励志文学《杨梅》读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人的成长离开不开书籍营养的滋养，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？为此，小编花时间整理了励志文学《杨梅》读后感，希望你能从中找到有用的内容！
坚强的泪水
读完这本书,我对杨梅感到同情,她得不到想要的一切,没有人理解她,她活得孤单而寂寞,在自卑中成长。我知道社会上像杨梅这种孩子还有很多,他们不能得到平等的待遇,遭人歧视,其他人可以肆无忌惮的欺负他们,而他们只能默默忍受,想自己诉说。她们也有梦想和追求,但别的人对此感到鄙夷和不屑,甚至可以理直气壮的剥夺他们的权力和成果,为什么?因为你是弱者,谁让你不讨人喜欢的。
我一直幻想这有这样一片净土,人们和平共处,没有歧视和不平等,每个人都带着微笑去生活。
在经历了许多后,流泪已不再是怯懦,而是成长,那是一种坚强的泪水啊。
我们不能做一个自卑的人,受欺负却不敢反抗,但我们应该像杨梅一样,为了梦想,在跌跌撞撞的人生路中变得坚定和坚强。生活中有许多的不平等,我们无法改变它,但也不可默默忍受,既然别人认为你不行,那么你就偏要证明他们说的是错误的,让他们再也不敢小瞧你。
如果身边有像杨梅一样的人,不要欺负他们,多给他们一些理解和帮助,把他们当成朋友。
每个人,都是在经泪水洗礼后,才会成长吗,才会变得坚强。
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励志文学《杨梅》读后感 (400字)
读完这本书,我对杨梅感到同情,她得不到想要的一切,没有人理解她,她活得孤单而寂寞,在自卑中成长。我知道社会上像杨梅这种孩子还有很多,他们不能得到平等的待遇,遭人歧视,其他人可以肆无忌惮的欺负他们,而他们只能默默忍受,想自己诉说。她们也有梦想和追求,但别的人对此感到鄙夷和不屑,甚至可以理直气壮的剥夺他们的权力和成果,为什么?因为你是弱者,谁让你不讨人喜欢的。
我一直幻想这有这样一片净土,人们和平共处,没有歧视和不平等,每个人都带着微笑去生活。
在经历了许多后,流泪已不再是怯懦,而是成长,那是一种坚强的泪水啊。
我们不能做一个自卑的人,受欺负却不敢反抗,但我们应该像杨梅一样,为了梦想,在跌跌撞撞的人生路中变得坚定和坚强。生活中有许多的不平等,我们无法改变它,但也不可默默忍受,既然别人认为你不行,那么你就偏要证明他们说的是错误的,让他们再也不敢小瞧你。
如果身边有像杨梅一样的人,不要欺负他们,多给他们一些理解和帮助,把他们当成朋友。
每个人,都是在经泪水洗礼后,才会成长吗,才会变得坚强。
编辑推荐：
杨梅读后感
杨梅读后感
《杨梅》这本书主要讲了:一个很丑的女孩杨梅的故事。杨梅因为自己丑，很自卑，就干什么都不认真。
她从懂事起，就没有得到过一丝关爱，她的继母常常虐待她，让她做家务，做不好就辱骂她；她的同桌也常常欺侮她，后来，新班主任王老师来了，他对杨梅十分好，杨梅也十分喜欢王老师，就在她竖立起自信心的时候，受到了巨大的打击，王老师竟然是认为杨梅是精神病而同情她，杨梅知道后很绝望，又变回了从前。杨梅被送进了精神病院,在医院里她得到了一位精神病阿姨的保护,当护士逼她喝药的时候,阿姨扑上去哇哇大叫,把护士赶走并安慰她，再后来她结识了一个被误会成杀人犯的人，和一个叫耗子的男监狱囚，并和他们成为了好朋友，又得到教体育的杨老师的帮助,鼓励她参加作文竞赛，最终走出了阴影。
在生活中，有许多人被冷落，有的是因为学习差劲，有的是因为长得丑，还有的是坏事做尽学习差劲是因为你不认真学习，坏事做尽是因为你心态不好，可是，长得丑有什么办法呢？你不能去整容，整容有风险。你也不会法术，不能让自己变漂亮。你只需做最好的自己，做个十全十美的自己，证明给大家看，丑又怎么样，丑也能做得很好，人人都是平等，心灵美才是最美的，在生活中,我们很多人都不如一个精神病患者,不懂得善待弱者,以貌取人。如果人人都对弱者伸出温暖的手，让每个人都健健康康、快快乐乐生活，这个世界一定会更加美好！
读《杨梅》有感
坚强乐观起来!
