高中生课外读物《雾都孤儿》有感。
我们经常会观看一些视频或者电影，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃，当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，该如何才能将一篇观后感写好呢？以下是由小编为大家整理的“高中生课外读物《雾都孤儿》有感”，请收藏好，以便下次再读！
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
高中生课外读物《雾都孤儿》有感
故事讲述的是一个名叫奥力弗.退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年，然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱，他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝，期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向班布尔报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。
在书中并不起眼，但是不能没有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母亲的形象，看到可怜的而有善良的小奥力弗，她不顾背叛他所爱的人塞克斯，也不顾自己冒着被抓，被处以绞刑的危险，为小奥力弗逃出悲惨的生活，最后掺死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写，但是她的内心世界读者能略微感受得出来:无助，愤怒，矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。可憎的曼太太贪婪地剥削着那些可怜的小生命，却从来不为自己的行为感到可耻，也许我们也不能太多地责怪于曼太太，生活的残酷造就了人们的残酷。只是在一些勇敢的人心中残存的那一点善良给予了我们那么一点感叹，但是最后的命运仍逃脱不了悲惨的死去。
这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为这2孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起反抗。他啊也许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后，纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的先生把我带到他家里去，照看我养好了病。哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们应定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧这是小奥力弗被抓后说的话。我不禁被他维护尊严的行为所打动。一个人活着就要有尊严。
合上这本书我没有太多的感慨，只有一个:人活着只要不断地向这梦想千金不需要顾虑太多，不要向命运低头，命运永远在我们手中。
松江一中高中二年级(12)班徐斌
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课外读物《冬儿姑娘》有感
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!课外读物《冬儿姑娘》有感
是用冬儿姑娘的妈妈的口吻向她服侍过的太太来叙述冬儿姑娘的成长的经历的。冬儿是立冬那天生的，取名叫冬儿。冬儿的妈妈是仆人，冬儿的爸爸在前清内务府当差，前清一没有了，家里着实穷了。夫妻间拌了几句嘴，冬儿的爸爸出走，如今已是十五年了。那时冬儿刚四岁，从此娘儿俩便开始了艰难的生活，一天天眼泪拌着饭吃。为了养活冬儿，妈妈不得不靠砸石子、侍候人过活。 在这拌着泪水的叙述里，不仅描绘出普通贫苦人民的遭遇和命运，同时也为塑造冬儿的形象作了铺垫。
