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读吆喝有感

发布时间:2019-11-11 来源:互联网

读《目不见睫》有感。

书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,那么作品读后感怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上读《目不见睫》有感,相信一定会对你有所帮助。

我怎么样?读《目不见睫》有感

话说楚庄王打算出兵讨伐越国,但有个叫杜子的人说:楚国也不太安定,因为国内有人要造反。现在您却要去攻打越国,这表明您的智慧就像眼睛看不见自己的睫毛一样,看不到自己的弱点。楚王听到杜子的那番有道理的话后,便慎重地放弃了攻打越国的愚笨的念头。

我觉得这则故事虽然短简,但真正的内涵是多么的深刻,多么的令人反思啊!人的眼睛永远看不到自己的睫毛,比喻着人往往看不到自己现实中的缺点。

人们常常看得到别人现实中的缺点,但对于自己的缺点却总是视而不见。就象每次老师有事情出去后,回来问:刚才同学们的表现怎么样?甲同学说:某某刚刚在撕小纸片。乙同学说:某某在跟某某说话。丙同学说:某某上课吃东西。七嘴八舌,议论纷纷,可有一点是相同的,每个人都在说别人怎么样,惟独不说自己怎么样了;每个人的眼睛都看到别人的缺点,而自己的呢?

所以我们凡事都要首先问问自己:我怎么样?应该先注意自己的缺点,当然还要多听取别人的意见,这样才能改正自己的缺点,取得进步。

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读看不见的爱有感


读看不见的爱有感1

读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打弹弓“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

读看不见的爱有感2

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是”我“在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,”我“便跑到那位妇女跟前说:”我要教那个小男孩打弹弓。“妇女告诉”我“:”他看不见。“后来等”我“走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

读看不见的爱有感3

今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。

读了这篇文章,我知道了,虽然”自己“是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出,这句话就是:”别的孩子都这样玩儿。“本意是:”别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。

就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!

读《看不见的好朋友》有感


导语:《看不见的好朋友》是一个怎样的朋友呢?它与我们有怎样的关系呢?下面是小编收集整理的关于《看不见的好朋友》读后感,欢迎大家阅读参考!

看不见的好朋友读后感范文精选【1】

今天,我读了《好朋友》这个故事.它的主要内容是:在一棵大松树和一棵大榆树上,各住着一只小松鼠和一只小猴子,他们是好朋友,他们每天一起上山采野果,打松子,快乐地生活着.

一天晚上,小松鼠累了,就在树下睡着了.夜里,一匹饿狼钻进了森林,它瞪着它的大眼睛,朝小松鼠走去.可熟睡的小松鼠却什么都不知道.这时,机警的小猴子发现了那个坏家伙,它奋不顾身地从树上跳了下来,跑到小松鼠边上,抱着他,爬上了树,狼失望地走了.

过了几天,小松鼠和小猴子一起荡秋千.忽然,刮起了大风,他俩从秋千上掉了下来.小猴子把脚扭伤了,小松鼠把他送到了动物医院.小松鼠在病房里陪他,,还采桃子给他吃,很快,小猴子痊愈了.他们又可以一起玩耍了,他们真开心.

读完这个故事,我懂得了只要你帮助别人,别人也会帮助你的;我还懂得了人类是不可缺少友谊的,团结就是力量.以后,我在班级里要多帮助别人,和别人交朋友,团结一心,克服困难,使我们的班级成为最好的班级.

看不见的好朋友读后感范文精选【2】

每个人都会有一件童年趣事,比如:朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情我的童年趣事是发生在一年级的时候。 我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞,那时候,我所有的思想都涌出来了,我总是想着:为什么他们那么开心,而我,却总是孤独一人,这个问题一直困扰了我很久,终于有一天,我的人生开始转折有一天,我看见同学要去跳皮筋,便也跟着下去了,她们是那样的开心,小脸蛋有着深深的酒窝,活泼的笑容在她们脸上绽开,好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着,跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了,好想加入她们的活动,试了一次又一次,我最终还是放弃了,我没有这个勇气,我是不可能变成他们这样开心的!我心中自恼的想:我没有资格随后,我正转身扬长而去时,一个声音吓到了我,小伟同学,你要不要一起和我们玩耍?其中一位同学疑惑的问我:一起来玩吧,正好我们缺一个人。好我很乐意我当然乐意啊,只不过我心中十分紧张,就结巴了。于是,我也加入了活动,我想:太开心了我简直喜出望外了毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容,不是虚假的,而是最纯洁,最天真无邪的笑容! 现在,我不再是一个孤独的女孩,我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了,改变了!虽然不是完美的,但至少我是一个快乐的女孩,快乐是人类宗旨之一,做好了这一项,就等于成为了一个完美的人!我是一个完美的人!

