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我要做好孩子读后感250字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《我要做好孩子》有感。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。有关作品的读后感范文有哪些呢?因此,栏目特意整理了读《我要做好孩子》有感,更多相关内容请继续关注本网站。

《我要做好孩子》这本书是著名作家黄蓓佳写的。今天,我看了这本书,心里很感动!读《我要做好孩子》有感

这本书的主人公名叫金铃,是个人见人爱,谁见了都想摸的,而且跟谁都能够自来熟的女孩。她已经上小学六年级了。

金铃学习成绩中等,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的孩子。为了做一个让老师、家长满意的好孩子,考上一个好的中学,她做了很多努力。有一次,她还帮助生病的老师,当了一次小老师,她的妈妈很开心,表扬了她,她没有骄傲。金铃还为了保留心中的一份天真、纯洁,和老师、家长做了许多抗争。最后,她和同学们一起快乐地进入了考场。

看完了这本书,我不由得想起了一个同学,她跟金铃一样积极向上、永不放弃,不骄傲,学得很棒。

我就像金铃一样,在学习、生活中,都有点粗心大意。我要向金铃学习,学习她积极向上、永不放弃的精神。

2014年青奥会就要在南京举办了。青奥会的口号是:分享青春、共筑未来。做为学生的我们应该努力学习,健康成长,未来为祖国贡献一份力量。

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我要做好孩子读后感500字:读《我要做好孩子》有感


黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书,书中的主人公金玲有着一颗坚强高尚的心,她那乐于助人的精神深深打动了我,使我迫不及待地读完了这本书。

《我要做好孩子》这本书描述了主人公金玲身边发生的种种趣事。金玲是一名即将毕业的小学生,她的成绩在班上不算出类拔萃,但她有一颗善良宽厚的心。其中让我感受最深的是金玲的班主任邢老师得了一种怪病,一看字头就晕,但平时那些最讨老师欢心的好孩子一个也没有去,反而只有金玲一人去看望了老师,还帮老师带上了一节作文课。

金玲的这一举动带给了我许多思考:好孩子和坏孩子的标准到底是什么?成绩不好的就一定是坏孩子?而那些不诚实,自私胆小,仅仅成绩好的就是好孩子吗?我想,他们算不上是好孩子,反而,那些热情善良,懂礼貌但成绩稍差的同学才算得上吧。要成为一个好孩子,学习是一方面,但高尚的品格是更重要的。所谓十年树木,百年树人,成人比成才可能来得更为重要。我很庆幸,在实际生活中,我没有遇到过像金玲老师那样的老师,我们的班主任陈老师是一个公正,公平,公道的人,成绩好的同学做了错事她同样会严厉地批评,而成绩差的同学做了助人为乐,拾金不昧的事,她不仅会加以表扬,还会添加实质性的奖品呢!

这本书带给我的感触很深,我以后一定要向金玲学习,做一个硬件和软件都够格的好孩子。

我要做好孩子读后感300字:读《我要做好孩子》有感


暑假里,我读了《我要做好孩子》一书,书中的金铃白白胖胖,珠圆玉润,而且心地善良,十分讨人喜欢。

关于金铃的故事真是一波三折,十分有趣,从李林跌倒,他家人向金铃家索要3000元钱,到金铃写作文获得了二等奖得到了一架电子琴;从金铃和孙奶奶共同保守了一个秘密到金铃被妈妈跟踪并识破秘密,小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功地塑造了金铃,于胖儿,尚海,杨小丽等同学和爸爸,妈妈,以及形老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者们以思考和启迪。

读完这本小说,我知道不管一个人的学习成绩有多好,要是道德败坏那他就是一个无耻的人。相反,如果一个人的学习不怎么样,但他为人正直善良,可怜弱小,那他还是一个可用之才,而金铃就是这样的人。

