《被讨厌的勇气》(优秀范文)。
不读书的人，思想就会停止。读书有助于我们成长，读好书还可以教我们辨是非明事理。只要我们认真的看过一本书并投入进去，就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？推荐你看看以下的《被讨厌的勇气》(优秀范文)，希望能对你有所帮助，请收藏。
《被讨厌的勇气》读后感终于看完了这本书《被讨厌的勇气》。这本书是以一个迷茫青年和哲人探讨对话的形式书写，其实还蛮创新的。看到后来才发现，原来当初希腊的哲学家苏格拉底也是这样跟人讨论哲学书写文章的，不过也让我们读者更清晰的看到问题并找到答案，因为很容易就把自己代入到这个迷茫的青年人身上。虽然不完全赞同哲人的观点，可是想一下能找到完全相同观点的人，又有几个呢。而且韩寒的那句话我一直很同意，学过那么多道理还是过不好这一生。其实我特别同意哲人说的关于人际关系的观点，就是关于课题的观点。很多烦恼都是来自人际关系的牵绊，这个真的是深有感触。我们一直都在要求自己去迎合别人的要求，就算有时候并不是我们愿意做的事情也是。这个倒是跟我之前参加面试的时候的观点很相似。当初面试的时候，老板问我：你觉得什么是社会责任感？确实当时我也蒙了一下，我是来应聘做客服的，需要懂这些吗？所以当时我的答案是：做好自己的本职工作，不影响他人。不知道老板对我的回答印象怎么样，不过他倒是一直强调要帮助同事，一定要相互帮助。这个在团体中是必然的，因为一个团体一定要相互帮助才能进步的。但是作为团体里面的个人，做好本职工作是前提。一个人连本职工作都做不好的话，那他再去怎么帮助别人也是一个不合格的员工。所以各司其职就是这个意思。所谓各司其职就是我们各人的课题。我们首先要做好自己的事情才有精力和时间去帮别人，要不然的话还要求别人来帮你，那你就是给团体拖了后腿了。而另一个比较深刻的观点就是目的论了。我们现在的样子行为，并不是归咎于过去的影响，而是我们潜意识里有某种目的才会做出这样的行为。比如说我现在在熬夜写文章，并不是我白天没时间，而是我本身就觉得晚上写文章思路会更清晰。过去的影响其实在于我们怎么总结经验，除此之外没有任何意义的。追究过去的错误，并不会使时间倒退来消除这件事的发生，但是总结反省过去的错误，却可以使人变得聪明。所以我们之所以是我们，并不是因为过去的影响，而是对于现在所作出的反应。人的一生都是有无数个瞬间组成的，跟物理学中的概念说物体都是有无数个离子原子分子组成的概念差不多，只是空间和时间的差别吧。哲人主张我们不需要考虑过去，也不需要张望将来，只需要过好每一个现在的瞬间，那么这一生就可以无愧于心了。我们过得这么苦恼迷茫，埋怨这个埋怨那个，从来的不是因为缺失机会，而是缺失勇气。人都是因为总结改善才有进步，那么从现在开始，给自己勇气去过好每一个瞬间吧。
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《被讨厌的勇气》读后感600字-强大内心，勇于改变
《被讨厌的勇气》是日本作家岸见一郎和古贺史健合著的讲述自我启发之父阿德勒的哲学课。本书用青年与哲人的谈话这一故事形式，总结了心理学巨头阿德勒的学说，思想。其中有很多观点震撼人心，颠覆传统认知。
比如：人其实可以改变，之所以改变不了是因为你不想改变;不愿意为了改变自我而牺牲目前所享受的乐趣比如玩乐或休闲时间。也就是拿不出改变生活方式的勇气，即使有些不满或者不自由，也还是更愿意维持现状。如，教育孩子最好的办法不是批评也不是表扬，而是培养共同体，不要评价他人，而要真诚地表示感谢，对自己的孩子也是如此。书中提到：之所以只看到缺点是因为你下定了不要喜欢自己的决心。为了达到不要喜欢自己的目的，所以你才只看缺点而不看优点。
总之，这本书两三个小时就可以读完，读后细细思索，很多观念都值得好好品味，学习。从而强大内心，勇于改变，具备获得幸福的能力!
