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大象的耳朵读后感范文

(共 7670 篇)

  • 1、 分享范文:大象的耳朵读后感作文八篇

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?小编为大家整理了“分享范文:大象的耳朵读后感作文八篇”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

    大象的耳朵读后感作文(篇1)

    动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵,都觉得有毛病。觉得大象的耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚定了。于是就听从了小动物们的建议,想办法把耳朵竖了起来。可是由于大象的耳朵眼儿很大,竟然成了小飞虫们的娱乐休闲场所,吵的大象烦躁难耐。很快,大象便明白了一个道理:每种动物的器官构造都是有规律的,盲目效仿别人是不对的。他觉得自己强有力的耳朵,就像一对大蒲扇,可以让讨厌的小飞虫们敬而远之。

    通过这个故事我懂得了一个道理,别人说的再好对自己来说也不一定是好的,只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。

    生活中我也遇到过很多类似的事情,比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋,我高高兴兴地穿着这双鞋来到学校,可是同学们都说我的鞋不漂亮,不如他们的马丁靴好看,于是我就央求妈妈也给我买一双马丁靴,可是没想到我穿了不到一天的马丁靴,我的脚踝就被磨起了一个大泡。

    我邻居家的弟弟总喜欢让她妈妈给她买水果吃,但其他小朋友都说零食更好吃,于是她就让妈妈给她买零食吃。等等类似事例数不胜数。

    我们应该吸取大象的经验教训:别人是别人,我是我,不要随便听别人的话。

    大象的耳朵读后感作文(篇2)

    大象有一对耷拉着的大耳朵,动物们看见了,都说大象的耳朵有毛病,大象也觉着自己的耳朵有毛病,于是大象就想尽了办法,要把自己的耳朵竖起来。

    耳朵终于竖了起来,可麻烦也来了,好多虫子都飞到大象的耳朵里跳舞,把大象的耳朵当作舞厅,吵得大象又头疼又心烦。没办法大象又把耳朵放了下来,如果虫子来了,大象的耳朵一扇,就能把小虫扇跑,这样虫子再也进不去了。

    大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧!别人是别人,我就是我。”

    从这个故事中,我懂得了一个道理:别人说好的也不一定就是最好的,只有自己舒服、适合自己才是最好的。

    在生活中,我们也可以看到这种现象,比如:在穿上,一个小姑娘穿着一身衣服,本来很漂亮,这时别人说了一句:“什么衣服啊,不好看。”她就回家非让妈妈给她买新衣服。

    在文具上,拉拉有一支很漂亮的笔,他也很喜欢

  • 2、 编辑推荐: 读大象的耳朵有感通用890字
    读大象的耳朵有感【篇一】

    一、说教材

    《大象的耳朵》是是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的一篇课文。这是一篇童话。介绍猫头鹰为了制作泪水茶,想到许多伤心的事,最后制成的故事。情节简单、易懂。

    二、说教学目标

    根据《新课标》要求和本组训练重点,教学时要实现如下目标:

    知识与能力

    1、会读“似、耷、咦”等8个生字,会写“扇、慢、遇”等8个生字。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

    过程与方法

    在朗读课文的过程中,了解课文内容,体会大象的心里变化。

    情感态度与价值观

    培养分辨的能力,明白合适自己的才是最好的这个道理。

    【教学重点】

    1、会读“似、耷、咦”等8个生字,会写“扇、慢、遇”等8个生字。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

    【教学难点】

    在朗读课文的过程中,了解课文内容,体会大象的心里变化。

    三、说学情

    二年级的学生已经听过很多的童话故事,因此,对于童话故事,他们并不陌生,而且,他们也能从童话故事中提炼出自己的东西。况且,这篇文章不算长,理解起来应该很容易。

    四、说教法

    1、引入法

    大象是孩子们喜欢的动物,孩子们都知道大象有大大的耳朵,粗粗的腿。因此,在教授这篇课文时,我采用“出示大象图片”“曹冲称象”的故事来引入本课的学习。

    2、抓重点词句的教学法

    抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。在教学过程中,我抓住小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在对这些句子的点评过程中,帮助同学们理解课文内容,理解课文的主题。

    五、说学法

    自主、合作、探究的学习方法

    在识记生字词时,我让同学们小组活动,互相读,互相听读,讨论记住生字词的好的方法,同时,让同学们细读课文,朗读感悟这个环节,让学生们带着问题去读书,并与小组同学在合作中找到问题的答案,提高了学生的学习品质,增强了学生学习语文的信心。