看不见的好朋友读后感范文精选【3】

小胖熊坐在院里的石凳上说:小兔子,你一个人住在这里,连个朋友也没有,不嫌寂寞吗?

不。小兔长耳朵笑了,他说,谁说我一个人住在这里?这里还住着我的朋友呢,是他们帮助了我,让我生活得很开心。

你的朋友在哪里?我怎么一个也看不到。小熊惊奇地说。

我让你见见你平时看不见的我的朋友吧。小兔朝爬山虎招招手说:朋友请出来。

从爬山虎浓密的叶丛里,爬出一只小壁虎,小壁虎说:你好啊,胖熊先生!

小兔说:壁虎先生可好了,他每天帮我捉蚊子、捉苍蝇、捉飞虻。

小熊高兴地说:怪不得这里没有蚊子、苍蝇来捣蛋,显得干净又安静。

小兔朝泡桐树招招手说:来吧,朋友!

从泡桐树上飞下只猫头鹰,她对小熊说:你好啊,胖熊先生!小兔说:猫头鹰小姐是抓老鼠的能手,有她的保护,我不担心老鼠来偷东西,传播疾病了。

哦,小老鼠是个可恶的小偷。你这样可以安心睡觉了。小熊羡慕地说。

小兔朝长着西瓜的泥地招招手说:来吧,朋友!

几条蚯蚓从泥地里钻出来说:你好啊,胖熊先生!

小兔说:蚯蚓兄弟帮我翻土松地,我的西瓜才长得这样大。小兔朝墙外招招手说:来吧,朋友!

这时,从墙外飞来一群小蜜蜂。小兔说:小蜜蜂帮我的果树传花粉,果树上才结出又大又甜的果子来。

小胖熊说:你有这么多的朋友真幸福,我想我家周围也一定有很多朋友,我也要去谢谢他们。

对的。小兔长耳朵说,我们真该谢谢这些平时看不见的朋友!小兔端出了很多果子,还切开了西瓜,招待他的这么多朋友。大伙儿吃得真快活。

读看不见的爱有感300字


妈妈这种爱,使孩子认为自己和别的孩子没有区别,我们的妈妈也一样,希望孩子成为一个有用的人,不会变成一个无用的人,所以她默默的做着一切工作,早早的起来,做早饭,很晚才睡觉,为了我们,妈妈付出了多少?

我们要报答妈妈,我们要好好使用我们的生命,一定不能糟蹋它,谁都不想成为少年犯,谁都想成为对社会有用的人,所以我们要好好珍惜生命,好好把握生命。

读看不见的爱有感300字

我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。

文章的内容是:夏季的一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打弹弓打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩弹弓,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。

读看不见的爱有感300字

今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。

读了这篇文章,我知道了,虽然自己是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出,这句话就是:别的孩子都这样玩儿。本意是:别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。

就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!

读看不见的爱有感300字

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

读看不见的爱有感300字

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是我在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,我便跑到那位妇女跟前说:我要教那个小男孩打弹弓。妇女告诉我:他看不见。后来等我走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

读看不见的爱有感300字

读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打弹弓我认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

读看不见的爱有感 (300字)


读看不见的爱有感300字

这篇文章主要写了:夏天的一个晚上,”我“出去散步,看到一个小男孩正在打一个离他有七八米远的玻璃瓶,旁边坐着他的妈妈,”我“走过去,对他的妈妈说:”让我来教他怎样打吧,“她停了一会儿,对”我“说:”他看不见。“又说:”关键是他做了没有。“天色暗了下来,”我“就和他们说了再见,便走了。走了一段,玻璃碎了的声音响了起来。

妈妈这种爱,使孩子认为自己和别的孩子没有区别,我们的妈妈也一样,希望孩子成为一个有用的人,不会变成一个无用的人,所以她默默的做着一切工作,早早的起来,做早饭,很晚才睡觉,为了我们,妈妈付出了多少?

