牧猪人读后感合集。
光阴给我们经验，读书给我们知识。作品这本书当中对于情感的抒发，相信已经让很多人感动。读后感会让自己回忆书中的内容，也可以锻炼我们的文笔和思维能力。如何才能写好一篇优秀的读后感呢？读后感大全小编特意收集和整理了牧猪人读后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
牧猪人读后感 篇1
如梦令
牧猪志
莽山黑豚之牧猪人何勇
湘南学院周桂英教授陈敬胜博士曾鹰博士自xx年深入莽山瑶族乡做田野调查，拟以民族志形式记录跳石子瑶寨和牧猪人故事，探索南岭走廊乡村建设实现路径，故填词。
田野法民族志，
南岭莽山乡里。
瑶寨变迁中，讲牧猪人故事。
研习，研习，最是知行合一。
注：
1、据钦定词谱，从词林正韵。
2、研习，唐玄奘《大唐西域记·健驮逻国》：“昼则研习理教，夜乃静虑凝神”。
3、田野法，谓田野调查法，实地调查访问，尤为研究人类学，民俗学采用。
4、民族志，是一种研究方法和写作文本，它运用田野工作来提供对人类社会的描述研究。
牧猪人读后感 篇2
寒假里，妈妈给我买了一本新书，是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》。我一看封面，一只可爱的小猪正与狐狸妹妹翩翩起舞呢！又是一本和小猪有关的书，最近我可看了不少呢！如果这些小猪们聚在一起会发生什么故事呢？那得从笨笨猪第一天上学说起了：
瞧，笨笨猪开心地上学啦，可是语文课上它的肚子咕咕叫，把“a”变成“咕”；算术课上，又把“1”当成了胡萝卜；游戏课上捉迷藏，笨笨猪还是傻傻的。
放学后，笨笨猪垂头丧气地回到家，它问妈妈：“怎样才能变成一只聪明的小猪呢？”猪妈妈想了想，说：“有啦，请我们猪家族的前辈们来出出主意吧！”说完，妈妈就写了好多的求助信。
第一个回信的是小猪唏哩呼噜，对啦，就是孙幼军叔叔笔下那只吃东西头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响的小猪。小猪唏哩呼噜在信中说：“笨笨猪，别灰心，吃饭香香，才能睡觉香香，睡觉香香才能长得棒棒，连大灰狼抓住了也不怕。那，怎么才能吃饭香香呢？就像我一样唏哩呼噜呗！”
笨笨猪一看，我吃饭时已经够“唏哩呼噜”啦，可是怎么只长肉，不长智慧呢？看来这招不行不行。
第二个回信的是跑猪噜噜，对啦，就是那位德国作家乌韦狄姆笔下的跑猪噜噜，他可是大名鼎鼎的赛跑冠军呢！跑猪噜噜在信中说：“笨笨猪，别灰心，只要心中有梦想，坚持不懈，勇往直前，就会成功。怎样有梦想呢？像我一样快快跑步呗！”
笨笨猪一看，我跑步比蜗牛还慢，我没有梦想啊，看来这招不行不行。
最后一个回信的是好个小猪韦伯，对啦，就是《夏洛的网》中那只好个小猪韦伯。好个小猪韦伯在信中说：“笨笨猪，别灰心，你的善良和热心给大家带来快乐，这才是最重要的。像我一样，拥有最好的朋友，拥有最珍贵的友谊，才能生活得快快乐乐。”
笨笨猪一看，恍然大悟，对，做一只善良、快乐的小猪才是最重要的。从此以后，快乐村庄中又传来了快乐小猪欢快的歌声。
“傻孩子，拿着书发什么愣啊！”妈妈拍拍我的肩。“哦，我也要做一个善良、快乐的小猪，哦不，是善良、快乐的小孩。”我笑眯眯地投进妈妈怀里。
牧猪人读后感 篇3
“猪坚强”这个名字大家听起来都觉得好笑，它就是在汶川大地震中活了三十六天的既可爱又活泼的小猪。
猪坚强生活在一个幸福的家庭里，每天和哥哥姐姐快乐的玩耍，“快乐”是它们的传家宝。离别时，妈妈告诉它：“要快乐地生活，勇敢地面对。”于是，便随着善良的老汉回家了。
在老汉家里它认识了许多新朋友，炸毛鸡，大嘴蛙，小灰兔，蟑螂叔等。新家的爸爸妈妈也非常疼爱它，始终不愿将它送走。小猪最喜欢的是那个蝴蝶般漂亮的小姑娘，每次来看它都带朵火红的芙蓉花来。
当日子过得不错的时候，大妖怪——地震来了。小猪被砸在黑暗的猪圈中，虽然一条腿被压着，但是小猪并没有放弃生的希望。每天只能吃周围的木炭，喝的水也只能是小河涨水后木炭吸收的水分。坚强的意志和强烈的求生愿望使小猪存活了下来。
看了这本书，我觉得自己是多么的自愧不如啊！以前在回家路上遇见狗，我会“啊”大声地叫，心里“怦怦”直跳；不敢独自在家里，不敢独自走夜路。因为这样，我曾多次被妈妈批评，而现在我都不怕了，我变勇敢了！
我们要向猪坚强学习，学习它意志坚强的品质，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利人生，抵达成功的彼岸。
牧猪人读后感 篇4
《胖猪猪的风铃》这本书里可不止胖猪猪一只小猪，还有他的好朋友们。这本书里好多个故事和胖猪猪无关，比如“萝卜先生的信”、“睡不着的小家伙们”、“可大可小的房子”、“红舞鞋”、“紫色的桑葚儿”、“英雄比尔”、“咬嘴面包”、“米粒上的花朵”和“神奇怀表”。
我最喜欢的是“紫色的桑葚儿”，这个故事里有一个善良的小女孩，叫叶细细，她有一颗桑葚树，树上一年只结两粒桑葚儿，这是一颗神奇的桑葚树，吃下桑葚儿，就能满足你的一个心愿，而且不会生任何病，直到这颗树下一次结出桑葚儿。她每年都会和妈妈一人一颗吃下这两粒桑葚儿，有一年，一只花斑猪来找叶细细，他想要一颗桑葚儿，但叶细细的妈妈说过，什么都可以给别人，就是桑葚儿不能给别人。花斑猪说别人都不跟他玩，因为他太特别，叶细细心软了，就把桑葚儿送给了花斑猪。叶细细把另外一颗桑葚儿给了妈妈，并跟妈妈说自己贪吃，提前吃掉了，妈妈相信了细细的话。秋天的时候，叶细细的脸上长了很多小红点，她妈妈知道桑葚儿是神奇的，吃了它不可能得病，就又一次问她，叶细细还是说她吃了，就在这一天，有一个叫珍妮的女孩来找叶细细，其实花斑猪是老巫婆变来考验叶细细的，珍妮也是老巫婆变的，她是来看看这个善良又可爱的小女孩的，看到叶细细自己生病了居然还在问花斑猪那颗桑葚儿帮到他没有，老巫婆被感动了，决定送给叶细细一颗更加神奇的桑葚树苗，它第二天就能长出桑葚儿，叶细细吃下一颗桑葚儿，脸上的红斑一瞬间全消失了。
我非常喜欢叶细细，因为她很善良，很关心别人。
我对这本书有一丁丁点儿失望，因为字太大了，没看过瘾呢，所以我希望还能得到《一座颠倒的医院》。
牧猪人读后感 篇5
《亲爱的笨笨猪》是一部长篇童话，讲的是一只小猪，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快乐和充实。这是因为他心地善良，喜欢帮助和关心别人，为了帮助别人，他想出许多很聪明的办法来。
笨笨猪很笨，但他过得比谁都快乐。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病，他鼓励老鼠去啃书，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……
