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大象的耳朵读后感作文

发布时间:2022-10-03 来源:互联网

分享范文:大象的耳朵读后感作文八篇。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?小编为大家整理了“分享范文:大象的耳朵读后感作文八篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

大象的耳朵读后感作文(篇1)

动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵,都觉得有毛病。觉得大象的耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚定了。于是就听从了小动物们的建议,想办法把耳朵竖了起来。可是由于大象的耳朵眼儿很大,竟然成了小飞虫们的娱乐休闲场所,吵的大象烦躁难耐。很快,大象便明白了一个道理:每种动物的器官构造都是有规律的,盲目效仿别人是不对的。他觉得自己强有力的耳朵,就像一对大蒲扇,可以让讨厌的小飞虫们敬而远之。

通过这个故事我懂得了一个道理,别人说的再好对自己来说也不一定是好的,只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。

生活中我也遇到过很多类似的事情,比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋,我高高兴兴地穿着这双鞋来到学校,可是同学们都说我的鞋不漂亮,不如他们的马丁靴好看,于是我就央求妈妈也给我买一双马丁靴,可是没想到我穿了不到一天的马丁靴,我的脚踝就被磨起了一个大泡。

我邻居家的弟弟总喜欢让她妈妈给她买水果吃,但其他小朋友都说零食更好吃,于是她就让妈妈给她买零食吃。等等类似事例数不胜数。

我们应该吸取大象的经验教训:别人是别人,我是我,不要随便听别人的话。

大象的耳朵读后感作文(篇2)

大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把自己的耳朵竖起来。

耳朵终于竖了起来,可麻烦也来了,好多虫子都飞到大象的耳朵里跳舞,把大象的耳朵当作舞厅,吵得大象又头疼又心烦。没办法大象又把耳朵放了下来,如果虫子来了,大象的耳朵一扇,就能把小虫扇跑,这样虫子再也进不去了。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧!别人是别人,我就是我。”

从这个故事中,我懂得了一个道理:别人说好的也不一定就是最好的,只有自己舒服、适合自己才是最好的。

在生活中,我们也可以看到这种现象,比如:在穿上,一个小姑娘穿着一身衣服,本来很漂亮,这时别人说了一句:“什么衣服啊,不好看。”她就回家非让妈妈给她买新衣服。

在文具上,拉拉有一支很漂亮的笔,他也很喜欢这支笔,结果别的同学说了一句这支笔不好,他就闹着让妈妈再买一只。在吃上,听人家说有种饼干很好吃,他就让妈妈给他买,其实一点也不好吃。等等这种现象还有很多。

我们不能随便听取别人的话,就像大象说的一样:“别人是别人,我就是我。”

大象的耳朵读后感作文(篇3)

大象的耳朵为什么那样大

从前,大象的耳朵是小的,后来发生了一个故事。

一个夏天的一个中午,有许多蚊子在咬大象,大象想赶走蚊子。它走着走着,看见了一位老人坐在凳子上,手里拿着一把蒲扇,一上一下地扇着,蚊子在扇子旁飞来飞去,就是叮不住老人。

大象想:我也那样该多好。于是,大象找来许多叶子,把它们粘在一起,成了两把扇子,大象把扇子绑在自己的耳朵上,它听见蚊子嗡嗡的声音,大象的头急忙左一摇,右一摇,真的把蚊子赶走了。

于是,大象每走到一个地方,就炫耀一次自己的发明,大家都知道了这件事。象族成员都把扇子绑在自己的耳朵上,连小猪看见了,也夸大象的耳朵又大又好看。

大象很高兴,就把扇子留在耳朵上了。从此,它的耳朵就很大了,

大象的耳朵读后感作文(篇4)

大象有一对儿大耳朵,像帘子一样耷拉着,经常被其他小动物们嘲笑。大象为此很伤心,就想尽办法让自己的耳朵竖起来。终于,大象的耳朵竖起来了,但是小飞虫却都趁机飞进了大象的耳朵里,这让大象苦不堪言。原来大象因为体型庞大耳朵眼也大,加上大象的耳朵周围没有什么毛发,蚊子啊昆虫啊都能轻而易举的进入到大象的耳朵里。大象知道了这一点后就又想办法把耳朵恢复了原样,从此后大象的耳朵又恢复了往日的宁静。遇到有小昆虫要飞进耳朵时,大象只要一扇就把昆虫赶跑了。知道了这件事的其他小动物们也不再对大象的耳朵指手画脚,嘲笑大象的耳朵了。

这个故事告诉了我们一个道理:看待一个事物不能只看表面,而要了解它的本质。不好看的东西不一定就是没用的,很可能恰恰因为他不好看所以才有用。

大象的耳朵读后感作文(篇5)

从这个故事中,我懂得了一个道理:别人说好的也不一定就是最好的,只有自己舒服、适合自己才是最好的。

在生活中,我们也可以看到这种现象,比如:在穿上,一个小姑娘穿着一身衣服,本来很漂亮,这时别人说了一句:“什么衣服啊,不好看。”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具上,拉拉有一支很漂亮的笔,他也很喜欢这支笔,结果别的同学说了一句这支笔不好,他就闹着让妈妈再买一只。在吃上,听人家说有种饼干很好吃,他就让妈妈给他买,其实一点也不好吃。等等这种现象还有很多。

我们不能随便听取别人的话,就像大象说的一样:“别人是别人,我就是我。”

大象的耳朵读后感作文(篇6)

大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把自己的耳朵竖起来。耳朵终于竖了起来,可麻烦也来了,好多虫子都飞到大象的耳朵里跳舞,把大象的耳朵当作舞厅,吵得大象又头疼又心烦。没办法大象又把耳朵放了下来,如果虫子来了,大象的耳朵一扇,就能把小虫扇跑,这样虫子再也进不去了。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧!别人是别人,我就是我。”

大象的耳朵读后感作文(篇7)

《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法,相信自己耷拉耳朵就是有病,就用竹竿支起耳朵,结果吃尽了苦头。事实证明:耷拉着耳朵才最适合他--做原本的自己才最好。《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店,价格便宜,但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比,结果从转业转到崩溃,始终一事无成。

两篇文章都向我们展现出了盲目改变自己的可悲下场。改变的结果都是最终放弃改变,还得重新做回自己,这种改变有什么意义呢?

做一个真真正正,原原本本的自己,不是不要改变,而是要实事求是地改,认认真真地变--这才是属于我们自己的人生。

改变,做最好的自己--没毛病!

大象的耳朵读后感作文(篇8)

《大象的耳朵》是一个童话故事,讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样,以为自己的耳朵有毛病,就想尽办法让自己的耳朵竖起来,可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用,再也不把耳朵竖起来了。

故事内容生动有趣,富有整理,给学生有启示作用。在教学过程中,我通过解读文本,结合课程标准并结合二年级学生知识水平,进行教学设计时,首先利用大象过河的游戏环节,让学生复习生字,并进行导入,激发了学生学习兴趣;同时也充分发挥了学生的主动性,通过生生交先、师生交流,培养了学生自学能力和思考能力;引等学生抓重定句理准课文内容,让学生画出大象说的语,从而感知大象想法改变的过程;也注重学生表达能力的培养。

在本课数学中引等学生表达自己的想法,结合生活实际,领悟句子的意,忍,从而明白文章要表达的意思。同样,在教学过程中我也存在一些不足之处:在板书设过上不够精致,自己在教学过程中废活过级,导致时间不够;在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用,久而让这些东西分散了学生的注意力,没有做到物尽其用;在朗读环节有点欠缺,没有将朗读很好的融入课堂中来。

另外,通过课堂教学,我发现,我的文本解决能力还有待于不断地提升,需要深入思考,与文本进行深度对话,才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中,文本解读方面,我还需不断努力!

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读大象的耳朵有感【篇一】

一、说教材

《大象的耳朵》是是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话。介绍猫头鹰为了制作泪水茶,想到许多伤心的事,最后制成的故事。情节简单、易懂。

二、说教学目标

根据《新课标》要求和本组训练重点,教学时要实现如下目标:

知识与能力

1、会读“似、耷、咦”等8个生字,会写“扇、慢、遇”等8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

过程与方法

在朗读课文的过程中,了解课文内容,体会大象的心里变化。

情感态度与价值观

培养分辨的能力,明白合适自己的才是最好的这个道理。

【教学重点】

1、会读“似、耷、咦”等8个生字,会写“扇、慢、遇”等8个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

【教学难点】

在朗读课文的过程中,了解课文内容,体会大象的心里变化。

三、说学情

二年级的学生已经听过很多的童话故事,因此,对于童话故事,他们并不陌生,而且,他们也能从童话故事中提炼出自己的东西。况且,这篇文章不算长,理解起来应该很容易。

四、说教法

1、引入法

大象是孩子们喜欢的动物,孩子们都知道大象有大大的耳朵,粗粗的腿。因此,在教授这篇课文时,我采用“出示大象图片”“曹冲称象”的故事来引入本课的学习。

2、抓重点词句的教学法

抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。在教学过程中,我抓住小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在对这些句子的点评过程中,帮助同学们理解课文内容,理解课文的主题。

五、说学法

自主、合作、探究的学习方法

在识记生字词时,我让同学们小组活动,互相读,互相听读,讨论记住生字词的好的方法,同时,让同学们细读课文,朗读感悟这个环节,让学生们带着问题去读书,并与小组同学在合作中找到问题的答案,提高了学生的学习品质,增强了学生学习语文的信心。

六、说教学过程

1、图片引入,激发兴趣。

我出示大象的图片,讲述大象的故事,引起学生学习的兴趣。

2、初读课文,感知文本。

首先,我让学生们朗读课文,在朗读课文的过程中,解决生字词,然后初步了解课文的主要内容。

3、精读课文,体悟文本。

课文重点部分,我抓住了几个小动物对大象耳朵的评论,而这些评论是导致大象思想、行为改变的根本,在此基础上,我让孩子们找出大象的体悟(课文最后一自然段),抓住这个段落,详细点评,让学生受到启发。

4、总结全文,升华主题

在拼读了课文之后,为了加强学生的感悟,我用生活中常见的事情结合着这片课文的主题,让学生们思考,使所学的东西真正融会贯通,成为自己知识的一部分。

5、课外实践,拓展延伸

我让同学们思考,当有人评价自己的时候,自己应该用怎样的心态去面对。

七、说预期效果和课后反思

1、说预期效果。

在这篇课文的教学过程中,我紧紧抓住课文的重点,突破难点,升华主题,使学生们有了思想以及情感的认识和升华。应该说效果较好。

2、说教后反思

这篇课文比较容易懂,对学生们来说没什么难度,我把教学重点放在了句子的朗读以及对重点句的理解上了,这样,同学们在朗读的过程中感悟,理解起来更加容易些。

读大象的耳朵有感【篇二】

读了文章《寻找大象》,我懂得了一个道理:雕刻的技术是可以习得的,可是对美的感悟却不是可以简单传授的,它需要用心灵去悟。

文章主要介绍了:在大山的深处,有一个被遗弃的采石场和一位老人,老人能用石头雕刻出最完美的大象,一年冬天,一位年轻雕刻家去找老人学艺,他学了两个季节,他学会了他雕刻石头的新方法。第二个季节,他发现老人在找石头的时候发现里面有大象就开始雕刻,年轻人从一块石头里发现了老虎,他就开始雕刻了。

文中的年轻人经过不懈的努力,终于学会了这个技巧。

四年级时,我也想文中的年轻人那样,不懈努力,终于学会了做中国结。四年级,我们的.兴趣课内容是编中国结。我很高兴有这个难得的机会。开始学习了,我们先编了一个草花结,可以挂在脖子上,可漂亮了。还要做鞭炮结,我更细心了,一搭二,二搭三,三搭四,四穿一,我一点一点认真地做,终于做出一个成品,我高兴极了,但唯一美中不足的是:鞭炮结太松了,不好看,之后我又做了几个拿给老师看,老师说我有进步,我兴奋极了,因为我学会了编中国结,了解了中国的读了文章《寻找大象》,我懂得了一个道理:雕刻的技术是可以习得的,可是对美的感悟却不是可以简单传授的,它需要用心灵去悟。

文章主要介绍了:在大山的深处,有一个被遗弃的采石场和一位老人,老人能用石头雕刻出最完美的大象,一年冬天,一位年轻雕刻家去找老人学艺,他学了两个季节,他学会了他雕刻石头的新方法。第二个季节,他发现老人在找石头的时候发现里面有大象就开始雕刻,年轻人从一块石头里发现了老虎,他就开始雕刻了。

文中的年轻人经过不懈的努力,终于学会了这个技巧。

四年级时,我也想文中的年轻人那样,不懈努力,终于学会了做中国结。四年级,我们的兴趣课内容是编中国结。我很高兴有这个难得的机会。开始学习了,我们先编了一个草花结,可以挂在脖子上,可漂亮了。还要做鞭炮结,我更细心了,一搭二,二搭三,三搭四,四穿一,我一点一点认真地做,终于做出一个成品,我高兴极了,但唯一美中不足的是:鞭炮结太松了,不好看,之后我又做了几个拿给老师看,老师说我有进步,我兴奋极了,因为我学会了编中国结,了解了中国的。

读大象的耳朵有感【篇三】

【教学目标】

1、正确、流利有感情地朗读课文,读好文中的问句。

2、能借助大象的话,说说大象的想法是怎样改变的。

3、理解“人家是人家,我是我”的意思,明白适合自己的,才是最好的的道理。

4、能借助提示,讲故事。

【教学重点】

能借助大象的话,说说大象的想法是怎样改变的。

【教学难点】

理解“人家是人家,我是我”的意思,明白适合自己的,才是最好的的道理。

【教学方法】

朗读法、情境教学法、启发法

【教学过程】

一、情景导入,复习词语,回顾故事。

1.师:又到了看童话故事的时间了。这节课我们继续走进童话故事《大象的耳朵》。举起右手,跟老师再次书空课题。齐读课题,19,一起。

生:书空、齐读课题。

2.师:这里有三组词语,你还认识吗?请看第一组,请谁来读一读。(请坐得最端的(瑞曦)来读。

生:读

师:你读得很准确,请坐。“扇”是多音字,表示事物名称时,读四声扇;表示动作时,读一声扇。第二组也含有多音字,谁能读准确?

生:读

师:平翘舌音,你区分得很棒。请坐。第三组谁来读一读?

生:读

师:耷拉,轻声读得不错。请坐。我们一起读一读,一起。

过渡语:耷拉和竖着是一组反义词,说的是文中小动物的耳朵。谁的耳朵一会儿耷拉着,一会儿竖着?

生:(大象)

3师:请同学们回顾,课文围绕大象的耳朵讲了一个怎样的故事。根据老师的提示,请谁简要地说一说?请举手最快最端的(天佑)来说。生:说

师:说得真清楚(贴画)。直接说“课文讲了......”

二、学习第1自然段,知道大象耳朵的样子。

过渡语:许多小动物都说大象的耳朵很奇怪,大象的耳朵到底长什么样子?请谁来说一说?

生:说

师:嗯,大象的耳朵很大,还像扇子似的,耷拉着。说得真好,请坐。

生字宝宝耷,你怎么记住它?请谁来说一说。

生:大+耳=耷

师:你真会观察。请坐。请谁再来说一说你的理解?

师:是呀,耳朵大了,垂下去就是耷。请你用手扶着你的耳朵做一下耷的动作。做得很形象,你做得真棒,请你上台给大家展示一下。耳朵大了,垂下去,就是耷。你真善于表演,掌声送给这位同学。(贴画)

三、学习第2—13自然段,借助大象说的话,说说大象的想法是怎样改变的。

1.过渡语:那故事中大象的耳朵发生了怎样的改变?(出示读书要求)开始吧。完成的同学,请以端正的坐姿告诉老师。你看,先读完的同学耐心等待,没读完的同学认真读完,这是非常好的读书习惯。大象说的话,藏在第几自然段,请谁读出来。

生:说

师:找得真准确(贴画),请坐。

过渡语:大象说的这三句话中,它的耳朵发生了怎样的改变?(贴象图)找一找。请谁来说一说?

2.2—8段

师:为什么大象的耳朵由耷拉到竖着?因为,请谁接着说一说?

生:说

师:因为许多小动物都好奇大象的耳朵,不明白,都说大象的耳朵生病了。你看,小动物的好奇、不明白,都藏在这样的问句当中。要读好小兔子的疑问,首先要读好疑问语气词咦,谁来读好这个字?A不够疑问,谁再来读?B嗯,此时你脑海中好像有许多问号。把你的问号、不明白,放在句子中,读一读。谁能让你的问号变得更大?读出你的疑惑?C谁能加上表情、动作把问号变得最大D。你看看他的眉头皱起来了,我们好像看到了一只满脸疑惑的小兔子。(贴兔图)

谁读出小羊的不明白呢?和小兔子一样,不明白,搞不懂。(羊图)

后来,大象又遇到了......都满脸好奇、疑惑,尤其是小老鼠的表情最夸张,都跳到小马头上了,还张着双臂。

也许你就是这只(贴图)。你会怎么问呢?(仔细观察这些动物,加上表情和动作、声音,让我们知道你是谁?)

引导:

鹿:蹦蹦跳跳地跑过来

马:DDD地跑过来

鼠:表情最夸张,张开了双臂。

过渡语:小动物们都很奇怪,那大象是怎么说的呢?

因为小动物都好奇它的耳朵,都说他的耳朵生病了。所以......一起说。

引导理解不安与自言自语。

师:因为许多小动物都好奇大象的耳朵,不明白,都说大象的耳朵生病了。这时大象决定把耳朵竖着,和其他小动物一样。

3.9-11

师:怎么让耳朵竖起来的?结果呢?请同学们齐读第9—11自然段,找一找。怎么才能让耳朵竖起来呢?(真有办法,终于和其他小动物一样啦!结果呢?

