖锐矛盾中，他既不想成为父亲期望的那个人，也无力成为真正的自己。于是在那个飞雪的寒夜，尼尔戴着精灵花冠回溯了自我盛放的璀璨一刻之后，决绝地将年轻的生命终结在梦想的祭台。
一部关于诗歌的电影，自然少不了表现诗给人的精神力量和鼓舞。影片最生动的一个场景就是“死亡诗社”的社员们第一次前往山洞的那个夜晚。镜头迷幻而空灵，学生们穿着黑色风衣，穿行于迷雾森林中，像是一群游荡于夜色中的精灵，又像一群奔向自由的天使。在山洞中，他们讲故事，演奏音乐，朗诵诗歌……一张张手电光里晃动的面孔，呈现出一种诗境的纯真和无邪。
浓烈的生命质感和灵魂光华，让《死亡诗社》在上映的当年荣获了奥斯卡、金球、英国学院、法国恺撒等多项大奖。作为一部以剧情取胜的电影，《死亡诗社》对电影音乐的运用可以说是恰到好处又言简意赅。曾为《阿拉伯的劳伦斯》、《日瓦格医生》奉献过经典乐章的配乐大师莫里斯雅尔谱写的配乐充分显示出他出色的创作才华。时而恬静忧郁、时而激越奔放、时而清澈悠扬的旋律和流动的画面情景交融地演绎出青春的飞扬与激情，理想的美好与迷茫；影片最为动人的一段旋律梳穿剧情发展始终的主题曲，它大多出现于托德的段落，并追随着他的情绪变化。当托德终于勇敢地跳上讲台，朗读自己的诗歌时，音乐中融入了《欢乐颂》的旋律，而当托德得知尼尔的死讯，一个人在雪地上哭泣奔跑时，音乐又重新陷入低回，凄凉而无力。影片结尾，当基廷带着行李准备离开时，主旋律又最后一次响起，先是一只键盘静静地敲击，托德在迟疑，而当他终于鼓起勇气跳上桌子的那一刻，管风琴与弦乐突然鼓击出明亮有力的节奏，高亢而激越，似乎内心深入压抑已久的所有情感与希望都在这一瞬间喷薄而出。一双双汇聚了敬意与感激的目光，所有了然于心的情怀与热望，在这一刻与音乐交织在了一起，不断升腾，不断沉淀，彷佛眩目而跳跃的火焰，在每一个人的心底传承，深沉而炽烈。
死亡诗社观后感作文 篇3
星期天我看了电影死亡诗社。好可怕的名字，或者用另外的译名更好，例如，春风化雨，呵呵。这老师的目光真的很平和温暖啊，为什么现实中的他要自杀呢，我认为我没见过如他一般的笑容，但这可能只是他的面具。
从电影内容来看，我想，他是个好老师，但是为什么要选择在那样的学校，做一个这样的老师呢，他的毫无规则，会刺到很多人的心，呵呵。我看过的评论，也思考过他的方式，是不是适合每一个人。有人认为古往今来，写诗的人都是空洞而无病呻吟的，他们都困在自己的情绪里而无法行动，并不如他们所写的诗那样飞扬，我作为一个“写诗”的人，好好的想了一番这个意见。
其实，写诗，是需要心情的，一个行动中的人，确实无法写出诗来，又或者，即使在行动中，也还有能力和自己正在经历的事情保持一个适当的距离，才可以写出诗来，而且，写诗，还需要一个开放的心灵，只有没束缚的心灵，才能写出好诗，看起来，就像这位船长一样，毫无规则，或者，不遵守规则。一个开放的心灵，因为全面放开，也意味着容易受伤，人要有能力保持适当的距离，就不那么容易受伤，所以，写诗，作为一种升华，它应该真的有一定的疗愈作用，因为它至少可以让一个人停下来，以既是自己又非自己的角度，来审视自己的情感。然后把它放大、表达，知道有人共鸣，就知道自己毫不孤独。写诗，就像电影里船长教那位最强迫症的男孩写诗一样，只有放开自己，才能写得出来，创造得出来。写诗不是用修辞让它花哨，现在我越来越不喜欢修饰我的诗了，呵呵。至于是不是都是空洞和无病呻吟呢，我当然不会这样认为，一首公认的好诗，一定表达的就是诗人真实的内心，真实的样子，否则，他怎样修饰也还是空洞，不要看低每个人潜意识里的直觉，呵呵。只不过，我想，忧伤的诗经常能打动人心（可能是一般人都在心里压抑了一些忧伤，可以借助这些诗更好的抒发出来），有很多人也常写一些忧伤的诗，那么写的人肯定就是忧伤的，也可以说无法行动，写这样诗作的人，当然应该是不会行动的，但并不是每位诗人都是这样的，曹操还写诗呢，多豪迈啊，谁敢说他无法行动，呵呵。。。
