学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，写作文一般需要我们描述人的真实故事。作文分为哪几类呢？为此，读后感大全的编辑特意呈上“作文我要做好孩子读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

最近我读的一本书叫《我要做好孩子》，这本书的主人公是一个可爱的小女孩金铃，他的目标是要做一个好孩子，可平时的她总是这儿那儿的闯祸，做不到好孩子的基本要求，即使她想帮助别人，也总是帮倒忙。

这本书主要是讲了金铃读小学六年级时的生活。其中有个故事特别感人，使我受到了很大的收获和教育：在小升初的前段日子里，邢老师批改作业时突然咚地一声扑倒在地上，别的老师都吓坏了，学校里没有汽车只能由力气最大的体育老师把邢老师抱上自行车送到医院，可医生检查出来邢老师什么毛病都没有。邢老师听说自己没有病就挣扎着要出院，她放心不下班上的孩子，岂料刚回到办公室，翻开第一页书又是一阵天旋地转，邢老师又哎呦哎呦地叫了起来。教自然课的任老师恍然大悟地说：邢老师得的是见字发晕症是改本子改得太多的缘故。果然老师离开座位来到窗前就觉得很舒服。没办法邢老师只能卧床休息。可休息也不肯回家，她说要在学校宿舍里休息。我知道了老师是多么关心孩子，连生了病都要在学校休息，把孩子的事看做自己的头等大事。

这下子六年级一班的同学可乐了，有的上学迟到，有的竟敢欺负老师，还有的在课堂上耍小聪明使六年级一班都乐成了一锅粥。还是金铃有仗义感，她对好朋友杨小丽说：咱们去看看邢老师吧。杨小丽没答应她说：被别人发现了会被认为是拍马屁的行为的。金铃想：不去就不去呗，我又不要当保送生。

中午金铃早早地拿着钱去花摊买花，花摊的花各种各样，摊主问了一句：想买花？金铃指了指马蹄莲说：这支花多少钱？摊主说：只买一支？给一元五角。金铃搜遍全身也只搜到了一元两角，摊主说：只有一元两角？买不了花。可金铃就是说：我想买花。摊主问：你买了花干什么？金铃说：我们的老师病了。摊主问道：哪个老师，新华街小学的老师我都认识。邢老师。呀，邢老师给我儿子做过班主任。说完急忙取下几朵特别新鲜的包扎好，让金铃替他带去，还说是免费的，可金铃硬要把钱塞到摊主手里，但摊主不要，金铃就把钱往花摊上一扔飞快地跑走了。读到这里我觉得金铃知道不能免费拿别人的东西那是小偷的行为，因为世界上是没有免费的午餐的。

金铃到了学校，里

写好作文是学生必备的技能，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，作文到底怎么写才好？经过整理，读后感大全的编辑为你呈上作文我要做好孩子读后感，更多相关内容请继续关注本网站。

最近几天，我又看了一本书《我要做好孩子》。这是我国当代儿童文学名家黄蓓佳写的。书中讲述了一个小学六年级学生金铃的学校家庭生活。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

文中的金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。由于妈妈的期望过高，升学压力过重，她过得并不快乐。她整天被作业、考试、分数包围着。瞧，那如同一座大山一样压在她那稚嫩的肩膀上，压得她喘不过气来，快乐如同肥皂泡一样不翼而飞了。尽管这样，她还是努力做个好孩子。她也的确是个好孩子。

金铃是一个懂得感恩的孩子。有一次，刑老师因为改作业改得过多，导致一看到作业就头昏脑涨，所以不得不在寝室里休息。金铃知道了，用自己仅有的一些零花钱买了一跺脚弟弟的康乃馨送给了刑老师。为了不让刑老师担心，金铃就挑班级里些不过分的事情说给刑老师听。你看，刑老师听了她那善意的谎言后，脸上笑眯眯的。金铃还帮刑老师上了一节作文课，改作文一直改到深夜12点。我想：我也要像金铃那样，做懂得感恩的孩子。我要为班级、为父母尽自己的小小的力。

金铃也是一个有爱心的孩子。有一次，在回家的路上，她看到那个修车的老爷爷，突然中风死了，留下了一个5、6岁的小女孩欣欣。金铃毫不犹豫地把欣欣带回了家，给她仔细的洗澡，和她一起睡觉。早上又早早地起床给欣欣穿衣服。金铃无微不至地照顾着欣欣。为了留住欣欣，金铃还考到了98分的好成绩。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽，她的美丽不是漂亮的外表，而是那善良、纯洁的心灵。

