[荐]小学生电影观后感怎么写600字合集。
电影里那些经典的台词，桥段总能带给我们无限的遐想，观看后，我们内心久久不能平静，不妨用观后感记录看完作品之后的理解与感受，观后感应该有明确的中心点，前后有联系、有逻辑。作品观后感的格式规范是什么样的呢？或许你需要"小学生电影观后感怎么写"这样的内容,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生电影观后感怎么写 篇1
在《绿野仙踪》这部经典童书电影中，讲述的是一个叫“多罗茜”的小姑娘，生活在堪萨斯州大草原上。但平静的生活很快被一场龙卷风给打破了，因为龙卷风来临时，多罗茜没有躲藏好，她被龙卷风吹到了一个神奇的`国度——奥兹国。
在这里，多罗茜结识了想要脑子的稻草人，希望得到心的铁皮人、缺乏胆量的胆小狮。他们费了千辛万苦到达了翡翠城，找到了奥兹大王。可奥兹大王又非让他们完成一件似乎不太可能的任务，就是消灭西方女巫。西方女巫是一名恶名远扬的坏女巫，要消灭她可是谈何容易。与其说是任务，还不如说是一场生死考验。但多罗茜和她的伙伴们并不放弃，最终，他们克服种种困难，达成了心愿。
在影片中，令我印象最深刻的人物就是稻草人，稻草人总是说自己没有脑子，可事实上，一路的旅途中，当大伙儿遇到危险时，稻草人总能挺身而出，在危急关头迅速想出办法，攻破一个个难题。这让我想起了一句老话“心病还需心药医”。其实，稻草人缺少的不是一个脑子，而是信心，像稻草人说自己没有脑子只是一句话的问题，因为像这样的情况是自己说有就有、说无就无的东西，关键在于信心。
如果在平时，只要你细心观察，就会发现很多类似的情况。比如：你面前有一条壕沟，你会很害怕，怕自己没有这个能力，怕跳不过去会摔下去，可如果是在平地，你一定可以跳得比壕沟更远，所以问题在于没有信心而已。
学习也一样，不要对自己失去信心，不管自己以前怎样，哪怕失败过，都不要紧，只要你对自己说：“我一定行!”试试看，加上你脚踏实地的努力，一定会成功!
小学生电影观后感怎么写 篇2
看完电影杂技蝎灵后，我觉得主人公高兴其实是一个活泼可爱、知错能改，不畏艰难、奋发进取的孩子。虽然他有一点淘气，但着迷杂技并始终坚持不懈地学习锻炼。
期间，他一次又一次地犯错误，如在吊钟上荡秋千，钟掉下来把小丹丹的手弄断，用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥……，多次受到团长和丁教练批评。直到因为他偷偷带小丹丹随团到香港，再一次犯下大错，团长要求他离开杂技团时，他才恍然大悟：自己喜爱杂技，也离不开杂技团。这时，恰巧杂技团一名人员受伤，他自告奋勇上台表演，为的是能弥补过错。演出时，高兴也受伤了却坚持表演完毕，这种精神值得学习。
表演后回到住地，高兴正在伤心的整理行囊准备离开时，团长叫住了他。团长看到他确实想练杂技，觉得应该再给他一个机会，就改变决定留下他。听到这个决定，高兴乐坏了，刚才还伤心的他一下子变得兴奋不已。团长还对高兴说：“香港的驻港部队也表扬了你这种不畏困难，坚持到底的精神。但是如果你再不表现好，就永远不能来杂技团了。”从此以后，高兴像变了个人样，练功更加用功了，不再像个调皮捣蛋的孩子，还学会了关心别人。高兴帮助小丹丹说出第一句话，鼓励她上台表演空中芭蕾。团长和丁教练欣慰地看到高兴的变化，慢慢对他放心起来。
看完这部电影，让我想起一句话“为什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高兴一样，只有在最后真的快失去机会的时候，才醒悟。我觉得人不能一次又一次犯错，必须犯第一次错时就要悔悟，不能一错再错。学习上也是一样，如果小时候不好好学习，长大就无法弥补。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我会向高兴一样，坚持自己的目标，努力不懈!
小学生电影观后感怎么写 篇3
昨天，我和表弟仔仔一起观看了《战狼2》这部电影。影片讲述了很多年前我们国家和非洲是“好朋友”的关系。有一名叫“冷风”的中国战士，为了自己的女友和队友而犯错，被部长罚了三个月不许进部队并且收回了军衣。其中一部分原因是为了寻找他的子弹，最后他们来到了非洲，因为有人说这个子弹在非洲出现过。
于是他们来到非洲四处询问，可最终还是找不到子弹。期间他们经历了很多事情，当他们遇到非洲人贩时，被人贩的残忍所震惊。他们决定解救人质而与非洲的武装组织发生了激烈的战斗。最后在中国军队的帮助下成功的解救了人质，并且打败了非洲的组织。
影片中有一个镜头我印象最深，那就是当很多人在危险时刻看到五星红旗时，就好像一下获得帮助一样。真为我们祖国的强大而自豪!我也要勇敢，长大后为祖国多做贡献。
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「必备」小学生观看电影观后感怎么写1000字
观影是对人大脑的一种全方位刺激，那些情节不断地触动着我们的思维，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？下面是小编为你精心整理的“「必备」小学生观看电影观后感怎么写1000字”，欢迎分享给你的朋友！
小学生观看电影观后感怎么写 篇1
一直都喜欢看二战题材的电影，于是就被我遇到这部美国/德国联合制片的《偷书贼》，电影是根据澳洲作家MarkusZusak的同名畅销小说改编，以死神为第一人称叙述的关于二战的故事，人性的光辉就在不经意之间流露出来。小姑娘在GeoffreyRush和EmilyWatson两位戏骨面前演戏丝毫不露怯，唯一美中不足的就是觉得匠气太重，有点过于刻意。
EmilyWatson给我最深刻印象的电影是《她比烟花寂寞》，天才大提琴家，一个被家人惯坏的女人，当年这样文艺片名伶如今出演一个最初给人粗鄙刻薄的德国妇人的形象，而曾经出演过《国王的演讲》《加勒比海盗》系列的澳大利亚男星GeoffreyRush毫无压力的出演了女主角的继父，这个敦厚的男人让离开父母的小女孩莉赛尔重新感受到家的温暖并且爱上了读书。
因为有一半德国制造，所以这部电影的视角也是德国人看二战的视角。希特勒当年勒令将“非德意志”的东西而烧成灰烬，这场野蛮的文化浩劫就经历在主人公身边。犹太人马克思和小女孩之间超越友情与亲情的感情也是电影的另一条主线，书籍也是两人之间的桥梁和感情的基础。
对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢?防空洞外盟军的飞机轰炸着他们生活的大地，莉赛尔为大家讲述一个关于黑暗和光明的故事，故事安慰了每颗惶惶不安的心…
多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感叹道：“人哪!人性萦绕我的心头不去!人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶!”也更是体现了人性最真实的一面。
人性中有一点善有一点恶，只需要加水和和。
小学生观看电影观后感怎么写 篇2
现在离我看《偷书贼》的时候已有些时候，脑中的情节也记的不是很清楚了。死神旁白最后是不是太过平淡诸如此类过于技术化的东西我亦不想考究，因为这本书，它本身就是以一种极其平淡的语气来述说这样一个沉重的故事。亦或者说，它与其他沉重的犹太人故事的区别就在于“peace”。
对于这本一年来让我唯一有兴趣想要快些读完它的小说，唯一印象深刻的便是那一句Max说的“天上有星星，它们刺痛了我的眼睛”。我自恃泪点高，然而读到此处亦不禁心酸。是要对黑暗多么习惯，才能被黯淡的星光刺痛双眼呢?所以对于电影里没有这一句台词，我十分不快。不过幸好，电影里Max对Liesel说了这样一句：Youmightfindthishardtobelieve,but...itsthebestthingIveeverthrownup.稍稍让我感觉到干净的温柔大眼之后Max的遭受。
我最喜欢的一场戏是打雪仗。Liesel说这是”bestIeverhave“，Max说这是”firstChristmasIhave“，就连平常板着脸的Rosa也参与进来，这一幕大概是全戏最温馨的一幕了。没有什么太过出彩的，也正应了”peace“，在平静中出彩。
但是这电影很值得诟病的就是，无论是Liesel，Max还是Rudy，他们都穿得太讲究、太干净了。不过这样导致我更是喜欢Rudy，喜欢他纯净温柔地注视着Liesel的眼睛。偷书贼里我最喜欢的是Rudy。他勇敢无畏，说谎把Liesel带去上学;他不怕拒绝，Liesel不说话他便在旁循循善诱;他更单纯温柔，他对Liesel说”我只是想你需要一个朋友“、他带她踢足球、他站在她前面保护她、他为她奋不顾身捡书、他奄奄一息说的”Iloveu“……如果不是在这样一个题材下，可能就是另外一个两小无猜的故事。
在那样一个乱世，幸好有Max和Rudy、拉着手风琴温暖的papa和不会表达严爱的Rosa，让Liesel活了下来并有一个幸福的家庭。
祝好，愿天堂没有战争，愿星星不再刺眼。
小学生观看电影观后感怎么写 篇3
看着《偷书贼》笑了几回，也哭了好几回，很是清新又深刻的一部好电影。谈谈让我印象深刻的几个画面。
马克斯：“每个妈妈都会爱她的孩子，都会去寻找她的孩子，不会无缘无故放弃她的孩子，即使希特勒也是。”当时莉赛尔的内心还是没有安全感的，还是无法理解妈妈。但是在她和马克斯对话的这一刻，我想她明白了，她的心也开始解脱了：自己并不是被抛弃的孩子，不是没人爱的孩子。爱，对孩子的成长过程很重要，不然她们会不容易接纳自己，接纳别人。
还有那个黄发男孩鲁迪，在寒冷的冬天里，不顾一切下水为她寻找日记。只为证明：“canyoutrustme?”“couldIgetthatkiss?”莉赛尔何等幸运。刚来陌生的小镇，就有这个男孩约她一块儿上学，一块儿回家，一块儿踢足球，一块奔跑，成为彼此的最好的朋友。而且他们最后彼此喜欢。本片真是过于浪漫了，鲁迪对她说的最后一句话是“Iloveyou”，莉赛尔拼命地“wakeup!wakeup!Iwanankissyou!wakeup!...”所有的爱情都是这样，等到来不及了才开始，但一想，这样也未必不好，彼此喜欢的人一直在身边。
还有在躲避空袭的地下室里，汉斯拉手风琴和莉赛尔讲故事让在战争中恐慌的人们得到了一丝安宁。这就是“音乐”与“文学”的力量。
真是羡慕莉赛尔从小就看了那么多的书!遇见了这么多有爱的人，慈爱的养父母汉斯，罗萨莉赛;一直喜欢她的邻居黄发男孩鲁迪;教会她发现爱的眼睛的犹太人马克斯;鼓励她勇敢支持她看书的伊莉莎白;从小就思考了这么多关于人性的东西，peoplejustdothat.