所以，我认为写诗的人，是更忠实于自己的人，这样的人，会更有动力活出自己，但因为敏感和细腻，也确实需要勇气处理自己所感受到的伤害，写诗就是一个途径，可以抒发，也可以鼓舞。可以说，能写出好诗的人，既忠诚于自己，也看得见世界，否则，他就写不出来好诗，流传不下。所以，我认为，他的方式，适合每一个人，但却并不是每一个人都能接受，呵呵，不能接受的原因，当然就是恐惧了吧。所以，那个自私的学生，看似顽强，其实懦弱。强大的人想的不会是首先保护自己。而且，写诗和写文还是不一样的，写诗更自由，跨度更大，一个场面可以表达的潜在内容更多，更能让人无限回味，只有有足够开放程度的心灵，才有能力写出一首好诗。
然后就是那位自杀的男孩子，我没想到他会自杀，在他父亲抱着他的那一刻，我还在想还可以救回来，但他死了，我心里也很悲哀，流泪了，我就想，最容易自杀的，应该就是这些被父母压迫捆绑的小孩吧，我也算是其中一个，别人可能无法理解他为什么自杀，认为他心灵脆弱，为什么不能再等十年，忍耐十年，我能理解他为什么不能等。我的性格某方面和他差不多（当然，我已修通自己的情结，不再会想自杀了）。只不过我的父母对我的压迫不是学习而是其它方面而已。而且，船长只是让他把自己的感受和父亲沟通，而没有其它动作，这是不够的，遇到这样的情况，我觉得老师最好要约见家长，和小孩一起进行三方会谈，有人撑腰，小孩才有可能敢说出自己的真话，像我，其实到现在还不会说我自己的感受，即使她愿意听，我也不会愿意说，因为一时要我说，我说不出来。这样，即使这位男生最终可能都没有说服父亲，但他会因为有老师的支援而不会自杀，而学会更加忍耐，寻找其它补偿方法，而不会干出傻事。但可悲的是，这个男生在剧中只是主角剧情线索的催化剂，呵呵。。。导演安排啦，但也不排除生活中真正发生这样的事，可以说，它应该是经常发生的。
死亡诗社观后感作文 篇4
今天在培训老师的推荐下，我在网上观看了电影《死亡诗社》。初看电影名字，有一种不好的预感，结果证实我的预感，影片以悲剧收场。本片讲述在了一个传统学校的老师，用反传统的方法来教学生们诗歌、文学、生活的故事。威尔顿预科学院一向都是以传统、守旧的方法来教授学生，可是新学期来校的新文学老师基廷却一改学校的传统做法，让自己班上的学生们解放思想，充分发挥学生们的能力。告诉学生们要“把握当下”，并以该原则行事。基廷老师在教育上打破了许多的传统，做了许多让人匪夷所思的事情。而学生从开始的不理解到最后思想的解放，和基廷老师的感情日益深厚，基廷老师对他们的影响也是深远的。、
在基廷的世界里，我们看到的是一个教育者如何在体制和教条下让自己的学生逐渐走出固有的世界观和人生观，开拓了一条崭新的道路。他教会学生用不一样的眼光看世界，做不一样的自己，挑战那些教条主义，走真正自己想走的路。无论是让学生撕掉权威关于诗歌的评价用自己的心去品读，还是让他们看到自己是如何随着别人的脚步改变自己的步伐的，基廷用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。看完影片，让我对教育有了新的认识。古人云：“师者，传道授业解惑者。”但我认为教师不仅是解惑者，还应是问题的诊断者，学习的启发者，教师应了解所教学生的个性发展。指导帮助学生根据自己的能力选择怎样的学习方式。学生正处于人格塑造和定型时期，会模仿身边的人和事，家庭、学校和社会的影响对他们来说是很重要的，特别是学校教育。社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来，从而"映照"在学生的人格世界中。作为教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有"润物细无声"的功效。
