那不勒斯四部曲心得体会范文 那不勒斯四部曲读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编特意为大家收集整理了“那不勒斯四部曲心得体会范文 那不勒斯四部曲读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。
读完《我的天才女友》第一季，迫不及待想知道下面的剧情于是就找了小说来看，花了三到四天的时间读完了。这本回忆小说非常引人入胜，常常一读就是四五个小时。作者埃莱娜(莱农)的思维方式、生活方式、性格、成长中的某些经历仿佛就是我本人所经历的，对心路历程的描写仿佛就是我对自己童年和青春期的回忆。今天小编带来了几篇关于那不勒斯四部曲读后感的范文，有兴趣的快来和小编一起学习吧!
那不勒斯四部曲读后感一
读完《我的天才女友》第一季，迫不及待想知道下面的剧情于是就找了小说来看，花了三到四天的时间读完了。这本回忆小说非常引人入胜，常常一读就是四五个小时。作者埃莱娜(莱农)的思维方式、生活方式、性格、成长中的某些经历仿佛就是我本人所经历的，对心路历程的描写仿佛就是我对自己童年和青春期的回忆，渴望顶尖的教育，渴望更文明更优雅的生活方式，渴望脱离年少时的生活环境，还有渴望大帅哥尼诺哈哈哈。书里最大的不足就是所有人都对莉拉非常忌惮，同时带着崇拜和依赖，但是支撑这种混合情感的证据略显不足，通本看下来，莉拉的聪明是让人印象深刻，但是没有到了书里描写的那种程度，恐怕只有和她切身相处，才能通过气场、眼神等感受出来吧。
一开始，总以为mybrilliantfriend是指莉拉，毕竟她是那样神采不凡，但是直到第一部的最后，莉拉对莱农说了你才是我的天才女友，才发现莉拉在内心深处，唯一有几分忌惮、有一些包容的人，是莱农。莉拉的个性偏激而易怒，愤世嫉俗而咄咄逼人，可以说是毫不可爱，抛开三四十年代那不勒斯城区肮脏混乱的生活环境、家庭对她的压榨这些外部条件不谈，莉拉必须要尖酸刻薄、张牙舞爪，否则万万逃不过马尔切洛、米凯莱甚至斯特凡诺这些凶残男人的凌辱，但是她自身性格的缺陷也注定了她生活的不幸。她为了追求和尼诺在一起的刺激，不惜抛弃斯特凡诺，她虽然被斯特凡诺对马尔切洛的卑微态度惹恼，但是她的出轨也对丈夫斯特凡诺造成了伤害。莉拉抛弃了优渥的生活，毅然决然离开了婚姻，在昔日伊斯基亚岛上情夫尼诺的好友布鲁诺的香肠厂工作，作为被压榨的工人备尝疾苦。莉拉仿佛被诅咒了，自己永远得不到幸福，而被她攀附上的一切生灵，也都将不幸。环境造就了她的性格，她的性格又毁了她的人生。如果最后她的小女儿蒂娜没有失踪，她会不会和恩佐一直幸福的生活下去?事业蒸蒸日上(BasicSight)?家庭温馨富足?但是我却很难想象莉拉能够生活的那样稳定和平和，大儿子迷失了自我，而周围认识的人被杀的被杀、被捕的被捕，亲人相继离去，这些都会挑动她那极不稳定的神经，仅仅从我对生活狭隘的体验来看，我是无法忍受莉拉这样一个不定时的炸弹在我身边对我指手画脚。
莱农性格相对平和，甚至有些懦弱，在受到马尔切洛的攻击时毫无还手之力，但是她有自己的价值观，她没有莉拉天生的爪牙，于是就用知识和教育来武装自己，通过读书拼命逃离那个肮脏的城区，按道理说像她这样平民窟女孩儿不应该为了尼诺放弃婚姻和已经获得的社会阶级，不管是从道德还是利益平衡的考量，她都不应该离开丈夫彼得罗，尤其是以那样一个决绝的、不体面的方式离婚。但是女性主义的崛起、个人情感得到重视和对过去感情的沉沦让她在根本没有考虑后路的情况下，顺从了内心原始的、动物性的感觉，虽然后来情感上得到了背叛，事业上遭受了打击，但是她多年的教育和丰富的知识不会离她而去，至少自己可以活下去，甚至活得很体面。莱农太傻了，爱情值得这样奋不顾身拼上一切吗?或许我还没有体会到这样激烈的感情，这一块我就保留我的意见吧。
那不勒斯四部曲读后感二
理想，对埃莱娜和莉拉是模糊的。具体成为什么人对于这部小说是非常次要的东西。不会像《世纪三部曲》或者其他我看过的小说一样，作为读者的你也会期待主人公成为什么样的人。如果说改编成影视剧，我看剧本一定会提出人物的戏剧目的是什么?但摘这个里面没有，越反思，你会觉得作者一点也不在意最后埃莱娜和莉拉成为了什么人，她们也可以成为任何人，无关职位，无关社会意义的那种。
就是女性成长的过程，她只是一个过程。无论莉拉或者埃莱娜都无意成为一个具体的什么样的人。之前因为一些原因我放弃继续考研，有位研友问我为什么，我说因为找到了更具体的理想。
什么理想?相夫教子?我感觉到了被冒犯。倒不是我觉得相夫教子就不好，我觉得这也是一个很好的理想。但是，如果一个男性对男性，会说出这样的话吗?
之前一个在新闻传播考研辅导很有名的学长在群里说，我挺愿意当家庭主妇的，每天做做家务，看看言情小说就好了。
我温和地反驳了，然后一些男生替他说话，越说越让人觉得真是可笑。之前看美国第二位最高法院的女性法官的纪录片时一样，女性的配偶去世后，女性可以领取养育金，但男性的伴侣死去后不能一样。有次和网友看电影，他把他付电影票这事当成理所当然我也不喜欢。我不喜欢这种潜意识里的性别不公，男性女性一样。
不过我不了解男性，我很好奇，男性和女性在成长过程中的差异和同一性。
小说中，我看到了里面男性对莉拉的崇拜，特别是尼诺这个角色，这个对莉拉和埃莱娜都有巨大影响的男性。这一点我认为作家很有智慧。埃莱娜和莉拉是一体的，两个人都渴望得到他的爱情，这组关系确实有点像《七月与安生》。尼诺和其他角色比是非常具体而有形象的，他对父亲的憎恶可最后成为了和父亲一样的人，他对女性，特别是优秀女性的那种渴望，甚至赋予了这些女性一点神性的感觉。
我不敢瞎总结，但我觉得男性和女性对自己爱的伴侣有种很微妙的差异。我个人认为女孩会倾向把对方当王，当成父亲的感情。我想成为你喜欢的人。但男性会倾向把对方当神，有另一种不同的小心翼翼。
我瞎说的，也许明天看别的书又有不一样的感悟了。我们其实很少真正意义上去谈论这些，推书，推电影会给一个肤浅的总结，但很少有人，很难让读者去深入，去研究，去改变自己的生存困境。
我不是女权，我是维护性别平权，我支持性别差异带来的一些职场差异，但我反对性别歧视。模糊结果很容易让读者有模糊性。就像陈铭在奇葩说里说的，形容、夸奖别人要用结果，因为过程很有歧义。这是一个结果导向的社会，但文学里，我喜欢过程带来的歧义与模糊性。读后感这种模糊性给了女性角色在这本书中更大的自主性和独立性。小说里说，我们成为自己是因为那些让步。而我一直认为，我成为我是因为那些坚持。当然，两者不是对立的。
埃莱娜在第一本第二本里的成长的过程都离不开莉拉，她因为莉拉渴望学业的成功，她因为莉拉开始初恋，开始对性的探索，莉拉对她的正负影响造就了她。是她在自我和莉拉中的让步成就了自己，成为了这样最开始的状况，成为了小说家，在远离莉拉读大学的日子，她选择了很多，但给她了更多的是混沌，是迷茫。她选择尼诺，给了她巨大的痛苦。
我觉得，我和埃莱娜有很多相似的地方，在有些地方我不会像她那样选择，她也不会像我一样有不太好方向的选择。看埃莱娜大学部分，我最大的感触就是后悔在大学对哲学、政治、社会学缺乏认知和学习。我还是觉得那才是真正的大学生该做的事，不一定说积极探讨大的命运，但应该关注小人物在大潮流下的命运，去积极思考。虽然不见得有用，但不会有比这样一个热情、奔放、浪漫的，彻底的时刻了。
那样的白衣飘飘，那样的青春昂扬，那样去广泛接触世界，触碰，思考。这个部分在小说里只是泛泛而过，她去巴黎的时候，她参与到一些集会的时候。虽然不能两全，因为这样地放过才能让小说更小，更关注人物心理，这是这本小说最大的魅力。其实我好想看到这个部分哦，我觉得我自己的世界太窄了，太窄了，认识的，接触的，愤怒的都太少了。
我憎恶那句人间不值得，我憎恶有什么屁大的事说这话的人，那么把自我，把人生看得肤浅，看得轻薄。暂时到此为止，因为还有更多要学习的地方，要看一些的书来让我对这套书更深刻地解读。因为那些是我想问的问题，是我很想知道的，此刻，未来，不是为了答案的。
我想弄明白一些东西，弄明白一点点我自己，弄明白一点点就好了。
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那不勒斯四部曲读后感600字
那不勒斯四部曲由四本小说组成，分别是《我的天才女友》《新名字的故事》《离开的，留下的》和《失踪的孩子》。
