高中课外读物《明朝那些事儿》读后感 【收藏】。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读完石悦写的《明朝那些事儿》以后，相信心中有不少的心得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。应该怎么写好一篇《明朝那些事儿》的读后感呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“高中课外读物《明朝那些事儿》读后感”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
高中课外读物《明朝那些事儿》读后感(篇一)
初看《明朝那些事》是在大二时，一次偶然的机会让我有幸拥有了这本书，当时并不知道这本书在史书界已经掀起了一阵热潮，于是不带任何感情色彩的开始了与一段历史的邂逅。
出乎意外的，这段历史并不像想象中的枯燥晦涩，在作者笔下，大明朝的那些往事仿佛被重新赋予了生命，鲜活的展现在我们眼前：从明朝开国皇帝朱元璋的身世讲起，他如何一步步走上起义的道路，如何运筹帷幄、决战群雄，登上皇位后又是如何排除异己，力保大明江山……在这条主线的牵引下，与之有关的人物逐一登场亮相，权臣或隐士，忠贞或奸佞，那些过往都在作者的笔下娓娓道来，让后世的我们或惺惺相惜，或扼腕感叹。
合上这本书，最大的感受就是原来历史也可以这么精彩！不得不佩服作者的独特风格：诙谐的语言，客观的评价，丰富的背景介绍和心理描写，让那些距离我们数百年的历史人物如此血肉丰满的出现在我们眼前，透过作者的视线，我们仿佛真的置身于那个金戈铁马的时代，看到昏暗烛光下的朱元璋在紧缩眉头，听到黑暗中的馋臣在窃窃私语，一转身，声声震耳欲聋的“吾皇万岁，万岁，万万岁”便从那座宏伟遥远的朝堂上远远传来……于是，我们一路跟随作者的脚步，直面大明朝三百年的兴衰荣辱。
作者说，他从小就喜欢读历史，但很多史书艰深晦涩，没有一定的史学积淀很难读懂，这也就造成了很多当代人对历史缺乏兴趣，他从小的梦想就是写一本所有人都能看的懂的历史书，他是这么想的，也真的做到了。整本书引经据典，一气呵成，虽采用轻松、幽默的语言增加其可读性，但所有的故事都有理有据，可以看出作者对于这段历史的了解和喜爱。书中作者总是简明客观的对人物进行评价，不带任何个人色彩，让每个人读完之后都有一段自己心目中的明朝历史，或爱或憎，或喜或悲，那些往事虽已在历史的长河中湮灭，但却永存于后世的心中，对于那些古人，是否也是一种欣慰。
好书就是能让人看完之后，回味良久，在微暗的灯光下看完这本书，重重的呼一口气，把自己从那段历史中拉回现实，可目光望向窗外无尽的夜幕时，怎的又仿佛听到了那段历史的低低咏唱。
高中课外读物《明朝那些事儿》读后感(篇二)
中国文化源远流长，我们有着上下五千年的历史，各代王朝不断的更迭，历史的车轮推动着我们不断地前进。时至今日，那些瑰丽的古代文化，我们虽然无法亲眼见证其生机与活力，但古人留下来的东西，都在讲述着他们独特的生活和神秘的往事。
疫情放假在家，我们除了上网课，也有充分的时间来充实自己，所以读一本好书是必不可少的，在假期，我同家长一起阅读了《明朝那些事儿》。这是一套书，讲述了明朝开国皇帝朱元璋如何建立明朝，以及创立后明朝各领域的发展改革。全书以幽默诙谐的语气讲述了大明王朝的兴衰成败，其中蕴涵了许多古人的智慧和历史的经验，一旦开始阅读，便让人爱不释手。
整套书内容量很大，其中让我印象深刻的是一个人，那就是明代名将——于谦。这个于谦并不是说相声的于谦，而是明代的一位儒将。正统年间，能顾大军来犯，于土木堡击溃明朝最精锐的兵力，并活捉皇帝朱祁镇。当时，皇城将成为外敌的下一个进犯目标，大明王朝岌岌可危。王朝内部的大臣们乱作一团，而只有于谦一人保持清醒。从战前的各项准备，到战争在即的呐喊与豪迈，于谦自始至终都游刃有余冷静沉着。兵临城下，一道道军令让所有的人都大吃一惊但又热血沸腾。他将北京城每个门分派给每一位大将把守，最后将德胜门——北京城的最北，也是最有可能被进攻的地方，留给了自己。从上到下这一套措施，最让人热血沸腾的，是他的沉稳威严，以及他给将士们带来的勇气与信心。而让人吃惊的是，这个发号施令的人是一个文臣，是一个向来温文尔雅，安安分分的文人。就在这样“不胜，就死”的力量的催动下，明朝以少胜多打败了外敌，守住了大明王朝的未来。
这一段历史，我反复看了很多遍，里面透露出来的信息让我对历史越来越感兴趣，历史上的每个人都曾那么鲜活。在这世界上，有的人为自己的理想奔波，有的人为平民百姓而繁忙，有的人却贪图享乐，自私自利。人生于世界，所作所为都在历史长河中留下蛛丝马迹，古人的智慧和丰功伟绩一直流传到现在，这是历史留下的宝贵财物。他们的一举一动，一个想法一个谋略，都隐藏着无穷的智慧，在五千年的历史长河里给中国人民留下了深刻的影响，有太多让人着迷历史秘密等待我们去发现。
高中课外读物《明朝那些事儿》读后感(篇三)
在紧张而百无聊赖的春节期间，我偶然在小姨家翻到了这套书，一口气走马观花读了前六本（家里只找到了六本）。此为背景。
对于一个靠死记硬背上位的不称职文科生来说，明朝在脑海里是神秘、可怕的，标签也只有朱元璋、东厂、阴谋和画质模糊、背景音乐瘆人的港台电视剧。感谢当年明月，把一个能让人看懂的大明朝清楚、全面、完整地展现在我面前。
我认为，明朝的特点可以用一个词形容——各种“没想到”。从雄才大略的太祖成祖，到仁宣之治，再到英宗代宗，再到没存在感的朱见深朱佑樘朱厚照，再到大名鼎鼎的嘉靖万历，最后是嘉靖。太祖定下的规矩，本以为可以限制太监的权利，没想到宦官专权数诸朝之最；本以为废了丞相皇上就能高枕无忧，没想到内阁首辅张居正竟能把万历噎个半死；本以为永远把商人压下一头，没想到培育出了资本主义萌芽；本以为明朝能永续汉族统治之潮流，没想到又被女真夺了江山（虽然严格来讲不算）。加之老朱家人擅长内斗，而且越到后面基因越奇怪，英年早逝者、木匠、被藏着长大者不一而足，导致执政水平和效果千差万别，以及文人势力格外强盛，也上演了一幕幕君臣之间的斗争，导致整个大明朝真的是故事性极强，难怪可以写成如此精彩的小说。
整体看，明朝的皇帝们水平不如清朝，但也从1368到1644维持了近三百年，其中文人功不可没。明朝历史上涌现出了太多忠臣、能臣，他们靠勇气扛起大任，靠智慧挽救危局，虽败犹荣。让我印象深刻的有靖难之役里拼死抗燕的铁铉、盛庸，七次下西洋的郑和，土木堡之变中起死回生的于谦，和万历年间智慧得令人折服的张居正。明朝给了知识分子一个绝佳的舞台，能力超群者自有扬名立万的机会，时代和英雄互相成就，这些人真的是历史最宝贵的财富。
另外，这本书让我对历史上的各个地区也有了粗浅的认识。比如，才知道之前从没注意过的江西，是古代能人辈出的地方，也作为重要战略地爆发过数场战争；还有北京城外的锦州、宁远（兴城）是守卫山海关、进而拱卫京城的战略要地；山东也是从北打到南的必经之地。
明朝，凝聚了太多的权谋、智慧，放在整个历史上看，作为一个汉族王朝巩固了大一统局面，也发展了经济，都是很了不起的。对自己而言，这套书完成了基本的知识普及，当年明月也是很厉害的，能把那么多难啃的古书啃出来，转化成如此通俗的小说形式娓娓道来，绝非无能之为。
希望这样的文学能多一些，毕竟读者不是专门研究历史的专家，能完成对广大群体的知识普及已数难得，想进一步研究者，再去翻史书就好。
高中课外读物《明朝那些事儿》读后感(篇四)
最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书。它用颇有风趣的语言介绍了明史，还时不时的调侃一句，让人百看不厌。
在书中的人物中，在我心里留下印象最深的莫过于朱元璋了。朱元璋出身于一个穷苦的农民家庭，平日里尽受官员的迫害。因为这些无恶不作的官员，他的父母被活生生地饿死了，朱元璋被迫到庙里当和尚以求生。后来，穷困潦倒的朱元璋参加了起义军，开始了他打天下的危险道路。
朱元璋的军事天赋是不容小觑的，他很快就在造反队伍中立了足，并建立了一支强大的军队。他在敌众我寡的情况下打败了陈友谅，不久后又征服了张士诚。朱元璋在击败了无数英雄豪杰之后，正式称帝，国号为“明”。在强大的明朝面前，摇摇欲坠的元朝显得不堪一击，元朝亦亡。
读完朱元璋争夺天下的过程后，我的内心充满了震撼。从一个地位卑微的农民，到明朝的开国皇帝，要经历多少困难与坎坷啊！书中甚至调侃说，朱元璋见过的死人，比骄横跋扈的胡惟庸见过的活人还多。所有人都做不到的事情，而朱元璋却能够做到。为什么？因为朱元璋遇事冷静、果断，从不半途而废，这使他能在困境中发现机会，才造就了朱元璋光辉灿烂的一生。
我想，冷静、果断与坚持，这三点也许就是成功的秘诀吧！或许，只有像朱元璋那样的人，才能获得真正的成功。
《明朝那些事儿》不仅仅是一本明史，它还是一本让我懂得了很多人生哲理的好书。我仿佛看见朱元璋在向我招手，引导我向成功的彼岸前进……
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优秀课外读物读后感
优秀课外读物读后感（一）
《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，
还学会了五种语言文字2020！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
优秀课外读物读后感（二）
《老人与海》读后感
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。 着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
优秀课外读物读后感（三）
《汤姆索亚历险记》读后感
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
明朝那些事儿
最近，我看完了《明朝那些事儿》第一部。我觉得这本书很好看，推荐给大家。
《明朝那些事儿》，一听名字就知道里面讲什么的，当然也就是当年明月（笔名，这可不是日本人：）用幽默诙谐的文字，讲述的历史上明朝的事情。
明朝的开国皇帝大概是大家都很清楚的，也就是土豆朱元璋（朱亮宇给他起的外号）。还有一个名字，这个名字全是数字，因为如果这些人都不能去上学或者当官的话，只能以父亲的出生日期或是年龄相加起来。比如朱五四、朱重八、朱百六、朱四九、朱初一、陈九四等等，那登记户口的人就会眼花缭乱了。朱元璋这个名字也起得很特别，璋是元朝一种锋利的器具，所以朱元璋就是诛元璋，把他比作诛灭元朝的璋。
读完这本书，我觉得，历史上的战争和政治斗争是很残酷的，就像《明朝》（简称）里面说的打仗不是纸上谈兵，是血腥的，不是说说就行的。作战要学会两副面孔，一副是凶暴的，一副是温和的。凶暴的用来对付敌人，温和的用来对付服从自己的人。也有人曾经说过的：这个社会上，只要是敌人，是不存在退让的，不可以一味的谦让，否则的话，别人就把你打倒
历史是枯燥的，是无味的，可是当年明月就用幽默的话语来使它变得让我们更想了解历史上发生的事，我时不时还可以笑一笑，放松一下。
高中课外读物《浮生六记》读后感
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，在读了这个作品后，您自己有什么感想呢？读后感大全小编经过搜集和处理，为您提供高中课外读物《浮生六记》读后感，相信您能找到对自己有用的内容。
高中课外读物《浮生六记》读后感【篇一】
前几天整理照片，准备部分冲印出来，恰巧看到昔日在沧浪亭中游玩的几张，不禁得看了眼书桌上的《浮生六记》，想着当年要是看过此书，估计会对沧浪亭多几分的流连，大概会边走边设想沈复与芸娘昔日游览时候的景象吧。