4.12—13

过渡语:最后,大象还是决定把耳朵耷拉下来。这样......(抽生读)。看来耷拉着的耳朵好处真不少。可以防止虫子飞进去,还能赶跑虫子。那谁来说一说大象耳朵又耷拉下来的原因。因为......所以......。

四.理解感悟“人家是人家,我是我。”

师:齐读“人家是人家,我是我。” 人家是谁?(动物,耳朵是竖着的,还可以指别人。)

我是谁?(大象,耳朵是耷拉着的,我和其他小动物、别人不一样。)

(你是怎么理解的?每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人,盲目改变自己。)

五.小结

师:只有适合自己的,才是最好的。你看,原来大象的耳朵是耷拉着的,后来又竖着,最后又耷拉,故事一波三折,多有意思。你能看着大象说的话和板书,讲一讲这个故事吗?想一想。请谁来讲一讲?(讲得完整而生动清楚,真是故事大王。)(贴画)

今天回家把这个故事和你的收获说给爸爸妈妈听。同学们,下课。

读大象的耳朵有感(篇四)

[教学目标]

1.会认“似、耷”等10个生字,会写“扇、慢”等8个生字,掌握“似、扇”2个多音字。

2.正确、流利有感情地朗读课文,,注意读好文中的问句。

3.知道大象的想法是怎样改变的,明白别人说的不一定正确,要学会思考的道理。

[教学重点]

1.识记生字词,理解课文内容。

2.理解“人家是人家,我是我”的意义,懂得其中的道理。

[教学课时]

2课时

第一课时

教学过程

达标检测

一、猜谜导入

1.课件出示谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(打一动物)

2.同学们真聪明,这个动物就是大象。大家知道大象都有哪些特征吗?(学生举手回答)没错,大象有大大的耳朵,长长的鼻子,粗粗的腿,白白的象牙,壮壮的身子和细细的尾巴。今天我们要学习的新课文,讲的就是大象的耳朵。

3.出示课题:大象的耳朵。(齐读课题)

1.大象是什么样子的?请同学们说一说你眼中的大象。

二、自读课文,学习生字

1.自由读课文,用你喜欢的符号标出本课的生字、词语,读准字音,不太熟练的地方多读几遍。

2.组内合作识字:互读、互听、正音。

3.教师引导:鼓励学生当小老师,教同学们认识生字,重点交流识字记字方法。

(1)多音字:扇:shn扇动 shàn风扇

(2)图片识字:竖、竿、撑、舞

(3)与生活体验结合识字:痛、烦、耷

4.多种形式认读生字和词语。

5.指读课文,检查识字和朗读情况,师生评议,正音。

2.给下列加点字选择正确的读音。

sì shì shn shàn

(1)大象有一对大耳朵,像扇子似( )的耷拉着。

(2)大象只要把他的大耳朵一扇( ),就能把它们赶跑。

三、初读课文,初步感知课文内容

1.默读课文:课文主要讲了一件什么事?(大象为了让自己的耳朵竖起来的故事。)

2.同桌互读课文,注意读好问句。

3.学生质疑,提出不懂的问题。

3.大象为什么要把自己的耳朵竖起来?

四、指导写字

1.出示“我会写”中的生字。

2.引导学生观察生字的特征,想办法记住这些字,找出难点字和书写上应该注意的问题。

3.教师范写难点字,强调重点笔画。

遇:半包围结构,笔顺是 KT遇 ,“走之底”是三画,右边的笔顺要记清。

最:“耳”的首横要写长点,盖住“又”字,末笔横改提。

4.学生练写,共同评议。优秀作业展示。

4.按查字典要求填空。

“遇”用部首查字法应先查部首 ,再查 画,可组词为 。

5.比一比组词。

根( ) 跟( )

兔( ) 免( )

第二课时

教学过程

达标检测

一、激趣导入

上节课我们学习了《大象的耳朵》,谁能来说说大象的耳朵是什么样子的?大象的耳朵会有哪些作用?

二、复习字词

学习课文这前,我们先来回顾一下上节课学过的生字和词语。

三、学习课文

1.自读课文,边读边标出课文共有几个自然段。

2.指读第一自然段。

(1)你知道了什么?(大象的耳朵像扇子,大象的耳朵是耷拉着)

(2)练习说句子。

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

有 耳朵,像 。

(3)动物们的耳朵多种多样,功能也不同,就像《小壁虎借尾巴》一文中动物们的尾巴的作用都是不一样的。那么大象的耳朵会有什么作用呢?我们接着来学习课文。

3.指名学生分角色朗读第2~8自然段。

(1)指导读好问句。

“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”

“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”

“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”

(2)分角色朗读,看看谁读得最好。

(3)想一想:这几个自然段一共出现哪些动物?(大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠)这几个自然段讲了一件什么事情?(大家都疑惑大象的耳朵为什么是耷拉着的。)

(4)学习第8自然段。

“自言自语”是什么意思?谁来表演这一段?

你觉得大象的耳朵有毛病了吗?有必要把耳朵竖起来了吗?

4.学习9~13自然段。

(1)指名学生分段朗读。

(2)大象是怎样让耳朵竖起来的?(用两根竹竿,把耳朵撑起来)

(3)同学们想一想,这样做好吗?会舒服吗?你是从哪里知道的?

(不舒服,经常有小虫子飞到大象耳朵里,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。)

(4)那么,现在,你觉得大象应不应该把耳朵竖起来?是的,不应该,因为大象的大耳朵耷拉着是起到保护作用的。起到了哪些保护作用呢?我们一起来读第12自然段。(学生举手回答:防止虫子飞到耳朵里,还可以把虫子赶跑)

(5)指名读第13自然段。

指导读出 的语气。

现在你知道大象为什么说“人家是人家,我是我”了吗?我们来请几个同学结合自己的体会来谈一谈。

6.有哪些小动物奇怪大象的耳朵是耷拉着的?

7.照样子写词语。

自言自语

自( )自( )

自( )自( )

8.大象是怎样让他的耳朵竖起来了的?用原文中的句子回答。

9.判断下列说法的正误。

(1)大象的耳朵竖着,可以听到很远的地方传来的声音。( )

(2)大象的耳朵竖着,经常有小虫子飞进去,吵得大象头痛。( )

(3)大象的耳朵可以把飞来的虫子赶跑。( )

(4)大象的耳朵耷拉着可以避免虫子飞进去。( )

10.大象说:“人家是人家,我是我。”这句话是什么意思?

四、小结

1.学习了这篇课文,你有什么收获?(这篇故事告诉我们要坚持我们自己的特色,不能别什么说什么我们就做什么。)

2.齐读课文,记住这个有趣的小故事。

教学板书

人家是人家,我是我

大象的耳朵

耷拉着

虫子飞不进来

分享范文:《繁星·春水》读后感汇总八篇


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。我们就可以通过文字的方式把读书的心得体会记录下来。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?以下是小编收集整理的“分享范文:《繁星·春水》读后感汇总八篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

《繁星·春水》读后感【篇一】

在生活中,幸运的玩偶无处不在,在3354多彩的小学里遇到优秀的老师是幸运的。交挚友是幸运的。读一本好书更是幸运。打开《繁星春水》,我就成了幸运儿。

《繁星春水》充满了精致、哲理的小诗。各首都像夜空中的星星一样,像荷叶上的露珠一样清澈、清澈、清新、映衬,具有独特的艺术美感,给人以迷人、美丽的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

书中最打动我内心深处的是冰心倾注在母亲身上的永恒爱。《繁星》有这样一段话,让我热泪盈眶。

妈妈!

天空的风和雨来了。

鸟儿藏在巢里。

内心的风雨来了,我只藏在你怀里。

多么真实的心啊!冰心奶奶的真名是史万英,“冰心”是她的笔名,是根据“英”字的意思采取的。冰心奶奶从小身体弱,怕陌生人都在妈妈怀里。随着时间的流逝,神圣的母爱深深植入了冰心的心中,成为她一生歌颂的永恒主题。(爱情)。

的确,母爱是伟大无私的——妈妈盛了一碗饭,妈妈做了我喜欢的食物,妈妈盖上被子的时候,我知道3354是妈妈的爱。它一直在我耳边盘旋,成为我生活的旋律。

《繁星春水》不仅有爱情的篇章,还有隐含生活哲理的乐章。

我不会弹钢琴。

我安静地听

我不会画画。

我只是静静地看着。

我不会表达完整的爱情。

我只虔诚地祈祷。

是的,学习接受和欣赏别人的优点是最好的方法!

我们漫步山林,看美丽的夕阳,看着那霞光,我们进入大山,望着奔腾瀑布,望着那泉。这时,你用心欣赏,感受那夕阳西下的山林和飞来的瀑布给你带来美好的快乐。(美)。

好像就像一杯《繁星春水》茶一样浓淡。

它浓郁,香气无比强烈,就像一朵引以为傲的腊梅。(芳香)。

它淡淡的,动人的心,像一朵幽幽的兰花,脱离山谷。

读它就像品尝一杯柔软甜美的茶。

《繁星·春水》读后感【篇二】

这是我第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。

这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字_冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动、有趣。

“繁星闪烁着_深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?”短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,冰心的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,她十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。“寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱,对母亲表示了由衷的感激之情。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”她以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。《繁星春水》这篇作品给我的鼓励很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所佩服。

《繁星·春水》读后感【篇三】

她后来放洋留学,一去即是多年,她便经过笔来叙述本身的缅怀,急迫希望可以或许早点回家。她理想着与母亲见面,理想着回家,她很高兴。但是一旦没了理想,那么她就会变得更加的失落与扫兴。衣锦还乡,又脱离了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故里的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸,我无动于衷,但是一旦脱离了故乡。那一滴滴的海浪,无不在震动我

内心的一根将近绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯真。

她的诗主要以母爱,童真,天然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的浅笑。”可想而知,冰心的童年满盈着梦,满盈着童稚的理想。“小弟弟呵,……魂魄深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不行言喻的蜜意厚谊。这些是冰心满盈童稚的渴望与幸福。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,满是出自内心的真实感受,可以或许动人至深,也可见冰心的童年理想中度过的,她的理想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不克不及企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词,经过冰心我读懂了母爱。”可想而知,冰心的童年满盈着梦,满盈着童稚的理想。“小弟弟呵,……魂魄深处的孩子呵。

“故里的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴滴的敲我的心弦。繁星春水读后感100字”那海浪不停的拍打岸,我无动于衷,但是一旦脱离了故乡。那一滴滴的海浪,无不在震动我内心的一根将近绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯真。冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,满是出自内心的真实感受,可以或许动人至深,也可见冰心的童年理想中度过的,她的理想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不克不及企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词,经过冰心我读懂了母爱。此时的我,心潮澎湃,无法清静,万千感受,无法溢于言表。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大天然的歌颂为主题。

《繁星·春水》读后感【篇四】

《繁星春水》分为《繁星》和春水连个部分。共计346首小诗。他们的作者冰心是一个以爱为主题的作家。《繁星》主要赞颂的是母爱,也描写了作者的三个小弟弟。《春水》里,作者歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然。但是。她却用了较多的篇幅来含蓄的表达她本人和她那一代青年知识分子的烦闷和苦恼。她用着忧愁又略带温柔的笔调述说了心对世界的感受,同时也探索者生命的意义,表达了她对认识新世界的渴望。

《繁星春水》这首诗集给我的感触很深。我在一年级时我妈妈就给我读过。当时盲懂的我尚且未知这首诗集的含义,觉得无比单调。可现在用心重读了一遍。觉得其中蕴含着许多高深的哲理。虽然对比起那些白话文小说读起来有一些不适应,很是吃力。但是却别有一番滋味。它的文字深深吸引着我。它的语句高昂激越时犹如风起云涌的大海,婉转优雅时又如水平如镜的湖泊。她的语言真是优美,是那么简朴,即使没有华丽的修饰,但却拥有一种令人捉摸不透的神秘,拥有着一丝忧愁字宇行间中流露出深深的情感,流露出对生活的向往。他的语言很精炼,这些看似是很短的一首小诗,稍加一些手术,就会变成一篇优美的散文。它朦胧的诗意,令人神往,令人着迷。从诗集中可以看出。这些诗看起来很生硬,其实它是很亲切的,因为冰心将大自然中的最纯最本色有十分普通的东西用清淡柔雅的诗句表现出来。

冰心对母亲是极爱的,例如“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”世上只有妈妈好,也便是如此吧,这短短数十字。去浓缩着他对母亲无尽的爱。她也很热爱儿童,还专门写过《寄小读者》来歌颂儿童,因为儿童的心是如美玉班纯洁无瑕的,孩子们的天真无知,朝气勃勃,处处吸引着作者,另作这人不着要去赞美他们,例如“童年呵,是梦中的真,是真中的梦”。大自然的美。冰心也刻画的很深动,栩栩如生,她的笔仿佛注满魔力,让那自然活了起来,例如“墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了”

读完这本诗集,我觉得整个人放轻松了很多,心中的污垢也洗净一清。她的诗给我了万千感慨,她的诗不含一点虚假,全是发自内心的感受,是至纯,至清的,感人至深。《繁星春水》深含着许多哲理,等待着我们去理解,却体会。那娓娓的诗句中,满含着作者对世界的热爱,是她冰清玉洁的心的展现。

《繁星·春水》读后感【篇五】

《繁星·春水》的作者是冰心,每首小诗的文字真挚自然,轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美深远。冰心的文笔清丽,意蕴隽永,满含着温柔。

《繁星》是冰心创作的第一部诗集,由164首小诗组成。小诗都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”,大多都是歌颂神秘宁静的大自然,博大无私的母爱和纯洁稚真的童心。母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。深深的令人感受到了冰心对于伟大母爱的赞颂,和自己对母亲深沉的爱,母爱则是时间最圣洁的爱呐!“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”这首小诗的描写,又体现出冰心十分爱孩子,孩子们天真的心,可爱的脸庞都散发着生命的光彩。“春天的灶早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。”冰心笔下的春天,生机勃勃,如此可爱,令人心情愉悦。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成,冰心同样是歌颂母爱、亲情、童心和大自然,但是,她还用了更多的篇幅,含蓄的表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。“信仰将青年人扶上服从的高塔以后,便把思想的梯儿撤去了。”冰心有着自己独特的思考和追求,这也是青年人的心中所想。

再看当下,现在我们的生活啊,早就不是冰心先生那时的动荡不安,知识青年充满苦闷,我们生活在和平的年代幸福的地方,可那么幸福的生活,那么好的条件我们好好把握了吗?应该,像冰心先生一样,热爱母亲、大自然,拥有一颗童心,更重要的是要好好学习,汲取知识,不将“思想的梯儿”撤去,拥有信仰,有远大的抱负,回报所有爱自己的人和这个社会啊!

冰心那温蕴着温柔,微带着忧愁的笔调,怎不令人心醉,那充斥着美的《繁星·春水》怎不令人流连?不仅是那文笔,冰心那思想也令人学习啊,冰心崇尚的“爱的哲学”也发挥的淋漓尽致。

《繁星·春水》读后感【篇六】

寒假期间我有幸阅读了现代诗——《繁星》、《春水》。我的心被深深地触动了……

《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三个方面:母爱,童真,冰心接受着母爱,同时她赞誉母爱,她爱大自然的一切。她以细腻而不失优雅的语句,将诗句以浓浓的爱意包裹着,使人倍感温馨。

从《繁星》中:”童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。”不难看出冰心奶奶充满着奇幻的梦,童真的心永远保留。或许,我读不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充满着爱与美。在冰心看来,母爱是大爱无疆的,是伟大圣洁的。”

《繁星》《春水》中很大一部分都是描写母爱的,如”母亲呵!我只要归依你,心外的湖山,容我抛弃罢!”没有华丽的词饰,单是这满含真挚情感的诗句,就打动人心扉。在她眼里母爱的伟大无穷,甚至于可以为了母亲抛弃一切的身外之物。同时,冰冰心的许多作品都流露出对深沉的母爱的赞颂。冰心在一个雨天见到一张大荷叶为红莲遮风避雨而触景生情,在《荷叶·母亲》中赞颂道:”母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽!”当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去感受爱的伟大;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着,鼓励着我们……母爱是琐碎的,细腻的,琐碎到一句问候,一声唠叨,一丝关怀,这点点滴滴,无不渗透着浓浓的爱意。正处于青春期的我,竟不懂得珍惜这种爱,甚至厌烦,殊不知者唠叨背后的大爱,又何曾珍惜,感激过这种爱。但冰心奶奶对母爱有着难以言表的感激,并热衷的赞美,使我深省。

爱是寂静的,或者正如冰心奶奶所说的——一春潺潺的细流。我们在爱中生活着,一直被爱簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?合上这本书,我的心潮澎湃。从书中,我更多地读出了诗人对爱的感悟,我的心,被这份爱,这份美,感动了,融化了……

《繁星·春水》读后感【篇七】

讴歌人类感情的莫过于童真、母爱与自然。我被冰心那颗纯真的赤子之心所深深地感动了,使我理解了无拘无束充满母爱的自然世界,在仁慈的心中儿童是最纯真、最伟大的。童真是梦中的真,是真中的梦,是回想含泪的笑容。草儿是弱小的,世界的欢容却须赖它以装点。

冰心的小诗中赞美了纯真的童心,由此可见她纯真、纤弱,对真、善、美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神:

万千的天使,

要起来歌颂小孩子,

小孩子!

他细小的身躯里,

含着伟大的灵魂。

弱小的草呵!

骄傲些吧!

只有你普遍地装点了世界!

童年中,永远少不了伟大的母爱。在冰心看来,母爱是博大无边、伟大无穷的:

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

在冰心的心中,母亲是她人生中永远唯一可靠的避难所:

母亲呵!

你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,

除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

虽然这两首小诗的字数不多,但是却让我们能够深深地体会到母爱的博大无边,不是吗?当我们苦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,只有母亲会把我们搂进怀中,给我们最真诚的安慰。母亲会把我们带到这个世界,让我们享人间繁华,母亲是我们的第一位老师,含辛茹苦地把我们抚养成人。母亲虽然会在我们不听话或做错事时责打我们,但正所谓“打在儿身,痛在娘心”,其实最感受到痛的莫过于母亲了。

在冰心的小诗中,除了对母爱与童真的歌颂,还有对自然的歌咏,在描绘自然之美的同时,也表现了诗人独特的审美情趣:

晚霞边的孤帆,

在不自觉里,完成了“自然”的图画。

春何曾说话呢?

但她那伟大潜隐力量,

已这般的

温柔了世界了!