我们要报答妈妈,我们要好好使用我们的生命,一定不能糟蹋它,谁都不想成为少年犯,谁都想成为对社会有用的人,所以我们要好好珍惜生命,好好把握生命。

读看不见的爱有感300字

我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。

文章的内容是:夏季的一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打弹弓打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩弹弓,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。

读看不见的爱有感300字

今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。

读了这篇文章,我知道了,虽然”自己“是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出,这句话就是:”别的孩子都这样玩儿。“本意是:”别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。

就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!

读看不见的爱有感300字

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

读看不见的爱有感300字

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是”我“在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,”我“便跑到那位妇女跟前说:”我要教那个小男孩打弹弓。“妇女告诉”我“:”他看不见。“后来等”我“走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

读看不见的爱有感300字

读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打弹弓“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

读《看不见的爱》有感五篇


篇一:读《看不见的爱》有感

读了《看不见的爱》这篇文章,我不禁思绪万千,倍有感触。

文章讲了一个小男孩,仅仅10岁,就双目失明,他的母亲下在训练孩子打弹弓“我”认为这几乎没有可能打中,但母亲与男孩的努务向我证明:“只要有自己的梦想,敢于去追求它,当然少不了坚持,你就会成为一片沙漠之中的丽花。一个失明的孩子打弹弓简直是匪夷所思,读了这篇文章,也许有人会被小小孩的母亲的爱所感动,但令我最有感触的是小男孩的坚持与信念,记得有一次,我看见一个小女孩在学滑板,他的父亲在一边看着,忽然,小女孩一个弯腰,重重得摔在了地上,但他没有哭,更没有接受父亲的安慰,反而在一次次反复实验中,成功地站了起来,第二天,我看见她在太阳光下自豪的滑着滑板。

坚持,成就成功,信念,站起来的力量!

篇二:读《看不见的爱》有感

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是”我“在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,”我“便跑到那位妇女跟前说:”我要教那个小男孩打弹弓。“妇女告诉”我“:”他看不见。“后来等”我“走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

篇三:读《看不见的爱》有感

今天,我们学了一篇感人的文章:《看不见的爱》。在此后,我们感触很深,为里面的蕴含深沉的爱。

读了这篇文章,我知道了,虽然”自己“是盲人,但是,他的妈妈的爱是无处不在,无时不在的,着就是无与伦比的母爱——看不见的爱。孩子看不见还在打弹弓,那是孩子的自信心,也是他母亲对他的自信。在孩子眼里,他相信他自己可以打中瓶子,而他的母亲同样相信自己的孩子能够打中的。从她说的一句话中可以看出,这句话就是:”别的孩子都这样玩儿。“本意是:”别的孩子能办到的事,我的孩子也能办到。“这是一种对她的孩子的鼓励、激励,只要有了这些激励孩子的话语,他就会坚持不懈,锲而不舍地打下去。

就这样,在草堆旁从早到晚打瓶子,最后终于打碎了。这就事看不见的爱的力量!

篇四:读《看不见的爱》有感

我读过一篇文章,叫做《看不见的爱》。

文章的内容是:夏季的一个傍晚,我出去散步,看见一个10岁左右的小男孩和一名妇女。孩子正用一只做的很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时偏一米,有时忽高忽低,我从没看见过打弹弓打得这么差的人,我向那位妇女说,让我教这个孩子玩弹弓,那位妇女说不用了,然后又轻轻地说这个孩子看不见,我对妇女说,那怎么能打中呢?我又看见他很有规律地打着,我想他知道大概位置。快到了晚上,那位妇女依然给孩子递石子,我想他是打不中了。天渐渐变黑了,我看不见那个孩子了,我随后就回家了,在离那个孩子不远的我,突然听到一声清脆地玻璃瓶声。

我读完这篇文章后,大为感动,我认为是母亲的信任给了那个孩子信心,只有孩子有信心,就可以打破那玻璃瓶,即使他是个盲人。

篇五:读《看不见的爱〉有感

这篇文章主要写了:夏天的一个晚上,”我“出去散步,看到一个小男孩正在打一个离他有七八米远的玻璃瓶,旁边坐着他的妈妈,”我“走过去,对他的妈妈说:”让我来教他怎样打吧,“她停了一会儿,对”我“说:”他看不见。“又说:”关键是他做了没有。“天色暗了下来,”我“就和他们说了再见,便走了。走了一段,玻璃碎了的声音响了起来。

妈妈这种爱,使孩子认为自己和别的孩子没有区别,我们的妈妈也一样,希望孩子成为一个有用的人,不会变成一个无用的人,所以她默默的做着一切工作,早早的起来,做早饭,很晚才睡觉,为了我们,妈妈付出了多少?

