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作文我要做好孩子读后感

发布时间:2022-12-12 来源:互联网

作文我要做好孩子读后感系列。

写好作文是学生必备的技能,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,作文到底怎么写才好?经过整理,读后感大全的编辑为你呈上作文我要做好孩子读后感,更多相关内容请继续关注本网站。

作文我要做好孩子读后感【篇1】

最近几天,我又看了一本书《我要做好孩子》。这是我国当代儿童文学名家黄蓓佳写的。书中讲述了一个小学六年级学生金铃的学校家庭生活。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

文中的金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。由于妈妈的期望过高,升学压力过重,她过得并不快乐。她整天被作业、考试、分数包围着。瞧,那如同一座大山一样压在她那稚嫩的肩膀上,压得她喘不过气来,快乐如同肥皂泡一样不翼而飞了。尽管这样,她还是努力做个好孩子。她也的确是个好孩子。

金铃是一个懂得感恩的孩子。有一次,刑老师因为改作业改得过多,导致一看到作业就头昏脑涨,所以不得不在寝室里休息。金铃知道了,用自己仅有的一些零花钱买了一跺脚弟弟的康乃馨送给了刑老师。为了不让刑老师担心,金铃就挑班级里些不过分的事情说给刑老师听。你看,刑老师听了她那善意的谎言后,脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课,改作文一直改到深夜12点。我想:我也要像金铃那样,做懂得感恩的孩子。我要为班级、为父母尽自己的小小的力。

金铃也是一个有爱心的孩子。有一次,在回家的路上,她看到那个修车的老爷爷,突然中风死了,留下了一个5、6岁的小女孩欣欣。金铃毫不犹豫地把欣欣带回了家,给她仔细的洗澡,和她一起睡觉。早上又早早地起床给欣欣穿衣服。金铃无微不至地照顾着欣欣。为了留住欣欣,金铃还考到了98分的好成绩。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽,她的美丽不是漂亮的外表,而是那善良、纯洁的心灵。

一个好孩子的内涵是十分丰富的。学习成绩优秀只是好孩子的一个方面,更重要的是要像金铃那样,善良、正直、仁爱、宽容。我也要做个好孩子,努力学习,不断上进,并且拥有一颗金子般的美好心灵。我也祝愿全天下的孩子努力做个好孩子。

作文我要做好孩子读后感【篇2】

这本书是黄蓓佳阿姨的一部作品,主人公叫金铃,女孩子,刚过11周岁的生日,在新华街小学读六年级。身高只要1·55米,却又胖胖的小女子,可以说是人见人爱,我简直被这天真无邪的小女子绐招引住了。

所以,我愈加着迷了,越看越有劲。其间,令我形象最深的,便是强化班,金铃由于一不小心说漏了嘴了所以让强化班里的学生越来越多,最终不得不转移到张灵灵同学家学习,从而引起了扔垫子工作,开端教师们都委屈了金铃和尚海。最终金铃却能凭仗自己的力气处理了这件工作,使得教师向他们抱歉。从此,金铃决议做一个好孩子。

读了《我要做好孩子》这本书后我就暗暗下定决心:我要做一个好孩子,一个不让爸爸妈妈操心的好孩子,一个尽力学习、寻求进步的好孩子。由于就如书中的教师所说:“每一个孩子的尽力,都不会白搭,奇观也不是不可能会发作的。”

作文我要做好孩子读后感【篇3】

《我要做好孩子》这本书是黄蓓佳所写,她写过很多书,主要作品有长篇小说《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》、《目光一样透明》、《派克式左轮》、《没有名字的身体》、《所有的》。中短篇作品集《在水边》、《这一瞬间如此辉煌》、《请和我同行》、《藤之舞》、《危险游戏》、《玫瑰房间》等一系列的小说。散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》等散文随笔集。主要儿童文学作品包括长篇《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》等一些长篇小说和一些中短篇小说。

其中,我最喜欢的就是《我要做好孩子》,因为这书中的金铃童年跟我们的童年非常的相似,作者就是把她女儿的童年以及在学校发生的事写了出来,内容真情实感,融入对女儿的童年有着深深怀念的情感。

当读到最后一个儿童节的时候,我不禁热泪盈眶,因为我也即将要过最后一个儿童节了,儿童节,人的一生难得有几次,要想把每一次都过快乐、过好很不容易。我们都希望自己的最后一个童年,都能快快乐乐的过好这一天,我们都希望最后一次儿童节都有一个圆满的结局。书中的金铃在这一天过得既开心又有点失望与难过。

开心的是过儿童节这一天,可以不用管学习的烦恼,也没有人去给你单独补习,没有人去强迫你做作业。这一天,可以放肆的玩。没有人可以管你。

失望的是这一次六一儿童节是金铃最后一次六一儿童节了。

难过的是这一天金玲的好朋友杨小丽长大了,来了“例假”。杨小丽对金铃发了很大的火,发完火后,杨小丽坐在低年级玩的跷跷板上,狠狠的看着金铃,说:“你不懂,你还是个小孩子,什么都不懂!”说完后又嚎啕大哭起来,“我现在是大人了,可我还不想这么快就做大人,懂吗?我整天就是学习,学习……”金铃不知道怎么办才好,心里难受的,也想跟着哭。

看完这一章后,下一章又吸引了我的眼球——《二十六,跑吧,孩子,冲刺吧》,相信小学毕业,每个人都会经历这一次考试,为了能够考上个好初中,学校家长倒好像是串通好了似的,每天都会说还有某某天考试。给孩子心里带来了很大的压力。自己的家人会为自己准备好一切东西。让孩子能够顺顺利利的考完试。

小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿等一些人物,情节生动,情感真切,语言流畅,服务有限民的时代特色和浓郁的生活气息。

作文我要做好孩子读后感【篇4】

今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,我来给大家讲一讲。

小学六年级的学生金铃是一个,但机灵、正直、善良的一个女生。她为了让老师,家长满意的“好学生”,她做了种种努力。她为了保留住心中那份天真、纯洁,和老师家长发生了许多争执,最后她和别的学生信心十足走向了考场

看完这个故事后,我觉得金铃已经是一个完完全全的好孩子了,我想对她说一声:“你很棒!”