我想每一个读过这本书的男人，应该都会喜欢芸娘这样的女人吧。芸娘虽没有绝世之色，但是“其形削肩长颈，瘦不露骨，眉弯目秀，顾盼神飞“，虽出身困苦之家，但却能创作出“秋侵人影瘦，霜染菊花肥”之句，实属个妙人，怪不得沈复初见已倾心，再见便痴心。而芸娘对沈复的好，有几个小细节便体现的淋漓尽致。成亲时，沈复发现芸娘正值斋期，一算时间，正是从他当年长水痘开始，只为保佑郎君康复，面无痕，便一直遵守到今日。这样的深情，有几个人能够做到？对待沈复的父母也是孝敬有加，即使被误会也不愿过多解释。郎君不爱官场与仕途，没有半分埋怨，反倒是与其一起布置园子，捡石头苔藓组盆景。怪不得沈复也会感叹：
“其癖好与余同，且能察眼意，懂眉语，—举—动，示之以色，无不头头是道。“
这完全是一个完美的妻子啊！这样的女子，叫人怎么不喜欢呢？怪不得连林语堂先生也丝毫不吝惜赞美之词，称芸娘是“中国文学和历史上最可爱的女人“。
《浮生六记》虽然已经遗失两记，幸记录沈复与芸娘的“闺中记乐“等篇，得以流传，不然我们就会失去了认识这么可爱女人的机会。因为女人身无法去逛庙会，沈复就真的给妻子芸娘伪装成男人，这种女扮男装的情节，当真不是电视剧所伪造的？（友情提示： 卷一有多甜，卷三就有多虐。）除了被很多人喜欢的《闺房记乐》、《坎坷记愁》外，《闲情记趣》读来也颇有意思，可以看到虽然沈复不暗官场之事，但在园艺方面还是非常有自己的想法的，比如插花之术那篇，即便是现在读来，也颇为受益。
高中课外读物《浮生六记》读后感【篇二】
说是“情深”，其实炫耀
说是“豁达”，其实自满
江上狎妓，以“合帮之妓无一不识。每上其艇，呼余声不绝。”为傲。我不曾看出深情。不论芸娘，亦或喜儿，三白必曰“惟一人喜而”，与他在一起必定风流倜傥，好不快活。我却认为此乃对自己的肯定与炫耀罢了。若真喜芸娘，怎会狎妓？最可恶的还是，就连狎妓时候，也要无处不体现自己的“深情”，选中喜儿，只因她像芸娘。这样的说辞，我真的无法接受。
说其面对逆境，仍豁达面对，通篇无抱怨之语，生活仍然妙趣横生。我却觉不然。三白一生自视清高，不欲追求功名利禄，只求生活雅致而已。他做到了。他做到了他心中理想的生活，又怎会抱怨？
而我也不能说他是错的。他没有因为生活里的其他而放弃自己对生活风趣的追求。
而书中生活场景的刻画，风景的描写，的确温暖动人，入木三分。
然而正如他自己所言，
余凡事喜独出己见，不屑随人是非。即论诗品画，莫不存人珍我弃、人弃我取之意。故名胜所在，贵乎心得，有名胜而不觉其佳者，有非名胜而自以为妙者。聊以平生所历者记之。
他的作品，他的三观便是我所觉得的“有名胜不得其佳也。”
唯取其精华，去其糟粕尔。
高中课外读物《浮生六记》读后感【篇三】
很早就听说过这本书，想找来看看，找了好几家书店，就是未买到，近日去南京看病，顺便到新街口书店转转，偶然发现这本书，随手翻翻，便觉不错，于是就买了回来，一口气看完了，由于工作繁忙（其实也不知道自己在忙什么），现在我已很少时候能静下心来，在这样短的时间内看完一本书了，除非书中内容特别吸引我，一本书全部看完后，到现在仍觉得里面有许多情节值得回味。
作者沈复（三白），是清朝一个生活较清贫的文人，虽然不是富贵之家，生活也遭遇诸多坎坷凄凉，但他又非常的幸运的是，在他的人生旅途中有一个红颜知己相伴，他的发妻芸娘是一个集诸多优点于一身的中国传统女性，聪颖、善良、可爱、活泼，有了她，清贫的生活也充满了乐趣，人生显得多姿多彩，可惜早早离他而去，书中弥漫着对亡妻深深的怀念之中，虽写乐事但始终有一股淡淡的、深沉的忧伤萦绕其中。
书中内容主要有：一是闺房记乐。主要回忆与芸娘从小青梅竹马，婚后在一起的幸福生活；二是闲情偶寄。主要是文人的闲情雅趣，中间穿插与芸娘的生活细节；三是坎坷遭遇。主要是家庭变故，生活落魄，芸娘病逝。四是旅游快记。主要是描写曾经游玩过的山水风景。五是域外游记。主要是记到琉球国所见所闻；六是养生之道。
书中因主要是怀念发妻，故感情真挚，语言平淡朴实，但又深沉耐人寻味，人生的不幸遭遇、对芸娘的深切怀念，用简洁平淡的文字表达出来，寓浓情于简约，委婉而又深致。
作者塑造了一个活灵活现的可爱女性，仿佛就在眼前，令人难忘，因了作者的记载，她的故事、她的形象，从古代活到了现在，直至将来。
高中课外读物《浮生六记》读后感【篇四】
并不能用有趣、精致、伤感来简单概括这本小书，之所以入得经典行列，许是手边有此一册，便真如一妙友相伴。
——题记
或许有的人一生轰轰烈烈，或许有的人一生平平淡淡，又或许有的人活得碌碌无为，有的人却光彩夺目。沈复是哪种人，我不得而知。关于他的生平，百度也仅是寥寥数语。但这本充满清新率真、情真意切的书却能让人体会作者苦乐掺杂、至诚至爱的一生——沈复，他，已成经典。
东坡诗云：“事如春梦了无痕。”在那些逝去的时光背后，星星点点都是回忆，若不以笔墨记录下来，未免辜负了那一路的风光与坎坷。在作者心中，为官作宰不足挂齿，与爱人琴瑟和鸣才真是一辈子难以忘怀。
沈复的妻子叫陈芸，女红习得娴熟，通晓文学诗词，那一身才情颇受他之喜爱。每当看到“秋侵人影寿，霜染菊花肥”时，我总能体会到陈芸的蕙质兰心。这样一位妙人对于沈复更是耳鬓厮磨形影不离，爱恋之情无以言述。但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当芸染了重病，只能在病榻上“两行眼泪，涔涔流溢”之时，我便能感受到沈复的心是怎样的支离破碎。等到她灵魂缥缈，怀恨辞世之时，我也忍不住呐喊，上天为何如此不公，让一对恩爱夫妻只可来世再见！这人生，果然曲折坎坷。
本以为失去了芸的沈复会痛不欲生，追随妻子而去。但他没有，痛苦之后他平静地接受了现实，选择“不谙世事，不染红尘，远离世间悲苦极乐”的方式，独身一人云游四方。这又不禁让我想起了庄子的《逍遥游》，“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”这是多么伟大的思想啊！“天道无为”是他之所想，“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”就是他的追求。当夕阳西下，独自一人，登上山顶，拈须吟哦“兽云吞落日，弓月弹六星”，与酒光对饮，喝到微醺，人生如此，岂不快哉！
沈复的一生俨如一块纯美之水晶，只见明莹不见显露明莹的颜色。只见精微，不见制作精微的痕迹。我相信这种淳朴淡然，恬淡自甘的生活，正如芸所说“布衣菜饭可乐终身”。这是否就是人活于世间的最高境界呢？浮生若梦，为欢几何？不用大喜大悲，大起大落，不落俗世。这或许便是这本《浮生六记》想要告诉我们的吧！
高中生《明朝那些事儿》读后感
读《明朝那些事儿》第壹部有感——大明剪影
魏小宇国人多少都有点历史癖，喜欢读读史书。在历史的长河中，有太多的事情值得我们回味。
对于史学书，笔者曾有幸拜读过钱穆先生的《中国历代政治的得失》和黄仁宇的《万历十五年》。可能是其由于学术性质较强，语言有点晦涩无奈难懂。而本书作者当年明月笔锋活泼幽默，在字里行间里就把一个人的兴衰得失用通俗易懂诙谐幽默的方式写了出来。不由得让人眼前一亮，一捧便不释手。
明朝，在历史书上只用了三页纸带过，对于明朝，我从书上也只晓得了朱元璋“废丞相，文字狱”。但当我执起这本黄色封皮的描写正史的书时，方知朱元璋的不朽历史功绩。
本书自大明武太祖皇帝朱元璋写起，到明朝灭亡近三百年的事。第一卷从朱元璋带领农民起义，经过艰苦战斗，打败强敌陈友谅、张士诚，凭借徐达、常遇春等人的辅佐登上王位，又杀掉胡惟庸等重权大臣，重权独揽，最后病逝。
作者详细地剖析了每个人的心理特征，让历史又一次精彩起来。这里面最叫人敬佩的人物就是朱元璋。朱元璋原名朱重八，生于乱世之中，背负着父母双亡的痛苦，赤贫起家。他没有背景，没有后台，没有依靠，靠自己的努力争取来了一切。他经历千辛万苦，无数次躲过死神的追捕，从死人堆里爬出来，掩埋战友的尸体，然后继续前进，继续战斗。
上天注定要苦苦磨砺他的意志，就像凤凰只有经过火的淬炼才能涅槃。上天只有让他失无可失，他才明白自己有多强大！
朱元璋的那个时代有着无数的厉害角色，陈友谅、张士诚、王保保个个都不是省油的灯。但朱元璋用他惊人的军事天赋战胜了这些敌人。可以说，在那个时代，最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。他几乎是赤手空拳，单枪匹马，凭借着自己的勇气和决心建立起了大明帝国。他在位期间实行了抗击外侵、革新政治、发展生产、安定民生等一系列有利于社会前进的政策，在政治、经济、军事、思想等方面大力加强君主专制的中央集权统治，巩固了明朝政权。但是他也有许多措施功过难断或者遭人诽议，如廷杖大臣、废丞相、设锦衣卫、大杀功臣、擅杀文人、重开殉葬制度、八股文取士制度、实行君主集权和高压统治等举措，所以他也是中国历史上最具争议的皇帝之一。
在起义的过程中，他也有无数的可能会战死，然而那么多参加义军的人，成功的仅有他一人而已。走上权力之巅，一定是有什么东西一直在支撑着他，这个东西就是“自己内心的强大”。只有心的强大，才是真正的强大！他身上，还有着不同于他人的特质。那是英雄的特质。他有才能，他不但作战勇敢，处事冷静，思虑深远，还很讲义气，有危险的时候第一个上，这一切都让他拥有了崇高的威信。与他的一个强大的劲敌陈友谅相比，他算得上正义很多了。这个陈友谅心狠手辣、胆大妄为。厚黑学是他的专长，在弑君夺位后还能把自己的年号取为“大义”。在明朝，“厚黑学”是许多忠臣、奸臣的拿手好戏。为了生存尔虞我诈地斗个你死我活，在这里，没有任何真诚、信义可言。毕竟，在朱元璋即位后，许多功臣名将不是被赐死就是族诛。想要保命便无所不用其极。在时光的长河中，没有人能够永恒。任何一个丰功伟绩的人，在权力面前，在历史面前，只是轻易就被翻过的几页，尽管这对他而言是几十年。所谓历史，就是过去的事，他的残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、痛苦、流泪、落寞、追悔。他都无法改变。对人是如此，大明王朝亦是如此。
黑格尔说：“人类从历史学到的唯一的教训，就是人类没有从历史中吸取任何教训。”明知不能成功，明知必死无疑，依然慷慨而行。一般说来这种行为有着很多称呼，比如愚蠢、不自量力、飞蛾扑火等，而在西方人的眼中，这更是一种不可思议的违反逻辑的行为。
其恰如中国古老的哲学中所云：
知其不可而为之。
我深信，这正是我们这个伟大民族的魂魄。一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。然心如止水者，虽繁华纷扰之世间红尘，已然空无一物。很喜欢作者对本书的结束语：“成功只有一个——-按照自己的方式，去度过人生。”这是很简单的一句话，却也是很难做到的一句话。
读《明朝那些事儿》有感
黄莹莹
《明朝那些事儿》是当年明月的著作，全书以明朝为时间轴讲述了在此期间发生的大大小小的事，该书不同于其他讲述历史的书籍那样枯燥无味，而是趣味增多，言语生动，让人耳目一新。在当年明月的笔下，关于明朝的历史事件变得十分有趣，让人爱不释手。当年明月能将枯燥无味的历史故事讲得生动形象或许是因为他注意到了以往历史书籍为何不受大众欢迎的原因，再结合当代人阅读的口味，将历史幽默化，从而诞生这九册《明朝那些事儿》。
著名收藏家马未都先生说：“《明朝那些事儿》写得好，写得比较轻松，我们过去写的人都拘着，生怕哪块做的不合适。”该书能将事件的起因经过结果讲的清楚明白，言语严谨，作者一步一步地向读者们展现当时明朝这个大舞台上发生的事件，不急不缓。当我在阅读的时候，我觉得自己似乎身处那个年代，观看着这一幕幕，心中的感叹之情油然而生。