作文:读《我要做好孩子》有感


读完《我要做好孩子》之后,我发现这本书里的主人公金铃是一个与我的内心世界极其相似的女孩儿。她大大咧咧的,非常重感情,正直,善良,喜欢帮助弱小者。

我非常喜欢金铃,她的成绩虽然是比上不足,比下有余,但是这本书里却塑造了一个很可爱的女孩儿。我指的可爱不止是外表可爱,更重要是内心很可爱。如果让你在猫和老鼠中选择一个你喜欢的,你一定会毫不犹豫的选择猫。但是金铃却选择了老鼠,她说:猫又懒又馋,它抓老鼠只是为了填饱肚子,并非是为人类立功人们喜欢猫,只是因为猫比老鼠漂亮,听话而已。而且老鼠需要的食物只不过是猫的十分之一而已,人们为什么不允许它的存在?金铃的一番话令我深受感动。金铃只不过是一个与我年龄相仿的小女孩儿,竟能说出这么感人的话。人们一直觉得猫比老鼠高贵很多,可是如果站在金铃的看法来看,猫也没比老鼠高贵多少,而且猫还比老鼠更懒更馋。阅读完这本书,我懂得了保留我们孩子心中的那一份天真,纯洁比优异的学习成绩更重要。

这就是金铃,一个成绩中等,但机敏,善良,正直的女孩儿。我非常喜欢她,喜欢她写的作文,新颖有趣;我喜欢她的思维,大胆活跃;我喜欢她宽广的心胸,无边无际;我喜欢她的长相,白白胖胖;我喜欢金铃的身上有许多地方值得我们学习和敬佩,希望大家都去看一看这本书,相信你也一定会从金铃的身上找到你最敬佩的地方的。

真正的好孩子——读《我要做好孩子》有感


真正的好孩子——读《我要做好孩子》有感

仇梦佳

拥有一个好孩子是每个家庭,每位父母梦寐以求的愿望。但所谓的好孩子应该是怎样的呢?标准又是什么呢?在这,我不得不提一本书——《我要做好孩子》,这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。

书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。她告诉我们好孩子不仅要成绩好,心理更要健康,心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子,因此“好孩子”的成功,除了自身的努力与奋斗,更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。就像金铃,原本在别人眼里各方面并不突出,所以也不被重视,但金铃通过跟家长的“抗争”,老师的“沟通”,于是大家懂她了,开始支持她了,让她走上了“好孩子之路”。现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子,把孩子的兴趣爱好随意篡改,各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由,失去了童年的乐趣,更从内心生出排斥感,造成孩子的心里压力越来越大,简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。

当然要走上“好孩子之路”,我们自身的好性格也不容忽视。金铃“自来熟”的性格和她的善良执着,令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人,都能成为“知心好友”,不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人,也不会像穷人家的孩子那样自卑。养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。

家长们,你们是否有以上的缺点?好孩子们,你们是否也有以上的优点呢?释放孩子们纯真的童心,活泼的性格,家长真正理解关爱孩子,在孩子的每一个重要时刻,有父母的陪伴、鼓励,“好孩子”就近在咫尺。


读《我要做好孩子》有感450字


【第1篇】

寒假的一天,我饶有兴致地读完了《我要做好孩子》这本书。主人翁金铃机敏、天真、善良的个性给我留下了深刻的印象,特别是金铃擅自带小朋友,体会当妈妈的情节,勾起了我幼时的回忆……

记得那是我上幼儿园大班时发生的事情。一个星期天的下午,王阿姨带着她不满3岁的女儿——欣欣到我们家来玩,过了一会儿,妈妈就和王阿姨一起出去了,临走时,妈妈关照我要带好小欣欣,她们一会儿就会回来的。“好的。”我很爽快地就答应了。

我们在一起玩什么呢?我突然想到了玩过家家的游戏,我也想乘机当一回“妈妈”。一开始,我带她玩芭比娃娃和小皮球,欣欣挺高兴的。可不久,欣欣突然要小便,我便带着她去卫生间,帮她一层层的脱裤子……,最后,还要帮她擦干净,真的好麻烦。也许,我的不高兴太表露在脸上,还没等我休息一下,欣欣又哭着要妈妈了。我说:“我就是你的妈妈。”可欣欣一点也不理会,哭得更急了。这可怎么办,我试着以前妈妈哄我的办法,拿好吃的零食哄她。没想到,欣欣直接把零食摔到地上,而且哭声更大了:“我要妈妈、我要妈妈,你不是我的妈妈。”我第一次单独面对这么糟糕的场面,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。突然,我想了一个好办法,拿起遥控器迅速打开电视,调到了少儿频道,当时正好在放《喜羊羊与灰太狼》,这招还真管用,慢慢的,欣欣就被俏皮搞笑的画面给吸引住了,不再哭了,我的心也终于放下了。后来,妈妈和王阿姨还好好地表扬了我。