虽然金铃是一个很天真的女孩子,但现在有许多小孩都早熟,不像个小孩样了。虽然金铃是一个很纯洁的女孩子,但现在有许多小孩都有鬼心眼儿,总是使坏,非常不好。

虽然金铃是个很胖的女孩子,但胖也有优点,强壮呀!如果家里人生病了,胖人就可以把病人背到医院去,可瘦人就不行了!

这本书告诉我们,做人一定要有个目标、理想,就像金铃它的目标就是做一个好孩子,你们呢?

作文我要做好孩子读后感【篇5】

寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那出色有趣的故事给吸引住了。

这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地但愿每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈气愤,还编了个假话。后来她意识到假话并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈兴奋。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、顾恤小动物等,她为了朴重、老实、善良。终极她用自己的步履让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。

最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,途经电线杆下看到了爷爷不幸去世、伶丁伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经由和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了同盟,终极同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“正人协定”,假如考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃天天都耐劳学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛劳理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的锦绣,她的锦绣并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又贞洁的心。

同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。

作文我要做好孩子读后感【篇6】

轻轻地合上书已经很久了,《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节,精彩的场面描写,故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。

这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏,善良,正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,并为保留心中一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

当我一拿到这本书时,看到封面上那个背着书包,抱着一大堆书本的女孩时,我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了预测的阅读方法,猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活,而且是同龄人的学习和生活。于是,我迫不及待地翻开书本,开始阅读起来。小说有二十六个章节,其中,我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地,眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说,这个女孩叫辛辛,她的爸爸妈妈都离婚了,谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的,她冒着被妈妈骂的风险,带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣,真是个好姐姐!但是,不久后辛辛要被接走了,金铃大哭了一场。最后,还努力攒钱,给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里,我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。

我还特别喜欢《邢老师病了》这一章,金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时,是她第一个去看望老师,并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?我联系上下文,体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她,还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子,十分器重她,信任她,因此金铃感动得掉泪。

这一章里让我想到了我们的老师,虽然有时候对我们很严厉,但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声,卢老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇地伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日,竟没注意到这醒目的白点,我不由地低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。此时无声胜有声,卢老师那深深的目光为我敲响了警钟:要以身作则,做好本职工作。

记得有一首歌这样写道:长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,慢慢地拉回了我的思绪,我又回到了故事情节中。

金铃机敏、善良、有爱心,我喜欢这个人物,喜欢这本书,它让我得到了思考和启迪!

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我要做好孩子读后感作文精选4篇


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我要做好孩子读后感作文(篇1)

金玲,一个善良、纯洁、天真、勇敢的小女孩。这是我在读了黄培佳写的一本书《我要做好孩子》后认识她的。主人公金玲,身高1。55米,体重却是50公斤,学习中等。金玲有一张圆嘟嘟的小脸,人人见了人人爱。金玲还有一个特点“自来熟”,跟谁都有深厚的感情,也非常热爱小动物,我很敬佩她这一点。

举一个事例来说吧。有一次,他们班班主任邢老师生病了,得了一种见字就发晕的病。这下他们班可乐坏了,个个开心地都不知自己姓什么了。金玲可不那样,她知道老师是为了她们班累坏的,心里不是个滋味,便想买枝花去看望老师。来到花摊前发现自己的钱不够了,但摊主一听说要去看望邢老师时,便立刻给了金玲一朵鲜艳的花。

金玲拿着花来到了老师的房间,当邢老师向她询问班里的情况时,她总是拣些好的事情跟老师说。她还耍了点小聪明,把坏事说成好事。从这点上我明白了,金玲其实是一个聪明伶俐、善解人意的小姑娘,我要学习她这一点。金玲万万没想到自己会替老师上了两节自习课,因为她成绩并不是很好。自从当了这回小老师后,金玲真正的做到了一个好孩子。

是呀,谁都想做个好孩子。当我读完这本书时,感觉身临其境,我也想做个好孩子。当然,想要做一个好孩子,那就需要具备这样的优点:品学兼优、不让老师家长操心、干一些力所能及的家务活,要听话等等,这都是做一个好孩子最基本的要求。面对挑战,充满信心;面对挫折,无所畏惧。理所当然的,有付出就有收获。正如书中一位老师所说的那样,“每个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不可能发生的。”

我要做好孩子读后感作文(篇2)

这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。

《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生,她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流……

她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们…… 还写出了“想为你造一片森林”这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。

我喜欢这本书,因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子,我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……

所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了,好孩子应该有着一个学习为目标而努力,并且培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!