经过了战争的人，还能对别人产生恨吗?对于他们而言，和平才是最重要的，生命才是最重要的，身边的爱才是最重要的。
到底什么样的生活才是最好的?Onlypeace.我希望自己能拥有这样内在的和平与外在的和平，不仅仅为了更好地生存而活着。
我想我的家也有个满满的书柜。我想阅读，我想从这些书里寻找到一双更能发现美的眼睛。Ilovereading.
小学生观看电影观后感怎么写 篇4
看完电影杂技蝎灵后，我觉得主人公高兴其实是一个活泼可爱、知错能改，不畏艰难、奋发进取的孩子。虽然他有一点淘气，但着迷杂技并始终坚持不懈地学习锻炼。
期间，他一次又一次地犯错误，如在吊钟上荡秋千，钟掉下来把小丹丹的手弄断，用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥……，多次受到团长和丁教练批评。直到因为他偷偷带小丹丹随团到香港，再一次犯下大错，团长要求他离开杂技团时，他才恍然大悟：自己喜爱杂技，也离不开杂技团。这时，恰巧杂技团一名人员受伤，他自告奋勇上台表演，为的是能弥补过错。演出时，高兴也受伤了却坚持表演完毕，这种精神值得学习。
表演后回到住地，高兴正在伤心的整理行囊准备离开时，团长叫住了他。团长看到他确实想练杂技，觉得应该再给他一个机会，就改变决定留下他。听到这个决定，高兴乐坏了，刚才还伤心的他一下子变得兴奋不已。团长还对高兴说：“香港的驻港部队也表扬了你这种不畏困难，坚持到底的精神。但是如果你再不表现好，就永远不能来杂技团了。”从此以后，高兴像变了个人样，练功更加用功了，不再像个调皮捣蛋的孩子，还学会了关心别人。高兴帮助小丹丹说出第一句话，鼓励她上台表演空中芭蕾。团长和丁教练欣慰地看到高兴的变化，慢慢对他放心起来。
看完这部电影，让我想起一句话“为什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高兴一样，只有在最后真的快失去机会的时候，才醒悟。我觉得人不能一次又一次犯错，必须犯第一次错时就要悔悟，不能一错再错。学习上也是一样，如果小时候不好好学习，长大就无法弥补。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我会向高兴一样，坚持自己的目标，努力不懈!
小学生观看电影观后感怎么写 篇5
一个名叫马克思苏萨克的奥地利作家，在他毕业后写了一本名为《偷书贼》的书。在这本书中，它故事的讲述者是一位死神。他为阿道夫希特勒服务，在战火蔓延的欧洲大陆上收集死去的人的灵魂。
在1943年，这位死神在德国近郊的莫尔钦小镇的废墟中捡到了一本被丢弃的书，这是一本由一个德国小女孩在她养父母家地下室里熬夜写成的书。
这本书名为《偷书贼》，记录了她从9岁到13岁的小镇生活。这个小女孩的名字叫莉赛尔海明格——一个爱偷书的偷书贼。
所有关于莉赛尔海明格的故事还要从那一列在冬季开往莫尔钦小镇的火车上开始讲起。在那趟火车上，死神与小女孩第一次相遇并带走了她母亲怀抱中弟弟冻僵的灵魂。
而之后在很长时间里这个小女孩要面对不仅仅是夜里反复出现的关于她弟弟死去和母亲离去的噩梦，还有她在这个贫穷小镇里汉密尔大街上生活中的苦难和温暖以及她养父母、邻居、挚友静默的死去以及希特勒第三帝国梦想的瓦解和粉碎。
在马克思苏萨克写的这本书中，小女孩莉赛尔海明格偷的第一本书叫《掘墓人手册》，这是一本在她弟弟葬礼上掘墓人身上滑落掉在雪地上的黑皮小册子，这是她开始渴望认识文字的启蒙。
两年后，在她十一岁那年，养父汉斯休伯曼带她参加了希特勒生日当天小镇上焚烧犹太书籍的集会，在焚烧灰烬底下潮湿的地面上莉赛尔冒险抢救了一本幸存的书籍，这是她偷到的第二本书——《耸耸肩膀》。
而她之后所偷的书籍都与她养父母家的雇主之一——镇长的夫人伊尔莎赫曼有关。这个曾经丧子始终沉默着的冰冷又悲惨的女人在目睹了偷书贼偷书的全过程后为莉赛尔提供了更多接触书籍的机会。她故意为她敞开了自己家的一扇窗户，让偷书贼在她的书房中阅读和偷走了更多的书。
在马克思苏萨克写的这本书中，偷窃、读书和写作贯穿了小女孩莉赛尔在德国二战期间的全部遭遇：
因为读书，莉赛尔和她的养父结下了难以割舍的父女亲情;因为偷窃，她和领居家的小男孩鲁迪斯丹纳成为最好的朋友，最可靠的患难之交;因为读书和写作，她和藏在她家地下室里的犹太拳击手马克思范登伯格相互鼓励、相互取暖，点亮了黑暗中两颗渺小灵魂之间最动人最炽烈的火焰。
虽然有点难以置信，但是就算是在那样一个血腥残酷的战争环境和几乎是种族灭绝式的反犹太人的浪潮中，小女孩莉赛尔海明格还是有幸能够在温和正直的父亲和外表强横内心善良的母亲的教育和呵护下小小翼翼地享受着人性的温暖和体验着生活中该有的美好。
直到莉赛尔在她养父母家地下室写她的第一部作品《偷书贼》时因为过度疲乏而昏沉睡去的那晚，所有的美好都被击碎了。在那个夜晚，死神和数不清的炸弹同时从空中降临，莫尔钦小镇成为一片废墟，所有深受内心煎熬、肉体痛苦的人在睡梦中接受了最安静的死亡。而最终幸存下来的莉赛尔海明格成为了最幸运的人，也成为了汉密尔大街废墟中最孤独的偷书贼。
记得莉赛尔在《偷书贼》这本书的结尾写下了这样一句话：我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。
只是人心玩弄玩弄文字，有多少人可以写出恰好的文字呢?它们是如此的自相矛盾。有时它能像莉赛尔在防空洞中朗诵文字抚慰人们焦躁不安的心灵那般美好，有时又像阿道夫希特勒所著的《我的奋斗》那般透着一股鼓动性的血腥气。就连死神都说：我总是不断地高估或低估他们，人类真让我捉摸不透。
电影改编的比较一般，情节基本忠实于原著，其中有些重要戏份没有展现有点可惜。相较于原著，在角色的塑造上除了不够深入之外，在性格上的刻画还有着不小的偏差。个人评分7，建议看原著。
小学生观看电影观后感怎么写 篇6
一开始看《偷书贼》是因为网上看过《布达佩斯大饭店》的人推荐的，又因为今天是世界读书日，非常契合这个时机。电影的叙述方式和布达佩斯大饭店类似，都是有画外音贯穿整部电影，而这画外音又是整部电影的钥匙(死神)，打开了一幅一幅庞大又温情的画面，又因为这温柔磁性的画外音，让影片在最后的总结中让人不禁落下泪来。
电影里集中我喜欢的各种元素：书，爱看书的女孩，足球，手风琴，(最喜欢大提琴，不过手风琴的琴声感觉更适合影片，有种轻快又温馨的感觉，大提琴可能会比较伤)，青梅竹马，二战，大雪，永别和重逢。
战争中永远没有幸存者，死去的人这样，活着亦是如此。影片最后，在战争的空袭下，莉赛尔的养父母被炸死了，那个深爱的着她的金发追着“红色小鱼”的男孩，在“Iloveyou。”还没讲完的时候就结束了自己的生命，莉赛尔欠鲁迪的吻，在他闭上眼睛后终于到来，可是再也看不到莉赛尔的他却感受不到这个吻，再也睁不开眼睛。导演最后让犹太人，莉赛尔的异性友人马克思回归，两人紧紧拥抱在一起，莉赛尔也在聪慧中活了九十岁之久。不可谓是影片给人类的一种希望。人活在世上，大大小小的挫折不可能不存在，在战争中绝望被无限的放大，每时每刻战区中的人们都在经历着生离死别，对心灵的轰炸更甚于对城市的轰炸，不管面对怎样的困难，离别，生活还要继续下去，没有希望，也要让自己慢慢重拾希望，或者给自己一点期盼的念头，黑暗总会走远。
在战争中，饥肠辘辘的“读书人”莉赛尔，偷书来念给病重的马克思听，帮助他度过了生命危险，书中的每词每句都化成了维系他们生命的氧气，如果没有对灵魂这样的冲击，怎样才能从“死神”手上挣脱，再次去拥抱挚爱的人?