    六、说教学过程

    1、图片引入,激发兴趣。

    我出示大象的图片,讲述大象的故事,引起学生学习的兴趣。

    2、初读课文,感知文本。

    首先,我让学生们朗读课文,在朗读课文的过程中,解决生字词,然后初步了解课文的主要内容。

    3、精读课文,体悟文本。

    课文重点部分,我抓住了几个小动物对大象耳朵的评论,而这些评论是导致大象思想、行为改变的根本,在此基础上,我让孩子们找出大象的体悟(课文最后一自然段),抓住这个段落,详细点评,让学生受到启发

  • 3、 大象的主人读后感范文

    《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的,曾经在1946年是“安徒生奖”的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

    大象的主人读后感(一)

    读完了《大象的主人》,令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟,只要你们的心是连在一起的。

    《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的,曾经在1946年是“安徒生奖”的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

    我感觉,无论是不是一个地方的人,只要彼此理解,心连在一起,那么人与人之间就会产生友谊,慢慢的,人们就会不知不觉的成为好朋友。

    现实生活中,再学校里也是一样,同学们的家乡也不是在一起,都来自不同的地方。可是,只要拿出真心来,时间一长,我们都会成为好朋友的。

    最后,弗法纳。卡马拉成为了“大象的主人”,吕克也有了一份稳定的工作,大家都有了一个好的结局。

    大象的主人读后感(二)

    今年暑假,爸爸给我买了一本书,名叫大象的主人,一看名字,我就有疑问:大象的主人是谁?我很想知道答案,便认认真真地看了起来。

    从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩,一天,父亲的一封信,让他走向了非洲,让·吕克的生活发生了极大的变化:他与当地人建立了丰厚的感情,由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被*的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时,让·吕克才知道,弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳,也许再也见不到你了。但是,你是幸福的。你就是丛林王子。

    合上书,我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳,仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克,我是多么希望你们相遇。

    友谊是个重要的东西,它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同,国家不同,都能成为朋友。

  • 4、 大象的眼泪读后感范文

    《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。

    一个不能说的秘密蛰伏在雅各九十多岁的心灵深处。23岁那年,飞来横祸让他衣食无忧的单纯生活戛然而止,从此闯入一个冒险、漂泊的世界。马戏团,一个对生与死都以其独特方式呈现的地方。在这里,畸形人与小丑轮流献艺,喜怒哀乐同时上演。

    对雅各而言,马戏团是他的救赎,也是人间的炼狱;是他梦想的驻扎之地,也是流离失所的开始。他爱上了马戏团明星玛莲娜,而她已经错嫁给残暴的马戏总监奥古斯特;他还遇见了大象萝西,而它却因听不懂任何指令每日在象钩下哀嚎。两人一象彼此信赖,相互依存,最终不得不选择一条骇人却又浪漫的出路……

    作者简介:

    莎拉?格鲁恩(saragruen),对动物有着莫名的狂热,先前出版过两本与马有关的书,都广受欢迎。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据1930年代的巡回马戏团。她现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区。

    萝西在颠狂逃窜的动物中泰然自若,用眼神和雅各?扬科夫斯基默默交流了一瞬,便拔出插在地面的铁椿,朝奥古斯特的头上挥去。萝西,是一头大象。

    ——这样的开篇显然是引人入胜的。

    作者莎拉?格鲁恩没有经历过萧条的三十年代,她对巡回马戏团的热情主要是基于对动物的好奇和热爱。在这本书里,她的爱主要投放在大象萝西身上(当然,小猩猩和小狗显然也是她的爱),作者融汇了史料,让萝西极其可爱地偷喝柠檬水、极其逗趣地只听懂波兰语,但通人性的终极表现,却是替书中那对苦恋的男女杀死了一个障碍——一个患有狂躁精神*的驯兽人、一个狂暴的丈夫。但作者显然没有天马行空地加上更多想象,有时我甚至觉得着急,觉得这故事里缺乏人和动物之间具体而细腻的纠缠。

    萝西在书中并不是从头至尾的角色,但没有人比它更重要。它的出现让雅各和玛丽娜确认了彼此惺惺相惜,它的执拗让奥古斯特凶相毕露,它给出的致命一击则埋下了一个长达七十年的秘密。

    这个秘密只属于雅各。因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊所抵债。变得一无所有竟是那样容易!陷入绝境的大男生漫无目的游走到铁路旁,有过轻生的闪念,但通向远方的火车却有种莫名的吸引力,不顾一切往前冲正是他需要的动力。他爬上马戏团列车的时候并不知道,人生的第一场冒险就能改写未来的面貌。

  • 5、 《蓝色的兔耳朵草》(优质范文)

    《蓝色的兔耳朵草》是一本充满“爱”的书。这本书的作者是杨红樱。

    主人公是谁呢?当然,还是笑猫啦!