本来,我以为当妈妈是那么愉快,那么好玩,一直比较向往。可通过这一次尝试,让我感觉到,当妈妈是那么的不容易,一点儿也不轻松。现在想想,我小时候时常也会不懂事,甚至无理取闹,真的很想向妈妈说声:对不起,妈妈,你辛苦了,我一定会做一个爱您的“好孩子”。

【第2篇】

俗话说:“读万卷书,行万里路”,“读书好,多读书,读好书”。读书可以增长知识,所以,我平时喜欢看书。在我看过的课外书中,有一本叫《我要做好孩子》的书让我一见钟情。

《我要做好孩子》这本书是著名的作家黄蓓佳写的,她被孩子们称为“最懂孩子的天使”。当我第一次看到这本书的封面时,我就被书的名字深深吸引了——是谁要做好孩子呢?我好奇地打开书,原来主人公是个叫金铃的小女孩。书中金铃是一个善良可爱,活泼好动的女孩子。本书的内容以金铃的人生经历而叙述,表现出金铃身上的优秀品质,这也是我们身上应该具有的优秀品质。

在这本书中,有一幕给我印象最为深刻。在一年一度的元旦节之际即将到来时,作为马上就要毕业的他们,正在紧张的排练节日。瞧,金铃他们一组正在排练“猪八戒背媳妇”。金铃当上了猪八戒,尚海成为了猪八戒的媳妇。金铃情不自愿地背着尚海,她心里想:只要谁敢笑话我,我就立刻把尚海当作“炮弹”扔出去。可金铃光顾看着别人了,没有看着脚下,可恶的倪志伟伸出自己的脚绊了一下金铃,金铃连同尚海一起摔了出去。金铃回到家,妈妈发现她垂头丧气的,就问她怎么了,金铃根本没把事情的真相告诉妈妈,却说是上体育课摔的。晚上,在老师布置了日记中,金铃借机揭露了倪志伟在班级里的所作所为。老师看完日记后,调查了此事。因为倪志伟的不文明行为,就此他的班干部职位被撤了。金铃和同学们也因为节目表演的出色,被邀请上了电视。

金铃是一个可爱的精灵,我很喜欢她。她那种不认输的精神十分可贵。在别人欺负她时,她不用嘴,不动手,通过智慧就把对手制服了。同时在书中的金铃也是个十分懂事的孩子。我们要像金铃一样懂事,要听爸爸妈妈的话,要知道他们辛苦挣钱是为了我们,我们要学会珍惜。

看完了这本书,书中的许多道理,使我不断地进步,一下子使我成长了很多。我也要向金铃一样有决心,通过努力让自己变得更加懂事优秀。希望大家有时间可以读一下这本带有魅力的书。

读《我要做好孩子》有感900字


一次演话剧的活动中,我接触了《我要做好孩子》这本书。书描述的是六年级女生金铃在毕业班的故事。金铃和我一样,倔强,活泼,和人自来熟,会“抗争”,有时还会有一些小粗心。 

金铃成绩不突出,她觉得自己不是好孩子。但是金铃的举止和思想,却让我十分佩服。 

因为金铃的粗心,导致成绩无法提高,但是她擅于“攻尖”。邢老师觉得金铃有很多提高的余地,便把金铃拉进了自己私下办的“强化班”。这强化班的事情一传二,二传三,人数自然也得多。小教室再也装不下这么多人,邢老师的强化班便转移到了张灵灵家中。在家里办班,自然得出事,孩子总把那当自己家。这不,张灵灵妈妈和邢老师不在的时候,一场胡梅和刘娅如的“枕头大战”,家中的地板满是鹅毛,还碰碎几个瓷摆设。当张灵灵妈妈把家里被弄乱事情告诉邢老师的时候,邢老师第一时间找到学生,并问了事情。可那同学没有说是胡梅和刘娅如,偏偏说的是金铃和金铃的同桌尚海。那同学是因为怕胡梅和刘娅如不给他抄作业,才说是金铃和尚海。金铃马上理直气壮,去找老师和那位同学理论,并拿回了赔偿给张灵灵妈妈的十元钱。我也有遇到过这样“背黑锅”情况,导致背后总有人纷纷议论。但我想,是就是是,不是就是不是,我应该去说清楚,而不是胆怯地躲起来。只有说清楚,才能成为正直的人。 