不施浓墨重彩,没有人为的夸饰与渲染,只是用笔墨轻描,将自然的本色美显示出来。诗人崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经在这短短的诗行之中显现。这本书让我深深地感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化。《繁星·春水》这本书归结起来莫过于母爱·童真·自然。

《繁星·春水》读后感【篇八】

冰心在我的心中是一个伟大的人,而她的诗歌也别有一番韵味,让人回味无穷。尤其这部《繁星•春水》,一看便入了迷,久久不能自拔。

《繁星•春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的作品《飞鸟集》的影响下写成的。她将伟大的母爱、质朴的童真、无穷的自然以及人生哲理记录于笔下,那样的诗情画意,那样的温柔婉转。

她叹"残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒的落花满地——人生个是这般的一瞥么?"时光易逝,二十年如弹指一挥间。我们应当珍惜的,应当紧紧抓住,不然它就会在你不经意间悄悄地溜走。

她讽"`什么时候来赏雪呢?`来日罢。`来日过去了。`什么时候来游湖呢?`来年罢。`来年过去了。`什么时候来工作呢!来生么?我微笑而又惊悚了!"是啊,今日事当今日毕,哪来那么多明日呢?哪来那么多来年呢?哪来那么多时间呢?若是今日推向明日,明日推向后日,试问,这件事情何时了呢?怕是这一生都不能完成!

她劝"我的朋友,不要让春风欺哄了你,花色原不如花香啊!"不错,人不可貌相,海不可斗量。如若只是看到眼前的美好,而放弃了真正的幸福,那可就得不偿失了。我们不能以貌取人,一个人的真正内心、一个东西的美好深处,才是我们值得留恋、值得珍藏的。

她吟"童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。"童年怕是每一个人一生中最纯真的时候了吧,是那样的美好,是那样的无邪!童年是一段每个人都无法抹去的记忆!是脆弱的,也是蓬勃的!

她哀"人从枝上折下花儿来,供在瓶里,到结果的时候,却对着空枝叹息。"有得就有失,你折花在手,就要想到会有凋零的一天原文。但转念一想,今日的结果,是为了明日的艳丽,也是美好的。所谓"有花堪折直须折,莫待无花空折枝"。

她颂"成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"成功,得付出努力,得浇灌心血。你付出的努力有多多,你浇灌的心血有多多,你的成功之花就有多么美丽,就有多么璀璨!

冰心的诗如同温暖的春风,吹散了我心头迷茫的乌云,给我带来了一缕又一缕的光明pFwN。她的诗是那样的纯粹,没有一丝虚伪的感觉,如山涧潺潺的溪水,缓缓抚过人们的心灵。短短几句,汇成的,是哲理。

此时的我,感触已无法用言语述说。

大象的主人读后感范文


《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的,曾经在1946年是“安徒生奖”的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

大象的主人读后感(一)

读完了《大象的主人》,令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟,只要你们的心是连在一起的。

《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的,曾经在1946年是“安徒生奖”的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

我感觉,无论是不是一个地方的人,只要彼此理解,心连在一起,那么人与人之间就会产生友谊,慢慢的,人们就会不知不觉的成为好朋友。

现实生活中,再学校里也是一样,同学们的家乡也不是在一起,都来自不同的地方。可是,只要拿出真心来,时间一长,我们都会成为好朋友的。

最后,弗法纳。卡马拉成为了“大象的主人”,吕克也有了一份稳定的工作,大家都有了一个好的结局。

大象的主人读后感(二)

今年暑假,爸爸给我买了一本书,名叫大象的主人,一看名字,我就有疑问:大象的主人是谁?我很想知道答案,便认认真真地看了起来。

从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩,一天,父亲的一封信,让他走向了非洲,让·吕克的生活发生了极大的变化:他与当地人建立了丰厚的感情,由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被*的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时,让·吕克才知道,弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳,也许再也见不到你了。但是,你是幸福的。你就是丛林王子。

合上书,我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳,仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克,我是多么希望你们相遇。

友谊是个重要的东西,它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同,国家不同,都能成为朋友。

大象的眼泪读后感范文


《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。

一个不能说的秘密蛰伏在雅各九十多岁的心灵深处。23岁那年,飞来横祸让他衣食无忧的单纯生活戛然而止,从此闯入一个冒险、漂泊的世界。马戏团,一个对生与死都以其独特方式呈现的地方。在这里,畸形人与小丑轮流献艺,喜怒哀乐同时上演。

对雅各而言,马戏团是他的救赎,也是人间的炼狱;是他梦想的驻扎之地,也是流离失所的开始。他爱上了马戏团明星玛莲娜,而她已经错嫁给残暴的马戏总监奥古斯特;他还遇见了大象萝西,而它却因听不懂任何指令每日在象钩下哀嚎。两人一象彼此信赖,相互依存,最终不得不选择一条骇人却又浪漫的出路……

作者简介:

莎拉?格鲁恩(SaraGruen),对动物有着莫名的狂热,先前出版过两本与马有关的书,都广受欢迎。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据1930年代的巡回马戏团。她现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区。

萝西在颠狂逃窜的动物中泰然自若,用眼神和雅各?扬科夫斯基默默交流了一瞬,便拔出插在地面的铁椿,朝奥古斯特的头上挥去。萝西,是一头大象。

——这样的开篇显然是引人入胜的。

作者莎拉?格鲁恩没有经历过萧条的三十年代,她对巡回马戏团的热情主要是基于对动物的好奇和热爱。在这本书里,她的爱主要投放在大象萝西身上(当然,小猩猩和小狗显然也是她的爱),作者融汇了史料,让萝西极其可爱地偷喝柠檬水、极其逗趣地只听懂波兰语,但通人性的终极表现,却是替书中那对苦恋的男女杀死了一个障碍——一个患有狂躁精神*的驯兽人、一个狂暴的丈夫。但作者显然没有天马行空地加上更多想象,有时我甚至觉得着急,觉得这故事里缺乏人和动物之间具体而细腻的纠缠。

萝西在书中并不是从头至尾的角色,但没有人比它更重要。它的出现让雅各和玛丽娜确认了彼此惺惺相惜,它的执拗让奥古斯特凶相毕露,它给出的致命一击则埋下了一个长达七十年的秘密。

这个秘密只属于雅各。因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊所抵债。变得一无所有竟是那样容易!陷入绝境的大男生漫无目的游走到铁路旁,有过轻生的闪念,但通向远方的火车却有种莫名的吸引力,不顾一切往前冲正是他需要的动力。他爬上马戏团列车的时候并不知道,人生的第一场冒险就能改写未来的面貌。

就像闯入另一个世界的小孩,他发现传说中的马戏团其实有着严格的等级划分,艺人与工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的顶头上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。

“班齐尼兄弟天下第一大马戏团”和所有马戏团一样,必得有撑得起场面的动物才能名副其实。在大象萝西被重金买入之前,雅各已经发现,团里所有人都痛恨奥古斯特的残暴,他不怜惜动物,也不懂得人和动物间的情感,甚至在玛丽娜心爱的马病亡后立刻拿去喂老虎。表面是帅哥美女的这对小夫妻是打骨子里背道而驰的。

萝西是那样一个爱笑的生灵,它的眼睛会说话,可是,在奥古斯特的暴行下,日日哀鸣,玛丽娜和雅各疼在心里,却不得不含笑上场。玛丽娜对动物的爱充满母性,正是这一点,让她和雅各有了默契。而这份你懂我懂的共鸣之爱在萝西到达后终于演化为无法按捺的激情。

像奥古斯特这样的人为了生存,是不惜以任何人、物为代价的,精神疾病又加剧了他的自私与狂妄。玛丽娜被暴打之后提出离婚,但这时候,这个小社会的君王——团长艾蓝大叔——却不允许赚钱的骨干夫妻分道扬镳,全团的利益都维系在这头大象和这场三角恋爱上。必须有人作出牺牲。而谁也没想到,了断这一切的,竟然是义无反顾的萝西。它成全了雅各和玛丽娜,他们也饲养它直到终老。

等雅各成了九十岁的老人,萝西杀人的秘密始终埋在心底,背叛一个秘密不比背叛爱人更糟糕。他没有对玛丽娜透露过半个字,这种怜惜与其说是对爱人的,不如说是对萝西的。雅各对他爱的生灵,抱以同样平等的尊重和感恩,他不想破坏和谐,哪怕和谐的代价是血腥味的。

一口气读完,我不禁猜想,萝西一定是比玛丽娜更欣赏这个男人的忠诚吧。但秘密在心头,人生总会不够舒坦。雅各二十岁时的冒险换来了很多爱,但只有在九十岁时面对陌生人——年轻的马戏团老板查理——一吐为快后,他才得到了救赎。

假如生存迫使我们不得不藏起秘密,那是因为爱,而不是恨。

实用范文:大象的眼泪读后感简短五篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生平常的学习要懂得劳逸结合,多读读课外书。课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。那么,小学生写读后感该从哪些方面着手呢?下面的内容是小编为大家整理的实用范文:大象的眼泪读后感简短五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

大象的眼泪读后感(篇一)

升上大三,虽然课业忙了点,但是看书的欲望有了前所未有的上升,总是希望能够多看一些与课业却又可以带来知识的书。

11月1日,问旭燕借了《大象的眼泪》;11月14日,我看完了这本书。这次的看书速度不算快,350页左右的书,我居然看了2周。大三的功课有点重,只能够挤时间出来看书。

虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书,全球销量什么什么的,销书榜什么什么的,不过我看书是不管这些的,刚好感爱好了,就会去看。

这本书无法给我带来一段震撼,也无法提起我翻看的欲望,但是作为一本小说,一本悠闲的读物,它还是值得看一看的,还可以了解一点点美国的历史。

大象的眼泪读后感(篇二)

四年级读后感题目:《大象的眼泪》读后感

《大象的眼泪》都是一位老人对自己平生的叙述。高中时期,由于一场车祸父母双双身亡,自此改变了他的生活。

他无心再学习,想要轻生,却无意跳上看一列火车。是一个马戏团,于是他当了一名兽医。

在马戏团里,他认识了各色怪异人物,还有那头懂波兰语的大象,同时爱上了马戏团驯兽师的妻子,便引来了风波。

在大萧条时代的饥馑困顿,马戏团面临解散,最后大象在马戏团骚乱中杀死了暴虐的驯兽师,而故事主人公也有情人终成眷属。

文中老人的叙述语言诙谐幽默,读来轻松愉快。胖妇遗体游街展览、逃跑的狮子闯入饭店、大象偷喝柠檬水甚至杀人等等情节,也相当的触目惊心。

但我原以为是主角的大象在小说过了三分之一篇幅之后才姗姗而至,在后面描写也并不多,它只是小说情节推波助澜的一个角色。这其实还是一篇以爱情为核心的故事。

粗暴的丈夫,追求真爱的妻子,温柔的情人。情海生波,大打出手,矛盾激化,最后收拾烂摊子的大象,它像那位颇有传奇色彩的人物昆仑奴一样,解决了这场三角恋惟一的绊脚石那个喜怒无常的丈夫。

或许作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,又或许在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸。

那些渴望传奇故事+简单爱情的读者们被感动得一塌糊涂。大象的眼泪,应该是读者的眼泪吧。

或许每次看到《大象的眼泪》这篇文章都会掉眼泪。

大象的眼泪读后感(篇三)

一个不能说的秘密蛰伏在雅各九十多岁的心灵深处。23岁那年,飞来横祸让他衣食无忧的单纯生活戛然而止,从此闯入一个冒险、漂泊的世界。马戏团,一个对生与死都以其独特方式呈现的地方。在这里,畸形人与小丑轮流献艺,喜怒哀乐同时上演。

对雅各而言,马戏团是他的救赎,也是人间的炼狱;是他梦想的驻扎之地,也是流离失所的开始。他爱上了马戏团明星玛莲娜,而她已经错嫁给残暴的马戏总监奥古斯特;他还遇见了大象萝西,而它却因听不懂任何指令每日在象钩下哀嚎。两人一象彼此信赖,相互依存,最终不得不选择一条骇人却又浪漫的出路……

作者简介:

莎拉?格鲁恩(SaraGruen),对动物有着莫名的狂热,先前出版过两本与马有关的书,都广受欢迎。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据1930年代的巡回马戏团。她现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区。

萝西在颠狂逃窜的动物中泰然自若,用眼神和雅各?扬科夫斯基默默交流了一瞬,便拔出插在地面的铁椿,朝奥古斯特的头上挥去。萝西,是一头大象。

——这样的开篇显然是引人入胜的。

作者莎拉?格鲁恩没有经历过萧条的三十年代,她对巡回马戏团的热情主要是基于对动物的好奇和热爱。在这本书里,她的爱主要投放在大象萝西身上(当然,小猩猩和小狗显然也是她的爱),作者融汇了史料,让萝西极其可爱地偷喝柠檬水、极其逗趣地只听懂波兰语,但通人性的终极表现,却是替书中那对苦恋的男女杀死了一个障碍——一个患有狂躁精神分裂的驯兽人、一个狂暴的丈夫。但作者显然没有天马行空地加上更多想象,有时我甚至觉得着急,觉得这故事里缺乏人和动物之间具体而细腻的纠缠。

萝西在书中并不是从头至尾的角色,但没有人比它更重要。它的出现让雅各和玛丽娜确认了彼此惺惺相惜,它的执拗让奥古斯特凶相毕露,它给出的致命一击则埋下了一个长达七十年的秘密。

这个秘密只属于雅各。因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊所抵债。变得一无所有竟是那样容易!陷入绝境的大男生漫无目的游走到铁路旁,有过轻生的闪念,但通向远方的火车却有种莫名的吸引力,不顾一切往前冲正是他需要的动力。他爬上马戏团列车的时候并不知道,人生的第一场冒险就能改写未来的面貌。

就像闯入另一个世界的小孩,他发现传说中的马戏团其实有着严格的等级划分,艺人与工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的顶头上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。

“班齐尼兄弟天下第一大马戏团”和所有马戏团一样,必得有撑得起场面的动物才能名副其实。在大象萝西被重金买入之前,雅各已经发现,团里所有人都痛恨奥古斯特的残暴,他不怜惜动物,也不懂得人和动物间的情感,甚至在玛丽娜心爱的马病亡后立刻拿去喂老虎。表面是帅哥美女的这对小夫妻是打骨子里背道而驰的。

萝西是那样一个爱笑的生灵,它的眼睛会说话,可是,在奥古斯特的暴行下,日日哀鸣,玛丽娜和雅各疼在心里,却不得不含笑上场。玛丽娜对动物的爱充满母性,正是这一点,让她和雅各有了默契。而这份你懂我懂的共鸣之爱在萝西到达后终于演化为无法按捺的激情。

像奥古斯特这样的人为了生存,是不惜以任何人、物为代价的,精神疾病又加剧了他的自私与狂妄。玛丽娜被暴打之后提出离婚,但这时候,这个小社会的君王——团长艾蓝大叔——却不允许赚钱的骨干夫妻分道扬镳,全团的利益都维系在这头大象和这场三角恋爱上。必须有人作出牺牲。而谁也没想到,了断这一切的,竟然是义无反顾的萝西。它成全了雅各和玛丽娜,他们也饲养它直到终老。

等雅各成了九十岁的老人,萝西杀人的秘密始终埋在心底,背叛一个秘密不比背叛爱人更糟糕。他没有对玛丽娜透露过半个字,这种怜惜与其说是对爱人的,不如说是对萝西的。雅各对他爱的生灵,抱以同样平等的尊重和感恩,他不想破坏和谐,哪怕和谐的代价是血腥味的。

一口气读完,我不禁猜想,萝西一定是比玛丽娜更欣赏这个男人的忠诚吧。但秘密在心头,人生总会不够舒坦。雅各二十岁时的冒险换来了很多爱,但只有在九十岁时面对陌生人——年轻的马戏团老板查理——一吐为快后,他才得到了救赎。

假如生存迫使我们不得不藏起秘密,那最好是因为爱,而不是恨。

大象的眼泪读后感(篇四)

内容简介:雅各衣食无忧的单纯生活在23岁时戛然而止:父母双亡,身无分文,被迫从兽医名校肆业出逃。因缘际会,他成为“班齐尼兄弟天下第一大马戏团”的兽医,沿着铁路线巡回表演,亲历了1930年代美国大萧条时期最光怪陆离之所。马戏团,一个对生与死都以其独特方式呈现的世界。在这里,畸型人与小丑轮流献艺,喜怒哀乐同时上演……

《大象的眼泪》读后感,来自文轩网上书店的网友:整部小说围绕九十三岁雅各的回忆,记录了主人公在失去父母后颠沛流离的命运转折,思绪委婉情节感人。对命运的抗争对爱情的执着对友情的珍惜交织成青涩少年雅各的人生百味,让读者随悲而悲,遇喜而喜。大象萝西贯穿全文,可爱憨态的萝西、淘气闯祸的萝西、遭遇毒打的萝西,牵动所有人的心,人与人的爱,人与动物的爱,构筑一幅互融和谐温暖的画面。加之老人雅各逗人的语言和心理描写给整部小说锦上添花,让人看完舒心、窝心、开心~很棒的书……

大象的眼泪读后感,来自卓越网的网友:跟风买的这本书,放了很久后才想起买过这么一本书。打算每天坐地铁的时候看一些,没料到一拿起来就放不下去了,花了两个晚上就看完了。情节其实很简单,爱情似乎并不那么缠绵悱恻,但是太爱译者的笔触,把一个旧美国的底层风尘带活了。让我?起老舍之于北京,爱玲之于上海。好的译文,不仅是信达雅,对作品本身亦是二次创造。这大概也是群众版的福尔摩斯再版又再版,二十余载长盛不衰的缘由。喜爱译作的朋友不容错过……

大象的眼泪读后感(篇五)

一个亦真亦幻的马戏团,一头复仇的大象和一段忠心耿耿的感情。

——题记

对自由的追求;对感情的渴望;对性命的向往;对动物的钟爱……这一切的一切,都源于那一次的意外,那一次的流浪。

美国,这个只有200多年历史的新生的国度,是无数人做梦都想踏上的土地。人人都说,美国,是富人的天堂,却是穷人的地狱。但是,如果是一个了解美国历史的人,就必须会对这句话产生怀疑。孰不知,在1929——1933年的美国,不只是穷人的地狱,更是富人的噩梦……在那个美国经济大萧条的年份,无数的资本家,一夜之间倾家荡产;无数的企业,一夜之间吹灰烟灭;无数以前被誉为大富翁的先生们,在美国华尔街的证券交易大楼上,轻快的、毫无眷恋的纵身跃下,就宛如一只美丽的天鹅一般,是那样的轻盈……如果说,美国的土地上,遍地都是黄金的话,那金光闪闪的黄金下,必须埋藏着无数的尸骨,承托着那些骇人的财富。