第一册书主要围绕朱元璋由一个贫农通过不断努力，克服种种困难，依靠自己的军事才赋开辟明朝成为皇帝。在这一册书中，我最喜欢的人物是马皇后（朱元璋的结发之妻），马皇后是郭子兴的义女，在朱元璋投奔郭子兴，并为其出谋划策获取郭子兴的信任后，郭子兴便把马皇后许给了朱元璋。平凡的马皇后也可以说是朱元璋成功的因素之一。她伴随着朱元璋，经历了许多风风雨雨，但未曾因这漂浮不定、生死未卜的生活而抛弃朱元璋，她坚忍、不畏艰难，与朱元璋共患难，她朴实的品质使她获得了“明朝第一贤后”的称号，在后来朱元璋开辟明朝担心自己的权利丧失，对大臣们进行屠杀时，也是马皇后的劝说，大臣们才得以留命。马皇后仁慈的品德以及敢于指出皇帝的错误的大胆让我印象深刻，马皇后也在这明代的历史上留下了绚丽的景色。
第二册书主要围绕朱棣夺取皇位来展开。在阅读的时候，我深深地体会到当皇帝不易，想当皇帝也不易，要学会冷血自己才能在皇位上呆的久一点。曾想为何有人哪怕众叛亲离，脚下踩着无数具尸体也要登上皇位，或许是因为权利，那种至高无上，被万人敬仰的feel吧。在这一册书中我最敬佩的人物是主角朱棣，在建文帝的无情削掉藩王们的职位或是无端加罪的情况下，他为了保命而装疯（也是够拼的了）；在建文帝的属下拿一纸逮捕令，士兵包围屋子时，他仍能冷静思考对策，为了造**他也是绞尽脑汁想借口。或许正是那句“不登极乐，即入地狱，不枉此生”在激励他，或许是壮志难酬，却不得而终，总之他是反了，也为此付出了许多代价，最终还是登上了自己心心念念的皇位，开启明代的新篇章。在这个新篇章里，留下重重一笔的或许便是郑和先生了。郑和下西洋，多么熟悉的故事，因为在这个盛世之下，所以才能有此行。
第三册书中给我留下最深印象的角色是于谦，在面对马背上出生的蒙古兵，他不同于常人选择退缩，而是选择了迎战，这个温文尔雅的人在国难面前变得强悍。在他的人生道路上有很多不如意，青云直上或是郁不得志，他都不曾因此消沉。而如今他无所畏惧，为了国他拼了。他的爱国精神感动了我，他的坚忍不屈打动了我。书中有一句话“无论在多么绝望的情况下，也不要放弃希望，坚持下去，就一定能够创造奇迹。”也是激励了我，在自己追逐梦想的道路上何尝不是如此？于谦先生带着大明帝国转危为安是他的不放弃希望，那么反观我自己又是否在处于绝境时放弃过希望？这次的期末考试或许便是我的绝境，在成绩出来时我的确质疑着自己的能力或是智商为零，回家后的几天里都在思考这人生的意义，反复地骂自己无用，甚至就想这样堕落，直到我看到于谦先生的坚持，在国难面前的坚持，我才明白自己的那些哀怨微不足道。通往成功的道路不可能一帆风顺，唯有起伏的路途才是最美的。
这一丛书的每一个历史人物都有不同的性格，也都给我了不少启示。历史的长河中有着许许多多人物，或大或小，但他们都起着一个至关重要的作用，便是推动历史的车轮往前行驶。
读完这本书后我也发现其实历史并不枯燥，只要我们有丰富的想象力，想要“目睹”当时所发生的事件也很简单。
高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，在读了考琳·麦卡洛写的《荆棘鸟》以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，那么该要如何写好《荆棘鸟》读后感呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记》，但愿对您的学习工作带来帮助。
高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记(篇一)
它把自己的身体扎进最长最尖的荆刺上，在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。——题记
真正的爱和一切美好的东西是需要以难以想象的代价去换取的。但总有人乐此不疲，像是菲奥娜，像是梅格安，像是每一个你。
日薄西山，夕阳沉金。他像梦幻中的人，飘然而来，这是梅格安和拉尔夫第一次见面。梅说：“我在十岁的时候就开始爱他了。”我想，爱这一个令人痛苦而快乐的词，它串联着人与人，它也分离着人与人。它让普罗众生痴迷追寻，至死不渝。直至像荆棘鸟一样觅得那唯一的荆棘树。无论以何种方式，无论以哪种身份，无论是因为什么。
我们也总是这样，总是被一些盲目的自我认知蒙蔽了自己的心，让理智或克制的绳索狠狠勒住自己的感情，直至失去，直至离开，我们才放松痛哭。被勒住的感情才倾泻而下，却毫无用处。像孩子丢失了玩具，像是探险者丢失了珍宝，像是游子失去慈母时悔恨没有在母亲塌前尽孝，像是万物失去最后的太阳。一切都追悔莫及，一切都徒劳无功。那为什么不抓紧时间的绳索，用力的去感受爱呢？为什么不表现出自己的感情呢？相信我，拥有时流露出一份小小的爱也比失去后不止的泪水有价值得多。哪怕像火焰一样燃烧，只剩下灰烬。
拉尔夫终究忘不了梅吉，梅吉也忘不了拉尔夫。虽然是他亲手将梅吉推向卢克那个“骗子”，他总是关心着梅吉，却又从不为她停留。虽然他以1300万镑将梅吉“卖了”背叛了她。可他们依然深深地爱着，纠缠着，痛苦着。令人也随之痛心，像荆棘扎进心脏，痛楚蔓延在每一条神经。
我认为他们是禁忌之爱，亦是真心相爱，无论如何他们的相爱是迟早的。梅，这样一位热爱孩子的女性终于拥有了拉尔夫的孩子——戴恩。她为了他愿不顾一切，几近狂热。“希腊人说，众神认为不可理喻的爱着某种东西是一种有违常理的事，当有人这样爱的时候，众神就会嫉妒起来，而且会在这爱的对象开出怒放的花朵时，将它摧折。”安妮又说：“爱得太深是亵渎神明的。”这真是讽刺，爱本身有什么错呢？它是纯洁的真挚的，又怎么能亵渎神明呢？再说那“至高无上”的神明，难道不是统治者为了禁锢人们的思想而创造出来的吗？我相信，真正的神明是普爱他的孩子的，是不愿意他的生灵受苦的。是封建的信义教条，是世俗的眼光，是权力和利益，是他和她无法改变的时代背景阻碍了他们。可笑可悲，戴恩成长为一位极具神性的教士，因救人溺死。在仅26岁的玫瑰年华悄然而逝。这是一种报复吗？梅吉向拉尔夫隐瞒了戴恩，上帝又把梅吉从他那偷走的，又拿了回去。正如尼采所说：“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”可是当理由被永远地剥夺了，我不知道梅吉该如何忍受呢。
“追求幸福，免不了要触摸痛苦。”——霍尔特。但这幸福实在是太短暂，要让人用余生来偿还，仍记得在梅吉仍是少女时，她曾在一场大火后从水箱架下面的树丛背后找到唯一一朵半开的浅粉玫瑰。是啊，少女的她像一朵半开的玫瑰。但他们之间的爱情，却只是玫瑰的灰烬。这是一场飞蛾扑火的爱，但不可否认的是，他们都从中触摸到了最美好的情感，都给他们带来幸福，哪怕是转瞬即逝的。
荆鸟情深，长荆锥心，心血灌为花。或许每个人都有这样的举措，宁化为荆棘鸟，把长长的荆刺扎进心脏，唱出唯一一次也是最凄美的歌声，只为那唯一的荆棘树。而这荆棘树可以是珍宝，权力，智慧，每个人追求的东西。总有一些事物令我们奋不顾身，纵然万劫不复。又像那灰暗岁月中的逐梦少年，又像是为了幸福生活而苦读寒窗的学子。都为了自己的理想和欲望付出代价。在这艰苦的泥泞之路，我们却又是清醒的。一如书中所说，“当我们把荆刺扎进胸膛时，我们是知道的，我们是明明白白的，然而我们却依然要这样做，我们依然把钉子扎进胸膛。”诚如译者曾胡所说。荆棘鸟“令人掩卷且悲不能抑，感不能竭。”是当之无愧，被誉为澳大利亚的《飘》。
我想拉尔夫早就应该明白了，当他感受到梅吉那双仰望他的银灰色眼睛，像熔融的宝石，闪烁着柔和纯洁的光芒时，他们就已经深爱彼此了。
曾经的荒芜土地，长出了新芽，绽出了鲜花。烈火纵燃之地也恢复了原样，一片祥和。我们曾痛下决心，永勿忘的回忆依然愈合了。尽管他们的爱情是玫瑰的灰烬，我依然记得拉尔夫把梅吉赠予的玫瑰，夹在那本亡父遗留给他的圣经里。于是那朵半开的浅粉玫瑰变成永恒，补了他们缺失的爱情。
叹荆棘之惋伤，哀荆鸟之骊歌，颂绝世之爱恋。
高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记(篇二)
《荆棘鸟》的主题，也是永恒不变的：爱，与命运。究竟爱在跌宕起伏的命运中有怎样的纠缠？究竟命运在悲喜交织的爱中有怎样的痕迹？究竟是爱主宰了命运，或是命运主宰了爱呢？荆棘鸟的传说，一直在淡淡地讲述着。哀伤弥漫，但也许哀伤并不是传说想要表达的。从麦吉和拉尔夫的跨越了时空距离的爱情纠葛中我们也许可以领悟些不同以往的东西。有关爱，也有关于命运。
正的悲剧是一种微妙的形式，它绝非是原本美的东西结合后又因彼此的冲突而告终的那种，而是当好不容易结合后却时常因外在压力或内心谴责生活在如履薄冰的思想境地中，最终这种因环境或某种特殊原因的压力而在实际上或抽象意义上分开，如罗密欧与朱丽叶，白瑞德与斯嘉丽，主人公背负着或沉重或戏谑等特性，在上帝的微笑中悄然而去，留给读者无尽的感伤，同时却使人心灵得以净化。只有把一种感情放在记忆中或想象中去品味，同时使之在一种被呵护的状态中活在当下，才是最好的，物质的或肉体接触如果稍有不当都是对它的亵渎。与人共享青春，但愿独自苍老是一件很浪漫的事，爱情也一样，如果麦吉和拉尔夫没有结合，悲剧的味道就会冲淡，与人在逝世前仍对他们所憧憬的保留一份绝对的神秘，的确带有淡淡的紫丁香般的哀伤！遗憾的是酸涩的，美却是令人愉悦的，这就是悲剧的魅力。
拉尔夫爱上麦吉源于一种直觉，然而这种感觉却支配着他的一举一动，很难说请一见钟情和理智思考后的真情谁更好，但犹如佛教中的密宗禅宗一样，终能修成正果。
感谢文学殿堂里悲剧的独献，主人公以其悲壮，作家以其刀笔，直入人的魂魄深处，唤醒人性沉睡的或正要入睡的心底最柔软的部分，从而有了参照物以修正自我，润物细无声的滋养着人的荒芜或即将失去的精神家园，使人高雅起来，悲剧的高尚正在于以其悲成全人类之美！
——至拉尔夫死在麦吉的怀中及文中对战后归来的其弟兄的描写及人物的死亡安排，作者人性化及个性化色彩呼之欲出，跃然纸上，感动之余遂乱写下自己的一点感受，时常感动，学会感恩，让自己成为“人” ！
高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记(篇三)
如果说高中两年学到最多的是什么，大概就是理性以及历史的看待事物。
《荆棘鸟》不只是一本关于爱情的言情小说，更多的守于那遥远而又广袤的生活的展现，守于那段历史的记叙。遥远异国的别样风情始终比那爱情更吸引人。每一页都陌生又异彩纷呈，仿佛自己亲身流连于澳大利雁阔的地界。而更有趣的守于人们，关于那个地方那个年代的男人和女人的想法，关于那时的人们如何看待女人或者是男人，看待他们的爱情的。
生活，一种截然不同却与千万种生活出奇一致的生活。生活总是相似的痛苦又令人乏味，它出其不意而又引人致胜，面对这样的生活，每一个人物都从容不迫的向着某种神秘自然的方向前行着。
而我无法接受的是书中人物面对生活时那种毫无抵抗力，一昧忍受，不断忍受其痛苦却难以用力挣扎的态度，就像荆棘鸟，莫名的陷入命运可悲的轮回无法挣脱改变。无法接受的是人物们对女性的态度和女人们自己一手造就的命运。一个关于女性的悲剧，在文章的开篇就已显现，作者怜悯同时敬佩的着力描绘着她们，栩栩如生。
可是这么多令人冷颤的无奈，它们显得是那么的真实，正是那样的时期那样的环境，历史才有机会造就出那样一批人来，才让这个绝望的悲剧触地生根，叫人怜悯，警醒人们切勿回头。