你听过死神讲故事吗?在马克斯·苏萨克的《偷书贼》里，死神给我们讲了一个故事，主角是一个有着丰富的“被遗弃”经验，然而又一再幸存下来的人———生活在纳粹德国时期的小女孩莉赛尔，一个偷书贼。
可怜的莉赛尔，父亲只是与她记忆中无法理解的“共产主义分子”符号联系在一起。1939年，走投无路的母亲，被迫把9岁的莉赛尔和弟弟送给德国慕尼黑远郊一个莫尔钦小镇上的人家收养。那个6岁的小男孩，不幸死在途中，这也成为莉赛尔终生摆脱不了的噩梦。
书是偷书贼莉赛尔一生中最珍贵的东西，她拥有过14本书，但主要是10本书对她的光辉事业有影响。因此《偷书贼》分成10个部分，每个部分都是以一本书或和书有关的故事的名字来命名，里面描写了每本书和人如何影响莉赛尔的生活。
她生命中的第一本书，是在弟弟的葬礼中捡到的《掘墓人手册》，多令人悲哀!正是这本书让莉赛尔生平第一次受到触动———这些文字将把她引向那光辉的事业：写作。然而，这也注定了自和文字相识始，她就将不断面对各种死亡：弟弟、父母、犹太人、相依为命的养父母、亲密的朋友和邻居。战争为无数的人和家庭掘墓。
小学生电影观后感范文合集
以下是栏目小编为大家整理的“小学生电影观后感范文 ”，为防遗忘，建议你收藏本页。一部电影最吸引我们的，往往是其中不经意的一句台词，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。写观后感需要我们和作品之间产生共鸣，写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。
小学生电影观后感范文 篇1
在一个倾盆大雨的早晨，电影院新上映了一部精彩的影片，我和爸爸都想去看。妈妈给我和爸爸定了两张影票，电影的名字是《鲁滨逊漂流记》，我和爸爸吃完早饭写完作业我们就急急忙忙地到了电影院。
到了看电影的地方，在自动取票机上领取了两张电影票，休息了一小会，在服务人员的催促下，我和爸爸进了影院到了看电影的地方，这时候，我发现了一个很有意思的景象，全场只有我们三家人在看这场电影，我和我的爸爸都大吃一惊，在一阵子说笑的节奏下电影开演了。
里面讲的是有一个人叫鲁滨逊，他为了躲避仇人的追杀，他在一个月高天黑的夜晚，带领着他的船员们在惊涛骇浪的面前它们被海浪打翻，船只被破坏，劈成两半。最后海浪带着他和他的小狗来到了一个陌生的孤岛。他们遇到了很多动物和很多艰难地事，主要是有两个很笨拙还很捣乱的猫来给鲁滨逊和他的动物朋友们增加了许多许多的麻烦。但是最终他们通过坚强的斗争，冲破了重重危机战胜了坏猫集团，取得了胜利。而且他们盼来一艘大船带领着他回到了自己的家乡。
这个电影，描述的是在困难面前，要团结一致，通过相互之间的帮助，最后战胜敌人的故事。电影反映了朋友之间的真挚友谊。其中他们团结一致战胜两只猫的烦恼实例就说明了友谊的高贵。影片结束时岛上的小动物们也都纷纷回到了家里过好了它们的好日子，它们找到了安逸的生活方式，开心的相互之间依存，相互帮助。鲁滨逊最后他也回到了英国过上了他的好日子，。
我觉得影片里的鲁滨逊很喜欢照顾小动物，包好他自己的性命。我也要努力学习，和同学们友好相处，努力成为一个对国家对人民有用的人。
小学生电影观后感范文 篇2
鲁滨逊出生在一个上流社会家庭，性格倔强，父亲为了让鲁滨逊接受好的教育，一心一意让鲁滨逊学法律，可是鲁滨逊却想航海，他不听父亲好心劝告，任性地登上一艘轮船。由于天气恶劣，海面时不时掀起巨浪，一阵阵狂风卷来，差点把船弄翻了，又遇上海盗，鲁滨逊只好跑到荒岛上，开始漫长的荒岛生活。开始他什么也不会，后来，鲁滨逊用火药打了一些山羊和鸟儿来维持自己的生活。小岛上有很多树，鲁滨逊伐了一些木头来做房屋，他花了整整一年的时间才建好小木屋，又在木屋周围打上了一圈削好的木棒，每日的食物也尽量节约着用，依靠自己的双手和工具建起两座像模像样的“乡间豪宅”，还从土著人手里救下了一个聪明伶俐的奴隶，因为那天刚好星期五，所以给奴隶取名“星期五”，让他从吃人的魔鬼变成了信奉上帝的人，鲁滨逊用30年时间，把荒岛变成了适合人居住的绿岛，最后回到欧洲，成为巨富。
看了这部电影，我内心久久不能平静，鲁滨逊仅带着一些火药，凭自己的双手建造了绿岛，而我们呢，从呱呱坠地到背着书包上学，父母、学校为我们铺设了成长的道路，我们心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年，整天衣来伸手，饭来张口，除了学习自己什么事也不会做，遇到难题就哭爹喊娘，碰到不顺心的事就暴跳如雷。比起在劣境中顽强生存的鲁滨逊真是惭愧啊!如果我是鲁滨逊，那不早死在荒岛上了嘛，哪还能把荒岛变绿地呀!我们要向鲁滨逊学习，学习他那刻苦奋斗、坚强不屈的精神。天不总是蓝的，水不总是清的，草儿不总是绿的，人生也不可能一帆风顺的。当我们遇到挫折和困难时，不能怨天尤人，也应该冷静思考，积极对待，勇敢地面对一切，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力开拓新的天地!
小学生电影观后感范文 篇3
今天班队课上，我们看了《雷锋》这部电影，让人非常感动。电影主要讲了：雷锋听了“要永远为人民服务”这句话，第二天，雷锋就来到了工地上，看见忙忙碌碌地工人们在搬砖头、运车，于是，雷锋向老板要了一辆车子，准备帮助那些工人们运砖头。一开始，老板不同意，但等雷锋把衣服脱下来，老板这才知道雷锋是个解放军，可上面写着“王大力”，老板便以为“王大力”来为工地做好事来了，其实雷锋是在帮助工地干活，累的汗水直往下滴。傍晚，阴云密布，雷锋走在路上身上湿透了。突然，雷锋看见前面有一位妇女带着一个小孩，背着包袱在泥地里吃力的走着。雷锋立刻跑过去，抱过小孩送妇女回家，到了家雷锋飞快地跑回了基地。
看了这部电影，我觉得我也要做一个乐于助人的人。在家里，我要自己的事情自己做，并帮妈妈做一些家务。在学校，要热心帮助学习有困难的同学，让他们感到集体的关怀。我要以雷锋叔叔为榜样，去帮助和关心身边的每一个人!
小学生电影观后感范文 篇4
一部电影《同桌的你》勾起了我的丝丝回忆和感慨，暂且不说演员的演技如何，电影情节是否新颖，但相信一定会引起不少经历过青春岁月的人的共鸣---青春真好!
爱情
青春期，我们也许会对异性产生好感，这是非常正常的现象。当自己喜欢的女孩被人欺负时，你会挺身而出;你会时不时偷看对方几眼;对方生病的时候，你会担心等等……如何认识和面对青春期的爱情?那是我们人生的必修课之一。无可否认的是，中学时期我们的主要任务是学习，面对爱情，有的人会像电影中的男女主角那样，把对对方的爱慕化作学习进步的动力，互励互勉，最终实现自己的理想;有的人比较内敛，他们会选择把这份爱慕埋藏于心底，通过写日记、找人倾诉等方式进行疏导;也有的人因为爱情而耽误了学业，这是不值得提倡的。不管哪种方式，我们必须把这种爱慕表达或疏导出来，长期的压抑或不正当处理会造成心理的障碍。到了大学时期，同学们有了更多的时间和更大的自由，大学生谈恋爱是很普遍的现象，甚至现在大学生只要达到适婚年龄可以结婚生子，这无疑是更人性化了，但在我看来，大部分学生还没有经济能力和面对及解决实际生活困难的能力，将来他们步入社会后要面对的困难和压力要多些，所以，在你们作出决定前，一定要慎重考虑，理性对待。相比参加工作后的看电影、吃饭、购物，大学时代的爱情要简单些、纯真些，不一定要有鲜花礼物，一起运动，一起学习，一起参加社团活动，一起踩单车也会很快乐，相信很多人都会回味大学时单纯与浪漫的爱情，它将成为很多人心底的美好记忆，被永远埋藏于心底。
梦想
记得电影的开头，女主角在台上作自我介绍时，她说她的目标是美国斯坦福大学，当时连老师都愣住了。男女主角互相勉励，不断地朝自己的人生目标进步，就是追逐梦想的印证。有梦想的人，是清楚认识自己的人，是对自己有要求的人，是对人生有追求的人，有梦想就有前进的动力，所有有梦想有追求的人都值得被尊重。相反，没有梦想就没有目标，就像一只无头苍蝇到处乱飞，生活茫然。
关于小学生观后感怎么写系列
读后感大全精选栏目推选：“小学生观后感”。
以下是小编为大家收集的“小学生观后感怎么写”，供你参考，希望能够帮助到大家。有很多经典的电影值得我们去观看，优秀的影视作品通常能够深入我们的内心。将感悟写成观后感，可以让我们印象更加深刻，优秀的观后感要能做到打动读者。
小学生观后感怎么写(篇1)
《绿山墙的安妮》这本书是我的一位同学推荐给我的。买之前，我对这本书并没有什么兴趣，但因为好奇,想看看内容，就去书店买了这本书。
安妮.雪莉是这本书的“女主角”。她是一个红头发的女孩，她小时候并不漂亮，还长着一脸雀斑。她喜欢幻想，热爱大自然，心直口快，一天到晚嘴巴都没有休息过，因此而做错事，闹出了笑话。
读完这本书，我被里面的人物所感动了，我觉得这是一个关于朋友之间的友情，责任和对亲人的爱的一个感人故事。
书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错从来了安妮。她独特的个性使她频频闯祸而又令人忍俊不禁，是她改变兄妹俩，牵动着他们的爱心。安妮凭着自己的聪明，勤奋和努力考上了大学，但为了照顾玛瑞拉，报答兄妹俩，她又放弃了自己的学业，留下来教书。
安妮虽然是一个孤儿，她的身世与遭遇非常的不幸，但她没有放弃，他乐观，她积极向上，努力考取了茥因学院，还获得了奖学金，凭努力完成了自己的梦想。而我自己却一遇到难题就放在一边不理不睬，也不会动脑筋去思考，所以，我以后要学习安妮，不怕困难，迎难而上，解决学习与生活上的困难。
这本书中的故事如同一盏明灯，照亮了我的.方向！
小学生观后感怎么写(篇2)
坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!
小学生观后感怎么写(篇3)
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……
不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱，是最令人感动的!
每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?
小学生观后感怎么写(篇4)
安妮——一个从小就父母双亡的小女孩。
在安妮被史宾塞夫人送到火车站，马修先生来接她的时候，安妮都非常兴奋，因为他认为他会即将有一个温暖的家庭，但事实却不是那样，原来玛丽娜夫人和马修先生要收养的不是女孩，而是男孩。这时，原本天真可爱富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即将离开这个温暖的家现在就以自己的想象力来在自己的脑海中个这个家留下一个美好的印象，以便在自己离开这温暖的家想这个家时，有一个美好又奇妙的回忆。
在玛丽娜和安妮接触了短暂的两天时间后，玛丽娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接触的最后一天里，玛丽娜驾着马车带着安妮去找史宾塞夫人出门时，马修望着她时的目光，就能看出想马修也想收养安妮，让安妮成为自己的孩子。再找到史宾塞夫人说出事情的来龙去脉后，史宾塞夫人提出了把安妮带回孤儿院想法，这就激发出了玛丽娜对安妮的感情，想把安妮带回去，这样，就给了马修一个台阶，马修说出了收养安妮的想法，接着，玛丽娜也说出了口。
从此，安妮成了一个有父母的孩子。
我觉得安妮和长袜子皮皮的性格非常相似——天真可爱富有想象力，猜不透在想什么。
小学生观后感怎么写(篇5)
暑假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，里面的许多故事让我印象深刻，让我懂得了许多道理。
《绿山墙的安妮》这本书主要写了一所名叫绿山墙的农家，这所农家的主人是一对兄妹，他们想要从孤儿院中收养一名男孩，以减轻他们的负担，可是阴差阳错，人家却给了他们一个女孩，这个女孩名叫安妮，她从小就失去了父母，但她非常的活泼，富有想象力，最后与兄妹俩之间发生了许多事情。
安妮非常的勤劳，不偷懒，总是帮兄妹俩做许多事情，让我想起了寒假期间的一件事。那一次，秋天到了，果子一个个的都熟了，树上的果子非常的多，一个比一个饱满、新鲜，好像要让我们摘下它们，爷爷说：“如果谁摘的多，谁今天就可以吃很多的果子!”