参加培训虽然只有短短五天时间，却让我受益匪浅。很荣幸能够参加这次的骨干教师培训，虽然以我的资历来说，是远远不及骨干教师，在教师方面我还是属于新手，很多方面都需要学习。每天晚上，躺在床上回顾今天所学的知识，都让我感到自己的很多不足之处，渴求自己能够更上一层楼，固虽然很辛苦，每天都会准时参加培训。在培训中，我接触了许多有名的学科专家，还有来自不同学校的资深教师。我从黄院长的“以科研为抓手促进教师专业发展”讲座中知道我们社会的发展之迅猛，我们不能总是拿过时的知识来捆绑住学生的思维；从朱晓燕教授“教师新理念”的讲座中，倡导教师要在教学中帮助学生搭脚手架，让学生对自己所学的知识能有所铺垫，还教我们如何对我们的教学进行反思总结，，教师应进一步改善自己的教学水平以及从不同的教学案例中汲取精华之处；从陈霄博士那里我学到了教师语言知识能力的重要性；从詹教授那里我学到很多的语音语调的知识，还有一些学习语音语调的小技巧，以后可以运用到教学中；何安平教授和梁红梅博士让我们接触了语料库这项新技术，并把它运用到教学中，现代社会日新月异，我们必须掌握新的科技方法，不然将会被社会淘汰；专家老师张凝让我感受到一位老师对于教师事业的热爱，以饱满的热情投入到教学生活中；何广铿教授让我教育科研论文有了进一步的认识；还有韩教授是以“世界咖啡”的形式开发了我们每个人的能动性，讨论问题，分享彼此的想法，发挥自己的想法完善小组合作的课题……还有来自不同学校的组员带来他们学校的一些教学模式，都让我受益匪浅。
教师是孩子们前进的指路人，时代再发展，我们需不停的学习充电，才能跟得上时代的脚步。如果我们停滞不前，那孩子们怎么办？我们需要更完善的学习，目前我们有一些理论知识，接下来的教学实践和跟岗培训，是我们理论知识的实践，希望我们所有的老师在这一阶段的学习都能过收获自己的心得，在未来的教学中取得更好的成效。
死亡诗社观后感作文 篇5
灵魂不死
乐瑶
我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时发现自己从没有活过。
--惠特曼
《Thedeadpoemsociety》,我更愿意称它为《死亡诗社》，而不是《春风化雨》。因为基丁走了，离开了这片无法包容梦想的地方。他是一个天生的诗人，浪漫、热情。而这是一个死亡学校，表面的一派太平之下，正是矛盾的弓箭在慢慢张开。老师与学生的对峙,新与旧的对峙，传统与革新的对峙。作为一个教育者，基丁是成功的，但作为战争的一方，他却是失败的。
船长走了，无论走得多么风光，他终究要一个人更加孤独地前行，继续他作为一个诗人的生活。影片通过一所校园反映出的却是整个社会，甚至是一个时代的问题。
尼尔，一个为了理想走向坟墓的人。其实这无可挽回的结局本身是一种必然，与其看到多年后的尼尔平静而绝望地生活在庸常的世界里,也许，在鲜花盛开时突然遭遇风雪而凋零,不是最坏的事很多人，他们原可以不死的，如海子、普拉斯。
有人说,与其苟延残喘，不如痛快燃烧！
尼尔是整部影片的线索性人物。从遇到基丁，在第一堂课上就让学生疯狂地撕掉前言的船长，到他带颌着大家在黑夜中开展100年前的死亡诗社，再到他避无可避地痛苦挣扎在手术刀和诗篇的选择之中，一切的一切都是这么理所当然，因为他也是彻头彻尾的诗人，一个浪漫、脆弱、高贵的殉道者。
影片的发展让这样一个在重压下近乎崩溃的灵魂走向了另一种极端的高贵。他是《仲夏夜之梦》中淘气的精灵,他在精神世界里欢快地追逐梦想，他在物质世界里逃避现实。在梦想和现实激烈交锋的时刻,他再次证明了他诗人的灵魂。把《仲夏夜之梦》的精灵花冠放在窗台旁，他打开了通向坟墓的道路。