读了书中的这几个故事，我发现笨笨猪其实一点都不笨，他反倒是一只很聪明、很有智慧的猪呢！最可贵的是，他能给别人带来很多快乐和幸福，他们自己在帮助和关心别人的过程中获得了无限的快乐和幸福。在他身上，真正体现了那样一句话：“大家都感到快乐，才是真的快乐；大家都觉得幸福，才是真的幸福。”因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。
牧猪人读后感 篇6
今天我读了《聪明笨笨猪》这本书，是沈一鸣（沈石溪）作者写的一本书。
主要讲了沃尔夫星球的外星人在自己的星球滥用资源，使这个星球寸草不生、满目疮痍，它们的野心来到了地球，准备攻打地球。地球的动物们守护自己的地球，跟“怪客”对持，一名叫做洛维博士的“怪客”发明了一种能让生物有小聪明的药丸，叫做聪明丸，聪明丸在动物界大卖，动物的秩序开始混乱——比如老鼠用鱼骨头钓猫；山羊在虎仔身上撒尿，是虎妈妈把自己的孩子吃掉；工蜂们自己食用蜂王浆，自己不在工作，植物繁殖不了，各个枯萎，草食动物们没了食物；黑寡妇在吃掉雄蜘蛛使，雄蜘蛛逃跑，小蜘蛛没了食物没了窝……象元帅率军摧毁了敌人基地，捕获洛维博士，博士宁死不屈，不告诉它们解药的配方，最后逼迫服用聪明丸，做了配方，笨笨猪献出了自己的毛和指甲及粪便，终于，动物们恢复了以前的样子。
我比较喜欢洛维博士，因为它有主见、不服输，不过它的好奇心有点强，遇到事情不看结果。有主见我是从这里看出来的：它和其它的“怪客”再商议自己的新发明——聪明丸，大家以为是给自己人吃的，都喜上眉笑，不过大家知道这是给动物吃的，都非常生气，都在骂洛维博士是叛徒，洛维博士相信自己，不听被人说的话，把自己想的说了出来，大家一致赞同。
不服输我是从这里看出来的：洛维博士发明过宇宙低温、超级粪便和有色眼镜，最后都失败了，钱都打水漂了，其它人非常生气，痛骂洛维博士，但它没有放弃，继续研究别的机器、药物，最后发明了聪明丸，给动物带来了沉重的打击。缺点好奇心我是从这里看出来的：象元帅让一群萤火虫当诱饵，萤火虫围在一起，变成了“绿色的太阳”，洛维博士一激动，直接出了基地，追逐萤火虫，萤火虫在路上变来变去，把洛维博士吸引到埋伏圈，成了动物的俘虏。
人要有自己的主见，永远不服输的精神，但不要对某件危险的事情有好奇心，不然就会损失惨重。
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牧鹅姑娘读后感
牧鹅姑娘读后感范文一
《牧鹅姑娘》这个故事讲述的是真假公主的故事。有一位公主由自己的侍女陪同着，要去远方的国家与那里的王子结婚。在路上，邪恶的侍女逼迫公主穿上自己的衣服，而自己却扮成公主的模样，与王子成了亲。为了掩盖事情的真相，假公主还把会说话的马杀死了，并命令真公主去牧鹅。后来，王子发现了真相，就决定与真公主结婚，而假公主也得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报。我们要做善良的人，无论坏人用什么样的方法，最终都是会被识破的。
牧鹅姑娘读后感范文二
从前，一位王后有一个非常漂亮的女儿，她把女儿许给了一个遥远国家的王子。到了他们该结婚的的时候，老王后让一位侍女陪公主去结婚。可侍女的心肠很坏，她逼着公主和她交换了身份，并让公主发誓永远不能讲出实情。到了王宫，假公主和王子结了婚，而真公主却成了一位牧鹅姑娘。后来在老国王的帮助下，假公主被赶出了这个国家，而真公主恢复了她的真实身份，并过上了幸福和平的生活。
读完了《牧鹅姑娘》的故事后，我想：软弱的公主竟会为恶毒的侍女遵守诺言，她可真是愚昧啊！如果不是善良的老国王，那可怜的公主永远不会过上幸福的生活。我可不要像公主那样，只会软弱的哭泣，那样是解决不了任何问题的。我们遇到坏人，要勇敢的进行反抗，坚决不能让坏人的阴谋得逞。那么，我们这个世界就会多一分和平、幸福，少一分罪恶，世界将会变得更加美好。
让我们牢记这样一句话：放弃软弱，选择坚强。做一个勇敢无畏的小英雄吧！
牧鹅姑娘读后感精选
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。那么要如何，才能在笔走龙蛇下写出心中的震撼呢？或许"牧鹅姑娘读后感"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
牧鹅姑娘读后感 篇1
《牧鹅姑娘》这篇童话故事中讲：从前有一个老王后的女儿就要嫁给一个王子，有一天，老王后吩咐侍女护送公主出嫁，把割有三滴血的白布递给公主，公主把白布藏好。一路上，侍女都在想办法取代公主。来到一条河边，公主口渴了，就叫侍女去取水喝，侍女说：要喝自已去喝。天实在太热了，公主只好自已去喝水。白布顺着水流走了，侍女把一切看在眼里。然后，侍女命令公主，要穿上她的衣服，把自己的衣服换给侍女，还威胁公主不要说自已是真的公主，不然就杀了她。
她们来到王国，王子以为侍女是公主，就把真公主赶去牧鹅。有一天，国王因为种种原因，来看牧鹅姑娘，并且询问牧鹅姑娘，牧鹅姑娘很不想说，但是最终对着烟囱说出来了，国王听到了事情的真相，把侍女赶走了，并让真公主和王子结婚，从此过上了幸福、美满的生活。
读完这个故事后，我觉得真公主很善良，但她在侍女欺负她的时候不够勇敢，她应该勇敢的站出来说出真相，也就不会吃那么多的苦头了。我也想对假公主说：做人要诚实，欺骗的幸福是不会长久的。我们在日常生活中要诚实做人，也要勇敢面对生活和学习中的困难。
牧鹅姑娘读后感 篇2
从前，一位王后有一个非常漂亮的女儿，她把女儿许给了一个遥远国家的王子。到了他们该结婚的的时候，老王后让一位侍女陪公主去结婚。可侍女的心肠很坏，她逼着公主和她交换了身份，并让公主发誓永远不能讲出实情。到了王宫，假公主和王子结了婚，而真公主却成了一位牧鹅姑娘。后来在老国王的帮助下，假公主被赶出了这个国家，而真公主恢复了她的真实身份，并过上了幸福和平的生活。
读完了《牧鹅姑娘》的故事后，我想：软弱的公主竟会为恶毒的侍女遵守诺言，她可真是愚昧啊！如果不是善良的老国王，那可怜的公主永远不会过上幸福的生活。我可不要像公主那样，只会软弱的哭泣，那样是解决不了任何问题的。我们遇到坏人，要勇敢的进行反抗，坚决不能让坏人的阴谋得逞。那么，我们这个世界就会多一分和平、幸福，少一分罪恶，世界将会变得更加美好。
让我们牢记这样一句话：放弃软弱，选择坚强。做一个勇敢无畏的小英雄吧！
牧鹅姑娘读后感 篇3
童话总是诞生在需要童话的年代。最著名是《格林童话》就诞生在当时德国动荡的社会。但不仅那样的社会需要童话，现在的我们也需要。
我们都是从原先幼稚但快乐的样子，变成了现在满负压力、前不着村后不着店而不知何去何从的我们。而这些都是来自我们无法避免而至关重要的学习生涯。
从不能不上课，不能开小差开始，到不能拖作业、不能做错太多题、不能考太差，甚至不能太紧张……总之一个小错误都会酿成大祸。在学习越来越重、爬升越来越高的同时，也有越来越多的人濒于放弃。但就在这时，“从此王子和公主幸福的生活在一起”这一标题深深吸引着我。眼见的只是满满的浪漫、遥远而熟悉的字眼儿。于是，我翻开《牧鹅姑娘》。