这本书的故事,就是发生在美国经济大萧条这个悲惨的年份中。

通读这本《Water For Elephants》,其实,并没有眼泪。你能看到的只是“想哭”、“忍不住要流眼泪”这样的词汇。但是,却很遗憾,在书中,你找不到哪个人在某个章节,以及某种场景内真的流泪。但是,读罢此书,你的心中却有泪水涌动的印记。

主人翁雅各是康奈尔大学兽医专业的学生,就在毕业前几天,他的父母不幸遭遇车祸,双双离世。银行找理由没收了父母留给他的唯一的遗产——房子,雅各瞬间从愉悦的大学生变成了一个无依无靠、无家可归的可怜人。当他看到血肉模糊、面目全非的父母时,很悲恸,很惊愕,但是,他却没有眼泪;当他回到学校,正因悲恸神智恍惚,放下考试,变成了一个流浪汉,并且,差点性命不保时,他没有眼泪;当雅各跳上了马戏团的火车,在那儿做苦力,被藐视,被讥讽,他没有眼泪;当他爱上了时而俊朗,时而暴戾的马戏团动物主管奥古斯特的老婆玛莲娜时,他饱受相思之苦,却没有眼泪;当他被奥古斯特误会,被他打得鼻青耳肿时,他没有眼泪;当他的老伙计被马戏团的人扔下火车摔死了,悲痛欲绝时,他没有眼泪;当他想带玛丽娜逃走,没有钱,没有方向,没有未来时,他没有眼泪;当马戏团发生混乱,动物们群众出逃,大象杀死了奥古斯特后,却保护着玛莲娜时,他还是没有眼泪。

书中,做苦工的流浪汉,让人悲切;被人圈养的动物们,让人悲切;那个时代美国的穷困生活,更让人悲切。

对于未来的事情,谁也预测不到。就像雅各,就像玛莲娜,就像那头大象萝西。生活中充斥着太多太多的不公与残酷,现实的生活使人不得不低头,去干一些违背自我良心的事情。但是,我觉得每个人心底都有那么一个原则,都有那么一个与表面并不相符的自我。

如果,雅各没有遇上玛莲娜,没有与玛莲娜相爱,或许,他会成为一个早死的流浪汉。但是偏偏,马戏团最优秀的动物表演艺人玛莲娜,却和雅各邂逅了。只是,她已经成为了别人的妻子,他的丈夫奥古斯特,患有妄想型精神分裂症,常常对动物们施以残暴的鞭笞,而每一次的鞭笞,就像是打在玛莲娜的身上。正因丈夫,玛莲娜苦不堪言,但是,她的家人却正因她出逃时的叛逆而彻底抛弃了她。除了马戏团,她哪里都不能去。直到她那张憔悴的容颜遇到了雅各,他们对动物们发自肺腑的同情与爱,他们同属天涯沦落人的相同命运,唤起了彼此心中的共鸣。然而,要想推翻一个婚姻,推翻现实无助的压迫,又谈何容易呢?

在马戏团最终解散的同时,也解散了受压已久的工人们和演员们。当然,还有那些,可怜的动物们。不得不提的是,还有,那该死的“见红灯”,那么残忍的做法,马戏团的总监——艾蓝大叔,到底是如何才能将这件事,做得如此的心安理得的呢?

当最后的雅各已经是一个93岁的坏脾气老头的时候,能够说,他健忘得根本记不住家里人了,但是,他却能清晰的记得,当年在马戏团的点点滴滴。他守护着马戏团中的秘密70多年了,眼看就快要孤独终老的时候,却开启了另一段流浪的生涯。

至于,书名中的大象,就是那只,只能听得懂波兰语的罗茜。她是雅各和玛莲娜所在的马戏团的转折点,也是他们命运的转折点,大象的到来让马戏团彻底玩完了,却成就了雅各和玛莲娜。如果不是大象用腿的四周护着玛莲娜,也许,雅各也会成为一个早死的流浪汉。

马戏团是一个社会,或许,能够说是一个江湖。正因,我看得到生活;看得到苦难;看得到罪恶;看得到人心;看得到希冀;也看得到绝望。也许,这就是生活,生出来、活下去。真正的命运,咱们无法摆脱,也无法决定,但是,咱们却能够改变。那些,虽知道无济于事却还是不断与命运抗争的人们,就是王者!

雅阁是,玛莲娜是,萝西也是。

我想,我或许,也是!

《Water For Elephants》,是一个流浪的、充满爱的故事。我很感谢作者——莎拉?格鲁恩,正因,她给了故事一个完美的、愉悦的`结局。

在我最后读完这本书的时候,我的泪,在那一瞬间,悄然落下……

当我,最终写完这篇文章,敲打完文章中的最后一字时,我的泪,在这一刹那,再次落下,落下……

[读后感分享]《复活》读后感汇集八篇


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[读后感分享]《复活》读后感汇集八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《复活》读后感(篇一)

最近,我念完了俄十九世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大经典著作——《复活》。

“复生”,故明思喻指死去的人再一次或得性命,现实生活中不太可能有这类事。我对托尔斯泰颇有掌握。其并并不是一个科幻作家,因此我满怀兴趣爱好打开了这本书。书里叙述了一任皇室青年人——聂赫留朵夫,早前与一个女佣卡秋莎·玛丝洛娃发生了感情。聂赫留朵夫在从军后遭受了精神上的环境污染,因此他对卡秋莎·玛丝洛娃做出了不可挽回的、丑陋的个人行为,并让她堕落。在多年以后,两个人以罪犯和审判员的真实身份相逢于法院,作为审判员的聂赫留朵夫良知备受斥责。以便“忏悔”,他开始了对玛丝洛娃的“援助”。在因此奔忙的中途,聂赫留朵夫亲眼看到了俄罗斯农户的痛楚与皇室的被压迫。最终“援助”最终取得成功。

因此,聂赫留朵夫决策与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西西伯利亚流放地。这时候的他觉得精神上遭受了“复话”。读之后,我仍并不大了解,在一会儿思索后。才渐有一定的悟:精神是肉身的支撑,有的人虽仍活在世界上,却仅仅行尸之惧。受人痛斥。反过来之,有些人虽已去世几百年,殊不知即便过了上干万,他(她)的精神仍然长存于世,遭受大家的景仰。在堕落的人群中,也是有从新“洗除”自身的人。

该书的男主人聂赫留朵夫是一个无辜的少年,在经历了一段军事生涯后,堕落了一段时间,最终在精神上恢复了自我。这又反映出了那时候俄罗斯政冶的腐败问题。

《复活》读后感(篇二)

学完茨威格笔下的《列夫·托尔斯泰》之后,我就对这个人产生了强烈的好奇感,这样一个眼神里带着利剑的大作家会有什么样的写作风格呢?然后我就特别自然地寻觅到了这本《复活》。

全书大概讲的就是作为陪审员的贵族青年捏赫留朵夫在法庭上认出了收审的女犯玛丝洛娃就是自己十年前的温柔俏丽的初恋情人卡秋莎。为了赎回自己的.罪过,为了将来自己和玛丝洛娃的幸福,捏赫留朵夫开始奔走解救,访问一个又一个法官、将军、省长、市长、国务大臣等等很多人。他四处奔波,目睹了俄国社会的种种丑恶。他从解救玛丝洛娃的过程中,逐渐产生和上流社会决裂的决心。捏赫留朵夫通过为玛丝洛娃案子的奔走,灵魂苏醒了。

列夫·托尔斯泰用犀利的笔触描绘了两位在道德精神上的复活,也毫不留情地揭露了那些贪色贪桩法官,为了一己私欲而触及法律的本质。

小说的结局又像是喜又或者带着悲,但不管怎样,这位大家用他幽默但不失分寸的笔墨向我们揭示了一个看似普通的事实,只有学会与人为善才可以为自己创造一个宽松,和谐的人际环境,也许也会给自己、给他人带来一个有发展个性和创造力的空间。不管怎样,读完整本书,我还是有颇多收获的。

《复活》读后感(篇三)

近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大着作——《复活》。

“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生活后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。

在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”!

《复活》读后感(篇四)

对于列夫托尔斯泰,我们是再熟悉不过。课文世间最美的坟墓让我们了解了这位俄国大文豪的朴素精神,从他的战争与和平、安娜卡列尼娜等作品中,感受到作者的爱国之情和对农奴制的批判。七十年代末到八十年代初,托尔斯泰的世界观发生了重大的转变,从贵族地主阶级的立场转向宗法制的农民一边。这一转变集中地体现在这部长篇小说复活的创作中。

复活是托尔斯泰思想和艺术探索的一个新的里程碑,代表托尔斯泰创作的最高成就。小说通过地主养女卡秋莎玛丝洛娃的受辱、堕落以及下狱、流放的悲剧,表现了对被侮辱、被伤害者的深切同情,“十九世纪末沙皇统治下的俄国监狱遍地,关满了成千上万的革命者和无辜的百姓。”对沙皇的统治作了无情揭露、批判,鲜明地体现了作者“撕毁一切假面具”的“最清醒的现实主义”。“不行!那个怒容满面的法官斩钉截铁地回答。……庭长掏出手表一看,与情妇约会的时间快到了,他再也无心为这案情争辩,便急忙让法官起草判决书。”这就是那个没有人道,充斥着金钱与美色的俄国社会,使人性堕落的起点。

小说成功地塑造了聂赫鲁多夫和玛丝洛娃的形象。聂赫鲁多夫是一个忏悔的贵族。小说通过他诱骗玛丝洛娃,在残酷的现实面前忏悔以至追随到流放地为玛丝洛娃冤案奔走的过程,表现了这一形象的复杂性与矛盾性,也许这也暗示着作者的矛盾心理。托尔斯泰在这个人物身上既概括了十九世纪末俄国进步贵族的某些思想特征,也体现出他在道德上的自我完善以及向宗教寻求出路的说教。

玛丝洛娃是一个不幸的妇女,她虽为养女,但自幼处于半奴婢的地位,被聂赫鲁多夫奸后沦落到社会的底层,倍尝艰辛。更为不幸的是被诬陷判刑,押赴西伯利亚服苦役四年。作者通过玛丝洛娃的遭遇概括了俄国千千万万受压迫妇女的悲惨命运。玛丝洛娃的觉醒,是其精神的“复活”。从中认识了作家现实主义创作的深度与高度。

复活是这一时期托尔斯泰思想观念变化的代表作。人物精神的复活是对封建制度的一次挑战,他唤醒的不仅仅是小说的主人公,更唤醒了当时成千上万的阅读者的观念。作者也对未来寄予着美好的愿望“从这一天起,她开始了一种新的生活,不仅因为进入了新的生活环境,还因为从此他所遇到的一切事情将具有和以前不一样的意义。”

《复活》读后感(篇五)

正如文章的标题一样,小说主要讲述了男主人公涅赫柳多夫与女主人公卡秋莎的爱情故事和他们对自己灵魂的救赎。另外,小说也花了相当多的笔墨来描写沙皇统治下的俄国社会。无处不在的黑暗与腐朽,庸俗的社会风气,对劳动人民的压迫,贵族们花天酒地的生活,极不公正合理的社会制度无比令人发指。使读者真切地感受到那个时代的沙俄社会的阶级矛盾之深,劳动人民的悲惨和统治者们的罪恶。在这一方面小说着重描写了监狱里荒诞的制度,行贿之风的盛行和犯人们凄苦与腐朽的生活。

这部小说之所以被称为经典名著,并不只在于其高超的写作手法和美妙的故事情节,而是在于它的历史意义。《复活》将俄国社会的方方面面的特征都淋漓尽致地表现了出来,塑造了一个又一个生动而鲜明的人物,更加凸显主题,对于当时的社会产生了巨大影响。小说中处处引经据典,作者列夫??托尔斯泰在文中发表了许多他对于人民生活和社会制度的看法,这都是宝贵而先进的思想,无疑是人类社会的真理。因此,《复活》绝不是一本轻浮的言情小说,而是解放了人民思想的经典名著。

在故事情节方面,令我印象最深的便是男主人公涅赫柳多夫与一名狱卒的交谈。狱卒向涅赫柳多夫讲了许多他从不了解的事——许多人都是基本上无罪或只是年少误入歧

途却被关在监狱里,与这个社会上最下流、最腐朽的人一起朝夕相处,任由他们的精神被腐蚀,然后再将其释放,重新融入社会,把这种下流、腐朽的思想传播给其他社会成员。这一切都是由于不合理的、荒诞的、愚蠢的社会制度。这部小说具有高超的艺术性,真实反映了沙皇俄国的社会面貌,也揭示了一个永恒的客观真理:只有人与人之间相互关爱,才能营造一个更为和谐的社会。

《复活》读后感(篇六)

人为谁而活?为自己?为亲人?为朋友?为同事?为领导?

如果我们认真而又细致地思考这么一个问题,你或许会发现,还真得需要仔细地想上一想!而想一想的结果,你就会发现,其实,人是自私的!

古人就说:“养儿防老”。当我们在热情讴歌父爱如山、母爱如海之时,我们的父亲、母亲也许正看着孩子可爱的笑脸,为自己完成传宗接代之任务,也为自己能够老而有所养、无后顾之忧而正自鸣得意、沾沾自喜呢。是的,悠悠说得可能是太现实了一点,讲出了一句大白话,朋友们看着也许不舒服。然而,现实又是如此地不容置疑。

其实,用辩证法的观点来看待事物,则任何事物都有其双面性。我们不能否认人有敢于牺牲、无私奉献的阳光一面,同样也不能否认人有自私自利、欲壑难填的阴暗一面。

用《复活》作者托尔斯泰的话说,所有的人都是“由两个人合成。一个是精神的人,自己追求的只是也能使别人幸福的幸福。另一个是动物性的人,所追求的仅仅是自己的幸福,而且为了自己的幸福不惜牺牲全世界一切人的幸福”。(第一部,第十四章)所谓动物性的人,在悠悠看来,更广义地说应该称之为自私的人。悠悠认为,托尔斯泰对人的双面性分析是很透彻的,也是相当到位的。

《复活》中主人公聂赫留朵夫就是一个自私的人。他毫无顾及地利用玛丝洛娃对他朦胧而又纯洁的爱意,无情无义地并随即抛弃了她。聂赫留朵夫满足了自己的动物性的欲望,却将终身的痛苦留给了年轻而又无助的玛丝洛娃。最终,玛丝洛娃因不幸怀孕而被聂赫留朵夫的两个姑妈赶了出去,从此,走上了出卖肉体的悲惨的人生之路。

其实,对于过着荒淫无耻的生活的贵族来说,像聂赫留朵夫这种动物性的行为是“常有这种事嘛。申包克跟家庭女教师有过这种事,是他自己说的。格里沙叔叔有过这种事,父亲也有过这种事,……既然大家都这样做,那么,可见这也是必要的”。(第一部,第十八章)一旦动物性的人占了上风,人的思想就会被无耻的阴暗所蒙蔽着,灵活也就会被私欲所笼罩。

好在聂赫留朵夫心灵中还保留着那片圣洁的家园,精神的人还能苏醒于他的心间,使他的人性得到“复活”。他开始用他的行动为他的“动物性的人”赎罪。他抛弃了衣食无忧的贵族生活,将自己所继承的土地分给了农民,他为无辜服刑的人奔走呼号,想方设法为玛丝洛娃争取无罪释放。虽然,他为玛丝洛娃所作出的努力没有得到圆满成功,玛丝洛娃最终还是被判苦役,后改成流放。但他的努力显然赢得了玛丝洛娃的原谅与认可。也正是对他这种行为的认可,使玛丝洛娃没有接受聂赫留夫的爱,因为“她爱他,认为如果同他结合,就会毁掉他的一生,而她跟西蒙松一起走了,就使他完全解脱了。”(第三部,第二十五章)

无疑,《复活》让我们读到了一个感人肺腑的爱情故事,更让我们看到了“人性的复活”是如此之不易。

“人性复活”的过程中痛苦的!为了让人性复活,聂赫留朵夫经常进行“灵魂大清扫”。“往往过了一大段时间之后,他忽然觉得内心活动不通畅,有时甚至完全停顿,他就开始清除堆积在灵魂中的而成为停顿的原因的种种污垢。”(第一部,第二十八章)然而,即便如此,聂赫留朵夫也时常经受不住各种诱惑的考验,有很长一段时间他就陶醉于醉生梦死的贵族生活,并以此为乐。

由此可见,要真正能经受得住各种诱惑的考验,人必须要经常进行“灵魂大清扫”,让“精神的人”时刻保持着活跃的精神。

世界充满诱惑。面对诱惑,我们也许真得应该做一个“精神的人”,而将“动物性的人”囚牢在人心的深处,永远不将之释放。尽管,这或许是一种长期的痛苦!然而,我们应该有这种作出牺牲的勇气!