我要做好孩子读后感作文(篇3)

在女儿的极力推荐下 , 我有幸阅读了黄蓓佳著的倾情小说《我要做个好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、老师阅读的长篇小说。

正如作者写的:这里写的是我女儿的生活,我们家庭的生活、女儿在学校的生活。太熟悉的内容,简直不需要编排,不需要想象,只需要在书桌前坐下来,无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端,有一种欲罢不能的酣畅。不是我自己在奔,是我的文字、我的人物、我的故事在引领我疾走。

小学六年级的学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“还好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动、情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

我要做好孩子读后感作文(篇4)

在寒假里,我有幸读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我很喜欢书中的主人公金铃,她有一个善良的心。

金铃有一颗善良的心,她看见街头的修车爷爷死后,他的孙女幸幸无人照料,就毅然把她带回自己家收养,并且对她很好。幸幸被接回外婆家后,金铃还攒钱买了个娃娃去看她。

多么善良啊!善良,是说一个人心地纯洁,乐于做好事。可金铃不正做到了这一点吗?这种精神很值得提倡。因为介入我们都以一颗善良的心去对待别人,我们的社会不就充满了信任、理解和关爱吗?当你遇到困难时,有许多人向你伸出援助之手帮你渡过难关,你的心底就会很感激他们。

其实,用一颗善良的心去帮助别人,我们也会感到快慰,心灵也会得到升华。记得在学校时,老师要我们捐款。当我将钱捐进捐款箱时,我觉得快乐无比。我的眼前仿佛出现了灾区人民重建家园的情景。

虽然说天下好人很多,但仍是有一些狡猾的人在骗人。他们给社会上带来了极大危害。这些人和善良的金铃比,真是有天壤之别啊!

希望社会上有更多的人去加入善良的行列!好人理应越来越多。生活在我们朝气蓬勃的社会,我想说:让我们都用一颗善良的心去关爱别人吧!

我的老师作文系列


我们时常都会被布置一些写作的任务,通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强,写好作文是需要我们平时的积累和练习,你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗?也许"我的老师作文系列"就是你要找的,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

我的老师作文 篇1

暑假里,由于我妈妈上班,没有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里,有一个人始终无微不至地照顾着我。

她个子不高不矮,身体微微发福,喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。

王阿姨对我很好,在假期里还充当了我的老师,每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件,教我们下学期的课程,还为我们亲手抄题,为我们讲 解难点,直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任,每天都为我们调样儿的做饭,直到找到我们爱吃的为止。这几天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜,直到看见被我舔的干干净净的碗,她才说:“啊,我终于找到你喜欢吃的了。”我看见,她脸上露出了欣慰的笑容。

王阿姨对我真好,因为,她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子,感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好,等我长大了,有钱了,一定会“报答”王阿姨的!

我的老师作文 篇2

人人都有老师,我也不例外,我有一位超级伟大的老师,我对他恭恭敬敬,终取得了进步。

有一次,我边看电视,边削苹果,看的哈哈大笑,却险些被刀削到手,我的老师突然来了,他毫不留情的关了电视,冰冷的目光逼视着我,眉毛皱成了一团,用手指着我,教导我千万不能一心二用,我恍然大悟,发誓不再一心二用,我心想:老师真是丝毫不留情!

最近楼道口安了防盗门,一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶,领先的我打开楼道门,进去楼道后,刚想任门自己关上,我的老师突然来了,和蔼地对我说:“为老奶奶撑住门吧,可以让人家少用点力气,而且还能减少对周围的噪声,我们也该多体谅别人啊!”我羞愧至极,立即小心翼翼地撑住了门,我对老师的敬佩油然而生,心想老师真是考虑周全!

有一次收全班的作业,看着七十九个人,我心里立马想到:那么多人,什么时候收完呀?算了,不收了!我的老师不知不觉地来了,他目光如剑,头皮好像在炸裂,他对我说:“哼,还学习委员呢,连点作业都不想收,真是丢人!”我被我的老师批评的满脸通红,心里万分后悔刚才的想法,我便好好的收作业,心想:老师真是严厉!

在一次活动课中,我与朋友因意见不合而吵架了,我便下定决心不再和他玩,谁知我的老师来了,他脸上充满了气愤,他语重心长的对我说:“哎,活了十三年了,你难道还不会宽容吗?”我接受老师的教导,与我的那位朋友重归与好,我心想:老师真是懂得和睦相处。

我的老师该出手时就出手,他真是无处不在,正因为有这位老师,我才能不断进步,他真是一位伟大的老师!

奥,忘了告诉你们老师是谁了,这位老师就是?D?D自我反省。

我的老师作文 篇3

敬爱的李老师,谢谢您!如果没有春的耕耘,哪来荷香十里?李老师,你永远是春的使者,将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索,去寻找,去发现。是您为我点燃希望的光芒,开阔我的视野。

在我转来的数天来,每天放学后,您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题,您都会严格而又慈祥得教导我,让我以后不许再粗心大意,要去粗取精。

李老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感谢您,使我把学习变成快乐韵享受。李老师,您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心,将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师,更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

虽然,您上课时比较严格。但是,下课后,您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

一只粉笔,点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师无限深情:一个讲台,辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗?李老师像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

李老师是我们的启蒙来势,也是我们不可缺少的导师,李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的,这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

李老师,您是脚梯,助我们攀登知识的高峰;您是钥匙,给我们打开知识的宝库;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是良母,让我

们吸取知识的乳汁;您是・・・・・・

李老师,感谢您这数天来对我的照顾,我将会以我的好成绩来报答您。

我的老师作文 篇4

敬爱的邱老师:

您好!

今天是“教师节”,祝您节日快乐!