在《冬儿姑娘》中，描绘冬儿姑娘长到四五岁以后则是傻大黑粗的，眼梢有点向上吊着，这孩子可是厉害，从小就是大男孩似的，一直到大也没改。从这里可以看到，作者对劳动家庭出生的孩子流泻出的情思和寄予的希望。最根本的不仅是画出冬儿姑娘的眼睛，同时也展现了她的精神。 作家在塑造冬儿姑娘的民族性格时，首先抓住贫家孩子那种独有的特质，那种与被社会蹂躏的父母性格相反的儿童的本性。冬儿姑娘四五岁的时候，就满街上和人抓子儿，押摊，耍钱，输了就打人，骂人，一街上的孩子都怕她!虽然蛮，她还讲理，也还孝顺，爸爸出走后妈妈给粮店老板砸石子儿，她陪着妈妈流眼泪;霜降那天下了雪，她给在北海当仆人的妈妈去送棉袄。在童年的冬儿姑娘的心田里，孕蕴着抗争与善良。 接着便紧紧地围绕冬儿姑娘与窘迫的命运抗争，来展示冬儿姑娘性格成长的历史。 艰难的生活，逼着冬儿去改变它，于是她卖鸡子，卖柿子，卖萝卜。她八九岁上就到清河贩鸡子，来回十七八里地，挑着小挑子，跑的比大人还快。卖鸡子，说多少钱就多少钱，从不打价。不卖鸡子的时候，就卖柿子、花生。而且专在西苑大兵操练的场边上卖，从不让大兵欠过。大兵凶，她更凶，凶的人家反倒笑了。等会儿卖够了，说走就走，人家要买她也不给，大兵追上门来，她大胆地把他们喝回去。她常劝她妈，爸撇下我们走了，天天淌眼泪当什么呀，你就得靠着我了 冬儿十二三岁上，张宗昌的兵败下来了，总是翻箱倒柜地抢老百姓的东西。舅舅劝她娘俩躲躲，她说，他们吃不了我，我还要吃他们呢!果不其然，她总跟在他们后头走队唱歌，混得熟极了，天天吃他们大笼屉里的大窝窝头。 作者把一个天不怕、地不怕的冬儿姑娘，写得跃然纸上。
课外读物《苏东坡传》有感
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
课外读物《苏东坡传》有感
XX级历史系历史学专业 叶小莉
浩然正气，不依形而立，不恃力而行，不随死而亡矣。故在天为星辰，在地为河岳，幽则为鬼神，而明则复为人。此礼之常，无足怪者。苏轼某年题于潮州韩文公庙碑。
细数史上的文人如恒河沙粒，其中不乏敢于同日月星辰争辉者。而面对苏轼，这位政治上失意的诗词家，这颗难觅的北珠时，不免逊色许多。无意苦争春，一任群芳妒。
(一)蚌壳中的秘密
谁都知道，不是每个蛙蚌都能酝酿出珍珠。就如播下地的种子，良莠不齐，发芽的情况自然也参差不齐。在四川，有座风景宜人的小镇眉州眉山，古之名嘉州。文人世家的苏家便在此地。搞不清楚是眉山的钟灵毓秀诞生了苏家的才气，还是苏氏家族的一时显赫才让世人对眉山更加青睐。也许只是造物主的一次偶得。
三苏位列唐宋八大家之中，父子三人的文学造诣实属古往今来者罕见，尤以苏轼为代表。稍年长的文豪欧阳修就曾预言，苏轼将来的名气将远远盖过自己，虽然六一翁是当时不可撼动的文学泰斗。苏家深厚的家学渊源为时人所歆羡。这也是苏轼在学问上越走越宽的重要的基石。未进学堂前，家庭就给予了很好的启蒙教育。母亲解读经典史著，塑造人格榜样;父亲在其刚会诗词时就教导须以淳朴风格执笔。从后来的苏轼诗词中，即可窥略其文品、人格大概。
(二)猿吟鹤唳本无意，不知下有行人行
在苏轼的一生中，伴其顺逆荣枯的除了其妻子，其弟苏子由给予了无微不至的照顾。手足情深，嗟余寡兄弟，四海一子由。二人虽均遭排挤、贬谪，但弟弟苏辙性格沉稳、实际，能够相时而动以明哲保身。而苏轼则有点急躁，性情放浪，爱幻想，有诗人的情怀。遇品行恶劣的人、社会的阴暗面或不满时局时，如蝇在食，吐之乃已，经常出言不慎。子由常劝他不要过于计较时弊，一日空闲长似两日可以长寿。劝他三缄其口。后来证明，苏子由的宦海生涯比哥哥走得更远一点。而苏轼在四十岁以后半生漂泊不定，从显贵一直贬至卑微小吏，尝尽世间疾苦。贬谪途中的苏轼也自嘲:有的不是学问，而是一肚子的不合时宜。苏氏二昆仲的性格差异最终导致人生经历的出入。
苏轼的言是出名的。曾经上神宗皇帝万言书，讥评时事，论辩是非，希望神宗改变变法的心意，不久即遭贬黜。此时的苏子依然踌躇满志，大不了行到水穷处，坐看云起时。一时兴起，作诗几首，却被好事者诬陷，强加对君主大不敬的罪名，酿成一时轰动朝野的乌台诗案，身陷囹圄。对自己坎坷的遭际，源于自己的出言不慎，而奈何不了那样的政治环境，苏轼也只能苦笑:猿吟鹤唳本无意，不知下有行人行。
(三)不追求政治，却为政治所追求