于是我们开始摘起了果子，我为了能够吃到许多果子，开始快速的采摘果子，不一会儿，我的篮子里便装满了果子，我们把果子带回家后，把果子洗了一下，我便开始吃起了果子，我觉得果子真的是太美味了，因为这是我劳动的结果，因此，我懂得了劳动的好处，这件事让我更加喜欢劳动了。
安妮的想象力是他最大的一个特点，她的想象力使他能够在平凡的事物中发现美。看到这，我回忆起了一件事。那一次，我们出去到风景区游玩，我们来到了风景区，我还以为风景区一定会很美，但来到风景区以后，觉得这里的一切都很无聊，这时爸爸说：“你可以把这些景物都想象成一些东西，也许就会变得有趣了呢!”
于是我开始观察这个风景区的景物，我突然发现有一块石头，我觉得它很像一只狮子，我又发现了一个水坑，我觉得它就是一个镜子，能把所有的东西都照出来。这样一看，我突然觉得这个风景区的景物都变得非常有趣，此时，我终于知道了想象力是一个多么重要的东西。
《绿山墙的安妮》这本书使我受到了熏陶，让我受益匪浅!
小学生观后感怎么写3篇
随着自己的观影经历越来越深厚，总有一些让我们记忆深刻的作品，观后感会收到个人因素的影响。此时我们最好将想法与感触记录成观后感，观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境。您知道从哪些角度写作品的观后感比较好呢？推荐你看看以下的小学生观后感怎么写，仅供参考，我们来看看吧！
小学生观后感怎么写 篇1
我喜欢镜子。每天清晨，当我刷了牙，洗了脸，总是习惯地 走到镜子前面，梳梳头、整整衣服、戴好红领巾。可是，有关镜子的“履历”，我却是一无所知。我翻开《中国现代科学小品选》，一下子被叶永烈伯伯写的《镜子小史》吸引住了。想不到， 镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。
叶永烈伯伯告诉我们：最早的镜子，自然就是水面了。在 古代，人们常常趴在河边，对着水面，照照自己的脸究竟是什 么样子。人类制造的镜子，最早的要数青铜镜，在我们中国， 已有1800多年的历史了。以后，人们又制造了昂贵的银镜，结实的铜镜，时髦的水银玻璃镜。直到100多年前，才发明了现 在用的镜子—镀银的玻璃镜。
随着科学技术的不断发展，镜子的使用也越来越广泛。理发店里，装着的那一面面宽大的镜子，让人们欣赏自己满意的发型；汽车上有反光境，告诉司机车后的情况，注意安全行车； 舞蹈排练厅里冇大壁镜，使舞蹈演员能看到自己优美的舞姿
然而，在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是这段 话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。”在生活当中，人们不能没有镜子，我觉得，更不能没 有共产主义道德这面镜子。没有这面镜子，我们的一言一行 就没有衡量的标准。叶永烈伯伯告诉我们：古代一位帝王李世民说过：人以铜为镜，可以正衣冠！以古为镜，可以见兴替； 以人为镜，可以知得失。我觉得，雷锋叔叔，海迪姐姐，一切品 德髙尚的人，都是我们的“镜子”。我们经常照一照这些忠实 的“镜子”，就会知道应该怎样做人。
《镜子小史》告诉我们，生活中也有不忠实的镜子，你看， 镜面不平的“哈哈镜”，你对着它一照，脸就至歪扭扭的一副怪模样。这使我想起俄国文学家契诃夫的讽剌小说《不平的镜子》，它说的是有位五官不正的夫人，偶然得到一面不平的镜子。这面镜子照着英俊的人，却把脸相往四下里扯歪；而照着这位丑陋的夫人，反而使她变得妩媚迷人。于是，这位夫人认为人们对她的容貌的如实评价是说谎。他哪里知道，是这面不平的镜子调整了她不端正的五官。她将这面欺蹁了她的镜子視为忠实的朋友，如醉如痴地抱往不放，这是多么可悲！
读了(镜子小史》，我明白了 一个道理：我们应该与忠实的镜子交朋友，用它照着我们的一言一行，那些恭维我们、欺骗 我们的镜子，绝对不是我们的朋友。在我们的生活当中，是多 么需要一面忠实地反映我们真实面貌的镜子啊！
小学生观后感怎么写 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴是一句名言。告诉我们要多读书，读好书的名言。就说我吧，就爱读书，比如《故事大王》，《西游记》，《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。
记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。
古人说：“逆水行舟，不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话：谢谢你!
小学生观后感怎么写 篇3
我非常喜欢看书，令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。
有三个女孩，她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生，被称为"玻璃女生"老师批评她，她哭。遇到困难她哭，后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后，就很少哭了，能坚强的面对一切困难，"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。
同学们，一个原来特别爱哭的女生，在战胜病魔的过程中，都可以表现的这么坚强，她的坚强一直藏在她的心底，总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的，其实哭泣有时是自己情感的一种抒发，也是对一种事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候，以前倒立都不敢做，但是领会了这本书的精神，我知道了勇于尝试，不要遇到一点困难就退缩，要坚强的面对一切。
坚强，一个小小的词语，一件小小的事情就能看出一个人的品质，我一定会用坚强代替哭泣，勇敢面对困难，加油!
[推荐]小学生观后感怎么写范文精选
快乐来自于视觉，观影即是如此，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？以下是小编为大家整理的“[推荐]小学生观后感怎么写范文精选 ”,欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学生观后感怎么写范文 篇1
我读过《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了“道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难，这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲吩咐我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
的确，正如作者说的一样让我们判断道德的是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。
我也有过类似关于道德抉择的经历。一次，我在校园里散步，突然，我感觉脚下好像踩着什么，我抬起脚一看，啊！原来是100元钱，我又四周看了看，没人，我便眼疾手快地把100元的纸钞放进了口袋。可是走了一会，我总感觉心神不宁，这时，脑中也响起了老师和父母曾告诫我的话：“别人的西不能拿。”于是，我便把100元钱交给了老师。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择，人生的路还很长，也许会遇到比这张百元纸钞还要诱惑人的“纸钞”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
小学生观后感怎么写范文 篇2
书是什么?书是色彩缤纷的大花园，让人流连忘返;书是什么?书是意境深远的油画，让人惊叹不已;书是什么?书是旋律优美的音乐，让人听之动容。是书让我领略到了大千世界的无限乐趣，是书让我懂得了知识的力量。今天，我又认真地品读了《匆匆》一文，读后感悟颇深，受益匪浅。
《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江苏扬州人，原籍浙江绍兴，中华现代著名诗人、散文家、学者，民主战士。学生时代即创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年，曾到英国留学。回国后，先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月，拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。朱自清的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇，均以诗意盎然著称于世。
朱自清的散文《匆匆》写于1922年3月28日。当时正值“五四”落潮期，作者看到了许多青年在日常生活中崇尚着过去，忧虑着将来，将本应现在做好的事情丢掉了。徒增烦恼和悔恨，于是有感而发，写下此文，意在阐明韶华易逝，年轻人必须珍惜光阴，万勿使其错过。
《匆匆》一文主要叙述了日子一去不复返的特点及自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发出内心的感叹，流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的感叹和人生价值的思索。揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的色彩?答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜才阴才今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，也只有这样，才会在人生道路上取得一个又一个的成功。
书是什么?他是一叶扁舟，载着我们出海远行;书是什么?他是一把钥匙，为我们打开知识的大门;书是什么?他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!