我们要报答妈妈,我们要好好使用我们的生命,一定不能糟蹋它,谁都不想成为少年犯,谁都想成为对社会有用的人,所以我们要好好珍惜生命,好好把握生命。

视而不见的亲情_读《一碗馄饨》有感550字


今天,我读了一篇文章《一碗馄饨》,令我感触颇深。

文章主要讲:一个小女孩和妈妈发生争执后离家出走,卖馄饨的老婆婆见小女孩饿了便请她吃馄饨,女孩很感激,便把内心一切的不痛快告诉了老婆婆,老婆婆对她讲了一番话使她明白亲情比什么都可贵!

是呀!我们总是对别人给予的小恩小惠感激不禁,却往往对家人给予的亲情视而不见。就像我的奶奶,十年来,她对我的照顾可谓无微不至,而我总是和她作对。我们总是为了鸡毛蒜皮的小事争执不休,几乎每天都要吵架。她说小米粥有营养,我偏不喝,我喜欢吃辣条,她偏不给我买;每次放学她总是不请自来,到学校接我,而我最喜欢和同学一起回家十年来她给我洗衣做饭,买漂亮的衣服,而我却一直认为这是她应该做的,现在想想真是惭愧!其实我身边的许多人也像我一样认为,家人无论怎么怎么为你付出都是应该的,自己却什么事情都不喜欢和家人分享,家人一次次对我们的包容,我们却认为是他们的理亏。朋友的生日我们时时记着,而家人的生日从未放在心上。试想,是谁给了你生命?是谁给了你家庭?是谁供养你长大?是谁高兴着你的高兴悲伤着你的悲伤?而最不被你放到眼里的又是谁?

成长的每一天,我们时时刻刻离不开一种力量,那就是来自家人的爱!也许他们会吵你,但吵你是因为他们爱你,在乎你,关心你。为什么他们不去吵邻家的孩子呢?当然,我们应该对那些帮助过我们的人心怀感激,但我们更应该好好对待并感激身边的这份亲情!

珍惜家人,珍惜亲情,千万不可视而不见!

见与不见读后感


见与不见读后感(一)

《见与不见》这首诗,最近流传很广。它借助诗的表达方式,传达一种宗教的理念。不可谓不深透。佛如无物,一切皆空,不因爱恨而改变,不离不弃,不远不近,这本是一种哲学上的沉思与领悟。

佛学,本属哲学流派。信仰这种理念的人们将之宗教化,佛学就变成了佛教。佛教僧侣,逐渐远离尘世,冥思静想,参佛悟道,终因曲高和寡,而从者非众。世井信徒,眼中有佛像,而心中无哲学;或视佛为贪官,进香献礼,以图私利。却未想,佛若为神,怎能偏公正之理念而私一已之欲望?

佛与民之沟通,不够日常化和平民化,所以,常感佛教更注重出世之脱俗,难当组织社会之大任。试想佛教入我中华,何止百年,但论其下,未能改良民俗;论其上,未能永固国体。人民不能相互关爱,官民更是难以相互包容。所以,本土宗教包括佛教在内,作为社会控制的辅助手段而言,并未起到很好的作用。

中国确实需要一支好的宗教,让官府与民众都有所敬畏,有所节制。有了共同的尺度和信仰,才会有稳定的期待与盼望,否则,国无宁日,民无宁日。

大众之宗教,树大众之信仰。一心思,一行为,一句话,一段情皆可由信仰而指引而约束。法治国家,并非全靠以法治国,法律、宗教、教育、社团、自治等等,应该彼此协作,共补缺漏,一起担负组织社会之责任,不能偏废一端。

中国,是大国。地有数十省,民有十几亿。地,有不同之风貌;民,有不同之风俗。执政者,不是神,未必具有通天经地之才能,欲以一已之理念,甚或一党之说教,一统江湖,实非易事。又或欲以全能之政府,面面俱到,事无具细,驭国如家,驭民如子,国之领袖,岂如神明?!所以,治大国之策,必须使领导者管好少数非管不可之事,而放绝大部分权力于省市,省市必放绝大权力于社团。国家机器为保护公民自由而存在,自应尊重公民之自由。管得过多,一方面是对自由之侵犯,另一方面因才能精力所限,不可能管好。所以,要想管好,必须管少。否则,专断难除,腐败丛生,民间反抗之风日紧,社会动荡不稳,实为自然之因果。稳定和谐云云,只是万事安宁之表象,之结果,而非手段,可欲而不可求。