早在贬至杭州途中，苏轼对政治热情已不似当年，曾谓其弟曰:眼看时事力难任，贪恋君恩退未能。二人均认为徒善不足以为政，徒法不能以自行为高必因丘陵，为下必因川泽。为政，不因先王之道，可谓智乎?是以惟仁者宜在高位;不仁而在高位，是播其恶于众也上无礼，下无义，贼民兴，丧无日矣。从政，尤其是在朋党林立的宋朝，官员除了慎言慎行外，不免要圆滑一点，这大概是讲究原则的苏轼所学不来的。语堂先生认为，苏轼在官宦生涯中，一面想保持英雄本色，不失其与生俱来的大无畏精神，另一面又要顾及到明哲保身的这一人生本分，二者冲突中，天性使然，苏轼选择了前者。
在政治上，可能过于追求完美，过于强调个人的政治理想了。无论是改革派还是保守派当政，均将苏轼排除在权力中心外;孰是敌孰是友恐怕连他自己都分不清楚。而几朝皇太后对其的恩荫更是绝无仅有的。神宗之后、哲宗祖母均特别欣赏其才情，辅以重任。但宋朝皇太后均是因皇帝年幼主持朝政，待其长大便及时还政于皇帝，所以，仅靠几位贤德的女性，在官场上还是不稳定的。神宗之后的几位帝王，虽有任用苏轼，但似乎更仰慕其才学，赐翰林学士之类，或许只是朝廷装点门面的一种方式，借以笼络知识分子。苏轼的政治抱负根本不能尽情施展。
于是只有谦退。语堂先生称他为谦退大师:不追求政治，却为政治所追求。欲归隐却不能，一生为政治所累。
(四)离合既循环，忧喜迭相攻。悟此长太息，我生如飞蓬
俯仰之间，已成陈迹，但苏子不失落，他始终认为秋风、明月本无常主，当时尽情去感受便了无遗憾了。天生乐观达人，随遇而安。
1072年赴杭州任太守，毫无对权贵的不舍，惟有兄弟手足。到达杭州后，便致力于当地建设。提出公共卫生方案，设立杭州第一家公立医院安乐坊，清洁城中居民供水，还整顿西湖，这些切合实际、关乎百姓切身利益的举措立即赢得了百姓的爱戴。一般官吏注重税收、当地治安等关乎政绩的方面，苏轼在整顿市容、注重公共卫生方面开了很好的先例。
几年后，调往密州，物资匮乏，时常求得杞菊食之，扪腹自笑。1077年又赴徐州，喜爱当地的自然风光，称小住胜地。苏轼虽是一介书生，却胆识过人。徐州在被洪水围困一个多月后仍镇定自若，一边安抚人心，一边疏浚、修缮工事，直至洪水退去。然而当地居民的敬慕并不能阻止一群宵小之辈再次贬谪苏轼的脚步。及至黄州，苏轼开始置田地，真正务农起来。精心建造农舍，与左邻右舍的渔夫樵民为友，成了东坡居士。常自比陶潜，仿其风格，随意作诗，苦中作乐。
更加悲惨的日子是流放到岭南，随后又至海南。苏轼总不愿让现实去破坏自己的诗性。初到岭南，言万户皆春色还戏称不久鸡犬识东坡。及至海南，面对恶劣的生存条件，仍然觉得有所给予:尚有此身付与造物者，听其运转流行次止无不可者。诗人一般都极富生活情调，苏轼即深谙此道。在惠州修放生池，建朝云堂。即便身无分文，也乐善好施。苏轼认为，解脱之道在于自然，在不知善而善。还与人研制酿酒、制墨，日子清贫却充实。
苏轼的乐观达人，成就了他诗词的盛名，而他这样的性情中人却与通达仕途无缘。诗人、政治家本就很矛盾，一个感性一个理性，一个理想一个务实。然而史上不乏合二为一者，像贺知章、高适、范仲淹、欧阳修
(五)竹杖芒鞋，一蓑烟雨任平生
苏轼每至一处，均喜建设。在密州建超然台，在徐州造黄楼，惠州的朝云堂，黄州的农舍无处不显示着他的傲气、恬适、安贫乐道。这些建筑、屋舍均成为他诗集的名称。在海南时，一边注史书，一边整理杂记《东坡居士》。东坡说做文章大略如行云流水，初无定质。但常行于所当行，常止于不可不止。文理自然，姿态横生。文人儒生仰慕他，皆以夫子呼之。张来、晁补之，秦观及黄庭坚甘心屈居苏轼门下苏门四学士。
苏子的诗篇不可多得，而那份恬静、豁然更令人神往，现在浮躁的世界需要这样的芬芳。
(六)超然之道，亦或是:累了，倦了
苏轼交友圈极其广泛，从士大夫至布衣百姓，由佛及道，晚年尤与僧人过往甚密，贬谪途中时常蒙僧人照料。吴复古，杭州老友维琳方丈，诗僧参寥，佛印等。相传苏轼与佛印有个有趣的故事。苏轼欲开佛印玩笑，说古代诗人常将僧与鸟在诗中相对。举个例子说吧，时闻啄木鸟，疑是叩门僧。我佩服古人以僧对鸟的聪明。佛印说;这就是我为何以僧的身份与汝相对而坐的理由了。看来，僧人亦不可小觑。
苏轼晚年练瑜珈，炼丹，修身养性。任性逍遥，随缘放旷，但凡尽心，别无胜解。想求得道士丹，虽然人间有羽化、蝉蜕之说，苏轼还是坚持寻求长生不死之药，但没有着迷，可能只是想论证道士丹存在有无。后来渐渐坦然，认为合乎常理的简单生活便能长寿:一、无事以当贵，二、早寝以当富，三、安步以当车，四、晚食以当肉。