本书的作者叫埃莱娜·费兰特，这是一个笔名，作者从1992年开始发表作品，之后便引起关注，陆续又有新书出版，一些作品被拍成电影和电视剧。那不勒斯四部曲在全球引起了费兰特热，作者被《金融时报》评为年度人物，被《时代周刊》选为最有影响力100人。那不勒斯四部曲中的《我的天才女友》被改编成话剧在伦敦上演。最让人好奇的是，没有人知道作者的真实身份，迷一样的感觉更让人们关注。
那不勒斯四部曲，是难得的好书。作者将一群生活在那不勒斯老城区的孩子的成长，生活，变老的过程一一记录下来，还原为一部恢弘有分量的小说，献给读者。
小说围绕着两个闺蜜展开，不论是主角还是配角，都是有血有肉的人，没有好人和坏人之分，真善美与假恶丑同时存在，真实的生活就是这样，半人半鬼，半神半魔。想要详细介绍这本书有点难，厚厚的四本书，三言两语是说不清道不明的。只有看了，才会被震撼，被感动。
书中的人物都是40后50后，上个世纪六七十年代，意大利经历了很多动荡的时期，发生了很多事情，在这个大背景下的这些小人物，其命运有些与时代同步，有些穿越了时空。
有一点与我们不太一样的地方，就是对于婚姻的态度。东方人可能很重视婚姻，而西方就不那么看重。小说中的两个主角，即闺密两个人都没有与丈夫离婚，便与情人住到了一起，而且都生了孩子，特别是女作家，离开丈夫是为了与男朋友结婚，但是男朋友背信弃义，不仅不与老婆离婚，还同时与多名女士保持关系。他利用这些女士为自己向上爬铺路，最终成为国会议员。女作家心甘情愿与他生活在一起，直到撞到他与年纪比他大很多的保姆在一起，她才离开他。
这么好的作品，相信一定会被拍成电影，期待着。
往事四部曲读后感
往事四部曲读后感
《往事四部曲》这套书分为往事、彼时、此景和余声四本。我一拿到书就如饥似渴的读了起来。这本书讲的是一个叫菲力克斯的犹太小男孩为了躲避纳粹，和父母分开，自己和一个小女孩逃亡的故事。
这本书的情节此起彼伏，让我一打开书本就放不下来。文章的主人公菲力克斯是一个勇敢的小男孩，我觉得他很棒。有一次，他逃亡的路上遇到一户被纳粹点着的房屋，他一看到，毫不犹豫的冲进房子里救人，被他救出的小女孩名叫塞尔达。菲力克斯才10岁，可他为了照顾年仅六岁的塞尔达，路上一直在给她讲故事，知道自己口干舌燥昏过去。
菲利克斯是一个勇敢、坚持、充满希望的小男孩。在经过两年零九个月零7天的逃亡和找寻，他终于找到了他那只剩一口气的母亲，但他的父亲已经死了。他在母亲死之前一直陪在她身边，他的母亲见到他第二天就死了，他没有大哭，没有颓废，也没有放弃生活。他只是默默地把母亲埋葬，在母亲坟前放上鲜花。
看完这本书，我不禁感慨万千：菲力克斯才10岁啊，那本该是一个孩子最开心，也是最天真烂漫的童年，竟因纳粹毁了他整个童年。纳粹真是可恶啊，他还只是个孩子啊。我一直百思不得其解：人们为什么要发起战争呢？他们不是不知道会有多少幸福的家庭因此毁灭，有多少天真烂漫的孩子会失去他们美好的童年甚至是生命！我们现在实在是太幸福，没有战争，只有和平。所有孩子都会拥有快乐美好的童年！
我希望这种和平一直保持，再也不要打仗了，我不希望再有任何人，为此受到伤害。
《那不勒斯的萤火》读后感800字
这本书是经由一位挚友而得知的，前几天看完了。感觉还是挺纠结的，好人好的不太完美，也没有善始善终，坏人坏的并不彻底，最后却又得到了救赎的机会。我不想在故事上费太多口舌，我只想谈谈命运。
我的那位挚友曾问过我：人生是注定的吗?如果答案是肯定的，那么我还有没有必要去挣扎，顺其自然是不是就行了。如果答案是否定的，可为什么总是跳不出这个坑，看不到希望，就像孙悟空永远出不了如来佛的手掌心一样，如果真是如此，那还不如不折腾的好。这样的推断，都似乎只有一个出路，那就是顺其自然，不要折腾。我那时用薛定谔的猫来解释命运和未来的关系，命运是否注定，这是永远不可知的，但是未来是什么样子，在你行动之前是不确定的，在你行动之后则会逐渐明晰。然而，在我内心深处，却越来越开始觉得，命运似乎是注定了的，但是对于其中的个人而言，有的人是注定需要折腾，有的人是只需要等待，个人的每一次选择都在把自己导向注定的未来，那么该不该折腾呢?我的答案是听从内心的选择。
我的人生曾经历过一段时间的低谷，那时的我正是青春年少，头发和胡子一样茁长成长的年纪，但是这段低谷，让我开始对整个人生产生质疑，甚至想要去终结，并认定一切的挣扎都是徒劳，虽然没有真的终结，可是我那些年却真的放弃了选择的权利，而是随波逐流。现在的我，再回顾当时，感到的是无比的遗憾，我在最该折腾的时候选择了放逐。失去了很多次选择的机会，如果人生重来，我会去奋力的争取这些机会，每一个机会对我而言，都是一次改变命运的选择，这么轻易的放弃，所留下的遗憾，每次想起，都会非常惋惜。人生不是游戏，只能前进，不能后退，每一天，每一次机会，我们都应该认真对待。
说句题外话，我现在就处在一个小的阶段。这个阶段的结果基本已经注定了。而且距离结果的到来越来越近，但我仍然认真对待这个阶段剩下的每一天，我要确保这段日子发生的事情，不留遗憾，都是我的选择，与其盯着那个所谓的结果，不如好好珍惜这份幸运。另外，很多故事的彩蛋都是留给那些认真坚持到最后的人的，这也是那位挚友教给我的。
暗黑者四部曲（全4册） 读后感(3)篇
蛮好看一本推理小说，超爱Eumenides，最后被捕还是很可惜。
比起正派角色我更偏向喜爱向E，阿华，袁志邦这样有正义感、不顾后果关键还贼厉害无敌的反派人物。罗飞的人设还可以，刑侦能力很强，也喜欢柳松，尹剑。
然后作者可能太强调女主的作用，而有没写些什么体现女主能力的事件，让人感觉这个人设真的很做作很无语哈哈哈。
可是真相的揭露上，全书最喜欢的是杜明强（Eumenides）越狱时分析如何看破杭文治设下的阴谋计划那段，真的是被E圈粉
作者设计的每一个案件很精彩，故事情节环环相扣，放的线很多，但又很顺很顺，连续三天沉浸在这本书里。
感觉作者比秦明要写的好，故事真相总有一种令人醍醐灌顶的舒畅感，几乎没怎么推出过一些真相，所以才会迷恋吧。秦明在案件画面刻写上很精彩，故事情节总带许多浮夸色彩，真实感不够，所以守夜者看了一部就弃书了，有时间再补。
站在法律对立面的正义并不能根除罪恶，带来更多的是民众的恐慌和更多不可遏制的以暴制暴。用善意去感化，用法律规范人 ，从根源上减少恶势力，可能就没那么多谁对谁错引发的宿命。
法律与人情。
法律的确不完善，没法惩罚所有的坏人也没法保护全部的好人，但它是一种秩序，一种维系整个社会平衡的纽带。
它就好比中国的高考制度。不少人抨击中国教育体制，认为外国的月亮比较圆。是的我承认，高考升大学的时候，有人占据了绝对优势，不用很努力就能上顶尖大学，但是你却找不出一种比高考还公平的制度来替代它。
前面三部，欧墨尼德斯贯穿始终，法律由于自身的、人为的漏洞，放过了少数“坏人”，欧墨尼德斯替天行道制裁“坏人们”，替网友们出了不少恶气，但是其手段太过绝对，割喉夺命，没有任何余地。所以他最终的覆灭也在情理之中。
但同时他又是不灭的，欧墨尼德斯作为一种代号，一种正义的寄托，存在每个有良知、有正义感的人的心中。但是我们都要控制好，判断啥时候该让他出来，啥时候应该把他封存在心底。况且也不是一出手就必须见血，大可以帮助警方搜集罪证，要知道，网民有时候是盲目跟风的，“乌合之众”理论绝非妄言。以网民的投票为依据，确定制裁人选，这种方法注定不能长久。
第四部有点断节，个人觉得有些多余。
看前三部时，这本书还叫《死亡通知单》，现在成了《暗黑者》。
看到第三部最后小E倒在地上时，心痛无以复加，泪流满面。第四部好像和前三部关系不大，故事也不如前面的丰满，好在作者隐约透露了小E好像还活着，这就够了。
一直喜欢看罗飞系列，但最好看的还是《死亡通知单》。这个世界并不像表面看起来的那么花团锦簇，在阴暗的地方也滋生着许多难以示人的东西，是想办法让阳光照射过去更换让它存活的土壤还是自己动手铲除这是个问题。
人之所以成长为一个个独立的个体，是受环境，教育，经济，思想等多方面的影响的，想要消除恶之花，不是那么容易的事儿，反而有时候以暴制暴来的更直接些，所以我们才喜欢eumenides。
只希望社会更进步，公平正义更多一些，人们生活的更从容，更轻松，更包容，那么暗黑者也就少一些。
[精品]心道德事四部曲读后感范例9篇