善良的宗教,能弥补国家权力之不足。法律管住人之行为下限,使社会容忍的极限得以明示;信仰树起道德的标杆,让暴民安静,让俗世之品位提升,再兼以开放之教育,使人民有独立思考和解决问题的能力,国家昌盛繁荣,又有何难。

见与不见读后感(二)

《见与不见》这首诗因为电视连续剧《宫》而一夜闻名这首。《见与不见》富有现代朦胧诗风,很难想像这是来自300年前一位僧人仓央嘉措写的情歌。在西藏,这位传奇人物仓央嘉措家喻户晓,不仅因为他是六世达赖喇嘛。他15岁在布达拉宫登上活佛宝座,在位期间,有将近10年,他写的诗歌别具一格,平易近人,清新明快,活佛,诗人,情圣三种形象的综合,纵观仓央嘉措的一生充满了戏剧性,他写的诗是那么浪漫,是那么悲凉,是那么的深情。

当布达拉宫东方升起一轮皎洁的明月,日复一日枯燥乏味的生活让他辗转难眠,他渴望自由,巍伟的高墙禁锢住他这只渴望翱翔于天空的雄鹰,他愤怒的控诉:岩石伙同风暴,散乱了鹰的羽毛。是谁吹折了谁的青春,无数次的黯然回首,无数次的充满失望,无数次的抉择之后,又是无数次的彷徨。属于自己的未来在何方?唯有在漫漫长夜里,凝望这轮明月,在心里细细体味。

仓央嘉措始终没有忘记世俗的爱情,他企图冲破宗教的枷锁,问问倾心的人儿,能否结成伴侣,答到:除非生死离别,活着永不分离。生死,是我们无法抗拒的自然现象,明明知道,所谓星魂血誓,是一个奢侈的童话。如果有可能,愿时光缩短,只为更早,遇见你。你看到的只会是我,那暮春三月烟花开放时的笑颜。不愿你看到那已经斑驳的发,固执的在风里流浪。如岛语所说的,我愿为你,(.org)放弃繁华。只因为再繁华的城市,没有你,也是一片荒芜。世间安得双全法,不负如来不负卿。相遇那一刻,我定然选择擦肩而过,只为来世不再断肠。

在灯火下,温润的笑容。每次喃喃道你的名字2020,滴不尽的血泪相思豆,为伊憔悴欲成尘。是谁打乱了,星辰的轨迹?展不开的眉头,流不尽的绿水悠悠。那一年,磕长头匍匐在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔啊,不为修来生,只为途中与你相见。原来这世间真有一种信仰,可以穿越迢迢时空,让你欲哭不得,欲罢不能,只能让你生生的痛。

三百年前,在青海湖边,25岁的仓央嘉措戛然而止,人生落下鹅毛般的帷幕,在这扑朔迷离的冬夜,洁白的仙鹤,请把双翅借我一用。我要飞向那广阔无垠的天空,飞向那遥远时空中的理想世界。偶尔的,几瓣,天空中的雪,落在我的,掌心里,一点点的,融化成,眼泪一样的冬天。

我想如果大家都有诗人那么坚毅、执着、无所畏惧的心理估计这世上要少很多美丽的、悲凉的、浪漫的爱情故事了!

小学六年级:读《看不见的小姑娘》有感


雪人,天生是让人悲伤的朋友。我有一个雪人朋友,悲伤而又幸福随时都会融化。可不是哪个人都有被雪人带着飞翔的幸运。

男孩方雨猎一年级时碰到紫瞳小姑娘冻小蓝,他管她叫冻冻。冻冻属猫喜欢倒走路倒骑自行车,在他俩一起种下西瓜苗后消失不见,只留下一只紫发圈和男孩的神秘感应。多年后方雨猎在女同学基德启发下,给看不见的小姑娘写信,没想到竟然收到回信,冻冻更抱着西瓜从天而降,还赋予他预言能力引起轰动!方雨猎知道了冻冻来自骨朵摩多星球,从小被投养在地球,因为与生俱来的特征,她成为无法融入学校生活的超能怪小孩,只能回到在两个星球间的漂流教室读书。方雨猎再一次眼睁睁看着冻冻消失,却无能为力!