蜜蜂感谢花儿,酿出香甜的蜜;小草感谢大地,献上充满生机的绿意;我发自内心地感谢您,敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导,一言一语,启迪我的一生。

终于周五了,人群已渐渐散去,只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下,发出轻微的摩擦声。九年级了,功课紧,有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。

“没有伞的孩子在雨中,那你必须努力奔跑。”是的,我们生在农村,大多数学生早已输在起跑线上,但我们绝对不能输在终点线上,所以没伞的孩子,必须努力奔跑!温室里的花朵无法承受烈日的烧灼,长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着,就连小溪也会骄傲地说:“总有一天,我会奔向大海的。”在老师的激励下,我立下了志向,向目标奋进着。

在学习中,邱老师要我们学习骆驼精神:沉得住气,慢慢地嚼,慢慢地走,总会吃完的,总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛,苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法,培养我们养成良好的学习习惯,这些都使我们受益终生。

生活中,邱老师对我们的关爱更是无微不至。秋冬之季,学校的流感特别严重,邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬,为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来,那分明是邱老师对我们的爱呀!谢谢您,邱老师!

邱老师,虽然您的头发里多了些银丝,额头上又多了些皱纹,手中依然留着那些粉笔留下的印记,但您那高尚的人格,独特的教师风采,一直映在我的心里,浮现在我的脑海中。

邱老师,您起得比我们早,睡得比我们晚,慈母的呵护,严父的教导,您都无私地给了我们。谢谢您,我的恩师!

您的学生:董潇允

2018年9月10日

我的老师作文 篇5

这学期,我们班换了一位新的数学老师。她姓朱,个子很高,留着长头发,鼻子上戴着一副度数很高的眼镜。

朱老师是一位非常幽默的老师。有一次薛让在课堂上分神了。老师用两只眼睛盯着他看了很长时间,但是他没有反应。于是朱老师走到薛的座位上,笑着说:薛,你想你妈妈吗?”这才回过神来,薛不知道老师刚才说了什么,于是他问老师,刚才是什么问题,老师重复了刚才的问题你想妈妈吗?”突然,班上所有的学生哄堂大笑,因为刚开始上小学的是一年级的学生,当想到他们的母亲时,他们会分神。老师会问这样一个问题。薛迅速端端正正地坐下,冲老师笑了笑。你说,朱先生很幽默吗?

朱老师也是一位非常有效率的老师,他很快就批准了作业,所以老师也要求我们快速准确地完成数学作业。对于那些没有完成作业的学生来说,没有人能逃过朱先生的眼睛。

朱小姐给我留下了深刻的印象。她一直用她的行为影响着我。她应该努力学习。

我的老师作文 篇6

在小学六年的时光里,有许许多多的老师给予了我慈母般的关怀和严厉的教导。其中简老师,在我心里是很难忘记的。

他,中等身材,五十来岁,有丰富的教学经验和一颗关心同学的美好心灵。

简老师刚接手我们这个班时,我们班级纪律很乱,可他作为班主任和男人的威严强势镇压住我们,还留下了一些成绩差的同学补课。我们班的成绩稳中有升。

记得有一天,简老师当着全班的面宣布:“周熙智,今天放学留下来,到教室等我。”我和全班同学都非常惊讶,心想:不应该呀,我的数学水平是中上,总体成绩也不错,为什么会留堂呢?

放学了,简老师把我叫到办公室,有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔,一本正经地对我说:“熙智,你数学成绩很好,知道为什么我要叫你来吗?因为你有一个最大的毛病——粗心。”话音刚落,他拿起刚考不久的数学试卷。我惊讶地睁大了眼睛,成绩是99。5分,而且错的是一道简单的口算题。简老师说:“这道题你完全有能力做对,这0。5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我使劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室,而对同学们的种种疑问,我都不好意思回答了。

简老师不仅是位教学严苛的老师,还是一位关心学生的老师。

记得有一天,我们班的一位同学在大课间时,不小心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去,找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也非常感动。过了几日,简老师不断地询问同学伤好了吗?还痛不痛?我们都对这个好老师表达感谢。

这就是我们的简老师,虽然他在六年级转走了,但我们依然非常敬佩他。

我的老师作文 篇7

老师我想对您说“老师,四年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天北风怒吼,寒风刺骨,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊虫成群,您在灯下备课。每当看见同学们盈盈笑脸,你的脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩,就是你的成绩;同学们的进步,进是你的进步。”

我们同学们在今年9月10日—我国的教师节已经向您赠送一份特殊的礼物。于是我想:我以前的作业马虎潦草,后来经过老师您的教育,作业认真了,得了好多优呢!我把我的进步送给您。您笑的那么灿烂。

老师,同学们是多么爱你呀!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母子之爱。

老师,我代表爸爸、妈妈祝您身体健康、工作顺利,桃李满天下!

我的组员作文系列


在当今内容为王的社会,我们经常写作,坚持写作文可以锤炼我们的意志力,一篇好的作文,除了文笔好,还要思路清晰。关于作文模板具体该如何使用呢?为此,你可能需要看看“我的组员作文系列”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

我的组员作文【篇1】

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的快乐组员作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这一学期呀,老师为了使同学们能够互帮互助,这不,专门弄了一个“小组学习”,主要是这样的:一个组长,督促组员们学习,给组员解答疑惑。我呢,光荣的被老师选为了组长,你们一定认为当组长是很苦恼的,整天就是板着脸,没有一点笑容。其实,你想错了,当组长,不仅光荣,而且,还很快乐呢。原因就在组员。