一个好孩子的内涵是十分丰富的。学习成绩优秀只是好孩子的一个方面，更重要的是要像金铃那样，善良、正直、仁爱、宽容。我也要做个好孩子，努力学习，不断上进，并且拥有一颗金子般的美好心灵。我也祝愿全天下的孩子努力做个好孩子。

这本书是黄蓓佳阿姨的一部作品，主人公叫金铃，女孩子，刚过11周岁的生日，在新华街小学读六年级。身高只要1·55米，却又胖胖的小女

轻轻地合上书已经很久了，《我要做好孩子》中引人入胜的故事情节，精彩的场面描写，故事主人公金铃机敏、善良、正直的品行深深地震撼着我。

这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇儿童小说。小说讲的是小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

当我一拿到这本书时，看到封面上那个背着书包，抱着一大堆书本的女孩时，我的脑海里浮现出无数同学的身影。我运用了预测的阅读方法，猜想这本书肯定描写的是小学生的学习和生活，而且是同龄人的学习和生活。于是，我迫不及待地翻开书本，开始阅读起来。小说有二十六个章节，其中，我最感兴趣的是第九章《天上掉下来的小妹妹》和第十九章《老师病了》。《天上掉下来的小妹妹》讲的是金铃看到了老爷爷的孙女一个人孤零零地待在原地，眼睛里充满了恐惧。她从旁人听说，这个女孩叫辛辛，她的爸爸妈妈都离婚了，谁都不愿意带走辛辛。金铃心里酸酸的，她冒着被妈妈骂的风险，带着辛辛回自己家。还负责任地帮辛辛洗澡、穿衣，真是个好姐姐!但是，不久后辛辛要被接走了，金铃大哭了一场。最后，还努力攒钱，给辛辛买一个她最喜欢的洋娃娃。从这一章里，我觉得金铃是一个有爱心的好孩子。

我还特别喜欢《邢老师病了》这一章，金铃是一个善良的女孩子。当老师生病时，是她第一个去看望老师，并帮老师批改作文。读到这一章我运用自我提问法。金铃为什么眼泪差点又要掉下来呢?我联系上下文，体会出金铃是因为感动而掉泪。之前邢老师用慈爱的眼神看着她，还让她当小老师。她觉得老师把她当成了好孩子，十分器重她，信任她，因此金铃感动得掉泪。

这一章里让我想到了我们的老师，虽然有时候对我们很严厉，但是这一切都是为了我们好。你瞧!随着上课铃声短暂而又急促的响声，卢老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇地伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日，竟没注意到这醒目的白点，我不由地低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，卢老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎

第一次翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书时，一下子就被书中精彩的故事给迷住了。这本书的内容十分丰富，人物形象非常鲜明。它向我们展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。让我们看到了一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子，作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多抗争

今天，我再次翻开这本书，非常用心地重读一遍。在书中，我仿佛身临其境，书中的主人公金铃与我如此的相似：她跟我一样胖胖的;她跟我一样有一颗善良的心;她也像我一样特别喜欢小动物;她跟我一样正处于小升初的冲刺阶段，但我们的学习成绩、学习习惯都不是很好，上课有时会不专心在这本书中映出了许多我的影子。

说到学习，我真的感到惭愧!比如数学吧，有些题明明会做，但不知怎么的，做起来总是粗心大意，这可是我数学上最大的敌人。再比如英语，平时老师让背单词，我每次都敷衍了事，只有在考试之前，才会临时抱佛脚。结果，每当看到同桌考优秀时，我又羡慕，又难过。为此，爸爸妈妈没少费时间来教育我，而我却总是原地踏步，让爸妈失望。

虽然我的学习成绩不是很好，但我要像金铃那样乐观、积极向上、永不放弃，以正常的心态面对每一场考试，即使考砸了我也会继续努力，争取在学习上取得好成绩，做一个人见人爱的好孩子。

同学们，有空也来看看这本书吧，让我们大家一起来做个好孩子!