这本书对教师的启发最重要的一点就是懂得一个观点：人际关系的起点是课题分离。所谓的课题是指这件事最终要由谁负责，谁承担后果，就是谁的课题。学习最终是学生的课题，教师也好，家长也好，都不能把这个课题转变为自己的课题。明白了这个道理，教师就会放下执念，放下一定要改变学生的想法，就像我们可以把马牵到河边，却不能强迫马喝水一样。放下这个执念，教师就会把关注点放在自己可以如何影响学生，而不是强迫学生改变。
教育学心理学是教师的必修课，除了学校学的那点知识，教师要树立终身学习的观念，不断学习积极心理学，有成长性思维，这样不仅有利于自己的心里健康，更有利于学生的发展。
被驯养的幸福作文(读后感范文)
【第1篇】
小王子是一个忧郁的人，又有着天真纯真乐观的心，他来自一个很小很小的星球，在那儿什么都好小好小，小王子很容易忧伤，他小小的生命柔情善感。
大人们都是这个样子，以衣冠取人，他们以为只有知道了某些数字就算了解了别人。在撒哈拉沙漠中，小王子与作者相遇，作者感觉到小王子的童真，不过这种童真在大人眼里无非就是幼稚、愚蠢、可笑。但是小王子的这种童真是天真无邪的，让人感到由衷地喜爱。
小王子做什么事都坚持，在他的星球上，他与一朵娇艳妩媚玫瑰相遇，小王子认为，如果你爱上了一朵在一颗星星上的花，那么夜间，你看着星空就会感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。这或许只是小王子的想法，但这绝对是一个乐观美好的想法。
小王子又遇见了狐狸，那是小王子正在哭的时候，小王子因为难过请狐狸陪他玩，不过被狐狸拒绝了。在狐狸的眼里，小王子不过是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。自己不需要小王子，小王子也用不着自己。但是，如果，小王子驯养了狐狸，那他们将会变得彼此需要，对于狐狸来说，小王子将会是宇宙里的唯一；对于小王子，狐狸也会成为他的唯一。这便是爱和友谊的力量。
小狐狸对小王子描述道：“如果你驯养我，我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样，其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声会像音乐一样，把我召唤出洞穴。”多么美好的情景。
只不过小王子还是离开了狐狸。“那你还是什么都没得到吧……”小王子说。“不，”狐狸说，“我还有麦田的颜色……”
多么美好的感觉啊！只要你曾经被驯养，这个世界就不再会是原来的样子。
于是，在我们来说，这种被训养可能是因为共同读过的一本书，走过一段路，同一时刻抬起头来看月亮时心灵所感到的激荡……
小王子，真的很傻，他让我们一起陪他笑，陪他哭，不过，真的很幸福……
【第2篇】
读《小王子》，有一句话给我印象极为深刻：
“请你驯养我吧。”
这是文中那只可爱的狐狸对小王子说的话。狐狸希望和小王子“建立联系”这是一种对友谊和爱的渴望和追求。狐狸发现了小王子的纯洁和真诚，在它眼中，小王子是唯一的。狐狸开始对小王子很友善，一开始就认为小王子是纯洁的，“对我而言，你只不过是个小男孩，就像其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了。”这是狐狸对小王子说的话。狐狸一心想小王子驯养它，是因为想要亲近小王子。一开始狐狸就很喜欢小王子，可小王子并没有感受到。驯养实质上是建立友情，狐狸也想对小王子建立起友情。
“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。你的脚步声会像音乐一样，把我召唤出洞穴。”
“我不吃面包，麦子对我来说一点意义也没有。麦田无法让我产生联想。但是，你有一头金黄的头发，如果你驯养我，金黄色的麦子会让我想起你，我也喜欢听风在麦穗间吹拂的声音。”
和一个人建立了友谊也就和这个人产生了幸福感受。
真正重要的是肉眼所看不到。
珍惜友谊，享受幸福，更要尊重幸福。
狐狸有种对爱的期待与执著。被人驯养也就是被人重视，被人了解，还和他建立了友谊。小王子驯养了狐狸，可小王子离开了狐狸，因为小王子有另一个驯养的东西——玫瑰花。无论是友谊还是幸福，重要的并不是享受，而在于争取。
请驯养我吧……
小狐狸如是说，“训养”就是建立关系，一种真诚与挚爱的关系！
【第3篇】
这几天，在邱老师的指导下，我阅读了《小王子》这本感人肺腑的小说。
小说为我们讲述了一个小王子在星球上漫游，在地球上遇见了“我”，最后被蛇咬死的故事。
“然而，如果你驯养我，我们会彼此需要，对我而言你将是宇宙唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。”狐狸的这句话深深地打动了我，虽然没有任何华丽的辞藻，却从中体会出狐狸对爱的期待与执着。是啊，世界因为爱而变得美丽，小男孩和狐狸也因爱变得成为相互的唯一。驯养，使彼此的了解更深，感情也更深了。狐狸一次次地求小王子驯养它，让身为读者的我鼻子发酸，泪流满面，更让小王子答应了狐狸的请求，狐狸也渐渐被驯养。