《复活》读后感(篇七)

托尔斯泰是人类文化史上灿烂的巨星。他的三部长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》是他的代表作,世界文学宝库中永不磨灭的珍品。而复活是他世界观发生剧变后,呕心沥血写出的最后一部长篇巨著,公认为是托尔斯泰创作的顶峰,是他一生思想和艺术的总结。

《复活》写的是男主人公聂赫留朵夫和女主人公玛丝洛娃精神的复活,主要是聂赫留朵夫精神的复活。小说中多次写到,在聂赫留朵夫身上,精神的人与牲畜的本性的人经常在较量。聂赫留朵夫大学时期是一个纯洁、热诚、朝气勃勃,有着美好追求的青年,进入军队和上流社会后,过起花天酒地、醉生梦死的生活。牲畜的本性的人统治了他,精神的人被压制了,沉睡了。他第二次见到玛丝洛娃,以及后来的七八年,便是牲畜的本性的人统治着他的时期。正是这一时期他奸了玛丝洛娃,并将她抛弃,可怜的玛丝洛娃被主人赶出门来,在走投无路的境况下沦为失足妇女。浑诨噩噩,过起醉生梦死的生活。因为往事是如此令她痛苦与厌恶,她尽量不去回忆,将那些伤心的过去抛之脑后。就这样一个原本纯洁美丽善良的少女成了一个对世事心灰意冷、失望透顶、几乎麻木的人。

作者以聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事为全书之纽带,而将大量笔墨用于描写聂赫留朵夫对社会、人生的观察和见解之中。于是,我们一次次读到聂赫留朵夫在精神之人与牲畜的本性之人之间如何艰难抉择的片段。

与玛丝洛娃的巧遇,可谓是一股神奇的力量,再次打开了聂赫留朵夫心中的阀门,封沉其中的善良,羞耻心,此文来源于文墨星河心,同情心…一并涌出,汇聚成了精神的人,与那个牲畜的本性的人进行对抗。于是,眼前那层灰暗老化的角膜脱落了,使他对社会与生活的问题有了新的认识:对整个贵族阶级、对待封建官僚制度、对待宗教、对待法律和监狱以及对待革命者。在他心中,革命者是极好的人,精神道德面貌高于一般水平。他对于他们充满了敬意,对于劳动人民充满同情和此文来源于文墨星河护之心,而对于贪官污吏深恶痛绝,对于贵族充满厌恶。在《复活》第二部中写到:他“看着这些人那干瘦而强壮的四肢,那粗糙的土布衣服,那黑黑的、亲切的、风尘仆仆的脸,感到自己置身于这些全新的人以及他们那种真正的人类劳动生活的正当情趣和苦中作乐”,感到自己进入了一个美好的新世界,认为“这才是真正的上等社会。”而“想起了柯察金之流那个游手好闲、穷奢极侈的世界以及他们那种低下卑微的生活情趣”,就感到厌恶。

《复活》一书如实地描绘了人民的悲惨境况;描绘了形形色色官僚的丑恶嘴脸,揭示了官僚制度的腐朽和教会欺骗的实质。表现出深厚的人性,宣扬了人性。

弘扬人性,歌颂人性,不管是过去的人,还是现在的人都需要人性的关怀。在当今社会,人们物质生活日益丰富,精神却徘徊不定。因此可贵的人性,更为我们所重视关注。书中“聂”一次又一次战胜人性的弱点,唤醒起精神的人,就是在让人性复活。而所谓精神之人就是有良知、有此文来源于文墨星河、有正义感的有人性的人。

我认为拥有人性是作为一个人最基本的原则。要让精神的自我永存,就要“行得正,坐得直”,有自己的主见与谦虚的心和勇于自我审视、检讨的勇气。如果我们每个人在行事之前都扪心自问自己的良心,那世上许多错误和不幸都不会发生了。

善与恶往往只在人的一念之间。此书给了我强烈的震撼,它让我感受到了失去本性的可怕与人性的光辉、美好。希望更多人能找回自己的本性,发扬自己的善心,多做善事,使自己变得更加人性化,让整个世界充满此文来源于文墨星河!

《复活》读后感(篇八)

《复活》是托尔斯泰三大代表作中最晚的一部,被认为是其创作的“最高的一峰”。

书中的主人公聂赫留朵夫在大学时期是一个善良,充满活力,有着崇高志愿的青年。但当他担任官职后却完全改变了,整日沉浸在享乐之中,早已忘记自己的狂热理想,变得腐朽堕落,成为了一个花花公子。直到在法庭上见到玛丝洛娃,他回想起许多往事,从而使他觉得自己是那么的可恶,于是对自己以前的生活产生了怨恨。为了赎罪,他给一些无辜的犯人起诉伸冤,将自己名下的一部分土地分给了农民。他彻底改变了自己的生活,将自己从以前的腐朽中拯救了出来。最终,他向玛斯洛娃忏悔,并求得她的原谅。玛斯洛娃也在涅赫留朵夫的感召下,改正了多年养成的恶习,她那颗被苦难折磨得麻木的心开始复苏了。她明白了,生活的本质在于宽恕。

这本书名叫《复活》,我想“复活”的就是聂赫留朵夫,是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变,虽然他曾经也堕落过,但当他良心发现后,做了许多好事来弥补过错,这是任何人都值得拥有的。我想当一个人犯下错误时,不论这个错误是大是小,最好的办法就是深刻检讨自己,承担自己所犯的过错,并且改正自己的错误。

一只耳朵的兔子读后感分享700字系列


书籍可以让我们的生活更加充实丰富,读过作者的作品后,我被其中的情节所打动了。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。你有没有关于写作品读后感方面的疑惑呢?下面,小编为大家整理的“一只耳朵的兔子读后感分享”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一只耳朵的兔子读后感分享 篇1

今天我读了一本书那本书的名字叫《一只耳朵的兔子》。

大灰狼上山采蘑菇采过了边境被邪恶的白雪公主施了魔法。小白兔在家中等待了40多年觉得好像该去找大灰狼了。然后她就在边境的边上发现了昏倒的大灰狼。小白兔把大灰狼带到了家里,决定为大灰狼去找药。他蹦蹦跳跳的来到了皮卡丘的家中,告诉皮卡丘大灰狼的病情皮卡丘说他的病没法治了。小白兔伤心的留下了泪水。皮卡丘看到他的样子不由得叹了口气。说:唉,你去找邪恶的小红帽吧。他的起死回生丹应该能救他。于是小白兔踏上了勇士的征程。里面的兔子真是勇敢坚强。为了救生病的大灰狼奋不顾身的和邪恶的小红帽搏斗夺取起死回生丹。小白兔根本不是小红帽的对手。虽然最后被丑小鸭拦开了,但是还是可是就是失去了一只耳朵。小兔子默默地回到了家中看着生病的大灰狼心里一酸。泪滴落到了大灰狼的脸上大灰狼慢慢的睁开了眼睛。突然大灰狼双目一红瞳孔放大47.6倍,小白兔你的耳朵怎么少了一只。小白兔心里又惊又喜,说道没事不要管我。你好了就行。大灰狼突然散发出了霸王色的霸气。对小白兔用平静的语气说:说是谁干的。小白兔把所有的事告诉了大灰狼。大灰狼说我不会让你的耳朵白白被她夺走的。说完小白兔只听耳边传来一声:六式,剃然后就不见了。小白兔心里暗暗祈祷大灰狼你一定要活着回来啊。只听小白兔身后传来:我没走。小白兔:你有病啊。大灰狼说:我不敢去、于是小白兔和大灰狼过上了幸福的生活。

一只耳朵的兔子读后感分享 篇2

假期里在妈妈的指导下,我认真的阅读了《没有耳朵的兔子》这本书。书中讲述了一只没有耳朵的兔子,因为没有耳朵,所以它总是孤孤单单的,也正因为如此,它在各个方面都十分努力的要求自己以期获得和其他兔子一样的生活。应该说这只没有耳朵的兔子是一只优秀的兔子,他能跑、能跳、和大家一样爱吃胡萝卜,任何一只兔子会做的事情他都会,甚至比它们做得更出色。可即使这样,仍没有一只兔子愿意同它做朋友,就连狐狸都懒的把它当作猎物,这一切都让没有耳朵的兔子感到伤心和无奈。

直到有一天,没有耳朵的兔子捡到了一个鸡蛋,它尝试了很多种办法帮鸡蛋找主人。然而,不仅没有人对鸡蛋感兴趣,大家还用不同的方式嘲笑它是一只没有耳朵的兔子。万般无奈之下,它只好把鸡蛋带回了家。在以后的日子里,没有耳朵的兔子给鸡蛋读书,教鸡蛋洗澡,带鸡蛋看时尚艺术,它们一起看电影,一起睡觉随着时间的流逝,鸡蛋一天天长大。终于,一只长着两只耳朵的小鸡出世了。没有耳朵的兔子和长着两只耳朵的小鸡,这样一对儿听起来就很特别的小家伙儿成为了好朋友,它们彼此温暖着互相鼓励着过着幸福的生活。

在读这本书的时候,我的心被没有耳朵的兔子孤孤单单的身影所触动,也被它的各种执着努力所鼓励,更为它终于找到了知心朋友而欣慰。与此同时,这只没有耳朵的兔子还让我明白了一个道理,那就是每个人都有自己与众不同的地方,但不管我们自己有多么的特别,都要不卑不亢的去生活,我们要认同自己、相信自己,努力精彩的度过每一天。

一只耳朵的兔子读后感分享 篇3

《一只耳朵的兔子》是作家安武林短篇童话的精选文,但它也是这本书的题目。

其中,我最感兴趣的一篇文章是《马大哈熊爸爸》。这是一篇长篇童话,总共分成了24个小故事。这篇童话主要讲熊爸爸是一个马大哈,总是丢三落四,稀里糊涂地过日子。可熊爸爸有一个聪明的儿子,在熊爸爸遇到困难时他总是可以帮熊爸爸的忙。

之所以说熊爸爸是个马大哈,是因为作者从许多事件可以体现得出。其中在文章《树杈中间的望远镜》和《眼镜牌望远镜》中,熊爸爸每天早晨去湖边钓鱼,他把自己的眼镜挂在了树上,才钓了一会儿就呼呼大睡起来了。结果起来的时候,发现树杈中间的眼镜,以为是别人落下的望远镜,还把他带回了家里。幸好熊孩子提醒了他,要不熊爸爸就真的把它当成望远镜了。看了这个故事,你们是不是觉得熊爸爸实在是太糊涂了?即使是再糊涂,也不可能连自己的眼镜都不认识了!读完这里,熊爸爸现在在我的印象是和作者一样做事老是心不在焉,成为大家心中的马大哈。

这篇长篇童话主要告诉我们的还是:熊爸爸就像生活中的每一个人,很多人都只会看熊爸爸的马虎的一面,却忽视了他另外好的一面。其实,每个人都会有他的两面性,如果单看一个人坏的一面或好的一面,那么就不可以真正的了解对方,从而容易发生矛盾,不能友好相处。因此,我们既然要与别人相处,就要全面地了解对方,只有这样才能判断出这个人是好还是坏。

《大象传奇》读后感作文


看《大象传奇》 有感

当非洲的大草原、亚洲的原始森林深处传来喧哗嘈杂的人声狗吠,或其它突如其来的声响时,几乎所有的动物或凝神屏气,或悄然逃遁,唯有大象们丝毫不在意,仍迈着深稳的步伐,悠哉游哉地慢行着。因为它们即不想侵犯其它动物,也难遭遇胆敢冒犯它们的动物。 象是一种家庭观念很强的群居性动物,少则几只,多则几十只为一群共同生活,由年长的母象带领一到行动,彼此照应,年幼或体弱者受到很好的保护。之所以它们不受侵犯是因为它们有一个强大的群体。 很早以前,人们就开始驯化大象,用于托运重物,再后来,大象就用于作战。用大象作战出现在北非、埃及、希腊、罗马、印度。这些地区总是为了争夺某一块地方而发生战争。而战争中最常用的作战工具就是大象。这样常年累月的战争,对大象的需求非常大,所以大象的数量减少得十分快。不久,人类就发现了象牙的价值。在我国古代文臣武将的朝管、笔管、冒顶、酒器、弓弭、车辂、梳梯、头盔以及宫女的发笄、搔头、奁枢、手炉等,无不以象牙制作或藻饰。人们便开始了猎杀大象。无度地猎杀大象,使得它们的数量不断下降。所以,我们大家现在看到的亚洲象与非洲象是世界上仅存的属长鼻目动物。可象而知,自古以来,有多少象种灭亡在人类手中。 人类又何曾想过,动物是人类的朋友,我们不仅要珍惜这份友谊,还要加深这份友谊。可是,人类偏偏去破坏这份友谊。其实,人类不仅仅是破坏了这份友谊,更重要地是人类破坏了动物界的生态平衡,说直了,人类在破坏人类自己的家园。例如:把地球上的大片原始森林挖光,把许多野生动物猎杀了。最终的结局呢?人类不仅没有了朋友,而且连自己的家园也没有了。所以,我们应该热爱动物,更要保护动物,维持地球的生态平衡。

[读后感分享]《詹天佑》读后感八篇


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。阅读陶冶了小学生的情操,有助于理解和运用语文知识。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?下面是小编为大家整理的“[读后感分享]《詹天佑》读后感八篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

《詹天佑》读后感(篇一)

前几天,我在课本上读了一篇关于我国杰出的爱国工程师詹天佑的文章。

文章主要写了清政府修筑京张铁路时,帝国主义国家对我国进行阻挠,嘲笑我国,詹天佑为维护我国尊严,勇于受命,主持修筑铁路。在修筑铁路的过程中,詹天佑遇到了重重困难。可是,他并不放弃,他凭着自己强大的爱国主义精神,克服一切困难,将铁路修筑成功,给了帝国主义一个有力地回击。

在文中,有一句令我印象深刻的话:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这句话使我深深地感受到詹天佑那无比坚定的决心,使我久久不能忘怀。詹天佑的坚持不懈、勇于挑战和热爱祖国的精神值得我们去体会,去学习。我们现在的繁华昌盛,也离不开当时为我们做出巨大贡献的爱国志士们。如果当初没有他们的创新和拼搏,我们能有今天的美好生活吗?詹天佑一直都没有放弃为祖国修筑铁路,这使我十分敬佩,这也让我知道了做事要一丝不苟,不能轻言放弃。我要向詹天佑学习,长大后也要为祖国做出贡献。

《詹天佑》读后感(篇二)

《詹天佑》这篇课文的主要内容是詹天佑奉命修筑我国第一条自主建成的铁路——京张铁路的故事。读完这篇课文,我被詹天佑身上那种坚持不懈的精神深深地感动了。

1905年,在帝国主义的嘲讽下,詹天佑顶着巨大的压力开始修筑京张铁路。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外经常狂风怒号,黄沙漫天,一不小心还有坠入深谷的危险。读到这里,我的脑海里浮现出一幅景象:詹天佑一行背着工具,在渺无人烟的塞外边疆,冒着生命危险,顶着风沙,坚持前进。他的坚持不懈终于有了回报:京张铁路修筑成功了,这是世界上第一条完全由我国自主设计施工的铁路干线。

读到这里,我又想起来另一个真实的故事:新生开学,老师说:“今天只学做一件最简单的事,每个人把胳膊尽量往前甩,再尽量往后甩,每天做300下。”一个月后,有90人坚持了,又过一个月,仅有80人。一年后,老师问:“每天还坚持做300下的请举手!”整个教室只有一个人举手,他后来成了世界上伟大的哲学家,他就是——柏拉图。这个故事也让我明白了成功没有秘诀,贵在坚持不懈。

詹天佑坚持不懈的精神换来了京张铁路的成就,柏拉图坚持不懈的精神换来了他的成功。学完这篇课文,我深深地体会到“坚持”的力量。就在前不久,我还在为体育课跳绳达标的事苦恼不已。本来这并不是我的强项,一次我只能跳三四个。我想,詹天佑那么难的工程都可以完成,我这些小困难算得上什么呢?于是,我每天带着跳绳,下课在走廊上练习,回家在空地上练习。就这样日复一日,到了跳绳达标测试时,我跳出了106个的好成绩。这次亲身经历让我明白了一个道理——唯有坚持不懈,困难才能迎刃而解。

我尝到了坚持不懈给我带来的巨大收获。《詹天佑》这篇课文让我明白了只有坚持不懈才有梦想的希望,在学习上,我也要不怕困难,勇往直前!

《詹天佑》读后感(篇三)

詹天佑是我国杰出的爱国工程师,由他亲自主持修筑的京张铁路,就是一条充满了爱国情怀的铁路。

那是正事1905年,是中国的科技最落后的时候,想从南口以北修筑那条长200千米的铁路十分艰难在那条铁路的修筑路线上,全是高山深涧,悬崖峭壁。怪不得一家外国报纸却认为这是白日做梦。詹天佑却毅然接受了任务,因为他为了国家的荣誉,为了国家的崛起。

在塞外,环境十分恶劣,常常是狂风怒号,黄沙漫天,还有随时掉进深谷的危险,可他从不为天气等恶劣的条件所吓退,依然带头勘察,测绘。

在开凿居庸关,八达岭的隧道时,他充分利用了两山的特点,运用了巧妙的办法来开凿隧道。尤其是在开凿八达岭隧道时,竟然把工期足足缩短了一半。

可是到了青龙山,问题又来了,青龙山山坡的坡度十分大,火车根本爬不上去。于是詹天佑把这里的轨道给设成了一个“人”字型轨道,这样,火车上山就容易多了。

读过课文,我想:如果大家都像他一样不怕困难,如果大家都像他一样爱国,那国家就会更强盛。

《詹天佑》读后感(篇四)

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修建成功的。

那是在1905年,清政府任命詹天佑来修建这条长200千米的铁路。它是贯通华北和西北的交通要道,也是史上中国工程师修建的第一条铁路。

因为是史无前例,所以在修建的时候历经了千辛万苦。但是詹天佑的那种不畏艰难,不畏冷嘲热讽(当时就连外国人都认为修建这条铁路不是一件容易的事),不管条件有多艰险,不管天气有多恶劣,他都会一丝不苟的工作,兢兢业业的坚守在现场。不到四年(在当时就是奇迹了)修建成了这条中国的第一条铁路。他成功了,他用那种坚韧不拔的精神和饱满的爱国主义精神,为祖国争光添彩,也让国人挺直了腰板。他的这种爱国主义精神,深深地感动了我。做为一个中国人,他是我们学习的楷模。

我们是生长在21世纪的新中国的小学生,是祖国的未来和希望。现在的中国是腾飞中一条巨龙,它的建设和发展将来都需要我们这代人去继续,去完成。所以我们要加倍学习,加倍用功,用我们优异的成绩为祖国争光,励志报国做栋梁。

《詹天佑》读后感(篇五)

今天,我门刚刚学完了《詹天佑》这篇课文,从而认识了这个伟大的工程师。

詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师,同时他也充满了智慧。我国第一条由我国技术人员设计的铁路干线是从北京到张家口的这段铁路,这段铁路最早就是在他的主持下修筑成功的。

詹天佑修筑这条铁路时充满了困难,第一方面是由于帝国主义者的嘲笑。第二方面是由于从北京到张家口的这段铁路中有许多高山峻岭。其中数八达岭和居庸关的工程最艰巨,居庸关山势高岩层厚采用了从两端同时向中间凿进的方法,而八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长所以采用了中部凿进法。

同学们听了我的介绍你们知道詹天佑是怎样爱国的了吧!