______读《杨梅》有感
今天，我看了《杨梅》这本书，看得我泪流满面，我觉得杨梅这个女孩太可怜了，太软弱了，她应该坚强勇敢起来！
杨梅是一个自闭、自卑的女孩子，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受继母的虐待；在校园里，又因为长相，受到同学们的歧视和不公平的嘲笑。她一直觉得自己就是家里墙边孤寂的蜘蛛，虽然遭受种种不平，却逆来顺受。当同桌李强用铅笔狠狠扎她胳膊时，她却沉默不语，独自忍受着。我顿悟了人性的残忍冷漠，我觉得杨梅的继母和她的同学们不应该歧视、嘲笑她，甚至虐待她，更应该去关爱和理解她。同时我也觉得杨梅也有许多性格上的缺陷，她太自闭了，太自卑了，太软弱了，她还有点自暴自弃，她应该坚强乐观起来，打开自闭的心门，走出自卑的阴影，好好学习，用知识来武装自己，用知识来改变自己不公平的命运。
其实杨梅身上也有闪光点。她不仅善良，而且作文写得好。正如上帝为她关闭一扇窗，也为她打开另一扇门。她也很幸运，后来她碰到心地善良杨老师和理解她的雷杰，她的生活发生了巨大的改变，在他们的鼓励和支持下，她逐渐走出自闭的心灵，觉得世界不再那么可怕了。我相信也祝愿杨梅以后能成为一位坚强乐观阳光灿烂的女孩。
如果你们在生活中也遇到了这样一位长相丑陋、自闭、自卑的孩子，你们千万不要歧视嘲笑她，更不要虐待她，用你们的善良热情去理解她、关爱她、帮助她，并告诉她（他）坚强乐观起来！
坚强是一个人在生活中遭遇逆境和不公平待遇时的勇气，没有了它，就像是失去了生命的骨架；乐观是一个人快乐生活的积极心态，没有了它，就像失去了生命的血液。所以一个人无论相貌有多丑，遭受多少痛苦，都不要自暴自弃，坚强乐观起来！
《杨梅》读后感400字
在上个学期，我读了一本书，名叫《杨梅》，到现在我还记得这个感人肺腑的故事。
这个故事主要讲述了一位长相非常丑陋的女孩，在各个地方都受人藐视，妈妈也把她当作仆人使唤。直到遇见了被人冤枉被称为杀人犯的雷杰和教体育的杨老师，自卑的她就此改变。
从这个故事里，我看见了人性的泯灭。为什么长相丑陋的人要遭人白眼，难道他们不是人吗？没有自尊心吗？这个故事引发了我们无限的思考。在当今这个世界里，我们总会对以乞讨为生的人白眼相看，我们没有想到，如果你站在他的立场上看看，被侮辱的人会是什么感受？杨梅就因长相，在任何地方都受到不平等的待遇。班里的同学想尽一切办法侮辱她、践踏她。我不禁想问，这些人的人性呢？人家是人，不是给你践踏的，一点残留的人性都没有了吗？以后你被别人侮辱时，你就会明白了。
杨梅读后感8篇
推荐你看看以下的杨梅读后感，也许大家都被作品这本书的内容打动。写一篇对于作品的读后感悟，可以让我们更多的去回味书中的细节，作品的读后感怎么写才能更好地表达我们所感所想呢？希望本文能让您喜欢！
杨梅读后感 篇1
在生活中，我们经常遇到一些自以为自己很丑，很笨的人。他们因为各种心理原因而变得很自卑。我们的女主角杨梅就是这样的一个人。