每个人都有一份纯真的友情,看你会不会懂得珍惜。朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你就是我不想遗失的那重要一片。一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。

读《看不见的爱》读后感400字


“走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”午后,我读完了《看不见的爱》这篇文章,仰望晴空,那孩子的身影挥之不去。

他是个盲童,此生注定看不见开的灿烂的花儿,也望不到波涛起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄惨,可他的母亲为他付出了更多的关怀。

“那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递给那孩子,安详地微笑着。”孩子能看见母亲在微笑么?不能,可他内心深处,却亮着一盏名为“亲情”的灯,这灯照亮着他的心底,让他变得快活。对于一个盲童来说,最渴望能做一些正常孩子能做的事,而那个母亲满足了他,只简单一句话:“总会打中的。”却包含了多少对这孩子的爱啊!我眼角划过一滴泪珠。这位一般的母亲,对孩子的爱却不一般,浓浓地,培养一只无法飞上天空的雏鹰……

弹弓,是男孩子们喜爱的运动。拿起弹弓,装上石子,半闭着眼,手一松,“啪”,传来硬物碰撞的声音,谁都有一种自豪感,那盲童也不例外。他渴望同其他人一样,听见那声使人兴奋的声音。“我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点儿,打一弹,再转点,然后慢慢移回来。”他打得多认真!我想,他是希望让母亲看看,他,跟正常孩子一样棒,一样行,丝毫不比他们逊色!

谁说只有盲童的母亲才爱孩子呢?我们的母亲不也一样么?一句叮咛,一句责罚,都是包含着无限的爱!我们常常讨论爱这个话题,可是终究都不知道什么是爱。爱很简单,藏在那位妇女对孩子递出的石子上,躲在母亲端给我们雨天里热乎乎的面汤内,隐在冬日里随手给你披上的棉衣里……我们很幸福,身体健康。大家又常常说被父母责骂,真恨他们,怀疑是不是亲生的,这个猜想我要严重推翻!他们这么做,是出于一种对你的爱!若根本对你没情感,你犯了杀人案,他们也懒得去警局,让你自生自灭!正因为爱你,才要教育你、责罚你,让你以后不会干什么蠢事!父母其实根本没想过以后让孩子们养育自己,他们只要看着孩子快乐成长、能够过上好日子就心满意足了。古人不是说过么,打是亲,骂是爱!

或许有一天,在你绝望要放弃的时候,也会听到瓶子那清脆的碎裂声。

评:文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文首尾呼应、语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

《月亮不见了》读后感


去年暑假我读了《月亮不见了》这本书,书中讲述了一个非常喜欢月亮的男人,他用自己搭的很长很长的梯子爬到天上把月亮摘下来了,并藏在箱子里想一个人独自欣赏,但后来被一个小偷把箱子偷走了,再后来又一个女人捡到了月亮,并用月亮做了一把竖琴,但等月亮变成半月时,她又将月亮扔进海里了,结果吃了月亮的鱼被两个国家同时捕到了,还把月亮架在钢丝网里,但后来几个天真可爱的孩子把月亮救了,月亮终于又重新回到天上了。

这是一个关于月亮的美丽故事,书中提到全世界的人都喜爱月亮,无论在哪个国家,月亮都有一个美丽的传说,月亮都是一个美丽的词。我也非常的喜欢月亮,抬头看看天空,都会被月亮所吸引,吸引我的还有它那无数的传说,无数的故事,无数的诗篇和歌曲。

书中还介绍了很多与月亮相关的知识,比如月亮被称为地球的卫星,月亮是绕着地球转,太阳系里有很多卫星我知道了月亮绕着地球转一圈的同时,自己也转了一圈,它总是把同一面朝向地球,所以从地球上只能看见月亮表面59%的地方。学习到了月亮圆缺的平均周期是29天12小时44分,以及日食和月食是怎样产生的,还有大多数海岸的潮涨潮落与月亮的关系。

这真是一本好书,让我受益匪浅,书里图文并茂,生动形象,让我看的津津有味。通过书中故事我也明白了一个道理:美丽的东西是要大家共享的,千万不要自私的把属于大家的东西占为己有。

月亮不见了读后感


月亮不见了读后感(一)