而卡梅隆，在课上认真做下笔记;撕教科书时，他撕得工工整整;在桀骛不逊的査理和学校闹恶作剧时，他面如土色。显然，他代表的是更加适合这个将理想置于祭台的世界的广泛人群。或许,他们的眼里也曾放出过更接近于梦想的光芒,,只是这光芒太暗淡了，只是金币和奖章的金属光泽太强烈了。他们无可遁逃地成为社会和制度的杰作。医生、律师、银行家谁又能说干这些职业的都是没有梦想,如行尸走肉一般没有追求和思想的人呢?所以，我们没有资格也没有理由去责备他们。因为他们是现代社会的发展所必须的部分。而即使是一个诗人也无法在脱离社会的情况下生存下去。
于是，这便让人产生了一种思考。究竟如何在梦想与现实之间把握好平衡？这是作为一个还没有被这个物质世界完全同化的人的问题。而对于不断新生的生命，一个一个满怀着憧憬和希望的孩子来说，怎样的教育才算得上春风化雨？也许这个问题更加棘手。因为前者的决定权在于其自身，而后者却要依赖于别人一教育者。
影片中的托德则是一个很典型的例子。刚出场时唯唯诺诺、羞怯不安,到后来在基丁老师的感染和引导下爆发出的咆哮，这是一个无比艰难的过程，是一个克服心魔的飞跃。如果没有基丁老师，那么他的激情他的天赋将被窗外的大雪永远埋葬。
相比于基丁和尼尔强烈得无法掩饰的诗人气质,托德是逊色的。但他却代表着很大一批人的形象。英雄之所以为英雄，就因为并非人人都是英雄。托德是现实的，他没有那种与生俱来的魄力和激情，所以他含着热泪,和其他孩子一样在那份给基丁老师定罪的文书上签了字。将灵魂依附于现实，顺从于已定的命运。然而，他又会小心呵护心灵和头脑中如星闪耀的火花，那最后喊出的一声船长，我的船长!,那站在桌子上与基丁告别的姿势正是托德面对成年世界做出的第一个发自内心，并愿意去承担后果的选择。
也许托德更像是我们需要的人物。他能够以一种不很偏激的方式坚持住自己的理想却又能在现实的激流中稳步向前。而尼尔的选择虽然值得我们赞叹却终究不是我们所提倡的。大地的存在不只是为了埋葬，更多的是为了孕育生命。
纵观影片，能让人感受到校园独有的气息，青春的震撼力毋庸质疑。但它又不仅仅是一部校园青春片，我仿佛能嗅出其中的火药味。这部影片是歌颂，也是抨击;是凯歌，也是挽歌。它让我们看到了一方天空的广阔，同时也听到了宏伟建筑下灵魂被支解的声音。
死亡诗社观后感作文 篇6
最近，内心似乎都不怎么平静。前几天又重新看了一些关于南科大的消息，着实敬佩朱清时校长。说来也巧，重新翻了一次《世界因你不同》，李开复提到了一步名为《死亡诗社》的电影，当天英语老师又力推了一番。于是，静下心来看看这部电影突然间在心中成了一件理所当然的事。看完，感觉还是蛮复杂的。
首先，说说我最喜欢的johnkeating老师吧。我觉得他年轻时骨子里都是叛逆的。渴望自由，幽默，富有创新，能成为一位老师对能听他上课的学生来说真是一件十分幸运的事。我记得一幕，hiscollegeaskedhim：tobe？heanswered：freethinker很简单的回答，我觉得却是回答出了教育的最终目标。试想，一个不具备独立思考能力的人能称得上是一个完整的人吗？
说到这，我突然又想到自己所处的这么一个大环境。大家都学一样的课，听同一个老师上课，考一样的试这不是文凭工厂又是什么？这里我不想说太多，过段时间会好好总结一番。
johnkeating最后还是被解雇了。说真的，我觉得很遗憾。也让我明白一点：一个人是无法战胜一种体质或是一些个潜规则的，即便是它们早已迂腐至极。但从另一个方面想，johnkeating还是幸运的，他并没有白白牺牲，他至少感化了一些人，让他们重新认识了自我，让他们明白自己究竟想怎样去挑战将来，虽然有人为此付出了生命的代价，但我觉得至少他们进步了，至少像一个完整的人了。
对于现实，我不敢有太多的奢望。我不奢望自己有类似johnkeating的spiritleader来引导我。我所能做的，只有自己努力改变自己，对自己负责。
写到这，突然又想到南科大，在此希望她有个光明的明天吧。
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