光明给我们经验，读书给我们知识。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编细心准备的《[精品]心道德事四部曲读后感范例9篇》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
心道德事四部曲读后感(篇1)
我们班有一位举世无双的天才，为什么会有如此豪气的称呼？别急，听我慢慢道来。
讲话曲
每次上课趁老师不注意时，他便立马把书立起来，眼睛瞟了一下坐在后面的小潘，转过身，缩着脖，回过身，嘴巴一翕一张，像出水的鱼儿一刻不停。讲完了又转身，放下书，装出一副极认真的样子。如果你认为他改过自新了，那你就大错特错了。没过几秒，他又故伎重演，转身，讲话，仿佛又想到新的话题。他的道具书常常让他阴谋得逞。不过，他也有马失前蹄的时候。但是就算被老师抓个正着，他也从来不慌张，总是蹦蹦跳跳地站到后面，仿佛是去后台领奖，看着他没心没肺的样子，我疑惑极了，难道是梁静茹给了他勇气？
吃零食曲
只要你走到他的位子上，仔细探寻一下，便会发现书的后面隐藏着一个巨大的秘密满山堆的零食。老师规定教室里不准吃零食，但他不仅下课悄悄吃，有时连上课也会一过馋瘾。瞧，上课铃声一响，他的老把戏又重演了立书。然后嘚瑟地笑一笑，便从抽屉里拿出一包零食，撕开一角，把手伸进去，拿出零食之后一把塞到嘴里，慢慢地嚼动起来。他的嘴巴就像小马达一样不停地动啊动动啊动，一直重复着这样的动作，直到把零食吃完才心满意足地打了个嗝，一节课就这样飘然而去了。
神游曲
每次写作业的时候，他就开始施展神游的功夫。老师布置完作业，其他同学都奋笔疾书。只有他像树懒一样，慢慢地蹲下身子，缓缓地打开书包，慢悠悠地拿出本子，摊在桌上，拿起笔东张西望一番之后，才写下几个字。可一会儿又看看窗外，大约是在和云朵无线聊天吧。一会儿又东摸摸西摸摸，就是不写作业。别人都写了一页了，可他一样的本子才留下一行字迹。天气冷的时候，他总是一只手写字，一只手缩在袖子里。为此，同学们还给他起了一个豪气冲天的外号杨小侠。
武功曲
每次下课，他便精神百倍，第一个跑到后面的空地，像武侠小说里的人一样，大喊着：啊打哈哈哈哈，吃我降龙十八掌，说完便像自己有轻功似得对空气一阵儿乱打，估计是漫画看多了，整天就跟个闲人一样。教室大概就是因为他才变成的菜市场。边上观看的同学也常常会起哄，他的表演就会更投入。
听完这些，你对我们班的天才是否有所了解呢？如果你想一睹天才的真容，请来四教室。
心道德事四部曲读后感(篇2)
没有任何回报不需要付出，没有任何成功不经历痛苦。每一条荆棘横斜的道路的尽头，都是鲜花怡人的美景，每一次风雨之后的天空，都是阳光灿烂的无限蔚蓝……
敢于挑战
“我要干一番大事业”，青年人总喜欢这么说，于是他寻找机会，毫无顾忌地一直向前。这时他脑海里充满幻想，洋溢的都是成功后的喜悦。他整理好探险的包裹，准备上路。迈着稳健的步伐，他，匆忙地走着……
接受失败
“为什么？为什么失败总是来找我？是我能力不足吗？……”
他顿生疑惑，仰天长叹，脑筋里不知被谁打了无数个“？”的结，从此他陷入悲伤，情绪指数不断下降，这时候他仿佛是被抛弃的孤儿，躲在黑暗中哭泣。甚至他借酒消愁，孰不知“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”。他饱尝失败给自己带来的痛苦，但他不想对它低头，他想成为生活中绝对的强者，至少不甘心输给“失败”这个可恶的家伙。他，思考着……
勇敢爬起
“我要振作，我要爬起，我要成功”，他意志坚定地对自己说，“一切生活中的酸甜苦辣只不过是一种修饰”，多么富于哲理的句子。他相信哲理，重新站起，再也不怕挫折。经历暴风雨的洗礼，他让自己变成一只雄姿英发的苍鹰，去展翅高翔，搏击长空，仿佛是在暴风雨中所向披靡的海燕。他相信“努力不一定成功，放弃一定失败”的真理。他，拼搏着……
喜获成功
“我成功啦！”，青年人终于可以大声呼喊，没有什么比成功更让人欣喜若狂了。果然“经历风雨的花儿会越开越红”。在这里用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一千古名句是最恰当不过了。他，又幻想着……
我的朋友小鲍曾经对我说过这样一段刻骨铭心的话：“人生就像大海里的一只小木船，只有不懈的努力、拼搏，掌握着你明确的目标，这样才能到达你理想的彼岸。”他说得没错，人生就是这样，要时刻有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志。
朋友，请记住，彩虹是受过挫折的太阳。
心道德事四部曲读后感(篇3)
一大早，我和同学们成群结队到学校操场，老师已经在等着我们了。忙乱、热闹的“风筝四部曲”开始演奏啦——
第一部曲：制作
我们把买来的工具放在地上，开始一步一步制作。我们这组男生稀少，唯一的男生比我们个头还矮。没办法，制作风筝这曲只好让“花木兰”们亲自来“弹奏”了。大家把风筝制作好后，拿给老师看，老师看了后皱着眉头说：“线都没安，算什么风筝？怎么飞？被风一吹就飞了，不见了怎么办？刚才我讲要点时怎么听的？拆了重做。”这才发现“线宝宝”被我们丢弃在一边。哦，可怜半天的心血全白费了。呜呜，悲催呀，伤心的制作曲飘过……
第二部曲：上色
接着要给风筝上色了，这个应该没啥难的。颜色充足，“大画家”们现成的。嘿嘿，也就是我们啦。我和同学们张罗起来，可在给蝴蝶风筝涂上什么颜色起了争执。有人说涂蓝色，有人说涂粉色……突然，唯一的那个男生冒出来说“涂黑色的吧”。女生们大叫一声“滚”，那个男生吓得一屁股坐在地上，我们“哈哈”大笑起来。突然，我想到了一个好主意，说：“不如我们画抽象蝴蝶吧。”她们举双手双脚赞同。这样，我们一边乱涂，一边往对方身上涂。哈哈，一阵欢乐的上色曲飘过……
第三部曲：试飞
“哦，终于做好了。”我们组欢呼起来了，我们站在一个人比较少的地方，开始准备试飞了。我们看着试飞人捧着风筝跑了起来，并放开手让风筝飞了起来，高兴地欢呼起来。突然，我们的试飞人跑到了大树边，我们一边大呼小心，一边飞奔而去。试飞人却毫不在意，一边跑一边加快了速度。“咚……”我们听到了头撞到树上的声音，不忍地闭上眼，等我们跑过去，她已经休息好，站起来，笑眯眯地看着我们。“啊——”异口同声的惊叫从我们组传来，因为她的一撞，风筝不知飞去了哪里！哇哇，捶胸顿足，凄凄惨惨的试飞曲飘过……
第四部曲：放飞
“成功了。”“太好了。”“It’s very good！”哇，我们真是太兴奋了。我们辛辛苦苦做了半天的心血终于成功，太棒了。看到别组看到我们组独一无二的抽象蝴蝶时羡慕的表情，我们可骄傲了。得意洋洋的放飞曲华丽地飘过……
操场传来一阵阵银铃般的欢笑声，天空中飘满色彩斑斓、各式各样的风筝，“风筝四部曲”婉转、激越地伴着我们的欢笑声回荡……
心道德事四部曲读后感(篇4)
有风有雨的每一天，我和你相伴永远……
——题记
十二个春秋，十二个冬夏，蓦然回首，我们相约而行，在记忆的长河撒下了点点晶莹剔透的珍珠……
散文的旋律
打开散文的扉页，闻吸缕缕飘飘荡荡的油墨香，心中总是欣然开放，流入一股欢欣与愉快，慢慢翻阅，怡然自得。散文一页页被翻动，我也一次次聆听余秋雨们用笔敲响的岁月回声，这回声激起了我的心海里的朵朵浪花儿，浪花儿撞击心灵，闪烁出了五颜六色的火花，汇成了一条美丽的彩虹，连接着心与散文。
古诗的意蕴
漫游诗间，或悲或喜，或忧愁或畅然。春天来了，湿软的泥土引来衔泥的飞燕，温暖的沙洲憩睡着对对鸳鸯，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；“欲穷千里目，更上一层楼，”这句诗写出了这位“作家”一种无止境探究的愿望，还想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些；“过江千尺浪，入竹万竿斜，”原本看不见、摸不着，闻不到的风，但是在这位“作家”笔下，变得如此形象生动，读后仿佛满纸是沙沙的风声。
小说的神奇
在所有的小说中，我最喜欢看的就是“西游记”吴承恩笔下的孙悟空，准确的说，我简直就是他的一个粉丝，一个佩服他的粉丝，一个向往能与他一样可以上天下地的粉丝……要讲原因，那得从那天讲起：那是我上三年级的时候，姐姐借给我看的，当我翻开“西游记”时，情节十分精彩，孙悟空英勇无畏，反抗邪恶，大胆而又机智。一出场孙悟空便令众猴跳进了水帘洞。玉皇大帝和所有神仙根本就吓不找他，即使是在如来佛面前，孙悟空也是那一副天不怕，地不怕的模样