去年暑假我读了【月亮不见了】这本书,书中讲述了一个非常喜欢月亮的男人,他用自己搭的很长很长的梯子爬到天上把月亮摘下来了,并藏在箱子里想一个人独自欣赏,但后来被一个小偷把箱子偷走了,再后来又一个女人捡到了月亮,并用月亮做了一把竖琴,但等月亮变成半月时,她又将月亮扔进海里了,结果吃了月亮的鱼被两个国家同时捕到了,还把月亮架在钢丝网里,但后来几个天真可一爱一的孩子把月亮救了,月亮终于又重新回到天上了。

这是一个关于月亮的美丽故事,书中提到全世界的人都喜一爱一月亮,无论在哪个国家,月亮都有一个美丽的传说,月亮都是一个美丽的词。我也非常的喜欢月亮,抬头看看天空,都会被月亮所吸引,吸引我的还有它那无数的传说,无数的故事,无数的诗篇和歌曲。

书中还介绍了很多与月亮相关的知识,比如月亮被称为地球的卫星,月亮是绕着地球转,太一陽一系里有很多卫星我知道了月亮绕着地球转一圈的同时,自己也转了一圈,它总是把同一面朝向地球,所以从地球上只能看见月亮表面59%的地方。学习到了月亮圆缺的平均周期是29天12小时44分,以及日食和月食是怎样产生的,还有大多数海岸的潮涨潮落与月亮的关系。

这真是一本好书,让我受益匪浅,书里图文并茂,生动形象,让我看的津津有味。通过书中故事我也明白了一个道理:美丽的东西是要大家共享的,千万不要自私的把属于大家的东西占为己有。

月亮不见了读后感(二)

今天我看了一本书,名字叫【月亮不见了】。这本书讲的是一个男人很喜欢月亮,他造了一个很长很长的一个梯子,有一天他把月亮给摘了下来。他把月亮放在一个箱子里,时不时地把每天都在变化的月亮拿出来欣赏一下。一天晚上,一个小偷偷走了这个装月亮的箱子,小偷打开箱子一看,里边什么都没有。小偷扔下箱子就走了。这一天是新月。一个女人看见了细细弯弯的月牙,她把月亮做了一把竖琴,竖琴的声音很优美,女人的歌声也很美。很多人都来采访她,她乘游轮去外国演出,女人想让游轮上的人都听听她的音乐,可是当她拿出竖琴时,竖琴完全变样了,女人就生气地把月亮扔进了大海里。有一天两个国家的两艘船同时钓到了同一条鱼,为了公平,他们把鱼切成了两半,鱼肚子里调出来了个奇妙的东西。经过学者的钻研,他们发现是月亮。两个国家都想把月亮占为己有,于是他们就用铁丝网把月亮给圈了起来。两个国家被分开了。孩子们不能在一起玩了。孩子们就想了一个计划,他们坐在一个热气球里把月亮送到了半空,小鸟又把月亮送回了天空。月亮就回家了。

这本书让我懂得了很多有关月亮的知识,我知道了什么是新月、满月。我很喜欢这本书!

月亮不见了读后感(三)

【月亮不见了】这本书的作者是台湾漫画作家--几米,这本跟其他的书很不一样,它主要用图片来讲故事,文字很少。他画的画色彩很鲜艳,内容丰富而富有哲理。

这本书主要讲了一个小男孩和月亮在无意间相遇的故事,他把月亮抱回家,从此他们成了形影不离的好朋友。小男孩很喜欢他的月亮,他们常常在雨天撑起雨伞一起聆听雨水滴滴答答落在伞面的清脆声音,他们一起玩耍、一起唱歌跳舞有时候,他们会爬到屋顶上,静静欣赏黑暗世界的惊喜。但是,快乐才刚刚开始,悲伤却早已潜伏而来,因为月亮渐渐地长大了,它再也无法回到小男孩的家里了,月亮趴在小男孩家的窗外,低声的呜咽,当暴风雨来临时,小男孩再一次撑起了雨伞,他们一起听雨水打在雨伞上的旋律,突然,一阵狂风吹过,把他们吹得好远好远,他们飘到了宇宙里,感到非常快乐,而且永远不用分离

这是一个简单故事,却讲述了一个复杂的道理:生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。生命中,不断的有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?这些道理,很深奥,现在我还不大明白,但一妈一一妈一说,以后我会明白的。

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