令我印象最深的就是邢老师生病,金铃给大家布置作文并批改的故事。 

金铃的要求很严格,导致许多人都拿了低分。但是,金铃却给自己打了最高分,好朋友杨小丽只有75分。金铃不是虚荣心强,而是真真切切的真本事。可是,金铃却给自己的分数是90分。而金铃把作文拿给邢老师看的时候,邢老师却说这篇作文可以拿满分。 

金铃拥有正直的性格,不是因为杨小丽是好朋友,就能随便给高分。作文写得好就是写得好,写得差还是写得差。自己的虚荣心太强,也不是件好事情。本身就不优秀,不配称得起“优秀”这个名号。 

有时候我们的考试分数会改错,但是这时候就明显地分成了两类人。一类是把分数正常地改回来的人,还有一类是只把错改对,不把对改错的人。分数虽然会好看一些,但这损失了你的三个方面:首先是蒙混过关,不掌握知识,一段时间后便把它抛之脑外;再是“欺骗罪”,骗了自己,骗了大家。要是做错事,心里想必总会慌慌的。这样还会给自己许多心理压力。 

以前我也有犯过“半次”这样的罪:那是一次单元测试,老师改错了一道判断题。可是,我如果去改了分数,那还不得再降低名次!本来就没有考好,再改回来,岂不是又降低了排名?我抱着蒙混过关的心理,打算不和老师同学说这一件事。可是我心里总是提心吊胆,怕被谁发现了。我深思熟虑,我这岂不是自己欺骗自己?难到,我就要一直这样瞒着全世界吗?将来我要是养成了这样的习惯,我就称不上是好学生了。自己都会有许多对大家和自己的惭愧。考不好挨骂是我咎由自取,没有别人的认真。同样的知识,就要看谁掌握得好。思考完毕,我马上去找老师改了分数。虽然我知道会有一些同学和我那天差不多,但我呼吁大家,摘下高分面具吧,这会让我们更上一层楼。 

明年的暑假,我便会走过小学时光,进入初中。金铃所住的地方,也有普通中学和高级中学之分。毫无疑问,高级中学只有最好的学生才可以进校学习,金铃那儿的高级中学便是外国语学校。每一名父母都把希望寄托在孩子身上,都希望自己的孩子可以进入外国语学校。金铃的妈妈也不例外。我家的情况也一样,妈妈也希望我可以进入高级学校。金铃的妈妈紧逼金铃学习,我希望我的妈妈不要这样对我。我们拥有属于自己的自由,我们不想变成一个整天看书的书呆子。现在的父母都是望子成龙,望女成凤,但他们有想过我们的感受吗?我们不是死板的机器,我们也不是学习的受学习牵制的傀儡,更不是能够被你们操控的木偶。有句话叫做“努力过,就无悔”。我相信同学们都是拥有上进心的人,我们会努力,不管是考学校也好,考试学习也好,或者是一些平时的举动。给我们一点空间,我们不是一个个木偶! 

金铃身上的性格,正是我们应该学习的。大家虽然有“优等生”和“差生”之分,但这不代表“优等生”都是“好孩子”“差生”就一定是“坏孩子”。“长风破浪会有时”,相信有过了努力,定会取得成功,希望从来不会辜负坚持和努力的人。 

读《我要做好孩子》有感400字


小五(四)班严文轩

书是人类进步的阶梯一本好书,可以增长我们的知识,可以改变我们的一生,书是我们的好朋友,它更可以让我们受益匪浅,从中收获很多。

这个星期里,我的收获就不小,因为我读了一本名叫《我要做好孩子》的著作。

书中写的是关于一个可爱的小姑娘金玲的故事。金玲是一个六年级的小学生,临近考初中时,金玲的妈妈卉紫想让金玲考上名牌学校,可金玲偏科,数学学得不怎么好,因此卉紫十分着急,对金玲各方面要求都十分高。就这样展开了一个别开生面的故事。金玲是一个天真活泼的孩子,她还有一个特点固执。书中说,金玲和别的同学在张灵灵家等刑老师来上课时,一些好学生弄坏了张灵灵家的东西,张灵灵的妈妈告了壮,于胖也出卖了朋友,我本以为金玲会哭,可他的反应十分可爱,写完作业后,去找老师,还带了证人,把事情解决得干干净净,我当时惊呆了,觉得好笑又敬佩。金玲的爸爸金亦鸣是个好爸爸,平时不怎么要求女儿考多高,只希望女儿可以开开心心、快快乐乐地生活,没有烦恼。卉紫就相反,一再要求女儿考高分,考到前10名,家中经常会发生这样的情况,因此常常在家中展开夫妻争吵的事情,让我哭笑不得。这本书的作者黄培佳我很敬佩,因为她写得不仅真实,还写出了考初中时的紧张。我才五年级,也许到那时也有这样的情况,但是我以经做好了心理准备,不管遇到天大的困难,都不放弃,只要有信心,什么也别怕。有信心就一定可以成功,我一定会奋发图强、不懈努力,成为对社会有用的人。一本好书,改变一生。