归去来兮，吾归何处人生底事，来往如梭，待闲看秋风，洛水清波。好在堂前细柳，应念我莫剪柔柯。仍传语江南父老，时与晒鱼蓑。
11XX年，返往常州，久卧病床。7月28日，这颗星星陨落了，享年64岁。耳畔想起苏子诗我生如飞蓬
课外读物《小王子》有感
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课外读物《小王子》有感
在茫茫宇宙中，有一颗编号为b-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在这颗小小的星球上有三座火山，三座只到膝盖的火山，有一棵长着四根刺的骄傲的玫瑰花，有讨厌的猴面包树，当然还有一位金黄色头发、爱笑的、拒绝回答问题的小人儿，他就是小王子。
小王子在他自己的星球上是孤独的，他只有一朵玫瑰花。即使这朵花爱吹牛，小王子依然真诚地精心照料这她，记得在晚上为她戴上玻璃罩保护她。
终于小王子开始了自己的旅程，拜访了一些星球。他先造访了与b-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位没有臣民却要求所有的一切服从于他的国王;一个爱慕虚荣、只听得见赞美的自负的人;一个矛盾、不可理喻的酒鬼;一个成天只知道算术的商人;一位忠于职守却又有些死板的点灯人。小王子越来越觉得大人无趣、奇怪。明明可以欣赏许多美景，大人却将时间荒废在了数字于可悲的权利、虚荣中。
最后小王子来到了地球，他降落在了撒哈拉沙漠的一处，他遇到了一条聪明的蛇，然后开始寻找人类。接着他遇到了身为飞行员因飞机故障困在沙漠中的我。小王子于我讨论着大人的荒唐无聊。这或许也是作者想告诉我们的，在这个物欲横流、追名逐利的社会，大人们早已失去了孩童时的纯真于美好，他们变得只关心数字，变得实际，为了心中那庸俗的价值观却放弃了欣赏周边美好的机会。读到这儿，我的心也一阵颤抖。我似乎也有些像大人了。什么时候起我也开始只关心数字了?我开始关心考试分数、名次，为了内心的虚荣遗忘了事物原本单纯的本质。我有些心虚。
而小王子的心灵是纯净美好的。他会相信画上的匣子里真有一只绵羊，想着为它画副口罩以防它吃掉他心爱的玫瑰花;他会因为思念着自己星球上的玫瑰花，当仰望星空时，愉快地认为所有星星都是美丽的;他会因为一口井的绳索与滑轮的摩擦的枯燥声音而觉得水井在唱歌。他牢记着一只聪明狐狸赠予他的话:只有用心观察，才能看得真切。最根本的东西用眼睛是看不见的。所以，即使他看到了满园于自己星球上一模一样的玫瑰花，他也依然爱着自己那朵，因为那是他浇灌过、保护过、倾听过的，即使一模一样也无法取代自己的那朵，因为那是属于他的唯一的花。于是为了他的花，他决定回家。
那条聪明的蛇以传统的恶毒方式帮助他回去了。他带走了地球上的朋友赠予的智慧，留下了他的欢笑与那乐观单纯的精神。他告诉我，你会因为一样你爱的事物而觉得周围的事物都是美好的。于是，当我抬头仰望星空思念着小王子时，每颗星星都似在欢笑，像小王子的欢笑般如同铃铛清脆悦耳。
遗憾的是，我在给绵羊画口罩时忘了画上口罩的带子。小王子的玫瑰花还是有被吃掉的危险。或许童话都不是十全十美的，因为无奈这个世界不够完美。世界不会因为小王子而改变，它依旧功利化、物质化，大人依旧荒唐无聊。只是希望我能在这混沌中永远记得小王子的那份纯真，希望它让我找回我那渐渐消逝的单纯。
幻想着，有一天，当我在撒哈拉沙漠，能遇见一个金发、爱笑、敏感又单纯的人儿
原高一(2)班
胡晓菲
小学生课外读物《村居》有感
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小学生课外读物《村居》有感
今天，我有幸读到了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
可现在我们一放学就要早点回家，回了家还有一堆作业，哪有什么儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢呢?我就是一个例子，我们的作业还算是比较少的，可就是很少的任务也没空出去放纸鸢啊，每天除了学习还要练琴，时间排的紧紧的。就算遇到了双休和节假日，还想趁机过把电脑瘾呢，谁会愿意出去放纸鸢呢!