一般说起杨梅，总能让人联想到大粒大粒的，饱满的紫色果实。但书中的杨梅，却羞答答的，像在大暴雨中散在地上的青涩果子。为什么会这样？因为杨梅从小起就被人嘲笑，包括她的妈妈。本来当妈妈的并无恶意，只想让她更坚强。可是她脆弱的自尊心被打破了，从此产生了错误的人生观，认为自己还不如丑小鸭。可老天的打击还不够，在接二连三地被人孤立后，杨梅被送进了精神病院。还好一系列事件后，杨梅最终被人谅解。
我觉得杨梅很可怜。为什么长得丑就要被歧视？为什么生得矮小就要被欺负？这不是真实的世界。美不在外表上，人的内心更美。杨梅的心地很善良，只是她自己没发现。虽然我很同情她，我还是有一些意见要提醒她：杨梅，你很美。你不能一击就碎，你要爬起来，你要坚强，因为你的生活是由你的态度决定的！。
我看完这本书，明白了一个特别重要的道理，就是：每个人都是生活的配角，只有在自己的生活，才是主角。
杨梅读后感 篇2
励志文学《杨梅》读后感400字
读完这本书,我对杨梅感到同情,她得不到想要的一切,没有人理解她,她活得孤单而寂寞,在自卑中成长。我知道社会上像杨梅这种孩子还有很多,他们不能得到平等的待遇,遭人歧视,其他人可以肆无忌惮的欺负他们,而他们只能默默忍受,想自己诉说。她们也有梦想和追求,但别的人对此感到鄙夷和不屑,甚至可以理直气壮的剥夺他们的权力和成果,为什么?因为你是弱者,谁让你不讨人喜欢的。
我一直幻想这有这样一片净土,人们和平共处,没有歧视和不平等,每个人都带着微笑去生活。
在经历了许多后,流泪已不再是怯懦,而是成长,那是一种坚强的泪水啊。
我们不能做一个自卑的人,受欺负却不敢反抗,但我们应该像杨梅一样,为了梦想,在跌跌撞撞的人生路中变得坚定和坚强。生活中有许多的不平等,我们无法改变它,但也不可默默忍受,既然别人认为你不行,那么你就偏要证明他们说的是错误的,让他们再也不敢小瞧你。
如果身边有像杨梅一样的人,不要欺负他们,多给他们一些理解和帮助,把他们当成朋友。
每个人,都是在经泪水洗礼后,才会成长吗,才会变得坚强。
杨梅读后感 篇3
奋斗了好几天，终于看完了《杨梅》这部小说。我曾为书中的女孩担心过、不甘过、怜悯过……这本书让我爱不释手。它就像一双轻巧的双手一扇一扇地打开我内心的门窗，让我回味无穷。
书上讲的可不是“杨梅”这种水果，而是一名叫杨梅的女孩。她胆小而自闭，常常幻想自己就是窗外的蜘蛛，一个人悠闲地坐在网上，不受任何外来的侵害。可是她又常常受伤，受伤的不是网，而是她自己。她因为长得丑，在家受后母虐待，在学校受同学们的嘲笑。自从拥有杨康和王老师送她的《简。爱》这本有魔力的书后，她渐渐开始变得自信开朗起来，在破了嫌疑犯黑衣人雷杰的杀人案后，他们又成为了朋友，在遭遇这些不平后，在体育场杨老师的帮助下，杨梅又赢得了夏令营的机会。在火车站上，她仿佛得到了什么，又失去了什么……我们的现实生活中，不也有杨梅吗？有的同学因为长相丑陋而没有人愿意接近他们，而有的同学因为长得漂亮被评为“校花”、“校草”，受到很多人地追捧，成了“万人迷”。社会上，甚至小学里，这样的例子还少吗？长相并不重要，重要的是人的心灵。心灵美的人，才是真正的美。如果一个心灵丑陋，能在社会上立足吗？是啊，心有多大，世界就有多大。这本书向我们诉说了社会上的一些不公平的事，又描述出一个又一个活灵活现的人物，讲述了一个非凡的故事。我为主人公杨梅遇到的不公平而感到不甘，又为她能有那么多真诚可贵的朋友而骄傲。我仿佛就是文中的杨梅，遇见不公的事却又无力反抗。