历史确实总是惊人的相似，但最美好的莫过于当悲剧通过血液一代代相传时，那些异乎寻常的倔强奇迹也在悄然开放，哪怕衷心屈服顺从于命运，哪怕生活局限的令人困于自己的精神牢笼，也还是有美丽的自由之花孱弱但倔强的成长。从弗兰克失败的尝试到朱丝幸福的结局，以及可以预见未来更为现代更为自由的人的诞生，简直让人在玫瑰灰烬中感到温暖。这也是我喜欢这部小说的原因之一，比起那些更著名更具有启蒙意识，女主角纷纷不同凡世的小说，《荆棘鸟》只是描述了真实广大的女性，以悲剧警醒人们，又在绝望中开出一朵花来，告诉我们，一个全新的自由的，不同以往的伟大时代终于来临了。
这本书更多的让我想到《活着》，对于苦难的承受，几乎相似的命运，窒息般的绝望。只是《荆棘鸟》最后是带着希望以及对田园生活结束的讴歌结尾，《活着》就只是活着了。当然他们都没有机会跳出社会鸿沟，看一眼痛苦的源泉，他们勇敢却无力看透支配其命运的巨大社会，可是大多数生活就是这样啊。小说最后，朱丝终于与雷恩结合，这是幸福圆满的，但在朱丝的故事里她或雷恩拼命挣扎，还是让人感到那窒息般的所谓命运始终无法摆脱。这就是从古至今每个仓皇伟大的时代里的故事，生活里不自由的必然性简直叫人绝望，不过没关系，我们始终抱有希望，正直独立即可谓无所不能。
高中课外读物《荆棘鸟》读书笔记(篇四)
最近，无缘无故地迷上了《荆棘鸟》。我无法理解梅吉对拉尔夫的痴迷，他是那么的自私。
其实，在这个世上有很多只孤独的荆棘鸟，不知道幸福在何方，只能在迷茫中寻寻觅觅，无数次寻找，无数次等待，却一直没有等来属于自己的幸福，终以伤心度日。
至于其中到底有什么意义，我也无法言表。只是觉得这样很美，很美。
可旭旭不太喜欢这本书，她总是爱看一些杂志。所以，当她兴致勃勃地拿走，又愁眉苦脸地还给我，还抱怨到：“全是写景的，再说，实在太厚了！”我一点也不惊讶。旭旭就是这样，做事不能坚持到底，半途而废，但这也正是她的可爱之处，我喜欢她的天真与活泼，不像我，总是看起来很孤僻似的，也只有旭旭懂，这也是我和她成为朋友的原因。其实我只是无法融入班级，把自己与同学们用一层薄膜隔离开了，这是旭旭对我的评价。
或许我是该考虑考虑自身存在的这种他人不易接近的性格了。毕竟，有时，我也会感到孤独、无助。
旭旭的其他朋友，还悄悄跟她说：“你没事别跟颜荀伊在一起了，看她有点阴暗。”可旭旭总是摇摇头说道：“你不懂她。”
旭旭果然是我的好朋友，永远不会因为别人的流言蜚语而抛弃我这个最好的朋友！
《自卑与超越》课外读物最新感想范文 【收藏】
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在阅读了《自卑与超越》后，我想您对于这个作品有了更深的了解，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，该怎么才能把自己对于《自卑与超越》心得更好的记录下来呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《《自卑与超越》课外读物最新感想范文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《自卑与超越》课外读物最新感想范文【篇一】
《自卑与超越》中阿德勒从个体心理学观点出发阐明人生道路和人生意义。每个人因为对其现实地位的不满意都有不同程度的自卑感，对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，关键在于正确理解生活。家长和教师应培养儿童对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。
生活中的每一个问题，几乎都与职业、社交和爱情这三个主要问题有关。每个人对这三个问题作反应时，都表现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和社会发生兴趣以及能与人合作。
家庭对人类的影响很大，儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。母亲不仅应该使孩子和她很好地合作，更重要的是培养孩子学会与其他人平等合作，发展自己的独立性。而父亲必须以平等的立场和妻子合作，以良好和积极的方式处理好职业、友谊和爱情三大问题。
从某种意义上讲，学校是家庭的延续。注意儿童的困难、纠正父母的错误，是学校教师的任务。教师应该对儿童有真正兴趣；同时也训练他们对别人发生兴趣，使他们走上独立而又与人合作的生活道路。
生活的意义在于奉献，在于与他人的团结合作之中获得满足，更体现了自己的价值。奉献的意义是广泛的，在职业之中，我们与同事团结合作，为单位的生存发展奉献力量；在社交之中，我们与同学、朋友团结合作，为建筑一个温暖的集体奉献力量；在家庭之中，我们与妻子、父母、孩子团结合作，为建筑一个温暖的家庭奉献力量；这牺牲换取的是大家的团结合作，从而产生更加巨大的力量。
《自卑与超越》课外读物最新感想范文【篇二】
在《自卑与超越》这本书的最开始讲到的是生命的意义，在社会情感这一小节中有这样的一段话：只有当一个人的生命被其他人认为是举足轻重的时候，他才有可能被称为“天才”。在这样的生命中所传达出的意义总是告诉人们：“生命，就意味着做出贡献”......但凡能够处理好人生问题的人，其所做所为无不传达着这样一个信号，即他们仿佛已经透彻地、自然而然地理解了生命的意义，懂得最根本的东西在于对他人的关注以及集体协作。他们所做的任何一件事看起来都符合人类的群居本性，在遇到困难时，他们会努力寻找不损害他人的方式来加以解决。
我非常认同这样的观点，在我们平时的工作和生活中，帮助他人不求回报会让自己快乐，其实付出了一定是会有收获的，不管是同事的一句谢谢，或是一个微笑，都是对我们自己的一次肯定，而其他人的肯定会增加我们自己的自信心，减少我们的自卑感。在我们工作中遇到困难时，我们应该努力寻求不损害他人的方式来加以解决，而不是以损人利己的方式达到自己的目的。在学校这个相对简单、纯净的环境里，老师天天和纯真无邪的学生在一起，我们的人际关系本身就简单了很多，我们必须对自己的生命负责，我们是自己行为的主宰，如果有什么需要除旧布新的，那也只有我们自己能够完成，无需他人。
《自卑与超越》课外读物最新感想范文【篇三】
阿德勒阿弗雷德.阿德勒是著名的心理学家，在他写的《自卑与超越》一书中提到：我们每个人内心深处，都或多或少存在自卑情结。如果说全人类都感觉我们特别棒、特别优秀，那就不会出现各种发明创造，也不会有人类的进步。
美好的生活是一件完整的毛衣，无论你多热爱，都不能把自己编织进去，否则就会是个多余的线头，会被无情的剪掉。关键是超越的方法是什么呢?如果用错了方法，结果会很糟糕。
有一类人，小时候受过伤害，自卑过，那他就特别想出人头地。所以，当长大后，他会拼命赚钱，为了赚钱不择手段，甚至会伤害与周围人关系。因此，社会中有很多不愉快的富人，或生活很痛苦的高官。
曾经热播的电视剧中，我们看到，赵德汉被抓时，满屋子都是钱。他认为只要有了钱，才能弥补曾经的自卑。
还有一类人，被人欺负后很自卑，为了让别人害怕他，他会去欺负别人，虐待别人，严重者甚至暴力犯罪。心理学家阿德勒说过：所有暴力犯罪者，都是懦夫。暴力是自卑者已没有有效方法去解决自卑问题时所选择最简单易行的超越办法。
还有一类人，他认为自己做不好，所以总是让自己得各种“病”，比如广场恐惧症、精神分裂症、人格分裂等。例如：有一个小伙子20多岁还尿床，检查身体没有问题，但就是克服不了，因为他认为自己没有长大，用这种方法去逃避对自卑的感受。
所以，用错了抗拒自卑的方法，会出现各种各样的问题，甚至心理疾病。阿德勒说，唯一正确的方法，是将自身的价值与社会的价值联系在一起，为社会解决问题、合作、关爱他人，来实现自身价值的增长。让自己感觉到对社会是有用的，提升自己在社会中的价值降低自卑感，如此才能过上安定与幸福的生活。
阿德勒给年轻的我们指明了一条人生之路，无论我们是上班族、创业者，还是自由职业者，我们都要时刻感受到与社会的连接。这样我们才过得更有价值、更充满幸福感。否则，赚得再多，升职再快，住房再大，内心永远感觉空虚、寂寞。
《自卑与超越》课外读物最新感想范文【篇四】
1927年心理学奠基之作。经典自有让人沉下心的力量，在作者阿德勒对于生活的脉络逻辑中，层层剥开了自我的真相。尽管书中一些观念对于现代社会已有所偏差，但阅读经典的意义也在于此，更多融入自己的思考，而不是一味被内容讨好。
比起译名《自卑与超越》，其实我更喜欢原名《What Life Should Mean to You》。正如作者阿德勒所写，“其实，每个人或多或少都有自卑情结，因为，我们常常会发现自己所处的位置是有待改进的。”超越自卑或许难以做到，也无法通过一本书就立刻得到答案，但此书能让人对自身生活和行为有更多的审视。以下是我读完后印象比较深的感悟：
一、“生活意义”贯穿于我们的各种“行为”之中，行为即是现象，生活意义即是本质。
在幼年的早期，我们受周身环境的影响逐渐形成了自己的“生活意义”和“目标”，而之后我们所作出的各种行为，都是以此为导向进行的。故一些人作出一些常人看似难以理解的行为，归根结底都是其“生活意义”出现了偏差，而我们一旦推测透其行为背后的生活意义，一切疑问也就都迎刃而解。
此外，作者还进一步阐释了对“优越感”的理解。一方面，优越感是促进人类进步发展的强大力量；另一方面，基于“错误”（按作者所言）生活意义的人们往往由于“自卑感”促使自己作出各种行为，为的是在别的方面寻找“优越感”，而这种优越感却是自我催眠式的，是无法促进自我进步和发展的。
透过现象看本质，不仅适用于看别人，更有效地用于自我的审视。一旦看清自己行为背后的意义和目标，以及对不当的优越感的索取，心好像也渐渐变得平静。
二、合作对于生活的重要意义和影响。
可以说全文都围绕着“正确”的生活意义展开，作者阿德勒认为正确的生活意义即是对外界的付出，形成与人合作的意识。
而在人的家庭生活、婚姻生活、同伴相处中，都是要成员间相互合作才能长久巩固。同时，作者也从家庭成员关系、父母婚姻关系和社会关系指出在孩子幼年时期就要培养其合作意识的重要性。
而前文所说的“错误”的生活意义，也与孩子幼年时期没有被引导形成合作意识有关。作者着重提到了被溺爱的孩子，他们从小就不懂得合作和付出，只是轻而易举地得到和索取。他（她）们认为自己是“王子”，“公主”，这使得他们在外界社会中总是感到受挫，从而产生了自卑感。
作者提到，家庭是社会的一部分，在还没真正进入外界社会之前，家庭应该有意识地培养孩子与人合作的能力，以便之后更好地去适应外界社会。所以，基于这本书的教育意义，其实更适合为人父母去阅读。
而对于成年人，要如何超越自卑，作者也通过接触的各种案例去表明，要从一个人的行为中推测其错误的生活意义，判断其形成错误目标的原因，最后再去培养其与人合作和为人付出的能力。
最后，在这里放上文中弗洛姆的一句话，
“他对自己的价值的理解就在于占有的多少，而他如果想成为最好的，就不得不成为占有最多的。这种恶性循环产生消极、嫉妒、贪心；最终导致人内心的虚弱和自卑。他对于自己的估价是基于他有什么，而不是他是什么。”
没有一本书可以一次性解决所有的生活问题，但它至少能带给人一种意识的充盈。
他对于自己的估价是基于他有什么，而不是他是什么。
生活，带着疑问，且行且思。
《自卑与超越》课外读物最新感想范文【篇五】
好久了，都不知道要写什么，因为根本就没有读懂，只是在王湖的提醒下，才了解了阿德勒的一些理论，说说对这些理论的理解吧。
1、合作与竞争：
阿德勒认为人的关系应该是建立在合作上的竞争，首先是合作，对于孩子来说，也是要先体会合作。
合作，我理解的，就像是拼图，每一块都有缺口，也有优势，但是每一块都可以发挥作用。每个人既可以在合作中实现自我价值，也可以在合作中建立人与人之间的连接。