读《我要做好孩子》有感 (800字)


最近几天,我仔细读完了最喜爱的作家之一黄蓓佳的《我要做好孩子》,感受颇丰,特写此文来表达我内心中的感受。

这本书的主人公叫金铃,女,刚过十一周岁生日,在本市新华街小学读六年级。学校到家的路程里,有四个小杂货摊,三个小吃店,一个美发厅,一家修自行车摊,一家新开张的礼品店。因为金铃对陌生人都能够自来熟。所以这十家摊点店铺里的老板和伙计,全是她的忘年交。金铃的学习成绩,家庭经济状况都是比上不足,比下有余,换句话说,都是中不溜儿。

这本书主要讲了金铃从在六年级毕业班时励志要做一个好孩子,到老老师帮她补习数学再到六年级下学期班主任生病了,最后到升学考试之间发生的各种各样的喜、怒、哀、乐的事。

其中最令我印象深刻的是全书的第十九章《老师生病了》。这一章主要讲了金铃的语文老师刑老师为了教学生而累病了,得了见字就晕症。得这种症状的人不能见字,一见了字就觉得全身不舒服,头晕目眩,不能改作业。正好这天中午金铃来看望刑老师,还给老师送去了鲜花。于是邢老师与她来谈论班级里的事情,还让金铃担任了一回小老师,让她布置下午两节自习课的作文。第二天凌晨零时许,金铃才把所有诸如登分之类的工作全部完成。当天中午,她又详细地把同学的作文写得怎么样详细地讲给刑老师听,还把为什么评这个分数讲了出来,刑老师听后颇为欢喜,并表扬了她。

这一章给了我无限的启示:我们在老师生病时要给予关怀与爱护,不要像当初金铃的朋友杨小丽一样去探望刑老师都要纠结半天,怕这怕那,到头来还是不去。而且要善于在别人的言行,谈写中找出自己之短,取长补短,并思考为什么会比别人短之类的道理。

关上书本,蓦然回首,想起主人公的方方面面,故事中的棱棱角角,与生活中的我一对比,就发现有许多地方值得我们去回味,去深思

指导老师:曾桂珍

五年级:聂浩然

读《我要做好孩子》有感 (400字)


小五(四)班严文轩

“书是人类进步的阶梯”一本好书,可以增长我们的知识,可以改变我们的一生,书是我们的好朋友,它更可以让我们受益匪浅,从中收获很多。

这个星期里,我的收获就不小,因为我读了一本名叫《我要做好孩子》的著作。

书中写的是关于一个可爱的小姑娘—金玲的故事。金玲是一个六年级的小学生,临近考初中时,金玲的妈妈—卉紫想让金玲考上名牌学校,可金玲偏科,数学学得不怎么好,因此卉紫十分着急,对金玲各方面要求都十分高。就这样展开了一个别开生面的故事。金玲是一个天真活泼的孩子,她还有一个特点固执。书中说,金玲和别的同学在张灵灵家等刑老师来上课时,一些好学生弄坏了张灵灵家的东西,张灵灵的妈妈告了壮,于胖也出卖了朋友,我本以为金玲会哭,可他的反应十分“可爱”,写完作业后,去找老师,还带了“证人”,把事情解决得干干净净,我当时惊呆了,觉得好笑又敬佩。金玲的爸爸—金亦鸣是个好爸爸,平时不怎么要求女儿考多高,只希望女儿可以开开心心、快快乐乐地生活,没有烦恼。卉紫就相反,一再要求女儿考高分,考到前10名,家中经常会发生这样的情况,因此常常在家中展开夫妻争吵的事情,让我哭笑不得。这本书的作者—黄培佳我很敬佩,因为她写得不仅真实,还写出了考初中时的紧张。我才五年级,也许到那时也有这样的情况,但是我以经做好了心理准备,不管遇到天大的困难,都不放弃,只要有信心,什么也别怕。有信心就一定可以成功,我一定会奋发图强、不懈努力,成为对社会有用的人。一本好书,改变一生。

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读《我要做好孩子》有感 (1200字)


暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩金铃。在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿

这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!