我多么希望自己人是一只快乐的蜘蛛，像文中的那只蜘蛛一样，不受到伤害，无论遇到什么样的困难，都会过去。让我们的内心强大起来，“不经历风雨，怎能见彩虹？”
杨梅读后感 篇4
船儿不觉已到达彼岸，而我却没有下船的意思。陶醉在书海中的我，陶醉在杨梅世界里的我，真不愿意回到现实中来。合起书本，抹抹眼，指尖不知为何晶莹，眼里仿佛有层薄雾。
第一次看到《杨梅》，还以为这是本讲水果杨梅的书呢！其实不然，它讲述的是一位名叫杨梅的女孩的艰难成长历程。杨梅是一个自闭，自卑的女孩，长相难看，说话口吃。在家里，自幼父母离异，遭受母亲的虐待；在校园里，又因为长相，受到同学们的歧视和不公平的嘲笑，只有同样不受欢迎的学生杨康常常帮她说话。她一直觉得自己就是家里边孤寂的蜘蛛，虽然遭受种种不平，却逆来顺受。直到有一天，杨梅碰到了一位年轻的新班主任王老师。王老师对杨梅倍加鼓励和支持，还送给她一本《简爱》。杨梅的生活发生了变化，她渐渐对自己有信心。可好景不长，当杨梅对王老师吐出自己对他的感激之情后，王老师却对杨梅的母亲说她有精神病，杨梅被迫送进了六角亭。出院后不久，她结识了被误认为杀人犯雷杰与体育老师杨老师，他们一起破解了雷杰的案件之谜。杨梅在大家护送下，踏上了去北京参加夏令营的火车。
杨梅的故事真实而又血腥，夸张而又真实。她遭受种种不平等的待遇，是我们所无法想象的。面对它们，杨梅选择了逆来顺受。xx年来里外交加的折磨已让她不知该怎么去反抗。我为她感到愤愤不平，面对他人的嘲讽，默默忍受换来的只会是无休止的，变本加厉的讥讽；她应该勇敢地站起来，直面他们的嘲笑，与命运做一番斗争。她要明白，她没有理由遭受这些不公，每个人都是平等的。杨梅会遭受这些，很大的原因是因为她长相丑陋，长相丑陋是她的错吗？她愿意拥有一副长相丑陋的面孔吗？为什么大家不能换一个角度去为他人着想呢？杨梅被迫送去了六角亭，大家都误以为她有精神病，只有杨梅和杨康是清楚的，杨梅所有的怪异举动，都只是在抚摸简爱的心灵世界；只有在书中，她才觉得在这个世界上还有那么一席空地在为她留着，还有那么一位知己理解她，与她一起默默承受世上的不公，在为她指引方向。在六角亭，杨梅被医生们强迫吃药，对床的阿姨发疯似的狂叫起来，保护着杨梅；在那时，杨梅喊出了心中最美的声音：妈妈。不禁想问：连一位精神病患者都懂得要保护弱者，嘲讽杨梅的大家真的是那么不知羞耻吗？
同时我为杨梅感到一丝的庆幸，因为她认识了理解她，照顾她，提醒他的杨康；心胸坦荡，坚韧不拔的雷杰；如泉水般纯真美丽，包容杨梅，用爱关怀杨梅的杨老师。他们在杨梅对生活丧失希望的时候拯救了她，用阳光般的爱把她从无底的深渊引向光明之路。他们鼓励杨梅进行文学创作，帮助她取得去夏令营的机会；让她拥有第二个家，让她绽放了心底最美的笑容。我为杨梅能够找到理解她的人感到高兴；或许这正是上天对杨梅的怜爱吧！