我们所受的传统教育无疑与阿德勒是相违背的，是建立在竞争基础上的。从小孩子们就在各种“比”中生活，妈妈们在一起的讨论是哪个孩子说话早、哪个孩子长的高、哪个孩子学习努力……到了学校，更是显而易见的竞争状态。
竞争，如果不是基于合作的，带给有优势的人的，是一种觉得我比别人好的成就感，用这种方法来认同自己，这种感觉不是发自内心的，是来源于外部的；而对于没有优势的人，也是我们中的绝大部分人的感受，是一种否定的，我没有别人好的自卑感。
这种否定的感觉从我们小的时候就带给我们很深的感觉，以致影响到我们的成长，我们的婚姻。很多时候，在婚姻中，我们在找一种强势的地位，“我需要他爱我比我爱他多”“我需要我说的话他能照做”“我做了这么多，他怎么做的那么少？”……
我们忘记了我们应该是一种共同生活的状态，我们应该是合作的。如果丈夫擅长的不是细心的做家务，那么放手让他在工作中一展身手就是最大的支持；如果妻子擅长的不是与人交流，那么给她一个安静稳定的家庭来料理，就是给她一个最好的平台。多数时候我们都是在争夺权力，而没有思考我们该怎样分担婚姻中的各种事务。
对于孩子来说，在成长阶段，无条件的接纳，帮助他们成为他们本身的样子，就是一种合作，“顺”着他们成长，让他们强烈的感受到自己，他们就具有了一种内心的力量，拥有这种力量后，就更容易接受竞争了，并且不容易在竞争中迷失。
2、着眼于未来：
一种心理学的观点是，人在童年时期受到的伤害、忽视会影响到他的未来，如果想要未来不受影响，必须进行弥补。而阿德勒认为应该着眼于未来，不用回头舔舐自己的伤口，只需要大步前行，让自己更强壮。这也是《正面管教》中“关注于解决问题”的来源。
修复伤口的过程，也许对成长是有用的，但是追寻伤口的过程，却是一个很痛苦的过程，因为毕竟事情已经过去，不能重头来过，即使找到原因，要么是无法更改，要么已经造成影响，都是一个否定自己的过程。何不积极关注于怎样改善，改善的过程是一个思考的过程，也是一个建立自信的过程，是充满希望的。
[荐]读后感课外读物集锦
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读后感课外读物 篇1
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
读后感课外读物 篇2
我是小学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
读后感课外读物 篇3
“因为哥，你的快乐，是我唯一的信仰……”——前记
都说读一本书，记住一句话。可这本《幻城》，让我记住了很多很多……
忧郁的卡索，纯洁的樱空释，痴情的皇柝，嘴角带笑的月神，感动了叹息桥的蝶澈……组成了一个唯美的世界，拼凑出了那一段段同样唯美的情感……
当冰剑穿过卡索的身体时，他倒在释的怀里，释看着哥哥忧郁如暮霭的样貌，看见天空上的亡灵，鲜血从他口中喷涌而出，化成盛开的火莲，温暖着他和哥哥，他们，自由了……
释为了自我的哥哥付出了许许多多，不，是所有……不知自我是如何合上这本书的，泪潸然而下，那一幕幕绝美而凄凉的画面在脑海里挥之不去……
迟墨坐在最高的城墙上，等着妹妹蝶澈的归来，说“有蝶澈，我永远都不寂寞”。在星轨倒下的那一刻，她嘶声竭力的大喊：“哥，哥，你为什么不肯原谅我!”离镜(岚裳)为卡索掌灯，等待着王的归来，却被误认为梨落。剪瞳(梨落)为卡索处理国家大事，可却唤不醒卡索。还有皇柝对月神深深的爱，每当月夜，他站在山崖上，思念着月神，在最危险的时候，给了她一切的防护……
所有的事都是那么阴差阳错，每一个故事都让人意犹未尽，还有那令人心痛的结局，不明白那儿的雪会停吗?读了这本书，让我学会了如何去爱一个人，更要牢牢地抓住眼前的一切。
以前，我也有过那么一段深刻的友情。我以为自我不懂什么是爱，便能够随时向任何人撒娇。但是，我错了，自我却早已被悄悄牵动了。当在那最后的最后，我却无法挽留任何东西，只有那越来越模糊的背影……
想着想着，眼前仿佛看见卡索的长袍上落满雪花。岚裳执着灯，等待卡索回家。梨落微微发蓝的长发在风中飘荡。释的忧伤被樱花所掩盖，皇柝和月神相依相偎……
还有那六个字不停地在耳边回荡，“哥，请你自由……”
读后感课外读物 篇4
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫白云糕。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
读后感课外读物 篇5
阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此特提出如下建议：
童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话；
寓言《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中外古今寓言；
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族间故事等；
诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星.春水》；长篇文学名著，如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列夫游记》、罗曼.罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；
当代文学作品，建议从“矛盾文学家”“诺贝尔文学家”获奖作品以及近年发表的各类中外优秀获奖作品中筛选。
科普科幻读物和政治、历史、文化各类读物可根据孩子兴趣选择性阅读。
读后感课外读物 篇6
星期四，我看完了《课外阅读》这本书。这本书一共有八个大主题，它们都有不同的吸引人的地方，每一个主题里面，都会有包含着关于爱的文章。我觉得最有趣、最值得回味的一部分是第二编：文学名著故事。这一部分让我知道了，读书时“静心”的事，读名著则是“净心”的事、“乐心”的事。多读一些名著，将会完善我们的心灵世界。
其中，令我印象最深的是恶邮差这篇文章，它主要讲了，一个孩子感觉到妈妈心情不好，认为是妈妈没有接到爸爸的信而不快乐，很生邮递员的气，并且要自己仿照一封信，妈妈被这个孩子的举动逗笑了。这篇文章虽然很短，但是却很值得回味，这是一个孩子对妈妈的天真的心疼和安慰。用孩子的心来思考关于邮差和信的一切，让这篇短短的文章拥有了一种美和感动。
读完这本书后，我感觉到，生活中没有爱不行。生活中没有书籍也不行。我们需要和平。我们应当留心观察身边的一切，珍惜现在所拥有的。当然，生活中也不能缺少快乐，而快乐是谁带来的呢?那就是童话，童话是个奇妙的东西，它没有魔法，却能把我们吸引过去，完全陶醉在这之中。我们还要知道我们身边的人物，去学习他(她、它)们的长处，这将对我们的未来有所帮助和指引。上帝赐予我们耳朵，我们要好好利用它，倾听大自然那优美动听的声音，不创造噪音，那是一件非常美妙的事情!这个世界上有太多太多的美好的东西，不用着急，一点一点寻找，细细品味每一个美好的东西，你的人生就会丰富多彩。
读后感课外读物 篇7
暑假的一天，我在书香中国网上阅读了由美国童话之父弗兰克?鲍姆写得一本《绿野仙踪》，这本书是一个充满快乐、惊险、浪漫、魔法的故事，读完后让受益匪浅。
这本书主要讲述的是一个美丽善良的姑娘多萝茜和她的养父母住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托没有躲在安全的地洞里，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地洞里，房子慢慢的飞了起来，过了一会儿，房子又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。 多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她听从了北方好女巫的建议，去翡翠城找奥芝。
一路上她遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子，大家为了完成自己的心愿互相努力，终于走到了翡翠城。奥芝让他们去击败西方恶女巫，他们又齐心协力击败了西方恶女巫。但他们揭穿了奥芝的把戏（奥芝是假的）。可是，奥芝却完成了稻草人，铁皮樵夫、和胆小狮的愿望。在用热气球带多萝茜穿越大沙漠时，多萝茜还没有上热气球，气球便飘走了。后来，他们又历经了艰难险阻，找到了南方好女巫甘林达，在甘林达的帮助下，多萝茜和小狗拖拖终于回到了自己的家乡。
读完这本书，让我看到了一个善良、聪明、勇敢的多萝茜。她为了回到自己的家乡，虽然历尽千辛万苦，但她那种不畏艰辛、坚持不懈的精神，是值得我们学习的。在生活学习中，我们有的同学，一遇到一点点困难，就想退缩，所以我建议大家要多向多萝茜学习，因为她是我们学习的榜样。
同时，这本书还让我明白了团结就是力量的道理。你瞧，多萝西、稻草人、铁皮樵夫、胆小狮，他们各自为了自己的愿望而奋斗，并且团结起来，与困难作斗争，终于实现了自己的愿望。由此看来，团结就是力量，今后不管遇到什么困难，只要我们团结起来，就可以化险为夷，战胜困难！
读后感课外读物 篇8
看完了这个不是结局的结局，心，突然好痛。深秋的黄昏，孤独的伫立在窗口的身影，看红叶残忍的凋零，手中捧着一本《幻城》。
一次又一次的重读这个戛然而止的结局，一次又一次的心痛，泪仿佛被萧瑟的风吹干，怎么也流不下来：请你自由吧。
读郭敬明的文字，也是不久前的事情，当初只是惊奇于他对文字炉火纯青的驾驭能力，亦刚亦柔，能放能收，时而奢华的不真实，时而又被他感人至深的悲恸所折服，在他的文字下，我没办法控制自己，曾经尖叫，曾经流泪，曾经默然。
而翻开这本《幻城》，却让我欲哭无泪。或许文笔还略显稚嫩，或许情节还有些牵强，却用只言片语，渲染出一片冰冷的世界，20xx年的大雪，将人的心也冻结，当春寒料峭时，枝头终于绽放出多多樱花，却瞬间颓败的凋零，沾染上血的腥红。
他此时的文风，不像《小时代》里的那样冷酷无情，而是如此的唯美与凄凉，钢筋水泥和樱花雪雨都是冰冷的，而却是如此迥然不同，一个是阴森的，带着讽刺和轻蔑，用浓墨重彩，一笔一划勾勒出一个庞大而复杂，物欲横流的世俗，一个则是忧伤的，轻轻的，淡淡的，如同水墨画一般，渲染出一场雪后的草原或是一片看不见尽头的樱花林，人的身影若隐若现，银白的发拖在地面，眼神中淡淡的伤使画面模糊不清。
他们的故事太过惨烈，到了最后，一切恩怨情仇，都在一瞬间，擦肩而过，哥哥杀死了弟弟，而在弟弟涅槃之后，却同样残忍的将他最爱的哥哥杀死。
是的，他们最后是在一起了，不过，他们只是两具冰冷的尸骨，倒在了一起，脸上挂着笑，温暖如春。
然而，他们终还是会被风雪掩埋。
我从来也不爱看幻想小说，单纯的虚构、杜撰，苍白而粗糙，结局只是杀的昏天黑地的一场仗，终于终结，或是一段无中生有的纠结，真相大白。而《幻城》，明知是虚假的，却真实的让人无法否认。
樱花开遍了枝头，人，却已不在，从他的文字中，处处看到“樱花”这两个字，每当悲伤开始蔓延，便点染上几片樱花的凋零。
雪是白色的，但在厮杀后，满眼是醒目的红，在他的文字中，雪，一下十年，没有尽头的雪地上，发生了很多，很多。
红莲开满了大地，所到之处，满暖入春，在他的文字中，爱便是红莲，但这份爱，却永远，也无法变成幸福，因为，这是血的色泽。
樱花，雪，红莲，悲凉，悲愤，爱，这或许就是——《幻城》
明朝那些事儿读后感1000字高中
导语：历史是个大舞台，这个舞台上一点都不缺少演员，明代的舞台上，从来不缺乏大腕。下面是小编收集整理的关于《明朝那些事儿》的读后感，欢迎大家阅读参考!