《我要做好孩子》这本书主要讲述了一位小学六年级名叫金铃的同学的故事。金铃是一个学习成绩属于中等的孩子，但她聪明，善良，有爱心，课外知识很丰富。可是妈妈和老师却以学习成绩好坏来衡量她是否是一个好孩子。为此，给金铃带来了很多苦恼。为了让妈妈和老师喜欢自己，她付出了种种努力，一心想做一个好孩子。经过她的不懈努力，金铃终于成了一个让家长和老师喜欢、信任的“好孩子”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……

这本故事书中，还有很多好笑的片段，比如：“金亦鸣松了一口气，对赵卉紫抱拳作了个揖，嬉皮笑脸的说：‘还是夫人有办法。这家教的任务，就请夫人代劳了’。话一说完，他赶快溜回了书房。赵卉紫恨得直咬牙，指着书房门对金铃说：‘你看你爸爸，像不像个做爸爸的样子啊？’金铃讨好地看着妈妈，说：‘不像。’赵卉紫又说：‘那妈妈呢？’金铃说：‘妈妈像。’赵卉紫摸摸金铃的脸：‘将来还不知道妈妈能不能享到你的福。’金铃说：‘会的，我会让妈妈过英国女王一样的生活。’赵卉紫扑哧一笑，满肚子的气都消得干干净净。”

我感觉金铃的妈妈很像我的妈妈，如果我成绩好，妈妈就会很高兴很兴奋；如果我哪次没考好，妈妈就会表现得很伤心很生气的样子。我希望妈妈看过这本书后，也要信任我，多鼓励我。我以后一定要继续努力，争取做一个好孩子！

暑假里，我读了《我要做好孩子》一书，书中的金铃白白胖胖，珠圆玉润，而且心地善良，十分讨人喜欢。

关于金铃的故事真是一波三折，十分有趣，从李林跌倒，他家人向金铃家索要3000元钱，到金铃写作文获得了二等奖得到了一架电子琴；从金铃和孙奶奶共同保守了一个秘密到金铃被妈妈跟踪并识破秘密，小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活，成功地塑造了金铃，于胖儿，尚海，杨小丽等同学和爸爸，妈妈，以及形老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者们以思考和启迪。

读完这本小说，我知道不管一个人的学习成绩有多好，要是道德败坏那他就是一个无耻的人。相反，如果一个人的学习不怎么样，但他为人正直善良，可怜弱小，那他还是一个可用之才，而金铃就是这样的人。

《我要做好孩子》是由黄蓓佳编著的儿童文学作品，故事中的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“坏孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。下面是小编给大家介绍的我要做好孩子读后感，欢迎阅读。

篇一：我要做好孩子读后感

最近，我阅读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书。书中主人公——金铃，让我记忆深刻。

她是一个学习中不溜儿，但却机灵、善良、天真、正直，懂事的女孩。为了做一个“好孩子”，他做了许多努力；并为保留一份天真，与家长、老师做了许多“争斗”。最后她和同学们一起充满信心的走进了考场。

看完了这本书，我瞬间有了许多想法。不错，现在的老师、家长总是给我们增加很多压力，报各种各样的辅导班，并且说这样是为了让我们学习的更好。但这样反而会把我们自己的身体搞垮。在紧张的学习中也应该要有适当的休息，否则就适得其反。电视上的专家也经常说：“孩子们在玩耍时学到的知识要比书本中学到的多得多”。另外，一个人如果不喜欢学英语，为什么非要硬逼他学呢？还有，书中的金铃因为成绩不好经常受到老师、家长批评。我觉得分数不是衡量一个学生的标准，能力才是最主要的，一味追求分数，会使自己降低对学习的兴趣，迷失自己的方向。一旦分出了好坏，老师就会偏爱学习好的同学，这样就会打击一些学生的自尊，因此引起了许多同学的不满。老师应该能一视同仁，用同样的眼光去评论学生，否则，一些人受到偏爱，一些人就会受到冷落。这样，就会使受到冷落的人自卑，让他们对生活失去信心。

童年是短暂的，如果这时候不玩，以后再回首，记忆就会是一片空白。我们童年我们做主，大人不能剥夺我们自己的权利！

篇二：我要做好孩子读后感

暑假期间我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是黄蓓佳阿姨写的，刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。

她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿，该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园、家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累，沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩，她每天埋没在作业、考试、分数之中，她生活中缺少了很多乐趣：不能多看一会儿电视；不能在饲养小动物；不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着，“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞”，“快乐就看不见摸不着”，因为她的妈妈赵卉子是一位心高

读完《我要做好孩子》之后，我发现这本书里的主人公金铃是一个与我的内心世界极其相似的女孩儿。她大大咧咧的，非常重感情，正直，善良，喜欢帮助弱小者。

我非常喜欢金铃，她的成绩虽然是比上不足，比下有余，但是这本书里却塑造了一个很可爱的女孩儿。我指的可爱不止是外表可爱，更重要是内心很可爱。如果让你在猫和老鼠中选择一个你喜欢的，你一定会毫不犹豫的选择猫。但是金铃却选择了老鼠，她说：猫又懒又馋，它抓老鼠只是为了填饱肚子，并非是为人类立功人们喜欢猫，只是因为猫比老鼠漂亮，听话而已。而且老鼠需要的食物只不过是猫的十分之一而已，人们为什么不允许它的存在？金铃的一番话令我深受感动。金铃只不过是一个与我年龄相仿的小女孩儿，竟能说出这么感人的话。人们一直觉得猫比老鼠高贵很多，可是如果站在金铃的看法来看，猫也没比老鼠高贵多少，而且猫还比老鼠更懒更馋。阅读完这本书，我懂得了保留我们孩子心中的那一份天真，纯洁比优异的学习成绩更重要。