我轻轻下了船，我抬头望望天空，想让那层薄雾凝结在眼里。天空如泉水般透彻，仿佛可以看透笼罩天空的那层温柔的白幕。不知不觉，杨梅的身影渐渐在蓝天中依稀浮现，杨梅，一定要永远快乐向前！
杨梅读后感 篇5
我最喜欢读的是儿童小说，这个星期我读了作家黄春华的小说《杨梅》，这是一部成长小说，读完后我的心情很沉重。
文章描写了一个叫杨梅的女孩，她自闭、自卑、矮小丑陋、学习差。在家里，她受到母亲的虐待，在学校，又因为长相，学习成绩，受到同学的歧视和不公平的嘲笑，面对挫折，她逆来顺受。直到有一天，来了一位新班主任——王老师。王老师送给她一本《简爱》，给她鼓励和支持，帮助她走出自卑的阴影。
我同情杨梅，从她记事起就没有得到任何人的一丝关爱，养母因为养父的离开，记恨杨梅，即使在她生病的时候，也得不到妈妈的怜爱。我怨恨杨梅的懦弱，当同学们侮辱、嘲笑她是，她不去反抗，还默默忍受。如果我是杨梅，我不会向她那样自暴自弃，我会发奋图强，刻苦勤奋地学习，用优异的成绩换取养母的爱和同学们的尊重。
最让我讨厌的就是杨梅的同桌李强。他仗着自己学习好，和老师的偏爱，他在桌子上划了一道“三八线”，只要杨梅不小心越过，他就用铅笔尖狠狠地扎杨梅的胳膊肘，他还串通几位同学一起欺负杨梅……和杨梅一比，我们班级的同学之间可算是团结友爱啊！
庆幸的是杨梅遇到了以为好老师，在她生病时，老师背着她去看病；发现她的作文写得好，老师鼓励他参加作文竞赛。老师用爱心感化她，帮助她树立了自信。
读完这本书，我在心里默默地祝福杨梅今后的生活一帆风顺。
杨梅读后感 篇6
在上个学期，我读了一本书，名叫《杨梅》，到现在我还记得这个感人肺腑的故事。
这个故事主要讲述了一位长相非常丑陋的女孩，在各个地方都受人藐视，妈妈也把她当作仆人使唤。直到遇见了被人冤枉被称为杀人犯的雷杰和教体育的杨老师，自卑的她就此改变。
从这个故事里，我看见了人性的泯灭。为什么长相丑陋的人要遭人白眼，难道他们不是人吗？没有自尊心吗？这个故事引发了我们无限的思考。在当今这个世界里，我们总会对以乞讨为生的人白眼相看，我们没有想到，如果你站在他的立场上看看，被侮辱的人会是什么感受？杨梅就因长相，在任何地方都受到不平等的待遇。班里的同学想尽一切办法侮辱她、践踏她。我不禁想问，这些人的人性呢？人家是人，不是给你践踏的，一点残留的人性都没有了吗？以后你被别人侮辱时，你就会明白了。
我不愿多说，这本书给的启示很多，引发了我深入的思考，想想一些人，不禁无限感慨！
杨梅读后感 篇7
《我爱故乡的杨梅》这是一篇状物的文章，重点写了杨梅的外形、生长季节、颜色和味道，自立行间流露出作者对故乡杨梅的喜爱之情。
杨梅的味道是甜中带酸的，最好的理解方法就是尝一尝。当我拿出事先准备好的杨梅给孩子们尝个鲜的时候，小家伙们的眼睛都亮了，把杨梅拿在手中就是不舍得吃。轻轻咬一口，仔细观察果肉里面的颜色，细细品味杨梅特有的味道，再读一读文章中的句子，不用老师多说，那表情，那感觉，好得不得了！