童话的美丽
我想每个儿童在所有书中，最喜欢的就属于童话吧！就是喜欢童话那曲折离奇的故事，喜欢童话那人物悲惨的身世最后变成了奇迹，喜欢童话那两情相爱者终于在一起了……虽然在童话的世界里冷冷暖暖令我十分感慨，但是在童话世界里那些有着美好心灵和博大的胸怀的人，也让我十分感动。
十二个春秋，十二个冬夏，就这样匆匆过去了。十二年里，我一直在书海中沉浮。它带给我无数的欢乐与感动，犹如天上的星星映照在我的心头。
我想，我会与书这个沉默而优秀的朋友，相伴一生！
心道德事四部曲读后感(篇5)
心情：心态好好
“明天要考试啦！”不知道是哪位消息人士得到的消息，教室瞬间变得冷飕飕的，我也不自然的抖了抖身子。可我并没有被这种“可怕”吓到，反而悠哉悠哉地品起水来。其实我也不知为什么，自打一年级起，每次考试前，心态好得不得了，这刚好印证了我活泼的性格。“叮铃铃”，轻快又熟悉的铃声响起，跨步走出教室，夕阳向西滑去，万物被金色的寂静笼罩着，今晚得开“夜车”了。
二部曲：考前曲
心情：好心态顿时烟消云散
金色的朝霞恰似一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷，整个大地豁然开朗了。走在上学的路上，清晨的露水散发着清凉，一颗颗沉甸甸地在草叶尖上闪烁幽光，走进校园，在绿树鲜花的掩映下，校园散发出一股幽幽的清香。走进教室，那种悠然自得的感觉顿时没了，留的只剩下紧张，还是紧张。
我迅速扫了一遍教室，有的人神色紧张，有的人胡乱地翻着书，只希望“临时抱佛脚”这句话能灵验一次，还有人嘴里索性就念叨着“菩萨保佑”！我呢，也别闲着了，赶紧看书去吧。
三部曲：考中曲
心情：“扫地雷”，哈，好玩！
“叮铃铃”，一阵有点刺人耳朵又有点可怕的铃声响了。脚步声由远及近，不用猜，一定是监考老师来了。
老师神情严肃地宣读了考试纪律，便开始发卷。我扫了一遍，开始写，写到一半时，抬头张望了一下，有的人神情喜悦，有的人紧皱眉头，唯有墙角的那个同学咬着笔杆，磨得“咯吱咯吱”响，那架势似乎要把笔吃了。没多久，我写好了，但我得多检查几遍才行。“地雷”这一查不得了，我连续挖了三个“地雷”，“呼……”松了一口气，继续挖，哈，还挺好玩的。
四部曲：考后曲
心情：雨后彩虹桥哦
“第一题是D不是A”“不，是A不是D”，几个好生对起了答案，他们你争我斗，还是没个结果。我向外看了一眼，黄昏来了，一切都笼罩在暮霭当中，但都透明而又平静。这一刻宛如我的心情，真是雨后彩虹桥，我即步向家走去。
心道德事四部曲读后感(篇6)
打针，我想大家都经历过，每个人也都应该有不同的感受。而本人也在不久前有了一次刻骨铭心的经历。
以前，我一感冒发烧，只要吃点退烧药，病毒们马上退避三舍。可这次，高烧39.7度，吃了几天的药，都没退下，这烧也真是，像铁皮膏药似，赖我身上就不走。这不，就让我真正过足了扎针的“瘾”。我不由得感叹：“有啥也别有病呀……”
NO．1抽血
当我被高烧烧得天旋地转来到医生面前时，我就像被抓住的小白兔，任由医生摆布了。医生听了听肺部，瞧了瞧喉咙：“还是做一次血常规吧！”“到大霉了！”神志不清的我，隐隐约约意识到，“血雨腥风”的序幕渐渐拉开了……
我来到化验室，三下五除二，撸起袖子，等待护士阿姨用针头与我手臂来一次亲密之吻。心里默默祈祷：护士阿姨，手下留情，您一定要轻点儿呀……还好，在我心惊胆战之际，医术高明的护士阿姨已经把针扎进了我的血管里，迅速抽出了我的血液。不算太疼，还可以忍耐。等待了十多分钟，化验结果显示白血球过高。
NO．2过敏试验
白血球过高，医生说是有炎症，必须打点滴消炎，这样好得快。医生说：“那就做一下青霉素过敏试验吧！”护士阿姨准备在我手腕上下手，不知道是发烧还是紧张的原因，我感觉浑身凉飕飕的，牙齿不断发生摩擦。护士阿姨笑着说：“放松点，小朋友，很快好了”。我想：怎能放松得下呢？护士阿姨，轻点儿，再轻点儿就行了……我还是不可避免地挨了一针，手腕上鼓起了一个黄豆粒似的小包。又是十多分钟后，显示有青霉素过敏反应，这是多么不幸的事呀！还要再来一次过敏试验。我不禁对我“亲爱”的手腕说：“节哀顺变。”
NO．3退烧针
过敏试验总算完成。医生说：“这样再烧下去要烧坏的，打一针退烧针，看看怎么样！”来到医院，医生就是皇帝，皇帝说的话就是圣旨，我怎么敢违抗呢？乖乖地来到注射室，趴在小床上，解开裤子，露出无辜的小屁股，等待护士阿姨“任意肆虐”。“护士阿姨，您轻点儿，求求您了……”“哎呦！我的耶酥啊！”我实在是忍不住了，眼泪一直不住地流落下来。护士阿姨安慰我说：“好了！好了！”
NO．4打点滴
真有点过五关斩六将的感觉。我想让自己拿出“大将”风度，这么多关都过了，还怕啥！当护士阿姨推着小车，拿着吊瓶走到我的床前时，我努力让自己镇静。但是当护士阿姨轻轻拍打我的手背，寻找血管时，我还是不由地哆嗦了一下。找到了，护士阿姨瞄准目标，一针完工，动作十分迅速，很快就挂上了吊瓶……
现在我的烧已退了，感冒也完全康复了。
没病的感觉真好！
心道德事四部曲读后感(篇7)
我常看到谭伯伯在小区的河边钓鱼，我也跃跃欲试。
做鱼杆
星期天，我完成了所有作业后，妈妈说可以陪我到河边钓鱼。我喜出望外。我找来一根细长的竹杆做鱼杆，拿出前两天买来的尼龙线和鱼钩，先用尼龙线把鱼钩系住，再把尼龙线的另一端系在竹杆的末端。这样一条简易的鱼杆就做成了。妈妈看到我做的鱼杆，不无担心地说：“丞儿，你这鱼杆能钓到鱼吗？”我满怀信心地说：“能！”
找鱼饵
鱼杆做好了，装鱼的小水桶也有了，哦，万事俱备，只欠鱼饵！我赶忙拿起小铲子跑到后院的黄皮树下去挖蚯蚓。我手拿铲子，一下，两下，三下……挖了好一会，蚯蚓没见着，我的手掌倒起了个水泡。妈妈走过来说：“丞儿，你要到湿的地方去挖，才容易找到蚯蚓。”妈妈边说边指指花盆。我一听，马上转移阵地。我把花盆搬开，用铲子一挖，果然，找到了几条蚯蚓。
垂钓
所有准备工作完成后，我和妈妈钓鱼去。来到河边，我小心翼翼地把鱼饵放在鱼钩上，拿起鱼杆，轻轻地把鱼钩垂到河里，便专心地注视着浮标，静待鱼儿上钩。一分钟过去了，十分钟过去，一个小时过去了，但鱼儿就是不上钩！我心想：鱼儿都不饿吗？为什么不吃我的鱼饵！时间就像流水，不停地流逝……我在河边呆了一个半小时了。谭伯伯来瞧过我，叶婆婆来问过我，扫地的阿姨也来指导过我了，但鱼儿却只顾在水里快活地游着……我有些沉不住气了。
收获
正当我灰心失望之际，突然，浮标快速地动了几下，呵，好家伙，终于上钩啦！说时迟，那时快，我拿起鱼杆一看：哟，钓到了一条手掌般大小的鱼！看着自己钓到的第一条鱼，我笑得合不拢嘴。我精神大振，又重新上鱼饵，下鱼杆，再静候……真是“功夫不负有心人”啊，在我钓上第一条之后，很快又钓上了第二条、第三条，这就是接二连三。整个下午，虽然只是钓到三条小鱼，但我感受到成功的快乐与幸福。
心道德事四部曲读后感(篇8)
有人考过美术考级、有人考过书法考级、有人考过钢琴考级，当然，我在这要说的不是美术考级或书法考级，而是我的古筝考级之四部曲。
一部曲：恐惧
这次的古筝二级考核，是我的第一次考级，难免让人紧张。考级那天的一大早，一直紧张的我就起床了。
一看表，呀！才6点而已，考级不是8点才开始嘛，算了，先练会儿琴吧。我心想：就这样，我练到7点半就准备一下。
出发了，一路上我不停地想：我要是中途忘词了可怎么办？我要是没考过怎么办
我越想越紧张，越想越害怕。就这样一路想着，不知不觉地就到了考级地点。
完了，我腿软得下不了车了。
我在车上缓了两分钟才进了候考室，然后就等着老师念到我的名字，然后发给我准考证。这中间，我一直在胡思乱想。
二部曲：忐忑
爸爸似乎有超能力一样，看透了我的心思：没事儿的，不就是你弹琴给几个人听嘛，没有什么大不了的，你就把考官当成几个白菜或者几个土豆就好了，不用紧张，你一定可以弹好的。
听爸爸这么一说，我的心情虽然好了一点儿，但是还是太紧张了。
爸爸，我真的紧张得都要吐了，我没有办法把几个考官想像成大白菜或土豆。我一抬头，看见考官就紧张，万一我弹得过程中一抬头，看见考官在看着我，我就有可能弹不下去了，会一直紧张的。
三部曲：自信