可是，小王子即将离开，狐狸很想哭，因为他已经被驯养了。小王子临走时，狐狸让他再去玫瑰园看看。来到玫瑰园，小王子受到启发，对五千朵玫瑰说：“没有人会为你们而死，没错，一般路过的人，可能会认为我的玫瑰和你们很像，但它一朵就胜过你们全部，因为她是我灌溉的那朵玫瑰花儿；她是我放在玻璃罩下面，让我保护不被风吹袭，而且为她打死毛毛虫（只留两三只变成蝴蝶）的玫瑰；因为，她是那朵我愿意听她发牢骚、吹嘘，甚至沉默的玫瑰,因为她是我的玫瑰。”是啊，小王子的花儿虽然骄傲，但和小王子产生了友谊，而那五千朵玫瑰花呢？它们成只能自己欣赏自己，不能得到别人的照看，和任何人都没有真正的友谊，正如小王子所说的一样，小王子能细心的照看他的玫瑰，和他的玫瑰说说心里话，在小王子心中，那朵玫瑰花独一无二，想他生命般重要，好似有了那朵玫瑰花，生活就变得灿烂了，他对自己的花儿很负责，好像就因为驯养了那朵花，世界也就变得多姿多彩了。
“请你驯养我吧!”那是爱的声音。
无论友谊还是其它，总在失去时才懂得珍惜，兴许这也是驯养的内含吧！
最后，我要送给大家一句话，一句狐狸说的话：
只有用心灵才能看得清事物的本质；真正重要的东西是肉眼无法看见的。
他的国(优秀范文)
最近没看什么新书，就把以前的书翻了出来，第一本就是韩寒的他的国，说起韩寒，接触到的第一本书就是三重门，是这本书让韩寒出了名，这个小子高一就选择退学，从来都是以一种桀骜不驯的身姿展现在世人的面前。但是不得不说韩寒是一个才子，从来都是以自己独特的视角来描述一件事情，而这个角度恰恰符合了当今的年轻人的口味，因此在年轻人中的人气也一直处于爆棚状态。到了现如今，很多作家专家变成了“家养”的，而韩寒又是为数不多走出来敢说真话敢挑战权威的人，这不得不让人佩服他，如今这个社会少的就事韩寒这样的人，是80后典型的领军人物。
关于他的小说《他的国》，是描写主人公左小龙默默的关注他所居住的亭林镇日益被现代化的文明所腐蚀、践踏，人性沦丧，但是左小龙在其中师徒改变着什么，尽管突然，但是依然努力着，在他看来希望就在前方。小说中也有爱情，但是是条副线，主线仍然是小镇发展所带来的环境污染，文化衰竭等问题。因为招商引资，外来廉价劳动力愈来愈多，本地人生存受到压力，但是外来人口的激增有促进了本地的消费，依靠房租，饭馆等第三产业收入不菲。由于目光短浅，乡镇领导对工业污染、房产商圈地等事情置若罔闻，变本加厉的扶助，。韩寒通过辣妹的魔幻现实主义手法，营造了一个变了异的亭林镇。
在书中，韩寒通过幽默犀利的语言，自信而张扬的调侃浮躁的社会现实，对官僚主义、经济搭台、文化唱戏、计划生育、强拆、教育、走进科学等一系列社会热点问题，进行毫不留情的后现代式反讽，嘲弄，在他的国中，大家成为了无根之人，成了趋炎附势，随波逐流的人。
为了写这篇观后感，我特地在网上百度了韩寒，看看大家对他有何看法，果然，网上有很多评价，褒贬不一，褒的人说他高中主动退学，但是能写出这么多本畅销书，有才，还成为了很优秀的赛车手，这不是现如今人人常说的高富帅么，他是当代中国的一个很有代表性的人物,他的作品是这个时代的缩影,是这个时代的浮世绘.受政治的影响,有的内容是人们永远不会知道的,有些事是看到了也不能说的,这个表面上言论自由的时代,还是有无数禁忌,韩寒这样一个人是难得的,他的文字,幽默中带有嘲讽,许多人都说他的文字很阴暗,其实不是,他是个很热爱生活的人,他把希望喻意在文字之中。贬的人说他高傲，不尊重这个社会，不尊重他人。但是我看来，历史会给我们一个答案。我相信,他是一个大家,真正的大家,不是那些爱得死去活来假装忧郁悲伤的作家所能及得上的.当时间冲刷掉所有的华丽,他会被证明的。
《圆明园的毁灭》(优秀范文)
《圆明园的毁灭》读后感700字
《圆明园的毁灭》这篇课文主要写了当时圆明园迷人的景色，历史悠久的文物和它的毁灭。我想说：圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！圆明园，又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑。在圆明园里，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁等等。可现在呢？圆明园旧址上只剩下一些断壁残垣和断裂的大柱子。那些洁白的汉白玉石墙上，似乎还有当时候烈火焚灼后的痕迹，即使重建也再不是当初的世界之最了……
为了建造圆明园，多少工匠熬尽了自己的心血；为了建造圆明园，多少工匠耗尽了自己的青春；为了建造圆明园，多少工匠燃尽了自己的年华，所以它是不朽的艺术明珠。而这座独一无二明的明珠珠却在1860年10月6日暗淡了它的光辉，消失在了历史中，永远也回不来了……
为什么我们的圆明园会毁灭？因为当时我们的国家落后！落后就要挨打！当时的英法联军侵入北京，闯进圆明园，把能拿走的东西都通通掠走。任意破坏，放火连烧三个月。你看看现在我们的国家强大起来了，看看阅兵仪式的壮观场面上：那些先进的武器和士兵们整齐的步伐，代表着我们中国军事的强大。