我们组有一位“天才”组员呢,“天才”之所以带双引号,是因为她的一举一动,都会令人佩服,佩服她的想象力。她就是 沈文情。

有一次,在上自习课,同学们都在看书复习,唯独沈文情在那里偷偷摸摸的,也不知道要干什么。我在想:这沈文情不学习,不就直接关系到组长了吗?看来,我要提醒一下她了。于是,我装起一副领导的架子,对她说:“沈文情同学,请认真看书,不要做小动作。”可谁知,她不怕我这招,连看我也不看,低着头说:“马上,马上,你就要看见我的‘作品’了!”我就纳闷了,干什么呀?搞得这么神秘?好了,等一会看看她能搞出个什么名堂!不一会,沈文情就叫我:“好了,来看!”我抬起头来一看:天哪,居然玩这个。你瞧:一块大橘子皮上,放着一些小橘子皮。真想一盘盛满了饭菜的碗呀!我不屑一顾的说:“切,我以为啥好东西呢,就这个?也太没创意了吧!”可是,她嘿嘿一笑,把那块大橘子皮一翻,上面竟然歪歪扭扭的写着“沈氏中药”,我真不知道该说什么好,这也太有想象力了吧!居然创造出一个“沈氏中药”。

她呀,令人佩服的`还不止这些。

有一天,天气很冷,我们的老师来上课戴了一顶白色的帽子。沈文情一看见老师,就悄悄的给我说:“嘿,看,老师变厨师了,哈哈,给我一盘红焖大虾,可以吗?”我仔细一看,还真有点像。但我不能笑,就对她说:“好好听课!”沈文情认真听完一节课后,就对我说:“哎,厨师走了,我的大虾呀!”说完,还做出一副痛苦的表情,那样子,好像离别了亲人似的,但又夹杂了一丝幽默,看了都想笑!

怎么样?羡慕我吧,有这么一个“开心果”在身边,天天都没有烦恼。其实,你的身边又有能够带给你快乐的人,记住:只要怀着一颗积极向上的心,你赢定会找到你自己的、独一无二的“开心果”

我的组员作文【篇2】

各位家长、老师、同学们:

你们好!我是第二组的组长罗曼,图片眨眼之间,我和同学们相处已经两月有余,现在就由我来说一说这两个月来我的小组伙伴的变化吧。

首先,我来介绍副组长——杨仕绮,她在组上表现非常优秀,每次打扫卫生时她都十分负责——不怕苦不怕累,就拿最近来说,气温越来越低,水自然也很冰,可杨仕绮每次去洗抹布时,不但没有一丝的埋怨,脸上还总是带着笑容。她擦窗户从不放过一点灰尘,经她的手擦过的窗户总是干净明亮。在学习上,她就更用心了,作业有做错的,她一定会去改正,若有不明白的,她也一定会去问老师,因为在学习上的认真努力,所以这次考试中,她取得了很好的成绩。这点上我这个组长要向杨仕绮同学学习。但是,杨仕绮同学,希望你以后在课堂上能够积极回答问题,为我们组挣更多的分哦。

我们组的数学高手——邵湜铎,他不仅是个乐观开朗的男孩,还是一位学习尖子生,班上的每一次考试,他都名列前茅。这次期中考试,也不例外,祝贺你邵湜铎,再次取好这么优异的成绩。班上打扫卫生时,他也总是抢着干,而且从不让女生干重活。但是,这位优秀小伙伴也有一些小毛病:每次上学,班上都已来了一大半的人了,他才慢悠悠地晃过来,一下课,他比谁都跑的快,不是出去休息放松,而是跑去厕所方向与他的朋友说闲话。因此,我要对他提的建议就是上学尽量来早点,这样可以多做点课前准备,其次就是,请他别老是去说闲话,与其这样还不如把时间拿来准备准备下一节要上的课呢!

再来说说爱笑的刘拯东吧,第一眼看到他时,我以为他是一个内向的男孩,可是在这几周的相处下,我发现他是一个爱笑、遇事冷静、上课认真听讲的男孩,他的作业十分认真,总是一笔一画整整齐齐,看他的作业真是一种视觉上的享受。不但如此,他还很会安慰人呢,班里哪位同学伤心难过了,只要他看到了他就一定会想办法逗同学开心。但是,刘拯东同学,我也要给你提点意见哦,还记得那次吗?你在副组长那里背单词,有个单词你老背不好,副组长就让你反复背,你当时很不耐烦,甚至不在他那里背了。可是你想过吗?副组长只是想让他把这个单词背熟,以勉在考试时写错,可是你当时却发了脾气,以后可以改改你的小脾气吗?我们更喜欢听你的笑声哦!

还有我们小组的进步大王——黄开明,在前一段时间里,黄开明经常被老师批评,作业经常不做,即使做了,也是许多红红的大叉。最近,黄开明就像变了一个人似的,不但按时完成作业,而且正确率也高了许多呢!上课也积极回答问题,每次英语默写能顺利完成,为我们组挣了许多分呢!我想对黄开明说的是,希望你能自觉学习,老师布置的作业一定要认真完成,这样你的进步一定会更大。

最后,我就来说说陈超吧,他如黄开明一样,刚开学一段时间表现十分差,但是现在上课时回答问题次数也慢慢多了起来,陈超,你很棒哦!但是,希望你以为不要再抄袭作业,也要慢慢改掉贪玩的毛病,多把时间用在学习上。

我的发言完毕,谢谢大家!