这让我想起我家门前有一棵杨梅树，可杨梅成熟的季节我总是不在它身边，每次看到那翠绿的叶子，徒生满树的思念。
人们很难看到杨梅开花的瞬间，因为它总是选择在宁静的夜里悄悄绽放。大人们常说，就算你眼睁睁地盯着看一夜，你也听不到花心挣脱束缚的声音，看不到花瓣伸懒腰般地舒展，而次日，当鸟语吵醒沉睡的大地时你会惊讶地发现，满树的杨梅像是焕发新春，一朵朵，一簇簇的花朵儿正在沐浴朝露，对着早起的人们憨憨地微笑。哎，我也想我家乡的杨梅了。
杨梅读后感 篇8
《杨梅》这本书的作者是黄春华，他希望我们都能感悟这本书真实的灵魂。
故事讲述了一个豆蔻年华的少女艰难成长的故事，夸张而又现实，真实而又血腥。这个少女就叫杨梅，她的成长经历就像杨梅的味道一样又苦又涩，但在咀嚼后，是一阵暴风雨后彩虹般的甜味。她自卑，说话口吃，长相难看，在母亲的虐待和同学的讥笑下，却使她变的更加坚强。“抱紧花蕊，因为我想绽放的更加完美。”
书中有一段使我至今记忆犹新，每当杨梅分神越过“三八线”时，她的同桌李强都会拿尖锐的铅笔尖扎进她的胳膊。
这一次，相同的结局又发生了：“铅笔尖又扎进了我的胳膊。我惊叫一声，收回胳膊。就在这时，我看见班主任走进教室。她显然听到了我的叫声，快步走到我身边，厉声问我叫什么叫？我不敢正视老师，也不敢说明事情的真相，我怕我的解释不但得不到同情，反而被嘲笑，我怕老师会像妈妈那样幸灾乐祸。我只是用手紧紧捂住胳膊，强忍住钻心的疼痛和即将夺眶而出的泪水。”读到这里，我感觉杨梅真是太自卑了，饱受折磨还只能一声不吭。
“老师大概看到了我指缝间渗出的血水，她一把拉开我遮掩的手，一瞬间，那蜂窝状伤痕就暴露在老师面前。在这蜂窝上面，新伤正流着血，旧痕已经愈合。”“蜂窝状的伤痕”密密麻麻。“新伤正流着血，旧痕已经愈合。”读到这里时，我的泪“唰”的划过脸颊，真的很震撼我的心灵，我为杨梅愤怒：为什么大家要这样对待她？你们是平等的。
面对这样的痛苦，杨梅不露声色，默默的忍受着。《杨梅》读完了，可《杨梅》的灵魂还在我心中。我希望有越来越多的女孩像杨梅这样坚强，有越来越多的同学能和像杨梅这样孤僻的同学和睦相处。
《杨梅》读后感400字2024
在生活中，我们经常遇到一些自以为自己很丑，很笨的人。他们因为各种心理原因而变得很自卑。我们的女主角杨梅就是这样的一个人。
一般说起杨梅，总能让人联想到大粒大粒的，饱满的紫色果实。但书中的杨梅，却羞答答的，像在大暴雨中散在地上的青涩果子。为什么会这样？因为杨梅从小起就被人嘲笑，包括她的妈妈。本来当妈妈的并无恶意，只想让她更坚强。可是她脆弱的自尊心被打破了，从此产生了错误的人生观，认为自己还不如丑小鸭。可老天的打击还不够，在接二连三地被人孤立后，杨梅被送进了精神病院。还好一系列事件后，杨梅最终被人谅解。
我觉得杨梅很可怜。为什么长得丑就要被歧视？为什么生得矮小就要被欺负？这不是真实的世界。美不在外表上，人的内心更美。杨梅的心地很善良，只是她自己没发现。虽然我很同情她，我还是有一些意见要提醒她：杨梅，你很美。你不能一击就碎，你要爬起来，你要坚强，因为你的生活是由你的态度决定的！。