牧鹅姑娘本是公主，在赶往幸福的途中被侍女算计。心爱的白马被杀，自己也贬去牧鹅。美丽的公主从此开始灰头土脸的放鹅生活。每当她经过城墙的时候，她就伤心地对挂在墙上的马头说：“马儿啊马儿，你就挂在这里啊！”马头说：“公主啊公主，你就从这里走过了，要是你母亲知道会痛苦、会悲哀、会叹惜。”……最后，牧鹅姑娘熬过了黑暗，变回公主。
其实，我们都是正在牧鹅的姑娘。现在，是需要坚持是时期。每当深夜，我们又坚持不住，放下笔头的时候，不妨想想牧鹅姑娘，心中默念：“作业啊作业，你就被挂在这里啊！”“牧鹅姑娘，牧鹅姑娘，你就从这里停笔了啊！要是你母亲知道会痛苦、会悲哀、会叹惜的。”然后重新抖擞精神，持笔写好一字一句、一页一张。还有在苦练八百、一千米时；在绞尽脑汁思索难题时；在上课不敢举手时……牧鹅姑娘们都应不怕困难，一步一印迈向城堡、迈向成功。
直到通过了中考、高考的我们，回想起，那在无数个不知名的黑夜里挣扎、在失败的荒谷里攀爬、在题海里没被淹死而顺利上岸的自己。仿佛浪漫、熟悉的话儿不再遥远。又多么感谢曾经辛苦的牧鹅，多想拥抱不放弃自己的自己。
有人说，成功是在下一秒。我说，成功在牧鹅之后。
牧鹅姑娘读后感 篇4
最近我读了一本书，书的名字叫《牧鹅姑娘》。
《牧鹅姑娘》这本书说的是一个关于公主的故事，在公主很小的时候就和另一个遥远国家的王子订了婚。结婚的日子快到了，王后为公主准备了许多的金银珠宝和漂亮的衣服，王后还让一个聪明伶俐的侍女陪着公主一同前往，并为她们准备了两匹宝马。临走时，王后舍不得公主离开自己，用刀割下了一缕秀发交给了公主，让公主把它作为护身符小心保管着。
在离开王宫这一段时间里，侍女抢夺了公主的一切，自己取代公主，而让公主当侍女服侍自己。到了王宫以后，王子把侍女当成公主留在身边，而真正的公主却被安排在王宫外面放鹅，变成了一个放鹅姑娘。时间一天一天的过去了，善良的放鹅姑娘天天和鹅在一起，和鹅说她的故事，时间长了，国王知道了这件事情，就把放鹅姑娘叫过来问原因。放鹅姑娘就把事情的原委告诉了国王。王子听后非常气愤，决心惩罚这个假公主。当王子问假公主说谎的人应该受到什么样的惩罚。假公主不假思索的就说应该将这样的人装进满是尖顶子的木桶里，直到她痛苦的死去。王子听就让仆人用这样的刑法来处置假公主，让她得到应有的惩罚。从此以后王子和真正的公主幸福的生活着。
从这个故事中让我懂得了一些成长的.道理；做人要诚实，善良，真诚面对生活中你的每一个亲人、朋友和老师同学，要坚信人间自有真情在的定律，更要懂得珍惜眼前的一切，用自己的勤劳和双手去换取幸福，幸福没有捷径，更不能用极端的方式出卖自己去换取，不然就会像那个侍女一样，都头来自己会自食其果，老天都不会原谅她，让她得到应有的惩罚的。与此同时，我也明白了只要自己努力，认准了目标一直坚持走下去，总会有守得云开见月明的成功，因为世间自有公道，付出总有回报！
牧鹅姑娘读后感 篇5
《牧鹅姑娘》这个故事是格林童话里面的一篇故事。格林童话里面有很多关于美，诚信的经典故事，一些超乎人想象，而美可以发生奇迹的故事。
这个故事的主人公是一个美丽的公主。他父亲死后留下王后和这个美丽的公主，而他要嫁到一个远方的国家，王后派一个宫女照顾公主，另外给了他们两匹骏马，而公主坐的那一匹叫法拉达，可以和人对话。王后剪下一缕头发给公主，他说可以让公主一路平安。公主口渴了，让侍女舀水给他喝，侍女原形毕露了，他只好自己趴在河边喝水，有一次，那缕头发飘到河里了，侍女见他的护身符没有了，就更加蛮横起来了，让公主把衣服和马换过来。到了目的后，公主被赶去牧鹅，后来王子知道后编成故事，问假公主该怎样处理，王子就按假公主说的去做了。
公主以她的美丽和诚实得到了王子，而那个坏侍女以害人和不好的心德得到了报应。看了这个故事，我想起了句古语：害人之心不可有，防人之心不可无。这句的意思是我么不能有害别人的心思，但是防备别人的心是不能没有的。还有一句话是：善有善报，恶有恶报。是指好心人自然有好的结果，怀有恶意的人终久得不到好的下场。
做人要做一个善良的人，对别人要忠诚，选朋友也要善良的人。
牧鹅姑娘读后感 篇6
今天我读了一篇叫做《牧鹅少女》的童话故事，讲的是一位美丽的公主要去邻国结婚，王后给女儿一个护身符，让女儿骑着会说话的马，还给她带了一个随身女仆。
走到路上，傲慢的女仆不服侍公主，公主只好自己去舀水喝，结果护身符丢了，女仆强迫公主和自己交换身份，还说如果公主把这件事说出去的话女仆就会杀了她。会说话的马把这些是看在眼里。
到了邻国假公主让王子杀了会说话的马，还让真公主和一个小伙子去牧鹅。
公主每天不牧鹅，只梳理她的发辫，小伙子想拔几根，公主就让他追着帽子跑，第二天一样，到了第三天，小伙受不了了，就告给了国王，国王就偷看他们牧鹅。
国王又让真公主把事情说出来，真公主说我不能说，国王就让他对着大铁炉说，然后让她穿上公主穿的衣服
第二天举行婚礼，王子坐中间，真假公主各坐一旁，国王把公主的事讲给大家听，问那个女仆该怎么办，最后，她只好选择了自己的死法。
我读完这个故事我觉得人要安分守己，不要总想着去害别人。如果这样，最后不会有好下场的。
《牧鹅少女》的读后感 (400字)
今天我读了一篇叫做《牧鹅少女》的童话故事，讲的是一位美丽的公主要去邻国结婚，王后给女儿一个护身符，让女儿骑着会说话的马，还给她带了一个随身女仆。
走到路上，傲慢的女仆不服侍公主，公主只好自己去舀水喝，结果护身符丢了，女仆强迫公主和自己交换身份，还说如果公主把这件事说出去的话女仆就会杀了她。会说话的马把这些是看在眼里。
到了邻国假公主让王子杀了会说话的马，还让真公主和一个小伙子去牧鹅。
公主每天不牧鹅，只梳理她的发辫，小伙子想拔几根，公主就让他追着帽子跑，第二天一样，到了第三天，小伙受不了了，就告给了国王，国王就偷看他们牧鹅。
国王又让真公主把事情说出来，真公主说我不能说，国王就让他对着大铁炉说，然后让她穿上公主穿的衣服
第二天举行婚礼，王子坐中间，真假公主各坐一旁，国王把公主的事讲给大家听，问那个女仆该怎么办，最后，她只好选择了自己的死法。
我读完这个故事我觉得人要安分守己，不要总想着去害别人。如果这样，最后不会有好下场的。
四年级:秦子乔
读后感小绿人合集
写好一篇读后感应该从哪些点着手呢？在阅读了作者写的作品，使我的内心充满了感动，细细的品读完名著之后，收获到的知识就可以写成一篇读后感。小编特意为大家收集整理了“读后感小绿人”，欢迎你的品鉴！
读后感小绿人【篇1】
寒假里，我读完了一本书叫《追踪小绿人》是著名的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境，人人有责这个道理。
这本书主要讲了：小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上，就告诉了小叶子。小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓，最后一家人都知道了小绿人的事，几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。也在无时无刻的寻找着。从上一次和小晓玩捉迷藏的时候，小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。