明朝那些事儿读后感作文【1】
用了整整两个月时间，我终于把《明朝那些事儿》(1-7卷)全部读完，简而言之，《明朝那些事儿》是一套可读性很强的书，作者用通俗、幽默的手法、再加上自己的观点描述了明朝从开国到灭亡300年的历史，历史是很精彩的，但把历史写的很精彩的人很少，《明朝》是一本好书。
以史为镜，可以知进退，但读完本书后，发现尽管人们的生活、科技、观念、衣着变了，但规律依然没变，该犯的错还在犯，政治斗争仍在继续，闹独立的依然在闹独立，仿佛是一个轮回。互联网20年也许只是一页纸，中国IT巨头也许有一句话，卢松松博客都不值得一提。
300年的官场沉浮与科举制度，就像现在的公务员与高考一样，趋之若骛。整天吵架扯皮的大臣，整天内部折腾，拿钱不办事的钦差，就是一部活生生的现代翻版。
总之归纳起来，读完《明朝那些事儿》给了我一个感觉：做人要淡定!
明朝那些事儿读后感作文【2】
近期把《明朝那些事儿》全套看完了，多年来还没有看过让我觉得这么有意思有吸引力的书，有段时间都迷了，早上起来看，晚上看，上厕所看。
看完之后第一感觉是自己真是差远了，人家作者还不到三十呢，就能写出这么好的书来，而且很多见解都特别有道理，佩服、敬仰。而我呢三十多了，就这点水平，差距太大了。
书里面也有很多让我特别感动的人和事。有两个情节让我的眼泪在眼睛里打转：
一是：明英宗朱祁镇和钱皇后的故事。因为皇帝被抓后，把后宫的所有金银珠宝全部派人送到瓦敕的军营里，希望能够赎回丈夫，后来又哭瞎了一只眼睛，瘸了一条腿(长期伏地痛哭)，看到两人重逢的时候(他带着急促的步伐向荒凉的南宫走去，虽然已经物是人非，今非昔比，但他相信，还有一个人正在那里等待着他，等着他回来。他并没有失望，当他打开大门的时候，他看见了这个人。开门的声音惊动了里面这个坐着的人，她似乎意识到了什么，便站起身来，摸索着向发出声音的方向走去，她看不清来人，因为在漫长的等待岁月中，她已经哭瞎了自己的眼睛。我答应过你，我会等你回来的。 当一切浮华散尽的时候，我还会在这里等待着你。)看到这一段的时候，不知道为什么特别的感动。人一辈子，能有这样的一个老婆，夫复何求?什么皇帝，什么江山，都没有了只要还有这样一个对自己的人，也就不枉此生了。羡慕
二是：杨涟。电视电影也看过很多英雄，为了信念视死如归的人，但他是让我的心灵最受震撼的人。单单看那些文字自己身体就觉得受不了(杨涟的下颌脱落，牙齿打掉，铁刷刷的皮肉碎裂如丝。用铜锤砸胸膛，几乎砸断了所有肋骨。布袋压身。然而杨涟还是没死，每晚在他身上压布袋，就当是盖被子，白天拍土又站起来。把铁钉钉入了杨涟的耳朵。最后也是最残忍的一招。许显纯把一根大铁钉，钉入了杨涟的头顶)还有他死前说的一些话〖仁义一生，死于诏狱，难言不得死所，何憾于天，何怨于人?唯我身副宪臣，曾受顾命，孔子云：托孤寄命，临大节而不可夺。持此一念终可见先帝于在天，对二祖十宗于皇天后土，天下万世矣!大笑大笑还大笑，刀砍东风，于我何有哉!〗〖涟即身无完骨，尸供蛆蚁，原所甘心。但愿国家强固，圣德刚明，海内长享太平之福。此痴愚念头，至死不改。〗当看到(曾有一人，不求钱财，不求富贵，不求青史留名，有慨然雄浑之气，万刃加身不改之志。杨涟，千年之下，终究不朽!) 眼泪怎么也忍不住了。
崇祯皇帝，明朝最后一个皇帝，以前以为他是个昏君，现在才知道他原来是个很勤政很有想法的皇帝，但无法力挽狂澜。有时想如果在一个环境好点的时代，崇祯也不一定比康熙乾隆等皇帝做的差，只是生不逢时。
袁崇焕的教训。以前对明朝历史了解不多，片面的认为崇祯昏庸把袁崇焕杀了，因为袁崇焕的死才致使清军那么顺利的入关。现在才知道袁崇焕该死，如果我是崇祯我也杀他。袁的死是由于自身的原因：信口开河，在皇帝那么器重的情况下，随口说出5年平定辽东;不请示直接杀了毛文龙(好像是一品)，当时杀一个老百姓都要皇帝批得制度下;与同事不和;而且直接让清兵打到京城，在皇帝眼皮底下还让人家围着京城转了几圈。主要就是向领导请示少回报少，可见向领导多请示多汇报多沟通有多么重要，引以为鉴。
假如没有满人入关的话，凭当时明朝的发展势头，咱们中国应该一直是世界上的发达国家，至少不会有八国联军，日本侵华那些耻辱的事情。以前喜欢玩的一个游戏叫《太阁立志传》里面主角丰臣秀吉，还有游戏里的很多强人小西行长、加藤清正什么的，以为都很厉害。看了万历年间在朝鲜，几万人打日本十几万人，原来那些家伙什么都不是，差的太远了。即使明朝后期打日本还是很轻松的，如果没有清朝，日本一万年也是中国的小跟班。还有关宁铁骑，估计是那个时代最强的兵种了。
明朝的几个首辅，看了书之后感觉真是太强了。夏言、徐阶、张居正等，明争暗斗、精明、忍耐力、工作能力等方面简直是一流中的一流。
最主要的收获还是收获了一个偶像。上初中的时候开始有流行歌曲，很多人都说他的偶像是谁是谁，我有时候就问自己哪个是我的偶像?歌星，我只是喜欢他唱的几首歌而已凭嘛当我偶像?高中疯狂的喜欢上足球，偶像?也没有哪个球星让我崇拜的，只是喜欢罢了。看到王守仁的时候，我知道我的偶像是谁了，我从心底崇拜他，这个人就是我的偶像。立志做圣贤的人，哲学家、文学家、政治家和军事家。知行合一，以后还要深入的了解一下他的思想。另外还都是一家子
数学课外读物读后感
篇一：《奇妙的数王国》读后感
篇二：《奇妙的数王国》读后感
篇三：《奇妙的数王国》读后感
篇四：《数学家的眼光》读后感
《明朝那些事儿》读后感收藏8篇
阅读如冬日的暖阳，给予人们心灵的安慰，读一读石悦的明朝那些事儿，从中就能让我们的内心得到更多的感想，我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。有哪些撰写明朝那些事儿读后感的窍门呢？也许"《明朝那些事儿》读后感"就是你要找的，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《明朝那些事儿》读后感(篇1)
《明朝那些事》听名字就感觉是一篇充满历史气息的文章。这本书叙述了明朝开国皇帝“朱元璋”，从小时候一个普普通通的放牛娃，到以后成为一个令万人敬仰的开国皇帝的故事。虽然他小时候相貌丑陋，受人欺辱，但是他凭着自己坚强的毅力和别人难以承受的磨难，历尽坎坷，终于打出了自己的天下。
这个故事向我们真实展现了朱元璋历经沧桑的一身，也让我知道了当时元朝的没落和当时统治者的昏庸无能。
多读书，读好书，才是我们的读书的方向。书本就像一艘航船，带领我们遨游在学习之海里，让我们知道的越来越多，也让我们越来越快乐。
《明朝那些事儿》读后感(篇2)
这个暑假，我看了当年明月的《明朝那些事儿》非常有趣，翻来覆去看了好几遍，尤其是第一部，洪武大帝，在这部书中，我也了解了明太祖朱元璋这个人。他是明朝的开国皇帝，我觉得他和曹操一样，是个思虑周全的人。
朱元璋是一个暴君，洪武四大案，蓝玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，这四大案哪一个都是死了几百人，文官武官统统杀掉。但是也是因为朱元璋从小受到赃官污吏的陷害，不给他们全家发粮食，所以他的内心对赃官污吏非常憎恨，在这四大案中，他认为涉案人员都是赃官污吏，连丞相都杀了。但是从另外一个角度想，他带领将士们打下江山，安天下，安民心，安军心，让老百姓不再过那种让赃官污吏欺压的生活，他也算是贤君。
朱元璋死后，继承他皇位的孙子朱标的儿子继承了皇位，他的名字叫朱文，我个人认为他没有任何军事才能，他一继承皇位，让他叔叔朱棣这个在军中长大，还曾经和徐达李文忠等开国名将身上学有所成的人，朱棣再加上老和尚道眼的辅佐，让朱棣一举拿下明朝，成为皇帝。我觉得朱元璋犯了一个错误就是把皇位传给了一个十几岁的小孩子，这应该是因为他对朱标的喜爱，他想让朱标继承皇位，朱标的死让他颇感意外，于是他就糊里糊涂定朱标的儿子朱允文为太子。朱元璋是元朝的开国皇帝称洪武大帝，朱允文孝文帝是明朝第二皇帝，我觉得朱棣这么做一方面是因为他有野心要吞并天下，另一方面他认为朱允文无法治理好天下，等朱允文去世天下已经大乱，那时候他自己也许性命不保，所以他才篡位。
《明朝那些事儿》读后感(篇3)
这个学期，我迷上了《明朝那些事儿》。刚开始，是因为在书架上翻书，偶然间发现了这已有9年历史的书，我对历史很有兴趣，你让我说说各个朝代的名人，我也略知一二。一看“历史书籍”这四个字就激动起来，翻开书皮又看见“明朝”这两字就更激动了。看一本历史书，犹如穿越到古代，与古人对话，看尽这个朝代的名人故事与兴盛衰败，真是棒极了！我立刻拿起书，津津有味地看起来。看了一章，觉得耳目一新：哇，这不正是我想要看的历史书吗？看到好玩的片段，我要哈哈大笑；看到奸臣贪污，我又气得牙齿磨得沙沙作响；看到喜欢的忠臣被设计害死，禁不住扼腕叹息，难过好久......记得每个朝代都有几位正直的君王，可是这个明朝倒好，从明太祖朱元璋到明思宗朱由检，就愣是一个正直的君王都没有，还好出了很多忠臣，才让我感觉这几百年明朝没白活。
我还注意到本书作者了，作者名叫当年明月，当然这是他的网名，读了这本著作，真是对他的文笔佩服得五体投地。这本《明朝那些事儿》，一改人们对历史枯燥乏味的定位，使历史成为鲜活的有血有肉的身边故事。对这本书，我还有几个细节感受：第一：幽默，充满趣味性，人都可以活起来，好钱好色不管国家大事的皇帝、贪污的奸臣、只留清白在人间的忠臣、以及好斗的蒙古人......这些人仿佛就在我的眼前演绎着他们那个朝代的故事。当年明月还特别喜欢跟古人打交道，一会儿称兄，一会儿叫弟，一会儿还攀个i“老大”，轻松诙谐的语言，让我不时捧腹大笑。第二：严谨，这些故事很多都是经过作者查阅资料得来的，有凭有据，不是想象，也不是贾雨村言，是正史，既系统又连贯的文章。
我以后也要像他一样写出自己的文章特色来！
《明朝那些事儿》读后感(篇4)
我自幼酷爱读历史书，特别是中国的历史，《史记》、《资治通鉴》、《左传》……我常常沉浸于充满玄疑的政治斗争，步步危机的权谋之术，和金戈铁马的战争之术。
可是许多作家故作高深，每一句话都很难参透，实在是枯燥乏味！直到《明朝那些事儿》的到来，才让我重新踏上征服历史的征程，让我如饥似渴地汲取历史的养分。