这就是金铃，一个成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩儿。我非常喜欢她，喜欢她写的作文，新颖有趣；我喜欢她的思维，大胆活跃；我喜欢她宽广的心胸，无边无际；我喜欢她的长相，白白胖胖；我喜欢金铃的身上有许多地方值得我们学习和敬佩，希望大家都去看一看这本书，相信你也一定会从金铃的身上找到你最敬佩的地方的。

【第1篇】

一个星期天的下午，我和妈妈来到泰州书城准备买一些资料。突然，我被一本粉红色的书吸引了——《我要做好孩子》

我几乎一口气读完整本书，它实在太精彩了，书中的事就像实实在在发生在我们身边，我们就似书中的主人翁——金铃。

书中的金铃是一个机敏、正直、善良的好孩子，她为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”，作出了种种努力，但又为了保留天真和纯洁，与家长和老师作了许多“抗争”。“好孩子”似乎又和她擦肩而过了。不过，她的正直善良深深地感动着每一个关心、爱护她的人。

现实中，我们在家长眼中是一个什么都不缺、要什么就有什么的幸福小孩，而我们就应该像木偶一样听父母的摆布，上什么补习班或艺术培训啦，参加各种比赛啦！老老实实地听话就是“好孩子”，否则就是不听话的“坏孩子”。

什么是“好孩子”呢？我想它是没有固定公式的，每个孩子的特点都不一样，只要我们很真诚地去过每一天，认真地去学习、去生活，那就是好孩子，它不应该以成绩的好坏和才艺的高低去评论。

我们渴望成为家长和老师眼中的“好孩子”，但同时也渴望成为家长和老师最好的“朋友”！

点评：

作文写出了自己的心声，读后可以感受到在当代学校教育和家庭教育双重挤压下儿童易失的天性和乐趣，让人不免生出些许感慨：孩子生在这个激烈的竞争时代是幸还是不幸？作者给“好孩子”下的定义鲜明地表达了自己的观点：“只要我们很真诚地去过每一天，认真地去学习、去生活，那就是好孩子”。言辞真切，感情真挚，如何能不打动人呢？

【第2篇】

读一本好书让人受益匪浅。这个暑假里，我读了《我要做好孩子》这本好书，认识了这本好书中的主人公——金铃。这本书给我了一个目标：做一个让妈妈、老师自豪的好孩子。

小学六年级学生金铃，是一个学习成绩一般、但灵敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁和家长、老师做了许多“抗争”。最后她和她的同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场。

这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章。在这章中，金铃表现突出，让老师很满意。教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病，没法给同学们上课。金铃见状，给老师买了一只最红的康乃馨。为了不让老师生气，她在汇报给老师班级情况中添油加醋，说得邢老师笑眯眯的。从中，我们可以看出金铃是多么的爱老师。

在书中，还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级

《我要做好孩子》这本书是著名作家黄蓓佳写的。今天，我看了这本书，心里很感动！读《我要做好孩子》有感

这本书的主人公名叫金铃，是个人见人爱，谁见了都想摸的，而且跟谁都能够自来熟的女孩。她已经上小学六年级了。

金铃学习成绩中等，但是她机敏、善良、正直，是个乐观开朗、积极向上的孩子。为了做一个让老师、家长满意的好孩子，考上一个好的中学，她做了很多努力。有一次，她还帮助生病的老师，当了一次小老师，她的妈妈很开心，表扬了她，她没有骄傲。金铃还为了保留心中的一份天真、纯洁，和老师、家长做了许多抗争。最后，她和同学们一起快乐地进入了考场。

看完了这本书，我不由得想起了一个同学，她跟金铃一样积极向上、永不放弃，不骄傲，学得很棒。

我就像金铃一样，在学习、生活中，都有点粗心大意。我要向金铃学习，学习她积极向上、永不放弃的精神。

2014年青奥会就要在南京举办了。青奥会的口号是：分享青春、共筑未来。做为学生的我们应该努力学习，健康成长，未来为祖国贡献一份力量。