终于，在一个漆黑的晚上，小叶子发现了小绿人，他们的身上闪烁着绿色的光芒。
后来，小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物，只有保护环境，让这些植物不受到污染，小绿人种族才能继续生活下去。
读完这本书后，我明白了：只有保护环境，才能让植物不在灭绝，才能让环境不再污染。让我们一起来行动吧！
读后感小绿人【篇2】
《追踪小绿人》是一本非常好看的书，是著名作家金波爷爷写的一篇长篇童话。故事讲的是：小叶子是一个热爱大自然的小男孩，他有一个神秘的朋友叫小晓。通过小晓，小叶子认识了一群小绿人，他们就生活在小叶子家的后花园里，这些小绿人身材非常矮小，他们还有一项神奇的本领。当他们不想被人发现的时候能变成一团绿雾消失在花丛草丛中。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，加上优美抒情的文字展开了生动而有悬念的故事。
好喜欢那些小绿人，他们虽然胆小，但是非常友好！非常善良！可是，当他们的行踪被媒体知道后，他们却失去了自由。在众人面前他们不仅没有得到应有的尊重，而且还被小叶子的叔叔当作赚钱的工具。可是他们太善良，只是默默的忍受。让人高兴的是，最后在小叶子和小晓的帮助下，小绿人终于逃走了，去寻找真正属于他们的家园。
看完这本书，更让我懂得了一个道理：我们不仅要爱护自己，也要爱护地球上的一切生命，因为生命都是平等的！
读后感小绿人【篇3】
《又见小绿人》是金波爷爷小绿人系列作品的第二部，也是《追踪小绿人》的续篇。《又见小绿人》一共有二十八章，每一章都很神奇有趣。
这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子，和小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。他们在小绿人的栖息地――绿太阳庄园，看见了变成小绿人的小晓和宫爷爷，还看见了许多和他们生活在一起的小绿人，他们就住在有一口神秘的井的蓝月亮小院。宫爷爷在写一本关于小绿人的书，他在一年后变成了一棵有心跳的树，爷爷为了替宫爷爷完成那本关于小绿人的书，也变成了小绿人。他还和小绿人奶奶成立了一所倾听小学，教小绿人学会倾听花草树木。最后，小叶子和爷爷回家了，依依不舍地离开了小晓。
我读了这本书，最喜欢小晓。因为她聪明机灵，可以像小绿人一样隐身，在小叶子伤心难过时，她会变成人的样子安慰他，她和小叶子的友情一天比一天深。让我们一起保护环境，保护地球母亲和小绿人。我相信只要保护大自然就一定会见到小绿人！
读后感小绿人【篇4】
《我们都是小绿人》的主题还是围绕小绿人。它是《追踪小绿人》和《又见小绿人》的续集，主人公仍是小叶子。不过，这次多了几个主角，他们是小叶子的同学、乐校长以及小叶子的小叔。
学校里要选出5名志愿者去勘察地形，选好新校址，这5名志愿者是：小叶子、向蓝天、林白雪、万晓辉和张大可。当然乐校长和顾问（小叶子的爷爷）。
这些人在勘察时，遇到了小绿人，包括小晓。因为小晓和小绿人是小绿人，他们可以飞，所以去观察这里的一花一草，一山一水，小叶子也想变成小绿人，就在他努力奔跑追逐他们时，在不知不觉中，也变成了小绿人。受小叶子影响，乐校长，还有那几个同学都被有方向、有目标的力量所感染变成小绿人。只剩下小叔了。小叔以前利用小绿人做过坏事，但小叔现在是诚心悔改了，愿意用生命保护小绿人，所以，小叔最后也变成了小绿人了。所有人都变成小绿人了，这样真好！
在小绿人眼中，世界是美好的，因为它们心地善良，天真无邪。在困难时愿意帮别人一把。只要我们手拉手，和谐相处，我们的世界也会像小绿人的世界那样，美好、和谐！
读后感小绿人【篇5】
这本书的主要人物有：白胖的司马翁博士、绿发的三姨、“夫人”、“丫头”、“怪鸭”和濒临灭绝的小绿人。三姨很喜欢绿人，于是这些人和后来加入的“白石头”带着智能机器人金龟子一号深入大西南地区寻找绿人，经历了多种磨难后，他们终于发现了绿人，可是后来金龟子一号叛逃了，他们虽对绿人有所了解，但那些东西再也无法当做资料使用了。
这本书告诉我们许多道理，比如：小绿人为追求城市生活，逃出家乡，身体也变得越来越淡，这告诉我们，其实外表绚丽的往往并不好，朴实无华，适合自己的才最好，不要一味追求那些没有意义的东西。
我们要有耐心、细心、专心，就像在屁股沟的石磊，如果他不是一动不动，坚持扛着镜头，不断搜寻每一个角落，也就拍不下绿人玩耍的珍贵画面。
还有一个就是要保护环境，保护动物。千万年来，有多少动物、植物已经消失，多少人为了私利仍在滥捕滥杀，书中，绿人隐形材料制作机竟因缺少材料废置长满苔藓!其实，大自然就像一条链，缺少什么都会带来严重的后果，当身边的东西消失殆尽，人类还有什么呢？一个光秃秃的星球？一个没有绿色、蓝色，只有无尽灰色的星球？觉醒吧，不要只看现在，不看未来。
其实这本不厚的小书还有许多道理，只要你读透了，读懂了，你就会明白，但关键还是要去做。
读后感小绿人【篇6】
我最喜欢的童话故事是小叶。
我听说他出生时下雪了，但是绿色花园里的叶子是绿色的，她的房子里有一百朵花。 绿树成荫的院子-绿色的花园。 最重要的是，有一个好朋友在一起长大，肖知道她也是个小绿人。 他们在绿色花园里发现了绿色精灵小绿色的人，并成为好朋友们的痛苦聚会。 最后，小小的绿色人变成了一个小种子，回到了母亲的怀里。 为什么绿色的人会离开？ 是因为小绿人在餐馆里看到了所有的小绿人朋友吗？ 不，只是原因之一。 人类切断了他们的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 这是自然惩罚人类不珍惜他们的家园；人类和许多动物朋友濒临灭绝。 到那时，我们的家园将不再是五彩缤纷的，而是黑暗而沉闷。 事实上，新月湖柳树上的嫩芽不是可爱的小绿人吗？ 这就要求我们仔细研究和照顾它。 这本书最后描绘了天空中的歌曲，以保护自然和照顾环境。
让小绿人再次成为我们的好朋友。
读后感小绿人【篇7】
我终于一口气读完了金波爷爷写的长篇童话作品《追踪小绿人》。默默地合上了书，我的心却早已飞到了小绿人的故乡绿园。小绿人，你们还在绿园吗?如果你们真的还在，是否还藏在那绿园中神秘的山楂树上呢?你们是一群多么可爱、友好、善良、热爱生活和音乐的美丽小精灵呀!我相信你们一定还在的，我真的很渴望
我知道你们的痛苦与噩梦!现在人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，我们的家园，许多绿洲变成了沙漠，森林变成了荒山，清澈的溪流变成乌黑的臭水沟甚至你们那可爱的动物朋友残遭屠杀和谐动听的《绿色旋律》不再响起，因为一切的美好已被贪婪的人类画上了句号!