作为一名中国人，我觉得非常骄傲和自豪！ZTZ-99A主战坦克，红箭-10反坦克导弹，鹰击12超音速返航导弹，长航时无人机......这些都是中国的阅兵仪式中展示的武器，令日美胆寒。1997年，香港回归，也正是我们的国家强大了！如果不是我们祖国的强大，就算是租期到了，我们也难以要回那美丽富饶的香港岛！我们走在外国的大街上，再也不会受到他们的歧视和排斥了！他们再也不敢来欺负我们了！我们终于可以骄傲的说出这句话：犯我中华者，虽远必诛！
而我们是祖国的希望，少年强则国家强！所以我要努力学习，为国家出一份力，为祖国争光，使我们的祖国更加强盛。我希望中国可以开创美好的未来，和平相处，这是每个人中国人的愿望，也是世界人民的愿望！
《刘胡兰的故事》(优秀范文)
伟大的人物刘胡兰，从小就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心中，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天，我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，给我的震撼很大。
刘胡兰，一个只有十五岁的文静小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，对敌人的屠刀脸不改色心不跳，宁死不屈，大义凛然，表现了共产党人的崇高气节。当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从容不迫，视死如归。
十五岁，是一个花样年华。十五岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！我们无忧无虑地生活着！可是，刘胡兰却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了！我们伟大的领袖毛主席为她挥笔写到：“生的伟大，死的光荣！”这是对刘胡兰的一种赞扬！
与刘胡兰对照一下，我感觉自己十分地渺小。我平时碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累……我决心要向刘胡兰姐姐学习，做一个勇于拼搏、不怕困难、英勇不屈的人，将来为祖国效力！
读了这本书，使我懂得了一个道理：我们生长在和平年代，没有了硝烟战火，这样的环境是由千千万万个像刘胡兰姐姐一样的英雄经过抛头颅、洒热血换来的。此时此刻，我们要更珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我们要从小好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，练就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨练自己的知识，严格要求自己身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦！
刘胡兰的崇高理想，坚定意志，宁死不屈的革命气节，是我们学习的榜样！
《钓鱼的启示》(优秀范文)
在我们语文课本上有一篇课文，题目叫做《钓鱼的启示》，读了之后，我深受启发。
这篇课文的主要内容是这样的，在一个夜晚，作者和父亲去钓鱼，钓到了一条很大的鲈鱼，因为没有到钓鲈鱼的时间，所以父亲把它放了回去。从中作者明白了一个道理，虽然这个道理只是个简单的是非问题，实践起来却很难。这句话对作者的事业有了很大的帮助。
读了这篇文章后，我非常佩服父亲那种诚实守信，不偷鸡摸狗的精神。也为作者感到庆幸。因为在他未满12岁那样，获得了一个终生难忘的启示，这让作者在自己以后的道德难题上有了很大的帮助和判断。我也有过这样的事。有一次，我要上补习班，可是晚上因为睡得太晚了，所以第二天醒来时已经快迟到了，就在我抓紧时间冲向补习班时，经过一个路口，当时正好是红灯，而且当时路上也没有过往的车，我犹豫是不是马上就要过马路，如果闯红灯那么很有可能不会迟到了，如果不闯红灯就可能会迟到。正在做思想斗争的时候，绿灯亮了，结果迟到了，但是我为我当时的决定而高兴。
其实，虽然还没有到允许钓鲈鱼的时间，但四周没有人，到处都是静悄悄的，如果把鱼拿回家了也不会被别人发现，可是在父亲的坚持下，作者又将鱼放回了湖中，这样良心也就不会一辈子受到遣责的。想想在我们校园中，有些同学随意破坏公物、随意乱扔果皮纸屑等等，这些都是不良的习惯，同时也反映了一个人的素质水平。
如果我们都像课文中作者的父亲一样，少一点私心，美好的世界就会变得更加美好!
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《被讨厌的勇气》(优秀范文)”文章，也不知道您对这篇读后感满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的读后感，请关注被讨厌的勇气读后感栏目，我们时时为您更新！