我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

书中最令我感动的一句话是老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如就是讨人喜爱的猫。因为学习不好的同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢?再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。

这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢?不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。

一本经典的书,能够给予我有益的思考,启发我的心灵,播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。

五年级:温佳怡

读《我要做好孩子》有感 (550字)


当我读完《我要做好孩子》后,内心深有感触,我被主人公金铃的善良、天真所打动,也为她的升学考试而捏了一把汗。

这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程,用各种方法来提高自己的成绩。金铃的成绩不好,但她很善良,曾把无家可归的邻家女孩带回家里。尽管是自己不太喜欢的老师,但在老师生病是第一个去看她,这么善良可爱的女孩谁不喜欢呢?但相比之下,我就没她那么善良、热心肠了。金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人,而我,每次做公交车都死守着座位,生怕被别人抢走,真是惭愧啊!金铃的热心肠是众所周知的,无论认不认识,只要有困难金玲就会帮助他(她)。这一点,我就更惭愧了!一次,我回家时,看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯,我想帮老奶奶一下,可我说不出口,转念一想:我又不认识她,干嘛要帮她?这样想着,我就没管那个老奶奶,转身进了家门。跟金铃相比,我对她可谓佩服得五体投地。金铃不仅善良、热心肠,而且还很勇敢。

我读完这本书后,暗自佩服金铃的勇敢,可这时我就会想起那件事。那天,我坐公交车回家,看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他,他狠狠地瞪了我一眼,我被镇住了,便没说什么。眼看着乘客的东西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,为什么没有勇气揭发小偷?这一点我要向金铃学习。读完这本书,金铃的善良和勇敢打动了我,令我对她产生了敬佩之情。

六年级:李美娜

读《我要做好孩子》有感300字


海尔有一条著名广告:真诚到永远。暑假时光,我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。这本书情节生动,情感真切,让人一读就不忍放下,想一口气将它读完。

其中给我印象最深刻的是要命的数学这一篇,里面讲了一次数学单元测验,金铃以为自己考了一百分,非常高兴,便回家告诉了爸爸妈妈,试卷发下后,金铃傻眼了,她只考了82分,排名在班级第33名。她非常难过,为了不让爸爸妈妈知道,跟同学尚海学习了制作家长签字一招,后来被老师发现,告诉了金铃妈妈。

看到这儿的时候,我真为金铃感到担心,不知道金铃妈妈会怎么惩罚她呢?是厉声呵斥?伤心哭泣?向爸爸告状?动手打金铃?还是不理不睬?金铃又该怎么办呢,她伤透了妈妈的心。看到金铃为了得到妈妈的原谅,两手固执地捧着滚烫的茶杯,我不禁流下眼泪。金铃啊金铃,其实妈妈最难过的不是因为你考得不好,而是你做了欺骗父母的行为。

诚信是做人的根本。我们国家是礼仪之邦,其中重要一条就是诚信。一个不诚实的人不会受到大家的欢迎,一个不守信的人也得不到大家的尊重。如果说友谊是歌,诚信就是一段段优美的旋律;如果说理想是山,诚信就是一条条通向山顶的石径;如果说成功是海,诚信就是矗立在海边为你指明方向的灯塔。诚信是黑夜皎洁的月光,照亮我们前行的路;诚信就像盛开的芙蓉,为夏日增添了怡人的清香;诚信就是晶莹剔透的露珠,滋润着我们的心田。

读《我要做个好孩子》,做一个讲诚信的孩子。

读《我要做好孩子》有感600字


【第1篇】

寒假期间,我读了一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》,看后我深受感动。

这本书的主人公是一位11岁,小学六年级的女孩金玲。她是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。本书描述的是金玲和同学、老师及家长之间发生的一些普普通通、平平常常的事情。如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一点零花钱买了一枝康乃馨送给生病的邢老师;在“扔垫子”事件上受到了冤枉、委屈后讨回公道的过程……表现了金玲重情义、富有同情心、纯真美好的心灵和是非分明的品质。金玲通过自己不断的努力,最终成为了一名老师家长心目中的好孩子。

小说中给我留下最深印象的内容是“当家理财好滋味”这一章。大概讲了金玲要当家,她认为一个月1000元开销后所有节余都归她所有,但没想到家里需要的开支非常多,根本没有任何节余,她终于体会到了父母养育自己的不容易。