但是小绿人，可爱的小精灵，我相信你们依然在地球上等着我们，你们在呼唤着我们!别伤心，别失望，人类在经历一切教训，付出惨痛地代价后，已懂得悔改!瞧：有一个爷爷前面戒了三次烟，都失败了。可这一次他为了见到你们，居然成功戒了烟;在我们这个小乡村，已经在进行污水的治理与植被的规划;窗外的鸟儿也不再迷了路
小绿人，我们追踪了你很久很久，不管经历了多少艰难险阻!我看到，你们又回来了，我们终于找到了!辽阔的大地上在微风中不住点头的小草，欢快奔跑地小溪;蔚蓝的天空中自由飞翔的白鸽;碧绿的草原上，神秘的森林中可爱的小动物们你们又回来了，我相信!
读后感小绿人【篇8】
最近，我读了一本好看的书，书名叫《追踪小绿人》，我深深地被书上的情节给迷住了。书中有一个名叫小叶子的小女孩，她有一个好朋友叫小晓。有一次，她们一起去买苹果，因为她们只有一点点的钱，所以她们只能买了10个还没有怎么成熟的青苹果，小叶子先咬了一口非常酸，可是当小晓咬完一口后，苹果就变得非常甜了，原来小晓就是有着神秘力量的小绿人。
小绿人们是住在森林里的，它们可以让树木开花，让花草变成乐器，就连平时毫不起眼的蜘蛛网也变成了可以弹奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小绿人是可以给我们人类带来健康和快乐的小精灵哦。但是，小绿人不能闻到香烟的味道，要不然它就会咳嗽，会不舒服的。还有些可恶的坏人为了赚钱，居然还要去抓捕小绿人。
通过读这本书，我懂得了不能为了自己的利益而去伤害地球上的生灵，更要保护我们赖以生存的地球，不能污染我们地球上的空气，让绿色包围着我们的地球，让我们在健康的地球上可以自由的呼吸，幸福的生活！
写人的读后感合集
读后感就是阅读完书籍之后所得到的心得与感悟，作品是一本令人受益匪浅的好书。读后感是按照自己的逻辑来组织自己的语言，穿插自己的所思所想。请阅读由读后感大全编辑为你编辑的写人的读后感，欢迎您参阅读本网页！
写人的读后感(篇1)
钱钟书先生有一本书叫《写在人生边上》，今天突然翻到了，看了一眼，题目就打动了我，我自己何尝又不是站在了人生的边上，我说过一句话：如果心里的阴霾得不到解脱，那么就永远无法获得坦承与自由。这只为给自己一点自信，忘掉从前，划掉过去，可岁月刻在脑海的印记是永远也抹不掉了，不只是自己无法忘记，自己身旁的人都会帮你保存这份记忆，时间是无情的，它促使你犯错，也会帮你记住这个错，所以我想把自己关在像钱先生写的那扇窗子里。
又是春天，窗子可以常开了。春天从窗外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。我在逃避春天的到来，确切的说是害怕春天的到来，我宁愿镇静的关在窗子后面，一个人孤独的坐着，寂静的思考，不愿参与世界的复杂，不会理会时间的改变带来的欢喜和哀愁，不去欲求更多的奢华，去享受自己喜欢的，乐意的，也许别人认为很不可思议的，也许我就是这样，站在窗子边上，仿佛..站在了人生的边上..假使窗外的人声物态太嘈杂了，关了窗好让灵魂自由地去探胜，安静地默想。
向钱看，向厚看，男人的忠诚是因为背叛的筹码太低，女人的坚贞是因为受到的诱惑太少.
终有一天，我会被你们遗忘，因为我不再英勇无比;终有一天，我会懂得爱的真谛，因为那时我不再拥有挥霍的资本;终有一天，你们会为我而哭泣，因为我带给了你们快乐，但那太短。。太短。。。短的让人心痛。。。生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我!
写人的读后感(篇2)
在我所读过的小说中，我觉得《俗世奇人》这本书最富有传奇色彩，让人百看不厌。
这本书的作者是着名作家冯骥才，主要说了在天津卫码头上，发生了许多奇人奇事，这些人的故事，无一不让我们啧啧称赞，有个顺口溜：码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物，但都是俗世俗人；小说里头的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全都是真人真事。说的正是这本书。
读完了这本书，我不禁感叹：三百六十行，行行出状元啊！天津卫这个小地方，藏龙卧虎，中间的泥人张，他的名声流传至今，捏泥人已是中国非物质文化遗产了。书中的那些奇人，如果按照古代学位来称呼，他们个个都是状元。连钓鱼的、治牙的、粉刷的、造假画的都有状元，可以说，我们只要有一技之长，也可以获得成功。每个职业都有它的状元，这让我不禁想起了前几年在黄山的时候。在黄山，穿着橙色制服的清洁工是一道靓丽的风景线，他们随时都拿着一把专门夹垃圾的钳子，不管在黄山的任何景点，都能看见他们忙碌的身影。他们打扫的速度极快，并且十分干净。在他们辛劳的劳动之后，黄山留给中外游客的是中国名山的美好形象。他们就是清洁工中的状元！
同时我也感受到从古到今，社会上是弱肉强食，天津有许多与书中人物同行的人。为什么不写其他人呢？就是因为书中人手艺高超，有十分传奇的故事，所以，其余人都被遗忘了。
想到蓝眼、绝盗、泥人张这些状元们，我感受到阳光总在风雨之后。就像绝盗，他吸取了多次教训，到后面不露风声，满载而归。他们勤学苦练就得一身的本领，都是自己一人打拼出来的。他们谁不是从无名小卒成了一代宗师？他们让我明白了世界上没有完成不了的事。世上无难事，只怕有心人。这使我想起了学骑自行车的那段经历。那天，我突发奇想，让妈妈教我骑自行车，可是我连连摔跤，导致我信心全无，是妈妈用世上无难事，只怕有心人。这句名言来鼓励我，让我可以骑自行车了，再骑的过程中，我刹车不当，腿被铁丝划了一道十厘米的口子，当我想到世上无难事，只怕有心人。时，我全身充满了力量。
阳光总在风雨之后和三百六十行，行行出状元。是我在《俗世奇人》中悟出的道理。
写人的读后感(篇3)
不一样的人对待任何事物总有不一样的看法。因此，有人乐观地看待人生;有人悲观地应对人生，而我们就应乐观地看待人生，应对人生的一切。
一看《写在人生边上》这个书名就让人摸不着头脑，但是你只要看看这本书的序就能懂一点，家事人生是一本大书，那末，下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大。一时不易有完，就是写过的边上也还留下好多空白。我们每个人对待自我的人生又能读懂多少?能在边上写上一些，算是不错了。
人生不可能完全是快乐的，也不可能完全是痛苦的。我们的人生都是有苦有乐，只是我们如何去看待?乐观的人对待一切事物都会感觉是快乐的，而悲观的人对待一切事物都会觉得是痛苦的。即使我们不能完全乐观地对待一切，但我们能够在困难时苦中作乐。这样我们就能够感觉到自我的人生。