要不，我把你的眼镜摘掉，你看不清考官，你就不用紧张了呀，反正你也不用看谱子，是背谱。
不行，这样我就看不清琴弦了。
总之呢，你认真准备了那么长时间，不要紧张，你一定能行的！遇到事情，你要多想一想好的事情，你如果老是往坏处想，那坏事就一定会成真，但是如果你往好处想，你的目标就会实现！
听到爸爸的鼓励，我自信了起来。爸爸的话音刚落，老师就念到了我的名字：邵瑞雪，邵瑞雪在吗？爸爸拍了拍我的肩膀说：你一定会成功的！
四部曲：快乐
耶！考官不仅表扬了我，还说我弹得非常熟。看样子，我肯定通过了！爸爸听了开心地说：你只要努力，什么都能成功的！
这就是我的古筝考级四部曲，虽然有些曲折，但是很好地锻炼了我的心性，今后我将会更加自信地对待我成长过程中遇到问题和困难，加油！
心道德事四部曲读后感(篇9)
一年四季，都是那么美丽。每个季节，我都会有个美好的憧憬——希望停在这美丽的一刹那！！别具特色的四季，是我着迷。
春
春，是四个季节中的“老大”，也是兄弟姐妹们学习的榜样。她体贴人，飘逸的长发掠过，是一阵凉快的风；抿嘴一笑，又是一个明媚的晴天！！
春天，是播种的季节。瞧，农民民伯伯们忙碌的身影，穿梭在田地里；他们优雅的身姿，飞舞在田地里；他们熟练的动作，驰骋在田地里。展现了一个千姿百态的田地。或许是春姑娘的仁慈，就只下绵绵细雨。庄稼们吮吸着这来自大地的甘甜汁水，人们也不会因为下大雨，而出走不便。这不，雨水唤醒了正在睡梦中的小草弟弟，有叫醒了五彩的花朵姐姐，推醒了大树爷爷！！
夏
夏，是个好动的男孩。因为好动，天气才会闷热；因为汗多，才会下大雨！！夏天，树叶长得茂盛，人们可以在大树下乘凉；花朵竞相开放，人们可以闻到淡淡的花香。
夏天，是个令人感到愉快的季节。或许是夏天天气热，才会放暑假，好漫长！但在这么长的时间内，我不会感到无聊——瞧我，一件短袖衫，有穿一条中裤，多悠闲！因为父母常叮嘱我：不能长时间看电视，也要适当休息。所以，我有一张时间安排表，而且每天按照上面的要求，完成一天的“任务”。在夏天，还有我的最爱——冰淇淋。在酷暑难当的夏季，我好不快活！
秋
秋，是个文雅的小妹妹。她很有灵性，同时，她也爱看故事书。故事里的内容很感人，她一边看着，也在一边伤心地流泪着。她多有爱心，多可爱！
秋天，是个丰收的季节。在春光明媚的季节播下的种子，在秋高气爽的季节，它们已成熟。水果类，在秋天生产得最多。比如：石榴、苹果、橘子等。农民伯伯们又开始忙碌了，在丰收的快乐中，也想起了农民伯伯们因丰收而得到喜悦的号角声！！多么动听！
秋天，又是个金色的世界。大多数树叶由绿变黄，可还有些树很特殊。松树等一些树仍旧是绿色；而枫树却由绿变成了红色！！
冬
冬，是个不懂事的小弟弟。它很淘气，也因为淘气，常被妈妈打、骂，失声痛哭就成了“家常便饭”，下了一场又一场大雨、大雪。
冬天是个令人又喜又悲的季节。因为冬天寒冷，我常常躲在被窝里，不肯出来。就连上学，也要到“再不起床，就来不及”的份儿上，才肯慢悠悠的起床，去上学。可又是在这个“冰冻王国”，给我带来了欢声笑语。冬天会下雪，但降雪不多，我和小伙伴们就只能一点点的寻找雪的“线索”，用这些雪去砸别人。这就是我们的“超级打雪仗”。
尾声
一年四季，是不可缺少的。它们是我们的生活“变”得多姿多彩，充满欢笑、乐趣。我爱春夏秋冬！
《明朝那些事儿》第四部读后感1500字
明朝那些事儿 第四部 ：粉饰太平读后感
开场题外篇： 忙碌的五月，在不知不觉中度过。 五一假日几乎为了出差，认真做了不少准备。准备ppT,讨论设计方案，设计整个课堂的流程台词，以及开场互动。所谓，世上无难事，只怕有心人。启发1: 有些事，看起来似乎难，甚至不容易克服，可当你真正用心去做的时候，你会发现豁然开朗，并且在事情结束之时，你会收获比你预想的还要多。启发2:不要给自己预定义，你适合做什么，不适合做什么。也许你根本没有真正认识过你真正的自己。
正题篇： 忙碌的5月，也没纳掉一天读你-第四部：粉饰太平。 本部紧密上接第三部，从嘉靖几位，议礼之争开始。嘉靖皇帝借此清除了一批前朝旧臣，总揽大权。书中提到此后他的生活日渐腐化，一心得道成仙，国家大事儿抛诸脑后，奸相严蒿因此得以长期把持大权。通过本书，我们看到了一个 脉络: 嘉靖皇帝当政的几十年，其手下的首辅，其实是政府官员里的一哥的更迭过程。历史就围绕着这几个哥展开，分别是杨廷和张璁严嵩徐阶，可谓一个完整的官员学习教材。看他们勾心斗角，看他们对权力的追逐，看他们为了迎合皇帝又不能给自己带来利益的种种招数。人性的黑暗与光明，淋漓尽致。佩服这几位哥的毅力，也感叹是什么让他们能有如此些种种手段。下面，我将着重讲讲嘉靖，严蒿。
本书更多的展现嘉靖的腐化，一心得到成仙，不上朝，不以国家大事为重，妥妥的昏君。翻阅了不少其他参考书籍，却有更深层次的心得。 嘉靖，也许不是 治国的好明君，但一定是个权术的专家，可以玩弄人与股掌之间。千百年来，有几位明君能做到在位稳稳的坐上几十年，而不上朝，便能知天下。嘉靖最精通的一个技巧，是运用自己态度上亲疏远近的细微变化，挑起大臣间的矛盾，制造不和，使他们彼此牵制。损害与消耗，然后在最后时刻，由他从中选择一个对象，水到渠成地将其除掉。嘉靖高明之处还在于，自己不用每天坐在那一动不动审阅奏章，免得落得跟其他皇帝一样，累shi在大殿。。他能任命他的重臣，不觊觎皇位的心甘情愿的为他办事，他虽然不上朝召开大会，但能抓住核心问题，在各类制度保障的前提下，在用人上首先重用忠诚对他负责的人员，以保障政令畅通，他先后任用的张璁、夏言、严嵩、徐阶等为内阁首辅，充分放权，严格监督，收放自如，而自己则退出前台到后台，潜心修道，而备受皇帝信任的首辅大臣既享有无上的权利而感激皇帝，以努力工作，又怕一道圣旨丢掉了乌纱帽。大臣们对皇帝既感激又害怕，虽然国家大政方针由内阁制定实施，但最终决策还是由嘉靖帝拍板，而且内阁对皇帝绝对负责，从而也保证了大明王朝正常运转。 不得不佩服这位看似吊儿郎当的昏君，实际上映射到当今社会，能学到不少东西。知人善用，厉害厉害。
说到知人善用，严蒿便是被嘉靖挑中，培养选拔起来的重臣。严蒿出生贫寒，却努力练书读取功名，心怀志向这点其实是值得敬佩的。从少年开始便有远大目标，并且为了目标而想办法靠近目标，实现目标。 他善于找准机会，献媚表现自己。 并能揣摩圣意，能够很好迎合皇帝的心思，见风使舵，极力献媚讨好，进一步得到了皇帝赏识;一直伪装得谨慎谦恭，甘守清贫;残酷打击异己，先后害死夏言、沈炼、杨继盛等人;他大肆收受贿赂、巧取豪夺，以至于富可敌国。人人唾骂的奸臣，未曾想到嘉靖在用他的同时，也在防他对皇位的威胁。又遇到这个善于玩弄权术的嘉靖，慢慢的被皇帝玩坏了，并且被牵制于徐阶。 嘉靖四十一年(公元1562年)五月，严嵩被皇帝免官回乡，后来落得穷困潦倒而死的悲惨下场。不过另外一个角度来想，人生抱负已实现，足以。不惜敛财，残暴无度，在政二十多年这样的奸臣最终也以惨告终。
期待下一步的明朝那些事儿，看看徐阶同志怎么吃姹风云，怎么一步步稳坐首辅。。看看我们的嘉靖帝的后段人生旅程
《魔戒三部曲》读后感
温暖的阳光无私的照耀大地，娇艳的花朵灿烂了整个花季，自在的白云点缀了单调的蓝天，而精采的故事丰富了我的童年。风靡全球、轰动文坛的科幻小说—《魔戒三部曲》，在我灵魂深处，那块童真却又乏味的内心，绘上了动人的色彩。小编为大家整理一篇关于《魔戒三部曲》读后感。更多文章尽在小编。
《魔戒三部曲》读后感
温暖的阳光无私的照耀大地，娇艳的花朵灿烂了整个花季，自在的白云点缀了单调的蓝天，而精采的故事丰富了我的童年。风靡全球、轰动文坛的科幻小说—《魔戒三部曲》，在我灵魂深处，那块童真却又乏味的内心，绘上了动人的色彩。
书中主角佛罗多，从小就被赋予艰困的使命，当他成为魔戒持有者，恐惧、彷惶、不安如阵阵浪潮，贪婪的啃噬着他，终究逃不过踏上血腥、暴力、邪恶交织的旅程，成为史无前例的“魔戒远征队”队员，他和忠实仆人肩负着使命，成了黯夜中的一盏明灯。一路上，越接近万恶的中心，魔戒的力量也渐渐失去了控制，佛罗多的灵魂被魔戒一点一滴的吞噬，他开始彼此猜忌，历经千辛万苦，拖着饱受寒霜的身躯到达了最终目的地—火山口。故事高潮迭起、精采万分，不但魅力无穷，自其中我领悟到许多人生道理。