小学生观后感怎么写范文 篇3
以前，我一直认为爸爸不疼我，因为爸爸不像妈妈那样细心，体贴，他不会对我笑，偶尔还会挫伤一下我的自尊心。所以我跟爸爸相处的时间越来越少了，直到有一天，我读了《拐弯处的回头》这篇文章后，我改变了对爸爸的看法。
文中讲的是：在一次郊游时，弟弟的脚被尖利的石头划破了，到医院包扎民好以后，在回家的路上遇到了爸爸，却没能得到爸爸的安慰，他认为爸爸一点也不关心他，到后来，他从爸爸在拐弯处那匆匆回头一瞥中，体会到了深沉的父爱。
读到这里，我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，总有一种想流泪的感觉。我不由地想起了去年的一件事：那天，妈妈出门了，家里只剩下我和爸爸。放学以后，我敲了半天的门，也没人开，我只好自己开门进去了。进屋后，却没看见爸爸的身影，来到厨房，锅里也是空空的，我当时很恼火，拿了一包方便面回到了房里。这时，爸爸正好回来，我装作没听见，不理他，爸爸见我气冲冲的样子也没说什么，只是把两个面包和一瓶八宝粥放到了桌子上，便转身走了。我望了望桌上新鲜的面包和八宝粥，又透过门缝瞧了瞧爸爸，他正在啃剩下的凉馒头。我不禁鼻子一酸，眼泪便滴在了方便面上，咸咸的，涩涩的。
是啊，维系人类生命的的，最原始，最美妙的，最神奇的力量，莫过于父母的爱。与母爱相比，父亲的爱往往显得储蓄、深藏不露，可是只要我们善于观察，用心体会就能感受到父爱的伟大。这就是我在这篇文章里所受到的教益。
小学生观后感怎么写范文 篇4
在这个大千世界里，只要有爱，就会有温暖，有感动，有泪水。
这本书是一本日记，它没有华丽的语言，只是简短的叙述，它有惊天动地，感人肺腑的故事，也有生活中一点一滴的琐碎小事。这本书给我的不只是读时感动的瞬间，读后内心的波澜，更是对人生的思考，对“爱”的认识，对自己的检讨。
爱，每个人都知道，对任何人都要有爱。对父母的爱，对孩子的关爱，对朋友的友爱，对长辈的的敬爱，对陌生人的宽容之爱，对祖国的爱。
《爱的教育》读后感一书勾画了一群心中怀着爱的人，他们中间有家境贫困的，有身患残疾的，即使这样，他们仍然内心充满着爱，充满活力，积极乐观，如阳光般灿烂。
作者在书中描绘了一幅幅感人的场景，洛佩谛为了救一个孩子被车子轧伤了脚，帕多瓦的爱国少年因为有人骂了他的祖国，宁可挨饿，也不要骂他祖国的那些人的钱；伦巴第的小哨兵为了观察形势而牺牲；《达达的看护人》中的无名少年队医院里一个重病人，像对自己的父亲一样；菲鲁其奥为了救自己的外婆，而死去。
意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面另我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我不能不被这至高无上的爱的境界所折服。如今的社会，不会有战争，书中的那些场景自然不会有，我们对祖国的爱，也不可能像那些英雄一样，为了维护自己的国家而献出生命。然而我们对祖国的爱仍不能忽视，即使不能表现在行动，也绝对要记在心中。
《爱的教育》读后感中，把爱比作许多东西，然而不仅仅只有这些，如果要我把“爱”比作什么，那我会把它比作氧气，它就像氧气一样对于我们来说是不可缺少的，是无处不在的。父母对子女的爱，是每个人都感受过的，然而有些人却不以为然，然而有些人可以把它当作珍宝一样看待。这位作者，把生活中的点点滴滴，无微不至的父爱，母爱，记录下来。
在我来看，"爱是什么"并不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同氧气般的爱有时会被“玷污”，有时会被忽视。无论大小，只要是爱，都能温暖人心，都有心弦被拨动的感觉。爱无处不在，只要你用心去感受，只要你敢于付出。
小学生观后感怎么写范文 篇5
终于读到《爱的教育》这本书，我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作，写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式，通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情，体现了人与人之间最纯真的友爱。
在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天，这是小主人开学的第一天，老师们都早早的到了教室，当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说：“恩里科，这学期你要到楼上去上课了，我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了，老师还没来得及说话，却听到了一阵动静，老师四下望了望，原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上，玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么，抬头一望老师正向她走来，她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说：“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟，学校的一年很快的过去了，老师走下了讲台对着全体同学说：“同学们，我们这是最后一次坐在这间教室里上课了，我们曾在这里学习上课，在这里嬉戏玩耍，在这里追求理想，在这里……，然而今天我们就要离别了，我十分的难过……”说完这些话后，老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。
读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的，而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校，离开爱我和我爱的老师们，离开朝夕相处的同学们，离开……
小学生观后感怎么写范文 篇6
我非常喜欢看书，令我印象最深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。
有三个女孩，她们是最好的朋友。其中有一个叫思悦的女生，被称为"玻璃女生"老师批评她，她哭。遇到困难她哭，后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后，就很少哭了，能坚强的面对一切困难，"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。
同学们，一个原来特别爱哭的女生，在战胜病魔的过程中，都可以表现的这么坚强，她的坚强一直藏在她的心底，总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的，其实哭泣有时是自己情感的一种抒发，也是对一种事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候，以前倒立都不敢做，但是领会了这本书的精神，我知道了勇于尝试，不要遇到一点困难就退缩，要坚强的面对一切。
坚强，一个小小的词语，一件小小的事情就能看出一个人的品质，我一定会用坚强代替哭泣，勇敢面对困难，加油!
小学生观后感怎么写范文 篇7
当别的小朋友欺负我的时候，你总是挡在我的前面，即使是一对对六;当我为了赢得爸爸的爱，让你去追那只蓝色的风筝时，你毫不犹豫转身就跑;当我们被那些霸道的孩子拦住去路时，你勇敢得举起弹弓说，放我们走;当那些孩子堵住你那风筝的去路时，你默默的承受了他们对你的强暴，口中喊着：为你千千万万遍。
他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。
因为出生在富贵家庭，他从来都是衣来伸手，饭来张口，他和自我家仆人的儿子从小长大，一齐拥有最快乐的童年，但是当爸爸对那个和自我从小长大的哈桑露出友爱时，他内心充满嫉妒。因为是少爷，他一次次理解着哈桑对自我的保护，并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自我而受别人欺负，却没有上前阻止时，他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨，他一错再错，用冤枉哈桑的手段将其赶出自我的家门。
他是阿米尔。哈桑的少爷，同时也是同父异母的兄弟。
《追风筝的人》，一部将人性透明化的书，那些人性的弱点，人性的善良，以及那个年代的阿富汗的历史，所有这些都会让你陷入深深的思考。
没有谁这辈子不犯错，当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否就应反问自我一声，我是否曾将同样的伤害带给别人?
每种罪行最后都能够归结为盗窃。欺骗是盗窃别人明白真相的权利，杀人盗窃别人生命的权利，那么是否就应经常反问自我，是否盗窃了什么东西?
那里有再次成为好人的路。没有什么能够无法弥补，我开始相信每种错误都有补偿的机会，虽然在这其中，是的，你要付出更多的代价。
小学生观后感怎么写范文 篇8
爱有很多形式，有时爱是无形的，比如说妈妈的鼓励、欣赏；有时爱是有形的，比如说妈妈送给你的礼物、玩具;爱可以是父母对你的爱，可以是师生之间的关爱，可以是同学之间的关爱。
暑假里我读了《爱的教育》，这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，它以日记的形式告诉我们以前意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有很多人物——有对老师和同学感情很深的主人公安利柯；有对同学很和蔼的老师；有学习好且很善良的班长代洛西；有做事稳重、乐于助人的卡隆；有很活泼、很灵敏的可莱谛；有很幽默，会做兔子脸逗大家开心的“小石匠”安东尼；有学习认真的斯代地；有经商头脑会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐；也有被学校开除的捣蛋鬼弗兰谛。
我最喜欢泼来可西，虽然他很可怜，但他用爱化解了自己的不幸。他的爸爸经常喝醉酒，有时泼来可西被打得鼻青脸肿，但当同学们问起时，他还是不承认是他爸爸打的；有时他的爸爸不给他饭吃，他却从来没说过：“爸爸不给我吃饭”；他非常怕他的爸爸，见到他就吓得浑身发抖，可他还是立刻走过去和他的爸爸打招呼……
泼来可西没有因为爸爸对他的不好而感到怨恨，他努力的学习，获得了奖牌，他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改变了态度。
爱有很多形式，但我们有时候并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充满了爱。我们要像《爱的教育》中的同学们一样，尊敬师长，友爱同学,互帮互助。
最新小学生观看电影观后感怎么写模板5篇
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闲暇时看看电影或电视是相当放松的一件事，一个好的作品，常常让我们的内心大受震动观后感就是带着自己的理解去进行记录和撰写。写观后感时能不断加深我们对作品的印象，怎么才能避免将作品观后感写的如同流水账一样呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“小学生观看电影观后感怎么写”，更多信息请继续关注我们的网站。
小学生观看电影观后感怎么写 篇1
看着《偷书贼》笑了几回，也哭了好几回，很是清新又深刻的一部好电影。谈谈让我印象深刻的几个画面。
马克斯：“每个妈妈都会爱她的孩子，都会去寻找她的孩子，不会无缘无故放弃她的孩子，即使希特勒也是。”当时莉赛尔的内心还是没有安全感的，还是无法理解妈妈。但是在她和马克斯对话的这一刻，我想她明白了，她的心也开始解脱了：自己并不是被抛弃的孩子，不是没人爱的孩子。爱，对孩子的成长过程很重要，不然她们会不容易接纳自己，接纳别人。
还有那个黄发男孩鲁迪，在寒冷的冬天里，不顾一切下水为她寻找日记。只为证明：“canyoutrustme?”“couldIgetthatkiss?”莉赛尔何等幸运。刚来陌生的小镇，就有这个男孩约她一块儿上学，一块儿回家，一块儿踢足球，一块奔跑，成为彼此的最好的朋友。而且他们最后彼此喜欢。本片真是过于浪漫了，鲁迪对她说的最后一句话是“Iloveyou”，莉赛尔拼命地“wakeup!wakeup!Iwanankissyou!wakeup!...”所有的爱情都是这样，等到来不及了才开始，但一想，这样也未必不好，彼此喜欢的人一直在身边。
还有在躲避空袭的地下室里，汉斯拉手风琴和莉赛尔讲故事让在战争中恐慌的人们得到了一丝安宁。这就是“音乐”与“文学”的力量。
真是羡慕莉赛尔从小就看了那么多的书!遇见了这么多有爱的人，慈爱的养父母汉斯，罗萨莉赛;一直喜欢她的邻居黄发男孩鲁迪;教会她发现爱的眼睛的犹太人马克斯;鼓励她勇敢支持她看书的伊莉莎白;从小就思考了这么多关于人性的东西，peoplejustdothat.
经过了战争的人，还能对别人产生恨吗?对于他们而言，和平才是最重要的，生命才是最重要的，身边的爱才是最重要的。
到底什么样的生活才是最好的?Onlypeace.我希望自己能拥有这样内在的和平与外在的和平，不仅仅为了更好地生存而活着。
我想我的家也有个满满的书柜。我想阅读，我想从这些书里寻找到一双更能发现美的眼睛。Ilovereading.