《写在人生边上》与其称之为书，倒不如说是钱钟书先生一生的感悟。如先生所言，我目前所经历的生活既不是个性快乐，也不是很痛苦，只能算是平平淡淡吧。对，平平淡淡才是真，有哪个人能够辉煌一世?又有哪个人能够暗淡一辈子?人生的大起大落，换来的只但是是若有若无的虚名罢了，何必让自我受苦。
钱先生的文字有些晦涩，有时看得我云里雾里迷迷糊糊摸不到头脑，但一旦看懂了，就像太阳赶走阴天，一下划开云雾，把我从里面揪出来，眼前一片清明。这集子里每一篇短文，都蕴含了钱先生独特的观点，并且巧妙地运用了生动的比喻，以幽默的手法，让我一步一步靠近他的世界。
一篇一篇，一个字一个字，慢慢融化了，如养料一般灌溉在我的心田，却不急着与那里的土壤融为一体，一点点渗进去，滋润中夹杂着痛苦，让我慢慢的看清了眼前，看清了自我。读书的过程，有些迷茫，渐渐的清晰了，又有些胆怯，逐渐的变得勇敢起来，手捧着书页就像脚踏在坚实的土地上，脚上越来越重，心却渐渐充实起来，一点一点被从未见过的东西填满，无限满足。
钱钟书先生在生活的细微之处，领悟到做人的道理，体验出人生百态。我只期望，我的人生边上不会只是空白，只要有些简单快乐的批注就够了。
写人的读后感(篇4)
这是一首很优美的小诗，一首能让心灵震撼的小诗。
让自由的灵魂去追逐那些被隐埋在心底最深处那最美好最纯洁的想法，那些充满了童真或是那些最初的梦想。在这年轻的少年时光里，我们可以去追逐一切未遂的梦想，与一切大胆的想法。
这首小诗在描述一个人，对生活的追求。在年轻时，可以追逐着世界间的所有风，向前不断的奔跑着，探索那些神奇的奥秘，追求着一些自己的渴望。世界很大，梦想很远，年轻的时光最美丽，美丽的时光最易逝。在年轻的时候，就应该放手一搏，大胆的去追逐属于自己的那个世界，勇敢地去创建属于自己的那个未来。
在这首小诗里，我似乎感觉到了风儿向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想联翩，云儿给我冲击的力量，阳光给我温柔的爱，雨雪磨练我最坚强的意志，月光告诉我我的梦，繁星让我不孤单。树木伴着我四海游历，花草给我沐浴暖意;蝴蝶为我伴舞，知了为我打着节奏。美丽的流星在黑夜间留下长长的光芒，让我找到那条适合我的方向适合我的道路。看着前方摇动的花海麦田，那种心中最渴望的自由流露无遗。向往着生活，向往着自由，向往着世间最美丽的地方——不，没有最美丽的地方。我可以背着我的包到处旅行，我可以找到每一个美丽的地方，美丽很不同，美丽无极限。因为，我相信一点，流浪，才是最美的最快乐的。在年轻时流浪，守望着心中最美的传说。
我被这首诗的情感与寓意所感动。诗时的流浪，让我看见了，看见了所有。透过透明的玻璃窗，世界间的一切，都在一刻深深地依在我的心底，让我看清了世界间的一切——当然，这也是我履行所收获到的。年轻的美好时光，我们还可以跑跑跳跳，与陌生的人或许是不陌生的人，都留下一个或深或薄的纪念。到老时，我会很自豪，因为我可以很骄傲地告诉每一个人——或许在某个地方，你会看到年轻时的我留下的足迹。
我也要像诗中所描绘的那样，我要走遍世间的每一个角落，因为我要追逐那世间最纯真美好的梦想……
写人的读后感(篇5)
爱，是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感受到温暖；爱，是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱，是一首飘荡在夜空里的歌谣，是孤独无依的人获得心灵的慰藉。《感动中国》的十大人物就正是这样爱，他们为了国家，为了他人，奉献了自己的青春，甚至生命。这让我对他们的敬佩感油然而生。
他是一位年过七旬的爷爷，也是一名研究军事的科学家黄旭华。这位令人心生敬佩的爷爷，让人久久难以遗忘。爷爷为了国家，为了国家的军事，而努力奋斗。他研制核潜艇，即使生病了，他坚决的心也毫不动摇。19571985，这将近三十年的时间，他没有回过家。家人去世了，他也只是专心致志地研制核潜艇。回家对他来说是可望而不可即的。
他那坚持不懈，舍小家为大家的钻研精神，更是让我感到敬佩和尊重。泰戈尔曾说过：埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。这不正是用来形容他的吗?爷爷默默无闻的工作着，甘心做沉默的砥柱，不奢求名利与回报，只为国家做出贡献。黄旭华，这个名字会深深地刻在我的脑海里，难以抹拭。
还有一位已经九十一岁高龄的爷爷，他的名字叫刘盛兰。也许有人不知道他的名字，但是受过他资助的人，一定不会忘记他。爷爷自己家境贫寒，住在一间简陋的小屋子里。他靠捡破烂瓶子赚钱生活。爷爷虽然生活条件不好，但是他对有困难需要帮助的孩子却毫不吝啬。对孩子的资助，从十元，二十元，五十元这样一点一滴地积攒着。他佝偻的背影，时常出现在废品堆里；脸上一条条的皱纹，却阻挡不住帮助别人后出现甜甜的笑容；手上布满了老茧，这也正代表了他对别人的帮助。
十元，二十元在爷爷的眼里，那些并不仅仅是钱，更是一份帮助，一份支持。而在他人眼里，却是无尽的感恩和爱戴。老爷爷的爱心持续资助着每个人，毫不动摇，也感动了每个人，受到他人的尊重，也深深的把我的心给感化了。那些受资助的人会铭记着他，一辈子都不会忘记。
《感动中国》中的十大人物，让我知道了，原来人间不仅有小爱，还有大爱。爱，可能源于人们之间的一分帮助；爱，可能源于人们之间的一种关心；爱，可能源于人们之间的一句沟通的话语。
有了爱，生命的旅程上的寂寞可以化为快乐；有了爱，孤单可以演绎成交流；有了爱，欢乐可以绽放满园的花朵。爱真是个奇迹。一直从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
写人的读后感(篇6)
《做个快乐少年人》这本书是为了现代儿童快乐生活写的，
这本书的作者好象知道我们现代儿童的心一样，把我们的想法、困惑都写了出来，更吸引人的是教了我许多快乐的秘诀。
这一本书中的每一句话都是富有哲学道理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得十分快乐。如果有人问我，我是不是知道了什么是快乐？我就会告诉你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧：就从书里有一篇题目为朋友的章节说起，
这一章节的开头是打比方，把一个臭气熏天的厕所比作我朋友的品格，在里面待的时间久了也会习惯，也不会感到有臭味。就等于和一些爱说谎的人在一起，久了就会变得也爱说谎。而相反和品格高尚、快乐的人在一起也会变得十分优秀。在这里还谈到宽恕别人，我们都知道宽恕是一个神圣的行为，但是要宽恕别人却是一件十分难做到的事。如果我不宽恕任何一个人，那么他会毁了你的一生。而一直在怨恨中生活，会让自己一直生病。
看了《做个快乐少年人》这本书，让我知道了什么是真正的快乐。