《詹天佑》读后感(篇六)

詹天佑回国后,满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。清政府任命他为总工程师,他不怕困难,在修筑铁路的过程中,他遇到了种种困难。他常常在狂风怒号,黄沙漫天,如果一不小心就会坠入深谷的地方工作,他始终在野外工作。他不顾外国人的嘲笑,一直工作着。这条铁路在他的建设下仅仅4年就完工了。这是多么伟大的工程啊!

读完后,我觉得我们每个人都需要学习他那种顽强不屈,不怕困难、不怕挫折,一直坚强的精神。在生活中能像詹天佑这样不怕困难,意志坚定的人很少,我们经常因为一点芝麻大的事而不高兴,搞的大家都不愉快,又会因为碰到了点困难而退缩。可是詹天佑却在外国的阻挠和挖苦下坚持的把这条铁路给建造了下来。 我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了,而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢,还有多少“绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。我们必须也得有这样的精神。刻苦学习,将来对祖国作出贡献,让我们的祖国更加强大,更加富饶!

我们一定要报效祖国,保护祖国和奉献出我们的心,来关爱祖国,不让祖国受到侮辱和伤害。我们21世纪的学生,一定要好好学习,对祖国奉献出我们手上的援助,倾放出心中的爱,倾吐出口中的幸福。祖国,我爱您!

《詹天佑》读后感(篇七)

今天,老师讲了《詹天佑》这一课,刚读了一遍,纠葛我留下了难以磨灭的印象,课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务,他是在帝国主义者百般阻挠下,祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下,挺身而出接受任务的,经过重重困难,成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路,打击了帝国主义者的嚣张气焰。

学完后,仔细回味一下,为什么帝国主义者会认为,他们这样一要挟,铁路就没法动工了?为什么他们能控制我国北路?为什么他们能毫发无伤地来我们中国十肆略?为什么他们能瞧不起我们中国人?

所有的答案都是因为清朝政府台腐败了,为了让历史不再重演,我们这些祖国的花朵,未来的栋梁,现在就应该努力学习,现在面临着升学考试,一定要好好学习,冲破这道障碍,为祖国献上自己微薄的力量!

《詹天佑》读后感(篇八)

“中国铁路之父”是谁呢?,没错,这就是我国杰出的爱国工程师——詹天佑。

而《詹天佑》这篇课文描写的就是詹天佑一生中最伟大的事迹——修筑京张铁路:1905年,詹天佑不怕帝国主义国家的要挟和嘲笑,顶着重重压力,毅然地接受了修筑京张铁路的任务,克服了重重困难,提早两年完成了任务,给中国人争了一口气,也给了帝国主义者一个有力的回击。表现詹天佑热爱祖国的精神和为国争光的坚强决心。

读到“哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。”和“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口。”时,它的这种对工作一丝不苟的态度,使我无地自容:在生活中我是个粗心大意的人,在学习上更是如此:考试时不是把加号看成减号,就是把乘号看成除号;不是把小数点写错位置,就是没写……例如上次考试,我就把乘四看成了除以四,白白失去了一分。如果让我去修筑京张铁路,很多人都可能在坐火车过京张铁路时丧命!

读到詹天佑开凿隧道和设计“人”字形线路的部分时,我的心灵受到了极大的震撼,我将我自己与詹天佑进行对比,使我感到无比的羞愧:在我没有詹天佑那样的毅力,当遇到一小点困难时,便退缩了。如果让我去修筑京张铁路,估计一千年都修不好!

读完了《詹天佑》这篇课文,我受益匪浅。它告诉了我一定要摆脱这粗心大意的魔鬼!,还告诉了我只要有毅力,不怕困难,无论多么艰巨的困难都会迎刃而解。

平凡的世界读后感范文八篇


平凡的世界读后感:篇一

平凡,是生活的本色。

我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书《平凡的世界》,这才恍然大悟。

这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点(liuxue86.com)。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

朋友推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。

书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。

关于苦难的哲学,书中这样表达是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命他现在倒很热爱自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味他自嘲地把自己的这种认识叫做关于苦难的学说这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了苦难的哲学,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。

对于劳动的认识,书中这样写道:一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课如何对待劳动,这是人生最基本的课题。这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用。

宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。

孙少平,到底是一个什么样的人啊。其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识:

我们出生于贫苦的农民家庭永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。

首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。

我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,哪一位是孙少平呢?

平凡的世界读后感:篇二

劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。

只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。 这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一种平凡的声音,荡气回肠。

《平凡的世界》的作者是路遥。当代作家。路遥的小说多是农村题材,担又不局限于农村生活的描写和城市交叉地带发生的人和事。特别是着重表现年轻人的生活,通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。

《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里,中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里,文化革命结束了,邓|小|平上台执政带来了改革开放。 里面包含了当时社会生活的方方面面。

路遥是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性*格面貌的人物都栩栩如生。这是很重要的一点,因为路遥的精湛的小说功底,极其严肃的写作态度,使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法。农曾经过的日子,农民现在和未来他们也不会关心。但是间接知识也能够贷给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。

小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状,在于历史的延续,在于未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性*的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。 另外一个方面,我很喜欢路遥的出发点平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万 座村落中的一座。《平凡的世界》读后感。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性*中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,。当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。 这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

然而,就如萨迦格言所说的,火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!

平凡的世界读后感:篇三

平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书《平凡的世界》,这才恍然大悟。

平凡的世界是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥的出发点平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线,通过他的成长和成熟的经历,展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡,可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它,相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我,重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏,因为那也是一种精神。战胜困难,摆脱束缚,让人们对美好生活的向往,如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们这一代人,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。

当我费力的打开第一页的时候,就被一个雨雪描写的场面给吸引住了:系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷玲玲的飘洒着我喜欢景物描写,给人美的享受,这可能是这本书给我的第一感受,春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,过度的非常自然,跨越了近10年的季节变化,相同的季节不同的手法描写,让我大览宏图。

最让我赏识的是,从这些平凡人的故事中,作者给我们引发了一个深刻的道理,那就是我们怎么去生活,和我们对生活的态度和思考,书中多次提到对人生的赣台,这可能是这本书的深邃所在,也是这本书的精华。

如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。

这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。

其中穿插两个字交错复杂的爱情故事。孙少平是幸福的,因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起,他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点,他遇到了田晓霞。然而,现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说,孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物,我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学,他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的,没有浪漫。少安,他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去,他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情,但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦,甚至抓狂。润叶这么好的人,少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强,他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福,因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻,没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业,可以这么说,少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料,他的经历却是几经坎坷,几度起伏。多么的现实啊,付出才会收获。有得当然有失,事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。

生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。

平凡的世界:篇四

说实话,我并不是一个非常喜欢看小说的人,甚至于不算一个读书爱好者。但是,对于平凡的世界这本书,我却感到有千言万语想表达。

生活没有如果,他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。

孙少平是幸福的,因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起,他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点,他遇到了田晓霞。然而,现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说,孙少平的爱情是让人羡慕的。少安是平凡世界里面写的最成功的人物,我是这么认为的。他小时候因为无钱读书而退学,他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的,没有浪漫。少安,他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去,他放弃了润叶。

尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情,但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦,甚至抓狂。只是我们的少安责任心太强,他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福,因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻,没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业,可以这么说,少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料,他的经历却是几经坎坷,几度起伏。多么的现实啊,付出才会收获。有得当然有失,事业上如日中天时他的妻子却病入膏肓。这又是平凡的世界一大绝笔。

精神文明与物质文明同步提高的确是个很好的口号。可是当前这个社会明显是偏重与物质文明的。在这个物欲横流的现实生活中要保持一颗平静的心实在是太难了。当少平得知小霞死亡的消息时他能接受吗?当少安收到润叶给他的那封告白时,他的痛苦你能理解吗?生活真如歌德所说的那样,我们每个人都在推着石头到达山顶,然后石头滚下来,我们接着把它推上去,周而复始。

《平凡的世界》对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后,并且贯穿人生的哲理于其中,发人深省。所有的人物都处于一个社会的变局之中,谁也无法预料下一步情节的发展。平凡的世界,平凡的人生,就像是一杯清水给茫茫浊世带来了几分清凉与慰藉,让在繁忙与俗物中苦苦纠缠的人们可以暂且抛下一切烦恼,可以忘记自己现今的荣辱,而回忆起曾经最为纯真最为朴实无华的那个年代,让人们懂得,即使作为一个平凡人,亦会有平凡人的人生之幸福所在。

读完路遥先生的这一着作品后,我的心不再如同书名一样。但是,在这平凡的世界里,却隐藏着一些不平凡的东西。当生命的搏斗,命运的抗争,精神的洗礼,社会的变迁,爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候,就是一种不平凡。

《蓝色的兔耳朵草》(优质范文)


《蓝色的兔耳朵草》是一本充满“爱”的书。这本书的作者是杨红樱。

主人公是谁呢?当然,还是笑猫啦!

知道它为什么叫笑猫吗?因为它是一只会笑的猫,它会很多种笑,有苦笑、微笑、狂笑、冷笑、哈哈大笑……而最著名的是皮笑肉不笑。

在上一本书中笑猫的妻子虎皮猫被大钟的敲响声给震聋了,而这一本书写的就是笑猫给虎皮猫去采药的经过。笑猫听说老老鼠知道如何治好虎皮猫的耳朵,就去向它请教,老老鼠告诉笑猫,只有到蓝山上去采一种蓝色的兔耳朵草药,才能治好虎皮猫。可不幸的是,那蓝山里危机四伏,九死一生,几乎是有去无回。尽管前路充满了艰难险阻,但笑猫依然义无反顾地向蓝山出发了。

就这样,笑猫走了一天又一天,行了一夜又一夜,终于到了蓝山。蓝山上有巨大的黑蜘蛛、凶猛的母豹子、凶恶的大老虎和吃人的海怪,无数次笑猫身临险境,命悬一刻,但都被它机智的化解。最终对虎皮猫的爱感动了巨大的黑蜘蛛、凶猛的母豹子、凶恶的大老虎和吃人的海怪,笑猫历经千难而险,终于采到了兔耳朵草。

回家的路上因为太累,笑猫睡着了。几只野兔把它手上的兔耳朵草给偷吃掉了。笑猫醒来后悔恨交加、伤心欲绝。

虽然没有了兔耳朵草,但笑猫依然坚信一定可以治好虎皮猫的耳疾,它每天把自己去蓝山采药的过程讲给虎皮猫听,日复一日,年复一年,终于有一天,虎皮猫的耳朵听见了。

笑猫做到了,奇迹出现了,这就是“爱”的力量吧!这种“爱”深深地感动着我,也激励我把“爱”的种子播种,让“爱”的精神传播,传播到身边的每一个人,世界的每一个角落!

学生必读的威尼斯商人读后感分享八篇


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,在读后了威尼斯商人,对于作品里的情节非常感兴趣,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“学生必读的威尼斯商人读后感”,仅供您在工作和学习中参考。

学生必读的威尼斯商人读后感【篇一】

读完了《威尼斯商人》,也让我获益匪浅,它教会了我,友情与亲情的重要,让我知道了,“情”一直陪伴着你,当你开心时,它会为你鼓掌欢呼;当你忧愁,郁闷时,它会为你分担忧愁。所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它,抛弃它。它,让我感受到了“财”与“情”之间的交错,不再为此而徘徊其中了。记住吧,你永远的朋友——情。

现实生活中,我们做事不要虚浮。一步一个脚印,实打实的才能成事,大跃进、浮夸风吃的就是这个苦头,高产决不是吹出来的。

学生必读的威尼斯商人读后感【篇二】

主人公是威尼斯富商安东尼奥,为了好友巴萨尼奥的婚礼,向夏洛克借高利贷。约定还不了款,不要钱,只要割一半肉即可。后商船失事,贷款无力偿还,被夏洛克告上法庭,坚持要他一磅肉。后被好友未婚妻鲍西娅假扮律师,诡辩相救:割的一磅肉必须正好一磅,不能多也不能少,不准若流血了就是谋害了____徒的公民要没收财产。夏洛克是一个犹太人守财奴,结果不用多说,后他的女儿杰西卡与主人公友人罗伦佐私奔,安东尼奥无罪释放。

这本书的写法是剧本格式,情节都是跌宕起伏的,但是却是从头到尾都在讽刺。一个正义代表安东尼奥,一个邪恶代表夏洛克和新时代标志鲍西娅,绕着金钱的处判展开。我可能会更加懂得夏洛克,他是高利贷资本的代表,一毛不拔的守财奴铁公鸡,讨厌东尼奥,所以当机会送上门时,便趁机置他于死地,疯狂的报复他,他借款给安东尼不要钱。安东尼奥是一个____徒,而夏洛克是一个在____社会受欺辱的犹太人,这是人性。在人的复杂中是合理的报复,是种群的压迫和不公造就了一个恶魔的出现。这个可怜的反方其实并不可恨,可能很多人会讨厌他,认为他可恨,可恶。仆人跑了,投奔敌方,女儿抱着自己的财产与敌方友人跑了,就只剩他孤立无援,被世界抛弃。人人都爱光明,喜欢完全美化,重友情,宽宏大量的人文主义代表安东尼奥,讨厌自私自利,害人害己的夏洛克。这其实是一件很可悲的事情,描写夏洛克时,集所有邪恶元素于一身,写尽他的阴险与狠毒,给他一个凄凉结局。奥却要他的一磅肉,流血,但这些并不是让人们去讨厌他,而是让人们看看那时社会的不公:欧洲政府对犹太人的歧视和排斥,犹太人被禁止拥有财产,仇视犹太人宗教的人,殴打辱骂,甚至剥夺了他们生的权利。这正是命运的不公,造就了夏洛克。无法律庇护的他如何斗得过____,这又如何让夏洛克不怨不恨。让他变得这样的,是这个不公的社会啊。

与夏洛克相遇真是太好了,懂得了他的苦,觉得大事也不过如此,知道他的结局,就知道如何对待社会才是可以接受的。抱怨和颓废,也渐渐远行,这剧本教会了我许多。这本歌颂人友谊和爱情的剧本的夏洛克让人明白了:世界那么大,可以到处走走。

学生必读的威尼斯商人读后感【篇三】

善与恶,自由与束缚,光明与黑暗。《威尼斯商人》本影片所呈现的就是这样骨感且现实的社会与生活。“特定的人物形象反映一定的社会现实!”

从客观角度出发,本片更想表露的是人性的丑陋和绝妙。安东尼奥对犹太人的不尊重和鄙夷,肆意辱骂、向他们借债却要求不可收利息……一系列的行为都说明了徒的地位要高于犹太人,也正因此,引出社会种族歧视的问题,为下文的故事发起原因作了前提条件,同时也反映了安东尼奥本身思想上的封建性和局限性,以及品质上的一些原则性问题。但从安东尼奥对其朋友巴萨尼奥的帮助和真诚程度上来说,甘愿为其付出巨大的代价,可见他内心的温和友善。人性的两个极端就此展现……

而另一主线人物——夏洛克,其经历让人心酸,但又不禁让人感到气愤。“永远不要把受过的屈辱当作是犯罪的借口!”他的结局告诉我们“欲思其利,必虑其害;欲思其成,必虑其败。”

是谁的是与否?可恨和可悲的实际正是当时社会所形成的固执、偏激思想,腐朽、压迫,导致全民的随波逐流形成的特定发展趋势,才激发种族矛盾的日益加剧,社会也逐步走向黑暗的深渊。

现实的无奈与困苦,焦躁与不安,争吵与推搡,不可避免。既然如此,那么清学会宽容与理解,让这个世界多一丝温暖。同时,要活出自己的态度!

学生必读的威尼斯商人读后感【篇四】

莎士比亚作为英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师,被马克思称之为“最伟大的戏剧天才”。莎翁的作品几乎是个悲剧的世界,《罗密欧与朱丽叶》千年传唱流了千年的泪水;《哈姆雷特》一个快乐王。的忧郁又何尝不震憾了一大批人……但他的喜剧也同样值得一读再读。

莎翁的名剧《威尼斯商人》探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。金钱是世界上最有价值的东西么?有什东西比金钱更珍贵?富有动人的亲情故事,对。与付出的讴歌、机智的对话、峰回路转的剧情,夸张爆笑的情节,充满了传奇及浪漫的色彩。交织着友情、。情、亲情的世界,引领我们认识什么才是人生中重要的价值……诙谐的语言蕴含了深刻的内涵!