小学生观看电影观后感怎么写 篇2
一直都喜欢看二战题材的电影，于是就被我遇到这部美国/德国联合制片的《偷书贼》，电影是根据澳洲作家MarkusZusak的同名畅销小说改编，以死神为第一人称叙述的关于二战的故事，人性的光辉就在不经意之间流露出来。小姑娘在GeoffreyRush和EmilyWatson两位戏骨面前演戏丝毫不露怯，唯一美中不足的就是觉得匠气太重，有点过于刻意。
EmilyWatson给我最深刻印象的电影是《她比烟花寂寞》，天才大提琴家，一个被家人惯坏的女人，当年这样文艺片名伶如今出演一个最初给人粗鄙刻薄的德国妇人的形象，而曾经出演过《国王的演讲》《加勒比海盗》系列的澳大利亚男星GeoffreyRush毫无压力的出演了女主角的继父，这个敦厚的男人让离开父母的小女孩莉赛尔重新感受到家的温暖并且爱上了读书。
因为有一半德国制造，所以这部电影的视角也是德国人看二战的视角。希特勒当年勒令将“非德意志”的东西而烧成灰烬，这场野蛮的文化浩劫就经历在主人公身边。犹太人马克思和小女孩之间超越友情与亲情的感情也是电影的另一条主线，书籍也是两人之间的桥梁和感情的基础。
对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢?防空洞外盟军的飞机轰炸着他们生活的大地，莉赛尔为大家讲述一个关于黑暗和光明的故事，故事安慰了每颗惶惶不安的心…
多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感叹道：“人哪!人性萦绕我的心头不去!人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶!”也更是体现了人性最真实的一面。
人性中有一点善有一点恶，只需要加水和和。
小学生观看电影观后感怎么写 篇3
一个名叫马克思苏萨克的奥地利作家，在他毕业后写了一本名为《偷书贼》的书。在这本书中，它故事的讲述者是一位死神。他为阿道夫希特勒服务，在战火蔓延的欧洲大陆上收集死去的人的灵魂。
在1943年，这位死神在德国近郊的莫尔钦小镇的废墟中捡到了一本被丢弃的书，这是一本由一个德国小女孩在她养父母家地下室里熬夜写成的书。
这本书名为《偷书贼》，记录了她从9岁到13岁的小镇生活。这个小女孩的名字叫莉赛尔海明格——一个爱偷书的偷书贼。
所有关于莉赛尔海明格的故事还要从那一列在冬季开往莫尔钦小镇的火车上开始讲起。在那趟火车上，死神与小女孩第一次相遇并带走了她母亲怀抱中弟弟冻僵的灵魂。
而之后在很长时间里这个小女孩要面对不仅仅是夜里反复出现的关于她弟弟死去和母亲离去的噩梦，还有她在这个贫穷小镇里汉密尔大街上生活中的苦难和温暖以及她养父母、邻居、挚友静默的死去以及希特勒第三帝国梦想的瓦解和粉碎。
在马克思苏萨克写的这本书中，小女孩莉赛尔海明格偷的第一本书叫《掘墓人手册》，这是一本在她弟弟葬礼上掘墓人身上滑落掉在雪地上的黑皮小册子，这是她开始渴望认识文字的启蒙。
两年后，在她十一岁那年，养父汉斯休伯曼带她参加了希特勒生日当天小镇上焚烧犹太书籍的集会，在焚烧灰烬底下潮湿的地面上莉赛尔冒险抢救了一本幸存的书籍，这是她偷到的第二本书——《耸耸肩膀》。
而她之后所偷的书籍都与她养父母家的雇主之一——镇长的夫人伊尔莎赫曼有关。这个曾经丧子始终沉默着的冰冷又悲惨的女人在目睹了偷书贼偷书的全过程后为莉赛尔提供了更多接触书籍的机会。她故意为她敞开了自己家的一扇窗户，让偷书贼在她的书房中阅读和偷走了更多的书。
在马克思苏萨克写的这本书中，偷窃、读书和写作贯穿了小女孩莉赛尔在德国二战期间的全部遭遇：
因为读书，莉赛尔和她的养父结下了难以割舍的父女亲情;因为偷窃，她和领居家的小男孩鲁迪斯丹纳成为最好的朋友，最可靠的患难之交;因为读书和写作，她和藏在她家地下室里的犹太拳击手马克思范登伯格相互鼓励、相互取暖，点亮了黑暗中两颗渺小灵魂之间最动人最炽烈的火焰。
虽然有点难以置信，但是就算是在那样一个血腥残酷的战争环境和几乎是种族灭绝式的反犹太人的浪潮中，小女孩莉赛尔海明格还是有幸能够在温和正直的父亲和外表强横内心善良的母亲的教育和呵护下小小翼翼地享受着人性的温暖和体验着生活中该有的美好。
直到莉赛尔在她养父母家地下室写她的第一部作品《偷书贼》时因为过度疲乏而昏沉睡去的那晚，所有的美好都被击碎了。在那个夜晚，死神和数不清的炸弹同时从空中降临，莫尔钦小镇成为一片废墟，所有深受内心煎熬、肉体痛苦的人在睡梦中接受了最安静的死亡。而最终幸存下来的莉赛尔海明格成为了最幸运的人，也成为了汉密尔大街废墟中最孤独的偷书贼。
记得莉赛尔在《偷书贼》这本书的结尾写下了这样一句话：我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。
只是人心玩弄玩弄文字，有多少人可以写出恰好的文字呢?它们是如此的自相矛盾。有时它能像莉赛尔在防空洞中朗诵文字抚慰人们焦躁不安的心灵那般美好，有时又像阿道夫希特勒所著的《我的奋斗》那般透着一股鼓动性的血腥气。就连死神都说：我总是不断地高估或低估他们，人类真让我捉摸不透。
电影改编的比较一般，情节基本忠实于原著，其中有些重要戏份没有展现有点可惜。相较于原著，在角色的塑造上除了不够深入之外，在性格上的刻画还有着不小的偏差。个人评分7，建议看原著。
小学生观看电影观后感怎么写 篇4
看完电影杂技蝎灵后，我觉得主人公高兴其实是一个活泼可爱、知错能改，不畏艰难、奋发进取的孩子。虽然他有一点淘气，但着迷杂技并始终坚持不懈地学习锻炼。
期间，他一次又一次地犯错误，如在吊钟上荡秋千，钟掉下来把小丹丹的手弄断，用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥……，多次受到团长和丁教练批评。直到因为他偷偷带小丹丹随团到香港，再一次犯下大错，团长要求他离开杂技团时，他才恍然大悟：自己喜爱杂技，也离不开杂技团。这时，恰巧杂技团一名人员受伤，他自告奋勇上台表演，为的是能弥补过错。演出时，高兴也受伤了却坚持表演完毕，这种精神值得学习。
表演后回到住地，高兴正在伤心的整理行囊准备离开时，团长叫住了他。团长看到他确实想练杂技，觉得应该再给他一个机会，就改变决定留下他。听到这个决定，高兴乐坏了，刚才还伤心的他一下子变得兴奋不已。团长还对高兴说：“香港的驻港部队也表扬了你这种不畏困难，坚持到底的精神。但是如果你再不表现好，就永远不能来杂技团了。”从此以后，高兴像变了个人样，练功更加用功了，不再像个调皮捣蛋的孩子，还学会了关心别人。高兴帮助小丹丹说出第一句话，鼓励她上台表演空中芭蕾。团长和丁教练欣慰地看到高兴的变化，慢慢对他放心起来。
看完这部电影，让我想起一句话“为什么只有失去了，才懂得珍惜?”就像高兴一样，只有在最后真的快失去机会的时候，才醒悟。我觉得人不能一次又一次犯错，必须犯第一次错时就要悔悟，不能一错再错。学习上也是一样，如果小时候不好好学习，长大就无法弥补。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我会向高兴一样，坚持自己的目标，努力不懈!
小学生观看电影观后感怎么写 篇5
现在离我看《偷书贼》的时候已有些时候，脑中的情节也记的不是很清楚了。死神旁白最后是不是太过平淡诸如此类过于技术化的东西我亦不想考究，因为这本书，它本身就是以一种极其平淡的语气来述说这样一个沉重的故事。亦或者说，它与其他沉重的犹太人故事的区别就在于“peace”。
对于这本一年来让我唯一有兴趣想要快些读完它的小说，唯一印象深刻的便是那一句Max说的“天上有星星，它们刺痛了我的眼睛”。我自恃泪点高，然而读到此处亦不禁心酸。是要对黑暗多么习惯，才能被黯淡的星光刺痛双眼呢?所以对于电影里没有这一句台词，我十分不快。不过幸好，电影里Max对Liesel说了这样一句：Youmightfindthishardtobelieve,but...itsthebestthingIveeverthrownup.稍稍让我感觉到干净的温柔大眼之后Max的遭受。
我最喜欢的一场戏是打雪仗。Liesel说这是”bestIeverhave“，Max说这是”firstChristmasIhave“，就连平常板着脸的Rosa也参与进来，这一幕大概是全戏最温馨的一幕了。没有什么太过出彩的，也正应了”peace“，在平静中出彩。
但是这电影很值得诟病的就是，无论是Liesel，Max还是Rudy，他们都穿得太讲究、太干净了。不过这样导致我更是喜欢Rudy，喜欢他纯净温柔地注视着Liesel的眼睛。偷书贼里我最喜欢的是Rudy。他勇敢无畏，说谎把Liesel带去上学;他不怕拒绝，Liesel不说话他便在旁循循善诱;他更单纯温柔，他对Liesel说”我只是想你需要一个朋友“、他带她踢足球、他站在她前面保护她、他为她奋不顾身捡书、他奄奄一息说的”Iloveu“……如果不是在这样一个题材下，可能就是另外一个两小无猜的故事。
在那样一个乱世，幸好有Max和Rudy、拉着手风琴温暖的papa和不会表达严爱的Rosa，让Liesel活了下来并有一个幸福的家庭。
祝好，愿天堂没有战争，愿星星不再刺眼。
[荐]励志电影的观后感怎么写
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，每个人对于，都会有自己独特的心得体会，老师们经常会安排我们来写观后感作文，该如何才能将一篇观后感写好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[荐]励志电影的观后感怎么写，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
励志电影的观后感怎么写(篇1)
《隐形的翅膀》讲述了一个十五岁女孩——志华失去双臂后，努力奋斗并取得成绩的事迹。
志华在一次和妈妈放风筝时，因为双手触电，不幸失去了双臂。她为此绝望过，期盼过，也憧憬过。她最终没有放弃，在自己的努力下，参加了游泳训练，并在残运会上取得了游泳冠军，考上了大学。
在她的坚持和努力下取得了成功，这一切当然还少不了在她背后帮助她的人。
她有一位好老师，总是照顾志华，把她当一个健全的人来看待，并授予她知识。
她有一位好妈妈，妈妈无私的奉献，过于爱她疼她，得了精神分裂症，她总是鼓励志华。
她还有两个好朋友，刚开始她们歧视志华，后来因志华不记仇，反而用宽容的心面对，她们被其感动，开始帮助她，为她加油。
志华用惊人的毅力和坚强，学会了用脚来完成大部分手可以完成的事。她有远大的志向和永恒的精神，不断挑战，创造了一个个奇迹。她的故事使我受到了教育：一个失去双臂的人，在重重困难面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、无忧无虑，却不爱学习，不爱写作业。看了这部电影，有所启发：我想我应该努力学习，让自己成为一个健康乐观、知识渊博的人。而且我不会歧视残疾人，我懂得了她们超乎常人的艰难，我争取尽力而为，去帮助他们，关心他们，鼓励他们。
励志电影的观后感怎么写(篇2)
今天，我们怀着对这部电影的期待，观看了《奔腾年代》这部影片。
这部影片故事可以带给大家一点启发哦，听说还是真实的故事哦!所以想和大家分享一下!
《奔腾年代》这部影片故事发生在美国的30年代，从一个经济大丰收的时代发展到经济大萧条时代的过程。
这部影片中有四个主人公，故事情节催然泪下，我有些同事看完感动的都哭了呢!