写人的读后感(篇7)
头可断，枝可折，红色精神不能灭。将士头部为党落，梁山好汉躯体为群裂。它是周文雍革命先烈写的牢中墙壁的绝笔诗。我能真切感受到他壮怀激烈的改革情结和对中华民族对党对老百姓极其统称的高尚品德。
而且周文雍在《刑场婚礼》这一真实事件中，他和陈铁军为了更好地表达对幸福生活的憧憬，吐露藏在新心中的童真感情。充足显示信息了对反动派的极其藐视，在法场上举办了独一无二的婚宴。她们应对着对手的*，沒有分毫担心，哀求的信念，是那般地镇定自若，誓死不屈，为人民能过上美好的生活把改革开展究竟。
回忆在大家日常日常生活，有很多人不也有着一颗为人民某幸福快乐，无私奉献的心吗？在寒假的一天，我走在开平的潭江桥上，望着来来去去的车子。突然，桥上传出一阵救叫喊声。我猛然走以往看，原来是个小女孩一不小心掉进潭江。这时候，往来的车子停了，在街上过路的的大家也停住了步伐，牢牢地地看热闹着潭江，大家都被这状况吓呆了。一瞬间，有一个青年人快速地跳入潭江求这名与他无关的小女孩。有人说：这是不是疯了，气温这么冷，他居然跳进潭江去救一个和他无关的小女孩，万一连他都上不来，那他不生两百字作文是白白断送自己的生命吗？也有些人说：唉！世界上几个那样善心的人啊！``````类似过去了半小时，岸边意外惊喜地出現这一无私奉献的年年轻人和失足掉进潭江的小女孩，她们俩都安然无事。而小女孩的写人的作文亲人要回报这一年轻人时，他一口拒绝了。我亲眼见到了这一无私奉献的年轻人的诸多个人行为。他，令我落泪了;令我惊叹不已;令我想到了周文雍革命先烈。
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《铜猪》读后感
我这几天刚读完一本《铜猪》的书，感受颇深。
在意大利的佛罗伦萨城里，有一只铜铸的猪，它的嘴里成天成夜地喷流着一股清凉的泉水。
一天晚上，一个男孩来到它的身边。男孩抱着铜猪的脖子，喝了一大口水，这就是他的晚餐。然后，他爬到铜猪的背上。铜猪突然对他说：坐稳了，我要跑了。一直带着他跑到了美术馆。
整个美术馆就像过狂欢节时一样富丽堂皇。这边维纳斯女神站在海豚身上，正从美丽的泡沫里升起。女神神奇般的复活了。那边基督圣像也发出神圣的光，身体微微地动着，一群即将成为天使的小孩簇拥着他。这是一幅多么美丽的画啊！男孩一直向那些天使挥着手，直到铜猪带着他离开。
第二天早上，人们看见有个男孩骑在铜猪的背上正香。只有天真、善良的孩子骑在我的背上，我才有力量跑动。铜猪悄悄地说。
这本书里的主人公虽然穷，但他天真、善良，一定会有好的回报的。
牧羊猪读后感
牧羊猪读后感（一）
这不是一篇将动物基因改革的科幻小说，而是一部励志的小猪奋斗史。
牧羊猪？很好笑的名字吧？我还没打开书时，就已经被他的名字深深地吸引住了——猪就是猪嘛，干吗叫这么古怪奇特的名字？难道这是它主人给它起的名字？光看着题目，就不知不觉的思考了起来……
一只小猪，一段奇缘，一份缘分。这让小猪贝贝的命运彻底的改变了。
有一天，一个农夫叫霍吉特的集市上送货，但他在回来的时候，看到了一个牲畜栏，和旁边坐的牧师，他的手里拿着一个小本子，他的跟前放着一个纸箱。牲畜栏上挂着一个横幅，上面写着：猜猜我的重量，十便士一次。当霍吉特蹲下来看的时候，发现了一头聪明可爱的小猪。但是，每当一个人抱起小猪的时候，小猪便乱摇乱摆，左晃右晃，还拼命挣扎，甚至大声吵闹。但当霍吉特抱起它的时候，却安静得很，因为当小猪第一眼看到他的时候，就感觉他不是个坏人，他是个好心人……后来，小猪就一直和母狗弗莱生活在一起，母狗弗莱一直把小猪贝贝当自己的亲生孩子，尽管弗莱的孩子被送走了，但他并没有感到伤心，因为这些事情经常发生，他一如既往的疼爱并爱护着小猪。但在羊群的眼里，牧羊犬都是狼，但小猪贝贝在羊的眼里，是个懂礼貌的孩子。他在管理羊的时候，并没有像牧羊犬一样大声大叫，粗鲁还很粗暴，从来不听羊儿的语言。但小猪贝贝总是能听得懂他们的语言，并很懂礼貌，总是说请、拜托、尊敬的、先生等很有礼貌的词语，这使羊群们感到很满意，还很喜欢贝贝……
这个故事让我懂得，有礼貌有理想的，不管是人还是动物也好，总是能成功，并还会受人尊重。
——温佳琳
牧羊猪读后感（二）
安阳市文博源小学四（6 ）班闫灿宇
今天，我读了由迪克。金—史密斯老爷爷写的《牧羊猪》这本书。
这本书的大致内容是：农场主霍吉特在集市上靠猜体重比赛中获得了小猪贝贝，把它交给了自己家的牧羊犬抚养，宽厚的牧羊犬妈妈弗莱不仅悉心照顾贝贝，还传授它牧羊技能。可是羊群怎能听从一头猪的指挥呢？但，小猪贝贝不像普通牧羊犬那样用暴力指挥羊群，而是，彬彬有礼地对羊群说请你们排好队走、请安静下来之类的话，这样羊群就可以快速地回到羊群里。当农场主知道了这件事后，就让小猪贝贝参加了牧羊比赛，最终获得了冠军。
读了这本书，我明白了只有想不到，没有做不到的道理。以后干什么事只要你去奋斗，就肯定会有收获。
牧羊猪读后感（三）
梦想创造奇迹——读《牧羊猪》有感
文：酒衷豪
只要心想，就能事成；肯做美梦，就能成功？当然不是，这还需要付出踏踏实实的努力。这几天，我读了《牧羊猪》最大的感受就是，坚持梦想，踏实努力就一定能够创造奇迹。
书中有一名名叫贝贝的牧羊猪，他异想天开，想成为一名真正的牧羊犬。他知道自己是猪，他的目标只有一个：长大后要当头会牧羊的猪。为了达成目标，他减少食量，让自己精瘦；他加强运动，让自己反应灵敏；他谦逊有礼，愿意倾听羊群的声音。目标很清楚，行为很努力，通过自己不断的努力，小猪贝贝终于成为一名最出色的牧羊猪，在牧羊大赛中荣获第一名的桂冠。
小猪贝贝都能够同坐自己不断的努力，成功地实现了自己的梦想，作为一名青少年的学生，作为一名刚迈入初一的学生，我们更应该如此，不怕困难，踏踏实实搞好自己的学业，虽然小学时候重点课程只有语数外三门，那时候我们付出的努力也可能少一点，但是初中就不同了，语数外政史地生，七门功课，要想取得好成绩，哪一门都需要付出百倍的努力，该背诵的背诵，该做题的做题，该总结的总结，只有自己不断努力，才能获取优异的成绩。
在学习上如此，在生活上也是如此。还记得上小学的时候，由于在家住宿，一切都有爸爸妈妈打理好，自己说会照顾自己，不过就是做做简单的饭菜，煮个方便面，弄个炒鸡蛋而已。而现在呢，到了外地住校，需要自己清洗衣服，自己去食堂打饭，该充值充值，自己的生活要靠自己啦。有时候也觉得挺苦，可是看到小猪贝贝的所作所为，想着迈入青少年的自己，确实经历这些理应如此，不经历这些，怎么能够成长？
还有小猪贝贝之所以能成为优秀的牧羊猪，与小猪贝贝能够认真倾听羊群的声音很重要，他态度谦虚。作为中学生的自己，有时候坏脾气还给自己找理由，美其名曰这是青春期综合症，以后要更多地想想自己的态度，多换位思考，理解 家长和老师的苦心，我想生活也会更美好的。