    知道它为什么叫笑猫吗?因为它是一只会笑的猫,它会很多种笑,有苦笑、微笑、狂笑、冷笑、哈哈大笑……而最著名的是皮笑肉不笑。

    在上一本书中笑猫的妻子虎皮猫被大钟的敲响声给震聋了,而这一本书写的就是笑猫给虎皮猫去采药的经过。笑猫听说老老鼠知道如何治好虎皮猫的耳朵,就去向它请教,老老鼠告诉笑猫,只有到蓝山上去采一种蓝色的兔耳朵草药,才能治好虎皮猫。可不幸的是,那蓝山里危机四伏,九死一生,几乎是有去无回。尽管前路充满了艰难险阻,但笑猫依然义无反顾地向蓝山出发了。

    就这样,笑猫走了一天又一天,行了一夜又一夜,终于到了蓝山。蓝山上有巨大的黑蜘蛛、凶猛的母豹子、凶恶的大老虎和吃人的海怪,无数次笑猫身临险境,命悬一刻,但都被它机智的化解。最终对虎皮猫的爱感动了巨大的黑蜘蛛、凶猛的母豹子、凶恶的大老虎和吃人的海怪,笑猫历经千难而险,终于采到了兔耳朵草。

    回家的路上因为太累,笑猫睡着了。几只野兔把它手上的兔耳朵草给偷吃掉了。笑猫醒来后悔恨交加、伤心欲绝。

    虽然没有了兔耳朵草,但笑猫依然坚信一定可以治好虎皮猫的耳疾,它每天把自己去蓝山采药的过程讲给虎皮猫听,日复一日,年复一年,终于有一天,虎皮猫的耳朵听见了。

    笑猫做到了,奇迹出现了,这就是“爱”的力量吧!这种“爱”深深地感动着我,也激励我把“爱”的种子播种,让“爱”的精神传播,传播到身边的每一个人,世界的每一个角落!

  • 6、 大象的眼泪,读后感

    篇一:大象的眼泪读后感

    读大象的眼泪有感

    朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。

    《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。

    大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。

    大象的眼泪,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻

  • 7、 大象的主人读后感

    大象的主人读后感(一)

    玖完了【大象的主人】,令我印象最深的是第十一章里的一句话友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟,只要你们的心是连在一起的。

    【大象的主人】这篇文章是法国作家勒内。吉约写的,曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的,非洲这片大一陆带给他的经历,他又怎样与当地的同龄人相处。

    我感觉,无论是不是一个地方的人,只要彼此理解,心连在一起,那么人与人之间就会产生友谊,慢慢的,人们就会不知不觉的成为好朋友。

    现实生活中,再学校里也是一样,同学们的家乡也不是在一起,都来自不同的地方。可是,只要拿出真心来,时间一长,我们都会成为好朋友的。

    最后,弗法纳。卡马拉成为了大象的主人,吕克也有了一份稳定的工作,大家都有了一个好的结局。

    大象的主人读后感(二)

    今年暑假,爸爸给我买了一本书,名叫大象的主人,一看名字,我就有疑问:大象的主人是谁?我很想知道答案,便认认真真地看了起来。

    从小寄养在叔叔家的让吕克是一个快十四岁的男孩,一天,父亲的一封信,让他走向了非洲,让吕克的生活发生了极大的变化:他与当地人建立了丰厚的感情,由其是与弗法纳之间那一段充满激一情的友谊。让吕克和父亲等人把被邪恶的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时,让吕克才知道,弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳,也许再也见不到你了。但是,你是幸福的。你就是丛林王子。

    合上书,我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳,仿佛见到了一爱一开玩笑的让吕克,我是多么希望你们相遇。

    友谊是个重要的东西,它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同,国家不同,都能成为朋友。

  • 8、 《神秘的耳朵》读后感

    最近我读了一 篇文章,是美国的作者约克写的《神秘的耳朵》,文章描写的是, 有一个男孩名叫杰米,他生下时先天没有耳朵,在他七岁的时候,他的同学取笑他是畸形人,让他很委屈。终于有一天,杰米知道自己是残疾人,他感到很自卑,所以他再也不想去学校了。后来他的爸爸妈妈为杰米找到了一位捐献耳朵的人,通过手术,让杰米终于有了一双耳朵。从此他就像换了个人一样,对生活充满了勇气和信心,最终成为了一名优秀的外交官。他一直想知道是谁给他捐献了宝贵的耳朵,但是爸爸却说这是个不能说的约定。揭晓谜底的那一天来了,在妈妈的葬礼上,爸爸伸手撩开妈妈浓密灰白的头发,杰米惊讶地发现他的妈妈竟然没有耳朵。读完了这篇文章,我被深深地感动了,杰米的妈妈为了让他自信起来,把自己的耳朵给了杰米,这是多么伟大的母爱啊。