我的组员作文【篇3】

今天上语文课之前,老师来到班里给我们说今天下午放学以后,先不要着急回家,因为要换座位了,我们听了一开始都没当回事,以为老师只是说说而已,我们现在这种座位模式已经两年了,总不能说变就变吧,可是没想到的是,老师真的给我们换座位了,而且是那种全班座位格局都打破的那种。

晚上回到家,我的心里一直闷闷不乐的,因为之前我所在小组,大家人都很好,平时学习的时候互帮互助,大家一起进步,也从来不勾心斗角,下课了大家也能在一起愉快的玩耍,有什么心事也会像小姐妹一样悄悄分享,这种时光是多么的愉快啊。可是现在换了座位以后,大家都不是很熟悉,相互认识也需要一定的时间,想想这些问题都会觉得头痛。

但是没有办法,老师做的决定我们没有办法改变,不过想想也好,这样子在新的环境里,可能会更有利于我们的学习,而且锻炼了我们的适应能力。再见了组员们,虽然不坐在一起了,但是我们还会像以前一样亲密无间的。

我的组员作文【篇4】

20xx年8月17日礼拜六 晴

今日,我被委派为组长,挺好的。然而我的组员却不给我体面,我哭了,由于我感觉我们组可以得回第一名,然而并没有,我从第一名弄到第三名,依然是不成,我从第三名落到第五名,为何还要我下降要求,我已接受够了......为何要这样对我,其余的组早已得回老师的称颂,为何我们组不成,为何我们组不行以,不是不行以.是你们不勤奋,我情愿把本人的喉咙喊哑,我也情愿,起码你们学了。可以现期近使我喊了,哑了,也没人理我,我哭了,不是要组员怜悯我学习吧,我是发自内心的带欠好他们......或许我还没有一个做组长的资历,也不行能有。我特别期待我的组员毋庸我催。然而......

月朔:刘灿

我的组员作文【篇5】

转眼间,我们这个小组又解散了。我已不知道这是我的第几个小组,我已不知道我为我的组员写过多少篇文章,我已不知道曾经当过我的组员的有哪些同学,但我仍记得我们一起度过的美好时光,我仍记得我们一起在生态本课堂上大展身手,我仍记得我们一起为我们的小组尽自己的一份力量。你是我第一个选来的组员,同时你也是第二次来到我这个小组了。你的学习很踏实,很努力,有不会的题目总是积极的来问我,所以我对你总是很放心。去年的你缺乏自信,总认为自己只不过是一株不起眼的爬山虎,而在今年,你明显有所进步,在小组讨论的时候,你不再一个人默默的坐在那里了,你也会和我们分享你的看法,在历史课堂上,你也总能积极的举起你的手。在今年的期末考试中,你进了班上的前二十名、年级的前一百名,这不就是你平时努力的结果吗?相信你自己,别放弃,继续努力,你是好样的,加油。

你是一个品学兼优的学生。你做错了事,总是敢于承认自己的错误。记得刚放假的那一天中午放学时,你和另外一名同学说笑,不小心把我们的组牌弄脏了。那天晚上,你就找我聊天,你说:“组长,我错了,我没尊重组牌,在这儿道个歉。”当我看到“组长”这两个字眼时,我不禁笑了,我以为一放假你们就会忘了我这个组长,谁让我平时对你们要求太过于严格了呢?你弄脏组牌的事情我早就知道了,我以为你会认为这没什么大不了的,可是却出乎了我的意料之外,你仍然诚恳的道了歉。相信你自己,朝着你的目标去奋斗,你会实现它的,加油。

你的成绩虽然现在落于人后,但我知道你一直都在不懈的努力着。刚到这个小组时,你说你最不喜欢数学了,你说你一提起数学你就头疼。我说:“没关系,我帮你。”还记得我们在学《整式的乘除与因式分解》这一章内容时,你对我说:“组长,我觉得这一章内容好简单。”我笑着回答道:“那你可要好好学啊,有不会的记得要问我。”后来,许多题目你都做的得心应手,连老师都表扬你进步大,课堂上积极举手发言的也有你了。你知道吗?看到你的进步,我是多么的欣慰啊。相信你自己,一分耕耘,一分收获,你会有所收获的,加油。

我的组员,你们都是好样的。我想念你们那一阵阵爽朗的笑声,想念你们那一个个严肃的表情,想念和你们在一起的点点滴滴的时光。希望明年的你们再新的小组里,要继续努力,要相信自己无限极,要用实际行动证明你们的能力,加油,你们一定可以。

我的组员作文【篇6】

我们一组共有九个成员,分别是郭青、王宁宁、李先盛、张志威、我、隋文佳、鲁传辉和两个“森林”——林子森和林森林。

“小森林”林子森是一个很勤劳、积极的人,每天放学后,最后留下的几个人里总是有他的身影。他为我们班做了许多贡献,班里要我们带什么东西他总能很快带来,总做在其他人的前面。但他的学习有点差,如果他的学习也能这么积极的话,我想他的学习能更好。郭青是一个学习一般的人,希望他能更加努力,不断的进步,在最后能取得好成绩。“大森林”林森林是一个快乐的森林,他总是很开心,就像是着了魔似的,总是乐呵呵的。有时,别人故意打他一下,他也不计较,依然笑嘻嘻的,好象什么也没发生。他可真大度呀!王宁宁她是一个活泼的女孩。

她人缘很好,有不少的好朋友。她学习不错,平时表现很好,而且她在小组上的得分总是名列前茅,其他组员们要向她学习呀!李先盛是一个有些调皮的人,但他在课堂上表现的还不错,他上课背书背得很认真,这点很值得大家学习。李先盛你要继续加油!张志威,他学习很好,是数学课代表,是我们组的骄傲。下一个是我——一组的组长,再下一个就是隋文佳,她很乐于助人。就拿上个周的美术课来说吧。上个周美术课上,于橙没有拿美术书,隋文佳见了就毫不犹豫的把书借给了于橙用。在我涂色时,我的一支彩笔没有色了,我向她借,她立刻就借给我用。隋文佳现在表现的很好,她在上课时听讲更认真了,不懂得地方也更主动的向我问,背书也更努力了,希望她能继续保持下去。最后是鲁传辉,他的学习很糟糕,上课注意力不集中,平时表现也不好要努力呀!