第一个主人公是一匹马叫海饼干：它是一匹血种很棒的马，有很大的潜力。在刚开始，海饼干一点也不被看好，因为它遇上了一个不爱惜马的人，他们根本不在乎训练马的过程，只把它们当作是一种赚取利益的工具，也从不把海饼干当成是马来训练它!
第二个主人公是一个年轻的骑马师，在很小的时候，家人就对他教过丰富对马的知识，都说他有很大的发展潜力，他从小就对自已的未来有很大的梦想。由于当时他因为家里碰上经济大萧条的年代，家庭发生了很大变故，他就被迫和家人分开，也从此过上了当马夫的日子!
第三个主人公是一个练马师，他拥有丰富对马的知识，也很爱惜马。当时在马场有一匹白马没有利用价值的时候，快被白马主人拿来枪毙的时候，被他见到了，就花钱买下了这匹白马，可见是一个爱马之人!
第四个主人公是一个老板，他前期卖汽车积累了丰富的资金，当时他儿子流失，妻子和他离婚的情况下，受朋友的邀请去了赌马场散散心!
在一场很巧合的机会，这个老板买下了这匹马，无意中遇上了练马师，惜他是一个爱马之人，请他来帮忙训练这匹马。在大家对这匹马束手无策的时候，刚好被练马师看到了和马同样脾气顽固、同样不服气的骑马师，经过在骑马师和练马师悉心照顾和爱护之下，海饼干终于被骑马师训服了，骑马师也从一个每次赛马都输，后来越挫越勇到带着海饼干最风光时连赢6场马赛。当练马师屡战屡胜时，在一次赛马中高估了自已的能力，以为赢定的时刻，在这时后面的赛马者不放弃冲上来，赢得了比赛。从这次失败的比赛中，骑马师脾气很爆的为自已找借口，练马师都说他是一个独眼龙，对他不抱有希望!但他的老板在此时说：“没有关系”，就走了，就因为这样从此使骑马师被感动了，也懂得了去全力以赴直到终点的过程。经过这次，他们放弃那几次得来的荣誉，决定再去挑战另一高手决一死战，在定下比赛日子当头，骑马师很不幸在这个时候受了很严重的伤，当医生告诉他可能从此不可骞马这个恶耗的时候，他的老板在这时也叫他放弃的时候，可他还是坚决不服输勇往直前不放弃，并找了以前赛马认识的朋友帮他去比赛，最后海饼干没有让他失望，赢得了最后关健的比赛。在骑马师休养的这段时间里，海饼干也不幸在一场比赛中摔倒了，四条腿都断了，马医也曾建议他们把海饼干安乐死，可骑马师并没有在当时放弃海饼干，还是把它当孩子一样来爱护，并没有因为海饼干暂时没有利用价值而放弃掉海饼干，经过骑马师对海饼干的悉心照顾和爱护下，海饼干终于可以再上赛场，骑马师不甘梦想破灭，也昌着对终生残废的威胁，勇敢地再上赛场，最终他们成了~~赛马史的传奇!
励志电影的观后感怎么写(篇3)
第一次看到就被吸引，由于它的中文译名--《飞跃年月》。老是无法描绘片子所要表达的器械，或许本就不应描绘。能用文字表达出来的思维属于片子自身，而作为观众拥有的只是心中莫名的冲动和隐约的共识，而且每人都不尽同。励志电影推荐
这是一部得当的时分呈现的得当的片子。不但愿是更早，由于身陷泥泞的时分举动比考虑更能给人以勇气。假如是那时呈现，也许和我一同堕入泥泞的还有无辜的片子。不但愿是更晚，那时不晓得我还有没有此时的记忆和印象，彼时来看此时的大事情但是是一次小小的插曲。而就是目前，一步步走出泥泞，兴起勇气重拾胡想的时分，seabiscuit奋蹄而来。
励志电影推荐喜好它配乐中马蹄四起的铿锵和顶风的马鬃飞起的力气。马蹄落处沙石四溅，那时心跳的节拍。一小我和一匹马的斗争生长在一幕幕口角布景映射下结成了一个民族的飞跃年月。
每小我的斗争不已结成了一个时代的生生不息。
我们如愿以偿地凝视着银幕上小个子骑师和二心喜欢的跑马慢慢隐去，上个世纪那萧索的三十年月初的口角布景跟着片子的闭幕也许成了前史尘烟，然则我们晓得，只需注视Seabiscuit棕色眼睛深处颤抖的小小火苗，只需想起关于这个片子的星星点点影像，那就会抵达每小我都盼望梦回百千转的激越人生。
当Seabiscuit一次又一次站在起点处白色栅栏的后面，人生转弯处的栅栏也一重一重地向窘迫失落中的人们开启。励志电影推荐
为什么一匹身出缺陷的矮小跑马可以无数次博得竞赛的成功?是什么使得它接纳转弯不减速的近乎自残的竞赛方法?当Seabiscuit被汗水濡湿的眼睛轻轻侧过来望向敌手和观众的时分，我想每小我都感触到了魂魄深处燎原的火焰。
它横冲直撞，不愿屈从，不会随便输给任何敌手。平缓的表面只是表现了它们之于生涯的了解，桀骜不逊才是它们的实质，腾起的前蹄和犀利的嘶鸣是它们发自心里的自我表达。这种不死不休的异常激烈的争胜认识和决不抛弃的精力，历来都是人类需求竞技竞赛的来由，也是影片作为励志片的基本立意。
你永远无法晓得有什么等候在人生的下一个路口，所以要永不止歇地奔驰，从未搁浅地战役。
强壮的魂魄可以呈现在残损的身体上，且淬炼成让人瞠目标传奇。
痛苦，窘境，掉败，波折，不论先天后天，都迁延了我们获得成功的工夫，但却添加了我们成功的厚度。所以成功迟迟不来时我们需幸亏，要扬起前足，持续奋蹄前奔。
其实听着本人哒哒的叫声，你已可以拥有不下于喝下成功琼浆的高兴。人生意义本不在于阿谁终点，而在飞跃进程中体验风从面颊擦过的觉得。
励志电影的观后感怎么写(篇4)
赶了一个大晚，在《阿凡达》快要谢幕之际，目睹了这一“里程碑”似的电影作品。虽然传说中的终极感受均在意料之中，但是可圈可点，可评可述之处着实不少。一些想法，想述诸大家，以步名人后尘。
知识不能拯救世界，在生活中发挥作用的永远不是知识本身，而是人性的光辉。科学家又能怎样?最多给海军陆战队员打一个下手。在整个剧情中，主角杰克是一个海军陆战队队员，正是他善良、勇气以及智慧(不是知识)，打动了土著，并成功的领导该星球的所有生物对抗了武力强大的人类的进攻。在现实社会，大多数父母都认为，学习成绩是唯一能代表孩子的能力，以及稳健的未来幸福。学习成绩好，才会有出路。
暴力必将会导致对抗。父母之于孩子就是君主，就是至高无上的统治者。在统治中，暴力成为一种主旋律，则一定会有反抗产生。这种反抗分为两个阶段，第一个阶段是消极对抗。当孩子评估当前无法对抗家长的语言暴行和行为暴行时，会故意按期望相反的目标去做。当孩子长大了，受够了，就是暴力对抗，以牙还牙，如影片所述。结局不是自杀，就是杀死父母。还有一种情况就是，孩子永远失去了对抗的信心和能力，印证了鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。而这两种结果，相信都不是家长所愿意看到的。
要改变别人，首先要与对方共情。从人类的阿凡达计划，到后来杰克潜入土著的潜伏行动，都是有目的的与对方产生共情，然后再言其它。有意思的是，该星球庞大无比的神经元系统以及生物之间的共情能力，产生了无穷的力量，使他们有机会在杰克的领导下最终战胜侵略，重获新生。在生活中，孩子还处于学习生活技能及学习技能的阶段，他们有很多不足之处是需要我们去帮助。而这种帮助，一定是建基于共情的前提。如果我们不能走进孩子的心里，我们对孩子的指导如何进行下去?
举一个简单例子，如果我们的上司总是在埋怨，指责我们的工作做的很糟糕，责任心很差，你还有什么心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然后再骂几句娘，是你最佳的选择。对于孩子来说，更是如此。他们不可能骂娘，也不可能走人，但是他们可以把事情搞的更糟，或者让自己毁灭，让管理者来承担语言暴力的后果是他们唯一的选择。
贪婪的人性是造成生命走向毁灭的唯一原因。无论是现在人们对于科技产品的依赖，还是对于物质需求的无限欲望，都会导致人的幸福感不断下降，然后再依赖更多的物质刺激来满足“弱小的心灵需求”。对于我们生活的地球环境如此，对于孩子成绩的索取何偿不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，让家长满意的资源有限。如果家长无限制的向孩子索取这种“学习成绩”的资源，必将使孩子的生命之泉枯竭，最终变成一个毫无意义的人。
精神力量的存在。影片中的圣母之树，代表生命的一种信仰。而爱、感恩是这种信仰巨大力量的存在方式。有如一种气场的存在，在信仰的照耀下，我们自身的能量能够影响到与我们有关的任何事物。这其实代表了家庭生活环境中，和谐的生活氛围这种气场对于孩子的影响之深远，远超过我们对他们的教诲作用。作为父母，闪现的人性光辉能够照耀孩子成长之路，让孩子走的更稳健，更有勇气，更远。刘姥姥在一篇博文的评论中说到，给孩子远大的目标，给孩子富足的精神需求，所取得的成绩远大于对于成绩和目标的索取。这就是信仰的作用，精神的力量之所在。
励志电影的观后感怎么写(篇5)
在小孩子的眼中，每一件事物都应该是十分有趣好奇的。
但有一些孩子，他们的眼中一切都是灰蒙蒙的，脸上，也没有一丝微笑，更没有欢声笑语，他们，就是被沉默给永远笼罩的孩子了，比如说，故事的主人公——丽碧。
在一个被浓雾笼罩的日子里，有一位女士穿着一件红色的大衣来到了一座很豪华的别墅面前，她就是乔安娜老师，她把门打开，却只看得了一群非常繁忙的人，而在电视面前，有一位小女孩，她叫丽碧，是一位聋哑人。我觉得她十分可怜，因为在这个家里，没有一个人会关心她的。
那位老师走到了她的面前，她的妈妈忽然开始抢她手中的遥控器，可丽碧却紧紧拿着手中的遥控器，并且发出一种不想让妈妈拿走遥控器的声音，老师惊呆了，因为她以为丽碧不会说话，丽碧的母亲苏珊说：“她其实会说话，只是不怎么好而已。”听到这话以后，老师就从她的包里拿出了一些玩具，在她们的玩耍过程中，丽碧会说了第一个词：橙汁。
老师心想应该带丽碧到公园去放轻松，所以，她便问了一下苏珊：“丽碧喜欢去公园吗?”可苏珊的回答，让我的心顿时碎了，因为她妈妈回答：“从小到大，我还没有带她去过公园呢。”我不知道她妈妈为什么没带丽碧去过公园，好像是她(苏珊)很爱面子吧!