保持着内心的澄净，无论在任何情况下，无论在任何环境压力之下，心中的澄净总能让我们静下来思考，临危不乱，做出更有决策性的判断;友谊，有如一把无坚不摧的利剑。朋友的鼓励，是最坚强的成功支柱;当我们自信的踏上征途，多大的阻碍都将化为乌有，成功定在不远处;以毅力不断迈进的精神，意志力将战胜一切，勇往直前，无畏无惧，世界因我而改变，我将用勇气创造出奇迹，留住生命中那份永恒的光洁。
看完了精彩绝伦的故事后，我竟能体悟身边竟处处都是幸福的甜蜜：一句温暖的话语是感动，一个肯定的微笑是感动，一首完美的诗是感动，一本书的洗礼是感动。尤其这套魔戒，让我自生活中得到更多的省思，反观自己的生活，因此阅读的时光不但是种深层的感动，更是幸福的滋味。
幸福在哪里?在那充满芬芳的空气里﹔幸福在哪里?在那湖畔徐徐轻送的微风里﹔幸福在哪里?在那万里无云的晴空里﹔幸福在哪里?它就在你我的心里、在我手中捧着的书里，只要细心体会，时时品味，刻刻都能品尝到幸福的滋味。
育人三部曲读后感
育人三部曲读后感
【育人三部曲】由苏霍姆林斯基的三部名著构成：一是【把整个心灵献给孩子】它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活；二是【公民的诞生】它涉及的是中学少年阶段的和-谐发展；三是【给儿子的信】它涉及的是大学青年阶段的成才修养。
绝在这个三部曲中对我印象最深的就是【把整个心灵献给孩子】。我从中充分感受到苏霍姆林斯基对孩子对教育真诚而持之以恒的一爱一。他对孩子对教育几十年如一日始终保持的一颗纯真透明的赤子之心。他对孩子没有半点私心，他对教育没有半点功利之心。从没有想过要通过孩子来发财，从没有想过要通过教育来谋取教育之外的东西。教育就是他的宗教，孩子就是他的上帝。他对孩子的一爱一，不是一种教育艺术，更不是一种教育策略或技巧，而是从心底散发出来的人一性一芬芳。读了本部分，两点感受颇深：
1.他把和谐教育概念纳入了全面发展理论之中。他的和谐教育意味着：一是处理好认识世界（即理论学习）与改造世界（即实践活动）这两者的关系，使之处于相互促进的和谐之中；二是处理好各个表现领域的和谐关系，使每个学生在其天赋所在的一切领域中，充分表现自己并且出类超群；三是使学生因某事取得成功而带来的自尊、自信、自豪感，转移到其他事情上去并取得同样的成功。总之，要找到每个学生身上的金矿脉、闪光点,使他产生一股情感动力，并发生情感转移，让每个学生抬起头来走路,确认自己是大写的我,以此找到并打开全面发展的突破口，从而推动学生的全面发展。
2.他把一精一神生活范畴补充进了全面发展理论之中。他的一精一神生活意味着：使学生在德、智、体、美、劳诸多方面积极向上的需求和兴趣，能够在其积极活动中得以形成、满足和发展，使他特有的天赋才能有机会充分显露和发挥。他认为，学生充实的一精一神生活和丰富的内心世界是其全面发展的一个极重要的标志。他指出，在学校里，不能只有听课、作业、考试而没有一精一神生活，也不能只有纯体力劳动而缺乏智力因素和一精一神生活。
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子,这个在今天的中国几乎成了每一个学校最响亮的口号，可在苏霍姆林斯基那里，不是口号，而是贯穿一生的每一天的具体实践。追求真理，忠于心灵，坚守良知，这是苏霍姆林斯基作为知识分子最宝贵的品质。
魔戒三部曲读后感
魔戒三部曲读后感（一）
《魔戒》三部曲在2003年底就全部上映完了，其中的魔戒三《王者归来》也众望所归地获得了Oscar多达11项的大奖，这当然也是我们这些《魔戒》迷最愿意看见的结局。
每次听见AnnieLennox的《IntoTheWest》的婉转悠扬的歌声在耳边响起的时候，脑海中总会不断地浮现出《王者归来》中那些让人无法抹去的镜头。弗罗多的身负重任、他的逐渐被魔戒吞噬的意志；山姆的忠心不二却在咕噜姆的挑拨之下被误解；梅里、皮宾虽身材矮小却为了正义与兄弟的情谊拔剑；甘道夫、阿拉岗、金霹、尼古拉斯四人为魔戒的毁灭创造条件、引开魔眼而身陷困境却浴血奋战、孤注一掷直到最后魔戒终于与咕噜姆一起被掷入末日山脉的火焰时甘道夫眼中的泪水、金霹激动的跳跃、阿拉岗尼古拉斯脸上的欣慰以及弗罗多苏醒后与队员们的见面场面每每想起这些令人感动的情节都会有些感叹。
虽然《魔戒》是科幻大片，但是细心的观众从中是可以得到很多启发的，并不是说一部优秀的电影只在于它的场面做得有多大，它的特技有多少，有多精妙，这些东西并不能在观众心里面留存长久，真正在观众脑海中植根的是它到底给了观众多少由心而生的感叹并在其生活中存在一定的影响。我认为这才是一部优秀的电影真正优秀之处。当然，场面、特技、音乐这些东西是必不可少的，但是它们只是陪衬，烘托的都是电影的主题。《魔戒》中被凸显出来的中心主题是无论前面的路有多困难，人的意志一定要坚定而不动摇。当然电影的结局肯定是好的，但是生活中肯定也有不少的路步满荆棘，而且我们通过了努力也不一定最终能达到心中的目标，但是可以肯定的是，至少你不会为了你没有作出努力而后悔，永远不会
牛津大学中世纪英国文学教授J.R.R.托尔金所着的《魔戒三部曲》问世以来在英美两国乃至全世界掀起了轩然大波，至今已被译成40多种不同语言，全球销售量达9000万册以上。《魔戒三部曲》成了英美读者的床头书，并培训了一大群忠诚的《魔戒》迷，我也为它疯狂了好一阵。托尔金说：成年人实际上比孩童更需要奇幻的东西。许多成年人想要寻找离开这个繁忙、吵杂与烦恼不断的真实世界。这种说法真是让人难以忘怀。
读完这本书不禁惊叹于书中栩栩如生的史前文明背景和整个离奇古怪的魔幻故事。其故事情节环环相扣而且严整紧凑，不由让我想起了童年时沉湎于《西游记》的诸多往事，但是那时的我毕竟知道《西游记》是虚幻世界的产物，而《魔》看过之后使我真有些相信这个故事是真实存在的，尽管现在唯物主义的世界观早已经在我的大脑里根深蒂固，可我依然无比欣喜于《魔》给我心灵带来的真实撞击，我开始担心主人公的生与死，甚至渗透到了现实生活中也具有同样的期盼和牵挂。
对于我来说，书中涉及的西方中土世纪的文化背景总是让我一头雾水，中土的过去、巴金斯的家谱、霍比特人的迁移史都令我难堪并且摸不着头绪。(.org)而精灵的奇怪发音，从字2020母表、发音规则、语法一应俱全的精灵语言体系又让我不禁想问：神奇的作者托尔金究竟是语言学教授还是上帝的仆人？
合上《魔》书，想一想它给予了我什么呢？《魔》可以引领我回归自然，《魔》可以教诲我思考人性，《魔》甚至责成我去善待生灵，这是我能想到的最好的评价。书中霍比特人、精灵、侏儒、黑骑士与魔法交相辉映；欢笑与悲伤、疼痛与快乐、忍耐和磨难此起彼伏。巫师甘道夫是一个智者，有着坦荡的胸怀、顽强的毅力，因而领袖群雄，可是魔魇却将他从众人眼前夺走，人和魔的斗争顿显悲壮起来，所有正义的人在为他默默流泪，失去了甘道夫的弗罗多却独自站在河边，泪水滑下脸庞，无助与孤独吞噬着他每一条神经，是前行还是放弃？背叛还是坚守？面对强大的魔戒，弗罗多选择了用自己的一生去挑战，尽管一枚戒指统领众戒，尽归罗网；一枚戒指禁锢众戒，昏暗无光。莫都大地黑影重重。
电影版《指环王》里，同样拥有原着鲜明而厚重的人文底蕴，比如凶残的索荣、选择背叛正义的沙拉曼、贪恋魔戒变成亡灵的9个国王，丑陋使得中世纪壮美的天空不再纯净无瑕，但根德之子的叛而后勇，与魔怪殊死搏斗却让所有善良的人为之泣下，正所谓浪子回头金不换，他一样赢得了英雄的地位和人们的尊敬，用付出生命的勇气鉴证了做卑鄙的神不如做善良的人。
或许正是象现在这样平淡地活着，是这个世界能够给予我的最大恩赐。
认知三部曲读后感
认知三部曲读后感（一）
张立俊
按照集团党群中心要求，认真研读了猎豹移动CEO傅盛的《认知三部曲》一文，有了一些新认识：
一是从成长就是认知升级、管理本质就是认知管理、战略就是格局+破局这三个方面，认识到认知、见识、思维，在个人成长和组织发展中的重要性，只有向认知的最高境界努力，才能自觉担当，走向成功。
二是从“见识’在判断、决策、创新过程中的作用，认识到“见识”是一种把握复杂系统、准确抓住机遇、决定主攻方向、正确对待处境的高层次的能力。拥有这种能力，才能先人一步，快人一拍，高人一筹，打开成功之门，做到人无我有，人有我新，人新我快，不断实现新的跨越。