２０xx年，广受媒体关注的“明月门”事件，新浪、搜狐点击量极高，其震撼力、影响力极强。“此书不买，更待何时。”，我一口气买下来全套书籍。接下来几天便是漫长的煎熬，恨不得这书长上翅膀。终于，我期待已久的书终于送过来了。这本书果然名不虚传，刚看了几页，我就被那充满魅力的文字给深深地吸引了。这本书主要讲述６００多年前朱元璋农民起义，创立了大明王朝。然又续写了后２７６年历史，其中英雄人才辈出。读起来令人欲罢不能，回味无穷。当年明月以喜剧式的幽默文字和卡耐基式的哲学观构成了一本浑然天成的精彩绝伦的史书。书中我最喜欢的人物莫过于杨涟，他是一个正人君为大明朝宗室发展做出了卓越的贡献，此人虽是一县令，却胸怀大志，心系国家命运，虽官小，但勇于谏繐。当奸臣魏忠贤严刑拷打文弱之身的杨涟时，他只吐出铿锵有力的二字“别想知道什么。”但要走上断头台，他正气凛然，他的忠心日月可鉴，留下荡气回肠的绝律。让后人所赞颂。
《明朝那些事儿》读后感(篇5)
历史是什么？历史就是那些残台断瓦、古庙荒谬吗？就是那些发黄的书本吗？不是，绝对不是。
历史原来也是很精彩的呀！
走进书中，前面的古庙有点动静，一个小和尚刚睡醒伸着懒腰。那不是朱重八吗；远处传来马匹的奔腾声，朱棣骑着马，威风凛凛，后面的笼里拉着朱允炆，那副手无寸铁，无用至极的模样闪现在眼前；把皇帝视而不见的胡惟庸又开始了自己的“皇帝生活”，蓝玉的骄兵悍将们又往北方奋勇杀敌……远处的夏言、徐阶、严嵩又在争夺内阁首辅的位置，万历（朱翊钧）还在厌倦地听张居正改革变法，放眼一眺煤山，崇祯垂头丧气，哭天喊地地上吊自杀，爱新觉罗皇太极浅浅一笑……
读《明朝那些事儿》吧，说不尽的政治争斗，权谋之术、战争之策、道不尽的人性善与恶，让人欲罢不能；读《明朝那些事儿》吧，斗争中隐藏的人物形象，权谋中显露出复杂的政治背景，战争中显示出中华民族的自强不息，人心中反映出善良难统天下，使你回味无穷……
是呀，所有的历史都可以写的精彩，仅以文字的魅力（全书没有一幅插图）就能深深地吸引读者，以足够有趣的笔法还原历史原貌，别开生面，《明朝那些事儿》就是典型。
历史可以是很精彩的，只要你走进书中，咬文嚼字，一定能找到历史的魅力。走进历史，去探索其中的奥秘吧！
《明朝那些事儿》读后感(篇6)
在这个暑假里，《明朝那些事儿》让我明白了，其实每一个朝代都有它的特点，都有它精彩的篇章，“特别”是“明朝”。书的作者——当年明月，他以一种风趣幽默、通熟易懂的方式，向我展现了500多年前的那些事儿。
《明朝那些事儿》主要讲的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情。以充足史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七个皇帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。
而整部书其实所给我最大的是那些人世间的事儿——权势利益。
“你的就是我的，我的还是我的（己欲）”。这可以说是朱元璋同志乃至绝大多数政治家们的至理名言，为了达到自己的理想，毁灭了无数其他人的理想。朱元璋成就霸业之后，假借赏功之名烧死了无数曾经为他征战沙场的大臣们。但他是成功的，并且他的逻辑也被很多人信奉着。
“欲成大事者，至亲亦可杀（背叛）”。当年倪文俊谋害徐寿辉未成，投奔陈友谅，陈友谅杀了倪文俊，将其头颅献给徐寿辉，深得徐寿辉信任后，后控制徐寿辉统领其军队，最终将徐寿辉杀害。
“物竞天择，适者生存（权谋）”。在万历那个时代，严嵩斗倒夏言，徐阶搬倒严嵩，高拱把徐阶斗倒，又被张居正斗倒。仅说张居正，其可谓中国古代历史上少有的政治改革家，其考成法（考勤制度）和一条鞭法（税收制度）影响中国乃至世界至今，但他为了当上内阁首辅也是不择手段，把老同学高拱斗倒之后，还想将其致死。
无论别人多么强大、多么精明，但你可以将别人的东西巧取豪夺过来，但也无法阻止他人又巧取豪夺走。皇帝如此，官员如此，商人如此，所有强者皆如此。
而封建专治的权利又使我对那一时期感到无比的凄凉。洪武四大案每次都牵涉数万之众，斩首、抄家、充军者不计其数；拒绝为朱棣草拟即位诏书的方孝孺，因此得罪了朱棣被诛“十族”。北京保卫战功臣于谦，遭陷害被抄家斩首；“万历新政”领导人物张居正，死后被诬陷抄家。
不管怎么说，怎么想，历史已是历史，不会再回来，不会再改变，留下给我们的那就是经验和教训，历史教会给我们的我们也不能忘记，要牢记历史，反省历史。不要再让历史成为对于我们的下一个历史，这才是对历史的充分认识。
《明朝那些事儿》读后感(篇7)
《明朝那些事儿》，网络连载小说，作者当年明月，本名石悦。边写作边集结成书出版发行，一共7本。
我始终坚持着阅读使生活更美好的信条，读每一本好书，让每一本好书美好着自己的生活。
记得曾无意间看到《明朝那些事儿》的动画版，打那之后开始期待完整版的小说了。有幸去年在图书馆读完全套，至今回想起来感觉依然美妙，恍若昨日，书中场景，历历在目。
《明朝那些事儿》讲述了从元末到清初历代帝王将相所经历的辉煌与衰败，君与臣、臣与臣之间的勾心斗角，深宫大内的尔虞我诈。既有刚正不阿的忠臣悍将，又不乏卑鄙无耻的奸诈小人，上至九五之尊的皇帝，下至出身贫贱的市井小人，个个形象生动。一本书，更像一场剧，自己也置身其中，那些惊心动魄的历史转折点也要扼住读者的咽喉一般，让人时而紧张得满头大汗，时而焦急似热锅上的蚂蚁，时而吃惊堪比中奖，时而平静如行止于空巷。而整个过程似流水般自然，一气呵成，文笔清新，且幽默风趣，一改历史书枯味繁杂的形象，大胆结合当代社会之潮流时尚，带给读者全新的感受，很好地调动了广大青少年读者的兴趣，激发了他们对传统历史文化新的求知欲望。
读史使人明智，那么，当我们遇到像《明朝那些事儿》这样好的书时，是否该有所行动呢？
《明朝那些事儿》读后感(篇8)
从正式开始看这本书，到今天完整将它看完已经过去了好几个月。很多情节都不记清了，很多人的名字拿出来我也不知道他是谁，但是这对我而言并没有关系。
历史故事就是这样，明明你已经知道故事的结局，却还是会被打动。善良、忠诚、气节、坚持、正义，无一不让人热泪盈眶。
时代的潮流不断向前，身处其中的人们被留在了原处，一个时代从出生走向灭亡，新的时代应运而生，又是一批人即将登上舞台，你站在远方，观望着河流中的人做出的反应，看到他们各种各样的情绪，你知道这些都是真的，但是你又不确定历史是不是真是如此，你思考这些人在做出这种行为的时候在想什么，但是你也没有结论，你能确定的只是你无力改变，也没有必要改变。“走上这条路，就不能回头了”，就像人在回望自己的人生的时候，感觉有些决定其实不算正确，但是如果真的可以重新选择，结果也不会有改变，因为就只能如此了。
正经的故事结束之后，作者又讲到了徐霞客的故事，这是一个伟大的人，同时也是一个与朝代兴亡基本没有关系的人物。这世上的人有千万种，每个人都有自己的征途，有人想要万贯家财，有人想要建功立业，有人致力于振兴国家，有人只想安于一隅，其实并没有谁比谁高尚，只是所求不同而已。
时代的潮流不重要，他人的期望也不重要，你所想要的，正因被你期待，才有了意义。虽千万人，吾往矣，虽千山万水，吾往矣。
优文收藏： 《明朝那些事儿》读后感
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？下面是小编为大家整理的“优文收藏： 《明朝那些事儿》读后感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
江山如画，历经千年如故。昔日舞榭歌台灰飞烟灭，往日风流人物暗淡逝去。我翻开明朝的历史，品读临末朝亡的心酸。
他姓朱，名由检，庙号思宗，谥号烈皇，后世称崇祯皇帝。他是明朝的第十六代皇帝，也是明朝的亡国之君。当年，他身穿锦衣，俯看天下人家，叹一世悲欢离合，那时的大好时光犹在，他何曾不眷恋这纷扬繁华人世间？但这毕竟也是个乱世，先兄早逝，把大明王朝这个烂摊子丢在他的手中。他无奈地接过皇帝大印，穿上哀伤流淌过的龙袍，手握狼毫点江山。当他登上皇帝大位那一刻，他就已经下定决心重振大明，恢复江山。他勤于政务，清除乱世奸臣，平反冤狱，起用良臣猛将。但只可惜，大旱不断，数瘟疫接连爆发，外有强敌，内有大规模的农民起义。纵横千里间，白骨满地，人烟断绝，状况惨不忍睹。但他不肯放弃，他知道大明不能没有他。
但命运已经倾倒而下，等待他的只是边关告急，将士投降。直到兵临池下、血溅白纱那一刻，他在宫中饮酒长叹：“苦我民尔！”忍心把爱女砍伤刺死，流泪叹息道：“为何生置帝王家？”但他没有逃，随后便登上万寿山，远望京城外战火连天不休，徘徊无语。最终吊上白绫，自缢而亡。那时，他才度过了三十三个春秋，仅此而已。但他临死前犹记百姓性命写道：“任贼分裂朕尸，勿伤百姓一人。”
黄泉之下的崇祯，还好吗？如果生命能够重选，我相信，你一定不会选择诞生于帝王家。只可惜你生来就处于勾心斗角的繁华宫廷处，无法逃脱束缚你的幽暗空间。势去时衰，零落如飘草，淘尽千古风流人物。只叹生不逢时处皇室，即便帘外雨潺潺春意阑珊，你却再也看不到这般繁华景象。愿远在天际的你，能安息忘却尘世喧嚣。
英语课外读物读后感
英语课外读物读后感范文一
a very famous book Aesops Fables。
The book Aesops Fables generation to generation.
The book one of the precious cultural heritages. Therere more than one hundred fables in the book. The protagonists of most of the fables are animals or plants, plaining of her hard fate that no one ent of death she cried: I have deserved my present fates for e people are fit for making decision some are true friends e he calls Friday.Crusoe and hismanFriday become close friends, and already the fish tail changed into a te the sea daughterafter must assassinate that prince, may return to her in the family member, returns to belongs to her from already e happy stories, but also receives the very big inspiration education.