所以，苏珊带着丽碧到公园去喂鸭子了。
在一棵大树下，丽碧用手语说了一句“我的耳朵好像坏了。”我没有想到一个小小的孩子竟然会说出这样的话，当然，老师也没有想到的。
可是，她的母亲不想让她用手语讲话，她想让丽碧用口语讲话，所以，乔安娜在今天来的路上，接到了一个电话：“对不起，乔安娜，可是我的女儿必须要到普通学校去上学，”所以，她被解雇了。
她在学校里，老师在说什么，她根本一点也听不懂，在下课的时候，她只能独自在角落里站着。
在乔安娜来站在校门口看着她的时候，她说了一句：“我爱你!”乔安娜也“应声”说了一句：“我也爱你。”过了一会儿，她就走了。丽碧好孤独呀，她就像一只失去翅膀的小鸟。
孩子，就像一颗颗红宝石，必须要大人们的呵护，才会闪耀着美丽的光芒，一旦失去了大人的关爱，他就会支离破碎，遍体鳞伤。
励志电影的观后感怎么写(篇6)
最新电影《中国合伙人》正在热映中，《中国合伙人》电影的背景是在大时代即20世纪80年代的时间，《中国合伙人》电影讲述的人物是三个为梦想而奋斗的年轻人，《中国合伙人》电影讲述的故事是在大时代背景下三个年轻人共同创办英语培训学校的青春励志故事。
电影《中国合伙人》是香港著名导演陈可辛的作品，而出演三个年轻的人的分别为邓超、黄晓明、佟大为。一个香港导演与三个内地实力演员将会碰撞出什么样的火花呢?通过电影《中国合伙人》，大家可以找到答案。而三个实力演员又因一个女人而有了千丝万缕的关系。这个女人就是大家熟悉的后宫大戏《甄嬛传》中熹贵妃的扮演者孙俪。有人曾这样总结过，她虽然没有现身影片任何画面，却是《中国合伙人》背后的女人。黄晓明+孙俪=新上海滩，佟大为+孙俪=玉观音，邓超+孙俪=幸福像花儿一样。都说每一个成功男人的背后都有一个美丽霸气的女人。而这个不仅霸气而又成功的女人后的男人们的电影《中国合伙人》将更上一层楼。
电影《中国合伙人》也在人物塑造上选择了典型的人物：土鳖、海龟、愤青。这样三个人物身上有着他们特有的人物性格与特质，而即使是不一样的人物，但大家都会拥有自己的梦想，都会有希望通过知识改变命运的想法，也会在追寻梦想的道路上遇到挫折的时候，而我们拥有为梦想而执着而奋斗而坚持的勇气和动力都一样。
成功!一定可以追逐到我们想要的幸福!
励志电影的观后感怎么写(篇7)
《肖申克的救赎》所叙述给我们的并不是一个很复杂的故事，而是在美国某监狱中某个犯人越狱逃跑这样一件看起来有些微不足道的事情。但其所展现给我们的却是剧中人物内心中的迷茫、痛苦、挣扎、期望、绝望以及简单的快乐。讲述了他琐碎的生活细节，讲述了他们对于周遭事务的态度，讲述了他们在牢狱生活中的种.种细小而简单的快乐，展现了他们的虚无期望以及不能不应对现实的绝望，讲述了他们在如同死水一般的牢狱生活中的无力的挣扎与无助。然而主人公安迪在这样毫无期望的禁锢中努力的为自己创造生的期望，给自己走向光明的信心，所以说，他是自己的英雄!而现今，这已经不再是一个需要英雄的时代，这个世界满是心中充满了迷茫生活在迷雾中踱着艰难的步子行进的人们。而我们，则就应做自己心目中的英雄，使自己在迷茫无助的时候心中永远对未来的渴望及期许，就像是迷途的船只向着一个只有一点点光亮的岛屿努力的航行一般，永不放下!这也正是这部电影的成功之处，它以细心而又贴切的方式抚慰了人们心灵，也就理所当然地受到了人们的欢迎。所以我认为《肖申克的救赎》最为成功之处在于题材上的恰到好处，我愿意将它说成是一部关注人们心灵的经典。
期望，是这部电影的一个主题所在。人，只要心中的期望不泯灭就会有看见曙光的一天。被冤枉的安迪是带着万念俱灰的情绪来到沙堡监狱的。来到沙堡后在尘世间一无所有的他唯一拥有的就是时间。没有自由，没有能倾诉的对象，没有幸福美满的家庭，没有银行家的显赫职位和万贯的财产，只剩下自己苟延残喘的身体和流离失所的灵魂。在这个世界上还有什么事情值得去追求的呢?又还有什么自己是还有潜力和资格去追求的呢?家庭和事业?难道这就是生活的全部吗?
那么，期望到底是什么呢?期望是萦绕在每个心中不灭的信念，当你身处困境时，它会一向指引着你到达心中的理想的国度。但是它却又总是如此的虚无缥缈，使你不得不怀疑它的存在和可行性。期望能够阻止人们彻底堕落，但就在你最需要它，最想要在心中燃起期望之光从而真正振作起来的时候，又发现根本就不可能到达天堂，它会狠狠的将你抛弃在一个荒芜的沙漠中，使你就像迷路的孩子一样，无助绝望。它会将人悬在上不着天下不着地的半空中，反复蹂躏。有时候期望貌似就在眼前，但是当你伸手想要抓住它的时候，却发现，遥不可及!但是，安迪那种对于自由的渴望是任再坚固的牢笼都不能锁住的!
在我看来，影片中的高大警备森严的沙堡监狱是一个具有寓意的象征，他就像我们在现实中经常遭遇的一种冷酷的权威的代表。当我们对自己还是孩子，当我们懵懂无知的时候，我们便开始不断地理解各种各样的的训练、锻造和暗示，向着人们心目中的完美形象一点点的进发修炼。我们不断地被告诫要完全清除干净自己内心不贴合大众思维的异常想法，竭尽全力的、衷心地理解它的教化，并且努力做到完美，从而赢得世人的奖赏，而我们那些单纯的梦想和那些“叛逆的谬论”也渐渐里我们远去。渐渐的我们拥有了统一的节奏和频率，而我们自己对此却一无所知。就像瑞德在影片中的那句台词一样，这就是体制化力量!多么可怕的字眼啊!剧中的老布不正是被这种“体制化”所害么，在得知自己能够出狱的消息后，他感到恐慌，最终还是选取了自己了断自己的生命。就是这种所谓的“体制化”使我们丧失了儿时完美的愿望以及那份难得的天真，变的冷漠、无情、麻木，对于一切的一切逆来顺受，升学考试的压力压得我们喘但是气，甚至会感到窒息。这种“体制化”具有一种无形的力量，它使我们失去了人在一生中最宝贵也最就应竭尽全力去珍惜保存得东西!所以说，多么可怕的体制化啊!它渐渐的腐蚀我们的灵魂甚至肉体!
就像安迪一样，纵有聪明的头脑，丰富的学识，友善的性格，他尽力不去伤害身边的每一个人，然而还是会被陷害而入狱。在他入狱后在种.种压力的迫使下，渐渐变得软弱无力，渐渐被这种体制所同化，变得木讷。然而，他心中对于自由的渴望并没有熄灭，他一向在用自己微薄的力量为自己的逃亡尽可能的作准备。安迪的形象也刻画得十分出色。他看上去懦弱，实际却十分坚强。()他不怕毒打，坚持自的意见。他聪明而有学识，善待他人，善待自己，从没忘记自己是个有尊严的人，从没忘记期望和自由。
当他从一个新狱友口中得知自己是确实被冤枉的时候，这种对于自由的渴望之又一次燃烧起来，但当他这种愿望被典狱长得知的时候，为了满足自己的私欲，典狱长狠狠地将安迪期望的小火苗熄灭。这是得安迪绝望，但是同时更激发了他对于自由的渴望。剧情也随之到了高潮部分，安迪用自己手中的那把小锤子，用了长达xx的时间，为自己开辟了一条通往自由的通道，最后在一个月黑风高的雨夜，他完成了自己一向一来的夙愿。
当Andy不顾一切在监狱的喇叭里放《LeNozzediFigaro》时，镜头缓缓划过正在广场上放风的犯人们和狱警们。他们叫人感动地静立当地，抛却所有愤懑，狠毒和怨怒，沐浴着我从未觉得如此自由的阳光。莫扎特的乐声铺洒在这些人们身上，来自俗世的美妙音符似乎将他们都濯洗得纯净无比。对于我们一般人来说很平常的自由的生活的权力对于沙堡内的任何一个犯人来说都是那么遥不可及，那么的珍贵。因为我们人类始终是这样：只有失去了，才真正意识到它的价值，才又拼命地去争取夺回来，然后又不去珍惜。期望、自由、友谊是我们最基本、最起码的感觉和需要，如果自己不珍惜，那么难道还祈求别人去珍惜和维系吗?所以，让我们珍惜此刻身边的点点滴滴，不让幸福再溜走，下个路口你会看见爱有美丽笑容，会看见人生绚丽的彩虹!
还有一个细节是我十分喜欢的，在瑞德又一次被审问是否牢狱生活改造了他的思想，使他悔过自新的时候，他说的那段话：“我已经不明白你所说的改造好了是什么意思了。以前，他一向对那个杀人的孩子说，你还有期望，不要放下。但是这个孩子已经死了，取而代之的是一个白发苍苍的老头子。这回，你们填什么都行，我不在乎。”可这次，瑞德的假释透过了!那些长官们都明白，瑞德已经对这个社会失去了渴望，他被彻底改造了，他对社会而言已不再危险。把他再留在监狱里简直是在浪费纳税人的钱!
很确切的说，这部电影深深的震撼了我，让我了解到期望和信念的力量，心中永远有期望及信念即使身处万丈深渊也会有看见光明的一天!我不明白这个世界上到底有没有泽华塔尼这个地方存在，还是这只是剧作者编出来的一个地名。不管怎样，我都相信会有这么一个地方，无论它是存在于人们的想象中还是在现实的世界里，我都相信那里的海水会像想象中的那么蓝，那里会有沙滩和小船，能够看到日落和星辰，就像期望中的那样!
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