这就是一组的小组成员。一组的成员们,让我们在我们的班级里创造辉煌吧。

做好事作文优选


时光匆匆,带不走的时光可以用文字记录,写作文是自己跟外界交流的一种方式,我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,你认为写作文需要怎么样去写?下面的内容是小编为大家整理的做好事作文优选,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

做好事作文【篇1】

7月28日上午10点左右,我和外婆到超市里去买东西。我们在买东西的时候,看见许多人把东西乱扔在别的地方,把商品的分类都搞乱了。

我首先跑进了零食柜台,只见一堆泡泡糖上面放着一块巧克力。我轻声嘀咕道:“一定是谁拿了又不想要乱丢在这里的。”接着,我跟外婆一起到冰柜那儿去买牛排。忽然我看见地上有一根棒冰我想;一定是有人推车的时候从车里掉出来的吧。我还是把这根棒冰放回冰柜。然后,外婆和我一起到收营台去付钱,看见收营台上放这几个废弃的纸团,也没人去扔,我只好自己把这几个废弃的纸团扔到垃圾桶里面。

同学们,做好事从身边的点点滴滴做起,不仅仅为自己好,还为他人减少许多麻烦哦!

做好事作文【篇2】

有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战经历,更没有什么惊天动地丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华心在生活中在工作中做了些不平凡事,他名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间光芒四射,也不带有丝毫堂皇理由,但它却成了我们学习榜样,它随着春天脚步一再融入我们生活,给我们精神带来崇高而温暖气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通共产主义战士,虽然只活了短暂22个春秋,但他平凡而伟大事迹都闪烁着灿烂光芒!他在我们心中竖起了一座高高丰碑。雷锋说:“人生命是有限,而为人民服务是无限,我要把有限生命投入到无限为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚人,做也并不是伟大惊人事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边同学做起。

在我们校园里,就有着许许多多雷锋,不信你看:他们伸出勤劳双手,捡起了遗漏在地上果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭双手,主动关掉了教室里、走廊上“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏公物:他们怀着一颗真善美心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他一句提示,让别人找到了走出迷宫方向:他一声鼓励,让别人有了继续努力动力:他耐心讲解,让别人爬上了获取新知识阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生闪光心灵。

身处美丽校园,望着我们可爱学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用生命?如果你是一颗小小螺丝钉,你是否永远坚守在你岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡人生孕育出雷锋般崇高精神,只有有了崇高精神我们才能铸就明天辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽校园!最后希望同学们在今后生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

做好事作文【篇3】

明天是我的生日,但是明天还要上课,所以生日就提前到今天了

和一些朋友玩了许久,回家时要乘公共汽车我们上车的时候没有多少人,车上就五六个人,所以有很多空位路走到一半,人慢慢的就多了起来又过了一会儿,车里简直像个大蒸笼,我忙把窗户打开透气我突然看到车上有几个老爷爷老奶奶,想到三月是雷锋月,我和旁边的一个同学说起了话“嘿,车上有很多老人啊,我们似乎应该让座吧!”“这倒是个好主意啊,那你去”“我还是你去吧”我们都不敢让座可不是不想让,因为我们很害羞

终于,我鼓起了勇气,走到一位老爷爷面前说:“老爷爷,您坐吧”老爷爷笑着说:“我不坐,你们坐吧,我不累”我抬头一看,这位老爷爷双手紧紧抓住把手,手上都勒出汗珠了,怎么可能不累呢?我再一次向老爷爷发出了邀请,可他怎么都不坐我劝不动老爷爷,就准备把座位让给一位抱着孩子的阿姨可阿姨也婉言相拒了,看着对面一位抱着孩子的叔叔说:“你坐吧,你抱的孩子比我小”他们两个人都要把座位让给对方,最后那位叔叔坐下了我心里挺奇怪的,怎么让个位置都这么麻烦?接着旁边的同学也把位置让给了那位抱着孩子的阿姨其他同学面面相觑,分别把自己的位置让了出来正要把最后一个位置让出来时,不知谁说了一句:“这个多东西,总该找个人拿着吧,最后一个位置还是”我们答应了但是我看着那位吃力的老爷爷,心一下子软了我又说:“老爷爷,这儿还有个空位置,你就坐下吧”可那位老爷爷死活不肯坐,我也没有办法,心里还在想这个老爷爷脾气真倔

我们到站了,大家都下车后,我心想:这下那个位置一定有人坐了吧虽然在公车上站着很难受,但做了好事的高兴远远超过了难受,好开心呀!

做好事作文【篇4】

一天,小狗听说小白兔掉进了河里了,大白鹅把小白兔救上了岸,大家都夸大白鹅做了件好事。小狗不服气地说:“做好事算什么,明天我也做一件好事让你们瞧瞧!”

第二天,小狗早早就来到小河边,等有谁掉进了河里,自己也好露一手给大家看看。结果,一直等到中午也没有谁掉进河里,小狗不甘心,继续等待。正当它等得不耐烦的时候,发现鸡妈妈在到处转悠,小狗上前一问,原来是鸡妈妈要到鸭大婶家做客,但却迷了路。小狗心想:“这事太小了,算不上好事,我不能给它带路。”于是,小狗说:“实在对不起,我还有事,你自己去找吧。”

打发走了鸡妈妈以后,小狗继续在河边等待,可是一直等到天黑,还是没有谁掉进河里,它只好闷闷不乐地向家里走去。走到半路,它又碰到了鸡妈妈,原来鸡妈妈仍然没有找到鸭大婶。小狗一想反正现在也没什么事,就带鸡妈妈去了。到了鸭大婶家,鸡妈妈和鸭大婶一个劲地向小狗表示感谢,还夸奖小狗做了一件好事。小狗挠挠头,非常纳闷地说:“这事也算好事吗?”“好事可不分大小哟!”鸭大婶和鸡妈妈一起说道。