剧中主要人物有安东尼奥、夏洛克、巴萨尼奥、鲍西亚、杰西卡和罗兰佐。他们生活在商业味浓重的威尼斯,安东尼奥热心帮助巴萨尼奥去见美貌的富家嗣女鲍西亚而向放高利贷的夏洛克借了三千块钱,并依夏洛《威尼斯商人》读后感克的立下了违约割胸口一磅肉的契约。安东尼奥的全部资本都在“海上”,他的商船因故未能及时返回,于是夏洛克一纸状书把他告上法庭。法庭协调未果,因为不怀好意的夏洛克不要巴萨尼奥三倍甚至十倍于借款的还款,只要那一磅肉。法庭审判中,鲍西亚女扮男装出场作为律师用自己的博学使夏洛克打消割肉的念头的同时拿不回借款的一个。儿。更要命的是,他的所有财产都依法传给“私奔”的女儿杰西卡和女婿罗兰佐。

不说夏洛克贪婪得到头来一无所有,且看鲍西亚父亲为宝贝女儿择亲定制的金、银、铅三个匣。,匣。里面分别是死人的骷髅、傻瓜的画像和鲍西亚画像。

金匣外面刻着:“谁选择了我,将要得到众人所希求的东西。”,里面的纸卷是:“发闪光的不全是黄金,/古人的说话没有骗人;/多少世人出卖了一生,/不过看到了我的外形,/蛆虫占据着镀金的坟。/你要是又大胆又聪明,/手脚壮健,见识却老成,/就不会得到这样回音:/再见,劝你冷却这片心。”

银匣外面刻着:“谁选择了我,将要得到他应得的东西。”,里面的纸卷是:这银。在火里烧过七遍;/那永远不会错误的判断,/也必须经过七次的试炼。/有的人终身向幻影追逐,/只好在幻影里寻求满足。/我知道世上尽有些呆鸟,/空有着一个镀银的外表;/随你娶一个怎样的妻房,/摆脱不了这傻瓜的皮囊;/去吧,先生,莫再耽搁时光!”、铅匣外面刻着:“谁选择了我,必须把他所有的一切作为牺牲。”,里面的纸卷是:“你选择不凭着外表,/果然给你直中鹄心!/胜利既已入你怀抱,/你莫再往别处追寻。/这结果倘使你满意,/就请接受你的幸运,/赶快回《威尼斯商人》读后感转你的身体,/给你的。深深一吻。”

看到这里我们不得不对鲍西亚父亲的睿智喝彩。其实,匣。反映的不仅是世人对金钱的看法,更是对一切事务的看法,金银铜只不过是个比喻罢了,里头的纸卷本身就是很好的诠释。

现实生活中,我们看事物、评价人物不要只凭外表。金玉其外的橘。还不是败絮其中么?一些富家。弟也只会穿金戴银却是不学无术的。所谓真人不露相啊,真正人才不必包装入时,也不一定夸夸其谈。“发闪光的不全是黄金”,这话没错,我同样想到有关金。的一名话:“只要是金。终究是会发光的”。这就要我们擦亮双眼,分清是内在金还是外在金了。

现实生活中,我们做事不要虚浮。一步一个脚印,实打实的才能成事,大跃进、浮夸风吃的就是这个苦头,高产决不是吹出来的。教学工作也是一样,投机取巧,做小动作,看起来风风火火的教学活动未必就是件好事。

《威尼斯商人》告诉我如何看世界,如何做事情,求真务实是我们坚持的原则。

学生必读的威尼斯商人读后感【篇五】

“外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。”这是在《威尼斯商人》中令我印象最深刻的一句话,它让我从本质上再次去体会人性的美与丑,也让我懂得了真正的友谊是无法用金钱衡量的。

正如书中所写的那样,威尼斯商人安东尼奥的好友巴萨尼奥为了维持外强中干的体面,把微薄的产业挥霍殆尽,因此常常向安东尼奥借钱,安东尼奥都一一应允。现在巴萨尼奥因要向贝尔蒙特的名门闺秀鲍西娅求婚,急需钱款,又来请求安东尼奥尽力相助。但是,安东尼奥的货船已经远航,全部财产都在海上,他手头既缺现钱,也没有可以变换现款的货物,但在巴萨尼奥的百般请求下,安东尼奥不得不以自己的名义向犹太人高利贷者夏洛克借三千元钱。由于安东尼奥借钱给人家从不收利钱,因而压低了威尼斯干放债这一行人的利息收入,影响了夏洛克盘剥取利。所以,当夏洛克听到安东尼奥要向他借钱时,他就想趁此机会来个报复。安东尼奥为了替朋友解难,又想到过两个月货船即可返回,到时“有九倍这笔借款的数目进门”,便签订了借约。

在这个世俗的社会中,越来越多的人更加以自己的利益为重,而将所谓的情义抛之脑后。为了利益不顾情义,丢失自我,到最后一无所有,本该是情比金坚却变成了金比情贵。而《威尼斯商人》中安东尼奥与巴萨尼奥的友情是用金钱难以衡量的,当朋友有难时安东尼奥二话不说给予帮助,甚至是付出自己的生命也在所不惜,他们的例子是我们最好的教科书。

因此,友情是无价的,能用金钱衡量的友情都是虚假的,都是建立在利益的基础上的,这就告诉我们,真正的友情,是用真心换来的!(王琪慧)

学生必读的威尼斯商人读后感【篇六】

在当今社会中,一个商人如果想要赚到钱,就必须努力工作,但是在几百年前的威尼斯,有一位商人叫夏洛克,他不是靠努力工作发财的,而是专门靠放高利息贷款发财。这个人就是这个故事的主人公。

这个故事是英国伟大的剧作家和诗人莎士比亚写的,它的名字叫《威尼斯商人》,是一部具有极大讽刺性的喜剧。大约作于1596-1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利息贷款者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就,就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利息贷款者的典型形象。

学生必读的威尼斯商人读后感【篇七】

书中讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替兄弟姐妹巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利贷,并以自我的商船作为抵押,夏洛克想乘机割取安东尼奥的肉便答应了。但安东尼奥的商船却出事了,夏洛克把安东尼奥告上了法庭。在法庭上,聪明的鲍西亚答应夏洛克能够割取安东尼奥身上的任意一块肉,只是若流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉,却没有答应给夏洛克任何一滴血)就用他的性命和财产来抵换。最后安东尼奥获救,除了夏洛克之外,每个人都得到了一个圆满的结局。《威尼斯商人》是莎士比亚早期的喜剧作品,安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象,他们对待金钱和人情的态度截然相反。安东尼奥是人们理想中的商人,是所谓“商人王子”、慷慨仁厚、放债不取利息、珍重友谊,不惜为之牺牲性命。而夏洛克却爱钱如命,惟利是图,受到损害就要加以灭绝人性的报复。对他贪婪的金钱欲和残忍的报复心,莎士比亚显然持否定的态度。从人文主义立场出发,莎士比亚认为像安东尼奥那样的商人能够消除资产阶级的矛盾,建立人与人之间被金钱破坏的自然关联,实现完美的生活。而夏洛克那样的高利贷资本商人,重利盘剥,损人利己,则是社会矛盾的根源,完美生活的破坏者。但在另一方面,莎士比亚对夏洛克作为犹太人受到的歧视和欺辱又怀有同情。鲍西亚是书中一个充满智慧的女性,正是正因她,安东尼奥才能幸免于难,她的父亲曾留给她三个匣子,一个是金做的,一个是银做的,还有一个是铅做的,只有选中装有鲍西亚照片的才能和聪明美貌的鲍西亚结婚,而鲍西亚的照片正是放在铅匣子中。这个世上有着各种各样的事物,很多事物虽然外表十分美丽,但实际上却是很丑陋的,很多富家公子外表金光灿烂,但实际上却是不学无术。有一句话“会发亮不必须都是金子,但是金子总会发亮的。”咱们要学习并领悟分辨是非黑白,不好被事物的表面现象所迷惑,许多事物的表面现象往往是虚假的,仅仅是为了迷惑咱们,咱们就应要学习并领悟透过表面看本质。因此,在感情和友情面前,金钱也只剩淡如水的痕迹了。

读完了《威尼斯商人》,也让我获益匪浅,它教会了我,友情与亲情的重要,让我知道了,“情”一向陪伴着你,当你开心时,它会为你鼓掌欢呼;当你忧愁,郁闷时,它会为你分担忧愁。因此不好只为了一时的满足和愉悦而背叛它,抛弃它。它,让我感受到了“财”与“情”之间的交错,不再为此而徘徊其中了。记住吧,你永远的兄弟姐妹——情。现实生活中,咱们做事不好虚浮。一步一个脚印,实打实的才能成事,大跃进、浮夸风吃的就是这个苦头,高产决不是吹出来的。领悟工作也是一样,投机取巧,做小动作,看起来风风火火的教学活动未必就是件好事。做任何事都要打好基础,低层的巩固才能使得项目更具有诱惑和成功力,就像老子《道德经》里所说:“千

学生必读的威尼斯商人读后感【篇八】

这天,我要为大家推荐一部世界巨著,莎士比亚的经典之作——《威尼斯商人》。

整本书以话剧的形式为大家呈现。威尼斯商人——安东尼奥,有满腔的友谊与正义感,为了帮好友巴塞尼奥筹集资金,跟狡猾的威尼斯商人结成交易,冒着性命危险答应夏洛克如不在三个月内还钱,将从胸脯上活生生的割下一磅肉。真令人心惊肉跳。咱们的眼球将会被他们拉近。眼看着正义之光被黑云掩盖,观者无人不担忧。却说这巴塞尼奥筹钱是为了去娶美丽贤惠的鲍西亚,他们两厢情愿结成夫妻。就正因剧情之中诞生了这位粉色的鲍西亚,让她聪明才智进展无余。碰巧这律师就是他的舅舅,便自我女扮男装,走进法庭,以条约中只说割肉,不允许割出一滴血来,最终正义战胜了邪恶,白光驱散黑云,夏洛克也因无恶不作得到应有下场。

当然,书中还有许多值得揣摩、欣赏的“配角”,他们充分配合主人公将整个剧情整理得充实丰满。

这本书最大核心就应是告诉人们要多做善事,不好计较小节,要宽容大度,正因邪恶终究会灰飞烟灭。其次就是要助人为乐,兄弟姐妹是永久的,像安东尼奥一样多位兄弟姐妹着想。

《大象的眼泪》读后感(模板8篇)


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?根据你的需要,小编精心整理了《大象的眼泪》读后感(模板8篇),更多信息请继续关注我们的网站。

《大象的眼泪》读后感(篇1)

很红的那个吸血鬼,我不是很喜欢他的,现在占据了娱乐新闻的很多版面,某天不小心瞄到说正在跟律政俏佳人一起正在拍摄《大象的眼泪》,于是对这个名字有了一点点概念。昨天补考前想假装用功看下书的,结果实在乏味,一眼就看到了这个书,还不能外借,我就真的老老实实坐在图书馆里,今天把它看完了。

很精彩,我都欲罢不能了差点,这个片子出来我跑去看的可能性不大,要怎么才能把这么连贯的情节改编得有血有肉还要删删减减的搬上大屏幕呢?会着重拍摄那些片段呢?

这么一来,那还是去看下好了……

一个充满了冒险和情感对决的世界。

雅各在懵懂的状态下跳上的那列火车,正是在经历父母双亡的虚无之后,对以往的挥别,而且也不是就马上到了一种终极关怀的状态,马戏团带给了他更多更多。只是当时一定不知道会经历如此这般壮烈的生存、友谊和爱情,所谓世间百态,各路英雄。本来马戏团就是个剧目上演的地方,正好也暗合人生的起伏。大象通灵一样的眼神更多时候让我觉得其实就是雅各或者是他的爱人的物化状态反应。也有开怀时候,遭遇温情。更多的时候是一种挣扎,走还是留,一不小心就会被推出急速行驶中的马戏团列车。大象没有办法自主决定自己的命运,它的身躯太庞大,它的性格太温顺,所以在达不到人的要求的时候被狠狠地用象钩加以惩罚,然后哀嚎长鸣。就好像玛莲娜的华丽的表演下掩藏不住对奥古斯特病态的占有欲的恐惧。最后大象在大棚失火时候的那意味深长的一眼简直是对人生绝处逢生以及自我救赎最好的解读了。

如果不是牵涉到那些赤裸裸的底层的生存状态,这个倒是可以作为小朋友睡前聆听的故事。只是因为牵涉到了前者,那些琐碎直接并且读起来真实的艰辛,打斗,动物的排泄物,情色表演,夜色中把生病的工人处理掉的情节,还是由大人们消化下比较好。

学校的图书馆有一点让我非常不满意,上架很少按照标准的编号来,真是太过分了,要不然我也不会如此这般点名批评对不对?当然我也知道基本无效。让人找来找去总是不知道自己要找的书被塞到了什么角落里,所以我看完以后,也按照传统把这个书放到了只有我知道的角落里……

最近我开始按照老蔡等人的建议,在分门别类的时候加上正式的括号并注明是看书还是看电影,觉得自己好学生了一回!

《大象的眼泪》读后感(篇2)

《大象的眼泪》都是一位白叟对自己平生的叙说。高中时期,因为一场事故爸爸妈妈双双身亡,自此改变了他的日子。他无心再学习,想要轻生,却无意跳上看一列火车。是一个马戏团,所以他当了一名兽医。在马戏团里,他知道了各色奇怪人物,还有那头懂波兰语的大象,一起爱上了马戏团驯兽师的妻子,便引来了风云。在大惨淡年代的饥馑窘迫,马戏团面对闭幕,最终大象在马戏团骚乱中杀死了凶狠的驯兽师,而故事主人公也有情人终成眷属。

文中白叟的叙说言语诙谐诙谐,读来轻松愉快。胖妇遗体游街展览、逃跑的狮子闯入饭馆、大象偷喝柠檬水乃至杀人等等情节,也适当的触目惊心。但我原以为是主角的大象在小说过了三分之一篇幅之后才姗姗而至,在后面描绘也并不多,它仅仅小说情节火上加油的一个人物。这其实仍是一篇以爱情为中心的故事。粗犷的老公,寻求真爱的妻子,温顺的情人。情海生波,大打出手,矛盾激化,最终拾掇烂摊子的大象,它像那位颇有传奇色彩的人物昆仑奴相同,处理了这场三角恋专一的拦路虎———那个喜怒无常的老公。或许作者要的便是这种单纯的爱情故事的感染力气,又或许在这个世界上,结局美好的爱情本来便是这样平凡。那些巴望“传奇故事+简略爱情”的读者们被感动得乌烟瘴气。大象的眼泪,应该是读者的眼泪吧。

《大象的眼泪》读后感(篇3)

一个不能说的秘密蛰伏在雅各九十多岁的心灵深处。23岁那年,飞来横祸让他衣食无忧的单纯生活戛然而止,从此闯入一个冒险、漂泊的世界。马戏团,一个对生与死都以其独特方式呈现的地方。在这里,畸形人与小丑轮流献艺,喜怒哀乐同时上演。

对雅各而言,马戏团是他的救赎,也是人间的炼狱;是他梦想的驻扎之地,也是流离失所的开始。他爱上了马戏团明星玛莲娜,而她已经错嫁给残暴的马戏总监奥古斯特;他还遇见了大象萝西,而它却因听不懂任何指令每日在象钩下哀嚎。两人一象彼此信赖,相互依存,最终不得不选择一条骇人却又浪漫的出路……

作者简介:

莎拉?格鲁恩(SaraGruen),对动物有着莫名的狂热,先前出版过两本与马有关的书,都广受欢迎。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据1930年代的巡回马戏团。她现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区。

萝西在颠狂逃窜的动物中泰然自若,用眼神和雅各?扬科夫斯基默默交流了一瞬,便拔出插在地面的铁椿,朝奥古斯特的头上挥去。萝西,是一头大象。

——这样的开篇显然是引人入胜的。

作者莎拉?格鲁恩没有经历过萧条的三十年代,她对巡回马戏团的热情主要是基于对动物的好奇和热爱。在这本书里,她的爱主要投放在大象萝西身上(当然,小猩猩和小狗显然也是她的爱),作者融汇了史料,让萝西极其可爱地偷喝柠檬水、极其逗趣地只听懂波兰语,但通人性的终极表现,却是替书中那对苦恋的男女杀死了一个障碍——一个患有狂躁精神分裂的驯兽人、一个狂暴的丈夫。但作者显然没有天马行空地加上更多想象,有时我甚至觉得着急,觉得这故事里缺乏人和动物之间具体而细腻的纠缠。

萝西在书中并不是从头至尾的角色,但没有人比它更重要。它的出现让雅各和玛丽娜确认了彼此惺惺相惜,它的执拗让奥古斯特凶相毕露,它给出的致命一击则埋下了一个长达七十年的秘密。

这个秘密只属于雅各。因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊所抵债。变得一无所有竟是那样容易!陷入绝境的大男生漫无目的游走到铁路旁,有过轻生的闪念,但通向远方的火车却有种莫名的吸引力,不顾一切往前冲正是他需要的动力。他爬上马戏团列车的时候并不知道,人生的第一场冒险就能改写未来的面貌。

就像闯入另一个世界的小孩,他发现传说中的马戏团其实有着严格的等级划分,艺人与工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的顶头上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。

“班齐尼兄弟天下第一大马戏团”和所有马戏团一样,必得有撑得起场面的动物才能名副其实。在大象萝西被重金买入之前,雅各已经发现,团里所有人都痛恨奥古斯特的残暴,他不怜惜动物,也不懂得人和动物间的情感,甚至在玛丽娜心爱的马病亡后立刻拿去喂老虎。表面是帅哥美女的这对小夫妻是打骨子里背道而驰的。

萝西是那样一个爱笑的生灵,它的眼睛会说话,可是,在奥古斯特的暴行下,日日哀鸣,玛丽娜和雅各疼在心里,却不得不含笑上场。玛丽娜对动物的爱充满母性,正是这一点,让她和雅各有了默契。而这份你懂我懂的共鸣之爱在萝西到达后终于演化为无法按捺的激情。

像奥古斯特这样的人为了生存,是不惜以任何人、物为代价的,精神疾病又加剧了他的自私与狂妄。玛丽娜被暴打之后提出离婚,但这时候,这个小社会的君王——团长艾蓝大叔——却不允许赚钱的骨干夫妻分道扬镳,全团的利益都维系在这头大象和这场三角恋爱上。必须有人作出牺牲。而谁也没想到,了断这一切的,竟然是义无反顾的萝西。它成全了雅各和玛丽娜,他们也饲养它直到终老。

等雅各成了九十岁的老人,萝西杀人的秘密始终埋在心底,背叛一个秘密不比背叛爱人更糟糕。他没有对玛丽娜透露过半个字,这种怜惜与其说是对爱人的,不如说是对萝西的。雅各对他爱的生灵,抱以同样平等的尊重和感恩,他不想破坏和谐,哪怕和谐的代价是血腥味的。

一口气读完,我不禁猜想,萝西一定是比玛丽娜更欣赏这个男人的忠诚吧。但秘密在心头,人生总会不够舒坦。雅各二十岁时的冒险换来了很多爱,但只有在九十岁时面对陌生人——年轻的马戏团老板查理——一吐为快后,他才得到了救赎。

假如生存迫使我们不得不藏起秘密,那最好是因为爱,而不是恨。

《大象的眼泪》读后感(篇4)

升上大三,虽然课业忙了点,但是看书的欲望有了前所未有的上升,总是希望能够多看一些与课业却又可以带来知识的书。

11月1日,问旭燕借了《大象的眼泪》;11月14日,我看完了这本书。这次的看书速度不算快,350页左右的书,我居然看了2周。大三的功课有点重,只能够挤时间出来看书。

虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书,全球销量什么什么的,销书榜什么什么的,不过我看书是不管这些的,刚好感爱好了,就会去看。

书是讲,雅各,一位90岁或者93岁的老人,回忆起自己23岁时的往事。90岁或者93岁的雅各,由于年老住在养老中心,天天过着力不从心的生活,一方面他很希望别人可以像对一位青年一样对待他,另一方面,年老又是明摆着的事实,这样的事实让他有点%26ldquo;不开心%26rdquo;。有一天,马戏团来到养老中心的对面马路,这件事让所有住在养老中心的老人都非常兴奋,包括雅各。在蒙蒙胧胧间,雅各回忆起自己23岁时的那一段可以沉的上传奇的经历。