小猪贝贝身上的谦虚、踏实、毅力很是值得我们中学生学习的！
《做生命的牧者》读后感
《做生命的牧者》读后感
岭头小学 潘统连
“以生为本，为学生的终生发展奠基”是我们教育工作者追求的终极目标，。因此，学校倡导、推广的“生本教育”，以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，真正做到以学生为学习的主人，为学生学好而设计教学活动。旨在我们所施行的一切努力都是为了让每一个学生在身体、智慧、审美、价值观和各方面的社会适应性得到锻炼提高与和谐发展。在读了《做生命的牧者》一书后，使我对生本教育有了进一步的认识。
一、努力营造生本教育氛围。生本教育在对学生关注的同时，也对教师的生命活动给予了最大的关注。首先是为教师正位，从拉动学生的"纤夫"转变为生命的"牧者"。教师是学生的服务者、帮助者、保护者，唯独不是他们任何活动的替代者。儿童在良好的教学生态中会自动形成德性，例如：自信、合作、自爱、乐学、诚实、勤奋等。实施生本教育，要营造氛围，教师树立生本教育意识；塑造师德，营造生本管理环境；建设富有文化的校园环境，营造和谐育人氛围。努力营造宽松、和谐的生本育人氛围。
（一）树立生本意识，坚持不懈走生本之路。生本教育是尊重儿童自然发展规律的教育，教师要从学生发展的角度考虑，教学过程中注重学法指导，教给学生获得知识的方法，发挥他们的主观能动性，让学生成为学习活动的主人，使学生学得轻松，自己教得不累。或许很多老师和我一样走在生本的路上遇到了很多困惑，在这本书中我也看到了作者在生本路上遇到的困难。面对出现的问题，作者的办法是坚定信念，对症下药。面对生本路上学生的浮躁，作者做的是先将自己的心静下来，认真分析找到问题的关键，想办法来解决问题。用他的话来说这是开启教育真谛的金钥匙--"教育最终归结到学生生命自身的行动历程，所有的教育的希冀和理想都可以依托生命而实现，而生本教育就是教育和人的生命自然的和谐结合。 "做孩子们生命的牧者，一切为了孩子，不能急功近利。
（二）塑造师德，营造生本环境生本理念强调师生间的和谐。应倡导"以人格塑造人格，以心灵塑造心灵，以品德化育品德，以素质提高素质"的口号。其实孩子是最容易爱到老师的教育和影响到的。教育的过程远远没有我们想象的那样复杂、高深。良好的教育或许就像是让风拂过树梢，让水淌过草地一样自然与简约。关键是教师用一颗平常心去对待孩子，用最质朴的感情面对孩子，用最细微的动作影响孩子，让孩子们在教师的关注中开始实行阅读，在阅读中感知快乐，在快乐中自然觉醒，在觉醒中悄然提升。热爱学生是师德的核心，惟有充满师爱的教育才是最有效的教育。我们应该要求自己以身育人、以身做镜，做敬业的模范、乐业的表率、勤业的榜样。
二、好习惯铸就生本教育根基。关注学生的学习品质是生本教育的重要内容。"少成若天性，习惯如自然"，说的就是从小培养学生良好学习习惯的重要性。在教学工作中首先了解学生学习习惯的情况，做到心中有数。细化习惯要求，有针对性地落实培养。把学习习惯要求细化为学科教学要求。例如："语文学习习惯"、包括：听、说、读、写（写字、作文）。在日常教学中，注重学生学习习惯的培养。如：写字时的坐姿、握笔姿势等；爱护书本、课桌椅等。在好习惯养成过程中，注重检查，不断矫正。"习惯决定命运"肯定了良好习惯对人一生的影响，更是生本教育的最终追求。
三、生本教育立足课堂。生本教育观念指导下的生态课堂教学模式就是把课堂教学看作面向人的生活世界，在课堂教学中创造一种人的生命存在，成长和促进人的生命完善发展，生命质量整体提升的生态模式。改变教材的呈现方式、教师的教学方式、孩子的学习方式，以便更好地培养孩子的创新精神和实践能力，为孩子的学习与发展提供有力的保障。作为语文文教师要整合语文素材，提高学生的语文素养。在生本教育理念的指导下，语文教师要高度重视课程资源的开发与利用，将童谣、儿童诗、对联、古诗文等整合进语文课堂，让学生感受中华文化的博大精深，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。在课堂上，发挥学生的主体性，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力："给学生一个空间，让他们自己去占领；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一个环境，让他们自己去感受；给学生一个冲突，让他们自己去讨论；给学生一个权利，让他们自己去选择；给学生一个困难，让他们自己去解决。"生本教育揭示教育的本质是提升生命质量，教育手段是依靠生命本身的内在力量。充分尊重和依循生命的本质，教育才可能是"人的教育"。在教学中，尽可能地多一些民主、多一些诱导、多一些创新、多一些灵活、多一些关爱、多一些理解、多一些交流，实施生本教育，做生命的牧者，是我永远的追求！
《贪吃的猪》读后感
我喜欢一篇童话《贪吃的猪》，大意是：一头猪特别贪吃，一吃就不想停下来直到撑得再也吃不下。明知道多吃会很快长胖被送到屠宰场去，它也想少吃些，可一到吃饭时就失控，甚至想不能享受美食活着也就没什么意思了。看着自己长胖，它总是后悔不已。在吃多和后悔的循环中，它终于长得够肥被送到了屠宰场，看到外面挂的一扇一扇的猪肉，它撕心裂肺地嚎叫：“悔呀，悔呀……”只是死到临头悔青肠子也无济于事了。
肉猪变成猪肉是因为贪吃，因贪吃坏大事的又何止是猪呢？君不见许多人贪恋大鱼大肉油炸烧烤胡吃海塞，吃得身上脂肪成堆水桶腰水牛背肥头大耳，身子沉得走几步就喘不过气来，高血压高血脂高血糖不期而至，失去了匀称的身材和宝贵的健康，严重降低了生活质量。再花钱受罪减肥、治病，真是“早知如此何必当初”呢？
人们贪婪的又何止是吃呢？放眼望去，多少官员因贪权贪钱贪色，投机钻营收贿受贿沦为阶下囚呢？多少男人因贪酒贪烟，喝成酒精肝吸成肺癌痛不欲生呢？多少年轻美貌的女子贪恋挥金如土、安逸享乐的生活当三陪、被包养，活得像地洞里的老鼠身败名裂人人喊打呢？有多少花季少年贪闲贪玩沉迷于手机游戏玩得眼瞎背驼萎靡不振成绩一落千丈呢？诸如此类，不一而足，都是贪婪惹的祸。
贪婪的种类和表现很多，共同特点是：为得到某些事物而不能自控。因此不讲原则，不辨轻重，不懂进退，不计后果，明知是火坑也义无反顾的往里跳。眼看着前面的同类栽了，还抱着某种侥幸自欺欺人地为自己的贪婪找借口。不撞南墙不回头，不见棺材不落泪。
一次又一次警钟长鸣，其中的道理一目了然。愿大家热爱生命放下贪念，把握分寸管好自己，别为任何贪婪付出惨重的代价。记住：贪婪不仅是错，更会给你带来灾祸。
感谢您阅读“好读后”的《牧猪人读后感合集》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了牧猪人读后感专题，希望您能喜欢！