    我想,当杰米发现耳朵是母亲捐献的时候,他心里应该是无比惭愧和伤心的,因为这么多年来,他都没有发现妈妈没有耳朵了,说明他都没有好好关心过父母的生活,也没有关注到父母的变化,所以他内心应该是充满了愧疚的。

    在生活中,我也能处处感受到浓浓的母爱。每天,妈妈都早早地起床为我准备早餐。下班回家,她一边忙家务,一边还要辅导我的学习。看到好吃的,她自己舍不得吃,要留给我吃。看到好玩的她就尽可能的满足我。我的妈妈非常爱我,我也非常爱我的妈妈。

  • 9、 《大象巴巴》读后感范文300字

    我要给大家介绍的这本书是一本童话书,书名叫《大象巴巴》,它的作者是:让·德·布吕诺夫,是爸爸出差时给我带回来的。还记得第一次拿到这本书时,我迫不及待地翻开它开始阅读,不知不觉一个半小时就过去了。这本书被读者评为“童话中的经典,经典中的童话。”

    《大象巴巴》这本书讲的是一头叫巴巴的聪明的小象,生活在美丽的大森林里。有一天,他的妈妈被可恶的猎人打死了,巴巴只好只身逃走。他来到了大城市,在那里,他碰到了好心的老妇人,老妇人给巴巴买了新衣服,还送给他一辆汽车。后来巴巴娶了美丽的赛斯,还被加冕为大象国王,巴巴打算和新婚妻子乘坐热气球去蜜月旅行,旅途中进行了一系列的冒险。为了使大象国的孩子们得到礼物,巴巴独自去找圣诞老人,在这个过程中,巴巴也经历了很多有趣的故事。

    这本书描述了年轻的大象巴巴经历各种冒险与挑战的故事。大象巴巴总是能获得克服困难的力量,在困境中找到希望。在这本书中,巴巴最后成为了大象之国的国王,他规划建设了塞莱斯特城,而且当上了爸爸。大象巴巴学到的最重要的一课就是:不管生活中有多少困难,只要坚持不灰心不气馁,总会有好的事情发生!请大家翻开大象巴巴的故事,让我们和巴巴一起步入天马行空的大象王国吧!

  • 10、 《大象的眼泪》读后感

    读大象的眼泪有感

    朋友推荐我看《大象的眼泪》,当听到这一本书的名字,第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然,当我看完之后,心中百感交集。

    《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故,从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各,23岁那年因父母在车祸中丧生,他平静的大学生岁月也戛然而止,正遇大萧条年代,父母不仅没有留下遗产,还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有,他满无目的地游走到铁路旁,悲观地想轻生,但这时有一辆火车经过,他奋不顾身地跳了上去,其实他不知道,这辆火车是一个马戏团的列车,他这一跳,即将改变他以后的生活。他慢慢地发现马戏团其实有着严格的等级划分,艺人和工人拥有截然不同的待遇。在完全无法预知的情况下,他和身材侏儒金科、老酒鬼老骆交上了朋友,而穿着粉红色亮片裙的玛丽娜在白马背上翩翩亮相的姿态把他彻底迷住了。可惜,玛丽娜的丈夫正是他的上司:看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起,最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法,情节变化明显,虽然写的是普通的爱情故事,但是字里行间就有一种感觉:作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量,在这个世界上,结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。格鲁恩,对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本,故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系,作者才能写出如此精彩的小说。

    大象萝西在小说过了三分之一的地方才出现,它并不是主角,而我觉得这只大象的到来,正是故事高潮的开始,是雅各与玛丽娜爱情的开端,是雅各与玛丽娜的丈夫奥古斯特的较量的开始。小说里,淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人,他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待,而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突,这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热心,不屈,对爱情的追求,对动物爱怜与本书的主题相吻合。

    大象的眼泪,顾名思义,是写大象在流眼泪所引发的事件,书中几处写了大象萝西因为被脾气暴躁的奥古斯特所打,而流下眼泪。可是真正意义上,谁的眼泪在飞呢?是大象的眼泪,也是那些读者的眼泪!尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的,在马戏的世界里,一切都是幻觉,这也没什么不对的,大家就是来看幻觉的。而那些底层大众从来

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大象的耳朵读后感范文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。大象的耳朵读后感范文栏目给大家带来大量大象的耳朵读后感范文、2024大象的耳朵读后感范文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06