看来科技发展有利也有弊!
小学生课外读物《爱迪生》有感
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小学生课外读物《爱迪生》有感
崇文小学:三(2)李芷婷
爱迪生刻苦钻研，发明了近两千多种东西，获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
我读了这篇课文，里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多的东西。
有一次，他做实验的时候，硫酸毁了他的衣服。还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然继续进行他的实验，终于取得了惊人的成功。
爱迪生这样坚持，是为了人们的生活美好，为了让人们更温暖，更舒服，更快乐。爱迪生每天离不开实验室，刻苦钻研科学，具有坚持不懈、勇敢、不放气的精神。
《爱迪生》这篇课文使我体会到:要取得优秀的成绩是不容易的，必须付出艰苦的劳动。古人有句话说:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我终于领会到这句话的意思了。
课外读物《我爱我的祖国》有感
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课外读物《我爱我的祖国》有感
岱东中心小学五(2)班林金霞
我的祖国是中国，千百年来，他历经了无数的艰难险阻。今天，我读了《我爱我的祖国》这本书，使我更加了解了自己的祖国。
翻开第一页，映入我眼帘的是中国人民站起来了这八个大字。此时我想;这肯定是新中国刚成立的时候吧!接下去我一直读完了整本书，而让我最兴奋的是我知道了中国的国旗和国歌的来历。国旗是毛泽东主席从2992幅国旗中筛选而来的。而国歌呢，原本叫《义勇军进行曲》。看到这些，我的心兴奋得快要跳到胸膛。有时望着国旗，我浮想联翩，眼前一片红艳，我好想自己也变成国旗，拥有那份至高无上的荣耀，它祖国的象征，是我们每一个中国人民心中永远的骄傲。在雄壮的国歌声里，我们高举右手，神情肃穆。此时，我是又高兴又伤心，高兴的是现在我们的祖国十分强盛，伤心的是那些勇敢的同胞们为了新中国，壮烈牺牲了
在书中，我还读到了一个最让我感动的故事，那些林县人为了能喝到水，不怕艰辛，修建水渠。他们有时候被石头砸掉了牙齿，有时候从半崖上掉下来，落到荆窝里，浑身扎满了栆刺，但最终他们修建好了红旗渠，创造了人间奇迹。他们这么做也许有可能死亡，但还是义不容辞地去做了，这种壮举让我的心里有一种说不出来的感动。
读完《我爱我的祖国》，我最想说的是:祖国万岁!祖国，我爱你!
中学生课外读物《秘密花园》有感
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中学生课外读物《秘密花园》有感
有这样一本书,它充满了魔力，在你心情烦闷的时候,看一看它,就会使你立刻快乐、开朗，而且还能让你百读不厌，它的名字叫《秘密花园》。
《秘密花园》里的主人公叫玛丽，她的父母被一场可怕的瘟疫带走了，使玛丽这个可爱的小女孩成为了孤儿，不得不被送到她舅舅的画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有一个被她舅舅克兰文先生锁了十年的古老花园，还有被秘密藏在房间里的小男孩克林。玛丽的到来改变了一切，她通过一只知更鸟的帮忙，发现了被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩克林也就是她的表哥。玛丽、克林和一个热爱动物的男孩迪肯从此成为了好朋友,通过他们的努力,终于唤醒了沉睡十年的古老花园。
在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时，我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的克林说呼吸新鲜空气的好处时，我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮助下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力，终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心情是多么欢乐呀!