和金玲一样,我自己也是一名六年级的小女孩,以前我一直认为父母上班挣钱很容易,平时大手大脚乱花钱。可看完这个故事后,我知道了家长非常不容易,每天起早贪黑,不仅要工作,还要照顾孩子,很辛苦。我们应该知道珍惜,不要养成乱花钱的坏习惯,要学会理财。多多体谅父母的辛苦,长大后报答他们的养育之恩。

六年级是小升初的关键时候,书中自然也提到关于重点中学、课外班、考试等事情。金玲所在的学校,每次考完试后,都要排名,弄的家长和孩子之间常发生矛盾。在我的生活中,妈妈有时也有不理解我的时候,我觉得很委屈。现在社会上好多家长,总是把分数看得很重。他们认为,一名好孩子就是各门功课都是100分,有各种各样的证书和奖状。但是,我认为对于一个人来说,人品是最重要的,即使学习再好,可人品只有“0”分,算得上是一个好孩子吗?我的父母不是很看重我的分数,他们认为,只要努力了、尽力发挥出自己的最佳水平,就是最棒的。

这本书给我的启发很大,它使我想到好多好多……“我要做好孩子”这句贯穿全文的话,使我铭记在心。我想,我一定会通过自己的努力,实现这个梦想,做一个象金玲一样的好孩子。

【第2篇】

这本书的作者是专业作家黄蓓佳。主人公是一个刚过十二岁的女孩子,她的名字叫金铃,在本市新华街小学六年级上学。她的身高1.55米,体重50千克,是一个标准的重量级选手。因为胖,她整个身子都是圆嘟嘟的,一看就很可爱,让人一见了就很喜欢。

作者着力刻画的六年级小学生金铃,是我们似曾相识而又很有个性特点的普通女孩,金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重分数和名词的老师、家长,以及被逼着进行强化训练班、学钢琴、减肥等等。作者紧紧抓住金铃那大大咧咧、天真烂漫的性格与一味追求高分、升学率的教育环境之间的矛盾,和她的同班同学倪志伟斗志;同张灵灵、李小娟一起进行的养蚕记。从一个一般的、成绩不太好的学生,到一个老师心目中的好孩子。是经历了无数坎坷,无数事件。金铃从这些矛盾冲突中展现主人公事与愿违的苦恼和不被大人理解、看重的委屈,揭示出她那单纯而又色彩斑斓的内心世界,当我们听到不堪重负的金铃发出的“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物太委屈了!……我就是只可怜的老鼠。”这感人心魄的呼唤声,让我们越发深切地感到:沉重的书包不仅压弯了金铃稚嫩的肩膀,而且严重地压迫着她的整个儿心灵。

黄蓓佳笔下的金铃,是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。作者用深情地笔触,通过一些富有个性色彩、不同寻常的思想行为,如:自作主张地把一个没家可归的女孩领回家;用自己仅有的一块二毛钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……揭示出她那重感情、富有同情心、纯真美好的心灵。尤为精彩、动人的是:作者从金铃在“扔垫子”事件上受了冤枉、委屈后的心理和讨回公道的过程,表现出她的机智、正直和是非分明的性格。

看到金铃的所作所为,活泼开朗,我就会想起我们班的一名同学。他和金铃一样,永远是活泼开朗的化身。他不把成绩看得那么重,如果考得不好,他就自言自语道:“失败乃成功之母,下次继续努力,争取获得一个好成绩。”他也是正义和机智的化身。他只要看到,有人对另外一个人无理取闹,他就会伸张正义,用机智战胜了别人。虽然他的成绩不算最好,但在我们心底深深地刻着一句话:一定要做个好孩子。

读了这本书,我明白了:好孩子不单单是学习成绩好,还需要心灵美、乐于助人。我一定要争取做一个好孩子。

【第3篇】

六年级的金玲又胖又高,四年级的我又矮又瘦,我们不曾相识,却可以一起欢笑,一起流泪。我和她一样,有些迷糊,有些勇敢,有些调皮,有些自卑……我们都有一个的美好愿望:我要做好孩子。

金玲是谁?她是黄蓓佳笔下跳出来的小女孩,她是《我要做好孩子》的主人公,她是我的影子,诉说着我的心声。当她在“意外事件”中被人讹钱时,我替她愤愤不平;当她坚持收留照顾小幸幸时,我为她的善良点赞;当妈妈因为她过于粗心而“病急乱投医”时,我为她捏了把汗;当我读到她说“我就是可怜的小老鼠”时,我的心也跟着她隐隐作痛。