三是从才、学、识相互关系上，认识到见识不亚于才华和知识。古人曾明确提出“见识”的重要性，唐朝史学批评家刘知几说：“史有三长：才、学、识，世罕兼之，故史才少。”“才”指才华、能力，其核心是思维能力；“学”指知识；“识”是见识，鉴别、判断力。刘知几把这三者并列在一起，认为兼有这三项长处的人不多，所以出色的历史学家很少。古人尚且有此认识，身处当今的我们更应树立这种认识，不仅在学识渊博、能力超群上积累，更要在鉴别、判断、 “远见卓识”上修炼, 自觉养成勤学苦练、多思善悟、善谋实干这样一种自觉。
四是从自身担负的职责看，认识到必须以聪明的勤奋而不是盲目的勤奋来干工作。方向正确、思路清晰的勤奋是聪明的勤奋，聪明的勤奋功会功半事倍，而盲目的勤奋则南辕北辙。作为一名部门领导，一般意义上的勤奋干活是不够的，而应当具有远见、高见，能够站在全局的高度、领导的角度思考问题，自觉、主动和领导的认知合拍，以一种脱胎换骨式的聪明勤奋来推进工作。就像我们从事集团财务管理来说，就要知道，什么样的财务管控模式最有利于新百的发展？国内、国际上有什么先进模式？这些模式的利和弊？哪些适合我们，哪些不适合？我们准备怎样结合自身情况改变或优化？而这一切说到底都是一场自我革命，需要我们超凡脱俗，以自觉的勤奋来推进。
认知三部曲读后感（二）
张俊
我想读这篇文章之前还是应该先了解一下作者及其经历：
傅盛，男，1978年3月6日出生在江西景德镇，毕业于山东工商学院信息管理与信息系统专业。
· 2003年加入3721公司。
· 2005年加入奇虎360，带领团队打造了安全类软件360安全卫士。
· 2008年加入经纬中国任副总裁。
· 2009年出任可牛影像CEO兼董事长。
· 2010年11月10日，金山安全与可牛正式合并成立独立公司，傅盛出任金山网络CEO。
· 2011年，傅盛在“第七届CEO年会”中荣膺“2011IT新锐人物奖”。
· 2014年3月25日，金山网络更名猎豹移动公司，傅盛出任猎豹移动公司CEO。
· 2016年3月16日，傅盛当选2016年“全球青年领袖” 。
不知道2003年以前，经历了什么，我想也没必要深究。看了作者的履历，我想很多人和我一样，看到了一个并没有耀眼的名校光环和平台的，一位普通学生的成长历程，在互联网的风口，他并没有像其他的“猪”一样，风停了依然是“猪”，而是成长为一名雄鹰，这本身就值得我们思考和反省自己，那么他的思考，我想也非常值得一读和细细思量。
文中提到管理的本质就是认知管理，虽然不是管理本质的唯一答案，但是不得不说这是一种很符合现实的提法。一个人的行为，通常都是认知决定的，管理自然也不例外，所以我也的确感受到，管理是个很难考量和量化的工作，因为一个人的认知，一定程度上决定了人管理高度和管理水准。
文中从三个维度对认知的管理进行了阐述，今天我先对两个维度进行反省。
先说信息维度。有足够大的信息输入，足够高的反思频度，你才会有足够的信息输出，也才会产生格局，做出正确判断。
结合日常的实际工作，第一，深入分析对手。特别是原来管运营工作时，我们对“对标企业”的关注度不够，因为商场如战场，只有知道对手在做什么，我们才能打好仗。对手不是敌人，在我们的对手身上我么也可以学到更多；第二，定期遍访行业。对于我管的预算工作来说，我们定的目标要在行业中找到适合自己的位置，定出在行业中认可的目标，在行业中有先进的做法应该第一时间向分管领导做汇报，指导我们的双十和预算工作；第三，不断招聘行业里的人。在实际工作中，我们不但要招聘行业里的人，还要善于挖掘我们自己队伍中的人，在管理财务、预算、招投标的工作中，我们招聘的行业里的人的确得到了很多各方面的信息和行业经验，让我们的认知得以升级，有助于我们进行认知管理，但同时我们也要自己培养的人，对队伍中的优秀人才也要培养他们的认知，人尽其才。
再来说时间维度，管理上最重要的资源就是领导人时间。时间的分配，表明了一个领导者对实际情况的优先级判断。
结合自己的日常工作，我的确应该经常反问下自己：时间是如何分配的？董事长经常说企业不但要做事的人，也需要想问题的人，作为管理者参与到日常具体工作更应该重点突出，在我实际工作中，参与常规的事，是为了发现常规工作中有什么需要改变，我们更多的应该参与非常规工作，找到处理非常规工作的办法，使工作得以改善，认知得以升级。
《激流三部曲》读后感
读《家》、《春》、《秋》让你的内心经历翻天覆地的变化，时尔倍受折磨，时儿又满怀信心，不过腐败的事物总归是要消失的。总会有更好的来代替。在困境中一定要坚信美好的事物会到来，一定要满怀信心奋斗到底。
读《家》真的让人感到特气愤，那么多年轻的生命受旧礼教的毒害就这样离我们而去，然而没有人加以阻止，反抗，只知道愚昧的顺从，只信命，认为人的命是上天安排好的，真让人气愤，梅表姐、瑞玉等人相机死后，属于新主义的觉慧终于气愤的离家出走，开始追寻社会主义，这也是整篇小说光明的开始。
《家》中好多人已经意识到旧礼教的腐败，开始明显的反抗。和觉民一起的那些学生们可是反抗的主力军，他们发表稿子，各类文章唤醒那些愚昧的人，总之还是有一定效果的，在她们的帮助下，淑英逃离了那条黑暗的道路，没有走旧礼教为他准备的路，三爸对她们也是毫无办法，说明他们是正确的，这也为新主义一定能打败旧礼教做了暗示。
在《秋》里面一味信奉“作揖主义”的觉新也在慢慢的改变，也有了走反抗意识的那条路，旧礼教中的大家庭是他非常失望，这些现象也是他不能改变的，那些人是非常自私的，他没有能力扭转这样的局面，是啊！制度该改变了。
这三本书的情节紧紧相扣，表达的思想也越来越高昂，从顺从到反抗，也让我们走了这么长的心理历程，让我们更加了解那时的生活现象，也告诉我们社会总是在不断变化的，如果一种制度越来越落后，那么一定会有新的更完善的制度来替代，不要愚昧的拥护已经跟不上时代的事物，要不断改变自己是自己永远都适应新的事物、观念。不论做什么事情都要满怀信心。相信正确的思想、观念一定会被别人认同的。
高尔基三部曲读后感
【篇一：《童年》读后感800字】
初中时代曾读过一些文学名著，其中有一篇就是马克西姆。高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。
小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性*情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。
处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性*的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处－阴－暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。
【篇二：高尔基的《童年》读后感】
童年，是美好的梦；童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受
前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。然而，他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气和信心。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。
这一点，是值得我们学习的。
他的生活和我们的今天相比，那可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学习，为未来做好准备，做出自己的一份贡献！
时光，一触即去，童年，也随之流逝。现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上！
【篇三：《童年》读后感作文】
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部，内容包括了高尔基幼年时期三岁到十三岁这一段时间的生活。
故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁，贪婪，自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野，自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。