在这本书中里，我学到了:要改变自己的人生，要靠努力，也靠自信。
课外读物《拔去心中的钉子》随想
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课外读物《拔去心中的钉子》随想
五1刘佳怡
每个人的一生都会读过很多文章和书，我就阅读了《拔去心中的钉子》这篇文章。
有一家人，儿子脾气暴躁，经常发脾气。有一天，父亲给儿子一包钉子，让他每发一次脾气，就用铁锤在自家后院的栅栏上钉一颗钉子，如果哪天没发一次脾气，就可以从栅栏上拔掉一颗钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，小男孩逐渐学会了控制自己的情绪，他每天往栅栏上钉的钉子越来越少，到后来，他从钉钉子变成了拔钉子。一段时间后，小男孩终于把栅栏上的钉子全都拔掉了，改掉了爱发脾气的坏毛病。父亲继续语重心长的教育他:对人发脾气就好向往栅栏上钉钉子，即使钉子最终被拔掉了，但钉孔还在。当你向别人发过脾气后，你的言语就像钉孔一样，会在别人的心中留下疤痕，无论你说多少次对不起，那伤口永远都在。
读了这篇文章，我有了深深的思考。我懂得了:人要学会控制自己易怒易爆的脾气，尽可能的不去伤害别人，不在别人的心灵上留下伤口，疤痕。而要做到这一点，就得有一颗友爱之心，宽恕之心。想想自己，也没少挨过老师和家长的批评，我也想过要改掉这个坏毛病。今天读的这篇短文，对我的帮助很大。我也要像文中的小男孩一样，改掉这个坏毛病，做一个人人都喜欢的好孩子。
小学生课外读物《听泥土说话》有感
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小学生课外读物《听泥土说话》有感
我们第一单元考试时可外阅读就是《听泥土说话》，我看完之后觉得很有意思。哪想到老师正好让我们写这篇读后感。
这篇文章的主要内容是:儿子失败了，从外地回来。他母亲给了他一块土，第二天他出发了。十年后儿子回来了，他很骄傲。于是他母亲又给了他一块土。让他明白了做人的道理。
是啊慈母手中线，游子身上衣。天下有哪位母亲不爱自几的孩子。文中的母亲教会了儿子做人的道理。使儿子得到了成功。如果他的母亲没有教他他就不可能成功。
从这篇文章我知到的做人要像泥土一样。
中学生课外读物《声音的魔力》有感
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中学生课外读物《声音的魔力》有感
年纪越小发出的声音就越大，婴儿最喜欢制造各种各样的音响效果。等到再大一点儿时，他们喜欢这样。。。。。。我喊的声音比你大!你喊不过我!上了中学后，他们开始陶醉于震耳欲聋的音乐!但随着年岁的增长，情况发生了变化，他们逐渐安静下来。父母们不再喜欢大的声响，他们甚至讨厌大声说话，尤其是你搞出的让他们心烦的动静。所以在看《声音的魔力》时你最好安安静静的。猜猜老师对大声的态度会怎么样?当然是更糟糕。事实上老师只希望听到他们自己的声音，特别是在大特大谈那些沉闷的科学理论时，比如说他会为了让你们保持安静，教你们一些描写声音的科学。
让我们为声波热情地鼓一次掌。这样到没有，当你拍击你的手掌时，听到的声音就是声波，他就在你的周围。不过，当钟声响起时，站在他们旁边是很危险的。从巴黎圣母院的大钟传出的巨大声波能够震爆鼻子里的血管，所以旁边的游客常出现鼻子流血的情况。只有当周围的空气或其他一些媒介传递声波时，你才能听到声音。太空没有空气，所以你根本听不到声音。即使你被外星怪物攻击，也没人能听到你的呼救声。频率是以赫兹来计算的即每秒的振动次数。声音分高频声音和低频声音。高频声音包括:老鼠唧唧的叫声;见到老鼠以后人的尖叫;自行车链条却油时发出的嘎吱声，低频声音包括:熊的咆哮;你父亲早上的怒吼声;早餐前肚子发出的咕嘟声。