还记得那次金玲和妈妈争论猫和老鼠的问题时,她委屈地说道:“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”是呀!虽然金玲聪明、可爱、善良,写得一手好作文,但她却不是世人公认的“好孩子”,她心中是多么渴望得到老师和家长的认同,多么强烈地想要做个好孩子,然而不被大人理解的她是多么的痛苦。

读着金玲的故事,我仿佛看到了自己,或许我也不是那只“讨人喜欢的猫”。和她一样,我身上总有这样那样的不足,是一个幸福但有点“可怜”的孩子。我曾经也有过这样的感受,那段时间妈妈总不停地说别人家的孩子这好那好,把我贬得一文不值。比如有时我写作文,只写了四五百字,妈妈看了会眉头紧锁,随手一扔:“只写这么点?不具体,不生动,你们班谁谁谁都比你写得好,写得多。”晚上临睡前,我常常会看书忘了时间,爸爸总不忘说上几句:“还不睡?再过两年,妹妹都要比你高,长这么矮,看你以后怎么和别人竞争……”我的泪线彻底崩塌,满脸是泪地大声道:“可不可以不要拿我和别人比?我已经很努力,你们就这么吝啬对我的表扬吗?”爸爸和妈妈都楞在了那里,妈妈走到床边把我满是眼泪且冰冷的小脸紧紧贴在自己的脸上,双手紧紧抱住我的肩膀,许久都不肯离开。幸运的是,从那以后爸爸妈妈最终理解了我,同时让我更开心的是妈妈也喜欢上了这本书。

书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。” 我想和金玲一样,多一些努力和坚持,少一些懒惰和粗心,做个好孩子。我相信每个孩子的心里都住着一个好孩子,请你们不要着急,请为我们默默加油……

读《我要做好孩子》有感800字


第一次看到《我要做好孩子》时,就被这奇怪的书名和封面上这个短头发,胖嘟嘟的小女孩给迷住了。我不由自主地打开了书本,津津有味地看了起来。

一个活泼可爱、善良宽容的小女孩金铃就是这本书的主人公。她,一个六年级的学生;她,一个标准的重量级选手;她,一个成绩中等的孩子,发生了许多不与平常的事情

当我看到《好孩子,坏孩子》这一篇时,我不由得对金铃产生了敬佩。邢老师晚上在张灵灵家为班上的十几个学生进行冲刺辅导。但有一天老师来晚了,班上的三个成绩顶尖的好学生玩起了扔垫子游戏,第二天,老师盘问老实憨厚的于胖儿昨天谁参与了扔垫子事件,于胖儿为了抄袭这几个成绩好的学生的作业,不敢得罪他们,只好说是金铃和她的同桌尚海搞的鬼。于是,老师对金铃产生了误解。金铃愤懑,气恼,苦涩,失落,许多情绪混合在一起,让她有了好学生的人格只有0分的想法。第二天她利用自己的机智和理性,完美地处理好了这件事情,还理直气壮地向张灵灵讨回了最初赔给她的十块钱。

我佩服她,她会先把冤屈憋在肚子里,等想好办法后再原封不动地吐出来,还了自己一个清白。如果这件事情发生在我头上,我的眼圈可能都是红红的,把天大的委屈憋在心里,默默地就做了一次替罪羊。金陵真是一个有胆量,有魄力的女孩!

其实要做一个好孩子,并不单是学习成绩要好,而坏孩子就是学习不好。好孩子与坏孩子不能用成绩来衡量的。成绩不好的孩子只是暂时的落后,如果他能努力,一定有机会可以赶上来的。好孩子的内涵太丰富,它所有的光圈不全是由100分组成的。书中的金铃,虽然成绩并不是班上顶尖的,但她正直,善良,遇见挫折能从容地解决。她宽容,有着一颗像金子一样闪闪发光的心,那也是成为好孩子的一个重要元素之一。

我想对金铃说:要做好孩子其实很简单,只要像你一样,正直,善良,机灵,遇到什么都能淡然地去面对,去解决。我真的很佩服你哦!

这本跟我们生活息息相关的书,我建议大家都来读一读。在书中,你会感受到各种不同的生活,这个可爱的女孩金铃的聪明机智。

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