读了这本书我的心情觉得很沉重，我觉得高尔基的童年如此不幸，他还能勇敢地生活下去，如果换了一般的人肯定承受不了这样的痛苦。的确，高尔基也在这部作品的开头写道：有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳，否认，因为在那一家子蠢货的黑暗生活中，残酷的事情太多了。我很敬佩高尔基有这样的勇气。正是有了这样的勇气和超人的意志才使高尔基成为了一个伟大的作家。他的成功比其他人来的更难。而我们如今在这么优越的环境下生活，学习，不努力怎么可以呢？
【篇四：《我的大学》读后感】
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上社会大学时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。比如刻画捷连科娃：瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。最让我难忘的一句讽刺性的话语是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由！我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：源于生活，高于生活，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
【篇五：《我的大学》读后感_600字】
歌德说过：读一本好书，就是在和高尚的人说话。读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是1923年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课野火烧不尽，春风吹又生的小草！多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是书非借不读？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白学习如逆水行舟，不进而退的道理。
书是人类进步的阶梯。让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
【篇六：《我的大学》读后感】
少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？
面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？
当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。书来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！
如今是科学第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是科技战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多
总而言之，现代的一切，都与科技密切相关，而要科技就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面
书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理！
【篇七：读《在人间》有感】
我用了半个多月的时间认真地阅读了马克西姆高尔基的自传体三部曲的第二部《在人间》。
《在人间》描写的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己寻找工作，自己赚钱某生的过程。在这个漫长的过程中，阿廖沙做过鞋店和圣像作坊的学徒；在两条不同的船上做过两次洗碗工；三次在外祖母妹妹家做仆人。其中让我感到最难忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的过程。
阿廖沙第一次做仆人的时候，男东家教过他绘画。但是，年老的女东家和年轻的女东家都不同意。为此，他们三个人还大吵了一架。之后，每当阿廖沙画画的时候，老太婆就跟阿廖沙捣乱。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的画纸上，叫阿廖沙去擦干净的窗户而且，老太婆和女东家都反对阿廖沙看书。一但看见阿廖沙的书，就烧掉、扔掉、撕掉，有时，甚至还把阿廖沙痛打一顿。
当阿廖沙第二次做仆人的时候，他还是受着同样的痛苦。有一次，阿廖沙因为犯了一点点小错误，就被老太婆痛打了一顿，虽然不怎么痛，但是，有很多小木刺扎进了他的背上。最终，医生帮阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，这是常人所承受不了的。
阿廖沙第三次做仆人就好多了，他遇见了一个很长时间没有见到的人他的继父。于是他就每天与他的继父谈论书的问题。他的继父经常给阿廖沙推荐书籍。但是，老太婆和女东家常常在背后说阿廖沙继父的坏话，这让阿廖沙很生气。
高尔基是多么伟大呀！他身边的人都反对他看书、学习，但是，他通过对书籍的酷爱，认真读书。功夫不负有心人，高尔基终于成为一名举世闻名的优秀作家。而我们呢？有一个让我们学习的课堂，却不认认真真地学习，反而浪费了学习的宝贵时间。我想只要我们认真学习就会取得好成绩。
当我读完了这本《在人间》时，让我深深的感受到阿廖沙的童年生活是惨淡的。我们生活在一个幸福、温暖的家庭里，家长每天陪伴在我们的身边。用天壤之别这个词语来形容阿廖沙和我们的童年之间的差别也毫不夸张。
【篇八：《在人间》读后感】
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃瑰宝，小说展现了19世纪俄国社会的风貌，反映了人民对自由的强烈追求，对美好生活的热烈向往，具有深刻的教育意义。
当我重重地把最后一页书合上时，主人公阿廖沙那对知识的渴求和对社会下层的劳动人民的怜惜、打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家。高尔基的命运非常坎坷。童年的高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜工、面包工、佣人等各种低下的工作。十六岁时，他自身来到喀山，进入了社会大学。在与命运的斗争中他深入俄国社会各个阶层，特别是最底层，与各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，但他还不忘学习，抓紧一切空余时间学习、读书，从而不断积累了他的社会知识和生活经验。
这本书中有几句话深深地震撼着我，希望你也如此：晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。书就好比一座美丽的园子，里面什么都有我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。这些真实、纯朴的语句，令我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学。但事实总与他作对。
我似乎对这本书着了迷，一连读了两、三遍。这时我想起了我们。
我们的家庭条件是不错的，父母不仅能让我吃饱穿暖，还能满足学习国画、古筝的额外要求。另外，高尔基的父亲早年去世，相比之下，他从小就少了一份父爱。他，一个才十一、二岁的大男孩，就被生活所迫外出打工，被人欺负，令人怜惜，但更多的是被他那坚强的性格和对知识的热爱而感动。我好好地反醒了自己，无时无刻心中都在对自己说：如果想让自己有个美好的明天，必须像高尔基那样付出行动，有坚定的信念，永不气馁。我坚信展现在眼前的将会是我所期盼的的灿烂的明天！
我们要不屈不挠，勇往直前。
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