我看完这本书，明白了一个特别重要的道理，就是：每个人都是生活的配角，只有在自己的生活，才是主角。
我爱故乡的杨梅读后感
我爱故乡的杨梅读后感（一）
今天，我预习了第二课《我爱故乡的杨梅》，主要内容是：
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季长绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅先是淡红色的，过了一会就变成了深红色，最后几乎变成了黑色的，但是看起来很鲜艳，吃起来那就更不用说了，甜津津的，吃多了牙酸的连豆腐都咬不动。
小知识：细雨如丝：雨点很细，形状都成了细的。
贪婪：极端不知足，欲望太多。
吮吸：把嘴唇聚拢在乳头等有小口的物体上吸取汁液，现在用于比喻。
我回家也叫爸爸买一些杨梅给我吃。
我爱故乡的杨梅读后感（二）
《我爱故乡的杨梅》这是一篇状物的文章，重点写了杨梅的外形、生长季节、颜色和味道，自立行间流露出作者对故乡杨梅的喜爱之情。
杨梅的味道是甜中带酸的，最好的理解方法就是尝一尝。当我拿出事先准备好的杨梅给孩子们尝个鲜的时候，小家伙们的眼睛都亮了，把杨梅拿在手中就是不舍得吃。轻轻咬一口，仔细观察果肉里面的颜色，细细品味杨梅特有的味道，再读一读文章中的句子，不用老师多说，那表情，那感觉，好得不得了！
这让我想起我家门前有一棵杨梅树，可杨梅成熟的季节我总是不在它身边，每次看到那翠绿的叶子，徒生满树的思念。
人们很难看到杨梅开花的瞬间，因为它总是选择在宁静的夜里悄悄绽放。大人们常说，就算你眼睁睁地盯着看一夜，你也听不到花心挣脱束缚的声音，看不到花瓣伸懒腰般地舒展，而次日，当鸟语吵醒沉睡的大地时你会惊讶地发现，满树的杨梅像是焕发新春，一朵朵，一簇簇的花朵儿正在沐浴朝露，对着早起的人们憨憨地微笑。哎，我也想我家乡的杨梅了。
我爱故乡的杨梅读后感（三）
这是一篇状物的文章，写了杨梅树和杨梅果，重点写了杨梅果的形状、颜色和味道，字2020里行间流露出作者热爱故乡杨梅的思想感情。文章脉络清晰，词句优美，耐人回味。
正好，我爸爸的一个朋友从温州给我带来了那里的最有名的水果杨梅。
杨梅圆圆的，满身都是尖尖的刺，浑身都是紫红色的，闻一闻，就会感觉一阵酸酸的甜甜的香味迎面扑来，会让你胃口大开。我拿一个放进了嘴里，当舌尖触到杨梅那平滑的刺，啊真甜啊！我轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染上了鲜红的汁水。
我刚吃了一个，感觉杨梅很酸，我就不吃了。妈妈对我说：杨梅的营养十分丰富，郑州可是非常少见的哦。在妈妈的诱惑下，我拿起杨梅大口大口地吃了起来，我吃了一个又一个感觉不酸反而变甜了，我渐渐地喜欢吃杨梅了。我品味其中的喜爱之情。而体会作者思念故乡，热爱家乡的深厚感情。
感谢您阅读“好读后”的《励志文学《杨梅》读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读励志文学杨梅有感专题，希望您能喜欢！