如果你喜欢自己的噪音,下面就该你表演了。在离墙30米处站定，然后大声喊叫，仔细听，你能听到从墙那边，反弹回来的声音吗?这就是回声。我们需要一大池水，用手在水里点几下你会看到水的波纹荡漾开去，碰到池壁会反弹回来，这就是回声的原理。
课堂内的科学课枯燥乏味，而课外不是这样，在这个令人兴奋激动的世界里，充满了大叫、大喊、尖叫等各种声音，科学会使他们变得越来越奇妙。
小学生课外读物《笨笨猪》有感
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小学生课外读物《笨笨猪》有感
今天我看了一本书，书名是《笨笨猪》。因为看着这个书名，我就觉得亲切，情不自禁地拿起来翻着看看。而这本书的内容真是引人注目，风趣别致，令我一下子就喜欢上了这本书，废寝忘食。
笨笨猪原名叫乐乐乐，笨笨猪妈妈希望他每天都开开心心地。笨笨猪活泼开朗，友善待人，善良可爱，欢乐村庄村民们都很喜欢他，笨笨猪最后以他的善良还博得了一个如花似玉般美丽的猪姑娘，猪姑娘叫巧巧猪。这对夫妻虽然是由仙女当媒婆结识的，但是他们依然生活得和和美美。
笨笨猪很善良，一次乖乖熊过生日，笨笨猪没有礼物可送，就把去乖乖熊妈妈家做家务为礼物送给了乖乖熊。结果笨笨猪干活干得太累了，刚开饭他就把兔姐妹采的彩蘑菇吃了个精光。刚吃完，他就开始肚子痛，原来那碗蘑菇是毒蘑菇。大家齐心协力捣了一碗蒜泥，笨笨猪吃了才不那么痛了。兔姐妹跟他道歉，笨笨猪说，没关系，我吃了毒的，你们就不会痛了。
笨笨猪有一天听乖乖熊说:山上有一个鹿妹妹，不会走，不会跑，就决心和乖乖熊一起上山帮助这个可怜的鹿妹妹。上山后，一只小鹿果然在那儿趴着晒太阳，笨笨猪和乖乖熊邀请她一起玩，鹿妹妹很难为情，因为她不会走路，不能站起来。笨笨猪和乖乖熊在一天之内辛苦出色地帮鹿妹妹学会了站立。第二天，他们又辛苦出色地帮鹿妹妹学会了走路。第三天他们又辛苦出色地帮鹿妹妹学会了跑步，越跑越快，后来竟跳过了一丈多宽的山涧，消除了山上有一个鹿妹妹，不会走，不会跑这一传说。
笨笨猪是多么的善良啊!他的美好品德值得让我们学习。
课外读物《百科全书》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
课外读物《百科全书》随想
最近我读了一本书，这本书是妈妈买给我的，书名是《百科全书》。这本书里讲了好多我不懂的知识，比如:在100亿到200亿年前，是什么让宇宙发生大爆炸?是什么时候出现了微生物?恐龙是什么时候灭绝的?人体内每一滴血内有什么成分?
在没读这本书之前我一无所知，读了这本书后，我学到了不少知识。
啊!我们作为中国人，不应该眼看着他国侵略者大摇大摆地走进中国的国土，而且我们中国人还没有任何地阻挠。
啊!现在的中国已经不是以前的中国了!随着神舟七号成功升天、中国成功地举办了一届奥运会、又争取到了2010年举办世博会的权利这都是中国在一点一点地进步的体现啊!
在这本《百科全书》里，我了解了巨大的太阳系大家族、地球原来的模样和现在的模样、还有那些活泼可爱的动物，和代表着绿色的植物，使我眼花缭乱。
读完了《百科全书》，我获得了很多知识，而这些知识都是宇宙妈妈赠送给我们的。我长大要做一位科学家，为社会、人类作出贡献，报答他送给我们的美好家园。
《百科全书》我爱你!
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