23岁的雅各,是康奈尔兽医系的准毕业生。一场忽然而至的交通事故,夺去了他父母的生命,也夺去了他的生活。在期末考试的那天,雅各逃离了考场,跳上了马戏团的火车,开始了一段截然不同的生活。雅各坐上了火车,碰到了各式各样的人,只会喝酒的老骆,侏儒的华特,性感的芭芭拉,贪财的艾蓝大叔,粗暴的奥古斯特以及漂亮热情的玛莲娜;还有各式各样的动物,大猫,猩猩,马还有大象萝西。在经历了很多事情后,雅各与玛莲娜相爱了,然而玛莲娜却已经嫁给了奥古斯特;雅各想要帮助萝西,但却只能看着它被奥古斯特虐待。最终,在一场马戏团动物逃跑的骚动中,雅各得到了玛莲娜和萝西。

90岁或者93岁的雅各,靠着自己残弱的身体,来到马路对面的马戏团前,并再一次决定随马戏团过漂泊却布满梦想的生活。

书可以说分成2部分,一部分是90岁或者93岁时的事情,另一部分是23岁时的事情,这2部分是交叉进行的,以雅各的睡梦作为连接点,看的时候仿佛穿越时空。

我一直都不大喜欢看翻译小说,看完这本书以后,我这个想法也还是没有改变。看书评的时候,说《大象的眼泪》是一本带出一段布满梦想同时又布满历练的生活,是讲主人公走一条骇人却又浪漫的路。但是老实说,我一点也没有为这本书感动。这可能是文字的原因,我不知道美国的原文是怎样的,但是这个翻译版本却没有给我一丝感动,就仿佛只是看一段历史而已。

这本书无法给我带来一段震撼,也无法提起我翻看的欲望,但是作为一本小说,一本悠闲的读物,它还是值得看一看的,还可以了解一点点美国的历史。

以上!!这就是我的读后感,仅代表本人观点。

《大象的眼泪》读后感(篇5)

从事音乐教师已经一年了,虽然工作忙了点,但是看书的欲望有了前所未有的上升,总是希望能够多看一些与课业却又可以带来知识的书。前段时间在网上无意中看到了《大象的眼泪》这本书,决定买回来,细细品尝,不到半个月,我看完了这本书。

虽然大家都说《大象的眼泪》是一本好书,全球销量什么什么的,销书榜什么什么的,不过我看书是不管这些的,刚好感爱好了,就会去看。书是讲,雅各,一位90岁或者93岁的老人,回忆起自己23岁时的往事。书可以说分成2部分,一部分是90岁或者93岁时的.事情,另一部分是23岁时的事情,这2部分是交叉进行的,以雅各的睡梦作为连接点,看的时候仿佛穿越时空。90岁或者93岁的雅各,由于年老住在养老中心,天天过着力不从心的生活,一方面他很希望别人可以像对一位青年一样对待他,另一方面,年老又是明摆着的事实,这样的事实让他有点不开心。有一天,马戏团来到养老中心的对面马路,这件事让所有住在养老中心的老人都非常兴奋,包括雅各。在蒙蒙胧胧间,雅各回忆起自己23岁时的那一段可以沉的上传奇的经历。

我一直都不大喜欢看翻译小说,看完这本书以后,我这个想法也还是没有改变。看书评的时候,说《大象的眼泪》是一本带出一段布满梦想同时又布满历练的生活,是讲主人公走一条骇人却又浪漫的路。但是老实说,我一点也没有为这本书感动。这可能是文字的原因,我不知道美国的原文是怎样的,但是这个翻译版本却没有给我一丝感动,就仿佛只是看一段历史而已。

对命运的抗争对爱情的执着对友情的珍惜交织成青涩少年雅各的人生百味,让读者随悲而悲,遇喜而喜。大象萝西贯穿全文,可爱憨态的萝西、淘气闯祸的萝西、遭遇毒打的萝西,牵动所有人的心,人与人的爱,人与动物的爱,构筑一幅互融和谐温暖的画面。加之老人雅各逗人的语言和心理描写给整部小说锦上添花,让人看完舒心、窝心、开心~很棒的书。

《大象的眼泪》读后感(篇6)

一次冒险,换一个人生。——题记

少年跃上夜行列车,把往事全部抛诸脑后,开始了真正的人生,这就是《大象的眼泪》给我留下的印象。这一切都应该是个比喻吧?人生总有这样或者那样的黑暗无光时刻,需要人纵身一跃,跳进不可知的列车里,随即狂风一般疾驰而去,被带向一种全新的生活。纵然它不能许你以美好幸福,甚至还有头破血流、皮青脸肿的难捱时刻,但是生活本身却慷慨仁慈,对勇者总是不吝惜丰厚的奖赏。

红头发的波兰裔少年雅各曾经拥有一个堪称完美的世界:父亲是受人尊重的兽医,自己在长春藤系的康奈尔大学念兽医学。六年的学校生涯只剩下最后一场期末考就能结束,他即将拥有自己的诊所,继承父亲的事业。即便在风雨飘摇的大萧条中,因为他的家,他的学业,他也能有一个不受风雨袭击的小小安乐窝。一场车祸改变了一切。

雅各跃上了一列巡游马戏团的列车,开始了他的冒险之旅。各色人等都聚集在这列车上,当他逐一认识他们的时候,真实的生活画卷在他眼前缓缓展开。和马戏团的生活相比,以前的生活更像是精美的包装盒,漂亮而不真实,下面只有干巴巴的纸盒。在这列永不停歇的列车上,少年雅阁得到了友谊、尊重、爱情和一切一个成年男子应该得到的东西。在这生活的舞台上,少年雅各也亲眼目睹和经历的人性中最温暖的善良和最黑暗的残暴。这两样东西完全等同地存在于这列火车上,让他的左脸刚经历过火辣辣的掌摑,右脸上就能接受到温情和安慰亲吻。

莎拉在这本书里没有使用惊人的技巧,而是采取时间上的对应,让暮年的雅各和少年时代的他交替出现。暮年雅各住在养老院里,衰朽、无力,正应了美国人形容自己国家的那句话:青年人的天堂,老年人的地狱。活到93岁这样的高龄,只能等待着死神突然前来,用他的灰色马带走这个苍老的灵魂。活在等待死亡的日子里,活在护士们的敷衍中,活在一群无聊的老人之中,这让少年雅各变得分外鲜活。

小说最精彩的部分就是---当老雅各目睹一个巡回马戏团出现在老人院门外的时候,就像几十年前他从康奈尔大学逃跑一样,他再次从老人院逃亡,回到了马戏团里,继续那种生活。93岁的老雅各在轮椅上的身影再次和跃上夜行列车的身影重合,他的那颗心就没有变过,这就是全书最精彩的部分。如果一个人渴望自由和冒险,对人性还存在信任,那么无论是医院、牢笼甚至年岁和死亡都无法把他困住。无论他在所谓的“现实生活”中呆了多久,只要一有机会,他还是会一跃而起,跳进他想要的生活。

还要不得不提的是,这本书中最惊人的情节便来自事实与传闻。作者在写《跋》的时候,提到了两个书中重要情节的灵感来源。在这里也跟大家分享一下。

在1903年,塔西的训练师喂它吃点燃的香烟,它便杀人。在那个年代,马戏团大象除非杀死民众,否则杀死一两个人一般不会有事。但那时塔西第三度取人性命。科尼岛月神游乐场的饲主们据顶公开处死塔西,但吊死它的计划引来舆论非议,毕竟,吊刑难道不是残忍而不寻常的惩罚?塔西的主人们心生一计,转向发明家爱迪生求助。爱迪生为了“证明”竞争对手威斯汀豪斯的交流电一点也不安全,多年来一直公开用电杀死野狗、野猫,偶尔也用5或牛,但不曾使用大象这么大的动物。爱迪生接下挑战。当时纽约官方已经使用电椅取代吊刑,因此民众不反对电死塔西。

据说饲主曾使用搀入氰化物的萝卜毒杀塔西,失败后才改用电击。另有一说是它食用氰化物萝卜后立刻施以电击。无论真相如何,爱迪生确实带了一架电影摄影机到场,让塔西穿上铺了铜的鞋套,在一千五百名观众面前将六千六百瓦的电流注入塔西身上。塔西大约十秒钟死亡。爱迪生认为这次处决证实了交流电的危险,便在全美各地播放处决影片。

再来是一段轻松一点的真人实事。同样在1903年,达拉斯一家马戏团向马戏传奇人物哈根贝克买下大象“老妈”。由于哈根贝克宣称老妈是他最聪慧的大象,买主对老妈冀望颇高。但无论新驯象师怎么做,老妈只是拖着脚走动。他们很不高兴,说它百无一用,“每回都得又推又拉,才能把它弄到下一个马戏场子”。后来哈根贝克去探访老妈,听到新主人嫌弃老妈资质鲁钝,他气愤不过,开口骂人。他骂人时用的是德文,大家才赫然明白原来老妈只懂德文。自此事情有了转折,他们以英文重新训练老妈,老妈的演艺生涯大放异彩。1933年,它在朋友和团员的陪伴下以八十岁高龄辞世。

悲情、无力、惊奇、意外、畸恋、喜悦,这本书中该有的都有,起承转合非常的清楚。

一次冒险换来一个人生,你要试试吗?

《大象的眼泪》读后感(篇7)

对自由的追求,对爱情的渴望,对生命的向往,对动物的热爱……一切都源于那次意外,那一次流浪。

未来的事情,谁也预测不到。就像雅各,就像玛莲娜,就像萝西。

生活充斥着太多的不公与残酷,现实的生活使人不得不低头,去干一些违背自己良心的事情。

可是,我觉得每个人心底都有那么一个原则,有那么一个与表面并不相符的自己。

如果不是,雅各为什么会在忍受了那么多命运的不公后,重新获得幸福呢?

如果不是,玛莲娜为什么在忍受奥古斯特的双重性格那么久后,终于奋起反抗呢?

如果不是,大象萝西又为什么会在忍受奥古斯特的残暴那么久后,终于在混乱中一锤朝他的后脑勺打去?

很感谢莎拉给了故事一个幸福的结尾。

如果不是,我的心该何去何从?

马戏团解散的同时,也解散了受压已久的工人们和演员们。噢,还有那可怜的动物们。

不得不提的,还有那该死的“见红灯”。

那么残酷的做法。

可怜的老骆,他还差一晚就可以和自己的儿子团聚,尽管他的儿子并不是很愿意接回他,但毕竟血浓于水,总比“见红灯”好。

还有那可怜的侏儒华特,从此就瘸了,妹妹昆妮少了从小相依为命的主人。

泪,就在那一瞬间,落下......

《大象的眼泪》读后感(篇8)

《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。

大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。

大象的眼泪,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻觉的。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子,这就是生活的实况。在那个萧条的世道,人生存得很无助,这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面,雅各和玛丽娜对人的坦城,让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人,但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们,有更多感动和后悔的泪水交织在一起,我相信,人间有爱,我们每个人都可以为爱而生。

《大象的眼泪》,令人感动,让人深思,真的是一本很好看的书!

大象的眼泪,读后感


篇一:大象的眼泪读后感

读大象的眼泪有感

朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。

《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。

大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。

大象的眼泪,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻觉的。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子,这就是生活的实况。在那个萧条的世道,人生存得很无助,这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面,雅各和玛丽娜对人的坦城,让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人,但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们,有更多感动和后悔的泪水交织在一起,我相信,人间有爱,我们每个人都可以为爱而生。

篇二:《大象的眼泪》读后感

《大象的眼泪》读后感

朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。 《大象的眼泪》 讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一 辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路??本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸??作者是莎拉.格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。 大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。“大象的眼泪“,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,“一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻觉的”。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子,这就是生活的实况。在那个萧条的世道,人生存得很无助,这篇小说让我感受到人性的丑恶。可是更让我欣慰的是人性也有善良的一面,雅各和玛丽娜对人的坦城,让人看到那个黑暗世界的一丝光芒。人无完人,但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们,有更多感动和后悔的泪水交织在一起,我相信,人间有爱,我们每个人都可以为爱而生。 《大象的眼泪》,令人感动,让人深思, 真的是一本很好看的书!

篇三:大象的眼泪读书有感

《大象的眼泪》之读书有感

2010年3月17日周三,从达州到成都的K9496次列车上看了,临时出门从柜子里抄了本书出来,当时只是觉得这个书的名字有点意思,并不知道这本书是什么内容,是励志类的还是散文,是管理类的还是其他,更没有想到是小说了,直到上了火车,坐定了,打开的刹那,才让我觉得这本书,有点怪,没有序,没有介绍,就直接来了,当时才有点意识到是小说了!!

对一本不知道讲什么的小说,我还是耐性的看了下去,慢慢的,随着文笔的展开和故事的继续,我才慢慢有了点兴趣。

故事用回忆录的方式展开,一个老头子,不知道自己是90,还是93的性格怪异的在敬老院的老头,一边描写他在敬老院的生活,一边回忆的方式描写他的人生经历,也慢慢的把故事引入正题,看了很久我没有看到大象的字眼,我始终在想,这个大象到底是动物呢,还是有什么寓意呢,带着疑问,我的兴趣也自然越来越高,而且笔者的文笔和情节的掌控也还是可以的,所以就一直看了下去,谁晓得还真的看了四五个小时,直到快到终点了,“大象”才慢慢的出来了! 一头笨笨的大母象,马戏团的动物,同时主人公的爱情也在不断的延续和进入高潮,主人公的生活也越来越有意思!

3月18日,晚上,从17日下午4点过下车后还没有再次看过这本书,但是还是想把这本书的东西留下来!

想想,自己好像真的很旧没有看过小说了,尤其是这样的长篇的小说,一些小故事倒是看过,但是象这样的长小说还是真的太久没有看了,其间看的都是些管理类的,心里方面的等等的杂书,小说真的久违了啊!!

3月18日23:53,马上要19日,睡了,好困啊!

3月20日 ,又要过难熬的周末了,周末在以前是多么好的事情啊;周末可以睡到九点之后起床,可以不用去拜访客户,可以不用去接待客户(至少在外出差时),周末可以在家里做作好吃的,可以炖点砂锅之类的东西好好吃一顿,可以去晒晒太阳,可以去运动.但是出差在外的今天--周末,却是只有独自一个人待在招待所,看看电视或者看看书,于是有想起了”大象”.

《大象的眼泪》,今天下午18:00看完了。故事到了最后,笔者结束的很快,也算是故事的高潮来的很快,结束的也很快。大象是马戏团的动物,是黑心老板用来赚钱的最好工具,尽管大象的费用(买大象、而且还需要一个很大的车厢来搬运它)甚至它比很多人都重要,它的价值可以超过那些可怜的马戏团的艺人(侏儒、奇人、畸形人等等凡是能吸引人的眼球和目光的特点的人)、杂工,大象是马戏团的缩影,是美国和美国马戏团的一段历史的缩影。

大象也是主人公爱情的引子。一个原本生活很平常、稳定的准备大学毕业的大学生,却因为父母意外的离去而改变了他的一生,也让主人公过早的接触了残酷的社会生活,并在一段离奇的遭遇后看到了自己的守护一生的所爱。

故事有点离奇,或许是所有的事情的发生多很意外——主人公父母意外身亡,原本要毕业的大学生意外的闯入了一个更意外的“马戏团”,主人公意外接受到了一些好心人的帮助而在这个小社会中生存下来,主人公意外的看到了自己心仪的女人,另一个马戏团的解散意外的留下来一头“大象”;或许故事的展开和发生都在一个奇怪的小社会(马戏团)中发生,或许正是意外都来得太及时,才让这个故事还是很吸引人的。

这只是个小说,只是一段历史的缩影而已,没有什么可以去思考或者要留给

我们的-----至少我没有悟到什么;它只是个小说,一个消遣的工具。它有故事可以读,有离奇的人和很多的意外吸引着我;大象有眼泪,因为当我们不了解它时,当我们不能和它沟通时,它会流眼泪,它也可能会让我们人类流眼泪。

==或许,大象的眼泪---才是我们可以悟到看到的东西---理解!人类最重要的东西。人类了解大象后,才可以理解它;我们和大象真正沟通过了,才能了解它,才能够让它为我们所用。

马戏团的总监起初用鞭打和责骂来对付大象,结果他得不到他需要的和他希望得到的东西,反而使事情越来越背离他原本的意图,以至于它经常鞭打和责骂大象的积怨最终得到了回报---最后死在大象的大脚下。

大象也是有爱和恨的,也有爱恨交织的情节,大象也有人类所有的憎恨和仇恨以及邪恶的报复心理还有杀戮的心理,这些源于人类怎么对它,它就用什么样的方式来回报人类。这让我想到了《水知道答案》中的理念,我们要有“爱和感谢”来对我们身边的所有,不仅仅是人类自己,还有我们身边的凡是有生命的东西。

现在看来,大象在本小说中不仅仅是大象,而是动物,地球上凡是有生命的东西,大象还影缩了某一类人-----或许是那些侏儒、那些畸形人、那些有残障的却被人以异样的眼光看待的人,或许还有那些不幸的人(不幸的人,我们的主人公最开始的出现,它的意外相对于他的学校的同学而言就是个不幸的人,或许正是他的这个不幸,才让他因为一个意外进入一个不幸人的“马戏团”中,至少很多人在马戏团中都是不幸的,他们的不幸是天生的,对他们不公的结果造成的不幸。)------这么看来,笔者安排的意外也就不是那么的意外了。或许,这也是笔者想要表达的东西,或许这就是笔者暗藏在小说中的内涵!

快7点了,还没有吃饭,而且还憋了一泡尿。可是现在的思路还是有点澎湃,因为毕竟随着我的思绪的展开悟出了很多的东西,我的这本书才算没有白白读,而不是这个消遣的小说了。

我们人需要“爱和感谢”,要善待每个人,每个生命;我们要去了解、理解和沟通才能让我们达到自己的目的。

止于19:04。吃饭了!

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“分享范文:大象的耳朵读后感作文八篇”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注大象的耳朵读后感作文栏目,我们时时为您更新!