小狗若有所悟地点了点头,开心地跑回了家。

做好事作文【篇5】

1963年3月2日,《中国青年》在历史上首先发表了毛主席的题词:向雷锋同志学习。过了三天,也就是3月5日,《人民日报》、《光明日报》等都在头版位置刊登了毛主席的手迹。

49年过去了,我们又硬来了一个新的学雷锋日。前一天,我、潘金祎和于郅一一起去捡垃圾,可惜老天不给面子,来了个下雨天,这可挡不住我们。我们带着帽子,撑着雨伞,拿着垃圾捡拾器和垃圾袋,三个小雷锋出发了!

我可是现在才发现,学习雷锋是要多难有多难,平时我们脑海中脏兮兮的马路,不知什么时候变得这么干净,垃圾一扫而光。那俩男生,一发现垃圾,就激动地大叫:钱阳,垃圾袋!垃圾袋!我边急忙赶过去,看着他们把垃圾像宝贝似的捡起来,又小心翼翼地放进我袋子里,心里一块大石头算是落地了。我还常误以为我手上提着的,不是垃圾袋,而是聚宝盆,他们放进我袋子里的,不是垃圾,而是金银财宝。

这次学雷锋,我心里收获非常大。第一,我发现大地现在不是以前那样的了,变得干干净净。第二,我袋子里的垃圾,有许多是烟头,这使我知道了,现在在抽烟的人很多,而且随地乱丢。

哦,还有第三,学雷锋不难,有些只是举手之劳。比如我们学校的水龙头不太好,没拧好,水就一滴一滴流走了,你只需要稍稍往右拧一点点,一件好事就完成了,是不是很简单。

做好事作文【篇6】

上周回家的前一天,我们学校开了一次大集合。校长留了一项全体学生都要做的特殊作业3月5日自己做一次小雷锋,帮助父母。我发誓,一定要完成这项作业。

用了一个下午的时间写完了作业,然后开始看电视。我正看得津津有味,妈妈叫我去阳台上收衣服。我想:我现在是小雷锋了,我要帮助妈妈。于是,我关了电视,跑到阳台收了衣服。

好不容易过了两天,终于到3月5日了。我早早的起了床,发现妈妈还没醒。我知道,妈妈每天早上都会刷牙。于是,我往牙杯里接满了水,挤上了牙膏。然后走进了客厅。哎呀!弟弟把客厅弄得一团糟,简直不成样了。我把弟弟的玩具装到了袋子里,又把沙发收拾了一下。我涮了一下抹布,把桌子上擦了擦。扫完地后又墩了一遍地。原来乱七八糟的客厅变成了干净整洁的客厅,我心里对自己很满意。

妈妈也不知什么时候起床了,看到这一切,妈妈夸了我。我心里美滋滋的。

做好事作文【篇7】

一天我和哥哥去玩,一路上走一边踢着石子,一边哼着歌,走着走着走到一个陡坡上,突然看见一个老大爷,骑着一辆三轮车,车上装满了很多货物,有一箱苹果和一大堆甘蔗只见老大爷左一脚右一脚,用力踩着车子,车还是一动不动的停留在山坡上,这是老大爷汗留满面,眼看就要留下山坡了,我和哥哥看到此情景,就跑过去对老大爷说,我帮你推车,老大爷高兴的答应了,我在车后用力的推,哥哥也在满头大汉的推着,他两只手推着车,身子向前倾,一个脚向前,一个脚向后蹲,一步一步向前移动,看起来非常吃力,于是我和哥哥使出全身力量地向前推,老大爷趁势踩车,一下子就到了陡顶,这时我们每一个人的衣服都湿透了,老大爷紧皱的眉头舒展开了,对我们微笑地说:你们真是好孩子,说着就从口袋套出4元给我们,我们说不要,这是我们应该做的。

做好事作文【篇8】

哦!我们期盼已久的假期已经来了,假期是短暂的,假期也是快乐的,寒假不像暑假,放假时间那么长,也不像夏天那么热,不过,这已经让我很开心了。假期是我期盼的,假期也是我不愿意遇到的。我期盼假期的原因是:在紧张的校园化生活中,我们不能尽情的玩上一天,作业、学习情况紧张。放假时,可以舒缓疲劳,也可以痛快的玩一次,在假期时,我有时会想起同学,和我一起度过的快乐生活。所以,我是既喜欢放假又不喜欢放假。

这不,正月十五刚过去,今天是正月十六。昨天晚上下了一场大雪,公路上都结冰了。今天一大早,人们无法按照正常速度行驶,有的人怕骑车子太快,受到伤害,所以就慢慢的开,慢的像蜗牛,还没有人走得快。有的人干脆,不骑车了,自己步行去上班、上学。

路不好走,去奶奶家时,差一点就摔倒了。走到奶奶家楼下时,路被雪覆盖了,只剩下人们走过的脚印。我上楼时,心里念叨着,一定要把路上的冰,用铲子开辟出大家的道路来。我上楼叫下奶奶来,让奶奶来帮忙,奶奶说:我们家没有铲子,拿上扫把和放垃圾的吧!我们下去时,怎么这么巧,楼下的奶奶也下来扫雪,我们三个人分工,三下五除二,就把雪扫开了,一看地上,有好多厚冰,我们费了九牛二虎之力才把柄铲除了。

学雷锋干好事,让我心里暖洋洋的。

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