品味《明朝那些事儿》
品味《明朝那些事儿》
明朝，在它长达二百七十六年的统治时间里，诞生了一个个伟人，发生了一件件奇事，这是一个伟大的王朝，一个人才辈出的王朝，一个无与伦比的王朝。
在《明朝那些事儿》里，“劳模”朱元璋、“造**家”朱棣、懦弱的建文帝、贪玩的朱厚熙，不求富贵名利的政治家、野心家姚广孝，以诸葛亮自喻的哲学家、教育家王守仁等等，他们一个个从书里栩栩如生的走进我的视线，并让我记忆深刻。
个人见解，我认为明朝里最伟大的皇帝是朱棣。他自幼随父亲四处流浪，过着颠簸流离的生活，小小年纪就展示出超人的军事才能。为了争夺政权、夺取皇位，不惜一切代价，却任用贤才，他打来的江山，有一半是姚广孝替他得来的。姚广孝那句：“我要给大王送一顶白帽子”,让朱棣即兴奋又恐惧，要知道朱棣除了自己的父亲再就没有第二个害怕的人了。当然他的造**之路也并非一帆风顺，在打败了N多个人之后，却与铁弦、盛庸等名不见经传，但宁死不屈、非同小可的人展开了激烈的战斗，最终还是他取得了决定性的胜利。他是一个成功的藩王，也是一个伟大的藩王。
更是他，在成为皇帝后，为国家献出了一切。为了大明朝的江山，他不顾自己的辛苦劳累，一次次亲征，打败了久久困扰大明王朝的心腹之患——蒙古各部落。战争总是残酷的，但对享受它的人，或许是一个展示自己命运的机会。一代英明神武的“永乐大帝”，开创了“永乐盛世“，使大明步入一个飞速发展的时代，为中国历史添上了浓墨重彩的一笔。
纵观朱棣的一生，生于兵荒马乱，又亡于御驾亲征的途中，或许他喜欢这种金戈铁马的生活，或许这是他的命运，也或许这是他最好的归宿。为了皇位，他不惜一切代价，违抗圣意造**，不顾他人安危。他实在不是一个好人，却是一个好皇帝，一个不折不扣的好皇帝。这个伟大的帝王如流星般陨落，大业未成，他的遗憾、他的坚持不懈、他的忧国爱民，实在是让我感到可惜、可叹、可敬！
历史已经过去，但当年的明月，依旧挂在那高高的天空，明朝那些事，却留在我的脑海的深处，每一个人、每一件事，都在指引着我、警示着我、激励着我，让我心潮起伏，激情澎湃。
明朝那些事儿读后感400字:读《明朝那些事儿》有感
明朝那些事儿读后感400字 读《明朝那些事儿》有感
我是一个酷爱历史的小孩，家里的历史书当然也多的数不清，比如：《汉朝那些事儿》、《唐俗》、《中国上下五千年》但我最喜欢的还非《明朝那些事儿》不可。
在老师的极力推荐下，我经不起诱惑也去买了一本《洪武大帝》。 买回家后，我以惊人的速度一天就读完了，对明初的历史也有了一定的了解。
这本书主要讲了1344年朱元璋出生，到1403年靖难之役结束，历史上少有的英明君主朱棣即位。本书已开始介绍了元末时，百姓生不如死，各种宦官贪污现象十分严重，将皇帝发下的粮食贪了一大半，朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥，其余人全部被饿死。最后，朱元璋出家当了和尚。 童年时的阴影笼罩着朱元璋，他对元朝有着深仇大恨，后来在好朋友汤和的介绍下起义。
他占据南京，不断扩大势力，除掉张士诚、陈友谅，并进攻北京，灭了元朝。他死后，建文帝即位，朱棣极其不满，因为它比朱允炆强得多，他开始造反，打退铁弦、盛庸等人，攻入首都南京，定年号永乐，即皇位。
这本书的语言描述十分生动形象，并且加入了小说成分，使整本书都增加了趣味性。来吧，你也来读一下《明朝那些事儿》吧，那荡气回肠的文字，定会让你欲罢不能！
明朝那些事儿读后感范文1000字 明朝那些事儿读后感
一个雪花轻扬的夜晚，我终于读完当年明月的整部《明朝那些事儿》，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝阳东升，我不禁陷入沉思今天小编整理了几篇关于明朝那些事儿读后感的范文，感兴趣的，快来和小编一起学习吧!
明朝那些事儿读后感一
明朝将近三百年的历史，中间出过不知多少名人，就我印象比较深刻的，朱元璋，朱棣，王守仁，徐阶，张居正，袁崇焕，魏忠贤，刘瑾。其实，我真的对记人名这事，特反感，智商不够用。作者用2000页的文字就把他们的权倾得势，过功得失，还有一步步走到落魄处境的一生写完了。之前我们都说，以史为鉴，可以知兴替。在读完之后，发现真不存在这个说法。刘瑾，魏忠贤还有当时及其风光的太监，如果能以史为鉴，他们也绝不会落得那种结局。刘瑾处以凌迟，魏忠贤自缢而亡后，还得不到个好死。归根结底，就是作者在后记中提到的，人性的弱点。弱点是无法改变，自私，贪婪，欲望，这些弱点让这些甚至比皇帝还有权势的太监倒台。树倒猢狲散，阉党，搭建起的权利网分裂。如果能以史为鉴，他们又怎会落得如此。问题是，在这些权力，欲望问题上，根本就无法以史为鉴。其实，这种状况，就相当于，你陷入一段感情，遇上一个渣男，你一次难保不会又爱上同样类型的人。而迷恋上权力和爱上另一个人渣，没什么区别，都是情不自禁，无法自拔的。
另一个就是度吧。作者一直把大明朝比作一个公司，皇帝是董事长，各时期权力的中心不同，朱元璋，朱棣时代自然是董事长专权。到后面，董事长实力不够了，开始有经理，内阁大学士，在到后面的宦官的时代。可是，这个公司还是人姓朱的，内阁大学士也好，太监也好，始终是为皇帝服务。而这涉及到一个度的问题了。明朝最后一个皇帝，崇祯年代的袁崇焕，是有才华的吧。可是就是没把握这个度的问题，不得皇帝同意杀了毛文龙，私自把军队驻扎在北京城外，这些行为明显是根本没把握好君臣相处的分寸。还有许多本来很有才华的人，本来占理的，在争斗过程中，被敌人抓住了这一点，引诱进了这个深坑，还是崇祯年代，温体仁和赵谦益关于作弊案的辩论就是一例。
其实在看这本书的过程中，可以说的是，我找到了自己行为准则的标本了，王守仁。最开始看时，我很困惑，朱元璋屠杀肆意官员，就算是为什么给下任继任者铺路，也不能这样无视生命，还有朱棣对官员的暴虐。一方面，这种残忍的行为，多少我还是觉得说不太过去，不管是出于什么原因;另一方面，我又很欣赏这两个皇帝，果断，或许是自己身上没有的，都会很向往吧，这种精英人士，从文字中透露出的气质。然后，我就纠结了。在道德，正义和欲望，权力的天平，我该选择哪一方呢?王守仁给了我回答。两者都要，心行合一，徐阶正是这一准则的实践者。我也找到了那个答案。我可以暂时的屈服，可以放弃尊严，不择手段，但这一切都是为了一个目的，更好地实现我的梦想。在这本书里，当年明月很明显，是对这种人生观持肯定态度的，而这一行为的对立面，自然就是那些冒死进谏，俗称士大夫思想。
一辈子，成王败寇是过，为知己者死是过，荣华富贵是过，穷困潦倒也是过，谁也比谁多活不了太多，况且有些时候有些人觉得活着还不如死了。所以说喜欢最后徐霞客的故事。以历代的帝王宫斗行进，最后以理想主义的收尾。这才是人的一辈子。没有谁会在时间维度上占到便宜。一心修仙的嘉靖也只活了一册书的维度。所以人这一辈子如果硬说所谓成功，那只有一个，就是：按照自己的方式，去度过人生。
人生很短暂，短暂到270年的人员更替，王朝兴衰。可以被人用半个月看完;人生其实很漫长，漫长到可以用半个月就看清一个270年的人员更替，王朝兴衰。成功失败、猖狂隐忍、贪婪清廉、幸运倒霉、私欲奉献......这些元素都是人这一辈子所必不可少的，他们可能会单独出现,但绝不会纵贯一生。所以无论现在如何是相对荣耀或相对落魄，放纵一下坚持一下，就都过去了!有时候阿Q精神有什么不好呢?至少是按着自己的方式在生活，这就是成功。
明朝那些事儿读后感二
趁今年寒假有空余的时间，我又捧起了讲述明史的书《明朝那些事儿》。
这本书开头主要讲述的是自幼是农民出身的朱元璋因为忍受不了元朝的统治，先是出家做了和尚，后被人诬陷说他要起义，被迫投靠了当时的起义队伍。慢慢的，他在军事方面的才能渐渐显露了出来，他先是打败了其它比他强的起义队伍，后又经过与元的数十年的征战。最后赶走了，元朝的皇帝，统一了中国。
中间又讲述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中，朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸这个导火索，废除了丞相制度。又创造了内阁。当初朱元璋只是想把权力归于君主，可是他错了，后面的朝代中，任何一个内阁都比丞相还会夺权。
在这本书里，我看到了一个个嘴脸丑恶的小人，一个个专制夺权的宦官，一个个见利忘义的奸臣，当然，更看到了舍生取义的将领，还有独守正道的孤胆英雄。读完了这本书，回过头来想想，才发现自己从书中看到了好多的改变，人的改变，物的改变，环境的改变而这些改变都是因利益起：兄弟互相残杀、父子反目成仇、将好好的一代王朝搅和的乌烟瘴气，不都是因利益而起的吗?
在这本书中，最让我佩服的人就是铁铉。他不过是一个书生，可是在面对朱棣的起义下，唯有他没有退缩，他前往了前线，找到了那些伤兵，逃兵，并带领着他们与朱棣展开了抗衡，正是这么一位普普通通的书生，让朱棣吃了不少苦头。看到这里，我们可以想象一下，就是这么普通的书生，就可以在国家危难时挺身而出，这说明他怀有多大的爱国情怀啊!
在这本书的末尾，我看到了一句话按照自己的方式，去度过人生。是啊，我想铁铉正是靠着对国家热爱的心和随时准备为国家献身的信念而活的吧。
我认为，如果我们想要成为像他们那样的人话，就必须树立我们人生的目标。只有准确的认识到我们每时每刻应该做什么，应该怎么做，才是正确的。
虽然如今我们的国家不需要我们去着想，但是我们必须要为我们的未来着想。就像外国文学家说的那样为面包而活，意思就是：我们必须为我们自己有的吃而努力。因为一旦我们没吃的了，就会饿死。不说保卫国家，就连自己的命都没了，还谈何国家?
或许等我们拥有这个信念之后，我们的人生路会越来越顺畅的!
明朝那些事儿读后感三
一个雪花轻扬的夜晚，我终于读完当年明月的整部《明朝那些事儿》，看着窗外的雪舞如絮，憧憬着明晨的朝阳东升，我不禁陷入沉思
这套书，以《明史》为蓝本，文风严谨又不乏幽默，作者不时穿插的评论尤为一针见血、恰到好处。掩卷之余，除了佩服作者丰富的史学知识，更是赞叹于其无与伦比的社会洞察力。他用那充满智慧的语言，讲述了自明王朝的开国皇帝朱元璋起，直到末帝崇祯悲凉自缢于景山这长达276年的历史皓月。
书中众多人物给我留下深刻印象：常遇春、徐达的将才独具，用兵如神;于谦、王守仁的力挽狂澜，高风亮节;戚继光、俞大遒的奋力拼杀，平定倭寇;徐阶、严嵩的勾心斗角，争权夺利;袁崇焕、孙承宗的老谋深算，巧用兵法;李自成、皇太极的背水一战，最终进攻
但最让我敬佩的，却是杨继盛。他上疏力劾严嵩五奸十大罪，却遭诬陷下狱，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就这样死去了吗?没有，他的精神活了下来，名震天下，永垂青史，因为他的坚忍、顽强、正直。他也坚信：严嵩之患终有一日能予以肃清。
是的，正义与公道，或许会迟到，却绝不会旷课。
由这里，我浮想起二战中的许多：九一八事变、南京大屠杀、血洗平顶山日寇铁蹄犯下的一桩桩、一件件，骇人听闻，惨绝人寰。这种赤裸裸的侵略战争，给我国及其他受侵略的国家和人民带来深重灾难。在我中华民族团结抗敌，浴血奋战下，在一切爱好和平，胸怀正义的友国帮助下，1945年8月15日，日本天皇终于低下那可恶之头颅，宣布接受波茨坦公告，无条件投降。我们深信，抗日战争的胜利，是历史之必然，因为正义终将引领历史。无论多么风云变幻，恶狼当道，承载历史这艘巨轮必会在正义的舵手操纵下航行，引领着人类驶向辉煌灿烂的明天。
回望古今，历史向我们宣告：正义必将战胜邪恶。
以史为鉴，可以知兴替。对于我们新时代的中学生来说，读史使人明智。我们是祖国的明天，也是世界的未来。我们更要学习历史、总结历史、借鉴历史、感悟历史。
我国古人都深知明镜高悬，我们新时代中学生更要明志用功，在将来的人生道路上，不断修正航向，使正义引领时代，努力奋斗，为全国，乃至全人类的福祉做出自己的贡献。
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